仿写句子方法

好的学*方法句子

　　每一个人都是这个世界上独一无二的，所以每一个人都用于一套适合自己的学*方法，同学再好的学*的方法都是不属于我们的，现在的你是否有一套适合自己的学*方法呢?以下是小编整理的好的学*方法句子，希望你找到好的学*方法，事半功倍。

　　1、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿

　　2、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

　　3、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

　　4、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿

　　5、只要心还在跳，就要努力学*。——张海迪

　　6、学*——永远不晚。——高尔基

　　7、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基

　　8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

　　9、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

　　10、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——*

　　11、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

　　12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　13、图书包含着整个生活……——巴尔扎克

　　14、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

　　15、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

　　16、书籍是前人的经验。——拉布雷

　　17、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

　　18、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

　　19、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

　　20、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁

　　21、当断不断，反受其乱。——诸葛亮

　　22、天赋如同自然花木，要用学*来修剪。——培根

　　23、手懒的要受贫穷;手勤的得到富足。——佚名

　　24、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　26、进学致和，行方思远。——字严

　　27、学而时*之，不亦悦乎?——孔子

　　28、书是我们时代的生命。——别林斯基

　　29、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。──洛克

　　30、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名

　　31、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

　　32、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛

　　33、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

　　34、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

　　35、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

　　36、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　　37、现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。——卢梭

　　38、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

　　39、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

　　40、游手好闲地学*，并不比学*游手好闲好。——约翰·贝勒斯

　　41、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克

　　42、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

　　43、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

　　44、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。——*

　　45、书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

　　46、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》

　　47、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

　　48、研究证明：学*是学*者态度的函数，而不是复*遍数的函数。——杰克·布威特斯

　　49、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德

　　50、聪明在于学*，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学*。——华罗庚

仿写句子方法

仿写句子方法

　　仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子方法有哪些的呢?本文是小编整理仿写句子方法的资料，仅供参考。

　　其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。

　　(一)仿写的基本要求：

　　仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

　　1、内容要协调一致，前后呼应。

　　内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

　　前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的.关系。

　　2、句式要统一。

　　句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

　　3、修辞要相同。

　　修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

　　4、字数要相等或大致相等。

　　(二) 仿写要注意的几个问题：

　　1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

　　2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

　　3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

　　二、考点举要

　　语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，我们中考主要从下面三个方面来考查学生：

　　1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

　　学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。(2005年嘉兴市中考题)

　　分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该句的修辞(比喻)

　　例句 ：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

　　2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

　　例如：什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄多妩媚;月亮说，__;海燕说，__;太阳说，__。

　　分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

　　例句：我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

　　3、对同学们的思想认识水*的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

　　例如：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;__，___。

　　分析：(1)要把握句式(如果，就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)

修饰句子的方法

修饰句子的方法

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。以下是小编为大家整理的修饰句子的方法，希望对大家有所帮助。

　　1、比喻句：常用的比喻词有"好像""犹如""仿佛"等，有的比喻句用"成了""变成""是"等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。（错误）

　　2、拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用"告诉""快乐"等写人的词语来写小动物。

　　3、夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：（夸大）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（缩小）在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

　　4、排比：把意思相联、结构相同或相*、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

　　5、设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

　　6、反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？

　　7、疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗？

　　8、比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！

　　9、拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

　　10、比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

　　11、反问句：光是学*优秀，就能算得上"三好学生"吗？

　　12、夸张句：桂花十里飘香。

　　13、设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

　　句子的修辞手法有哪些

　　比喻， 白描，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌） ，衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；

