描写会计专业的口号

专业团队口号大全

专业团队口号大全

　　在学*、工作、生活中，大家都知道一些经典的口号吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。那么你有真正了解过口号吗？下面是小编精心整理的专业团队口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、有计划：策划周详，准备充分。

　　2、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

　　3、性格影响心志，心态决定成败。

　　4、走入教室，满怀信心；走出教室，意气风发。

　　5、争气不生气，行动先心动，助人实助己。

　　6、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

　　7、扬我班威，壮我班魂，齐心合力，共创佳绩。

　　8、性灵出万象，风骨超常伦。

　　9、负责任：凡事自省，检讨改进。

　　10、敢担当：重视错误，勇于承担。

　　11、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

　　12、一鼓作气，挑战佳绩！

　　13、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

　　14、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

　　15、有能力：思路清晰，执行到位。

　　16、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

　　17、因为自信，所以成功！

　　18、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

　　19、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。

　　20、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

　　21、不比智力比努力。

　　22、勇于登攀，一班不一般。

　　23、博学慎思，明辨笃行。

　　24、自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性。

　　25、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。

　　26、要站就站排头，要争就争一流。

　　27、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

　　28、尊重个性，打造团队，把握机遇，勇于竞争。

　　29、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

　　30、专业服务，优势尽显，素质提升，你能我也能。

　　31、只有埋头苦读，才能出人头地。

　　32、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

　　33、有礼貌：文明用语、礼貌待人。

　　34、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

　　35、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

　　36、有责任感，有进取心，有创造力，有好身体。

　　37、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

　　38、知识改变命运，学*成就未来。

　　39、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

　　40、严纪律，浓学风。

　　41、博学睿思，勤勉致知。

　　42、用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。

　　43、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

　　44、客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。

　　45、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

　　46、有条理：轻重缓急，有条不紊。

　　47、守信用：说到做到、信守承诺。

　　48、自强不息，厚德载物。

　　49、志存高远，爱拼才会赢。

专业服务口号

专业服务口号

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。你知道什么样的口号才能算得上是好的口号吗？以下是小编整理的专业服务口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、四海八荒，一通最强。

　　二、客户满意是我们永远的追求！

　　三、客户至上，服务为本。

　　四、服务至上，客户第一。

　　五、以人为本，以客户为尊，以专业为服务，以满意为品质。

　　六、想您所想，忧您所忧，安全快速，永不停休。

　　七、让我们以专业的角度告诉你：你的优秀源于你的努力。

　　八、专业、专注、专心，我们始终如一。

　　九、服务只有起点，满意没有终点！

　　十、专心专注，敢于创新！

　　十一、客户的'满意，就是我们的动力。

　　十二、好不是重点，更好才是目标，一通天下在更好的路上越来越专业！

　　十三、以质取胜，用心服务。

　　十四、一往无前，专业无边，通达天下海纳百川。

　　十五、以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务。

　　十六、您的需求是我最高意愿，您的心情是我最大期待，您的满意是我最强信念。

　　十七、用最美的声音，服务高尚客户。

　　十八、用我们真诚的态度，换取客户对我们服务的满意。

　　十九、塑企业专业形象，创优质客服名牌。

　　二十、专业一通，飞跃巅峰，团结一心，其利断金！

　　二十一、品质专业，顾客至上。

　　二十二、您的需求就是我们努力的目标。

　　二十三、用心做好服务，用实力做好质量。

　　二十四、学会换位思考，认真解决客户问题，做到微笑服务，加油！

　　二十五、急客之所急，解客之所困，全心全意为客户服务。

　　二十六、专心一致，业精于勤，勤勉奋进，不忘初心。

　　二十七、专业品质，卓越服务。

　　二十八、专业带给你看得见的未来，说不出的精彩。

　　二十九、服务至上，引领时代，创造价值。

　　三十、车到山前必有路，有路就有百世人。

　　三十一、专业执着，精益求精。

　　三十二、一通在手，专业你有！

　　三十三、尽我所能，畅享我行。

　　三十四、微笑挂在脸上，服务记在心里。

　　三十五、以质量求生存，以专业求发展。

　　三十六、客户至上，用心服务，听得见的微笑。

　　三十七、创新提高求实效，凝聚人心谋发展。

　　三十八、以最专业的团队，给客户最优质的服务体验。

　　三十九、专业专业有我，放心有你。

　　四十、*常心，服务优先，做个乐天派，坚持到底！

　　四十一、用心专业，客户至上，团结一心，其利断金！

　　四十二、专业是门技能，做好做精做透，服务至上，客户满意是我们长远的追求。

　　四十三、你的始终满意，是我的执着追求。

　　四十四、通达四海，达信天下。

　　四十五、超凡品质，超越价值。

　　四十六、尽我所能，畅享我行。

　　四十七、迎接变化，勇于创新。

　　四十八、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。

　　四十九、创造变化，并带来绩效突破性地提高。

会计专业论文

会计专业论文（通用13篇）

　　在个人成长的多个环节中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的会计专业论文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。

　　【摘 要】在经济飞速发展的当今时代，社会对人才提出了更高的要求，从事职业学校会计专业教学的教师，必须对教学方法进行改革，合理使用多媒体，丰富教学手段；根据课堂内容，增强学生自主实践；用语文课的方式讲授会计课，让课程融入生活；通过专题式教学，培养学生综合能力。从而培养出既具有一定理论知识水*，又具有较强实践操作能力的高素质人才。

　　【关键词】会计专业；教学；实践

　　职业学校会计教育的目标和任务是培养初级会计实务人员，要求学生熟练掌握会计的基本理论和操作技能，能够运用所学知识熟练地处理各项经济业务，为毕业后从事会计工作打下良好的基础。怎样才能够充分发挥自身优势做大做强会计专业、全面提高会计专业学生的竞争力是摆在每一位职业学校会计教师面前的课题，也是每一位从事会计教学的老师值得探索的问题。

