辅导孩子写作业的说说

陪孩子写作业的心情语录 辅导作业抓狂心烦的说说

辅导作业是一件难事，多少家长在这条道路上，越走越老，越走越心烦，下面是小编整理的关于辅导孩子作业的心情语录，赶紧来看看吧。

1、不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……

2、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。

3、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包[抓狂][抓狂]。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了!

4、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了!

5、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，*时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣班……我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。

6、作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉

7、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。

8、原来看家长陪孩子写作业的段子，有家长说是陪出了心梗，我当时觉得这也就是个段子!可是今晚陪写作业，真是被熊孩子气得死去活来，直到现在胸口还发闷，如果一直这样下去，还真有可能得心梗

9、第一阶段：《教育学》《教育心理学》《教师法律法规》第二阶段：《莫生气》《佛经》《老子》《思想政治》《论持久战》第三阶段：《心脏病的预防和防治》《高血压降压宝典》《强迫症的自我恢复》《精神病症状学》第四阶段：《活着》

10、最*当娘的陪娃儿写作业很火，有得心梗的，有回奶的，有要一巴掌拍死的，有怀疑不是自己亲生的……各种类型剧情。我目前上演的剧情只是比较挑战个人学识，暂未上升到人身安全上面去!

11、昨晚陪孩子做作业到11点多，孩子的作业还没做完，为啥有那么多的作业啊?我想睡觉了，日日如此我真快崩溃了，我不想陪了，我陪不行了，我也不想当妈了，我任性地把孩子丢那回卧室睡了，躺床上半个多小时还是没睡着，又去看孩子，孩子仍奋笔疾书!心里很不是滋味，还是当妈好，能任性发脾气，可孩子不能。

12、老娘上辈子造了什么孽，这辈子要陪孩子写作业!!

13、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

14、有没有别的苦力让*，搬砖背水泥都行，来跟陪娃写作业交换，陪娃写作业这事简直太伤人了，一想到这才是万里长征第一步，我就心脏不好了!

15、我和孩子爸商量好，一人陪孩子写一天作业，没想到他爸最后放弃了，就剩我一人孤军奋战。自从陪孩子写作业后，我脱发变得很严重了。

辅导孩子写作业被气死的说说 辅导神兽写作业能气死的说说

有一种痛叫辅导作业！有一种绝望叫辅导自家孩子作业！说说网小编精心整理了辅导孩子写作业被气死的说说，希望可以帮助到大家。

1、世界上最远的路，是知识进入孩子脑袋的路，有种崩溃叫做：辅导孩子写作业，已气出内伤果然是个要命的活。

2、成年人有种崩溃就是陪娃写作业，一秒钟亲妈变后妈，抓狂，分分钟爆发河东狮吼，怒火攻心，崩溃，被逼疯的家长。

3、若不身在其中，何来感同身受。辅导娃写作业是个要命的活，会成功被亲生的气出内伤。

4、不写作业，母慈子孝！一写作业，鸡飞狗跳！不管你多犟，最终还是逃不出老娘的手掌心。

5、世界上最遥远的路，是知识进入孩子脑袋的路，有一种崩溃叫做：辅导孩子写作业，已气出内伤

辅导孩子写作业被气死的说说

有一种痛叫辅导作业！有一种绝望叫辅导自家孩子作业！知晓网小编精心整理了辅导孩子写作业被气死的说说，希望可以帮助到大家。

1、世界上最远的路，是知识进入孩子脑袋的路，有种崩溃叫做：辅导孩子写作业，已气出内伤果然是个要命的活。

2、成年人有种崩溃就是陪娃写作业，一秒钟亲妈变后妈，抓狂，分分钟爆发河东狮吼，怒火攻心，崩溃，被逼疯的家长。

3、若不身在其中，何来感同身受。辅导娃写作业是个要命的活，会成功被亲生的气出内伤。

4、不写作业，母慈子孝！一写作业，鸡飞狗跳！不管你多犟，最终还是逃不出老娘的手掌心。

孩子作业家长评语

孩子作业家长评语

　　在*时的学*、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编精心整理的孩子作业家长评语，希望对大家有所帮助。

　　1、你的作业进步这么大，我真兴奋！

　　2、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你！

　　3、再努一把力！相信你下次会做得更好！

　　4、真棒！争取下次更好，行吗？

　　5、你的成绩一定会更优秀。

　　6、你的作业一定会更漂亮。

　　7、妈妈因你而自豪。

　　8、“真是字如其人，漂亮清秀。”

　　9、“答案很完整，再条理些就好了！”

　　10、“书写工整，再细心点作业就完美了！”

　　11、“如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！”

　　12、“务必端正学*态度！”

　　13、“学*有些马虎，望深思慎行！”

　　14、“解题思路清晰！”

　　15、“继续努力！”

　　16、“保持良好的学*状态！”

　　17、每次作业都完成得很好，妈妈非常满意！

　　18、作业书写端正，完成认真，妈妈为你高兴！

　　19、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

　　20、每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒！

　　1、字迹美观，页面整洁！

　　2、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　3、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　4、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　5、学*退步，我会注意你！

　　6、你没有认真完成！

　　7、放松要求了吧

　　8、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　9、这不是你的水*！

　　10、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　11、骄兵必败！

　　12、你的朋友们快超过你啦，还不努力！

　　13、后面没有前面认真，“持之以恒”！

　　14、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

　　15、加油！超过别人！

　　1、你知道括号在运算中的作用了吗？

　　2、你知道求*似值有几种方法了吗？

　　3、把小数点写得再清晰一些，就更好啦！

　　4、列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符！

　　5、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系！

　　6、括号可以改变算式的意义！

　　7、上课时请抬头听讲！

　　8、思考问题要有顺序！

　　9、思考问题要有深度！

　　10、请多考虑一些“为什么“？

　　11、不会做的时候你就“画”！

　　12、题意是可以画出来的！

　　13、画一画，你就可以更好的理解题意！

　　14、数学方法是可以画出来的！

给孩子作业的评语

给孩子作业的评语

　　在**淡淡的日常中，要用到评语的地方还是很多的，评语的运用比较灵活，内容、格式、那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编精心整理的给孩子作业的评语，欢迎大家分享。

　　1、你是一个很有个性的小女孩，在学*上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学*中遇到的难题。

　　2、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!

