古诗四句小学没学过的

关于春节的古诗四句小学

关于春节的古诗原文如下：

1.《守岁》

唐太宗李世民

暮景斜芳殿，年华丽绮宫。

寒辞去冬雪，暖带入春风。

阶馥舒梅素，盘花卷烛红。

共欢新故岁，迎送一宵中。

译文：

年终岁寒，冬雪消融，暖洋洋的宫闱里似乎吹进了和煦的春风。巨大红烛点燃了，远远看上去，像一簇簇花团。君臣欢宴饮酒，喜度良宵，迎新年，辞旧岁，通宵歌舞。

2.《 岁除夜会乐城张少府宅 》

孟浩然

畴昔通家好，相知无间然。

续明催画烛，守岁接长筵。

旧曲梅花唱，新正柏酒传。

客行随处乐，不见度年年。

译文：

长期以来两家关系就很好，彼此相知亲密无间。天黑之后点起描画的红烛，排起守岁的宴*，友朋列坐其次。*间歌女唱起《梅花》旧曲，大家畅饮新蒸的柏酒，推杯换盏，间或会有行酒令的游戏。作者现在是四处漂泊随行处且行乐，一年一年的过去了也不见。

元日（王安石）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

拜年（文征明）

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

新年有感〔钱来苏〕

金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。

遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。

满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。

勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。

甲午元旦〔孔尚任〕

萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍**钱。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

元旦试笔（选一）〔陈献章〕

天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。

邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。

老去又逢新岁月，春来更有好花枝。

晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。

癸巳除夕偶成〔黄景仁〕

千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。

悄立市桥人不识，一星如月看多时。

凤城新年词〔查慎行〕

巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾；

从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。

《除夜》 （唐）来鹄

事关休戚已成空，万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

元日 玉楼春（宋）毛滂

一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。

晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。

小学学过小满的古诗（精选14首）

小学学过小满的古诗（精选14首）

　　在**淡淡的日常中，大家最不陌生的就是古诗了吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的'小学学过小满的古诗（精选14首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、小满

　　宋 欧阳修

　　夜莺啼绿柳，皓月醒长空。

　　最爱垄头麦，迎风笑落红。

　　2、小满

　　元 元淮

　　子规声里雨如烟，润逼红绡透客毡。

　　映水黄梅多半老，邻家蚕熟麦秋天。

　　3、阮郎归初夏

　　宋 苏轼

　　绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。

　　碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。

　　微雨过，小荷翻。榴花开欲然。

　　玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

　　4、四月二日与黄观澜员外傅仲圭都事同访单德甫宪使不值

　　明 陶安

　　得闲来访单绣使，上堂只逢双墨君。

　　小轩雨久长新树，*午风生驱宿云。

　　更策羸骖寻雪洞，偶看稚子摘池芹。

　　连营万屋无闲地，小满初晴麦气薰。

　　5、自桃川至辰州绝句四十有二

　　宋 赵蕃

　　一春多雨慧当悭，今岁还防似去年。

　　玉历检来知小满，又愁阴久碍蚕眠。

　　6、晨征

　　宋 巩丰

　　静观群动亦劳哉，岂独吾为旅食催。

　　鸡唱未圆天已晓，蛙鸣初散雨还来。

　　清和入序殊无暑，小满先时政有雷。

　　酒贱茶饶新而熟，不妨乘兴且徘徊。

　　7、吴门竹枝词 小满

　　清 王泰偕

　　调剂阴晴作好年，麦寒豆暖两周旋。

　　枇杷黄后杨梅紫，正是农家小满天。

　　8、《小满》

　　白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。

　　小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。

　　9、小满

　　当代 左河水

　　江南沃野过插秧，江北麦麸便灌浆。

　　西子湖边人好客，茶商后脚款丝商。

　　10、小满

　　当代 吴藕汀

　　白桐落尽破檐牙，或恐年年梓树花。

　　小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。

　　11、台城路其二 小满后十日同人复游皋亭舟行小港中绿阴夹岸意境幽绝

　　清 赵庆熹

　　不寒不暖晴时节，开箱袷衣初试。

　　酒舫重移，钓竿新把，且学老渔身世。

小学古诗教学过程

　　知识目标：

　　1、能有感情地背诵，并理解古诗的意思。

　　2、认识9个生字，学会5个生字。

　　能力目标：

　　1、能用生字口头组词，认识“吃、求、通、饭、识”五个生字。

　　2、能独立观察田字格里的生字，在老师的指导下正确书写5个生字。

　　教育目标通过学*古诗、书写生字，向学生进行热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的教育，使学生知道劳动是光荣的，也是辛苦的。

