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教育名言读后感

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  • 《名人名言》读后感

  • 名人名言
  • 《名人名言》读后感

      当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《名人名言》读后感,欢迎阅读与收藏。

      先哲们探究世界的眼光,聪明人立身处世的智慧,成功者艰苦奋斗的足迹,无不吸引着*。一句话,可以直感心灵,胜过千言万语;一句良言,可以发聋振聩,令人顿悟人生;一*话,可以在困顿挫败时指引前路;一分钟,或许可以影响甚至改变一生……这就是名人名言。名人名言不仅是人生宝贵经验的总结,也是人类精神领域的重要财富。即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。这是《名人名言》这本书里我最喜欢的一段话。

      读了这本书,我总结出一段话:不求与人相比,但求超越自己;不求事事如意,但求问心无愧。我想付出的每一滴汗水他日定能换成每一个成就。

      让我们一起读高尚书、做高尚人吧!

      读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更有高一层。这个星期,我读了这本《名人名言》。

      这本书摘录了古今中外各个时期的名人所说的名言句,根据内容分为国家篇、人生篇、抱负篇、时间篇和求知篇等。语言精练、意义深远,读起来受益匪浅。

      其中给我留下印象最深的是那问“生活就是战斗。”的确我们在生活中随时会遇到各种棘手的问题,我们必须客观冷静地对待,以一种战斗的姿态去迎接它。同时,这句话也从侧面告诉我们,只有永远努力地积极进取,你才会理解生活的真谛,获得成功。今后我一定会以一种战斗的心态去面对人生中的各种困难和挑战。

      名言名句犹如茫茫黑夜中的指路明灯,它是先人们留给我们的一笔巨大的精神财富。我们要多读名言名句,从中感悟人生的真谛,找准前行的方向。

      人们若能以一本好书作为鞭策自己的朋友,则能开阔眼界,增长知识,陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生的海洋中一盏明亮的航灯,引导人们朝着正确的.理想目标驶去。

      这正是我读过《名人名言》后的切身感受。

      “为中华崛起而读书”。这是*名言中的一句,他时刻鼓舞着我奋进。当我学*中遇到困难时,这句话就像一颗原子弹再心中爆炸,那强大的威力震撼着我的心灵,给了我无穷的力量。*在少年时以立志为“中华崛起而读书”了,成长在*下的我们要为振兴中华,实现四化而读书。每当我拿出期末试卷时,“为中华崛起而读书”这九个金光闪闪的大字,便再次映入我的眼帘里,是我从自高自大中清醒过来。

      “人贵有志,学贵有恒”。它正如滴水穿石的道理,一个人只要有志气,以坚持不懈的精神干一件事,那么,成功最终会属于他的。这不由得使我想起四年级的期中考试。当时,有着爸爸妈妈的关心照顾,老师的精心辅导,使我充满了信心,考出了好成绩。

      我相信,只要不断“攀登”,坚持不懈,持之以恒,辛勤的汗水定能换来丰硕的成果。

      啊!《名人名言》,你是知识的宝库,语言的精华,智慧的结晶,更是我的良师益友。

      书伴人生,可解忧,可增趣,可增喜。

      大家满怀情的投入读书月中,热烈的交流着读书中的,欣喜,收获,感慨,感悟,交流着自己对书的热爱,我也不列外,现在就让我来说说我与书的故事。

      每当假日,大家都乐衷于出外游玩,而我却认为,看书更是一件快事!书是清爽的,能够使人放宽心境,沉醉于其中。置身于托夫卡小镇,戴上布珠尼式的帽子,挥舞着马刀,与保尔、柯察金和其他英雄一起并肩作战,是何起激昂;北国风光,恰你、千里冰封,万里雪飘,望长城内外,大河上下,顿失滔滔``````是何其的壮丽;与李白共享。``````闻一股香薄荷喂,令人回味无穷。

      莎士比亚说过一句话:“生活没有书籍,犹如生命没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如果我在生活道路上迷失了方向,我便会棒起书。因为我知道,与书相约,其实就是成长!

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  • 名人名言读后感

  • 名人名言
  • 名人名言读后感

      当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的名人名言读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

      我在快乐的寒假之中读了《名人名言》这本书,读完之后,它让我感受到了:知识就是力量!

      伟人契诃夫曾经说过这样一句话:“我们的事业就是学*再学*,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。”是的,知识不仅是一切能力中最强的力量,也是促进人类生活更加幸福的重要“营养”,我运用寒假中的空闲时光,源源不断地汲取着人类成长所需要的“营养”。

      那么,接下来,我就总结一下我在名人们背后故事里所学到的知识吧!

      这本《名人名言》共有四个名言园地,我先从第一园地出发吧!

