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大学留级可以考公务员吗
留级生,一般指未达到学校相关成绩要求,被学校要求继续就读现年级的学生。以下小编为大家整理了大学留级可以考公务员吗,希望对大家有所帮助!
一、大学留级可以考公务员吗
一般来说是可以的。
二、一般以下情况不能报考:
1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员;
2、曾被开除公职的人员;
3、被辞退未满5年的公务员和参照公务员法管理单位工作人员;
4、在公务员招考中被认定有违规违纪行为或因自愿放弃,目前仍在禁考期的人员;
5、新录用未满5年(含试用期)的公务员、参照公务员法管理单位工作人员;
6、现役军人;
7、在全日制普通高校就读的非当年应届毕业生。在全日制普通高校脱产就读的非当年应届毕业的专升本人员、定向培养生、研究生,也不能以原已取得的学历、学位报考;
8、全区统一招录的服务期未满的基层政法干警定向培养人员或正在定向培养学*的人员;
9、法律法规规定的其他不得录用为公务员的人员。
公务员简介
公务员(Civil servants),全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定,贯彻执行相关义务的公职人员。在*,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员[1]。
公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。*根据《中华人民共和国公务员法》,对于其职位特殊性,需单独管理的,可增设其他职位类别。人力资源和社会保障部2018年5月21日发布的《2016年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》显示,截至2016年底,全国共有公务员719万人。
2019年3月,*中央办公厅印发了《公务员职务与职级并行规定》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。
公务员界定标准
针对公务员范围的各种不同意见,*法律委员会经反复研究认为,干部管理制度正处在改革过程中,公务员的范围需要同民主政治发展进程相适应,同我国现阶段干部管理体制相符合,公务员法草案的规定符合实际情况,建议维持草案规定的范围;同时,建议对关于公务员定义的表述作修改完善,以符合所要规范的公务员范围。最后,立法机关接受了这个建议。
《公务员法》规定:“本法所称公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。”按照上述规定,是否属于公务员,必须符合三个条件:
一是依法履行公职
即依法从事公务活动的人员,他不是为自己工作,也不是为某个私人的企业或者组织工作或者服务。这里所依的“法”,是广义的“法”,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等。宪法确定了**在国家政治生活和社会生活中的领导地位,**是执政党,各*是参政党。因此,政党机关及其工作人员以不同方式参与对国家政治、经济和社会事务的决策及实施的活动也是一种履行公职行为。
二是纳入国家行政编制
仅以履行公职为标准,还不能作出明确的界定。有一些在国家举办的事业单位中工作的`人员,他们从事的也是公务活动,但并未纳入国家的行政编制序列,因而不能认定为公务员。必须是纳入国家行政编制序列、履行公职的人员。对于“编制”一词,实践中有多种用法,除使用行政编制外,还有政法编制、国家编制、机关编制等。这里的“编制”系指各种纳入国家编制管理机关管理的机构序列及人员,不仅限于行政机关编制。
三是由国家财政负担工资福利
也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。公务员属于国家财政供养的人员,但并不是财政供养的人员都是公务员。财政供养人员的很大一部分,如公立学校的老师、科研院所的科研人员等,虽然由国家负担其工资福利,但不属于公务员,因为他们不具备另外两个条件。
选拔条件
基本要求
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)18周岁以上、35周岁以下,应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下;
(三)拥护中华人民共和国宪法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大专以上文化程度;
(八)具备部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
体检要求
(一)风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病、克山病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。遇有下列情况之一的,排除心脏病理性改变,合格:
(1)心脏听诊有生理性杂音;
(2)每分钟少于6次的偶发期前收缩(有心肌炎史者从严掌握);
(3)心率每分钟50-60次或100-110次;
(4)心电图有异常的其他情况。
(二)血压在下列范围内,合格:收缩压90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);舒张压60mmHg-90mmHg(8.00-12.00Kpa)。
(三)血液病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。
(四)结核病,不合格。但下列情况合格:
(1)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎,临床治愈后稳定1年无变化者;
(2)肺外结核病:肾结核、骨结核、腹结核、淋巴结核等,临床治愈后2年无复发,经专科医院检查无变化者。