　　复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移觉、移就），跳脱，转文。共计63种。

　　2修辞手法如何使用

　　1、排比：

　　把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。

　　作用：增强语言气氛，加强表达效果。

　　2、对偶

　　字数相等，结构形式相同，意义对称的'一对短语或句子，表达两个相对或相*的意思。

　　作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

　　3、比喻：

　　根据事物的相似点，用具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。

　　作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。

　　比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

　　4、拟人：

　　把物当作人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当**写，使具体事物人格化，语言生动形象。

　　5、夸张：

　　对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

　　作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

　　类别特点例句

　　扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

　　缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴拿大的一块天地

　　超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒怀，就醉了。

　　6、反复

　　为了强调某个意思，表达某种感情，有音重复某个词语句子。

　　反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

　　7、设问：

　　为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

　　8、反问：

　　无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。

　　9、引用

　　引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

　　10、借代

　　用相关的事物代替所要表达的事物。

珠兰的养殖方法_表达方法是抒情的句子

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐珠兰的养殖方法。

一、珠兰的养殖方法

1、珠兰比较常用的养殖方法就是压条、分株和扦插。压条一般是在梅雨季的时候进行，将徒长的枝聚集起来埋土，每个间隔4厘米左右，两个月就可以长成独立的珠兰。在进行移植分盆养就行了。

2、扦插一般是在7月的时候进行的养殖方法，选取珠兰的枝条插土里，一个月后就可以分株养了。

3、北方可以露天养殖和室内养殖，温度要保持在10℃左右。养殖珠兰需要使用营养土和经常施肥。夏季的时候要搬到荫棚下养殖，每天都要浇水，不可以暴晒。3年换一次土。

4、养殖珠兰可以使用山泥土、草炭土、腐叶土、松针土和素沙土，不同的地方可以使用不同的土，可以因地制宜。但是最好使用比较肥沃的营养土。

5、养殖珠兰的时候要保持空气的湿度，大概是80%的湿度左右。土壤的含水量一般需要在25%之间，施肥选择在秋季、早春，如果不是雨季，每天都要喷水。冬天的时候可以放在温度暖和一点的室内。

二、珠兰的功效

1、珠兰的花和珠兰的根茎是可以进行提取精油的，非常的香。珠兰经常用来熏茶叶，而且珠兰全株都是可以入药的，可以治疗风湿骨痛和跌打损伤。

2、珠兰的根茎是可以治疗痔疮的，捣烂外敷就可以。但是珠兰是有毒的，使用的时候要谨慎。珠兰还可以治疗产后出血过多和脱肛、子宫脱垂。

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别名：风茄儿、洋金花、野麻子、醉心花、枫茄花、万桃花

原产地：秘鲁、智利、阿根廷

花期：秋

日照：喜阳光

温度：喜温暖，不耐寒

土壤：对土壤要求不高，在肥沃、排水良好的深层土壤中生长繁茂

水分：喜湿润

栽植较容易，播种于肥沃、排水良好的土壤中即可。

盆栽施肥，可在盆的周围沿边撒以腐熟鸡粪、厩肥作基肥。一般在6月着蕾开花，若施肥供水适当，可多开花且能不间断地开出新花，持久不衰。

随着气温升高，要逐渐增加浇水量，保持土壤湿润，不过干或过湿，否则会造成叶片泛黄脱落。冬季要减少浇水次数，不过干就行。

除盛夏气温高、阳光炽烈天气宜将花盆放置半阴处外，其他时间都应给予充足的光照，并每隔7-10天施1次粪肥液。

冬季来临之前，移入室内向阳处，室温保持在5℃以上，若低于4℃，会引起黄叶或落叶。

曼陀罗春季出房后应修剪掉枯枝。盆株过高或脱脚，都会影响观赏，因而须作适当短截，促其萌发新枝，以更新植株。

曼陀罗一般采用播种法繁殖，也可用扦插法。当冬季种子成熟时，将蒴果中的种子清理晾干，留作翌年3-4月时播种。萌芽时期，应盖些稻草等物给予遮阴和保湿，一般可顺利地生根成长，待幼苗长大后进行分栽、定植，大多能迅速成长。

