小升初句子专项训练

小升初考试文言文专项训练

小升初考试文言文专项训练（通用5篇）

　　这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学*过的。下面是小编整理的小升初考试文言文专项训练（通用5篇），希望对你有帮助。

　　王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

　　题目

　　1.解释下列句中加点的词。。

　　①因谒公 ( ) ②觉饥甚而不敢去 ( )

　　③不复下箸 ( ) ④公取自食之 ( )

　　2.下列各句中之字用法与公约之饭中之相同的一项是 ( )。

　　A. 是吾剑之所从坠 B.遇子方虫,则一钳博之

　　C. 久之，目似瞑 D.故时有物外之趣

　　3.用现代汉语翻译下面句子。。

　　果蔬皆不具，其人已心怪之。

　　译：_____________________________________________________________________

　　4.用自己的话说说其人愧甚而退的原因。

　　答：_____________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1.①谒：拜见，请见 ②去：离开 ③复：再，又 ④食：吃

　　2.( B )。

　　3.各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到奇怪了。(重点字：具、怪)

　　4.原因:客人看到王安石竟然把自己吃剩下的胡饼吃了

　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　1、解释加点词。（任选两个作答，多选不加分）

　　⑴窥镜而自视 窥：

　　⑵臣之妻私臣 私：

　　⑶闻寡人之耳者 闻：

　　⑷时时而间进 间：

　　2、翻译下列句子。（2分）

　　群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

　　3、齐王“纳谏”、“除弊”，最终取得了怎样的效果？（用原文回答）

　　4、文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（请用自己的语言概括）

　　5、结合实际，谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。

　　答案/解析：

　　1、察看，偏爱，使……听到，偶尔、间或、偶然

　　2、译文：大小官吏和百姓能当面指责我的过错的人，受上等奖赏。

　　3、此所谓战胜于朝廷。

　　4、①不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己，发现不足；②善于用委婉的方式提出正确的意见，使别人容易接受；③能以小见大，从个人经历中推出治国的道理。

　　5、开放性试题，言之成理即可。答题要点：①说话要讲究方式、方法；②用语含蓄、委婉；③晓之以理，动之以情。

　　【原文】

　　水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归①之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不可以成大。

　　【注释】①归：归顺，归附。②务：致力。

　　【参考译文】

　　水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。

　　1．解释：

　　①则：那么； ②盛：茂盛； ③所以：……的原因； ④令：让，叫。

　　2．翻译：

　　人主贤则豪杰归之。

　　君主贤明，那么豪杰就归附他。

　　3．上文开头三句说明了什么问题？

　　答：说明生物生存和繁衍必须要有基本的生存环境条件作保障，同时也说明了自然界各生物间有着相互作用、相互影响的关系。

最新小升初数学计算题的专项训练

最新小升初数学计算题的专项训练

　　小升初数学考试内容所占比例在整个小升初过程中越来越大，那么如何让数学考试锦上添花呢？总结小升初数学知识点是很有必要的。以下是小编为大家带来的最新小升初数学计算题的专项训练，希望能对大家有所帮助！

　　一、历年毕业计算题精选（32题）

　　2009—9004515 41.52.54

　　7.28—（1.28+0.25）

　　90.599+90.5 1.252.53.2

　　375+3601825 2.05—0.82—0.18 8.5—（5.6+4.8）1.3

　　72（ 1618—12015

　　7.6—2.050.82 3.22.77+0.233.2

　　二、解方程（8题）

　　x— x=14 + x= =0.3 2x+31.5=10.5

　　4X =6 8：X = + = 4x+2（8— x ）=26

　　三、递等式计算（40题）

　　47 32 +47 3 （1— — ） 101— （5— ）

　　12（1+ — ） 4 4 1 7 +

　　+ 3+ — （ — ） （ + ）9 11

　　+ 0.6 + （ — ）88 0.375

　　28（ + — ） 51 90491 99997778+33336666

　　69.65.6+6.9644 （36 + 4） —（ — ） 7— —

　　12（34 —12 +56 ） 45 + 941999—93 2000

　　+ 5—3 （2—0.6） [1—（ + ）] 24

　　四、直接写得数（20题）

　　0.1—0.01= — = 2.574= =

　　7.20.08= = = 15 =

　　3.1425= 3.1436= 3.149= 3.1412=

　　3.145 = 25.123.14= 0.245= + — = 0.82= 100%=

　　试题一：

　　一副扑克牌（去掉两张王牌），每人随意摸两张牌，至少有多少人才能保证他们当中一定有两人所摸两张牌的花**况是相同的？

　　解答：扑克牌中有方块、梅花、黑桃、红桃4种花色，2张牌的花色可以有：2张方块，2张梅花，2张红桃，2张黑桃，1张方块1张梅花，1张方块1张黑桃，1张方块1张红桃，1张梅花1张黑桃，1张梅花1张红桃，1张黑桃1张红桃共计10种情况。把这10种花色配组看作10个抽屉，只要苹果的个数比抽屉的个数多1个就可以有题目所要的结果。所以至少有11个人。

