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名人名言故事
1、如果有一天互联网业不存在了,我也会将余生置于其中。——孙正义
2、鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”
3、苏东坡苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
4、他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学*上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学*时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
5、企业文化是狗肉(助强不助弱)。——郭梓林
6、斜坡球体定律:企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没有止动力,就会下滑,为使海尔在斜坡(市场)上的位置保持不下滑,就需要强化内部基础管理这一止动力。——张瑞敏
7、爱因斯坦他的成功,与他从小就有刻苦自学的*惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。
8、李白的故事:李白小时候很贪玩,经常逃学。一次,他从学堂跑出来,到河边玩,看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去,李白很惊讶,就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说:“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说:“只要有恒心,铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧,从此刻苦学*,终于成为伟大的诗人。
9、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪
10、凿壁偷光:汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学*。家里没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学*。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。比喻:在艰苦的条件下设法坚持学*的精神。
11、要有理想,但是不要理想化!——柳传志
12、诸葛亮读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
13、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。——马克思
14、以外国人的管理方式,加上*人的管理哲学,以及保存员工的干劲及热忱,无往而不利。——李嘉诚
15、创业前,很多困难你都不会把它认为是困难,当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。——史玉柱
16、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。——杰克·韦尔奇
17、著名数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。
18、悬梁刺股:汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。后人将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
19、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!——马云
20、映雪夜读:孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,官至御史大夫。孙康幼时酷爱学*,常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读,可家中贫穷,没钱购买灯油。一到天黑,便没有办法读书。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上睡在床上默诵。一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看,原来下了一场大雪。屋顶白了,地上白了,树上也白了。整个大地披上一层银装,闪闪发光,使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景,忽然心中一动:映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号,滴水成冰,他也从来没中断学*。功夫不负有心人,孙康砥砺求进,学有大成,终于成为一位很有名望的学者。
21、好的职业经理人能够调整自己血液里的创业成分和职业成分。——卫哲
22、素龙圩的创建人黄世臣:素龙圩建于明朝崇祯十五年,距今已有四百多年的历史了,创建人为黄世臣。黄世臣,字起白,号觉虚,素龙镇上池冈人。世臣家贫嗜学,少年时养鸭为生,在田里放鸭期间,经常手不释卷,边放鸭,边读书。由于勤奋好学,明万历三十五年,考进“岁贡”,并被委任为江南婺源县县丞。由于政绩显著,以后世臣又先后被提为云南易门县知县、寻摄昆阳州篆、云南通安州知州。
23、三四律:在一个稳定的竞争性市场中,永远不会有多于三个的主要竞争对手,而其中最大的竞争者的市场份额不会超过最小的四倍。——布鲁斯·亨德森
24、只有企业的员工真正认为自己是企业的主人,分权才有了基础,没有这样的基础,权力分下去就会乱。让有个人成就欲望者成为英雄,让有社会责任者(指员工对组织目标有强烈的责任心和使命感)成为领袖。基层不能没有英雄,没有英雄就没有动力。——任正非
25、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。——王石(辞去总裁只当董事长)我给自己的定位是:能不做的就不做,只解决总裁与*不能解决的问题。——牛根生
26、鲁迅嚼辣椒驱寒,鲁迅先生从小认真学*。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
27、做生意应坚持这样一个观点,就叫做获取利润之后的利润,核算成本之前的成本。学会让而不是学会送,商人的最高境界是让,送是慈善。——冯仑
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的……
受骗源于轻信,被盗源于轻心
小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。
改造自己,总比禁止别人来的难。
凡有所学 皆成性格
我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
从来如此,便对吗。
我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
时间象海,就绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的
有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
宁可与敌人明打,不欲受同人暗算。
假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。
在这现实的社会环境中,你可以憧憬柏拉图式的爱情,但不能过分的期待它会发生在自己身上……
愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。
倘只看书,便变成书橱。
爱国名言诗句故事
爱国是礼貌人的首要美德,虚荣的人注视着自我的名字,光荣的人注视着祖国的事业。下面是有关爱国名言诗句与爱国故事,欢迎大家阅读!
