形容旋律优美的成语

夏天的旋律美文欣赏

夏天的旋律美文欣赏

　　随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，下面是小编整理的夏天的旋律美文欣赏，欢迎大家阅读学*。

　　落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。

　　夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。

　　池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。

　　夏天的'夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，**的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

　　夏天是多姿多彩的，清雅的雏菊、馥郁的郁金香、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。

　　走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。

　　昨日还是漫山遍野的野花，今日便被绵草丛生的繁荣景象取而代之。昨日山上还是五颜六色的野花，今日便成了同一种颜色的绿树。昨日还是春天，今日好像就被夏天给接替了。

　　你看！那似火的太阳多么飞扬跋扈，恨不得把大地的每一个角落都火辣辣地晒过。大地被烤得裂开了口子，路边的柳树像被晒病了似的，叶子挂着尘灰土在枝上打着卷；枝条也一动也懒得动，无精打采地低垂着。小狗也一天到晚地吐着舌头散热。而飞舞的蝴蝶也被烦人的鸣蝉给替换了。

　　绵延不断的柏油路以及一座座高大建筑物都无时无刻地释放着积蓄已久的热，它们把热传给空气，而空气又弥漫整个城市。所以就算打着遮阳伞走出门外也难免会头昏脑涨的。

　　向来好动的小鱼儿也迟迟不肯露出水面，好似一出水面自己就会遭殃似的。没有小鱼儿玩耍的湖面终究是*静的，不曾泛起一圈圈的涟漪。就连在湖面钓鱼的人，也收好东西，中断离开了。不知道是因为小鱼儿都不出来，很是无奈，还是因为在烈日的鞭策下坚持不下去了。只有在下雨的时候，小鱼儿才会出来活动，只有在那时候*静的湖面才会热闹起来。在下雨时，一条条小鱼儿冲出水面自由地嬉戏。

　　人们都不喜欢在烈日下观景，而那在夏天盛开的荷花也只能孤芳自赏了。唯一能和夏天抗衡的也只有在树上不停鸣叫的蝉了。要不是有树叶的重重阻隔，恐怕我们都会被那鸣蝉的声音给刺破耳膜。我一直把鸣蝉视为夏天的小精灵。因为它们每天都会不停地鸣叫，生怕别人不会记得它们。当鸣蝉的声音减弱时还能听见细碎的鸟鸣声，蜜蜂“嗡嗡”的叫声。

　　如果你*静下来，静静地听，你会发现夏天的主旋律时美妙而祥和的。没有任何争吵，没有任何罪恶。很和*。

　　“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷是分数往上爬的树藤……”

　　轻快是夏天主要的旋律，让我们一起荡漾在夏的音符中吧！蓝天衬着长满青草的山坡，走下山坡，沿着一条充满田野泥土气味的小径，来到了高高的半山腰。

　　在这里，路边长着一排白杨树，它们一直延伸到马路边上，一棵棵白杨树是那么挺拔，那么苍翠，向山下望去一层层梯田被绿色所覆盖，偶尔上面还会有一两朵小花。绿色在蓝天的衬托下显得格外耀眼。这就是夏的旋律，这就是它绿色的音符。

　　早晨，迎着第一束阳光，来到了长满野草的坡地，绿色中藏着几多小野花，黄的、白的、紫的、五颜六色的，给这只有绿色的草地增添了许多生机，真是“点睛之笔”。只见这些小小的花瓣上还带着几滴明亮的露珠，这让我不经赞叹，大自然神奇的力量，它能让这几朵毫不起眼的小花表现得淋漓尽致。这就是夏的旋律，这就是它彩色的音符。

　　夏的旋律，奇妙的旋律，它就好像一束温暖的阳光射入人们的心灵，用心去感受夏的旋律，用心去聆听夏的旋律，它会用动人的乐曲告诉你田园风景那独特的美。

　　夏天的旋律是由虫儿的欢叫、鸟儿的啼叫和树叶的舞蹈等所组成的交响曲。 夏天到了，在夏天里，听的最多的是蝉那连绵起伏的叫声和鸟儿清脆的鸣叫声。看到最多的自然是那些绿色的虫子在草丛中赛跑，以及树叶发出“沙沙”声，共同组成的夏天交响曲。

　　认真听，那声声“知了知了”，仿佛是在说“夏天到了，夏天到了”。仔细看，在那些高大的梧桐树上，在那些粗粗细细的树叶上，隐约可见它们黑色的小身体。它们在烈日炎炎的时候，齐鸣共唱“知了知了……”

