古诗加标点变成词的

提示语加标点的短句子

一、提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样.”2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么？”3.挑山工说：“我们哪里有*道？还不是和你们一条道？”4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的，我是最大的.”二、提示语在中间：1.“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？” 2.““我们哪里有*道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？” 3.“不要了就烧掉.”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”4.：“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样.”三、提示语在后面：1.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我.2.“我们哪里有*道？还不是和你们一条道？”挑山工问.3."是的，我是最大的.”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了.4.“哈哈！我就知道会这样.”他顽皮的眨了眨眼，说.。

原发布者：刘鹏远777

提示语的位置不同，标点符号如何使用？杏南二小唐蜜一、画出下列句子的提示语。1、妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”2、我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”3、“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”4、“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”5、“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。6、“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。一、画出下列句子的提示语。1、妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”2、我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”3、“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”4、“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”5、“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。6、“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。同学们，你们发现提示语后面的标点符号有什么不同了吗？二、总结规律。提示语的位置不同，标点符号也不同：1、提示语在说话内容的前面，要用（）；2、提示语在说话内容的中间，要用（）；3、提示语在说话内容的后面，要用（）。1、提示语在前面：如**说：“…………”2、提示语在中间：如“…………”**说，“…………”3、提示语在后面：如“…………”**说。考考你

就是对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话，还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。这样人物就活灵活现了。

四、提示语在什么位置？

1、提示语在前，这时用冒号。且看：

例① 我气得哭了起来。他们见状，愣了一下，*明边退边说：“哇，掉‘金豆豆’了。形势不妙，我们溜吧！”于是他们一哄而散。我却得意地抬起头来：“哼，这群胆大包天的调皮分子，其实也有胆小如鼠的时候。”

例①中两处对话描写语句均采用“提（提示语）前引（引语）后”的形式，有强调提示语内容之意。以例①原文而言，分别强调了话语是*明“边退边说”和“我”“得意”地说的。

有趣的标点古诗和断句76句

　　我爸爸是一个省略号，他有没完没了的事情要做。早上，爸爸六点起床，洗洗刷刷，还没来得及吃一口早饭，就拿着黑色手提包，像箭一样冲出了家门。晚上，他刚吃好晚饭就走进书房，开始自己未完成的工作，第二天又是这样去上班。爸爸永远有做不完的事情，就像没完没了的省略号，把陪我和弟弟玩的时间也给省略了。

　　我的妈妈是一个感叹号！每当早上起床的闹钟一响，她总是立马就喊：宝贝，快点起床！快点刷牙洗脸！快吃早饭！小心噎着！放学刚回到家，妈妈又喊：快去做作业！作业刚做好，妈妈的声音又传来了：快去跳绳！好像不把我的耳朵喊出茧子就决不罢休呀！

　　我的弟弟是一个小逗号。他脑子里整天想着吃、吃、吃，而且还特别逗。有一次，我们在外婆家吃饭，外婆做了一大桌可口的饭菜，大家正吃得津津有味，忽然弟弟朝着一样东西指啊指的，我们以为他要吃菜，大家都夹给他，但他都不要，嘴里不停地喊着饼饼，饼饼原来弟弟看中了那个酷似大饼的防烫用的圆垫子，不仔细看真像一个大饼。我马上拿给了弟弟，以为他要玩。可是，刚给他，他就在圆垫子上狠狠地咬了一口。我喊道：弟弟把圆垫子当大饼了！大家反应过来后哈哈大笑，真是一个十足的小逗号！

　　而我呢，就是一个小问号。地球为什么是圆的？是先有蛋还是先有鸡？为什么我要长大？我随时随地都有可能问问题，脑筋急转弯不断，爸爸妈妈常常被我问得一个头两个大，只要一看到我的小嘴巴一动，就想赶紧躲起来。

