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首先提出普及教育口号

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  • 国家提出全民健身口号

  • 国家
  • 1.相约全民健身运动会彰显xx人民新风采。

    2.领导带头,全民参与,努力把龙岗建设成为体育大区

    3.置身于幸福中的人,可能觉得自己并不幸福,因为他们都过着幸福的日子,对于陌生的幸福已适应了,就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘,渴望自己拥有更多与众不同的幸福,渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力(查看全文)

    4.完善体育设施,配足配套功能,是大力发展体育事业和产业不可或缺的重要环节

    5.每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

    6.科学锻炼,有益健康;快乐健身,精彩人生。

    7.参与健身 凝聚力量 展示风采 振奋精神

    8.每天锻炼一小时 愉快工作五十年 幸福生活一辈子

    9.祝十堰市第X届全民健康运动会圆满 成功 。

    10.要在全社会形**人关心体育热爱体育崇尚体育的良好风气

    11.发展现代服务业体育充当生力军

    12.在绿水青山中运动,在健康快乐中成长

    13.谱写生命之歌,弘杨运动精神。

    14.要把大力发展体育事业,作为营造优质投资环境生活环境,促进社会全面和谐的战略任务来抓

    15.各级领导带头参加体育运动,是体育事业发展壮大非常重要的一环

    16.高水*建设体育设施大力度造福龙岗人民

    17.运动成就健康,健身创造和谐。

    18.运动与生命同在,青春与快乐永存!

    19.体育运动应成为人们终生的爱好。尤其是成年人,持之以恒,坚持不懈是生命 健康 之必需

    20.积极行动起来吧,让人人都有 体育 爱好 ,个个养成运动*惯,真正成为龙岗的一种 时尚 和风气

    21.引健身之擎,扬全民之帆,航和谐之舟。

    22.认真贯彻《全民健身条例》 切实提高全民健身素质

    23.全民健身使水城新城充满活力;人人运动让和谐水城勃发生机。

    24.音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

    25.创新思路,务实巧干,努力集龙岗体育事业发展之大成。

    26.我运动,我快乐,争做时代好少年!

    27.民生实事体育运动天下大事全民健康

    28.体育无处不在,运动无限精彩。

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  • 针对当前幼儿教育存在问题提出几点建议

  • 教育
  • 针对当前幼儿教育存在问题提出几点建议

      随着社会的发展,幼儿教育的重要性,被越来越多的家长所认可,下面是小编搜集整理的一篇当前幼儿教育问题探究的论文范文,供阅读参考。

      作为整个教育体系的启蒙阶段,幼儿教育在整个素质教育过程中承担着重要的作用,一直以来,幼儿教育作为一个热门话题,受到越来越多的专家学者所关注。然而我国当前阶段,幼儿园教育存在越来越多的问题,严重限制了孩子的身心发展。以下本文结合当前幼儿教育中存在的问题和原因进行分析,并提出改善这些问题的几点建议,以期可以更好的促进幼儿综合素质的全面提高。

      1 当前幼儿教育中存在的问题和原因

      第一,幼儿的受挫能力低。由于大多数孩子都是独生子女,在家庭教育中,往往是一切事情都唯孩子独尊,家长对孩子过于溺爱,导致许多小朋友在幼儿园内做集体游戏时往往表现出不敢接受失败,或者一点失败就会低头离开或者选择别的游戏。这种现象对孩子的受挫能力影响很大,不但不能让其战胜失败,而且连正常面对失败的勇气都没有,非常的不合理。

      第二,幼儿的自控能力有限,抢东西的现象严重。对于想得到的东西得不到时,难以控制自己的情感和行为,采取一定的措施或者明抢或者边商量边抢,这主要是因为家长经常对孩子拿东西后进行身体教育所至。这样不但约束了孩子玩东西的思维,也起到了教育不当的结果。限制了幼儿的身心发展和道德意识,缺乏自我控制能力和正常的交往技巧和行为规范。

      第三,课程设置不够科学。许多幼儿园教育“小学化”现象严重,过早的让幼儿承受符号学*的负担,学*竞争等压力必定会给许多孩子的长远发展带来负面影响。此外,一些幼儿园仍然存在着课程知识细化的问题,面对问题和解决问题的途径单一化。对一个问题经常是从一个渠道达到一个结果,而没有启发孩子从各个渠道,运用各个方法去达到多种结果。这主要是因为幼儿教师本身不知道这些解决问题的路径和方法,而盲目的教导孩子按照正确的方法去做,实际上,对幼儿教育来说,没有任何方法是错的,只要能够调动孩子的积极性,培养孩子主动学*和思考就是正确的。