(五)慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管、哮喘,不合格。
(六)严重慢性胃、肠疾病,不合格。胃溃疡或十二指肠溃疡已愈合,1年内无出血史,1年以上无症状者,合格;胃次全切除术后无严重并发症者,合格。
考公务员报到证怎么办
毕业生到就业单位报到时,须持“报到证”。由教育部印制,省、市、自治区教委(教育厅)签发,分上下两联,上联交毕业生本人报到使用,下联由学校装入毕业生档案。下面是小编分享的考公务员报到证怎么办,希望能够帮助到大家。
一、考公务员报到证怎么办
学校会发放。
1、哪些人报考公务员需要用到报到证
应届生报考公务员需要用到报到证;往届大学生考公务员,一般不需要提交报到证,但如果符合按应届毕业生对待的往届毕业生,需要提交报到证。
2、什么是报到证
“报到证”的全称是《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》,由国家教育部直接印刷,省级高校毕业生就业管理部门单独签发,列入国家就业计划的毕业生才能持有的有效报到证件。
用人单位以报到证为依据,接收安排毕业生工作,并接转毕业生的人事档案、户口迁移手续等,报到证代表了毕业生的干部关系。
报到证只能一人一份,由其它部门印制或签发的报到证无效。毕业生对报到证要妥善保管,不论什么原因,凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。
报到证一式二份,一份进本人档案,一份交单位,是今后转正和干部身份的重要证明。
二、就业报到证
“报到证”由原来“派遣证”转化而来,是应届普通高等学校、应届普通中等专业学校(普通全日制,也就是统招生)毕业生到就业单位报到的凭证,也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。毕业生到就业单位报到时,须持“报到证”。
拓展:
考公务员的面试技巧
1、面试的考察手段是以谈话和观察为主
谈话是面试过程中的一项非常重要的手段。在面试过程中,主考官通过向应试者提出各种问题;应试者要对这些问题进行回答,主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。他不仅可以直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质,而且对于驾驭面试进程,营造良好的面试心理氛围,都有重要影响。
观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中,要求主考官善于运用自己的感官,特别是视觉,观察应试者的非语言行为。它不仅要求主考官在面试中要善于观察应试者的非语言行为,而且要能指明应试者的行为类型,进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者非语言行为的观察,主要有面部表情的观察和身体语言的观察。
在面试过程中,除面部表情外,身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势,它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用,它是很难与口头语言分开的。
在面试过程中,具有不同心理素质的人,其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人,他可能两肩微垂,双手持续地做着某个单调的动作,身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者,常常会无休止的快速运动手脚,双手还可能不断颤抖。一个缺乏自信和创新精神的人,会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位,头部下垂。一个人紧张或焦燥不安时,往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动,手指不停地转动手里的东西,摆弄衣服,乱摸头发等。
在面试过程中,听觉的运用也十分重要,主考官应倾听应试者的谈话,对应试者的回答进行适度的反应,当应试者的回答与所提问题无关时,可进行巧妙的引导。在倾听应试者谈话时,应边听边思索,及时归纳整理,抓住关键之处。对应试者的谈话进行分析,比如是否听懂了主考官的提问,是否抓住了问题的要害,语言表达的逻辑性、层次性、准确性等。还可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格;讲话速度快者,多为性格急躁者;爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。
2、面试的'考察是一个双向沟通的过程
面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中,应试者并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者,应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等,来调节自己在面试中的行为表现。同时,应试者也可借此机会了解除自己应聘的单位、职位情况等,以此决定自己是否可以接受这一工作等。所以面试不仅是主考官对应试者的一种考察,也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。主考官应通过面试,从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。应试者也应抓住面试机会,获取那些关于应聘单位及职位、自己关心的信息。
考公务员励志名言警句
1、顺天者存,逆天者亡。——《孟子》
2、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
3、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