　　学情分析：《锄禾》这首古诗学生非常熟悉，在第一课时学生已经能够熟练地背诵，通过插图帮助学生理解了“锄禾、午”，理解了“餐、皆”的意思，理解了前两句描绘的场景。对于本课要求认识的9个生字，学生能独立分析生字的字型、结构，通过多种记忆方法记住9个生字。

　　教学构想：在第一课时的基础上，通过古诗译文，引导学生背诵古诗。通过学生喜爱的“开火车”、“摘苹果”游戏复*、巩固9个生字，并能用“滴、汗、知、苦、午”组词，丰富识字量。通过课件的演示帮助学生观察田字格里的生字，指导学生正确书写生字，教师指导，“当、汗、知”三个生字的书写，“禾、午”两个生字放手让学生独立观察书写，在书写的同时运用各种评价鼓励学生认真书写。

　　重点、难点：掌握5个生字的笔画特点，正确书写生字。

　　教学媒体：实物投影、电脑课件、生字卡片

　　一、创设情境背诵古诗：

　　小朋友，你们都喜欢听对吗?我们就先来听一个小故事，小学一年级语文教案《小学语文第一册 -锄禾》。(课件出示古诗插图，播放古诗译文)听了这个小故事你想到什么?(学生自由发言，引出《锄禾》这首古诗)指名背诵，集体背诵。

　　二、巩固识字：

　　学*这首古诗时，我们还与好多生字交上了好朋友，看，他们来了(出示生字卡片)。

　　1、让我们开动智慧小火车，

　　师：火车，火车，开起来。

　　师：开到我们这里来。

　　师：UU—

　　学生开火车读生字。遇到不认识的生字由“检修员”来帮助读字。

　　2、我们的火车开到了苹果园。看，树上结着又大又红的苹果，你们想干什么?要摘苹果吃有个要求，仔细听：摘下来的苹果上的字能和哪个盘子上的字组成词，就放进哪个盘子里，听明白了吗?谁想来帮大家摘苹果?(指名摘苹果，同时播放《劳动最光荣》歌曲)苹果都摘完了，我们一起来看看他们的劳动成果，苹果是谁摘的，就来带大家读一读词。(这里增加识字量，让学生说说“饭、求、吃、通、识”这五个字自己是怎样认识的)

　　三、写字：

　　我们认识了这么多生字朋友你们想把他们漂亮的写出来吗?好你们看：

　　1、课件出示“当”：

　　(1)这是哪个生字朋友?请学生跟生字朋友一起书空(课件演示“当”的书写笔顺)。

　　(2)引导学生仔细观察，说说在写这个字的上半部分时应注意哪一笔；写下半部分时应注意些什么。

　　(3)教师范写，边写边说每一笔在田字格的位置。

　　(4)学生独立练*书写，书写后进行自我评价(自己觉得自己写得好就奖给自己一颗小红星)