曼陀罗花和叶都有毒性，忌入口，但可入药。

翠菊也称江西腊、七月菊、蓝菊等。翠菊品种多，类型丰富，花期长，色鲜艳，是较为普遍裁植的一种一、二年生花卉。矮型品种适合盆栽观赏，不同花色品种配置五颜六色，颇为雅致。也宜用于毛毡花坛边缘。中、高型品种适于各种类型的园林布置;高型可作背景花卉，也可作为室内花卉，或作切花材料。

翠菊的养殖方法：

1、土壤：翠菊对土壤要求不严格，一般土壤稍加管理即能生长，但喜富含腐殖质而又排水良好的土壤。

2、浇水：翠菊根系较浅，喜湿润，怕干燥，生长发育期间要充分浇水，保持土壤湿润，并注意中耕保墒。土壤过湿，易发生病害。现蕾后适当控制浇水，以抑制主枝伸长。

3、阳光：翠菊是长日照植物，对日照反应比较敏感，在每天15小时长日照条件下，保持植株矮生，开花可提早。若短日照处理，植株长高，开花椎迟。

4、温度：翠菊的生长适温为15～25℃，冬季温度不低于3℃。若0℃以下茎叶易受冻害。相反，夏季温度超过30℃，开花延迟或开花不良。

5、施肥：翠菊喜肥，因此，栽种时要施以充分腐熟的有机肥作基肥。幼苗定植缓苗后即可开始追施稀薄液肥，以后每隔1个月左右施1次追肥，以促使株壮叶茂、花色鲜艳。

6、虫害：翠菊比较容易染上叶斑病、萎黄病、锈病等病害，发现病株时要及时清除，并且在一开始就应避免连作、水涝、密不通风和高温高湿环境;施肥时注意不要污染叶面;下雨时要防止泥浆溅起污染叶面、传播病菌。

7、修剪：翠菊一般不需要摘心，但为了使主枝上的花序充分 表现出品种特征，应适当疏剪一部分侧枝。

翠菊的品种多，花色非常丰富，小小的花朵很清新，经常布置在家居客厅、居室、阳台等地方，是最重要的盆栽植物之一，翠菊的养殖方法就介绍到这里了了，希望对大家有所帮助。

别名：赤蔷薇、海桂、笔头花、徘徊花、刺玫花、刺客、穿心玫瑰

原产地：亚洲中部和东部干燥地区；现在主要在我国华北、西北和西南及日本、朝鲜、北非、墨西哥、印度均有分布，在其他许多国家也被广泛种植

花期：春

日照：喜阳光，耐半阴。若将其栽植在光线不足处则生长不良，枝叶瘦弱，花蕾很少，花朵也小，香气变淡

温度：生长适温为15-20℃。耐寒力极强，冬季气温降到-20℃，也不会受冻。因此，玫瑰在我国北方广大地区都能在露地安全越冬

土壤：适宜土层深厚、土质疏松、肥沃、排水良好而又潮湿的沙质壤土

水分：耐干旱，怕过分潮湿，如栽种在地势低洼、地下水位高、排水不畅的地方，则易引起烂根、落叶，甚至成片死亡

玫瑰多行露地栽培。栽种地点要选择适合其生长发育的地方。栽种前要在穴内施入腐熟的有机肥作基肥，栽后浇足水。生长发育期间要经常进行中耕除草。

玫瑰较喜肥，一般情况下每年约施4次肥早春施1次催芽肥，5月份施1次催花肥，花期再施1次肥，入冬前再施1次有机肥，则翌年花多、朵大、色香。

早春天气干旱时应充分浇水，以促进花芽分化，延长开花时间。玫瑰怕涝，积水时间稍长，下部叶子即黄落，严重时会死亡，因此，雨季需及时排水，更要注意的是不要将玫瑰栽种在低洼积水的地方，以防水涝。