　　“叽叽叽叽”从空中划出一道美丽的弧线，落到了对面的柳树上，一个娇小的身体在柳树上跳来跳去。瞧！这边又飞来一只，两个可爱的东西正在柳树上开心的玩耍，还不时的叽叽歌唱。这时又有几个胆大的小家伙从天上飞下来，落到了旁边的草坪上，被我看见了，取出一把小米，洒过去，小家伙们快活的吃起来了。过了一会儿，也许是吃饱了，小东西们拍拍翅膀飞跑了。

　　这时，“沙沙沙”的交响曲从路边传来，抬头一看，原来是树叶们在奏曲，这曲儿的指挥家就是那微微的风儿了。仔细一看，这绿真好看，真不知夏姑娘是怎样调出那迷人的绿色的，就看那几棵白杨树吧，如果字深一点，就不会那么灿烂，如果再淡一些，就没有浓绿的味道了。

　　夏天的旋律就是这样“知了知了”、“叽叽叽”、“沙沙沙”。

形容旋律优美的句子

形容旋律优美的句子（精选75句）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，从表达的角度说，句子是最基本的表述单位。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的形容旋律优美的句子，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

　　2、歌，总是美妙的，能带给人无尽的遐想，歌，让人遨游在梦幻的世界，忘乎所以。

　　3、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。

　　4、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在*常中忽略了它的美丽。

　　5、歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……

　　6、这时的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品着歌，书上的文字鲜活起来。这变化多然而又自失起来，姿的旋律，让我的那颗压抑的心*静了，好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。

　　7、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。

　　8、“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。

　　9、歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。

　　10、无数次，一个人在校园的小径中静静地穿行，听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。()走在校园里，是春风**，柳丝飘飘；是目光盈盈，是歌声清亮；于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……

　　11、歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。

　　12、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

　　13、竹林，在早晨披着一件轻纱似的“雾衣”，蒙蒙胧胧，若隐若现，云雾将她包裹起来，那不正是一个害羞的小女孩，在舞弄着她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，这是梦的主旋律，当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。

　　14、就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？

　　15、在任何环境下听歌，都是一种享受。伤心时，听歌可以暂时忘记现在的伤楚，跟着歌的旋律走，来到一个世外桃园。快乐时，听歌可以让心情更加愉悦，看美的是美的，做什么事都有劲儿，就好像浑身上下有用不完的力气。

　　16、喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。

　　17、歌，是一种时尚，引领着现代的潮流。蔡依林，周杰伦等歌手几乎是无人不知，无人不晓。人们在用电脑时，在工作时常常会听着歌，让自己的活动变得有趣，让空洞单调的事变得充实愉快，让快乐变得非凡。

　　18、歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。

　　19、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。

　　20、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我*静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。

　　1、音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福！

　　2、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！

　　3、音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

　　4、古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学*历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？

　　5、如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香

　　6、尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。

　　7、音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。

　　8、让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……

　　9、*惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地**。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。

　　10、音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活……

　　11、小学，中学，大学，直到现在，音乐一直伴随我左右，成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦，幸福或迷惘，激动或不安，都能在音乐中得到舒缓，使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活，感受悲欢离合；用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，我用音乐来感染旁人，让他们发现美好，感悟生命。

　　12、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。

　　13、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

　　14、“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。

　　15、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。

　　16、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的`曲子，是件非常enjoyable的事情。

　　17、环境压力下，音乐是浮木。

　　18、“Neptune”感情丰富的钢琴，铺阵通往回忆的长廊，伴随薄脆清亮的钟琴音色，回荡在深远辽阔的音场中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中满满的感谢和追忆。

　　19、一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受；一个人，静静地走在江畔听音乐——享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我我，让我心醉。

　　20、俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事？而通过学*音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。

　　21、音乐是人类的第二语言。

　　22、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！

　　23、谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。

　　24、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。

　　25、唱歌又唱戏，永远有朝气。

　　26、流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…我是流行歌曲的忠实听者，电脑里车里…播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？

　　27、不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢？听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕！一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。

　　28、音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给*静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情，但我不明白，音乐为何有这么大的魅力！音乐响起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透着残酷与悲凉，充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然，它无处不在，无所不能。

　　29、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。

感受金秋的旋律

　　秋月，柔静，

　　淡淡的飘逸，

　　丰盈了醉美的清丽;

　　秋水，澄澈，

　　翩翩的婆娑，

　　斑斓了徜徉的涟漪!

　　流霞缠绵，

　　逶迤着温凉的秋意;

　　禅梦幽幽，

　　细织着温婉的诗句!

　　硕果满枝，

　　那是秋天收获的美丽。

　　落叶缤纷，

　　那是秋天潇洒的写意!

　　虽然，今日的秋色，

　　就是明天的回忆;

　　虽然，未来的日子，

　　可能斑驳今天的诗意。

　　至少，

　　我们依然可以，

　　可以在这个如画的季节里，

　　心如菩提，

　　感受金秋，

　　感受金秋生出的惬意!

