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名人名言读后感
当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的名人名言读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
我在快乐的寒假之中读了《名人名言》这本书,读完之后,它让我感受到了:知识就是力量!
伟人契诃夫曾经说过这样一句话:“我们的事业就是学*再学*,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。”是的,知识不仅是一切能力中最强的力量,也是促进人类生活更加幸福的重要“营养”,我运用寒假中的空闲时光,源源不断地汲取着人类成长所需要的“营养”。
那么,接下来,我就总结一下我在名人们背后故事里所学到的知识吧!
这本《名人名言》共有四个名言园地,我先从第一园地出发吧!
我从《站着读书的王充》这篇园地文章中体会到了:天才并不是天生的,而是后天不断努力的。如果没有脚踏实地、一点一滴地积累知识,再聪明的人也不会取得成就。我对这篇文章的主人公一一王充充满了敬佩,他小时候不但聪明,而且学*非常用功,可他并不满足,还每天去阅读书籍来补充自己的知识,所以我非常敬佩他。
在第二园地,我知道了女作家海伦·凯勒的悲惨人生与她的坚持不懈,让我体会到了:堕落和消沉的思想能将一个人彻底瓦解,而坚强和锲而不舍的意志将为我们开辟辉煌的明天。海伦·凯勒永远是我们学*的榜样。
在第三园地,我看到了不懂就问的爱迪生,他小时候的傻事,真是天真可爱呐!他让我体会到了:爱迪生对不懂的事情充满好奇心,善于思考,勇于探索,他长大以后才会成为伟大的科学家,我要学*他的善于思考、勇于探索的良好品质。
在第四园地,我仿佛回到了西汉时期,遇到了“背水一战” 的韩信,我从《背水一战》这篇文章体会到了:生活中如果陷入困境,不要慌忙,只要奋发向上,必能绝处逢生。韩信就是按照绝处逢生的道理打败敌人的。
书是人类进步的阶梯,它是开启纯真童年的钥匙,并能够绽放心灵最美的花朵。
我最喜欢的一句名人名言。
“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”——高尔基。
的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。
读史书,可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的*主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书,让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀!这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水!天文学家布鲁诺为了推广与坚持*的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里,我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与快乐的交织,让我长大。
读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。
最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键……
这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光……
朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
我喜欢三条名言:“是金子总会发光”;“走自己的路,让别人说去吧”;“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭”。
“是金子总会发光”,这句话是王老师“赐”给我的,四年级时的一天,我的日记受到了表扬,老师对我说了这句话。几年来,我没有一天曾忘记过这句话。是金子总会发光,是啊,只要你自认为是块“金子”,是个人才,你就要坚持不懈地努力,总会有一天,人们会发现你这块“金子”,你成功与否,就在你是否认为自己是“金子”和孜孜不倦的努力。
“走自己的路,让别人说去吧”,这是我在一本书上看到的。某些伟人在成功前,忍受着无知的人们的嘲笑和侮辱,他们从不把这当会事儿,结果成功了。在学*的道路上,会有一写困难,也许你遇到了挫折,会有人讽刺你,我会把它化为学*的动力。
“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭”,这也是我偶然在一本书上看到的。曾经看过一个笑话:流氓兔是一个乐观的孩子,而苯苯猪是一个悲观的孩子。老师运了一车马粪给流氓兔,而流氓兔却兴趣盎然的用棍子捣来捣去,看看有没有小马驹;老师给苯苯猪运了很多新玩具,它却愁眉苦脸地不玩,老师问它为什么,它说怕把玩具玩坏了。看完了,我笑了一阵,接下来就是思考。流氓兔得到的坏东西,它乐观的去面对,一点也不感到难过;而苯苯猪得到的好东西,它却悲观的面对,一点儿也不感到开心。生活真是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。
这就是我喜欢的名言,也可以说是座右铭吧,今天在此款款而谈了一番,不知电脑前的'你是否肯把你喜欢的名言拿出来讨论一番呢?
