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小升初句子专题

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句子:即与小升初句子专题相关的句子。
语录:即与小升初句子专题相关的名人语录
说说:即与小升初句子专题相关的qq说说、微信朋友圈说说。
名言:即与小升初句子专题相关的名人名言、书籍名言。
诗词:即与小升初句子专题相关的古诗词、现代诗词、千古名句。
祝福语:即与小升初句子专题相关的祝福祝贺词。
心语:即与小升初句子专题相关的早安、晚安朋友圈心语。

  • 关于小升初试题

  • 关于小升初试题

      用于考试的题目,要求按照标准回答。它是命题者按照一定的考核目的编写出来的。如今试题涉及各个领域,它是考核某种技能水*的标准。可以说,只要有考核要求,就会有试题。下面是小编带给大家的关于小升初试题,感谢阅读。

      一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(5分)

      wú gū zhū hóu kāng kǎi tuì sè ēn huì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、按要求,写成语。(3分)

      1、一提起《西游记》里的孙悟空,我就会想到的成语有:_________、__________ 。

      2、在教学楼快要倒塌的 时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子 ,而谭老师却永远地走了。

      3、这个案件错综复杂,侦探们 ,真相终于 。

      三、积累与运用。(16分)

      1、古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。”让我想到这两样农具:______、

      _______,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:______ , _______ 。(2分)

      2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(1分)

      夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。

      __________________________________________________

      __________________________________________________

      3、按要求写句子。(4分)

      (1)、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写句子)_______________________

      _________________

      (2)、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。(改为反问句)________________________________________________

      (3)、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己?”

      (改为不用冒号、引号的句子,意思不变。)

      ____________________________________________________

      (4)、这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无……不……”改写,意思不变。)

      ____________________________________________________

      4、综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)

      “六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

      5、口语交际。(3分)

      课文《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”对此观点,你是赞同,还是提出异议?请表明自己的观点和理由。

      一、填空:(30分)

      1、138 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。

      2、一个长方体的棱长总和是36dm,长、宽、高的比是5∶2∶2,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

      3、( )∶16= 10( ) =0.25=( )32=( )%。

      4、把一根长1m的圆柱体钢材截成3段后,表面积增加了6.28dm,这根钢材的体积是( )。

      5、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等,高的比是4∶3,体积比是( )∶( )。

      6、一个直角三角形的三条边分别是6cm、8cm、10cm,这个三角形最长边上的高是( )cm。

      9、2小时35分=( )小时; 3.8m=( )m( )dm。

      10、一刀最多可以把一个*面切成2块,两刀最多可以切成4块,那三刀最多可以切成( )块;8刀最多可以切成( )块;

      11、一本故事书有120页,第一天读了全书的14 ,还剩( )页没有读,第二天应从第( )页读起。

      二、判断:(10分)

      1、单独完成一项工作,乙要3小时,甲要5小时,甲乙的工效比是5∶3。 ( )

      2、男生比女生多全班的5%,女生一定比男生少全班的5%。 ( )

      3、 左图阴影部分用分数表示为14 。 ( )

      4、圆的半径扩大5倍,周长就扩大5倍,面积扩大10倍。 ( )

      5、在数轴上,右边的数一定小于左边的数。 ( )

      三、选择:(10分)

      1、一种商品的价格先提高了20%,然后降低了20%,结果与原价相比( )。

      A、不变 B、降低了40% C、提高了4% D、降低了4%

      2、在下列年份中,( )是闰年。

      A、1900年 B、2010年 C、2000年

      3、14 13 ,符合条件的分数有( )个。

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  • 小升初奥数牛吃草问题专题

  • 教育,数学
  • 小升初奥数牛吃草问题专题

      小升初奥数:牛吃草问题牛吃草问题概念及公式牛吃草问题又称为消长问题或牛顿牧场,牛吃草问题的历史起源是 17 世纪英 国伟大的科学家牛顿 1642—1727)提出来的。以下是小编为大家带来的小升初奥数牛吃草问题专题,希望能帮助到大家。

      比例问题简介

      在应用题的各种类型中,有一类与数量之间的(正、反)比例关系有关。已知多组物体数量比与物体数量和,求各组物体数量的问题,也称之为按比例分配问题.对于两组以上物体的分配问题也可以通过类似方法建立各组的分配数与总数的数量关系。在解答这类应用题时,我们需要对题中各个量之间的关系做出正确的判断。

