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兔斯基语录
兔斯基著名卡通萌星是*传媒大学动画系04级大3学生王卯卯(MOMO)创作的一套动画表情形象。兔斯基,就是那只耳朵细细长长、脸长得死样怪气、转动着两根面条般的手臂做着搞笑动作的兔子。小编特别整理了一些兔斯基语录,供大家参考使用。
1、坚持自我的原则,对方就会失去原则。
2、以前梦想做画家,以前梦想做科学家,以前梦想做飞行员,不要让梦想永远成为一个梦想。
3、最大的空虚莫过于在终点前回首自我过的路是一片空白。
4、世上没有烦恼,顾虑的事多了,也便有了烦恼。
5、不要让我看到你难过,我不想看见你难过,你不能够难过,因为我无能为力。
6、据说每个人一生中都能遇到两万个与自我相配得人,我的那两万人又在哪里。
7、爱是幸福的产物,我幸福吗?不,所以我没有爱。
8、自我认为重大的事情,对于别人其实也没有好处。
9、没有期望,才能做到不失望。
10、有一天,我遇到了你,于是,世上便有了爱。
11、人生是由每一天组成的,过好每一天,就是过好一生。
12、流氓也是一种气质。
13、永远不要期望什么,因为你往往什么都得不到。
14、如果奇迹没有出现,那就去创造一个。
15、万事真现实不切实际的,将能看到的山都翻越过就足够了。
1、孤单是一种态度。
2、不好让我看到你难过,我不想看见你难过,你不能够难过,正因我无能为力。
3、人生是由每一天组成的,过好每天,就是过好一生。
4、有一天,我遇到了你,于是世上便有了光,然而你瞬间便熄灭了,我只能慢慢燃烧你的爱,来怀念那一瞬的温暖。
5、不管你的想法是对是错,都不要强迫别人去接受,应式教育才这么做。
6、痛苦是用来独自承受的,快乐才是用来分享的。
7、心中有笼,便有笼心中无笼,便没有笼。
8、人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过得高兴些罢了。
9、岁前有钱花,很快乐。30岁后有钱花,更快乐。30岁前奋斗,很辛苦。30岁以后奋斗,更辛苦。
10、感情没有先来后到,而该是少数服从多数。
11、相依为命就是当另外一个人突然不在了,除了巨大的悲伤,还有迎来更巨大的恐惧。
12、不好想着自我曾给人恩惠,正因除了你没人会记得。
13、永远不好期望什么,正因你往往什么都得不到。
1、孤单是一种态度。
2、难过的时候,可曾想起过我?
3、疼痛使我有活着的感觉。
4、命运是存在的,只不过有的人不敢去相信,有的.人不屑去相信罢了。
5、压力都是自己给的。
1、嫉妒是一把刀。
2、停下休息的时候不要忘记。
3、机会多半是自己放走的。
4、痛苦是用来独自承受的。
5、衰老不仅仅是一个adj更是一个事实。
6、自己的午夜场。
7、心中有笼便有笼。
8、对我不好是你的事与我无关。
9、相依为命。
10、我是兔子你是鸟。
11、单身就是一个人在食堂里吃馄饨。
12、30岁前有钱花很快乐。
13、做人要低调。
14、网游是路边的一个水坑。
15、有些东西消逝后人们才能看到他的光辉。
16、创新就是把睡过两个月的床单……
1、疼痛使我有活着的感觉。
2、难过的时候,可曾想起过我?
