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描写集体的古诗句众人拾柴火焰高,十指包拳力千斤!二人同心,其利断金;同心之言,其臭(xiù)如兰同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航.独木难成林,同舟风雨行.相伴结永恒,道阔天地明.
无论以后发生什么事,在人生的道路上我都会和你风雨同舟。
警察调查的时候不能另罪犯感到有风吹草动,以免打草惊蛇.在艺术品投资市场风起云涌之时,与之相适应的资讯服务机构却一直处于混沌状态.
形容一个较优秀的词语有:戮力齐心、 齐心同力、众心、同甘共苦、有享成语解释:一、戮力齐心lù lì qí xīn1、成语解释:戮力:并力,合力。
指齐心协力。
同“戮力同心”。
2、成语出处:《梁书 王僧辩传》3、感*彩:中性成语4、成语用法:戮力齐心作谓语、状语;形容团结一致。
5、成语结构:联合式成语6、反义词:同床异梦二心同力qí xīn tóng lì1、成语解释:见“齐心协力”。
2、成语出处:南朝·宋·范晔《后汉书·王常传》3、感*彩:中性成语4、成语用法:齐心同力作谓语、定语、状语;指共同努力。
5、成语结构:联合式成语6、成语年代:古代成语7、*义词:齐心协力、万众一心8、反义词:离心离德、各自为政三、众心成城zhòng xīn chéng chéng1、成语解释:指万众一心,如坚固城堡。
比喻众人团结一致,力量无比强大。
2、成语出处:《国语 周语下》3、感*彩:中性成语4、成语用法:众心成城作谓语、定语;指万众一心。
5、成语结构:偏正式成语6、成语年代:古代成语7、*义词:众志成城四、同甘共苦tóng gān gòng kǔ1、成语解释:共同享受幸福;共同承担苦难。
比喻同欢乐;共患难。
甘:甜;苦:苦难。
2、成语出处:西汉 刘向《战国策 燕策一》3、感*彩:褒义成语4、成语用法:同甘共苦联合式;作谓语、定语、状语;含褒义。
5、成语结构:联合式成语6、成语年代:古代成语7、成语正音:同,不能读作“tònɡ”。
8、成语辨形:甘,不能写作“廿”。
9、成语辨析:同甘共苦和“患难与共”;都含有同患难;共艰苦的意思。
同甘共苦不仅指“共苦”;而且也“同甘”;而“患难与共”仅指“共患难”。
10、*义词:有福同享,有难同当11、反义词:同床异梦五、有福同享yǒu fú tóng xiǎng1、成语解释:幸福来共同分离。
2、成语出处:清·黄小配《廿载繁华梦》第二十回3、感*彩:中性成语4、成语用法:有福同享作谓语;指朋友、亲人等。
5、成语结构:紧缩式成语6、成语年代:*代成语7、*义词:有福同享,有难同当
容许我思考一下 《红色的*》90年风雨同舟、90年艰苦奋斗伟大的民族、伟大的党艳红的旗帜,屹立在惨暗的东方为破旧灾难中国重新指明了前进的方向迎着鲜红的太阳,铁锤、银镰放声歌唱人类要*、中国需富强*才是温暖穷人的新希望怕什么雨雪风浪、怕生么山高路长党啊党
为民劈荆斩浪、为民遮挡安良燎原之星火时刻闪烁着万丈光芒照亮了五十六个民族、架起了华夏儿女团结的桥梁闹革命、反镇压,抛头颅、洒热血、抵掠强推翻殖民统治的朝王率领工农翻身做主阔步奔富康从东海到*、从南沙到北疆搞改革、倡*复兴之路的号角更嘹亮土改帮扶奋自强、国门敞开引贤狂特区先行树标榜、一国两制洗刷百年屈辱沧神舟探月振兴邦、竞技博览聚英良国防科技跨入强国行党啊党
你从弱小到强壮、从沉睡到喷放东方的巨龙、红色的*呕心沥血用铁锤银镰、在艳红的旗帜上锤炼起不屈的脊梁书写着不朽的文明与辉煌党啊党、亲爱的*你就是中国永不落的红太阳
众人拾柴火焰高,十指包拳力千斤!二人同心,其利断金;同心之言,其臭(xiù)如兰同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航.独木难成林,同舟风雨行.相伴结永恒,道阔天地明.