　　1、中职学校会计专业现状分析

　　①招生难，生源差。随着高校的扩招和应届初、高中毕业生总量的减少，许多中等职业学校面临招生难的问题。中职学生多为初中毕业学*基础比较差，他们在文化课学*上表现出较明显的厌学情绪，因此他们放弃上高中和大学的机会，打算趁早学一门手艺，目的已经十分明确。

　　②层次低，就业忧。首先，中职毕业生与高校会计专业毕业生相比，在理论水*方面与其无法相比。其次，中职会计专业毕业生要得到社会的认可，需要通过严格的资格考试，这对中职学生是一个极其严峻的考验。再次，从大学到中专无一不开设会计专业，导致会计专业毕业生大量涌入社会，市场需求饱和，就业压力日增。

　　③重理论，轻实践。实践性教学是中职学校会计教学的重要特征，离开了实践性，什么技能、技巧、运用能力、操作能力等等，也就无从谈起。传统的会计专业教学在教学计划上重视理论性教学，轻视实践性教学，实践性教学课时偏低，特别是受资金、场地、师资水*等因素的影响，实践性教学只是象征性的。即使学校有财会实训室，也未得到很好地使用。实践教学组织散乱，不系统，不连续，缺乏创新，学生理解记忆不深刻，未能利用综合实训充分学*会计业务处理流程，未能融入模拟企业情景之中，未对情景留下深刻认识。这些模拟实践教学在实验室或教室里用*题式练*方式进行，从而导致实践教学与企业实际工作流程相距很大，只是流于形式，不注重训练效果。

　　④教学模式老化重教轻学。一是教学方法上仍然采用以教师为中心、以书本为中心、以课堂讲授为主的，被动的、单项式的教学模式。老师是广播电台，学生是收音机。课堂上，老师讲课不休，学生记笔记不止。这种注入式、满堂灌的教法，禁锢了学生的思维，学生学*被动，为了应付考试，记忆是他们唯一的法宝，由此造成学生毕业后高分低能的现象比较普遍。二是教学内容重政策，轻学术。过分地强调国家会计实务的法规、制度、准则，会计人员必须熟知、遵照执行，不能违反，而不去研究会计规则的合理性。

　　2、突出实践技能的培养，提高岗位适应能力

　　应当把突出实践技能、培养学生岗位适应能力作为教学改革的重点来抓。

　　①课时量的安排。受传统教学的影响，教师有一种潜意识，即理论务必夯实。于是教师把理论知识的讲授视为教学环节的重点，往往安排理论课时较多，使得实训课时减少，最终使实训流于形式。而在现在的教学中，应保证两者在课时上占相同比例。

　　②手工单项实训。在教学过程中，每一笔经济业务都应让学生做手工记账，从凭证到账簿，再到报表，每一环节教师都应让学生练*，并及时指出学生做账中存在的问题。在单项练*中，教会学生掌握各种常见的原始凭证的填写，也是不能忽视的。

　　③模拟综合实训。在学完全部知识后，让学生在模拟实训室进行模拟做账。

　　④加大会计电算化教学的力度。学校应采用当前最新的财务软件，将手工模拟核算资料重新录入系统，新建模拟核算单位账套，并按照如下操作程序进行：账套初始化―启用账套―日常业务核算，即从单位基本资料和核算参数的设置、会计科目设置、期初余额录入、记账凭证的输入、审核、记账、结账，到自动登记账簿和生成会计报表，让学生通过会计软件操作感受会计操作实务的乐趣。

　　3、从市场需求出发，加强中等职业院校与企业合作基地的建设

　　在提升中等职业会计专业学生综合职业能力教学目标的指引下，我们要强调一个观点。这个观点就是要在具体的中等职业教学实践的过程中给予中等职业学生更加丰富的实践和具体操作机会。也就是要建立相关的实训基地。而在这方面，有很多值得借鉴的经验可供我们学*和采纳。其中，最著名的莫过于德国的“双元制”。“双元”中的“一元”就是企业，他们所关注的就是企业的实践学*对于提高学生的综合职业能力来说的重要意义。我们要在具体的建设上，加强校企合作基地的建设。使得中等职业学院与相关的实际企业建立相对全面的（不仅仅是会计专业）的、稳固的合作关系。这样的话，学校可以将教学课堂移植到企业，中等职业学校可以在具体的企业岗位上充当半个“员工”。在具体的工作中深刻的体会他们在课堂上学*到的知识、理念、观点、方法等等。既能克服中等职业学校实验课程较少，创新能力低下，情景模拟失真等缺点，又能使中等职业学生在行动导向的教学过程中不断的获得具体的操作体验，从而对学*到的会计知识进行真实的再现，这样整体的教学效果更加良好。能够帮助相关的中等职业学生更好地巩固所建立的知识结构。此外，经过实践检验的相关会计专业学生可在校企基地接触到最前沿最主流的一些会计实用软件及设备，这就为他们毕业后提供更加多的选择工作的砝码。同时，在实训过程中，能够更加全面的让每个中职会计学生清楚的了解到会计职业道德对于具体实际工作的重要意义，已经团队合作与人际交往等方面的能力的重要性，从而有助于整体教学目标的实现。

　　总之，会计专业课程必须与时俱进，适应新时期、新形势的要求，必须以“就业”为导向，紧贴实际工作，提高学生理论知识，增强动手操作能力，提高综合处理能力。通过教学促进会计专业学生的知识发展，为我国经济发展提供会计后备力量。

　　【摘要】作为一名会计专业的教师已经有四年多时间了，在这四年里从一位教学教育的门外汉，成为一位有些许经验的教师，感悟深刻。期间，本人担任会计专业的专业课程，虽然只是短短的八学期，但已经担任了《基础会计》、《中级财务会计》等多门会计专业课程。时间让我对会计专业的教学心得有了一点一滴的积累。