3、孤单是一种态度。
4、命运是存在的,只不过有的人不敢去相信,有的人不屑去相信罢了。
5、压力都是自己给的。
6、距离并不可怕,可怕的是心越来越远。
7、人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过得高兴些罢了。
8、据说每个人一生中都能遇到两万个与自己相配得人,我的那两万人又在哪里。
9、永远不要期望什么,因为你往往什么都得不到。
10、单身就是一个人在食堂吃馄饨。
11、网游是路边一个水坑,有的人绕过去,有的人跳进去又爬出来,有的人就蹲里面了。
12、流氓也是一种气质。
13、不管你的想法是对是错,都不要强迫别人去接受,应试教育才这么做。
14、学校的职能是:你想干嘛就不让你干嘛。
15、有一天,我遇到了你,于是,世上便有了爱。
16、有些东西消逝后,人们才能看到他的光辉,这是种万幸,也是种不幸。
17、相依为命就是当另外一个人突然不在了,除了巨大的悲伤,还有迎来更巨大的恐惧。
18、最大的空虚莫过于在终点前回首自己过的路是一片空白。
19、站在低处,所以渴望更高。
20、为别人而去刻意改变自己是无意义的,因为那样你就不是你了,他连真正的你都不爱,就更不会爱上不像你的你了。
21、有的人睁开第一眼,看到满是满地苹果,有的人睁开第一眼看到是苹果树苗。
22、真正的悲伤是不能以天来计算的,而是浸透在每时每刻里的。
23、如果没有人来帮你,那么就去帮助别人。
24、不管好事还是坏事,自己清楚就足够了,要低调。
25、如果我们不能在一起,那么说明我们没有缘分,既然没有缘分,那么不能在一起也没什么好遗憾的。
26、心中有笼,便有笼、心中无笼,便没有笼。
27、嫉妒是一把刃,最后不是插在别人身上,就是*自己心里。
28、凡事要做好最坏的打算,期望越大,失望越大。
29、因为不再拥有,所以无法忘怀。
30、被枢了,被害了,被坑了,被骗了,被蒙了。
31、停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。
32、钱花在自己身上总是最值得的,即使没有物质获得,也能换来好心情。
33、真爱就像UFO,都听说过但没人见过。
34、情侣是以相聚为目的,父母则以分别为目的。
35、人生是一个不断完善自己的过程。
36、人生是一种无法抗拒的前进。
37、爱是幸福的产物,我幸福吗?不,所以我没有爱。
38、有一天,我看到了一条线,于是我明白了,我就是我,我只是我,我只有我。
39、不要让我看到你难过,我不想看见你难过,你不可以难过,因为我无能为力。
40、人生就是还债,一代见着一代。
41、爱情没有先来后到,而该是少数服从多数。
42、是心都需要有人对自己好,哪怕是自己对自己好。
43、如果不快乐,就去创造些快乐。
44、人生是由每一天组成的,过好每天,就是过好一生。
45、说谎是桩亏本生意,为了掩着一个谎,总之需要说更多的谎。
46、谁也没有义务记得你,就像谁也没有义务对你讲真话一样。
47、世上没有烦恼,顾虑的事多了,也便有了烦恼。
48、失落往往是自我感觉过于良好而造成的。
49、做了的事就不要后悔,因为那毫无用处。
50、先做自己再爱别人。
51、如果永远都以为得不到的才是最好的,那你将失去更多。
关于兔斯基励志语录
在日常生活或是工作学*中,说到语录,大家肯定都不陌生吧,语录现指能引起共鸣的、发人深省,有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。你知道什么样的语录才能算得上是走心的语录吗?以下是小编精心整理的关于兔斯基励志语录,希望对大家有所帮助。
1、嫉妒是一把刃,最后不是插在别人身上,就是**自己心里
2、凡事要做好最坏的打算,期望越大,失望越大
3、因为不再拥有,所以无法忘怀
4、被框了,被害了,被坑了,被骗了,被蒙了
5、停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑
6、钱花在自己身上总是最值得的,即使没有物质获得,也能换来好心情
7、真爱就像UFO,都听说过但没人见过
8、情侣是以相聚为目的,父母则以分别为目的
9、人生是一个不断完善自己的过程
10、学校的职能是:你想干嘛就不让你干嘛
11、有一天,我遇到了你,于是,世上便有了爱
12、有些东西消逝后,人们才能看到他的光辉,这是种万幸,也是种不幸
13、相依为命就是当另外一个人突然不在了,除了巨大的悲伤,还要迎来更巨大的恐惧
14、最大的空虚莫过于在终点前回首自己过的路是一片空白
15、站在低处,所以渴望更高
16、如果没有人来帮你,那么就去帮助别人
17、不管好事还是坏事,自己清楚就足够,做人要低调
18、如果我们不能在一起,那么说明我们没有缘分,既然没有缘分,那么不能在一起也没什么好遗憾的
19、心中有笼,便有笼、心中无笼,便没有笼
20、网游是路边一个水坑,有的人绕过去,有的人跳进去又爬出来,有的人就蹲里面了
21、流氓也是一种气质。
22、不管你的想法是对是错,都不要强迫别人去接受,应式教育才这么做
23、不要想着自己曾给人恩惠,因为除了你没人会记得。
24、身体+劳动=工资工资+buy=食物吃饭=吃自己。
25、我是兔子,你是鸟,这就是我只能呆在地上的原因。
26、折扣商品如鸡肋,其实并不少什么,但不买又缺点什么。
27、我和Roy折回了桥,这才发现了墩。
28、钱不是万能的,但钱可以挽救很多东西,比如生命
29、努力的另一个含义;永远保持让年龄成为自己的优势,而不是负担
30、坚持自己的原则,对方就会失去原则
31、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
