八大修辞手法及句子

关于八大修辞手法及句子的文字专题页，提供各类与八大修辞手法及句子相关的句子数据。我们整理了与八大修辞手法及句子相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果八大修辞手法及句子页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

修辞手法的句子_修辞手法的句子大全
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）
2、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
3、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
4、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
5、危楼高百尺，手可摘星辰。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
7、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
8、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
9、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
10、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
11、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
12、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
13、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
14、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
15、山谷回音，他刚离去，他刚离去。
16、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
17、在轻轻荡漾着的溪流的*，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）
18、这橘子酸得我的牙都快掉了。
19、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；她含着笑，扇着炖肉的炉子的火；她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。
20、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
21、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
22、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
23、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
24、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，终于有了答案，不放弃！
25、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
26、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

27、太阳会发光，会发热，是个大火球。
28、啊!大家都愉快得叫起来，雨来没有死，雨来没有死!
29、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
30、终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!
31、这么远，箭哪能射得到呢？
32、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
33、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
34、指故意颠倒词序以避免形成对偶的一种修辞手法。
35、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
36、她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
37、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
38、于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
39、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
40、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
41、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
42、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
43、你永远寓居在太阳升起的处所，你永远栖身在人民心里
44、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
45、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
46、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
47、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
48、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
49、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
50、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

[阅读全文]...

八大修辞手法有哪些
语文
八大修辞手法有哪些
　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。下面是小编带来的八大修辞手法有哪些，希望对你有帮助。
　　一、比喻
　　（一）什么是比喻：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
　　（二）比喻必须具备的三个要素：
　　（1）本体：即被比方的事物；
　　（2）喻体：即用来作比方的事物；
　　（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。
　　（三）如何判断一个句子是否是比喻句：虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：
　　（1）本体和喻体必须是本质不同的事物。
　　（2）本体和喻体之间必须有相似点。
　　（四）典型例句：
　　（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《（桂林山水）》
　　（2）小兴安岭一年四季景色迷人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》
　　二、拟人
　　（一）什么是拟人：把物当做人写，赋予物以人的情感、意志或动作
　　（二）判断要点：用描写人的词来描写物。
　　（三）拟人的作用：把无生命的事物当**写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。
　　（四）典型例句：
　　（1）风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的`大地。
　　（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。
　　三、排比
　　（一）什么是排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相*、语气一致的短语或句子构成。
　　（二）判断要点：排比的特点明显，句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。
　　（三）排比的作用：增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
　　（四）典型例句：
　　（1）晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？”
　　（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
　　四、夸张
　　（一）什么是夸张：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。
　　（二）夸张的种类：
　　（1）扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（2）缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。如：只能看到巴拿大的一块天地
　　（三）超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。如：她还没有端酒怀，就醉了。
　　（三）夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
　　（四）典型例句：
　　（1）这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
　　（2）十几天的时间一眨眼就过去了
　　五、设问
　　（一）什么是设问：说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。
　　（二）判断要点：明知故问，自问自答。
　　（三）设问的作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
　　（四）典型例句：1、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
　　六、反问
　　（一）什么是反问：反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。疑问句是四种语句中的一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句）
　　（二）反问的作用：反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。
　　（三）典型例句：
　　（1）这不是伟大的奇观吗？
　　（2）难道没有应该责备的地方吗？
　　七、对偶
　　（一）什么是对偶：对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相*或相反的意思。
　　（二）判断要点：结构相同、字数相等、意思相同或相反

[阅读全文]...

修辞手法的句子_修辞手法的句子大全
经典
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）
2、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
3、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
4、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
5、危楼高百尺，手可摘星辰。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
7、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
8、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
9、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
10、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
11、大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。
12、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
13、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
14、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
15、山谷回音，他刚离去，他刚离去。
16、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
17、在轻轻荡漾着的溪流的*，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）
18、这橘子酸得我的牙都快掉了。
19、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；她含着笑，扇着炖肉的炉子的火；她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。
20、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
21、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
22、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
23、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
24、我该怎么办，怎么办，怎么办？我反复想，反复想，终于有了答案，不放弃！
25、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
26、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
27、太阳会发光，会发热，是个大火球。
28、啊!大家都愉快得叫起来，雨来没有死，雨来没有死!
29、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
30、终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!
31、这么远，箭哪能射得到呢？
32、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
33、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
34、指故意颠倒词序以避免形成对偶的一种修辞手法。
35、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
36、她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
37、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
38、于是宾客无不变色离*，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
39、*静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
40、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
41、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
42、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
43、你永远寓居在太阳升起的处所，你永远栖身在人民心里
44、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
45、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
46、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
47、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
48、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
49、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
50、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
51、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

[阅读全文]...