玫瑰常见害虫有玫瑰茎叶蜂、玫瑰中夜蛾、吹绵蛤及红蜘蛛等。

玫瑰茎叶蜂：为蛀干害虫，主要危害玫瑰的茎，造成枝条枯萎，导致植株死亡。冬季修剪植株时，检查根茬髓部，发现有蛀道，可滴入1-2滴80%敌敌畏溶液，再用泥封口。发现嫩枝条被侵害，可剪除销毁。

玫瑰中夜蛾：以幼虫危害叶片，同时咬食花蕾和花。可用90%晶体敌百虫1000-1500倍液，或50%杀螟松乳剂1000倍液喷雾防治。

红蜘蛛：危害叶片正反面，引起叶片枯干脱落。病发初期，可用20%三氯杀螨醇乳剂1000-1500倍液，或20%三氯杀螨砜可湿性粉剂800-1000倍液喷雾。叶的正反面均要喷到，每隔15天喷1次，一般喷1-2次即可。

修剪是玫瑰管理工作中的重要一环。由于玫瑰花是在当年生枝条上开花，因此经常修剪可使植株生长旺盛、花繁色丽、树形端正，并可延长开花年限。玫瑰修剪分为生长期修剪和休眠期修剪。生长期修剪是于花谢后及时剪除残花梗和疏除病枝、纤弱枝，减少养分消耗，以利通风透光，促发新枝。休眠期修剪是于早春发芽前每株留4-5个枝条，距地面40-50厘米处短截，每枝留1-2个侧枝，每个侧枝上留两个芽短截。

说明文方法的句子

说明文方法的句子

　　说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。下面是小编整理的说明文方法的句子，希望对你有帮助。

　　说明方法有哪些

　　说明的方法有：

　　1.举例子

　　2.作比较

　　3.下定义

　　4.画图表

　　5.作诠释

　　6.打比方

　　7.摹状貌

　　8.引资料

　　9.分类别

　　10.列数字

　　说明方法的作用是什么

　　1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。

　　2.作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　3.下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

　　4.画图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

　　5.作诠释 从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

　　6.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　7.摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)

　　8.引资料 为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　9.分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

　　10.列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求*似。

　　说明方法的句子有哪些

　　说明方法的句子我们举例来进行：

　　1打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　举例子：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

　　下定义：：统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。

　　作比较：有五千个*位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千*方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。

　　列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　分类别：沙漠向人类进军的方式，一种叫做游击战，一种叫做阵地战。

　　摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

　　拓展内容：说明文方法及作用

　　说明文方法

　　一、举例子

　　这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

　　二、分类别

　　分类别的作用是使说明条理清楚。

　　三、打比方

　　它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

　　四、列数子

　　其作用是使说明准确无误，令读者信服。

　　五、作诠解

　　作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

　　六、作比较

　　作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

　　七、下定义

　　其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

6种描写方法的句子20条

1.．从上海广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。(

2.语言描写是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法

3.神态描写指脸部表情，描写时要用表示表情神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等;

4.外貌描写（肖像描写）对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写

5.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

6.行动描写（动作描写）是通过对人物个性化的行动动作的描写来揭示人物性格的一种描写方法

7.侧面描写（间接描写）通过对其他人或环境的描写从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果

8.外貌描写 对人物的外貌(包括人物的容貌衣神情体型姿态等）进行描写。

9.外貌描写（肖像描写），对容貌姿态服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

10.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，都没有做声。他的态度终于恭敬起来了。（ ）

11.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果。

12.心理描写对人物在一定的环境中的心理状态精神面貌和内心活动进行的描写。

13.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（ ）

14.环境描写，对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。反映社会时代特征的建筑场所陈设等景物以及民俗民风等。

15.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。

16.自然环境描写是对人物活动的地点季节气候时间以及场景的描写它有烘托人物心情推动故事情节发展点明和突出中心的作用

17.语言描写是塑造人物形象的重要手段，展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界

18.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作神情物件环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。

19.杨二嫂发现了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀，飞也似的跑了。（ ）

20.冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……（ ）

熊童子的繁殖方法及养殖方法汇总

熊童子的繁殖方法及养殖方法汇总

　　多肉植物一直是人们都比较喜欢养殖的一种植物，因为它比较好养殖和形状比较特别，是很受年轻人的喜欢。而熊童子就是其中的一种多肉植物。下面是小编为大家整理的关于熊童子的繁殖方法，希望大家喜欢!

