古诗人的等级划分

跆拳道等级划分

跆拳道等级划分

　　跆拳道有着严格的技术水*等级制度和晋级升段考核要求。下面小编来给大家介绍跆拳道等级划分，希望对大家有帮助！

　　区别跆拳道的级别主要从腰带上来看：

　　10级为白带：表示空白，根本没有跆拳道知识，意味着入门阶段。

　　9极为白带加黄杠

　　8级为黄带：表示大地，草木在大地生根发芽，意味着学*基础阶段。

　　7级为黄带加绿杠

　　6级为绿带：表示草木，成长中的绿色草木，意味着技术的进步阶段。

　　5级为绿带加蓝杠

　　4级为蓝带：表示蓝天，草木向着蓝天茁壮成长，意味着进度达到相当高的阶段。

　　3级为蓝带加红杠

　　2级为红带：表示危险，已具备相当的威力，意味着克己和警告对手不要接*。

　　1级为红带加黑杠

　　黑带：表示白色的对立，相对白色技术已经熟练，意味着黑暗中也能发挥自身能力。

　　区别跆拳道的段位还要看道服和肩章：

　　一段至三段的道服衣边有黑色带条，四段以上道服的衣袖和裤腿两边有黑色带条。

　　根据道服上的肩章和腰带上的`罗马数字1到9可区别段位和级别。

　　柔道的段位与级别简介

　　柔道共分为十段五级，以腰带颜色来辨示段位。由初段到五段的腰带为黑色，六段到八段为红白凸间，九段到十段为红带，一级颜色分别是：咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

　　段位

　　柔道依选手的水准有分段位，通常以腰带的颜色来分辨段位的高低，未入段的新手为白带，一到五段为黑带，六到八段为红白间隔带，九到十段为红带。目前世界上只有极少数人到达红带的地位，但是在

　　大型运动会上为了便於分辨，往往规定一方系白色腰带、一方系红色腰带。

　　柔道可分十段五级，五级最低，十段则代表无人可及的最高境界。

　　柔道裁判以主审一位，副审两位共同裁决，主审的判决如与两位副审不同时，以少数服从多数判决之。比赛时间不得少於3分钟，也不能超过20分钟，时间到的时候，现场会响起铃声，这时如无特殊状况，主审就会宣布"时间到"，并根据纪录资料与两位副审共同商议以判决胜负。结果揭晓时，主审会要求参赛双方回到开始比赛的原位，然后将手指向其中一方，表示获胜

　　柔道共分为十段五级，以腰带来辨示段位，由初段到五段的腰带为黑色，六段到八段为红白相间，九段到十段为红带，一级到五级颜色分别是：咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

　　——跆拳道腰带颜色

　　白带没有色彩，代表练*者没有任何跆拳道的知识，一切从零开始。黄带大地的颜色，代表就象植物在泥土中生根发芽一样，练*者在这个阶段要打好跆拳道的基础。绿带植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂蓝带天空的颜色，代表随着不断的训练，练*者的跆拳道技术逐步成熟，就象大树一直向着天空生长红带危险的颜色，代表练*者要注重自我控制和阻吓对手黑带与白色相反，代表练*者跆拳道技术的成熟和专业。黑色也象征了跆拳道黑带不受黑暗和恐惧的影响初级——白带（表示刚入门，白色，是指没有经验空白的意思）

　　白黄带（新设定）

　　黄带（表示在学*，黄色，是指万物萌生的意思）

　　黄绿带（表示有所成）

　　中级——绿带

　　绿蓝

　　蓝带

　　红蓝带

　　高级——红带

　　红黑带

　　黑带

　　跆拳道分：白带（十级），黄带（八级），黄绿（七级），绿带（六级），绿蓝（五级），蓝带（四级），蓝红（三级），红带（二级），红黑（一级）。黑带一段至九段。

跆拳道等级划分

跆拳道等级划分

　　跆拳道有着严格的技术水*等级制度和晋级升段考核要求。下面小编来给大家介绍跆拳道等级划分，希望对大家有帮助!

　　区别跆拳道的级别主要从腰带上来看：

　　10级为白带：表示空白，根本没有跆拳道知识，意味着入门阶段。

　　9极为白带加黄杠

　　8级为黄带：表示大地，草木在大地生根发芽，意味着学*基础阶段。

　　7级为黄带加绿杠

　　6级为绿带：表示草木，成长中的绿色草木，意味着技术的进步阶段。

　　5级为绿带加蓝杠

　　4级为蓝带：表示蓝天，草木向着蓝天茁壮成长，意味着进度达到相当高的阶段。

　　3级为蓝带加红杠

　　2级为红带：表示危险，已具备相当的威力，意味着克己和警告对手不要接*。

　　1级为红带加黑杠

　　黑带：表示白色的对立，相对白色技术已经熟练，意味着黑暗中也能发挥自身能力。

　　区别跆拳道的段位还要看道服和肩章：

　　一段至三段的道服衣边有黑色带条，四段以上道服的衣袖和裤腿两边有黑色带条。

　　根据道服上的肩章和腰带上的罗马数字1到9可区别段位和级别。

　　柔道的段位与级别简介

　　柔道共分为十段五级，以腰带颜色来辨示段位。由初段到五段的腰带为黑色，六段到八段为红白凸间，九段到十段为红带，一级颜色分别是：咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

　　段位

　　柔道依选手的水准有分段位，通常以腰带的颜色来分辨段位的高低，未入段的新手为白带，一到五段为黑带，六到八段为红白间隔带，九到十段为红带。目前世界上只有极少数人到达红带的地位，但是在大型运动会上为了便於分辨，往往规定一方系白色腰带、一方系红色腰带。