　　你看，这就是我们有趣的标点家庭，每天都在发生着美好而有趣的故事，我爱我的标点家庭。

标点家庭作文

　　说起标点符号家庭，那就非我家末数了。

　　！―老爸

　　因为我爸看足球的时候，输了就会感叹道：“哎！真可惜呀！太遗憾了”赢了嘛，就会又感叹道：“好！好！真不错！~~”然后，又好像欣赏一首美妙的乐曲，不一会，就好像从沉醉中苏醒过来。一遇到事情，就爱感叹。所以嘛，感叹号非我老爸末数了。

　　“―老妈

　　我老妈很爱说，你说一句，她就有10句等着你。这次，我没考好，老妈居然教育了我3小时，我慌称肚子疼，你猜我妈怎么说的？她居然说：“没关系！我才说了一半，等你好了，我再说。”我当时，差点当场晕过去。哎！~~真是拿我这个唠叨老妈没办法呀！哪位“大虾”给我出个招？

　　”―我

　　我妈是前引号，我就是后引号呗！我可也是我们家的`“话林高手”，虽比不上我老妈，但，也工夫了得！每次吃饭，我和我老妈就开始了一次重大的“演讲”，通常，把我老爸说的都糊涂了。甚至有一次，竟把我爸说晕了，去医院抢救了半天。怎么样，我和我妈的“说话技术”了得吧？嘿嘿！~~

　　……―我哥

　　我哥嘛！不爱说话。做什么事都很少说话，大概他太懒，把话都省略了。我老妈还用我哥说我，说我不像女孩，一点也不文静。我妈居然还说：我哥我俩换一下，我哥应该是女孩，而我应该是男孩。

　　这就是我的标点家庭。

　　看了这个题目，你一定会觉得奇怪。家庭是由人组成的，怎么是标点符号呢？别急，请听我说：

　　“逗号”妈妈：每天下午一回家，妈妈的表演就开始了。“你为什么还不煮饭！每天都是我做饭，累死了。”这是说爸爸的。“建安，今天在学校老师又表扬你了吗？”这是说我的。“小美，把作业写工整。”这是说妹妹的。你说，一家人就她指手画脚，整日里唠唠叨叨，没完没了，烦死人了。活脱一个小“逗号”。

　　“冒号”爸爸：我刚放学回家，爸爸就开始发号施令：“快写作业！”我急忙打开书包，开始写作业，写了半天才写完。他又大声说：“怎么这么慢？以后写作业快点！”吓得我出了一身冷汗，没想到爸爸这么威严。

　　“问号”我：我是问号。喜欢思考各种问题，比如鱼为什么睡觉不闭眼？植物为什么会春天发芽，秋天收获？太阳为什么东升西落？等等。弄得妈妈也听烦了，就说：“问你爸去，你爸知道的多！”

　　“省略号”妹妹：妹妹还小，说话还不太利索。经常这样：“哥……哥……我……去……上……学了。”惹得全家哄堂大笑，连一向严厉的爸爸听了都“多云转晴”了。

　　现在你明白了吧！生活在这样的家庭里，我身体倍儿棒，吃嘛嘛香，快乐学*，幸福成长。我爱我的“标点符号”家庭

有关标点的组诗

有关标点的组诗

　　逗号

　　那低头的温柔，

　　像丰硕的莲蓬害羞。

　　那回眸的.娇嗔，

　　似阳光下春风拂柳。

　　句号

　　小蛮柔腰弯如柳，

　　香山居士春盈袖。

　　樊素轻启樱桃口，

　　江州司马消闲愁。

　　省略号

　　只洒几滴美酒，

　　已是满庭醇香润喉。

　　不见夜市如昼，

　　佳人手提灯笼齐走。

　　问号

　　放开思念的彩球，

　　飞往冰冷的宇宙。

　　听不到情话绵绵，

　　还情感寄托自由。

　　感叹号

　　雨打西窗不休，

　　嘀嗒嘀嗒响在心头。

　　晨起窗观天井，

　　唯见叶肥花红已瘦。

　　破折号

　　花自飘零水自流，

　　一种相思两处愁。

　　琼花吹落一江红，

　　一棹春风一叶舟。

标点符号的运用

标点符号的运用

　　标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。接下来由小编为大家整理出标点符号的运用，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　句中点号

