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小学现代诗(通用10首)
在我们*凡的日常里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。以下是小编整理的小学现代诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雾色的红唇
庸俗地靠*
风拖动她的心
在朦胧中
雾色的思想染红
苍白的一瞬留在了路边
迅速的回避
一步步地退后
直到一个无人的角落
幽静的书斋里
她来了
而我却刚刚离开
在花香中默然而去
西江月·井冈山(1928秋)
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
敌军围困万千重,
我自岿然不动。
早已森严壁垒,更加众志成城。
黄洋界上炮声隆,
报道敌军宵遁。
【注释】
井冈山:在江西西部及湖南东部,方圆五百里。
岿(kui1)然:高峻独立。
黄洋界(gai4):井冈山五大哨口之一,另四个是八面山、双马石、朱沙冲、桐木岭。
【作法】
西江月是极少数*仄韵混押的词之一,*在这首词里是以湖南方言押的韵。
【写作背景】
一九二八年八月,湖南省委特派员杜修经命令红二十八团和二十九团下井冈山开赴湘南。赣军乘虚进攻井冈山。
八月三十日,四个团的敌军攻打黄洋界。当时山上只有红三十一团一营的两个连。打到下午,红军子弹所剩无几,靠石块御敌。
在此关键时刻,红军扛来一门坏的迫击炮和仅有的三发炮弹。前二发都是哑炮,第三发不但响了,而且恰巧落在敌军指挥部,上山之敌慌忙撤退。
红军在哨口守了一夜,第二天发现山下空无人影,原来敌军以为红军主力二十八团(只有南昌起义的正规军改编的二十八团有炮)已经回到井冈山,因此连夜撤走了。
庄稼人
大为惊讶的无法无天
一致通过
手印就是希望
即将爆炸的手榴弹
两条道路
较量一番
汇报了一生的苦难
苦恼了一世的饥寒
好汉做事好汉当
顽固不化的农田
惊呆的不只是你我
而是一个世界
能解决温饱
能走向世界的金钱
旋转
沉默
白猫与黑猫谁能走在前面
关于学*的现代诗(通用14首)
现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。有哪些关于励志学*的诗歌?下面小编为大家整理了关于学*的现代诗(通用14首),希望大家喜欢。
学*的生命意义
朋友们,学*有什么意义呢
学*,是我们生命里不可缺少的部分
好比吃饭、睡觉和休息
所以,你要从生命发展的层次去认识
我们的生命质量需要提升
我们的内心世界需要拓展
我们的情感人格需要培育
我们的志趣喜好需要丰富
我们需要更好的传承老的
我们需要更好的启迪幼的
我们需要承担社会责任
我们需要践行个人使命
我们需要不断的创造幸福
我们更需要一代比一代幸福
朋友,热爱我们的学*吧
它会帮助我们自信坚韧的成长
学*快乐
学*应该是一件快乐的事
他应该带着愉悦和轻松
仿佛是月光底下的爱情
目光亲吻着知识
耳朵把美好畅听
轻轻推开心扉
迎接浩浩荡荡的春风
用微笑点亮星星的明灯
用脚步伴奏前进的歌声
放眼未来,锦绣前程
种植汗水,芳草青青
把阳光编织成七彩心情
把梦想放飞在现实的晴空
自信让我永远年轻
学*快乐,举手投足坚定从容
学*快乐,*凡里张扬杰出的个性
我拥有广阔天地
只因我释放真诚
我开心,每一段旅途
这是我无悔的人生
学*生涯
高中生涯结束啦
眼光迈向大学的家
考试的成绩很差
拿什么资本奔向它
早起晚睡的理由强大
拉伯数字背负十字架
虽然我不想长大
前途无量谁也没办法
我有天分会不怕
什么学位都不在话下
小学现代诗
在学*、工作、生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家收集的小学现代诗相关内容。
新时代
我问爷爷什么是新时代,
爷爷说,新时代是不再忍饥挨饿,
不用为下一顿吃什么而忧虑;
我又问爸爸什么是新时代,
爸爸说,新时代是不再望洋兴叹,
外国的月亮并没有比较圆。
然后他们一起问我,
你眼中的新时代是什么样子?
我边思考边答道:
天上有正在建造的载人空间站,
海里“蛟龙号”刷新着*深度,
陆上我们乘着“和谐”走向“复兴”,
贵州那里还有一个全世界最大的眼睛
可以捕捉来自宇宙深空的讯息,
共享单车、网络购物、移动支付……
每天的生活新奇而又充实。
他们接着问,你想在新时代实现些什么愿望?
