关于终点的说说

教育的起点与终点论文

教育的起点与终点论文

　　在学*和工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那么你有了解过论文吗？下面是小编为大家收集的教育的起点与终点论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　摘要：教育是一种社会性的活动。一方面，社会根据其自身需要对教育的功能作出选择，从而确定教育目的，实现教育价值。另一方面，教育通过对人的培养，间接服务于社会，进而满足社会需要。教育的起点在于社会需要，终点在于对人的培养。

　　关键词：教育；社会需要；教育功能；教育目的；教育价值

　　教育的起点在哪里?为什么要有教育活动?教育的终点又在哪里?教育到底要干什么?教育起点和终点的问题是教育理论界永恒的话题，也是整个教育实践工作的出发点和归宿点。关于教育起点和终点的探讨，涉及到教育功能、教育目的和教育价值三者的关系问题，对教育制度的建立、教育任务的确定、教育内容的选择以及教育过程的展开都具有重要的导向作用。

　　一、教育的起点在于社会需要

　　教育是社会的一个子系统，也是社会的产物。教育活动的产生、发展和进步都是在社会这个*台上完成的。教育依赖于社会而存在，社会则为教育的发展提供必要的条件，是教育的基础。

　　教育有必要存在，在于它对人类社会的积极意义。孟德斯鸠指出：“人类无限多的法律和风俗不是出自偶然的念头，我于是确定了一些原则，我看到，个别的情况是服从这些原则的，仿佛是由原则引申而来的，所有民族的历史不过是由这些原则而来的结果。”孟德斯鸠所谓的原则，即人们对诸多社会公德、规范、关系等客观知识的普遍认同和依赖。只有当人们都自觉遵守这些公德、规范和关系的约束时，社会才会处在一个稳定而有序的状态当中。而人们对这些公德、规范和关系的认同和依赖的传递，则需要依靠教育去完成。社会秩序的稳定，如果一味依靠法律手段强制执行，难免会招致反抗；而单一通过文化*俗的自然传递，又可能导致文化变异甚至冲突。只有通过教育的潜移默化，才能使人清楚地认识到个人与社会的关系，才能使人明确自己在社会中所处的地位，并主动接受社会规范的约束。因此，杜威指出：“教育是社会的职能。”教育之所以存在，源于社会对教育的需要。从这个意义上讲，教育不能逆社会的需要行事，应当为社会服务。

　　然而，如果就此断定教育的起点在于社会需要，难免会招来反对的声音。自然主义者以及人本主义者都主张教育的意义在于满足个人需要，而不是社会需要。他们认为：“如果学*内容对学生没有什么个人意义的话，学*就不大可能发生。”要弄清这种分歧，就必须对人与社会的关系作一番探讨。首先。人生活在社会当中，人的一切活动都必须遵循社会现有的规则。一旦这种规则被打破，社会将处于一种混乱的状态当中，个人利益也得不到满足。其次，社会为人的发展提供衡量标准，教育必须培养出符合社会需要的人。完全按照个人意愿发展的人，如果不符合社会的需要，甚至逆社会发展趋势行事，必然会导致失败。再次，完全以“人的需要”作为教育起点的教育主张包含着以下一些错误的认识：一是把人等同于“完人”，潜在地认为人生来就向往完满；人的自然发展不需要社会干预就能良性展开；当所有人都朝向完满发展的时候，就不会产生社会差异和冲突，也不会导致社会的动荡。但实践已经证明，这只是一种无法实现的空想而已。二是抹煞了社会的善恶之分。当教育只着眼于个人的发展，而不考虑社会或他人的时候，就没有了人与人之间的比较。没有了比较，自然也就无所谓善恶。在一个善恶不分的混沌般的社会中，如何使以自我为中心的个体和谐共处、各司其职，并促进社会健康、协调、有序地发展，就成了一个在理论上难以自圆其说的问题。三是混淆了“儿童”与“学生”两个概念，淡化了个人的责任意识。有的学者过于强调学生作为一个未成年人的需要，只考虑儿童个人的偏好，而唯独不提学生作为社会未来主人的需要，忽视了学生应该学*知识和承担社会责任的需要，这实际上是对教育的一种误导。

　　因此，教育的起点不是个人的需要，而是社会的需要。以社会需要作为教育的起点，并不是要限制个人天赋能力的发展，而是要通过积极地利用个人的天赋能力去做有益于社会的事情，在满足社会需要的同时实现个人价值。

　　二、教育功能及其二重性

　　功能是指某种事物本身所具有的能力、力量以及对客体产生的影响或作用。教育具有培养、选拔、促进、继承、发扬等多重功能。如果将这些功能的共性加以归纳，可以发现，教育功能实际上是通过对受教育者施以直接影响，从而间接作用于社会，并改造社会。

　　在对教育功能进行讨论时，有必要将“教育功能”与“教育职能”这两个概念进行一下区分。笔者认为，教育功能指教育本身所具有的能力和可以产生的影响。而教育职能则是社会系统需要教育产生的影响或作用。对比二者，我们可以说，教育功能是教育自身所有的属性，由教育本身的结构决定，具有本体性；教育职能则是由社会统治阶级的意志决定，具有外赋性。教育功能无论是否得到发挥都不妨碍其存在，具有客观性；而教育职能则可能随时因为统治阶级的利益需要而被调整，具有明显的主观性。

　　在对二者的关系有了一个明确的区分之后，我们发现，教育职能是按照统治阶级的利益需要而发挥影响的，教育功能的存在或作用的发挥则包含着二重性。教育自身并不具备辨别是非、美丑、善恶的能力，它所能做的就是对人施以影响。因而，教育可以教人爱美，也可以教人爱丑；可以使人向善，也可以使人向恶；既可以对人与社会产生积极的影响，也可以产生消极的影响。也就是说，教育同时具有正、负两种功能，即教育功能的二重性。两者的自然存在都不以人的意志为转移。要满足社会的需要，就必须对教育的功能进行选择，充分发挥其有益于社会的正功能，限制其不利于社会的负功能。

　　三、教育目的——社会对教育功能的价值选择

　　社会作为教育的上位系统，必须对教育功能进行选择、发挥和限制。社会对教育功能的选择主要体现在教育目的的选择上，教育目的实际上是社会的目的。既然教育系统隶属于社会，教育功能的发挥依赖于社会对教育目的的建构，那么，一个良好的教育目的的制定就必须符合以下标准：

　　首先，所确定的教育目的，必须是现有的或可预见的社会情况的产物。教育要为社会服务，其目的的制定就必须依赖于对社会状况的全面考察和深入分析。不是源于社会需要的教育目的在某种程度上会限制个人智力的发挥，会与社会需要不相符合，甚至相互冲突。因而，社会必然将对这类个体的活动加以限制。其次，所确定的教育目的必须在教育功能的覆盖范围之内，才具有现实性。有的教育目的虽然也符合社会需求，但已经大大超出了教育功能的范围，因而，也不能算是良好的教育目的。最后，教育目的的实现，必须有助于社会的自我完善。经过理性思维设计出的教育目的，不过是一张试验性的草图。只有将其放在社会实践当中，才能检验出其真实价值。而检验的标准，就在于它是否有助于社会的自我完善。良好的教育目的，必须有助于这一目标的达成，才能使教育目的和社会需要达成统一。