　　守一池秋水，

　　赏一园秋菊，

　　聆听一场枫叶唱红的旋律!

　　我们依然可以，

　　可以在这个金秋散发的醇香里，

　　寻到心灵的欣然皈依!

　　金色的秋季，

　　明年，我们还会等你!

　　等你!

春天的旋律诗歌

春天的旋律诗歌

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的春天的旋律诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　绵延春雨后，城乡洁净，清新涣然！

　　暖风阵阵，唤醒着大地每一处角落。

　　每一种生命都有了新的开始，新的起色。

　　枯焦的野草有了绿翠的细叶萌冒，光秃的桑条有了粒粒在结的叶包。

　　花是四季最惹人衷爱之物，春天却是花海与绿浪相叠相拥最和盛之时。

　　早春暖阳至，寒流渐疏远。绿荫盖枯枝，和风绕眉前。

　　从雪域与冰寒中走来的.青枝枇杷终于有了颗颗果粒。粉白相间的樱桃花不快不慢的从欲绽的花蕾里露出了心蕊。清香淡淡，色景宜人。

　　不知何时，久盼的燕儿又开始回巢，在巢穴，在檐下唧唧喳喳叙叙旧，又往外飞去。

　　晨时的*园，暮时的乡野，都被春色染新换位。

　　没有冷气，没有风寒。

　　学童早早的读书声在韵和着天籁的弦音。

　　鸟语响彻着园林，牛羊鸣哞着春天。

　　那满载着外出游子的火车汽笛由*到远，车上的，沉寂挥泪而别，送行的拭目以背，难有正目相别的勇气。

　　这是春天给予人们独特的温情和风景。

　　爱在人间，春来最盛。

　　善良就是一束束鲜花，真爱就是一缕缕芳香。春天走到那里，那里就有爱的花朵，花朵开在那里，那里就有沁人心脾的芳香。

　　山青，水更秀。人杰，地更灵。

　　秋爽，春更香。

　　阵阵溪流，弦吟谐美。声声鸟语，醉全春事。

　　蜂蝶又舞，万花欲绽。

　　翠竹轻摇，翠柳轻姿，翠叶含掩，金色菜花，远*染遍。不是秋，却金色胜秋。*凡里，却早胜过不*凡。

　　一首歌，唱出了春天的故事。

　　一曲弦，拨动了春天的心籁。

　　就这样，人在春天里陶醉，春天在人间滋润。

　　鲜花在春天里盛开，人间在鲜花里湛爱。

　　和谐，让一股清泉畅流。

　　陶醉，让一缕花香飘逸。

　　爱由心生，心由春动。

　　春花韵秋月，人间赛天堂。

　　牧笛悠悠，闲云舒卷。

　　瀑帘垂青，长弦串花。

　　撩拨春色，香溢散湛。

　　有一春，又一春。

　　翠一色，花各异。

　　一年年今时，复一岁岁旧事。

　　春来，春去，总在春花处歇，难在落花下提。

　　掠尽春色，铺满潮绪。

　　收响律脉，淡定舞姿。

怎么确定旋律的调式

怎么确定旋律的调式

　　旋律的调式调性的分析，是对有关调式、调性、调号、调式变音、转调、离调等方面知识的综合应用。以下是小编帮大家整理的怎么确定旋律的调式，欢迎大家分享。

　　【确定(调号)】

　　要明确调式首选要明确它的调，因为调式是存在于某个调中的。确定调，就要看调号，当调号确定之后，就很容易在该调中找出旋律的调式来了。

　　调号的确定，可分为集中调号和分散调号两种情况来进行判定。

　　【集中调号的判定】

　　当旋律中没有其它的变音记号时，调号一般都在谱表的前方，用集中的升降记号标记出来，对于这样的集中调号来说，判定调号是轻而易举的。

　　但也有例外的情况出现，如该调的调号中最后一个调号音没有在旋律中出现，并且这个音的调号也没有集中写在谱表的前方(隐藏调号)，这时就要看旋律的落音是否停在主音上，如果最后的落音没有停在该调的主音上，就要考虑这个旋律中所缺少的音是调号的最后一个音，这样的旋律一般多为属调或下属调、落音多为首调唱名法的“sol”或“fa”、所缺少的音多为首调唱名法的“升fa”或“降si”。

　　【分散调号的判定】

　　当旋律中出现集中调号之外的.变化音时，就有可能是分散调号的情况，如果所出现的变音是该调首调唱名法的“升fa”或“降si”时，就极有可能是原调号所标明调的属调或下属调。当然也有可能会是相关两个升降记号的调。

