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有关童话的名言

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  • 童话和寓言的区别

  • 童话,文学
  • 童话和寓言的区别

      寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。以下是小编整理的童话和寓言的区别,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、从概念上看:

      童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。

      寓言,就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓,就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。如《汉书·叙传上》里的“邯郸学步”:“昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”尽管文字简洁,但已形成有相对完整情节的简短故事,而故事本身又寓含某种深刻的道理,故堪为一篇典型的寓言。

      二、从篇幅上看:

      童话,故事完整,篇幅较长,情节神奇曲折。如《皇帝的新装》、《蚕和蚂蚁》等。

      寓言,结构简单,篇幅短小,情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。

      三、从题材上看:

      童话多表现幻想世界,充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月,从花木草石到鱼鸟虫兽,对大自然的一切事物都可加以人格化,以物拟人,妙趣横生。如《渔夫的故事》。

      寓言多来自现实生活,内容多以反映人们对生活的看法,或对某种社会现象的批评,或对某种人的有所讽刺和箴戒。虽然具有虚构的成份,但却是社会现象的高度提炼和概括,更容易为人所接受。如《孟子》“揠苗助长”。

      四、从体裁特点看:

      童话,表现为形式多样,除用散文形式写的童话外,还有童话诗和童话剧。想象丰富,幻想奇特,抒情说理,寓教于乐,突出形象性,注重趣味性,讲究可读性,如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等。

      寓言,表现为借题发挥,由此及彼,托古讽今,小中见大,突出讽刺性,注重实用性,讲究哲理性善于启发性。如《自相矛盾》、《刻舟求剑》。

      童话更多偏向于故事情节,童指儿童,面向的是更多的儿童能够听得懂故事内容,喜欢或讨厌故事的人物,培训儿童的基本正义观、是非观。具有较强的娱乐性。寓言和童话一样都是虚构的`,但寓言更通的是通过故事告诉世人一些道理,对今后的生活有一定的指导意义。面向的读者应该是比童话的读者要略为大些的。比如《白雪公主》可能2岁左右的孩子就能听懂;而《狐狸和葡萄》可能就要5岁左右的孩子才能听懂。

      童话:儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写合适于儿童欣赏的故事。

      寓言:1、有所寄托的话。2、用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。

      寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。阅读寓言,要注意领会故事所蕴含的道理。

      童话,儿童文学的一种,通过丰富的想像力,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,教育儿童的一种文学形式。

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  • *著名童话作家

  • 童话,著名,文学
  • *著名童话作家

      童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。相信童话故事大家都有看过,那么大家知道有哪些童话故事作家呢?

      安徒生(1805——1875)

      安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼热爱文学。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。

      安徒生终生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友——商人麦尔乔家中。

      安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他文学的代表作。

      “为了争取未来的一代”,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。*40年间,共计写了童话168篇。

      安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。

      安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不*。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

      格林兄弟

      1785年1月4日,德国著名的语言学家,童话作家雅各布·格林诞生。

      他还有个弟弟叫威廉·格林,也是语言学家。兄弟俩是德国语言学的奠基人,他们搜集和编辑的《德国儿童与家庭童话集》,在全世界享有盛名,通称《格林童话》,是世界儿童文学中的宝贵财富。

      格林兄弟生于莱茵河畔的哈瑙,父亲是一名小官吏。他们的青年时代是在拿破仑占领德国时期度过的。当时,德国遭受异族侵略和强大的封建势力的'双重压迫。他们大学毕业后,埋头研究历史,在德国浪漫派作家阿尔尼姆和布仓塔诺合编的民歌集《儿童的奇异号角》的启发下,于1806年开始搜集,整理民间童话和古老传说,并于1814、1815、1822年陆续出版了3卷本的《德国儿童与家庭童话集》。

      1814年拿破仑战败后,欧洲各国*势力重新抬头,德国分裂状况仍然十分严重。这使格林兄弟产生政治必须改革的信心。1837年,格林兄弟等7名著名的大学教授,为*汉诺威公爵违背制宪诺言而失去教授职位。在这个时期,他们努力把研究历史遗产与人民对自由、民主、统一的要求结合起来。他们研究德国语言,编写了《德语语法》和《德国语言史》,还有未完成的《德语词典》这些研究工作,开创了研究日尔曼语言学的先河,也为德意志民族是个统一的民族提供了论证。

      1859年,弟弟威廉·格林逝世,1863年雅各布·格林逝世

      郑渊洁

      作家。慈善家。国家民政部“中华慈善楷模奖”获得者。 一个人写一本月刊24年世界纪录保持者。2008年北京奥运会吉祥物评选委员会委员。1955年出生于河北石家庄一个军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。1977年选择用母语写作作为谋生手段。是1985年创刊至今的《童话大王》半月刊的唯一撰稿人,创刊24年总印数逾亿册。

      其作品字数达两千万字、罗克、舒克和贝塔是他笔下塑造的形象。是郑渊洁目前在图书市场销售的系列丛书是新闻出版总署向全国少年儿童推荐书目。全国各地书店均有专柜销售。2006年至今销售出1100万本。首届北京十大杰出青年。郑渊洁为他人创造过超过200个就业机会。郑渊洁创作童话30年,作品已售出1亿2千万余册。2008年,联合国为表彰郑渊洁在文学创作方面的突出成就,向郑渊洁颁发“国际版权创意金奖”,郑渊洁成为*作家获此殊荣第一人。2008年汶川地震,郑渊洁成为向地震灾区捐款最多的*作家,捐款总额达38万元人民币。

      洪汛涛

      洪汛涛(1928—2001),浙江浦江人,曾用笔名田野、田多野、了的、吕榆等。著名儿童文学作家、理论家,“神笔马良”之父。是与叶圣陶等齐名的*“童话十家”。长期致力于儿童文学的创作与研究。

      洪汛涛自幼喜欢绘画、篆刻、书法,尤其热爱文学,喜欢搜集民间文学。抗日战争前后,在乡村师范、中学做过教员,也为一些报刊撰稿。上海**初,在军管会文艺处做戏曲编审工作。后调入少年儿童出版社,编辑《少年文艺》、《儿童文学研究》等刊物。此后专门为儿童写作。现为*作家协会会员、*电影家协会会员、*民间文艺研究会会员,任上海作家协会理事、*儿童文学研究会常务理事。

