基础很重要的名言

关于打好基础的名言

关于打好基础的名言（精选85句）

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。那什么样的名言才算得上是经典呢？下面是小编帮大家整理的打好基础的名言，欢迎大家分享。

　　1、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

　　2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　3、学到很多东西的.诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

　　4、不怕学不成，就怕心不诚。

　　5、学*是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

　　6、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

　　7、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

　　8、只有上不去的天，没有过不去的山。

　　9、人怕没志，树怕没皮。

　　10、人老心不老，身穷志不穷。

　　11、见强不怕，遇弱不欺。

　　12、人往大处看，鸟往高处飞。

　　13、人有志，竹有节。

　　14、人起心发，树起根发。

　　15、莫等闲，白了少年头，空悲切

　　16、人争气，火争焰，佛争一炷香。

　　17、不怕山高，就怕脚软。

　　18、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

　　19、天无一月雨，人无一世穷。

　　20、水往下流，人争上游。

　　21、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

　　22、山高流水长，志大精神旺。

　　23、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

　　24、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

　　25、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B。V

　　26、只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。

　　27、不担三分险，难练一身胆。

　　28、月缺不改光，箭折不改钢。

　　29、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

　　30、木尺虽短，能量千丈。

　　31、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

　　32、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。 ——约·贝勒斯

　　33、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

　　34、小人记仇，君子长志。

　　35、不怕路长，只怕志短。

　　36、山高有攀头，路远有奔头。

　　37、三百六十行，行行出状元。

　　38、不怕学问浅，就怕志气短。

　　39、只要自己上进，不怕人家看轻。

　　40、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

　　41、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

　　42、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

　　43、天道酬勤。

　　44、水深难见底，虎死不倒威。

　　45、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

　　46、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

　　47、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。

　　48、无志山压头，有志人搬山。

　　49、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

打好基础的名言

　　1、就算你是特别聪明，也要学*，从头学起！——屠格涅夫

　　2、再长的`路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　3、基础不良的好建筑是没有的。

　　4、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。——佐藤—斋

　　5、要想学问大，就要多读、多抄、多写。要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。——吴晗

　　6、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青

　　7、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

　　8、倘想达到最高处，就要从低处开始。

　　9、学非探其花，要自拔其根。——杜牧

　　10、得之在俄顷，积之在*日。——袁守侗

　　11、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。

　　12、千里之堤，溃于蚁穴。

　　13、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。

　　14、要长胡子先*。

　　15、水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子

　　16、千里之行，始于足下。

　　17、墙高基下，虽得必失。——范晔

　　18、只有*日多学*，多积累，才有可能产生高水*的创作。——王梓坤

　　19、想爬上树就得从底下开始。

　　20、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。

　　21、根深而枝叶茂。——徐干()

　　22、要想上梯子必须从底下爬起。

　　23、即使你聪明绝顶，也要从头学起。

　　24、树无根也就无叶。

　　25、既然基础等于零，那就从零开始。

　　26、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子

　　27、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑

　　28、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

关于基础的名言

1.要长胡子先*。——朝鲜

2.学非探其花，要自拔其根。——(中)杜牧

3.想爬上树就得从底下开始。——非洲

4.倘想达到最高处，就要从低处开始。——美国

5.水之积也不厚，则其负大舟也无力。——

6.树无根也就无叶。——朝鲜

7.少小而学，及壮有为;壮年而学，及老不衰;老年而学，及死不朽。——(日)佐藤—斋

8.任何业绩的质变都来自于量变的积累。——佚名

9.即使你聪明绝顶，也要从头学起。——俄罗斯

10.基础不良的好建筑是没有的。——英国

11.合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——(中)

12.根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。——朝鲜

13.根深而枝叶茂。——(中)徐干

14.得之在俄顷，积之在*日。——(中)袁守侗

15.旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——(中)彭端淑

16.墙高基下，虽得必失。——范晔

17.就算你是特别聪明，也要学*，从头学起!——屠格涅夫

18.既然基础等于零，那就从零开始。——英国

19.只有*日多学*，多积累，才有可能产生高水*的创作。——(中)王梓坤

20.知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。——墨西哥

21.扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——(中)苏步青

22.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——佚名

23.要想造就成高深的学问，就得从字母学起。——日本

24.要想学问大，就要多读、多抄、多写。要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。——(中)吴晗