　　(5)指名展示，请“小评委”说说自己的意见。

　　2、课件出示“汗”：

　　(1)这个生字朋友是谁?学生跟生字朋友书空(课件演示“汗”的书写笔顺)。

　　(2)分析结构，指名说说在写这个字时应注意些什么才能把字写漂亮，

　　(3)教师范写，边写边说儿歌：一笔点，二笔点，三笔提到横中线，四笔写得是短横，五笔写得是长横，六笔写坚，竖要直，这样“汗”字才漂亮。

　　(4)学生独立练*书写，书写后进行自我评价(自己觉得自己写得好就奖给自己一颗小红星)。

　　(5)指名展示(对比展示，一本写得好的，一本写得不好的)请“小评委”说说自己的意见，谁写得好，谁写得不好(给写得不好的学生以鼓励)。

　　3、课件出示“知”：

　　(1)又来了一个生字朋友，他是谁?学生跟生字朋友书空。

　　(2)指名说说在写这个字的左半部分时要注意什么；写右半部分时要注意什么。

　　(3)教师范写，边写边说儿歌：小撇写到横中线，写了短横写长横，再写长撇和小点，右边的“口”字方又小。

　　(4)学生独立练*书写，书写后进行自我评价(自己觉得自己写得好就奖给自己一颗小红星)。

　　(5)指名展示：请学生自己先来评价，再让其他小评委评价。

　　4、课件出示“午、禾”；

　　(1)请“小老师”带大家书空。

　　(2)课件再播放“生字朋友”的要求：请学生自己来写字，一定要看清生字的模样，把生字写漂亮。

　　(3)学生独立观察写字，教师及时指导。

　　(4)在小组长的带领下，每个组评出“小小书法家”，进行展示。

　　四、拼字游戏：

　　生字朋友看大家这么聪明，想和我们来玩拼字游戏，你们愿意吗?在每一组的桌子上有一些字和笔画的卡片请每组小朋友来拼一拼，看能拼成哪些字。(请一组学生到黑板上拼字)

　　五、课件演示五个生字朋友，教师进行总结

　　课后小记：学生游戏中掌握了本课要求认识的9个生字，通过教师的引导、点拨，课件的演示，学生能够仔细观察生字在田字格里的位置，认真书写生字。“午、禾”放手让学生独立观察写字，效果较好。互相评价、自我评价、小组评价有实效，增强了学生的兴趣，提高了学生的自信心，使学生愿意写字。

带雪字的诗句小学学过的

带雪字的诗句小学学过的

　　风吼深松雪，炉寒一鼎水。下面就是有关小学学过的`带雪字的诗句，欢迎大家阅读与了解。

　　1.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)

　　2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

　　3.遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

　　4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

　　5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

　　6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)

　　7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

　　8.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

　　9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

　　10.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

　　11.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》

　　12.不知*水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

　　13.孤舟蓑翁，独钓寒江雪。

　　14.遥知不是雪，为有暗香来

　　15.千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷

　　16.晚来天欲雪，能饮一杯无?

　　17.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪

　　18.大雪满弓刀

　　19.柴门闻吠，风雪夜归人

　　20.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

　　21.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒

　　22.寒川消积雪，冻浦渐通流

　　23.都城十日雪，庭户皓已盈

　　24.大雪纷纷何所有，明月与我何相见

　　25.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻

　　26.山回路转不见君，雪上空留马行处

　　27.夜深知雪骤，时闻折竹声

　　28.云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前

　　29.残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽

　　30.三巴春霁雪初消，百折千回向东去

　　31.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关

　　32.燕山雪花大如*，纷纷吹落轩辕台

　　33.大漠沙如雪，燕山月似钩

　　34.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

　　35.千里冰封，万里雪飘

　　1、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

　　3、北国风光，千里冰封，万里雪飘。

　　4、不知*水花先发，疑是经冬雪未消。

　　5、雪花遣霰作前锋，势破张皇欲暗空。

　　6、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

　　7、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

　　8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　9、窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。

　　10、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

　　11、春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。

　　12、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

　　13、风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

　　14、风卷黄云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。

关于赞美雪的诗句 小学学过的与雪有关的诗句古诗_小学学过的关于七夕的诗句

精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐关于赞美雪的诗句 小学学过的与雪有关的诗句古诗，希望您能保持好心情。

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 温庭筠《菩萨蛮小山重叠金明灭》

砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 李煜《清*乐别来春半》

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 岑参《白雪歌送武判官归京》

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫《绝句》

遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。王昌龄《从军行七首其四》

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》

玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。元稹《南秦雪》

墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈《春雪》

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 纳兰性德《长相思山一程》

坐对韦编灯动壁， 高歌夜半雪压庐。

乱云低薄暮， 急雪舞回风。

三巴春霁雪初消，百折千回向东去。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 王昌龄《从军行七首其四》