32、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
33、失败发生在彻底的放弃之后。
34、所谓敌人,不过是那些迫使我们自己变得强大的人。
35、胆怯的人在危险前被吓住了;懦弱的人在危险中被吓住了;勇敢的人在危险过后被吓住了。
36、使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
37、家庭的幸福需夫妻共同努力,而破坏它,一人就够了。
38、最了解你的人有时不是你的朋友,而是你的敌人。
39、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
40、看一个人的心术,看他的眼神;看一个人的身价,看他的对手;看一个人的底牌,看他的朋友。
41、魅力女人,就是有充分的意志力去抵挡男人的进攻,也有足够多的'魅力阻挡男人的撤退。
42、山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。
43、好女人是一所学校,好男人毕业了可留校任教。
44、你不理财,财不理你。
45、不要同一个傻瓜争辩,否则别人会搞不清到底谁是傻瓜。
46、加班加点,废寝忘食有时很可能是不具备效率和工作能力的表现。
47、做父母是个专业性很强的职业,可大部分的父母未经任何培训就上岗了。
48、凡向鳄鱼池内投掷物品者,必须下池自己捡回。――肯尼亚天然动物园告示。
49、当你想丢点什么的时候请想想,千万别丢脸。――成都垃圾箱,果皮箱上语。
1、有的人睁开第一眼,看到满是满地苹果,有的人睁开第一眼看到是苹果树苗。
2、压力都是自己给的。
3、不管好事还是坏事,自我清楚就足够了,做人要低调。
4、疼痛使我有活着的感觉。
5、孤单是一种态度。
6、钱不是万能的,但钱能够挽救很多东西,比如性命。
7、不管你的想法是对是错,都不要强迫别人去接受,应试教育才这么做。
8、不好让我看到你难过,我不想看见你难过,你不能够难过,正因我无能为力。
9、学校的职能是:你想干嘛就不让你干嘛。
10、人生是由每一天组成的,过好每天,就是过好一生。
11、如果没有人来帮你,那么就去帮助别人。
12、是心都需要有人对自己好,哪怕是自己对自己好。
13、有一天,我遇到了你,于是世上便有了光,然而你瞬间便熄灭了,我只能慢慢燃烧你的爱,来怀念那一瞬的温暖。
14、情侣是以相聚为目的,父母则以分别为目的。
15、我只要属于我的那一朵(花),可他在哪呢?
16、没有期望,才能做到不失望。
17、不管你的想法是对是错,都不要强迫别人去接受,应式教育才这么做。
18、不管态度与否,现实都不会改变,与其悲观的对待,不如乐观的接受。
19、痛苦是用来独自承受的,快乐才是用来分享的。
20、如果不快乐,就去创造些快乐。
21、年后,人类的手指会进化得只剩两个。
22、被枢了,被害了,被坑了,被骗了,被蒙了。
23、发奋的另一个含义;永远持续让年龄成为自我的优势,而不是负担。
24、心中有笼,便有笼心中无笼,便没有笼。
25、被框了,被害了,被坑了,被骗了,被蒙了。
26、命运是存在的,只不过有的人不敢去相信,有的人不屑去相信罢了。
27、人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过得高兴些罢了。
28、痛苦是用来独自承受的,愉悦才是用来分享的。
29、任何形式的索取都会有偿还的那一天。
30、岁前有钱花,很快乐。30岁后有钱花,更快乐。30岁前奋斗,很辛苦。30岁以后奋斗,更辛苦。
31、相同的一句话,由别人说出来是想笑,由自己说出来叫自大。
32、感情没有先来后到,而该是少数服从多数。
33、站在低处,所以渴望更高。
34、谁也没有义务记得你,就像谁也没有义务对你讲真话一样。
35、相依为命就是当另外一个人突然不在了,除了巨大的悲伤,还有迎来更巨大的恐惧。
36、是心都需要有人对自我好,哪怕是自我对自我好。
37、人生是一个不断完善自我的过程。
38、不好想着自我曾给人恩惠,正因除了你没人会记得。
39、自我认为重大的事情,对于别人其实也没有好处。
40、永远不好期望什么,正因你往往什么都得不到。
41、爱是幸福的产物,我幸福吗?不,所以我没有爱。
42、如果奇迹没有出现,那就去创造一个。
43、如果永远都以为得不到的才是最好的,那你将失去更多。
44、钱不是万能的,但钱可以挽救很多东西,比如生命。
45、并不是每次跌落都能有再爬起来的机会。
46、即使自我对自我好,也会觉得感动。
47、爱是愉悦的产物,我愉悦吗?不,因此我没有爱。
48、我是兔子,你是鸟,这就是我只能呆在地上的原因。
49、真理往往是看似简单又直白的东西。
50、人生是一种无法抗拒的前进。
51、让适当的人在合适的位置上。
1、嫉妒是一把刃,最后不是插在别人身上,就是*自己心里
2、凡事要做好最坏的打算,期望越大,失望越大
3、因为不再拥有,所以无法忘怀
4、被框了,被害了,被坑了,被骗了,被蒙了
5、停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑
6、钱花在自己身上总是最值得的,即使没有物质获得,也能换来好心情
7、真爱就像UFO,都听说过但没人见过
8、情侣是以相聚为目的,父母则以分别为目的
9、人生是一个不断完善自己的过程
10、学校的职能是:你想干嘛就不让你干嘛
11、有一天,我遇到了你,于是,世上便有了爱
12、有些东西消逝后,人们才能看到他的光辉,这是种万幸,也是种不幸