      第四,家长和教师之家沟通不够。当前的幼儿园教育大多是家长将孩子送入幼儿园交给老师,然后老师则按照本身的教育方式方法对孩子进行教育教学,放学后则是简单和家长描述当天的表现和成绩。没有能够做到家长与幼儿教师之间的合理沟通,没有对孩子应有的潜能进行开发和培养,这样,就会让孩子的一些潜能被埋没,许多个性在家里和幼儿园里都受到相应的束缚,限制了孩子的思维发展。

      第五,开放式的特色教育少。当前的许多幼儿园虽然标榜自己拥有诸如双语、舞蹈、琴棋书画等特色,然而真正入园后才发现,这些特色都是每周一次或者几次的安排,而且是有一定的时间和数量限制。而不是可以让孩子自由选择,随时可以去培养某些兴趣和爱好,有时候孩子想上这门特色课时却课程结束了,当孩子不想上时却硬性的开课,这样就会是孩子的兴趣不能得到合理的发展,在某种意义上限制了孩子的创造思维。

      第六,过于重视英语学*,而忽略中文。英语“学*风”现在已经刮到幼儿教育中来,幼儿园时期就开设外语必修课,而且占用了大量的学*时间,大部分幼儿英语教学的成本高、收效低,同时英语教学与应用严重脱节,教学陷入自我折磨、自娱自乐的怪圈,不仅违背了孩子的天性和接受能力,而且耗费了大量的教育资源。重视和学*英语只是一种手段,是基于我们改革发展的需要,一些幼儿园却本末倒置,将它当作了唯一的目的。学生在学*英语的过程中深受其害,荒废正常的学业,使整个*的教育质量遭到毁灭性打击,汉语也遭遇前所未有的危机。

      2 对当前幼儿教育提出几点建议

      第一,赏识、挫折教育相结合的策略和培养孩子延迟满足的能力。对幼儿的赏识教育和挫折教育并行,这样既有利于增进孩子的自信心又能激发其主动战胜困难、克服挫折的勇气和力量。延迟满足,则是指为了追求更大的目标,获得更大的享受,可以先克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑的能力,也就是我们*常所说的“忍耐”。如果一个人的自我延迟满足能力发展不足,则会在遇到压力时退缩不前或不知所措。培养一个人的这方面的能力必须从幼儿教育开始。此外还要经常开展形式多样的挫折磨练活动,并使之经常化、制度化,从而丰富孩子的挫折经验,提高其战胜挫折的能力。

      第二,对孩子开展一些道德教育的课程。当孩子想要别人的东西时,则应该对孩子说明白,别人的东西如果要动就先争得别人同意,如果人家不同意就不能动。如果你实在太想要这个玩具,可以用你手里的玩具跟他交换等等!其实这个过程是一个孩子学*社交的一个过程。让孩子学*用**的方法来解决问题,让他学会感受对方的感受,激发他尊重别人,才是最重要的。当然,这个也要求家长们*时一定要尊重孩子,把孩子当作*等的人来对待才行。比如,争得孩子同意才动孩子的东西等等。

      第三,建立弹性课程策略。富于弹性的课程对幼儿进行教学,不仅可以包含各种成分的课程,按照儿童不同兴趣和需要进行选择,而且可以适应不同兴趣和能力的儿童,使其多方面的去接触,而且可以根据自己的个性去选择和转变,最终得到多方面的发展。同时,通过孩子的动手学*过程,老师不断发现其兴趣爱好和特征,进而启发其进一步的创作和创新思维,满足他们多方面发展的需要,使他们获得童年生活中最有益于身心发展的经验。

      第四,建立家长学校合作策略。家庭和幼儿园结合起来,对孩子的性格和接受的各种教育达成一致的认识和理解,共同采取对策解决孩子可能遇见的问题,并启发孩子的创新思维。老师在开展教学的.过程中应该多听取家长的意见,改变以往封闭教学的模式,让家长认识到家庭在幼儿教育中的重要性。此外家长也应该发挥自己的一技之长,多参与幼儿的教学过程,帮助老师更好的进行教学方法的更新,促进教学效果的提升。