　　试题二：

　　有一副扑克牌共54张，问：至少摸出多少张才能保证：（1）其中有4张花色相同？（2）四种花色都有？

　　解答：一副扑克牌有2张王牌，4种花色，每种花色13张，共52张牌。（1）按照最不利的情况，先取出2张王牌，然后每种花色取3张，这个时候无论再取哪一种花色的`牌都能保证有一种花色是4张牌，所以需要取2+3×4+1=15张牌即可满足要求。（2）同样的，仍然按照最不利的情况，取2张王牌，然后3种花色每种取13张，最后任取一种花色，此时再取一张即可保证每种花色都有。共需取2+13×3+1=42张牌即可满足要求。

　　试题三：

　　小学生数学竞赛，共20道题，有20分基础分，答对一题给3分，不答给1分，答错一题倒扣1分，若有1978人参加竞赛，问至少有（）人得分相同。

　　解答：20＋3×20＝80，20－1×20＝0，所以若20道题全答对可得最高分80分，若全答错得最低分0分。由于每一道题都得奇数分或扣奇数分，20个奇数相加减所得结果为偶数，再加上20分基础分仍为偶数，所以每个人所得分值都为偶数。而0到80之间共41个偶数，所以一共有41种分值，即41个抽屉。1978÷41＝48……10，所以至少有49人得分相同。

　　1、循环小数的计算

　　两个整数相除，如果得不到整数商，会有两种情况：一种，得到有限小数；另一种，得到无限小数。

　　从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数，叫做循环小数，如2.1666....（混循环小数），35.232323…（循环小数），20.333333…（循环小数）等，其中依次循环不断重复出现的数字叫循环节。循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。

　　2、分数一元一次方程的求解

　　其实很简单，只要孩子能够把过程规范好！

　　1、去分母（同乘分母的最小公倍数）

　　2、去括号（运用乘法分配律，注意减号后面的括号去掉时要变号！！30%以上的孩子至今未解决这个问题！！！）

　　3、移项并合并同类项，保证字母在一边，数字在另一边。（注意不要跳步，以免孩子粗心出错。）

　　4、化系数为1，求出解来。（记得解一定把x写作左边，得数写在右边）

　　3、乘法分配律和提取公因数

　　知识点都会，就是易错。

　　要想提好公因数，一定要学会动笔前先观察算式，以下是考察提取公因数的常用方式：

　　1、最简单的障眼法是把一个数写成不同的形式，比如可以写成小数、假分数、带分数、百分数，从而隐藏了公因数，这就需要我们熟练这些形式之间的互化，还有一颗火眼金睛；

　　2、利用积不变的方式发掘公因数，比如某个数乘以37加上某个数乘以74，看似没有公因数，但是74等于2乘以37，因此某个数乘以74可以变成这个数的2倍再乘以37，从而出现了37这个公因数；

　　3、最隐蔽的一种，就是乘除互化，乘以1.2和除以5/6本质上其实是一样的，通过把除法化为乘法后即可出现公因数，因此拿到一个类似的问题，先把每一项都转化为乘法，再去寻找公因数会比较高效。

　　4、连锁约分和整体约分

2017小升初语文古诗专项训练试题

　　1、填写名名。(6分)

　　(1)、随风潜入夜， 。(《》) (1分)

　　(2)、可怜九月初三夜， (《暮江呤》) (1分)

　　(3)、*在《卜算子 咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的品格及精神的词名是：

　　(2分)

　　(4)、补充学*谚语：三天不读口生 。(1分)

　　(5)、写出你喜欢的一条歇后语： (1分)

[2017小升初语文古诗专项训练试题]

小升初语文阅读理解专项练*题

小升初语文阅读理解专项练*题

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。以下是小编精心整理的小升初语文阅读理解专项练*题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　成都小升初语文阅读理解专项练*：题目自拟