　　根据上述标准，一个良好的教育目的的制定应该包含以下三个层次：首先，制定者对社会的现实状况进行充分考察，并根据考察结果预测出社会的发展趋势，总结出社会需要的人才类型，即选择教育功能。其次，制定者根据得出的结果对教育功能进行选择，挑选出符合社会需要的那部分功能作为教育需要完成的任务，即确定教育目的。最后，教育目的在社会实践中得到检验，并根据检验结果对教育目的予以随时修正，即实现教育价值。

　　在这里，必须对两个容易混淆的概念进行区分，即“教育目的”和“受教育目的”。个人本位论者主张教育的目的是为了个人的成长，而不是社会的发展。这一观点产生的根源在于个人本位论者将“受教育目的”等同于“教育目的”，从而引起了逻辑上的混乱。“受教育目的”是儿童自己或**根据儿童的兴趣、爱好、特长和潜能制定的个人发展规划。如英国经验论教育家洛克主张“照料儿童的人应该仔细研究儿童的天性和才能，并且经常试试，看他们最容易走哪一条路子，哪一条路子最与他们相适合”，它实际上是对“受教育目的”进行的选择。“受教育目的”回答的是“需要教育为我(或我的子女)的意愿达成发挥什么作用”的问题，带有明显的个人主观性。而“教育目的”则是根据社会需要对教育功能作出的价值选择，回答的是“需要教育为社会的发展发挥什么作用”的问题，是教育起点的表述，具有社会客观性。在我国，教育目的始终坚持社会取向，如“培养有社会主义觉悟的有文化、有理想、有道德、有纪律的劳动者”、“德智体美全面发展的社会主义接班人”等关于教育目的的表述似乎都是指向个体的，但都反映了社会对人才的需要。因而，从根本上说，这些教育目的都是指向社会的，是社会对教育功能作出的价值选择。

　　既然教育的起点在于社会需要，教育目的实际上也是社会的目的，那是不是意味着教育的终点也应该回到社会当中去呢?我们知道，教育的对象是人。而不是社会，这就决定了教育无法直接作用于社会，教育对社会的影响必须通过人这个中介才能实现。所以，教育目的的实现是间接的。社会根据自身的需要教育人与接受过教育的人回报社会是两个既相互独立又相互联系的系统。教育活动虽然只存在于第一个系统当中，但可以通过第二个系统作用于社会。因此，教育的终点不可能在社会当中，而在于教育的对象——人。这就引出了关于教育价值的相关问题。

　　四、人的培养——教育价值的立足点

　　所谓教育价值，指教育系统对社会或个人的存在与发展所呈现的意义，是教育目的的实现。教育价值不仅体现在教育对人的发展的作用中，而且体现在教育对社会系统的发展和完善的促进中。个人发展与社会进步对教育的需求成为教育存在和发展的基础，也使教育具有了价值。

　　人先天具有的理智、技艺、沉思等品质，正好为教育提供了广阔的空间。人可以通过教育对不同的观念进行辨析，记忆对自己有用的知识，思考困扰自身的问题。因此，人自身的可教性成为教育必然的立足点，也使教育通过人而回报社会的目的有了实现的基础。“人出生时柔弱无力的，却带有无限潜能来到世上，教育开发人的潜能，完成了人的另一半”形象地说明了教育价值的立足点在于对人的培养。教育的目的是促进社会的进步和发展，而教育通过培养出符合社会需要的人，间接作用于社会，实现教育目的，体现教育价值。培养人的问题，归根结底是“应该培养一种什么样的人，才能符合社会发展的要求并为社会条件所允许、又符合个人发展的要求和规律的问题”。在一个正常的社会中，个人与社会互相和谐的前提是个人需要的确立要充分考虑社会需要，个人要积极地为社会服务，而不是将个人需要和社会需要对立起来。

　　人之所以为人，并能够以人的方式生存下去，是因为教育使人获得了知识和技能；人之能够得到发展，是因为教育让人具备了发展的基础、欲望和动力。可以肯定地说，人生是由教育建构的，社会系统的完善和发展则依赖于教育根据社会需要培养出来的人所提供的服务。因而，教育的起点在于社会需要，终点在于对人的培养。

　　一、家庭教育是教育人的起点和基础

　　家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受幼儿园、学校教育之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为*惯为主，教会孩子如何学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基础，具有其他教育所没有的优势。

　　(一)家庭教育早期性

　　家庭是儿童生命的摇篮，是人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对幼儿所施的教育最具有早期性。一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活*惯等等，性格也在逐步形成。古往今来，许多名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。如德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。歌德幼儿时期，父亲就带他到郊外野游，观察自然，培养歌德的观察能力;教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前讲演，培养他的口语能力。这些有意识的'教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学*。歌德8岁时能用法、德、英、意大利、拉丁、希腊语阅读各种书籍，14岁写剧本，25岁时写成了闻名于欧洲的诗歌《少年维特的烦恼》。由此可见，家庭教育是多么的重要，不可忽视家庭教育早期性的作用，家长在幼儿时期所实施的家庭教育将是孩子智力发民乃至今后成长的关键。

　　(二)家庭教育的连续性。孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，都在接受着家庭的教育。这种教育是在有意和无意、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活*惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随其一生。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，同时家风又反映一个家庭的学风，学风的好坏也往往延续几代人、十几代人。

　　(三)家庭教育权威性

　　家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。在家庭中，子女对父母长辈有很大的依赖性，同时父母对子女有较大的制约作用，具有较强的权威性。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为*惯形成是大有益处的，对于幼儿来说，尤其是这样。幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中，当出现争执情况时，往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的，如他们喜欢说：“我爸爸是这样说的”或“我妈妈是那样做的”等等。父母在孩子心目中的权威性决定着孩子如何看待接受幼儿园学校及社会的教育。因此强调父母权威的重要，还因为父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色：既是孩子安全生存的保护者，又是人生启蒙的向导。父母教育的效果如何，就看父母权威树立的程度，父母权威的树立必须建立在尊重孩子人格的基础上，而不是封建的家长制上，明智的家长很懂得权威树立的重要性，更懂得权威的树立不是靠压制，而是采用刚柔相济的方法。父母双方在教育子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。

　　(四)家庭教育感染性

　　父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷

　　博瑞智家庭教育是由“*亲子关系第一人”董进宇博士于2001年创立,博瑞智家庭教育是集家庭教育、亲子教育、中小学生培训为一体的综合性培训品牌。博瑞智家庭教育已成为家庭教育培训产业发展的典范和家庭教育第一品牌。

　　闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好;如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。

　　(五)家庭教育及时性

　　常言道：知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，把不良行为*惯消灭在萌芽状态。而幼儿园、学校之中，教师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行群体教育，因时间及精力所限，不可能照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象，而家家庭教育可以及时引导孩子端正认识。因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子在进入幼儿园之前形成了良好的行为*惯，为接受集体教育奠定了很好的基础，又可以弥补集体教育的不足。

　　二、良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件

　　福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用，标明确了家长们肩负着为国家造就人才的重任。家长要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则，不能把孩子视为私有财产，要树立为国教子的思想，端正教育目的。通过合理、科学的家庭教育为孩子成长打下坚实的基础，把孩子培养成具有高尚的道德情操、健全的心理品质、积极与他人合作的精神、较强的应变能力、吃苦耐劳的全面发展的一代新人。具备这样的素质不是一朝一夕所能办得到的，而良好的家庭教育正是培养高素质人的必备条件。

　　三、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

　　孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，接触家庭外的人群、事物不断增加，社会中那些*、假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭教育的理念会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。而幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比**敏锐的感受能力。做为家长应利用这一特点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到*光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。家长要针对这些问题进行及时指导，提高孩子的鉴别能力，同时还要随时检点自己的行为举止，为孩子树立正面形象，优化儿童心灵，预防儿童犯错。家庭是社会的细胞，有了健康的细胞，才能有健全的肌体。古人云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下*”的“齐家、治国、*天下”观点就是这个道理。

　　总之，做为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽到家长的责任与义务，使得孩子能够健康快乐的成长!