      40年代中期开始写作,出版有《天灯在看你》、《尸骸的路》等集子多种。作品结集出版的共有七十多种。其中主要的是童话,有《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》、《夜明珠》、《小花兔找食物》、《鱼宝贝》、《望夫石》、《半半的半个童话》、《快乐的小鸟》等。,他写出了《一张考卷》、《花圈雨》、《向左左左转先生》、《白头翁办报》、《慢慢来》、《夹竹桃》、《棕猪比比》、《小鼯鼠第一次学本事》、《小芝麻奇历记》《“亡羊补牢”的故事》、《乌牛英雄》、《苍蝇的诀窍》、《狼毫笔的来历》、《破缸记》、《天鸟的孩子们》、《鸟语花香》等四十余篇童话新作,已收入《洪汛涛童话新作选》一集中。这些作品内容丰富多彩,故事生动有趣,受到小读者的喜爱。

      孙幼军

      孙幼军黑龙江省哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系,现为外交学院副教授、*作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会理事。孙幼军,原籍哈尔滨市。当代著名童话作家。

      1961年底,*少年儿童出版社出版了他的第一本长篇童话《小布头奇遇记》,此书出版累计册数达百万以上。从此,又写出了几个短篇童话。,重新拿起笔来,出版了短篇童话集《玩具店的夜》《吉吉变熊猫的故事》《怪雨伞》,中篇童话《没有风的扇子》《白妞儿和竹脑壳》,并翻译出版了巴西中篇童话《童话国的小客人》日本中篇童话《不不园》、捷克中篇童话《一只聪明的小狐狸》、苏联中篇童话《伏伦盖尔船长历险记》等。1980年加入*作家协会。童话《小布头奇遇记》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。

      童话《小贝流浪记》获《儿童文学》1977-1979年优秀作品奖。《怪雨伞》获《儿童时代》童话征文奖。童话《小狗的小房子》《玫玫和她的布娃娃》分别获《儿童文学》1981年、1982年优秀作品奖。《小狗的小房子》在国内产生很大的影响,又获*作家首届优秀儿童文学奖。1990年,获国际儿童读物联盟(IBBY)颁发的"荣誉作品证书",孙幼军获国际安徒生文学奖提名,赴美国领奖。《怪老头》获*作协第二届"全国优秀儿童文学奖"、第二届"全国少儿读物评奖"一等奖、"*国家图书奖提名奖""*儿童文学奖"首奖。并同时有小说、散文的创作。

      作品:《没有风的扇子》《仙篮奇剑传》》《跟老头儿漫游奇境》《漏勺号飘流记》(与孙迎合著);系列童话集《玩具店的夜》《亭亭的童话》《怪老头儿》《唏哩呼噜历险记》;中篇童话《铁头飞侠传》《神奇的房子》《云里国历险》《影星娃娃》《神秘的大鸟》《白妞儿和竹脑壳》;短篇童话集《吉吉变熊猫的故事》《怪雨伞》;短篇小说《小狗的小房子》《妮妮画猴儿》。

      周艺文:

      1971年出生于湖南岳阳,*童话作家、诗人、画家、出版人,代表作品有《冒险小王子》《英雄赛尔号》《摩尔庄园》《奥比岛历险记》《洛克王国》《铠甲勇士》《火力少年王》《巴啦啦小魔仙》等。郑渊洁:当代著名童话作家,八十年代已经因系列童话知名的作品还包括《舒克和贝塔》《乔麦皮外传》等。叶圣陶:我国著名的教育家和作家,代表作有《稻草人》《古代英雄的石像》《小白船》等。张天翼:*著名儿童文学作家,代表作有《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》等。任溶溶:著名儿童文学翻译家、作家,代表作有《没头脑和不高兴》《一个天才的杂技演员》等。洪汛涛:著名儿童文学作家、理论家、诗人、小说家、散文家、剧作家、杂文家、编辑家,代表作有《神笔马良》《狼毫笔的来历》《十兄弟》等。

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  • 安徒生童话的名人名言摘抄

  • 童话,名人名言,安徒生
  •   1、 "Just living is not enough. One must h*e sunshine, freedom, and a little flower.—Hans Christian Andersen . 仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。 ——安徒生"

      2、 只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没什么关系。 ——安徒生 《安徒生童话》

      3、 清白的良心是一个温柔的枕头。 ——安徒生

      4、 在很远很远的海上,那里水像最美丽的矢车菊那么蓝,像水晶那么清澈,非常非常深,说实在的,深得没法用锚链来测量它的深度。 ——安徒生 《海的女儿》

      5、 旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。 ——安徒生

      6、 人类啊,当灵魂懂得了它的使命以后,你能体会到在这清醒的片刻中所感到的幸福吗?在这片刻中,

      你在光荣的荆棘路上所得到的一切创伤——即使是你自己所造成的——也会痊愈,恢复健康、力量和愉快;嘈音变成谐声;人们可在一个人身上看到上帝的仁慈,而这仁慈通过一个人普及到大众。光荣的荆棘路看起来象环绕着地球的一条灿烂光带。只有幸运的人才被送到这条带上行走,

      才被指定为建筑那座联接上帝与人间的桥梁的没有薪水的总工程师。 历史拍着它强大的翅膀,飞过许多世纪,在光荣的荆棘路的这个黑暗背景上,映出许多明朗的图画,鼓起我们的勇气,给予我们安慰,促进我们内心的*安。这条光荣的荆棘路,跟童话不同,