1、《满江红》
宋·岳飞
怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。朝天阙。
2、《过零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
3、《春愁》
清·丘逢甲
春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
4、《塞下曲》
唐·王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀。
*沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。
足今古,白骨乱蓬蒿。
5、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
6、《十一月四日风雨大作》
宋·陆游
疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
7、《春望》
唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
8、《白马篇》
三国·曹植
白马饰金羁,连翩西北驰。
借问谁家子,幽并游侠儿。
少小去乡邑,扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓,楛矢何参差。
控弦破左的,右发摧月支。
仰手接飞猱,俯身散马蹄。
狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。
名人名言故事
1、如果有一天互联网业不存在了,我也会将余生置于其中。——孙正义
2、鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”
3、苏东坡苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
4、他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学*上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学*时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
5、企业文化是狗肉(助强不助弱)。——郭梓林
6、斜坡球体定律:企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没有止动力,就会下滑,为使海尔在斜坡(市场)上的位置保持不下滑,就需要强化内部基础管理这一止动力。——张瑞敏
7、爱因斯坦他的成功,与他从小就有刻苦自学的*惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。
8、李白的故事:李白小时候很贪玩,经常逃学。一次,他从学堂跑出来,到河边玩,看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去,李白很惊讶,就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说:“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说:“只要有恒心,铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧,从此刻苦学*,终于成为伟大的诗人。
9、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪
10、凿壁偷光:汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学*。家里没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学*。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。比喻:在艰苦的条件下设法坚持学*的精神。
11、要有理想,但是不要理想化!——柳传志
12、诸葛亮读书方法是“观其大略”。这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。
13、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。——马克思
14、以外国人的管理方式,加上中国人的管理哲学,以及保存员工的干劲及热忱,无往而不利。——李嘉诚
15、创业前,很多困难你都不会把它认为是困难,当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。——史玉柱
16、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。——杰克·韦尔奇
17、著名数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。
18、悬梁刺股:汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。*将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
19、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!——马云
20、映雪夜读:孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,官至御史大夫。孙康幼时酷爱学*,常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读,可家中贫穷,没钱购买灯油。一到天黑,便没有办法读书。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上睡在床上默诵。一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看,原来下了一场大雪。屋顶白了,地上白了,树上也白了。整个大地披上一层银装,闪闪发光,使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景,忽然心中一动:映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号,滴水成冰,他也从来没中断学*。功夫不负有心人,孙康砥砺求进,学有大成,终于成为一位很有名望的学者。
21、好的职业经理人能够调整自己血液里的创业成分和职业成分。——卫哲
22、素龙圩的创建人黄世臣:素龙圩建于明朝崇祯十五年,距今已有四百多年的历史了,创建人为黄世臣。黄世臣,字起白,号觉虚,素龙镇上池冈人。世臣家贫嗜学,少年时养鸭为生,在田里放鸭期间,经常手不释卷,边放鸭,边读书。由于勤奋好学,明万历三十五年,考进“岁贡”,并被委任为江南婺源县县丞。由于政绩显著,以后世臣又先后被提为云南易门县知县、寻摄昆阳州篆、云南通安州知州。
23、三四律:在一个稳定的竞争性市场中,永远不会有多于三个的主要竞争对手,而其中最大的竞争者的市场份额不会超过最小的四倍。——布鲁斯·亨德森
24、只有企业的员工真正认为自己是企业的主人,分权才有了基础,没有这样的基础,权力分下去就会乱。让有个人成就欲望者成为英雄,让有社会责任者(指员工对组织目标有强烈的责任心和使命感)成为领袖。基层不能没有英雄,没有英雄就没有动力。——任正非
25、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。——王石(辞去总裁只当董事长)我给自己的定位是:能不做的就不做,只解决总裁与*不能解决的问题。——牛根生
26、鲁迅嚼辣椒驱寒,鲁迅先生从小认真学*。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
27、做生意应坚持这样一个观点,就叫做获取利润之后的利润,核算成本之前的成本。学会让而不是学会送,商人的最高境界是让,送是慈善。——冯仑
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
—— 王杰 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。
—— 闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
—— 雷锋 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。
—— 谢觉哉 人是要有帮助的。
荷花虽好,也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
—— * 一燕不能成春。
—— 克雷洛夫 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。
—— 别林斯基 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
—— 鲁迅 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
—— * 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
—— 牛顿 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
—— 歌德 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。
—— 罗曼·罗兰 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
—— 马克思 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
—— 马克思、* 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
—— 卢瑟福 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。
—— 鲁迅 落红不是无情物,化作春泥更护花。
—— 龚自珍 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
—— 陶铸 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
—— 华罗庚 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什么。
—— 贺拉斯 我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
—— 富兰克林 当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。
