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暑期工地日记
转眼一天又过去了,一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的暑期工地日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
7月7日星期一
第二天来到工地,没急着上现场,而是在办公室看图纸,那的一个师傅看我再看图纸就问我你会看图纸吗?知道怎么看,再看的过程当中应注意哪些问题么?我一是语塞了,师傅笑了笑就跟我讲了应该怎么看图。师傅说“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾对施工的影响,如建筑标高与结构之间是否矛盾,管线的安装对结构是否有影响,图纸的设计是否能够实现等。”
7月8日星期二
今天来到工地,现场在打混凝土,师傅给我们讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学*的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。*板振动器的移动间距,应能保证振动器的*板覆盖已振实部分边缘。
浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。
7月9日星期三
今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收,于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了,底层钢筋的垫块少,这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求,下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。
7月10日星期四
今天看甲方检验钢筋,发现了不少问题,有的钢筋并不在放线的范围里面,于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面,这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接,有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋,还有些窗台梁的两边不一般高,超出了允许的误差范围,这是由于工人没有按标准标高施工的原因,经过甲方监督修改,所有的都检验合格了才进行下一道工序。
7月11日星期五
今天来到现场没什么事,自己到工地上转悠,看见有在那放线的,就凑上去看了看,也学到了不少东西。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。
7月12日星期六
一到办公司看见有一台水准仪,我一看就说我学过会这个,问他们干什么用,什么时候用,他们说是为了地面找*用的,在柱子四周量出一个统一高度的点,就找到地面的统一高度了,我想那不是很简单啊,就要求试试,然后那的一个师傅就带我到这小区的另一个楼上开始用水准仪测量了,试了好几次不知道为什么柱子的四个边测的高度都不一样,所以一点用也没有,看来还是水*问题,在学校也学了啊,为什么会出现这种情况啊,师傅说还是练得少了,还有就是上学的时候学的不扎实,只学了点皮毛,很郁闷,丢脸了,同时自己也反思了一下,以后不管学什么一定都要好好学,不能太浮躁!
7月13日星期日
今天周末没去工地,他们说周末可以不来,我就在家休息了一天。
7月14日星期一
今天来到还是看他们在放线,有时帮帮忙,帮他们拽拽墨盒上的线什么的,有时还不知道怎么拽呢,看来干什么都有学问啊,不学是不行的。一天一直在背阴的地方,我还穿了个短袖,冻坏了都。
7月15日星期二
今天我跟安全员去检查工地上工人们施工过程中的安全问题,经过检查,大多人还是有安全意识,但是有少数不按要求的,如不系安全带的,在工地吸烟的,安全员对他们进行了教育批评,有的还做出了处罚。
7月16日星期三
钢筋和摸板刚完成,他们去检查,我也跟着去了,看他们检查的特别细。检查通过后,又叫监理来看了一遍,没问题后又叫甲方代表来检查,都通过了后,才对其下达可以进行下一工序的命令。
7月17日星期四
监理人员对地下室的砌筑进行检查,经检查发现一处处马牙槎不合格,还有工人的砌筑方法不正确。不符合“三一”的规定,监利人员做了示范。
7月18日星期五
下午,经过验收合格后开始浇筑混凝土,我没有鞋,不可以进入跟着现场操作,只可以在远处看工人们是怎么做的,在浇筑前,有工人对屋面和梁进行清理,并对于较干的加些水,但是不可以有积水。
7月19日星期六
早上八点到工地后,师傅们都已经到齐去工地了,我就找了上去,我的师傅和钢筋工长。监理正在检查摸板和钢筋连接质量,通过检查发现有一个柱子竟然有5根钢筋连接不合格,由于是机械连接,我也不懂,就问了下,原来是由于钢筋的加工没有到位,在外漏丝数太多了,处理办法就是每个接头处用2.5m的同级钢筋绑扎加固,由于钢筋工的工作疏忽被处罚了,这给我一个启发:要想质量有所提高,就必须严格管理。
7月20日星期日
先对地面进行清理后,对柱子进行了测量,然后弹墨线,把柱子摸板的支撑线也定出来了。师傅忙着检查摸板和钢筋,经检查有一处梁的钢筋设计超过规定至少2公分,经处理合格后,工人们才继续施工。
7月21日星期一
今天下雨了,工地上很多工人都停工了,我在办公室没什么事看了会图纸,中午下班回家下午就没来。
7月22日星期二
今天又去看模板的制作了,原来觉得模板制作挺简单的,现在才知道远没有想象的那么简单。在现浇钢筋混凝土结构施工中,模板的制作与安装质量对于保证混凝土、钢筋混凝土结构与构件的外观和几何尺寸准确以及结构的强度和刚度等起着重要的作用。为了保证混凝土的质量,对模板工程提出以下几点措施:
1、采用对拉夹片减少支撑。
2、明确模板内外连杆的受力作用及受力分工。
3、保证混凝土施工质量。
4、严格控制预埋件的位置。
5、按规则振捣混凝土。这样才能有效的对混凝土的质量进行控制。