13、相依为命就是当另外一个人突然不在了,除了巨大的悲伤,还要迎来更巨大的恐惧
14、最大的空虚莫过于在终点前回首自己过的路是一片空白
15、站在低处,所以渴望更高
16、如果没有人来帮你,那么就去帮助别人
17、不管好事还是坏事,自己清楚就足够,做人要低调
18、如果我们不能在一起,那么说明我们没有缘分,既然没有缘分,那么不能在一起也没什么好遗憾的
19、心中有笼,便有笼、心中无笼,便没有笼
20、网游是路边一个水坑,有的人绕过去,有的人跳进去又爬出来,有的人就蹲里面了
21、流氓也是一种气质。
22、不管你的想法是对是错,都不要强迫别人去接受,应式教育才这么做
23、不要想着自己曾给人恩惠,因为除了你没人会记得。
24、身体+劳动=工资 工资+buy=食物 吃饭=吃自己。
25、我是兔子,你是鸟,这就是我只能呆在地上的原因。
26、折扣商品如鸡肋,其实并不少什么,但不买又缺点什么。
27、我和Roy折回了桥,这才发现了墩。
28、钱不是万能的,但钱可以挽救很多东西,比如生命
29、努力的另一个含义;永远保持让年龄成为自己的优势,而不是负担
30、坚持自己的原则,对方就会失去原则
31、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
32、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
33、失败发生在彻底的放弃之后。
34、所谓敌人,不过是那些迫使我们自己变得强大的人。
35、胆怯的人在危险前被吓住了;懦弱的人在危险中被吓住了;勇敢的人在危险过后被吓住了。
36、使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
37、家庭的幸福需夫妻共同努力,而破坏它,一人就够了。
38、最了解你的人有时不是你的朋友,而是你的敌人。
39、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
40、看一个人的心术,看他的眼神;看一个人的身价,看他的对手;看一个人的底牌,看他的朋友。
41、魅力女人,就是有充分的意志力去抵挡男人的进攻,也有足够多的魅力阻挡男人的撤退。
42、山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。
43、好女人是一所学校,好男人毕业了可留校任教。
44、你不理财,财不理你。
45、不要同一个傻瓜争辩,否则别人会搞不清到底谁是傻瓜。
46、加班加点,废寝忘食有时很可能是不具备效率和工作能力的表现。
47、做父母是个专业性很强的职业,可大部分的父母未经任何培训就上岗了。
48、凡向鳄鱼池内投掷物品者,必须下池自己捡回。――肯尼亚天然动物园告示。
49、当你想丢点什么的时候请想想,千万别丢脸。――成都垃圾箱,果皮箱上语。
50、凡是上了年纪的人,大多是反对的太多,商议的太久,行动的太迟,后悔的太早。
51、做生意的过程就是一个不断怂恿别人放松警惕,而自己保持高度警惕的过程。
1、土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
2、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基
3、学生如果把先生当一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青胜于蓝——别林斯基
4、书是我们时代的生命——别林斯基
5、每个典型都是一个熟悉的陌生人——别林斯基
6、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
7、读者群是文学的最高法庭,最高裁判者——别林斯基
8、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
9、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基
10、如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福,而我们个人幸福仅仅在于一个爱情,那么生活就会变成一片遍布荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原,变成一座可怕的地狱。——别林斯基
11、没有斗争就没有功绩,没有功绩就没有奖赏,而没有行动就没有生活。——别林斯基
12、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
13、爱情需要合理的内容,正像熊熊烈火要油来维持一样;爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融——别林斯基
14、生活就是行动,而行动就是斗争。——别林斯基
15、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
16、对真理的错误理??解,不会毁灭真理本身。——别林斯基
17、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不在为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
18、真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