      并不在这个人世走到一个辉煌和快乐的终点,但是它却超时代,走向永恒 ——安徒生 《光荣的.荆棘路》

      7、 记住,死就是一个伟大的搬家日! ——安徒生 《迁居的日子》

      8、 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。 ——安徒生

      9、 凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的 ——安徒生

      10、 及时充分运用你的智慧,知识可以储备,智慧无可留待。 ——安徒生

      11、 每个人的人生都是上帝这手写下的童话。 ——安徒生

      12、生活本身就是一个最美的童话 ——安徒生

      13、 啊,我亲爱的奥古斯丁, 一切都完了,完了,完了。 ——安徒生 《牧猪人》

      14、 攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。 ——安徒生

      15、 1:她要怎样就怎样,因为她是一个很放肆和固执的孩子。她和格尔达坐在车子里,在树桩和荆棘上面驰过去,一直跑到森林里。小强盗女孩和格尔达是同样岁数,不过她的身体更强壮,肩膀更宽。她的皮肤是棕色的,眼睛很黑,几乎显出阴郁的样子。 2:雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳,停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子,长得又高又苗条,全身闪着白光。 ——安徒生

      16、 焰火只有冲上去并散发开来,才是最美丽的。 ——安徒生

      17、因为我们每个人其实都是只小小的丑小鸭。——出国留学网

      18、在很远很远的海上,那里水像最美丽的矢车菊那么蓝,像水晶那么清澈,非常非常深,说实在的,深得没法用锚链来测量它的深度。——《海的女儿》

      19、人类啊,当灵魂懂得了它的使命以后,你能体会到在这清醒的片刻中所感到的幸福吗?在这片刻中,你在光荣的荆棘路上所得到的一切创伤——即使是你自己所造成的——也会痊愈,恢复健康、力量和愉快;嘈音变成谐声;人们可在一个人身上看到上帝的仁慈,而这仁慈通过一个人普及到大众。

      20、只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没什么关系。——《安徒生童话》

      21、雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳,停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子,长得又高又苗条,全身闪着白光。

      22、“寒冷的冬天现在要到来了,”小燕子说,“我要飞得很远,飞到温暖的国度里去。你愿意跟我一块儿去吗?你可以骑在我的背上!你用腰带紧紧地把你自己系牢。这样我们就可以离开这丑恶的鼹鼠,从他黑暗的房子飞走——远远地、远远地飞过高山,飞到温暖的国度里去。”

      23、只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没什么关系。

      24、仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由,和一点花的芬芳。

      25、“请把我带走吧!带到那没有寒冷,没有饥饿的地方。我知道,这根火柴一熄灭,你就会不见了。就像那温暖的火炉,那美丽的烤鹅,那幸福的圣诞树一样,我什么也看不见了。”于是,小女孩把剩下的火柴全划着了,因为她非常想把祖母留住。

      26、记住,死就是一个伟大的搬家日!

      27、她知道这是她看到他的最后一晚——为了他,她离开了她的族人和家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着没有止境的苦痛,然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚,这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。

      28、旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。

      29、啊,我亲爱的奥古斯丁,一切都完了,完了,完了。——《牧猪人》

      30、记住,死就是一个伟大的搬家日!——《迁居的日子》

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  • 关于童话的说说关于童话的个性签名

  • 童话
  • 1.灰姑娘和王子这两个人物,现实中大多数时候只存在前者。而王子这个人物只会在童话故事中出现。

    2.一年四季,四个春季,花开的季节饱含爱意,你的笑颜是不败的花季,你的温柔是暖暖的春意,沐浴在甜蜜的爱恋里,每一天都如同童话般绚烂无比!

    3.美人鱼的结局是化成了泡沫,亦如回忆的美好化成泡沫。。。【现实没有童话】

    4.既然开始就是一场笑话,又何必希望它成童话。

    5.安徒生的童话,永远只会出现在自己的梦里!

    6.所有一切都像童话般美好的进行着,美妙得无法言语。

    7.一转身,一辈子。当初不该轻易许下地老天荒的誓言,当我们的爱情支离破碎,那童话般的诺言就已随风而逝,飘散在云端。

    8.愿得一人心是个童话,白首不相离是个笑话。

    9.在童年的那首歌谣里,在翻开却忘记合上的童话里,在花间呢喃的草丛里,我知道,你的笑很美丽,悄悄开在我心里。

    10.我亲爱的宝贝,闺蜜,姐妹,生日快乐~又大了一岁了,我希望你可以忘掉那些不开心的事情,然后让生活moveon!找个爱你的人比什么都强,别再奢望童话里的爱情,因为都不现实。我就希望你每天都笑,因为你笑起来最可爱!你是我最爱的秋秋、我是你最爱的的梦梦。永远都是!

    11.我不知道故事结束了没有…但我总觉得人生的故事不像童话故事那么简单…在婚礼开始的那一刻,就从此过着幸福快乐的日子…或许人生的故事比较像黑夜的结束…永远同时,揭开另一个故事的信息…故事的结束,同时也是故事的开端…那,我们的故事呢?

    12.哼哼儿歌,愿你的生活像儿歌的旋律一样快乐;看看童话故事,愿你的生活像故事结局一样美好。让我们做个长不大的小孩,给心灵一份纯真。祝你六一快乐!

    13.童话里都是骗人的,安徒生也在骗自己的。

    14.美人鱼被认出的情节,终究只那够出现在童话剧里。而现实中,美人鱼永远在彼岸唱着忧伤的歌。

    15.童话已经结束,遗忘就是幸福。

    16.童话中丶谎言▲现实中丶恨意▲

    17.陈赫要结婚了跟女友从15岁相恋到28岁简直是现实版的童话

    18.彼得潘长不大,相信童话快乐多;小叮当宝物多,帮助大雄渡难过;阿拉神给愿望,我跟他要三个:一个望你永年轻,一个愿你永欢笑!最后祝你儿童节快乐!

    19.回国啦~时间过的好快,欧洲之旅就结束了,好想还置身于多情的意大利,童话般的瑞士小镇,浪漫的巴黎~内心有淡淡的失落,似乎梦醒了,却不愿回到现实。内心依旧错综复杂,岁月催人老,责任与义务不期而至,与理想中的自己相差甚远,却有些无能为力。只有努力去改变自己。

    20.或许从没爱过他,只是爱上了童话、

    21.就当世界没童话,放下包袱完成他*

    22.其实全世界最幸福的童话,不过是一起度过柴米油盐的岁月。

    23.感谢一直陪伴着我们童年,我们童年一直喜欢的“格林童话”

    24.童话世界里的公主不是我,我只能安静的在一边,看着你.