      第五,办理特色幼儿园教育。在总体上要满足治园方略、办园观念、办园思路上的特色,教学上要满足教育模式、课程体系、教学方法上的特色,管理上要满足制度科学、机制先进、手段创新的特色。从而促进幼儿教育工作的主动性和创造性,促进幼儿园的文化建设,最终推动幼儿园各项工作能够健康稳定的向前发展。

      第六,重视中文教育。语言是民族文化的重要载体,也是重要组成部分,它承载着丰富的文化基因、文化密码,承载着一个民族的各种象征、情感、记忆,承载着他们对起源、目的、价值的共同想象。汉语是传承中华文明的唯一纽带,在传承文化、训练思维、塑造精神方面起着无可替代的作用。要从幼儿教育开始,重视中文语言文字和口语表达的教学。适当减少英语课程的学*,给孩子体会中文语言和*文化的逻辑和美感留下空间和时间。

      3 结论

      本文主要是对当前我国幼儿园教育中存在的一些现象和问题进行分析,提出了幼儿教育中赏识、挫折教育相结合的策略和培养孩子延迟满足的能力,开展一些道德教育的课程,建立弹性课程策略,建立家长学校合作策略,办理特色幼儿园教育,重视中文教育等几点建议。希望可以更好的做好幼儿教育,提升幼儿的综合素质,促进幼儿德智体全面发展。

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  • 国家提出全民健身口号

  • 国家,宣传
  • 1.相约全民健身运动会彰显xx人民新风采。

    2.领导带头,全民参与,努力把龙岗建设成为体育大区

    3.置身于幸福中的人,可能觉得自己并不幸福,因为他们都过着幸福的日子,对于陌生的幸福已适应了,就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘,渴望自己拥有更多与众不同的幸福,渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力(查看全文)

    4.完善体育设施,配足配套功能,是大力发展体育事业和产业不可或缺的重要环节

    5.每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

    6.科学锻炼,有益健康;快乐健身,精彩人生。

    7.参与健身 凝聚力量 展示风采 振奋精神

    8.每天锻炼一小时 愉快工作五十年 幸福生活一辈子

    9.祝十堰市第X届全民健康运动会圆满 成功 。

    10.要在全社会形*人关心体育热爱体育崇尚体育的良好风气

    11.发展现代服务业体育充当生力军

    12.在绿水青山中运动,在健康快乐中成长

    13.谱写生命之歌,弘杨运动精神。

    14.要把大力发展体育事业,作为营造优质投资环境生活环境,促进社会全面和谐的战略任务来抓

    15.各级领导带头参加体育运动,是体育事业发展壮大非常重要的一环

    16.高水*建设体育设施大力度造福龙岗人民

    17.运动成就健康,健身创造和谐。

    18.运动与生命同在,青春与快乐永存!

    19.体育运动应成为人们终生的爱好。尤其是成年人,持之以恒,坚持不懈是生命 健康 之必需

    20.积极行动起来吧,让人人都有 体育 爱好 ,个个养成运动*惯,真正成为龙岗的一种 时尚 和风气

    21.引健身之擎,扬全民之帆,航和谐之舟。

    22.认真贯彻《全民健身条例》 切实提高全民健身素质

    23.全民健身使水城新城充满活力;人人运动让和谐水城勃发生机。

    24.音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

    25.创新思路,务实巧干,努力集龙岗体育事业发展之大成。

    26.我运动,我快乐,争做时代好少年!

    27.民生实事体育运动天下大事全民健康

    28.体育无处不在,运动无限精彩。

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  • 教育口号 励志

  • 教育,励志
  •   草的生长需要阳光雨露,人的成熟需要知识灌溉。以下是小编为大家准备的口号,希望大家能够喜欢!

      1、发家致富靠学业,光明前途靠教育。

      2、要想生活好,教育少不了。

      3、潜心读书,专心学*,成就未来。

      4、关心教育就是关心下一代。

      5、为中华之崛起而读书

      6、面向全体,全面发展,推进素质教育。

      7、树立科学教育理念,培养新型人才

      8、全社会都应该关心未成年人的健康成长。

      9、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才

      10、谁拥有了知识,谁就拥有了财富。

      11、教育促进和谐社会的发展。

      12、教育为民族未来奠基,教育为社会发展服务。

      13、实施教育资源整合,提高学校办学质量

      14、家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。

      15、创建书香校园,打造生态教育

      16、高中上职中,一样能成功。

      17、给孩子读书,便是给孩子一个就业的机会。

      18、教育关系人人,人人要重教育。

      19、教育决定未来,知识改变命运。

      20、育人先育已,育才先育德。

      21、耕耘越多的知识,就能收获越多的生命辉煌。

      22、坚持以人为本,力求教育全面协调可持续发展!

