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户外游玩的说说

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  • 适合小学生玩的户外游戏

  • 小学生,游戏
  • 适合小学生玩的户外游戏

      小学生学*之余,可以适当玩一些游戏,劳逸结合才能帮助他们更好地成长,下面小编为大家介绍5个适合小学生玩的户外游戏,欢迎大家阅读。

      1、穿梭跑

      目的:培养灵活性和判断能力。

      准备:场地一块。

      方法:将学生分**数相等的甲、乙两队,两队前后相距两米均成一路纵队站立。

      游戏开始,乙队根据教师的动作,不断迅速地变换方向和做定位操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑,当甲队队员全部通过后,甲乙两队同时交换任务。

      规则:乙队队员必须根据教师的动作,做统一操,不得有意打击甲队队员。甲队队员通过时,不得碰触乙队队员,碰一次者负1分。但如遇到难以通过时可稍停片刻,待机而动,负分少的队员为胜。

      目的:发展速度、灵敏和力量。

      准备:15-20米正方形场地一块。

      方法:选出学生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在场地内,划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后,追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人,以手拍着即可。

      规则:追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开。

      2、圆形曲线跑

      目的:提高奔跑能力。

      准备:学生手拉手成圆圈

      方法:学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。按规定的圈数和要求做各种练*,以时间最少跑回原位的组为胜。两组交替做练*,可根据情况不断变换方法增减难度。

      规则:

      1.“障碍物”应站在圆圈上。

      2.曲线跑者应按要求做各种练*。

      3、听信号

      目的:发展灵敏性。

      准备:排球场或空地。

      方法:将学生分**数相等的甲乙两个队。

      比赛开始,教师发出一声哨音后即计时,甲队队员追拍乙队队员。教师发出两声哨音时,乙队队员反过来拍甲队队员。当听到教师发出第三声哨音时,则全体学生原地站好。游戏进行到一定时间时,以队员拍到的对方次数多的为胜。计算集体得分时,则将每队个人的得分相加,以积分多的队为胜。

      规则:必须在听到教师哨音后,才可做规定动作。逃跑者必须在规定的区域内奔跑,越出者以被拍及论处。

      4、喊号追人

      目的:发展速度及反应能力。

      准备:在空地上,划一直径为10米的圆圈。

      方法:学生站在成圆圈,从排头开始1-4向后报数,要求每人记住自己的号数。

      游戏开始,每人按规定方向沿圆圈慢跑,在跑步中听到教师喊“某”号时,该号数的人立即离队从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。在跑回原位之前以手触及前面同号者得1分,如追不上,跑至自己原位时归队,重新开始。

      规则:追逐者必须从圈外跑。没听到号者不得阻挡。

      5、圆圈接力

      目的:发展速度。

      准备:在场地上划一个直径为10米的圆圈。

      方法:将学生分成两组,人数相等,每组第一人站在一起跑线后,做好起跑姿势。听到教师发出口令后,迅速起跑,沿着逆时针方向绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑线后本方第2人走到圈外站到起跑后面,准备起跑。跑者用手触及接力者的手时,接力者迅速起跑,依次进行,最后1个人先到达本队起跑线者为胜。

      规则:跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者,令其重新起跑。因过早站在起跑线上,而影响对方跑者为犯规。

      1、雄鸡斗架(彝族)

      在地上画个直径为2米的圆圈,两名游戏者蹲着进圈,互相用手对推,谁使对方的手、臂部着地就算胜了。规则是不能站、跑或坐着,也不能躲出圈或踩线,否则判为失误。

      2、大象拔河(藏族)

      把一根结实的长绳两头打结,由两人各自将绳套在胸部,从档下拉过,背对背各朝一方,双手扶地。主持人在中间的地上画三条线,线地间距为80厘米,把悬吊绳上的红布条对准中线。发令后,模仿大象动作,相互爬拉,先把红布条拉过自己一方的横线为胜。

      3、穿袋摔饺(哈萨克族)