7月23日星期三
今天天不好,下起了小雨,没出去,在屋里看了会书,看了些关于防水的做法,就顺手记了下来,其做法是基层表面清理、修补,喷、涂基层处理剂,测量放线,铺贴附加层,铺贴卷材防水层,淋(蓄)水试验,铺设保护层。沥青卷材的铺贴通常采用浇油法和刷油法,在干燥的基层上涂满沥青玛蒂脂,随浇涂随铺卷材。铺贴时沥青玛蒂脂涂刷应均匀,不得过厚或堆积,这样才能避免由于水汽蒸发或残存空气膨胀而引发卷材防水层起鼓。卷材铺贴时一般常用实贴法,底层卷材面不留空白地,应满涂沥青玛蒂脂,其厚度应严格控制在2mm以内,一般在1~1.5mm之间。很惊讶于这栋宿舍的管线布置,原来我们看到的建筑内部有很复杂的管网,有水管道,也有电网管道,还有信息管道等等。
7月24日星期四
今天来到现场跟着监理去检查混凝土的情况,还果真查出了情况,发现有一处的柱子出现了裂纹情况,我就不明白为什么出现这种情况了,那个监理就很细心的给我讲了混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。
7月25日星期五
今天来后在办公室看了会书和图纸,看到一本图集上面说直螺纹套统的连接方式,可书上的意思看不太明白,我就问了问这里的师傅,师傅说,外面在做试件去看一下就明白了。来到外面,看到3个20岁左右的小伙子在做,由于岁数差距不大,谈起来方便一点。原来是直接从现场往下截取的,可是现场截取比较麻烦,还有就是影响施工进度,所以才改成他们做的,不过我估计是由于的达不到要求,才这样的。有的东西,我发现监理和乙方是有共识的,他们直接把钢筋用套扣机器套扣,并没有首先按书本上说的墩粗,问了问总工,告诉我说这样的不需要墩粗就能满足要求。那三个小工也没有用书上说的力矩扳手,只是用了一个普通的扳手,他们是这么说的,一个体重在100斤以上的人,压在扳手上的效果一定可以达到力矩要求,我想说的是力矩大了不一定好,不过总工说过,不要和工人理论什么,我无语。不过发现他们在做完以后都要做一个自由落体的动作,原来要是连接的好,到在硬物上是很脆的声音,否则是发闷的声音,很简单的辨别方式。倒是让我想到了一句话,工人有工人自己的方法。
7月2日星期一晴
今天上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了陈工,以后就有陈工带着我们实*了。开始陈工并没有马上带领我们下工地,而是对我们进行了安全教育。教导我们必须贯彻“学*为主、安全第一”的安全原则。教导我们进入工地要注意“三保(安全帽、安全带、安全网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边”。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的情况:
云南路辉建筑有限公司的基本信息如下:
工程名称:云南路辉建筑有限公司
建设单位:云南集团有限公司管理委员会
暑期培训心得
我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的暑期培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧!
经过短短几天的培训,听到许多优秀专家的讲座,让我深受教育、启发,各位专家的宝贵经验无私的传授给我们,让我深受感动。通过这次培训,让我主要思考了以下几点:
一、教学先育人,人品很重要。
赵谦翔老师在讲座中说:“要育一流‘学生’,莫育一流‘生’”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例,说现在的有很多的学生患有精神疾病。并且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵老师对这三种学生不是排斥和放弃,而是通过自己的班队会感悟课,让学生通过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动,体会班队会感悟课的真正内涵。通过赵老师的班会感悟课让我认识到:要让学生有梦想,我们不能做盗梦贼;要**学*的“奴隶”,培养学*的主人;要让学生学会感恩,唤醒学子的孝心等等。我们班主任要通过对问题学生的心理疏导,把他们培养成“以人为本、以德为先”的一流学生。
二、学*生活要搞好,*惯培养很重要。
李莉老师《用爱和责任引领学生健康成长》告诉我们“一个好*惯决定人一生的成就”,一个人的好*惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏*惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好*惯,晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不一定能让学生养成好*惯。李莉老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的*惯。如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。李老师通过运用这些方法,学生们的*惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的*惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。
三、班集体要建设,班级活动很重要。
在讲座中,每一位专家都阐述了班级活动对一个班集体建设的重要性。丁如山老师在《打造魅力课堂》中认为:班队会是班主任工作的重要抓手,是班主任工作的有效载体。赵谦翔老师对“人”字的感悟是这样的:一撇一捺互支撑,一灵一肉两相成,一情一理为双翼,一言一行赖悟功。他通过自己对“人”字的理解,运用班会感悟课教给学生怎样做一个大写的“人”。张邦浩老师则通过组织多种多样的学校班级,如:学生社团活动、道德实践活动、春秋游活动、学*法律知识活动、公益劳动、体育活动等,培养学生诚实、勇敢、善良、宽容的品质,让学生在活动中体验集体活动的乐趣。李莉老师则通过设计丰富的队活动,培养学生的参与意识、创新意识、责任意识、竞争意识……构建温馨和谐、团结协作、积极进取的班集体。