　　小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

　　很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

　　难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

　　以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红**有独钟。

　　渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。

　　父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！

　　时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的.匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？

　　然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

　　就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

　　1、联系上下文，说说下列词的意思

　　震耳欲聋——

　　情有独钟——

　　2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内：

　　不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

　　第4节：______________________________第5节：_________________________________

　　3、将下面的反问句改成陈述句：

　　今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？

　　____________________________________________________________。

　　4、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：

　　第一件（第2节）：______________________________________________。

　　第二件（第3节）：______________________________________________。

　　第三件（第5~6节）：________________________________________________。

　　5、阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？

　　_____________________________________________________________________。

　　6、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵？______________________________________________________________________。

　　7、联系上下文，说说句子的含义：

　　（1）他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。（读1—3节）

　　_______________________________________________________________________。

　　（2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”（读7—8节）

　　_______________________________________________________________________。

　　8、给短文加个标题：《》

小升初语文阅读理解的专项训练及答案

小升初语文阅读理解的专项训练及答案

　　随着考试的逼*，考生们的复*也越来越紧张，在复*过程中对于相对薄弱的知识点要着重记忆。下面是小编整理的小升初语文阅读理解的专项训练及答案，希望能够帮助各位考生。

　　阅读文章，完成1~7小题。

　　另起一行

　　当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。

　　坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。

　　坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧?我说我要去王家村的王文利家。他忙说:“我就是，我就是。”

　　大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。骑了将*一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。

　　吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。

　　我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了，他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。

　　“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样，可越长越不一样。不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就

　　可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥（shi），帮我打开了挡住我的那扇门。我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去!

　　1、注音或写汉字

　　厌恶（） 疲bèi（）悲āi（）钥shi（）

　　2、造句

　　心不在焉：

　　胡思乱想：

　　3、找出第五段中的两个错别字并改正。

　　4、找出一个反问句，把它改为陈述句。

　　5、用“————画出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫。

　　6、“我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了。”你认为“我”这样想对吗？请说明理由。

　　7、你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗？

　　参考答案：

　　1、wù 惫哀匙

　　2、略

　　3、边缘——顶峰

　　4、想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心？改：……不能都顺心

　　5、第⑤段“乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”。没有。他欣赏这个“真正的早晨”的同时，仍耿耿于城市里的失败。

　　6、不对。尽管农村生活艰苦，大表哥过早地苍老了，但他的生活并不悲哀。因为“大表哥”对生活充满信心，从没有因“虫害”而沮丧过，即使遇到了此类挫折，他也知道该怎样做，活得有精神。

　　7、遇到挫折不能气馁，应重新振作起来。

　　阅读文章，完成1~7小题。

　　不识字的老师

　　那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

　　仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

　　一开始我有些怕他，在无奈下接*了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

　　有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走*我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的`。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

　　一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

　　午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

　　伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这*惯到今天我仍承袭着。

　　有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

　　现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

　　1、注音或写汉字

　　长（ ）者 边缘（ ） yán（ ）续 yǒu（ ）黑

　　2、从文中找出下列两个词语的同义词

　　温柔—— 粗壮——

　　3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

　　4、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

　　5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

　　6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

　　7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？

　　参考答案：

关于小升初语文古诗词专项练*试题

关于小升初语文古诗词专项练*试题

　　在现实生活或工作学*中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编帮大家整理的小升初语文古诗词专项练*试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、默写古诗《石灰吟》。

　　_________________，_________________。

　　_________________，_________________。

　　2、填空

　　(1)我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。北京小升初

　　(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的 “_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。

　　3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

　　①________________，不及汪伦送我情。

　　出自_______，作者_____代诗人____________

　　②独在异乡为异客，________________。

　　出自________________，作者_____代诗人_________。

　　③孤帆远影碧空尽，________________。

　　出自________________，作者______代诗人_________。

　　④________________，天下谁人不识君。

　　出自________，作者______代诗人_________。

　　其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

　　4、古诗默写

　　(1)( )，一叫千门万户开。(《画鸡》唐李贺)

　　(2)春种一粒粟，( )。(《悯农》唐李绅)

　　(3)( )，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎)

　　(4)牧童骑黄牛，( )。(《所见》清袁枚)

　　(5)( )，树阴照水爱晴柔。(《小池》宋杨万里)

　　5、古诗默写

　　(1)远芳侵古道，( )。(《赋得古原草送别》唐白居易)

　　(2)( )，树头花落未成阴。(《宿新市徐公店》宋杨万里)