以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。一人为鉴,可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后,魏征把他一生所学都教(注意这个词)给了李世民。李世民得知后,痛哭流涕很长时间后(注意,李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间)说“以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。以人为鉴,可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了,算是给魏征一个交代吧。
这句话被李世民作为一生规划,我觉得这就是他流传下来的原因。这其中也有他对自己提出的“三鉴”。第一鉴“以铜为鉴”是这三鉴中最基本也是最必须的一鉴。因为如果连这点也做不到更别说后两鉴了。“看看镜子里的自己,把衣冠整理好。”这是外观上的一鉴。第二鉴“以史为鉴”是这三鉴中最最重要的一鉴。因为如果你做不到不但无法做到第三鉴甚至连第一鉴也会丢掉。“历史上的一些不必要的东西可以把他移走,这是一代换一代。还要用他们和自己作对照,做得错的要改正,做的对的要发扬。”第三鉴“以人为鉴”是这三鉴中最困难的一鉴。不过相信大家经受过前两鉴的洗礼对第三鉴也不是那么害怕了。来看看伟大的李世民先生是怎么做到的吧。因为李世民先生有着先天的优势(人多)还有那比较(注意)耐心的性格才做到的。“那自己和别人比看看自己有什么不足然后加以改正。”这里插两句题外话:一,上面的这些理解和原来的理解是完全不同的。二,第三鉴颇有“别人家孩子”的意味。只不过是自己把自己拿去比。
终于到了把我自己拿去比的时候了。反正第一鉴我做到了,第二鉴,只能说还在努力中。你呢?如果那你去比比看呢
看书可以修生养性,可以带给我们启发,使我们意志坚定。读完励志的书籍之后有什么感想呢?以下是小编为你整理了一些励志书读后感,希望你会喜欢。
不抱怨的世界读后感(一)抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为,通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说:“我们之所以会抱怨,我们就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。优秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》,这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动,慢慢沉浸在书中世界时,才发现,它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自己。在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁,我们的脸上是什么表情,是愤怒还是喜悦……而这本书就是反照内心的镜子,让我们看到自己不能外露的内心世界,是乐观向上的,还是消极低沉的?这些可能在表情上我们没有表露,但在言语上或多或少有抱怨的产生。当然,有人认为抱怨是一种宣泄,一种情绪的调节方式。没有看这本书前我也是如此认为:我们把抱怨俗称“发牢骚”,认为偶尔发发牢骚有助于自己内心*衡的调节,有助于摆脱心灵的阴影,但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。书中主人公的狗被车撞了后,就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶,是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来,没有让事情更糟糕,而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解,而这一切都是“不抱怨”所能给予我们做到的。
在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是书中的一句话让我顿然醒悟:“诚实面对情绪,安于自己的不安,对发现自己的不足不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实勇敢的面对它;就应该去想办法结束它,也才能最终安于自己的不安”。书中就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。由少说到学会沉默,再到安于不会沉默,再到安于不说的状态,最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨,我们的心理就只剩下快乐,当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。
最后引用比尔·盖茨的一句话“人生是不*等的,去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨。”
力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出了自己的价值,创造出了一个不受限制的精彩人生。
这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象,生活对他而言是多么不公*啊!出生时,力克的父母都不能接受这个残酷的现实,他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是,他们没有放弃,慢慢开始接受和面对现实。
童年时期的力克可以说无忧无虑,随着年龄增长他开始面对无数的挑战,而他都努力地克服了。长到了上学的年纪,力克陷入了困境,他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母,鼓励和支持他的家人,觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友,试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”, 但他主动并真诚地和同学交谈,同学们逐渐了解了他,都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱。告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。至今已有六亿人,通过各种途径,了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。
《名人名言》的读后感
认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的《名人名言》的读后感,希望能够帮助到大家。
在暑假里妈妈给我买了一套小学生语文新课标必读丛书,我非常喜欢里面的《名人名言》这本书。
我读了美德篇,我在美德篇找到了我最喜欢的话,那就是三国时期刘备说的“无以恶小为之,勿以善小而不为。”它让我明白了,一个人要分清善恶,不要做坏事,哪怕是小事也不要做坏事,只做好事。
我读了成才篇,读完成才篇以后我明白了一个道理,道理是华罗庚说的:“聪明在于勤奋,天才在于积累”这句话让我明白,天才不是天生就聪明,是从小到大靠勤奋积累下来的聪明。
我读了惜时篇鲁迅说的:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”还有丁肇中说的“最浪费不起的是时间”等,使我明白了时间对于我们多重要、多珍贵。
我还读了爱国篇让我明白了,只有热爱我们的祖国,我们的祖国明天才会更美好。
我要把这本书推荐给我的同学和好朋友,让大家都知道做好事,都拥有一个好的品德。大家来珍惜时间,靠勤奋和积累成为一个栋梁之才,为我们的祖国做贡献。
书伴人生,可解忧,可增趣,可增喜。
大家满怀情的投入读书月中,热烈的交流着读书中的,欣喜,收获,感慨,感悟,交流着自己对书的热爱,我也不列外,现在就让我来说说我与书的故事。
每当假日,大家都乐衷于出外游玩,而我却认为,看书更是一件快事!书是清爽的,能够使人放宽心境,沉醉于其中。置身于托夫卡小镇,戴上布珠尼式的帽子,挥舞着马刀,与保尔、柯察金和其他英雄一起并肩作战,是何起激昂;北国风光,恰你、千里冰封,万里雪飘,望长城内外,大河上下,顿失滔滔``````是何其的壮丽;与李白共享。``````闻一股香薄荷喂,令人回味无穷。
莎士比亚说过一句话:“生活没有书籍,犹如生命没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如果我在生活道路上迷失了方向,我便会棒起书。因为我知道,与书相约,其实就是成长!