      比和比例问题是一类与数量之间的正、反比例关系相关的应用题。它包括以下几个主要内容:

      (1)两个数相除又叫做两个数的比,表示两个比相等的式子叫做比例,组成比例的四个数叫做比例的项,比例中两个外项的积等于两个内项的积叫比例的基本性质;

      (2)两个以上的数的比叫做连比,连比满足比例的基本性质,也就是a:b:c=na: nb: nc(n≠O);

      (3)如果两种相关联的量x、y,可以写成 =k,其中k是一个定值,那么称x、y为成正比例的量;

      (4)如果两种相关联的量x、y,可以写成x×y=k,其中k是一个定值,那么称x、y为成反比例的量。

      问题简介

      牛吃草问题又称为消长问题或牛顿问题,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变,不同头数的牛吃光同一 片草地所需的天数各不相同,求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃的天数不同,草又是天天在生长的,所以草的存量随牛吃的天数不断地变化。

      一、基本思路

      假设每头牛吃草的速度为“1”份,根据两次不同的吃法,求出其中的总草量的差;再找出造成这种差异的原因,即可确定草的生长速度和总草量。

      二、基本特点

      原草量和新草生长速度是不变的.;

      三、关键问题

      确定两个不变的量。

      四、基本公式

      生长量=(较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数)÷(长时间-短时间);

      总草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量;

      五、解题口诀

      每牛每天的吃草量假设是份数1,

      A头B天的吃草量算出是几?

      M头N天的吃草量又是几?

      大的减去小的,除以二者对应的天数的差值,

      结果就是草的生长速率。

      原有的草量依此反推。

      公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率。

      将未知吃草量的牛分为两个部分:

      一小部分先吃新草,个数就是草的比率;

      有的草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知。

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  • 2017小升初语文古诗专项训练试题

  • 语文,训练
  •   1、填写名名。(6分)

      (1)、随风潜入夜, 。(《》) (1分)

      (2)、可怜九月初三夜, (《暮江呤》) (1分)

      (3)、*在《卜算子 咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的品格及精神的词名是:

      (2分)

      (4)、补充学*谚语:三天不读口生 。(1分)

      (5)、写出你喜欢的一条歇后语: (1分)

    [2017小升初语文古诗专项训练试题]

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  • 小升初语文试题及答案

  • 小升初语文试题及答案

      在*时的学*、工作中,我们或多或少都会接触到试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么一般好的试题都具备什么特点呢?以下是小编整理的小升初语文试题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      小升初语文试题

      一、看拼音写词语。(5分)

      yán jùn zhuó yǒu cheng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

      ()()()()()

      shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì se yù liú

      ()()()()()

      jiāo—()带触()yì—()力()制()立

      kān—()测()称yù—犹()富()忧()

      二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)

      气势磅()久()盛名雄为()观高朋满()门庭若()琴()书画深思熟()无所不()温文()雅回味无()()飘()舞()礼()拜,()()心血()()而出()()泪下。

      1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________,______________

      2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是__________,______________

      3、我的爸爸真是多才多艺,__________,______________

      三、按要求写句子。(4分)

      (1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

      改为第三人称转述:

      改为带有问号的句子:

      (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。__________________________

      (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱_____,_____。

      (4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句_____。

      (5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(缩句)

      (6)、一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(仿照句式写一排比句)

      (7)、用上“无论如果还是”关联词使句子更完整。

      我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。

      四、选词填空,(5分)

      屹立矗立耸立

      1、人民*像巨人一样()在人民广场。

      2、*像巨人一样,巍然()在世界的东方。

      3、大街两旁()着很高层建筑。

      必须必需

      1、阳光、空气和水是人们生活的()品。

      2、建造多媒体信息处理系统,()在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。

      五、给下列句子填上恰当的关联词:(5分)

      虽然……但是……只有……才……不但……而且……不管……总……如果……就

      1、()认真学*的人,()能取得好成绩。

      2、()你对别人没礼貌,()别想让别人尊敬你。

      3、()刮风下雨,警察叔叔()要在路上维持交通秩序。

      4、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。

      5、齿鲸()吃大鱼,()吃海兽。

      六、按要求改写下列句子,(5分)