4、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克
5、治国之难在于知贤而不在自贤。
6、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科
7、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。
8、坦诚是最明智的策略。——富兰克林
9、礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰洛克
10、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
11、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
12、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
13、坦白真爽,最能得人心。——巴尔扎克
14、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗
15、虚已者进德之基。——方孝孺
16、盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉
17、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
18、当老实人,做老实事,说老实话。——*
19、伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅
20、好说己长便是短,自知己短便是长。——申居郧
21、人生大病,只是一“傲”字。——王阳明
22、失去了真,同时也失去了美。——别林斯基
23、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示,学完一轮创造课程后,学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
24、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
25、有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
26、老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——孔繁森
27、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
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1、始终与人民群众同甘共苦,为人民利益不懈奋斗,永葆*人政治本色。
2、人民群众是社会的主人,公务员是人民的公仆。
3、立党为公,执政为民,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
4、人民群众是社会物质财富的创造者,是我们的衣食父母。
5、常怀勤政爱民之心,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
6、改善民生是*的天职,推进社会公*正义是*的良心。
7、从群众中来,到群众去,虚心向群众学*,热心为群众服务,诚心受群众监督。
8、发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。
9、公务员的权力是人民给的,必须对人民负责,接受人民监督。
10、最后一班地铁,这次绝对不再迟到!!!
11、你相信神吗?我信,我就是神!
12、从绝望中寻找希望,不再做命运的玩偶,从此刻起命运掌握在我的手中,痛苦你来吧
13、安于现状不是我的个性,碌碌无为不是我的目标!
14、整!往死里整!一定要整出个人样来!
15、公考不是无间道,而是开往春天的地铁!
16、谁能定我去或留,定我心中的宇宙,只想靠两手,和理想挥手。
17、要想走出*凡,就要先走入孤独。
18、不要以你已经做过的事情来判断你的成败得失。而要以你将要做的事情来判断。
19、命运就像掌纹,虽然曲曲折折,却始终掌握在自己的手中。
20、公考历程,苦;此生拥有过,足!
21、朋友:你就等着请客吧。父母:你一定行的。自己:大鸟是关不住的,它总要飞向天空。
22、将相本无种,男儿当自强。为了让自己从是一条不起眼的毛毛虫变成美丽的蝴蝶而努力!
23、有志者,事竞成,破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
24、想过成功,想过失败,但从没想过放弃。
25、不是哥说你,你能行!哥觉得你就应该是公务员,没问题你肯定行!
26、受了N次伤,就要用N的N次方的动力去努力(N→+∞)。
27、失去了再多又怎样,有本事你就来得更猛些啊,看看谁怕谁!!!
28、人生有几步是需要跑的,特别是当你年轻的时候。
29、在过程中打败自己,在结果上打败别人。
30、让自己感动自己一回,让自己欣赏自己一次,让自己佩服自己一把!
31、阳光总在风雨后,请相信有彩虹!
32、努力了,就无怨无悔。有道是:天道筹勤!相信自己,你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悦!
33、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
34、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!
35、一直相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
36、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
37、、自信,是无尽智慧的凝聚。*淡,是成功路上的驿站。
38、依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!