　　（1）顿号

　　表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再使用顿号。顿号与“和”的作用是一致的。多个词语并列先用顿号，最后一个用“和”。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。顿号运用方面常见错误如：

　　张三，李四，赵五经常到阅览室学*（两个逗号应改为顿号）

　　市一中学的校长、主任、第三中学的校长、 主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。）

　　亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。）

　　（2）逗号

　　表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有：

　　a．用在较长的主语后面。 如：

　　这个演员表上排列在最后一名的小角色， 却赢得了观众最热烈的掌声。

　　b．用在需要强调的简短主语后面。 如：

　　北京，祖国的首都。

　　c．用在句首状语的 后面。如：

　　在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。

　　d．用在较长的宾语前边。如：

　　我不得不承认，他的实力比我强得多。

　　e．用在插入语前后。如：

　　我来北京，往少里说也有十几次了。

　　f．某些句中关联词后面有时也用逗号。这往往是出于强调的需要，一般民 政部下是不必停顿的。如：

　　劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。

　　g．用在复句内部的分句间。如：

　　层层的叶子中间，零星地点缀些白花， 有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

　　h．用在次序语后面。如：

　　第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干； 第二，我们一定要注意安全。

　　i．用在倒装句中间。如：

　　多么美丽，这一朵朵鲜花。

　　（3）分号

　　表示一句话里并列分句之间的停顿。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。如：

　　白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里， 战士们向敌人发起新的攻击。在多重复句内， 并列分句之间必用分号。如：

　　依照客观规律去办事，国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则，国民经济的发展速度就快不起来。

　　并列的.分句出于分清结构和突出名单的需要， 即使分句内部没有逗号，分句之间也可用分号。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的分界处也用分号。如：

　　这正如地上的路；其实地上本没有路， 走的人多了，也便成了路。

　　分项列举的各项之间，也用分号。

　　（4）冒号

　　用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。如：

　　这种惊人产事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。（句中冒号只提示到了“歧途”，不包括后边，所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。）

　　没有特别提示的必要就不要用冒号。如：

　　他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）

　　比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。 （冒号应该改为逗号）

　　在句子万分内部，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中不能用冒号，应删去。）

　　某某说”、“某某想”等后边常用冒号。 但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。

　　如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。

　　句末点号

　　（1）句号

　　表示一句话说完的停顿。一般用在陈述句末尾。

　　语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。如：

　　母亲和孩子睡得很香。（陈述句）

　　我们还是回去吧。（祈使句）

　　老李同志真是个好人啊。（感叹句）

爱情诗《最后，我变成了你》

　　引导语：爱情不是游戏，但是你太美丽，让我无法自拔，痴痴地着迷，我们一起阅读学*下面的一首《最后，我变成了你》的经典浪漫爱吧。

　　起初，

　　我不像你，

　　也不会想你。

　　不知从何时起，

　　我和你才有了关系。

　　那时候，

　　耳边常常电话响起，

　　我们的欢声笑语，

　　证明了感情不需要高科技，

　　也能演变成最好的默契。

　　慢慢地，

　　我开始喜欢上了你，

　　*惯有你，

　　那是一种不能或缺的温暖，

　　流淌在我的心底。

　　我明白，

　　爱情不是游戏，

　　但是你太美丽，

　　让我无法自拔，

　　痴痴地着迷。

　　是命运，

　　让我们走在了一起，

　　但相处并不容易，

　　也让我学会了珍惜。

　　我依然记得，

　　那时也常常惹你生气，

　　有时你把我晾在原地，

　　多久都不联系，

　　任由我胡乱猜疑。

　　但我知道，

　　你是在故作淘气。

　　后来，

　　尽管有一千个不愿意，

　　你还是选择了分离，

　　那天，

　　天空落着雨滴，

　　你放声哭泣，

　　而我却只能眼睁睁地看着你，

　　无能为力。

　　渐渐地，

　　我越来越像你，

　　你口中奇怪的口头禅，

　　变成了我碎碎绵绵的念词，

　　充满诗意。

　　最后，

　　你住在了我心里，

　　而我也变成了另一个你，

　　有关于你的一切，

　　也变成了青春里最美的回忆。

档案为什么会变成死档

档案为什么会变成死档

　　我国古代的档案，在各个朝代有着不同的称谓。商代称为“册”，周代叫作“中”，秦汉称作“典籍”，汉魏以后谓之“文书”、“文案”、“案牍”、“案卷”、“簿书”，清代以后多用“档案”，现统一称作“档案”。以下是小编为大家整理的档案为什么会变成死档相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　一、档案变成死档的情况有很多，具体有以下几种：