今天,我翻开了上次妈妈送给我的《名人名言》。无意中看到“逆境篇”中的一句名言,引起了我的思考。这是一个反问句,结尾虽是问号,但句中已告诉了我正确的答案,逆运就是性格的试金石。
刚看到这句名言,让我疑惑的是:“试金石是什么?”我仔细琢磨后,才发现这很好理解。“性格”就好比金子,而逆运就是测定这地金子是真的还是假的石头。也就是说:“如果一个人的性格坚强,那么他将会克服困难,走出逆境;如果一个人很脆弱,经不起考验,那么他将会永远停留在逆境中。”
这句名言虽短,但它有力地告诫我们:只有坚强、有毅力的人,才能经的起逆运的考验,成为强者。而我的性格不正是很脆弱吗?我想,只要我今后时常注意锻炼自己,我的性格将会炼成真正的“金子”。
常言道:“真金不怕火来炼”,我还会怕那地“石头”吗?我一定不会跌倒在逆境中,而会变的坚强起来的,我坚信这一点。
人们若能以一本好书作为鞭策自己的朋友,则能开阔眼界,增长知识,陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生的海洋中一盏明亮的航灯,引导人们朝着正确的理想目标驶去。这正是我读过《名人名言》后的切身感受。
“为中华崛起而读书”。这是*名言中的一句,他时刻鼓舞着我奋进。当我学*中遇到困难时,这句话就像一颗原子弹再心中爆炸,那强大的威力震撼着我的心灵,给了我无穷的力量。*在少年时以立志为“中华崛起而读书”了,成长在*下的我们要为振兴中华,实现四化而读书。每当我拿出期末试卷时,“为中华崛起而读书”这九个金光闪闪的大字,便再次映入我的眼帘里,是我从自高自大中清醒过来。
“人贵有志,学贵有恒”。它正如滴水穿石的道理,一个人只要有志气,以坚持不懈的精神干一件事,那么,成功最终会属于他的。这不由得使我想起四年级的期中考试。当时,有着妈妈的关心照顾,老师的精心辅导,使我充满了信心,考出了好成绩。
我相信,只要不断“攀登”,坚持不懈,持之以恒,辛勤的汗水定能换来丰硕的成果。
啊!《名人名言》,你是知识的宝库,语言的精华,智慧的结晶,更是我的良师益友。
《名人名言》读后感
当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《名人名言》读后感,欢迎阅读与收藏。
先哲们探究世界的眼光,聪明人立身处世的智慧,成功者艰苦奋斗的足迹,无不吸引着*。一句话,可以直感心灵,胜过千言万语;一句良言,可以发聋振聩,令人顿悟人生;一*话,可以在困顿挫败时指引前路;一分钟,或许可以影响甚至改变一生……这就是名人名言。名人名言不仅是人生宝贵经验的总结,也是人类精神领域的重要财富。即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。这是《名人名言》这本书里我最喜欢的一段话。
读了这本书,我总结出一段话:不求与人相比,但求超越自己;不求事事如意,但求问心无愧。我想付出的每一滴汗水他日定能换成每一个成就。
让我们一起读高尚书、做高尚人吧!
读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更有高一层。这个星期,我读了这本《名人名言》。
这本书摘录了古今中外各个时期的名人所说的名言句,根据内容分为国家篇、人生篇、抱负篇、时间篇和求知篇等。语言精练、意义深远,读起来受益匪浅。
其中给我留下印象最深的是那问“生活就是战斗。”的确我们在生活中随时会遇到各种棘手的问题,我们必须客观冷静地对待,以一种战斗的姿态去迎接它。同时,这句话也从侧面告诉我们,只有永远努力地积极进取,你才会理解生活的真谛,获得成功。今后我一定会以一种战斗的心态去面对人生中的各种困难和挑战。
名言名句犹如茫茫黑夜中的指路明灯,它是先人们留给我们的一笔巨大的精神财富。我们要多读名言名句,从中感悟人生的真谛,找准前行的方向。
人们若能以一本好书作为鞭策自己的朋友,则能开阔眼界,增长知识,陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生的海洋中一盏明亮的航灯,引导人们朝着正确的.理想目标驶去。
这正是我读过《名人名言》后的切身感受。
“为中华崛起而读书”。这是*名言中的一句,他时刻鼓舞着我奋进。当我学*中遇到困难时,这句话就像一颗原子弹再心中爆炸,那强大的威力震撼着我的心灵,给了我无穷的力量。*在少年时以立志为“中华崛起而读书”了,成长在*下的我们要为振兴中华,实现四化而读书。每当我拿出期末试卷时,“为中华崛起而读书”这九个金光闪闪的大字,便再次映入我的眼帘里,是我从自高自大中清醒过来。
“人贵有志,学贵有恒”。它正如滴水穿石的道理,一个人只要有志气,以坚持不懈的精神干一件事,那么,成功最终会属于他的。这不由得使我想起四年级的期中考试。当时,有着爸爸妈妈的关心照顾,老师的精心辅导,使我充满了信心,考出了好成绩。
我相信,只要不断“攀登”,坚持不懈,持之以恒,辛勤的汗水定能换来丰硕的成果。
啊!《名人名言》,你是知识的宝库,语言的精华,智慧的结晶,更是我的良师益友。
书伴人生,可解忧,可增趣,可增喜。
大家满怀情的投入读书月中,热烈的交流着读书中的,欣喜,收获,感慨,感悟,交流着自己对书的热爱,我也不列外,现在就让我来说说我与书的故事。
每当假日,大家都乐衷于出外游玩,而我却认为,看书更是一件快事!书是清爽的,能够使人放宽心境,沉醉于其中。置身于托夫卡小镇,戴上布珠尼式的帽子,挥舞着马刀,与保尔、柯察金和其他英雄一起并肩作战,是何起激昂;北国风光,恰你、千里冰封,万里雪飘,望长城内外,大河上下,顿失滔滔``````是何其的壮丽;与李白共享。``````闻一股香薄荷喂,令人回味无穷。
莎士比亚说过一句话:“生活没有书籍,犹如生命没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”如果我在生活道路上迷失了方向,我便会棒起书。因为我知道,与书相约,其实就是成长!