    25.深夜无法入睡,看一部爱情偶像剧慢慢的进入梦乡,<远得要命的爱情>爱情到底有多远我们谁都不明白,我们心中都有个梦,你想要的童话般的爱情远的你无法接*,*凡的爱情唾手可得,可是每个人都想要那远得要命的爱情让自己过的刻骨铭心,但是*凡的生活过得更舒心一些。

    26.现在还能找到念童话故事哄你睡觉的人么

    27.我只是一个傻女孩,我也会相信童话,相信有哆啦A梦。可是我却不会再相信爱情!

    28.翻的不经意会错过童话,读得太认真又会流干眼泪。

    29.回忆,诠释者莪们旳爱情。▉童话,诉说着莪们旳结局。

    30.[时间带走童话][带来另一个他]

    31.----有人说,在对的时间遇见对的人是童话,在错的时间遇见对的人才是现实。

    32.童话并不见得就都是骗人的,只是听童话的孩子太过于单纯而已

    33.思念诠释沵涐旳距离;童话,诉说沵涐旳结局。

    34.即便没有人陪我完成这个童话也没关系,风在吹,我和我的梦都会慢慢睡着。睡梦中仿佛又听见你说。我要结婚了

    35.童话里的世界末日、世界末日过后就是童话°

    36.可惜我不是安徒生,写不出童话般的结局。

    37.[游戏人生]、[童话故事]

    38.一岁岁的年华流逝,曾经捧在手中不肯放下的童话书,早已不知踪影。不想长大,时光又匆匆,于是怀念过去,过去却只存在回忆中,来不了,回不去。

    39.童话终究只是童话,现实的残酷终究变不成童话

    40.青春不是谎言,谎言不是童话。

    41.徜徉在心的海洋,远方的群山在心底绵延,满眼的浅绿在心底迷漫。“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水”的清逸萦绕心头。于是妖童玉女,荡舟心话;挽其纤腰信步,戏采江南莲,攀荷弄其珠的美景在荷塘荡漾。月色下的身影婀娜,与摇曳的荷花共舞,与翠绿的荷叶为伴,已然不是遥远的童话。

    42.童话终究是童话,不会变成现实.

    43.我知道这个世界没有那么多的童话,我却还是对那真爱抱有一丝幻想。所以活该承受幻想与现实之间的落差。

    44.我想送给你那一朵握紧在手里的花,还不够完成一个童话,所以看着你浅笑安然,匆匆走过有我的年华。

    45.我不是安徒生,给不了你童话。

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  • 格林童话的名人警句

  • 励志,名人,童话
  • 这时一种精神上的感慨油然而生,认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的,而抽噎占了其中绝大部分。

    大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

    人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。

    她睁大一双绝望的眼睛,观看她生活的寂寞,她像沉了船的水手一样,在雾蒙蒙的天边,遥遥寻找白帆的踪影。

    我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。

    现在我住在波勒兹别墅,这里找不到一点儿灰尘,也没有一件东西摆得不是地方,除了我们,这里再没有别人,我们死了。

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  • 永远的童话

  • 永远,童话
  • 如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。

      ——《小王子》

      闪烁的群星中,因为有一朵属于他的玫瑰,就算只有沙子和星空,那也是他的天堂。

      那是属于他的玫瑰,因为他驯养了她。所以就算是地球上成千上万朵的玫瑰,又怎能与他的那朵相比?他驯养着花,他也被花驯养着。这看似简单的关系并不简单,现实中,又有谁能正真做到呢?你需要你驯养的东西,能为他付出时间,能倾听他的牢骚……这些需要的是心灵的感触与交流,是毫无保留的真切与信任。当你驯养了某个东西时,他就会变得与众不同。正真重要的东西是需要用心灵去体会的,因为肉眼无法看到。那金发的纯洁天使就做到了,所以,他将他的时间和关怀献给了不仅仅只是花的他的玫瑰。

      这些,都是他从那只希望被他驯养的狐狸那儿知道的。他感觉到了他的花的对他来说的重要。我得对我的花负责啊。于是,他后悔了。他明白他的那朵脆弱又天真无邪的花是需要他的。他回想起了他最初遇到的金电影的毒蛇。对于这爱看日落的忧郁的小王子来说,蛇的象征不一定是死亡,而是能让他回到他的花身边的救赎。因为他也需要他的花。是他选择去蛇身边,因为他需要离开这里,回到他的星球,回到他的花的身边。他轻轻地倒在了沙漠上,一点声音也没有。

      我们都明白,他回去了,回到了属于他和他的花的星球。我们的心仿佛也都跟着一同飘向那遥远的童话深处。

      从出生至死亡,谁都希望能像小王子一样驯养某个东西。我们不断追求着,希望自己能成为童话中的小王子。这个童话不只是属于孩童,成年人不也抱着这个梦想吗?驯养正是对爱的最好诠释。

      小王子的梦永远都存在于我们的心中。

    整理:zhl201611

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  • 格林童话有什么

  • 文学,童话
  • 格林童话有什么

      故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都像人一样,有着生命和意志。下面是小编整理的格林童话有什么相关内容,希望对大家有帮助!

      内容简介/格林童话

      《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

      格林兄弟出生于莱茵河 畔的哈瑙(Hanau),具有很高创造力,将当时民间的文学资料搜集起来,并合而为一,哥哥雅各布·格林是严谨的史家,弟弟威廉·格林 文笔优美,最后他们共同编成《儿童与家庭童话集》。

      (KinderundHausmrchen),亦即《格林童话》,1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘 》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟 》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽 》、《睡美 人》、《糖果屋》、《青蛙王子 》、《渔夫和他的妻子 》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫 》最为著名。

      作者简介/格林童话

      雅可布·格林(1785年1月4日-1863年9月20日),德国著名语言学家之一,和弟弟威廉·格林(1786年2月24日-1859年12月16日)曾同浪漫主义者交往,思想却倾向于资产阶级自由派。