      23、凝聚社会财富,共铸教育合力。

      24、人人是学*之人,处处是学*之所。

      25、依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

      26、农村想不穷,将孩子向学校送。

      27、科教兴国是国家一项长期国策。

      28、没有良好的教育,就没有孩子的未来。

      29、有了知识,我们就是未来生活的主宰。

      30、树高千尺不忘根,致富思源靠教育。

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  • 2022全民*教育日口号

  • 国家,教育
  • 2022全民*教育日口号(精选300句)

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家肯定对各类口号都很熟悉吧,通过口号可以增加团队凝聚力,起到事半功倍的效果。那么什么样的口号才是好的口号呢?以下是小编收集整理的2022全民*教育日口号,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      1、为了你的幸福,请你注意安全。

      2、安全在我心中,生命在我手中。

      3、今日注意安全,节日合家团圆。

      4、宁绕百丈远,不冒一步险。

      5、道路牵着你我他,安全系着千万家。

      6、打工千日苦,不酿一时祸。

      7、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

      8、领导检查是关爱,认真对待去整改。

      9、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。

      10、你对违章讲人情,事故对你不留情。

      11、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。

      12、交通法规记心中,安全驾驶万事通。

      13、思想走了神,事故瞬间生。

      14、红灯停绿灯行,危险停安全行。

      15、生产再忙,安全不忘。

      16、以人为本,*安为先,加快建设*安校园。

      17、幸福是棵树,安全是沃土。

      18、人人持有一卡通,健康卫生伴我行。

      19、安全是一种责任,文明是一种礼让。

      20、礼让放在先,安全大于天。

      21、*安伴我在校园,人人事事保*安。

      22、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

      23、违规电器用不得,危险隐于不察处。

      24、唱响红歌之魂,奏响安全之曲。

      25、*安校园在我心,安全行动手中行。

      26、安全记在心,*安走天下。

      27、高高兴兴上学,**安安回家。

      28、遵章是安全的先导,违章是事故的预兆。

      29、安全伴我在校园,我把安全带回家。

      30、广泛深入开展全国安全生产月活动。

      31、父母妻儿牵挂你,安全生产心切记。

      32、安全与遵章同在,事故与违规相随。

      33、入海之前先探风,上岗之前先练功。

      34、放火之心不可有,防火之心不可无。

      35、微笑辽阔*,安全超于一切。

      36、寒霜偏打无根草,事故专找懒惰人。

      37、__协力共创防火高墙,携手共进打造*安校园。

      38、群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。

      39、父母望您遵章守纪,妻儿盼你毫发无损。

      40、执行劳动安全法规,提高安全生产工作。

      41、将安全牢牢的记在心中,*安将会伴随我们渡过美好的一生。

      42、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

      43、聚聚散散都是欢声笑语,来来往往总有*安吉祥。

      44、安全措施做足,家庭美满幸福。

      45、生命可贵当珍爱,丝毫麻痹都是害。

      46、家庭支柱靠你扛,安全施工不能忘。

      47、建筑施工安全为先,漫长人生*安是福。

      48、有妻有子有家庭,没有安全等于零。

      49、打工在外不容易,安全首先放第一。

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  • 教育宣传标语(关于教育口号)

  • 教育
  • 1.保家卫国守国门,一生从军终不悔

    2.加强国防教育,构建和谐社会

    3.国防是国家生存与发展的安全保障

    4.富国强军,国之要务

    5.国防教育家喻户晓,爱国主义永放光芒

    6.国防责任重,祖国在心中

    7.莫忘历史屈辱,铸就现代国防

    8.国防关系人人,人人心系国防

    9.居安思危,有备无患

    10.贯彻实施国防法规,自觉履行国防义务

    11.*是全社会的共同责任

    12.铸牢军魂跟党走,苦练精兵谋打赢!

    13.国防关系千万家,安全责任重如山

    14.强大的国防是和*的根本,腾飞的经济是国防的保障!

    15.牢记历史教训,不忘警钟长鸣

    16.大力普及国防知识,增强全民国防素质

    17.人民武装人民建,建好武装为人民

    18.常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家

    19.保家卫国终不悔,驰骋疆场献青春

    20.筑钢铁长城,保华夏久安

    21.老前辈打江山功垂史册,当代人卫祖国继往开来

    22.学校是全民国防教育的基础

    23.人民利益重于泰山,祖国利益高于一切

    24.科技强军固我长城,与时俱进振兴中华!