　　确定调式的情况比确定调号要稍微复杂一些，因为调式是多种多样的，同一个调中可能会有许多调式：三种大调式(自然、和声、旋律)、三种小调式(自然、和声、旋律)、五种民族五声调式(宫、商、角、徵、羽)、十五种民族七声调式(清乐、燕乐、雅乐)。所以在判定时就要充分考虑以上的各种调式的可能性，并合理地加以分析、排除，最终确定旋律的调式。

　　【确定主音】

　　一般来说，一首完整的旋律都会结束在主音上，这样才能给人以完满的终止感。在基本乐理的练*中，一般也是遵循这个原理。如果发现旋律最后没有落在该调的主音上，就可能是使用了分散调号或隐藏调号。

　　但也有一些旋律故意不结束在主音上，如开放式乐段就多结束在属音上;还有的乐曲为了追求音乐的意境，有意将旋律结束在不稳定音上，让人产生联想和期盼。这类乐曲另当别论。

　　【确定大小调式 】

　　一般来说，在西洋大小调式的旋律中，调式的音阶较为明显、完整，稍加排列就能判定出它的音阶来，再看一下落音，就基本能够确定大小调式。具体做法是：

　　1、调号的判定。

　　2、落音的判定。大调式落在首调唱名法的“do”音上，小调式落在首调唱名法的“la”音上。如果没结束在这两个音上，就有可能是出现了分散调号或隐藏调号。

　　3、音乐的旋法。多用分解和弦、音阶走动、音阶内的模进、首调唱名法的“fa”音和“si”音使用较多而重要(与民族五声调式相比)。

　　4、和声的功能十分明确。特别是终止式很明显，多用属功能和弦(属七和弦)到主和弦的进行。

　　5、变音的出现有规律。变音一般为和声大调式的降Ⅵ级、旋律大调式的降Ⅵ级和降Ⅶ级、和声小调式的升Ⅶ级、旋律小调式的升Ⅶ级和升Ⅵ级。其它的变音一般为辅助性半音或经过性半音的情况。

　　6、多唱，从感性上来认识音乐的色彩。音乐最终是让人听的，所以听觉才是最后的判定者。

　　【确定民族调式】

　　由于民族调式的种类多，所以在判定时也较为复杂。具体判定的做法是：

　　1、调号的判定。因为五声调式中偏音不出现，音阶不完全，因此就很有可能有调号音被隐藏起来。要更加着意判断。

　　2、落音的判定。在民族调式中五个正音(宫、商、角、徵、羽)都能作为主音，所以结束音落在哪个音上都是合理的，这就增加了判定的难度。但可以肯定的是偏音是不能够作主音的。

　　3、音乐的旋法。在民族调式中，旋律常用三音列、四音列、五音列，模进也是以五声音阶为主，旋律中很少用分解和弦，和声的功能性十分模糊，终止式也不明显。

　　4、偏音的使用。偏音在首调唱名法中被唱作“fa”、“升fa”、“降si”、“si”，这四个偏音在旋律中使用的频率较少、时值较短、位置不重要(常在弱拍弱位)，一但它们使用的情况有变(频率较多、时值较长、位置重要)，那么就意味着调号的判定有问题，有可能是其它的调：“fa”音实际上是真正的宫音，“si”音实际上真正的角音。

　　5、多唱。按不同的调式来进行试唱(首调唱名法)，一般来说，五声调式的音乐唱起来十分流畅、自然，通过唱旋律来获得感性上的判定。

　　6、五声调式的多重性。有些五声调式既可以按这个调式来唱，也可以按那个调式来唱，这就是在民族音乐中所说的“同宫三均”。这种情况要按使用偏音最少、最不重要的那个调式来判定。当然，如果你判定为其中的任何一种都不为错，要视具体情况而定。

　　旋律是什么呢

　　什么是旋律?这是个十分复杂而且不容易回答的问题。大家都知道，尽管我们有和声学、对位法、曲式学、配器法等多种多样的理论著作，但直到现在我们也没有一本关于旋律学的教科书。历代理论家们为旋律写下了不少光辉名篇，但用几句话为旋律下个定义却很少见。这里所写，也只是我个人的粗浅见识，仅供参考。

　　体现音乐的主要思想或全部思想，用调式关系和节奏节拍关系组织起来的，具有独立的许多音的横向单声部进行，叫做“旋律”。

　　旋律是音乐的灵魂和基础，在音乐表现中具有特殊的重要意义。

　　旋律在民族音乐中，首先表现的是由历史形成的民族特征和音乐的民族性。我国是个多民族国家，有着悠久的文化历史，在全国各地的民族民间音乐中，有着极其丰富的、多彩的、各种各样的优美动听的旋律，这是让人引以为豪的，是我们应该深入研究和学*的。

