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书香伴我行征文(精选14篇)
在生活、工作和学*中,大家都经常接触到征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。还是对征文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的书香伴我行征文(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
书籍像是一杯芳香四溢的茶,小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉,让人抛去一切世俗杂念,淡淡白烟吹散心头愁绪,带来的是无尽的舒适与轻松;书籍像是一位贵族小姐,举手投足都透露著高贵典雅,一个小小的手势或只是一个眼神,都让人陷入她的魅惑之中;书籍像是一个万花筒,从不同的角度去看待每个文字,都会带来不同的享受;书籍又像是魔术师手中的水晶球,看似简单却蕴含奥妙与哲理,给予人们启迪。
而书籍更像是我最忠诚的朋友,最亲密的老师,最贴心的亲人。它陪伴着我克服各种困难,面对诱惑,享受成功,获得丰收。一缕缕书香陪我度过一个个辗转难眠的夜晚,它不知不觉陪我度过17个春夏秋冬,让我快乐而又充实地成长。
第一次接触“书”这个名词,也许就是是在睡前听妈妈讲的童话书。那时的我认为这一本本装订成册的东西是仙女手中的魔法棒,只是一页页的纸张却能诉说着这么动听的故事,每个晚上我都枕着它入眠。而渐渐地,我发现这一切都是虚构的,是骗人的,我开始厌烦读书,它们破碎了一个少女的梦。
快乐的儿童生活总是过得很快,紧接着,学*、作业充满了我的生活,即使生活是那么忙碌,但我却感到空虚无聊。偶然的,我拿起放在桌上的书,阅读了起来。随着情节的发展,我发现我已处在书中的世界,与主人公一起流泪,一起欢笑,心中的空虚被填补了,我感到来自内心深处的愉悦。从此,书成了我倾诉心情的好朋友,我再也离不开它。
阅读是一件疯狂的事,我总会迫切地想要知道故事的结局,而终于到了结局后又会有莫名的空虚感,于是我又开始另一次书之旅,无限循环。实际是个神奇的东西,薄薄的纸张,同样大小的文字,却能够造出另一个世界。同样的文字,它可以是辛辣的讽刺批评,亦可以是绵绵的柔情诉说,有些人用笔当武器,用文字去攻击,当然也有人把文字作为自己的真实感受,把藏在心中,想说又不敢说的话都倾诉出来。
人的一生总是在学*,而书籍是每个伟人成功的缩小版,我们通过阅读去接*了解那一个个高尚的灵魂,我们学会倾听,学会感受。这正是书籍的魅力。
读过鲁迅的犀利,琼瑶的浪漫,我开始迷上了另一种书。我爱看郭敬明的书,韩寒的书,他们的书中没有太多哲理,讲述的也只是社会中的小人物的一些简简单单的故事。父母老师总是称它们为“闲书”,认为没有阅读的必要,我却不这么认为。他们的文字总是透露着点点忧伤,那是青春背后的忧郁,联想到我自己的生活,那灿烂的青春,那刚萌芽的丝丝心动,这是青春少女的心情。我常常坐在书店的角落,读完一本又一本,尽管时常被书中感人的情节给哭红了眼睛,我也乐此不疲,青春多么的美好,只因有书陪伴。
我在书中漫步,放飞了心灵,我得到的不只是知识,还有感动、启发。开阔了眼界,让我看到天空的辽阔与蔚蓝。
书香伴我行,我坚信,前方一定更加美好。
歌德说:“读一本好书,就是跟一个高尚的人交谈。”没错,书籍就像营养品,我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞,一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛,书会给我们生命的思考和启迪。
从5岁开始,每天晚上妈妈都会给我讲故事,《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样,7岁时,我开始阅读绘本、注音读物。数中的一个个精彩内容,让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚,我逐渐尝试阅读不注音的书,虽然有很多不认识的字,但我一个个地查字典读准。现在,我已经博览群书,四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰;《水浒传》中高度的艺术表现力,给我展现了跌宕起伏的故事情节;《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事;《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最*我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了,所以一有空,我就往书城跑。
那天下午,我独自在家闲着无聊,便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时,我的脑海中闪过一个念头;去书城。说干就干,我冲出家门,走到楼下才发现自己穿着拖鞋。呀,这下完了,我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现,门竟然没关!原来是我太心急了,一时大意,居然忘了关门,真是塞翁失马!拿了钥匙,我便出发了。到了书城,只见那儿人山人海,许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的书,想找个座位坐下来看,看看四周,呀!没位置了,只能站着读了。我急忙打开书,一页,两页,我津津有味的读着,眼睛一眨也不敢眨,生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好看!我一边看一边赞叹。就这样,时间一分一秒地流逝,直到饥肠辘辘,才发现天色已暗,我在书海中遨游了一个下午了……
书籍是我无声的老师,在学*中遇到困难时,我可以随时向它“请教”。读书,使人目光远大,志存高远;读书,使思想插上上翅膀,感情绽开花蕾。我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天……
一本书就是一个哲理,让你受益终生;一本书就是一杯酒,让你回味无穷;一本书就是一个人生,让你尝遍酸甜苦辣咸。
听妈妈说,上幼儿园时,我就开始读书了。那时,我看到我的表哥表姐手里都拿着一本厚厚的东西,而且翻开看的是那样津津有味。这不免引发了我的好奇心:他们拿的是什么?我疑惑不解的去问妈妈,妈妈说:“那是书,读书的益处可多了,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。看的书多了,脑子里的知识多了,多读多记多思考,就会成为一个有学问的人!”我听了,迫不及待的说:“我也要读书,成为一个有知识的人!”“行,那我给你买一本!”“太好了!”我一蹦三尺高。当天妈妈就领我到书店买了我人生中的第一本注音版的书《格林童话》。我拿着它,心里比吃了蜜还甜,东摸摸西摸摸,真是爱不释手!
从那以后,读书便成了我的爱好,我每天都要读书,仿佛书对我有一种特别的吸引力。一打开书,我就像宽阔无垠的大海里一只游泳的鱼儿;就像碧蓝的天空中一只飞翔的小鸟;就像生机勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿,自由自在,无忧无虑。好像书就是我的世界,在书中生活,我的一切烦恼都会抛之脑后。
慢慢的,我越长越大,书也会随着我的成长而增加数量。
现在,我已是一名优秀的初中生了,我的各方面与从前判若两人,但是我的爱好却没有变。我还是热爱读书,我喜欢早上读书,早上记忆力充沛,不把这本书看完我绝不起床。有一次竟然在被窝里看到了中午,家里人为此称我为“啃书虫”。
一次我竟然大胆地在科学课上看我最*迷上的《青铜葵花》,里面的故事太感人了,我的情绪随着里面的情节而变化,眼泪便一滴一滴的落了下来。正在讲课的老师发现了,便点我名字,问我怎么了,是不是不舒服。我顿时醒悟,擦干眼泪,惊讶的望着老师,还问怎么了,同学们哄堂大笑,我还不知怎么回事呢!从那以后,我再也不敢在课堂上随便看书了,否则可不是哄堂大笑那么简单了。
从幼儿园到现在,书已经陪伴我7年了,这一路走来,到处都充满了书香。书是一叶小舟,载我遨游这充满书香的世界,我愿沉浸在这一路的书香里!
自古以来,有多少人对书籍情有独钟?对于阅读,我们又有多么大的热情?走进我的书房,就能闻到那阵阵书香,是她陪伴我度过纯真童年,让我快乐成长。
幼年时,我的小房间被一本一本的童话故事书填充得满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鸭、卖火柴的小女孩,都是我的好朋友。那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,让他们羡慕一下我身上的那股书香气。
现在,我已成为一名神气的三年级小学生,我看书的兴趣有增无减。闲暇时刻,我总会捧起一本书,就像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着,看到好词佳句,就会反复品味,还会把它摘抄在采蜜本上,我觉得这些文字是那么生动,那么美妙,像一个个可爱的小精灵,让我沉醉其中。有时还会忘记睡觉哦:某天晚上,万籁俱寂。我在小房间里静静地翻阅着高尔基的《童年》,和主人公同喜同悲,为他的开心事而开怀大笑,更为他的伤心事而流着自己的感伤泪……正当我看得很投入的时候,突然妈妈对我大喊:“已经九点半了,楹楹,你怎么还不睡觉呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最终,我斗不过妈妈,只好假装睡觉。可是等到妈妈房间变暗了,猜想妈妈应该已经进入梦乡,我便把灯打开,继续遨游在我淡淡的书香中。
随着阅读面的扩大,我得到的感悟也越来越深刻。《悲惨世界》告诉我,在人生漫漫的长河中,无数困难会像星星一样陪伴着我们成长,我们只有一步一个脚印,永远昂首阔步,永远满怀信心,不让命运控制自己,才能达到胜利的彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告诉我,只有在逆境中努力生存的人,才不会被历史的烟尘所淹没,如果你曾经努力过、付出过、反抗过,那么不管结果如何,你都是胜利者;《假如给我三天光明》告诉我,一个人的命运不是与生俱来的,就算身体有什么缺陷,也不妨创造出一个奇迹。上天对每个人都是公*的,敢于奋发敢于前进的人上天也往往会眷顾他。如果只是原地踏步,那你一定会败得一塌糊涂……
书香陪伴我成长。我是一只小船,书是浆,岁月是帆,而困难就是风浪,我将在未来的航程中,奋力荡起双桨,带着信念和勇气,驶向铺满鲜花的人生港湾。
读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放下读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最*和的快乐,就就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!
到了初中,我们有七门功课,然而我最喜爱读的功课就是历史和语文:此时我喜爱读历史就是因为我想明白我们*开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文就是因为我想明白我们*的文化基础就是多么的雄厚,唐诗宋词就是多么的让人陶醉,我们*有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过:“读一本好书,就就是和一位高尚的人谈话。”就是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!