　　(3)窗含西岭千秋雪，( )。(《绝句》唐杜甫)

　　(4)( )，笼盖四野。(《敕勒歌》北朝民歌)

　　(5)知有儿童挑促织，( )。(《夜书所见》宋叶绍翁)

　　6、古诗词填空：

　　1，黄河远上白云间，_________________。_________________，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

　　2，_________________，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)

　　3，秦时明月汉时关，万里长征人未还。_________________，_________________。(王昌龄《出塞》)

　　4，昔我往矣，杨柳依依。_________________，雨雪霏霏。(诗经《采薇》)

　　5，好雨知时节，当春乃发生。_________________，_________________。

　　_________________，_________________。晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》)

　　6，明月别枝惊鹊，_________________ 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_________________，两三点雨山前。_________________，_________________。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

　　7，_________________， _________________。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。(白朴《天净沙·秋》)

　　8，爆竹声中一岁除，_________________。千门万户曈曈日，_________________。(王安石《元日》)

　　9，玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，_________________。(皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》)

　　10，煮豆持作羹，漉菽以为汁。_________________，_________________。本是同根生，相煎何太急?

　　一、《咏柳》唐.贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　1、关于作者：贺知章.字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

　　2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

　　3、相关考题

　　(1)本诗中妆的意思是_________(打扮)，丝绦________(用丝编成的绳带)

　　(2)本诗中运用了(拟人，比喻，设问)的修辞方法。

　　(3)诗人把(春风)比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。

高中英语完形填空专项训练：make a trip

高中英语完形填空专项训练：make a trip

　　高中英语里完形填空专题是个难点,由于很多学生的词汇量和阅读能力有限,无法理解文章的内容。以下是小编整理的高中英语完形填空专项训练：make a trip，希望对大家有所帮助。

　　Once upon a time, a rich man wanted to make a trip (旅行) to another town. He tried not only to take things to sell but also to take money to 1___ things with. He 2___ to take ten servants with him. They would 3___ the things to sell and the food to 4___ on their trip. Before they started, a little boy ran up to 5___ and asked to 6___ with them.

　　The rich man said to the little boy, ―Well, 7___ may go with us. 8___ you are the smallest, the thinnest and the weakest of all my 9___, you can’t carry a 10___ load (担子). You must 11___ the lightest one to carry.‖ The boy thanked his master and chose the biggest load to carry. That was bread.

　　You are 12___.‖ said his master, ―That is the biggest and the heaviest one.‖ The boy said 13___ and lifted the load gladly.

　　On the trip they walked for days and at last they got to the town. All the servants were tired 14___ the little servant. Do you know 15___? Most of the bread was eaten during the trip and a little was left when they arrived at the town.

　　1. A. eat B. buy C. change D. get

　　2. A. decided B. liked C. hoped D. tried

　　3. A. take B. bring C. carry D. borrow

　　4. A. cook B. eat C. buy D. drink

　　5. A. them B. the servants (仆人) C. the road D. the rich man

　　6. A. stop B. stay C. go D. talk

　　7. A. you B. he C. I D. they

　　8. A. Since B. If C. Because D. But

　　9. A. family B. guests C. servants D. things

　　10. A. heavy B. light C. small D. difficult

　　11. A. eat B. choose C. pick up D. understand

　　12. A. brave B. right C. clever D. foolish

　　13. A. sorry B. nothing C. angrily D. good-bye

　　14. A. besides B. of C. except D. with

　　15. A. who B. him C. that D. why

　　名师点评

　　本文讲述了一个聪明的小男孩的故事。他要求加入一位富人的旅行，在得到同意后 选择担子时，看似愚蠢地选择了最大、最重的担子。而这恰恰就是他的聪明之处，因为他所挑的面包在途中是被边走边吃的，到达目的地时已所剩无几。阅读这故选foolish。篇文章时要注意句子的整体理解，如第8、9、10这三题。