      我从《站着读书的王充》这篇园地文章中体会到了:天才并不是天生的,而是后天不断努力的。如果没有脚踏实地、一点一滴地积累知识,再聪明的人也不会取得成就。我对这篇文章的主人公一一王充充满了敬佩,他小时候不但聪明,而且学*非常用功,可他并不满足,还每天去阅读书籍来补充自己的知识,所以我非常敬佩他。

      在第二园地,我知道了女作家海伦·凯勒的悲惨人生与她的坚持不懈,让我体会到了:堕落和消沉的思想能将一个人彻底瓦解,而坚强和锲而不舍的意志将为我们开辟辉煌的明天。海伦·凯勒永远是我们学*的榜样。

      在第三园地,我看到了不懂就问的爱迪生,他小时候的傻事,真是天真可爱呐!他让我体会到了:爱迪生对不懂的事情充满好奇心,善于思考,勇于探索,他长大以后才会成为伟大的科学家,我要学*他的善于思考、勇于探索的良好品质。

      在第四园地,我仿佛回到了西汉时期,遇到了“背水一战” 的韩信,我从《背水一战》这篇文章体会到了:生活中如果陷入困境,不要慌忙,只要奋发向上,必能绝处逢生。韩信就是按照绝处逢生的道理打败敌人的。

      书是人类进步的阶梯,它是开启纯真童年的钥匙,并能够绽放心灵最美的花朵。

      我最喜欢的一句名人名言。

      “读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”——高尔基。

      的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。

      读史书,可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的*主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。

      读科技书,让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水!天文学家布鲁诺为了推广与坚持*的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与快乐的交织,让我长大。

      读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。

      最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键……

      这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光……

      朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

      我喜欢三条名言:“是金子总会发光”;“走自己的路,让别人说去吧”;“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭”。

      “是金子总会发光”,这句话是王老师“赐”给我的,四年级时的一天,我的日记受到了表扬,老师对我说了这句话。几年来,我没有一天曾忘记过这句话。是金子总会发光,是啊,只要你自认为是块“金子”,是个人才,你就要坚持不懈地努力,总会有一天,人们会发现你这块“金子”,你成功与否,就在你是否认为自己是“金子”和孜孜不倦的努力。

      “走自己的路,让别人说去吧”,这是我在一本书上看到的。某些伟人在成功前,忍受着无知的人们的嘲笑和侮辱,他们从不把这当会事儿,结果成功了。在学*的道路上,会有一写困难,也许你遇到了挫折,会有人讽刺你,我会把它化为学*的动力。

      “生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭”,这也是我偶然在一本书上看到的。曾经看过一个笑话:流氓兔是一个乐观的孩子,而苯苯猪是一个悲观的孩子。老师运了一车马粪给流氓兔,而流氓兔却兴趣盎然的用棍子捣来捣去,看看有没有小马驹;老师给苯苯猪运了很多新玩具,它却愁眉苦脸地不玩,老师问它为什么,它说怕把玩具玩坏了。看完了,我笑了一阵,接下来就是思考。流氓兔得到的坏东西,它乐观的去面对,一点也不感到难过;而苯苯猪得到的好东西,它却悲观的面对,一点儿也不感到开心。生活真是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

      这就是我喜欢的名言,也可以说是座右铭吧,今天在此款款而谈了一番,不知电脑前的'你是否肯把你喜欢的名言拿出来讨论一番呢?

      以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。一人为鉴,可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后,魏征把他一生所学都教(注意这个词)给了李世民。李世民得知后,痛哭流涕很长时间后(注意,李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间)说“以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。以人为鉴,可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了,算是给魏征一个交代吧。

      这句话被李世民作为一生规划,我觉得这就是他流传下来的原因。这其中也有他对自己提出的“三鉴”。第一鉴“以铜为鉴”是这三鉴中最基本也是最必须的一鉴。因为如果连这点也做不到更别说后两鉴了。“看看镜子里的自己,把衣冠整理好。”这是外观上的一鉴。第二鉴“以史为鉴”是这三鉴中最最重要的一鉴。因为如果你做不到不但无法做到第三鉴甚至连第一鉴也会丢掉。“历史上的一些不必要的东西可以把他移走,这是一代换一代。还要用他们和自己作对照,做得错的要改正,做的对的要发扬。”第三鉴“以人为鉴”是这三鉴中最困难的一鉴。不过相信大家经受过前两鉴的洗礼对第三鉴也不是那么害怕了。来看看伟大的李世民先生是怎么做到的吧。因为李世民先生有着先天的优势(人多)还有那比较(注意)耐心的性格才做到的。“那自己和别人比看看自己有什么不足然后加以改正。”这里插两句题外话:一,上面的这些理解和原来的理解是完全不同的。二,第三鉴颇有“别人家孩子”的意味。只不过是自己把自己拿去比。