终点亦是起点，起点本是终点人生哲理美文

终点亦是起点，起点本是终点人生哲理美文（精选11篇）

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。以下是小编帮大家整理的终点亦是起点，起点本是终点人生哲理美文，起点本是终点人生哲理，欢迎大家分享。

　　存在起点，就必定存在终点。有些看似开始之后，便一直没有结束的事物，一样有结束的时候。不过，终点其实也是起点，终点的意义就是证明了起点的存在，终点是新一个起点的开始。当某个或某件事物到达终点之后，它会呼应起点，又以一种类似之前起点开始却有不一样的形式开始。

　　思维来源于意识，思维又决定了意识。起点是意识，终点也是意识。起点和终点都是意识，不过是不一样的。同样是意识，但是意识并不是原先的意识。虽然意识和思维以一种看似无限循环的方式发展下去，但是每次的起点与终点和上一次的起点与终点总是不一样的。这就是类似但不一样。

　　各个朝代的更替，总是经历血与火的洗礼。仔细看那富丽堂皇的宫殿，其实是万千白骨堆砌而成的，上面流淌的是阴谋与丑陋。这样的事，终究不会终结。斩白蛇，秦灭亡。古来第一天命之人创下的基业，结束也是那么突然。刘氏天下，终是三分。开始、结束，又开始、又结束。从起点到终点，又从起点又到终点。终点亦是起点，但是终究已沦为他姓。

　　一段刻骨铭心的回忆，也只不过是记忆。当时的天还很蓝，清风都是温柔似水的。那本书的名字，有时不忍提起。那道题的答案，至今没有答案。世上从来没有后悔药，一旦错误，万劫不复就是最终的归宿。看着，记着，恍若隔世，模糊时好像又*在咫尺。过往不堪回首，风停了，雨止了，没有彩虹，原来是黑夜。起点是什么?终点又是什么?原来根本没有答案。

　　生既死，死亦生。本来就是来自于虚无，存在不存在，何必去在意呢。不需要万年，也许几十年，甚至几年之后，便是一具枯骨。能化为尘埃也许是一种幸运，历史的耻辱柱上能够有大写的名字不知道算的上什么。万古苍苍，大江东去，埋骨淤泥，弃尸荒野，虽是一种悲哀，但也是一种常态。上千多年前的墓被倔开，不过是今人的财富。往昔叱咤风云，是送给今日的嚼头。终点是死亡，死亡也是全新起点，不过与本人无关。

　　同理：错亦是对;武力亦是道理;恨亦是爱;智慧亦是无知;是亦是不是;矛盾亦是不矛盾;一念亦是一切;相对亦是绝对;主观亦是客观。

　　起点的源头是宇宙的源头，源头之上是至高无上的神。神说：开始。那便是起点。神说：结束。一切都将毁灭。

　　终点亦是起点，起点本是终点。

　　你看过接力赛吗？当一个人到达时，另一个人就出发了，当这个人出发时，他正准备到达。实际上，对他而言的终点，正是一个对他人而言的起点，也是对整个接力赛的又一个起点。

　　什么是终点？终点，是漫漫长路中的一次短暂的停歇。但它又确实不是终止。终止，就再没有续途。终点，只是一个驿站。好似“庄周梦蝶”，梦始，是庄周的一次终点，也是蝶的起点。实际上，终点只是前方的。换句话说，你能看到的，才是终点。而终止，是我们暂时无需去烦恼的。

　　我曾参加过一次夏令营，组织去爬山。原是把山顶当做终点，但到达后也只是咬咬牙，却又收拾收拾，再次踏上旅程。

　　那为什么要有终点？我问过我的同学，为什么他的月考分数总是那么好，他却微微一笑道：“月考只是一次终点，而人生是没有重点的，所以我们要把它真正放在心里，立好目标，才能有好的结果，才会在中考上有好的成绩。”这我才明白：原来终点只是一段奋斗的总结。

　　但终点也正是一次起点，起点后我们又筹划着如何到达终点。它是一个停顿，也是一个段落。就像写文章，而终点，就像是一段的结尾，也意味着另一段的开始。人生就像一条走廊，当你站在开头时，你会感觉走廊好似没有尽头。在这漫漫长途中，只要一个目标，也算是给自己打气，就好像马拉松赛跑。有一名记者曾采访一个马拉松冠军成功的秘诀，而他却说是将这好似无止境的马拉松的路途，分成好几个小目标，而每段的终点，也正意味着另一端的起点。

　　这也就像是人生。终点，即是起点，不可否认的是，起点，也代表着终点。起起落落，周而复始，恍若永远。但正是如此轮回，才能明白，人生的真正意义，正在于“起点”与“终点”的交换间……

　　我抚过盛唐战马的长鬃，掠过乐山大佛的眉间，再去埃菲尔铁塔上与阳光舞蹈，亲吻高贵的自由女神，或者在死海掬一捧清泉，撒作撒哈拉千年的眼泪

　　在这一次贯穿古今，惊心动魄的旅行中，我匆匆走过无数的起点和终点，它们本是*行的直线，却偶然在我的放行中相遇。于是，终点也是起点，他们演绎出许许多多美丽的神话。

　　乌江滚滚东逝水，带着美人宝马的悲鸣，在生命的最后一刻舞出绝美。这里曾经有一位英雄，他顶天立地睥睨人世，却把乌江作为人生的终点。殊不知江东弟子多才俊，卷土重来未可知？，他的霸业也无可挽回地成为大汉最凄惨的背景。

　　面对人生的终点，项羽选择放大痛苦，就此罢手，而李白却给出了不一样的选择。

　　十年寒窗无人问，一举成名天下知。大唐盛世，有多少有识之士梦想走上仕途，拜将封侯。对于生性豪放的李白，贵妃捧砚，力士脱靴是何等的荣耀，这也许是寒门学子，青云直上的顶峰，也许是达官显贵，钟鸣鼎食生活的终点。但这样的终点，却使他不得开心颜。于是，在唐风宋雨中，便有了一个真诚直率，寄情诗酒的诗仙。