　　旋律可分为声乐旋律和器乐旋律两种。

　　声乐旋律是为人声演唱的，因而与人声、语言有着极为密切的关系。其特点是：音域比较狭窄、节奏比较简单，富于歌唱性和抒情性。

　　器乐旋律是为乐器演奏用的。它与乐器的构造有着直接的关系。一般来讲，器乐旋律音域较宽广，节奏、速度、力度变化较大，富于技巧性。但歌唱性对器乐旋律的表现来说，也同样具有重要意义。

　　旋律的表现作用是由许多音乐基本要素，如调式、节奏、节拍、力度、速度、音色、表演方法方式等有机地结合而成的。

　　旋律的巨大表现作用和感染力，正是通过音乐各要素的表现作用和相互关系来体现的。

　　音乐基本要素的表现作用，除了固有的、基本的特征之外，由于在旋律中所处的地位、环境、相互关系的不同，也可能表现出相反的情形。总之，旋律的表现作用，决不是音乐各要素的简

　　单综合，而是更加广泛、深刻。

　　旋律在多声部音乐中，由于组合方式的不同而分为“主调音乐”和“复调音乐”两种。以一个声部为主其他声部为副，这就叫“主调音乐”。如：

　　例16—1前4小节是齐唱的，第5小节以后分为高低两个声部，以高声部为主，低声部为副，这就是主调音乐。

　　两个以上具有独立意义的旋律，协调地结合在一起，叫做“复调音乐”。如：

　　例

　　也是两个声部，但这里的两个声部都是各自独立的，*分秋色，没有主次之分，这就是“复调音乐”。

　　在一些乐曲中，也可以见到将主调音乐与复调音乐相结合的情况。这里就不一一列举了。

秋天的旋律（组诗）

　　◎写给朴总统的歌　　　　五个月内七十次庭审，　　十八项指控一项也无果。　　而且你也不承认曾有罪，　　让所有的指控都成为传说。　　可是，　　你的政敌文在寅，　　你的政敌洪准杓，　　执意定性你有罪，　　不将你打入十八层地狱　　他们的心不牢，　　他们的位不妥。　　况且只有用他们的清高，　　才能彰显你的浑浊。　　朴总统：　　你引进萨德，　　得罪了地大物博的俄罗斯，　　得罪了深深痴爱你的　　中华人民共和国，　　他们眼看你被推火海遭火海覆顶，　　他们眼看你被推溺水遭溺水没脖。　　援手难伸，　　良谋难谋。　　然而，　　你的人民会清醒，　　他们不会让无罪的总统遭灾，　　他们不会让无罪的总统罹难，　　他们不会让无罪的总统继续受审，　　他们不会让无罪的总统享受恶果。　　你没贪没占，　　*指控你的所谓的贪污，　　也只是崔顺实接受别人恩惠，　　她并没有将钱转给你，　　所以检方指控你间接受贿都不可。　　至于亲信干政，　　崔顺实并没有出卖情报，　　没有投敌，　　没有卖国，　　她帮助总统修改文章，　　删定字句，　　协助总统做出决策，　　既无高薪报酬，　　又无*奇职诱惑，　　当为国家功臣，　　高风亮节可歌！　　如此亲信干政，　　罪有几何？　　至于你为亲信的女儿，　　去马术学校学马术，　　代向校方请托，　　马术学校不过是个　　让孩子们玩儿的地方，　　并不是亲信的女儿生性误国，　　你却派她出任联合国大使，　　误国误民，　　给国家造成灾祸。　　如此看来，　　朴总统孽有几多？　　罪有几多？　　而你这个将一生嫁给祖国的女总统，　　却被诬陷沦为阶下囚，　　无罪之罪日日遭庭审，　　无祸之祸百般受折磨。　　小人施计，　　愚民受惑，　　*者的*　　势必蹂躏柔弱者的柔弱。　　现在，　　文再寅正式引入萨德，　　让韩国成为火药桶，　　韩国将罹难，　　韩国将遭祸。　　他为了达到陷害你的目的，　　又同时陷害各位经济大佬，　　让韩国的经济走向衰微，　　让韩国人民走向没落。　　韩国将走向衰亡，　　人民将流离失所。　　害国害民，　　心如毒蛇。　　他的阴险不仅仅会害了你，　　也会害了他刻意为之美化标榜的自我。　　中国古代有个秦桧，　　用莫须有的罪名，　　杀害抗金英雄岳飞，　　秦桧遗臭万年，　　岳飞英名千古。　　文再寅设计陷害你，　　不置你于死地他不火，　　文再寅将遗臭万年，　　你将英名千古！　　　　◎醉七夕　　　　一年一度会七夕，　　鹊桥渡恋侣。　　只道欢情无限，　　谁知道，　　唯有泪千行，　　滴，　　滴，　　滴。　　　　千言万语怎诉，　　相思无限曲。　　未语又别离，　　相拥难诀，　　恨天断，　　终不舍，　　依，　　依，　　依。　　　　人间牛郎，　　天上织女，　　一段奇缘传千古。　　遭强权拆分，　　缘起身价高低。　　天河隔断，　　相会永不许，　　欺，　　欺，　　欺。　　　　怎奈两情不昧，　　感天音，　　动地机。　　鹊搭桥，　　羽连羽，　　势如彩虹成妙曲。　　才有一年一度七夕会！　　啼极生欢，　　两情互慰，　　喜，　　喜，　　喜。　　　　◎夜半赋诗　　　　醉在当醉未醉日，　　醒在当醒未醒时。　　梦里赋诗悠悠味，　　觉后追思久久题。　　旷趣真如难复得，　　甘苦人生自觉奇。　　追梦圆梦乘异梦，　　逐幻成幻心未迷。　　道亦有道尊天道，　　奇艺有奇率自奇。　　　　◎我距太阳只有一米之遥　　　　我距太阳只有一米之遥，　　每天都在感受他温暖的照耀。　　他将生命的温煦洒向世界，　　让爱澎湃，　　让生骄傲。　　　　我距太阳只有一米之遥，　　他的伦音对我是最好的教导。　　让奉献成为生命的种子，　　长成鲜花，　　结出果实，　　让世界洒满芳馨，　　让人间处处美好。　　　　我距太阳只有一米之遥，　　分享他的光辉将自己铸造。　　抛弃小我完善大我，　　让生命绽放出奇异的色彩，　　燃亮暗夜的分分秒秒。　　　　◎慈母逝世四周年祭　　　　倏忽四载，　　音容笑貌犹在。　　仿佛仍在家乡盼望我，　　骑鹤吹箫早归来。　　　　不孝子，　　曾让慈母倚门望。　　心酸泪，　　落下来。　　　　追逐功高盖世，　　追逐名传万代，　　人生处处展风采。　　辜负了慈母心，　　冠世爱。　　　　愿母天堂得福得乐，　　观仙景圣境，　　优哉游哉。　　忘却儿，　　不孝债。　　　　.