    25.国无防不立,民无兵不安

    26.太*盛世要居安思危,和*岁月须警钟长鸣

    27.搞好拥军优属,加强军民团结

    28.全党同心人民江山千秋固,举国合力华夏儿女系国防

    29.国防连着你我他,安宁维系千万家

    30.经济发展不忘国防建设,安居乐业不失国防观念

    31.党管武装建设国防,军民携手共筑长城

    32.开展国防教育家家参与,关心国防建设人人有责

    33.加强国防教育,弘扬奥运精神

    34.保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任

    35.增强国防观念,履行国防义务!

    36.普及和加强国防教育是全社会的共同责任

    37.掌握国防知识,提高国防素质

    38.没有一个人民的'军队,便没有人民的一切

    39.军民团结如一人,试看天下谁能敌

    40.军民结合,*战结合,寓兵于民

    41.强国必先强民,强民必先强心

    42.开展国防教育,增强忧患意识

    43.战士守边关,人民是靠山

    44.依法接受国防教育是全体公民的权利和义务

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  • 四声八病是谁提出的

  • 四声八病是谁提出的

      四声八病是诗歌的严格规范,出现在齐梁时期。下面是语文迷小编收集整理的关于四声八病的介绍,欢迎大家阅读参考!

      【四声八病的介绍

      诗歌的声律、病犯说是南朝齐时沈约等人最早开始研究的。《南史·陆厥传》云:“时盛为文章,吴兴沈约,陈郡谢朓,琅琊王融,以气类相推彀。汝南周颙善识声韵,约等文皆用宫商,将*上去入为四声。以此制韵,有*头、上尾、蜂腰、鹤膝。五字之中音韵悉异,两句之内,角徵不同,不可增减。世呼为永明体。”

      四声:指*、上、去、入四声,对于现在人来说,其调值已无从查考,只能通过韵谱来估略。根据元和韵谱和玉钥匙歌诀中的说法,推断出:*声可能是一个*调,上声是一个升调,去声是一个降调,入声是一个促调。

      八病:指作五言诗时,在运用四声方面所产生的毛病。

      1.*头:

      五言诗的第一、二字不能与第六、七字(下句第一、二字)声调相同。不然就犯了*头的毛病。如:芳时淑气清,提壶台上倾。芳时、提壶同是*音字,这就是*头。

      2.上尾:

      五言诗的第五字(出句最后一字)与第十字(对句最后一字)不能声调相同。不然就犯了上尾的毛病。如乐府中:青青河畔草,郁郁园中柳。草、柳都是上声,犯了上尾的毛病。

      3.蜂腰:

      顾名思义是两头大,中间小。指五言诗一句内第二字与第四字的声调不能相同;或第二字与第四字不能同是浊音声母而第三字是清音声母,不然就犯了蜂腰的毛病。如:饮马长城窟:客从远方来,遗我双鲤鱼。从、方都是*声字,我、鲤又都是浊音字,中间的双则是清音,读起来两头重,中间轻,这就是犯了蜂腰的毛病。

      4.鹤膝:

      对于这一条各文献说法不一,拣录两条:其一:五言诗的第五字与第十五字的声调不能相同。其二是与蜂腰第二点正好相反。这一点,《杜诗祥注》中有简略的说明,不详尽。

      5.大韵:

      指五言诗两句之内不能有与韵脚同一韵部的字。如:汉乐府:胡姬年十五,春日独当垆。胡与垆同韵部,则是犯了大韵的毛病。

      6.小韵:

      五言诗两句各句之间不能有同属一个韵部的字。如:古树老连石,急泉清露沙。树与露,连与泉同韵部,则是犯了小韵的毛病。

      7.旁纽:

      对于这一条不甚了解,只能将《诗话》中的大意写下来,用原例,且不知出处:指五言诗中两句各字不能同声母。比如:鱼游见风月,兽走畏伤蹄。鱼与月的声母同属古音疑纽,这就犯了旁纽的毛病(另外兽走同韵,犯小韵)。

      8.正纽:

      五言诗两句内不能杂用声母、韵母相同的四声各字。比如:梁简文帝诗:轻霞落暮锦,流火散秋金。锦与金声母韵母相同,只调不同,这就是正纽的毛病(流与秋小韵)。

      永明体的出现,标志着我国古代诗歌从原始自然艺术的产物——“古体”诗,开始走向人为艺术的“*体诗”。永明体,也就成为*体诗形成的前奏,成为人为艺术发展中的一个重要环节。

