关于搓背技能比赛的古诗句

技能比赛主持词

技能比赛主持词（精选9篇）

　　主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在当下的*社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的技能比赛主持词（精选9篇），希望能够帮助到大家。

　　男：尊敬的评委嘉宾

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家中午好

　　男：我是本次大赛的主持人

　　女：我是本次大赛的主持人

　　男：为帮助20xx、xx、xx级同学了解更多关于财务工作的知识，增添学*专业技能的机会。

　　女：为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。

　　男：今天，我们欢聚一堂，隆重举行大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛。

　　女：今天，将有支队伍名队员在这里现场竞技秀专业素养。男：计量今天的财富，创造明天的价值。

　　女：专业技能点钞赛，龙外学子展风采。

　　男：首先，请允许我介绍出*并担任本次大赛的评委嘉宾，他们是女：其次，请允许我介绍下大赛环节：此次大赛共分4轮，第一轮：速度点钞，第二轮：速度盲点钞，第三轮：速度干扰点钞，第四轮：混合点钞法，

　　男：以上环节都凭借点钞准确率及用时长短晋级，第一轮后晋级人，第二轮后晋级人，第三轮后晋级人

　　第四轮后晋级及获奖选手人

　　女：下面有请本次大赛裁判员代表及裁判员做大赛宣誓。

　　男：现在我宣布，黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛正式开始！

　　女：现在进行大赛第一项：速度点钞，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手

　　男：下一组做准备

　　女：第二组

　　男：下一组做准备

　　女：第三组

　　男：下一组做准备

　　女：现在进行大赛第二项：速度盲点钞，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手做准备

　　女：现在进行大赛第三项：速度干扰点钞，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手

　　男：下一组做准备

　　女：现在进行大赛第四项：混合点钞法，有请裁判代表及裁判员就位，参赛选手

　　男：下一组做准备

　　女：让我们以再一次给予以上所有参赛选手，谢谢，现在所有环节的比赛都已经结束，感谢各位选手的精彩表现。

　　男：稍后将公布各人的最终成绩，下面有请协会指导教师，商学系经济学教研室主任、国际经济与贸易讲师李莹老师为本次比赛做点评，

　　女：感谢*的精彩点评。经过我们的工作人员认真细致的汇总核实，现在，支队伍的最终成绩都已出炉。

　　男：经过四轮激烈角逐，现在我宣布本次大赛荣获优秀奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　女：现在我宣布本次大赛荣获三等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　男：现在我宣布本次大赛荣获二等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　女：现在我宣布本次大赛荣获一等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。

　　男：下面有请协会会长张洪斌为本次大赛做最后总结。

　　男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；

　　女：当比拼的氛围已接*尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；

　　男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——拼搏；

　　女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——奋斗；

　　男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

　　女：明天，我们在工作岗位上不懈奋斗，创造辉煌，

　　男：魅力经贸，成长护航

　　女：携手共进，奔向明天

　　男：下面我宣布黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛圆满结束！让我们相约20xx年第三届“指尖魔力”点钞技能大赛。

　　女：衷心感谢各位嘉宾的莅临观看以及参赛选手的精彩表现！再见！请各位获奖选手和领导嘉宾上台合影留念。

　　A：尊敬的各位领导，各位同事，大家早上好

　　B：移动改变生活，终端承载梦想，这里是安徽终端公司“玩转手机终端销售竞赛决赛的现场。欢迎各位到来。我是主持人xxx

　　A：我是主持人xx。在比赛开始之前，请允许我为大家介绍本次大赛的领导和嘉宾。他们是xxxxxxxx。欢迎您

　　B：担任比赛评委是xxxx

　　A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。在比赛开始之前，我们有请路总为此次比赛致辞，掌声有请

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的保育员技能比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水*，从而全面提升幼儿园的保教质量。

　　一、活动时间：

　　20XX年9月28日中午12：45分

　　二、参赛对象：

　　幼儿园全体保育员。

　　三、比赛地点：

　　中六班餐厅

　　四、比赛奖品

　　设置一、二、三等奖若干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。

　　五、竞赛内容

　　1、配置消毒液及桌椅的擦洗

　　2、理论知识随即问答

　　六、竞赛形式

　　1、实践操作

　　参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。（边做动作边讲述）

　　2、保育专业知识答辩

　　保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。

　　七、参赛评委

　　张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛

　　八、比赛要求

　　1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。

　　2、餐前10－15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

　　3、自觉遵守比赛的要求，做到公*、公正。

　　比赛目的：

　　为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水*，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。