      选择草地、松软的沙地或在垫子上作为游戏场地。游戏者把双腿套在麻袋(或蛇皮袋)中,袋口用绳子系于腰间。发令后,双方只能靠上肢用力把对方摔倒,既要保持*衡,又要摔到对方,姿态各异、妙趣横生。

      游戏参加者人数以5、6人为宜。1人当母鸡,进入圆圈的中间,双手撑地,双脚成弓步,守护在地上的3只小沙袋(代表鸡蛋),其他人当取鸡蛋者。发令后,取蛋者想方设法把“鸡蛋”取出来,但不能被“母鸡”的两条腿触及,否则暂停活动。在规定的时间里取蛋多者为胜,如果取不完“鸡蛋”则判“母鸡”胜利。

      5、跳花盆(白族)

      通过猜拳确定两人当“花盆”,相对而坐,游戏开始,依次用单腿、双腿单手、双腿双手搭出不同高度的障碍,让大家依次助跑跳过去,谁要是碰着“花盆”就算失误,互换角色,接着重新再跳。

      6、三人狩猎(满族)

      每队3人,各自背上1个筐子,预备时排成横队相对而站,相距10米,把裁判员发给的1只小沙袋在背后任意传递给谁。发令后,双方冲上前,运用声东击西、夹击、快速传递等战术,先把小沙袋投进对方队的任何一只背筐中即可得一分。接着各自返回原处,发令后再进行,在规定的时间内积分多的队为优胜。在进行中,如果小沙袋未进筐而落地,可以争抢再投,次数不限。

      7、赛龙舟(满族)

      每组5人,排成一路纵队,队尾背向而站当舵手,5人两侧手同握一根3米长的竹竿组成一艘龙舟,发令后,齐心协力从起点出发,以中途不散架先跑到终点者为优胜。

      8、扭棍子(羌族)

      取一根长约1米的结实木棍,两名游戏者各持棍的一端,发令后互相用双手朝相反方向使劲扭动,身体不准碰触木棍,先将木棍扭转一周者为胜。

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  • 适合户外玩的集体游戏

  • 集体,游戏
  • 适合户外玩的集体游戏

      合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。下面为大家带来适合户外玩的集体游戏,快来看看吧。

      一、合户外玩的集体游戏名称:趣味跳绳

      教具:粗绳一条

      大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人有不同的反应,为什么呢?

      这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果?这些问题,你是否想过?

      让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。

      目标:使学员互助合作,形成共识,完成低难度活动。

      规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,全部人员都跳过算一下,数一数整个团队共能跳多少下?

      讨论:

      1.当有人被拌到时,各位当时发出的第一个声音是什么?

      2.发出声音的人是刻意指责别人吗?

      3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?

      4.接下来我们应该怎么做,才不人发生刚才的事?

      注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。

      1.膝盖或脚步有伤者视情况而定。

      2.合组跳绳时就注意伙伴位置与距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。

      3.可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。

      4.可用两条绳子或变幻用绳方向。

      二、合户外玩的集体游戏名称:蒙眼三角形

      教具:粗绳一条,眼罩(依人而定)

      蒙着眼睛做游戏,整个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,有着共同的目标,所以能行!

      目标:使队员互助合作,形成共识,完成低难度活动。

      规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,在蒙上前先观查一下四周环境,然后将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一跟很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方,完成时每个人都能握住绳子。

      讨论:

      1.回想一下发生过什么事?

      2.各位是怎么找到绳子的?

      3.各位是如何拉成正三角形的?

      4.想想和蒙上眼之前的差异大吗?其他人当时的想法如何?

      5.各位觉得绳子像什么?

      6.这个游戏和工作类似吗?

      7.游戏最有价值是什么?

      8.如果再玩一次你会怎么做?

      注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。

      变化:

      1.可以排列不同队形。

      2.绳子可以用尽(难),可以不用尽(宜)

      三、合户外玩的集体游戏名称:*结绳圈

      道具:准备长短不一的绳子若干(依人数而定)

      规则:

      1.训练师将*结的打法交会队员(注意*结是绳子的一种活结打法,节点可以任意伸缩)。

      2.队员将绳结打好后,成一绳圈,放在地上,然后队员将脚放在绳圈之内。

      3.训练师提醒队员:“你们的脚放在绳圈之内了吗,确认安全了吗?”