—— 杰弗逊 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。
—— 泰戈尔 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。
—— 鲁迅 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
—— 孟德斯鸠 人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
—— 黑格尔 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。
—— 克雷洛夫 我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。
—— 马克思 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
—— 列宁 凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。
—— 林肯 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。
这是胡作非为者的自由。
—— 斯坦尼斯拉夫斯基 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
—— 马克思 上下同欲者胜。
—— 孙武 天时不如地利,地利不如人和。
—— 孟轲 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。
—— * 只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
—— 列宁 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
—— 奥斯特洛夫斯基 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。
—— 巴金 一致是强有力的,而纷争易于被征服。
—— 伊索 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
—— 高尔基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
—— 奥斯特洛夫斯基 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
—— 奥斯特洛夫斯基 共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
—— 奥斯特洛夫斯基
1.要学生做的事,教职员躬*做;要学生学的知识,教职员躬*学;要学生守的规则,教职员躬*守。——陶行知
2.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
3.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才——李觏
4.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名
5.片言之赐,皆事师也。——梁启超
6.【充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。】
7.【海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。】
8.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
9.国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
10.爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
11.古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
12.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又*于禽兽。(宋朝:朱熹)
13.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)
14.美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦车尔尼雪夫斯基
15.【师者,所以传道,授业,解惑也。】
16.【世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。】
17.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
18.国将兴,必贵师而重傅。——荀子
19.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
20.学之经莫速乎好其人隆礼次之。(经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他 们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》
21.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
22.让你的理想高于你的才干,你的今天有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。纪伯伦
23.尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋·劝学》
24.师者所以传道授业解惑也——唐韩愈《师说》 一日之师终身为父——元关汉卿 为学莫重于尊师——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 君子隆师而亲友——《荀子修身》 疾学在于尊师——《
25.名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
26.学贵得师,亦贵得友。——唐甄
27.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
28.【尊师则不论其贵贱贫富矣。】
29.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
30.古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。韩愈
31.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
32.爱徒如爱子,尊师如尊父。——佚名
33.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
34.凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素
35.学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯
36.【意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。】
37.片言之赐皆事师也。——梁启超《*历史研究法自序》
38.教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
39.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。
40.【老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!】
41.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
42.师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈
43.【初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。】
44.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基
45.一日为师,终身为父。——关汉卿
46.善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
47.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
48.**的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)
49.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”爱因斯坦
50.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又*于禽兽。——宋朝:朱熹
51.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务
十步芳草的.故事
【成语故事】唐朝初年,唐太宗十分重视选拔人才,他吩咐右仆射封德彝推荐人才,封德彝没有完成使命。唐太宗教诲他:十步之内,必有芳草,关键看你能否发现他们,用人就要用他们的长处。封德彝点头称是,于是给唐太宗推荐了很大人才。
【典故】十步之泽,必有香草;十室之邑,必有忠士。 汉·刘向《说苑·谈丛》夫十步之间,必有茂草;十室之邑,必有俊士。 汉·王符《潜夫论·实贡》
【解释】芳草:香草。十步之内,就有芳香的花草。比喻处处都有人才。
【用法】作宾语、定语;指处处都有人才
【*义词】十步之内,必有芳草
舍我其谁的典故
【典故】如欲*治天下,当今之世,舍我其谁也? 《孟子·公孙丑下》
【释义】舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。
【用法】作谓语、分句;形容人敢于担当
【*义词】非我莫属、舍我复谁
【成语故事】战国时期,孟子经常与学生们谈论一些治理国家的问题,他把儒家学说加以发挥,认为君主要仁爱,以仁治天下就像运转一个小泥丸一样容易。学生问他为什么有些不愉快,孟子回答:“如欲*治天下,当今之世,舍我其谁也?”
1.人生最大的失败是矣慢:所谓谦受益,满招损,一个人如果自高自大贡高我慢,不管走到哪里,都不会受欢迎,所以骄傲矣慢是人生最大的失败。
2.念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。
3.哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
4.曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?” 佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?