      从1806年开始,格林兄弟就致力于民间童话和传说的搜集、整理和研究工作,出版了《儿童和家庭童话集》(两卷集)和《德国传说集》(两卷)。雅各布还出版了《德国神话》,威廉出版了《论德国古代民歌》和《德国英雄传说 》。1806~1826年间雅科布同时还研究语言学 ,编写 了4卷巨著《德语语法》,是一部历史语法,后人称为日耳曼格语言的基本教程。1838年底格林兄弟开始编写《 德语词典 》,1854~1862 年共出版第一至三卷。这项浩大的工程兄弟俩生前未能完成 ,后来德国语言学家继续这项工作,至1961年才全部完成。

      格林兄弟对民间文学发生兴趣在一定程度上受浪漫派作家布仑坦诺和阿尔尼姆的影响。他们收集民间童话有一套科学的方法,善于鉴别真伪,他们的童话一方面保持了民间文学原有的特色和风格,同时又进行了提炼和润色,赋予它们以简朴、明快、风趣的形式。这些童话表达了德国人民的心愿、幻想和信仰,反映了德国古老的文化传统和审美观念 。《格林童话集》于1857年格林兄弟生前出了最后一版,共收童话216篇,为世界文学宝 库增添了瑰宝 。格林兄弟在语言学研究方面成果丰硕,他们是日耳曼语言学的奠基人。

      作品主题

      《格林童话》蕴涵着深刻的道德主题,浓缩了十九世纪朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事口吻讲经验性、实例性的故事,我把它叫做故事体伦理学、幽默体伦理学、魔幻体伦理学。这几乎是伦理学罕有的一次,脱下道袍,在沙滩上与儿童戏水。用一种春风化雨、润物无声的方式让儿童快乐地作出伦理选择,不独《格林童话》,一切高明的童话都在做苏鲍姆林期基和陶行知的工作。

      《格林童话》中的形象粗略地分为三种:非人全兽形象、半人半兽形象和人的伦理形象。儿童就是另一种形式的三位一体,是兽类、半人半兽、人类的三位一体,而且这三类形象按时间顺序发展变化。当然凡事旨有例外,它们有时也不按时间顾序而是直接以三位一体示人。儿童身上有原始初民的影子,有动物本真的影子。格林兄弟在处理这些形象时,大都写得善恶分明,好坏黑白,一目了然,没有灰色地带,善恶好坏向两极夸张。这显然在照顾儿童的认知能力。《格林童话》的故事让儿童可以在阅读过程中体验到故事中主人公不同的人生经历与冒险,而这些奇妙的经历正是儿童在可以独碰的日常环境中难以实现的。这些内容丰富又饱含趣味性的童话故事扩展了儿童的思维世界,在轻松愉说的阅读中总结经验教训,唤起儿童对生活的热爱与期待,激发儿童善恶观的形成。

      《格林童话》用富有象征意义的形象来影射善与恶,将生动有趣的故事来表达善恶观,让儿童引发对自我的追问,形成正确的善恶观。童话中对童话形象的设置和对话的建构,体现了格林兄弟对儿童的成长和人类自身的关注,《格林童话》遵循了儿童本位,重视JL童的内在需求,关注入的成长,帮助构建儿童正面的伦理观善恶观。其着眼点在于让儿童成长为真正的“人”,教人“扬善避恶”,进行正确的伦理选择。对“人”的强调、关注和尊重无疑在任何时代的文学作品中都会吸引读者的注意,引发读者的思考。在物质文化越来越发达的现代社会,对“人”的再发现变得日益迫切,走出伊甸园太久而迷失了自我和天性的人们寻求着精神上的回归。《格林童话》对人和社会都进行了某种程度上的还原,使人远离尘嚣,回归人最本真的状态。《格林童话》童话的纯真、原型的灵性为儿童创造了一个伦理的伊甸园,具有精神启蒙和文化回归的意义。

      格林童话:青蛙王子

      在遥远的古代,人们心中的美好愿望往往能够变成现实。就在那个令人神往的时代,曾经有过一位国王。国王有好几个女儿,个个都长得非常美丽;尤其是他的`小女儿,更是美如天仙,就连见多识广的太阳,每次照在她脸上时,都对她的美丽感到惊诧不已。

      国王的宫殿附*,有一片幽暗的大森林。在这片森林中的一棵老椴树下,有一个水潭,水潭很深。在天热的时候,小公主常常来到这片森林,坐在清凉的水潭边上。她坐在那里感到无聊的时候,就取出一只金球,把金球抛向空中,然后再用手接住。这成她最喜爱的游戏。

      不巧的是,有一次,小公主伸出两只小手去接金球,金球却没有落进她的手里,而是掉到地上,而且一下子就滚到水潭里。小公主两眼紧紧地盯着金球,可是金球忽地一下子在水潭里就没影儿。因为水潭里的水很深,看不见底,小公主就哭起来,她的哭声越来越大,哭得伤心极。

      哭着哭着,小公主突然听见有人大声说:“哎呀,公主,您这是怎么啦?您这样嚎啕大哭,就连石头听都会心疼的呀。”

      听这话,小公主四处张望,想弄清楚说话声是从哪儿传来的,不料却发现一只青蛙,从水里伸出他那丑陋不堪的肥嘟嘟的大脑袋。

      “啊!原来是你呀,游泳健将,”小公主对青蛙说道,“我在这儿哭,是因为我的金球掉进水潭里去。”

      “好啦,不要难过,别哭,”青蛙回答说,“我有办法帮助您。要是我帮您把您的金球捞出来,您拿什么东西来回报我呢?”

      “亲爱的青蛙,你要什么东西都成呵,”小公主回答说,“我的衣服、我的珍珠和宝石、甚至我头上戴着的这顶金冠,都可以给你。”

      听这话,青蛙对小公主说:“您的衣服、您的珍珠、您的宝石,还有您的金冠,我哪样都不想要。不过,要是您喜欢我,让我做您的好朋友,我们一起游戏,吃饭的时候让我和您同坐一张餐桌,用您的小金碟子吃东西,用您的小高脚杯饮酒,晚上还让我睡在您的小床上;要是您答应所有这一切的话,我就潜到水潭里去,把您的金球捞出来。”

      “好的,太好,”小公主说,“只要你愿意把我的金球捞出来,你的一切要求我都答应。”小公主虽然嘴上这么说,心里却想:“这只青蛙可真够傻的,尽胡说八道!他只配蹲在水潭里,和其他青蛙一起呱呱叫,怎么可能做人的好朋友呢?”