有人说过:“人生就是没有好处的,但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,就是读书,也正就是如此,我不再苦恼,不在埋怨。
子曰:“学而时*之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书就是人类进步的阶梯。”古往今来,然而不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。此时读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的,因为它能够带给我知识和欢乐。
书,就是我进步的阶梯;书,就是我打开智慧大门的钥匙;书,就是我灵感和创作的源泉;书,就是我前进的马达;书,就是我生活的方向盘;书,就是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书就是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一世……
书,我的启蒙老师。它让我进步,它让我得到知识。
——题记
走进我的房间,迎面而来的是阵阵书香。一摞摞的书整整齐齐的放在我的柜子里。童话,散文,小说……应有尽有,这都是我的最爱。
从小,妈妈就给我买许多书。记得刚上幼儿园的时候,曾经因为听了《狼来了》,却吓得好几天都不敢说谎。随着时间的推移,我进入了小学,渐渐捧起了杨红樱的小说。我为笑猫与其他动物间的情谊而感动,为秦老师对好学生的偏爱而气愤。还时不时的拿起漫画津津有味的读着,杂志,报刊不错过一期。格林童话——一本让我爱不释手的书。曾同情那个《卖火柴的小女孩》,气愤当时人们的无情。曾为那只丑小鸭而感到高兴。日复一日,我放下了手中儿时幼稚的童话。品读起了一本本世界名著,在《童年》中,让我在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。为法布尔探究真理的精神而钦佩不已。鲁宾孙用他那顽强的意志与面对困境毫不气馁的精神战胜了困难,在荒岛上度过了28年的时光。
高尔基曾说过——书是人类进步的阶梯。放假,我捧着一本书,课间,我捧着一本书。“书迷”的称号因而得来。
在那个寒冷的冬季,在网络上,我闻到了书香。我认识了更多的“书迷”他们的文章胜过报刊中所发表的文章。他们教会我写博,教会我怎样才能在网络中“闻到”那醉人的书香。在校讯通这片蓝天下,我如一只不知名的鸟儿羡慕着那些能在蔚蓝天空下自由翱翔的雄鹰,自己傻呆呆的站在树上,左右不敢动弹。在那些同伴的指导与鼓励,我学会了飞翔。他们教会我怎样飞翔,怎样才能自由自在的翱翔于蔚蓝天空中。翱翔之际,我看到了那层层的白云,向下望去,那是辽阔的大草原,一匹匹的骏马奔跑着,一道白色的光线从我眼前闪过,在那大草原上疾驰着。成为了那一片绿中一道亮丽的风景线。
我闻到了书香,学会了写博,从希望获得推荐到爱上写博。
回头望着我的书香历程,有苦有甜,展望我的未来,它将更加美好。
书香,伴我行。
善言,甚安于心;恶言,可阅其拙。何以究善、恶?古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”遂君可观万卷书,以望百年人生。或言,为之何?笑之予君,万古千秋,纵观英雄豪杰,君王布衣。或错或对,均以记之,文学精华糟粕均所存。遂,读万卷书何乐而不为?得其精华,去其糟粕,不为一大快事?而后敢曰,圣人所为。得其名,知其乐。快哉!
善言
徜徉在书的世界里,总会感觉到那柔软的文字轻轻的击打在心口最柔软处,油墨的香味总是杂糅一份淡淡的甜。不知道从何而来,却清楚感觉到那词汇,那句子,那段落……扑面而来。很简单,却又很温柔,累了,翻开软软的书面,感受着母亲般的抚摸,顺着时间慢慢睡去。痛了,重重的翻开,止不住的泪在*整的页面上堆积了褶皱,渐渐的停止了抽泣,那温暖的文字,渐渐的修复那碎开的记忆。总有那么一本适合你,总有一句你很喜欢,文字有时候就是就是那么神奇,像是一个慈爱的先生,用最贴切,最干净的方法教育你,又像是一个母亲,用最温柔,最单纯的爱去珍惜你。没有大手抚摸,却有止不住的贴心。
恶言
人在巅峰的时候总会少许的傲然,或许不多,或许很强,虽然一些文字的鞭笞的感觉并不是那么贴心,但是却可以发现鞭笞处周边那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲击,却可以轻轻感受。善言就像支柱,而恶言就像烈火,焚烧支柱上青苔。用一些扎眼,或许入心,却不入理的词语,不一定打在伤口上,读后却可以警钟长鸣。并不是很多书的词藻都以华丽的方式入眼,都以温柔而阳光的句子暖心。而它,却可以将那些简单或是复杂句子,深深的烙入脑中。人是有惰性的,美好的事物要是一直存在,或许最多的感觉是漂亮的空白。恶言,用它独特的方式,去刺激有些松散的神经。它不介意自己是否被喜欢,但是它只想用它的文字去点醒迷途中,或许即将误入迷途的人们。去刺激那些完完全全放弃自己的人们。或许就像久未归家的游子,总是会怀念母亲的唠叨。舒坦的生活总会想念,偶尔坎坷的遭遇。有人会觉得是为作贱,但是居安思危,何不为一种安定下去的理由?
一卷书香,缭绕青春。用最舒服的文字,去深入那桎梏在世俗中的纠结。浑浊的世界,不如那白纸黑字来的单纯。用心读,用心悟。或许书中的世界,让你嗅到不一样的芳香。
书,你是我心烦意乱时给我排忧解难的知心朋友;书,你是在我快乐时和我一起分享喜悦的患难姐妹;书,你是带给我智慧与知识的好老师……总之,一路上,有你相伴的感觉真好。
从小到大,我都是在书的海洋中长大的。家中有四个大书橱,我一个人就占据了两个书橱,两个书橱里什么书都有:童话书、笑话书、科幻书,小说、散文、诗歌……
在我上幼儿园的时候,我爱看童话书,每天晚上早早地钻进被窝,为的'是听妈妈讲故事。《小红帽》让我懂得了一个人要运用聪明智慧,才能战胜邪恶;《卖火柴的小女孩》让我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龟兔赛跑》使我意识到骄傲会导致一场竞争的失败……书还教我读唐诗宋词,感受中华传统文化的独特魅力。我听得是那样入迷,以至于她每讲完一个故事我就说:“好——,再讲一个,再讲一个!”有时妈妈忙着做别的事,没有时间给我讲故事,我就拿着注音版的故事书,一字一字认着读书,虽然有时候读得半懂不懂,但还是了解到了故事的某一个情节。从那时候起,我就有一个强烈的愿望:能认字,能读书,学到文化知识,是一件多么了不起的事啊!
1、安全第一,质量为本。
2、重视安全硕果来,忽视安全遭祸灾。
3、出行避让一小步,远离危险一大步。
4、安全——我们永恒的旋律。
5、安全在你脚下,安全在你手中。安全伴着幸福,安全创造财富。
6、事故不难防重在守规章。
7、乱穿马路,失道无助。
8、班前饮了酒,独木桥上走。
9、人人讲安全,安全为人人。
10、事故隐患不除尽,等于放虎归山林。
11、安全连着你我他,*安幸福靠大家。
12、安全生产责任重于泰山。
13、一心一意保安全,同心同德谋发展。
14、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。
15、消除一切安全隐患,保障生产工作安全。
16、经济要上去,事故要下来。
17、安全是于警惕,事故出于麻痹。
18、培训教育做彻底,公司经营好管理。
19、落实安全规章制度强化安全防范措施。
20、求快不求好,事故常来找。
21、黄金有价人无价,人身安全事最大。
22、操作规程就是法,谁不守法受惩罚。
23、时时注意安全,处处排除隐患。
24、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
25、一步一行用心看,安全出行靠大家。
26、全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
27、江河湖海几分深,切莫下水自测。
28、甜蜜的家盼着您*安归来。
29、疏忽一时,痛苦一世。
30、品质你我做得好,顾客留住不会跑。
31、文明行车,让我们的城市温馨一点。
32、固安全防线,解后顾之忧。
33、遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。
34、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。
35、父母妻儿牵挂你,安全生产心切记。
36、以品质求生存,以效益为目的。
37、行动迅速是商事之本。
38、安全一万天,事故一瞬间。
39、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。
40、树立企业安全形象,促进安全文明生产。
41、但愿人长久,千里路畅通。
42、小洞不补,大洞吃苦。
43、无事勤提防,遇事稳如山。
44、最上道,醉上道;醉上道,最上道。
45、事故是警钟,多敲才能创*安。
46、我们可以拥抱大海,但却不可被海“拥抱”。
47、一人违章,众人遭殃,创一流工作业绩,树立交通文明新风。
48、人人讲安全,家家保*安。
49、制造须靠低成本,竞争依赖高品质。
50、树立质量法制观念、提高全员质量意识。
51、企业效益最重要(next88),防火安全第一条。
古诗伴我行作文
无论在学*、工作或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编整理的古诗伴我行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
自从我来到了红枫小学,就和古诗文结下了不解之缘。
每天早上我来到学校,都会听到广播里在念古诗。有的同学听的津津有味,有的同学边听边读,可认真啦!你可别小看了这个古诗,它可给我们带来了许多欢乐。
俗话说得好“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。事实上的确如此,现在每天都反反复复的读几首诗,时间一长意思也懂了。你瞧,现在广播里正在放这首古诗:《春风》白居易。春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。这是一首多么脍炙人口的`诗呀!这首诗的大意是这样的:诗题是春风,吟的也是春风,但托意深刻含蓄。春风最先吹开了*中的梅花,接着陆续吹开了樱花、杏花、桃花、梨花。最后,荒僻乡村里的荠花、榆荚也开花了,荠花、榆荚兴奋的说,这春风是为我们开花而来的。这首诗表面上吟春天,春风又隐喻皇恩,实际是抨击朝廷不*等的等级制度。我最喜欢的一首诗就是王驾写的《雨情》于谦初见花间蕊,雨后全无叶底花,蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。这首诗描绘了雨后春景,颇具幽默意味。
古诗文是我们名族文化的精华,千百年间万古传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。现在我们每天都会读古诗,每天都会沉浸在古诗文的海洋里,使我们在古诗文的海洋里尽情的遨游。所以我要说:“古诗伴我行,快乐在诗中。”
*日,《中国诗词大会》已火遍全国,是什么原因才使它这么红火呢?古诗是我们的传统文化,是祖祖辈辈流传下来的传统文化,是我们中华民族的骄傲。
古诗伴我行,我们的成长有古诗相伴,我们的一生有古诗跟随左右。古诗是一件必不可少的东西,没有它,传统文化就从此告一段落。
当你绝处逢生的时候,你就会感叹道:“哈哈!真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’呀!”当你目睹到太阳姗姗来迟,山水如画,春风吹拂着花儿草儿
时,你就会不由吟诵道:“迟日江山丽,春风花草香。”
当你发现沙漠如雪,月儿似钩时,你就会道:“大漠似如雪,燕山月似钩。”当你饱览到江南的美景之后,你就会赞叹道:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这些事物中隐藏着诗句,要靠自己去“发掘”。
古诗其实无处不在,就等你自己去探索,与诗相伴,其实是一件很美好的事情。人的一生如果有古诗相伴,那会是多么有意义啊!