      4.队员确认后,训练师说:“开始换位”,队员全部离开自己的绳圈,并到其他队员的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈数量,每次减少一个,并经常提醒队员:“你们的脚在绳圈之内了吗,确认安全了吗?”要求所有队员不得在绳圈之外(可能是几个人同时挤在一个绳子圈子里)

      5.到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个圈子里,不断缩小圆圈,所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束。

      6.游戏第二阶段:训练师不断地将绳缩小到极限范围,并询问所有人有没有信心挑战极限。队员不断地会进行挑战,当达到极限的时候,往往会产生意想不到的.结果,比如:有人会提示我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住培训师要把握队员的场上气氛,及时加以引导,如果队员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决办法公布——所有队员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:“脚在绳圈之内”游戏点评:

      该游戏可分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵。第二阶段可从创新的角度来挖掘游戏的涵。

      四、合户外玩的集体游戏名称:大树与松鼠

      适合人数:三人以上

      材料:无

      适用对象:所有学员

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  • 适合户外玩的50个游戏

  • 游戏,团队
  • 适合户外玩的50个游戏

      游戏是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学*生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神世界需求满足的社会行为方式,但同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式,不管是在出生幼年期,或者发育期,成熟期都会需要的一种行为方式。下面是小编整理的适合户外玩的50个游戏

      游戏1:蜘蛛网

      这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学*冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

      游戏2:

      飞越激流,这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通和计划能力。

      游戏3:

      三个进球,这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。

      游戏4:

      战俘,这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。

      游戏5:

      打绳结,这是一个简单的、随时可用的户外游戏。

      游戏6:

      法柜奇兵,这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

      游戏7:

      制造游戏,这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维。

      游戏8:

      带球赛跑,这是一个能够让人热血沸腾的游戏。

      游戏9:

      新星,这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲。它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行。

      游戏10:

      地雷阵,这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。

      游戏11:

      云梯,这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单,但是非常有效。

      游戏12:

      直呼其名,这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。

      游戏13:

      系在一起,这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。

      游戏14:

      滚球运动,这是一个会使队员们汗流浃背的游戏,在整个游戏过程中,大家将会不停的跑,不停的笑。

      游戏15:

      垫球,这个游戏会让所有的人都参与进来,它甚至可以调动那些最不愿意参与队员的积极性。

      游戏16:

      电波的速度,这是一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。

      游戏17:

      困境,这是一个用来培养小组创造精神的游戏。

      游戏18:

      糖衣炮弹,这本书中为数不多的几个适合在树林里玩的游戏。

      游戏19:

      马球大战,这个游戏一定会让游戏者心跳加快,兴奋不已。

      游戏20:

      缩小包围圈,这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

      游戏21:

      炸药,这个游戏在很大程度上是要利用其他游戏剩余的气球来搞笑。

      游戏22:

      大扫除,如果你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的'话,你就已基本具备了本游戏所要求的条件了。

      游戏23:

      搭帐篷,这项活动会使一些队员感到很受挫,它还可以让某些人切身地体会到一有机会,自己会变得多么具有统治欲。

      游戏24:

      呼啦圈,这是一个随时可用的、引人发笑的游戏。

      游戏25:

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  • 10项适合幼儿园大班户外玩的亲子游戏

  • 亲子,游戏
  • 10项适合幼儿园大班户外玩的亲子游戏

      幼儿园适当的举行一些户外亲子活动有利于提高孩子们的活动兴趣和与父母的互动,以下经验由可可经验频道小编给大家带来10项适合幼儿园大班户外玩的亲子游戏,大家一起起看看吧。