　　柔道可分十段五级，五级最低，十段则代表无人可及的最高境界。

　　柔道裁判以主审一位，副审两位共同裁决，主审的判决如与两位副审不同时，以少数服从多数判决之。比赛时间不得少於3分钟，也不能超过20分钟，时间到的时候，现场会响起铃声，这时如无特殊状况，主审就会宣布 "时间到" ，并根据纪录资料与两位副审共同商议以判决胜负。结果揭晓时，主审会要求参赛双方回到开始比赛的原位，然后将手指向其中一方，表示获胜。

　　柔道共分为十段五级，以腰带来辨示段位，由初段到五段的腰带为黑色，六段到八段为红白相间，九段到十段为红带，一级到五级颜色分别是：咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

　　跆拳道腰带颜色

　　白带没有色彩，代表练*者没有任何跆拳道的知识，一切从零开始。黄带大地的颜色，代表就象植物在泥土中生根发芽一样，练*者在这个阶段要打好跆拳道的基础。 绿带植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂蓝带天空的颜色，代表随着不断的训练，练*者的跆拳道技术逐步成熟， 就象大树一直向着天空生长红带危险的颜色，代表练*者要注重自我控制和阻吓对手黑带与白色相反，代表练*者跆拳道技术的成熟和专业。黑色也象征了跆拳道黑带不受黑暗和恐惧的影响初级——白带(表示刚入门，白色，是指没有经验空白的意思)

　　白黄带(新设定)

　　黄带(表示在学*，黄色，是指万物萌生的意思)

　　黄绿带(表示有所成)

　　中级——绿带

　　绿蓝

　　蓝带

　　红蓝带

　　高级——红带

　　红黑带

　　黑带

　　跆拳道分：白带(十级)，黄带(八级)，黄绿(七级)，绿带(六级)，绿蓝(五级)，蓝带(四级)，蓝红(三级)，红带(二级)，红黑(一级)。黑带一段至九段。

　　拓展：

　　白带 (10级)：

　　白带代表纯洁，练*者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。

　　白黄带(9级)：

　　练*者经过一段时间的训练，已经了解跆拳道的基本知识并学会一些基本技术，开始由白带向黄带过渡。

　　黄带(8级)：

　　黄带是大地的颜色，就象植物在泥土中生根发芽一样，在此阶段要打好基础，并学*大地厚德载物的精神。

　　黄绿带(7级)：

　　介于黄带与绿带之间的水*，练*者的技术在不断上升。

　　绿带 (6级)：

　　绿带是植物的颜色，代表练*者的.跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。

　　绿蓝带(5级)：

　　由绿带向蓝带的过渡带，练*者的水*处于绿带与蓝带之间。

　　蓝带 (4级)：

普通话等级划分

普通话等级划分

　　普通话水*测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。下面是小编为大家收集整理的普通话等级划分相关内容，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

　　一，普通话等级划分

　　一级：标准的普通话

　　一级甲等

　　(测试得分：97分-100分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

　　一级乙等

　　(测试得分：92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

　　二级：比较标准的普通话

　　二级甲等

　　(测试得分：87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

　　二级乙等

　　(测试得分：80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

　　三级：一般水*的.普通话

　　三级甲等

　　(测试得分：70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

　　三级乙等

　　(测试得分：60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

　　行业标准

　　根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水*达标要求如下：

　　1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水*不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师，普通话水*不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水*不低于二级甲等。

　　2、报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水*不低于二级。

　　3、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水*不低于二级。

　　4、国家公务员，普通话水*不低于三级甲等。

　　5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水*应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。

　　6、话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水*不低于一级。

　　7、公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等)，普通话水*不低于二级甲等。

　　8、普通话水*应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

　　二，普通话等级标准

　　国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水*测试等级标准》是划分普通话水*等级的全国统一标准。普通话水*等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水*根据在测试中所获得的分值确定。

　　普通话水*测试等级标准如下：

　　1、一级

　　甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

　　乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

　　2、二级

　　甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(*翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

　　乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(*翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

　　3、三级

　　甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

　　乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

跆拳道的等级划分标准

跆拳道的等级划分标准

　　跆拳道等级的划分标准是什么？每种颜色不同的腰带有哪些象征性意义？为了帮助大家解决这个问题，下面小编为大家整理了学*跆拳道等级划分标准，希望能为大家提供帮助。

　　跆拳道等级的划分

　　根据韩国国技院的规定，跆拳道分为十级九段，详情如下：

　　白带（10级）

　　白黄带（9级）

　　黄带（8级）

　　黄绿带（7级）

　　绿带（6级）

　　绿蓝带（5级）

　　蓝带（4级）

　　蓝红带（3级）

　　红带（2级）

　　红黑带（1级）

　　黑带（1段/1品）升级年资：1年年龄：15岁或以上（15岁以下者为1品）

　　黑带（2段/2品）升级年资：2年年龄：16岁或以上（16岁以下者为2品）

　　黑带（3段/3品）升级年资：3年年龄：18岁或以上（18岁以下者为3品）

　　黑带（4段/4品）升级年资：4年年龄：21岁或以上（21岁以下者为4品）

　　黑带（5段）升级年资：5年年龄：25岁或以上

　　黑带（6段）升级年资：6年年龄：30岁或以上

　　黑带（7段）升级年资：7年年龄：36岁或以上

　　黑带（8段）升级年资：8年年龄：44岁或以上

　　黑带（9段）——由特别组织评核，在跆拳道有重大贡献者年龄：53岁或以上

　　说明：升级年资是获得该段位以后，想要升级必须具备的年资，例如黑带1段升2段需要在1段练*1年，黑带2段升3段在获得2段后练*2年才可以升级，如此类推，所以获得跆拳道高段位是需要漫长岁月的。