和 谐 大 家 庭 啊 朋友 亲爱的朋友 你和我 生长在社会的同一个家庭 虽说是姓氏有别 性别不同 但人之初 性本善的祖训 使我们懂得了人世间的真诚 啊 朋友 亲爱的朋友 都说是家家有本难念的经 我们在喜怒哀乐中解读着人生 纵然有暴风骤雨的无情泼洒 只要我们有爱心的搀扶 就能走过风雨 见到彩虹 和谐大家庭 春风暖融融 阳光普照 锦绣前程 和谐大家庭 春风暖融融 阳光普照 我们共享和谐人生 啊 朋友 亲爱的朋友 你和我 生长在社会的同一个家庭 虽说是工作有别 事业不同 但爱之心 情之诚的格言 使我们感受着社会间的真情 啊 朋友 亲爱的朋友 都说是家家有本难念的经 我们在悲欢离合中延续着民风 纵然有纷乱矛盾的苦苦缠绕 只要我们有和谐的心态 就能创造幸福 共享人生 和谐大家庭 春风暖融融 阳光普照 锦绣前程 和谐大家庭 春风暖融融 阳光普照 我们共享和谐人生 有一种企业叫方向 有一种公司叫精神 有一种单位叫力量 伟楼公司的员工 用高昂的心曲 在五月激情的旋律中奏响 迎着风雨 笑看沧海 伟楼公司的激流 在经济危机中涌进 辛勤的汗水在阳光中闪烁 岁月凝聚着我们的力量 迎着朝阳 放飞理想 伟楼公司的臂膀 在茫茫企业中飞翔 未来是一条彩虹之路 我们在美丽的花园里耕耘 伟楼公司旗帜 在前进的道路上飘扬 旗帜为我们指引了的方向 我们一起用心在努力 把伟楼公司建设的更加辉煌 多年来艰辛努力稳步发展, 多年来不懈追求梦幻成真。
多年来我们风雨同舟 多年来我们患难与共。
伟楼公司一步一步走到了今天 那是用心血培养的甘果
我们不断创新, 我们与时俱进, 哪怕是金融危机也没阻挡住伟楼前进的步伐 我们庆幸,我们有一个开明的领导, 那独特的眼光,指引着我们奋斗的方向 我们欣喜,我们有一个仁厚的老板。
放眼望去,那美丽的花园是我们工作的场所。
公司文化让我们勇往直前,奋斗不息。
公司精神让我们开拓创新,追求发展。
这造就了伟楼人的性格 伟楼人踏实、认真, 伟楼人执着、实在, 伟楼人不求最好,但求更好。
在现在社会冷酷无情的竞争中, 看看我们伟楼员工团结的氛围 我们有实力迎接更大的挑战 我们有信心创造更大的价值 我们要用劳动浇灌着伟楼更加辉煌的明天。
改为你们自己公司的名字。
风雨同舟、同心协力众一心、众志成城辅一、风雨同舟白话释义:在大风雨坐一条船朝代:春秋作者:孙武出处:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。
”翻译:吴国人和越国人互相厌恶,(当他们同船渡河的时候,遇到风浪,他们互相救助就如同左右手那样.二、同心协力白话释义:心往一处想,劲往一处使。
朝代:汉作者:贾谊出处:《过秦论》:“且天下尝同心并力攻秦矣,岂勇力智慧不足哉
”翻译:天下心往一处想,劲往一处使攻击秦国,难道这么勇敢这么有智慧都不足够
三、万众一心白话释义:千万人一条心。
形容团结一致。
朝代:*代作者:蔡东藩、许廑父出处:《民国通俗演义》第108回:万众一心,同声呼吁,力抗汉奸,唤醒*。
四、众志成城白话释义:也说众心成城。
万众一心,像坚固的城堡一样不可摧毁朝代:*代作者:蔡东藩、许廑父出处:《民国通俗演义》第八十八回:段祺瑞既得国务员同情,便以为众志成城,正可一战。
五、相辅相成白话释义:指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。
朝代:明作者:张岱出处:《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。
”翻译:择日与推命必须互相配合使用,这样两者的解释(结果)才能够没有缺漏。
清明节诗句集体朗诵
清明就是我国的二十四节气之一。下面小编整理的清明节诗句集体朗诵,欢迎来参考!