      1、运西瓜

      准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

      玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

      2、好玩的大力士

      玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

      3、打靶

      准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

      玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

      4、打保龄球

      准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

      玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

      5、画五官

      准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

      玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

      6、我是小小领路人

      目标:培养幼儿与**的合作能力。

      准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

      玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

      7、袋鼠跳跳跳

      规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

      玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

      8、宝宝争夺赛

      规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

      玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的`宝宝,先夺到的家长为胜。

      9、全家乐翻天

      规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

      玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

      10、搬家乐

      玩法:家长和孩子两人执一张*铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

      注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须*展。

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  • 好玩又有趣的户外小游戏推荐

  • 好玩,游戏
  • 好玩又有趣的户外小游戏推荐

      为了提高团队协作能力,增强团队活力等,公司或者学校班级一般都会举办户外活动,例如集体出游什么的呀,当然,户外活动少不了户外小游戏!下面小编为您收集整理了几款好玩又有趣的户外小游戏,希望对您有帮助!


      01“背对背夹气球”游戏

      分组:两人为一小组,根据喜好设定一个或多个小组。小组代表大组参赛。

      规矩:限定时间,以夹爆气球数量多少为输赢,多则赢。

      玩法:两人背对背,手挽着手,呈背对背拥抱姿势。之后由工作人员或者组员将充气好的气球夹在这两人中间。两位参赛人员则用腰力或屁股夹爆气球

      02“圈圈坐大腿”游戏

      分组:一组不限人数,七八个人可以,二十个人亦可。

      规矩:不限定时间,以每组坚持的时间长短为输赢,长则赢。

      玩法:一组人围成一个圆圈,参与人员身转同一方向,前一个人坐后面一个人的大腿,呈半蹲姿势。最好坐得紧凑点,这样坚持的时间长些

      03“衔水杯接力”游戏

      分组:五六个人为一组适宜

      规矩:只能用嘴巴,不能用手接水杯。中途水杯掉了或者杯里的水全部倒出,则从第一个人开始重新来过。完成接力的传递时间最短,这个小组为赢。

      玩法:前面一个人用嘴巴衔着水杯传给下一个人,任何姿势都行,只要能把水杯传给下一个人

      04“耳语传真”游戏

      规则:以两列队伍哪个还原度最高为胜。

      玩法:将参与人员排成两列,工作人员对两个列头兵耳语一句话,不能让其他人听到,列头兵开始依次往下传,列尾者说出结果,哪个队伍的还原度最高为胜

      1、赶小猪

      游戏名称:赶小猪

      游戏玩法:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。

      游戏规则:幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。

      2、连体人

      游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

      适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共lO人左右。

      游戏准备:一块较*坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

      游戏玩法:

      1.幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

      2.老师说:"大家去找自己的家人吧!"

      3.两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

      4.喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。

      4、打保龄球

      游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

      游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

      4、快活呼啦圈

      游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈

      游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

      5、玩报纸

      游戏准备:报纸

      游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。

      6、运西瓜

      游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

      游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

      7、打靶

      游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

      游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

      8、好玩的大力士

      游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

      1.无敌风火轮

      一、项目类型:团队协作竞技型

      二、道具要求:报纸、胶带

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  • 小班户外游戏

  • 游戏
  •   游戏是由许多实际活动组成的,少年儿童通过游戏能学会在日常生活中和劳动中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能,以下是小编精心收集整理的小班户外游戏。

      游戏1:老鹰抓小鸡

      游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

      游戏2:喂小动物吃饭

      游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

      游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。

      游戏3:比比谁的本领大

      游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。

      游戏4:小猪回家

      游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

      游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

      游戏5:看标志爬

      游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

      游戏6:切西瓜

      游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

      游戏7:我是小小传球手

      游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

      游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。

      游戏8:拉“大锯”

      儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。

      游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

      游戏9:打籽

      游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。在场地上画两条直线,两线间隔5米。一组游戏者在两线的区域内,一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换主角反复游戏。

      游戏10:捉人

      儿歌:风大,不怕。雨大,不怕。真的假的真的。

      游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最终一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

      游戏11:“瞎子”摸“拐子”