《名人名言录》读后感
看完一本名著后,一定有很多值得分享的心得吧,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《名人名言录》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在夏日午后邂逅一朵花,嫩黄嫩黄的颜色,像一整片正午的日光,艳丽得旁若无人,张扬得无所顾及。连绵的一片绿中,倏地跃入眼中,亮的扎眼。花瓣大片,连成一团,它以一种坚决得有些怪异的姿势昂着头,恍然中有一种错觉,它正在不断地生长,不断地,向着天空生长。那鲜亮的*,已经和真正的日光接壤,汇成了一片天。
其实那只是我叫不出名字的小野花,很少有人会为这似曾相识,又微不足道的小花驻足,我也只是不经意间的一个回头才见着它,可只这一回眸,便不得不停下脚步。我不确信是否是那美得有些突兀的鲜明色彩吸引了我,因为我分明感到了更强大的召唤,它牵扯出我身体内的一些我并不清晰的思绪,并与它遥相呼应。
我俯下身仔细看它,看它细细的茎,看起来有些吃力地顶着茂盛的花朵,却挺得笔直;看它嫩绿的叶小小的,软软的,可是没有一片因为懈怠而些微打起卷;最后我看到花,艳丽的色彩上像是涂了一层薄薄的油,发起光来,每一瓣都饱满丰润,毫无缺憾。我敢保证,这绝对是这朵花最完美的样子。它就这样维持一丝不苟到维持着百分百的美丽,然后向受到了召唤,整株都奋力地向上。有些不自量力的向上——它在一片绿中还是小小的矮矮的。
我在它旁边保持一种半跪的.姿势,我看到那些日光洒到花朵上,像是从花朵中开放出金光。
——那是一种强大的生命力,是万物传承下来的,对于生命极至追求的本能。不在于长短,不在乎好坏,甚至连是否合理都不再重要。只是想着,让自己绽放。让自己向上。
也许现在过于安逸的生活让我们忘记了这种本能,今天我幸运地遇见它,它唤出我对生命追求的愿望。我们的生命只有一次,不能预演,不能重来。这珍贵的一次,我们有什么理由潦草度过,我们有什么理由不用自己最美好的一面去面对世界呢?世界太美,浩大无边,而几十年太短,我们要做的,不就是认真地,努力地,接收这些美好,让自己变得更美好;认真地,努力地,奉献自己的美好,让世界变得更美好!
