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关于自己缺点的说说

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  • 自己的优点和缺点

  •   总结是事后对某一阶段的学*或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的自己的优点和缺点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

      优点:节制、聪明、有不靠脸吃饭的实力

      缺点:不卖力、冷漠、经常靠脸吃饭

      优点:选择性勤劳

      缺点:情节性分裂

      优点:鲜甜的别致

      缺点:咸酸的微妙

      优点:很有天赋的懒姑娘

      缺点:充满爱的自私鬼

      优点:萌进萌出

      缺点:悔三悔四

      优点:长得好看、且有自知之明

      缺点:细心思太多,纠结,性格矛盾

      优点:细心、可爱、温柔、善解人意、影响力相当巨大

      缺点:有时候过于注重细节

      优点:创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多,记忆力好到爆棚,必须给跪

      缺点:有点纠结,有点情绪化

      优点:搞怪、无厘头、精灵、可爱、笑点多、冷、很聪明、善解人意、*易*人

      缺点:有点作,小女人

      优点:想法惊世骇俗,思维敏锐,做事细致,待人和善,温柔果断,有影响力,容易感染人

      缺点:有时候有点小任性,容易钻牛角尖

      关于优点:

      1、天生丽质,*易*人。这个天生丽质就不说了,大家都是有目共睹的,此刻来说说这个*易*人,对身边的人都很热情很友好,不会让别人的处境感到很尴尬。

      2、善于发现身边朋友的喜怒哀乐,并帮忙她开导她。

      3、成长的路上难免会有挫折,经历的事情也让我学会了控制自己的情绪,学会怎样让自己分析问题变得沉稳。

      4、重感情,爱家人爱朋友,喜欢和家人一齐爬山一齐娱乐,和朋友一齐分享趣味的事情,一齐表优秀。

      5、爱自己,注意自己的身体健康。早餐很重要,每一天坚持早起喝水吃早餐。

      6、爱干净,爱收拾,因为干净的环境会让人感到舒适,完美的一天需要的是一个美丽的心境。

      7、每一天会坚持自己的小锻炼,因为我觉得锻炼会增强自己的免疫力,还是挺好的一个*惯。

      8、对于自己感兴趣的热情就会十分的高,对于不感兴趣的,不会无端的浪费时间。

      9、承诺过的事情就必须要做好,不会辜负别人的期望。

      10、别人的事情不去议论,做好自己才是最感动。

      关于缺点:

      1、容易相信别人,因为感觉每个人都是好人。

      2、脾气不好,这个点可能容易与人发生冲突。

      3、挑食,爱吃蔬菜,不爱吃肉。

      4、怕晒,有太阳的地方就没有我。

      5、害羞,所以没有机会表现自己。

      优点:聪明伶俐能做事、善于突破

      缺点:太纠结

      说十个我个人的优点:

      1.善良

      2.正直

      3.表达本事强

      4.做事情一旦投入,能够爆发强大的力量

      5.关心他人,乐于助人

      6.团体荣誉感强

      7.做事情追求完美

      8.只要下定决心,想做成一件事必须能够做成

      9.实在

      10.努力让自己成长,变得更好

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  • 说自己的缺点的说说

  •   1、都怪我不经意闯入有你的世界!爱一个人;要欣赏他(她)的优点、包容他(她)的缺点;才会让自己变的理智到没有头绪​

      2、你眼中只会看到缺点,但凡没达到你期望的,你就毫不犹豫抽身。但这样做确实也无可厚非。要怪就怪自己吧!​

      3、却很少用镜子来看自己的缺点!晶亮;慢慢泛起又缓缓沉下;飘忽不定。形成一个窄窄的。

      4、有玉的尽管砸过来……即两人各削去一半自己的个性和缺点!