有修辞手法的句子
阅读,文学
有修辞手法的句子
　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。下面是小编整理的有修辞手法的句子，希望对你有帮助。
　　比喻：
　　(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
　　(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
　　(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
　　(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
　　(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
　　(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
　　(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
　　(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
　　(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
　　(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
　　(11)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
　　(12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
　　(13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
　　(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
　　(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
　　(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
　　(20)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
　　(21)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
　　(22)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
　　(23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
　　(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。
　　(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
　　(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
　　(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
　　(28)母亲是大地,我就是小草。
　　(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。
　　(30)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
　　(31)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
　　(32)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。
　　(33)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
　　(34)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
　　(35)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
　　(36)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
　　(37)母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
　　(38)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
　　(39)母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
　　(40)母亲是和*的信使，给邻里之间带来了和睦。
　　(41)母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。
　　(42)老师是辛勤的园丁，教导着我们。
　　(43)月季开花的时候很美很茂盛：有的是花骨朵，正含苞欲放，像那娇羞的新娘
　　(44)我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
　　(45)弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
　　(46)听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
　　(47)天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
　　(48)天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
　　(49)太阳会发光，会发热，是个大火球。
　　(50)他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了
　　拟人：

[阅读全文]...

修辞手法的句子
经典
1、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
2、修辞手法的句子（反问）——地球难道不是圆的吗？
3、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
4、难道那条街不热闹吗？
5、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走*看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
7、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。
8、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
9、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
10、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
11、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
12、选书应和交友一样谨慎。因为你的*性受书籍的影响不亚于朋友。
13、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。(文艺句子)
14、西湖像一块碧玉，一面镜子。——修辞手法的句子（比喻）
15、烈日下，柏油路都快融化了。
16、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
17、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
18、你觉得有问题吗？
19、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
20、在藏语中，*是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
21、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
22、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
23、有这样的可能吗？
24、落叶随着风高低起舞。
25、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
26、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
27、钱钟书围城里说：打呼噜像放长线的风筝。
28、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
29、爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
30、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
31、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
32、隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
33、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
34、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
35、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
36、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
37、这橘子酸得我的牙都快掉了。
38、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀？
39、秋，你没再在淡薄。从那一尘不染的长空，到那又有“闲逛”的白云都蕴含着秋天那独有的*淡与和谐。
40、秋，最动人的还是她那如画般的黄昏。夕阳西下，火红的阳光照红了一切，红的使人沉醉其中而无法自拔。暮色尽头了一切，沉浸其中，似幻，似梦，展现在你面前的仿佛就是一幅画，而在你心中的荡漾的却是一种成熟的美。
41、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
42、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
43、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
44、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
45、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
46、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
47、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
48、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
49、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
50、李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
51、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

[阅读全文]...

带有修辞手法句子
　　修辞手法，是语文学*中非常重要的一部分。下面是小编为大家收集整理的带有修辞手法句子，欢迎阅读。
　　比喻：
　　(1)天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
　　(2)天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
　　(3)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
　　(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
　　(5)月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
　　(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
　　(7)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
　　(8)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
　　(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
　　(10)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
　　(11)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
　　(12)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
　　(13)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
　　(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
　　(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.
　　(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
　　(20)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;
　　(21)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;
　　(22)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
　　(23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
　　(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。
　　(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
　　(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
　　(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
　　(28)母亲是大地,我就是小草。
　　(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。
　　(30)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
　　(31)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
　　(32)母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。
　　(33)母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
　　(34)母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
　　(35)母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
　　(36)母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。
　　(37)母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
　　(38)母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。
　　(39)母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
　　(40)母亲是和*的信使，给邻里之间带来了和睦。
　　拟人：
　　请听听森林爷爷的话吧。
　　天空中的星星眼睛一眨一眨的。
　　小鸟在树上欢快地歌唱。
　　花红的像一个小姑娘的脸。
　　花儿在微风中翩然起舞。
　　人面不知何处去,桃花依旧笑春风.
　　春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
　　春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间
　　春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
　　柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”
　　蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

[阅读全文]...