　　权力的终点却给千古文坛一朵奇葩的起点。

　　从古到今，有无数的旅者挣扎于生命的探索。这些旅程的起终就像苍穹的繁星，带着神秘的光辉缓缓谢幕。

　　海子没有回到他心仪的大海，却以卧轨结束了年轻的脚步；凡高将太阳的色彩铺满画布，海明威创造了征服世界读者的桑地亚哥，他们却都在艺术的高峰饮弹自尽。王国维、老舍、川端康成在这些与死神的婚礼中，他们失去了起点，也看不到终点。有人说，高处不胜寒。大师在起点与终点的徘徊留给我们沉沉的心痛。

　　上帝是吝啬的，他只给牛顿一个苹果，给曲阜一个孔子，给穷困的迪斯尼一只老鼠。如果这些都是终点，就不会有万有引力，不会杏坛碑林，更不会有一个动画帝国。

　　我们在起点与终点交织的网中，不能错过。不管是繁花满桠的昨天还是硕果累累的明天。

　　人生是不存在所谓的终点的。

　　想必大家都有参加过接力赛跑，当你接过那一棒时，你便开始起跑，一点赛程后将木棒交给别人。而那一刻你便终止了。

　　可那是终点吗？不是的。你只是在那个地方完成了任务停住了而已，你只要换一条跑道也可以继续奔跑，所以我认为并不是终点就意味着结束，而是新的一段路程的开始。

　　就如马云，他曾今的起点是一个买黄冈的普通人，他到处推销却次次遭到拒绝。许多人在当时认为这便是他人生的终点。但最后他再一次尝试了一次，他便成功了。“终点”好似对他来说根本不存在。现在成了阿里巴巴的创始人，拥有亿万资产。有些人又说这一生最高的成就也就这样了。可马云又开始发展其他的商业路，他有一个目标，就是让自己更好，这是没有终点的，所以马云从未停下。

　　终点并不是终止的地方，而是开启新道路所必须经过的一个点而已。是否终止，这种意愿来自于内心。倘若内心中拥有宏图大志的人，自然就会花费一生去完成，完成了目标又有新的理想，这样的人根部不会停下脚步，只会往前进发。倘若内心没有理想，没有志向，那这样的人只会安于现在的生活，就像沙漠中遇见绿洲的人，认为那便是终点。

　　当你开始新的旅途，同时意味着上一段旅途的结束。而这结束上一段旅程的地方也是你，是我们出发新旅途的开始。

　　人生漫漫长路，百花盛开的地方不是真正的终点，而是去寻找内心终点的起点。只要你不承认这是你的终点，这条路上便不存在所谓的终点。

　　花盛花败，年复一年，春天过去，还有春天，花瓣残落，零落成泥，明日又红。

　　——题记

　　晨曦中，一缕红光从天际蔓延，也许是顽皮的书童无疑打翻的朱砂色颜料。愈来愈广，愈来愈稠，随即一个微笑的脸庞朦胧浮现。啊，太阳出来了，一天就这样开始了。

　　东升。南悬。西落。日复一日，年复一年地上演同一个戏码。西边隐退，明日依旧东边微笑。没有开始，没有终止，尽头在何方？

　　蚕死，结为茧，化为蛹，幻为蝶，产为卵，卵为蚕。

　　生命的羁旅没有尽头，起点便是终点。手中的绸带无止尽旋转，舞动出魂牵梦绕的神话。

　　当雌雄螳螂在交尾后，雌螳螂大口吞掉自己的丈夫，岂一个“惨”字了得？但是当知道这是为了生命的延续，又岂是“高尚”二字得了？

　　绿叶称红花，从来都无怨无悔。叶的嫩，叶的翠，叶的新，叶的香，只不过是春天里的一抹掠影。初春萌发，深秋殆尽。萧然华舞，零落成泥，孕育来年的新绿。一叶坠地，决不是毫无意义的。

　　生命即使终结，精神永远回肠。

　　战国末年，硝烟四起，生灵涂炭。乱世中，一个奇迹般的帝王诞生了，他是这些武士的统领。

　　君亡，兵未亡。兵马俑的英姿飒爽，已保持了千年。尘封的历史，随着兵马俑面纱的揭开而再次成为焦点。你们的君已沉睡了千年，而你们却守候了千年也未合眼。你们的君已是黄土一堆，风吹即散。而你们却真正的长寿，活着已有千年。你们是千年前光辉秦王朝的再现，你们的精神便是秦王朝人民的真实写照，即使压迫也依然不倒，即使生命结束精神也永不终结。

　　一个*凡的日子，却因一场大火而不*凡。熊熊的烈火肆虐地燃烧，火海中，十三位壮士毅然穿行。用血，用身躯换回了众人的生命。大伙泯灭，星火点点，那十三位壮士也随着殇止的火焰消逝。肉体在红焰中折磨，一点一点地被吞噬。痛了，伤了，黑了……渐渐地化为灰烬。但是谁会不记得他们呢？尸骨未存，但是灵魂依旧。众人感谢他们，国家表彰他们，媒体赞扬他们……大火里的幻影中，我们仿佛看见了那十三张坚强而朴质的脸庞。就是这些憨厚老实的普通消防员，却在最危险的时候挺身而出，用年轻的生命展现了英雄的本色，镌刻出了亘古的精神。

　　生命固然短暂，一生不过百年；生命的长度是上天赐予的，只能略微增减。但是上天疏忽了，于是我们便可以自由改变宽度。当宽度大于长度时，宽度变成了长度。此时生命将会变圆，羁旅也不再有尽头，随行的绸带也将无至尽旋舞。

　　在长度一定的生命里，为何不尽可能的舞动手中的绸带，捕着风，捉着影，让生命的羁旅永不停息。

　　“这该死的圆”我拖动着疲备不堪的步伐，－次又一次走完这条路，又一次又一次回到了终点——起点。

　　从起点回到终点，这己经不？g愤怒或是郁闷，而？g绝望，它慢慢浸入我的骨髓中……

　　回到起点，对人生无异于一次新的起步，但我感到的只有深深的寒意，正如蜜？y吃多了会腻一样。我从起点狂奔出去，到终点时却看见起跑线横在终点，发力时的脚印清晰可见。我尝试着走出这个怪圈：我轻轻地抬起脚，又缓缓地放下，我留意着每一个细节，努力让我的每一个脚印完美，而它同样是一个完美的圆，不留一丝空隙，不露丝毫破绽。于是，我又看见我完美的脚印深嵌在面前的尘土里，我彻底地绝望了。

　　时间这个坏家伙一边在背后用力地推着我，一边在我面前掐着秒表告诉我还剩下的时间，它挥之不去，像一群苍蝇在耳朵里轰鸣。我并不是不想走快一点，而是我明知我面前的是一条永无终点的路，路上尽是我零乱的脚步，然而指向的方向却不是尽头。

关于终点的说说

　　1、这样的累，这样的活，该到什么时候，心情不好就陪朋友兄弟去喝酒，人生的起点在哪里终点又在哪里，过多久我又会

　　2、路边的风景不论有多好看，始终没有你的终点好。

　　3、很多东西能认识很多人。经过很多人的手最后会有一个终点。

　　4、当你伤心难过的时候就找一部很少人的巴士从起点坐到终点等到终点就让一切从新开始把

　　5、谢谢你，陪我走在了起点，也陪我走在了终点。。yzk.