　　1、档案丢失成为“死档”；

　　2、档案在自己手里保管超过2年，会变成死档；

　　3、五年后没有交档案保管费而被人才市场等机构封存的，也会被认为是“死档”。

　　二、成为死档怎么办？

　　1、毕业生择业期为两年，如档案遗失，造成没有按规定办理存档手续而成为“死档”，毕业后未超过两年择业期的，可直接去人才市场补办存档手续。超过了择业期。则可以按照非普通高等院校毕业生身份，携带身份证、学历证、户口簿等材料重新办理存档，但前提是不超过35岁。

　　2、把档案留在人才服务机构超过5年没有理会的，只需要补齐代管费、办妥相关手续，就可将档案关系理顺。

　　3、自己携带档案要尽快向人才服务机构咨询，如果档案袋被打开，里面的资料需要经过相关部门核实，如果档案资料遗失。还要到原单位去补充和确认。

　　4、“跳槽”人员将档案遗留在原单位长期未办理转档手续的，要与原单位协商，解决跳槽后的遗留问题，以便及时将档案转交。

　　5、档案长期放在自己手里，成为“死档”，代理公司。

　　毕业后档案一定不要自己保管，档案可以存到单位、人事局、人才市场、劳动局、街道办事处等，只要有人事权的单位都可以存档。档案问题切勿大意，档案处理不好就会影响以后的工作生活。

　　1、档案丢失会成为“死档”。

　　毕业生择业期为两年，因此择业期间可申请学校代管两年。放在学校两年期满后仍未落实工作的（或找到工作未及时来学校处理的），学校就会将档案和户口一起打回原籍了（或转到学生户口所在地的人才交流中心，或转至生源地所在地级市的人事局或教育局接收）。这里需要强调的.是，在打回的过程中很容易把档案搞丢。所以要么两年内去落实工作，要么自己去办理户口和档案转移到某个人才市场或转移到家里去。很多人成为弃档族，就是这里搞丢了！

　　2、档案长期在自己手里超过2年，或者离职后档案自持 ，都会成为“死档”。

　　3、2016年之前收取档案保管费期间，五年内没有交档案保管费而被人才市场等机构封存的，也会被认为是“死档”。

　　档案如果不小心成了死档了怎么办？

　　1、毕业生择业期为两年，如档案遗失，造成没有有按规定办理存档手续而成为“死档”，毕业后未超过2年择业期的（有的地方是3年择业期），可直接去人才市场补办存档手续。超过了择业期，则可以按照非普通高等院校毕业生身份，携带身份证、学历证、户口簿等材料重新办理存档！