      游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在必须范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住,双方对换主角,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

      游戏12:种西瓜

      儿歌:种、种、种西瓜,西瓜圆,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。

      游戏玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,构成脚搭成的圆圈。大家一齐拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)

      游戏13:骑马马

      游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自我的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,构成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上,再站起来走动,俗称“骑马马”。

      游戏14:地雷爆炸

      游戏玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

      游戏15:捉“龙尾”

      游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最终一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

      游戏16:手推车

      游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择*整而清洁的地面进行游戏。

      游戏17:红灯、绿灯,立刻开灯

      游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,立刻开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最终一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

      游戏18:“盲人”击鼓

      游戏玩法:准备布条、鼓等。将鼓放置在离“盲人”必须距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈,再摸索上前击鼓。

      游戏19:城门城门几丈高

      游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”,一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最终一个字时,做城门的两个人手放下,套住一个参加者,然后问他要吃香蕉还是橘子,被套住的人回答后,站在相应的一方后面,等所有幼儿被套完后,比一比香蕉多还是橘子多。

      游戏20:抓老鼠

      游戏玩法:请5-7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。游戏开始,做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌。一听到教师喊“咔嚓”,做老鼠笼的幼儿立刻就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。

      游戏21:翻贝壳

      游戏玩法:把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份,每人一份,幼儿各自任意拿出一部分贝壳,握在手心里不让其他人看见,然后喊“一二三”,同时摊开手心,谁多谁把其他人的贝壳放在一齐撒在桌上,如贝壳的背朝上,就可取走;如口朝上,就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按,把它翻过来,使口朝上,这样就可取走,如果没有被翻过来,就换其他人进行,依次轮换,看谁得的贝壳最多为胜。

      游戏22:五门开开

      游戏玩法:大门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来。

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  • 集体户外活动游戏有哪些

  • 游戏,集体,运动
  • 集体户外活动游戏有哪些

      运动是一种涉及体力和技巧的一套规则,又有*惯所约束的行为活动,通常具有竞争性。下面跟着小编来看看集体户外活动游戏有哪些吧!希望对你有所帮助。

      一、七龙争珠(背景音乐《兔子舞》)

      每组派5人参加此游戏,将5人编成1至5号,并记住自己的号码。由参赛选手围成一个大圈,伴随着兔子舞转圈舞动着,第一局中间放置5个球,第二局中间放置3个球,第三局放置1个球,如:当主持人叫到号码5号时,音乐停止,每组5号的组员快速争夺圈中的乒乓球,没有抢到乒乓球的队伍将被淘汰。(以晋级的方式诞生胜利者,5进3,3进1)。

      评判标准:

      1、第一局抢到球的5个部门晋级,未抢到球的5个部门将被淘汰,接受惩罚。

      2、第二局抢到球的3个部门晋级,未抢到球的2个部门将被淘汰,接受惩罚。

      3、第三局抢到球的2个部门晋级,未抢到球的1个部门将被淘汰,接受惩罚。

      惩罚要求:

      所有被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节,如哪方出现的人数少,则人数少的一方就退出来,直至最后剩下2名代表,再进行“石头、剪刀、布”,输的部门将被惩罚表演一个节目。

      二、吹气球

      参加人数以每组为5人参加,每个人要吹2个,共计10个球,吹完之后用绳子捆绑好,搁置一边,最先吹完者为胜。(时间90s以固定道具为标准)

      评判标准:

      1、吹起来的气球大小必须要达到固定道具的测量标准,如未达到,不计分数;

      2、吹起来的气球必须用绳子捆绑紧,如出现漏气现象,不计分数;

      3、时间控制在90S,如全部队伍在控制时间内未完成任务,裁判可酌情考虑加10S时间。

      惩罚要求:

      最后一个吹完的部门,将被惩罚表演一个节目。

      三、快快快齐齐齐

      参赛人数以部门最少人数的数量为基准,以部为单位,部长为队长,集合于东湖公园门前,由裁判发令开始,各组队长带领参赛队员达到目的地,以最快最齐为胜(不能用跑),其他多出来的人数在旁边陪走,以示监督和加油,如发现有其他部门成员跑步或者更换选手等情况应立即上报,过后上报,将不予处理。

      评判标准:

      1、以部门所用时间记成绩,哪个部门用的时间最短到达目的地,哪个部门就获胜!