　　【关键词】要求 教师 学生 方法

　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095—3089（2013）02—0067—01

　　一、要求

　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《基础会计》是中职会计专业的入门课。为吸引学生的注意力，增加对会计的兴趣。首先可以让学生了解有关会计人员的工资水*，会计专业就业前景的广泛性，会计是一门“越来越吃香”的专业；其次让学生了解他们所学会计专业的职业生涯方向。最后向学生提出一个这样的要求：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学*会计专业，会计知识较为零碎，则需要把每一章节的各个知识点都应积累起来，以至于能在以后的学*中得心应手。

　　二、体会

　　会计是实践性很强的学科和专业，必须注重应用能力、运作能力和职业素质的提高，注重模拟、实训、实践等环节的教学，才能培养好用、顶用、耐用的，面向一线的兼用型人才。在教学中采用启发式、发现式、案例分析式、情景式教学以及计算机辅助教学等多种教学方法，通过模拟某种真实的企业环境，例举大量的案例提高学生对会计的感性认识和领悟能力，从而提高学生的实践能力和适应工作的综合素质。在教学观念上应该有所改变，通过四年的教学，体会在如下几方面。

　　（一）教师是“导演”，学生是“演员”

　　在课堂教学中，要确立教师是“导演”和学生是“演员”的不同角色。教师的主导作用关键是“导”，是启发、是引导，当好“导演”而不是主演。教师要运用有效的教学方法，培养学生的思维能力，充分调动学生的主动性、积极性和创造性。这就要求教师对课堂教学的每一环节都要精心设计、精心安排。在具体授课过程中，不是告知其结果，简单地从理论上来论证是非，而是引导学生去思考、探究。

　　例如：在学*应收账款几种销售情况时，教师可以通过简单的业务：河源安踏公司向河源职校购买一批运动服，价款为2000元，增值税为340元，尚未收到款项。这笔经济业务大部分同学都能完成相关的账务处理，那么则从这个业务作为突破口，设问：如河源安踏公司给予河源职校九折优惠，那么河源安踏应当如何办理呢？让学生思考如何处理，从而引出商业折扣相关知识。再设问：入河源安踏公司开出2/10，1/20，n/30的条件，又应当如何处理呢？从而再引出现金折扣的相关知识。如此，能充分调动学生的积极性，能让学生深刻掌握。

　　（二）化难为简，化抽象为形象

　　财会专业课是一门理论性强、概念枯燥抽象、实践性要求严格、规范的课程，教材包含的知识面广，在教学过程中则可以把复杂的，难以理解的知识简单化，把抽象、枯燥的理论知识形象，生动化。教师则可以通过日常生活中学生都能接触的例子环节入手，以便达到事半功倍效果。

　　例如：在讲述会计计量要素属性中重置成本时，这一含义由于教材上的概念过于抽象化，使学生较难理解，则可以向学生通过日常生活例子解释。可以假设某同学购买一双鞋子，价格100元，但借给另一同学穿，另一同学不小心把鞋子穿出两个洞，这时怎么办？学生按逻辑回答：赔一双新鞋子。这时，教师则可以引入学生理解重置成本的概念：如果这时一双一样的鞋子涨价了，为120元，那么这120元我们称为什么成本呢？在教学中，教师科研从生活中寻找出许许多多这样的例子，如此便能做到化难为简，化抽象为形象。

　　（三）不应牵着学生走，而是让学生学会“跑”

　　对于教材中一些浅显易学的内容，可留给学生去自学，教师应事先对所要学*的内容提出要求，指出应掌握的重点问题以及知识，让学生带着问题去学*，去查阅有关参考资料，培养学生的自学能力。同时，也可转变角色，让学生参与教学，即教师选取某一章节内容，让学生自己备课讲授，讲完后，老师进行点评。通过这种方式激发学生学*的主动性，胜过单纯地苦口婆心的说教。课后，可以出一些既结合课堂知识的，又比较新颖的思考题让学生思考。

　　（四）形成知识的网络结构

　　对于职校学生而言，使学生明白学*就如画一棵大树一般，首先该先把树的主干描绘好，其次把树的枝干添加上，把树的叶子一片片地添加上。如果一开始就把树叶完成，那么即使完成了，也会花费大量的时间。学*也如此，如果不事先把每章的知识线索理清，而是东捡西凑，想必只能是事倍功半。

　　例如：在学*《中级财务会计》是可以让学生给每章书，理清其知识线索，在展开学*，这样知识的牢固性才坚固，方便随时提取使用。结束每章时，可以让学生自己复述其知识结构。

　　三、思考

　　正因会计是一门理论知识繁多，复杂的学科，而在教学方法上也应该和传统的教学方法不同。在会计课程教学过程中，为达到良好的教学效果，在会计课程教学中可以采用的教学方法有观摩法、角色体验法、案例教学法等等。

　　（一）观摩法

　　将一些业务的原始凭证及业务流程通过多媒体课件的方式播放给学生观看，或者是收集、填制各种原始凭证及有关会计事项的办理指南，制成票样或打印出来，放入文件夹供学生查阅观摩，让学生获取较直观的认知。

　　（二）角色体验法

　　财务会计课程涉及到很多的具体核算业务，会计核算和管理往往是站在特定的角度、特定的业务流程上进行，学生缺乏空间和时间的概念。为让学生形象、生动地理解和掌握所学的知识，在教学中可采用“角色体验法”，即老师设计一项或几项业务，让学生扮演银行工作人员、会计、出纳、销售人员、经理、客户等，模拟各种角色体验他们在实际工作中需要面临、思考和解决的问题，将烦琐、抽象的文字描述，转化成生动、形象的语言。

　　（三）案例教学法

　　在公司的存货发出计价方法的学*中，采用案例分析法，给出一个公司的存货资料，让学生比较不同的计价方法对公司财务状况及经营成果的影响；或者让学生分析在既定的经营目标下，如何选择存货发出的计价方法。如在讲到企业投融资业务活动时，运用案例资料，让学生完成从投资取得到持有到最终出售的全过程的核算，并就投资情况进行分析评价。