      终于到了把我自己拿去比的时候了。反正第一鉴我做到了,第二鉴,只能说还在努力中。你呢?如果那你去比比看呢

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  • 《名人名言》的读后感

  • 名人名言,名言
  • 《名人名言》的读后感

      认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的《名人名言》的读后感,希望能够帮助到大家。

      在暑假里妈妈给我买了一套小学生语文新课标必读丛书,我非常喜欢里面的《名人名言》这本书。

      我读了美德篇,我在美德篇找到了我最喜欢的话,那就是三国时期刘备说的“无以恶小为之,勿以善小而不为。”它让我明白了,一个人要分清善恶,不要做坏事,哪怕是小事也不要做坏事,只做好事。

      我读了成才篇,读完成才篇以后我明白了一个道理,道理是华罗庚说的:“聪明在于勤奋,天才在于积累”这句话让我明白,天才不是天生就聪明,是从小到大靠勤奋积累下来的聪明。

      我读了惜时篇鲁迅说的:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”还有丁肇中说的“最浪费不起的是时间”等,使我明白了时间对于我们多重要、多珍贵。

      我还读了爱国篇让我明白了,只有热爱我们的祖国,我们的祖国明天才会更美好。

      我要把这本书推荐给我的同学和好朋友,让大家都知道做好事,都拥有一个好的品德。大家来珍惜时间,靠勤奋和积累成为一个栋梁之才,为我们的祖国做贡献。

      书伴人生,可解忧,可增趣,可增喜。

      大家满怀情的投入读书月中,热烈的交流着读书中的,欣喜,收获,感慨,感悟,交流着自己对书的热爱,我也不列外,现在就让我来说说我与书的故事。

      每当假日,大家都乐衷于出外游玩,而我却认为,看书更是一件快事!书是清爽的,能够使人放宽心境,沉醉于其中。置身于托夫卡小镇,戴上布珠尼式的帽子,挥舞着马刀,与保尔、柯察金和其他英雄一起并肩作战,是何起激昂;北国风光,恰你、千里冰封,万里雪飘,望长城内外,大河上下,顿失滔滔``````是何其的壮丽;与李白共享。``````闻一股香薄荷喂,令人回味无穷。

      莎士比亚说过一句话:“生活没有书籍,犹如生命没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如果我在生活道路上迷失了方向,我便会棒起书。因为我知道,与书相约,其实就是成长!

      今天,我翻开了上次妈妈送给我的《名人名言》。无意中看到“逆境篇”中的一句名言,引起了我的思考。这是一个反问句,结尾虽是问号,但句中已告诉了我正确的答案,逆运就是性格的试金石。

      刚看到这句名言,让我疑惑的是:“试金石是什么?”我仔细琢磨后,才发现这很好理解。“性格”就好比金子,而逆运就是测定这地金子是真的还是假的石头。也就是说:“如果一个人的性格坚强,那么他将会克服困难,走出逆境;如果一个人很脆弱,经不起考验,那么他将会永远停留在逆境中。”

      这句名言虽短,但它有力地告诫我们:只有坚强、有毅力的人,才能经的起逆运的考验,成为强者。而我的性格不正是很脆弱吗?我想,只要我今后时常注意锻炼自己,我的性格将会炼成真正的“金子”。

      常言道:“真金不怕火来炼”,我还会怕那地“石头”吗?我一定不会跌倒在逆境中,而会变的坚强起来的,我坚信这一点。

      人们若能以一本好书作为鞭策自己的朋友,则能开阔眼界,增长知识,陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生的海洋中一盏明亮的航灯,引导人们朝着正确的理想目标驶去。这正是我读过《名人名言》后的切身感受。

      “为中华崛起而读书”。这是*名言中的一句,他时刻鼓舞着我奋进。当我学*中遇到困难时,这句话就像一颗原子弹再心中爆炸,那强大的威力震撼着我的心灵,给了我无穷的力量。*在少年时以立志为“中华崛起而读书”了,成长在*下的我们要为振兴中华,实现四化而读书。每当我拿出期末试卷时,“为中华崛起而读书”这九个金光闪闪的大字,便再次映入我的眼帘里,是我从自高自大中清醒过来。

      “人贵有志,学贵有恒”。它正如滴水穿石的道理,一个人只要有志气,以坚持不懈的精神干一件事,那么,成功最终会属于他的。这不由得使我想起四年级的期中考试。当时,有着妈妈的关心照顾,老师的精心辅导,使我充满了信心,考出了好成绩。