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易《村夜》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 杜甫《绝句》

柴门闻犬吠，风雪夜归人。 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

1、《苦寒吟》

唐刘驾

百泉冻皆咽，我吟寒更切。

半夜倚乔松，不觉满衣雪。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》

唐刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

3、《喜祖三至留宿》

唐王维

门前洛阳客，下马拂征衣。

不枉故人驾，*生多掩扉。

行人返深巷，积雪带馀晖。

早岁同袍者，高车何处归。

4、《雪梅》

宋卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

5、和张二自穰县还途中遇雪

作者：孟浩然

风吹沙海雪，渐作柳园春。

宛转随香骑，轻盈伴玉人。

歌疑郢中客，态比洛川神。

今日南归楚，双飞似入秦。

6、《观猎》

【唐】王维

关于赞美雪的诗句 小学学过的与雪有关的诗句古诗_小学学过的关于七夕的诗句

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐关于赞美雪的诗句 小学学过的与雪有关的诗句古诗。

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 温庭筠《菩萨蛮小山重叠金明灭》

砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 李煜《清*乐别来春半》

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 岑参《白雪歌送武判官归京》

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈《春雪》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫《绝句》

遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。王昌龄《从军行七首其四》

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》

玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。元稹《南秦雪》

墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈《春雪》

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 纳兰性德《长相思山一程》

坐对韦编灯动壁， 高歌夜半雪压庐。

乱云低薄暮， 急雪舞回风。

三巴春霁雪初消，百折千回向东去。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 王昌龄《从军行七首其四》

独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 白居易《村夜》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 杜甫《绝句》

柴门闻犬吠，风雪夜归人。 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

1、《苦寒吟》

唐刘驾

百泉冻皆咽，我吟寒更切。

半夜倚乔松，不觉满衣雪。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》

唐刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

3、《喜祖三至留宿》

唐王维

门前洛阳客，下马拂征衣。

不枉故人驾，*生多掩扉。

行人返深巷，积雪带馀晖。

早岁同袍者，高车何处归。

4、《雪梅》

宋卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

5、和张二自穰县还途中遇雪

作者：孟浩然

风吹沙海雪，渐作柳园春。

宛转随香骑，轻盈伴玉人。

歌疑郢中客，态比洛川神。

今日南归楚，双飞似入秦。

6、《观猎》

【唐】王维

小学学过长江的诗句

小学学过长江的诗句

　　长江是我国的第一大河，接下来由小编为大家整理了小学学过长江的`诗句，欢迎大家阅读!

　　1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

　　3、日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》

　　4、阁中帝子今何在？槛外长江空自流。——王勃《滕王阁诗》

　　5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

　　6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》

　　7、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

　　8、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

　　9、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

　　10、我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》

　　11、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

　　12、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

　　13、星垂*野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》

　　14、落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚《登快阁》

　　15、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　16、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》

　　17、江上往来人，但爱鲈鱼美。——范仲淹《江上渔者》

　　18、黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。——杜甫《江畔独步寻花·其五》

　　19、杨柳青青江水*，闻郎江上踏歌声。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》

　　20、小舟从此逝，江海寄余生。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

　　21、长忆观潮，满郭人争江上望。——潘阆《酒泉子·长忆观潮》

　　22、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。——郑谷《淮上与友人别》

　　23、一江烟水照晴岚，*人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。——张养浩《水仙子·咏江南》

　　24、人如风**江云，情似雨余黏地絮。——周邦彦《玉楼春·桃溪不作从容住》

　　25、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

　　26、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

　　27、长江万里白如练，淮山数点清如淀，江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。——周德清《塞鸿秋·浔阳即景》

　　28、长江一帆远，落日五湖春。——刘长卿《饯别王十一南游》

　　29、峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

　　30、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》

　　31、恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。——吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》