　　摘要：

　　会计工作是企业运行的一个重要职位，税务的核算是会计工作中重要的一部分，因此税务核算在企业事务中尤为重要。目前的企业会计制度必须要深度研究涉税事项，保证企业的合法运营。为了企业能够快速、*稳、合理的运营，对企业会计制度中涉税事项进行研究不仅意义重大，而且迫在眉睫。本文主要通过对企业会计制度和税务制度的研究，对两者的差异进行探讨，最后对这些问题提出解决方法。

　　关键词：

　　企业；会计制度；涉水事项

　　研究前言

　　当今社会经济科技高速发展，各个行业的新理论规章制度层出不穷。在企业的运营过程中，会计工作是企业运营的重点任务，税务核算是会计工作中至关重要的一部分。本文从会计制度和税法的差异进项详细阐述，针对这些问题提出自己的看法。

会计专业自荐信

会计专业自荐信

　　自荐信是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。

　　在当今社会生活中，我们越来越经常使用自荐信，自荐信根据用途的不同也有着不同的类型。那么大家知道正规的自荐信怎么写吗？以下是小编精心整理的会计专业自荐信（通用42篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信。我是xx轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作一次自我推荐。

　　我叫xxx，xx年出生在美丽的海滨城市潮州。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我，努力进取是我的信念，爱好广泛，勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点，良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。

　　大学三年，我既注重基础知识的学*，又注重个人能力的培养。在校几年来，我学*刻苦，成绩优异，创新意识曾多次获得老师的称赞。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了，五笔，Word文字排版，Excel电子表格，现代化办公，PS图片处理，FLASH，会计，工业会计等，并对*面辅助设计CADI和Windows编程有一定了解。在硬件方面有较强的动手操作能力。如装维，安装，维修等，让我懂得如何高效优质地完成工作，让我得到宝贵的组织管理策划经验，让自己的口才与胆识得到良好的锻炼，还在系举办的辩论赛中获得冠军。

　　“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭；“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度；“真诚，守信”是我的特点；开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的选择。

　　机会留给有准备的头脑，而我已经做好准备了。希望您们能给我这样一个机会。无论您们最后是否选择我，都请接受我最诚挚的谢意！祝愿您们的事业蒸蒸日上！

　　此致

敬礼！

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是河南财经学院会计专业xx级的一名毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵公司能接纳我成为其中的一员。

　　我十分珍惜在校的学*时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学* 。在校期间，我不但学*了会计电算化的专业知识，还学*了会计的知识，主要开设的课程有：基础会计、企业会计、财务管理、管理会计、财会软件应用与维护、财会信息系统建设、网络化会计等。 此外，本人通过系统学*了金碟K/3、用友、管家婆、博士德霸道进销存等软件，能够进行很好的应用与操作。无论是手工记帐还是应用财务软件，都能熟练应用。 四年的大学生不仅充实了我的大脑，还丰富了我的知识，也增长了我在组织领导方面的才能，这也是当好一名 会计人才的条件，大学伊始，经同学选举，我担任了班级团支部组织委员。大学二年级，开始担任班级团支书，任职以来，我积极配合校、系分团委的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了大学的学*生活，我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”，我本人则被评为“系优秀团干部”、“校优秀团员”等称号，并参加了校第十六期党校学*班，对于校、系学生会组织的各项活动，我也积极参与，我与同学编排的英语短剧，在系英语短剧大赛中获第一名，并应邀参加了学校的文艺汇演，受到全校师生的好评。

　　在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的会计人才！

　　祝贵公司事业蒸蒸日上！

尊敬的领导：

　　您好!十分感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。

　　我是xx校园财务会计电算化专业xx届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学*生活中，系统学*了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

　　在校期间，我用心向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

　　在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织潜力和沟通，协调潜力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心群众，务实求进的思想。

　　在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还用心参加文体活动。

　　怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我必须会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我带给一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。

　　感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。

尊敬的领导：

　　我是财经校园会计学专业的一名应届毕业生，本科学历，身体健康。在网上获取贵公司招聘的信息，意向做一名财务会计人员。

　　在校二年，我学*了从会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计等几十门课程，对会计工作的整个过程有了较好程度的认识，能熟练操作金算盘、金碟等财务软件。

　　在校期间我成绩优秀，多次获得综合测评奖学金，并被评为优秀学生干部和体育先进个人，学生干部的工作受到大家一致好评。实践方面我在企业实*过，熟悉企业的管理模式和程序，能良好适应企业的文化氛围，能和其他部门良好沟通和协作。

　　我自认为我的优点在于踏实勤奋，做每件事都尽心尽力。我相信有付出才会有回报，真诚期望贵公司给我一个展示自己的机会。

尊敬的领导：

　　您好!

　　我是xx大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信好的开端是成功的一半。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

　　我出生于xx，xx年我以优异的成绩考入了xx大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

　　我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策;在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。

　　社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了office的各项功能，同时还自学了internet的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学*，掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，我还研读了mba有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实*工作中。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学*专业知识，不负公司给我的厚望。

　　最后,感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

　　此致

敬礼！

尊敬的领导：

　　您好!

　　我很高兴，很幸运，你们能在百忙之中能阅读我的自荐信，我心情倍感振奋。我叫xx，是xx大学xx行政管理专业的毕业生。从xx年入校到现在，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学*。

　　以下是我对个人客户经理岗位的认识：

　　客户经理制是改变银行过去等客上门的服务方式，以市场为导向，以客户为中心，从客户需求出发，营销银行产品，为客户提供全方位的金融服务，实现客户价值最大化的同时实现银行自身效益的最大化。个人理财业务是我行经营效益的一个新的支撑。

　　诚然，经验的欠缺似乎使我现在处于劣势，但我有我的优势：年轻就没有失败。蓬勃的朝气和拼搏的精神、强烈的责任心和事业心，务实的态度，对工作的极大热情，现代人的沟通方式，很强的适应、协调能力和较快的接受能力以及坚忍不拔、持之以恒的毅力，再加上您的赏识就是我走向成功的资本。