通过这些活动,在无形中影响了学生的人生观、价值观,也在无形中增强了班级的凝聚力,形成了积极向上的班风。
四、家校共配合,沟通很重要。
班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。郑立军老师在《班主任,活出你的精彩》中说:“家长是我们最重要的同事。”我们在日常工作中,要经常与家长进行沟通、交流,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学*成绩,也不要总是因为学生的学*问题与家长进行交流,这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流,我们的工作也无法顺利进行。
李莉老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告诉家长改变学生的策略,这才是家长最想知道的。”李老师在家长会上告诉家长“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学*兴趣,培养孩子良好的学**惯”还有“给家长的一些友情提醒”。李老师通过自己的方法总结,让家长学*了教育孩子最有价值的方法,这也是家长开家长会时最关心的问题。
我认为与家长沟通时,
1、要让家长体会到,老师是真心为自己的孩子考虑。
2、要让家长感受到,老师是在用心教育自己的孩子。
3、要让家长了解到,老师是在细心的照顾自己的孩子。
4、要让家长明白,老师是在用爱心关怀自己的孩子。
5、要让家长体谅,老师*日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任,才会支持我们的班级工作。
五、幸福、快乐带班级,心态很重要。
郑立军老师在开始讲座前与我们一起分享了《快乐人生36计》,让我们懂得凡事要保持一颗*常心,人生才会真正的幸福、快乐,这不是每个人都能做到的,只有用心、用智慧生活的人,才会做到。同样,我们班主任在工作中,也需要用心、有自己的智慧来管理班集体。郑老师讲到“教育的最终目的就是把人引向优秀和幸福,只有幸福的教师才能教出幸福的学生,只有快乐的教师,才能带给别人快乐和活力。一个苦熬着的教师,不仅自己活得不舒服,更可悲的是还会带给一群孩子痛苦。”郑老师以乌鸦老搬家的启示提醒我们“牢骚满腹的人做事成功率最低!怨天尤人的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为自己喜欢的事情,为兴趣而工作,是人生幸福之源!”我们要在工作中变被动为主动,变消极为积极,因为我们要做工作的“创造者”、“成功者”、“幸福者”。
杨敏毅老师在《教育智慧与真情——做一个幸福的教师》中提到幸福人生四个有“心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中有积蓄”,还讲到智慧教师的心理和谐“情感与理智的和谐、坚持与放弃的和谐、控制与宣泄的和谐、精神与物质的和谐、工作与休闲的和谐”。我们要成为学生心目中的“达人”、“偶像”,只有这样我们的内心才会充实,也只有这样我们才会幸福、快乐的工作。
其实,如何提高我们的工作水*,还是在于提高我们自身的水*,同时转变思想、调整心态、不断反思,这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家的经验,不断调整自己、提高自己,让自己的工作变得更出色!
著名作家刘绍棠谈创作体会时说过这样一句话:在熟悉的土地上种自己的庄稼。今年的暑期培训已经缓缓地落下帷幕,在此,我想借用一下这句话,我觉得真正的培训就应该像今年这样,不瘟不火,结合个人实情,写己所想写,发己所想发:在熟悉的土地上种自己的庄稼。遵循规律,不矫情,不妄作,也决不违心的搞“人有多大胆,地有多大产”那一套。
教学这块主阵地,是我们一线教师再也熟悉不过的土壤,我们天天时时在这里耕地、播种,还有收获。有人总是说:“熟悉的地方没有风景。”还有人总是认为,我一年四季勤勤恳恳,不偷懒,不懈怠,象老黄牛一样,吃的是草,挤的是奶,问心无愧矣!因此,暑假培训没有任何意义,纯属浪费时间。对于这些说法,我作为一个没有资格言老,也不愿意装嫩的中年教师来说,实在是不敢苟同。因为在这方熟悉的土地上,通过暑期为期十几天的培训,我领略到的`风景实在是不怎么熟悉,自认为也很有必要熟悉——*时忙于备课、上课、检查作业,实在是没有空暇,或者说是舍不得拿出时间来搞实实在在的教育教学理论方面的研究,尽管大家都知道要“理论指导实践”。
“种自己的庄稼”,就是说在培训过程中我们要结合自己的教学实践,说点真话,道点真情,搞点真学问,把教研和实践结合起来,完全没有必要假话空话套话一大堆,好文章不需要堆“砌”,而是需要才“气”。我们*时指导学生作文,不是也经常念叨“我手写我心”嘛。
这个培训挺忙碌,这个培训也很充实。才疏学浅的我,在这里领略到了全省同仁的风采和精彩,深感佩服和爱慕。
同时,我也一直在思考一个问题:这个社会到底需要怎样的语文老师,我们应该成为怎样的语文老师。
下面一点愚见,敬请各位同仁指点更正。
一、语文教师首先要有才气。
“德能正其身,才能称其职,言能明其志,笔能成其文。”语文教师更应有点才气,否则才情再好的文章也将被肢解得支离破碎、血肉模糊。语文教师要想真正将语文课上出语文味儿来,就应“博学而多才”,经史子集、天文地理都有所涉猎才是。
培训中经常看到一些才子文章,读来酣畅淋漓、韵味无穷,羡慕之情油然而生。这些才子型语文教师有的年龄比我大,是前辈,可敬可佩。有的比我小,却后来者居上,真乃“长江后浪推前浪、前浪晒在沙滩上”也。
二、语文教师还要大气。
*历史源远流长,中华美文灿若星辰,语文教师应有揽九天日月,纳百川入海的胸襟和气度,还语文教育以本来面目,切不可将语文教学教成了小语文。有人曾戏谑地称语文老师“迂”,所谓“迂”者,即过于较真,过于在细枝末节上下工夫。
陶渊明读书追求“不求甚解”,曹雪芹写诗讲究“不以词害意”,我们语文教学又何必非得在语法结构、修辞技巧上喋喋不休呢?