暗示修辞手法的句子
暗示,语录,优美
暗示修辞手法的句子
　　修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。下面是小编收集的暗示修辞手法的句子，欢迎大家参考。
　　1、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
　　2、难道我的时装展得推迟吗？
　　3、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
　　4、这不是呆气的表现吗？
　　5、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
　　6、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
　　7、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
　　8、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
　　9、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
　　10、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
　　11、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
　　12、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
　　13、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
　　14、字典难道不是我们的良师益友吗？
　　15、桂花的香气，难道不迷人吗？
　　16、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
　　17、会议十分重要，你怎么能不去呢？
　　18、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
　　19、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
　　20、十万支箭，三天怎么造得成？
　　21、难道我们都不喜欢看闲书吗？
　　22、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
　　23、花生的品质难道不很高尚吗？
　　24、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
　　25、每一个*人怎么能不爱自己的祖国呢？
　　26、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
　　27、*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀？
　　28、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
　　29、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
　　30、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
　　31、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
　　32、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
　　33、难道那条街不热闹吗？
　　34、难道打仗就是为了多**吗？
　　35、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
　　36、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
　　37、难道这清白的梅花能玷污吗？
　　38、难道你不想更多的了解汉字吗？
　　39、我怎么能买得起这么贵的书呢？
　　40、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
　　41、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
　　42、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
　　43、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
　　44、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
　　45、难道人民*不值得每个人学*吗？
　　46、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
　　47、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
　　48、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
　　49、大千世界，哪里没有野花的倩影？

[阅读全文]...

拟人修辞手法的句子
拟人,语文
拟人修辞手法的句子（精选300句）
　　无论在学*、工作或是生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗？以下是小编为大家整理的拟人修辞手法的句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
　　2、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
　　3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
　　4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
　　5、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
　　6、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
　　7、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
　　8、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
　　9、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
　　10、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
　　11、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
　　12、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
　　13、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
　　14、几只小鸟在枝头活泼的欢唱，活泼而美丽的鹿小姐此时却在林间静静的倾听。
　　15、蜘蛛躲在一片树叶下，小小的眼睛在看着自己新结的网，好像在欣赏什么艺术品似的。
　　16、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。
　　17、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
　　18、山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方，一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。
　　19、当春风拂去层层笋衣，春笋便像个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
　　20、小草和小树穿上大衣后欢快的笑了，冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。
　　21、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢！
　　22、灯亮了，就像眼睛睁开了似的。水开了，就像心潮澎湃了似的。铃响了。就像智慧来了似的。
　　23、蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。
　　24、雪花落在田间，给小麦盖上了厚厚的棉被，让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。
　　25、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
　　26、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
　　27、小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉，就好像小女孩看见了陌生人似的，白净的脸蛋害羞地涨红了。
　　28、兰花的姿态那样小巧秀丽，修长的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，清丽淡雅。
　　29、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
　　30、秋风娃娃调皮地吹了一口气，依偎在梧桐树上的小精灵们吓得纷纷躲进了土地母亲的怀抱。
　　31、小溪一路上见识到了不少事物，有一个人口渴了，它就缓缓地停了下来，用自己天然的甘甜让路人解渴。
　　32、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
　　33、春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。
　　34、冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。
　　35、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
　　36、雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。
　　37、春天到了，天气渐渐地暖和了。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天！
　　38、月亮婆婆与太阳公公白天争论不休，以至于熬了通宵，今晚月亮困的睁不开眼，干脆不上班了。
　　39、垂柳将她秀嫩翠绿的秀发，垂到河面上，嫩枝触碰到了，使小河发出波光粼粼的信号，仿佛发出阵阵笑声。
　　40、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
　　41、春天，柳叶发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一幅神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树，好像亲朋好友，手拉着手，站在一起，永不分离。
　　42、眼泪像一个个调皮的小孩子从眼眶里蹦出来。姐姐*时总喜欢欺负我，但在关键时刻，总会无微不至的呵护我，照顾我。
　　43、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。*处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
　　44、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
　　45、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
　　46、秋天的校园，更加惹人喜爱。楼前的花坛里开满了五颜六色的鲜花，秋风一吹，他们弯着柔嫩的腰枝，像是在向教学大楼行礼呢！
　　47、*看垂柳，它的主干有一些凹凸不*，斑斑点点，真像一位饱经沧桑的老人。
　　48、那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。
　　49、春风给高山穿上了青色的裙摆，小雨的欢笑声把鲜花逗笑了，开出了五彩缤纷的花。

[阅读全文]...