　　熊童子的繁殖方法

　　熊童子的繁殖用枝条扦插方法简便易行。最佳时间为春秋季节(冬季也可以，但尽量不要在夏季进行)。春秋两季

　　气温大约在23度左右，这时熊童子停止休眠开始生长，有利于提高植株的成活率。熊童子繁殖时选择健康叶片饱满的枝条(木质化枝条)在植物4-6对下面剪下枝条，阴凉通风处晾干枝条伤口处。稍晾一段时间(半天到一天)，把枝条下部约2-4厘米埋入土内，然后浇水。

　　此后保持盆土适度湿润，放置于明亮散射光处即可，约两周左右可生根成活。扦插枝条上应有4片或4片以上成熟叶片，如果叶片太少会使枝条成活后生长很慢，新叶也长得小。扦插用土以含腐殖质教多的园土最佳。因为这时的枝条没有根，暴晒会造成植物叶片水份大量蒸发，造成植株干枯。枝条扦插的土壤最好选择蛭石+珍珠岩+泥碳土的混合土这样便于植物的发根。

　　等枝条出根后就可正常的进行浇水管理了。接下来的事情就是等待收货一大盘熊爪子了。扦插过*百枝熊童子枝条，秋冬春三季成活率几乎100%，夏季是50~60%左右。只要冬季不低于零度，浇水它们就生长，夏季酷暑时节注意适当遮荫。

　　熊童子与家居风格的搭配

　　熊童子为景天科银波锦属植物，原产非洲的纳米比亚。有白锦和黄锦之分，白锦较稀少，价格较黄锦贵许多。和熊童子类型差不多的同属的佳种有银波锦、轮回、旭波之光、福娘等。

　　形态：多年生肉质草本植物，植株多分枝，呈小灌木状，茎深褐色，肥厚的肉质叶交互对生，叶片卵形，长2厘米至3厘米，宽1厘米至1.5厘米，顶部叶缘有缺刻，叶表绿色，密生白色短毛。

　　分布：原产南非，肥厚的叶片酷似熊掌，非常奇特，适合作小型观叶植物栽培。

　　养护：喜温暖干燥和阳光充足的环境，不耐寒，忌积水，适宜在疏松肥沃、排水良好的沙质土壤中生长。

　　熊童子的养殖方法

　　不知道有多少人听说过熊童子，但是养殖它的人却不在少数，所以常会发现很多人在咨询着如何养殖熊童子?为此，有很多的'人在关注熊童子的养殖方法，那么就花点时间来看看苗木交易网整理的这篇“熊童子怎么养”文章，希望对您有用，详细内容如下介绍。

　　冬季严格控制浇水，保持盆土干燥，能耐5℃的低温。栽培 中要避免长期雨淋，也不要经常向植株喷水，否则水滴滞留在叶片的绒毛中，会形成难看的水渍斑，影响观赏。

　　熊童子株形不是太大，分枝繁多，可以剪侧枝扦插，也可以叶片繁殖。叶片就*铺在土表，阴凉通风就可以，不用理会，慢慢会长出新叶片。

　　长根就可以给水了。枝条扦插更加简单，把健康的老枝条扦插在微微湿润的沙土就可以。阴凉通风15到20天基本会长根，扦插应该选择春季和秋季，叶片繁殖除了冬天，其他时候都可以。