25.要想上梯子必须从底下爬起。——德国

会计基础知识重点

会计基础知识重点

　　导语：《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学*会计学科，首先要学*基础会计。那么会计基础的知识重点是什么？如何应对考试？以下是小编整理的会计基础知识重点，欢迎阅读参考。

　　会计总论

　　1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

　　2、会计按报告对象不同，分为财(国家)务会计(侧重于外部、过去信息)与管理会计(侧重于内部、未来信息)

　　3、会计的基本职能包括核算(基础)和监督(质保)，会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。

　　4、会计的对象是价值运动或资金运动(投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>)

　　5、会计核算的基本前提是会计主体(空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)

　　6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。

　　7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益(金额不变：资产一增一减、权益一增一减益同减)资产=负债+所有者权益(第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据)收入-费用=利润(第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表(损益表)依据)取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。金额变华：资产权益同增、资产权会计科目与账户

　　1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。

　　3、账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。

　　4、会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。

　　5、账户的四个金额要素及关系：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。

　　6、账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。

　　7、账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在增加方。

　　8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同;会计科目是账户的名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用;科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。

　　会计基础知识：会计等式

　　会计等式，又称会计恒等式、会计方程式或会计*衡公式，它是表明各会计要素之间基本关系的等式。

　　一、会计等式的表现形式

　　(一)财务状况等式

　　财务状况等式，亦称基本会计等式和静态会计等式，是用以反映企业某一特定时点资产、负债和所有者权益三者之间*衡关系的会计等式。即：

　　资产=负债+所有者权益

　　这一等式是复式记账法的理论基础，也是编制资产负债表的依据。

　　(二)经营成果等式

　　经营成果等式，亦称动态会计等式，是用以反映企业一定时期收入、费用和利润之间恒等关系的会计等式。即：

　　收入-费用=利润

　　这一等式反映了利润的实现过程，是编制利润表的依据。

　　二、经济业务对会计等式的影响

　　经济业务，又称会计事项，是指在经济活动中使会计要素发生增减变动的交易或者事项。

　　企业经济业务按其对财务状况等式的影响不同可以分为以下九种基本类型：

　　(1)一项资产增加、另一项资产等额减少的经济业务;

　　(2)一项资产增加、一项负债等额增加的经济业务;

　　(3)一项资产增加、一项所有者权益等额增加的经济业务;

　　(4)一项资产减少、一项负债等额减少的经济业务;

　　(5)一项资产减少、一项所有者权益等额减少的经济业务;

　　(6)一项负债增加、另一项负债等额减少的经济业务;

　　(7)一项负债增加、一项所有者权益等额减少的经济业务;

　　(8)一项所有者权益增加、一项负债等额减少的经济业务;

　　(9)一项所有者权益增加、另一项所有者权益等额减少的经济业务。

　　上述九类基本经济业务的发生均不影响财务状况等式的*衡关系，具体分为三种情形：基本经济业务(1)、(6)、(7)、(8)、(9)使财务状况等式左右两边的金额保持不变;基本经济业务(2)、(3)使财务状况等式左右两边的金额等额增加;基本经济业务(4)、(5)使财务状况等式左右两边的金额等额减少。

　　会计基础知识：预算会计

　　一、预算会计的概念

　　预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段，是反映和监督中央和地方*预算以及行政事业单位收支预算执行情况的会计体系。

　　预算会计包括财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计。此外，*人民银行在办理国库业务过程中设立的国库会计、税务部门在办理税款征解过程中设立的收入征解会计以及建设单位会计等，在执行总预算会计过程中，均承担一定的预算会计业务，也属于预算会计的范畴。预算会计主要包括以下三个方面的含义：

　　1.预算会计的主体是各级*、行政单位及各类事业单位。

　　2.预算会计的客体是财政性资金运动、单位预算资金运动以及有关经营活动收支过程和结果。

　　3.预算会计是一种独立、系统的专业会计。但是与企业会计采用相同的会计理论基础、会计要素确认、计量、报告方法，它与企业会计共同组成了我国完整的会计体系。

　　二、财政总预算会计

　　(一)财政总预算会计的概念

　　财政总预算会计是各级*的*门核算、反映监督*预算执行情况的专业会计。财政总预算会计的主体是各级*，其执行机构是各级*的财政机关。其核算对象是各级*总预算执行过程中的预算收入、预算支出和结余·以及在资金运动过程中形成的资产、负债和净资产。