　　事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智。

　　此致

敬礼！

会计专业自荐书

会计专业自荐书

　　自荐书有两种形式：

　　一是不知用人单位是否需要聘人的自荐求职；

　　二是在获知用人单位公开招聘职位的自荐求职。

　　不管什么形式，都是为了推销自己。

　　随着社会不断地进步，用到自荐书的地方越来越多，自荐书是用于自我推销的一种专用书信。如何写一份恰当的自荐书呢？下面是小编为大家收集的会计专业自荐书（精选21篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的公司领导：

　　您好！

　　我是一名会计专业的学生。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

　　在二年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学*了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学*，专业课成绩*均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语B级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。

　　本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学*让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能弄假账。认真负责本职工作。

　　尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意！

尊敬的领导：

　　您好！

　　非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。感谢您对我的支持和关爱。同时我也希望用所学的知识为贵公司效力，希望能到贵公司做材料会计及其相关工作。在投身社会之际，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，我真诚的推荐自己。

　　我的名字是xx。我热爱会计这一行业，并在已往的工作中可以很好的完成各项工作。在市场经济大潮的今天，我深深地知道，现在需要的不只是文凭，而是需要有一定实际能力的全方位人才。我具有很强的社会适应能力，且能吃苦耐劳。敢于迎接挑战，用于面对现实，做事快捷、严谨。并且，我特别注重自学和社会实践能力的培养。通过阅读各种课外书籍，不断地拓展自己的知识，能够使自己适应这个飞速发展的社会。

　　我的经验不足或许让您犹豫不决，但我坚信，勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力，我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学*，不断完善自己。并且，我的干劲于努力将弥补这暂时的不足。可能我不是最好、最优秀的，但我绝对是最努力的！

　　压力与机会同在，我会视工作为机遇，以快乐的心情投入其中，来换取最大的收获。请领导相信我的实力，给我一次证明自己的机会。

　　最后，再次感谢您阅读我的个人求职自荐信。

尊敬的领导：

　　您好！

　　您的信任就是我的动力！

　　我叫xxx，今年23岁，毕业于四川商务职业学院外贸会计专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于*凡的心。我自信、乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

　　经过大学三年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。我注重专业知识的研究，广泛学*各学科基础知识和技能，自强不息，只为学以致用。同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛阅读各方面书籍，熟练地掌握了会计的基础知识，常用操作和office办公软件。经过自己的不断努力，我曾获得三等奖奖学金。大学三年，参加过心理健康中心干事的培训，在担任“心理健康中心”里的秘书处干事过程中，琐碎繁忙的秘书工作锻炼了我的组织管理写作能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式；我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持，获得了“优秀学生干部”的称号。同时我多次参加过心理健康中心组织的“5·25”的宣传活动和话剧比赛活动，以及10月25日“心理健康日”公益宣传活动。为了能提高自己的素质，参加过我院的党校培训，在培训中，了解到了作为一位当代的大学生，应该要尽的责任。

　　在20xx年—20xx年期间，我曾在四川省永亨实业有限责任公司担任过驻外出纳，在担任会计期间，能够熟练使用和操作计算机。

　　能把个人所擅长投入到社会中是实现自我价值最好的方法，希望贵公司能给我这样一个机会，我一定会尽我所能回报社会，尽我最大的努力为贵公司的发展作出一份贡献。非常感谢您在百忙之中抽空看完我的自荐信，诚祝您的事业蒸蒸日上！

尊敬的先生/小姐：

　　您好！

　　本人欲申请贵公司在报纸上刊登征求医药代表的职位。我自信符合贵公司的要求。

　　今年7月，我将从北京医学高等专科学校毕业。所学专业为临床医学。通过3年的在校学*，把握了基本的医学知识，并多次参加学校组织的各种实*活动。

　　我是个勤奋好学的人，在大学期间，曾多次获得各项奖学金，我还担任过宣传委员，具有很强的组织和协调能力。我是个开朗、热心的人，有较强沟通能力。我坚信：事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

　　如今的医疗行业正在蓬勃发展，我愿加入其中，为*医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。

　　随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

尊敬的领导：

　　您好！

　　很抱歉耽误您的宝贵时间，还望见谅！我是xx职业学校会计专业的一名应届毕业生，我很荣幸有机会向您呈上我的，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好的去发挥所长，谨向领导作一自我推荐，现将自己的情况稍作：

　　中专三年，我已经在自己的专业领域种下了辛勤的汗水和宝贵的青春，收获也异常感动，在父母的殷切般的期望和师友的指点迷津下，我具备了扎实的理论基础知识，几年的学*生涯中，我所学*的内容包括了从会计学的基础理论知识到动手实践等许多方面。在校期间我学*了《基础会计》、《统计基础》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《珠算与点钞》等一系列的专业课程！也理解与掌握了一定的专业知识，单卧知道只掌握在校期间学*的知识是不够的。真正的要把会计学精学透很难，会计知识更新的很快，尤其是*年来我国一直在和国际接轨，会计的变化很大，所以，我会保持不断学*的精神，经常上网下载一些心的知识，与时俱进。

　　中专三年，我深深的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。我清楚的认识道：过去的并不代表未来，勤奋才是真，我有很多东西需要学*，走上工作岗位后，我会坚持不懈的虚心学*，严格要求自己，踏踏实实的做好本职工作，在实践中得到锻炼、提高。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，我会尽力为贵公司付出我的一份赤诚的力量，真心的希望贵单位能给我一个展现*台的机会！

　　非常感谢您在百忙中所给予我的关注。

尊敬的公司领导：

　　您好！

　　我是来自鞍山师范学院的一名应届毕业生，我所学的是会计专业，大学四年期间取得了会计上岗证，会计电算化证，助理会计师，外贸会计等相关专业证书，我能够熟练的操作金蝶，用友等会计软件，也可熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，