　　编辑点评：

　　一首写给朴总统的歌，诗人这首诗为朴槿惠鸣不*，谴责文再寅对朴槿惠是欲加之罪何患无辞，甚至断言文再寅将遗臭万年，朴槿惠将英名千古！一首醉七夕。抒情委婉缠绵；一首夜半赋诗，半醉半醒，半真半幻；一首我距太阳只有一米之遥，诗人抒发豪情壮志；一首慈母逝世四周年祭，深情的怀念，由衷的祝福！全诗一脉相承，情感真挚，直抒胸臆，生动感人，温馨暖人！推荐欣赏！

音乐主题旋律的发展手法

音乐主题旋律的发展手法

　　旋律也叫曲调，是组织在一起的音的线条，在音乐中占有最重要的地位，是音乐内容最主要的表现手段。下面是小编为大家带来的音乐主题旋律的发展手法，欢迎阅读。

　　音乐主题旋律的发展手法

　　1:旋律、节奏、拍子、速度：

　　旋律：也叫曲调，是组织在一起的音的线条，在音乐中占有最重要的地位，是音乐内容最主要的表现手段;节奏：就象旋律的脉搏，象动作一样，能给旋律带来鲜明的性格;拍子：节奏在音乐中，总是和拍子结合在一起，如二拍子强弱交替反复，常用于进行曲、舞曲或表现欢乐;速度：一般来说，快速多表现活跃或激动的情绪，慢速多表现安静、抒情或低沉的情绪。

　　2:调、和声：

　　调中包含调的高度和调式两个方面调式的转变对比是发展音乐的重要手段之一，如在贝多芬的作品中，C大调常用来表现光明和刚毅;F大调常用来表现田园的大自然美景。和声是单个和弦按一定的规则连接起来的和弦序列，在调式的基础上产生，帮助旋律更丰富地表现音乐内容。和声除了能够给主要曲调充当背景外，自己还能够在表现音乐内容和情绪上起色彩性作用，本身能极大地丰富音乐内容。

　　3.力度、音色：

　　音乐的重要表现手段，在音乐作品中力度越强，音乐越紧张、雄壮，力度越弱，音乐越缓和、委婉，因此音乐作品中常运用强弱对比的手法来发展音乐。音色是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。一般来说，人们区分音色的能力是天生的，音乐的颜色分为人声音色和器乐音色。人声音色高、中、低音，并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色也是各不相同的。