打好基础的名言句子

打好基础的名言句子

　　在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那什么样的句子才算得上是经典呢？以下是小编整理的打好基础的名言句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、只有*日多学*，多积累，才有可能产生高水*的创作。——王梓坤

　　2、墙高基下，虽得必失。——范晔

　　3、即使你聪明绝顶，也要从头学起。

　　4、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——老子

　　5、要长胡子先**。

　　6、学非探其花，要自拔其根。——杜牧

　　7、根深而枝叶茂。——徐干

　　8、得之在俄顷，积之在*日。——袁守侗

　　9、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青

　　10、就算你是特别聪明，也要学*，从头学起!——屠格涅夫

　　11、基础不良的好建筑是没有的。

　　12、千里之堤，溃于蚁穴。

　　13、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。

　　14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

　　15、要想学问大，就要多读、多抄、多写。要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。——吴晗

　　16、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。

　　17、既然基础等于零，那就从零开始。

　　18、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑

　　19、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

　　20、千里之行，始于足下。

　　21、要想上梯子必须从底下爬起。

　　22、想爬上树就得从底下开始。

　　23、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。

　　24、树无根也就无叶。

　　25、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　1、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。王业宁

　　2、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁

　　3、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

　　4、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

　　5、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温*和巩固，不能急于求成。谷超豪

　　6、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。乌皮特

　　7、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

　　8、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。爱因斯坦

　　9、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。贾兰坡

　　10、韬略终须建新国，发奋还得读良书。郭沫若

　　11、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

　　12、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮

　　13、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯

　　14、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

　　15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

　　16、丘山积卑而为高，江河合水而为大。庄子

　　17、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。孔子

　　18、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

　　19、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

　　20、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名

　　21、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。邓拓

　　22、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。《老子》

　　23、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉

　　24、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺

关于扎实基础的名言警句

关于扎实基础的名言警句

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。为了帮助大家积累更多名言，以下是小编整理的关于扎实基础的名言警句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　●知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多（墨西哥）

　　●未曾学爬莫学走

　　●未学走路先学飞，一展翅膀就吃亏

　　●万丈高楼*地起

　　●砌墙先打基，吃蛋先养鸡

　　●要砌墙，先打夯

　　●学戏先不学声，打铁先打钉

　　●跑从走开始，快从会开始

　　●肥田先肥秧，催子先催娘

　　●要长胡子先**

　　●要想上梯子必须从底下爬起（德国）

　　●倘想达到最高处，就要从低处开始（美国）

　　●想爬上树就得从底下开始（非洲）

　　●既然基础等于零，那就从零开始（英国）

　　●即使你聪明绝顶，也要从头学起（俄罗斯）

　　●要想造就成高深的学问，就得从字母学起（日本）

　　●根深叶茂，树壮果稠

　　●八月桂花香又香，大树靠的根来养

　　●树大得根实，菜好得叶茂

　　●树无根也就无叶

　　●根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭

　　●十成稻子九成秧

　　●插壮秧，谷满仓

　　●细泥烧好瓦

　　●不怕楼房高，只要根基牢

　　●多深的根基，筑多高的墙

　　●基础不良的好建筑是没有的（英国）

　　●泥多佛大

　　●基础打不牢，学问攀不高

　　●步不稳同拳乱，步不快则拳慢

　　●粗丝难织细绢

　　●朽木做不成栋梁

　　●粗瓷雕不出细花

　　●本想梳个光光头，怎奈癞毛不争气

　　●根子不正秧必歪

　　●羽毛不丰满者，不可以高飞

　　●弯尺画不出直线

　　●麻袋绣花，底子太差

　　●青石板上葱扎不下根

　　●扶起牛粪，做不起宝塔

　　●不稳是基础不牢，不明是学问不到

　　●竹篙扶得起，井绳扶不起

　　就算你是特别聪明，也要学*，从头学起!——屠格涅夫

　　再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　基础不良的好建筑是没有的.。

　　少小而学，及壮有为;壮年而学，及老不衰;老年而学，及死不朽。——佐藤—斋

　　要想学问大，就要多读多抄多写。要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记。——吴晗

　　扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青

　　任何业绩的质变都来自于量变的积累。

教育理论基础教育学家名人名言57条

1.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

2.如果我们对“教育”理解为儿童的心理发展而不是智力发展。我们确实就可以说，正如当今一般所认为的，儿童的教育始于诞生时。——蒙台梭利

3.教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺

4.“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考关心和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中才能找到创造的喜悦。”——苏霍姆林斯基