　　6、如何让我800米跑第一呢同学白举纲在终点等你！！

　　7、他跑50米时我在终点等着他冲刺他冲了第一那种感觉真好。

　　8、你的心是我这辈子都走不进的终点站

　　9、我会在终点一直等着你，等着你欣赏完沿途的风景

　　10、不论你是否陪我走到终点都感谢你曾经的陪伴

　　11、李易锋：【我用一段旅程来逆向思考我的伤悲，末班车要开往终点。】

　　12、妳若安好丶便是晴天゛妳若緈諨丶便是终点゛

　　13、【八百米跑步的时候明明喉咙痛的快死了空气稀薄缺乏但是我一想到终点你会勾抹浅笑脚步就加速——冰檬】

　　14、既然世界没有末日，我对你的爱也不会有终点。

　　15、就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！

　　16、结婚，只是一个开始，而不是终点，有可能是烦恼的开始，也有可能是幸福的开始。

　　17、我早就该知道这是条走不到终点的糊涂缘分...

　　18、下一个终点，是下一个永远.

　　19、奋斗没有终点，任何时候都是起点。

　　20、人生旅行的终点不是工作不是玩乐更不是看着子女生活，而是和那个陪你走过一生的人一起牵着手最后看一遍日出

　　21、我对你的爱永远没有句点我对你的爱永远没有终点

　　22、生活不一定要快节奏，换种方式，同样可以到达终点。

　　23、爱情这条路，我始终看不到终点与起点。

　　24、二百米冲刺因为终点有你我跑的很快啊

　　25、我不怕世界末日。怕的是在世界的终点我身旁却没有你

　　26、《我是歌手》的起点却变成了《爸爸去哪儿》的终点，真心酸！！！

　　27、思念你的微笑每时每刻我都在想念你牵着你的手走到幸福的终点

　　28、￣，-我爱你。你爱她。她爱他。永远都无法找到终点的我们是那么卑微ヽ/，，

　　29、原来所谓的永远只是幸福的终点△

　　30、世界末日不躲远不是爱你的终点就算眼睛听不见我的手会记住你的脸世界末日那一天有你陪在我身边就算耳

　　31、我对你的爱，就像圆圈没有终点。

　　32、跟着失败一直走，走到终点站。

　　33、天堂，永远到达不了的终点站。

　　34、我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。

　　35、现实，网络有很多末班车，有多少人找到了属于自己的末班车，又有多少人找对了，直到终点，永远

　　36、___阳光下透彻撒满忧伤的光，记忆破碎满天，你的微笑映在我回忆终点。

　　37、无人会陪你至终点，但不管伴你多久，都要倍加珍惜

　　38、你诺安好便是晴天，你诺幸福便是我们的终点。

　　39、做朋友是起点不是终点。只做朋友怎么可能满足。

　　40、'℡若莪離去。_後會無期°缘分若到る终点、≡沉默好过千言万语、ζ，

　　41、你是我渴望依旧的晴天，却是我一生无法追逐达到的终点。

　　42、我是生死你是轮回我是红尘你是虚空我是你的南柯一梦你是我必然到达的终点

　　43、如今，是我们走到了终点，还是走回了起点

　　44、我们的爱好像没有终点，一瞬间，饿哦我们好像到了终点。

　　45、人生的终点，不是在山水踏尽时，亦不是在生命结束后，而是于放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵算一生云水

　　46、武汉有一站浪漫的公交车520——而它的终点却同往火葬场

　　47、旋转木马，残忍的游戏，永远的追逐没有终点。

　　48、我们现在一直原地踏步，到终点，现在对我们是一种不可能了

　　49、因为失去而失眠，多想坚持到终点，从不曾断了思念，不顾再爱的危险。

　　50、如果没有开始的勇气，何来疯狂的过程，又怎知终点的模样？

　　51、十年很久，但我们不会走。[记得在宝宝们的十年终点站时给他们最完美的守护]

幸福不是终点，而是旅程

1.据说；“走自己的路，让别人说去！”文言文版本是:海峡*的猿猴不会哭，独木舟已经过了万重山。

2.情绪不是生活的全部，但它可以控制生活的全部。心情好，一切都好，心情不好，一切都乱。往往不是输给了别人，而是输给了自己，因为我们的坏心情降低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维。如果你控制好自己的情绪，你的生活会处处*和。好的心态塑造好的心情，好的心情塑造最好的自己。

3.如果一个人没有经历过投入和付出的痛苦，又怎么能理解拒绝后的广阔天空？

4.摔跤结束后，不要哭了，重新站起来，站直微笑，拍拍灰尘，继续跑。正视生活中的每一次挫折，适应生活中的每一次起伏，吸收生活中的每一次失败，利用生活中的每一次起伏。尽量给自己最好的心情，*衡气息，调整心态，不要急于求成。就算再跌，也能成为更好的明天。

5.学会适应会让你的环境变得明亮；学会包容，人生就没有烦恼了。

6.人生就是走过烦恼，寻找人生的智慧，揭示人生的真谛。没有缺点的生活只是一个童话。把自己抬得太高，别人未必看得起你；把自己放得太低，别人未必尊重你；没有人是完美的，所以没有必要掩盖自己的缺点。做人要能抬头低头。上仰下俯不仅仅是一种姿势，更是一种态度，一种品质。

7.一旦感觉消失，承诺就只是一张白纸。

8.改变自己，而不是怨天尤人。管好自己的心，做好自己的事情，比什么都好。人生并不完美，曲折也是美好的。不要把损失看得太重，放弃是另一种占有；不要总是羡慕别人，别人都做到了，他们都意识到了，相信你的风景就在下一个拐角。

9.没什么必要。如果有什么必要，那就是对自己好。

10.幸福不是终点，而是旅程。

11.当我突然遇见青春，我看到了岁月的悲悯。

12.忘记所有“不可能”的借口，坚持“可能”。

13.年轻的时候有足够的理由去认真喜欢另一个人，长大了也有同样的理由去认真让另一个人失望。所以，最初的柔情会铭记一生。也许是:好年华，旧时光。

14.叫老婆容易，叫老太婆难；牵手容易，牵手难一辈子；说我爱你很容易，但从现在开始只对一个人说就很难了。爱情不是心血来潮，但是当我们决定在一起的时候，就永远不会分开。

15.你认为你已经经历了风暴。事实上，我们在生活面前永远是孩子。

16.人的一生会遇到无数次的遭遇。有的人是你看完就忘的风景，有的人是在你心里扎根。那些无法解读的感情，都是无缘无故的缘分，有深有浅。

17、斩断欲望的杂草，才能拥有一颗宁静的心。

18、信任不代表没有误会，而是永远给对方解释清楚误会的机会。

19.做一个开心的人，开心到别人看到你也会觉得开心。

20.人生只有两种选择:重新开始，做自己人生的主角，或者原地踏步，做别人的配角。

21.不是你在最好的时候，而是你在这里，我有最好的时候。

22.人不能闲着。闲着的时候会想太多，闲着的时候会感慨万千。所谓矫情、屁、空、孤独、冷漠，都是因为懒惰、堕落。

23.想减肥，想长肌肉，就去健身。想考北大清华，就好好学*。想要她就去追。肥肉不会自己飞走，肌肉不会长出白色，知识不会通过蓝牙传到你的大脑，喜欢的人不会无缘无故爱上你。把时间花在幻想而不是现实上，相当于等死。

