家庭教师经典语录

家庭教师动漫语录

1.作为生物，我跟你们有着本质上的不同。

2.你以为我们是为了什么战斗的！

3.相信别人是一件非常困难的事，所以，相信他人的人，才是最坚强的。——古拉鲁特老师《吟游默示录》

4.无法舍弃两个方中的任何一方，那不是温柔，那不过是软弱罢了。——《东京食尸鬼》

5.开什么玩笑！！你以为自己是为了什么，才拼命战斗的！！因为我们大家还要一起打雪仗！！还要一起看烟火！！所以我们才会拼命奋斗！！所以我们才要变得更强大！！我们还想在一起开怀大笑，若果你死了的话，那岂不是没有意义了么！！

6.能拯救我的，只有睡眠和幸福的梦。——《东京食尸鬼》

7.自己的伤自己承受，只要依然活着，伤总有一天还是会好的。——李娜莉《驱魔少年》

8.“我没有看见的，使自己的生命。”我当然不会忘记了！就因为这样，我才要在最重要的地方使用自己的生命，难道不是吗！就算死在这里，我也不会退缩半步！

9.无中生有，有中生无，以此迷惑敌人，使之无法抓住家族成员的实体，虚幻的幻影。——《家庭教师》

10.一条路不能回头，就是一生要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。——《千与千寻》

11.你的败因只有一个，那就是与我为敌。

12.谎言中包含着真实，这就是雾。

13.听好若是以向上为目标的话那么一辈子有那么几次对峙时从心底里感到恐惧的对手想到恐惧不是坏事因为那是察觉到生命危险的宝贵本能啊不要和那样的对手战斗是最明智的选择然而做为剑士也有无法避免的战斗这种时候知道怎样做才好么?

14.我不是愚蠢的人，所以不会交换。

15.温柔的妈妈，颇有魅力的一*，还有年轻的彭格列以及在他身边的……个性十足的各位长辈。

16.因为有大空，云才能自由的漂浮。

17.人们之所以怀有一丝希望，是因为他们看不见死亡。——《死神》

18.这根本不是你的错，大家都是你的伙伴，风太，放心回来吧。

19.那你就跟阿纲说我消失化成星星了，这样子比较浪漫吧！

20.死都不要跟你们群聚!也不要跟你们并肩作战!因为我很强。——云雀恭弥《家庭教师》

21.如果在这里放弃，就对不起十代首领的左右手之名了！

22.不要得意忘形了，你们这些家伙！谁允许你碰十代目了，想动彭格列的十代目，先问过他的左右手！

23.黑手党的世界是弱肉强食，捷足便可先登。——里包恩 天野明

24.群聚的都是弱者，因为弱，所以才群聚。

25.包容一切的大空，包容了岚的分解，包容了雨的镇静，包容了雷的硬化，包容了雾的构筑，包容了云的增殖，也包容了晴的活性。

26.不相信自己的人，连努力的价值都没有。——《火影忍者》

27.原谅我，佐助，这是最后一次了。——《火影忍者》

28.真正犯错的总是我 ——Giotto 天野明

29.我不想输给这种残忍冷酷的家伙……无论如何，我也想打败这家伙！！

30.虽然我原本觉得无论何时死都没有遗憾了…但是我现在却觉得想要再多仔细看看你会成长到哪种地步…

31.只是生活著，悲伤的事物就会逐渐累积。——《秒速厘米》

32.你的败因只有一个，就是与我为敌。

33.好好珍惜女人，才是优秀的黑手党。

34.漫不经心的话，那些家伙就会在瞬间…擦肩而过啊！你也应该明白的，虽然彩虹之子的大空比任何人的感情都要丰富，而且好像笑得很幸福，可是背负的责任也比任何人都要重大，被命运捉弄，甚至无法随心所欲地行动便离开人世…尤尼已经没有成为大人的时间了吧，不要当她是小孩而要将其视为一个独立的小孩来看待，她的灵魂…… ——Reborn 天野明

35.你在我面前消失的话，我可能又会再无休止的轮回啊。

36.大家好!我是野原新之助，大家都叫我小新，我今年五岁，喜欢的颜色是白色，喜欢的内裤图案是动感超人哦!——《蜡笔小新》

37.我的荣耀那就是你哦其实说实话，就算到这里，我也一直都不是很清楚什么是荣耀我以前从没想过什么荣耀也没有自信能够拥有那么了不起的东西但云雀学长他告诉我不能退让的东西就是荣耀。如果是那样的话，我会毫不犹豫的回答我的荣耀那就是伙伴 沢田纲吉