      5、我要勇敢地面对自己——一个不起眼的甚至有些丑又有些傻里傻气的自己,勇敢地面对自己的缺点——害怕人群。只有勇敢地正视自己才能成长。​

      6、加油,胜败乃兵家常事,比赛也一样,输了才能看到自己的缺点,季后赛也好,保级赛也罢,你们的比赛,我依然会追随,比心。

      7、人都是有缺点,无关朋友爱人,如不能接受你的缺点如何在一起长久相处。

      8、知道自己的缺点和不足之处,但有意识的去改变,我认为就是一个不错的人,无论你之前犯过什么错,遇到我后,不再犯在我眼里就是好的,有责改之,无责加勉。​

      9、有感于波酥所说,我所庆幸的是在孩子的身上,我看到了自己的缺点,并努力保护他们的缺点。​

      10、都知道自己的缺点在哪:每个人、都想有一个辉煌的人生;《流年》王菲、这是我们最感到无奈的事情……

      11、准确地去发现自己的缺点,如果你能像是看别人的缺点一样;那么你的生命将会是非凡的​

      12、生涯规划的结果,最重要的就是让员工通过自我分析,认识自己的现况,了解自己的优缺点,这样员工才能认同这个管理者,和管理者一同奋斗,一同发展,一同进步。​

      13、每个烦恼的根源都在自己,每一次烦恼的出现,都是一个给我改正自己缺点的机会

      14、不要纠结自己的缺点和不足……因为这个世界上各种缺点和不足的人都会有属于自己的生活环境​

      15、看清自己足够的缺点,就活该一辈子单身,免得害人又害己。​

      16、而每个人的缺点,却实实在在需要你认真体察。短期,每个人都会有意无意地掩盖自己的缺点,但长期的共处里,缺点是比优点更为鲜明的存在。

      17、人啊,要想着他人的优点,看到他人的付出和努力,而不是拿自己的优点比别人的缺点,一方爽一方痛,哎,这一次也是成长很多。真心祝你幸福。​

      18、一个心态健康的人,不会事事要求自己完美,且能接受自己的缺点,这是成熟的另一种表现,能够接纳生命的不完美。​

      19、不为了能拆穿别人的谎言而变得狡猾。坦然面对自己的缺点。对亲*的人多一点耐心。课本上学不到的东西也可以在生活里慢慢学。

      20、有些事:有的时候逞能只是不敢正视自己的缺点;它就是是非!如果你在意它……不在意的话就不是是非。很快就会过去了​

      21、别在你爱的人面前隐藏自己所有的缺点去扮演一个完美的人要用最真实的自己去分辨谁是真爱你的人​​​。

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  • 银行面试中谈谈自己的优缺点

  • 银行面试中谈谈自己的优缺点

      面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。银行面试中谈谈自己的优缺点,我们来看看。

      银行面试中,面试官的每个问题都是在考察考生的个人素质和自身特质,考生一定要把自己最优秀的一面呈现给面试官。那么,面试的时候很有可能会被面试官问到“请谈一下你的优点和缺点?”没有对这个问题有所准备的考生就会发慌,因为优点无疑有利于自己,而缺点要怎么说才可以尽可能不影响面试官对自己的评价呢?接下来学信金融考试小编就来分享一下这个问题的回答技巧。

      到底应该怎么说自己的优点和缺点呢?

      套路如下:

      1、结合案例来谈,注意语言的用词用语。

      2、谈到优点时,注意所说的优点最好要与岗位职责的特点相匹配。

      3、回答缺点时,注意态度要诚恳真诚。

      【样板回答】

      1、从周围人对我的评价和我对自己的认识来说,我有一个比较突出的优点是:积极主动。我很少需要别人的检查才会做事,因为我觉得主动做事、主动交流、主动汇报,是一个人独立自主的标志。记得大一军训的时候,辅导员老师问大家:有一个重要活动,需要把教学楼的教室打扫一下。结果半天没有人回答。这时候,我就主动站起来,我说:老师,我去试试。我一个人花了一个多小时才打扫完,顺便还把玻璃擦了擦。后来因为我比较主动,辅导员也给了我不少的帮助。所以我觉得“积极主动”这个优点,无论在发展机会上,还是在具体做事情上都会让我受益很多。

      2、缺点的话,大家觉得我有点太“严厉”,有时候要求太高,以至于有些同学都觉得“不太讲人情”。记得在大一下学期,我们宿舍参加“文明宿舍”评比活动,宿舍同学热情都很高,但是在具体干活的时候,有一位同学不太投入,我就直接站起来,请他把自己床上的卫生打扫好,虽然他不是很情愿,还发生了一点争执,但是被评上“文明宿舍”之后,他也都理解了。当我认识到这些缺点的时候,我也注意调整自己,争取做到更*衡一些。希望在未来的工作中,能让缺点变得更能被接受,优点更突出,为我们银行的发展做贡献。

      以上就是关于谈谈自己优缺点的回答技巧和样板回答,对于此类问题考生要提前做好准备,优点要和岗位职责联系起来,缺点可以说得婉转一点,让面试官感觉这个缺点从某种程度上也是个优点。这样这个问题就能够顺利过关。

      那么当面试官问到“你的优缺点”时,应该注意些什么呢?

      在面试中,考生应该做到“扬长避短”,发挥自己的长处,回避自己的短处。然而,考试的目标之一,就是要通过科学的测评,准确地评估应试者。因此,在面试的全过程中或某一环节上,既要测“长”,更要测“短”。“金无足赤,人无完人”,任何人都有其长处,也存在一定的缺点。

      优势特长或者优点缺点这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识,以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上,考官还能看出考生是否自信或者自傲、自卑。考生回答这类问题时应注意以下几点:

      1.尽管这是一项主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,就是说考生所描述的优点、缺点与实际情况可能不符,但考生的陈述在一定程度上会影响考官的判断。例如,考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善。那么,考生尽管在实际面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号的能力,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

      2.作为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学*、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点,但考生一定要突出重点,就是要突出个人特质和报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。同样,谈缺点也应从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反。一个是“避实就虚”,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷;另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点。例如,考生报考某行的综合柜员岗位,就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。

      此外还有一个“投机”的办法,就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点。如与那些对工作不负责任的人很难相处;经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为是“油嘴滑舌”,所以应慎用!

      3.谈论优点应注意表情、神态、语调等,请“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

      4.不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。

      5.谈优点不要超过三个,具体或强调谈论的优点;谈缺点至少谈一个。一般缺乏经验的考生,一旦有考官指出自身存在某种缺点后,就会立刻觉得压力十分沉重,在接下来的考试中,就背上一个沉重的思想包袱,从而影响正常发挥。一个人的“弱点”的对面常常有一个优点相伴。比如,“沉默寡言”相对的就是“老成稳重”。在自己的“弱点”被触及的时候,反过来要展示自己“优势”的一面。给自己以信心,给别人以信任。

      举例:

      优点:首先,我的在上学期间培养了与人沟通的能力和良好的服务意识。其次,我态度严谨、认真,能够细致的完成琐碎的事情。第三,我有责任感、上进心,我的座右铭是:只为成功找条件,不为失败找借口。以上3点我认为对银行的工作很重要,是我的优势所在。(结合实际事例和数据进行展开论述)

      缺点:我的缺点是与人接触的时候没有芥蒂,往往太容易相信别人,但是我觉得这也更容易让别人觉得我真诚。还有就是说话比较直接,容易得罪朋友,但是说的都是实话,所以*常朋友们不会太过在意反而喜欢和我在一起。