移就修辞手法
语文
移就修辞手法
　　“移就”，指有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物的修辞方法。下面小编给大家整理了移就修辞手法的相关内容，一起来看一下吧！
　　《小学语文教师》1999年第3期第9页上有这样两段话：
　　“听了你的供述，我心里像吃了蜜似的！看来人还是喜欢听好话。”（众大笑）
　　这是“移就”的运用，把一般人的心理状态移就到特定的环境和人物身上而产生的谐谑。
　　作者说“这是‘移就’的运用”，我认为不对。这应该是“移觉（通感）”的运用，即把听觉转移到了味觉上，而“移就”只限于修饰语（定语）的移用。“心里像吃了蜜似的”中并没有把“蜜”当修饰语用，因此不存在“移就”修辞手法。我的看法对否？请指教。
　　修饰手法中的“移就”和“移觉”只有一字之差，有些人常会混淆。
　　据陈望道先生的《修辞学发凡》和《汉语语法修辞词典》（张滌华、胡裕树等先生主编），把描写甲事物性状的词语移来描写乙事物的性状，这种修辞手法叫“移就”。这种修辞手法是把甲乙两个印象连在一起而产生的。陈望道先生在书中画了一个示意图：（以下是图形）
　　由此看来，所谓“移就”，就是把原适用于甲事物的修饰语（形容词性定语）移用作乙事物的修饰语。这实际上是定语与中心语之间灵活的超常搭配运用。如下面短语中加点的词语（定语）都属于“移就”手法：
　　欢乐的春节、愉快的双休日、甜蜜的事业、火红的青春、幸福的晚年、沸腾的生活、愤怒的枪口、仇恨的子弹。
　　在鲁迅先生的《记念刘和珍君》中有这样一句：“我将深味这非人间的浓黑的悲凉……”“浓黑”即“极黑暗”，本是形容当时“非人间”的社会的，现移来形容“悲凉”（心情），就把“浓黑”的非人间与作者“悲凉”的心情联系在一起了，渲染了阴沉的气氛，揭露了现实的黑暗，表现了鲁迅先生极大的哀痛。根据“移就”的定义，显然这是运用了“移就”手法。
　　“移觉”即转移了人的感觉；也就是沟通了人的感觉，所以也叫“通感”。这种手法的特点是：用形象的语言把人们某个感官上的感觉移植到另一个感官上，凭借感觉相通，相互映照，以收到启发读者联想、体味余韵和深化诗文意境的效果。
　　移觉常常是通过比喻完成的，如朱自清先生的《荷塘月色》中有个例子：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这是通过明喻把嗅觉转移为听觉的.。钱钟书先生的《围城》中也有一例：“唐小姐不笑的时候，脸上还依恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音。”这是通过明喻把视觉转移为听觉的。“听了你的描述，我心里像吃了蜜似的”，是通过明喻把听觉转移为味觉的，可见这是典型的“移觉”手法。
　　什么是移就：
　　移就修辞格在作品中经常出现，能收到以少胜多、含蕴深远的表达效果。什么是移就呢？在辞海解释如下：甲乙两项关联，就把原来属于形容甲事物的修饰语移属乙事物，叫移就。
　　唐铖《修辞格》说：“两个观念联系在一起时，一个的形容词常常移用于他一个上头。”
　　移就是一种超乎常格的语言现象，也是词语搭配的创造性运用。
　　通过词语的移用，将人的情绪、状态同事物联系起来，不需要耗费更多的笔墨，极简练地把人的情绪、思想、性格鲜明地表达出来，或将事物的形状、本质突出出来，而且使语言出奇制胜，富于变化，饶有情趣。
　　移就的种类：移人于物和移物于物。好像有点与拟人和拟物类似。
　　移人于物，就是把原来形容人的修饰语移用于物。
　　如：
　　郁达夫《还乡记》中：“我女人经过的悲哀的足迹，现在有我一步步的践踏过去！”“悲哀”原是表现人的心情悲凉、哀伤，这里用来修饰“足迹”。
　　朱自清《荷塘月色》中：“叶子底下是脉脉的流水。”“脉脉”是指默默地用眼神或行动表达情意，形容人含情的样子，有“脉脉含情”“盈盈一水间，脉脉不得语”之词句，这里却用来修饰“流水”。
　　陆游《过采石有感》：“明日重寻石头路，醉鞍谁与共联翩。”“醉”的本是放翁，表现其情态，这里却移用于“鞍”。
　　移物于物，把形容甲事物的修饰语移用于乙事物。
　　如：
　　鲁迅《*》中把描摹颜色的“浓黑”用来修饰“悲凉”，表现“悲凉”的沉重浓烈：
　　“我将深味这非人间的浓黑的悲凉——”
　　峻青《海滨仲夏夜》中“晚霞”原不会“燃烧”，这里却把此词移用来形容“晚霞”的形态和色彩。
　　“西边的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。”
　　李瑛《一月的哀思》中把描摹颜色的“苍白”同来修饰“日子”，表现“日子”让人伤恸：
　　“我不相信，一九七六年的日历，会埋藏着这样苍白的日子。”