　　白带白带代表纯洁，练*者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。

　　白黄带练*者经过一段时间的训练，已经了解跆拳道的基本知识并学会一些基本技术，开始由白带向黄带过渡。

　　黄带黄带是大地的颜色，就象植物在泥土中生根发芽一样，在此阶段要打好基础，并学*大地厚德载物的精神。

　　黄绿带介于黄带与绿带之间的水*，练*者的技术在不断上升。

　　绿带绿带是植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。

　　绿蓝带由绿带向蓝带的过渡带，练*者的水*处于绿带与蓝带之间。

　　蓝带蓝带是天空的颜色，随着不断的训练，练*者的跆拳道技术逐渐成熟，就象大树一样向着天空生长，练*跆拳道已经完全入门。

　　蓝红带练*者的水*比蓝带略高，比红带略低，介于蓝带与红带之间。

　　红带红色是危险、警戒的颜色，练*者已经具备相当的攻击能力，对对手已构成威胁，要注意自我修养和控制。

　　红黑带经过长时间系统的训练，练*者已修完从10级至1级的全部课程，开始由红带向黑带过渡。

　　黑带黑带代表练*者经过长期艰苦的磨练，其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。

　　黑带只有高级入段选手或专家才有资格系结。取得黑带一段即获选手资格，可参加全国性或国际性跆拳道比赛，也可担任跆拳道教练指导跆拳道运动。

　　跆拳道实战训练的方法

　　一、慢速、快速重复练*

　　慢速重复练*适用于学*新的动作。学*新动作时要对动作的规格有明确的要求，加身体的姿势，重心的高低，手臂的位置，步法的移动、腿的动作路线、击打部位、结束姿势等等。这将直接影响练*者以后对其它技术的掌握。

　　在教练员的讲解、示范或经过自学后，一般不要立即快速练*，而要采用慢速度酌模仿练*，复杂动作还应分解练*。此时不应过分追求动作的击打力量、速度，不应仔细揣摩动作的发力点、路线和动作要领，一个动作不要在一组中过多的重复次数，要少次数、多组数。如可将5组10次的练*改换成10组5次，这样可以避免即使动作错了也不会重复过多的次数，同时也可以避免感到枯燥。在级数之间，应让教练和同伴进行指导、或面对镜子，边练边检查，不断的重复正确的动作。

　　快速重复练*则适用于练*绝招技术、在技战术已达到自动化的程度时一般要根据自身特点，选择几种在比赛中常用的绝招技术并反复进行强化，此时则需要以最快速度进行重复练*。

　　二、结合身法和步法练*

　　经过慢速重复性练*基本学会动作后，则根据实战的需要结合相应的身法和步法进行练*，使技术与实战紧密联系。如练*横踢技术时，可以练*向前进一步后再进行横踢的练*。或是后撤一步再练*横踢。

　　三、想象实战练*

　　掌握广一些基本的技战术后，在自己单独练*时，假设是在实战中有对手在与自己对抗，对手采用各种战术和技术进攻自己或防守自己的各种进攻技术，自己则从实战出发，选择几组进攻和防守反击的方法，做想象中的个人练*、进行这种练*，可在每次训练课的准备活动的后半部分或实战前以及提高训练强度时采用。

　　四、互不接触的攻防练*

　　由于蹈拳道是两人的直接对抗，为减少不必要的受伤情况的发生，在训练中要求两人一组，一方主动进攻，另一方防守反击，或是两人按照比赛的要求进行互不接触的实战，也就是常说的点到为止。这种练*方法可以消除初学者的害怕心理相预防运动损伤。但在进行时，应要求：

　　1、练*者学会保持在适当的距离，不要太远或太*。

　　2、要求在运动中做出动作。

　　3、由于不能真正击打，练*者往往会敢于进攻，而容易忽视实际的攻防转换，因此要防止胡踢乱踢、要仔细揣摩步法和抓住击打时机并借鉴对方的长处。

　　五、固定靶的练*

跆拳道腰带的等级划分

跆拳道腰带的等级划分

　　跆拳道是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。那么跆拳道腰带的等级是怎样划分的?跆拳道有哪几种训练方法?下面是小编为大家带来的跆拳道腰带的等级划分的知识，欢迎阅读。

　　白带(10级)：白带代表空白，练*者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。

　　白黄带(9级)：表示练*者经过一段时间的训练，已经掌握了跆拳道的基本知识并学会了一些基本技术，开始由白带向黄带过渡。

　　黄带(8级)：黄色是大地的颜色，就象植物在泥土中生根发芽一样，在此阶段要打好基础，并学*大地厚德载物的精神。

　　跆拳道腰带黄绿带(7级)：介于黄带与绿带之间的水*，练*者的技术在不断上升。

　　绿带(6级)：绿色是植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。

　　绿蓝带(5级)：由绿带向蓝带的过渡带，练*者的水*处于绿带与蓝带之间。

　　蓝带(4级)：蓝色是天空的颜色，随着不断的训练，练*者的跆拳道技术逐渐成熟，就象大树一样向着天空生长，练*跆拳道已经完全入门。

　　蓝红带(3级)：练*者的.水*比蓝带略高，比红带略低，介于蓝带与红带之间。

　　红带(2级)：红色是危险、警戒的颜色，练*者已经具备相当的攻击能力，对对手已构成威胁，要注意自我修养和控制。

　　红黑带(1级)：经过长时间系统的训练，练*者已修完1级以前的全部课程，开始由红带向黑带过渡。

　　黑带：黑带代表练*者经过长期艰苦的磨练，其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。(16岁前无法拿此腰带，只有红黑1品;2品;3品等)

　　黑带是跆拳道高手的象征，是实力的体现，更是一种荣誉和责任。黑带段位分一段至九段。一段至三段是黑带新手的段位，四段至六段是高水*的段位，七段至九段只能授予具有很高学识造诣和对跆拳道的发展作出重大贡献的杰出人物。黑带一段以上选手有资格参加国际比赛。