      谈优缺点

      如果面试官问你“谈一谈自己的一些优缺点”,针对优点来说,相信很多考生都能说出自己的多个优点,比如说“我个人细心认真、抗压能力强、适应能力强、学*能力强、性格活泼开朗、知识面相对俏观”,但是针对缺点来说相对不太好谈,我们在说的时候可以坦诚说一下自己的一些小问题,但是请要注意这一点,我们现在已经意识到这个缺点和不足的存在,已经在逐步改进,并取得了明显的效果,所以我们在谈优点的时候,大家一定要把握好一个度,然后谈优点的时候不能太张扬,同时不要谈跟工作相关的一些致命性缺点。

      谈缺点时注意以下几点:第一,过于具体的缺点不能回答,比如说“我工作十分钟肚子就会疼一下”这种不能说;第二我们作为优点的缺点不能回答,比如说“我工作责任心特别强,我特别喜欢加班”这一类不能答,答了也不相信;第三,不能改变的缺点、硬伤不能答,比如说“各位尊敬的面试官,我的情商、智商比较低”,这样的答题会让考官觉得你是改变不了的。那么我们在回答的时候一定要答一些和工作相关的,而且结合实际情况的能够改变的一些缺点,其实这个问题分三个步骤就可以圆满回答。

      第一步要真诚,不如说“我的缺点是太过追求完美”这样表述不要出现;第二,不要影响将来的工作,比如说“做事情马虎、不仔细”这样的表述不要出现;第三缺点是可以改的,不如说“做事比较拖拉、懒散”这样的表述不要出现。应该怎么去回答呢?,举个例子“各位面试官,我最大的缺点是语言表达能力不好,说的不够流利,会影响将来我跟人的沟通交流,但是在将来的工作中、生活中、学*中,我会多看书,多写字、多说话,抓住一切上台表达的机会锻炼自己、提升自己,相信一定能够改掉这个缺点的,谢谢各位面试官”。

      谈职业规划

      如果面试官问你“谈谈你的5年职业规划”,那么应该这样回答能够获得面试官的好感。如果我被录取5年的时间虽然不短,但是对于职业生涯来说仍然只是起点,具体而言包含以下三个小的阶段。

      第一个阶段:一到两年是职业的适应期,在这一期间我会转变自己的心态,明确自身定位,结合岗位工作的特点、工作节奏,例如加班、艰苦环境等,明确自己在工作中需要提升的方面,先做好自己力所能及的工作,为以后的工作打好基础;

      第二个阶段,两到三年是职业的成长期,一方面我会提升能力做出贡献,我应聘的工作需要的专业知识比较多,我会了解他人的专长,向同事学*,在工作中总结经验,加强练*,并且尽快考取行业内认可的、岗位所需要的.相关证书,另一方面我会了解学*其他部门的工作内容,工作性质,同时提升自己的协作能力,全局意识和战略思维;

      第三个阶段,三到五年是职业的成熟期,在这个阶段我会充分发挥自己的特长,努力做到一砖多能,努力使自己能够胜任更复杂更有挑战性的工作。

      谈上下属关系

      如果面试官问“你如果你的直属领导不喜欢你你会怎么办?”,我相信大部分人会说,我会先从自己身上找原因,我看领导为什么不喜欢我,然后针对性的来解决这个问题,面试官作为领导,听到这样的回答很难给出高分的,我建议大家想一想,你作为职场人士,你的终极目标到底是什么,你的价值又该如何体现我的思路供大家参考。

      第一职场中最重要的不是取悦领导,而是解决工作当中的实际问题,与其苦恼领导为什么不喜欢我,不如换位思考,想一想领导在工作当中遇到了哪些难处?并且想办法加以解决,解决实际问题永远要比情绪上的纠结更有价值。

      第二不要有感性的烦恼,积极的人像太阳走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一时候他还不一样,在职场当中不要想太多,不要太敏感,更加不要妖魔化领导,成熟的这场人士要学会分辨什么是事实,什么是推测,不要去揣测和推理他人,自然就会消很多烦恼。

      第三,比起让人喜欢,我更愿意让人放心,事不拖话不多人不作,简单务实,说到做到,做工作能够及时反馈,主动汇报,沟通顺畅,良好的职场口碑,就是一个人在职场当中的通行证,所以既能做好工作又能让领导放心,这样的下属怎么不讨人喜欢呢!

      谈成绩征意见

      如果面试官问你“我们查询了你的在校情况,发现你的在校成绩并不好,你可能无法胜任这个工作岗位,你自己觉得呢?”,该怎么回答给大家参考一下。

      我在校成绩的确算不上优秀,不过我既然能通过贵单位的前期筛选,进入到面试环节,说明我基本符合贵单位的用人要求,面试官之前又面试了我这么久,抛出了这个问题,说明对我还是有所期待的,所以感谢您给我面试的机会和对我的关注,结合我之前的实际经历、项目经历和所取得的工作成果,以及我对我自己的职业规划,我有信心胜任贵单位所招聘的这个工作岗位,谁都愿意将自己的简历修饰的更加有吸引力,但事关诚信,我不愿意弄虚作假,成绩代表过去,学历代表现在,学*代表未来,还请全方面考虑我的能力和潜力。大家请注意,挑货人才是买货人,任何问题都要保持自信,蓬勃应对。

      谈提拔论处关系

      当面试官问你“从银行内部提拔当了行长,过去的同事对你不服气怎么办?”,回答此问题要注意,现实生活中一句话,顺我者昌,逆我者亡,但面试答题不一样,怎么答呢,供大家参考我的观点。

      第一我作为刚提拔的行长比较年轻,要让大家服我的气,首先要做到五个一。一是一个好目标,对银行里整体的工作要有清晰的目标,让大家努力有方向,工作有奔头;二是一个好声音,大事、要事要一起商量着办,讨论的时候允许有杂音,落实起来才会一个声音,讨论的过程,一个声音落实起来就会有杂音;三是一个好分工,职责明确,各尽其才;四是一个好制度,制度是最好的行长,用制度管人,防止人管人气死人,人管人累死人;五是一个好表率,干事跟我上,名利我要让。