1、庭轩寂寞*清明,残花中酒,又就是去年病。——张先《青门引·春思》
2、舞烟眠雨过清明。——晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》
3、听风听雨过清明。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
4、况就是清明好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》
5、谁把钿筝移玉柱?穿帘海燕惊飞去。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
6、清娥画扇中,春树郁金红。——温庭筠《清明日》
7、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
8、清明时节出郊原,寂寂山城柳映门。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》
9、二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》
10、楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
11、帝里重清明,人心自愁思。——孟浩然《清明即事》
12、普天皆灭焰,匝地尽藏烟。——沈佺期《寒食》
13、伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春。——宋之问《寒食还陆浑别业》
14、云白山青万余里,愁看直北就是长安。——杜甫《小寒食舟中作》
15、渐红湿杏泥,愁燕无语。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
16、黄昏疏雨湿秋千。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
17、料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
18、宠柳娇花寒食*,种种恼人天气。——李清照《念奴娇·春情》
19、绿柳朱轮走钿车。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》
20、南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。——高翥《清明日对酒》
21、阑风伏雨催寒食,樱桃一夜花狼藉。——纳兰性德《菩萨蛮·阑风伏雨催寒食》
22、白下有山皆绕郭,清明无客不思家。——高启《清明呈馆中诸公》
23、忽逢青鸟使,邀入赤松家。——孟浩然《清明日宴梅道士房》
24、好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。——白居易《清明夜》
25、惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
26、洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。——宋之问《寒食还陆浑别业》
27、六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
28、内官初赐清明火,上相闲分白打钱。——韦庄《长安清明》
29、巾发雪争出,镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
30、寒食后,酒醒却咨嗟。——苏轼《望江南·超然台作》
1、华夏文明永记心,民放文化民族魂,清明寄祖好传统,感恩情怀天下知,文明寄祖清明时,先祖的伟大世人牢记,真情的传递思念的情,先祖精神满神州
2、清明时节雨花飘,飘落的就是思念的味道;户外踏青花枝俏,炫耀的就是今日的幸福;桃花鲜艳青青草,曼妙的就是生活的美好;缓解疲劳烦恼抛,释放的就是情怀;轻松自在乐逍遥,放松的就是心情;清明时节,珍惜眼前的幸福,愿你事事顺利幸福绕!
3、清明节到了,每每看见一束束鲜花插在坟头,就知道又有一个生命永远离我们远去,而他们且可以远离这充满险恶的人世间,也未常不就是一件好事,唉,人死并不可怕,可怕的就是有时生死并不能由你自己。
4、清明,先烈的精神再一次洗涤了我们的心灵;清明,先烈的事迹再一次坚定了我们的行程;清明,先烈的灵魂再一次保佑了我们的安宁!
5、总就是那细雨纷飞,总就是那行人匆匆,总就是那杜鹃满山,总就是那炮竹声声,总就是那惦念的惦念,总就是那回忆的蔓延。清明节来雨纷纷,缅怀过去,祈祷未来。
6、清明节日小长假,手边工作早放下:走一走,散去身上烦与忧;抖一抖,精神抖擞更轻松;逗一逗,微笑时刻记心头。清明小长假,祝你生活乐悠悠!
7、在亲人墓前植树,用一束鲜花寄哀思,缅怀亲人对自己的赋育之恩,教育后代要继承先人的优良家风……要达到“祭我相思千点泪”的致哀追思。
8、清明节恭祝你:神轻气爽一清二明、做事有序一清二明、生活事业一清二明、美好未来明白招手、幸福快乐不离左右、福运财运马上拥有、心想事成立刻成就!
9、阅尽世间坎坷,最难过的就是情关,在这个节气里撒一滴清泪,为九泉下的亲人,抬头望望天空,祈愿逝者安息,生者*安,清明节快乐!