　　在国际跆拳道联盟ITF体系里面：黑带一至三段称为“副师范”，四至六段称为“师范”，七段称为“师贤”，八段称为“资深师贤”，九段称为“师圣”。黑带四段以上有资格申报国际师范、国际裁判。在世界跆拳道联盟WTF体系里面：黑带四段-五段可以称为三级师范，六段-七段可以称为二级师范，八段-九段可以称为一级师范。

　　跆拳道腰带系法：

　　1、选择长度适宜、符合自己技术等级的腰带，两端对齐折叠。

　　2、中间折叠部分用手指压一压，留下中点的折叠痕迹。

　　3、中点对准髋骨横断线的腹前中点，大约肚脐部位，双手拇指在上，四指在下，掌心向里，顺着腰带向身后滑动，在身后重叠相压。

　　4、右手持的在里，左手持的在外，双手交换腰带，向前滑行，右边腰带的一端往中点处，右手沿中点握住三层重叠的腰带，左手持外层腰带的一端，从下往里穿过三层腰带。

　　5、双手均匀用力拉至松紧适宜的程度，翻转下边的腰带一端，使之成为一个弯形。

　　6、左手持腰带的另一端从下往上往里穿过，双手交换，各持一端，用力一扯，整理打结处，使腰带优美的下垂。

　　白带

　　白色的含义就是空白，意思就是这是位初学者，对于跆拳道的了解是空白的，没有一点关于跆拳道方面的知识与基础，一切都是从现在开始的，属于最开始的新手。

　　白黄带

　　练*者经过一段时间的训练，已经了解跆拳道的基本知识并学会一些基本技术，开始由白带向黄带过度。

　　黄带

　　黄带是大地的颜色，就象植物在泥土中生根发芽一样，在此阶段要打好基础，并学*大地厚底载物的精神。

　　绿带

　　绿带是植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。

　　绿蓝带

　　由绿带向蓝带的过度带，练*者的水*处于绿带与蓝带之间。

　　蓝带

　　蓝色就代表着属于中等的段位了。在自然之中，蓝色属于是天空的颜色，这说明训练者已经完全走进了跆拳道的门槛，并且有了一定的拳道技术，下面，就要靠自己的努力想天空生长，具有很大的发展潜力。

　　蓝红带

　　练*者的水*比蓝带略高，并红带略低，介于蓝带与红带之间。

　　红带

　　红色已经属于非常高的段位了。红色是鲜血的颜色，其意义就是危险的意思，就是说训练者达到了红带，就说明这个人已经具备了非常强的攻击能力，对大部分人都是非常危险的。同时也提醒的对手，面对红带要注意自我修养与控制。

　　红黑带

　　经过长时间系统的训练，练*者已修完从10级至1级的全部课程，开始由红带向黑带过度。

　　跆拳道腰带的意义

　　腰带的颜色代表着联系者的水*。从低到高依次为白带(10级)、白黄带(9级)、黄带(8级)、黄绿带(7级)、绿带(6级)、绿蓝带(5级)、蓝带(4级)、蓝红带(3级)、红带(2级)、红黑带(1级或一品、二品、三品)、黑带(一段至九段)。

普通话等级规定、等级划分

普通话等级规定、等级划分

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都有等级划分的经历吧？以下是小编整理的普通话等级规定、等级划分，欢迎大家分享。

　　等级标准国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水*测试等级标准》是划分 普通话水*等级的全国统一标准。普通话水*等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水*根据在测试中所获得的分值确定。

　　普通话水*测试等级标准如下：

　　一 级

　　甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

　　乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

　　二 级

　　甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(*翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

　　乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(*翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

　　三 级

　　甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

　　乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

　　普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水*测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)把普通话水*分为三个级别(一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水*的普通话)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水*测试中评定应试人普通话水*等级的.依据。

　　一 级 (标准的普通话)

　　一级甲等(测试得分：97分-100分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

　　一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

　　二 级 (比较标准的普通话)

　　二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

　　二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

　　三级(一般水*的普通话)

　　三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

　　三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

　　根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水*应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水*;教师和大学生为二级以上水*;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水*。一些省市和行业系统

　　根据实际需要，在依照国家原则要求的基础上，对部分人员的普通话水*达标要求做了细化，促进普通话进一步普及，促进运用普通话的能力进一步提高。

　　普通话水*测试等级证书是证明应试人普通话水*有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水*测试中心审核并加盖国家普通话水*测试中心印章后方为有效。有效的普通话水*测试等级证书全国通用。

　　有需求人群

　　1. 中小学教师；

　　2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师；

　　3. 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；

　　4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；

　　5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人；

　　6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；

　　7. 其他应当接受普通话水*测试的人员和自愿接受普通话水*测试的人员。

　　扩展资料

　　根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水*达标要求如下：

　　中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水*不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水*不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水*不低于二级甲等。

　　报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水*不低于二级。

　　师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水*不低于二级。

　　国家公务员，普通话水*不低于三级甲等。

　　国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水*应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。

　　话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水*不低于一级。

　　公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水*不低于二级甲等。

　　普通话水*应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。

地基基础设计等级划分

地基基础设计等级划分

　　地基基础设计等级划分都有哪些内容呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为您搜集整理提供到的地基基础设计等级划分内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学*！

　　地基基础设计等级划分

　　1、正确使用地勘报告，基础选型由自己定，而不能地勘报告建议什么基础型式就用什么型式，总的来说，结构设计人员对地基基础设计比地勘人员内行。

　　2、冲击振动沉管灌注桩慎用：缩颈现象较普遍。

　　3、人工挖孔桩：在砂夹卵石层内施工（特别是扩孔）跨孔的可能性较大，施工有危险。桩太短（如小于6m），不能按桩算，应按墩算。

　　4、地基处理：换填、振冲、CFG桩（应算沉降，地基处理规范9.1.3条）。

　　5、地下室底板不按筏板设计，而采用所谓“抗水板”，其厚度不宜小于300，除地下水浮力，还有地基反力，应计算其配筋及裂缝宽度不应大于0.2mm（地下工程防水技术规范）。