再经过那条小径,那朵花已经不见了,也许是被风吹远,也许是化成泥土,总之是死了吧,可这并不重要,因为,它已经开过了。
这一次的生命,已经绚丽绽放,够了。
《名人名言录》读后感
当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《名人名言录》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。
——英国谚语
在夏日午后邂逅一朵花,嫩黄嫩黄的颜色,像一整片正午的日光,艳丽得旁若无人,张扬得无所顾及。连绵的一片绿中,倏地跃入眼中,亮的扎眼。花瓣大片,连成一团,它以一种坚决得有些怪异的姿势昂着头,恍然中有一种错觉,它正在不断地生长,不断地,向着天空生长。那鲜亮的电影,已经和真正的日光接壤,汇成了一片天。
其实那只是我叫不出名字的小野花,很少有人会为这似曾相识,又微不足道的小花驻足,我也只是不经意间的一个回头才见着它,可只这一回眸,便不得不停下脚步。我不确信是否是那美得有些突兀的鲜明色彩吸引了我,因为我分明感到了更强大的召唤,它牵扯出我身体内的一些我并不清晰的思绪,并与它遥相呼应。
我俯下身仔细看它,看它细细的茎,看起来有些吃力地顶着茂盛的花朵,却挺得笔直;看它嫩绿的叶小小的,软软的,可是没有一片因为懈怠而些微打起卷;最后我看到花,艳丽的色彩上像是涂了一层薄薄的油,发起光来,每一瓣都饱满丰润,毫无缺憾。我敢保证,这绝对是这朵花最完美的样子。它就这样维持一丝不苟到维持着百分百的美丽,然后向受到了召唤,整株都奋力地向上。有些不自量力的向上——它在一片绿中还是小小的矮矮的。
我在它旁边保持一种半跪的姿势,我看到那些日光洒到花朵上,像是从花朵中开放出金光。
——那是一种强大的生命力,是万物传承下来的.,对于生命极至追求的本能。不在于长短,不在乎好坏,甚至连是否合理都不再重要。只是想着,让自己绽放。让自己向上。
也许现在过于安逸的生活让我们忘记了这种本能,今天我幸运地遇见它,它唤出我对生命追求的愿望。我们的生命只有一次,不能预演,不能重来。这珍贵的一次,我们有什么理由潦草度过,我们有什么理由不用自己最美好的一面去面对世界呢?世界太美,浩大无边,而几十年太短,我们要做的,不就是认真地,努力地,接收这些美好,让自己变得更美好;认真地,努力地,奉献自己的美好,让世界变得更美好!
再经过那条小径,那朵花已经不见了,也许是被风吹远,也许是化成泥土,总之是死了吧,可这并不重要,因为,它已经开过了。
这一次的生命,已经绚丽绽放,够了。
暑期里,一本名叫《*神话故事》的书吸引了我,听后大家可别笑我幼稚哦,它之所以能吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义,让人读后感到舒畅万分。
这样吧,我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事:上古时候,五谷和杂草长在一起,谁也分不清它们,当时人们只能靠打猎为生,如果有人生病了,也不懂如何医治,只能眼睁睁地看着病人死去。
经历了许久年之后,有一个名叫神农的部落首领,带着他的众多手下去寻找治病救人的草药,在一座山上,发现了许多花草,但山又高又陡,没有人敢上去,虽然手下不断地劝阻神农放弃,但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。
经过了百般周折,神农终于爬到了山顶,而且亲自去品尝各种百草的味道。
传说中他成仙了,后人又称他为炎帝。
从故事中,我理解了万事开头难,而且要做好做成一件事情更难的道理。
要取得成功,不是十分简单的事,它会有许多的困难险阻,如果退缩放弃了,那成功会离我们越来越远,但相反,如果面对困难我们能迎头赶上,并且不怕苦,不怕累,持之以恒,那成功一定会是我们的,就象神农一样,努力了,奋斗了,有付出就会有收获。
对我来说,知识就象是高山上的百草,我只有好好学*,不怕辛苦,多学、多问、多练,高山上的百草也一定会属于我。
这只是《*神话故事》中的一个小故事,其它的故事也都非常的精彩,真是让人百读不厌。
数千年*、长江流域一带住着许多氏族和部落。
其中黄帝是黄河流域最有名的一个部落首领一个有名的部落首领叫炎帝。
黄帝和炎帝是兄弟(二说是*亲)。
以黄帝为首领的部落,最早住在我国西北方的姬水附*,后来搬到涿鹿(今河北省涿鹿、怀来一带),开始发展畜牧业和农业,定居下来。
炎帝最早住在我国西北方姜水附*。
炎帝族渐渐衰落,而黄帝族正在兴盛起来。
这时候,在长江流域有一个九黎族,他们的首领名叫蚩尤,十分强悍。
蚩尤有八十一个兄弟,他们个个兽身人面,铜头铁臂,吃的是沙石,凶猛无比。
他们擅长制造刀戟弓弩等各种各样的兵器。
蚩尤常常带领他强大的部落,侵略骚扰别的部落。
有一次,蚩尤侵占了炎帝的地方,炎帝起兵抵抗,但他不是蚩尤的对手,被蚩尤杀得一败涂地。
炎帝没办法,逃到黄帝所在的地方涿鹿请求帮助。
黄帝早就想除去这个部落的祸害,于是联合各部落首领,在涿鹿的田野上和蚩尤展开一场大决战,这就是著名的“涿鹿大战”。
战争之初,蚩尤凭借着良好的武器和勇猛的士兵,连连取胜。
后来,黄帝请来龙和其它奇怪的猛兽(注1)助战。
蚩尤的兵士虽然凶猛,但是遇到黄帝的军队,加上这一群猛兽,也抵挡不住,纷纷败逃。
蚩尤又用妖术制造了一场大雾,使黄帝的兵士迷失了方向。
黄帝利用天上北斗星永远指向北方的现象,造了一辆“指南车”,指引兵士冲出迷雾。