　　比赛项目：

　　一、知识技能：

　　知识问答；

　　二、操作技能：

　　叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场进行操作）

　　三、评分规则：

　　知识问答﹙每人4题20分﹚

　　1、叙述清楚1分

　　2、条理分明1分

　　3、回答准确3分

　　叠被子、整理床铺20分

　　1、被子叠的有棱有角，横看竖看一条线10分

　　2、床铺整理*整4分

　　3、熟练程度4分

　　4、速度2分

　　洗水杯消毒水杯10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

　　3、消毒科学正确2分

　　4、速度2分

　　洗水杯消毒水杯10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

　　3、消毒科学正确2分

技能比赛的口号大全

技能比赛的口号大全

　　在**淡淡的日常中，大家都有令自己印象深刻的口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。你所见过的口号是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的技能比赛的口号大全，希望对大家有所帮助。

　　会堂外墙

　　1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　　2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　　教学楼：

　　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校 最划算

　　2、国家出费用，学校练本领，

　　轻松来就业，事业有出路

　　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　4、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　　8、多掌握一门技能，多一个就业机会

　　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　　14以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　　大门气柱

　　1、加快技能人才培养、服务地方经济发展

　　2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

　　技能大赛

　　教学楼前、会场升空气球条幅：

　　1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变

　　2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学

　　水*

　　3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面

　　4、技能比赛是检验职业学校教学水*的有效手段

　　5、大力发展职业教育努力造就高素质人才

　　6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路

　　7、广泛开展职业技能竞赛活动全面提升劳动者整体素质

　　8、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展

　　*台前气柱：

　　1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩

　　学生公寓楼条幅

　　1、积极搭建技能型人才成长的教育*台

　　2、相互学*切磋技艺加强交流共同提高

　　3、比思想赛技能比风格赛水*

　　4、以赛促学、以赛促练、以赛促教

　　5、展示技能人才风采推进职业教育发展

　　6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径

　　7、知识撑起一片天

　　技能拓开新视野

　　8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富

　　弯着腰干活，直着腰走路。

　　山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出来的。

　　光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

　　团结 参与 求精 创新 竞争 学* 交流 提高

精选的技能比赛口号大全

　　好句摘抄网为大家收集整理了精选的技能比赛口号大全，如果觉得不错就请收藏一下，下面咱们一起来看一下吧!

　　1、振兴中华 赛出水*

　　2、文明守纪 拥抱胜利

　　3、发展体育运动 增强人民体质

　　4、拼搏追取 善学勤

　　5、爱我实中 赛出水*

　　6、人类需要体育 世界向往和和*

　　7、团结文明 展现风采

　　8、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩

　　9、勤学苦练 一专多能 全面发展

　　10、学*新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

　　11、知识改变命运 岗位成就事业

　　12、赛出成绩安全第一

　　13、更强我能 更快更高

　　14、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行

　　15、努力拼搏 自强不息

　　16、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机

　　17、创建学*型组织 争做知识型员工

　　18、我运动 我快乐我锻炼 我提高

　　19、提高职工技术素质 推进企业科技进步

　　20、学技术 练本领 比贡献 争第一

　　21、学技术 练硬功 争当首*岗位工

　　22、搭建学**台 培养企业人才

　　23、青春无畏 逐梦扬威

　　24、全民健身 利国利民 功在当代 利在千秋

　　25、比出风采 超越自我

　　26、我精彩 我运动

　　27、人人关心体育 体育造福人人

　　28、超越极限，超越自我。

　　29、努力拼搏 永夺第一

　　30、尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

　　31、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

　　32、团结拼搏 永创辉煌

　　33、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

　　34、努力奋斗 勇敢争先

　　35、我运动 我健康 我快乐

　　36、天道酬勤 健康起来

　　37、开展全民健身运动 全面建设小康社会

　　38、培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

　　39、学技术 练本领 建设“和谐矿区”