**淡淡教语文,方露语文本色。**淡淡教语文对教师的综合素养,尤其是对人文素养的要求更高了。在某种意义上说,**淡淡更像一种心态、一种风格、一种修养、一种境界。我把这种风格和境界称之为“大家风范”。
三、语文教师还要有勇气。
齐鲁晚报上的一篇文章《语文试卷,考倒鲁迅难倒巴金》,就此揭开了对语文教学口诛笔伐的序幕。上至专家教授,下至贩夫走卒,谁都可以拿语文教学来说事。所以语文教师就更应该走在课改的前列,锐意改革,勇于创新。语文教学改革是一条漫漫求索之路,在这条路上,孔老夫子教导我们“仁者无忧,智者无惑,勇者无惧”。
四、语文教师更要有人气。
所谓人气,就是指教师被学生认可、爱戴,师生能够和谐共处,关系融洽。这就要求语文教师必须具备充足的爱心和耐心,带着一颗心来,不带半颗草去。
爱就是教育智慧的源泉,就是教育艺术的起点和真谛,就是不辞辛劳往来奔波的动力。因为爱才宽容,因为爱才努力探索教育的艺术,热爱学生,热爱教育事业,是成为优秀教师的前提。
我们在座的各位,都是先在校园里接受教育,然后回到校园做教师教育孩子,和教育结下不解之缘,教育几乎是我们人生的全部,就像农民对于土地和庄稼一样,我们精心呵护,全力耕耘,生存的需要、竞争的压力、对理想的追求,推动我们迎着星斗来、披着月光去。我们是带着遗憾去呢,还是带着欣慰走?
这点上,我觉得我们不妨向全国闻名的教育艺术家魏书生学*一下。我不知道大家有没有注意到,魏书生每次作报告,一开始总是先讲做人的道理,讲天地人生,讲心态调节?如:少一点抱怨,多一点实干;以*常心看待人和事;把学*、工作和锻炼当**生享受,等等。让人感到一种道家修炼的味道。我总觉得,在他教育教学行为的背后,有中华文化的深厚涵养、有一种辨证的人生哲学在支配着,其中有他对人生、社会的独到见解,值得我们学*。
最后,祝愿全省语文暑期网上培训越办越好,越来越受欢迎。
培训,对于我们老师来讲并不陌生,因我们时常会参加一系列的业务培训,象这样大范围、长时间、主题鲜明的、异地交互进行的集中培训,对大伙来讲次数并不多,显然,我们都有一种向往和憧憬,本着各自的一种需求和内驱力聚集在一起,这本来就是人生的一种缘分,更是一种机遇,对我来讲特别显得的珍惜,一路培训下来,即能分享老师们培训过程中的点点火花,又能享受本土名师和仰望已久的国家级、省级大师们为我们精心准备的一堂堂精彩纷呈的文化大餐,更能静下心来去阅读他们的推荐的教育专著,这真是一个痛并快乐的过程,经历培训大伙都触动很大、感触颇深。我将用“学*、阅读”来囊括这次培训的收获!
一、学*
学*也包括自学,联合国教科文组织把“自学”定义为21世纪的生存概念,所以,我们要迎合社会的发展,“终身学*”是每个人必备的*惯,只有这样才会与时俱进,才会不甘人后。在今后的教学中,一定要做到时刻学*着,
首先要向他人学*,三人行必有我师,
一要向身边的同事学*,这可是往往会被忽视而又最不引人关注的资源,*常化的资源往往是最不引人注目的,其实,在我们身边的同事有许多可学*、可借鉴的地方,这是一块无形的教学资源;
二要向本土内的名师学*,学*他们的敬业和对教育的痴迷,他们时刻引领着我们走向教育艺术的殿堂;
三要向教育专家们学*,学*他们思考问题的角度、深度、广度,学*他们国际化的学科视野,学*他们扎实的学科背景,学*他们潜心做教育的课题意识,学*他们对新课程的淡定和自如等等。
如何找暑期工(不招暑期工怎么办)
在社会中,大家都经常看到招聘的身影吧,以下是小编收集整理的如何找暑期工(不招暑期工怎么办),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
如何找暑期工?
找了几日的暑期工,都以失败告终。正如韩老师所说的,我们是理科生,应该用理科生的思维去理性分析问题,继而解决问题。
总结找工的经历,我们主要遇到四个问题,一是大多数商店是招女的,二是很多商店都已招满人,三是他们不招临时工,四是他们不招没有工作经验的人。
针对以上问题,我们应逐一来分析。首先,为什么大多数商店招女的。可能有这些原因,一是女的口齿伶俐,能说会道,二是女的形象好,或者可以招引一些男顾客,三是女的做事勤劳细心。而商店的目的无非是盈利,所以以上原因中最重要的是女的能说会道,那才能说服顾客去消费,从而帮助商店盈利。而作为男的我们,有以上优点吗?可能一样都没有吧。
第二,很多商店其实已经招满人了,但他们的招聘广告却没有及时的撕掉。先不讨论他们这样做违不违法,但我们看起来好像也无可奈何,因为他们招满了,觉得商店已经够帮手了,再请多一人就会超支。
第三,他们不招临时工,如果我是老板的话,我也不会招,谁喜欢自己的员工一心想着做一两个月后就走呢?