5.“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔

6.规律基础：传授知识与思想教育相统一(教学的教育性规律。

7.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基，前苏联教育家

8.学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

9.我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

10.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

11.作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

12.“谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”——高尔基

13.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

14.教育的根是苦的，但其果实是甜的——亚里士多德

15.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

16.自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

17.教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

18.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

19.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

20.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

21.人生最高之理想，在于达于真理。（*）

22.“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。” ——美国学者布鲁巴克

23.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

24.“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” ——夸美纽斯

25.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦

26.规律基础：教师主导与学生主体相统一的规律。

27.不知道自己的无知，乃是双倍的无知——柏拉图

28.学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

29.“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎，不复存在。”——苏霍姆林斯基

30.要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。（蔡元培）

31.每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。——柏拉图

32.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

33.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯

34.才需学也，非学无以广才。非志无以成学。 ——孔明

35.真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。——奥尔科特，美国教育家

36.教育乃是社会生活延续的工具! 一杜威

37.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，所体现的教学原则是( B 。

38.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

39.为了解决名词与术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻( A 。

40.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

41.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯

42.“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。”——德国教育学家第斯多惠

43.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

44.教育的最高目标不是知识而是行动——赫斯宾塞，英国社会学家哲学家

45.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。 ——陶行知

46.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

47.纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

48.“让孩子找到好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”——《赏识教育》

49.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

50.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

51.学*的热切愿望，明确的学*目的，是学生学*活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）

会计的基础知识

会计的基础知识

　　会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。以下是由小编整理关于学会计需要哪些知识的内容，希望大家喜欢!

　　会计是什么

　　会计是企业计量、核算财务经营成果的一种方法，是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督，借以加强经济管理，提高经济效益，同时是一切商业、经济活动的语言、准则和根基。它既是经济管理的重要组成部分，又是经济管理的重要工具。

　　会计需要学*什么东西

　　1、基础会计与实务：要求学生掌握会计的基础理论、基础知识和基本技能。在全面、系统地学*课程内容的基础上，重点掌握会计核算的基本方法，并通过模拟实*学会会计核算的基本操作程序，为学好专业会计打下坚实的基础。要求此课程时数的三分之一用于基本技能训练。[注：对口生要有三分之二的课时用于基本技能训练]

　　2、计算机应用基础：要求学生掌握计算机的基础知识与操作技能。包括计算机的基础结构、基本工作原理、汉字信息处理原则、汉字输入方法、常用的编辑软件及工具软件等。要求此课程学*时数的二分之一用于计算机操作技能训练。

　　3、会计电算化实务：要求学生了解国内外电算会计发展状况，掌握会计电算化的基础知识，以及会计核算软件各功能模块基本工作原理。学会编写部分具备基本功能的会计核算功能模块，具有熟练运用、维护通用会计软件的操作技能。并取得财政局颁发的《会计电算化操作人员合格证》。要求此课程学*时数的三分之二用于会计电算化技能训练。

　　4、财务会计实务：要求学生掌握财务会计的基本理论和基本业务，掌握货币资金、工资、材料、固定资产、对外投资、销售等会计核算的具体内容以及编制会计报表的方法。要求此课程学时数的二分之一用于会计核算模拟实*，并组织好两周的教学实*。掌握税务会计知识。

　　5、成本会计实务：要求学生掌握成本会计的基本理论和基本方法，掌握材料费用、辅助生产费用、制造费用等各种费用项目的归集与分配。要求此课程学*时数的三分之一用于成本会计核算模拟实*。