　　在四年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学*了成本会计，管理会计，财务管理，统计学，审计学等专业课程。我认真对待学*，思想品德良好，能够团结同学，善于处理好人际关系，相信在以后的工作中我也能妥善处理好同事之间的关系，任劳任怨，努力适应新环境，学*新知识，积累更多的社会实践和工作经验。

　　我性格开朗，对工作充满热情，大学学*中我利用课余时间在校外做兼职，并通过各项工作的学*让我感觉到责任的重要和舒适生活的来之不易，所以我会加倍珍惜，努力工作。

　　如果我能喜获贵公司的赏识，一定不负众望，用百分百的热情和百分百的努力去迎接挑战，用实际行动证明我的能力，我期待您的佳音。再次献上我最诚挚的谢意。

尊敬的'贵单位领导：

　　您好！

　　首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。这是一份简单而又朴实的求职函，也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。

　　我叫林x，是广州华商职业学院会计专业的应届毕业生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

　　我十分珍惜求学生涯的学*机会，4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的努力下，本着严谨的求学态度，认真学*了专业知识，掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。在校期间能积极参加各项活动，严格要求自己，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承担责任，受到老师、同学好评。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。我系统学*了物业管理专业的理论与实践知识，还学*了企业管理等方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学*计算机知识，熟悉Windows操作系统，还选修了市场营销、经济学原理等管理类的课程，掌握了相关理论知识。具有一定的工作能力及组织协调能力，并且脚踏实地的办好每一件事情。

　　积极参加操作性较强的实*，加强自己的实际动手能力，因为我深知，在社会中，只有理论知识是远远不够的，需要将所有理论应用到实际中去，才能为将来的就业打好基础。我还参加了很多社会活动和兼职。锻炼了自己的交际能力。

个人专业学*计划

个人专业学*计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的学*生活又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要制定一个详细的学*计划了哦。好的学*计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的个人专业学*计划，欢迎阅读与收藏！

　　有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同，个人专业学*计划。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是*凡的人，他承担不起这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学*，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而做一个有思想的新形势下的教师。

　　一、个人分析：

　　1、优势：

　　（1）善于捕捉课堂中学生的变化

　　（2）培养学生的探究能力，同时不断激励学生的自信。

　　（3）较熟练掌握教学肢体语言，有效促进教学过程的流畅。

　　2、不足：

　　（1）教学节奏调控能力有待改进，节奏较慢。

　　（2）在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

　　（3）和学生、家长的沟通交流不够深入、仔细。

　　二、对策：不断提高个人素质

　　加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，优秀率和*均分不断提高。积极参与科研课题的研究，力争提出自己的研究课题并积极参与立项，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学*的理念，具备终身学*的五种能力（学*能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。

　　二、师德成长方面：

　　发展目标：恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学*优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学*模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。

　　三、教育教学方面

　　树立依法治教的办学理念，全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学*先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水*；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学*的主动权还给学生，培养学生良好的学**惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力、使学生养成良好的读书*惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量。多参加外出学*和培训，紧跟课改的`动向，学*优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。

　　积极投身于“高效课堂教学模式”的运用活动中，争取本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。现在，“高效课堂模式”研究活动已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。

　　坚持参加中小学继续教育学*。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学*、进修，尽快提高专业化水*。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学*，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

　　四、教研、科研方面：

　　以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果，

　　五、理论学*方面：

　　发展目标：树立终身学*的思想，多读书、不断学*先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学*关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。

　　进入20XX年，觉得对于一个真正的教育者，工作和学*必须同行，本学期我首先做了自我分析：我是一个关心学生，工作细致；管理严格，循循善诱；备课认真，努力上好每一堂课；注重课堂气氛注重学生热情；分析讲解力行行之有效的方法；加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性，有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。

　　一、总体目标：

　　1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；

　　2、多学*常读书，探究教学方法和艺术，想方设法提高学生学*积极性；

　　3、及行文重反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；

　　4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。

　　5、提高学生和自己的综合素质，让每个学生都形成自我的学*品质和风格。

　　为了实现我的发展计划，我将努力做到以下工作：

　　1、 自我加压，继续探究新课程新理念；回顾专业知识，把古代文化和现在文化成体系的加以整理，并在此基础上再认知；

　　2、 参加教师培训学*，努力提高自身的业务水*；

　　3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力；

　　4、 争取发表论文或案例，论文争获奖励；

　　5、 积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。

　　我将着重关注教育网站，利用网络与优秀教师群体交流，积极参加教师培训学*，努力提高自身的业务水*，争取每月书写三篇论文或案例，论文争获奖励。 进一步锤炼课堂教学能力，争取有一定知名度， 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力，积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨， 参加中学一级教师的职评，争取顺利晋升技术职务。

　　具体落实措施：

　　1、 钻研中学语文教材，争取精通各册内容；

　　2、 在学*和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力；

　　3、 扎扎实实参加课题研究，通过科研提高自身的教育教学水*；

　　4、 勤于动笔，善于思考，多写案例随笔及教育故事，积极投稿；

　　这一年我将不断学*先进的教学理论，与时俱进，提高自己的语文教学能力，在先进理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

　　成为一个智慧的实践者，能很好地驾驭新教材，理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流渠道，为他们搭设*台，引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特色。

　　具体落实在以下几个方面：

　　1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公*对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学*，更关注学生个体的身心发展。

　　2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学*的理念，用教育理论武装自己。

　　3、同伴互助。善于学*的优秀教师，我也要积极向同伴学*，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学*，不耻下问，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会向他们学*，提高自己的教学质量。

　　4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学*与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学*，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

　　5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水*再上新台阶。 “我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在三年中不断成长，不断进步。

机械设计专业的就业方向

机械设计专业的就业方向

　　机械设计制造及其自动化就业方向是什么？机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。下面小编为大家整理了机械设计与自动化的就业方向，希望能为大家提供帮助！