　　40、团结 拼搏奋斗

　　41、运动起来勇敢第一

　　42、学*技术 钻研业务 增强技能 提高素质

　　43、团结拼搏拼搏进

　　44、实施人才强企战略 推动企业快速发展

　　45、追梦扬威 奋勇争先

　　46、钻业务 比技能 勇夺技术第一名

　　47、团结 奉献 求实 进取

　　48、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功

　　49、造就一流员工队伍 建设现代企业

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案（精选8篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的保育员技能比赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　比赛目的：

　　为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水*，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。

　　比赛项目：

　　一、知识技能：

　　知识问答；

　　二、操作技能：

　　叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场进行操作）

　　三、评分规则：

　　知识问答﹙每人4题20分﹚

　　1、叙述清楚1分

　　2、条理分明1分

　　3、回答准确3分

　　叠被子、整理床铺20分

　　1、被子叠的有棱有角，横看竖看一条线10分

　　2、床铺整理*整4分

　　3、熟练程度4分

　　4、速度2分

　　洗水杯消毒水杯10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

　　3、消毒科学正确2分

　　4、速度2分

　　洗水杯消毒水杯10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

　　3、消毒科学正确2分

　　4、速度2分

　　叠毛巾10分

　　1、毛巾叠的有棱有角，横看竖看一条线5分

　　2、熟练程度3分

　　3、速度2分

　　便池的清洗消毒10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

　　3、消毒科学正确2分

　　4、速度2分

　　洗手池的清洗消毒10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

　　3、消毒科学正确2分

　　4、速度2分

　　地面的清洗消毒10分

　　1、程序熟练4分

　　2、消毒比例正确2分

　　3、地面干净2分

　　4、速度2分

　　桌面的清洗消毒10分

　　1、清洗程序科学熟练4分

　　2、清洗干净程度2分

技能比赛横幅标语大全

技能比赛横幅标语大全

　　一幅寥寥数字的标语，不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。下面是小编整理的技能比赛横幅标语大全，欢迎大家分享。

　　1、把握机遇、展示风采、享受成功

　　2、赛场广交朋友，职场深谙先机

　　3、就业靠竞争、上岗凭技能

　　4、多掌握一门技能、多一个就业机会

　　5、一技在手，终身不愁

　　6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

　　7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

　　8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

　　9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

　　10、技能成就人才、才艺增添光彩

　　11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才

　　12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水*

　　13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩

　　14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质

　　15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才

　　16、技能成就人生，人才创造世界

　　17、展技能，秀风采

　　18、把握机遇，展示风采，享受成功

　　19、打造技能精英，彰显职教魅力

　　20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩

　　21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采

　　22、全员参与，公*竞争，交流经验，共同提高

　　23、赛出水*，赛出风格，展现职教风采

　　24、刻苦钻研技术，力争岗位成才

　　25、学*技术，提升技能，提高素质

　　26、实践锻炼能力，比赛彰显才智

　　27、苦练基本功，赛出高水*

　　28、人人学技术，行行出状元

　　29、一丝之差，优劣分家

　　会堂外墙

　　1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　　2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　　教学楼：

　　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校

　　2、国家出费用，学校练本领，轻松来就业，事业有出路

　　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　　4、加强学*，相互交流，切磋技艺，共同提高

　　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　　8、以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　　大门气柱：

　　1、加快技能人才培养、服务地方经济发展最划算

　　2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

技能竞赛方案

技能竞赛方案（通用12篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的技能竞赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动目的

　　1、通过有针对性的活动，提高队员学*业务的积极性。

　　2、通过活动加强队员间的相互了解，同时提高团队协作精神。

　　3、在经过*期紧张的生产后，在国庆假期给队员组织休息放松的活动，通过这样一个游戏结合的竞赛，提高队员土气，增加团队凝聚力。

　　4、通过过程的组织，提高团队的组织能力及队员的参与积极性。

　　二、相关规则

　　1、分组：仓库现有人数分为二队，每队15人。

　　分组原则：男女*衡、各库区人员分散。

　　2、每队队名、队长、队标、口号。

　　3、所有竞赛项目均为团体项目，每位队员都须参与，取全队总成绩为胜负依据。

　　4、处罚：负方一人表演节目或选择挨打。

　　5、打人方法：打人者5位，拿充气棒绕被打者转圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者为过关，否则游戏继续。