第四,商店要招有工作经验的。刚毕业的我们,有何工作经验可寻?听到他们说:我们店只招有工作经验的时,我们也只有无奈的离开了。
但是,如果你逛过街的,都知道,一些商店的服务员是多么的热情,你还未走进商店她已经在门口迎上来,不停的介绍商店里的商品,滔滔不绝,这样不合适就讲另一样,好像誓必要你买上一件才肯罢休。所以,在商店里找工我们都应学*他们的死缠烂打,他不请你你就誓不罢休。你们只招女的,我就不肯罢休,我一定要说服你们招男的;你们招满不招了,我偏要你们再招多一人,谁说你们的招聘广告不撕掉,你们那样做就是欺骗应骋者;你们不招临时工的,那我也可以和你们讨价还价。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当你走进一间明写着只招女的'商店,也不必和那些店长说,直接找他们的老板,有礼貌的问她(通常只招女的都是女的做老板)为什么不招男的,然后再和她分析商店状况,说出自己的优点,推荐自己给她。只要你可以滔滔不绝,一定可以改变她的想法,因为她会认为你这么能说,当然也能帮助商店推销商店,本着盈利的目的,她或许会考虑一下。当然,这不是口才绝佳的人都办不到。
面对他们对你说:我们已经招满了,你又什么办法呢?都说了,要死缠烂打,礼貌的问一下有没有其它方面要招人,也要介绍一下自己的优点。如果他真的不请,也没办法,总不能赖死不走,但可以留下姓名电话,日后或者可以找你。走的时候,出于报复,你可以对他说,既然你们已经招满人了,但你们的招聘广告还未撕掉,那会对找工作的人和你们造成麻烦,那我也去帮你们撕掉吧。如果他是伯乐,可以在这句话中看出你是千里马。不过正如:千里马常有,而伯乐不常有啊。
如果他们说不收临时工,你能不能说服他们呢?你或许可以对他说,我刚毕业,急需一些工作经验与一些钱上大学用,请你给我一个机会吧,如果我做得不好或者你请到人了,我立刻走而且不收工钱。出于同情,一般人会考虑一下,但这风险挺大的,非能者勿为。
没经验就不收,我没有经验,你会老实的告诉他。但是,人要懂得变通,如果你符合所有条件只差个经验,那为了得到这份工你要懂得造假,没有经验,不要紧,先对他说有些经验,在他同意请你后,立刻通过各种方法包括上网,问朋友,在同行中调查等方法填补这个空缺,确保正式上班时你已是个有经验的人。这也当然,不是自信自己可以做到的也不要乱吹。如果你真的做到了,也不必受到良心上的谴责,毕竟现在的人对道德上的要求不高;如果你真的不愿意去骗人,想一想相对论吧,我说自己有经验,那是明天的事了,因为明天我经过学*已经变得有经验了,我不是在撒慌啊。
当然,以上种种,都需要你具备非凡的口语交际能力,也就是说要有口才。这对于大多数人来说,都是个难题啊。所以我到现在都找不到工。但你对找工作这件事有多认真,就会有多大的回报。就像我和别人嘻嘻哈哈去找工,结果只能一无所获了。但只要团结一致,想尽办法,一定能做到的。
暑期活动方案(通用15篇)
为确保活动高质量高水*开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的暑期活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动宗旨:
为了丰富学生暑期生活,加强家校联系,加强法制教育,有效控制在校学生的违法犯罪,做到有计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快乐而有意义的假期,特制定此方案。
二、具体活动内容:
(一)以喜迎奥运为契机,掀起广大学生关注北京奥运热潮。
组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每天相关的体育频道的奥运节目,通过电脑网络,向心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威,从而进一步理解奥运精神,弘扬爱国精神。
(二)以体验活动为途径,开展丰富多彩的实践活动。
1、开展“快乐手拉手,互助共成长”主题活动,组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活动,让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。
2、开展“看改革巨变,赞宜兴发展”主题活动。结合改革开放三十周年,配合关工委、退教协,组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动,让学生了解祖国发生的巨大变化,受发展的成就,坚定奋进的信心。
3、开展“环保齐参与,自护促和谐”主题活动,进一步发挥校外教育基地的作用,组织学生开展“保护家乡河”环保活动,节电节能宣传活动,安全法制教育、演练活动,培养学生爱护环境的意识,提高他们的自护自救的能力和水*。
4、开展“动手动脑,科技我能行”主题活动通过参观科技展览,接触创新成果,动手进行制作等途径,培养学生热爱科学、亲*科学的情感,提高学生的科学素养。
5、开展“快乐假期,轻松阅读”有奖征文活动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书,并写好读书征文,进一步扩大学生的阅读知识面,提高他们的语文素养。
(三)积极参与“十届”互动学校和“百优”个人评比活动。
学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时,能及时向原班级所有学生加强联系和沟通,使学生离校不离教,同时要求学生把假期中学*、活动、体锻等情况定期反馈给原班主任,以求得和谐的家校共同教育的效果。
三、有关要求:
1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、有意义”为前提,各中队要高度重视,认真落实。
2、各项活动要注重实效,尤其要注重问题学生、后进学生的家校联系工作、“四帮一”教育活动融入进去,将凝聚民族精神、培养爱国精神融入进去。
一、活动目的:
为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对*传统艺术的传承。
二、活动主题:
七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂
三、活动意义:
让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。
四、活动对象:
辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)
五、活动时间:
20xx年8月9日上午9:00
六、活动地点:
社区“七彩儿童驿站”
七、活动项目:
1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;
2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。
学期末,学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”,发现:我校学生家长多为企业双职工,暑期学生的管理是个空白。针对这一现状,如何实现学生的自我管理,积极推进和谐社会的建设呢?为此,学校充分挖掘社会资源,利用社区的场所和对象,开展了暑期队旗飘扬进社区活动。
活动重点
一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。
二贴*:贴*社会和贴*大自然。贴*社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。贴*大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。
三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。
活动安排
启动阶段(7月上旬)
一、组建社区假日中队,形成假日教育网络。以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。
二、落实教育内容,明确目标要求。各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传党的政策,维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理,规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。
活动阶段(7月中旬~8月)
一、环境教育:了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区,获取社区资源。师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。
二、本土教育:体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育:开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》、《漂亮老师与坏小子》、《彼得·潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。