19、我不能不热爱祖国,但是这种热爱不应该消极地满足现状,而应该是生气勃勃地希望改进现状,……并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基
20、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
21、生活已经不是快乐的筵*,节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。——别林斯基
22、一般就在部分之中,谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
23、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的,本身却是永恒的美和永恒的幸福。——别林斯基
24、幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧!——别林斯基
25、外表的纯洁优雅应当是内心纯洁和美丽的反映。——别林斯基
26、在所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间——别林斯基
27、作为新生力量的青年一代,应该成为时代的青年,每个青年具有新的.思想,准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基
28、世界上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床铺上,那他便十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。——别林斯基
29、种种痛苦的经验证明,在认识真理的过程中,渊博的学识同公正和正义不是一回事。——别林斯基
30、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。——别林斯基
31、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基
32、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基
33、关于爱情,人们有许多定义:爱情是生活中的诗歌和太阳。——别林斯基
34、只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。——别林斯基
35、文学是社会的家庭教师——别林斯基
36、纯朴是艺术作品的必不可少的条件;就其本质而言,它排斥任何外在的装饰和雕琢——别林斯基
37、任何天才,不经过艰苦不断的劳动,不经过最使空想家头疼和懊恼的最初纯物质和机械的劳动,就无法精通任何种类的艺术。——别林斯基
38、要冒犯几个芝麻大的小权威,我们还得拥有对真理的公正无私的爱以及性格力量才行呢,大些的权威就更不用说了——别林斯基
39、天才是创造不能按既定规则去创造——别林斯基
1、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。
2、我赞美目前的'祖国,更要三倍地赞美它的将来。
3、节奏这是诗的基本的力量,基本动力。
4、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。
5、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更加美丽的衣裳。
6、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。
7、我赞美祖国的现在,我三倍地赞美祖国的未来。
8、没有韵律……诗就零落分散了。韵律把我们送还到前一行,迫使我们忆起它,使形成一个观念的所有诗行保持在一起。
9、工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
10、歌,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花。
1、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。
2、不应当把学校看成是能人为地产生思想免疫力的环境。少年们的周围蓬勃地发展着复杂而又充满矛盾的生活:他们经常处于各种思想影响的十字路口。不要把少年与外面的思想影响隔绝开来,要让他们去接触这些思想,促使他们去深入思考、独立分析生活中的各种现象和情况。为了使知识“变为”信念,形象地说,就需要把少年带到湍急的河流中去,教会他游泳,并和他一起急流勇进。当他登上坚实的河岸时,这个少年公民就会感到自己是一个真正的战士。(第三卷665——666页《公民的诞生》)
3、教师基于他教导学生的道义上的权利,对学生怀着真挚诚恳的感情,这正是激励学生要实现成为一个好人的志向的生气蓬勃的力量。真正的教育者很少直接对自己的学生说:你们可要成为好人啊。学生是从教师深厚而真挚的感情中体会到他的善良用心的。
4、从儿童过集体生活的初期,就要培养女孩子对侮辱和损害女性美的道德尊严的行为持不调和的态度。(单行本《爱情的教育》145页)
5、教师的人格是进行教育的基石。
6、教师的教育劳动的独特之处是,为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的,要在几年之后,甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。