　　专业基础课

　　高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。

　　机械设计制造及其自动化专业课

　　机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。

　　机械设计制造及其自动化专业选修课

　　机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。

　　机械设计制造及其自动化实践教学

　　包括军训，金工、电工、电子实*，认识实*，生产实*，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

　　机械设计制造及其自动化专业实验

　　现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验、数控机床实验、机械零件与机械设计实验等。

　　开设院校

　　开设机械设计制造及其自动化专业的全国有500多所，是最为普遍的高校专业。主要院校有：

　　上表仅列出评级为A等以上院校。

　　培养方向

　　机自专业培养方向众多，各个学校不尽相同，部分高校按以下专业方向培养：机械制造及自动化、制造自动化与测控技术、微电子制造装备及自动化、机电、 模具、数控、机电控制、机械电子、机械制造、汽车工程、设计制造、数控技术、职教师资、机电一体化、机械自动化、 机械电子工程、机械工艺技术、先进制造技术、机电传动与控制、机械设计与制造、流体传动及控制、模具设计与制造、数字化设计制造 。

　　全国报考硕士较集中的专业：机械工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论。

　　所以该专业主要分为以下三个方向：

　　机械电子工程方向

　　培养目标：培养掌握机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等基础理论，受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练，从事机电一体化产品的设计、制造、研究开发以及设备运行和技术经济管理等方面具有创新意识和实践能力的工程应用型人才。

　　主要课程：工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造装备设计、工程材料、电工电子技术、液压与气压传动、控制工程、微机原理及应用、工程测试技术、机电传动与控制、数控技术、机器人技术、生产管理、先进制造技术、成型技术与模具、CAD/CAM技术。

　　就业方向：可在各行各业从事与机电工程有关的产品设计、制造、研究与开发；也可从事管理、经营、质量检测及控制、教育与科研等方面的工作。

　　机械制造及其自动化方向

　　培养目标：具有制图、机电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能。具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能。具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力具有机电产品的`开发运用能力。具有机械、电子、数码等产品结构研发设计的能力。具有机械、电子相关生产企业及研发机构的管理能力。

　　主要课程：主要课程：机械设计、机械原理、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、数控技术、工程力学、机械工程测量与测试技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础。

　　就业方向：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

　　机械设计及理论方向

　　培养目标：以复合材料构件设计与制造、计算机辅助工程、轻工自动机械设计及理论研究为目标，将计算机辅助设计、现代检测技术等应用于机械及其产品的设计过程中，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。了解学科的现状及发展趋势，具有工程设计和管理的综合素质及知识结构。

　　主要课程：弹性力学、测试技术、有限元及程序设计、现代设计理论、机械优化设计、智能控制系统、仿生学、模态分析。

　　就业方向：适合从事工程技术、教学科研及管理等工作。为轻工机械及食品机械行业中培养轻工行业高级科技。

　　就业方向

　　（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

　　（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

　　（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；

　　（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

　　（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

　　（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

　　（7） 从事机电产品的销售和服务工作。

　　（8） 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作

　　（9）从事机械模具设计生产及制造相关工作。

应用统计学专业排名

应用统计学专业排名

　　截至目前,开设应用统计学专业的大学共计152所,在这些高校中,应用统计学专业最好的大学有哪些呢?以下是小编为大家搜索整理的应用统计学专业排名，希望能给大家带来帮助!

　　1、最新应用统计学专业排名

　　2、应用统计学专业排名大学介绍

　　中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是*南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为*教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。

　　*人民大学(RenminUniversityofChina)是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委*为靳诺教授，校长为刘伟教授。

　　浙江工商大学坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。全日制普通在校生26900余人，含本科生22800余人、研究生3300余人、学历国际生750余人.

　　上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科，著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年，随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施，商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学，这是*教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。

　　南京邮电大学具有光荣的传统，为新*的建立和建设发展做出了卓越的贡献。2013年10月，根据教育部和江苏省人民*文件，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校以信息学科为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的`高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区。

　　就业方向：毕业生的就业前景非常好;主要到*统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业途径。

　　就业前景：应用统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，从培养目标上讲，主要是培养具有坚实的统计学基础理论，具有系统的研究方向专门知识，具有独立从事实际数据采集、处理和分析的能力，能为实际问题的解决和决策提供量化的依据，具有能够继续进行博士课程学*和研究的能力，成为统计分析，风险管理和精算方面的高级人才。

动漫设计专业怎么样

动漫设计专业怎么样

　　动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学*，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才！现如今动漫设计专业的就业如何呢？动漫设计专业的前景怎样？动漫市场现在如何？下面和小编一起来看看吧！

　　1、动漫设计专业介绍：动漫设计是通过现代艺术理念和现代艺术能力实践的专业学*，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用二维、三维动画软件工具进行影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

　　1)具有较高的审美素养，较强的视觉感受能力和视觉表现能力;

　　2)掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通;

　　3)掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力;

　　4)能熟练运用计算机进行专业的.辅助设计和创作。

　　2、动漫产业具有以下三大特点：一是高投入、高利润和高风险性。作为一种资本密集型产业，其前期的动漫形象创意和塑造投入需求大，这些产业链源头行业的发展影响着市场的占有率，好的创意和动漫形象塑造具有艺术感染力和持续冲击力，能锁住消费者眼球而获得高额利润；反之就会丧失市场，前期投入功亏一篑，构成巨大的经营风险。二是与科技结合紧密，对人才需求量大质高。动漫是网络和数字技术发展的产物，动漫作品的创作需要更多的技术支撑，同时对于既懂艺术又有技术的综合性人才需求量大，除了前期的创作和技术人才外，还需要后期衍生产品生产销售中的营销策划人才及其他相关行业人才。三是衍生产品多，营销周期长。动漫产业的衍生产品很多，使得整个产业链的营销周期拉长，获得丰厚的利润