　　欣赏大型音乐作品时，能听出主题是很重要的，但是还不够，还要学会听懂主题是怎样发展成一首大型作品的。主题的发展手法主要有重复、变奏、展开、对比、再现等，而这些发展手法之间有着密切的联系，经常是混合使用的。

　　音乐主题旋律的发展手法

　　(1)重复：原样地重复一次乐句或主题，是最基本的发展手法。重复已经不再是主题的第一次陈述，而是起强调和巩固的作用。

　　(2)变奏：在原来音乐材料的基础上进行一些小的变化，这种变化了的重复，比简单重复要复杂一些。

　　(3)展开：从陈述过的主题材料中，抽出一些小片段加以变化发展，其中有一种手法叫做模进，即模仿进行，就是把主题的某一小片段，在不同高度上重复。

　　(4)对比：把不同性质的主题材料放在一起进行对比，能产生矛盾的因素，从而丰富音乐内容。对比发展中又可能引出新材料，这就又出现新旧主题之间的对比和矛盾，从而使乐曲的发展更为复杂。

　　(5)再现：是一种特殊的重复，这是音乐经过一段发展之后，或者在出现一段新的音乐材料之后，原来的主题又重新出现。这种主题的再度出现，不是单纯的重复，而是在音乐内容经过呈示、发展之后。这是的主题再现，已经具有了结论的意义。因此主题的现对于乐曲结构的完整和内容的统一，有着特别重要的作用。

　　旋律简介

　　旋律线

　　构成旋律包含两个要素，即旋律线（或称音高线）和节奏。在连续的旋律进行中，由于音高的走向而形成各种直线的或曲线的进行，这些进行类似画面中线条的伸展或起伏，故称为旋律线。

　　关于音的时间方面：相继发出的不同音高的音（即旋律线）和各种音乐节奏的长短、快慢、停顿等表现职能相结合时，旋律才能形成音乐的种种句法和结构。

　　节奏

　　生动的语言节奏和丰富的生活节奏是旋律节奏的自然基础；调式、旋律线和节奏的.有机结合，并通过一定的音乐结构来加以体现，便是完整的曲调。

　　曲调

　　“曲调”即歌唱性旋律或主要旋律，“歌唱性的旋律”即能表达某种乐思的旋律，“主要旋律”（或称主旋律）即在听感上占有主导作用的旋律。

　　旋律音乐意义

　　人们*惯上所说的旋律其实指的是曲调。而旋律则可以指任何有音高与节奏的乐音序列。旋律是构成声部的基础，只有先构成旋律，才能产生声部（此处的声部指某旋律在音乐中的位置），从而产生（复合）影响。比如四部和声中的四个声部在进行中分别有各自的旋律进行，而某一具有曲调感的旋律将作为主要旋律声部出现。

　　主调音乐的声部之间是相互依存的，其中只有一个声部的旋律有曲调感，所以我们*惯的称其为“主旋律”。复调音乐是相互具有独立意义的旋律（曲调）相互结合构成的音乐，所有声部都具有曲调感。

　　在音与音的关系上，又与“和声”（一种同时发响概念，并不是指“和声学”与“和声”作曲知识）相对应，和声是纵向的，旋律是横向的。例如和声音程是两个音同时发响，研究的是两个音同时发响时所产生的听感。