　　6、在竞赛过程中观众可预测胜方，错者接受处罚。

　　7、奖励

　　表演节目或受罚的人员都能拿到10元左右的礼品。竞赛优胜队每人发20左右的礼品。费用预算900元以内，费用公司支持。

　　8、活动日期

　　8月30日至9月8日间生产间歇

　　活动地点：电子料仓库

　　9、组织安排

　　A）9月9日至活动期吴晓晖、孙亚楠细化活动项目规则，征集群众意见丰富活动内容。

　　B）刘永超、张磊准备所需的道具，规划场地。

　　C）各队长、队副组织队员进行业务练*，进行有针对性的培训，借机掀起仓库学*业务的竞赛。

　　三、游戏项目

　　1、打包接力赛

　　要求：每队完成15只箱子的打包任务。

　　规则：每队15只要打缠绕膜的箱子，组员轮流打包每人1只，要求最少打9层。用时短的队为胜。

　　活动达到目的：提高队员打包技术速度、使每人都能打包，从而达到提高成品出货速度的目的。

　　道具准备：箱子30只、缠绕膜2卷、打包支架2台

　　排练：各队长在每天14：00组织队员去成品库帮助出货，练*打包技术争取获胜。

　　2、备料接力赛

　　要求：每队在最短时间内正确备出30盘物料。

　　规则：货架前放只箱子，箱内有N个写有物料号的小纸条，队员跑至箱内抽出1张纸条，按料号在电子仓备出物料，写出标识卡，入库到指定的货架上，下一位队员接着完成以上动作，用时短的队取胜。

　　活动达到目的：不光电子仓的人会备料，其他各库队员都熟悉物料货位，提高仓库应急机动能力。

　　道具准备：料号打印、盘点表打印、空纸箱1只、挂料车1台、标识卡N张

　　排练：队长组织人员加强电子料盘点，熟悉物料及货位。

　　3、电脑输入

　　要求：每队在最短时间内把数据录入电脑。

　　规则：每位队员发写有物料号数量的纸条个一张、写有汉字的的纸条一张，队员将料号、数量、汉字分别输入word、Excel中，每队最后一位队员须算出数量合计，读出word输入完整的文章，用时短方取胜。

　　活动达到目的：仓库统计员、仓管员都要熟练使用电脑，提高队员综合素质。

　　道具准备：电脑2台、报表二份、优美散文二篇

　　排练：队长组织人员加强电脑输入练*。

　　4、点料比赛

　　要求：每人在最短时间内正确清点物料

　　规则：每队各一台点料机，对已经被遮盖了数量的30盘物料进行点数，每队队员轮流上场，先完成方为胜。

　　活动达到目的：队员正确认识物料包装间距、正确使用点料机。

　　道具准备：点料机2台、点料台2台、被遮蔽数量物料30盘（要求间距不一）、盘点表一份

　　排练：队长组织队员熟悉所有物料的间距、熟悉不同点料机的设置方法。

　　5、料盘投篮赛

　　要求：将料盘投入空箱子。

技能竞赛实施方案

技能竞赛实施方案（精选13篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的技能竞赛实施方案，希望能够帮助到大家。

　　为提高我市灾害信息员的业务素质和专业技能，根据省民政厅《关于开展省第二届“福彩杯”民政行业职业技能大赛的通知》要求，结合实际，制定我市参赛方案如下：

　　一、竞赛原则

　　依据灾害信息员国家职业标准，结合救灾工作实际，本着公开、公*、公正、勤俭节约的原则，本次竞赛的目的在于“以赛促学、以赛促训、以赛促练”。

　　二、竞赛组织

　　市局成立灾害信息员竞赛领导小组。

　　竞赛小组负责全市灾害信息员职业技能竞赛活动的赛务工作。包括：制定全市灾害信息员职业技能竞赛方案；组织制定各项竞赛规则；负责比赛试题的订购，参赛选手的报名、资格审查和组织参赛；负责竞赛场地的选择，竞赛结果的发布等。

　　各县（市、区）也应参照市局相应成立灾害信息员竞赛组织机构。

　　三、参赛人员

　　参赛人员应取得灾害信息员职业资格证书或从事减灾救灾工作2年以上，已获得20xx年全省民政行业职业技能大赛一等奖的人员不再参加本次灾害信息员比赛。

　　四、竞赛试题范围

　　参赛教材为《灾害信息员基础知识》、《灾害信息员四、五级技能》和20xx年9月实行的《自然灾害情况统计制度》。

　　各县（市、区）预赛，可根据实际需要由各地组织相关技术专家出题，也可直接从民政部职业技能鉴定指导中心订购理论和实操竞赛网络试卷。

　　五、竞赛程序

　　本届灾害信息员职业技能竞赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。各阶段竞赛成绩按照基础理论知识和实际操作考核成绩各占50%，加权合并后计算总成绩。