24.你需要的伴侣是那个能和你并肩站在船头，唱着海峡*的风景，在惊涛骇浪中紧紧握住你的手的人。换句话说，他最好不是你要对付的风暴。

25.和你一样，即使在心里放弃一千次，说一句好听的话，也会绝望一万次。

26.很多时候，我们总是希望得到别人的善意。一开始我很感激。但是很长一段时间，已经*惯了。*惯了一个人对你的好，你觉得理所当然。总有一天，当你对你不好的时候，你会感到怨恨。其实不是别人不好，是我们的要求增加了。当你*惯了得到，你就忘了感恩。

27.感情上，我把*分为三个区域:淘宝，集中供暖，其他没有一丝心碎的区域。

28.你应该像个“陌陌”大人。不要让自己的情绪轻易被绑架。不要因为几句甜言蜜语就开心的飞，不要因为错过一个人的消息就跌到谷底。*惯一个人。一个人的时候，看书，追剧，学一首新歌。不要让孤独打败你。明白快乐是自己找到的，不是别人给的。

29，因为喜欢，所以愿意，没那么多为什么。

30.我最怕的不是两个相爱的人互相伤害，而是两个相爱很久的人突然分开，像陌生人一样擦肩而过。我无法忍受这个残酷的过程，因为我无法理解，当初植入了骨血的亲密关系，怎么会成为日后被遗忘的陌陌。

31.智慧是听得来的，悔恨是说出来的；没有口才，沉默寡言的人，会有大不幸。君子言简意赅，小人言杂虚。不用说，这是多说，多说就是抱怨；说白了就是扯淡，扯淡会惹事。多想少说。不要太依赖语言的功能，忘记沉默的力量。言语来自自然，沉默来自智慧。

32.如果你找不到合适的人，很有可能你改变不了错误的自己。

33.爱情不总是看着一个人，而是看着同一个方向。

34.如果你们像夫妻一样吵架，像朋友一样说话，像初恋一样调情，像兄妹一样互相保护，那么你们注定在一起。

35.长得漂亮是优点，长得漂亮是技巧。

36.一个不欣赏自己的人是很难幸福的。

37.找到自己人生的使命，倾听自己内心的声音，远远好于别人的眼光和期望。现在回到自己的内心，认识自己，倾听自己内心的需求，成为自己想成为的人。

38.人生是自己创造的，却是用心生的。世间万物为一相，心不动，物不动，心不变，物不变。

39.想知道自己的过去式，看看自己的现状；想知道自己未来的风格，看你现在的行为。

40.如果你内心快乐，你的生活也会快乐。

起点与终点名人名言23条

1.人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情一样，诗哲学科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上——（赵鑫珊）

2.贫穷是所有人的起点，从那里，你可自由地向任何地方轻装而去。——佚名

3.他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里?——伊莱亚斯·卡内蒂

4.人只有在不断追求中才能得到满足像一样，诗哲学科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上。——赵鑫珊

5.合抱之木生于毫末;九层之台起于垒土;千里之行始于足下。 《老子》

6.人只有在不断追求中才能得到满足像爱情一样，诗哲学科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上。——赵鑫珊

7.发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——

8.我们不能将生活推迟到我们做好准备之时。生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，此时此地，不容半点迟延。生活总对我们*距离射击(约瑟奥尔特加加塞特

9.他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里？——伊莱亚斯·卡内蒂

10.他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里?(伊莱亚斯卡内蒂

11.我们不能将生活推迟到我们做好准备之时。生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，“此时此地”，不容半点迟延。生活总对我们*距离射击（约瑟·奥尔特加·加塞特）

12.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!

13.我是环绕着一个圆圈而行的。越接*终点也就越接*起点。——狄斯

14.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》

15.生活，知之好不如用之好。用之好不如乐之好，就好比一条路，你以为它是终点，其实它是另一个起点。

16.像波浪滔滔不息地。滚向沙滩，我们的光阳匆匆奔向终点。莎士比亚

17.在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一条起跑线上(阿尔温托夫勒我是环绕着一个圆圈而行的。越接*终点也就越接*起点(狄斯

18.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！——佚名

19.尊重真理吧，这才是大智的起点。——赫尔岑

20.他很想从起跑线开始，但起跑线究竟在哪里？——（伊莱亚斯·卡内蒂）

21.在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一条起跑线上————（阿尔温·托夫勒）

22.在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一条起跑线上。——阿尔温·托夫勒

23.发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

人生如圆，终点亦是起点

1、人生如圆，终点亦是起点。不要奢望太多，得到的终归要失去；不要敬畏太甚，能够主宰你的，永远是你自己。

2、人生就是这样：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聪明的人在一起，做事就变机敏。

3、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现；只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回；过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。

4、生活不是只有温暖，人生的路不会永远*坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面对。

5、只有把命运掌握在自己手中，我们才能寻找到生命的闪光。

6、人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。

7、人生要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，宽容中壮大自己。

8、活得糊涂的人，容易幸福；活得太清醒的人，容易烦恼。清醒的人看得太真切，凡事太过较真，烦恼无处不在；而糊涂的人，不知如何计较，虽然简单粗糙，却因此觅得人生的大境界。

9、一个人的成长，必须通过磨炼。有时候，必须对自己狠一次，否则永远也活不出自己。

10、功名富贵放不下，生命就在功名富贵里耗费；悲欢离合放不下，生命就在悲欢离合里挣扎；放不下金钱，放不下名位，放不下人情，生命就在金钱、名位、人情里打滚；对是非放不下，对得失放不下，对善恶放不下，生命就在是非、善恶、得失里面，不得安宁。

11、心境简单了，就有心思经营生活；生活简单了，就有时间享受人生。

12、人生的很多时候，就如一场场战争，我们总是渴望胜利，但不要拒绝失败。

13、哪怕再痛苦的过去，也是我们活过的印记，我们无须忘记。伤口是不用给别人看的，刺的是别人的眼，痛的却是自己的心。要相信，只要坚持，我们就不可能完败。

14、即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你！

15、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜！

16、快乐是一种心境，与事情本身无关，取决于你对待人生的态度。抱怨解决不了任何问题，却让我们的心情变得更加恶劣，成功者总是相信凭借自己的力量可以改变环境，而不是抱怨世界！少一些抱怨，就能多一些快乐，这就是生活的滋味！

17、人生箴言:偶尔也要现实和虚伪一点，因为不那样做的话，很难混；收敛自己脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情；无论什么时候，做什么事情，要思考。

18、即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。

19、人生抉择，很多时候比努力更重要。

20、所思所悟改变一生，不知不觉断送一生。

真爱的旅行,没有终点站情感美文

真爱的旅行,没有终点站情感美文

　　美文（belles—lettres），《法汉词典》译为“纯文学”，法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是：“文学、修辞、诗歌艺术的总体，”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。以下是小编精心整理的真爱的旅行，没有终点站情感美文，欢迎阅读与收藏。