38.夕阳，将世界像血一样染红了的，太阳的最终宿命，我还可以看多少次，这种悲哀的天色。——《名侦探柯南》

39.正因为决不退让，所以才称之为荣耀。

40.一个人的死，对于这个世界来说不过是多了一座坟墓，但对于相依为命的人来说，却是整个世界都被坟墓掩埋。——《海贼王》

41.无法触碰的爱恋，融化在一生一世的拥抱中。——《萤火之森》

42.还不是在想着那么混蛋的事情的同时一直呆在我身边吗！无论是和大家一起欢笑的时候，还是一个人寂寞的时候，都不是这么想着的吗！

43.有想法却做错事的人很多，他们的言行也不一定会被倾听者正确接受，倾听者会把它化为自己的理解。——狄兰达尔《高达SEED·D》

44.群聚，咬杀！——云雀恭弥 天野明

45.纲：如果真是这样，那么， 就由我来毁灭它。 初代：你的觉悟，我收到了。

46.什么都无法舍弃的人，什么都无法改变。——《进击的巨人》

47.我不管这个世上的人怎么说我，我只想依照我的信念做事，绝不后悔，不管现在将来都一样!——《海贼王》

48.【风纪】这两个字无论如何我都不会让出的，不过不是因为它的荣耀才不退让，而是因为寸步不让，才成为荣耀。

49.初代：你的觉悟我确确实实的收到了 指环上铭刻着我们的光阴 要毁灭还是要繁盛都随你 彭格列十世 彭格列的证明将在这里继承

50.关于自己的生活，我和你都不是读者，而是作者。至少结局，还是能自己说了算的。——《银魂》

51.就是因为你不好，才要留在你身边，给你幸福。——《哈尔的移动城堡》

家庭教师动漫语录

1.作为生物，我跟你们有着本质上的不同。

2.你以为我们是为了什么战斗的！

3.相信别人是一件非常困难的事，所以，相信他人的人，才是最坚强的。——古拉鲁特老师《吟游默示录》

4.无法舍弃两个方中的任何一方，那不是温柔，那不过是软弱罢了。——《东京食尸鬼》

5.开什么玩笑！！你以为自己是为了什么，才拼命战斗的！！因为我们大家还要一起打雪仗！！还要一起看烟火！！所以我们才会拼命奋斗！！所以我们才要变得更强大！！我们还想在一起开怀大笑，若果你死了的话，那岂不是没有意义了么！！

6.能拯救我的，只有睡眠和幸福的梦。——《东京食尸鬼》

7.自己的伤自己承受，只要依然活着，伤总有一天还是会好的。——李娜莉《驱魔少年》

8.“我没有看见的，使自己的生命。”我当然不会忘记了！就因为这样，我才要在最重要的地方使用自己的生命，难道不是吗！就算死在这里，我也不会退缩半步！

9.无中生有，有中生无，以此迷惑敌人，使之无法抓住家族成员的实体，虚幻的幻影。——《家庭教师》

10.一条路不能回头，就是一生要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。——《千与千寻》

11.你的败因只有一个，那就是与我为敌。

12.谎言中包含着真实，这就是雾。

13.听好若是以向上为目标的话那么一辈子有那么几次对峙时从心底里感到恐惧的对手想到恐惧不是坏事因为那是察觉到生命危险的宝贵本能啊不要和那样的对手战斗是最明智的选择然而做为剑士也有无法避免的战斗这种时候知道怎样做才好么?

14.我不是愚蠢的人，所以不会交换。

15.温柔的妈妈，颇有魅力的一*，还有年轻的彭格列以及在他身边的……个性十足的各位长辈。

16.因为有大空，云才能自由的漂浮。

17.人们之所以怀有一丝希望，是因为他们看不见死亡。——《死神》

18.这根本不是你的错，大家都是你的伙伴，风太，放心回来吧。

19.那你就跟阿纲说我消失化成星星了，这样子比较浪漫吧！

20.死都不要跟你们群聚!也不要跟你们并肩作战!因为我很强。——云雀恭弥《家庭教师》

21.如果在这里放弃，就对不起十代首领的左右手之名了！

22.不要得意忘形了，你们这些家伙！谁允许你碰十代目了，想动彭格列的十代目，先问过他的左右手！

23.黑手党的世界是弱肉强食，捷足便可先登。——里包恩 天野明

24.群聚的都是弱者，因为弱，所以才群聚。

25.包容一切的大空，包容了岚的分解，包容了雨的镇静，包容了雷的硬化，包容了雾的构筑，包容了云的增殖，也包容了晴的活性。

26.不相信自己的人，连努力的价值都没有。——《火影忍者》

27.原谅我，佐助，这是最后一次了。——《火影忍者》

28.真正犯错的总是我 ——Giotto 天野明

29.我不想输给这种残忍冷酷的家伙……无论如何，我也想打败这家伙！！

30.虽然我原本觉得无论何时死都没有遗憾了…但是我现在却觉得想要再多仔细看看你会成长到哪种地步…

31.只是生活著，悲伤的事物就会逐渐累积。——《秒速厘米》

32.你的败因只有一个，就是与我为敌。

33.好好珍惜女人，才是优秀的黑手党。

34.漫不经心的话，那些家伙就会在瞬间…擦肩而过啊！你也应该明白的，虽然彩虹之子的大空比任何人的感情都要丰富，而且好像笑得很幸福，可是背负的责任也比任何人都要重大，被命运捉弄，甚至无法随心所欲地行动便离开人世…尤尼已经没有成为大人的时间了吧，不要当她是小孩而要将其视为一个独立的小孩来看待，她的灵魂…… ——Reborn 天野明