让我们一起与古诗相伴!与传统文化相随!
安全伴我行征文(精选11篇)
在我们*凡的日常里,大家都经常看到征文的身影吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧,以下是小编精心整理的安全伴我行征文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
每天早上我上学之前妈妈都叮嘱我:“要注意交通安全。过马路时左右看,要从斑马线过,红灯停、绿灯行,遵守交通规则,学会保护自己。”从妈妈的话中我感受到关爱和安全的重要性,我想每个孩子的妈妈都会这么交待孩子的。
现在买车的人很多,有很多人都不遵守交通规则。在公路上经常会发生车祸,那血淋淋的场面触目惊心,让人心痛。每年又会有多少个家庭因为车祸失去亲人、失去幸福。
在家里不能玩火,不能独自开气瓶做饭。但是我不听话,有一次爸爸妈妈不在家,我自己开火炒鸡蛋,把抹布烧着了,我赶紧把抹布扔在地上用水浇灭了。结果把自己的手烫了个泡,疼了好几天。这让我再也不敢玩火了。
老师在学校也叮嘱我们不要在公共场所打闹,不要在马路上滑滑板,不要爬高上低。但是依然有些同学不听话,摔断胳膊或者腿。过年的时候我在小区的健身器材那里玩,我在太空漫步机上甩的很高。妈妈让我小心夹手,可我不听,妈妈的话音刚落,我的手就被夹住了,右手的无名指尖的肉挤破了,流了好多血,妈妈带我去医院缝了三针。至今手上留下的疤痕难以去掉。这次意外给我很大的教训,时刻要把安全牢记在心中。
无论是学生,还是成年人,都应该把安全放在第一位。如果缺少应有的安全常识,那么,危险一旦降临,意外就会发生了。我们要树立自我安全意识,就是尊重生命,尊重自我。人的生命只有一次,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。让我们时刻牢记安全出行,远离伤痛,珍爱生命吧!
*年来,随着汽车工业的发展,作为现代生活标志的代步工具――汽车逐渐走进了千家万户。人们在充分享受汽车给我们的工作、生活带来的快捷、舒适、便利之时,往往容易忽视遵守交通道路安全法规的重要性,对交通违章不以为然,对交通事故心存侥幸。
自从第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在飞驰的车轮下。“车祸猛于虎”,并不是夸大其词。据世界卫生组织统计,目前每年的汽车交通事故造成120万人死亡,5千万人伤残。作为中学生,我们不仅要遵守交通法规,更要向周边群众宣传。
记得有这样一个故事:一个外国教授曾在一次过马路中发现了这样一件事。一条宠物狗走在马路上看见对面疾驰而来的汽车,毫不犹豫地停下了脚步,待汽车驶去,它才匆匆而过。一个原本不懂人性的牲畜也学会了自我保护,对于我们人类来说是不是更应如此?难道人们从血淋淋的教训中还不能明白交通法规的重要吗?或者是为了一时的便捷而背道而驰。在马路上,稍不小心将留下终生的悔恨,留下一生的痛苦,留下白发人送黑发人的悲剧,造成几个家庭的破碎!当今的社会,道路成了“无硝烟的战场”,车祸是“无形的杀手。”可能在短短的几秒就将与世隔绝。对此,我们决不能麻痹大意,掉以轻心。减少交通事故的发生不仅应得到*部门的重视,学校的重视,更主要的是人民群众,还有学生们自觉遵守交通法规,规范参与。学生是祖国的花朵,他们是否能健康成长为祖国的栋梁,关系着民族与社会的进步与兴衰。教育不仅针对智力,还需针对纪律法规。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育应从小抓起,让学生从小接受交通知识教育,达到自己管理自己也是达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
每天,我们行色匆匆,汽车穿行在大道上,融合在来往人群中。与呼啸而过的汽车相比,我们是弱者。所以,我们更应该约束自己的行为严格遵守交通法规,为自己生命负责。安全、文明、有序与畅通的交通环境是我们所向往的。让我们从小做起,从我做起,自觉遵守交通法规,积极投入到交通安全管理中,为打造“可爱的上海人”作出贡献。为了他人,为了亲人,“保护生命,安全出行”珍惜自己的一次生命吧!
我们的生命源于父母,感恩父母,应当珍爱生命。
在高科技迅猛发展的时代,在人们生活改善的时期,交通工具带给我们的是什么?是方便。以前,只有手推车、自行车、简单的船,*官员才有吉普车或者小轿车,想从广东到北京,需要很多天。但现在,有飞机、客轮、火车,小轿车也层出不穷,最基本的摩托车几乎每家都有,乘飞机几个小时就到了北京,多省时间啊。但是,随着交通工具的多元化和数目的递增,使公路上发生的事故也日益增加。
事故是可以避免的。现在,最常讲到的就是醉酒驾驶。宣传片常有说道,酒后不要驾驶。而且*年来还出动了警察在一定范围内对驾驶者进行酒精含量测试,这是为了避免醉驾引来的事故。不仅如此,还有追尾碰撞事故、低速载货汽车和拖拉机违法载人现象仍将存在。超速行驶、占道行驶、无证驾驶、疲劳驾驶等原因造成的人员死亡比较突出。
作为驾驶者,应该按照《道路交通安全法》的指示来行车,不超速、不占道、不追尾;在驾驶的过程中,系好安全带;在疲劳的情况下,尽量不要开车。作为青少年的我们,乘坐公共车辆的时候,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全,不把头伸向窗外;不横过道路,要走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临*时急匆匆过道路;外出时,要加强路面交通管理和控制,及时了解掌握雨、雪、雾等恶劣气候对道路通行的影响,加强恶劣天气条件下山区公路和高速公路交通事故预防工作;在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆,当我们看到或听到时,应让它们先通行。
生命其实很脆弱,它能够出现得很快,更能瞬间摧毁。珍爱生命,安全出行,让交通安全的花儿开得更加绚丽吧!
珍爱生命,安全第一。在我们的生活中,安全无处不在,安全触手可及。
作为小学生,绝大部分时间在学校和小区生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们学*、关注的重点。国家先后出台制定了相关的条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等这说明国家非常重视安全工作。据调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,*均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心惊胆颤。让我们牢记安全胜于一切。
由于我们正处于成长阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的`伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常生活中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以暴制暴。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火。因为我们小学生人小无能力;遭遇以大欺小,一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活*惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。
同学们,“关爱生命,安全出行”,不要让自己的任性,用泪水和生命来弥补,要牢记安全,让安全伴我们将康成长。
“安全”二字大家时刻都挂在嘴边;可是我们做到了吗?一幕幕惨不忍睹的悲剧都告诫我们从小要养成遵守鬼子的好*惯,才能维护你我安全,做个合法公民。让安全陪伴我们一生。
根据调查显示,我国中小学交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪……等死亡*均每天有40多人。相当于一个班的学生。失去他们如花的生命!楼道德拥挤,可见追逐打闹造成骨折。课堂上被铅笔扎伤;等等意外事故。令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心惊胆战的事实背后让我们看到安全的重要性。
在学校,我们要按照小学生守则去做,做一个讲文明,懂礼貌,的好学生。上下楼梯右边靠,课间休息不吵闹。让大家有一个安全的环境。上学放学路上不乱跑;防止车辆撞伤,受伤害。不要为小摊;不买那些小作坊的“三无食品”。这些食品吃后对身体百害而无一益。
在家里我们要做一个听话的好孩子,牢记爸爸妈的“唠叨”——安全警告!当自己在家时不要给陌生人开门;不要随意相信陌生人的话。不要玩火,以免引起火灾、危及生命。不要乱摸打碎的物品;要及时清理干净。
在马路上要走斑马线;不可以横穿马路。这样非常容易出现交通事故;走路时不可以三心二意。古语曰:居安思危。就是告诫我们即使在安全的环境中让我们时刻谨慎,注意不安全的因素。要好好重视安全的问题。
最后,让我们牢记珍惜生命;关注安全。希望每个人都能增强安全意识,时时防范危险。只有珍惜生命的宝贵,安全才能伴随我们成长。
生命是宝贵的。人的生命只有一次,生命如花,随时都有可能凋谢。然而每年的夏天,在频频上演的溺水事故中变成了一谢的昙花!孩子是一个家庭的快乐之源,也是社会的希望之舟。但孩子的溺水的事故却一次又一次使悲伤在水中流淌。为此,教育局、人保公司等已经多次发出呼吁、警告:珍惜生命,注意安全。
但是,就在今年的四五月份,我们丽水市就有好几个孩子因为去戏水而失去了生命。让人痛心的悲剧还在不停的上演。
2006年6月22日,松阳县新竹乡竹筏村的叶家14岁的小叶在溪边洗衣服时,脱鞋被河水冲走了,小叶子慌忙去拣,结果她也被水卷走了,尸体过了好多天之后才被找到。今年的5月25日,同一个家庭的5岁的儿子和3岁的表弟在戏水时又被河水冲走了……一个个如花的生命,离我们去了;一个个原本幸福的家庭,变得支离破碎。
我觉得,大部分孩子的溺水事故是由于孩子自己去玩水,一不小心进入深水区,才会溺水身亡。所以我们去玩水,洗澡时一定要和家长一起去;不要到深水区或水况不明的地方游泳。家长也应该增强防护力度,管好自己的孩子。
炎热的夏天已经来临,在我们快乐度假的同时,让我们告诉自己,一定要注意安全。
安全,牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上,看到“车水马龙”,“人头攒动”的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。大家可能看到过这样一个报道:**年11月14日,是个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍,随着一片片惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的名字,奔向现场,可是,任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊,他们永远也不能回应。这血的教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数*2亡人,居世界之首。*均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这下触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远凋零。想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者留下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!