黄帝带领兵士乘胜追杀,忽然天昏地黑,浓雾迷漫,狂风大作,雷电交加,天上下起暴雨,黄帝的兵士无法继续追赶。
原来蚩尤请来了“风神”和“雨神”来助战。
黄帝也不甘示弱,请来天上的“旱神”(一说天女)帮忙,驱散了风雨。
一刹那之间,风止雨停,晴空万里。
黄帝见蚩尤确实不好对付,就令应龙喷水。
应龙张开巨口,江河般的水流从上至下喷射而出,蚩尤没有防备,被冲了个人仰马翻。
他也急令风伯雨师掀起狂风暴雨向黄帝阵中打去,只见地面上洪水暴涨,波浪滔天,情况很紧急。
这时,女魃上阵了,她施起神施,刹那间从她身上放射出滚滚的热浪,她走到哪里,哪里就风停雨消,烈日当头。
风伯和雨师无计可施,慌忙败走了。
黄帝率军追上前去,大杀一阵,蚩尤大败而逃.经过次激烈的战斗,黄帝先后杀死了蚩尤的八十一个兄弟。
蚩尤的头跟铜铸的一样硬,以铁石为饭,还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走*地,黄帝怎么也捉不住他。
追到冀州中部时,黄帝灵感突现,命人把夔牛皮鼓使劲连擂九下,这一下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走,被黄帝捉住了。
黄帝命人给蚩尤戴上枷栲,把他杀了。
害怕他死后还作怪,便把他的身和首埋在了两个地方。
蚩尤死之后,他身上的枷栲才被取下来抛掷在荒山上,变成了一片枫树林,那每一片枫叶,都是蚩尤枷栲上的斑斑血迹。
黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子,这就是轩辕(黄帝的名字)黄帝。
轩辕黄帝带领百姓,开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。
黄帝多才多艺,有许多发明创造,像造宫殿、造车、造船、制作五色衣裳等等(注3)。
黄帝有个妻子名叫缧(音léi)祖,也是一位发明家,她还亲自参加劳动。
本来,蚕只有野生的,人们还不知道蚕的用处,是嫘祖教人们养蚕、缫丝、织帛,从此,*开始有了丝绸文明。
黄帝发明了亭子后,她还发明了雨天能移动的亭子——雨伞。
。
黄帝命令给蚩尤带上枷锁,然后处死他。
因为害怕蚩尤死后作怪,将他的头和身子分别葬在相距遥远的两个地方。
我只知道这句是出自《论语》 意思是 满口好话、满脸堆笑,很少是‘仁’啊
口中说着讨人喜欢的花言巧语,这样的人,仁心就很少了呀。
说话要合乎实际,不能阿谀奉承。
也要提防巧言令色的小人,谨慎判断他人对自身的赞美。
孔子和朱子之所以要读者警惕“巧言令色”,不是来批判社会中那些本来就无德,奉承拍马的人的,而是提醒那些想“求仁”的人,不要以为待人接物时处处和颜悦色,一心要让对方开心就是仁。
巧言令色鲜矣仁怎么读巧言令色鲜矣仁读音如下:qiǎo yán lìng sè xiǎn yǐ rén 巧 言 令 色 鲜 矣 仁
《我的学国文经验》,我颇感兴趣。
他谈到在士官学校的学*情况,一礼拜五天学洋文,包括英文科学。
一天学汉文,上午十时至十二时是上课,两堂课之后是兵操,上午作论一篇,余下功夫便自由看书,所以周竟可以看些小说培养自己的国文修养。
当周担任国文教员的时候,因为自己没有被教怎样理解,便不知道怎样教学生理解,这是大师真正谦虚的地方。
他于是对学生说,要多看书,小说,诗词,曲,各种,新的,古的,文言,白话,本国,外国,好的,坏的,各种。
不然不知人生的全体,不能磨练出一钟纯情的趣味来,逐渐养成一个健全的人生观。
这番话就是指导后生们如何读书,大师还谦虚的说不知怎么教国文,我读到这些文字,对周其人佩服得五体投地。
联系我自己,特别钟爱文艺散文、随笔,曾看过外国的短篇小说,如莫泊桑的,特别喜欢,但倘若要看长篇小说,我却没有很好的耐性了,常*惯于看些散文随笔短篇之类。
师恩难忘——《我的一位国文老师》读后感老师是我们再也熟悉不过的人了,除了父母,整个孩童时期我们都是和许许多多的老师一起渡过的。
幼儿园的老师,小学老师,中学老师,老师的形象一定是千人千面,但每个人心中的老师又似乎总有那么一点共同的东西,那就是老师对我们的“情”作者梁实秋对*文老师的描写,并没有多少尊敬之意却字字带情,他的相貌,动作真是让人记忆深刻“两肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟鼻似的,鼻孔里常藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着——”而就是这样一位相貌古怪,有伤大雅的老师却“给我印象最深,使我收益也最多,我至今不能忘记他。
”是怎样一种情谊使作者对这样一位老师依恋,爱戴,敬仰呢
反复品读文章后,我想是老师敬业精神,是老师对学生的宽容,是老师慈爱的人格魅力打动了“我”,也最终在“我”的人生道路上起着巨大的作用。
作者儿时的狂妄,自大使得他常与老师顶撞,而宽容的徐老师没有对他有多大抱怨,而是在骂过之后,更进一步对我“严加管教”在学*上,对我的作文进行面批;在思想上,更为“我”树立了爱的教育的典范。
我这个在老师眼里“一眼望到底”的学生反而受益最大。
在读文章的过程中,我也感受到了老师对我们的爱体现在许多地方,其实,老师对我们的爱是相同的,就是那种希望我们成才,把全部知识哺育给我们。
即使言语激烈,那也是因为恨铁不成钢。
所以,我们需要珍惜老师对我们的爱,因为这一份爱不在嘴上,而埋葬在老师的心中。