35.你在我面前消失的话，我可能又会再无休止的轮回啊。

36.大家好!我是野原新之助，大家都叫我小新，我今年五岁，喜欢的颜色是白色，喜欢*图案是动感超人哦!——《蜡笔小新》

37.我的荣耀那就是你哦其实说实话，就算到这里，我也一直都不是很清楚什么是荣耀我以前从没想过什么荣耀也没有自信能够拥有那么了不起的东西但云雀学长他告诉我不能退让的东西就是荣耀。如果是那样的话，我会毫不犹豫的回答我的荣耀那就是伙伴 沢田纲吉

38.夕阳，将世界像血一样染红了的，太阳的最终宿命，我还可以看多少次，这种悲哀的天色。——《名侦探柯南》

39.正因为决不退让，所以才称之为荣耀。

40.一个人的死，对于这个世界来说不过是多了一座坟墓，但对于相依为命的人来说，却是整个世界都被坟墓掩埋。——《海贼王》

41.无法触碰的爱恋，融化在一生一世的拥抱中。——《萤火之森》

42.还不是在想着那么混蛋的事情的同时一直呆在我身边吗！无论是和大家一起欢笑的时候，还是一个人寂寞的时候，都不是这么想着的吗！

43.有想法却做错事的人很多，他们的言行也不一定会被倾听者正确接受，倾听者会把它化为自己的理解。——狄兰达尔《高达SEED·D》

44.群聚，咬杀！——云雀恭弥 天野明

45.纲：如果真是这样，那么， 就由我来毁灭它。 初代：你的觉悟，我收到了。

46.什么都无法舍弃的人，什么都无法改变。——《进击的巨人》

47.我不管这个世上的人怎么说我，我只想依照我的信念做事，绝不后悔，不管现在将来都一样!——《海贼王》

48.【风纪】这两个字无论如何我都不会让出的，不过不是因为它的荣耀才不退让，而是因为寸步不让，才成为荣耀。

49.初代：你的觉悟我确确实实的收到了 指环上铭刻着我们的光阴 要毁灭还是要繁盛都随你 彭格列十世 彭格列的证明将在这里继承

50.关于自己的生活，我和你都不是读者，而是作者。至少结局，还是能自己说了算的。——《银魂》

51.就是因为你不好，才要留在你身边，给你幸福。——《哈尔的移动城堡》

家庭教师动漫经典语录

　　家庭教师是日本的一部经典动漫，一起来看看家庭教师的经典动漫语录吧!!以下是小编为你精心整理的家庭教师动漫经典语录，希望你喜欢。

　　1) 在这种恐怖的情况下，恢复常态真是太不走运了。啊!不过就纲吉你来说，你从中学开始就一直走背运呢~~~我对你的事很清楚哟!不管是功课还是体育都很差，只是个讨厌上学的初中生，某天突然来了个手段高明的杀手，说你是巨大黑手党组织的首领候选人，将你丢进恐怖的黑手党社会，从此以后，虽然讨厌那种以命相搏的战斗，你还是被迫卷入了首领宝座的争夺战，然后最大的不幸就是……被拉来这个时代呢--要不是被带到这种地方的话，就不会碰到这么糟糕的事了，你应该诅咒过自己的命运吧?--白兰 --天野明 《家庭教师》

　　2) 委托在你身上的不是生死的选择， 而是选择哪个地狱， 舍弃天真的想法吧， 稍微一点也好， 即使只做了多出.%的生存几率选择， 这就是你的义务...... --拉尔·米尔奇 --天野明 《家庭教师》

　　3) 男人的一生，永远都身处于战斗之中!，就算身处的不是战场。云雀，不能对宿命视而不见，在走上擂台之前就转身而逃，这绝对不是我认识的那个云雀!--笹川了* --天野明 《家庭教师》

　　4) ふざけるな! fu za ke ru na! 说什么傻话! --天野明 《家庭教师》

　　5) 我赌上这一生下定决心跟随的只有他一人.在意大利的时候,离家出走的我,不相信任何人,只是一个人活着,我以为那样挺好的,但是,来到日本遇到了十代首领,这里死也不能退出!--狱寺隼人 --天野明 《家庭教师》

　　6) 给我赢!无论如何都要给我赢!输了然后死掉的话,可什么东西都得不到!赢到手的东西才有价值,那指环也是那么回事吧.--斯贝尔比·斯夸罗 --天野明 《家庭教师》