      2、如被其他部门部员当场揭发有违规现象,已经核实,不计成绩。

      惩罚要求:

      最后到达目的地的部门将被惩罚表演一个节目。

      四、开火车

      每组派4人参加此游戏,将以准备好的报纸(报纸中间中间撕一个大洞)分发给参赛人员,并要其参赛人员挂在头上,各人双手拉住前一位的报纸并排成一列队,由排头带领组员按照主持人现场“打拍节奏”从起点到终点。

      评判标准:

      1、游戏进行期间组员不得随意松手,如果报纸出现断裂或者游戏进行期间组员随意松手的,当场被遭淘汰。

      2、到达终点站,裁判员统计每组报纸裂口条数,其中裂口超过5厘米的分成两条,10厘米的分成4条,依此类推。裂口总数少的就为获胜组。如出现裂口相同的队伍,按照谁先到达目的地为准。

      惩罚要求:

      所有被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节,如哪方出现的人数少,则人数少的一方就退出来,直至最后剩下2名代表,再进行“石头、剪刀、布”,输的部门将被惩罚表演一个节目。

      五、踩气球

      每组参赛人数为2人(一男一女),一男一女搭配,左右脚捆绑三个气球,男女相邻的左右手必须相互牵着,在主持人宣布活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不被别人踩破,而且保证两人手一直牵着,不能松开,同时也不能故意进行人为碰撞,在规定时间内气球破的最少为胜。(在规定的范围内,以30s为准)

      评判标准:

      1、游戏进行期间,如发现参赛选手的手分离,警告一次,发现三次,将自动淘汰。

      2、游戏进行期间,如发现故意碰撞,经裁判核实,将自动淘汰。

      3、如果哪一组的气球被全部踩破,应立即退出比赛场地。

      4、在规定的时间内,哪一组气球破的最少为胜。(在规定的范围内,以30s为准)

      惩罚要求:

      游戏进行期间,第一个被淘汰的部门,就将被惩罚表演一个节目。

      六、猜猜猜

      每组5人,排成一列队。裁判集中每组的排头,告诉他们将要猜的字或物,再由裁判告知主持人准备完毕,再由主持人宣布游戏开始,从第一个人逐个传达,由最后一个人来回答(最后为每部的部长),传达过程全部由动作和表情完成,不允许有口头表达。猜的.过程中,传达的人不能说出或者写出或者发短信告知其他人你听到的字或物。

      (备注:由各部门选派一个代表作为该游戏的裁判,对游戏互相进行监督和评判。)

      评判标准:

      1、游戏期间,每组排头不允许说话,不允许把电话拿出来,不允许离开场地。一经发现,裁判核实,该组将作为自动淘汰。

      2、每一环节由最后一个人回答出答案,由排头告知答案正确与否,主持人也可要求排头再进行表演和解说。

      惩罚要求:

      第一环节被淘汰的部门挑出一个代表进行“黑白配”游戏小环节,如哪方出现的人数少,则人数少的一方就退出来,直至最后剩下2名代表,再进行“石头、剪刀、布”,输的部门将被惩罚表演一个节目。

      七、抢龙尾

      每组5个人,每组都拍成一条直线,龙尾最后的组员挂一彩带,龙头抓住对方的彩带,在15分钟内完成该游戏,其中在这个规定的时间内,获得彩带最多的部门为获胜队。

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  • 幼儿园晨间户外游戏

  • 幼儿园,游戏
  • 幼儿园晨间户外游戏

      清晨的空气清新,最适合做户外活动了,下面小编为大家推荐幼儿园晨间,欢迎大家阅读。

      1、踢毽子

      玩法:踢毽的方法,形式多样。形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法,并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。