39、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
40、用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。
1.奉法者强则国强,奉法者弱者国弱。
2.全国广大青年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
3.。青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。
4.人民群众是真正的英雄,没有人民,我们这个队伍就不能存在。
5.下午,终于打破了下午不出高分的魔咒,以分力压上午的最高分成为今年当地面试的最高分 ,短短的七八分钟,三个节目,终于傲视群雄,充分证明了我之前对于面试的精心准备和大胆尝试是正确的,有很多的话语特别是心得,我觉得应该跟大家分享一下,让大家少走弯路!给大家面试备考助一臂之力! 希望能够实实在在的帮到大家。
6.只有真正把群众当主人,当亲人,当老师,拉下面子,放下架子,俯下身子,问政于民,问计于民,问需于民,才能把有限的警力和无限的民力结合起来,走出一条发动群众,依靠群众共同维护和谐稳定的新路子。
7.临官莫如*,临财莫如廉。——白居易
8.立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。
9.关注民生重视民生保障民生改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是人民*的基本职责。
10.人无信不立,*无信不威,社会无信不稳,国无信不昌。
11.奉献是拾荒助学子的高龄老人刘盛兰,奉献是回到家乡培养学生的格桑德吉,奉献是七十年坚持每周出诊六天的百岁仁医胡佩兰。
12.身怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策。——*。
13.公务员面试热点面试礼仪面试技巧汇总
14.修身齐家治国*天下。 *留学生学*成绩往往比一起学*的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁 诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——德国保罗 诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。 坦诚是最明智的策略——富兰克林 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰洛克 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 坦白真爽,最能得人心。——巴尔扎克 坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗 虚已者进德之基。——方孝孺 盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉 应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
15.理想信念是*人精神上的钙,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
16.弱者说,逆境是绊脚石,碰上他,会跌下失败的深渊;强者说,逆境是垫脚石,踩上它,可以登上成功的高峰。
17.始终把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享。
18.机遇如清水,无处不可流;机遇如月光,有隙皆可存故,把握并善用。
19.。乡镇是我们党执政大厦的地基,而基层干部可以说是这个地基中的钢筋。
20.政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。
21.。青年是整个社会力量中最积极最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。
22.。多谋民生之利,多解民生之忧,补齐民生短板,促进社会公*。
23.。青年要立志做大事,不要立志做大官。
24.人人相亲,人人*等,天下为公,是谓大同。(清·康有为)
25.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
26.虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正。(兰多)已拼薄命付危疆,死生关头岂待商。(明·瞿式耜)
新录用公务员初任培训考试
公务员在我国一直是个热门的职位,每年都有成千上万的人想挤进这个门,公*到底有多难,让我们一起来看看。以下是百分网小编搜索整理的关于新录用公务员初任培训考试的资料,供参考练*,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
是非题:
1、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的不利影响称为外部经济。错