　　答案简析

　　1. B。这位富人不仅带了东西去卖，而且带钱去―买‖东西。解这道题时要注意将句中and前后的内容进行比较。

　　2. A。根据他的`想法，他―决定‖要带十个仆人。这件事完全可以由他自己决定，所以没有必要―希望带……‖或―努力带……‖，故C、D不合题意。

　　3. C。carry在句中意为―携带、运送‖;take 意为―带走‖;bring意为―带来‖。本句意为―他们将运送要卖的东西和在路上要吃的食物‖。下文的第10、11两题所在的句子也有提示。

　　4. B。参照第3题。

　　5. D。一个小男孩来找这位富人，要求和他们一起走，故选 the rich man。

　　6. C。参照第5题。

　　7. A。富人同意小男孩随行。

　　8. D。此句和上文是转折关系,意为―但是你是我的仆人中最小的、最瘦的、最弱的一个，你不能挑重担‖，故选but。

　　9. C。参照第8题。

　　10. A。参照第8题。

　　11. B。此句意为―你要选择挑最轻的担子‖，―pick up‖意为―捡起‖，不合文意，故选choose。

　　12. D。主人看到这个小仆人选择了最重的担子，感到他很―愚蠢‖，故选foolish。

　　13. B。听了主人的话，小男孩―什么也没说‖，而是高兴地挑起了担子。

　　14. C。由于小男孩的聪明，―除了‖他自己，其他仆人都累坏了。

　　15. D。Do you know why? 用在文章最后用来引出原因，告诉读者其中的奥妙。

小学二年级语文句子专项练*题

小学二年级语文句子专项练*题

　　在日常学*、工作和生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，不同类型的句子具有不同的作用。你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学二年级语文句子专项练*题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、按课文原文填空。

　　1.泉水流进山腰的________，流过________，流到________，穿过________流进大海。

　　2.夜晚的北京，多么________，多么________!

　　3.长安街华灯高照，_____________的汽车，灯光闪烁，像___________________。*城楼____________，____________。广场四周，彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。

　　4.环形路上，一座座__________犹如____________。

　　5.王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、______________的广告，____________的霓虹灯，把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”。

　　6.古老的故宫变得________了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼________在河面上，______________，十分动人。

　　7.小岛把湖水分成两半，北边像________，叫日潭;南边像________，叫月潭。

　　8.每当夜幕降临，北京就________。整个北京城变成了________。

　　9.森林里的景色是那么________，空气是那么________。

　　10.要是你________，那你就是最弱小的________。

　　11.日月潭是我国________的一个大湖。它在台中附*的'高山上。那里群山________，树木________，周围有许多名胜古迹。

　　12.满架的葡萄像成串的________挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，________，美丽极了。

　　13.大自然有很多天然的______________：太阳是个______________，它在天空给你______________;北极星是盏______________，它永远高挂在______________;要是碰上阴雨天，大树也会来______________;雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你______________。

　　14._____________追黄蝶，___________________。

　　15._____________千秋雪，____________万里船。

　　16.花要，人要。赠人玫瑰，_______________________________帮助别人的人。诚心能叫，实意能叫。

　　17.___________________，春风暖万家。黄莺，紫燕。

　　18._______________________，疑是银河落九天。

　　19.春雨惊春，夏暑芒。寒霜降，小大寒。

　　20.天才是的灵感加上的汗水。

　　二、排词成句，并加上标点。

　　1. 羽毛 漂亮 多么 孔雀 啊 的

　　2. 做了 在 大树上 个 乌鸦 窝

　　3. 得意洋洋地 枝头 站在 乌鸦 唱歌

　　4.到处 鲜花 绿树 城市里 和 是

　　5.自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的

　　6.啊 门前的 多高 长得 玫瑰

　　7.知道 这是 吗 谁的 你 铅笔

　　8.美丽 春天 啊 景色 的 真

　　三、照样子，写句子。

　　1. 例：灯 灯光 一束束灯光 一束束灯光照亮了*广场。

　　校 ________

　　常 ________ ___________________________________________

　　静 ________ ___________________________________________

　　2. 例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

　　我发现撑开的伞像

　　我发现小燕子的尾巴像

　　3. 例：公园里盛开着鲜花。

　　公园里盛开着五颜六色的鲜花。

　　*走来了。

　　* 地走来了。

　　春天来了。 的春天来了。

　　春雨姑娘弹奏着乐曲。

　　春雨姑娘 弹奏着乐曲。

　　4.例：湖水像一面镜子。

　　太阳像

　　挂在树上的苹果像

　　像

现在进行时专项*题训练

现在进行时专项*题训练

　　现在进行时表示正在进行的动作或存在的`状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。以下是小编整理的现在进行时*题，希望对大家有所帮助

　　一、写出下列动词的现在分词：

　　play___run_____swim____make_____go_____study_____write___read____have_____sing____dance_____put________ see___ buy____ eat ______live____take____come____get_____stop_____ sit ____ begin_____ shop_____ chat_____ rain_____take______ fly_______

　　二、用现在进行时完成下列句子:

　　1.What_________you__________(do)? 2.I_____________(sing) an English song.