然而,这些事故的发生,绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们,当你看到我们学校播放的宣传片《流泪的花季》后,你没有什么感触吗?当你们班召开主题队会后,你还会违反交通法规吗?我想一定不会!作为一名合格的少先队员,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。因此,我倡议:①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪,楼道内轻声轻步,绝不打闹,不做危险的游戏。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,过马路要走斑马线,不要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。④马路上行走时要集中精力,不看书、不听音乐、不打闹。
“红灯短暂,生命有限”、“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,亲爱的同学们,行动起来吧!
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被历代人们重视的课题。如果说生命是美丽的花朵,那么安全就是衬托花朵美丽的绿叶。如果鲜活的“花朵”不慎在日常生活中与“绿叶”失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失!保尔曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,是即将绽出迷人的光彩,是祖国未来富强的希望。只有我们好好珍惜,才能让这朵生命之花不至于过早的凋谢。
令我还记忆犹新的是六年级下学期时的一次课间休息:同学们正在教室里快乐地嬉戏,这时两位同学猛地拉另一位同学的胳膊。那位同学立即痛的在地上打滚。经医院检查,那位同学的胳膊竟然被拉脱臼了。为此,他耽误了一个上午去看病,下午才吊着胳膊来上学。生命是如此脆弱,而潜伏在我们身边的一条条“青虫”又如此可怕。此时,我真想大声呼吁:生命只有一次,我们应珍惜生命!
还记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有*60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了:小男孩滚到了卡车下,而他的妈妈却只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水……
而我们身边潜伏的“青虫”又使我们防不胜防。据调查,全国每年1。6万中小学生非正常死亡。中小学生*均每天约有四十多人因溺水死亡。一九九七年我国死于车祸的有7。4万人,一九九八年7。8万人,一九九九年8。4万人,两千年9。8万人……每年都在不断发生这么多让人心碎的事,大家怎么能小看交通安全呢?
上帝是吝啬的,也是公*的,他给每一个人一次生命,也只给每个人一次生命。如果我们好好珍惜、用心呵护这朵生命之花,那么它会开的很美,如果我们得过且过,觉得无所谓,那么再美的红花也会落败,再嫩的绿叶也会枯萎。
于是,我做了一个梦,梦中,世界上的孩子都恢复了健康,在阳光下跳着,笑着,笑了很久,很久……
在我们的身边经常会有一些意外发生,我们也都在每时每刻的保护自己。在遇到一些意外,比如:地震、山洪、火灾这些灾害时,我们应立即采取一些保护措施,以免威胁到生命。
人们常说:“安全是财富,*安是幸福”。是的,我们的生活中总有许多突如其来的灾难,但是许多人都会面对灾难临危不惧,能够好好的处理,最终会化险为夷,脱离险境。面对危险,我们要了解生活中的自护自救小常识,并会很好地发挥它的作用,这样危险就会离我们千里之外了。
就以最常见的火灾为例吧,火灾就是指因建筑物、森林等失火而造成的灾害。
面对火灾,我们首先要熟悉环境,暗记出口,在陌生的环境时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
第二、我们看到火势不大,能够扑灭时,可以先把它尽力扑灭,以致不会发生更大的灾难。
第三、逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒。为了防止火场浓烟呛入,可用湿毛巾蒙鼻,匍匐撤离。穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。因为多件防护工具在手,总比赤手空拳好。而且,在火灾到来时,我们不能够盲目地乘坐电梯逃生,这是不对的做法。逃生的时候,乘电梯极危险。
当然了,预防火灾最有效的方法,就是亲身实践,但是,亲自实践不是说要你自己放火然后逃生,亲身实践就是指火灾的模拟演练,这样能够增加自己的防火灾经验,这就叫有备而无患。
记得学校里也有一次全校范围的火灾模拟演练。假如学校突然发生了火灾,我们该怎么办呢?“铃铃铃……”火灾警报铃响了,全体的师生各就各位,各个分工明确。老师把全班学生分成两批,火灾来了,就按照*时路队,捂住口鼻,匍匐着,迅速地撤离着火的教室,另一批学生呢,负责把“伤员”搀扶出教室。五分钟后,师生们一齐在大操场集合。而还有一批同学快速地拿起灭火器,找到起火的源头,以迅雷不及掩耳之势扑灭了冉冉升腾着的火苗。整个演练过程不到十几分钟就顺利结束了。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化的背景下,我们面临的自然灾害形势严峻复杂,灾害风险进一步加剧。面对灾害,我们只要临危不惧,有丰富的抗灾经验,做到时时刻刻保护自己,这样,安全才能永远与我们相随!
生命只有一次,它对每个人都是公*的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能**安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。
书香伴我行征文(通用31篇)
在学*、工作、生活中,大家都经常接触到征文吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对征文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的书香伴我行征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书,我和它有一种说不清的情缘。母亲曾经告诉过我:“在你七八个月还是婴儿时,那时只要你一哭闹,母亲就会拿一本书来哄我,那时你随意乱翻一阵,破涕为笑。”现在想想,那书中彩色的画面或许吸引了幼稚的我。
后来我渐渐长大了,上了幼儿园,那各式各样的书让我更产生了兴趣,我喜欢听老师讲书中《卖火柴的小女孩》《小红帽》——的故事,更喜欢背唐诗和识字了。以后,我经常拿着书,缠着老师问这问那,那书中的每一个故事,每一段歌谣,甚至每一个硕大的汉字都让我颇感兴趣。记得在幼儿园大班的时候,我能看懂《丑小鸭》《狼和小羊》《神笔马良》故事,那一个个神奇的故事带给我无尽的快乐的思索。
时间一天天过去了,我逐渐成长为一名少年,我看书的范围也越来越广了,从《十万年为什么》到《隋唐五代十国》,我在书中细细品味,从中汲取更多的“营养”,书,丰富了我和知识,它能带我上天,了解宇宙的广阔,它能带我入海,了解海洋的神秘,它能还我回到过去,了解鲜为人知的事情。在书的海洋里,我潜移默化地懂得了许多知识,它是打开知识宝库的钥匙。书,早已成为我精神上的目标了,我离不开了。
每天睡觉之前,我总喜欢坐在床头,顺手抽出一本书,在灯光下细细翻阅,在文字中间徘徊,时间总是无情地飞转,记得有一天晚上,我在看《假如给我三天光明》这本书,我被这伟大的盲聋作家海伦。凯勒所感动了。她不仅用行动战胜命运和勇气,而且还将自己一生经历的痛苦和幸福记录下来,我贪婪地汲取着这本书的写作灵感和幽默细胞,沉浸在书的世界里。那晚要不是母亲提醒我,我可能忘了睡觉了。
书,成了我婴儿到幼儿到少我成长历史的“营养餐”。
以书为友,以书为签,在未来的日子里,我会在书的陪伴下阔步前进。
秋风送爽,与书共舞,畅游书的海洋,阅读书中的刻刻精彩……——题记
书,像一枚指南针,让懵懵懂懂的我跟着它走进书的海洋,如饥似渴地来阅读它;书,好似一位益友,让不能与别人对话——寂寞了的我,向它来说说家常话;书,也宛若那尊尊的长者,我们可以从它那儿,学到无穷无尽的知识……。
从我牙牙学语,蹒跚学步那时起,每天晚上都会依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲一个个故事:被姐姐、弟弟嫌弃的丑小鸭,最终被妈妈也给嫌弃了的时候,我就会默默的在心里喊:丑小鸭你一定要坚强!而等妈妈讲到丑小鸭变成白天鹅时,我就会按捺不住自己的开心,嘿嘿的笑个不停;小红帽被大灰狼吃掉时,我会为她紧张;我也幻想着白雪公主被王子带走,白雪公主那开心样儿……
到我上小学那会儿,开始自己和书打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音书):我和尼尔斯、大白鹅、大雁们一起去冒了一回儿惊险而又刺激的旅行;又看着克拉拉和她弟弟所发生的一切趣事,不过当他们被挨骂时,有替他们感到伤心;也和多萝茜、托托、稻草人、铁皮人、胆小狮它们一起去那个美丽的国度,经历了一场奇异的冒险……
到中年级时,我就开始接触古诗词了。从“床前明月光,疑是地上霜。”到“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……从这些古诗词当中,我感受到了农民“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;向往着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的无忧无虑;想和杨万里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的美丽;知道了陆游他那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”爱国情怀;会为“谁言寸草心,报得三春晖”的母爱而感到伟大……
此时此刻,我回味这迷人的书香,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我行,一定会带给我更多的知识和智慧,读书伴我成长!读书让我快乐!读书让我的生命染上了色彩,让我做一个充实而自信的自己!