拓展阶段(8月底)
一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。
二、假日结束召开成果展示会,成果展示。
三、内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
暑期家长评语
在我们*凡的日常里,大家对评语都不陌生吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。相信许多人会觉得评语很难写吧,以下是小编收集整理的暑期家长评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、陈科苇家长:你*时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学*时做到不偏科,加强数学学*,做个全面发展的好学生,好孩子。
2、梁皓宇家长:学*主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活*惯,学*态度要端正认真。
3、李根家长:你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学*上还不够主动,我希望你能在学*上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
4、高思琪家长:希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。
5、郑康家长:第二学期学*成绩不理想,希望在下一学期努力学*,取得好成绩。
6、周启龙家长:这个学期你的学*进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
7、杨彦妮家长:孙老师:你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学*成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
8、杨庭骏家长:妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!
9、蔡婧家长:希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。
10、彭薇家长:希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
11、龙哲昊家长:今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!*时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学*,游戏时间,学*更主动点。
1、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学*方法,再加上努力认真的学*,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信你会努力的!
2、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
3、为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
4、随着年龄一天天长大,你已经长成大女孩了,言谈举止间显示出自信大方,这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来,我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标,并从点滴小事做起,继续前进吧!!
5、希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
6、陆燕学*较前认真,成绩也有所提高,学**惯和生活*惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德智体全面发展的好学生。
7、希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。
8、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学*方法,提高学*成绩,不断进步。
9、你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!
10、现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。
11、你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。
12、多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
13、你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。
14、这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学*中千万不要钻“牛角尖”。
15、学*上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。
16、你不笨,但却在数学上时不时地掉链子;你文采不错,可你的作文有时也象流水帐;你在佳丽能说会道,可在课堂上却低如蚊子叫所以你能不能对自己要求再高点?你能否给自己多一点信心,多一点细心,少一点游戏少一点电视?你能否在课外再多一点读书多一点练*,少一点磨蹭少一点拖拉? 如果你能的话,希望你合理安排好自己的时间,分清楚事情的重要性先后性不管碰到什么困难,都要相信自己一定行!
17、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学*和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步
18、儿子上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期,爸妈希望你健健康康开开心心的学*。
19、经过由一个学期的.锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学*态度学*的就自觉性学*成绩各方面都有提高或进步。同时,我们也发现,小孩的社会交往能力比较弱,还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中,希望他各方面都不断进步。
20、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
21、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
22、是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学*方法,提高学*效率,进一步完善自我!
23、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学*成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学*主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
24、主动自觉的学*应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高改善。
25、亨利是个懂事体贴人的孩子,学*上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。
26、正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学*上更加刻苦一点,对自己要求严格目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学*,加油啦!
27、楚楚你在学*上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!但在学*过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学*起来才会越来越轻松。
28、魏*午这个学期感觉进步很明显,学*也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏*午。
29、在暑假期间能主动地完成作业,但学*的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学*中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。
30、本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学*也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!
