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儿童亲子活动策划方案

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  • 儿童暑期亲子活动策划方案菁选

  • 2023儿童暑期亲子活动策划方案

      为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的2023儿童暑期亲子活动策划方案,欢迎大家分享。

      在暑假即将到来之际,辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地,但早有计划的学子们,显然想法是丰富的,选择是多样的。为此,重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动,以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。

      此活动共包含3个子活动。

      一、"最向往的亲子游目的地"有奖征集活动新闻发布:

      1、发布时间:6月23日

      2、活动介绍

      3、提供推荐目的地,并做简要介绍

      4、活动规则(推荐目的地由各旅行社提供,国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票)

      活动规则

      1、根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地

      2、每人限投国内、国外各一个目的地

      3、说明推荐理由

      4、留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息

      5、提交方式:邮件:[emailprotected]。

      6、投票提交截止日期8月10日

      7、暑期经典亲子旅游目的地名单公布:8月18日

      8、目的地投票获奖名单公布:8月25日

      9、奖项设置,一等奖1名,价值2500元的旅游产品

      二等奖1名,价值20xx元的旅游产品

      三等奖1名,价值1500元的旅游产品

      10、获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取

      11、奖品:国内目的地、国外目的地各10个名额,奖励指定旅行社200元现金券一张。及福利彩票

      二、"我的暑期我的脚印"有奖征文大赛新闻发布:

      1、发布时间:7月7日

      2、目前收到的线路征集数量情况

      3、以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提,刊登各旅行社的老总的表态(各旅行社老总访谈)

      4、活动介绍

      5、活动规则

      活动规则:

      1、本次假期的亲子游内容

      2、参与年龄:小学组,初中组

      3、游客在参加旅行社组团的行程中,可以将意见、建议发送至指定手机

      4、提出意见须有相应的解决办法(建议)

      5、由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布

      6、每组评选三篇优秀文章

      7、体裁不限、字数在800内

      8、投稿截止时间:7月30日

      9、凡参与的作品,均在重庆晚报,乐游,博客发表

      10、优秀作文将在重庆晚报、乐游周刊刊登并寄出稿费

      11、获奖作品刊出时间:8月11日

      三、暑乐百子图新闻发布:

      1、发布时间:8月4日

      2、目前收到的线路征集数量情况

      3、目前收到的挑错建议情况

      4、活动介绍

      5、活动规则:由旅行社根据游客提供的亲子游照片,推荐给报社,在新闻版面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ,并说明要求。

      活动规则:

      1、每个旅行社提供10张照片以便报社挑选

      2、照片提供截止日期:8月15日

      3、照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素

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  • 儿童节亲子活动策划方案3篇

  • 方案,活动策划,亲子
  •   一、活动目标

      通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

      二、活动主题和宣传口号

      1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享

      2、宣传口号:

      我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;**孩子的嘴巴,使孩子会说;**孩子的双手,使孩子会玩;**孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

      三、活动准备

      1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

      2、各班为单位作好参加活动的准备

      四、活动内容

      (一)活动倡议

      1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

      2、时间:

      3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

      (二)系列活动

      本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

      A、玩游戏

      (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

      (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

      (3)游戏内容:

      1、贴鼻子

      游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

      2、抢椅子、

      游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的`人为优胜者

      3、快乐呼拉圈

      游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

      4、看谁是投篮高手

      游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

      B、击鼓传花

      (三)评奖

      五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。

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  • 儿童节亲子活动方案策划3篇

  • 活动方案,亲子,儿童节
  •   设计意图

      “六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子,让孩子们自主讨论研究,设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天,可以为六一快乐周。

      方案的诞生

      一、师引出六一话题

      师:“小朋友们,再过几天就要过一个非常快乐的节日,是什么节日?(六一儿童节)。六一儿童节是小朋友自己的节日,你们想怎样过这个节日?你们希望在节日里做一些什么活动?今天,就请每一位小朋友来说出你自己的想法,谈谈自己心中的愿望,我们的目的是过一个快乐有意义的节日。

      二、幼儿自由发言,师记录。

      幼:“我希望能吃好东西……

      师:喜欢吃什么样的好东西?

      幼:比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……

      幼: “我希望去看电影,看奥特曼、狮子王……

      幼:“我希望画一幅漂亮的画……

      幼:“我喜欢玩玩具。”

      幼:“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”

      ……

      三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下:

      1、“小朋友们喜欢那么多好吃的,你们自己会做吗?”

      2、“六一节来到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮,变漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

      3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌,跳跳舞,庆祝一下六一,小朋友觉得这个提议怎么样?”

      4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影,你们同意吗?那么你们喜欢看什么电影?”