      结束环节补充

      面试的最后面试官问“你还有什么问题要问我的?”,这个问题该怎么回答,不要说没有问题,这不是谦虚的表现,这是敷衍的表现,你连问题都懒得问我,我怎么知道你的诚意是什么呢?!如果你能够提出很好的问题,是不是可以进一步展示你的素质,你的诚意最终帮你更好的胜出。

      那么可以问哪些问题呢?举个例子,第一您对我刚刚的表现有什么疑问,这个问题看似简单,其实可以消除面试官对你的误会,帮你争取对方更多的认同感,甚至给你机会来澄清之前的误会;第二这个职位为什么要招人,这个问题可以让你知道是有人离职,还是因为发展扩招要招人;第三为什么大家愿意来这里工作,这个问题可以帮助你搞清楚,之前的人来这里工作并且愉快的留下来,是基于哪些团队文化、价值观、幸福感、归属感等等;第四如果我被录用了未来三个月,最希望我来解决哪些问题,这个问题可以帮助你了解面试官,单位对你个人接下来工作的预期和考核你的相关标准;第五你们什么时候会做最后的决定,这个问题可以让你掌握主动权,而不只是被动地等待。

      关于优点

      面试官问应聘者这个问题有两个目的:第一,判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。第二,应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。

      准备工作:

      (1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;

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  • 面试时如何说自己的优缺点

  • 面试时如何说自己的优缺点

      面试评价自己的时候需要向企业突出展示个人的综合素质与特点,其主要包括个人素质、工作技能与专长等优势方面,也应该包括个人缺点等劣势。下面我们来看看面试时如何说自己的优缺点,欢迎阅读借鉴。

      如果对方真的问起来,怎么办?那么诚实是比几千棵樱桃树还值钱的东西,所以的话,诚实是最重要的,那么我们可以坦率地回答自己的弱项,同时把它转换成一种好的东西,就是坏事变好事的转换。

      比如说,我在那件事上做得不是很成功,但是我从里面学到了以下几个方面的经验和教训,它对我以后几方面的工作,产生了深远的影响。那么由于这次失败,我能够在以后的几件事情里,做得非常成功。

      在面试过程中切忌吹嘘自己。吹嘘自己并不是展示自己的优点,而是在附加自己的缺点,这种吹嘘与个人的实际努力南辕北辙。如遇上了经验丰富的HR,被反问了几个问题,结果一个也答不上来。最后就会被淘汰。举个例子:“你说你爱好写作,可是在你的简历中有两处语法错误。这如何解释?”应聘文职的小张就遇到这样的题目。当时的小张想了想说:“我的表是做过认真推敲的,如果真有语法错误,那必然是我粗心所致,我立即纠正,并向各位道歉。”他顿了顿,说:“不过我想知道我究竟错在哪里?

      要有足够的信心和强烈的表现欲,切忌扮演“牙膏”角色,问一句,答一句,甚至问几句都答不上一句。要知道在这种时候的沉默、发怵、畏缩、矜持、腼腆、嗫嚅、窘促等心理状态和外在表现,都可能使你失去就业的机会。同时还要注意不要低估自己。有的人对自己的特长、优点不敢讲,对经过努力可以做到的事不敢表态,对于个人的愿望不敢阐述和表达。

      在面试的过程中不要把面试官想象得太恐怖,面试官也只是凡人一个。他只是在履行自己的职业,面试只是测试你是否适合留在公司发展,是否能为公司带来利益。在面试时切勿紧张,失败乃成功之母,没有这个失败,哪有下次的成功?

      要有合适的事例。比方说大家在回答你的优点是什么,这样的题的时候,我们不要简简单单的,就回答两个字,我的优点是乐观,我的优点是积极。因为如果只回答几个字考官并不能真正的去了解你,认识你。所以我们要有合适的事例进行论证,比方说当我们回答我们的优点是乐观的时候,说一下*时工作生活中的例子,进行一个验证。才能加深考官的'印象对你的印象。

      简单精炼。当我们回答自己的优点是什么的时候,很多同学就会一想到自己的优点就滔滔不绝,我的优点有十个,我的优点有五个。其实我们在说自己的优点的时候,不在于优点说了多少个,而是在于说的关键,能说清楚并且与岗位相匹配,这样才是最优的回答。例如岗位需要你勇敢坚毅,那如果你说的与其无关,我善于打篮球,善于唱歌,善于跳舞,虽然这样的优点也是你的优点,但是与岗位不是特别匹配,所以这样的答题不是最优的答题。

      展望未来。当我们回答优点和缺点的时候,不仅仅要简单的讲优点是什么,缺点是什么加简单的解释说明。我们更应该讲一讲日后如何做。在讲优点的时候,我们可以说日后如何发挥自己的优势更好的去融入新的工作,适应新的岗位。在讲缺点的时候,也可以讲讲日后如何进行改正。

      一切从实际出发,实事求是。其实答题也是一种艺术,有一句话讲的是艺术源于生活,高于生活。前半句指的是源于生活,这就说明我们答题的时候说自己优缺点的时候,尽量不要瞎编,我们要根据自己的实际情况说出一些个人特色的东西。

      有的人一看就是一个很开朗的人,然后他说他的缺点是内向,这样的话考官一眼就可以看得出来这个人在撒谎,这是不利于你面试的。所以我们要求源于生活。这句话的后半句说是高于生活,什么意思呢?就说明我们也不要过于实在,要进行一个加工和改进。

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  • 面试说说自己的优缺点

  • 面试说说自己的优缺点

      导语:面试时如何回答自己的“优缺点”,求职面试时,面试官经常会问一个问题:“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题,网络上流行着很多答题策略。以下是小编为大家分享相关内容,欢迎借鉴!