5.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们收躲在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
6.我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心。
7.从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
8.生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
9.感谢命运,感谢人民,感谢思想, 感谢一切我要感谢的人。
10.感恩即是灵魂上的健康。——尼采
11.不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
12.一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很*安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。
13.将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
14.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。――《论语》
15.父母之恩,水不能溺,火不能灭。――前苏联谚语
16.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
17.感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。
18.鄙俚小服老是利令智昏的, 利令智昏原本鄙俚的一部门 。
19.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公*。
20.不要介意被白眼冷视,不要介意频吃闭门羹,不要介意短期的艰难,不要介意中期的艰辛。没有这些苦痛,没有这些心迹的磨练,一个人学不会珍惜,学不会感恩,也自然把握不住出现在面前的成功机遇。
21.有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道:“要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”
22.天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。 《孝经圣至章》
23.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
24.没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。 狄更斯
25.做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。
26.世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,*孝也。――孟子
1.There is no such thing as a great talent without great will power。——Balzac没有伟大的意志力,便没有雄才大略。——巴尔扎克
2.李白的故事:李白小时候很贪玩,经常逃学。一次,他从学堂跑出来,到河边玩,看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去,李白很惊讶,就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说:“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说:“只要有恒心,铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧,从此刻苦学*,终于成为伟大的 诗人 。
3.The faith that stands on authority is not faithRalph Waldo Emerson ‘Essays’ ( ‘The OverSoul’
4.鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”
5.“Walking with a friend in the dark is better than walking alone in the light” – Helen Keller
6.爱因斯坦他的成功,与他从小就有刻苦自学的*惯是分不开的。岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,岁时就开始自学康德的哲学了。
7.素龙圩的创建人黄世臣:素龙圩建于明朝崇祯十五年,距今已有四百多年的 历史 了,创建人为黄世臣。黄世臣,字起白,号觉虚,素龙镇上池冈人。世臣家贫嗜学,少年时养鸭为生,在田里放鸭期间,经常手不释卷,边放鸭,边读书。由于勤奋好学,明万历三十五年,考进“岁贡”,并被委任为江南婺源县县丞。由于政绩显著,以后世臣又先后被提为云南易门县知县寻摄昆阳州篆云南通安州知州。
8.Never judge people by their appearance。永远不要以貌取人。
9.The way to see by Faith is to shut the Eye of ReasonBenjamin Franklin
10.The failures and reverses which await men and one after another sadden the brow of youth add a dignity to the prospect of human life,which no Arcadian success would do。——Henry D*id Thoreau尽管失败和挫折等待着人们,一次次地夺走青春的容颜,但却给人生的前景增添了一份尊严,这是任何顺利的成功都不能做到的。——梭罗
11.斜坡球体定律:企业在市场上所处的位置,就如同斜坡上的一个球体,它受到来自市场竞争和内部员工惰性而形成的压力,如果没有止动力,就会下滑,为使海尔在斜坡(市场)上的位置保持不下滑,就需要强化内部基础管理这一止动力。——张瑞敏
12.“Friends are the siblings God never g*e us” – Mencius“
13.“Friendship is always a sweet responsibility never an opportunity” – Khalil Gibran
14.Great works are performed not by strength,but by perseverance。完成伟大的事业不在于体力,而在于坚韧不拔的毅力。
15.Health is certainly more valuable than money,because it is by health that money is procured。健康当然比金钱更为重要,因为我们所赖以获得金钱的就是健康。
16.Believe in yourself。相信你自己!
17.教育是兴盛时的点缀物及逆境时的避难所。– 亚里斯多德 (哲学家
18.映雪夜读:孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,官至御史大夫。孙康幼时酷爱学*,常常感到时间不够用。他想夜以继日攻读,可家中贫穷,没钱购买灯油。一到天黑,便没有办法读书。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上睡在床上默诵。一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看,原来下了一场大雪。屋顶白了,地上白了,树上也白了。整个大地披上一层银装,闪闪发光,使他眼花缭乱。他站在院子里欣赏银装素裹的雪后美景,忽然心中一动:映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出书来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比一盏昏黄的小油灯要亮堂得多呢!从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号,滴水成冰,他也从来没中断学*。功夫不负有心人,孙康砥砺求进,学有大成,终于成为一位很有名望的学者。
19.“A real friend is one who walks in when the rest of the world walks out” – Walter Winchell
20.Ideal are like the stars we never reach them,but like mariners,we chart our course by them。理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引。
21.It’s easy to h*e faith in yourself and h*e discipline when you’re a winner when you’re number one What you got to h*e is faith and discipline when you’re not a winnerVince Lombardi
22.In the affairs of this world men are s*ed not by faith but by the want of itBenjamin Franklin
23.The world is like a mirror: Frown at itand it frowns at you;smile,and it smiles too。世界犹如一面镜子:朝它皱眉它就朝你皱眉,朝它微笑它也吵你微笑。
24.The first step is as good as half over。第一步是最关键的一步。
25.凿壁偷光:汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学*。家里没有钱买灯油,怎么办呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学*。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。比喻:在艰苦的条件下设法坚持学*的精神。
26.It’s lack of faith that makes people afraid of meeting challenges and I believed in myselfMuhammad Ali
27.Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity” — Aristotle Philosopher
28.Live a noble and honest life。Reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again。过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去,你就能再一次享受人生。
29.He who seize the right moment,is the right man。——Goethe谁把握机遇,谁就心想事成。——歌德
30.Nonviolence is the first article of my faith It is also the last article of my creedMohandas Karamchand Gandhi
31.Only he can take great resolves who has indomitable faith in God and has fear of GodMohandas Gandhi
32.“Love is the only force capable of transforming an enemy into a friend” – Martin Luther King Jr
33.“The greatest gift of life is friendship and I h*e received it” – Hubert H Humphrey
34.他还根据自身的特点志向和兴趣,把精力集中在物理学的学*上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学*时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
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