　　7) 这个世界, 不是有点恶心吗? 看那眼神, 完全不是这样想的呢. 真是的, 实在是太耀眼了.... --白兰 --天野明 《家庭教师》

　　8) 真正犯错的总是我 --Giotto --天野明 《家庭教师》

　　9) 我无法说，因为这是我与小鬼之间的约定。--山本武 --天野明 《家庭教师》

　　10) 舍弃你的那份天真了么?沢田纲吉...让我见识一下...七天后最强的彭格列...--XanXus --天野明 《家庭教师》

　　1) 当然的啊，因为我是世界最强的杀手啊。--里包恩 --天野明 《家庭教师》

　　2) 好好珍惜女人，才是优秀的黑手党。--里包恩 --天野明 《家庭教师》

　　3) あいのためにしになさい Ai no tameni shini nasai! 为了爱请你去死吧! --碧洋琪 --天野明 《家庭教师》

　　4) あいのためならしねるのよ Ai no tame nara shineru no yo 人可以为了爱而死哟 --碧洋琪 --天野明 《家庭教师》

　　5) 技能也好，武器也好，光是这样停滞不前的话，是无法完成的…… --沢田纲吉 --天野明 《家庭教师》

　　6) 漫不经心的话，那些家伙就会在瞬间…擦肩而过啊!你也应该明白的，虽然彩虹之子的大空比任何人的感情都要丰富，而且好像笑得很幸福，可是背负的责任也比任何人都要重大，被命运捉弄，甚至无法随心所欲地行动便离开人世…尤尼已经没有成为大人的时间了吧，不要当她是小孩而要将其视为一个独立的小孩来看待，她的灵魂…… --Reborn --天野明 《家庭教师》

　　7) 在我眼里他从来不是一个好首领，只是一个好哥哥而已。--蓝波 --天野明 《家庭教师》

　　8) わたしのしれんを、のりこえてみろ。 Watashi no shiRen wo, Nori KoEte MiRo. 来尝试跨越我的试炼吧。 --天野明 《家庭教师》

　　9) 败北的不仅仅是你一个人，还有我和前辈，甚至连那个云雀和库洛姆也被打败了.--山本武 --天野明 《家庭教师》

　　10) ゆうげんかくからうまれるげんかく YuU geN kaku kara UmareRu GeN kaku 有幻觉中孕育出的幻觉 --天野明 《家庭教师》

　　11) うそのなかにひそむしんじつ Uso no nakani Hisomu ShiNjiTsu 潜伏在谎言中的真实 --天野明 《家庭教师》

　　12) なんのためにたたかってると おもってるんだよ! Nan no tameni tatakatTeru to OmotTeRuN dayo! 你以为我们是为了什么战斗的! --天野明 《家庭教师》

　　13) 但是和大家一同在未来度过的时间…是我的宝物… --沢田纲吉 --天野明 《家庭教师》

家庭教师师德格言

家庭教师师德格言（精选90句）

　　导语：老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增。我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。下面是语文迷小编为您整理的家庭教师师德格言（精选90句），供您参考和借鉴。

　　1、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

　　2、教师的天职在勇于探索教育。

　　3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　4、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　6、坚持启发式，避免注入式。

　　7、学高为师，身正为范。

　　8、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　9、教书育人，功德无量。

　　10、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　11、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　12、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　13、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　14、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　15、蜡烛选择其物固能光芒四射。

　　16、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　17、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　18、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　20、天荒地老，教师的童心不泯。

　　21、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　22、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　23、*于智长，优与心成。

　　24、心灵塑造的最佳工程师。

　　25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　26、师德是一面镜子。

　　27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　28、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　30、以德感人，为人师表。

　　31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

　　32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　33、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　34、视责任为美德。

　　35、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　37、心灵的沟通胜于知识传递。

　　38、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　39、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　40、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　41、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　42、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　44、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

　　45、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　46、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　47、职业道德是做人之本，为师之本。

　　48、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　49、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的'师德，是学生心灵的明镜。

家庭教师培训心得体会

家庭教师培训心得体会

　　一、心得体会的写作方法

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　二、家庭教师培训心得体会（精选15篇）

　　我们在一些事情上受到启发后，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的家庭教师培训心得体会（精选15篇），欢迎大家分享。

　　家庭日常生活中，有现成的教育情境，紧紧抓住，及时施教，效果当然很好。如果没有现成的教育情境，家长也可以有意识地创设一定的教育情境，并充分利用它来进行教育，效果也是很好的。家长利用或创设一定的教育情境，抓住机会，对子女进行有效的教育，孩子身临其境，感受和印象都十分深刻，所受的效益往往终身难忘，这是一种高超的教育艺术。要善于利用或创设教育情境，家长应努力具备三个条件：

　　一、要有强烈的教育意识

　　要有高度的教育子女的责任感和自觉性，要时刻牢记家长肩负着“为国教子”的重任，不放过任何一个教育子女的良好情境。正如我国著名的儿童教育加陈鹤琴先生指出的：“要知道养育儿女，乃是父母应尽的责任，你能培养小孩，那便是为国尽忠，为人类服务。

　　二、有敏锐的教育机智

　　有时候，日常生活中出现的教育情境稍纵即逝，如果做家长反应迟缓，它便很快消失。当某种教育情境刚刚出现的那一刻，家长能够敏锐地觉察到、意识到，并且善加利用，进行有针对性的教育，动之以情，晓之以理，导之以行，定会收到空口说教难以达到的效果。如果看到孩子在公共场合随地吐痰，乱抛纸屑、果皮、乱摘花卉不良行为，要立即教育并予以制止和纠正。