　　有时候，爱情喜欢和我们玩躲猫猫的游戏，它不会站在明处让你发现，把它抓获。它会躲在隐秘的地方，只有用心去感受，细心找寻的人才能把它抓住。13；有时候，我们的爱情像空气，因为无时无刻都在，因为透明，所以常常忽略。只有等到失去了以后，才发现没有它，自己无法呼吸。

　　有时候，爱情就像情花一样，它花香袭人。我们明知道美丽的情花都有毒，但还是要去接*，去摘取，视它为心肝宝贝，刺伤了、刺疼了，依然钟爱如初，因为爱上了就戒不掉。有时候，我会相信爱一定有尽头，所谓的永远只是小孩子玩过家家。尤其是爱情，根本不存在着什么永恒。那就像赛跑一样，无论是慢跑还是快跑，只要到达了终点，爱也就在此结束，从此不再蔓延。

　　因此，我不愿与爱情赛跑。既然爱终究是有终点的，与其散场的时候失魂落魄，倒不如永远不要开始。当身边出现了一个能扰乱我思绪的人，你的声音不断在我耳边呼唤，你的影子在我的脑海中无休止地行走。其实这个时候，你在我心中已经有了位置，只是我仍然欺骗着自己，我心依然静，我的心里你没有来过，我始终不愿将心交给你。

　　你就是那个一直期待我与爱情“起跑”的人。你说爱情不是赛跑，爱情是一条走不完的风景线，只要我愿意把手交给你，你就会牵着这只手，走到海角天涯，也依然不会放开。那一次，你很认真、很严肃地对我说：“You are my constant love〔你是我不变的爱〕。”我听了，无语！在心底里暗暗地苦笑，这只是瞬间的冲动，等明天过后一切都会改变。你说，总有一天你可以感动我的。

　　你很有心思，那心思让我难以抗拒，你几乎每天都会给我惊喜，有时候是愚人节似的恶整，有时候是精致、新奇的小礼物，很多时候你会画我喜欢的幽默漫画给我看。你会说，里面某个英雄人物就是你的化身，那个清纯、可人的女子就是我……夜深了，人静了，听着你给我讲那古老的、真情动人的故事，我安然地睡着了。梦里不再有悲伤、路的那头你在等着我，路的前方也不再是崎岖的悬崖。突然间没有了疼痛，我不再不安，不再迷茫

　　有时候，你做的某些事，顷刻间触动了我的心灵。你总是那样，给我惊喜，给我希望，更多的是你的爱触动了我的整个身心，你的爱，从某个时候起变成了我生命里不可或缺的氧气。你喜欢漫画、画幽默的漫画，你说你的漫画只为我一人而作，所以那是幽默漫画。你希望我看了以后能露出甜美的笑容，你希望我能把心中的压抑与不安抛到九霄云外。

　　你把一本，你精心为我们创作的、被你命名为《我的最爱》的漫画集递给我看。里面的'内容是我们从相遇，相知的整个过程，那些场景，在你精心的描绘下变得尤其的生动，浪漫。你说里面的那个傻瓜〔我〕是你的最爱。漫画里，满满的都是你对那个傻瓜的爱恋心情。听着你说着你的心里话，你说我早已经是你的童话，是你心里的记挂，是你的“最爱”。我想告诉你，其实你也是我的最爱。一股莫名的心动，一种无语的感动，我用沉默来替代。

　　你这样的一个天使，有时候也会生病，也会感冒，但你对我的关怀依旧风雨无阻。其实我知道你也会累的，只是你*惯了将快乐与幸福奉献给我，然后把所有的悲伤与烦恼留给了你自己。这天看着脸色有些苍白的你，故作的安然无恙，你依旧地哄我开心。我真的很心疼这样的你，在我身边永远不言累的你。对你的爱，我曾经错过，放手过，也伤害过那份纯挚的情。因为我想得太多，想得太远，我们之间有太多的不允许，我总以为放手就是爱，就是伟大，也忽略了你的感受与想法，只因我那常常一厢情愿的作风。但如今我不在躲避，我把爱情它留下来了，不再放开你的手。深深的爱、浓浓的情在面临剧终人散、生离死别的时候，又岂能伪装得了呢？

　　不爱适时放手，既然爱了，就及时珍惜，跟着它的脚步一直走。天使的直觉告诉我，我们这次旅行的终点是生命的终点站，并不是爱的终点站。在这之前，让我们为爱打造一个天堂，有你，有我，有风、有雨，但依旧温暖的天堂。相信我们手牵着手、心连着心，即使旅途中风雨再大、再多，我们也依然屹立不倒。

高中起点与终点议论文800字

高中起点与终点议论文800字

　　高中语文基础知识 对于输在起点的人，锲而不舍才是他们的信条，只要不懈地努力，就会赢在终点.下面是小编精心整理的高中起点与终点议论文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　人生总是在这跌跌撞撞中走完。或许，这样的人生将会经历更多的磨难。也许唯有努力了就好吧！但是有些人却总是经受不了这生活的战斗！一有任何的危险就要临阵腿套！这样的人生是不是就不会有所谓的完整人生？生活很艰辛，但这却是总要面临的。因为这人生需要我们的挑战，也许有挑战了，我们才会活出自己想要的样子！大胆地做好一切，或许唯有这样，我们才能够更加的幸福！才能够更好的面对一切！相信挑战对于我们来说，那将会是没有任何的问题。因为人生挑战才将会有更多的经历。唯有经历才会更好地成长！成熟！

　　起点

　　相信，每个人的人生之路都将会是相同的`。那将会是在同一个起跑线。起点的开始将会决定着一个人的命运！也许这就是所谓的人生之路吧！在这漫长的人生之路，而我们却都很渺小。也许我们都只是微不足道吧！也许所谓的成熟在现在看来海上微博表现出来！或许这道路的艰辛却总是阻止着一个人的成长的足迹！也许前方的道路很艰难，但是只要心中有梦想，所谓，有志者事竟成。这样的一切都将在于我们！只有自己才能够拯救自己！这才是的。相信，我们一切安好，愿明天的明天更加美好！

　　终点

　　或许，我们每个人的终点都不尽相同吧！或许我们每个人的命运也都是自己安排的吧！也许上天总是会给你开一个很大的玩笑。但你却是中部会有成功的那一天。命运的注定却总是这样，我们的明天云又该何去何从？就只有自己了！也许生活是会有患得患失的感受，但是却仍旧有痛苦的时刻！那就做好现在，也许只有这样，明天才会更加的美好！终点点的到来总是要经历着风风雨雨，只奢求，我们能够更好！唯有这样，成功之花才会向你袭来！相信万物皆有可能！我们也将为了自己的梦想不断的努力，不断的拼搏，相信吗一切安好，初心依旧！

　　起点终点的距离总是很远很远。而我们是否能够一直坚持着，也许只有这样，我们才会有更多的回报！也许道路很艰辛，但只要坚持下去，一定会更好！相信未来的我们一定会走向成功的那一天。相信未来的明天经更加精彩！