      一、关于优点

      面试官问应聘者这个问题有两个目的:

      第一,判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。

      第二,应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。

      二、准备工作

      (1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;

      (2)为每个优点找出几个例子,最好来自学*、工作和生活等三个方面;

      (3)在这3-5个优点之中,精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。

      三、关于缺点

      表述缺点时,既要结合本人实际,并选择无碍面试的那些,并力争把缺点转化为优点。面试时谈及个人缺点,可以遵循以下几个原则:

      1、坦然承认,博得认同如果是自己的缺点,最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事,重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。

      2、消除误会,缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义上的误会造成的,这时你应及时澄清,缩小与面试官的心理隔阂。案例: 一名出身于高干家庭的求职者,到一家普通单位求职面试,他在介绍自己的时候说:“我的父亲是高干,但他对我的要求非常严格,家中虽有保姆,但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做,而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的,什么事情都是自己做,从不依赖父亲的职权,所以到你们单位,多大的苦,我都能吃。”

      出生于高干家庭,可能会被他人误认为“不能吃苦”,但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手,谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度,以此让面试官了解自己吃过苦、能吃苦的优秀品质。如此,他就缩短了与用人单位的距离,使企业觉得其就是可造之材。

      3、明谈缺点,实论优点有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题:“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的求职者连连摇头回答说没有;有的求职者不假思索,脱口而出:“我的`缺点就是特散漫,不愿意受纪律约束”,或回答一些从事某项工作时的致命缺点,令人哭笑不得。这样的求职者,有哪家企业敢要?相反,有些人的回答却令面试官赞叹不已,他们既不掩饰回避,也非直截了当,而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等),联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美,开拓精神不够,或过于追求工作效率,小心谨慎不足等),说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点,谈理想与现实中的差距,讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性,既体现出了谦逊好学的美德,又正面回答了难题。

      心理研究表明人际交往存在三种状态:一种是权威式,一种是理智式,一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往,而理智来自于充分准备和深思熟虑,而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看,缺点与优点是可以相互转化的,前提是要正确地认识缺点,真真正正地改正缺点。

      “横看成岭侧成峰”,对于缺点本身来讲,有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说,无论是消除误会还是坦然承认,都会使消极的评价转化为积极的评价。

      4、好人才必须德才兼备

      华硕在选拔人才时,注重五大指标——谦、诚、勤、敏、勇。许佑嘉经常参与公司新员工的面试工作。他说华硕的面试一定会把谦、诚、勤、敏、勇的考察指标放进去。

      给出十个非用你不可的理由,比如他在面试时,最喜欢问一个问题是:请给出我十个非用你不可的理由。

      应聘者说:“我这个人很勤快。”

      “请问你怎么证明?”

      应聘者说:“我这个人反应很快。”

      “请问你怎么证明?”

      应聘者说:“我这个人很敬业。”

      “请问你怎么证明?”

      许佑嘉说,就这么反复问来问去,一些应聘者开始否定自己,开始他认为自己有很多优点,但一个一个证明下来,他把自己认为的优点一个一个又推翻了。就这样可能等问到第五六个问题的时候,有的应聘者就没有继续的勇气和能力了。

      其实就用这么一个问题,能测验一个应聘者。

      第一,看他是不是有勇于突破自己,勇于坚持;

      第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否对自己有清楚的认识;

      第三,看他是不是够机敏,反应够灵敏,一旦一个优点被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面试进行下去;

      第四,看他是不是诚实,特别是在业绩、经验方面,应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题,都会被记录下来,会被调查;

      第五,看他是不是谦逊,有时因为一个个优点被否定后,有的应聘者就开始急了,其实那只能说明他不是一个合格的职业人。 要自信但不能自大,许佑嘉认为,面试时,应聘者需要自信和谦虚,但自信不能过于夸大。他说自己曾经面试过一个很优秀的销售业务员。这个业务员一口气给出他十个为什么必须用他的理由。他的业绩和经历让面试官们都很满意。结果在面试结束后,该应聘者对许佑嘉“吹”自己销售能力如何惊人,“我告诉你我在原来那公司做业务已经做了四年了,我的业绩一直很好,你不知道,其实我们公司的产品质量烂得要命,之所以市场占有率那么高,都是靠我们这些业务打出来的。你看那么差的产品我都能卖得很好,如果到了华硕,销售业绩肯定会更好。”“这样的员工,打死我们也不能用,因为他根本就没有团队精神。”

      四、你最大的缺点是什么?

      “你最大的缺点是什么?”这个经典问题大概每个人面试时都会遇到。但大多数人面对这一问题心理不免有些发毛:如何才能既让面试官满意又不暴露自己真正的缺点呢?其实,只要你了解了面试官的心理,提前准备,回答这个问题并不难。

      美国职场专家Lynn Taylor认为,面试官问这个问题,是为了确认是否还有不应该录取你的理由。他们的潜台词就是“我还有漏掉什么应该拒绝你的信息吗?”