      1、小明家的房屋很小。改为夸张句:_____________________

      2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句:______________

      3、李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句:_______________________

      4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,可以把身上的火扑灭。

      改为“被”字句:_____

      5、(1)教练指导我们。

      (2)我们排练体操。

      把上面两个小句子合并成一个大句子:__________________

      七、课内阅读(9分)

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  • 小升初语文阅读理解专项练*题

  • 语文,教育
  • 小升初语文阅读理解专项练*题

      语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。以下是小编精心整理的小升初语文阅读理解专项练*题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      成都小升初语文阅读理解专项练*:题目自拟

      小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。

      很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。

      难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。

      以后,()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,()小群却对同光和热有点联系的红**有独钟。

      渐渐地,小群觉得世界()陌生黑暗的,()熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。

      父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!

      时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的.匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?

      然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

      就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”

      1、联系上下文,说说下列词的意思

      震耳欲聋——

      情有独钟——

      2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:

      不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

      第4节:______________________________第5节:_________________________________

      3、将下面的反问句改成陈述句:

      今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?

      ____________________________________________________________。

      4、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:

      第一件(第2节):______________________________________________。

      第二件(第3节):______________________________________________。

      第三件(第5~6节):________________________________________________。

      5、阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?

      _____________________________________________________________________。

      6、认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵?______________________________________________________________________。

      7、联系上下文,说说句子的含义:

      (1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1—3节)

      _______________________________________________________________________。

      (2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”(读7—8节)

      _______________________________________________________________________。

      8、给短文加个标题:《》

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  • 最新小升初数学计算题的专项训练

  • 数学,儿童
  • 最新小升初数学计算题的专项训练

      小升初数学考试内容所占比例在整个小升初过程中越来越大,那么如何让数学考试锦上添花呢?总结小升初数学知识点是很有必要的。以下是小编为大家带来的最新小升初数学计算题的专项训练,希望能对大家有所帮助!

      一、历年毕业计算题精选(32题)

      2009—9004515 41.52.54

      7.28—(1.28+0.25)

      90.599+90.5 1.252.53.2

      375+3601825 2.05—0.82—0.18 8.5—(5.6+4.8)1.3

      72( 1618—12015

      7.6—2.050.82 3.22.77+0.233.2

      二、解方程(8题)

      x— x=14 + x= =0.3 2x+31.5=10.5

      4X =6 8:X = + = 4x+2(8— x )=26

      三、递等式计算(40题)

      47 32 +47 3 (1— — ) 101— (5— )

      12(1+ — ) 4 4 1 7 +

      + 3+ — ( — ) ( + )9 11

      + 0.6 + ( — )88 0.375

      28( + — ) 51 90491 99997778+33336666

      69.65.6+6.9644 (36 + 4) —( — ) 7— —

      12(34 —12 +56 ) 45 + 941999—93 2000

      + 5—3 (2—0.6) [1—( + )] 24

      四、直接写得数(20题)

      0.1—0.01= — = 2.574= =

      7.20.08= = = 15 =

      3.1425= 3.1436= 3.149= 3.1412=

      3.145 = 25.123.14= 0.245= + — = 0.82= 100%=

      试题一:

      一副扑克牌(去掉两张王牌),每人随意摸两张牌,至少有多少人才能保证他们当中一定有两人所摸两张牌的花**况是相同的?

      解答:扑克牌中有方块、梅花、黑桃、红桃4种花色,2张牌的花色可以有:2张方块,2张梅花,2张红桃,2张黑桃,1张方块1张梅花,1张方块1张黑桃,1张方块1张红桃,1张梅花1张黑桃,1张梅花1张红桃,1张黑桃1张红桃共计10种情况。把这10种花色配组看作10个抽屉,只要苹果的个数比抽屉的个数多1个就可以有题目所要的结果。所以至少有11个人。

      试题二:

      有一副扑克牌共54张,问:至少摸出多少张才能保证:(1)其中有4张花色相同?(2)四种花色都有?