我说:我想去北京看冬奥会,
开启一段冰雪奇缘;
我想无忧无虑地长大,
不断感受科技带来的新变化;
我想游大河山川、读诗文经典,
追寻华夏文明的脚步;
我想苦学真本领、立志报国家,
建设更加可爱的大中华!
说罢,我看看爷爷,
再看看爸爸,
他们的眼里闪出晶莹透亮的光华……
毕业季
初升的太阳已光芒万丈,
那春风化雨滋润了土地。
六年的时光,像是潺潺的流水,
纵横消逝,一去不返;
六年的时光,像是一位画家,
渲染了丰富的内容,画上了圆满的句号。
时光荏苒,斗转星移。
我们渐渐成长,即将告别这生活了六年的大家族。
曾经懵懂无知的孩童,
如今已成为风度翩翩、踌躇满志的少年。
我们挥去了了这嬉笑玩闹的小学,
即将步入了那神圣的初中殿堂;
我们没有了先前的顽皮,
而是多了些端庄严肃,有了远大的理想。
老师啊老师,
岁月不留痕迹地在您的脸上匆匆留下印子,
活力与精气有悄悄地离开,
鬓发、皱纹……
我们将不会忘记您这几年对我们的教育,也不会辜负您对我们的期望。
满江红·写怀
宋·岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血
从军行七首·其四
唐·王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
过零丁洋
宋代·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
出塞
清代·徐锡麟
军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死,何须马革裏尸还。
南园十三首·其五
唐代·李贺
男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯
1、《夜》
行了多久的路
我不知道,马匹不知道。
荒凉的草原上,悲伤不坏,
支起夜色中唯一的光点
照亮周边的黑暗
朋友为我讲起未讲完的故事
——*传
一切安静,马儿低鼾
黄昏中,夜色下
伊朗少女再次来到我的毡房
弹起马头琴,为他讲述离别。
告诉她周天子的无奈
2、《夜》
夜,悄悄的就来到了身边
月亮像个害羞的小姑娘戴着薄薄的面纱遥望着我
星星也害羞得躲了起来
只能依稀看见胆子大一点的
一眨一眨的眨着眼睛
秋风总是带来阵阵敌意
它不像春风那样带来缕缕生机
也不像夏风那样带来绿林蝉鸣
它的到来总是满地凄清,片片苍黄
回首过往
我们历经了繁花芳香,流逝飞絮
我们再也不是那懵懵懂懂的野小孩
如今,我们也变得感伤,甚至凄凉
是风景让我们变得感伤,还是我们让风景有了仓凉
3、《夜》
我总是在静悄悄的夜,
想念温温柔的你。
想念,
你嘴角的那颗淡淡的痣;
想念,
你胸侧的那块浅浅的痕;
想念,
你的眼,
你的眉,
你的呼吸,
你的微笑;
想念,
你曾施与过我的,
那些温柔。
仅同你一起看过一场电影,
你我间,
却隔着四个人的距离;
唯一同你有过的合影,
也被凛冽的风雪,
埋藏在冬夜的黑暗里。
继而是威廉的戏,
泪会偷偷滑出眼角,
1、《天上的街市》
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走。
2、《我召唤青青的小树林》
邵燕祥
我召唤青青的小树林
同我一起到原野上飞奔
摇一簇早春的新叶
那是绿色的旗帜
拽一片细碎的繁花
桃色的、白色的云
送一支新条作教鞭
给年轻的女教师
送一支新条当马骑
给没有上学的孩子
跟我一起越过山脊
化为奔马脖颈上的马鬃
跟我一起踱过河边
一串串身影落入春水中
春风轻浅地掠过林梢
我们一路吹着柳哨
春风猛扬起我们的头发
我们狂喜地向前快跑
跑累了,就搀扶着站定
在月光下悄悄地闭上眼睛
如果地面被春雨打湿
那是我们的热汗淋淋
来吧,青青的小树林
同我一起到原野上飞奔
3、《天鹅》
王静
仙境中你展开轻盈的双翅,
妙曼地舞着迷人的梦幻。
飘飞的身影,
勾画出眩目的字符,
让情思在蓝天绽放。
你的歌声如洪钟高亢,
小学自创现代诗歌
诗歌是用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面就是小编整理的小学自创现代诗歌,一起来看一下吧。
1、《留住童年》
摘下这片叶子
珍藏起一个不老的春天
诗会从此常绿
直到永远永远
童年没有遗憾
失落的往事是缤纷的花瓣
风中飘来风中飘去
芳香在生命中弥漫
挡在前面的是山