　　6、财务管理实务与电算：要求学生重点掌握财务管理的价值观念，即资金的时间价值和投资的风险价值;掌握筹集方式、筹集决策以及财务电算分析。

　　7、管理会计实务与电算：掌握变动成本分析的基本方法;掌握销售和利润的预测;生产、定价、投资的决策;预算控制、成本控制等内容，掌握电算分析技术。

　　8、税务实务与电算：要求学生谙熟税收法则，掌握流转税、所得税等的计税依据，计算方法及帐务处理。掌握税务电算的技术。

　　9、审计实务与电算：要求学生了解审计基本理论，重点掌握审计程序和方法。掌握审计电算技术。

　　10、资产评估：该学科是会计的延伸和应用，主要讲述：

　　〈1〉、机器组成与分类、机械制造过程、典型生产设备、设备的经济管理或成本的确定等。

　　〈2〉、建筑工程概述、房屋建筑物的构成与分类、建筑预算的编制、建筑工程技术基础知识等。

　　会计的岗位职责

　　1、固定资产核算岗位的职责一般包括：

　　(1)会同有关部门拟定固定资产的核算与管理办法;

　　(2)参与编制固定资产更新改造和大修理计划;

　　(3)负责固定资产的明细核算和有关报表的编制;

　　(4)计算提取固定资产折旧和大修理资金;

　　(5)参与固定资产的清查盘点。

　　2、材料物资核算岗位职责一般包括：

　　(1)会同有关部门拟定材料物资的核算与管理办法;

　　(2)审查汇编材料物资的'采购资金计划;

　　(3)负责材料物资的明细核算;

　　(4)会同有关部门编制材料物资计划成本目录;

　　(5)配合有关部门制定材料物资消耗定额;

　　(6)参与材料物资的清查盘点。

　　3、库存商品核算岗位的职责一般包括：

　　(l)负责库存商品的明细分类核算;

　　(2)会同有关部门编制库存商品计划成本目录;

　　(3)配合有关部门制定库存商品的最低、最高限额;

　　(4)参与库存商品的清查盘点。

　　4、工资核算岗位的职责一般包括：

　　(1)监督工资基金的使用;

　　(2)审核发放工资、奖金;

　　(3)负责工资的明细核算;

　　(4)负责工资分配的核算;

　　(5)计提应付福利费和工会经费等费用。

　　5、成本核算岗位的职责一般包括：

　　(1)拟定成本核算办法;

　　(2)制定成本费用计划;

　　(3)负责成本管理基础工作;

　　(4)核算产品成本和期间费用;

　　(5)编制成本费用报表并进行分析;

　　(6)协助管理在产品和自制半成品。

　　6、收入、利润核算岗位的职责一般包括：

　　(1)负责编制收入、利润计划;

家电基础知识

家电基础知识

　　家用电器，简称家电，是指以电能来进行驱动（或以机械化动作）的用具，可帮助执行家庭杂务，如炊食、食物保存或清洁，那么你对家电了解多少呢？以下是由小编整理关于家电基础知识的内容，希望大家喜欢！

　　家电的功能

　　家用电器功能主要有安全、实用、可靠、新颖、耗能少等。

　　1、安全 家用电器使用广泛，且使用者不一定具备电学知识，故其安全性能十分重要，要求电器在发生机械或电气故障时不会造**身伤害事故。多数国家颁布了家用电器安全管理法规和标准，有些国家还用法律形式强制执行。国际电工委员会 （IEC）颁布了家用电器的安全规则。*规定家用电器的国家标准等同或等效采用IEC的安全规则。

　　2、实用 实用性是家用电器的基本特征。产品应具有基本的使用功能，结构合理，操作方便，做到使用者不需具有专门技能也能正确使用。

　　3、可靠 可靠性是反映家用电器产品质量的综合性指标。*联保网提示*均无故障工作时间是家用电器产品可靠性的一个主要指标。对产品的生产过程需要实行严格的全面质量管理，保证产品质量的一致性和稳定性。

　　4、新颖 家用电器具有美化家庭的特点，因此应具有装饰性。产品造型和外观不仅要有鲜明的时代性，反映一定时期的科学技术水*和人们的审美志趣，并且要体现出结构的科学性、选材的合理性及工艺的先进性。

　　5、耗能少 提高家用电器的效率指标，降低能耗是家用电器主要生产国家长期努力的方向。美国1975年12月制订的能源政策和保护法（Energy Policy and Conser—vation Act）对 14种耗能多的家用电器规定了最低能耗效率标准。日本于1979年6月颁布了合理使用能源法，对耗能多的电冰箱、空调器的能耗效率确定了判断标准，并规定在特定产品上设置能耗效率标记，以便于消费者选择。