31、这个学期你的学*进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
32、你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学*上还不够主动,我希望你能在学*上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
33、天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学*不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学*又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
暑期实践日记
有趣的一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的暑期实践日记,希望能够帮助到大家。
8月1日星期四天气:晴
这天有些感叹,对于在社会中工作真的太难了,我有些不知所措。工作后不再象在学校里学*那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自我主动去学去做。只要你想学*,学*的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自我的经验来指导你工作,让你少走弯路;公司内部有各种各样的培训来提高自我,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
在我们实*的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原先理论跟实际是有很大的差距的。
二是用心进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自我,象我这样没有工作经验的新人,更需要透过多做多问来积累经验。个性是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够用心就可能没有事情做,所以*时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都就应合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要*时多学*,比如注意其他人的做法或向专家请教。
四是为人处事——作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是思考自我的事。
8月25日星期日天气:晴
这天是自我实践最后一天,有时事实并不是我们想的那么简单,但是只要我们努力去做,就能够做好。因为自我缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学*不能找到重点,随着实*工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够用心。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学*,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学*。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自我选取的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自我更适合做与人沟通的工作。
但我毕竟是一名大学生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。
会计假期实践日记1
今天是实*的第一天,所以我早早就来到了xx公司。刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我对公司有了一个整体上的了解,至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设某个岗位的目的,要达到怎样的预期效果,才能保证公司的正常运行。
会计假期实践日记2
今天是实*的第二天,因此,我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计,就是一位姓李的年轻女会计,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实*的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,让我对公司有了进一步的了解。
会计假期实践日记3
今天是实*的第三天,实*并没有我想象的`那么难。或许就是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练*时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练*时,全都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,全都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实*之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
会计假期实践日记4
今天是周五,通过这周的实*,我对实*单位和实*任务有了一定的了解和理解,同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触,也把大学积累的一些人际交流技巧,好的工作学*方式方法带到实*中,工作得挺愉快。这周算就是熟悉过渡周吧,在这星期里,我在李姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况,了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学*让我初步接触了会计基础,增长了经验,希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的基础。
会计假期实践日记5
新的星期开始了,我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证,所以今天李姐让我继续巩固,今天的原始凭证就全部交给我贴了。学*要一步一个脚印,刚开始进行地还是很慢,贴的也不是很好看,但是越来越顺手,速度越来越快,而且贴的也好看多了,一上午都在忙这个,全部贴完之后长长的松了口气,一看时间马上12点了,肚子已经咕咕叫,去吃饭。上午已经把所有的凭证贴完了,下午回来基本没什么事,办公室其他人也都不在,就看了看办公司的杂志报纸,一天就这样过去了,期待着明天能学会其他知识。
会计假期实践日记6
今天李姐安排我了解熟悉凭证及盖章,再了解各种原始凭证,我很认真地听着讲解,一边看着凭证一边用心去记。然后学*记账凭证最下方盖章处的注意事项,如出纳、主管、审核、制单等。接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识,在操作过程中联想到在学校里做业务实*时学到的及李姐刚教会我的,发现果然有所不同,在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样,要具体情况具体对待,但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复*了课本的相关知识,今天的实*收获还是不小的。
会计假期实践日记7
通过昨天对原始凭证的了解,今天我开始编制会计凭证,先从一些基本的凭证入手,如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学*的大同小异,只是省去了做分录的过程,直接在会计凭证上编制,在做了几笔业务后就熟悉了,这个工作做的还比较顺利。虽说自己做的感觉比较得心应手,但是仍然有一些小问题,被李姐一一指出,看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作,有不得半点马虎,这在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐还告诉我,说我的工作效率有待提高,她还教了我做会计凭证的实际经验,摆放的方法等,提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。
会计假期实践日记8
不知不觉来到公司已经11天了,今天算就是真正地开始独立工作了。早上一来,办公桌上就被山一样的凭证给占据了。李姐给我安排工作了,我为自己被重视深感欣慰。李姐让我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。公司用的财务软件是“用友”软件,得知这个信息时,我不禁暗喜,在学校时我们学的会计电算化采用的就是这个软件。我在学校里已经学过一些会计电算化相关的软件知识,所以操作起来并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,无非一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于李姐不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证(收款凭证、付款凭证和转账凭证)的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。
会计假期实践日记9
今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有库存现金、银行存款、固定资产、应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、短期借款、管理费用、财务费用、实收资本、本年利润,利润分配等。我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来仔细想了想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想的,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧。
暑期对子女的家长评语
在现实生活或工作学*中,大家都写过评语吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是小编为大家整理的暑期对子女的家长评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.学*上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。
2.主动自觉的学*应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高、改善。
3.xx是个懂事、体贴人的孩子,学*上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。
4.xx:正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学*上更加刻苦一点,对自己要求严格、目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学*,加油啦!
5.xx:这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学*中千万不要钻“牛角尖”。
6.经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学*态度、学*的就自觉性、学*成绩各方面都有提高或进步。同时,我们也发现,小孩的社会交往能力比较弱,还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中,希望他各方面都不断进步。
7.多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
8.随着年龄一天天长大,你已经长成大女孩了,言谈举止间显示出自信大方,这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来,我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标,并从点滴小事做起,继续前进吧!!
9.xx:你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。
10.学*主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活*惯,学*态度要端正认真。
11.xxx:你热爱学*,做事认真,很有主见,这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学*,记住哦,再过一个月,你就是小学六年级的大姐姐了,你更要起带头作用,给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!!!
12.xx:马上就要上六年级了,很快就要成为小男子汉了,希望你能改掉一些坏*惯,要做到懂得听取别人的意见,学会尊重别人,尊重别人,别人才会尊重你。同时一定要改掉做事拖拉的*惯,你要明白时间就是生命。珍惜时间就是珍惜生命。
13.只是在于积累,成功来自努力。你要认清自己的优势,同时要正视自己的不足。新学年,希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,多读书,同时加强体育锻炼。
14.深远是一个思想比较正确的孩子,很多事情都能明辨是非,在家里能认真地接受家长的教育,但却做不到“坚持”,在学*上也是如此,虽有责任心但缺乏持续的勤奋,懒惰是最大的缺点,也是学*最大的阻力,希望改掉这个缺点,在新学年勤奋学*,有所进步!