      遇到这类问题时,你应该如何应对呢?Ryan Kahn仔细剖析了面试官问这个问题的心态,并给出相应对策建议:

      他们希望测试你的人品:你要显得诚实,但这并不意味着你要把自己的缺点竹筒倒豆子一样都说出来。而且,记得确保你提供的所有联系人和背景材料都能够证明你的话。

      他们希望确保你不是机器人:面试官希望听到有深度、有见地的答案。不要用那些老掉牙的答案来糊弄他们,比如“我的缺点在于太追求完美”。

      他们希望你能认真检视自己:你的答案应该向面试官传递一个信息,你已经认真、客观的对自己的优缺点进行了评估。

      他们希望听见你正在弥补自己的劣势:告诉面试官实话,并说明你正在努力克服自己的短板。面试官喜欢那些能意识到自己的不足,并努力提高自己的人。

      他们希望了解你如何处理棘手的问题:你的回答不能太泛,你必须显得自己已经认真思考过这个问题。避免这类回答:“我不知道”,或“老实说,这个问题很难回答。我总是尽最大努力把事情做好”也不要说些不相关的,比如“我过于喜欢垃圾食品。”

      他们希望你处乱不惊:你要证明自己在难题面前能够保持冷静,这样他们就会觉得你在工作中也会如此。

      他们希望听见积极正面的信息:如果你能在回答中加入一些正能量,效果会很好。好的回答可以是这样:“我一直努力提高自己对事情优先级的管理。我很喜欢新的挑战,和新的伙伴一起工作,这经常让我同时面临许多不同的事情,我曾一度有些手忙脚乱。*来,我一直在锻炼自己的项目管理和同时处理多个事情的能力。如今,当接到新任务时,我有信心能够按时保质保量完成。”

      他们希望确保你的缺点不会影响到工作表现:“仔细阅读岗位说明,不要提到岗位说明相悖的缺点。”不过,如果你岗位说明中的要求正好是你的短板,请慎重考虑你是否真的适合这份工作。

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  • 自我评价优缺点

  • 自我评价优缺点(通用10篇)

      在日常的学*、工作、生活中,我们经常会被要求写一份自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编整理的自我评价优缺点(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

      求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点? 在对自己的评价中,要学会充分肯定自己,突出自己的工作能力和工作优势,让用人单位看到我的自信,才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人,但对于缺点不要进行细节描述言,表述的时候要学会进行慨括,言多必失,否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足,并且有了改正缺点的方法与信心。

      自我评价优点:

      第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

      第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

      第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

      第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

      第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。

      针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。

      自我评价缺点:

      第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;

      第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

      第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学*,知识面比较广;

      第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;

      第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;

      第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;

      第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。 自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。

      一、自我评价:

      优点:自制力好;对环境适应能力较强;善于思考;有责任心;能理解别人。

      缺点:性格内向,不太主动与人沟通;有时太在意别人的看法和评价,而忽略了自己;情感较脆弱,有自怜倾向。

      二、家人评价:

      优点:懂事;尊敬长辈;有进取心。

      缺点:有时缺乏信心;太单纯。

      三、老师评价:

      优点:学*踏实认真;做事稳重,细心;尊敬师长。

      缺点:不太主动与同学沟通。

      四、亲密朋友评价:

      优点:老实;注重承诺;乐于助人;善于接纳他人意见。 缺点:不爱说话,喜欢安静;不善于拒绝他人。

      五、同学评价:

      优点:对同学真诚,乐于助人。

      缺点:做事不够果断。

      六、其他社会关系评价:

      优点:礼貌,谦虚,认真。

      缺点:缺乏自信;做事因太注重细节而忽略全局。

      自我认知小结

      我是一个有理想的人,希望能成为对国家有用的人才,自我感 觉我是一个喜欢安静的人,喜欢安静的想问题。有时候莫名的喜欢沉默。缺点还是很多,做事优柔寡断。有时候做事没主见。希望以后可以慢慢改好。我坚信知识改变命运,态度决定一切。

      自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。

      自我评价优点

      成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的.责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

      喜欢学*新的知识,拥有快速学*能力

      每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域

      通过自我学*,成功破解ipod touch os 系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。

      性格开朗幽默,乐于助人。 从本科时期起,朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod 等电子设备出现的问题或者网络使用方面的疑惑

      对生活充满热情,总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人

      自我评价缺点

      1)我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;

      2)我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

      3)我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学*,知识面比较广;

      4)我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;

      5)我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

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  • 自我评价优缺点

  • 自我评价优缺点

      在学*、工作、生活中,我们最不陌生的就是自我评价了,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。你知道自我评价怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的自我评价优缺点,欢迎大家分享。

      自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。

      自我评价优点

      成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

      喜欢学*新的知识,拥有快速学*能力

      每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域

      通过自我学*,成功破解ipod touch os 系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。

      性格开朗幽默,乐于助人。 从本科时期起,朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod 等电子设备出现的问题或者网络使用方面的疑惑

      对生活充满热情,总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人

      自我评价缺点

      1)我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;

      2)我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

      3)我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学*,知识面比较广;

      4)我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;

      5)我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

      自我评价的范畴

      (一)知识把握的自我评价

      从影象、了解、应用、阐发、综合等方面来评估本身对知识的学*环境。将知识点与目标得分率制成浅显图表,就可一览无余地知道本身学*上的上风与不敷。别的还可从以下几方向阐发本身的环境:

      1.是否清楚根本见解的内涵和外延?

      2.可否将新学知识和已有知识接洽起来?

      3.可否对所学知识闻一知十、闻一知十?

      4.可否在实际条件下机动运用所学知识?

      (二)学*动力的自我评价

      1.学*目标是否明白?有无长远日标和*期目标?

      2.对学好各门作业是否布满信心?

      3.对所学科目是否何浓厚的爱好?

      4.学*态度是否勤奋、认真?

      5.是否有主动积极的进取精力?

      6.有无克服学*困难的勇气和毅力?

      7.学*感情是否稳固、长期?

      (三)事变学*战略的自我评价

      1.是否有筹划地摆设事变和学*活动?

      2.可否妥善摆设事变和学*时间?

      3.可否精确利用种种资料?