      青蛙得到小公主的许诺之后,把脑袋往水里一扎,就潜入水潭。过不大一会儿,青蛙嘴里衔着金球,浮出水面,然后把金球吐在草地上。小公主重又见到自己心爱的玩具,心里别提有多高兴。她把金球拣起来,撒腿就跑。

      “别跑!别跑!”青蛙大声叫道,“带上我呀!我可跑不您那么快。”

      尽管青蛙扯着嗓子拼命叫喊,可是没有一点儿用。小公主对青蛙的喊叫根本不予理睬,而是径直跑回家,并且很快就把可怜的青蛙忘记得一干二净。青蛙只好蹦蹦跳跳地又回到水潭里去。

      第二天,小公主跟国王和大臣们刚刚坐上餐桌,才开始用她的小金碟进餐,突然听见啪啦啪啦的声音。随着声响,有个什么东西顺着大理石台阶往上跳,到门口时,便一边敲门一边大声嚷嚷:“小公主,快开门!”听到喊声,小公主急忙跑到门口,想看看是谁在门外喊叫。打开门一看,原来是那只青蛙,正蹲在门前。小公主见是青蛙,猛然把门关上,转身赶紧回到座位,心里害怕极。

      国王发现小公主一副心慌意乱的样子,就问她:“孩子,你怎么会吓成这个样子?该不是门外有个巨人要把你抓走吧?”

      “啊,不是的,”小公主回答说,“不是什么巨人,而是一只讨厌的青蛙。”

      “青蛙想找你做什么呢?”

      “唉!我的好爸爸,昨天,我到森林里去。坐在水潭边上玩的时候,金球掉到水潭里去,于是我就哭。我哭得很伤心,青蛙就替我把金球捞上来。因为青蛙请求我做他的朋友,我就答应,可是我压根儿没有想到,他会从水潭里爬出来,爬这么远的路到这儿来。现在他就在门外呢,想要上咱这儿来。”

      正说着话的当儿,又听见敲门声,接着是大声的喊叫:

      “小公主啊我的爱,

      快点儿把门打开!

      爱你的人已到来,

      快点儿把门打开!

      你不会忘记昨天,

      老椴树下水潭边,

      潭水深深球不见,

      是你亲口许诺言。”

      国王听之后对小公主说,“你决不能言而无信,快去开门让他进来。”

      小公主走过去把门打开,青蛙蹦蹦跳跳地进门,然后跟着小公主来到座位前,接着大声叫道 :“把我抱到你身旁呀!”

      小公主听吓得发抖,国王却吩咐她照青蛙说的去做。青蛙被放在椅子上,可心里不太高兴,想到桌子上去。上桌子之后又说:“把您的小金碟子推过来一点儿好吗?这样我们就可以一快儿吃啦。”

      很显然,小公主很不情愿这么做,可她还是把金碟子推过去。青蛙吃得津津有味,可小公主却一点儿胃口都没有。终于,青蛙开口说:“我已经吃饱。现在我有点累,请把我抱到您的小卧室去,铺好您的缎子被盖,然后我们就寝吧。”

      小公主害怕这只冷冰冰的青蛙,连碰都不敢碰一下。一听他要在自己整洁漂亮的小床上睡觉,就哭起来。

      国王见小公主这个样子,就生气地对她说,“在我们困难的时候帮助过我们的人,不论他是谁,过后都不应当受到鄙视。”

      于是,小公主用两只纤秀的手指把青蛙挟起来,带着他上楼,把他放在卧室的一个角落里。可是她刚刚在床上躺下,青蛙就爬到床边对她说,“我累,我也想在床上睡觉。请把我抱上来,要不然我就告诉您父亲。”

      一听这话,小公主勃然大怒,一把抓起青蛙,朝墙上死劲儿摔去。

      “现在你想睡就去睡吧,你这个丑陋的讨厌鬼!”

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  • 红色童话诗歌内容(红色的童话开场词)

  • 童话,红色,诗歌
  • 国庆节来临之际,一群热爱语言的乐*少年来到赣东北特委旧址,参观红色遗迹,聆听红色故事。他们现场深情朗诵《红色的童话》,礼赞红色革命精神,表达坚定永远跟党走的决心和信心,共同祝福祖*亲生日快乐!

    《红色的童话》

    朗诵:乐*艺景妙音语言艺术学校学员

    我喜欢红色

    红色是太阳的颜色

    采撷了晚霞最绚丽最迷人的光芒

    我喜欢红色

    红色是火的颜色

    蒸腾着熊熊的极温

    我喜欢红色

    红色是热血的颜色

    凝聚了最浓稠最活跃的成分

    红色是*的颜色

    沸腾着无数革命烈士的鲜血

    骄傲地向世人展示着

    *人的精神 信念 决心

    红色是勇敢者的颜色

    是嘉兴南湖的红色航船

    是八一南昌的炮火连天

    是星星之火可以燎原的井冈山

    多少年的风雨无阻

    多少年的红色接棒

    风雨后的 彩虹啊

    就是我们胸前的 一抹红

    我们 都喜欢红色

    红色 是红领巾的 颜色

    *接班人

    在红色的指引下 茁壮成长

    看哪!

    那冉冉升起的* 是最艳丽的红

    红 涂抹了我们的微笑

    红 温暖了世人的心窝

    红 攀越了世界屋脊

    红 征服了白色极地

    红 高高飘扬在神舟飞船 驶过的太空

    缔造了 一个又一个 世界的奇迹

    看吧!看吧!

