古诗山雨的配图

山雨课文原文

山雨课文原文

　　这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。下面和小编一起来看看吧！

　　山雨

　　课文导读：跟随作者的脚步，我们访问了“山里的朋友”，感受到了人与自然的亲密无间；让我们随着下面这篇课文，体会山雨的韵味。认真读课文，想一想作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，这里行间表达了怎样的感情。把自己喜欢的部分多读几遍，还可以背下来。

　　课文注释：本文作者赵丽宏。

　　来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……

　　先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而*，由远而*……

　　雨声里 想起了李商隐的诗 潇洒停回汀 依微过短亭 气凉先动竹 点细未开萍 稍促高高燕 微疏的`的萤仿佛就是写着我此刻的感觉。雨，使这山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一阕（qùe）又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲 ……“此曲只应天上有”呵！

　　雨使山林改变了颜色。在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸……

　　这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……

　　去得也突然——不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。*处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一场山雨的余韵。

山雨主要内容

山雨主要内容

　　山雨主要描写了一场山雨降临的情形。这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。以下是小编整理的山雨主要内容，欢迎阅读！

　　文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

　　山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣，从模糊到清晰，从远而*，被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵，组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。

　　雨，像一个魔术师，它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色，满山都是五彩缤纷、五颜六色，让人眼花缭乱，不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调，它绿得清新，绿得明亮，绿得耀眼，绿进每双眼，流淌在每个人心中。

　　这种绿是多少人求之不得的：画家一心想把这种绿色调到调色板上，来涂满他那无边无际的草原图，但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色，但是由于人们的随便，随便把垃圾丢在树丛间，随便把痰吐到树边……使绿化受到污染，不能像山林中一样翠绿……

　　雨也有停的时候，它会悄悄地停下来，不让你发觉。那时，没有风，山中变得十分幽静，连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露，还不停地往下跳着，跳落在一个游泳池里——那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音——

　　《山雨》这篇课文，让我感受到了山雨的'韵味，也体会到了作者对山雨的喜爱，同时 又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段，分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象，使我的作文有了很大的提高，俗话说得好读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

　　文章联想的运用非常灵活，不受时空的控制，作者认真观察事物，抓住特点，展开想象用上“好像”“仿佛”等词，将事物与联想的事物巧妙地结合在一起，而且紧扣文章的中心。

　　作者还展开了丰富的联想，将雨声化作“无字的歌谣”，把岩石、树叶、绿草比作琴键，又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图，也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情，写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。

　　大自然是美丽的，总能让走进去的人陶醉，甚至流连忘返，回味无穷。尽情享受大自然的快乐！

山雨，自有山涧领走了

　　山雨，自有山涧领走了

　　我不是云仙子，提前写好的雨季

　　我无法知道日期

　　可我又知道，山雨是割去的日期

　　我鼓乐我的

　　我喜乐我的

　　豢养，一个寂寞空间

　　去满足我的收获。

　　雨，是有魂魄的，氤氲的云烟

　　在雨淋淋的日子

　　我仿佛，我仿佛

　　放高了风，放高了云。放飞了纸作风筝。

　　我鼓乐我的

　　我喜乐我的

　　我垂落高度的收获，清流山谷的清冷凄幽。

　　山雨，自有山涧领走了。

溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼的意思及全诗赏析

山雨课文主要内容

山雨课文主要内容

　　山雨是有当代著名散文家赵丽宏创作的，山雨是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想，下面是小编收集整理的山雨课文主要内容，希望对大家有所帮助。

　　《山雨》原文

　　来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

　　先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而*，由远而*……

　　雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

　　雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

　　这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

　　不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。*处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一场山雨的余韵。

　　山雨课文主要内容

　　这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。

　　课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。全文共１０个自然段，第１至４自然段写雨来，主要描写了山雨来得突然，由远而*的雨声如无字的`歌谣飘然而起；第５至７自然段写雨中，主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美，突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声，以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色；第８至１０自然段写雨后，通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘，突出了雨后山林的幽静。

　　课文语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。如，将雨来时由远而*、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”，将雨过时雨珠滴落的声音比作“一场山雨的余韵”，恰如其分地表现了不同时段的山雨所表现出的不同的特点，突出了山雨所特有音韵美，寄情于景、情景交融，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。

　　本文是略读课文，选编意图一是感受有声有色的山雨的韵味，激发对大自然的热爱之情；二是感受文章语言文字的魅力，丰富积累；三是继续学*通过联想和想象来表达独特感受的方法。