书,伴我一路同行。当我打开看一本书的时候,浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶,伴着古典音乐,细细地品味着书中的奥秘。——题记
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我,是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候,我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童话》,那一个个故事有的一次又一次地打动我,有的令我转忧为喜,帮我化解烦恼。
渐渐地,我长大了,书架上再也不是那些幼稚的漫画书,而是增添了一些余韵悠长的精品——*四大名著、《史记》、《聊斋志异》……还有一些校园小 说、诗文集,并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文学》、《意林》等。每当我感到郁闷时,就会随手在书架上拿起一本书,津津有味地读起来。
在这些书中,使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金忍受病痛,奋斗抗争,自强不息,百折不饶,这些精神,这种形象,让我感受 到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到保尔与病魔作斗争时,他忍受痛苦坚持活下去时,我的泪珠豆大般打在了书页上;当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不 到东西,还坚持写作时,让我觉得保尔是一个积极向上的人;当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时,这让我想到:一个在战争中的小红军,还坚持学*,还坚持 读书,何况是一个学生呢?
读好书,好读书,读书好。读一本好书,能让无知的少年重新找回出发点,能使人们懂得道理、知识,能化解人们的烦恼。《鲁宾孙漂流记》让我明白做人要 坚强;《骆驼祥子》让我懂得:对待理想,要赤手一种良好的心里素质,在奋斗中体现人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母爱的伟大,让我学会怎样感谢母亲。
书里含着淡淡的香气,它虽然看起来朴素,却带领着多少人一路成长。书香伴我行,书香伴我一路成长。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“书读百遍,其义自见。”
这时,书香已经包围了整个书房,正带领着我向前走去!
白驹过隙,时光飞逝。转眼间大学毕业已经两年多的时间了。在这两年的时间里,有过欢喜,也有过哀愁。有过喧嚣,也有过寂寞。但是无论身在何处,处在何境,想起大学时的生活,心里总是充满了温馨与宁静。大学生活的回忆,可以说是自己生活中一片静谧的港湾。每当工作累了的时候,或者孤单寂寞之时,想想大学里的同学朋友、趣闻轶事,都能感觉到有一股暖流流过自己的心田。滋润着自己疲惫的心灵。
大学的生活是轻松的,自由的。有很多的时间可以自己支配。在大学里,每个人的兴趣爱好都可以得到充分的发挥。喜欢唱歌的可以放声高歌,喜欢踢球的可以驰骋球场;喜欢游泳的可以扎进水池,喜欢看书的可以隐身图书馆。而我,恰恰是属于喜欢看书的那一种类型。在大学里面,有很多和我志同道合的人。于是乎,很多和我一样的书虫一有时间就到图书馆啃书去了。
一个大学的学*氛围和学*环境的好坏,从图书馆藏书多寡,学生去图书馆的热忱度便可以看出一些端倪。好的大学,图书馆藏书丰富,学生学*热情高,图书管理员工作相当繁忙。
在大学里面,要借图书馆的书是件很容易的事情。只要你是这个学校的学生,凭自己的学生证到图书馆管理员那里登记一下,办个借书证就行了。借书证到手的时候,整个图书馆里的书都是你的了。里面的书任你挑任你选。如果你想看小说,可以。想看传记,可以。想了解自然奥秘,还是可以。古今中外,浅显深奥,应有尽有。
记得我办好借书证第一次进图书馆的时候,心里真的很兴奋。因为在高中时候就听说大学里面的图书馆很大,藏书很丰富。所以当我迈进图书馆大门的时候,我的脚都激动的有些迈不开步了。进了图书馆的大门,我才知道什么是书的海洋。从小到大,自己真的没有见过这么多的书。新的旧的,厚的薄的,简直是保罗万象,目不暇接。我当时的心情,就如夏天见雪糕,冬天见棉袄,荒山遇人家,黑夜见灯泡。我竟然在傻傻的想:“如果我每天看一本书的话,我大学四年都只能看图书馆里的一千多本书。这个数字对于图书馆的藏书来说,简直就是九牛一毛啊。真的是可惜了。”想到这里,心中不禁有些沮丧。不管了,想找找自己想要看的书吧。
本来是要随意找本书看的。但是来到书架中,我看的是眼花缭乱。伸手拿了一本,看看觉得很好。眼睛一撇,又看到另外一本,也觉得很好。就这样一直挑一直看,觉得本本都精彩,本本都是爱不释手。但是图书馆一次只允许借一本书。我那次是我从小到大第一次做这么艰难的决定。真的不知道该拿哪一本。结果借一本书借了一上午。等我回到宿舍,我室友问我去哪里了。我告诉他们说借书去了。结果他们都笑了。笑我说慌也不找个好点的借口。图书馆一次就只能借一本书,还要一上午的时间?你不是借书去了,你是抄书去了吧?唉,看来他们真的是不相信。
好书在手,静静品味,似乎那些纷吵都已经无足轻重,我知道这便是阅读的好处。
我从小受到父母的文化熏陶,正因为这样,我才有今天能够这么自觉地学*。
我读一年级的时候,爸爸把一间小卧室经过简单装修后就成了我们全家的书房,书架上摆满了各个种类的书,一张书桌上摆放着我的学*用品和小玩具,每天放学后,我一进家门就把书包背进了书房,做作业,做完作业,我会在书的海洋里尽情遨游,吸取海洋里面的营养,那是多么的快乐呀!
"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。这句话说得真好,读书,看书,才能知道书中的内容是那么的珍贵。晚上吃完饭,爸爸妈妈收拾好厨房,我们会做在书房尽情享受着书中的乐趣,爸爸说:"书中的知识真多呀,多看书才能知道书中的奥秘,了解个篇文章的内容结合实际进行运用。"书中的内容真是百看不厌,,爸爸问我可否知道"煮书"这个词的意义,我疑惑不解地问爸爸:"咦,书可以煮吗?煮了有什么效果呢?"妈妈告诉我"煮书不是把书放在锅里煮而是反复地去阅读书中的内容,把书去怎样理解透彻。我恍然大悟,哦,原来是这个意思呀!,爸爸问我看过古代诗人杜甫的古诗吗?大诗人杜甫小时侯学*非常用功,刻苦,爱看课外书,所以才能写出这么优秀的诗。听了爸爸妈妈讲了好多名人故事后,我深深体会多看有益的课外可以从书中学到课本中学不到的知识,同时也深深体会书中文采的精彩,去品味书中的好句好段。读书能让我有丰富的知识,使我的头脑得到充分的利用,读书能使我的课外时间更加充实,更加完美。
我要更加努力学*,不段利用家庭良好的氛围来充实自己,在书的海洋里尽情地享受书中的乐趣,使自己更加完美!
当老舍纵身跳入太*湖的那一瞬间,他已把生命留在了充满浓郁京味的文字里;当尼采狂妄地叫着“我已写够了这个世界,现在让这个世界写我吧”时,他那充满诗意和哲理的文字已融入了他的灵魂。
这些尘封的经典跨过了春花秋月,诉说着作家刻骨铭心的往事。流逝的岁月腐蚀不了它的精华,冲刷不了它的华美,更带不走它震撼人心的启迪。它如同久旱后的甘露、风雨中的信使,涤荡着你的灵魂,传达着巨人的思想。
这些人类文明的精华凝聚了作家的心血与汗水,包含了浩浩宇宙的万千气象,涵盖了杂然纷呈的美与细节,承载了博大深厚的民族精神。
读书是一种乐趣。徜徉书海,让高尔基的海燕教会你勇敢,让麦尔维尔的白鲸教会你理智,让柯南道尔的福尔摩斯教会你机智与观察,让圣·德克旭贝里的小王子教会你纯真和善良。把情感播种在这片沃土里,将身心投入到这个五彩缤纷的世界里,我们的心灵深处必然会爆发出智慧的源泉,洗尽铅华,荡涤尘埃。
皓首穷经,读孔孟之道可以修身养性,正身律己,“朝吟风雅颂,暮唱赋比兴”。读《诗经》可以教化风俗,陶冶情操;读庄周梦蝶,老庄让我们智慧通达,无羁无绊;读《离骚》《史记》,诗人和英雄报国无门的悲愤、金戈铁马的豪情让我们感慨欷?。
今宵夜色凉如水,是古人在把酒临风,豪情满怀。月照楼台酒盈樽,绝妙诗文笔下生。这是文人墨客的真情流露。“春风得意马蹄疾”的喜,“怒发冲冠,凭栏处”的怒,“憔悴损,如今有谁堪摘”的悲,“都云作者痴,谁解其中味”的苦,让我们感慨万分。几个世纪过去了,诗人长眠已久,往事烟消云散,而他们留下的诗词却如陈香的美酒更加感人肺腑,沁人心脾。他们,给后世留下了取之不尽的文学瑰宝。
又一片初晨的阳光照射在房间里,窗外的鸟鸣打破了城市的寂静。拿起书,感受这静静的清新与高远,灰暗的天空也变得绚烂无比。
书籍像是一杯芳香四溢的茶,小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉,让人抛去一切世俗杂念,淡淡白烟吹散心头愁绪,带来的是无尽的舒适与轻松;书籍像是一位贵族小姐,举手投足都透露著高贵典雅,一个小小的手势或只是一个眼神,都让人陷入她的魅惑之中;书籍像是一个万花筒,从不同的角度去看待每个文字,都会带来不同的享受;书籍又像是魔术师手中的水晶球,看似简单却蕴含奥妙与哲理,给予人们启迪。
而书籍更像是我最忠诚的朋友,最亲密的老师,最贴心的亲人。它陪伴着我克服各种困难,面对诱惑,享受成功,获得丰收。一缕缕书香陪我度过一个个辗转难眠的夜晚,它不知不觉陪我度过17个春夏秋冬,让我快乐而又充实地成长。
第一次接触“书”这个名词,也许就是是在睡前听妈妈讲的童话书。那时的我认为这一本本装订成册的东西是仙女手中的魔法棒,只是一页页的纸张却能诉说着这么动听的故事,每个晚上我都枕着它入眠。而渐渐地,我发现这一切都是虚构的,是骗人的,我开始厌烦读书,它们破碎了一个少女的梦。
快乐的儿童生活总是过得很快,紧接着,学*、作业充满了我的生活,即使生活是那么忙碌,但我却感到空虚无聊。偶然的,我拿起放在桌上的书,阅读了起来。随着情节的发展,我发现我已处在书中的世界,与主人公一起流泪,一起欢笑,心中的空虚被填补了,我感到来自内心深处的愉悦。从此,书成了我倾诉心情的好朋友,我再也离不开它。
阅读是一件疯狂的事,我总会迫切地想要知道故事的结局,而终于到了结局后又会有莫名的空虚感,于是我又开始另一次书之旅,无限循环。实际是个神奇的东西,薄薄的纸张,同样大小的文字,却能够造出另一个世界。同样的文字,它可以是辛辣的讽刺批评,亦可以是绵绵的柔情诉说,有些人用笔当武器,用文字去攻击,当然也有人把文字作为自己的真实感受,把藏在心中,想说又不敢说的话都倾诉出来。
人的一生总是在学*,而书籍是每个伟人成功的缩小版,我们通过阅读去接*了解那一个个高尚的灵魂,我们学会倾听,学会感受。这正是书籍的魅力。
读过鲁迅的犀利,琼瑶的浪漫,我开始迷上了另一种书。我爱看郭敬明的书,韩寒的书,他们的书中没有太多哲理,讲述的也只是社会中的小人物的一些简简单单的故事。父母老师总是称它们为“闲书”,认为没有阅读的必要,我却不这么认为。他们的文字总是透露着点点忧伤,那是青春背后的忧郁,联想到我自己的生活,那灿烂的青春,那刚萌芽的丝丝心动,这是青春少女的心情。我常常坐在书店的角落,读完一本又一本,尽管时常被书中感人的情节给哭红了眼睛,我也乐此不疲,青春多么的美好,只因有书陪伴。
我在书中漫步,放飞了心灵,我得到的不只是知识,还有感动、启发。开阔了眼界,让我看到天空的辽阔与蔚蓝。
书香伴我行,我坚信,前方一定更加美好。
读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放下读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最*和的快乐,就就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!