在读文章的过程中,我还感受到对师爱的理解也不能局限于狭小的范畴:一个眼神,一句鼓励,的确蕴含着老师对我们的深厚感情,而批评教育则更包含着老师们的爱岗敬业,伟大与胸怀。
而这种伟大与气度正是源于对学生的一腔热爱,这师爱*凡而伟大,是一种发自内心的热情,是一种对无私的道德感情,是一次无悔的牺牲。
所以我们更应学会尊师敬道,学会报答老师对我们的感情。
读书笔记——《朝花》(鲁迅)《朝花夕是鲁迅在受到*的压迫、“学者”们的排挤,又历乱后写下的回忆。
作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。
一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。
去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。
在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念
这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。
诗词的读后感
当赏读完一本名著后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的诗词的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
在最*的这些天里,我学*了许多古诗词,其中有婉转动人的《洛神赋》,有雄浑壮阔的《离骚》;由*震撼人心的《满江红·与郭沫若同志》,也有范仲淹流传千古的《岳阳楼记》,古诗词读后感。
然而,其中我感触最深的莫过于屈原的《离骚》了。在一千多字的长篇史诗中,屈原为了国家,为了人民,受尽屈辱,流离失所,却依彭咸之遗则,为了使国君醒悟,屈原不顾谗言咒骂,毅然站在了皇帝的面前。
在充满变诈与残酷的仕途生涯中,屈原坚决不同流合污。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也》”屈原为了国家存亡,虽身处高位,却不畏生死,坚持原则,敢于斗争,怀着“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”的崇高思想,坚持到了最后。
《离骚》这首诗不仅写出了屈原对国家的热爱,也写出了屈原洁身自好的高尚品格,体现出了屈原深深的人格魅力,读后感《古诗词读后感》。同时《离骚》也是中国诗词史上一颗璀璨的明珠。
然而,《离骚》只是屈原诗词中的一小部分,还有许多类似《天问》,《九歌》都是诗中经典,这不仅是对诗词巧妙的体现,更是体现出了中华民族文化的灿烂。
诗词不但是对个人修养的体现,同时也能陶冶人的情操,所以,我们应该多读古诗词,细细品味中华民族智慧的光芒。
中国文华博大精深,源远流长,忙其是古代诗词。我喜欢读诗,诗中描写的山水、情犹如一幅美丽的图景,从中我们可以悟出许多道理,我们不妨去欣赏唐代诗人白居易的一首诗。
赋得古原草送别
[唐]白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
这首诗是一曲野草颂,也是生命的颂歌,同时也抒发了深深的离别之情。诗的首句“离离原上草”,用叠字“离离”描写春草的茂盛,紧紧拘住题目“古原草”三字。第二句“一岁一枯荣”,写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环的规律。三四两句是一、二两句诗意思的扩展,进一步写野草顽强的生命力。不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,野草就会蓬勃生长起来。五、六回句用“侵”、“接”两个动词刻画春草蔓延、绿野广阔的景象,暗寓野草的繁衍不息,生机勃勃。“古道”、“荒城”应该是友人即将经历的外所。最后两句点明题中“送别”的本意,用绵绵不尽的春草比喻惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷。
读罢该诗,感悟颇深,诗中不仅描写了草原的四季场景,而且给人的一种力量,一种不屈不挠的抗争精神,这正是我们新世纪一代应该学*和具备的精神,回首中国的历史,不正是一部抗争的史诗,一曲“野火烧不尽,春风吹又生”,的壮丽诗篇。
我喜欢读书,诗给人一种豪情,给人一种力量。振奋精神,明白事情,鼓励我们前行。不畏惧前进中的困难。
在寒假里,我读了一本《诗词中的科学》。读了这本书,我才知道古诗里也有科学知识。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”为什么会春眠不觉晓呢?原来这是季节变化的生理反应,和冬天相比,春天天气暖和了,皮肤里的毛细血管开始扩张,更多的血液流进毛细血管、流进大脑的血液就少了,血液供不够,所以就容易打瞌睡。