7、欢乐和善心是一种使集体得以树立宽宏大量的集体关系的精神,是集体的道德力量,道德美和道德尊严的丰富源泉。哪里的集体宽宏大量,心地慷慨、温情、敏感,哪里的集体活动首先表现为对弱小而无力自卫的生物的温情关怀,哪里的个人也就会感到自己是花环上的一朵独特的花,而不只是它上面的一根枝条。教师的任务是要在集体成员间、个人和周围世界之间培养这种关系,并使之成为培养善心和宽宏大量的课堂。这就是全部的生活乐趣。(第一卷688页《培养集体的方法》)
8、教育的任务在于,为每一颗年轻的心都找到一把金钥匙,为每一个青年男女都开辟一个领域。在这个领域里,他们的能力能够被唤醒并得以充分发挥。(第五卷244页《劳动·志向·幸福》)
9、德育的一项重要的任务就是让学生深深懂得:生活是强有力和战无不胜的珍宝,但同时也常常无法自卫和易受损害。有时会发生这样的情况,只需一句冷酷的话语,一瞥冷峻的目光,就足以折断这纤细的生命线。(第五卷820页《清泉》)
10、教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是,教师在学校里教的是科学基础学科,他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题,能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
11、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西。
12、教师创造性的最重要特征之一,是他工作的对象——儿童——经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。我们的工作是培养人,这就使我们担负着一种无可比拟的特殊责任。(第二卷534——305页《给教师的100条建议》)
13、教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民,我们就应该真诚地对待他。
14、道德教育是不可能仅仅在教学过程中实现的。教育体系,是一个特殊的过程,它既包括教学和知识技能的掌握,也包括参与社会生活和集体活动。道德教育过程的两个组成部分应同步进行,相辅相成,相得益彰。(第二卷110页《年轻一代*信念的形成》)
15、当理智和感情完全一致的时候,良心的声音就会在心灵中占据统治地位。
16、集体的温柔和善良的情感,集体的关切——这是于种多么巨大的力量啊!它就象一股汹涌的急流,憾动着感情最冷漠的学生。
17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。
18、教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的复杂的精神世界。在人的身上经常能发现新的东西,对新的东西感到惊奇,能看到形成过程中的人——这种出色的特点就是滋养着教育工作才能的一个根子。我深信,这个根子在人身上是童年和少年时期形成的,是在家庭和学校中形成的。它形成于父母和教师这些长者的关怀,他们用热爱人、尊敬人的精神教育儿童。
19、从人的有意识生活的最初几步开始,就要把博大的社会生活,祖国,为它的独立、荣誉和强大而斗争的情况展现在他的面前。我认为,这是一项重要的教育任务。(第五卷707——708页《义务感的培养》)
20、儿童常有自己的大大小小的烦恼、忧愁和不幸。一个具有高度情感修养的教师,一下子就能发现儿童有什么不顺心的事。(第四卷714页《和青年校长的谈话》)
21、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说,本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为,我们与之交往的每一个个体,在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的义务,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。
22、对美好事物的向往,是在理智而高尚的思想影响下产生的,而不是从儿童的大脑中自发地产生的,它需要灌输。(第一卷《全面发展的人的培养问题》254页)
23、道德教育――这并不仅是在掌握知识和进行劳动的过程中形成世界观和种种信念,而且也是一项专门的具有特殊性的教育工作,有它自己的规律,需要花费时间和采取一些作用于人的意识、性格和行为的特定形式和方法。(第四卷8页《帕夫雷什中学》)
24、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
25、集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。真正的教师必是读书爱好者:这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。
26、爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人……(第三卷886页《给儿子的信》)
27、教育不是长辈的断然命令和晚辈的恭顺服从,而是长辈和晚辈参与其中的紧张和复杂的共同精神活动。(第五卷485页《没有信任便没有教育》)
28、教师的言语素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。这也是合理利用教学时间的重要条件。如果教师本来没有把概念讲清楚,以后又要进行无数次的复*,那要浪费多少时间啊!