      我相信,只要不断“攀登”,坚持不懈,持之以恒,辛勤的汗水定能换来丰硕的成果。

      啊!《名人名言》,你是知识的宝库,语言的精华,智慧的结晶,更是我的良师益友。

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  • 被管虫读后感

  • 感言,经典
  • 《昆虫记法布尔以毕时间与精力,详细观察了昆生活和为生活以衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等.《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神.那种精神就是求真,即追求真理,探求真相.这就是法布尔精神.如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果.法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与*性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著.法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、*性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上.在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程.本书是传世经典中的一册“昆虫记”.精选的昆虫小记包括爱打架的蝎子、昆虫要睡觉吗?、胭脂虫、美食家萤火虫、孔雀蛾的舞会、金龟子搬粪球、绕圈子的松毛虫、蝉和蚂蚁的寓言、三种垒筑蜂、穿长袍的螳螂、不同技艺的由来、会装死的甲虫、长烟斗坚果象、蟋蟀音乐家、隧蜂被劫记、昆虫的乐园、丁香小教堂、奇怪的天牛幼虫.

    《昆虫记——被管虫》在法布尔写的书——《昆虫记》中把利用废弃物做自己“衣服”的一类毛虫叫做“被管虫”比如最典型的“柴把毛虫”。

    被管虫的家族很庞大,种类很多。

    被管虫总是“背”着它的衣服,因为它的衣服是用它收集的垃圾做成的。

    衣服像一座“小山”。

    这些小被管虫背着它像是用了“隐身术”,既保暖又安全。

    被管虫一出生就忙着找材料做衣服,连吃的都不管。

    好像生怕别人看见它*的身子让人笑话。

    直到它把加紧做完的“衣服”传在身上后,才去找食物。

    这件衣服将伴随它的一生。

    被管虫——这种自愿被“管”的虫,虽然一生下来就是做衣服,可是它们的衣服又笨又重、甚是给它们的行动带来困难。

    法布尔解剖被管虫的外衣,法布尔发现发现里面有许多极其细的枝干,大概有八十多个呢

    这样我一下子想到了我的同学们的书包

    当我们来到这个世界时,我们第一任务是吃东西,然后再学*,给自己找个书包,并且我们的书包很漂亮,还有许多的小口袋。

    有些同学把许多无用的东西塞到书包里,于是“被管虫”现象出现了

    被管虫是春天来临时可以推移这柴束一跳一跳行动的虫。

    它只要受到一点小小的惊动,就会本能地隐藏到这层壳里去,而且一动也不动了。

    如果它是在蛰伏的状态下,这就表示了它们不久就要变成蛾子了。

    这些外衣形状都是一个样子的,真的很像一个纺锤,大约有一寸半那么长。

    到了六月底的时候,雄性的幼虫从它的壳里跑出来了,它已经不再是什么毛虫了,而已经变成蛾子了。

    等雌性被管虫生下小幼虫,就会给小幼虫做衣服。

    不过这衣服内部的丝毡,并不很厚实,但能使它感到很舒服安逸。

    等到春天来临以后,它可以利用闲暇的时间,加以改良,使它又厚又密,而且变得很柔软。

    1.记》读后感  看了《昆虫记,这本书使我十分着迷, 原来昆界有这么多的奥秘知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

    还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

      第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。

    这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊

    法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

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  • 《名人名言录》读后感

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  • 《名人名言录》读后感

      看完一本名著后,一定有很多值得分享的心得吧,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《名人名言录》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      在夏日午后邂逅一朵花,嫩黄嫩黄的颜色,像一整片正午的日光,艳丽得旁若无人,张扬得无所顾及。连绵的一片绿中,倏地跃入眼中,亮的扎眼。花瓣大片,连成一团,它以一种坚决得有些怪异的姿势昂着头,恍然中有一种错觉,它正在不断地生长,不断地,向着天空生长。那鲜亮的*,已经和真正的日光接壤,汇成了一片天。

      其实那只是我叫不出名字的小野花,很少有人会为这似曾相识,又微不足道的小花驻足,我也只是不经意间的一个回头才见着它,可只这一回眸,便不得不停下脚步。我不确信是否是那美得有些突兀的鲜明色彩吸引了我,因为我分明感到了更强大的召唤,它牵扯出我身体内的一些我并不清晰的思绪,并与它遥相呼应。

      我俯下身仔细看它,看它细细的茎,看起来有些吃力地顶着茂盛的花朵,却挺得笔直;看它嫩绿的叶小小的,软软的,可是没有一片因为懈怠而些微打起卷;最后我看到花,艳丽的色彩上像是涂了一层薄薄的油,发起光来,每一瓣都饱满丰润,毫无缺憾。我敢保证,这绝对是这朵花最完美的样子。它就这样维持一丝不苟到维持着百分百的美丽,然后向受到了召唤,整株都奋力地向上。有些不自量力的向上——它在一片绿中还是小小的矮矮的。

      我在它旁边保持一种半跪的.姿势,我看到那些日光洒到花朵上,像是从花朵中开放出金光。

      ——那是一种强大的生命力,是万物传承下来的,对于生命极至追求的本能。不在于长短,不在乎好坏,甚至连是否合理都不再重要。只是想着,让自己绽放。让自己向上。

      也许现在过于安逸的生活让我们忘记了这种本能,今天我幸运地遇见它,它唤出我对生命追求的愿望。我们的生命只有一次,不能预演,不能重来。这珍贵的一次,我们有什么理由潦草度过,我们有什么理由不用自己最美好的一面去面对世界呢?世界太美,浩大无边,而几十年太短,我们要做的,不就是认真地,努力地,接收这些美好,让自己变得更美好;认真地,努力地,奉献自己的美好,让世界变得更美好!