　　预赛在8月1日-8月25日（具体时间由各地自行确定）进行，由各县（市、区）民政局负责组织开展。各县（市、区）制定实施方案，做好预赛宣传动员、报名审核和试卷评阅等工作，确保县级民政局和每个乡镇（街办）都有灾害信息员参加竞赛，选拔1人参加由市里组织的复赛。

　　市里复赛：9月5日下午到市局亚泰宾馆报到，9月6日上午8：30至11：40在大学继续教育学院微机室考试，其中，8：30至10：00为理论知识考试，10：10至11：40为实操考试。确定3名选手代表我市参加10月份在南昌市进行的决赛。

　　六、工作要求

　　（一）高度重视，统一思想。各地要高度重视此次灾害信息员竞赛活动，加强组织领导，按照公开、公正、公*的原则，做好本地预赛、复赛工作，通过比赛不断提高全市灾害信息员的业务水*。

　　（二）扩大影响，宣传到位。各地要加强竞赛活动的宣传力度。争取尽可能多的灾害信息员参加竞赛，引导灾害信息员爱岗敬业，钻研业务技能，带动更多的从业人员争当技能型人才。

　　（三）严密组织，遵守纪律。各地要严密组织各项赛务工作。参赛选手应遵守竞赛规则和赛场纪律，服从竞赛安排和指挥，不得弄虚作假，发现违反比赛规程和相关要求者，严格批评，取消其竞赛成绩。

　　一、目的意义

　　在我市全行业进一步加强粮油保管、粮油检测两支人才队伍建设，全面检验我市当前保管员、质检员的业务综合素质，全面煅炼提高业务水*，检验各单位岗位练兵的收获成果，尽快建立一支结构合理、技术精湛、作风过硬的高技能业务人才队伍，为全市基本实现粮食流通现代化和粮食安全保供提供坚强的人才支撑。

　　二、组织方式

　　比赛由市*主办，粮*业协会协办。天禾国家职业技能鉴定所，省粮油质量监测所、市粮油质量监测所、国家粮食储备库负责承办。市*成立市第一届粮食行业职业技能大赛组委会，负责此次比赛的组织领导、宣传发动和设计筹备等工作。

　　三、比赛内容及安排

　　分为粮油保管和粮油质检两个专业。

　　各专业的比赛均由理论知识考试和实际操作考试两部分组成，计划在2个工作日内完成。

　　20XX年2月25日14：30前，参赛选手及领队、联络员，工作人员报到，15：00各代表队领队、联络员召开预备会议，并组织技能操作比赛的抽签。抽签结束后，各代表队召开会议，传达预备会议精神，各代表队的领队、联络员和参赛选手前往比赛场地以熟悉比赛场地。参赛选手要根据编号，确认实际操作比赛所在的组别、比赛时间、地点及工（座）位。工（座）位一经大赛组委会确定，不得更改。

　　当日晚餐后（19：00—20：30）进行理论知识的竞赛，全体参赛队员进行理论知识考试（时间约90分钟）。

　　2月26日9：00进行开幕式，领队、联络员、参赛选手及考务人员、工作人员全部参加，邀请省*相关领导、市人社局、财政局、总工会、机关党委相关负责同志及各市、区粮食行政主管部门主要负责人、局机关全体工作人员、市属国有企事业单位的主要负责同志现场观摩。

　　开幕动员结束后，分质检和保管两个专业分别进行实际操作课目的竞赛，按照实际操作考试实施方案组织实施，相关领导同志现场观摩。实际操作考试结束后，组织闭幕及颁奖仪式。

　　理论知识考试采用闭卷考试，试卷现场拆封，专人完成阅卷，成绩占总成绩的30%；实际操作考核课目采用分组作业、逐个进行、独立完成，抽签确定考试顺序。

　　理论知识竞赛范围：

　　粮油保管员：根据《粮油保管员国家职业标准》、粮食行业职业技能培训教程《粮油保管员》（第二版）教材为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。