      解答:一副扑克牌有2张王牌,4种花色,每种花色13张,共52张牌。(1)按照最不利的情况,先取出2张王牌,然后每种花色取3张,这个时候无论再取哪一种花色的`牌都能保证有一种花色是4张牌,所以需要取2+3×4+1=15张牌即可满足要求。(2)同样的,仍然按照最不利的情况,取2张王牌,然后3种花色每种取13张,最后任取一种花色,此时再取一张即可保证每种花色都有。共需取2+13×3+1=42张牌即可满足要求。

      试题三:

      小学生数学竞赛,共20道题,有20分基础分,答对一题给3分,不答给1分,答错一题倒扣1分,若有1978人参加竞赛,问至少有()人得分相同。

      解答:20+3×20=80,20-1×20=0,所以若20道题全答对可得最高分80分,若全答错得最低分0分。由于每一道题都得奇数分或扣奇数分,20个奇数相加减所得结果为偶数,再加上20分基础分仍为偶数,所以每个人所得分值都为偶数。而0到80之间共41个偶数,所以一共有41种分值,即41个抽屉。1978÷41=48……10,所以至少有49人得分相同。

      1、循环小数的计算

      两个整数相除,如果得不到整数商,会有两种情况:一种,得到有限小数;另一种,得到无限小数。

      从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫做循环小数,如2.1666....(混循环小数),35.232323…(循环小数),20.333333…(循环小数)等,其中依次循环不断重复出现的数字叫循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。

      2、分数一元一次方程的求解

      其实很简单,只要孩子能够把过程规范好!

      1、去分母(同乘分母的最小公倍数)

      2、去括号(运用乘法分配律,注意减号后面的括号去掉时要变号!!30%以上的孩子至今未解决这个问题!!!)

      3、移项并合并同类项,保证字母在一边,数字在另一边。(注意不要跳步,以免孩子粗心出错。)

      4、化系数为1,求出解来。(记得解一定把x写作左边,得数写在右边)

      3、乘法分配律和提取公因数

      知识点都会,就是易错。

      要想提好公因数,一定要学会动笔前先观察算式,以下是考察提取公因数的常用方式:

      1、最简单的障眼法是把一个数写成不同的形式,比如可以写成小数、假分数、带分数、百分数,从而隐藏了公因数,这就需要我们熟练这些形式之间的互化,还有一颗火眼金睛;

      2、利用积不变的方式发掘公因数,比如某个数乘以37加上某个数乘以74,看似没有公因数,但是74等于2乘以37,因此某个数乘以74可以变成这个数的2倍再乘以37,从而出现了37这个公因数;

      3、最隐蔽的一种,就是乘除互化,乘以1.2和除以5/6本质上其实是一样的,通过把除法化为乘法后即可出现公因数,因此拿到一个类似的问题,先把每一项都转化为乘法,再去寻找公因数会比较高效。

      4、连锁约分和整体约分

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  • 小升初英语考试试题及答案

  • 英语
  • 小升初英语考试试题及答案

      在学*、工作中,我们最离不开的就是试题了,试题有助于被考核者了解自己的真实水*。什么样的试题才是科学规范的试题呢?下面是小编为大家整理的小升初英语考试试题及答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      完形填空

      A professor told students to go into the city slums(贫民窟) to study the life of 200 boys. He asked them to 1 reports (报告)about each boy‘s life and future. Most of the students wrote, He doesn’t have any hope.

      Twenty-five years 2 , another professor read about the earlier reports. He told his students to 3 what happened to the boys, They tried very hard and found that 176 of the boys had become successful 4 doctors, teachers or scientists.

      The professor was very 5 and decided to study it further. Luckily, all the men were living in the same city and he was able to visit and ask each one, What made you 6 ?

      They all answered, They was a good teacher.

      The teacher was 7 living there, so the professor found her and asked the old lady 8 she had pulled those boys out of the slum, and changed them into successful people. The teacher‘s 9 began to shine and said with a sweet smile, It’s really very easy, I 10 those boys. I‘m proud of them.

      ( ) 1. A. read B. study C. write D. sleep

      ( ) 2. A. later B. before C. ago D. soon

      ( ) 3. A. search B. find out C. look for D. look up

      ( ) 4. A. for B. like C. as D. to

      ( ) 5. A. glad B. surprised C. worried D. happy

      ( ) 6. A. surprising B. successful C. famous D. careful

      ( ) 7. A. already B. even C. still D. just

      ( ) 8. A. how B. where C. when D. what

      ( ) 9. A. face B. eyes C. mouth D. arm

      ( ) 10. A. taught B. loved C. helped D. looked

      答案

      完形填空

      CABCB BCABB

      1.老师要去学生 写 报告 所以选C

      2. 25年后 25年过去了

      3.老师要求学生去 找出结果 而find out 就是此意

      4.作为…… 用AS as后面加职业

      5.老师看到前后2者的结果相反,感到很惊讶。

      6.问那些成功认识,是什么让你们成功?