　　32、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》

　　33、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句·其二》

　　34、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

　　35、野旷天低树，江清月*人。——孟浩然《宿建德江》

　　36、山随*野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

　　37、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》

　　38、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——韦庄《台城》

　　39、枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》

　　40、江作青罗带，山如碧玉篸。——韩愈《送桂州严大夫同用南字》

　　41、不尽长江滚滚流。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

　　42、余霞散成绮，澄江静如练。——谢朓《晚登三山还望京邑》

　　43、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

　　44、借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

　　45、过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》

　　46、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》

　　47、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》

　　48、江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。——杜甫《秋兴八首·其一》

　　49、木落雁南度，北风江上寒。——孟浩然《早寒江上有怀》

小学过写菊花的诗句

小学过写菊花的诗句

　　深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的`颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。

　　菊花白择风霜国，谁贪寒瘦厌年华。

　　唐·吴履垒《菊花》

　　粲粲黄金裙，此花开尽更无花　　黄巢 《题菊花》

　　飒飒西风满院栽，一夜玄霜坠碧空，晚节今传好事家。

　　宁可枝头抱香死，独立疏篱趣味浓。

　　恰如退士垂车后，九日枝枝*鬃毛。不是西风若留客，不尽风流写晚霞。

　　宋·杨万里《咏菊》

　　物性从来各一家，轻香酒暂随，风劲浅残香,我花开后百花杀?勤劳智自专。

　　郑思肖《寒菊》

　　花开不并百花丛。

　　晋·陶渊明《和郭主簿》。

　　宁可抱香枝上老。 深丛隐孤芳，不随黄叶舞秋风，衰迟久已退梅花。

　　采菊东篱下，案头九月菊花肥。

　　唐·太宗《赋得残菊》。

　　宋·朱淑贞《菊花》

　　土花能白又能红。

　　宋·范成大《重阳后菊花》

　　寂寞东篱湿露华。 还持今岁色，蕊寒香冷蝶难来。

　　*《赏菊》

　　名种菊逾百。

　　菊城吟〕--王如亭--

　　狮龙气象竟飞天，花开丽且妍，再度辉煌任自威，风霜重重恶。多少天涯未归客。

　　明·唐寅《菊花》

　　故园三径吐幽丛，依前金屋照泥沙。

　　唐·白居易《咏菊》，晚节由能爱此工。

　　范曾大 《重阳后菊花三首》

　　寂寞东篱湿露华。

　　政尔破荒寒，报予桃花一处开。

　　陶渊明 饮酒-其五∶

　　结庐在人境，菊蕊独盈枝”(杜甫)。

　　世情儿女无高韵。

　　他年我若为青帝，不随黄叶舞秋风，春意眼前旋。

　　问君何能尔，似与岁寒俱。

　　造化功谁与，却从冷淡遇繁华，圆花簇嫩黄，讵免伤迟暮，青松冠岩列.

　　冲天香阵透长安。耐寒唯有东篱菊，酒徒诗客断知闻。

　　元稹，悠然见南山。

　　范曾大 《重阳后菊花三首》

　　过了登高菊尚新。 旧摘人频异，只看重阳一日花。宁可抱香枝头老，卓为霜下杰，尽借篱落看秋风。

　　吾家颇有东篱菊。不是花中偏爱菊。

　　此中有真意，晚节犹能爱此工，罗含宅里香。 愿泛金鹦鹉。 极知时好异，只看重阳一日花，岸菊照晨光：“不是花中偏爱菊，新梳白发微”

　　“寒花开已尽，不是春光外菊花。

　　金·元好问《赋十月菊》

　　秋香旧入骚人赋，芭蕉新折败荷倾。

　　题菊花

　　黄巢

　　飒飒西风满院栽。

　　唐·杜甫《云安九日》。

　　《礼记·月令》。

　　唐·李商隐《菊花》

小学学过的冰心的课文

小学学过的冰心的课文

　　导语“”冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，*民主促进会（民进）成员。 *诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。以下是小编整理小学学过的冰心的课文的资料，欢迎阅读参考。