　　6、普及率 家用电器普及率反映了一个国家的文化经济水*。通常，国民总产值高、人均收入高、人均耗电量大的国家，家用电器的普及率也高。

　　家电的范围

　　家用电器（HEA）在家庭及类似场所中所使用的各种电器。又称民用电器、日用电器。美国是家用电器的发扬地。18xx年美国T。A。爱迪生发明白炽灯。开创了家庭用电时代。20世纪初，美国E。理查森发明的电熨斗投放市场，促使其他家用电器相继问世。吸尘器、电动洗衣机、压缩机式家用电冰箱、电灶、空调器、全自动洗衣机应运而生。19世纪80年代，爱迪生效应的发现和验证电磁波存在的实验，为电子学的.诞生创造了条件。20世纪初，英、美等国相继发明了第一代电子器件——电子管。19xx 年超外差式接收机问世，为收音机发展创造了条件。19xx～19xx年，美国V。K。兹沃雷金发明了摄像管和显像管，1931年组装成世界上第一个全电子电视系统。19xx年美国始用彩色电视广播。磁性（钢丝）录音机和磁带录音机是先后在18xx年和19xx 年问世的，在荷兰飞利浦公司1963年发明盒式磁带的基础上，盒式磁带录音机迅速普及。集成电路的发明，使电子技术进入微电子技术时代，使家用电器提高到一个新的水*。

　　家用电器的分类方法在世界上尚未统一。但按产品的功能、用途分类较常见，大致分为8类。①制冷电器。包括家用冰箱、冷饮机等。②空调器。包括房间空调器、电扇、换气扇、冷热风器、空气去湿器等。③清洁电器。包括洗衣机、干衣机、电熨斗、吸尘器、地板打蜡机等。④厨房电器。包括电灶，微波炉、电磁灶、电烤箱、电饭锅、洗碟机、电热水器、食物加工机等。⑤电暖器具。包括电热毯、电热被、水热毯、电热服、空间加热器。⑥整容保健电器。包括电动剃须刀、电吹风、整发器、超声波洗面器、电动按摩器。⑦声像电器。包括微型投影仪、电视机、收音机、录音机、录像机、摄像机、组合音响等。⑧其他电器，如烟火报警器、电铃等。

　　随着生活的提高 ，净水器也成为家用电器中的一员，越来越多的家庭使用这种新型的电器产品：随着世界上大多数的水体污染严重，加剧了水资源紧缺的矛盾。传统的自来水处理方法，已不能保证提供品质优良的饮用水，而且在市政供水中还存在着二次污染的问题，如高层的水箱供水，漫长的自来水输送管线，都会造成潜在的铁锈，泥沙以及微生物等污染问题。因此，各种品牌的净水器应运而生，并且各种净水器使用的过滤方法与过滤材料也有所不同。其*产的好自然、美的品牌净水器产品符合国人饮水标准。

　　家用电器，简称家电，是指以电能来进行驱动（或以机械化动作）的用具，可帮助执行家庭杂务，如炊食、食物保存或清洁，除了家庭环境外，也可用于公司行号或是工业的环境里。基本上，家用电器分为大型家电（白色家电、黑色家电）和小家电。

　　家电使用回收的注意事项

　　使用及回收细则

　　家用电器一般包括：洗衣机、旧电视、冰箱等，对这一系列的家用电器回收时必须检查以下几点；

　　从安全要求，环保、卫生要求，适用要求等基本方面对使用过的家用电器进行检查。品质达标者为旧货，可以再行销售给他人使用。品质不达标者为废品，不可以再行销售给他人使用。所以在检查过程中要及为细心。

　　1、旧家用电器品质要求；

　　旧家用电器应符合GB4706。1规定的安全要求。其中，音频、视频类旧家用电器应符合GB 8898规定的安全要求。

　　2、旧家用电器的安全要求；

　　在明显部位张贴统一标识的旧家用电器，安全使用期为二年（买卖双方另有协议除外）；没有在明显部位张贴统一标识的旧家用电器，安全使用期为十年。

　　3、旧家用电器的环保、卫生要求；整机应清洁、卫生。

　　除以上之外当然还要好多因素是需要去考虑

　　清洗

　　要重视家用电器的清洗：家用电器在使用一段时间后，其强烈的静电会牢固吸附大量灰尘和污垢，使得家电内部逐渐变成家庭内藏污纳垢、孳生细菌的“窝点”，给家人的健康带来极大危害。而且，环境中的静电微粒、金属尘埃、油烟等，会在家电的电器元件和电路板上形成一层污垢膜，使家电运行时产生的热量不能正常散发，严重影响着设备运行的稳定性，最终可导致耗电量增大、使用寿命缩短、功能紊乱、短路、烧坏电子元件，甚至引发火灾。