      1、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他人学*;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,会用100%的热情和精力投入到工作中;*易*人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取态度认真。

      2、本人性格开朗,老实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。

      工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。

      最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困难的精神。

      3、我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折衷长大。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;*人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期看能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学*、进步。

      4、本人是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。本人现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但本人充满青春的活力.本人是一个空杯需要大家的灌注与自本人不断的充实才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成为一名出色的推销大师,这是本人的梦想,也是本人的目标!诚实做人,忠实做事是本人的人生准则,自强不息是本人的追求。

      5、本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件.本人曾经在旅行社工作过,虽然主要从事的不是前台和行政方面的工作,但是也积累了一些工作经验,对于行政和前台方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏实,认真,并且极富工作和团队精神,本人性格开朗,乐于与人沟通,因此结交了许多朋友,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,相信能够协助主管人员出色地完成各项工作.本人愿意同贵公司共同发展、进步。

      6、本人勤奋踏实,工作认真负责,自学能力强;性格开朗,轻易与人相处,注重团队协作精神,且能承受较大压力。

      注重专业基础学*和实践能力的培养,在校期间不仅做过多个课程设计暑假期间也往过单位实践过,对JAVA编程和网站开发具有浓厚的爱好。

      一、优点分析

      个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方,形成鲜明的自我定位,在招聘者面前亮出一个独特的招牌,让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优势,可以从以下角度进行分析:

      知识理论的积累。十几年的寒窗苦读,从学*的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定你的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一,要善于从中总结,真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。

      工作经验的积累。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言,这主要表现在学校期间担当的学生干部职务,曾经参与或组织的实践活动,曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时,要善于利用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。

      个人学*和工作成绩。你做过什么成功的事情?你可能做过很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?为何成功,是偶然还是必然?通过分析,可以发现自我性格优越的一面,譬如坚强、果断,以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点。

      二、缺点分析

      很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医,是许多人的通病。其实,劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势,不至于使自己盲目自信,趾高气扬;分析自己的劣势,不至于使自己因为劣势而无端自卑,垂头丧气。与优势分析相似,劣势可从以下角度进行分析:

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  • 自我优点缺点怎么写

  • 自我
  • 自我优点缺点怎么写

      自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。自我优点缺点怎么写?下面跟着小编一起去看看吧。

      优点:

      1、我是一个比较实在的年轻人,对要做的事情很执着。

      2、不怕吃苦、不怕累、不怕脏。

      3、做每件事情都有计划,善于做笔记(我非常喜欢“PDCA”、“轻重缓急”)。

      4、自己决定好的事情,我片刻不想停留,直至完成。

      5、有责任心,勇于担当。

      6、我喜欢和人交往,尊重别人。

      7、我是一个很乐观的年轻人,我喜欢帮助别人,这样可以让自己幸福。

      8、善于学*身边人的优点。

      9、注重思路,在办公室里,我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中,自己负责的'事情要条理。

      10、 遇到问题不等不靠,我会积极的动脑子去解决。

      11、 喜欢收集和学*管理的知识。

      12、乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,*易*人。

      13、尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

      14、心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。

      15、关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

      16、优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

      17、学*上有自己的方法,学*新的的东西效率高,学*新的技能上手快。

      18、有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

      19、积极向党的外围组织靠拢,努力学*党的基本知识。

      20、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

      21、积极响应党的号召,与*保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。

      21、努力学*业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

      22、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

      缺点:

      1、着急、性子急,做事情急于求成。

      2、浮躁,做起事不够沉稳。

      3、喜欢吃喝、抽烟,年轻人喝酒不上进,对自己的身体也不负责任。

      4、有时候过于自信,认为自己工作安排的很好,就贪睡。

      5、在工作中,自己不主动学*外专业的知识。

      6、理论学*需要进一步深化。

      7、组织和管理能力比较弱。

      8、网络占用了我晚上学*的时间,所以没能好好利用时间来提高自己。

      9、年轻经验不足,导致做某些工作效率低。

      10、工作作风过于拘谨不够大胆。

      11、思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

      12、*时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

      13、在为人处事方面经验不够。

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  • 自我评价缺点大全

  • 自我评价缺点大全

      在学*、工作乃至生活中,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那要怎么写好自我评价呢?以下是小编整理的自我评价缺点,欢迎阅读与收藏。

      从7月份第一次走进中学的校门开始,到现在已经有多半年了。回顾这一个多学期自己在中学的学*与生活,我对自己做了以下两大个方面的总结:

      首先是学*方面。自开学以来,已经经过了三次大的考试。这几次,我本应都能够比现在考得好,可每次却总是因为不认真读题,或是不仔细答题,以致分数并不是十分理想。

      而这个学期我做得最好的就是对于学*的态度。我以前在小学的时候对学*的态度不是十分的端正,常常都是“得过且过”,不过自从上了中学以后,我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度。因为我知道学*上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!

      要想在学*上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了,只有保持这种学*态度才行。这学期,上课时,我认真听讲,仔细地记好每一科的笔记,课余的时候,我就经常翻阅笔记,找出自己不明白的问题,先是自己思考,还是不懂就去问同学,如果这时候还不是很清楚的话,就要去请教老师了;

      针对老师留的作业,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,对于写总结,我往往先是思考自己的优点和不足,然后再写一个简单的提纲,最后才是动笔写。而说到写论文,我除了自己先思考外,还会借助一些课外资料,以使自己的观点更具有说服力,例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是这样写的。

      为了以后更好的学*,我针对这学期各个方面的优点以及不足,我为自己在语文、数学和英语的学*上制定了一份学*计划:

      第一是语文。最基本的当然就是基础知识一定要牢固,并且在做文言文阅读和现代文阅读中的基础知识和自己会做的题是一定要做对的,剩下的,就是要全力去攻较难程度的阅读题了,这可还是个难点。课余时间,我就要多做些练*,并且多读一些中外名著。

      阅读之后还要做好读书笔记,这样一来,我可是一举七得:在阅读时可以了解到更多的写作手法;可以与老师*常讲的知识串连起来,以更好的吸收;在阅读古文时,可以有助于文言文的学*、理解;有些书是英文版的,这样一来,我在阅读的同时也提高了自己的英语水*;这些阅读,不仅使我在语文方面增长了许多知识。