　　要注意每1～2年换盆一次，宜在春季进行，盆土要求中等肥力、且排水性良好的沙质土壤，可用粗砂或蛭石、园土、腐叶土各1份，混匀后配制使用。

　　熊童子简介

　　熊童子（Cotyledon ladismithen）为景天科、银波锦属植物，是一种被子多肉植物，叶片有绒毛，像熊的爪子。一般市场价为10-100，原产于非洲的纳米比亚。

　　这个小家伙盖着一层白绒毛，像初生的绒毛小熊脚掌般可爱，所以才叫”熊童子”.熊童子株形不大，分枝繁多，给人以既玲珑秀气又充满生机的感觉。肥厚多肉的叶片交互对生，叶卵形，长2~3厘米，宽1~1.5厘米，顶部的叶缘具缺刻，在适当阳光照射下叶缘会呈现红色，非常可爱。叶片嫩绿色，表面密生白色的细短绒毛。夏末至秋季开花，总状花序，小花红色。可用小型工艺盆栽种，点缀书桌、窗台等处，毛茸茸的株形，显得翠绿可爱，新奇别致，奇特有趣。

　　熊童子的栽培技术

　　栽培要点

　　当夏季温度超过30℃时，植株生长基本停滞。此时应减少浇水，防止因盆土过度潮湿引起的根部腐烂。并加强通风，适当遮荫，避免烈日曝晒。其它季节则要充分见光，春季、夏初和秋季的生长期可充分浇水，以保持盆土湿润，每月施一次腐熟的稀薄液肥或复合肥。冬季严格控制浇水，保持盆土干燥，能耐5℃的低温。

　　栽培管理

　　熊童子栽培中要避免长期雨淋，也不要经常向植株喷水，其它季节**照，水分干透浇透，冬季要严格控制浇水，保持盆土干燥，能耐零度的低温。

　　如果环境非常通风，给植株喷水可以洗刷灰尘，让叶片变得干净，但不要让水分留在叶心，不然会出现烂心的情况。否则水滴滞留在叶片的绒毛中，会形成难看的水渍斑，影响观赏。

　　盆栽管理

　　每1～2年换盆一次，宜在春季进行，盆土要求中等肥力、且排水性良好的沙质土壤，可用粗砂或蛭石、园土、腐叶土各1份，混匀后配制使用。刚盆栽或换盆时，浇水不宜多，以维持稍单调为宜。耐干旱，不耐水湿。

　　盆土过湿或过干，均会引起基部叶片的萎缩脱落，影响观赏效果。生长期要充分阳光，夏季恰当遮阴，但过于荫蔽，茎叶纤弱，绒毛缺少光泽。不耐寒，冬季搬室内养护，应放阳光充分的窗前，温度不低于10℃。

　　熊童子叶插方法

　　熊童子叶插准备

　　叶插的土壤很重要，透气性一定要好，从外面直接挖来的土壤，要加入适量的珍珠岩和腐叶土，增加土壤的通透性。

　　准备好叶插容器，一次性叶**较多的可以选择大一点的盆，一两片叶子，也可以放进其他花盆的空隙，长出小苗之后移栽就可以了。

　　熊童子叶插方法

　　1.截取熊童子枝条的中段。

　　2.把枝条从中间一分为二,晾干。

　　3.然后就是和普通的叶插一样插在土里就行了。

　　4.先让叶子在小盆里生长一段时间后，发出小芽，实际成熟之后再移到盆里。

　　熊童子叶插后养护

　　其实熊童子叶子真的不难，懒人扦插反而成活率更高。不要三天两头的浇水摆弄，扦插之后，浇足水，放在明亮通风的地方就好。

　　扦插是若发现先长出小芽，说明熊童子处于生长期，那就更容易了。一段时间后用浸盆法浇水，慢慢的根长好了，自然会发出嫩芽。

描写方法摹状貌的句子23条

1.这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖《中国石拱桥》

2.母亲人老了，“要走大路”因为“大路*顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”，为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？