　　3、动漫专业就业前景：

　　*些年来，随着大众文艺娱乐日趋多元化以及数码特效技术的不断创新，动漫文化又开始得以新的繁荣与飞跃，出现了FLASH动画、三维动画、全息动画等崭新的动漫形式，在不同的国家与地区都成为主流的文化形式。以漫画、卡通、动画、游戏以及多媒体内容产品等为代表的动漫产业在全球经济中的地位迅速提高，逐步成为继软件产业之后的支柱产业。直至2013年，在许多发达国家已经成为重要的支柱性产业。在21世纪，动漫产业必将成为引导世界知识经济整体发展的主导产业之一。此专业的学员将学*到的技能包括：绘画、设计基础、色彩应用技巧、建模、场景设施设计以及动画、渲染、数字图像处理以及材质贴图制作、影视后期合成据有关机构对国内几家较大规模动画企业的薪资水*调查，结果显示：入行阶段：2000-5000元；入行阶段主要是提高设计和制作动画的水*。中级阶段：5000-8000元；中级阶段的动画设计师基本上具备了能设计出有性格的角色动画，更具优秀的动画制作水*。高级阶段：8000元以上；高级阶段的动画设计师范围很广，但是高级动画设计师一定是具备了把握整体动画风格，更好地完成对角色的设计和制作。

　　4、就业去向：

　　动漫设计与制作专业学生毕业后可到影视动漫制作发行公司、游戏设计制作公司、广告公司、影视公司、现代传媒公司、网络公司、网站编辑、电视台和出版社等单位从事影视动画、三维动画、动漫游戏、多媒体产品的设计与制作及*面艺术设计工作。

计算机专业自荐信

计算机专业自荐信

　　导语：自荐信(Self Recommendation Letter)是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。下面是相关的范文，快来看看吧，也许对你有帮助哦。

尊敬的领导：

　　您好!

　　首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

　　我是一名即将于2004年毕业的xxxxxxxxxx学院学生，所学专业是计算机。

　　大学四年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读，我掌握了C语言、汇编语言、编译原理、Powerbuilder，数据库原理，并对面向对象的C++和VC++ 等Windows编程有一定了解。课外我还自学了Delphi编程，ASP动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水*，我以较好的成绩连续性通过了国家英语四级考试，现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了Microsoft 公司的MCSE(Microsoft Certified System Engineer)。

　　自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在三家网络公司做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验，尤其是在网络管理及维护方面。

　　若有幸加盟，我可以致力于贵公司的局域网的设计实现以及维护，或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。

　　最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。

　　此致

敬礼!

尊敬的贵公司领导：

　　您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。

　　本人是XX大学信息学院计算机专业***届的应届毕业生。在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学*基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识面，并积极参加学校的各种体育活动。如今站在新世纪的起点上，有无数的机会，更有种种的竞争与考验，而作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

　　当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过了国家四级的统一考试。在计算机方面有较深厚的理论基础，熟练掌握C、Pascal、数据结构、操作系统原理、编译原理等计算机基础知识。对Visual Foxpro、Power Builder等数据库编程和Internet、电子商务有一定了解。为了迎接网络时代的到来，我又利用课余时间考取了MCSE(微软认证系统工程师)，MCP(微软认证专家)。

　　多年的学*生活，铸就了我勤奋诚实，坚忍不拔，积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我判断、策划、协调等多方面能力，为自己注入了全新的营养，为今后的工作打下了良好的基础。十年磨一剑，霜刃未曾试。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就。

　　希望通过我的这封求职信材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。

　　期待您的回复。

　　祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展!

尊敬的领导：

　　您好!

　　首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职自荐书。

　　我是一名即将于20__年毕业的__________学院学生，所学专业是计算机。

　　大学四年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的潜力。透过四年的苦读，我掌握了C语言、汇编语言、编译原理、Powerbuilder，数据库原理，并对面向对象的C和VC等Windows编程有必须了解。课外我还自学了Delphi编程，ASP动态网页及网络数据库。学好计算机务必有过硬的外语水*，我以较好的成绩连续性透过了国家英语四级考试，现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了Microsoft企业的MCSE(MicrosoftCertifiedSystemEngineer)。

　　自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络企业做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验，尤其是在网络管理及维护方面。

　　若有幸加盟，我能够致力于贵企业的局域网的设计实现以及维护，或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。

　　最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信随信附上我的个人简历，期盼与您的面谈!

尊敬的领导：

　　首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

　　作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的.热情和精力。在三年的学*生活中，我所学*的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学*，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实*中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学*管理知识，吸收管理经验。

　　我知道计算机和网络是将来的工具, 我能熟悉掌握Windows98/20xx/XP/20xx Server等系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、FoxPro、VB、Access、ASP、JSP等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识，能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Author ware等。

　　我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水*,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

　　在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

　　非常感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

　　希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是一名即将于20xx年毕业的xx大学信息学院学生，所学专业是计算机。

　　大学四年来，我学*刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了C语言，数据结构，PowerBuilder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的DELPHI和VC等Windows编程有必须了解。课外我还自学了VB，VF编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面，透过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组建等实践活动，我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。

　　自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经验。

　　若有幸加盟，我能够致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学*。

　　“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭；“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度；“真诚，守信”是我的最大特点；开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑，创造的思维，开拓进取的坚韧，加上纯熟的专业技能，相信我是您的最佳选取。

　　请您给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

　　感谢您耐心的阅读了我的求职信，如需要详细资料，请与我联系。

　　敬候佳音！

尊敬的各位领导、老师：

　　您们好!

　　本人是赣南师范学院数学与计算机科学学院数学专业毕业生，经慎重考虑欲加盟贵学校。

　　在大学三年里，时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学*和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

　　我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学*者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学*之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“计算机协会”、“数学建模”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。XX年下半学期在江西省会昌县第二中学教育实*一个多月，在教学和班主任工作两个方面得到较好的锻炼，掌握了教学各个环节的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要内容及其意义，具备了独立从事教学工作和班主任工作的能力。在实*期间表现出色，受到当地教师、领导的认可，被学校评为“优秀实*生”。在班主任管理方面及和学生沟通方面获益匪浅，管理好一个班不仅仅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要拥有朝气蓬勃的活力才能更好的把工作做好。