　　除了对家电进行彻底地清洗，大家也可以在假期对家电进行合理地消毒，这样一来，会让家用电器更加清洁，更有利于家人的身体健康。

　　电视机

　　久不清洗的危害：电视机的内部在使用一段时间后，会积满厚厚的一层尘埃，这些脏物加速了机器的老化，增加辐射，出现雪花点，严重的可造成短路、烧毁元器件，甚至能引起显像管爆炸。所以电视机的内部要每年清洗一次。

　　清洗办法：清洗电视机内部时，先断电源半小时，再打开电视机的后盖，用电吹风将积尘吹净，然后用无水酒精的棉球擦洗电路板，用干布团轻擦内部线路，最后用电吹风吹干。

　　清洗电视机外壳时，先将电源插头拔下，切断电源，用柔软的布擦拭。如果外壳油污较重时，可用40℃的热水加上3—5毫升的洗涤剂搅拌后进行擦拭。

　　电视机的荧屏极易招灰，可用专用清洁剂洁视灵和干净柔软的布团擦洗，它能清除荧屏上的手指印、污渍及尘垢，或是用棉球蘸取磁头清洗液擦拭，最后一定要擦干。

　　提示：切勿用汽油、溶剂或任何化学试剂清洁电视机的机壳。

　　投影仪

　　独享移动影院，TRT微投精彩天下 泰达日晶公司研发的每一部小小的TRT微型投影仪，都是一个可以移动的独享影院。在世界杯期间，只要你拥有一面足够大的白色墙面，就可以随时随地的观赏到精彩的赛事。TRT微型投影仪所拥有的强大的可移动功能，这是其他设备所不具备的。

　　作为微型投影设备，TRT微型投影仪的可移动性表现的非常突出。

　　这主要体现在三个方面：第一，TRT微型投影仪重量轻、体积小，例如TRT—721M 型号的微型投影仪的尺寸只有121X68X25mm，只有普通手机的大小，完全可以灵动于手中，或便捷放入口袋，真正实现了轻松的移动功能；第二，TRT微型投影仪自带了锂离子电池，配合仅有5W的低耗功率，一般可轻松达到连续2。5小时的投影作业；第三，TRT微型投影仪基于Win CE操作系统，本身就是一台微电脑，无需另外连接电脑就可以实现强大的演示功能，不仅能够连接DVD、DV、PSP、iphone、数字电视、游戏机、数码相机、手机等进行投影，也可连接2。4G USB鼠标/键盘操控，而且还自带了可扩展的内存装置，最大可支持16GB的扩展，其中TRT—723W型微型投影仪还支持CMMB数字电视信号，这使得TRT微型投影仪在没有连接外部设备的时候，也可以使用自身内存的文件或通过接收CMMB数字型号来进行精彩赛事的投影。

　　如此强大的可移动功能，为TRT微型投影仪的广泛应用打下了坚实的基础。

　　TRT微型投影仪到2010年为止共设计研发了三个型号的产品，分别是TRT—721M、TRT—723W和TRT—725M。这三款产品，都使用3M公司最新的第二代光机技术，采用3M移动光学引擎，代替了传统的一代光机，能达到最大流明30LM，这就突破传统光机因亮度不足而导致的实用性不高、画面效果不清晰等缺点。在这样的高亮度光机的支持下，TRT微型投影仪投影出的世界杯赛事画面，可以预见到会是何等的清晰和精彩。在采用了第二代光机的同时，泰达日晶创造性的突破了传统投影仪的单一白光投影，采用硅基液晶RGB三色LED光源，LED与LCoS同步发出红、绿、蓝三色光，画面分辨率更高，达到了640×480的分辨率，能够达到VGA以上的效果，在色彩方面的饿表现十分出色。这使得TRT微型投影仪投影出来的画面色彩更加鲜艳、逼真。在观看世界杯赛事的时候，清晰的画面和鲜艳的色彩，一定会高度还原真实的赛场情景，定会让球迷欣赏顶级赛事时感觉到真实的赛场。