踏在脚下的也是山
迷路的只是眼睛
清醒的总是脚板
留住童年
留住一份勇气和果敢
如果前面是一片海
那就做一条乘风破浪的船
2、《我召唤青青的小丛林》
我召唤青青的小丛林
同我一起到原野上飞奔
摇一簇早春的新叶
那是绿色的旗帜
拽一片细碎的繁花
桃色的、白色的云
送一支新条作教鞭
给年轻的女教师
送一支新条当马骑
给没有上学的孩子
跟我一起越过山脊
化为奔马脖颈上的马鬃
跟我一起踱过河边
一串串身影落入春水中
春风轻浅地掠过林梢
我们一路吹着柳哨
春风猛扬起我们的头发
我们狂喜地向前快跑
跑累了,就搀扶着站定
在月光下悄悄地闭上眼睛
如果地面被春雨打湿
那是我们的热汗淋淋
来吧,青青的小丛林
同我一起到原野上飞奔
3、《我想》
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠呀,悠——
悠出声声春的.歌唱。
古代的诗人寥若晨星,古代的绝句古诗如汪洋大海。这些经典,永久流传,启迪我们的前先之路。“励志的句子”为您收集《小学生现代诗大全》,推荐这些经典的古诗绝句。
小学生现代诗大全
1、《留住童年》
钱万成
摘下这片树叶
2、《我召唤青青的小树林》
邵燕祥
我召唤青青的小树林
3、《我想》
我想把小手
4、《天鹅》
王静
仙境中你展开轻盈的双翅,
5、《一位小学生的诗》
董歌
爸爸在北极
6、《满江红学生情》
仙浪
春雨刚停,
7、《他是一名学生》
岁月的残片
他是一名学生
8、《小学生唱》
凌迪
唱才六岁,就读于某小学一年级
9、《怀恋学生时代》
当黑色的浪阵阵袭来
10、《小学生》
陈炜潘
小学生苦心种植着的
11、《给学生》
别说作业太多
12、《我的学生》
正方的教室
古诗绝句就是这样经典,凝练,内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗,请欣赏关于赞美长城的现代诗。
“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。”——《小王子》
长大了的“孩子”,往往不懂小孩子的世界,常常因为他们那些不按常理出牌的瞬间,爱恨交加。
孩子的脑子里能迸发出多少奇思妙想?
一起来看看这些“脑洞大开”的小学生作文,让我们顺着他们的视角,跟随他们的脚步,重返童年,领略小孩子眼中的神奇世界!
有一位小学四年级的语文老师给学生们布置了一项作业:抄写儿童现代诗,但老师也不忘鼓励孩子们勇敢创新,于是便有了意外的惊喜——
1、《台风爷爷》
台风爷爷,台风爷爷
我一切都准备好了
作业摆在 已经打开的窗口上
台风爷爷,台风爷爷
快把太阳赶走
好让我的作业
赶快飞走
这位小学生说,因为作业太多,下午又有课,肯定写不完了,恐惧写作业之余,深感焦虑,于是突发奇想,如果台风能把作业吹走就好了,这样就不用写作业了。
他说“台风爷爷”就是帮助除掉作业的“恩人”,真希望现实生活中也有这样的好心人呀!
孩子啊,你不但敢想,更敢于表达,佩服佩服!
这首诗戳中了多少小学生的心中之痛呢?其实,连老师都被共鸣到了——
“我也跟你一起等台风,我把你们的作业都放在窗口……”
也是啊!孩子作业再多,也只作一份,老师要批改的却是几十人份的作业,谁又容易呢?
2、《作业》
作业作业,请你不要强迫我。
我真的不想和你做朋友,
等到我都会做,字写好的那一天,
我们就成了好朋友。”
老师表示很无奈,“你要是再写这样的写,我也不想和你做朋友”
忍俊不禁!
3、《时间》
时间,你慢点走,
我还想再多做个美梦,
让我再睡一会儿……
时间,你快点走,
我在等待下课的铃声,
我要飞奔那自由的天堂……
哦,我也希望时间慢点走,让我再多做一个美梦,而不是起个大早睡眼惺忪地钻进厨房的烟火气里;我也希望时间快点走,陪娃写作业时那些剑拔弩张的时刻如果能直接跳过就更好了!
就像老师评语里形容的,时间最好变成你手中的橡皮泥,想长就拉长,想短就捏短!
虽是异想天开!想想也美啊!
4、《兔子的心声》
她本该好好陪伴我
或给我一根胡萝卜
而不是把我送给别人
也不经过我的允许
可见从来没有人把兔子放在眼里
其实我还是很想念她
希望她早点把我接回去
这位多愁善感的小学生,她把自己代入到兔子的角色上去思考,从而把被主人忽视、抛弃的幽怨表达得淋漓尽致。
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