      再经过那条小径,那朵花已经不见了,也许是被风吹远,也许是化成泥土,总之是死了吧,可这并不重要,因为,它已经开过了。

      这一次的生命,已经绚丽绽放,够了。

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  • 《名人名言录》读后感

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      当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《名人名言录》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

      ——英国谚语

      在夏日午后邂逅一朵花,嫩黄嫩黄的颜色,像一整片正午的日光,艳丽得旁若无人,张扬得无所顾及。连绵的一片绿中,倏地跃入眼中,亮的扎眼。花瓣大片,连成一团,它以一种坚决得有些怪异的姿势昂着头,恍然中有一种错觉,它正在不断地生长,不断地,向着天空生长。那鲜亮的电影,已经和真正的日光接壤,汇成了一片天。

      其实那只是我叫不出名字的小野花,很少有人会为这似曾相识,又微不足道的小花驻足,我也只是不经意间的一个回头才见着它,可只这一回眸,便不得不停下脚步。我不确信是否是那美得有些突兀的鲜明色彩吸引了我,因为我分明感到了更强大的召唤,它牵扯出我身体内的一些我并不清晰的思绪,并与它遥相呼应。

      我俯下身仔细看它,看它细细的茎,看起来有些吃力地顶着茂盛的花朵,却挺得笔直;看它嫩绿的叶小小的,软软的,可是没有一片因为懈怠而些微打起卷;最后我看到花,艳丽的色彩上像是涂了一层薄薄的油,发起光来,每一瓣都饱满丰润,毫无缺憾。我敢保证,这绝对是这朵花最完美的样子。它就这样维持一丝不苟到维持着百分百的美丽,然后向受到了召唤,整株都奋力地向上。有些不自量力的向上——它在一片绿中还是小小的矮矮的。

      我在它旁边保持一种半跪的姿势,我看到那些日光洒到花朵上,像是从花朵中开放出金光。

      ——那是一种强大的生命力,是万物传承下来的.,对于生命极至追求的本能。不在于长短,不在乎好坏,甚至连是否合理都不再重要。只是想着,让自己绽放。让自己向上。

      也许现在过于安逸的生活让我们忘记了这种本能,今天我幸运地遇见它,它唤出我对生命追求的愿望。我们的生命只有一次,不能预演,不能重来。这珍贵的一次,我们有什么理由潦草度过,我们有什么理由不用自己最美好的一面去面对世界呢?世界太美,浩大无边,而几十年太短,我们要做的,不就是认真地,努力地,接收这些美好,让自己变得更美好;认真地,努力地,奉献自己的美好,让世界变得更美好!

      再经过那条小径,那朵花已经不见了,也许是被风吹远,也许是化成泥土,总之是死了吧,可这并不重要,因为,它已经开过了。

      这一次的生命,已经绚丽绽放,够了。

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  • 海燕之歌读后感

  • 《一池》读书笔记50字我看完这本书,足足了好几天,不知道么,那些笑话似的故事全都记不清,脑子里全是那个叫L的女孩和最后一句话。

    《海燕之歌》读后感50字面对海浪的毫不退缩迎面而上的品质与精神,有没有令你深深地折服呢

    我想我们在生活中就是缺乏海燕的这种精神。

    我读了高尔基的童年以后,确实感到高尔基的童年生活是非常困苦的,他非常的穷困潦倒

    孙犁(1913.4.6-2002.7.11)原名孙树勋,曾用笔名芸夫,河北省安*县孙遥城村人。

    当代著名文学家,*党员,抗日老战士,被誉为“荷花淀派”的创始人。

    1927年开始文学创作。

    1933年毕业于保定育德中学,研究生。

    1937年参加工作,任安新县同口镇小学教师,1939年后参加抗日工作,曾任河北抗战学院教官,晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及编辑、教师等职业,延安教师,编辑。