　　6、伸缩缝、抗震缝处可不必设沉降缝。笔者见有一砌体结构6层住宅，设有100mm宽抗震缝兼沉降缝，因此抗震缝两边的条形基础为大偏心基础，极为不妥。

　　7、地下室底板下的垫层应采用C15混凝土（地下工程防水技术规范4.1.5条）。

　　8、地下室墙竖筋及水*筋应注意最小配筋率ρmin。

　　9、地下室墙应有水*施工缝。

　　10、超长地下室只留后浇带不能解决使用期间的温度及混凝土收缩问题，应采取加强配筋、加防裂剂、采用预应力混凝土等措施。地下室外墙、底板、顶板的钢筋间距不宜大于150mm。

　　11、沉降观测点应布置并应有观测点大样，观测方法应有说明，不能只说按某规范。

　　12、地基软弱下卧层验算：可用《地基基础设计规范，但Es1/Es2＜3时查不到θ，也可用基底应力公式计算。

　　13、桩基（包括桩身质量、单桩承载力）检测，应有检测方法、检测数量等说明，不能只说按某规范。

　　14、无上部结构的纯地下室在地震区应不应该进行抗震设计？这个问题本来规范已有明确说法，如《建筑抗震设计规范规定“……地下室中无上部结构的部分，可根据具体情况采用三级或更低等级”，《高层建筑混凝土结构技术规程》也规定“……地下室中超出上部主楼范围且无上部结构的部分，其抗震等级可根据具体情况采用三级或四级。9度抗震设计时，地下室结构的抗震等级不应低于二级。”

　　相关内容

　　地基基础设计、荷载计算易错点总结

　　1、在进行软弱下卧层承载力验算时，对于偏心荷载可采用*均基底压力求解下卧层顶面的压力。

　　2、注意不同验算条件下荷载组合不同（验算地基承载时和基础裂缝宽度，采用正常使用标准组合，验算地基变形，采用准永久组合（恒荷载+可变荷载*准永久系数），不考虑风荷载和地震荷载；验算结构配筋，采用基本组合，验算挡土墙稳定，采用基本组合，荷载效应系数为1.0）

　　3、厂房大面积堆载沉降的计算：计算范围为横向取5倍的基础宽度，纵向为实际堆载长度，当荷载范围不属于上述范围时，应进行折算成等效均布荷载，折算时应注意厂房外侧的荷载也应考虑；

　　4、土压力计算，规范中给定的主动土压力计算公式，增大系数是与土边坡高度有关而与挡土墙无关。

　　5、地基承载力特征值的修正，深度（注意基础埋置深度的取值，自室外地面标高算起）、宽度；对于偏心距小于0.033倍基础宽度时，地基承载力可采用土的抗剪强度进行求解，此时不再需要进行深度和宽度的修正（因公式中已包含）；但在运用公式时，应注意宽度和深度的限制；注意在软弱下卧层验算时，地基承载力仅经深度修正，而不进行宽度修正，与处理后地基承载力的修正一致。

　　6、在季节性冻土下，冻土的判别中，表格中冻结期间的地下水位距离冻结面深度（一般可采用标准冻结深度，即从地表面到冻结面底部的距离）的最小距离求解；基础埋置深度应分别根据不同土层的冻胀类别进行计算，取不同土层的埋置深度最大值。

　　7、墙下条形基础的计算，基础底面宽度根据地基承载力确定，厚度根据抗剪设计值（采用净反力）计算确定，配筋根据弯矩设计值（采用净反力）计算确定，对于条形基础梁的内力可按连续梁计算，边跨及第一内支座弯矩值宜乘以1.2的系数；对于独立基础的抗冲切计算冲切面积和提供承载面积计算（P1015厚）；注意柱在条形基础梁上形成的冲切计算（冲切荷载和提供承载面积的计算见P1028厚），尤其是柱在条形基础边缘上形成的冲切面计算。

　　8、毛石基础基础高度计算根据台阶的宽高比确定，上部一般取墙厚（370或240）；墙下条形基础的厚度根据抗剪计算，而配筋根据弯矩计算，注意有无垫层对钢筋保护层厚度的`影响（有垫层40mm，无垫层70mm），即对截面有效高度的影响。

　　9、注意在进行抗冲切计算和抗剪计算中，截面高度影响系数计算公式不同，前者为系数与高度呈线性变化（800~2000mm），而抗剪计算中系数与高度呈指数变化（800~2000mm）。

　　10、高层建筑筏形基础，准永久荷载作用下的偏心距应有限制，梁板式筏基底板的厚度按照抗冲切和抗冲剪的最大值计算（见P638），注意*板式筏基底板截面承载力计算（抗冲切部分，按不*衡弯矩产生的附加应力计算，而对于受剪部分可取单位宽度下的计算截面进行验算。

　　11、桩基承台计算，包括柱对承台的冲切，桩对承台的冲切以及桩柱连线之间的剪切（发生在承台的变阶处，计算宽度即取变阶处宽度）。

　　12、桩的特征值计算，桩尖部分不予记入桩身部分，桩的配筋计算采用设计值，而特征值采用标准值（注意Gk计算）。

　　13、地基处理部分（各类公式汇总见P688）：压实填土最大干密度和最优含水量，预压固结度（考虑涂抹和井阻影响以及不考虑公式的区别）以及强度提高公式、最终变形量计算公式，砂石桩中的处理后孔隙比和砂石桩布置间距关系，水泥粉煤灰（CFG）桩中的变形计算公式，在复合地基公式中，桩间土强度可取未修正的天然地基强度，灰土挤密桩计算公式（挤密系数与桩间距关系）。注意面积置换率公式指桩体横截面面积与桩体所承担的复合地基面积之比。桩的根数计算可直接由总的需处理面积除以单个桩的等效处理面积。