　　3.What________he____________(mend)? 4.He______________(mend) a car.

　　5.______you__________(fly) a kite?Yes,_______. 6.______she___________(sit) in the boat?

　　7.______you_____________(ask) questions? 8.We_______________(play) games now.

　　三、用所给的动词的正确形式填空：

　　1.The boy ________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls ________ ( sing)in the classroom .

　　3. My mother __________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now?

　　5. Look . They _________( have) an English lesson . 6.They ________(not ,water) the flowers now.

　　7.Look! the girls ____________(dance )in the classroom . 8.What is our son doing? She ______ (listen ) to music.

　　9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now 10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .

　　四、选择题

　　( )1.我在照看孩子.

　　A. I am looking after the baby. B. Im look aftering the baby. C. I look am aftering the baby. D. I looking after the baby.

　　( )2._____friends making______a kite.

　　A. I,me B. My,my C. My,me D. His,his

　　( )3.Is the woman wearing______ yellow your teacher?

　　(A)in (B)putting on (C)wearing (D)having

　　( )4.Look!The twins_____their mother do the housework.

　　(A)are wanting (B)help (C)are helping (D)are looking

　　( )5._____are the birds doing? They are singing in a tree.

　　(A)Who (B)What (C)How (D)Where

　　( )6.Is she____something?

　　(A)eat (B)eating (C)eatting (D)eats

　　( )7.你在干什么?

　　(A)What is you doing? (B)What are you do? (C)What are you doing? (D)What do you do?

　　( )8.What are you listening_____?

　　(A)/ (B)for (C)at (D)to

　　( )9.我正在听他说话.

　　(A)I listening to him. (B)Im listening to him. (C)Im listen to him. (D)Im listening him.

　　( )10.They are_____their clothes.

　　(A)makeing (B)putting (C)put away (D)putting on

　　( )11.Listen! She____in the classroom.

　　(A)is singing (B)sing (C)to sing (D)is sing

　　( )12.Today Jim______ his white shirt and brown trousers.

　　(A)is putting on (B)wear (C)put on (D)is wearing

　　( )13.______are you eating?Im eating______meat.

　　(A)What,some (B)Which,any (C)Where,not (D)What,a

　　( )14.They______TV in the evening.They do their homework.

小升初古诗趣味练*

　　趣味小练*：

　　1.填颜色：

　　(1) __毛浮__水，__掌拨清波。(2) __日依山尽，__河人海流。

　　(3) 日暮__山远，天寒__屋贫。(4) 两个__鹏鸣__柳，一行__鹭上__天。

　　(5) 一年好景君须记，最是橙__桔__时。

　　2.填数字：

　　(1) 不知细叶谁裁出，__月春风似剪刀。(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花__月下扬州。

　　(3) 飞流直下__尺，疑是银河落__天。(4) 朝辞自帝彩云间，__里江陵__日还。

　　(5) 碧玉妆成__树高，__条垂下绿丝绦。

　　3.填植物：

　　(1) 离离原上__，一岁一枯荣。(2) 人间四月劳菲尽，山寺__花始盛开。

　　(3) 借问酒家何处有，牧童遥指__花村。 (4) 遥知兄弟登高处，遍插__少一人。

　　(5) 月落乌啼霜满天，江__渔火对愁眠。

　　古诗文中“游”名胜。

　　下列写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。

　　(1) __水深千尺，不及汪伦送我情。 ( ) (2) 不识___真面目，只缘身在此山中。 ( )

　　(3) 京口瓜洲一水间，__只隔数重山。 ( )(4) 劝君更尽二杯酒，西出___无故人。 ( )

　　(5) 朝辞__彩云间，千里江陵一日还。 ( ) (6) ___城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ( )

　　(7) 即从__穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ( )(8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度___关。 ( )

　　(9) 故人西辞__，烟花三月下扬州。 ( ) (10) 欲把___比西子，淡妆浓抹总相宜。 ( )

　　下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。

　　1.柴门闻( )吠 2.千山( )飞绝3.射人先射( ) 4.不是养( )人

　　5.牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7.处处闻啼( ) 8.但爱( )美

　　9.两个( )鸣翠柳 10.一行( )上青天 11.*( )声啼不住 12.故人西辞( )楼

　　13.月落( )啼霜满天 14.添得( )四五声15.早有( )立上头 16.怕得( )惊不应人

[小升初古诗趣味练*]