到了初中,我们有七门功课,然而我最喜爱读的功课就是历史和语文:此时我喜爱读历史就是因为我想明白我们*开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文就是因为我想明白我们*的文化基础就是多么的雄厚,唐诗宋词就是多么的让人陶醉,我们*有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过:“读一本好书,就就是和一位高尚的人谈话。”就是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!
文明礼仪伴我行诗歌
无论是身处学校还是步入社会,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是小编精心整理的文明礼仪伴我行诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、《文明礼仪伴我行诗歌》
*礼仪代代传,
孔融让梨敬父母,
黄香暖被教育人。
*礼仪不能忘,
争做礼仪小标兵。
二、《文明礼仪伴我行诗歌》
学*争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
三、《文明礼仪伴我行诗歌》
人人从我做起来,
要让大地绿起来,
要让天空蓝起来,
要让江河清起来,
要让空气净起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
四、《文明礼仪伴我行诗歌》
中华校园五字歌
朗朗上口道理多
学好礼仪很重要
听我来把说一说
见到老师问个好
同学见面微微笑
上下楼梯靠右行
见到纸屑常弯腰
绅士淑女真不少
礼仪学好无烦恼
我是优秀的'社区小居民
五、《文明礼仪伴我行诗歌》
见师长,先问好,懂礼让,要热情。
课堂上,要动脑,写作业,要仔细。
课间操,认真做,眼保操,要做好。
十分钟,备学具,不喧哗,不追跑。
放学时,路队齐,出校门,守交规。
新世纪,好少年,懂文明,有礼貌。
六、《文明礼仪伴我行诗歌》
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
人人守法,家家*安,做人诚为本,治国法当先,法治是稳定的基石和谐是发展的保障。以下是小编为大家精心推荐的法律伴我成长名言名句大全,希望能够对您有所帮助。
法律伴我成长名言名句精选
1. 学法者智用法者兴守法者安
2. 法正律严国泰民安
3. 民为和谐之本法乃公*之源
4. 绊人的桩不在高违法的事不在小
5. 法治与和谐同在公益与文明共存
6. 莫想无法无天牢记法治天下
7. 学法源与一点一滴守法始于一言一行
8. 学法守法依法利国利民利家
9. 人因法而安国因法而兴
10. 你在法的视线里法在你的生活中
法律伴我成长名言名句
1. 法律无情人有情人情尚须依法行
2. 思以诚为尺行以法为度同享法治新生活共建和谐新汉中
3. 一家守法合家安宁全民守法天下太*
4. 家家和顺岁岁*安事事守法人人自律
5. 群策群力打造和谐汉中同心同德共建法治社会
6. 人立法规方圆法育和谐繁荣
7. 你不依法法不依你
8. 守法走遍天下违法寸步难行明辨法律红绿灯知法守法伴我行
9. 自律无论大小守法不分高低
10. 法制建设人人参与和谐汉中家家受益
11. 大事小事依法办事大节小节守德为节
12. 学法和守法并重*安与幸福相依金贵银贵和谐最贵千好万好守法最好
13. 有理不讲法难以服天下树怕不发芽人怕不懂法
14. 法治不深入和谐难起步法治不入心和谐难扎根
15. 法治关系你我他众手浇开和谐花
16. 法制重在行动和谐装在心中让法治在心中扎根让和谐在汉中延伸法治建设添姿增彩和谐汉中赢得未来
17. 社会要和谐法治须先行让法治扎根现在用和谐昭示未来法治建设个个参与和谐汉中人人受益
18. 让法治变为行动让和谐进入心中和谐汉中满希望法治社会由我创重视法治功在千秋建设和谐造福万代
19. 当法治卫士做和谐先锋法是双刃剑荣辱一瞬间祟尚法治社会畅享和谐生活
20. 法与汉中相融心和和谐互通情牵法治建设心连和谐汉中建设和谐汉中打造法治社会
21. 一举一动建设和谐社会一砖一石筑就法治长城共建法治社会源于一举一动同创和谐汉中始于一言一行
22. 和谐社会铭荣耻法治人间辨腐廉守诚持信同享法治扶困济危共建和谐法治是民主的保障民主是法治的宝藏
23. 农民工法要通和谐社会法治先行普法创造和谐法治促进文明
24. 知法是安康的基石守法是和谐的根本法治铸就和谐社会诚信奠定精彩人生法律是公民的保护神*安是出行的通行证
25. 法律是*安的防火墙和谐是幸福的催生剂普法是兴国安邦的基础守法是为人处事的根本追求和谐是你我的心愿参与法治是你我的责任
26. 人人守法家家*安做人诚为本治国法当先法治是稳定的基石和谐是发展的保障
27. 常怀一片公德心争做守法好公民走和谐发展之路从依法治国起步学法守法持之以恒*安幸福相伴一生
28. 法正律行天下太*法治人人抓和谐千万家社会要*安法治是关键
29. 厚德为立身之基法治乃安邦之本遵纪守法是我们的本份见义勇为是我们的责任法治是准绳丈量一言一行法治是明灯照亮一世一生
30. 遵纪守法利国益家秉人间正气树法治清风规矩成就方圆法治打造*安厚德为*安之根法治乃和谐之本
古诗伴我成长作文3篇
在*凡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是小编收集整理的古诗伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我在慢慢成长,陪伴我的,除了爸爸妈妈,还有那一个个动听的旋律,那一首首美丽的诗歌。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”童年时,我眼中的鹅,只是穿着一身白色的“毛衣”,昂着骄傲的头颅,在水里嬉戏的绅士,但骆宾王的《咏鹅》却让我发现,原来那普通的鹅,也可以成为一首诗歌,这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了幼儿园后,我发现诗可以教会我们一些道理。李绅的《悯农》,不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景,也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食,正如诗中所写,"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"。孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母,因为母恩难忘。
进入了小学,我们学的诗歌就很多了。它不仅教会了我们道理,也告诉我们如何为人处世。《望庐山瀑布》告诉我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮观;《游山西村》启示我在遇到困难时不能灰心丧气,轻言放弃,也许坚持之后会看到美丽的彩虹;《登鹳雀楼》鼓励我努力奋进,一定要用更多的知识、更强的能力完善自己。
诗还提醒我观察生活,发现身边的美。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,勾起我的好奇:为什么人们只在春天放风筝?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”告诉我经霜的枫叶竟是那么鲜艳;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”告诉我柔软的柳条竟能和美丽的丝绸媲美……
诗歌并不都是快乐的,也会有让我为之潸然泪下。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的依恋,“相看两不厌,只有敬亭山”的孤独,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”的不安,“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯”的艰难跋涉,“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的悲伤,这些都让我知道诗其实就在我身边,它可以是我们心中的喜怒哀乐。
“吾生也有涯,而知也无涯”,诗歌就是一片浩瀚的'大海,我要用我有限的生命,在诗歌的海洋中激起更美的浪花。
古诗是我们中华民族的精髓,它不仅给我美的享受,还给予我心智的启迪,情操的陶冶。在我的成长之路上,总有古诗相伴。
记得我四岁的时候,爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭,我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上,津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗,那时的情景至今还历历在目……
七岁的时候,上小学了,从此每个学期我们都会学四首以上的古诗,在老师的传授下,我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流,还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼,不仅培养了我对古诗浓厚的兴趣,还能运用自如。不信吗?
那是一个星期天的早上,阳光灿烂。一大早我就被妈妈从床上叫了起来,我揉着朦胧的眼睛,嘴里自言自语地背着孟浩然的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”妈妈不耐烦地说:“别背了,快去洗脸吃饭吧!”