    由出版,“孙犁纪念馆”座落在河北省安新县“华北明珠——白洋淀”畔。

      人物生*  孙犁(1913年4月6日~2002年7月11日),现代小说家、散文家 ,被誉为“荷花淀派”创始人。

    原名孙树勋。

    河北省安*县人。

    12岁在安*县城上小学时,开始接触五四新文学。

    鲁迅和对他有很大影响。

    他一直相信艺术为人生的主张。

    孙犁14岁考入保定育德中学。

    学*期间,开始阅读社会科学、文艺理论著作和一些苏联文学作品,扩大了他的视野,并为后来的创作和评论奠定了很好的基础。

    高中毕业后无力升学,流浪北*,在图书馆读书或在大学旁听,曾用“芸夫”的笔名在上发表文章。

    还先后在市政机关和小学当过职员。

    1936年暑假后,孙犁到河北安新县的小学教书,在这里他对白洋淀一带人民群众的生活有了初步了解。

    后任教于冀中抗战学院和华北*,在晋察冀通讯社、当编辑。

    孙犁的小说有诗体小说之称。

      代表作品  孙犁的作品以小说、散文集为其秀雅、隽永的创作风格的代表作,其中 、《芦花荡》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。

    被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。

    孙犁的小说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中*原和冀西山区农村为背景,生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景。

    茅盾说过:“孙犁的创作有一贯的风格,他的散文富于抒情味,他的小说好像不讲究篇章结构,然而决不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的,好处在于虽多风趣而不落轻佻。

    ”(《反映社会主义跃进的时代,推动社会主义时代的跃进》)  补充:其作品《报纸的故事》收入北师大版六年级语文教材中。

      评价  孙犁一生笔耕不辍,是***区文艺的代表性作家之一,他以其众多经典性的作品,描绘了抗日战争、**战争的一幅幅壮丽、清新的文学图画。

    全国**后,孙犁文学创作继续取得长足的进展,成为新*文学史上极负盛名的小说,散文大家,被认为是著名文学流派“荷花淀派”的创立者。

    在改革开放的新时期,孙犁文学创作迎来了第二个高峰,他的作品以思想的深邃,文体的创新,艺术风格的鲜明和炉火纯青,在国内外产生广泛影响。

    他的作品有:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。

      作为孙犁文学业绩的重要组成部分,孙犁同志长期从事党报文艺副刊编辑工作,为**区文学和天津文学的繁荣,为天津业余作者特别是工人作者的成长付出了极大的心血。

    他开创了天津日报文艺副刊热心扶植青年作者的优秀传统,几十年来为天津和全国文坛培养了一批批知名作家和业余创作骨干。

    他是我国报刊史上一代编辑典范。

      孙犁同志是我国革命文学的一面旗帜,是我国当代文学的一位大师。

    他始终不渝地遵循党的文艺方针,身体力行发扬并丰富了我国革命文学的现实主义传统。

    他对*革命文学的卓越贡献,他崇高的文品、人品,深深地影响了一代又一代人,赢得了广大作家和读者的敬爱。

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  • 哪吒读后感100

  • 经典
  • 今天我又读了一遍神话故事——“哪吒闹海”。

    写的是东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,哪吒要治服他们的故事。

    小哪吒为民除害,最后为了不连累父母相亲而自刎于城门前,这个广为流传的神话传说塑造了一位少年英雄的伟大形象,有着一身铮铮铁骨的哪吒。

    面对处处逼人的东海龙王,面对不理解自己的父亲没有选择逃避,而是毅然决然地站了出来,豪不畏惧地承担了后果。

    这种不向恶势力低头的气魄,使小哪吒的小英雄形象更加高大了。

    在这个故事中,我体会到哪吒的勇敢、善良、刻苦学*。

    因为勇敢,他打败了四海龙王;因为善良,所以他心里始终关心着陈塘关百姓;因为他刻苦学*,所以他掌握了火尖枪等四样兵器,还掌握了三头六臂等本领。

    所以我们也应该像哪吒那样,从小树立对自己行为负责的意识。

    哪吒只身一人闯海,勇气过人,少年英有情有义,何况我们。

    但桀骜不驯,最终闯下了大祸,这值得我们思考,做任何事都要深思熟虑,不可任性了来。

    另一方面,李靖却显得胆小,在龙王的质问下竟杀哪吒,我们做任何事都要调查清楚,做为一个家长不可冤枉孩子,更不能打孩子。

    另一方面,龙王却欺骗哪吒,大人骗小孩,这是不可取的。

    读了哪吒闹海,我明白了许多为人处事的方法。

    《哪吒闹海》读后感  我读过许多书籍。

    我喜欢有趣的《格林童话》、奇怪的《怪老头儿》,但我最喜欢《哪吒闹海》的故事。

      东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。

    这时,哪吒勇敢的去大海中,用他的混天绫在水中摇东海龙王父子的水晶宫。

    东海龙王知道了,让夜叉去拿下哪吒,夜叉在海面上看到一个娃娃,露出凶恶的面孔,拿起斧头正准备往下砍,哪吒灵活地躲过了这一斧头,哪吒用他那比一座大山还要重的乾坤圈,一下子就把夜叉给打死了。