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30、教师既要激发儿童的信心和自尊心,又要对学生心灵里滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来。这种结合的真谛就是教师对学生的关心。
31、当思想、观念充满生气勃勃的、激动无比的、深切的个人情感时,就会变为信念。应当加固这种强烈的信念。正是它提供着动力去履行对祖国的伟大天职,去建功立业。(第二卷168页《年轻一代*信念的形成》)
32、儿童每天都在亲身地感受教师的行为举止,并在他们的心灵深处做出最细腻的情感反应。
33、不要轻率地把儿童的淘气行为宣布为蓄意破坏的行为,不要把儿童的马虎大意称之为懒惰,不要把儿童的健忘称之为玩忽职守。要懂得儿童的淘气行为、马虎大意、健忘――这些情况过去有,现在有,以后永远都会有。对于这一切要谅解,不要急于求成,要不厌其烦地巧妙地加以纠正和引导。企图骤然改变儿童身上的某种缺点,而且还要借助集体的力量去强行改变,这就会改变儿童对你的信任。你对儿童疏远之后,儿童便开始为了自卫而变得倔强,故意(而不是恶意!)不听话,任性,故意去做违背你的意见和要求的事。所有这一切均发生在儿童对你的信任出现裂缝的时候。(第一卷816——817页《培养集体的方法》)
34、教育者要善于掌握分寸,要有敏锐、体贴入微的态度,以便让爱情作为一种能使人高尚的珍贵情感进入正在成长中的年轻一代的精神生活中去。教师要教育他们不要把肉体的快乐放在第一位,要用高尚的情操陶冶自己。(单行本《爱情的教育》11页)
35、假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心,假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜,那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。
36、道德观念、观点和*惯都跟情感紧密相连。情感,形象地讲,这是高尚行为的土壤。哪里不注意细心关切地去感知周围世界,哪里就会产生漠然无情的人。(第三卷116页《我把心给了孩子们》)
37、公正——这是孩子们信赖教师的基础。但是不存在某种抽象的公正——脱离个性、脱离个人兴趣、喜好和激情的公正。要做到公正,就要细致入微地了解每个孩子的精神世界。
38、教师的个性之所以对学生集体产生影响,其艺术在于,当教师谈到某件事情时,仿佛轻叩学生的心扉,激发他们考虑自己,并为自己然虑,最后把他们领进生气劲勃的教育源泉一一志向。
39、教育工作在这一方面的主要缺点是,在青少年形成精神面貌时期,爱情教育问题没有完全列入德育之内。(单行本《爱情的教育》11页)
40、建立师生之间的友谊,是要付出巨大劳动,花费许多精力的。……建立跟儿童的友谊,这是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事。为了建立师生之间的友谊,必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性,友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系,而这对于教育是一种危险的现象。
41、道德教育的基础是道德信念。我们的任务,是要使每个少年都具有辩证唯物主义者的世界观、战士的信念、诚实者的心灵、创造者的双手、人才的美质。(第三卷651页《公民的诞生》)
42、假如您在自己的教育谈话里描绘道德美的形象和壮丽的事物是希望征服少年的心灵和理智,是迫使他去思考自己的命运和审视自己是什么人,并借此使您想确立的东西在少年的内心里确立起来,那是非常错误的。(第五卷375页《休叫心灵空荡荡》)
43、教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团,这个集团中每个人都为集体的创造转嫁出他的个人贡献;每个人借助于集体的创造在精神上得到充实,同时他又使他的同事们在精神上充实起来。
44、付出努力去获得知识的学生,首先,他能得到极大的精神满足;其次,他决不在困难面前退却。他把战胜困难视为证实真理的最重要手段。值得注意的是,要使学生的精神力量用来证实真理,即证实与创造性劳动、改造自然、为了人类的利益而利用自然相联系的真理。(第二卷130页《年轻一代*信念的形成》)
45、孩子们在表达自己的感情时,有时会犯一些错误。在这种情况下,一个真正的教育者――不论是教师还是父亲,就会仔细地去分析错误的原因,而不纠缠在孩子一时的鲁莽行为上,他不但会尊重促使孩子采取某一行动的崇高感情,而且还会和孩子一起去体验这种感情。(单行本《关心孩子的成长》41——42页)
46、教师担负着培养和教育年轻一代的重任。他们要教育年轻人能在爱情中认识到个人幸福的前提,并努力以自己的实际行动来取得享有这种幸福的权力。(单行本《爱情的教育》3页)
47、多年的经验使我们深信,如果不懈地向学生讲清优秀道德品质的意义,并且使他们从所热爱的劳动中体现出道德思想,那么在我们所教育的每一个学生身上就会形成对一些重大问题的正确立场和观点。(第一卷《全面发展的人的培养问题》168页)
48、财富只有当他为人的幸福服务时,他才算作财富。
49、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
50、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
51、教师,这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯;是他在激发学生的求知欲,教会他们尊重科学、文化和教育。
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