在妈妈的再三的催促声中,我很快地吃完了饭。我把碗里的饭粒全部巴拉进来嘴里,还把饭桌上的米粒也捡起来送进了嘴里。妈妈见了说:“哎哟,今天的女儿怎么这么乖呀?把饭桌上的米粒也捡起来吃了。”我说:“妈妈,你小时候学过《锄禾》这首古诗吗?”说着,我就背起了这首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”接着,我又说:“古人告诉我们饭碗里的每一粒米都来之不易,是农民伯伯用汗水换来的。所以老师教育我们,从小就要养成爱惜粮食的好*惯。”妈妈听了我的话,不住地点着头。
不仅如此,当我和小伙伴出去游玩时,见到长长的柳枝抽出了细细的嫩芽,那柳枝在微风的吹拂下,好像是一位美丽的少女在梳理着漂亮的长发,我不由吟诵起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”河岸边,枯黄的茅草中,已经钻出来小小的嫩芽。远看还不明显,走*细看时已经一片葱绿。看着这美丽的景色,我不禁脱口而出:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”我的小伙伴笑着说:“哟,你快成一位小诗人了。”我微微一笑,说:“什么小诗人呀,我不就是把古诗灵活运用了吧。”
看!这就是古诗的魅力。这不仅能丰富我们的知识,还给予我们美的享受。所以我要说:“一路有古诗,快乐在诗中”。
上下五千年的历史孕育了中华民族博大精深的文化,这其中尤为浩如烟海的唐诗宋词让懵懂的我一步一步地陶醉其中。从小到大,那些富有韵味韵律的古诗文一直伴我成长。在古人智慧与才华凝成的诗词中,我品味,我陶醉,不知不觉,我在成长……
当我还小时,爸爸、妈妈就曾告诉我:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从此,我懂得了要珍惜人们的劳动成果。随着年岁的增长,我学*的知识多了,也逐渐长大,我便在心中牢牢记住“欲穷千里目,更上一层楼。”于是便在学*上不断坚持,向更高的目标迈进。慢慢的,慢慢的,我已不再是太天真稚嫩的孩童,我也懂得了一些人情世故。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我再也不是不会不辨是非,一点儿也认不清事情的本质了,我已有了自己的想法与做法了。已是四年级的我今后学*过程中还要面对更多的人生挑战,我定会坚持,我会时刻铭记“会当凌绝顶,一览众山小。”我要不断进取,赢得人生的挑战!
古诗文像一泓清泉,荡涤我心中的尘埃;古诗文像一把钥匙,打开了我心中求知的大门;古诗文像黑暗中的一盏明灯,指引我们走向知识的天地;古诗文像浪涛中的一叶扁舟,载着我穿越文化的海洋,驶向成功的彼岸……古诗文是一颗知识的种子,它在我的心田生根、发芽,正茁壮成长。现在,虽然没有枝繁叶茂,长成参天大树,但已是嫩叶抽绿,如同碧玉。
春天,和煦的微风吹拂着青青的杨柳,温暖的阳光照在我身上,漫步在街道人民公园的河堤边,我仿佛同诗人白居易一起欣赏盎然的春景,“最爱湖东行不足,绿柳阴里白沙堤。”不禁脱口而出。夏天,荷花盛开,望着这些端坐在碧绿玉盘上的粉衣仙子,我如同诗人杨万里一样赞叹:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”转眼,来到秋天,秋天的公园一角更别具风情,满眼如火的红枫,令人目不暇接。我就像杜牧一样驻足观赏,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
天空中飘下了片片晶莹的雪花,冬天悄然而至。清晨一睁眼,大地已披上雪白的衣服,我凝望着这银白世界,情不自禁发出了与岑参一样的感叹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
古诗文已是我学*、生活中不可缺失的一部分,我会永远在这片充满情感、意韵、想象的古诗林中畅漾,让古诗文引领我明白生活的真谛。
【实用】古诗伴我成长作文3篇
在日常学*、工作和生活中,大家都接触过古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。什么样的古诗才经典呢?下面是小编帮大家整理的古诗伴我成长作文3篇,希望对大家有所帮助。
李杜文章在,光焰万丈长。唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒,熠熠生辉,让我神往,让我迷离,让我陶醉。用心去品读诗词,心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。
我爱朗朗的夜空。“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”。我遥望一轮明月,不禁想要像李白一样“举杯邀明月,对影成三人”。清风鸣蝉,蛙声一片,徘徊于夜色之下,又有了几分“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的眷恋。
我爱如诗的四季。春天,在自然中感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的惬意;夏天,在池边捕捉“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面;秋天,扑进千山万壑之中,分明有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的缱绻;冬天,在角落里寻觅“墙角数枝梅,凌寒独自开”的奇迹。
我爱诗中的热血。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。岳飞墓前一抔黄土,让无数中华儿女热血奔涌。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥的气概,文天祥的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,风餐露宿的杜甫不顾自己的.饥寒交迫,想的却是天下人的衣食。
诗词如歌,唱响心中的豪迈激昂;诗词如戏,演绎出人生的悲欢离合;诗词如书,讲述着无言的流血青史。诗词,让我爱之甚笃,不能自拔。安得诗词千万首,大授天下学士俱欢颜!
古诗,乃文化之精髓,语言之精练,内容之浓缩,意义之深长。它宛若一座穿越岁月长河的桥梁,横跨在我们心中,与古代相联,古朴又震撼人心!
我,是一个爱诗的女孩。古诗,让我的生活更加丰富多彩。它,就这样陪着我慢慢长大。
种下“诗”的种子。
孩时,诗的墨香便环绕着我。我有一个姐姐,那时他刚好上小学。她时常会拿出课本,静静地坐在窗边,用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。这时,我便会乖乖的坐在姐姐身旁,静静地聆听——“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”有时,我听着,听着,便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来,“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根,那朴素玉洁的花,便随着我的成长,悄然开放。
与“诗”携手,共同成长!
还记得,我背的第一首诗,至今仍是记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上,暮然间,望到池塘中的几只大白鹅,它们脖子高高地挺着,不住地叫着:“嘎——嘎——嘎。”不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来。我好奇地望着这群快乐的天使。紧接着,爸爸便高声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”于是,我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。
上了小学,古诗的积累量大了。学*古诗,我再也不是从前的不求甚解,我有了自己的感受和见解。我读出了诗中不一样的美。我认为,美就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;美就是王维“明月松间照,清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我,对爱国诗篇更是情有独钟。文天祥一句惊天动地,气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤微微写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古绝唱!
悲哉,壮哉!雄哉,前辈们,我为你们自豪!
腹有诗书气自华。
量的积累,达到质的飞跃。古典诗词已伴随着我的成长,融进了我的生活。它改变了我,也成就了我,它已成为一种潜在的气质,如影随形,将会与我相伴一生!
古诗的魅力,正如那灿烂的阳光,继续照耀着我茁壮成长,我也要与你白首不分离。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这上下五千年的漫漫征途中,诗词的探索永无止境,不会停息。接下来,将会由我们接力,继续传承和发扬!
小时候,刚刚学会吚呀学语时,妈妈爸爸便教我接触了人生第一首古诗,骆宾王的《咏鹅》,他们边教边指着书中的图画,给我讲解,于是我被书中那白色的新奇的小动物吸引,便读出了“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”的诗句。
刚学会说话,爸爸、妈妈又教会了我第二首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,我懂得了农民伯伯在太阳底下,流着汗,辛苦地种地,才换来了我们桌上的米饭,我便更加珍惜每一颗粮食了。
随着时光的飞进,我已是一名四年级的小学生了,接触的古诗也越来越多了,我时常捧着《小学生必背古诗70首》,渡步悠闲。在妈妈为我忙忙碌碌的背影中,我体会着诗人孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”的那种对母亲的感激之情。每当月圆之夜,我便会独自坐在院中观赏着那一轮明月,吟诵着苏轼的:“但愿人长久,千里共蝉娟”这千古名句。深秋时节,我更会来到虞山深处,踏着满地金黄的落叶,看着远处片片红叶,细细品味着杜牧的《山行》。
从古诗中,我认识了许多名人,从古诗中,我游览了许多名胜,从古诗中,我明白了许多道理……古诗如同一位老师,牵着我的小手,伴我在学*中不断成长。
安全伴我行演讲稿(合集15篇)
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的安全伴我行演讲稿,希望对大家有所帮助。
各位领导、老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的的题目是《安全伴我行》
如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这座大厦的基础保障。没有安全,生命就会受到侵害,生活就不会再有幸福。
生命如此的宝贵,它属于我们每个人,但是每个人只有一次,可是在人生道路上安全隐患处处存在各种各样的危害,时刻都在发生;据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等等,*均每天有40多人,也就是说:每天将有一个班的学生都在“消失”!
校园安全涉及到青少年、小学生……生活和学*方面的安全隐患有20多种(多了我也不知道,呵呵!!!)其中包括食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、交通安全、溺水、火灾……
在我们县里,每一年每一天每一分每一秒都会有中小学生溺水身亡发生,给他们家庭带来了无尽的悲伤。也许有的同学认为,安全只是指身体的安全甚至是肌体的健康和不受伤害;认为只有自己肢体健全,行动自如,就叫安全。不对,这决不是全部,如果是学生,思想底下,明辨是非差,希望出点乱子,这就是思想安全问题了。
怎样预防安全事故?我的建议如下:
1、提高个人思想品德。(不因一些小事与同学争吵……)
2、提高个人品德。(不随口骂人、不说脏话、不打架……)
3、关注课间安全。
4、遵守交通规则和交通秩序。
5、强化“防火灾、防触电、防溺水……不吸烟、不喝酒……
6、远离网吧、远离游戏厅、不……
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,防患为主。生命只有在安全中才能求保活力,幸福只有在安全中具有魅力!
有了安全,我们才能有坚定的意志,攀登人生的阶梯;有了安全;我们才能充沛精神,勤奋学*……
最后祝全体领导们、老师们、同学们身体健康、*安,还要笑口常开啊!
我的话讲完了,谢谢大家!
每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。
安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分员工还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。
你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你*安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命啊!