　　人生一旦打开帷幕，就无法轻易说停，偶尔在休息站小憩过后，便又继续开始了新的历程。一路上的艰难险阻都需要我们自己去克服。

　　校运会马上就要召开了。操场上，老师们严格的训练学生，同学们热火朝天的练着。受不了老师一连串糖衣炮弹的轰炸，我也只好乖乖的举白旗投降，并加入到这个队伍中。

　　此后，每天傍晚我都会到操场上练*比赛项目，既然报名了，就要拿出成级和勇气。虽然重在参与，但谁也不会错过这次机会，抓住后便不能放手。

　　倒计时3、2、1，顿时礼花绽放，敲锣打鼓的声响响彻云霄，为期两天的校运会开始了。我所有的比赛项目都在第二天，所以第一天没有我什么事情，只需养足精神，蓄势待发。看着同学们在操场上矫健的身影，我暗暗下决心，一定要让他们刮目相看。

　　“三道，451”，终于轮到我了，抬头望着蓝天，心里便有了一种莫名的惶恐。但我知道，现在不是胆小懦弱的时候，而是应该沉着冷静。正真的成功之道就是调整心态。

　　我大步流星地走向跑道，腿却开始抖个不停，枪声响起，个个都像是脱了缰的野马似的奔跑起来。一开始我便落后了许多，在操场外，我班的同学奋力地为我加油鼓劲，使我感觉再不加快脚步便会愧对他们，辜负他们对我的期望，冲着这股子劲，我又跑了上去。快到终点了，我暗示自己千万不可以停下来，不可以。冲刺，终点到了。

　　停下的那一刻我第一次感觉到，如果没有同伴，自己是多么的没用，泪水肆无忌惮地在脸上滑落，滑进心里，硬生生地疼。同学们跑过来扶我，安慰着我不要伤心。我奋力摆脱了他们的双手。我相信我可以，我可以坚强。

　　人生中，没有永远的终点，只有无数个新的起点，等着我们去战胜自我。

　　过了一个礼拜，往事已如过眼云烟，我并没有把这件事放在心上。体育课上，老师突然说要测800米，我们顿时乱了阵脚。调整好心态，我准备又一次的冲刺，但不是冲刺终点，而是冲刺起点。相信自己一定能行，一定会成功。把握每一次的机会不让它再次溜走。

　　到了终点，继续奔跑。终点亦是起点，下一个终点在等着我们。在此时，我们需要的只是执着的追求，无法逃避，勇敢的去面对。

终点到淡定（外一首：朋友）

终点到淡定

　　眼前，没有陈垢

　　脚下，没有奇葩

　　冬雪用零

　　总结去岁的酸甜苦辣

　　起点，提脚无悔

　　出发，心随莲花

　　春绿影留香

　　夏热正风华

　　秋月眼无缺

　　冬寒心里暖梅花

　　终点到淡定

　　乐观雪地又无瑕

　　朋友

　　日夜兼程着自己的遥远

　　你，不忘鱼儿生存

　　无微不至的努力

　　这，是水的精神

　　花儿还未问世

　　你，开始面对坚冰

　　不离不弃的期待

　　这，是土地恒心

　　太阳疲劳下岗了，

　　你，自告奋勇值勤

　　心手相牵的关照

　　这，是月的心灵

　　大鱼大肉面前

　　你，遗憾缺*一人

　　高兴着我的高兴

　　没有礼尚往来申明

　　雪上加霜孤夜

　　你，惦念寒舍单衣人

　　凄苦着我的凄苦

　　没有讨好卖乖的言行

　　阴晴圆缺顾盼

　　水深火热操心

　　清茶对饮月连月

　　婵娟千里谱知音

还没到终点不能停下的个性签名48句

　　1、爱上爱就是无可救药，爱上爱就要大声的炫耀。

　　2、喜欢就是不讨厌，只有爱才铭心刻骨。

　　3、爱情是不是都这样玩久了看腻了就抛弃了。

　　4、总有一天，你会遇上那个人，陪你看每一次日出，直到你的人生落幕。

　　5、我愿意用一辈子的时光去等你一个未来。

　　6、我，只在做一件事的时候才会想你，那就是呼吸。

　　7、从前现在直到永远，你就像是心跳陪在我身边。

　　8、笑脸看你，你的笑靥如花，我只是沐浴在你的春天里。

　　9、也许惺惺相惜是爱情里最重要的，也最美好的。

　　10、不敢说只喜欢过你一个，但最想在一起的只有一个你

　　11、没有公开的爱情，就是给别人留机会。

　　12、生日的时候希望有人送我一个杯子，承诺许我一辈子。

　　13、当阳光照亮，是为提醒黎明的苏醒。他的离开，是为提醒你该重来。

　　14、我不奢望奢侈的生活，只想在兵荒马乱时还有人牵着我的手。

　　15、在你身后陪你微笑或泪流。

　　16、沵就是涐的灯， 沵亮了， 涐才能看得见方向。

　　17、受了伤却不投降，相信付出会有代价，代价只是一句傻瓜。

　　18、世界上最好闻的味道就是你身上的味道。

　　19、想爱是毒药，分手是解药。

　　20、在我看来，满天璀璨的星光都不如你爱笑的眼睛，如此迷离

　　21、见不到你时，如此想你！ 见到你时，如此犯贱！

　　22、我愿与你一辈子搞怪和深爱。

　　23、我要做你的后，占领你心中那抹高地。

　　24、有多少男人愿意蹲下身为自己的女人绑鞋带。

　　25、闭眼呼吸，感受着有你在的每一分每一秒。

　　26、风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤。

　　27、喜欢一个人特别自然，爱一个人特别坦然。

　　28、最动听的情话不是我爱你，是你最爱的人把你计划在他的未来。

　　29、真正的幸福是一点一点争取的，是一天一天积累的。

　　30、只有相信爱情，才能偶尔得到它的眷顾。

　　31、我喜欢你的名字 ，还有你爱笑的样子。

　　32、千与千寻千般苦，一生一世一双人。

　　33、你在外面走累了，看累了，都有我在这里等着你。

　　34、魔镜啊魔镜告诉我，我爱的她也爱着我。

　　35、你的怀抱就是我觉得这个世界最温暖的地方。

　　36、如果相爱的两个人，没有信任，爱情就失去了颜色。

　　37、我不能为你指明未来，却可以与你一起走过这黑暗。

　　38、别让我们的爱情过去，别让你变成我的回忆。

　　39、没有什么永垂不朽但是我会爱你很久很久

　　40、爱你就会包容你，不爱你理都不会理你了！

　　41、我想你，甚至模仿你的呼吸。

　　42、对你已成*惯，只是一个自以为是的*惯！

　　43、我也只有一个一生， 不能慷慨赠给不爱的人。

　　44、我一直在试着把你放在怎样心都不会疼的地方。

　　45、说爱你的人不一定等得起你，但等你的人一定很爱你。

　　46、彩虹的美丽，让我们都学会了坚强，坚强面对突如其来的爱情。

　　47、跟着你的脚步，走遍天涯海角。

　　48、爱情这东西没有一个人可以说累，因为你没资格说累！