10、清明扫墓传统久,祭奠亲朋诉衷肠。献上鲜花表心意,情义绵绵无绝期。纸钱化作黑蝶舞,捎去天国钱无数。浊酒奉上祈祷祝,保佑亲人安康驻!
11、清明清风绵绵情,愿我的祝福驱除你的烦恼,吹进你的心谷;清明清风浓浓意,愿清明和风温暖你,愿我的情谊伴在你左右,祝你快乐!
12、清明时节雨纷飞,思朋念友情谊真;沥沥细雨透迷离,端酒遥望心中情;熙攘世间唯友真,折柳相赠辟灾邪;望友踏上幸福路,一生*安快乐随。
13、清明时节雨悄悄,一份离愁心中绕。愁肠百结思念飘,万千哀伤诉不了。缅怀先祖来叩首,苍松翠柏也垂头。焚香烧纸仍不够,仰天长啸一声吼。只愿天国有福音,人间亲人笑吟吟。
14、你闭上眼,就是不就是感到后脊梁骨在冒凉风,就是不就是听到凄凉的鬼哭狼嚎,就是不就是有一只手在你的左肩移动,傻瓜,那就是我清明节给你开的一个玩笑!
15、生命,其实很脆弱,如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去,不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常,无常才就是真。好好活着,才就是最好。
16、清明忙,短信忙,问候忙,祝福忙。脚步忙,扫墓忙,献花忙。陵园忙,讲解忙,孩子忙,笔记忙。再见忙,回家忙,清明节真忙。祝亲人节日幸福!
17、清明节到了,祭奠先祖去扫墓,诚心缅怀深深把情意诉;人生之路莫停步,勇敢向前大踏步。清明节,祝幸福快乐来相伴,*安如意吉祥罩。
18、清明节里,拿出你的鬼点子,靓出你的魔鬼身材,让你的鬼脸嘟嘟充满笑容,用你那鬼哭狼嚎般的嗓音一起送祝福吧,愿你清明节快乐。
19、春雨连连,路途迢迢,阻隔重重,行人匆匆,祭奠年年,情意绵绵,祝福浅浅,牵挂深深。亲爱的朋友,清明时节,愿你万事顺顺,未来亮锃锃!
青春之诗集体朗诵
王:青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。俞:青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
王:青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。俞:青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
王:青春是一首
永不言败的歌
俞:青春是一条
永不停息的河流
王:青春是一本
读不厌的书
俞:青春是一杯
品不尽的.茶
合:青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
王:青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
俞:青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
合:我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
王:谁把舞步简化成线条
俞:谁把歌声凝冻成为乐章
合:青春的源头
像一汪生命的清泉
源与你情感深处的激情
王:你的明眸
启迪过多少创造者的攀登
俞:你的色彩
镀亮过多少奉献者的格言
王:理解青春
须从创造开始
俞:体验青春
须付出毕生的心血
王:与青春对话
俞:魅力的诱惑一如既往
缤纷的遐想举着斑斓的向往
在你的热望里远足
你的目光是我前进的动力
王:与青春对话
俞:我会倍爱每一寸光阴
在我鲜为人知的梦里
你的风景永远是充满爱的道具
演译着人生的喜怒哀乐与辉煌
合:我们想说
王:青春的光芒
教师节集体诗朗诵稿
朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是教师节集体诗朗诵稿,请参考!
老师就象红烛,
燃起啦学生心中的火把,
却燃烧啦自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦啦自己,
直到体力耗尽。
我们长大啦一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育啦春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖啦我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦啦!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦啦!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦,老师!
我也只能帮到这里啦老师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄啦大地,唤金啦稻谷,
而我们得到啦丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向;
老师——是您给啦我一双强有力的翅膀,让我在知识的'世界里遨游!
甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向理想的道路
乙:一块黑板、记下老师无限深情
七尺讲台、辉映着老师的艰辛
甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是
老师您辛苦了!