      7.老师仍旧住在这,still 仍旧

      8.教授问这位老师 她是如何把孩子们带出贫民窟的,词句 需要的是状语

      9.只有老师的眼睛是会闪光的,所以

      10.老师 爱 她的学生

      一、单词辨音(找出相同字母的不同读音)

      ( ) 1. A. dig B. fish C. right D. pick

      ( ) 2. A. book B. boot C. good D. foot

      ( ) 3. A. map B. wash C. bag D. fat

      ( ) 4. A. be B. bed C. left D. red

      ( ) 5. A. go B. so C. hot D. home

      二、完形填空

      I have a very useful dictionary. It has a lot of words. It gives many meanings for 1 word. But I always read the first meaning of a word in the dictionary. I never read the other meanings, because I wanted to read my book 2 .This morning, 3 I was reading a book, I met a strange sentence. It looked 4 first. The sentence had six words: “Draw a picture of your house”. I know five words in this sentence, but I didn’t understand one word. I 5 “draw”. I opened my dictionary and 6 the first meaning of "draw". It was" pull". I said to myself" Now I know all the words, and I think I can understand the sentence. So I wrote the meaning of the sentence. “Pull a picture of your house.” I read it, and “What is the meaning of it? I don’t understand it.”

      My friend Dick read my new sentence. He laughed. He picked 7 my dictionary, and said to me.“Look, Jack. The second meaning of’ draw’ is’ make a picture 8 a pen, a pencil 9 brush. So the sentence means: Make a picture of your house.” I understood! I thought Dick was wonderful. And 10 I knew how to use my dictionary.

      ( ) 1. A. some B. another C. each D. the other

      ( ) 2. A. quickly B. quick C. slow D. slowly

      ( ) 3. A. how B. who C. what D. when

      ( ) 4. A. difficult B. hardly C. easy D. easily

      ( ) 5. A. don’t know B. didn’t know C. knew D. know

      ( ) 6. A. looked for B. discovered C. found D. invented

      ( ) 7. A. by B. out C. up D. with

      ( ) 8. A. use B. with C. on D. by

      ( ) 9. A. or a B. and a C. and D. or

      ( ) 10. A. at last B. at the beginning C. at the end D. at first

      答案:

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  • 小升初考试文言文试题及答案

  • 考试
  • 小升初考试文言文试题及答案

      在现实的学*、工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小升初考试文言文试题及答案,欢迎大家分享。

      (一)曹彬仁爱

      曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,**多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。(张光祖《言行龟鉴》)

      [注释]蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。

      1、解释文中加点的词语。

      (1)其所居堂屋敝()

      (2)吾为将()

      2、用现代汉语解释文中画线句。

      时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。

      3、文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”,其作用是什么?

      4、文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。

      (二)狄仁杰

      狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。(孔*仲《续世说》)

      1、解释文中加点的词语。

      (1)当使绝域()(2)乃诣长史蔺仁基()

      2、用现代汉语解释文中画线句。

      因谓曰:“吾等独无愧耶。”

      3、文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?

      4、读了这篇短文,你有什么体会?

      (三)猿母中箭

      僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。(《墨客挥犀·三》)

      [注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。

      1、解释加点的词语:付子已()

      2、用现代汉语解释文中的画线句。

      射者折矢弃弓,誓不复射

      3、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?

      4、读了这则故事,你有什么体会?

      (四)银烛

      明天顺间,丰庆为河南布政使,按部①行②县,县令某墨③吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇④之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。“令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。

      [注释]①部:规定,程序。②行:巡视,考察。③墨:贪墨,贪财。④爇[ruò]:点燃,焚烧。

      1、解释文中加点的词语

      (1)丰庆为河南布政使()(2)顾谓令曰()

      2、用现代汉语解释文中的画线句。

      汝烛不燃,易可燃者

      3、县令“饰白银为烛以献”的目的是

      4、联系全文分析,丰庆是个怎样的人?