    那高高飘扬的*

    是最骄傲的 中国红

    红得 艳丽 红得 自信

    红得 沉稳 红得 含蓄

    红得 睿智 红得 坚强

    红得 刚烈 红得 热情

    世界的东方 飘扬着一抹红

    红红火火 大中国

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  • 童话诗歌大全(关于童话的儿童诗歌)

  • 诗歌,童话,儿童
  • 【百道编按】十二生肖作为璀璨的民俗文化符号,有着悠久的历史,早在先秦时期就有相关记载,其丰富的象征意义,蕴藏着人们对美好生活的向往。从古至今,有关每个生肖的传说不胜枚举,但是你可知道十二生肖也有自己的属相吗?(当然,这是在童话世界中的事。)

    2020年12月,由广西教育出版社出版,儿童文学作家刘丙钧先生所著的《十二生肖外传》就讲述了属相不同、性格迥异的生肖们的精彩故事。*日,百道网专访作者刘丙钧先生,听他讲述自己是如何踏上儿童文学创作之路,又是怎样的机缘巧合创作了本书,以及书中有哪些独具特色之处。

    《十二生肖外传》

    点击图书封面可直接购买

    出版社:广西教育出版社

    作者:刘丙钧

    出版时间:2020年12月

    刘丙钧先生1979年开始发表作品,出版有诗集《绿蚂蚁》、《我的名字叫雨燕》、《写给女儿的诗》,童话集《寓言国轶事》、《送快乐的笨小熊》、《白猫白猫红鼻头》、《笨小熊和他的朋友们》等几十部作品深受小读者喜爱。作为“国家图书奖”“五个一工程奖”“全国优秀儿童文学奖”获得者的刘丙钧先生,深耕儿童文学创作40余载,究竟是何缘由令他步入儿童文学的创作殿堂并就此扎根,刘丙钧先生向百道网道出了其中的来龙去脉。

    最初,刘丙钧先生的创作起点并非儿童文学而是*诗歌。一次偶然的机会,他在北京市劳动人民文化宫诗歌组参加活动时,结识了时任《儿童文学》诗歌编辑的陈满*先生,在其相邀与鼓励下,开始尝试儿童诗的创作。没成想,这样一次偶然的尝试,竟令刘丙钧先生洞悉了儿童文学的魅力,开启了他儿童文学数十载的创作之路。

    刘丙钧先生坦言,何其有幸,自己的第一首儿童诗《我对哥哥说》获得了《儿童文学》当年读者评选的好作品奖,次年所发《妈妈的爱》亦再次获奖并多受好评,陆续入选数十种选本,还被选入多个版本的小学课本,这更加激励他坚定从事儿童文学创作的决心。

    在这之后,刘丙钧先生参加了《儿童文学》的烟台诗会,结识诸多赫赫有名的儿童诗前辈,特别是著名儿童文学作家金波老师。之后,刘丙钧先生经常向金波老师讨教,受益良多。在第一本诗集《绿蚂蚁》出版之后,刘丙钧先生又开始尝试童话创作,他将诗与童话视为并行双为,互为补益。

    “我想,之所以走上儿童文学创作之路,一是对儿童文学的喜好,二是缘于诸多儿童文学前辈的提携与扶持。当然,从事儿童文学创作,与个人的性格以及心理上所具有的童心童趣也很有关系,这一点,是很重要的。”刘丙钧先生说道。

    此次,刘丙钧先生的新作《十二生肖外传》,是一部融合民间传说、成语典故、童诗童谣于一体的童话作品,洋溢着浓郁的传统文化风味。广西教育社作为一家实力雄厚的出版社,已出版了众多精品图书,本次合作无疑是一次强强联手的精品打造。当刘丙钧先生将单篇的《小老鼠好大胆》作为样章提供给广西教育社,并谈及了整部作品的构思设想,很快得到了社里编辑、主任的一致认可,在编辑与作者的通力合作下,作品顺利出炉。刘丙钧先生称这是一次愉快的合作,更是进一步合作的开始。

    儿童文学中的角色设计可谓全书的灵魂所在。在刘丙钧先生的童话创作中,小动物一直是他所喜爱的角色担当,如此前的《白猫白猫红鼻头》《送快乐的笨小熊》《泡泡糖和小狗齐克》。

    刘丙钧先生坦言,自己十分喜欢小动物,但从未养过,说来有点“叶公好龙”。道其缘由,一是自知比较懒散,深恐照料不周,难负其责。二是小动物一般寿命较短,见识多位朋友因其所养小动物之死而痛惜伤感,不愿历此场景。在童话作品中多以各种小动物为主人公,可视为一种移情吧。

    本书的12个“主角”各个个性鲜明、积极向上——勇敢友爱的“小老鼠好大胆”,知识渊博的“牛很牛”,真诚坚毅的“豆豆虎”,悬壶济世的“玉兔鬼精灵”,淳朴豁达的“大头龙”,正直机敏的“小龙飞飞蛇”,自由快乐的“天马哒哒哒”,灵活善良的“灵羊弯弯角”,重时守诺的“大额头报时猴”,谦逊坚韧的“木鸡若呆呆”,聪慧热情的“地羊大耳朵”,乐观慷慨的“瑞兽当康”。

    不仅角色设置鲜活生动,本书的结构亦是有呼有应,主次角色因需而设因需而出。全书由《子鼠篇小老鼠好大胆》《丑牛篇牛角挂书“牛很牛”》《寅虎篇没有“王”字的豆豆虎》《卯兔篇玉兔鬼精灵》《辰龙篇大头鱼大头龙》等12篇精巧的童话构成,依次为十二生肖作传,根据情节发展的需要,十二生肖的形象又适时在各篇童话中出现,由此,将12篇童话有机连缀构成了一个童话整体。

    谈及怎样想到以十二生肖为题材进行创作,刘丙钧先生说,这是一场跨越三十多年的圆梦。

    十二生肖的题材走入刘丙钧先生的视线,可追溯至上个世纪九十年代初,他曾主编过一套《十二生肖礼品丛书》,这是一套各类作品的选本。在选编的过程中,刘丙钧先生搜集查找了许多有关十二生肖的成语典故、传说寓言、诗歌童谣等,创作十二生肖相关作品的念头由此在他心中萌生。