2、单位的级别高,公文质量的要求就高;单位级别低,公文质量的要求相应就低。错
3、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”,应用于上行文中,可用“鄙单位”。错
4、我国公务员制度,是指通过制定法律、法规,对公务员依法进行科学管理的人事制度。具体包括公务员的义务权利、职位分类、录用、考核、奖惩、职务升降、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告等制度。对
5、行政强制执行制度以行政机关自行强制执行为原则,以申请人民法院强制执行为例外。错
6、法律为行政管理提供了基本依据,提供了判定合法与非法的界限与标准,使行政机关及其工作人员对国家、社会事务的管理保持连续性和稳定性,但是这种连续性和稳定性是以牺牲行政效率为代价的。错 7、行政诉讼中适用“谁主张,谁举证”原则。错
8、公共管理不限于*行政机关的管理,它还包括非*公共部门的管理。错
9、随着财政经济活动的发展,现代审计监督已经从对财政资金的收支扩展到对经营管理的效益方面进行审查和评价。对
10、在市场经济条件下,由于市场机制自身的缺失而导致资源配置的低效或无效的情形,即为“市场失灵”。对
11、行政组织法是规定行政组织的职权范围、行政机关的设置、职权、活动原则,中央与地方的权力分配,以及行政主体制度和公务员管理制度的法律规范的总称。行政组织法属于行政法当中的基本法,它既包含行政机关设置法、编织法,又包含公务员法。对
12、公共产品和服务具有效用的可分割性和受益的非排他性。错
13、公共管理学是一门综合性和交叉性的学科。对
14、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的有利影响称为外部经济。错
15、依法行政所依“法”,既指严格意义上的法律,也指其他广义上的法律法规,如我国的地方性法规以及行政机关制定的法规和规章,甚至是法律规范所体现、蕴涵的法律价值等。对
16、非*公共部门是指*以外的向社会提供公共物品和服务的部门。错
17、行政强制执行中的代执行又称为代履行,是指做出行政处理决定的行政机关申请人民法院代为对义务人强制执行。错
18、非*公共部门是指*以外的不以营利为目的并向社会提供公共物品和服务的部门。对
19、“用脚投票”是公众对公共服务进行选择的一种方式。对
20、对传递公共信息的管理要求是:为了确保信息传递到位,传递线路尽可能要长,增加传递层次和环节,传递渠道要畅通,尽可能避免失真和噪声干扰。错
21、凡是公文,都应有主送单位、抄送单位,这样才完整。错
22、对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。对
23、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”,但不可用谦称或贬称,如“鄙单位”。对
24、公文中用“你单位”、“贵单位”称呼对方,可表示尊重与礼貌。“贵”可在上行文、*行文和涉外文件中使用。错
25、行政公文如有密级,一律标在右上角。对
26、*的良好形象是靠提供公共服务的有效性来树立的。对
27、“指示性通知”一般用于告知有关单位需要通知而不需要直接执行或办理的事项。错
28、文稿中的结构层次序数第一层为“一”,第二层为“1”,第三层为“(一)”,第四层为“(1)”。错
29、文稿中的结构层次序数第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为 “1”,第四层为“(1)”。对
30、公文如联合行文的,以最先签发机关的领导人签发日期为准。错
31、标题是指标明某一公文内容的概括性名称,一般由发文机关名称、内容与文种三部分构成。有版头的下行、*行公文,在标题中可省略发文机关名称。错
32、公文行文中“报告”一般可夹带请示事项。错
33、公文行文中,可以在非请示公文中夹带请示事项。错
34、几个机关联合行文,落款的排名不分先后。错
35、“知照性通知”亦称布置工作通知,用于上级机关向下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。错
36、公文在办理完毕后,需经系统整理移交档案部门长期保存。错
37、“*为中心”让位于“以顾客为中心”是现代*的发展方向。对
38、公务员的行为规范对所有人都有约束力,但对不同岗位和不同职务的公务员有不同的标准和要求。对
39、公务员行为规范是靠强制力来保证实施的。错
40、规范公务员行为是落实依法治国方略的重要保障。对
41、公务员的行为可分为个人行为和公务行为。对
42、公务员的行为以法律、法规和政策为基础,以职、责、权为依据。错
43、公务员享有充分的自由权利,可组织和参加*。错
44、同一般组织的人力资源管理相同,公共部门人力资源管理的目的是为公共组织网罗人才,谋求自身的利益和发展错
45、《中华人民共和国公务员法》属于行政法的范畴。对
46、机关公务人员可自行销毁国家秘密文件错
47、公务员不得在家属、子女、亲属面前谈论国家秘密对