　　旋律音程则指的是两个音分别发响，研究的是两个分别发响时所产生的听感。同样的音程距离，和声音程与旋律音程听感上却有很大的差别。

非主流旋律围绕的个性QQ说说心情

★1☆　　存在，我深深的脑海里。我的梦里，我的心里。

★2☆　　美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。

★3☆　　子里的水。是外人不知的深浅。

★4☆　　如果梦里有你温柔的笑，那么我情愿一生不在醒来。

★5☆　　你爱上一个人的时候，你才知道他（她）对你有多么重要……

★6☆　　还没想好对你的眷念有什么特别。

★7☆　　幸福恋人应该是一首永远都不过时的歌曲！

★8☆　　如今我如此的明了，我想要的就是和你一起过*凡的生活！

★9☆　　这辈子，最让我觉得幸福的，就是看着自己的朋友，一个个地幸福。

★10☆　　多想再见到你，哪怕一面。

★11☆　　恋你的日子开始倒数，想你的日子在增加。

★12☆　　我女朋友已经是喜欢着，但是不爱了。是不是要跟她说清楚，真怕伤她的心。

★13☆　　其实“对不起”与“我爱你”是一样的沉重。

★14☆　　你的接触总是点点累计。

★15☆　　是你不曾想到的无关痛痒。

★16☆　　我希望以后无论我在哪里，你就在我身后。只差我一个回头，

★17☆　　要走了，以后也不会祈祷你幸福。那是你的事。

★18☆　　女人是会把所有感情变成爱情的动物而男人却不会

★19☆　　爱，并非没有争执，而是每次争执过后，爱仍在。

★20☆　　就是爱你爱着你，甜蜜又安心，那种感觉就是你。

★21☆　　些东西之所以美好，是因为它叫做回忆。

★22☆　　终于不再挽留我也选择放手或许，所有的选择都理应让我们痛苦不堪

★23☆　　存在我深深的脑海里。我的梦里，我的心里，我的歌声里。

★24☆　　你这么好的男人，我要定了！

★25☆　　莪要德不是短暂德温柔而是一生德守候

★26☆　　人最后难免沦落为朋友。

★27☆　　欢某人，并不一定要成为恋人，有时候，能做朋友就已足够。唯有如此，才能长久。

★28☆　　拥抱你爱的人吧。趁世界还不太拥挤。

★29☆　　离产生德不是美而是诠释勒不堪一击德爱情

★30☆　　曾把我的爱都交给你挥霍。

★31☆　　着说要放手，什么时候才可以真的做到不想不念。

★32☆　　心一直很痛苦，以至于微笑那么痛

《云，是生翼的马匹》- 穿过风暴掀起的旋律

晓丽作品​：《云，是生翼的马匹》

我知道，你来了

一匹黑马

穿过风暴掀起的旋律

击碎电光火石

无论一场滂沱的雨

临行前怎样扭捏作态

终将在你引颈长啸中皈依

我看见，你来了

是遐想的棕红马蹄

顶着炎炎烈日

与花朵的理想会师

做我们的英雄吧

在月亮旁扎根

在太阳的身边生息

我梦见，你来了

是天神的马匹

是土地的马匹

是草原的马匹

我心中自有一片田园

我眼底自有一阕恋曲

我的肩膀张开着你的羽翼

多么零散而又干净的记忆

像年少时托付给你的游戏

要一片晴空

要大朵大朵的生机

我仰望的姿势

是为了看清你

看见我自己

描写歌曲旋律的英语句子

你好用英语描象的外I like elephant. It is strong.Elephant is the one of the largest animal on the land. It has a long nose, two sharp teeth and two big ears. It colours in grey and weights a few tons. It can help people to do something, most people like them, they think elephant is a very kind animal.希望对你助

音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

The music, the soul of man, and only know music talent understand life.音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。

Music is the best medicine to heal me, no one can accompany me to pass through the sea of sorrow.*惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地*。

也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。

Habits of a person's music, a person's music is the mind most deep place groan. Perhaps only then own only then to understand, but I still hope that their music can move around and future.尘缘中琴声，月皎波澄。

人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。

远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。

而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。

在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。

In the month of May, the white w*e yellow. People feel fresh as a breeze and the ups and downs, ear. Far from the long strands, swirl, a charm is soulstirring. Although Moderato Cantabile, all the static good time, the most splendid of the wind, or the original appearance, all flowing slowly up. And Moderato Cantabile, after thousand years, see the imprint to clarify, in every sea, precipitation all surge high and sweep forward. In it, each note, all buried in a calm and flexible mind.

萨克斯演奏风格：细腻委婉，清新悠扬，节奏流畅，音色优美、饱满圆润，低音深沉而*静，高音清澈而透明，富有感情，极富艺术感染力。

浪漫旋律，随风而至，温柔情怀，感人至深。

优美的旋律回荡在耳畔，给人以如痴如醉的美的享受

关于的优美句子　　1、音力量估量，让我们都来热爱音乐吧

让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福

　　2、有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。

音乐是艺术最好的体现。

学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。

每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。

设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。

我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好

　　3、音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

　　4、古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。

我却不这么认为。

古典音乐的好处——让我们了解历史。

古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学*历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗

　　5、如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。

夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。

它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香　　6、尘缘中琴声，月皎波澄。

人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。

远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。

而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。

在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗*静而柔韧的心灵。

　　7、音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。

音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。

音乐，为我的生命注入了无穷的动力。

　　8、让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。

有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。

它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。

像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……　　9、*惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地*。

也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。

　　10、音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。

音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活……

小学英语课堂的导入方法和技巧好的课堂导入可以激发学生学*的兴趣。

英语教师在教授新知识的时候设置新颖别致的课堂导入，一定会激发学生的学*兴趣和求知欲望，并能提高课堂教学的效果。

小学英语课堂的导入方法和技巧一、抓住学生爱表现的心理，用歌声或者童谣来导入小学生都表现自己，用歌曲或者童谣导入，可以调动学生的学*积极性，激发学生的学*兴趣。

教育心理学表明：音乐教育与智育教育相辅相成。

学生在唱歌时，随着旋律起伏的变化，在感到放松、愉快的同时，会产生兴奋情绪。