15.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
16.你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学*上还不够主动,我希望你能在学*上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
17.希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。
18.xx:妈妈想说的话,x老师都说到了。x老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!
19.希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。
20.天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学*不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个100度转变,给大家一个新面貌,做个学*又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
21.xx:希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!
22.今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!*时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学*,游戏时间,学*更主动点。
23.你*时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学*时做到不偏科,加强数学学*,做个全面发展的好学生,好孩子。
24.妈妈希望你在新的学期里重视学*,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的!
25.爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学*,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好!
26.xxx同学:孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强,五年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的'作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学*方法,在加上努力认真的学*,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为xxx同学已经长大啦!加油!加油!!
27.第二学期学*成绩不理想,希望在下一学期努力学*,取得好成绩。
28.这个学期你的学*进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
29.x老师:你好!举笔再感谢您对xx一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成xx学*成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
30.好好学*,天天向上。长一岁,长一智。
31.本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学*也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!
32.在暑假期间能主动地完成作业,但学*的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学*中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。
33.xx学*较前认真,成绩也有所提高,学**惯和生活*惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德、智、体全面发展的好学生。
34.希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德、智、体方面不断充实、完善自己。
35.xxx这个学期感觉进步很明显,学*也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的xxx。
36.xx:你在学*上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!但在学*过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学*起来才会越来越轻松。
37.xx:上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期,爸妈希望你健健康康、开开心心的学*。
38.为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
39.你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
40.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学*方法,提高学*效率,进一步完善自我!
41.子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学*成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学*主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
想必很多同学都开启了暑假模式吧。下面是小编整理的暑假日常生活文案,一起来看看吧,喜欢的赶紧收藏起来吧。
1、开启睡到自然醒
2、花与夏天美妙人间
3、回家没有文案,只有快乐
4、该疯的年纪不用安分守己
5、减肥出尔反尔干饭言出必行
6、吃吃喝喝的假期终于开始了
7、快乐暑假有序进行中。
8、假期是个宝,一来心情就好。
9、肥宅生活一如既往。
10、日子渺小重复却都是幸福
11、女孩子的快乐秘籍:买新衣服。
12、假笑女孩营业了
13、生活需要畅想,比如对小龙虾的向往。
14、总有新的故事值得盼望
15、假期和朋友大概是人生中顶好的两样东西。
16、假期模式已启动麻溜收拾回我的魔仙堡
17、一直很尊重假期,没少吃,没少喝,没少玩
18、所谓放假就是,家里遭嫌,出门没钱,每天特闲
19、一些被打散的美丽时光
20、放暑假啦,我这么可爱,假期可以延长几天吗、开启睡到自然醒
21、花与夏天美妙人间
22、回家没有文案,只有快乐
23、该疯的年纪不用安分守己
24、减肥出尔反尔干饭言出必行
25、吃吃喝喝的假期终于开始了
26、快乐暑假有序进行中。
27、假期是个宝,一来心情就好。
28、肥宅生活一如既往。
29、日子渺小重复却都是幸福
30、女孩子的快乐秘籍:买新衣服。
31、假笑女孩营业了
32、生活需要畅想,比如对小龙虾的向往。
33、总有新的故事值得盼望
34、假期和朋友大概是人生中顶好的两样东西。
35、假期模式已启动麻溜收拾回我的魔仙堡
36、一直很尊重假期,没少吃,没少喝,没少玩
37、所谓放假就是,家里遭嫌,出门没钱,每天特闲
38、一些被打散的美丽时光
39、放暑假啦,我这么可爱,假期可以延长几天吗
1.要的就是范儿!学得就是快乐!
2.让孩子的英语学*之路充满阳光阳光少儿英语学校!
3.图表类作文提示点一目了然,需要表达的信息一览无余。答题时无须花过多的时间去揣摩写作内容,要点一般不会遗漏。
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26.你把孩子交给我,我把明星送你家。
赶蝉 日热引蝉鸣,叮澪唱不停.清心思睡午,乱意噪无宁. 欲感音源树,安驱几处声.方知人力窘,讵改自然能. 野浴 炎温频炙烤,渚畔泳游人,卧浪沙滩上,扬涛荡吾身. 风凉舒躁意,水惬浣烦心.愿共江天舞,缘出不二门. 和声 夜吵蛙鸣午唱蝉,何须为此扰心烦.安如配曲长笛就,岂不和声大自然.
编辑点评:
夏天阳光普照,蝉鸣声声,本想安心午睡,却被吵的不得安宁。想寻声找到蝉栖居的树木,却发现原来自然之力非人力所为。夏日里,阳光热烈,如火如荼。到野外洗浴,静卧在沙滩上,让波涛洗涤身上的尘埃,别有一番感觉。风让烦躁的心情*复,水让焦虑的心情恢复自然。愿与江天共舞,寻觅别样感觉。蛙鼓蝉鸣混合在一起,如同乐器和鸣,演奏天籁之音。文笔流畅,内容充实,感情真挚。好作品,推荐共赏,感谢赐稿,问候作者,期待精彩继续。
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