48、上行文和下行文的基本行文方式都是逐级行文,一般不越级行文。对
49、我国公务员的非领导职务层次在县处级以下设置。错
函授能考国家公务员吗
函授是**高等教育的一种学*形式,属于高等教育层次的一种学*层次,以下是小编为大家整理函授能考国家公务员相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
一、函授学历有用吗
函授本科属于国家承认学历教育的一种**高等教育形式,与脱产、业余组成了**高等教育。
二、函授学历有什么用
1、评职称、考各类资格证
函授本科学历也是国民教育系列中的一种,也是国家承认的,可以在教育部学历文凭网上查到的,可作为工程师、经济师、讲师、律师、研究员、医师技术岗等各类资格证考试的依据,如果没有函授本科学历,就需要延长工作年限,或者没有考试资格(如高级工程师要求本科以上学历)。
2、考公务员
需要看各地的政策,一般来说,函授本科学历报考地方公务员都没问题,而一些热门职位和国家公务员对学历有较高要求,会要求考生拥有统招学历。具体需要看各地公务员的招考简章。
3、考研
函授本科学历可以用来考研,但是一般的学校会要求报考本专业或相*专业。
4、升职、转正
现在很多国有企业或者大企业对员工的文化素质要求非常严格,某些职位明文规定要求本科学历,或者只能本科学历才能转正,即便你有很强工作能力,因为现在的本科学历已成为基本学历了。
三、函授能考国家公务员吗
1、函授本科能考公务员。
2、根据《*及其直属机构2014年度考试录用公务员公告》报考条件第七条的规定,报考公务员需要具有大专以上文化程度。函授本科属于**教育学历,是国家承认的非全日制本科学历。因此,原则上是可以报考公务员的。
3、需要提醒考生注意的是,一些公务员职位要求考生为全日制学历,这样的`职位函授本科是不可以报考的,建议考生在报考之前查阅相关单位的职信息,以免耽误报考。
国家公*技巧
主旨观点题目解题的四大方法:
(一)找准内容主体
内容主体指的是,题干中的材料围绕什么话题或人事物展开的。因为题干较长,包含的信息量比较多,提到的名词也比较多。切忌不能反客为主,找错文章表述的重点,导致做题出错。关于如何确定文章的内容主体,靠椅参考具有以下特点的词语、句子来判断。
1、多次出现的词语。文章在阐述一个主体时,势必会反复提及,这样这个词语便会多次在文中出现。由此我们可以反推,多次出现的词语多半是文章的内容主体。
2、句子的主语。主语是句子的主体,出现次数多的主语一般是文章的内容主体。
3、表达意思的落脚点。一般出现在文章后部分,前面的一系列表达阐释都是为了落到这个人/事/物上。
(二)理顺行文逻辑
行文逻辑就是文章的结构,是作者在写作时的思路。常见的行文逻辑有:总分、分总、并列等。搞清楚行文的逻辑,主要可以采用以下方法:
1、注意关联词,把握重点
我们可以通过关联词语,判断文章所重点表达的对象。在浏览时,可以根据关键词的特点,略读不重要的文字,直接把握文段的重点。
(1)转折关系,重点在后。常见的有“但是”、“然而”“可是”“其实”“事实上”等。
(2)因果关系,强调结果。常见的有“因此”、“所以”、“因而”等。
(3)条件关系,强调条件。常见的有“只有”“只要”“除非”后面的内容。
(4)并列关系,同等重要。特殊情况有“是…不是…”“不是…而是…”, 分 别 强 调 的 是 “ 是 ” 和 “ 而 是 ”后 面 的 内 容 。
(5) 假 设 关 系 , 强 调 假 设 后 的 条 件 。 常 见 有 “ 如 果 ”“ 倘 若” 后 面 的 内 容 。
(6)递进关系,强调递进后的内容。常见的有“更”“尤其”“而且”“甚至”后面的内容。
2、给文章划分层次
如果给出的文章逻辑脉络不够明确,会对解题增加难度。这就需要我们用分层的方法对材料内容做划分,以便找出文章的重点。常用的划分层次的步骤是:
(1)找出各句主干。句子是构成段落的元素,当整段分析起来较为困难时,必须先从句子入手。搞清楚每句话的主、谓、宾语是什么,可以通过剔除掉句子中的定语、状语等修饰性、描述性的成分来完成。
(2)理清句子之间的逻辑关系。常见的逻辑关系有总分、递进、总结、铺垫等。
(3)特别注意观点句。在文章中如果可以找到表达作者观点的句子,则为文章主旨。如果没有这类句子,则要根据前两部分的分析,判断出作者的观点。
(三)把握作者观点倾向
主旨观点类题目一定会在文字中流露出作者的观点、态度。在阅读时,要特别注意如下这些含有倾向性的词语。
1、强调:应该、务必、必须、关键、重要的是;
2、总结:可见、因此、总之、证明;
3、态度词:遗憾、吃惊、欣慰、赞叹等。
(四)排除错误项
除了正面对材料分析,排除错误项对提高做题速度和正确率也是很有效果的。错误项的类别主要有:
1、无关选项:表述正确,但是与本文无关或者不能从本文中得出此项结论;
2、错误信息:与原文不相符;
3、次要信息:主旨应当是文章的重点。选项虽文章有关,也不存在表述错误,但没有提到文章重点,就是错误选项。
公务员必背名言警句大全
导读:敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。接下来,快来跟励志故事网的小编一起来欣赏一下公务员必背名言警句大全吧!