      (五)赵人患鼠

      赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍①去诸?”其父曰:“是非若②所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于④无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”

      [注释]①盍:何不。②若:你。③垣墉:泛称墙。④病于:病,有害。于,比。

      1、解释文中加点的词语

      (1)猫善捕鼠及鸡()(2)弗食鸡则已耳()

      2、用现代汉语解释文中的画线句。

      其子患之,告其父曰:“盍去诸?”

      3、“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

      4、这则故事说明了一个什么道理?

      (六)东坡逸事

      东坡为钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。

      [注释]①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行、草:行书、草书。

      1、解释文中加点的词语

      (1)东坡为钱塘守时()(2)遂悉偿所负()

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  • 小升初古诗必备练*题

  •   趣味小练*:

      1.填颜色:

      (1) __毛浮__水,__掌拨清波。(2) __日依山尽,__河人海流。

      (3) 日暮__山远,天寒__屋贫。(4) 两个__鹏鸣__柳,一行__鹭上__天。

      (5) 一年好景君须记,最是橙__桔__时。

      2.填数字:

      (1) 不知细叶谁裁出,__月春风似剪刀。(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花__月下扬州。

      (3) 飞流直下__尺,疑是银河落__天。(4) 朝辞自帝彩云间,__里江陵__日还。

      (5) 碧玉妆成__树高,__条垂下绿丝绦。

      3.填植物:

      (1) 离离原上__,一岁一枯荣。(2) 人间四月劳菲尽,山寺__花始盛开。

      (3) 借问酒家何处有,牧童遥指__花村。 (4) 遥知兄弟登高处,遍插__少一人。

      (5) 月落乌啼霜满天,江__渔火对愁眠。

      古诗文中“游”名胜。

      下列写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。

      (1) __水深千尺,不及汪伦送我情。 ( ) (2) 不识___真面目,只缘身在此山中。 ( )

      (3) 京口瓜洲一水间,__只隔数重山。 ( )(4) 劝君更尽二杯酒,西出___无故人。 ( )

      (5) 朝辞__彩云间,千里江陵一日还。 ( ) (6) ___城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ( )

      (7) 即从__穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ( )(8) 羌笛何须怨杨柳,春风不度___关。 ( )

      (9) 故人西辞__,烟花三月下扬州。 ( ) (10) 欲把___比西子,淡妆浓抹总相宜。 ( )

      下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来。

      1.柴门闻( )吠 2.千山( )飞绝3.射人先射( ) 4.不是养( )人

      5.牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7.处处闻啼( ) 8.但爱( )美

      9.两个( )鸣翠柳 10.一行( )上青天 11.*( )声啼不住 12.故人西辞( )楼

      13.月落( )啼霜满天 14.添得( )四五声15.早有( )立上头 16.怕得( )惊不应人

    [小升初古诗必备练*题]

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  • 小升初语文必背古诗词*题

  • 语文
  •   一、《江南》 汉乐府

      江南可采莲。 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。

      鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。

      1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的就是乐府诗了。

      2、相关考题

      (1)《江南》题目中的“江”是指________________(长江)

      (2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)

      (3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。(采莲人)

      (4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

      二、《敕勒歌》 北朝民歌

      敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

      1、 敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

      2、相关考题

      (1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北)

      (2)穹庐是指______(蒙古包)

      (3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现)

      三、《咏鹅》 唐 骆宾王

      鹅、鹅、鹅,曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。

      1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”

      2、理解这首诗应该注意的几点:

      色彩:白毛、绿水、红掌

      动作:向、歌、浮、拨。

      四、《风》 唐 李峤

      解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。

      1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:所写内容一定 是扣题详写的,从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

      2、相关考题

      (1)“三秋”的意思是_____________(深秋)

      (2)“解”的意思是______________(能够)

      (3)填上一个表示数字的。

      解落____秋叶,能开_____月花。 过江_____尺浪,入竹_____竿斜。

      五、《山村》 宋 邵雍

      一去二三里, 烟村四五家,

      亭台六七座, 八九十枝花。

      这是一首经典的少儿启蒙诗,但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗,尤其是对于作者的一些情况的不了解,下面整理一些供大家参考。

      1、作者简介:邵雍(1011-1077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。

      2、与邵雍相关

      (1)"一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”出自邵雍

      (2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。

      (3)邵雍精通易学。说白了就是很会算命。

      (4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》

    [小升初语文必背古*题]

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