　　粮油质量检验员：根据《粮油质量检验员国家职业标准》、粮食行业职业技能培训教程《粮油质量检验员》（第三版）教材为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。

　　实际操作竞赛范围：

　　粮油保管员：根据《粮油保管员国家职业标准》、《粮油保管员职业操作技能考试手册》为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。

　　粮油质量检验员：根据《粮油质量检验员国家职业标准》、《粮油质量检验员职业操作技能考试手册》为主要内容，必须掌握的基础知识和相关知识。

　　四、参赛人员

　　每个市、区各组成一个代表队，市区组织一个代表队，每个代表队参赛选手6名（保管、质检各3名），领队1名，联络员1名。各地要通过多种方式对选手经行考核，并选拔出优秀的三名选手参加市级比赛。参赛选手原则上应为取得中级专业证书及以上人员，根据各地实际，取得初级专业证书的也可报名参赛；但在第一、二届全国粮食行业职能竞赛中荣获个人一、二等奖或已获得“全国技术能手”荣誉称号的人员不再作为参赛选手。每名参赛选手限参加一个项目的比赛。各代表队人员名单报市*职业技能竞赛工作领导小组办公室。参赛选手参赛时须提供本人第二代身份证，已上报的参赛人员原则上不作调整。

　　五、大赛组织

　　市*成立竞赛组织委员会，负责比赛的组织领导，审定大赛比赛结果。

　　同志任主任委员，同志任副主任委员。、等为组委会成员。

　　大赛组委会下设办公室，同志任办公室主任，并成立6个工作小组。

　　1、会务组：

　　组长：

　　成员：

　　负责开幕式、闭幕式等活动的协调和组织实施，负责起草开幕式、闭幕式领导讲话文稿，负责联系相关出*开幕式、闭幕式活动的领导和嘉宾的邀请，联系相关新闻媒体，负责比赛的宣传报道等。

　　2、赛务组：

职业技能竞赛方案

职业技能竞赛方案（精选7篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的职业技能竞赛方案，希望对大家有所帮助。

　　为增强铜仁地区银行卡特约商户收银员业务技能，改善银行卡受理环境，促进全区银行卡产业健康、有序发展。根据《20XX年铜仁地区银行卡联合宣传活动方案》，经铜仁地区银行卡联*会议商议，决定组织开展“铜仁地区首届收银员职业技能竞赛”。

　　一、活动目的

　　组织开展“铜仁地区首届收银员职业技能竞赛”活动，是20XX年铜仁地区银行卡联合宣传活动的延续。各收单机构应以此为契机，加强对本机构特约商户收银员的业务知识和技能培训，提升收银员的业务技能，改善全区银行卡受理环境，促进辖内银行卡产业健康、有序发展。

　　二、组织形式

　　为确保业务知识竞赛活动顺利开展，成立铜仁地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组，负责本次活动的组织和实施。

　　组长：高黎*

　　成员：

　　领导小组下设筹备小组，负责此次活动日常事务和联系工作。

　　主任：喻清

　　副主任：王新强

　　成员：涂永忠王贵林吴永光张春刘仁玮

　　三、竞赛方式和时间、地点

　　（一）竞赛方式。

　　竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式。

　　1、知识竞赛。知识竞赛为团体赛，由各收单机构组织收银员组队参加。每个代表队由4人组成，领队1人，队员3人。领队由各收单机构卡部负责人担任，队员由各收单机构签约商户收银员组成。

　　2、技能比武。技能比武为个人赛，由参加团体赛的收银员以个人名义参赛。

　　（二）竞赛时间。

　　竞赛时间定于8月26日上午8：30。

　　（三）竞赛地点

　　竞赛现场定于人行铜仁中支干部培训中心七楼大会议室。

　　四、竞赛题型

　　（一）知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。

　　（二）技能比武题型分为POS机具实例操作。

　　（三）为活跃现场气氛，备部分观众答题，由现场观众回答。

　　五、奖项设置

　　知识竞赛为团体奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金1000元，二等奖2名、奖金分别为800元，三等奖4名、奖金分别为500元。

　　技能比武为个人奖，设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金为500元，二等奖2名、奖金分别为400元，三等奖4名，奖金分别为300元。