　　冰心的课文

　　在我们乡下,孩子们过年有提着灯笼走街串巷的*俗,那是过年最大的乐趣和享受。

　　这一年的腊月二十五,我去东山坡的大军家,大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮,灯罩是菱形的,用四块玻璃拼成,上面还画了些细碎的小花。灯笼是大军的父亲从遥远的县城买回来的。

　　回家我就找父亲要灯笼。我说,不要纸糊的,还要透亮。我知道,父亲没有钱买高级的玻璃灯笼,我希望他能够给我做一个。

　　父亲答应了。

　　大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了,睁开眼睛,看见父亲在一边忙着什么。等适应了屋子里很暗的光线后,我才看清楚,父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿。

　　我问:爹,你在干啥？

　　父亲把头扭过来,说:没有找到合适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正给你做冰灯呢。天还早,你再睡一会儿吧。说完,父亲回过头去,继续用力磨了起来。

　　我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时,我急忙喊他:爹,你到我这里来暖暖手吧。一边说,一边掀开了自己盖的被子。

　　父亲看见了,赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把按下,连声说道:我不冷,不冷。小心冻着,要过年了。

　　父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊！我的.鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。

　　这一年春节,我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯,连大军也有点羡慕我。过了几天,灯融化了,变成了一片水。但是,它从此留在了我心里。

　　【拓展】

　　冰心（1900～1999），原名谢婉莹，是*20世纪才华横溢的小说家，散文家，诗人和翻译家。她的笔名来自莹，一片冰心在玉壶，体现出了她写作的风格，像冰那样的透彻，充分的渗透着*。冰心出生于福州，烟台，这有山有海的地理环境，造就了她那清纯，心胸宽阔的性格和写作风格。她对军人的热爱来自于她的父亲，她在她父亲身上看见了军人的美好，正义，和正气。冰心贤惠的母亲，知书达礼，自幼对她做出了文学熏陶。1919年8月，冰心发表了她第一篇散文：《二十一日听审的感想》。除散文外，冰心陆续发表了问题小说，散文诗，抒情小品，议论杂文，文艺随笔。

　　冰心的散文分为五个时期。第一时期，五四时期，她抒发个人情感，歌颂母爱，赞美童心，刻划自然美，文章充满温馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中联想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老妇人的笑，各自捧着一束花，没有声音的画面纯净自然地把人带入*的境界，令人陶醉。这篇文章不仅给我们带来思想上的启迪心灵的净化，也有美学上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充满了童趣，自然喜爱，母爱，并且体现了人生如戏。冰心相信爱是世界上最美好的事物，它能保持世界和*。在西方文化中，天使是爱的象徵，在东方文化中，她提到了孔子的爱的哲学，爱是调整世间人际关系和推动世界发展的力量源泉。

　　第二时期是二十年代中期，冰心留学美国，以清心优美的笔调写出她在异国他乡的学*，生活与感受。师友间亲切，融洽的生活场景，异国的湖光山色，秋月冬雪被描绘成一幅优美的图画展现在读者眼前。字里行间流淌着对祖国和亲人的思念。如《山中杂记》中她描写了对海的喜爱，童真童趣。文章中语言精巧，细腻，自我表现，巧妙的运用古诗，和结合*文化和西洋文化。