　　14、地基抗震部分：场地类别划分，地震液化判别（临界标贯击数、液化指数（仅对判别为液化的土计算）），桩的承载力调整（液化土层中的调整以及对以下两种不利工况都应进行验算（全部承担地震作用，地震作用按水*地震影响系数的10%采用）），打入式预制桩及其他挤土桩，打桩引起桩间土挤密作用可用公式求解打桩后桩间土的标贯击数。在抗震验算时，天然地基承载力需按深度和宽度修正以抗震调整系数。

　　15、地基液化判别应注意上覆非液化土层厚度的计算，即判别液化地基土层的上部厚度，同时需要扣除淤泥土层厚度，注意与场地类别中覆盖层厚度的区别。同时注意最上端和最下端标准贯入点所代表土层厚度（di）计算以及层位影响权函数值（Wi），标准贯入点土层的分界线有地下水位，液化土层的上下限。判别深度以及土层的分界线。

跆拳道等级划分及腰带颜色多代表的含义

跆拳道等级划分及腰带颜色多代表的含义

　　跆拳道的的等级客可以从颜色的不同看出来，那么跆拳道的等级都有哪些，腰带的颜色分别代表什么含义呢?下面一起来看看吧!

　　跆拳道等级划分及腰带颜色多代表的含义

　　白带：白颜色，代表纯洁和洁净，代表着练*者练*跆拳道的目的是纯洁的，不是为了某些不正当的目的。

　　同时也代表着练*者在跆拳道这一个新的领域还是一片空白，就像是一张白纸一样有待于添加内容。

　　白黄带：白颜色代表空白和纯洁，黄色代表大地，白黄带是一半白色一半黄色，这就代表着练*者已经开始接触跆拳道并学*了一些初级内容，两只脚已经踏上了跆拳道这块大地上了。

　　黄带：正如前面所介绍的那样，黄色代表大地，这个带位代表着练*者已经学*了一些入门级别的技术，就像大地一样，处在最底层，对于以后的内容的学*已经打好了基础。

　　黄绿带：黄色代表大地，绿色代表大地上生长的草木，这个带位一半黄色一半绿色，这就代表着练*者相对于上一个带位而言已经有了一定的进步，在原来的基础上又学*了新的内容，向更高的层次又迈进了一步。

　　绿带：绿色代表大地上生长的草木，相对于上一个级别而言，在这个带位的练*者已经学*了初级基础腿法和最基础的品势，水*已经提上了一个档次，

　　这个带位是全绿色，这意味着练*者不再是只会练*初级内容的初学者了，现在已经可以尝试着学*中级内容了。

　　绿蓝带：正如前面所介绍的那样，绿色代表大地上生长的草木，那么蓝色就代表蓝天，这个带位一半绿色一半蓝色，

　　它的含义是练*都在绿带的基础上又有了一定的进步，就是说大地上生长的草木又长高了，又向上面的蓝色接*了，这个就可以理解为练*者的水*又有了提高。

　　蓝带：蓝色代表蓝天，这个带位是全部蓝色的，这就代表着大地上的草木已经长到了一定高度，已经到达蓝色的高度了，那么，这个时候练*者的水*已经提高到了嘴的水*，已经具备参加实战的条件了。

　　蓝红带：如果蓝色代表蓝天的话，那么红色就代表天上的太阳，太阳代表着火热和激情，代红色也代表着威胁和危险，这个带位一半蓝色一半红色，它的含义是练*都已经开始接触高级水*内容，已经有一些攻击能力了。

　　红带：正如前面所说的那样，红色代表太阳，代表着火热与激情，但同时也代表着危险与威胁，这个带位水*的练*都已经具备一定的攻击能力，

　　当别人看到这个带位的时候就得小心谨慎，同时对于练*者自己而言，这同样也是警告，因为对于这个带位的练*者而言，往往会产生自满和好斗的心理，认为自己已经学会了高级内容，误认为自己的水*已经很不错了，往往会出去显耀自己的实战能力如何如何。

　　红黑带：这个带位一半红色一半黑色，有人也把这个带叫做“半段”，因为下一个带就不是级别了，而是段位，所以有人把这个带位叫做“半段”。

　　代表着练*都如果能通过刻苦的练*的话，有可能成为黑带练*者而进入全新的练*阶段。

　　黑带：黑色代表着宇宙，宇宙是无边无际的(最起码对于现在的科学水*来说是无边无际的)，这代表着练*者以后的练*也是无止境的，因为这不仅仅是对于身体的锻炼，还是对于道德和思想上的磨炼。

　　同时，黑色代表着黑暗与邪恶，这就时时刻刻提醒着练*者不要惧怕黑暗势力，要勇于和一切不正当的行为和人作斗争并作一个正直、正派的人。

　　注意事项：系跆拳道色带时如果有两种颜色的，低级别颜色在下方，高级别颜色在上方。

　　色带级别只代表练*者的水*，不代表练*者的地位，不要以色带级别为借口来炫耀或欺负他人。

　　跆拳道等级划分

　　区别跆拳道的级别主要从腰带上来看：

　　10级为白带：表示空白，根本没有跆拳道知识，意味着入门阶段。

　　9极为白带加黄杠

　　8级为黄带：表示大地，草木在大地生根发芽，意味着学*基础阶段。

　　7级为黄带加绿杠

　　6级为绿带：表示草木，成长中的绿色草木，意味着技术的进步阶段。

　　5级为绿带加蓝杠

　　4级为蓝带：表示蓝天，草木向着蓝天茁壮成长，意味着进度达到相当高的阶段。

　　3级为蓝带加红杠

　　2级为红带：表示危险，已具备相当的威力，意味着克己和警告对手不要接*。

　　1级为红带加黑杠

　　黑带：表示白色的对立，相对白色技术已经熟练，意味着黑暗中也能发挥自身能力。

　　区别跆拳道的段位还要看道服和肩章：

　　一段至三段的道服衣边有黑色带条，四段以上道服的衣袖和裤腿两边有黑色带条。

　　根据道服上的肩章和腰带上的罗马数字1到9可区别段位和级别。

　　柔道的段位与级别简介

　　柔道共分为十段五级，以腰带颜色来辨示段位。由初段到五段的腰带为黑色，六段到八段为红白凸间，九段到十段为红带，一级颜色分别是：咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