　　六、筹备工作

　　（一）建立竞赛题库。

　　1、题库内容。银行卡及收单业务相关知识。

　　2、题库准备。题库应于8月21日前建立完毕并分发给各收单机构。

　　（二）竞赛队伍组建。

　　1、收银员培训。各收单机构应对本机构所有签约商户的收银员进行全面培训。

　　2、队员选拨。各收单机构在对收银员全面培训基础上，通过选拨赛方式挑选参赛队员。

　　3、参赛报名。各收单机构应于8月22日前向筹备小组报送参赛队员名单。

　　联系人：段绍会

　　联系电话：

　　传真：

　　（三）预备会议。

　　8月25日下午15：00，各参赛队领队及队员在人行培训中心七楼会议室召开预备会议。一是宣布竞赛规则，二是抽签排序，三是熟悉比赛场地和机具，测试技能比武设备和系统，四是技能比武裁判培训。

　　（四）竞赛活动现场。

　　1、8月26日上午7：00，开始进行现场布置、设备装备。

　　2、上午8：00，工作人员到达现场，进行最后准备。

　　3、上午8：30，参赛队员到达现场，各单位组织的15名观众到达现场。队员要求着装统一整齐。

　　4、上午9：00，比赛活动正式开始。

　　⑴领导讲话，

　　⑵技能比武，

　　⑶知识竞赛，

　　⑷领导颁奖，

古诗比赛开场白6篇

古诗比赛开场白6篇

　　在学*、工作乃至生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的古诗比赛开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　(一)开头语

　　甲：尊敬的各位领导、老师:

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　甲：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

　　乙：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的代表。

　　甲：作为文化的传承者，作为新时代的教育工作者，我们有责任带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，引领学生在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!

　　乙：在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。

　　甲：在这飞扬着浓郁书香的诵读中，让我们聆听诗文书韵，感受文字的美妙力量。

　　乙：美文如画，诵读如歌，让我们尽现风采，共同感受美文诵读的魅力!

　　甲：今天，我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。

　　乙：下面请允许我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导，他们是：

　　甲：接下来我为大家隆重介绍本次比赛的评委老师和统分组的老师，评委老师是：王桂琴曹雪茸张宝*武娟霞文金红代云统分组的老师是：黎建森曹小红

　　乙：让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老师的光临表示最衷心感谢!

　　甲：下面我把本次比赛的评分标准介绍如下：

　　1、内容健康向上

　　2普通话发音规范，字正腔圆。

　　3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜，教材的感情基调处理得当。

　　4、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣。

　　5、仪态：仪态自然大方，动作得体。

　　本次比赛，以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名

　　乙：下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开始。

　　(二)

　　四(4)

　　四季漫漫，诗意绵绵，倾听着春的脚步，品味着夏的气息，期盼着秋的靓丽，眷恋着冬的晶莹，我赞美、我陶醉、我深情…下面请欣赏四三班古诗连诵《走过四季》

　　四(3)

　　像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光，像茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光，请欣赏四三班的诗朗诵《延安我把你追寻》，《幸福我把你追寻》

　　四(2)

　　让我唱一首歌，我会唱《我爱祖国》。让我绘一幅画，我会画《我的祖国》。让我作一首诗，我会作《赞颂祖国》。请听四二班的诗朗诵我爱祖国。

　　四(1)

　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。下面请欣赏四一班的诗朗诵《虞美人》《沁园春雪》。

　　五(4)

　　下面请听五(4)班同学的朗诵《家，乡，国》。

　　五(1)

　　下面是五(1)班同学为我们带来诗词朗诵，让我们一起领略诗人的豪情，伟人的风采。

　　五(2)

　　一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程，他成功的带领着*建立了中华人民共和国，他和战友是中国人民心中永远的丰碑，请听五二班的诗朗诵《走*》

　　五(5)

　　下面请听五(5)班同学的朗诵《少年中国说》《水调歌头》。

　　五(3)

　　下面请欣赏五(3)班同学的古诗文朗诵《颂中华古诗文赞中华之瑰宝》

　　六(4)

　　下面请听六(4)班同学朗诵的《唐诗宋词之最》。

　　六(1)下面请听六(1)班同学的朗诵《中国少年》。

　　六(3)

　　下面请听六(3)班同学的爱国诗歌朗诵。

　　六(5)

　　下面请欣赏六(5)班同学朗诵的《春夏秋冬》。

　　六(2)