      四、依据幼儿的讨论,老师、幼儿共同确定出六一活动方案

      可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间,要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力,又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力,让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。

      我的节日我做主

      活动一:创意装饰

      设计意图:依据孩子们的心愿,我们确立了孩子们自由创意装饰环境,打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料,并邀请家长参加创意装饰。

      目标:

      1、用画、捏、制作等形式,创意完成自己的各种作品。

      2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。

      3、体验与同伴合作的`乐趣

      准备:

      1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等

      2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

      3、各种辅助材料:曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等

      过程:

      一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰,幼儿发言。归纳出几处装饰场所:活动室、走廊、大门、以及教室一角。

      二 、 请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。

      三 幼儿分组活动,自由创意,师巡视指导,帮助幼儿解决难点问题(如:不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解)

      四、幼儿作品完成后,各小组代表展示讲解自己的作品,并在老师、家长的帮助下,一起装饰打扮环境。

      活动二:快乐放歌

      设计意图:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子们讨论激烈,“快乐放歌”活动一经诞生,大家纷纷献言献策,形式多样,不拘一格。

      目的:

      1、知道六月一日是儿童节,乐意用歌声来表达欢快的心情,感受节日的热烈气氛。

      2、能与同伴大胆演唱歌曲。

      准备:

      1、装饰材料、活动区。

      2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。

      过程:

      一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么时候演唱幼儿园园歌?怎样歌唱六一?”。

      二、 幼儿到表演区小组排练,老师分区指导。

      三、大家一起布置、装饰演唱场地。

      四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小组合唱、歌表演等等。

      活动三:开心美食

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  • 特色亲子活动策划方案

  • 方案,活动策划,亲子
  • 特色亲子活动策划方案

      为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的特色亲子活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

      为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20xx年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

      一、活动主题

      大手牵小手,快乐玩游戏。

      二、活动目的

      1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣

      2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的

      3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待

      三、活动形式

      亲子游戏

      四、活动地点

      幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

      五、活动原则

      1、安全第一,保证每一个孩子的安全

      2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏

      3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐

      六、活动准备

      邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地

      七、活动要求

      教师:

      1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等、认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。

      2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

      3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一、尤其大门口严把入、离园关。

      家长:

      1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

      2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

      3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

      八、游戏内容及地点

      1、游戏名称:障碍轮胎玩

      2、适合年龄段:大班

      3、游戏场地:一楼操场北侧

      4、负责教师:xx

      游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜、(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

      一、活动时间:20xx年9月xx日

      二、活动目标:

      1、初步尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。

      2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

      三、活动准备:

      1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

      2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

      3、大的洗手步骤图三张。

      四、活动过程:

      1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。

      2、团体活动。

      ①教师完整示范。

      ②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)

      3、做操时间:

      模仿操“饼干操”

      ①教师示范一遍。

      ②请家长和孩子跟学一遍。

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  • 儿童节策划亲子活动方案3篇

  • 活动方案,亲子,儿童节
  •   一、指导思想:

      亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

      二、活动宗旨:

      1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

      2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

      3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

      4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

      三、参加对象:

      xx学校小学部学生及家长。

      四、活动时间:

      8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

      五、亲子活动游戏:

      1、推小车

      游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

      2、二人三足跑

      游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

      3、运球接力

      游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

      4、摇摆车

      游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

      5、夹球接力

      游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条*行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

      在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下:

      一、活动主题:

      “我有一双巧巧手”美术活动

      1、幼儿现场作画展示

      2、幼儿泥工作品展示

      3、幼儿折纸并展示

      4、幼儿其他手工并展示

      二、活动时间:

      6月1日上午

      三、活动地点:

      小2班:教室、走廊及门前大树下

      四、活动对象:

      组织者:

      小2班殷亚萍、陶小露

      参与者:

      小2班幼儿及家长;

      五、活动目标

      1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

      2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

      3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

      4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

      六、活动内容

      内容一:我是小画家

      表现形式:色彩画

      组长:

      组员:

      家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

      小朋友任务:画画及涂色

      准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备:教室

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  • 儿童亲子活动方案3篇

  • 活动方案,亲子
  •   一、活动目的:

      亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

      二、活动组织:

      主办单位:x幼儿园

      协办单位:咨询有限公司

      活动时间:待定

      活动地点:幼儿园操场

      参与人员:全员幼儿及家长

      三、活动形式:

      亲子趣味大型运动会

      四、活动准备:

      1、前期经验准备:

      (1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。

      (2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

      (3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

      2、物资准备:

      所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

      五、活动流程:

      详情见活动安排

      09:00分

      幼儿园

      签到、领取衣服

      家长交幼儿到教师处等候入场

      09:20分

      操场

      集合、开场白

      教师带领幼儿到指定位置候场

      09:30分

      操场

      运动员入场仪式

      09:50分

      操场

      致辞

      领导致辞、

      10:00分

      操场

      教师开场舞

      亲子律动展示

      10:30分

      操场

      亲子徒手互动游戏

      口香糖、比比看、宣誓

      11:00分

      操场

      亲子大作战

      报纸、面条棍、

      11:30分

      操场

      我们去太空

      搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)

      12:00分

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  • 户外亲子活动策划方案

  • 方案,活动策划,亲子
  • 户外亲子活动策划方案

      为保证事情或工作高起点、高质量、高水*开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的户外亲子活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30

      活动地点:万宁兴隆石梅湾

      参加活动班级:大一班和大二班

      组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

      一、活动目标

      1、亲*并感受大自然的完美,萌发热爱家乡的良好情操。

      2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

      3、透过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

      二、活动准备:

      (一)、材料准备:

      1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

      2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

      3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

      4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

      (二)活动前需向家长沟通的事项:

      1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师推荐有车的家长自驾车到目的地。

      2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

      3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

      三、户外亲子游戏家长须知:

      1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

      2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

      3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

      4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。

      5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

      6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开群众。

      7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

      8、不推荐孩子下海游泳,所以请您必须要看护好孩子。

      9、不能中途离开,如有事务必告知班主任老师。

      10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

      (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

      四、活动人员安排:

      1、主持人:吴丽雅、符籽慧

      2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

      3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

      4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

      5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

      6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

      8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

      9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

      五、活动安排:

      1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

      2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

      3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选取并划分场地。

      4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,推荐每班分成两排。

      5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

      6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

      7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子能够吃自带来的干粮)。

      8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

      8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

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  • 环保亲子活动策划方案

  • 方案,活动策划,亲子
  •   为培养幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,加强家园合作,增进亲子间的交流,体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会,具体事项如下:

      时间:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

      地点:明桂圆大门前坪

      主题:我健康、我快乐、我参与

      一、开幕式程序

      1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!……)

      2、奏**,升**。

      3、家长代表讲话。

      4、运动员代表讲话。

      5、园长致辞,宣布运动会开幕。

      6、运动员退场。

      二、比赛程序

      地点:明桂圆大门前坪

      1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)

      2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)

      3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)

      4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)

      5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)

      6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)

      7、亲子项目《快乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)

      8、亲子项目《引路》(葡萄班)

      9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)

      10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)

      11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)

      12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)

      13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)

      14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)

      三、比赛方法

      1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参加,比赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。

      2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。

      四、注意事项

      1、各班老师要配合裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,注意安全。

      2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,服从裁判裁定(包括老师和家长)。

      3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。

      4、保持运动场地的卫生,爱护公共设施。

      五、人员安排

      开幕式主持:谢丽君

      幼儿项目比赛:谢丽君

      亲子项目比赛:王丽娜

      幼儿合作项目比赛:虢芷妍

      家长合作项目比赛:周乐

      裁判员:8位家长(名单附后)

      联络员:马小凤和4位家长(名单附后)

      音响:彭海飞

      横幅及颁奖台:李玉娇

      照相:陈徽旭

      奖品的`采买:李玉娇、马小凤

      道具摆放:各班老师

      维持次序:各班保育老师和4家长成员(名单附后)

      安全保卫:唐柏生、朱文梅

      饮水:李红兰

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  • 策划亲子活动方案5篇

  • 活动方案,亲子
  •   (一)幼儿园资源准备:

      1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

      2、人员安排:广播——刘少丽

      摄像、拍照——-周丽丽

      3、教室活动内容:

      大一班:活动指导——--邵永梅;清洁、清理——---闫静静

      大二班:活动指导——--闫伦梅;清洁、清理——---朱红

      4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

      (二)家庭资源准备:

      1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

      2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

      3、自带水果刀等工具。

      (三)活动过程:

      1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

      2、广播:

      简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

      播放幼儿早操音乐。

      3、表演:幼儿早操、律动。

      4、广播:请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。

      5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

      亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

      目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题:大手牵小手,你我共成长

      活动时间:

      活动场地:商业广场中心

      活动目标:

      1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

      2.让孩子们体验活动带来的快乐

      3.通过活动来宣传广场知名度

      活动准备:

      1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

      做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;

      2.准备活动所需的材料

      3.布置活动场地

      4.设置奖品

      可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

      总负责:

      具体负责:

      具体实施:

      活动具体内容

      活动主要流程

      一、1.主持人致欢迎词:

      2.注意事项:

      1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

      2)在活动中请遵守游戏规则。

      3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

      4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

      二、介绍游戏名称:

      游戏开始:

      活动1

      运球走(每个家庭一大一小)

      材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

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  • 六一儿童节亲子活动策划方案10篇

  • 方案,活动策划,亲子
  •   一、游戏项目

      一、二年级 找朋友 障碍跑

      三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济

      五、六年级 排山倒海 *大战

      二、游戏规则说明

      找朋友:

      1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

      2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

      障碍跑:

      1、起点至终点的距离为20米。

      2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

      3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

      4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

      5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

      道具准备:

      呼拉圈 皮筋

      并肩齐蹲走:

      1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

      2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

      3、起点至终点的距离为10米。

      4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

      道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

      同舟共济:

      1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

      2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

      3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

      4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

      道具准备:相同木板八块。

      排山倒海:

      1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

      2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

      3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

      4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。

      道具准备:篮球4个。(体育室)

      *大战:

      1、每组出一名指挥官,相同数目的*(学生)。

      2、*戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;*牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新*。

      3、每名*有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方*。

      4、游戏过程中*不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组*。

      道具准备: 纸球 眼罩 3把椅子

      精品游戏

      *地落雁:

      1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

      2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。

      道具准备:录音机、磁带、椅子

      可爱的青蛙:

      1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水……

      2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。

      (比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)

      教师活动:

      运球接力:

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