　　三、要寓教育于潜移默化中

　　家长的率先垂范，以身作则，对孩子来说是无声的命令、行动的楷模。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育的意图，它的`教育效果越好。”要像“随风潜入夜，润物细无声”的“知时节”的春雨那样，寓教育于家长日常良好的言行举止的家庭环境的潜移默化之中，才能使孩子健康成长。

　　你要教育好孩子，首先不要输在家庭教育上。不能输在家长提高自身家庭教育素养上，别无选择！创建一个学*型家庭，是现代科学的家庭教育指导下，与孩子共同成长，是件两代人共同收益的大事，要坚持下去必有超值回报。

　　家庭需要以身作则：孩子一言一行反映着做父母的基本素质。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子接受教育最长久的场所，是孩子天然的学校，家长传递给孩子最重要的信息，往往不是用语言方式来表达的。在孩子成长期，他们都会模仿父母的行为，并以父母作为楷模！

　　家庭教育需要幽默些：幽默感，您与您的孩子一起欢笑，能让孩子看到实物轻松和愉快的一面。不要总是对孩子一本正经。笑声能让我们更加热爱生活。*教育方式大都是严肃多与宽容，从一些俗语上不难看出：三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。这种教育方式是家长和孩子的关系弄得非常紧张、对立，殊不知最好的教育方式是要带一些幽默感的。

　　家庭教育方式多种多样，但总的来说不外乎疾言厉色、心*气和、风趣幽默三种，家庭教育本质在“教育”二字上，无论哪一种教育，都离不开生活理念的灌输，但是不同的灌输方式大不相同，风趣幽默的教育触动的是孩子的天性，因此更能在孩子的心灵深处留下不灭的印迹，使他们时刻以此警示自己。幽默是家长与孩子沟通最好的也是最有效的教育方式。

　　家教需要与学校配合：孩子成长是一个复杂的过程，教育是一项系统工程，如同培育花朵一样，需要精心把我育苗、培土、除草、灭虫各个环节。需要方方面面协调一致，共同努力，若是一个环节出了问题，就可能使花儿夭折、培育失败、前功尽弃。因此父母们切不可自作主张、我行我素，而应与学校与班主任老师多加沟通、相互协调、相互理解、相互整合，已关注孩子的成长。记得在一次家长会上，赵瑛老师说过这样一句话：不让孩子品尝饥饿，他们就不知道实物的价值；不让孩子品尝寒冷，他们就不知道温暖的可贵；不让孩子品尝失败，他们就不知道成功的美妙！有的家长对孩子疼爱有加，生怕孩子吃一点点苦受一点点委屈，有时在学校里不闻不问、放任自流，这样容易造成家庭与学校之间产生裂痕，会为自己的孩子埋下失败的种子。

　　为人父母，师也！孩子的启蒙老师是父母而非学校老师也。从某个角度来讲，育比养更难、更重要，更需要艺术，更需要父母的无私和各方面的素质。俗话说得好：龙生龙凤生凤。它包含了后天影响的意思，试想龙带着龙子从小就腾云驾雾，龙长大后何不能耀武扬威呢？所以要养育好儿女，必从提高父母自身素质开始，重视家庭教育。

　　一、家长要重视家庭教育

　　家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的'教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学*和生活，把在学校五天培养出来的好*惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

　　二、父母要以身作则

　　孩子需要养成良好的学*、生活*惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到*衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种*衡感，也愿意写作业了。

　　三、加强与孩子的沟通

　　家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

　　四、学会赏识自己的孩子

　　赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

　　五、为孩子创造良了的学*环境

　　环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学*的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学*的。

　　孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学*充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。

　　父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。父母的心理素质与教育水*对孩子心理品质的培养与形成起着关键的影响。7月13、14日，在xx小学的多功能厅，有幸凝听了四位心理教育专家的讲座，收获良多，特别是xx小学陈晓群副校长关于家庭心理健康教育的方法与途径的讲座，他使我更深刻的认识到，家庭心理教育对孩子成长的重要性。陈校长以自己孩子的成长经历，为我们深入浅出的讲述了她的家庭是怎样教育孩子的。结合陈校长的讲座内容，我认为家庭教育对孩子的成长要从以下几点做好：

　　一、培养孩子的责任感

　　责任感是每个人都应该具备的，但它不是生来就有的，所以，作为家长应该从小就开始培养孩子的责任感。家长可教育孩子自己的事情自己做，如整理自己的房间与学*用品，准备好自己出游的食品，养好自己喜爱的小动物等。

　　二、培养孩子的义务感

　　也许有人会说，小孩子还未成年，有什么义务呢？其实不然，孩子生活在集体中就有各种各样的义务。在班级里有打扫教室卫生的义务，在家里有参与家务劳动的义务。如何培养这种义务感呢？笔者认为父母可教孩子做家务，给孩子制订一个家务劳动的计划，每周要求孩子完成一定的家务劳动，或者将某一特定任务交给孩子去干，只有在这种实践操作中才能培养孩子的义务感。