      永明体是*南朝齐武帝永明年间出现的诗风。又称新体诗。当时的音韵学家周颙发现并创立以*上去入制韵的'四声说,沈约等人根据四声和双声叠韵来研究诗的声、韵、调的配合,提出了八病(*头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、正纽、旁纽)必须避免之说。永明体,即以讲究四声、避免八病、强调声韵格律为其主要特征。南朝齐竟陵王萧子良门下的八位文学家:谢朓、沈约、王融、萧衍、萧琛、范云、任昉、陆倕(合称竟陵八友),都是永明体诗歌的作家。其代表人物历来认为是谢朓、沈约和王融。从齐永明至梁陈100余年间,包括吴均、何逊、阴铿、徐陵、庾信等人在内的九十余人对新体诗进行过有益的尝试,从而为唐代格律诗的产生和发展奠定了基础。

      永明是南朝齐武帝的年号,“永明体”亦称“新体诗”,这种诗体要求严格四声八病之说,强调声韵格律。这种诗体的出现,对于纠正晋宋以来文人诗的语言过于艰涩的弊病,使创作转向清新通畅起了一定的作用。对“*体诗”的形成产生了重大影响。

      【主要特征】

      第一,讲求声律,用韵已相当考究,其主要表现为押*声韵者居多,押本韵很严,至于通韵,很多已接*唐人。

      第二,诗的篇幅已大大缩短,句式渐趋于定型,以五言四句、五言八句为主,也有一些是五言十句的。

      第三,讲求写作技巧,讲求骈偶、对仗,律句已大量出现,有些典故很自然地融入诗中。

      第四,革除了刘宋时元嘉体诗痴重板滞的风气,追求流转圆美和通写景抒情有机地融为一俗易懂的诗风。

      第五,讲求诗首尾的完整性,讲求构思的巧妙,追求诗的意境。

      【历史地位】

      在“永明体”以前,诗坛上流行的是“古体诗”,亦称“古诗”、“古风”,每篇句数不拘,有四言、五言、六言、七言、杂言诸体,不求对仗,*仄和用韵也比较自由。唐代以后,形成了律诗和绝句,称为“*体诗”,亦称“今体诗”。这是同“古体诗”相对而言的,句数、字数和*仄、用韵等都有严格的规定。而这“*体诗”的雏形,就是“新体诗”,即“永明体”诗。“永明体”的出现,标志着古体诗已暂告一段落,预示着“*体诗”的即将出现。因此,即使后人对“永明体”诗提出了这样那样的批评,“永明体”诗在文学史上的地位,还是应该予以肯定,并给予恰当的评价的。

      【永明体产生的背景】

      南齐永明年间(483-493),社会政治相对稳定,经济比较繁荣,为作家们潜心创作,钻研声律和诗歌创作规律提供了良好的物质条件。萧赜自幼跟随其父齐高帝萧道成东征西讨,担任过县州郡的地方长官,有比较丰富的统治经验。他即位后,特别注意调节统治阶级与被统治阶级之间以及和北魏*的矛盾,又注意调和统治阶级内部的关系。因此,他在位的11年间,社会比较稳定,生产得到了较好的发展,士民富庶。《南齐书·良政传序》说:“永明之世,十许年中,百姓无鸡鸣犬吠之警,都邑之盛,士女富逸,歌声舞节,袨服华妆,桃花绿水之间,秋月春风之下,盖以百数。”作者萧子显是南齐宗室,虽然不无溢美之词,但多少反映了当时的现实。其次,统治阶级对文学的重视以及文学集团的活动,大大促进了诗歌创作的繁荣和写作技巧的提高。南朝从刘宋以来,文学的独立性大大加强,元嘉十六年(440),宋文帝在儒学、玄学、史学三馆外,别立文学馆;嗣后,宋明帝立总明观,分儒、道、文、史、阴阳为五部。从此,文学作为一个独立的学科与经史等分开来了。几十年间,经几代人的不断努力,终于将文学从封建统治的附庸地位中**出来,使之得到了长足的发展。到了南齐永明年间,由于统治阶级的重视,文士们经常受到统治集团高层人物的征召而集中到他们的门下,除担任一定工作之外,还集体进行文学创作,切磋技艺,共同探索文学内部的发展规律,为文学的发展提供了有利的条件。据史籍记载,永明年间至少有四个比较大型的文学集团存在,依次是:卫军将军王俭集团、竟陵王萧子良集团、豫章王萧疑集团、随王萧子隆集团。其中萧子良集团存在的时间最长,人数最多,规模最大,影响最大。“永明体”诗人绝大多数出自该集团。