　　感受山雨的韵味，体会作者对山雨及大自然的喜爱，同时感受语言的优美。

　　《山雨》阅读答案

　　1、按原文内容填空。

　　2、“调”在“调色板”这个词中读“______”；它还有一个读音是“______”，可以组成词语：______、______。

　　3、“屏”在“屏住呼吸”中读“______”，它的另一个读音是“______”。请你将正确解释的序号填在括号中：①除去，排除；②抑止（呼吸）；③遮挡；④屏风。

　　屏蔽（）画屏（）屏弃（）屏气（）

　　4、“啼啭”一词在句子中的意思是____________。

　　5、第②段中作者描写了雨中山林最富魅力的色彩――______。这是一种______的、______的、______的色彩，它可以______所有的色彩。这样的描写表现了山雨带给山林的______。作者通过对山雨色彩美的描述，表达了____________之情。

　　6、在第①段中，作者巧妙地把______、______、______比做______，把______比做______，这是______的修辞手法。请你也写一句这样的话：__________________。

　　7、在第①段中除了上题中的修辞手法，画“____”的句子还运用了______的修辞手法，从“______”一词中能看出来。

　　1、墨绿翠绿淡青金黄红色耀眼透明

　　2、tiáo

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　　弹奏（答案不唯一，意思对即可）

鸟雨山的古诗和名句

鸟雨山的古诗和名句

　　带“鸟”的诗句

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。――――柳宗元《江雪》

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。――――孟浩然《春晓》

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。――――王维《鸟鸣涧》

　　山气日夕佳，飞鸟相与还。――――陶渊明《饮酒》

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。――――杜甫《春望》

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。――――杜甫《望岳》

　　带“雨”的`诗句

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。―――张志和《渔歌子》

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。―――－志南和尚《绝句》

　　渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》

　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》

　　好雨知时节，当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》

　　七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》

　　夜来风雨声，花落知多少。――――孟浩然《春晓》

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。—————杜牧《清明》

　　水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》

　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》

　　带“山”字的诗句

　　绿树村边合，青山郭外斜。―――――孟浩然《过故人庄》

　　万里赴戎机，关山度若飞。――――《木兰诗》

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。――――白居易《钱塘湖春行》

　　山回路转不见君，雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。―――王昌龄《出塞》

　　白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》

　　会当凌绝顶，一览众山小。―――――杜甫《望岳》

　　采菊东篱下，悠然见南山。―――――陶渊明《饮酒》

　　带“花”的诗句

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风————————志南和尚<绝句>

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——————————杨万里《晓出静慈寺送林子方》

　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片———————————辛弃疾《西江月》

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻―――宋—杨万里《宿新市徐公店》

　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开――――白居易《大林寺桃花》

描写山的古诗

描写山的古诗

　　1、山气日夕佳，飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒·其五》

　　2、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行寄兴》

　　3、江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》

　　4、*青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

　　5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

　　6、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

　　7、王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。——刘禹锡《西塞山怀古》

　　8、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。——*《沁园春·雪》

　　9、山长水阔知何处。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》

　　10、骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

　　11、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》

　　12、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

　　13、种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居》

　　14、山从人面起，云傍马头生。——李白《送友人入蜀》

　　15、为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

　　16、山中一夜雨，树杪百重泉。——王维《送梓州李使君》

　　17、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》

　　18、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》

　　19、好峰随处改，幽径独行迷。——梅尧臣《鲁山山行》

　　20、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词·山桃红花满上头》

　　21、松排山面千重翠，月点波心一颗珠。——白居易《春题湖上》

　　22、相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》

　　23、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

　　24、刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山几万重。——宋祁《鹧鸪天·画毂雕鞍狭路逢》

　　25、少无适俗韵，性本爱丘山。——陶渊明《归园田居·其一》

　　26、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

　　27、山际见来烟，竹中窥落日。——吴均《山中杂诗》

　　28、寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——黄遵宪《赠梁任父母同年》

　　29、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　30、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。——戴叔伦《兰溪棹歌》