1. 执法如山,守身如玉。(《格言》)
2. 责任就是对自己要去做的事情有一种爱。(歌德)
3. 惟进取也故日新。(梁启超《少年*说》)
4. 从来治国者,宁不忘渔樵。 (明·谢榛)
5. 一为迁客去长沙,西望长安不见家。(唐·李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》)
6. 不创新,就死亡。(彼得·德鲁克)
7. 金无足赤,人无完人——南宋诗人戴复古
8. 达人无不可,忘己爱苍生。(唐·王维《赠房卢氏琯》)
9. 路遥知马力,日久见人心
10. 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。(泰戈尔)
11. 为官应立“公仆志”,从政最贵“爱民心”。 (当代)
12. 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。(明·朱之瑜《朱舜水集·劝兴》)
13. 人非圣贤,孰能无过·过而能改,善莫大焉。(左传)
14. 辅车相依,唇亡齿寒。(左传)
15. 谁人背后无人说,那个人前不说人。
16. 不读书的人,思想就会停止。(狄德罗)
17. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。觅觅寻寻,上峦重重叠叠,溪水迂回曲折,似已无路可走;鼓足勇气前进,突然柳树茂密,山花鲜艳,又现竹篱茅舍。此句虽是山水景色,但蕴含了世间事物曲折变化的哲理。
18. 我将吃苦不要紧!为了责任而受苦是美好的命运。(罗曼·罗兰)
19. 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。(楚辞·卜居)
20. 静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮
21. 失信不立。(《左传·襄公二十二年》)
22. 岂能尽如人意,但求无愧我心——林则徐
23. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
24. 君子爱财,取之有道。 ——孔子
25. 不愤不启,不悱不发。(论语·述而)
26. 居安思危,思则有备,有备无患。(左传)
27. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语·子罕)
28. 人聚则强,人散则弱。同心同德,庶几有成。(清·魏源)
29. 一日不见,如三秋兮。(诗经·王风·采葛)
30. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
31. 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之
32. 君依于国,国依于民。(李世民)
33. 立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正,身正而后左右正,左右正而后朝廷正,朝廷正而后国家正,国家正而后天下正。 (《傅子·正心篇》)
34. 实干,党民心连心;空谈,干群背靠背。(杨茂*)
35. 要了解*的政绩需要观察民情。(罗马·朱尼厄斯)
36. 世事洞明皆学问,人情练达即文章——红楼梦
37. 投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑)
38. 君子曰:学不可以已。(《荀子》)
39. 书籍是全人类进步的阶梯。(高尔基)
40. 廉洁奉公不谋私,秉公执法不徇情。(当代)
41. 知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大。(苏联)
42. 树叶离开枝头是腐烂的开始,干部脱离群众是腐化的开端。(当代)
43. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 宋 欧阳修《伶官传序》
44. 言多变则不信,令频改则难从。(宋·欧阳修《准诏言事上书》)
45. 学而时*之,不亦乐乎。(论语·学而)
46. 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《论语》)
47. 人如果没有知识,无异于行尸走肉。(托·因哲伦德)
48. 位卑未敢忘忧国。(陆游)
49. 智者不袭常。(顾炎武)
公务员申论名言警句
1、为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。——贾谊
2、知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。——汉·王充《论衡·书解篇》
3、可怀以德,难屈以力——《三国志·魏书·三少帝纪》