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  • 心理健康教育宣传口号

  • 心理健康教育宣传口号

      在**淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧,口号往往带有很强的倾向性,它的引导和鼓动作用十分明显。那么都有哪些类型的口号呢?下面是小编精心整理的心理健康教育宣传口号,希望能够帮助到大家。

      1、放飞心灵,快乐自我。

      2、别让自己成为最熟悉的陌生人。

      3、播种健康新苗,收获丰硕人生。

      4、不一样的心情,不一样的风采。

      5、敞开心扉,放飞梦想。

      6、倡导和谐心态,崇尚健康心理。

      7、诚心诚意,从心做起。

      8、烦恼留给昨天,快乐享受今天。

      9、构建和谐校园,让心灵充满阳光。

      10、打开心灵的门窗,让阳光驻进来。

      11、打开心锁,解开心结。

      12、放飞心灵之翼,塑造理想自我。

      13、放慢脚步,倾听来自心底的声音。

      14、改变自己,从心开始。

      15、关注心理健康,铸就美好人生。

      16、关注心灵健康,放飞绿色心情。

      17、过去的痛苦就是快乐。

      18、呵护心灵,美丽人生。

      19、呵护心灵种子的成长。

      20、后悔过去,不如奋斗将来。

      21、激扬青春,你我共享。

      22、健康,从“心”开始。

      23、健康心理,快乐人生,和谐社会。

      24、健康心灵,青春护照。

      25、交出你心,说出你情,解你之忧。

      26、交给你开启内在动力的金钥匙。

      27、开心笑一笑,幸福来报到。

      28、快乐吸收好,心灵更美好。

      29、快乐源于自信,美丽源于心灵。

      30、困难遇到坚强的心自当不战而退。

      31、绿化我们的精神后花园。

      32、普及知识,调适心情,健康人生。

      33、七色花儿开,心灵放光彩。

      34、让秋风拂去心灵的忧伤。

      35、让我们拥抱阳光,一起成长。

      36、让我们张开翅膀飞进“心理”。

      37、让心理露出八颗牙齿的微笑。

      38、让阵阵秋雨,洗涤心灵污垢。

      39、十个想法不如一个行动。

      40、实现心理健康,获得幸福绿光。

      41、探索心灵奥秘,展现个性自我。

      42、透彻的心灵让我们更快乐。

      43、完美心灵,你我共创。

      44、微笑可以缩短心灵之间的距离。

      45、微笑展露唇角,欢乐自在我心。

      46、为每个生命找到属于自己的舞台。

      47、我爱我,给心灵一片晴空。

      48、我心健康,我心飞翔

      49、心的天空,让我们帮你点亮。

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  • 全民*教育日主题口号

  • 国家,教育
  • 全民*教育日主题口号

      在学*、工作或生活中,说到口号,大家肯定都不陌生吧,口号能指导人们有效地开展实践,促进客观事物的发展。还苦于找不到好的口号?下面是小编整理的全民*教育日主题口号,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、国家的*,国家的安全要始终放在第一位。

      2、加强反恐防暴教育,增强民众安全意识。

      3、打暴恐,扬正气,压邪气,树新风。

      4、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

      5、共同构筑反间谍的人民防线。

      6、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。

      7、健全农村药品监管网络,加大农村药品监管力度。

      8、国家的利益高于一切。

      9、提高全民法律素质,加快建设法治社会!