      2、捉“龙尾”

      玩法:游戏者中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

      3、转陀螺

      玩法:先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部,缠紧,随后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉绳,同时松开按陀螺的手,当陀螺在地上转了起来以后,再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一起准备,听教师发出“开始”口令,一齐抽打陀螺,看谁的陀螺转得最久即获胜。

      4、推小车

      玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择*整而清洁的地面进行游戏。

      5、挑花线

      玩法:两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。

      6、拍纸方(甩纸泡)

      玩法:两人以上,每人各自拿相同数量的纸泡,各把一个纸泡放在地上,一方先用自己的的纸泡用力向对方的纸泡甩,如果被甩翻,就可赢得对方的纸泡,否则,就由另一方甩,游戏结束时纸泡多者赢。

      7、斗鸡

      玩法:两人面对面站立,各把一条腿弯起来,用一只手抓住弯起来的脚,,用另一条腿跳着去顶撞对方,使对方站立不稳,抓住脚的手松下来,但不可用手推,弯起的脚落下来为输者。也可多人分成两队,各自站在场地的一边,放一样东西作为宝物,抢到对方宝物的为胜。

      8、抬轿子

      儿歌:吱呀吱呀动。七铬七格蓬,花轿抬新娘,噼里啪啦轰。

      玩法:3人一组,2人当轿夫,1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕。蹲下,扮新娘的孩子分别将两只脚跨入两轿夫的双手臂之间,两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,开始行走,大家一起边走边说儿歌。儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行。

      9、编花篮

      玩法:3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。

      10、打水漂

      玩法:在小池塘边捡一些薄薄的小石片,往水面投掷过去,使小石片在水面向前跳跃几次,出现多个水花。

      1、福娃跳圈

      游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

      游戏材料:福娃头饰五环若干

      游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

      2、奔向2012-火炬传递赛

      游戏目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

      游戏材料:火炬、*衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

      游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过*衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上*,最先完成的幼儿为嬴者。

      3、拼五环

      游戏目标:1、练*迅速套圈2、培养合作与竞争意识

      游戏材料:五环

      游戏玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

      4、海底探宝

      游戏目标:培养幼儿的*衡能力。

      游戏材料:高跷各种玩具

      游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

      5、无敌梅花桩

      游戏目标:发展幼儿的*衡能力。

      游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

      游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

      6、快乐一家人

      游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

      7、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

      游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

      8、长凳游戏

      游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

      9、喊数抱团

      游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最*的`一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

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  • 形容去郊外游玩好心情的句子

  • 游玩,好心情,心情
  • 1.不错过春天,也不错过你。

    2.天气在回暖,往后的日子都充满了希望

    3.晨光起于白塔尖顶终将铺满阴霾之地

    4.我见过的最美的春天,是你穿过人群找到我的那个四月。

    5.如果你来的话,春天就不用来了。

    6.花开枝头,你在心头。

    7.你每想念一次春天,枝头就攒了一朵花开。

    8.那年春天只看得见月圆看不见云烟想象明天

    9.四季初始,万物复苏,一切都会好起来的!

    10.春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

    11.陌上花开,君可缓缓归。

    12.愿凛冬过后,冰雪融化,看春暖花开,阴霾散尽。

    13.愿所有病痛都会被温暖的春天治愈

    14.春天太浪漫了,我想请它吃顿饭,如果你有空,也可以一起来。

    15.遇见了你,什么季节都是春天。

    16.春天来的很慢,春天才有浪漫。

    17.没有一个冬天不能逾越没有一个春天不会到来

    18.春天它睡在22℃的风里

    19.从来没有像今年这么期待春天的到来

    20.春光如此好,你我刚散场。

    21.裂缝从现实中长出来,而春天在裂缝中绽放。

    22.春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。

    23.花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。

    24.太阳从南半球回归温暖也在不远之日

    25.春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总汇。

    26.我爱了你四天!春天夏天秋天冬天。

    27.最后我不得不放弃你我只能给你春天却不是你的四季

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