    虽说心心念念这一题材的创作,但刘丙钧先生却一直未找到自我较为认可的切入角度和铺述形式,一晃便是三十余年光景。直到*年,刘丙钧先生在构思《东方少年》杂志的约稿时,重拾这个题材,并找到“动物也有属相”这个切入点——在某一生肖动物身上,既有自身的属性特征,又具有其属相动物的性格特点并在其中融入诸多传统文化知识,对民俗文化加以全新的释解,别开路径,引出新意,并由此投射关联现实生活。

    刘丙钧先生说:“十二个生肖人物既独立成章,又相互勾连,交织为一个整体。每一个生肖动物都有一段做为主角的主场故事,而在其他篇章中又不时以配角衬托出场。如《小老鼠好大胆》中的小老鼠好大胆在《玉兔鬼精灵》、《小龙飞飞蛇》等篇中亦有所为。希望小读者在阅读的过程中,既能沉浸于故事的欢乐氛围中,又能由此收获有关***的人生启迪。”

    生生不息的五千年华夏文明为现今的文学创作提供了充足的养分。《十二生肖外传》是一部将童话与民俗文化相结合的作品,既有童话的幻想色彩,又蕴藏着中华传统文化的博大精深。这本书像是一架跨跃古与今、理想与现实的桥梁,小读者可以轻松愉悦地徜徉于童话世界,体会传统文化的瑰丽色彩。

    在《子鼠篇小老鼠好大胆》中,刘丙钧先生对《小老鼠上灯台》这首童谣和《老鼠嫁女》的民间故事进行了全新的童话阐释。小老鼠好大胆为了给肠胃不好的弟弟好软软通便,大着胆子到寺庙去偷灯油;慷慨的好大胆和老猫先生交上了朋友;好大胆最喜欢的妹妹鼠小妹出嫁,老猫先生还当上了“保护神”。在《辰龙篇大头鱼大头龙》中,善良的胖头鱼“大头鱼”为了躲避黄鲤鱼和红鲤鱼的争斗,无意间越过高高的龙门,变成了一条呼风唤雨、变化万千的神龙“大头龙”,这个童话故事则是对民间传说“鲤鱼跃龙门”的化用。通过对传统文化故事进行全新的童话阐释,一个个积极明朗的新形象跃然纸上,让小读者在热闹的童话世界中感受十二生肖纯真的正能量。

    作为一部面向孩子的童话作品,该书的语言风格也是一大亮点。“童话是诗的典范,一切诗意的都必须是童话般的。”刘丙钧先生的诗歌写作“功底”在书中体现得淋漓尽致,其语言在简洁明快的同时,也非常注意唯美诗意的特质。“高山的琴声一起,云不飘,鸟不飞,树静风止,观众们听得入神入迷;流水的琴弦一拨,鱼不游,虾不跳,水无波澜,观众们听得如痴如醉。”“风婆婆抖开风袋,放出一阵寒风,推云童子推来浓浓厚厚的阴云,雪神手抚七弦琴,随着袅袅清音,雪花纷纷扬扬,飘飘而落,顷刻间,狗爷爷家的院落里一片洁白。”类似精美绝伦的语句比比皆是,不仅体现了刘丙钧先生对语言的认真打磨,也饱含着他在传统文化方面的丰厚积蕴。与此同时,作为一部儿童文学启蒙和传统文化启蒙的作品,书中采用了略带幽默感的口吻叙述一个个妙趣横生的故事。此外,书中“知识窗”“十二生肖成语角”的栏目以及封底风趣盈盈的生肖歌,与文本呼应,帮助小读者积累知识。

    “创作童话,故事的新奇性,想象的广阔性,情节设置的意外性,以及知识的丰富性,都是必不可少的。但更重要的是,作品要融入小读者可以理解和感悟的人生思考、生活启迪以及不可或缺的幽默情趣等要素。”刘丙钧先生说道。

    每一部作品的完成,意味着新创作的开始。刘丙钧先生表示,接下来,他会继续进行更多尝试探索,将作品的文学性与传统文化的知识性更好地交融。

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  • 关于童话的说说 关于童话的唯美句子

  • 童话,唯美,个性
  • 1、你说你是王子我是公主,可你没说童话里都是骗人的。

    2、童话终究只是童话,现实的残酷终究变不成童话

    3、o没有王子的童话不完美o没有公主的故事不浪漫

    4、我没有安徒生那么会写童话也没有贝多芬那么会装忧伤

    5、当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。

    6、.缘分像一本书,翻的不经意会错过童话,读得太认真又会流干眼泪。

    7、你要爱的,不是童话中的白马王子,而是现实中能陪着你走过风风雨雨的那个男人。

    8、相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话

    9、゛夜丶苍白了谁的童话゛梦丶牵绕了谁的灵魂

    10、你给了我童话一样的爱情,却给不了我童话一样的结局

    11、能把“伤心童话”唱成“开心童话”的一个人。

    12、这个社会早已不在流行灰姑娘的烂俗童话了。

    13、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握;如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。

    14、童话里的情节总是没离别。

    15、明知道等不到他为什么我还想着他明知道没有他季节交替的风仍在刮我就像童话世界里最傻的傻瓜

    16、他像童话般来到我身边

    17、只是一个读者,童话还在吗只是一个作者,剧本还在吗

    18、灰菇娘没有水晶鞋那还能是童话最初的模样吗?

    19、每个时代都有不同的童话。

    20、[活在童话里的人终究不敢接受现实]

    21、曾经你说要给我一场童话般的感情可如今想想真的可笑

    22、我真旳不喜欢童话,因为太美满也太飘渺

    23、我给你讲个童话吧。从前有个女孩,心里住着一个人,这个人住在一座城里,突然有一天那个人离开了,这座城也

    24、童话好美,童话里的人物好幸福,可那毕竟是童话,不是现实.

    25、我们的爱情的开始虽不像童话那样浪漫,但结尾却像童话那样扣动心弦

    26、520521矫情什么玩什么表白.不说出来自认为是个童话.说出来别人认为是个笑话.

    27、[现在的社会美好的不是童话是谎言]

    28、你哭着对我说,童话里都是骗人的,我不可能是你的王子-

    29、后来在现实面前童话变成了普通话

    30、怎么我还在回忆里苦苦挣扎,你却已经是她的童话。

    31、童话的1/2、是有你陪着童话的2/1、是有我陪着

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