　　三、培养孩子的挫折感

　　现代家庭物质条件优越，一些孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，生活中出现一点小麻烦或困难，往往不能很好地应对。为了避免孩子将来可能遇到难以应付的境况，家长在*时可不时地给孩子制造一些挫折，让他们不时地去面对一些小小的挫折，学会自己去应对。

　　四、培养孩子的幸福感

　　现在的孩子家庭生活条件优越，父母疼爱有加，可为什么他们感觉不到幸福呢？因为幸福是一种感受，需要家长去引导孩子领悟，启发孩子去体验。在日常生活中，家长可以和孩子讨论什么是幸福，也可让孩子在一定的情境中体验生活的艰苦，从而让孩子能够学会珍惜现有的生活。

　　五、指导孩子形成良好的人际关系

　　首先，要创造良好的家庭环境与人际关系，以此影响孩子。家长要努力营造一个民主、和谐的，家庭成员互相尊重、相互帮助、相互关心、讲究文明礼貌，家务劳动有分工、也有合作的家庭氛围。让孩子在这种家庭中潜移默化地学会如何与人相处、如何与人交往。

　　其次，建立家庭幼儿园，为孩子交友提供空间。引导孩子与来自不同社会文化阶层的孩子进行交往，在交往中教会他与伙伴互帮互助，多看别人的优点，学会宽容等。再次，家长与孩子*等相处，建立良好的亲子关系。家长必须保持一点童心和童趣，使自己与孩子之间有共同的兴趣和语言，走进他们的心灵，就他们关心的东西展开交流、探讨，在这种亲子互动中培养感情，建立起良好的亲子关系。

　　4月23日，我有幸参加在陵水举行全国家庭教育指导着专业能力提升培训学*，围绕这个专题，聆听到多名省内外知名的家庭工作专家学者：关颖老师、程准教授、刘惊铎教授、孙宏艳老师、朱红老师、沈明革老师带给大家极富养分的讲座与分享、互动交流。

　　通过此次学*，我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学*让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。

　　受益匪浅，有几点体会：

　　1、家长要重视家庭教育。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。

　　2、能有一个好的学*、生活*惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的*惯，首先要让孩子在思维上*惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为*惯，让孩子在好*惯的陪伴下学*、生活。

　　3、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。

家庭教育语录27条

1.如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

2.父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

3.家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

4.保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。——甄世田

5.磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

6.儿童有生存权利受教育权利和游戏权利。

7.建国君民 教学为先——《礼记学记》

8.如用几句话来表达 家庭 教育 学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。作者： 苏霍姆林斯基

9.父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

10.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

11.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

12.尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

13.当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

14.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。

15.不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

16.要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

17.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。作者：克鲁普斯卡娅

18.父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

19.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

20.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

21.只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

22.岁前后严格管理，做孩子的家长；岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

23.发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

24.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

25.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向*等沟通转变。

26.我们有*道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种*道德教育未来的一代。——加里宁

27.家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。

教师对家庭教育促进法的感悟

教师对家庭教育促进法的感悟

　　一、家庭教育促进法的法律规定要求

　　（一）尊重未成年人身心发展规律和个体差异；

　　（二）尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；

　　（三）遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；

　　（四）家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；

　　（五）结合实际情况采取灵活多样的措施。

　　二、家庭教育重要性

　　家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是*文化的优势资源，孝文化、君子文化都是*式家庭教育的正面结果。在转型期的当代*，成年人的价值观发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重视。导致家长教育缺失或者失位。使得我国家庭教育存在种种问题，因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。

　　三、教师对家庭教育促进法的感悟（精选10篇）

　　在日常学*、工作和生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。不过，很多人都不知道要怎么写感悟。以下是小编为大家收集的教师对家庭教育促进法的感悟（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　通过学*家庭教育法,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。在尽力做好班主任的同时，我需在以下方面作出改变和提高:

　　第一，是教育观念的改变。

　　通过学*，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学*，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个*衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的*惯比分数更重要。

　　第二，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。

　　家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为*惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的*惯。同时，我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

　　第三，提高自身的素质。

　　家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学*效率。

　　第四，关于孩子成才的看法。

　　通过学*，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

　　总之，我们要重视家庭教育法，因为学生分辨是非能力和良好的行为的养成，是来自*时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，所以我们对孩子要选用正确的教育方法。现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学*的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

　　家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

　　家庭教育是人生教育的开端，关乎未成年人健康成长和家庭幸福安宁，更关乎国家发展、民族进步、社会稳定。从立法目看，该法不是为了规制家长、约束家长，而是更好地引导家长，协调社会、职能部门，共同做好未成年家庭教育的工作，让未成年人在家庭这一重要学*环境里，更好成长，而这与每一位家长的“生养”目的是一致。所以，家长们不必紧张或担心自己不能自由教育孩子。