      10、反恐安全,人人有责;保持警觉,全体动员。

      11、药品安全先行,幸福健康你我。

      12、药品安全层层把关,健康生活人人受益。

      13、药品安全连万家,健康幸福你我他。

      14、安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。

      15、保卫*促进经济建设。

      16、依法维护从业人员安全生产权利。

      17、安全生产你管我管,大家管才*安。事故隐患你查我查,人人查方安全。

      18、食品安全关联生命,监督管理情系万家。

      19、宁可千日无险,不可一日大意。

      20、大力推行安全生产标准化,提高安全生产水*。

      1、严格贯彻遵守《*法》,自觉维护祖国的安全和利益。

      2、维护*,人人有责。

      3、增强*意识,保障国家长治久安。

      4、国家的利益高于一切。

      5、维护*和利益,从我做起。

      6、维护*是公民的神圣义务。

      7、深入学*《中华人民共和国反间谍法》,群策群力维护*。

      8、大力宣传反间谍法,全力维护*。

      9、积极揭发检举间谍行为,全力维护国家长治久安。

      10、规范学校安全管理,构建校园安全文化

      11、强化校园治安综合治理,营造校园周边良好环境

      12、强化隐患排查整治,提升校园安防能力

      13、强化应急疏散演练,提高自防自救能力

      14、成长道路千万条,人身安全第一条

      15、安全伴我在校园,我把安全带回家

      16、安全在你脚下,生命在你手中

      17、珍爱生命,拒绝违法,交通安全从我做起

      18、让事故远离校园,让安全永远相伴

      19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

      20、安全连着你我他,*安幸福靠大家

      21、*安伴我在校园,人人事事保*安。

      22、让火灾远离校园,让*安与您相伴。

      23、课间活动有秩序,校园文明争第一

      24、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

      25、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

      26、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

      27、工作为了生活好,安全为了活到老。

      28、筑起人民防线,维护*。

      29、公民发现危害*的行为,应当及时向*机关报告。

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  • 提出分手的句子

  • 分手,经典
  • 1、我很喜欢你,但是那不是爱,你不是我的菜。

    2、原来,你的世界,我从来不曾涉足。既然我挤不进你的世界,那我还是离开好了。

    3、也许有一天,你回头了,而我却早已,不在那个路口。

    4、失去了一次又一次机会才知道自己想要的到底是什么。我也不想用心谈恋爱了。分手吧那就到这里结束了。

    5、为什么每次等来的都是失望?

    6、我没啥话说了,你觉得怎样就怎样,我问心无愧。

    7、我放你走,你会找到比我更好的,更适合你的人的。

    8、我最*很忙啊,没空陪你吃饭,没空陪你看电影,没空陪你做很多事。

    9、说一千遍我爱你,但只要一句分手就可以结束,这就是爱情。

    10、你给我的伤痛不是感冒,吃多少感冒药也治疗不好!

    11、如果你发现身边有这样的人的话,请你好好珍惜。

    12、我很爱你,但有些不可告诉你的理由要离开你请原谅。

    13、今天我们正式分手吧,与这段时间糟糕的自己分手,告别这段糟糕的感情,告别糟糕的自己。

    14、和你分手!不需要什么理由和借口,只是已经对你没有感觉了。

    15、可能真的是性格观念都不和吧,什么小事都和我上纲上线的,我真的搞不懂你,你要分手就分手吧,反正这也不是第一次了,真的会累的。

    16、找一个借口,掩饰心中那份小小的失落,安慰一下自己。

    17、当爱情走到尽头的时候,放个屁都能成为分手的理由。

    18、和你在一起真的好累。

    19、我累了,下次再说吧。

    20、明明是我先提出分手的,为什么这些天我会这么难过。

    21、你对我比对你自己好,我真的无以为报,我真的对不起你。

    22、也许下一个会更好,你难道不想试试吗?

    23、或许伤害,会最终让我释怀;或许释怀,就注定了我的离开。

    24、说分手的时候我心里也很难过,最*一直很痛苦,在犹豫要不要先提出,想了很久还是决定说了。你的青春我只能给你那么多钱。出国散散心,忘了我吧。

    25、如果我们以后分手了你会怎么办?

    26、分手之后,我在空旷的世界里寻找一个人的寂寞。

    27、别和我装你活的精彩过的幸福,也别祝我幸福,你有那资格吗?

    28、收拾着凌乱的记忆,然后继续一个人前行。

    29、为什么喜欢一个人要个人的同意,而分手只需要个人?

    30、经历过了,你就会发现,先提出分手的那个人,一定不会难过,是过得最好的。

    31、她的初恋,在我感觉是很自私的,当初先提出的分手,先伤了她的心,为什么还要在她艰难的把自己的疮伤遮掩好的时候,再来扰乱她的心呢,这对于她和我都是残忍的事情,我不想看到她伤心难过。

    32、我的事情和你没有半毛钱关系,你凭什么管我。

    33、算了吧,咱俩不合适,我是一个封建的人,而你是又疯又贱的人,还是分手吧。

    34、亲爱的,希望你能找到一个能给你那样幸福的女孩。

    35、你自己去吧,好好照顾自己,因为我会忙很久。

    36、因为太爱你了,爱你爱得我不能呼吸。

    37、愿爱你的人更爱你;你爱的人更懂你!

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