4、天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。——明·王廷相
5、居之以强力,发之以果敢,而成之以无私。——宋·苏辙《新论中》
6、召远在修*,闭祸在除怨。——《管子·版法》
7、享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧——宋·苏轼
8、居安思危,思则有备,有备无患。——《左传·襄公十一年》
9、上者,民之表也。表正,则何物不正!——孔子
10、看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。——谚语
11、千夫诺诺,不如一士之谔谔。——宋·苏轼《讲田友直字序》
12、民者,国之根也,诚宜重其食,爱其命。——《三国志·吴书·骆统传》
13、不是地位使人增光,而是人使地位生色。——苏联谚语
14、治事不若治人,治人不若治法,治法不若治时。——宋·苏轼
15、苟利国家,不求富贵。——《礼记》
16、夫民,别而听之则愚,合而听之则圣。——《管子·君臣上》
17、世人缺乏的是毅力,而不是气力。——雨果
18、达人无不可,忘己爱苍生。——唐·王维
19、政通人和,百废俱兴。——宋·范仲淹
20、为之于未有,治之于未乱。——《老子》
21、从来治国者,宁不忘渔樵。——谢榛
22、一种理想就是一种力量!——罗曼·罗兰
23、官无大小,凡事只是一个公字。——宋·朱熹
24、求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。——唐·吴兢
25、先民有言,询于刍荛。——《诗经·大雅·板》
26、利莫大于治,害莫大于乱。——《管子·正世》
27、天才在于积累,聪明在于勤奋。——华罗庚
28、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
29、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
30、不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害。——明·黄宗羲
31、民惟邦本,本固邦宁。——《尚书·五子之歌》
32、政贵有恒。——《尚书·毕命》
33、有理而无益于治者,君子弗言;有能而无益于事者,君子弗为。——《尹文子》卷上
34、为国者以富民为本,以正学为基。——汉·王符《潜夫论·务本》
35、苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子·泛论训》
36、民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动——《三国志·魏书·袁涣传》
37、烈火试真金,逆境试强者。——塞内加
38、上安下顺,弊绝风清。——宋·周敦颐《拙赋》
39、虑于民也深,则谋其始也精。——宋·欧阳修
40、宽则得众,信则人任焉。——宋·苏辙
41、政纲虽举,必求益其所未至;德泽虽布,必思及其所未周。——《宋史·薛极传》
1.一言一行系民生,一枝一叶总关情。
2.回首向来风雨路,初心如磐谱华章。
3.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
4.锐始者必图其终,成功者先计于始。
5. 国无德不兴,人无德不立。
6.亲亲而仁民,仁民而爱物。
7.其作始也简,其将毕也必巨。
8.上下同欲者胜,风雨同舟者兴。
9.秉纲而目自张,执末而本自从。
10.诚信守法:忠信笃敬,持之以诚。
11. 善战者以守为战、善守者以战为守。
12. 号角声声催征人,牢记使命在担当。
13. 一花独放不是春,百花齐放春满园。
14. 东风浩荡征帆满,豪情满怀谱新篇。
15. 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。
16. 栉风沐雨志弥坚,关山初度路犹长。
17. 社会责任:国计虽艰,民生实为国本。
18. 成就来自和衷共济,发展源于戮力同心。
19. 万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挈一领。
20. 孔子教弟子为政时说,“因民之所利而利之”
21. 爱国情怀:士负国家之责,必自其乡里始。
22. 岁月不居,时节如流。
23. 时序更替,岁物丰成。
24. 惊涛骇浪从容渡,越是艰险越向前。
25. 创新意识:敢为人先,独力开辟无数新路。
26. 国际视野:洞明世界大势,竞会五洲文明。
27. 时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。
28. 本固枝荣,根深叶茂。
29.德惟善政,政在养民。
30.众智之所为,则无不成。
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