　　孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了我们老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。

　　我女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

　　一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

　　家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

　　二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

　　女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理；

　　告诉她帮忙别人是件很开心的事，让她明白就应助人为乐；

　　在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”……乐此不疲。

　　三、让孩子“自我来”，培养孩子的动手和自理潜力。

　　**对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为*惯，**重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学*上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为*惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好*惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动*惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以**的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力 。

　　四、让孩子少一点压力，多一份简单。

　　在学*之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学**惯。

　　孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学*，要相信：是金子总是会发光的！

　　我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

　　**是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的.合格公民而适应现代社会。

　　家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的`家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在*等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

　　孩子是老师。家长应善于学*孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学*。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学*态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学*的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

　　尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到较全面的发展，弥补我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

　　今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

　　2021年10月23日*第十三届全国*大会常务委员会第三十一次会议通过中华人民共和国家庭教育促进法，共五十五条。作为一名小学生家长深入学*了我国家庭教育促进法，感悟颇深，铭记于心。

　　相信每位家长和我一样的心情，“望子成龙，望女成凤”希望孩子跟随自己的期望脚步快速成长，成就最“出色”的那个别人家的孩子。就我个人而言自学*了《中华人民共和国家庭教育促进法》后，自我反省其思想和方法应该纠正。正确树立家长和监护人形象及影响。

　　其一提出；家庭教育的要求，涵盖了家庭教育，学校教育，社会教育三大教育。对于学生的教育我认为家庭教育最为关健，全面发现德、智，体，美，劳。社会教育视为儿童教育的基本教育，学校教育为辅助教育，家庭教育尤为重要，培养孩子有优良的思想品德，并辅助学校完成知识教育。俗话说父母是孩子最好的老师，所以在孩子学*的同时家长更应该加强自我学*，优秀的父母才能培养出更出色的孩子，结合社会发展培养和影响自己的孩子，发扬家庭教育的优良传统，注重家教，家风教育，增进家庭幸福与社会和谐，培养全面发展，增强兴趣爱好，引导审美追求增进科学探索促进身心健康和安全教育自我保护能力。其实学*成绩并不是唯一评判一个优秀的孩子主要因素，只是参考罢了。良好的品德品行才是做人的根本。

　　其二指出监护人的责任；我们应该遵循和履行家庭教育法律的责任，不得有性别歧视，不得有重男轻女的思想，不得以传统老思想来家庭教育，不得侵犯未成年人的合法权益。也应该对孩子进行法律意识教育，让孩子知晓并懂得法律知识，不得有触犯法律的行为。

　　其三倡导社会协同，要求通过各村、*，学校，公益机构等渠道大力宣传、培训未成年人家庭教育。科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导，成立家庭教育服务机构，并要求提高业务素质和工作能力。作为家长我们应该积极努力学*和配合，争做一个合格负责的未成年人监护人。

　　其四，建立法律制度，强烈要求实施家庭教育的*和机构以及未成年人监护人认真履行家庭教育法律责任，如果违反或构成犯罪的依法追究刑事责任。我也倡导作为监护人的我们应该知法，学法，不犯法。培养一个健康的未来家庭监护人和社会*接班人。

　　其五，国家支持，*组织有关部门制定并修订及时颁布教育大纲，明确要求各省市地区根据当地实际制定教育资料并组织专业人员和志愿工作者强化家庭教育专业的学*和研发。且对留守和困难孩子提供帮助，关注未成年人身心健康，加强亲情关爱。而且要求国家机关，各单位，各组织将家风建设纳入单位文化建设，要求文明创建活动将作为重要内容。作为中华人民共和国公民我们应该遵循国家政策，积极响应*，志愿加入未成年家庭教育工作。

　　“父母以为子为荣”我们应该系统的学*未成年人家庭教育法及其它等相关教育法，科学的培养自己的孩子，每个孩子都都自己的优短点，家长要灵活的对其靶向教育，极大的发挥出孩子的优点使之锦上添花。不可一味的传统教育，可能会物极必反。孩子的教育投资是是人生最大最有价值的投资，这种投资不是用金钱而权衡的。投资孩子教育，或许将成就他们熠熠生辉的人生，这才是父母最大的成功。

　　“少年强则国强”由此可见，国家为下一代的培养可谓呕心呖血。优秀的孩子是属于父母的，属于社会的，是属于国家的，相互配合培养孩子，以立德树人为根本，践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义先进文化，健康成长，成就他人生的价值，他必将成为父母的骄傲，成为国家的栋梁。

家庭教育格言经典语录

家庭教育格言经典语录（精选260句）

　　在学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是语录了吧，语录具有短小简约，不重文彩的特点。那么你有真正了解过语录吗？下面是小编为大家收集的家庭教育格言经典语录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1. 暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

　　2. 家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教师。

　　3. 看见孩子吃点小亏就火烧火燎，马上跳起来干预的家长，目光短浅。

　　4. 父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。

　　5. 不必仰望别人，你自己也是风景。

　　6. 关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。

　　7. 成功不在于瞬间的付出，而在于持久的疯狂。

　　8. 激励能使孩子扬起自信的风帆。

　　9. 凡是疼爱孩子的父母都应该约束自己的言行举止。

　　10. 孩子从出生开始，就有很大的潜能，需要家长及时的引导开发

　　11. 春风桃李次第开，若非辛苦何风采?