    东海龙王知道了,就派他的儿子,三太子去拿下哪吒,三太子跳出水面,气冲冲地说:“你打死夜叉,该当何罪?”这时,三太子就想出招打死哪吒,哪吒很厉害,用混天绫的火焰把三太子围住了,三太子没有办法脱困,只好现出了原形,逃走了。

    最后,人们过上了太*的日子。

      我要像哪吒一样勇敢,足智多谋,凭一己之力惩恶扬善,保护普通的老百姓,我也要像哪吒学*,为民除害。

      今后,我要努力学*,为祖国做出贡献。

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  • 学国文读后感

  • 经典
  • 读周作文我学国文的经验后感

    《我的学国文经验》,我颇感兴趣。

    他谈到在士官学校的学*情况,一礼拜五天学洋文,包括英文科学。

    一天学汉文,上午十时至十二时是上课,两堂课之后是兵操,上午作论一篇,余下功夫便自由看书,所以周竟可以看些小说培养自己的国文修养。

    当周担任国文教员的时候,因为自己没有被教怎样理解,便不知道怎样教学生理解,这是大师真正谦虚的地方。

    他于是对学生说,要多看书,小说,诗词,曲,各种,新的,古的,文言,白话,本国,外国,好的,坏的,各种。

    不然不知人生的全体,不能磨练出一钟纯情的趣味来,逐渐养成一个健全的人生观。

    这番话就是指导后生们如何读书,大师还谦虚的说不知怎么教国文,我读到这些文字,对周其人佩服得五体投地。

      联系我自己,特别钟爱文艺散文、随笔,曾看过外国的短篇小说,如莫泊桑的,特别喜欢,但倘若要看长篇小说,我却没有很好的耐性了,常*惯于看些散文随笔短篇之类。

    师恩难忘——《我的一位国文老师》读后感老师是我们再也熟悉不过的人了,除了父母,整个孩童时期我们都是和许许多多的老师一起渡过的。

    幼儿园的老师,小学老师,中学老师,老师的形象一定是千人千面,但每个人心中的老师又似乎总有那么一点共同的东西,那就是老师对我们的“情”作者梁实秋对*文老师的描写,并没有多少尊敬之意却字字带情,他的相貌,动作真是让人记忆深刻“两肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟鼻似的,鼻孔里常藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着——”而就是这样一位相貌古怪,有伤大雅的老师却“给我印象最深,使我收益也最多,我至今不能忘记他。

    ”是怎样一种情谊使作者对这样一位老师依恋,爱戴,敬仰呢

    反复品读文章后,我想是老师敬业精神,是老师对学生的宽容,是老师慈爱的人格魅力打动了“我”,也最终在“我”的人生道路上起着巨大的作用。

    作者儿时的狂妄,自大使得他常与老师顶撞,而宽容的徐老师没有对他有多大抱怨,而是在骂过之后,更进一步对我“严加管教”在学*上,对我的作文进行面批;在思想上,更为“我”树立了爱的教育的典范。

    我这个在老师眼里“一眼望到底”的学生反而受益最大。

    在读文章的过程中,我也感受到了老师对我们的爱体现在许多地方,其实,老师对我们的爱是相同的,就是那种希望我们成才,把全部知识哺育给我们。

    即使言语激烈,那也是因为恨铁不成钢。

    所以,我们需要珍惜老师对我们的爱,因为这一份爱不在嘴上,而埋葬在老师的心中。

    在读文章的过程中,我还感受到对师爱的理解也不能局限于狭小的范畴:一个眼神,一句鼓励,的确蕴含着老师对我们的深厚感情,而批评教育则更包含着老师们的爱岗敬业,伟大与胸怀。

    而这种伟大与气度正是源于对学生的一腔热爱,这师爱*凡而伟大,是一种发自内心的热情,是一种对无私的道德感情,是一次无悔的牺牲。

    所以我们更应学会尊师敬道,学会报答老师对我们的感情。

    读书笔记——《朝花》(鲁迅)《朝花夕是鲁迅在受到*的压迫、“学者”们的排挤,又历乱后写下的回忆。

    作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。

    一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。

    对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。

    去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

    在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念

    这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。

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  • 诗经的读后感3篇

  • 诗经
  • 诗经的读后感3篇

      诗经读起来朗朗上口,也很接地气。读者们是不是这样想的呢,来看看。下面是小编精心为你整理诗经读后感,希望你喜欢。

      诗经读后感篇一

      《诗经》是民歌,之所以现在这样高高在上,让人觉得高不可攀,除了语言和社会变迁之外,还有诗歌本身发展的因素。每每想读诗经,但每每我又止步于它枯涩难懂的文字。这个国庆节,我开始阅读《诗经》。人与书的邂逅,大抵总是这样,凉爽的天气,泡一杯清茶,轻轻念出书中的句子。