　　31、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》

　　32、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

　　33、看万山红遍，层林尽染。——*《沁园春·长沙》

　　34、四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁·春愁难遣强看山》

　　35、万壑树参天，千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》

　　36、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。——杜牧《寄扬州韩绰判官》

　　37、松风吹解带，山月照弹琴。——王维《酬张少府》

　　38、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。——雷震《村晚》

　　39、江流天地外，山色有中无。——王维《汉江临泛》

　　40、郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。——秦观《踏莎行·郴州旅舍》

　　41、余霞散成绮，澄江静如练。——谢朓《晚登三山还望京邑》

　　42、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》

　　43、山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。——白居易《忆江南词三首》

　　44、客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北故山下》

　　45、明日隔山岳，世事两茫茫。——杜甫《赠卫八处士》

　　46、却顾所来径，苍苍横翠微。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

　　47、四月清和雨乍晴，南山当户转分明。——司马光《客中初夏》

　　48、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

　　49、山光悦鸟性，潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》

　　50、迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句二首》

描写山的古诗

　　1、《题西林壁》

　　宋·苏轼

　　横看成岭侧成峰，远*高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　2、《望岳》

　　唐·杜甫

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。

　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。

　　会当凌绝顶，一览众山小。

　　3、《游钟山》

　　宋·王安石

　　终日看山不厌山，买山终待老山间。

　　山花落尽山长在，山水空流山自闲。

　　4、《望天门山》

　　唐·李白

　　天门中断楚江开，碧水东流自此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　5、《晓行望云山》

　　宋·杨万里

　　霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观。

　　却有一峰忽然长，方知不动是真山。

　　6、《题天柱峰》

　　唐·白居易

　　太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。

　　天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。

　　玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。

　　时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。

　　7、《江上望皖公山》

　　唐·李白

　　奇峰出奇云。秀木含秀气。

　　清晏皖公山。口绝称人意。

　　独游沧江上。终日淡无味。

　　但爱兹岭高。何由讨灵异。

　　默然遥相许。欲往心莫遂。

　　待吾还丹成。投迹归此地。

　　8、《咏江郎山》

　　宋·辛弃疾

　　三峰一一青如削，卓立千仞不可干。

　　正直相扶无依傍，撑持天地与人看。

　　9、《钱塘湖春行》

　　唐·白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　10、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

黄山的古诗

黄山的古诗

　　《题黄山》

　　明方勉

　　杖黎得得入云看，中有幽篁下有兰。

　　百道飞泉鸣玉佩，千寻石柱架琼峦。

　　隔林幢影招青鸟，出洞箫声送彩鸾。

　　地位清高人罕至，好收风景入琴弹。

　　《登黄山凌 台送族弟溧阳尉济充泛舟赴华阴》

　　唐李白

　　鸾乃凤之族，翱翔紫云霓。

　　文章辉五色，双在琼树栖。

　　一朝各飞去，凤与鸾俱啼。

　　炎赫五月中，朱曦烁河堤。

　　尔从泛舟役，使我心魂凄。

　　秦地无碧草，南云喧鼓鼙。

　　君王减玉膳，早起思鸣鸡。

　　漕引救关辅，疲人免涂泥。

　　宰相作霖雨，农夫得耕犁。

　　静者伏草间，群才满金闺。

　　空手无壮士，穷居使人低。

　　送君登黄山，长啸倚天梯。

　　小舟若凫雁，大舟若鲸鲵。

　　开帆散长风，舒卷与云齐。

　　日入牛渚晦，苍然夕烟迷。

　　相思定何许，杳在洛阳西。

　　《翠微峰》

　　宋无名氏

　　洞里乾坤世莫知，时闻啸鹤带云归。

　　几回洞口乘风立，欲挟飞仙入翠微。

　　《石床峰》

　　元汪珍

　　常约高僧访上方，峰头老树挂斜阳。

　　仙翁何处归来晚，风落松花满石床。

　　晓出黄山寺

　　□ 高 翥

　　晓上篮舆①出宝坊②，野塘山路尽春光。

　　试穿松影登*陆，已觉钟声在上方。

　　草色溪流高下碧，菜花杨柳浅深黄。

　　杖藜切莫匆匆去，有伴行春不要忙。

　　【注】 ①篮舆：竹轿。②宝坊：对寺庙的敬称。

　　(1)这首诗可分几个层次？它们分别写了什么内容？

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　　(2)作者说“杖藜切莫匆匆去，有伴行春不要忙”，表达了怎样的感情认识？请结合全诗谈谈你的理解。

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　　【答案】：

　　(1)可分两层，前六句为第一层，叙事与写景，概括地表现了山中的美景，详细地描绘了山下的田野风光；最后两句为第二层，议论，含蓄地表达了诗人对美好大自然的无限眷恋之情和独到的审美感悟。