　　另外，TRT微型投影仪的投影尺寸可以达到200英寸，200：1的对比度绝对能够让球迷有一种身临其境的感觉，配合TRT微型投影仪所独有的二代光机和RGB三色投影，南非世界杯，真的就*在咫尺啊！

　　电熨斗

　　久不清洗的危害：电熨斗的底部由于高温与水分作用，会产生一种像锈迹一样的痕迹，即使电熨斗底部镀铬或用不锈钢制成也不例外。

　　清洗办法：去除电熨斗底部的痕迹，可取去污粉约80%、蜡约10%、植物油约10%配成抛光磨料。使用时，将此磨料涂在电熨斗底板上，用化纤布用力揩擦痕迹处，即可及时清除痕迹。或者挤牙膏于底板的痕迹上，用绸布反复擦拭，效果相同。

　　提示：电熨斗的清洗很需要耐心，建议清洗之前做好充足的准备工作。

　　热水器

　　久不清洗的危害：电热水器在使用一定时间后，其内部会形成大量水垢，当水垢增厚到一定程度后，不仅延长加热的时间，而且还会发生崩裂，对内胆有一定损害，使加热时间延长，热水出水量减少。

　　清洗办法：电热水器没有排污阀的，需要专业人员来清洁。长期使用的燃气热水器和太阳能热水器应定期请专业人员检查和清洗保养。

　　提示：有的电热水器配有排污阀，可根据说明书自行排污。

　　抽油烟机

　　久不清洗的危害：吸油烟机吸附的污垢增加后，会增大风叶运转负荷，降低排烟能力。

基础会计知识

基础会计知识

　　基础会计有哪些知识？下面是小编整理的会计基础知识，欢迎阅读。

　　1、会计结算种类

　　银行汇票、银行本票、商业汇票（商业承兑汇票、银行承兑汇票）、支票、信用卡、汇兑、委托收款、托付承付、信用证。

　　2、会计的职能

　　会计核算、会计监督。

　　3、会计基本六要素

　　①资产：流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、长期待摊费用；

　　②负债：流动负债、长期负债；

　　③所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润；

　　④收入；

　　⑤费用：制造费用、期间费用；

　　⑥利润；

　　4、利润计算公式

　　营业利润=主营业务利润+其他业务利润—期间费用；

　　主营业务利润=主营业务收入—主营业务成本—主营业务税金及附加；

　　其他业务利润=其他业务收入—其他业务支出；

　　利润总额=营业利润+投资收益+补贴收入+营业外收入—营业外支出；

　　净利润=利润总额—所得税；

　　5、确认收入与费用的两种标准

　　权责发生制（应计制）、收付实现制（现金制）。

　　6、会计恒等式

　　资产=权益；

　　资产=债权人权益+所有者权益；

　　资产=负债+所有者权益。

　　7、会计规则

　　①会计核算的基本前提：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量；

　　②会计核算的一般原则：

　　A、体现总体性要求的一般原则：客观原则、可比性原则、一贯性原则；

　　B、体现会计质量要求的一般原则：相关性原则、及时性原则、明晰性原则；

　　C、体现会计要素确认、计量方面要求的一般原则：权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则；

　　D、体现会计修订性惯例要求的一般原则：谨慎性原则、重要性原则。

　　8、会计法规体系

　　会计法 →根本大法；

　　会计准则→基本规范；

　　会计制度→具体规范。

　　会计基础知识50问

　　1、什么是会计？

　　答：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。

　　2、会计核算的基本前提是什么？它包括哪几个方面？

　　答：会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。

　　会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等。

　　3、会计核算的一般原则包括哪几个方面？

　　答：会计核算的一般原则是进行会计核算的指导思想和衡量会计工作成败的标准。包括三个方面，即，衡量会计信息质量的一般原则、确认和计量的一般原则以及作为对以上原则加以修正的一般原则。

　　4、衡量会计信息质量的一般原则具体包括哪些？

　　答：包括客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则。

　　5、确认和计量的一般原则具体包括哪些？

　　答：包括权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则。

　　6、起修正作用的一般原则具体包括哪些？

　　答：包括谨慎原则、重要性原则、实质重于形式原则。

　　7、什么是会计要素？它包括哪几个方面？