　　2、缴纳档案管理费期间，把档案留在人才服务机构超过5年没有理会的，只需要补齐代管费、办妥相关手续，就可将档案关系理顺。

　　3、自己携带档案要尽快向人才服务机构咨询，如果档案袋被打开，里面的资料需要经过相关部门核实，如果档案资料遗失，还要到原单位去补充和确认。

　　4、“跳槽”人员将档案遗留在原单位长期未办理转档手续的，要与原单位协商，解决跳槽后的遗留问题，以便及时将档案转交。

英文标点符号大全

英文标点符号大全

　　标点符号大家都会用，可是你知道它们的英文读法是怎样的吗?下面小编为大家总结的标点符号英文读音大全。

　　+　 plus　加号;正号

　　-　 minus　减号;负号

　　±　plus or minus　正负号

　　×　is multiplied by　乘号

　　÷　is divided by　除号

　　=　is equal to　等于号

　　≠　is not equal to　不等于号

　　≡　is equivalent to　全等于号

　　≌　is equal to or approximately equal to　等于或约等于号

　　≈　is approximately equal to　约等于号

　　<　is less than　小于号

　　>　is greater than　大于号

　　≮　is not less than　不小于号

　　≯　is not more than　不大于号

　　≤　is less than or equal to　小于或等于号

　　≥　is more than or equal to　大于或等于号

　　%　 per cent　百分之…

　　‰　per mill　千分之…

　　∞　infinity　无限大号

　　∝　varies as　与…成比例

　　√　(square) root　*方根

　　∵　since; because　因为

　　∴　hence　所以

　　∷　equals, as (proportion)　等于，成比例

　　∠　angle　角

　　⌒　semicircle　半圆

　　⊙　circle　圆

　　○　circumference　圆周

　　π　pi 圆周率

　　△　triangle　三角形

　　⊥　perpendicular to　垂直于

　　∪　union of　并，合集

　　∩　intersection of 交，通集

　　∫　the integral of …的积分

　　∑　(sigma) summation of　总和

　　°　degree　度

　　′　minute　分

　　″　second　秒

　　℃　Celsius system　摄氏度

　　{　open brace, open curly　左花括号

　　}　close brace, close curly　右花括号

　　(　open parenthesis, open paren　左圆括号

　　)　close parenthesis, close paren　右圆括号

　　() brakets/ parentheses　括号

　　[　open bracket 左方括号

　　]　close bracket 右方括号

　　[] square brackets　方括号

　　.　period, dot　句号，点

　　|　vertical bar, vertical virgule　竖线

是什么让我变成现在的我

　　是什么让我变成现在的我　　　　前面是汪洋大海　　后面是峭壁悬崖　　秋风是自然而来　　慢慢大雪会覆盖　　　　我该是什么姿态　　笑起来那么委婉　　我不会谈及游泳　　也不会攀登险峰　　　　那是怎样的状态　　听到你笑了起来　　也许是一种伤害　　但最终变成了爱　　　　是什么让我变成现在的我　　是什么让我变得如此沉默　　是什么让我变回过去的我　　是什么让我变得不可捉摸　　　　是什么让我变成现在的我　　是什么让我变得如此沉默　　是什么让我变回过去的我　　是什么让我变得不可捉摸　　　　我选择跳进大海　　又讨厌起了未来　　我爬到悬崖山上　　又看到你浮上来　　　　应该勇敢的存在　　即使你们已离开　　偶尔想起的小孩　　如今就大了起来　　　　是什么让我变成现在的我　　是什么让我变得如此沉默　　是什么让我变回过去的我　　是什么让我变得不可捉摸　　　　是什么让我变成现在的我　　是什么让我变得如此沉默　　是什么让我变回过去的我　　是什么让我变得不可捉摸

6字霸气短句没标点

1、看谁笑到最后。

2、有梦才不怕痛。

3、青春不愿虚度。

4、为将来而努力。

5、不再让梦枯萎。

6、少女心英雄梦。

7、小水不容大舟。

8、活到老学到老。

9、追逐我的明天。

10、青春用来挥霍。

11、活得潇洒一点。

12、做最好的自己。

13、努力总会发光。

14、心碎志不可碎。

15、不能错的决定。

16、事实胜于雄辩。

17、谁会笑到最后。

18、爱你永远不悔。

19、海水不可斗量。

20、气可鼓不可泄。

21、我能过的更好。

22、得着风便扯蓬。

23、没什么大不了。

24、学会抛开过去。

25、配角也会发光。

26、努力就会闪耀。

27、我会是最棒的。

28、重拾搁浅的梦。

29、向往鹰的飞翔。

30、反正我最可爱。

31、唯有自己强大。

32、证明我的强大。

33、青春永不言弃。

34、奋斗必经之路。

35、越努力越幸运。

36、我等风也等你。

37、百学须先立志。

38、跌倒后爬起来。

39、梦的方向叫闯。

40、痛苦给予力量。

41、命运在我手中。

42、天无绝人之路。

43、君子不念旧恶。