“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”为什么霜叶红于二月花?原来树叶的颜色和它含有的色素有关系。叶绿素比别的色素骄气,到了秋天就受不住低温的影响,常常被破坏消失了。这时候树叶里留下了比较稳定的其它色素,树叶就渐渐变成了别的颜色。如类胡萝卜素多,就变成了*。如果树叶里有大量红色花青素,就变成美丽的红叶了。除了枫叶外,还有叶子是红色的树,如槭树、乌桕、黄栌、漆树和别的一些树木,在气温下降到一定程度的时候,也会生成美丽的红叶。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无处觅,不知转入此中来”。为什么山下四月的桃花已经谢了,山上的桃花才刚刚开呢?原来高度大约每上升100米,温度*均下降0.6℃,这是垂直递减率。所谓“一山分四季,十里不同天。”就是这样产生的。
原来语文和科学学*可以联系在一起。在学*中,我们可以把一个学科和另一个学科联系起来想想,也许你会有更多的发现。
《小学生必背古诗词75首》是一本书,一本文化深渊的好书,一本成长必备的书。瞧,这一首喜人的古诗,那一首感人的优美诗词,又有文学修养必备的东西,真是一本好书!可惜,没有插图。
这里面全是诗,也有注解、译文、诗人介绍、赏析等其他东西。看:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。一句写江南多美啊!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这句道出了蜜蜂的辛勤,还暗喻了人们要学*蜜蜂这种难得“付出甚多而索取极少,不贪小便宜的精神”。
在这里,我认识了许多诗人,并和他们交了朋友,有存诗最多的陆游、改革失败的王安石、只活了26岁的林升、诗词夫妻赵明诚和李清照……在这当中,只有王安石改过革,但失败了,后忧愤而死,如不这样,他也许还能活长点,他只活了65岁。
这里面还有一些精彩的故事,比如说:寻求生花妙笔、老僧借竹、俏话连篇、谜语诗……苏轼妙语拒友尤为有趣,讲起了故事拒友,不懂的人还真以为他答应了呢!还挺有道理的。不挑明说,暗喻作比喻,太有意思了!
这本书非常好,我向你们推荐它。我还给它作了一首诗:
《此书》
教吾悟道理,
渊伦难见以。
如言此物透,
深研其中理。
这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字,字字珠玑,发自诗人肺腑,真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际,却还依然为祖国的安危、建设着想,表现出他执着而强烈的爱国热忱,“死去元知万事空,但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观,他并不怕死,只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤,可见陆游是一个十分爱国的诗人。 古往今来,像陆游这样的爱国人士还有很多。明朝郑和七下西洋,为我国航海事业做出了重要贡献,同时也促进我国和世界各国人民的经济来往;宋代岳飞,儿时母亲就在他的背上刺下了“精忠报国”四个字,他牢记心头,最后为抗击金兵作出了巨大贡献;*战争时代,黄继光在十分危险的情况下,舍身炸碉堡,刘胡兰不怕牺牲、英勇就义。
俗话说得好:“青出于蓝而胜于蓝。”先人们都这么爱国,何况我们这些后来人呢?如果没有这些爱国人士,哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩,因为他们的.存在,祖国才变得繁荣富强。
是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明,让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里,一定要向爱国志士们学*,勤奋学好每一门功课,争取长大后能成为一个对社会有用的人,为社会多做贡献!
延边人民出版社出版、著名语文教育专家顾振彪主编的《唐诗三百首》是教育部语文课标准编写,青少年必读的100部中外名著。 俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”《唐诗三百首》作为一部流传很广的唐诗总集,是中国诗歌发展的黄金时代的缩影和见证。唐诗取材丰富,体式多样,格调高雅,所以我很喜欢读唐诗。
《唐诗三百首》有几首诗令我念念不忘。
孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”意思是说“慈母用干枯的手拿着针线,颤抖地为将远行的儿子缝补着冬衣。母亲一针一线仔细地缝补着,心想着孩儿这次远行将迟迟不会回来。正像小草难以报答阳光一样,儿子又怎能报答母亲的养育之恩!”
《游子吟》是一首歌颂母爱的诗,诗中真切地赞美了伟大的母爱。诗篇开头两句,所写的人是母与子,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情;中间两句集中写慈母的动作,表现了母亲对儿子的牵挂不舍之情。虽无言语,虽无泪水,却表现出浓浓的母子情深,扣人心弦,催人泪下;最后两句是前四句的升华,以形象的比喻,寄托赤子内心对母爱的感激。全诗语言朴实无华,无巧琢雕饰,于清新流畅的语言中,饱含着浓郁的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。
其外,讽喻诗《古从军行》、送别诗《送杜少府之任蜀州》、田园风光诗《过故人庄》也是我爱读的诗篇。
《唐诗三百首》真是一本好书。
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