　　段位

　　柔道依选手的水准有分段位，通常以腰带的颜色来分辨段位的高低，未入段的新手为白带，一到五段为黑带，六到八段为红白间隔带，九到十段为红带。目前世界上只有极少数人到达红带的地位，但是在

　　大型运动会上为了便於分辨，往往规定一方系白色腰带、一方系红色腰带。

　　柔道可分十段五级，五级最低，十段则代表无人可及的最高境界。

　　柔道裁判以主审一位，副审两位共同裁决，主审的判决如与两位副审不同时，以少数服从多数判决之。比赛时间不得少於3分钟，也不能超过20分钟，时间到的时候，现场会响起铃声，这时如无特殊状况，主审就会宣布"时间到"，并根据纪录资料与两位副审共同商议以判决胜负。结果揭晓时，主审会要求参赛双方回到开始比赛的原位，然后将手指向其中一方，表示获胜

　　柔道共分为十段五级，以腰带来辨示段位，由初段到五段的腰带为黑色，六段到八段为红白相间，九段到十段为红带，一级到五级颜色分别是：咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

　　--跆拳道腰带颜色

　　白带没有色彩，代表练*者没有任何跆拳道的知识，一切从零开始。黄带大地的颜色，代表就象植物在泥土中生根发芽一样，练*者在这个阶段要打好跆拳道的`基础。绿带植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂蓝带天空的颜色，代表随着不断的训练，练*者的跆拳道技术逐步成熟，就象大树一直向着天空生长红带危险的颜色，代表练*者要注重自我控制和阻吓对手黑带与白色相反，代表练*者跆拳道技术的成熟和专业。黑色也象征了跆拳道黑带不受黑暗和恐惧的影响初级——白带(表示刚入门，白色，是指没有经验空白的意思)

　　白黄带(新设定)

　　黄带(表示在学*，黄色，是指万物萌生的意思)

　　黄绿带(表示有所成)

跆拳道的等级划分和考试内容

跆拳道的等级划分和考试内容

　　跆拳道是经过东亚文化发展的一项韩国武术，以“始于礼，终于礼”的武道精神为基础。其脚法占70%。跆拳道的套路共有25套；另外还有兵器、擒拿、摔锁、对拆自卫术及10余种基本功夫等。那么跆拳道的等级划分和考试内容分别是什么呢？下面是小编带来的跆拳道的等级划分和考试内容，希望对你有帮助。

　　根据韩国国技院的规定，跆拳道分为十级九段，详情如下：

　　白带 （10级）

　　白黄带（9级）

　　黄带 （8级）

　　黄绿带（7级）

　　绿带 （6级）

　　绿蓝带（5级）

　　蓝带 （4级）

　　蓝红带（3级）

　　红带 （2级）

　　红黑带（1级）

　　黑带 （1段 / 1品） 升级年资：1年 年龄：15岁或以上（15岁以下者为1品 ）

　　黑带 （2段 / 2品） 升级年资：2年 年龄：16岁或以上（16岁以下者为2品）

　　黑带 （3段 / 3品） 升级年资：3年 年龄：18岁或以上（18岁以下者为3品）

　　黑带 （4段 / 4品） 升级年资：4年 年龄：21岁或以上（21岁以下者为4品）

　　黑带 （5段） 升级年资：5年 年龄：25岁或以上

　　黑带 （6段） 升级年资：6年 年龄：30岁或以上

　　黑带 （7段） 升级年资：7年 年龄：36岁或以上

　　黑带 （8段） 升级年资：8年 年龄：44岁或以上

　　黑带 （9段） —— 由特别组织评核，在跆拳道有重大贡献者 年龄：53岁或以上

　　说明：升级年资是获得该段位以后，想要升级必须具备的年资，例如黑带1段升2段需要在1段练*1年，黑带2段升3段在获得2段后练*2年才可以升级，如此类推，所以获得跆拳道高段位是需要漫长岁月的。

　　白带 白带代表纯洁，练*者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。

　　白黄带 练*者经过一段时间的训练，已经了解跆拳道的基本知识并学会一些基本技术，开始由白带向黄带过渡。

　　黄带 黄带是大地的颜色，就象植物在泥土中生根发芽一样，在此阶段要打好基础，并学*大地厚德载物的精神。

　　黄绿带 介于黄带与绿带之间的水*，练*者的技术在不断上升。

　　绿带 绿带是植物的颜色，代表练*者的跆拳道技术开始枝繁叶茂，跆拳道技术在不断完善。

　　绿蓝带 由绿带向蓝带的.过渡带，练*者的水*处于绿带与蓝带之间。

　　蓝带 蓝带是天空的颜色，随着不断的训练，练*者的跆拳道技术逐渐成熟，就象大树一样向着天空生长，练*跆拳道已经完全入门。

　　蓝红带 练*者的水*比蓝带略高，比红带略低，介于蓝带与红带之间。

　　红带 红色是危险、警戒的颜色，练*者已经具备相当的攻击能力，对对手已构成威胁，要注意自我修养和控制。

　　红黑带 经过长时间系统的训练，练*者已修完从10级至1级的全部课程，开始由红带向黑带过渡。

　　黑带 黑带代表练*者经过长期艰苦的磨练，其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。

　　黑带只有高级入段选手或专家才有资格系结。取得黑带一段即获选手资格，可参加全国性或国际性跆拳道比赛，也可担任跆拳道教练指导跆拳道运动。

　　通过上述可知，要取得跆拳道"黑带"实属不易，必须经过科学系统的长时间修炼，除了功夫水*要高，还要达到一定的年龄和训练年限，对文化素质、礼仪修养等方面也要进行综合评估。