3.思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。

4.弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

5.。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （ 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 ） 。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 （ 引用说明，可以增加文章的说服力 ） 。赵州桥非常雄伟，全长。米，两端宽。米，中部略窄，宽米。

6.：“积云如果迅速向上凸起形成高大的云山群峰争奇耸入天顶就变成了积雨云积雨云越长越高云底慢慢变黑云峰渐渐模糊不一会整座云山崩塌了乌云弥漫着天空顷刻间雷声隆隆电光闪闪就会哗啦哗啦地下起暴雨来有时竟会带来冰雹或者龙卷风” 《看云识天气》

7.“那最轻盈站得最高的云，叫卷云。……卷云卷积云积云和卷积云，都是很美丽的。”一段的中心句是：卷云卷积云积云和高积云，都是很美丽的。

8.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

9.文章写雪后小山中既写了静态，又写了动态，动静结合，试举例说明。

10.作比较：②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，“与北京的园林的不同，极少使用彩绘。”突出苏州园林的色彩美。举例子例如：第自然段，以游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画

11.您对老师的回答满意吗？欢迎您对老师的回答评分

12.语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感*彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。

13.状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。

14.论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。

15.“云就像是天气的招牌”这句话运用了打比方说明方法，说明了说明了云和天气的密切关系；。 “招牌”在文中的意思是：云是天气变化的标志。

16.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”有何妙处？

17.“只见一片辉煌的紫色”“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？

18.作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？

19.文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？

20.表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。

21.pUVqseKvTzqUKPXLUSqj!zKMeqjVzqnUiUSKDTqHeqDTRXzqspU!KeSvKMSzqM!KMcpUVqseKvTzqVKnXLUXKvSzKMeqjVzqnUiUSqQqDeqD!iRXzqspU!KeSsUKzqMWqscpUVqseKvTzqVkSLUXkD!zKMeqjVzqnUiUSqDqeqD!iRXzqspU!KeSskjUzqM!qcpUVqseKvTzqQqsRiUXKMUzKMeqjVzqnUiUSkSkPeqDRpRXzqspU!KeSHVKzqMWKncpUVqseKvTzqQkDSTUXkUzKMeqjVzqnUiUSknS*eqDpRXzqspU!KeSDRqHQzqM!kHcpUVqseKvTzqWkPSiUXKHSzKMeqjVzqnUiUSS!qseqj!LRXzqspU!KeSDVKnSzqM!qHcpUVqseKvTzqWSDSpUXKHzKMeqjVzqnUiUSSjQKneqjTiRXzqspU!KeSnXqRzqM!kMcpUVqseKvTzq!SVpUXSHRzKMeqjVzqnUiUSKsXqMeSsQ

22.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。用诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？

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古诗赏析句子的答题方法

鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。下面是为小编为大家整理的古诗赏析句子的答题方法希望大家喜欢。

1、意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。

2、豪放洒脱型：如大诗人李白的诗大多表现出豪放不拘、馘岸不羁、豁达大度的风格。

3、忧国忧民型：如爱国主义诗人杜甫的诗大多表现其对人民苦难生活深深的忧虑和同情。

4、归隐田园型：如东晋诗人陶渊明诗中描写的多是悠闲自在、安贫乐道的摩居生活。

5、寄情山水型：如唐代诗人王维诗中描写的山村风光和朋友聚会的场面，俨然是一幅山水画。

6、儿女情长型：如李商隐的诗表现的离别忧思和对爱情的忠贞不渝。

7、保家卫国型：如岳飞的《满江红·怒发冲冠)塑造了一个精益报国的英雄形象.