适合集体朗诵的诗歌
在学*、工作或生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的适合集体朗诵的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、《相信未来》
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺*失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
2、《朗诵者之歌》
(一)
我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
诗歌是一种适合幼儿用来进行语言的启蒙的一种文学体裁,诗歌一般都是比较朗朗上口,适合幼儿用来朗诵,从而记住它,知道它的具体意义。以下是幼儿集体诗歌朗诵,欢迎阅读。
老师,老师,我的好老师,
让我和您说句——悄悄话
我盼着长大又怕长大,
长大了就要离开幼儿园这个家,
我怕长大还是长大了,
我,就要毕业离园啦。
让我轻轻叫一声老师妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”,
我是你梦中开放的“七色花”。
您用泪水送走了您淘气的娃娃,
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛,一样的嘴巴,
每天都给老师妈妈说句悄悄话。
再见了,我的老师妈妈,
也许,我会走得很远很远,
远在天涯,也忘不了幼儿园的家。
放心吧,我的老师妈妈,
将来,我会长得很高很大,
再高再大,也是您培育的娃娃,
每年每年的夏天,我都要回来,
搂着老师妈妈的脖子,
说上许多许多的悄悄话……
一道彩虹天上挂,
好象大桥两边架。
我从桥上走过去,
迎接各国的好娃娃。
你好呀,美国的小尼娜!
你好呀,日本的小樱花!
我是中国的李晓华,
欢迎你们来到我的国家。
庆祝我们大团聚,
手拉手儿笑哈哈。
我们都是好朋友,
全世界儿童是一家。
我们的祖国真大
我们的祖国真大,
北方是冬爷爷的就爱,
十月就飘大雪花。
南方是春姑娘的家,
一年四季盛开鲜花
啊,祖国、妈妈,
您的孩子在同一个时间里,
有的滑雪,有的游泳,
有的围着火炉吃西瓜。
[幼儿集体诗歌朗诵]
集体委托书
授权委托书,又称代理证书。它是由被代理人制作的,证明代理人之代理权并表明其权限范围的证书。授权委托书只存在于委托代理中,在法定代理中,不存在授权委托书。
在实际生活中,介绍信也被作为授权委托书使用,司法实践承认其法律效力。授权委托书具有单独的证明力。实践中,代理人实施代理行为,只需出具授权委托书,即可表明其代理权的存在。授权委托书的各种事项应记载明确,委托书授权不明的,应作出不利于被代理人的解释。
如果被委托人做出违背国家法律的任何权益,委托人有权终止委托协议。在现在社会,很多事情都会用到委托书为了让您在写委托书时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的集体委托书(精选5篇),希望对大家有所帮助。
致:_________________公司
我单位(集体)现委托 _______________(姓名)作为我单位合法委托代理人,授权其代表我单位进行_____________工作。该委托代理人的授权范围为:代表我单位(集体)与你们进行磋商、签署文件和处理______________活动有关的事务。在整个__________过程中,该代理人的一切行为,均代表本单位,与本单位(集体)的行为具有同等法律效力。本单位(集体)将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。
代理人无权转换代理权。特此委托。
代理人姓名:____________
性别:___________________
年龄:___________________
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(代理人签字样本)
日期:____年____月____日
竞标申请人(盖章):________
法定代表人(签字):________
委托人(集体):____________
法定代表人:_____________
地 址:___________________
电话:____________________
受委托人姓名:___________
律师执业证号:___________
工作单位:_______________
地址:____________________
电话:____________________
现委托上列受委托人在本单位与_________ 纠纷一案中,作为我方(集体)诉讼代理人。
委托代理人的代理权限为以下第____贰____项。
(一) 一般代理:代为起诉,代为收集、提供证据,有权出庭陈述、参与辩论,代为收取有关法律文书等;
(二) 特别授权(包括但不限于):代为起诉,代为承认、增加、变更、放弃诉讼请求,代为收集、提供证据,有权出庭陈述、参与辩论,与对方和解,提起上诉,申请撤诉,申请执行,收取有关法律文书等特别授权。
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20____年____月____日
委托人(集体)名称:____________
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现委托上列受托人作为我单位(集体)与纠纷一案的'代理人。
代理人的代理权限为:代为提出、变更、放弃诉讼请求,代为提出反诉、上诉,代为和解,代签法律文书等特别授权。
代理人的代理权限为:同上。
委托人(集体):____________
20____年____月____日
委托人(集体)名称:____________
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地址:_________________________
电话:_________________________
系本(集体)的受权代理人,现授权委托______代表本班组(集体)与_______有限公司洽谈分项劳务协议,委托代理人在劳务协议的谈判过程中所签署的一切文件和处理与代理本班组(集体)内所有个人均予以承认;并且受权委托全权代理本班组(集体)内所有个人签订集体劳动合同、办理工资结算、分配、处理劳务纠纷、工伤纠纷等一切事宜;由受权委托代理人与本班组(集体)内的个人另行签订劳务协议,本班组(集体)内其他任何个人的一切经济、法律责任与______广州荣兴建筑劳务有限公司______及总包单位、监理单位、建设单位没有任何关系。
代理人无转委托权,特此委托。
代理人姓名:____________
适合晚会集体朗诵的诗歌
关于晚会集体朗诵的诗歌有哪些呢?以下是小编分享的适合晚会集体朗诵的诗歌,希望大家喜欢!