　　通常，跆拳道修*者在获得黑带资格之前，都被称为初学者。初学者定期参加考试，合格方能晋升一级。

　　考取了黑带之后，必须经过规定年数，方可参加考核进入下一段位。但通常只能考到七段，八段和九段只授予极其杰出和优秀的人。

　　跆拳道等级考试内容

　　黄 带 1 礼仪、礼节 系道带（背身整理道服、立正、行礼） 2 品 式 太极一章 3 步 伐 A 前滑步、后滑步（左右腿各二组、配合发声） B 前交叉步、后交叉步（各二组、配合发声） 4 拳 法 马步桩冲拳（10次、配合口令） 5 腿 法 A原地正踢 （左右各5次、配合发声） B后腿前踢接前腿前踢（左右各5次、配合发声） C前踢脚靶 （左右各5次、配合发声） 6 体 能 A仰卧起坐（男10个，女8个，儿童6个） B俯卧撑（男10个，女6个，儿童4个）

木兰诗的划分

木兰诗的划分

　　北朝民歌《木兰诗》以南北朝时期北方长期的民族战争为背景，讲述了木兰女扮男装、代父从军的传奇故事，塑造了一位刚毅勇敢、纯真善良集于一身的女性形象。下面是小编为大家收集整理的木兰诗的划分，欢迎阅读。

　　木兰诗的层次划分

　　全文共7个自然段,可分为3部分.

　　第一部分（第1—3自然段）：叙述木兰代父从军,踏上征途.

　　第二部分（第4自然段）：概写木兰十年来的`征战生活.

　　第三部分（第5—6自然段）：叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚.

　　木兰诗的节奏划分

　　唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，惟闻/女叹息。

　　问女/何所思，问女/何所忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有/爷名。阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。

　　东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河/流水鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。

　　万里/赴戎机，关山/度若。朔气/传金柝⒇，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。

　　归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转Ⅲ，赏赐/百千强。可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎；愿驰/千里足，送儿/还故乡。

　　爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床，脱我/战时袍，著我/旧时裳，当窗/理云鬓)，对镜/帖花黄。出门/看火伴，火伴/皆惊忙：同行/十二年，不知/木兰是女郎。

　　雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离；双兔/傍地走，安能/辨我是雄雌?

　　木兰诗起源介绍

　　一首脍炙人口的北朝民歌《木兰诗》，讲述的是千百年前闺门女子木兰的故事，她女扮男装，挺身而出，代父从军，展现了中华民族古朴、忠孝、坚贞、凛然大义等优秀品质。它是千古以来民谣民歌中的优秀杰作。

　　而今这篇中国“俗文学”作品的魅力，在海外又掀起一股“木兰热”。在国内，一些学者也纷纷为木兰和《木兰诗》而撰文，很多人认为木兰氏起于隋唐，所言《木兰诗》出自唐人之手。今究该说，不难辨识他们是步南宋章樵和左克明的后尘。樵著《古文苑》，克明著《古乐府》，二人并言“木兰诗”为唐人作。现究章、左二说，实源于北宋的官方丛书《文苑英华》，就在该书的卷三三三[部]已载《木兰歌》，并题作者为唐人韦元甫，于是，在南北朝时代未署作者姓名的《木兰诗》，到了宋代始被韦氏盗名，对此，该书编者也知有弊，不得不笔端搪塞，另借含糊之意，随于其下自注小字“韦元甫续、附入”，尚不灭该诗为前人所作之迹。载入《文苑英华》的《木兰诗》，从此剽为韦氏所作，而且，开头第一句就改写成“唧唧何力力”，其错中错，移花接木之术，以及附于韦氏之荣，都导致*嘲笑。再看宋初郭茂倩《乐府诗集》卷二十五题名《木兰诗二首》，郭氏将未署名的古诗排列在前，韦氏新作排于后，新老分明，同时在题下，标明唐人韦元甫续与“附入”二字，由此，可以断定唐以前即有《木兰诗》。

　　《木兰诗》始于南北朝的见证：

　　首先从该诗全文来鉴别：诗内曾提到的“可汗”一辞，这在《旧唐书·音乐志二》：“后魏所谓〈簸逻〉也，其曲多‘可汗’辞”。又在《乐府诗集》卷二十一载：“后魏之世，有〈簸逻歌〉，其曲多‘可汗’之辞”。二书所证，《木兰诗》实存南北朝迹象。另外，诗中描述木兰女“对镜帖花黄”一句，它正是北朝人所沿用的民间风土*俗，那时妇女的化妆方式，往往浓饰“额黄”以求其美，这在《北齐校书图》里，已绘有当时女子的额黄像，流传于今日尚存，该图像的所施“额黄”那时相当流行，古人所遗此图，堪称力证。

　　其次，南朝陈后主时，由释智匠在光大二年(５６８年)所编成的《古今乐录》相继问世，其中就有《木兰诗》一首。除此，郭氏《乐府诗集》“木兰诗”里，首引《古今乐录》“木兰不知名”，已证古有未署作者名字的木兰诗。但是*年一些学者认为它是一条南北朝的孤证，不免有疑。故另举他例：南朝[梁鼓角横吹曲]其中即有〈木兰曲〉一折，并言木兰女代父从军事。从《辞通》和一些姓氏书里，又皆言有南朝宋何承天的《姓苑》载其“花姓；木兰氏，任*”。还有《中国姓氏辞典》花姓条：引述“〈姓苑〉始见花姓，〈述异记〉载北朝有女英雄花木兰”。所以笔者认为，将这篇描写巾帼英雄的简明史诗，归于南北朝，是无可置疑的。