      同时,里面写到的许多东西,也涉及到了很多其他学科的知识,如历史、数学、政治等;提高了自己的知识面,拓宽了自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考*惯;在写读书笔记时,我在无形中又一次练*了自己的写作水*。

      第二是数学。月考的题目对我来讲,并没有什么不会的题目,所以现在要做的,就是每天放学回到家之后都抽出一些时间进行复*和练*。

      第三是英语。对于英语,最基本的就是多听、多读、多说、多写,而我现在最大的问题则出在语法上,虽然上课认真听讲,下课认真完成作业,可有时总不能把语法题全部做得很好,所以,我决定利用放寒假这个大好的机会,好好补*并拓展一下自己的语法,令自己的英语语法水*在开学后能够比以前有很大的进步。

      其次是生活方面。步入中学,与小学是最大的区别就在于我们要从他律改变成自律,由被动学*逐步变成主动学*,从而做到自理和自立。我个人认为,这是一个简单而漫长的工作,不仅要能够控制自己,还要能够保持这种状态。在生活上,我基本上都可以和同学们之间做到友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立生活自理自立的良好品德。

      综上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的地方。所以,通过这次的总结,我要做的,就是在寒假中和下个学期的学*与生活上实施自己所定的计划,以使自己不仅学*能够更好,同时还能养成一个良好的生活*惯。

      自本人评价优点:

      一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

      二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

      三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

      四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

      五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作。

      针对自己的特点进行回答,学会回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。

      自本人评价缺点:

      一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;

      二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

      三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学*,知识面比较广;

      四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;

      五,对本人认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;

      六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;

      七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。

      1、在这个学期里,我自己即有优点又有缺点,现在我总结一下自己。

      我的优点挺多的,例如我担任着班长和执勤队员,每逢星期三就为学校班级服务,而且每个早上,我还为我们行的.人收本子。但我也有缺点,就是我的脾气不好,很容易被别人激怒,而且有时赌对待同学很凶。我想:我以后要多发扬优点改正缺点,做一名好学生。

      2、在这个学期里,我的英语进步了很多,可是语文和数学总是不能达到80分以上,那是因为我太贪玩,只要专心上每一节课,认真完成作业,我相信成绩一定会提高。

      3、我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点,*时我测验成绩常常是b头a尾的,但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复*。虽然这两科成绩好了一点,但以后要好好复*,更加努力了。

      4、在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。至于缺点,我就认为我今年的成绩小幅下跌,本来我上年成绩达到90%,今年跌到89%,让人十分之伤心啊!

      5、在这个学期里,我成绩还不错。数学测验成绩有两次是一百分,另外两次都有九十五分以上。语文测验的成绩都是a,英语测验成绩都有九十五分以上。每次的作业,我都十分认真,语文和英语的听写都是整本全对的。我希望自己今后能做得更好。

      6、在这个学期,我专心听讲,课堂上积极思考,回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业,每次的作业和测验成绩都比较理想。同时,我热爱班集体,多次被学校评为“满小之星”。

      7、这是我的总结,这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下,我的学*有了很大的提高,但是还有很多缺点。这个学期我的测验成绩有了很大的提高,特别是英语,从原来的60分一下子升到了84分;数学的测验成绩也有了很大的提高,最高得到了98分;语文也有了一定的提高。妈妈都称赞我是个聪明的孩子。但这还远远不够,我还要更加努力做到更好。

      8、这个学期就要结束了,在这个学期里,我能够遵守中·小学生守则和日常行为规范。尊敬老师,文明有礼,按时完成作业,在课堂上大胆发言比以前进步了。能积极参加体育锻炼。爱护公物。在家里帮父母做家务。

      9、这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,现在要总结一下这个学期的总结。在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。我希望下学期能遇到更多快乐的事,学*成绩更进一步。

      10、在这个学期里,我的学*成绩明显地下降了。

      这个学期,我帮班里做了一个星星印章。我在这个学期里,做得不足的是:学*成绩下降,没有认真复*,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言……我希望我的这些小缺点能够改正过来。

      11、这个学期,我的成绩有了明显的上升。 身为英语科代表的我,每天都不厌其烦的帮老师收堆积如山的作业本,不时还要登记一下作业。不过,我还满喜欢这小小的“工作”。

      12、这个学期我总结来说的*均成绩为一般。好的有:在数学成绩上有极大的进步,没有再和太多同学打骂,和同学的友谊更是更上一层楼。在升旗首竞选的时候很多男同学都不得选我,这可以表明我和很多男同学友谊还是很深的。当然,我也为班做过贡献,上次我也给了一些装饰品来布置。学期快结束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加强运动和复*,尽力把缺点通通都补上。

      13、在这个学期里面,我觉得有做不好,做得好的地方。 在品德方面,我觉得自己做得不错,我在这学期没有说过一句粗言烂语,也没有随地乱仍垃圾和随地吐痰。我想我以后会自觉复*英语单词,背课文,并认真做好笔记,争取好成绩。

      14、在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。

      这个学期我做得好的有许多,而我做得好的有英语成绩现在比以前好了许多,数学成绩也能保持拿到九十分以上了,体育的跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米.我还是有些个别的科目成绩不是那么理想.我希望以后能够继续努力,把成绩提高并改正说粗言烂语的坏*惯.

      15、在这个学期里,我的成绩也比上个学期好了很多,我的数学成绩也终于有了九字头了,数学的分数而且还是九十八点五加五分呢!但我的语文和数学的成绩有提高过,这样也挺好的,因为能够比以前的分数高,也就是说比以前强了很多。

      1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,*易*人。

      缺点:工作作风过于拘谨不够大胆

      2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

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