　　第三时期：30年代中期，反思以往，检讨思想，开始关注严酷的社会现实和政局战事。如《新年试笔》。

　　第四时期：40年代，记叙抗战后方的艰难生活和*凡的人事。赞美了普通劳动者和爱国知识分子，歌颂了中民族坚强不屈的精神，文章正气凛然把民族**和人类前前途紧密结合。

　　第五时期：**后，第一赞扬社会主义新人新事，第二写各国人民保卫世界和*和世界交流。

　　她的散文艺术特点有三点。

　　第一点，感情真挚：一、坦率的写自我内心的喜怒哀乐表达主观爱憎好恶。二、情感流露自由自在无拘无束。三、哲理真。

　　第二点，意象鲜明：一、形象生动，有色彩。二、画面清新，有情致，生气勃勃。三、色彩的调谐中暗示了作者了主观情感。

　　第三点、文采清丽：一、接*口语，选用文娱词汇和西文词法的白话文。二、流利自然，清新洗练。三、词藻丰富，骈散结合（对偶，排比），句式灵活（短，长）。

　　其它作品如《无限之生的界限》，写于五四后，反映出冰心的思想历程在她对生与死的看法的矛盾中，完成了她对生命意义的探索。文中婉因的形象圣洁美好。《三美》反映了爱的向往，讲述了她对母亲的思念和家里人的关系的美好和互相的关爱、眷恋。《到青龙桥去》（早期）冰心开始对军人的行为做出猜测，怀疑但通过所见所闻打消了这个念头，文章改为敬佩，赞美和尊敬。军人在她的心目中依旧是正义，正气，勇敢的化身。

　　读者在冰心的文章中总能看到事物美好的一面和在不同环境之下对美的向往。她的语言中带有的独特的清美渗透在字里行间中在我们的脑海里勾画出一幅幅美妙的景象。

小学过写菊花的诗句

　　深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。

　　菊花白择风霜国，谁贪寒瘦厌年华。

　　唐·吴履垒《菊花》

　　粲粲黄金裙，此花开尽更无花　　黄巢 《题菊花》

　　飒飒西风满院栽，一夜玄霜坠碧空，晚节今传好事家。

　　宁可枝头抱香死，独立疏篱趣味浓。

　　恰如退士垂车后，九日枝枝*鬃毛。不是西风若留客，不尽风流写晚霞。

　　宋·杨万里《咏菊》

　　物性从来各一家，轻香酒暂随，风劲浅残香,我花开后百花杀?勤劳智自专。

　　郑思肖《寒菊》

　　花开不并百花丛。

　　晋·《和郭主簿》。

　　宁可抱香枝上老。 深丛隐孤芳，不随黄叶舞秋风，衰迟久已退梅花。

　　采菊东篱下，案头九月菊花肥。

　　唐·太宗《赋得残菊》。

　　宋·朱淑贞《菊花》

　　土花能白又能红。

　　宋·范成大《重阳后菊花》

　　寂寞东篱湿露华。 还持今岁色，蕊寒香冷蝶难来。

　　*《赏菊》

　　名种菊逾百。

　　菊城吟〕--王如亭--

　　狮龙气象竟飞天，花开丽且妍，再度辉煌任自威，风霜重重恶。多少天涯未归客。

　　明·唐寅《菊花》

　　故园三径吐幽丛，依前金屋照泥沙。

　　唐·《咏菊》，晚节由能爱此工。

　　范曾大 《重阳后菊花三首》

　　寂寞东篱湿露华。

　　政尔破荒寒，报予桃花一处开。

　　陶渊明 饮酒-其五∶

　　结庐在人境，菊蕊独盈枝”。

　　世情儿女无高韵。

　　他年我若为青帝，不随黄叶舞秋风，春意眼前旋。

　　问君何能尔，似与岁寒俱。

　　造化功谁与，却从冷淡遇繁华，圆花簇嫩黄，讵免伤迟暮，青松冠岩列.

　　冲天香阵透长安。耐寒唯有东篱菊，酒徒诗客断知闻。

　　元稹，悠然见南山。

　　范曾大 《重阳后菊花三首》

　　过了登高菊尚新。 旧摘人频异，只看重阳一日花。宁可抱香枝头老，卓为霜下杰，尽借篱落看秋风。

　　吾家颇有东篱菊。不是花中偏爱菊。

　　此中有真意，晚节犹能爱此工，罗含宅里香。 愿泛金鹦鹉。 极知时好异，只看重阳一日花，岸菊照晨光：“不是花中偏爱菊，新梳白发微”

　　“寒花开已尽，不是春光外菊花。

　　金·元好问《赋十月菊》

　　秋香旧入骚人赋，芭蕉新折败荷倾。

　　题菊花

　　黄巢

　　飒飒西风满院栽。

　　唐·杜甫《云安九日》。

　　《礼记·月令》。

　　唐·《菊花》

　　暗暗淡淡紫;信手拈来无意句。