      “桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家……”于是这枯涩的文字和着杯中迷蒙的水雾,莫名便叫人心安。这卷叫做《诗经》的古书,其实却不是诗,而是歌。千年前那些人们,哼过吟过唱过的民歌,犹如带着晨露的桃花,无比质朴却又凄美高雅。一伸手,便一束在手,衬着你明艳的脸庞,盈盈地笑。孔子亦被这句子打动过吧——“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”

      也许是古代社会没有当今世界纷乱复杂,也许是古人心中有一丝的纯美,仿佛什么也无须遮掩,没有粉饰,没有忸怩,没有故作姿态……那些四字的句子,是一颗颗袒荡于天地之间的赤子之心,可以帮助你寻回那个还没有受到任何污染和伤害的最初的自己,在自然中纯洁、甜美地微笑着。

      读着这些深涩难懂的文字,可以自由自在地听从自己的心灵随着那些句子浮想联翩。恍惚间,我觉得自己连这身体,都被这清新之风浸润得轻灵起来,或许连《牡丹亭》里的杜丽娘听了“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”这般清雅温润的言语,也会步出闺阁羞怯张望,看看那园子里的妩媚春光。

      这样的一卷书,念着念着,仿佛回到儿时心境,内心有如头顶湛蓝的天空,广阔辽远,深邃不可触摸。此时人不再徘徊纠缠于俗事之中,时光可以这样从纸页间流过,就很幸福。

      遇见《诗经》,是这秋天里最美的邂逅。因为无论是唐诗的华丽,还是宋词的精致,在我看来都抵不过《关睢》《蒹葭》《子衿》给我的震撼。那种质朴,那种清新,那种深沉,直抵心间,无可比拟。

      遇见《诗经》,是这十月天里,最美的邂逅。诗是对生活的歌唱、吟咏,在创作与歌咏间享受了美感,升华了人性,使人得到了自由。在《诗经》里我亲见了《桃夭》的繁华,《出车》的深沉,似乎是真的回到遥远的古代。

      诗经读后感篇二

      在《诗经》《楚辞》这两大中国文学的发端鼻祖中,我们很少看到后世诗人们最常爱的花,而只是草木。自由生长的草木犹如大地伸出的触角,曲折蜿蜒,绵延不息。歌之咏之如同古人自然的生活。《楚辞》是士大夫所作,咏物言志寄托情怀,他们不需亲自下田,只把农人采摘下来的香草制成的香囊配带在身上,香草美人喻君子,杂草恶木似小人,但词意深奥,如果破不了文字障,诗人的内心很难亲*。相比之下,《诗经》中的草木要来得自然生动得多,劳作中的人们身边有什么就唱什么。草木在这里更多地被真实地还原,自然地咏唱。

      “何草不黄,何日不行!何人不将,经营四方。”什么草儿不枯萎,哪儿有一天不奔波。这是《小雅》的最后一篇。忧中有了愤,堪堪乱世,人不如草木。草木还有春来发新伢的机会,我离开家乡离开你,却可能再也不能回来。生长在《诗经》中的'草,因了我们想象的泉水不停地灌溉,在书本的字里行间伸展出每一个叶片,郁郁葱葱,蔓延过我们荒芜的心田,为我们充当最恰当的精神食粮。

      诗经读后感篇三

      诗经是我国第一部诗歌总集,早在西周初期至春秋中叶就已经收录了311首。诗歌总能给人以没的享受,有利于陶冶情操。《诗经》是最古老、最经典的诗歌之一。

      我第一次认识它还是我在一次看杂志时,文章中写道:“窈窕淑女,君子好逑。”这句千古佳句让我印象极深。

      最*,我又通过语文课本再一次认识了一下《诗经》。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。”

      宛在水中央女子是副什么模样,也许怎么也走不*,看不清她的容颜,但她总令人向往,让男子甘愿克服重重险阻也要去追寻,也许这就是爱情的魔力。路途艰险,怎样才能够到达彼岸,对心中的女子表达爱意。隔岸观花,可以想像得很美。也许,这就是距离产生的美吧。水草的深处氤氲着一种若有若无的感觉,让我们遐想万分。蒹葭,诗经里最令人心动与心痛的草,离爱情那么*,仿佛触手可及,萦回在梦里,却是灵魂不能轻易到达尽善尽美的境界。

      《诗经》的主要是爱情诗,他让我们充分了解到古人的爱情。《诗经》其实是很有意思,它容易读,它就好像在眼前,而不是高高在上、高山仰止的经典。

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