　　12. 父母能够给你生命，但不能代替你生活;父母能够给你指明方向，但不能帮你到达;父母可以教你树立远大的目标，却不能帮你实现;父母永远希望你开心，但不能够保证你时刻快乐。

　　13. 和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。

　　14. 困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许“难”还在，但“困”就已经解除了。

　　15. 非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。

　　16. 父母是孩子的镜子，孩子是父母的缩影。

　　17. 赶路要起早，教子要趁小。

　　18. 多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。

　　19. 心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

　　20. 孩子需要激励，犹如种子需要阳光。

　　1. 给他一个空间，让他自己往前走;给他一个时间，让他自己去安排;给他一个困难，让他自己去解决;给他一个对手，让他自己去竞争;给他一个权利，让他自己去选择;给他一个题目，让他自己去创造。

　　2. 家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

　　3. 父母的美德，是儿女最大的财富;父母的心房，是儿女广阔的天空。

　　4. 不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。

　　5. 不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。

　　6. 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

　　7. 孩子教育还是应该以父母为主，隔辈人起的是辅导作用。不要轻易干预，即使孩子父母出现一些错误，最好也是在背后指出。在孩子面前，要保护父母的威信。

　　8. 复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情要重复做，复杂的事情要创造性的做。

　　9. 家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。

　　10. 家教重在德，做人贵为和。

　　1. 过分的压力会导致孩子的智力下降。

　　2. 教育的秘诀是真爱。

　　3. 教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

　　4. 过度保护是对孩子发展权的侵犯。

　　5. 胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。

　　6. 带着阳光的心态看世界，世界充满阳光，带着阴晦的心态看世界，社会就充满了黑暗。其实，人生需要的是阳光，做一个阳光的女孩，才是爸爸妈妈的最大期望。

　　7. 成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自*凡的奋斗和坚持。

　　8. 孩子是父母的影子，父母是孩子的一面镜子，擦亮这面镜子，塑造优秀孩子。

　　9. 孩子的毛病是惯出来的，家庭教育就怕“心太软”。

　　10. 既是孩子的父母，也是孩子的朋友;既是孩子的家长，也是孩子的老师。

　　11. 广积不如教子，投资宜重教育。

　　12. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

　　13. 家庭教育的第一课，是教育者首先受教育，即开展对家长的教育。

　　14. 动手得来的操作性智慧，是比较深刻的智慧。

　　15. 把每一天当作最后的一天，今天是我最后跌得机会，我必须珍惜今天的每一分钟，因此，不为昨天的失败，不幸而悲伤，今天的时间，刚刚升起，计划好一天的行程，并努力坚持直到成功。

　　16. 好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好*惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。

　　17. 给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们、爱我们，让孩子独立，才能思考，才会看清自己的路，才会有所创造，才会果断的抉择。

　　18. 父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。

　　19. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

家庭教育名人名言 家庭教育名言语录

1、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石*）

2、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

3、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波）

4、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。(康德语)

5、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

6、丰富的想象力比书本知识更重要。

7、只有父母与教师养成了良好的教育*惯，您的孩子或学生才能形成良好的*惯。

8、”磨难“好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩

9、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

10、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

11、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

12、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

13、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

14、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

15、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

16、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。（吕斌）

17、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田）

18、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。()

19、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学*更是如此。

20、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

21、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

22、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

23、在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭）

24、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

25、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

26、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

27、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）

28、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌）

29、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。

30、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

31、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方）8.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）

32、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石*

33、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方）

34、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山）

35、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

36、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

37、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。

38、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

39、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

40、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

盘点家庭教育的格言语录

　　1、良好的个性胜于卓越的才智。

　　2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

　　3、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

　　5、幼儿的学*是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

　　6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　7、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

　　8、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。

　　89条家庭教育格言

　　9、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　10、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

　　11、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　12、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。

　　13、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　14、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

　　15、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

　　16、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

　　17、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　18、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

　　19、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　20、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学*好的标准是“自学自得”。

　　21、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

　　22、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　23、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

　　24、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

　　25、在生活中学*，是幼儿最有效的学*方法。

　　26、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

　　27、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　28、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　29、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

　　30、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

　　31、有效的学*是边缘学*，无效的学*是焦点学*。孩子的学*出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学*，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

　　32、丰富的想象力比书本知识更重要。

　　33、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

　　34、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

　　35、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　36、没有体谅和信任，便没有友谊。

　　37、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　38、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

　　39、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

　　40、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

　　41、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

　　42、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好;家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

　　43、对症下药方可治愈疾病。

　　44、3岁前后严格管理，做孩子的家长;13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

　　45、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　46、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

　　47、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　48、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学*的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

　　49、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

　　50、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。