有道是“安全生产,以人为本”。记得在很多次会议上,公司各级领导都动员大家落实禁令,全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工,我们在工作中应如何保证安全生产呢?首先,我们要珍惜自己的岗位。因为石化企业的工作相对是比较危险的,在整个生产流程中,每个岗位都起着举足轻重的作用,这就要求我们具备良好的综合素质,做到训练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性,更加珍惜我们的岗位,认认真真,兢兢业业搞好本职工作,确保生产安全运行。公司禁令颁布以后,我们大家通过学*讨论,对反违章禁令熟知熟记,入脑入心。
其次,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到实际工作中。
再次,我们要加强安全学*,通过学*,增强安全知识,同时吸取其它单位的事故教训,做到警钟长鸣。在实际工作中,严格贯规贯制,杜绝任何误操作事故的发生。
朋友们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全” 这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海!让我们的每一天,每一刻都**安安!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!本次我演讲的题目是?食品安全那些事?。先来看几张图,第一张相信在座的各位老师还有同学都很熟悉。馒头,不同的是颜色很鲜艳,没错,这就是鲜为人知的染色馒头。旁边那瓶就是柠檬黄,就是在他的帮助下,馒头摇身一变成了?花姑娘?。与此有关的事件是20xx年上海浦东区的染色馒头事件,这家名叫盛禄的企业自20xx年1月以来,违法生产、销售掺有违禁添加剂?柠檬黄?的?染色’馒头83716袋,共计334864只,价值20余万元。数据摆在眼前,所有人目瞪口呆。20xx年4月29日,上海市*联合调查组公布了对?染色?馒头相关责任人的处理结果,相关监管人员分别受到记过、撤职等处分。来自权威部门的最新数据显示,20xx年,有关部门共检查各类食用农产品、食品及相关产品生产经营单位3552万户次,查处各环节违法违规行为13万起,抓获犯罪嫌疑人248人,取缔和停产违规企业单位10万余家。食品安全的整顿力度不可谓不大,但为何食品安全事件依然频现?
第二张图是鸡蛋,不同的是他们上面有‘身份证号’。第三张图,是《中华人民共和国食品安全法》。先来听听图二背后的故事。在德国买鸡蛋的时候,鸡蛋通常被装在硬纸盒里,整齐排列。硬纸盒大小不一,多是分6个或10个鸡蛋一盒,每个鸡蛋上都印有一串编号。这些编号就像是鸡蛋的?身份证?,根据它就可查出鸡蛋来自哪国、哪地、哪个饲养场、哪个鸡笼,母鸡饲养状况如何,是草鸡蛋还是普通饲养鸡蛋(分类从0到3)。编码就像鸡蛋的?身份证?。有了这些编码,鸡蛋质量只要有问题,有关部门就可以一直追查到饲养场或鸡笼。
第二张图,就是回到咱们大天朝,由全国*大会常务委员会于20xx年2月28日发布,自20xx年6月1日起施行。《中华人民共和国食品安全法》是为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全制定,可见咱们国家是很重视食品安全的。?民以食为天,食以安为先?这是一句脍炙人口的谚语,由此可知,在我国古代食品安全就已经被人们所重视,但是在这迅速发展的时代,食品安全问题为何会比古代更为严重.更为突出呢?大家是否想过这个问题呢?
曾经的中国,是一个曾经令盖世无双的拿破仑警告西方国家不要惊醒的雄狮,可是,在如今的中国,我们面对的却是染色馒头、地沟油、注水肉,以及残留农药的蔬菜;还有就是问题奶粉,吃出了多少大头娃娃和结石娃娃。这难道不是吗?一种种假冒伪劣食品被揭露、被曝光;一起起触目惊心的造假案件被查处、被打击;一条条鲜活的生命被残害、被扼杀,一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。我们曾是一个东方大国,为什么如今面对食品安全时,却让我们的国民完全丧失了信心呢?
我想拷问一下那些黑心商贩们的心灵:在追逐利润的同时,你们是否有想过自己的道德底线,是否想过自己应承担起的社会责任,?己所不欲,勿施于人?这种以牺牲道德和消费者利益换取利润的方式,最终必然付出沉重的代价。就像是披着羊皮的狼,即使他隐藏的再完美,也终究会露出自己的真面目,而等待他们的将会是猎人的审判。
伟大的诗人艾青曾说过:?为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉?,虽然今天的我们不再担心战争带给我们的困扰,但是今天的我们正处于一场无形的战争之中,我们有这个责任,也有这个义务为民族的食品安全,为民族的未来贡献出自己的力量。
面对这些问题,我觉得,首先,我们国家的政策还需不断完善,*部门应在法律上,加强对食品造假商的刑罚,不要实行免检制度,还要随机检查饭店.旅店.大排档.学校等食品的质量,把健康留给消费者,展现出自己淳朴的一面,我们作为消费者也要勇于举报有害食品。另外,我们每一个人对食品安全都具有不可推卸的责任,最最重要的是,我们应当有一颗负责任的心,不论是食物的生产者还是运输者,倾注自己的心,就会有安全。让我们为自己富有道德的行为喝彩吧!
说这么多并不是崇洋*,而是要让我们更明白自己哪些地方做得不好。改变一定是会痛的,但痛了之后,就是重生。
心在哪里,哪里就有风景;志在哪里,哪里就有成功;爱在哪里,哪里就有感动。那么来吧,让我们携起手来共同努力,用实际行动挺起我们民族的脊梁,共同呼唤文明和道德的回归,共同呼唤民族精神的觉醒,让中华民族精神的火炬一代一代永远传承!我相信,这是我们在座各位的愿望,也是我们中国人的愿望,更是我们中华民族的美好愿望!
希望是附丽于存在的,有存在就是希望,有希望就是光明。未来很远,远无边界。未来很*,*在咫尺。愿你我携手,献上安全的盛宴。
尊敬的领导、各位评委、老师们:
大家好!
很荣幸我能有这样的一次机会参加今天的演讲会,我演讲的主题是“把安全放于心中,让*安相伴一生”。
如果要问人生什么最重要,什么是幸福?我们的回答会不约而同:“*安最重要,*安就是幸福。”那要再问:“*安是怎样创造出来的?*安校园应怎样去建设才能最有效,最长久?那大家可能众说纷纭,有太多的答案。不过,我想,下面的两个现实,足以引起我们的思考。
第一个是一个孩子的一天。早晨孩子上学,爸爸妈妈总会千叮咛万嘱咐:走路靠右走,不要跑,上学不要和同学打架,听老师话;上学了,老师教育学生:不准爬栏杆,不准追赶跑跳,严禁玩危险游戏,绝对禁止到危险的地方等等等等。这些饱含真情的话语,真的凝聚了师长们对孩子*安的关注和担忧。因为,在我们的心目中,唯有我们的孩子按以上要求去做了,这安全就可保障了。可是,下面这个事实又真的应该引起我们新的反思。
5。12四川大地震,震动了整个世界,无数生命因此而消失,可就有这么一所学校——安县桑枣中学,全校师生2200多人毫发未伤。当通讯恢复,家长打来电话询问孩子时,每位老师大声振呼:“全校老师无一伤亡,全校学生无一伤亡。”这句*常不过的话语,在这不*常的日子里,足以让世界人民为之瞠目,足以让日月山河为之动容。有谁知道,在这奇迹的背后,凝聚了桑枣中学师生对安全的怎样的一种诠释和心血。但我们可以肯定的是:全校2200多名学生,上百名教师,从不同教学楼和不同的教室中,全部冲到操场。以班级为单位站好,用时1分36秒,这决不是一日之功,也绝不是几句:不要这样,禁止那样,强调这个,要求那个,所能达到的。
不是吗?大禹治水,疏而不堵,才能长治久安,将帅杀敌,身经百战,才能战无不胜,临池羡鱼,不如退而结网,那么多的事实和案例告诉我们:*安不是桎梏,*安不是禁令,*安是建设出来的。 而在这其中,承担育人职责的学校和老师负有不可推卸的责任。安全教育决不是捆住学生的腿,堵住学生的嘴,而恰恰应该让学生知道危险,感受危险,学会御险,学会自救,学会自护。桑枣中学的成功做法,给我们指出了一条成功之路:
首先,我们的安全教育不是虚构一个完美的世界,而应该是一种现实的浓缩集合。我们的教育应当让学生时刻牢记:危险就在身边,危险无处不在,谁忽视了安全,安全将抛弃谁,一句话,不知道危险的存在是孩子们面临的最大危险。
其次,我们的教育方法应多样性,应以正面教育为主要渠道。这决不是“禁止,不要,不允许”所能替代的,我们的教育重点,不但要让学生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接触事,而要善于应对事,解决事,我们很难想象,一个不曾接触过水的人当水灾来临的时候能成功自救。也决不相信,一个不知火险常识的人在浓烟烈火之中,能够安全脱身,因此,我要说,在安全保障面前,技能远比逃避,远比保护要重要的多。
再次,我们谁都不想深陷危险,不愿经历灾难,这是人之常情,但我们绝没能力阻止这一切,这是肯定的,但我们能做到的是,预设危险,让学生感受危险,用最正确的方法降低危险,不是吗?没有无数次的宣传演练,桑枣中学的1分36秒绝对是空谈,天塌地陷面前的无一伤亡,绝对是妄想;而如果有了正规的宣传演练,广州商学院的四名跳楼女生也不会茫然失措而自取死亡。成功的案例惨痛的教训像高悬在我的头顶的利剑,时刻在警醒我们,警醒我们这些肩负生命重托的教育者,决不能因为我们的无为,因为我们的麻痹,我们的失职而让孩子们经受死亡的考验,让家庭饱尝痛苦的煎熬。
各位评委,老师们,反观我们的教育,我最想说的是:重视安全教育决不是空话,安全教育也不应只停留在教育和限制,而应让学生走出桎梏,学会抵御,面对现实,应对困难,这才是教育的真谛,最后,让我们大家一起记住这几句话:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。谢谢大家!
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《红黄绿的呼唤》。
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