8、边塞风光和戍边生活型：如岑参、高适的诗大多表现边塞的风光和戍边将士的思乡之苦。

9、古诗塑造形象的方法：(1)细节描写：通过人物的语言、动作、神态来刻画人物形象。

10、烘托：通过感觉、视觉、听觉以及其他事物对诗歌中所描绘的人物进行烘托。

11、对比衬托：运用对比、类比来刻人物形象。

12、比兴手法：如自居易的的比兴手法，上片以流水和高山比喻恩妇怀远之情，下片直述念远恨别的情怀。

13、抒情方式：运用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式抒发自己的思想感情。

14、借助诗歌的形象，深入领会诗人的思想感情。

15、借助诗歌的形象，分析诗歌意境。借助诗歌的形象，分析诗歌中的哲理。

小学句子赏析题的答题方法

运动员个个精神振奋，脚下呼呼生风，像离弦的箭一样向前飞奔。下面是为小编为大家整理的小学句子赏析题的答题方法希望大家喜欢。

1、再看我们班的跳高运动员，他腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，“刷”地一声，飞过横竿，稳稳地落在沙坑里。运动场上又是一阵热烈的掌声。

2、唉，这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力地甩动着绳子，绳子已经抡不圆了。腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像只笨熊在跳舞。

3、山很陡，要爬上去，手脚要协调一致，弯腰弓背的，很吃力。我用手抓住岩石，脚踩在乱石上，一步一步向上移动着。突然，我手没抓牢，身体一晃，差点没摔下来，吓得我出了一身冷汗。幸亏春沂拉了我一把。我又紧张又害怕，有点犹豫，想退回去。春沂鼓励我说：“越胆怯越上不去，放开胆量上!”我便继续往上爬，可终于爬上了顶峰。

4、 一声哨响，只见小红手里的跳绳像彩环一样飞舞起来，鲜红的红领巾在胸前飘动，两条小辫子在她肩头来回摆动。她轻轻地一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

5、妹妹见是我，又要往回跑。这时，爸爸也追上来了，妹妹走投无路，只得做了“俘虏”。

6、 老爷走路不拄棍，别看他脚抬不高，步子也不大，走得却很稳当。

7、最后一天的自选动作比赛，她成了全场观众最注目的人物。她开始跳马，人们的视线全集中到长长的跑道一端。她起跑，步子轻巧均匀。渐渐地加快了速度猛冲，快得惊人。霎时，到了木马跟前，只见她纵身一跃，双手在马背上一拍，顿时，身子凌空飞起，宛如海燕冲霄，接着又斜掠下去，姿态美极了，定睛看时，她已稳稳地停在木马跟前。

8、说话间，飕的一声，像那离弦的箭，从我身边闪过一个人。待我闪开细看，他早已窜出老远。只见他上下一身青，弓背，背着手，蹬起阔步，腾云驾雾般在人群里穿来穿去，真是一个速滑的勇将!

9、我走得轻盈洒脱，湖蓝色纱裙像一缕轻烟缭绕。

10、肩压痛了，腰压弯了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下担子。

11、 一个个全神贯注脚步敏捷身轻如燕，轻轻地跳了过去。

12、一天，爸爸带我到溜冰场去溜旱冰。溜冰场的地面光滑得像擦过油似的，返着亮光。我穿好旱冰鞋，站了起来，可还没站稳，两脚便不由自主地向前滑去，不料身子一仰，双手向后甩了两圈，一*坐在地上了。“哎哟–”我一边叫着一边摸着*，想站起来可一下子又站不起来，别提有多笨了。

13、开学第一天，老师让低年级的学生看高年级同学上操表演。只见高年级同学迅速地站好队，横看齐，竖看也齐，真棒。广播操音乐响了，他们一节一节地做着，伸臂齐，举手也齐;弓步齐，出拳也齐，就像一个人做操似的。难做的是跳跃，但仍然做得齐，非常好看。他们踏步摆臂都很用力气，动作敏捷整齐，没有摇头晃脑的，也没有一个东张西望的。

14、一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

15、笑罢，她整理了一下衣服，便拄着拐杖，蹒跚地向远处走去。