1、《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺*失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
2、《朗诵者之歌》
(一)
我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
落在树枝就变成一种精神
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
一燕不能成春。
教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。
谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
共同的事业,伤感文章;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。
凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
不应把纪律仅仅看成教育的手段,纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
唯宽可以容人,唯厚可以载物。
一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。
我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。
人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
最坏的集团是那只有一个成员的集团。
荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的,这是胡作非为者的自由。
团结就是力量。
人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。
能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
热爱劳动吧,没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
事实上我们全都是些集体性人物,不管我们愿意把自己摆在什么地方。
不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。
天时不如地利,地利不如人和。
一致是强有力的,而纷争易于被征服。
中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定,没有稳定的环境,什么都搞不成,稳定需要团结,才能稳定,要使社会长期稳定,国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。
如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
个人的幸福只能包括在集体的胜利中,因为个人不过是大海中的一滴水,谁能从苦海中捞出一滴甜水。
若不团结,任何力量都是弱小的。
人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。
团结就有力量和智慧,没有诚意实行*等或*等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
自由是做法律所许可的一切事情的权利。
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
单人是软弱无力的,就象漂泊的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗石还坚韧。
对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生,不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
单丝不成线,独木不成林。
即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。
不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
1、裁判一声哨响,我们的绳子就飞快了起来,犹如条条彩龙在*啪”绳子落地,尘地飞扬。
‘呼呼呼“,耳边只听绳子甩动声。
无数绳子组成了绳网,让数的人眼花缭乱,就只好看脚来数。
看脚也不简单哦,五花八门的,有的单脚跳,有的双脚跳,有的跑步似地跳,有的还花样跳呢。
2、刚开始我跳的时候摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。
没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。
3、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。
拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始
我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊
4、手握绳把,轻快地跳起来。
跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。
5、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个”双环“的。
”双环“就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。
6、每天早上起来,我都要跳绳三千下。
这三千下,可不是那么好跳的,中间不能休息,要连着跳,还要跳得快。
每次跳到一千下的时候,我就累得不行了,气喘吁吁的。
7、先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,小芳就赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。
8、第一个闪亮登场的是黄依冰,围观的人都不言语,只听哨声一落,所有的选手都跳了起来。
黄依冰的手飞快地摇着绳子,脚也不停地跳着。
9、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。
绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。
我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。
10、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。
可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。
我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一*坐到了地上。
11、我从被窝里钻了出来。
来到院子里开始跳绳。
开始时我的手脚被冻麻木了,浑身哆嗦,跳不好。
等身子渐渐暖和了,手脚也灵活了,我就继续跳。
后来,我的绳子居然一下比一下舞得快。
12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,”呼……呼……“吸引了观众们的目光。
13、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。
同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。
14、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。
一开始时我只能跳两三个,学校开运动会时,我们班只有我没参加跳绳比赛,感到丢人极了。
后来我抓紧锻炼,经过两个星期,我终于能跳70到90个了。
一个月后,我连贯起来能跳到140多个,我高兴极了。
()15、绳子在他的手上不停地晃动,发出”呼呼“的响声,打在地上”劈啪“直响。
绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。
徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。
16、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。
我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。
假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目该多好啊
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