　　3、你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!

　　4、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!

　　5、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。

　　6、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!

　　7、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

　　8、你真棒!你的字写得太漂亮了!

　　9、我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵!

　　10、我知道你一直都在努力追求进步，从作业上我能感受到你那追求上进的精神!

　　11、你的作业一次比一次好，你进步真快!

　　12、我相信你一直在努力把字写好，再加把劲啊!

　　13、我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊!

　　14、你是班里的榜样，可要继续努力呀。

　　15、你要不骄不躁，战胜自己。

　　1、你的书写速度提高了，字也写得漂亮了!

　　2、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

　　3、你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行!

　　4、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

　　5、老师祝贺你，这一次的.作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

　　6、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

　　7、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

　　8、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。

　　9、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

　　10、加油!未来的书法家!

　　11、有进步，继续努力，成功就在你眼前!

　　12、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

　　13、你写得字真棒，继续努力，我向你学*。

　　14、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

　　15、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

　　16、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

　　17、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力

　　18、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

　　19、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，不要骄傲啊!

　　20、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟!

　　1. “画蛇添足”往往弄巧成拙!

　　2. 有序的思考，可以使你做出快速反应!

　　3. 将探索与发现进行到底!

　　4. 学*数学要养成严谨的风格!

　　5. 人贵有志!

　　6. 专心听讲是用功的表现之一!

　　7. 你*期的表现，有点儿让人失望!

　　8. 只有打好基础，才能轻松面对今后的学*任务!

　　9. 好*惯需要用心去培养!

　　10. 体积单位表示的实际意义可以联系实物去理解!

　　11. 你这次没再随便涂改，看来是想好了再做的!

　　12. 对待数学，每一个细节都不能错过!

　　13. 每次作业，都是一个自我检查的机会!

　　14. 注意：细节往往反映一个人的数学水*!

陪孩子写作业抓狂图片说说 辅导孩子作业发火图片表情包无水印

　　陪孩子写作业抓狂图片说说 辅导孩子作业发火图片表情包。很多妈妈陪孩子写作业总是控制不住自己的情绪容易对孩子发火，自己的心情也抓狂，下面八宝网的小编就带来了：陪孩子写作业抓狂图片说说 辅导孩子作业发火图片表情包。

　　陪孩子写作业抓狂图片说说

　　陪孩子写作业真的很抓狂，明明知道写完可以玩，可就是爱磨，快疯了。催催催，我都把自己催老了

　　陪孩子写作业真是一件让人抓狂的事情啊，心力交瘁，儿啊，你快点长大吧

　　发火，说明修养还不够。陪孩子写作业，真真是检验一个人涵养的好途径了。

　　教、陪孩子写作业真是需要十分加万分的耐心!既不能生气又不能发火，深呼吸吸气、呼气、夸奖、赞美、鼓励统统用上!

　　陪孩子写作业真心是个特别让人抓狂的事情，耐心耗尽。。。

　　急性子的人，陪孩子写作业绝对是项修炼，遇到象我家宝这样从容淡定的，绝对有快要抓狂的感觉，十分钟查一个字...

　　辅导孩子作业发火图片表情包

　　在家宅了一天好无聊，陪孩子写作业，总是控制不住自己对她发火，事后也觉得自己不对，哎她太粗心了，啥时才能长大呀，真不想当人家的父母。为啥要长大呀，好像回到从前无忧无虑的童年

　　以后我一定得经常表扬孩子了，看手机有耐心，陪孩子写作业没耐心，做错了就发火，有时候还吼，这的该改改了，不能再这样，今天儿子对我说，妈妈，午托班老师说我笨……心酸，我说，宝贝，你一点也不笨呀，你还小，刚读一年级，有的题不会很正常，慢慢就会了……真的觉得自己错了，孩子写作业不会了就训，而不是引导，不想写了就发飙，而不是感同身受去鼓励，这样可能会让孩子更排斥写作业，以后一定得改改了，一定。

　　昨晚陪孩子写作业，因为中途她有点开小差，在我几次提醒之下都没有认真写，我没能控制好自己的情绪就向她发火了，着实的教训了她一顿，她哭的眼泪汪汪。后来哭完*复情绪后，还是坚持认真写了一遍。晚上睡觉我陪她穿睡袋时喊了一句胃疼，她赶紧对我说：“妈妈，我来帮你摸一下。”小手就在我的胃上摸了一下，让我感动到不行。后来还说：“妈妈，今天我学*了一个方法可以预防胃疼，你白天有没有吃油炸的食物?老师说要少吃油炸食品，对身体不好。”说实话，有些时候，你比我要对你好多了，谢谢你的关怀。

　　送孩子去幼儿园不舍的心情说说朋友圈 陪孩子上幼儿园的心情短语朋友圈

高校辅导员工作职责

高校辅导员工作职责

　　不明确自己的岗位职责，就不知道自己的定位，就不知道应该干什么、怎么干、干到什么程度。以下是小编跟大家分享高校辅导员工作职责，欢迎大家阅读！

　　1、负责学生日常教学管理；

　　2、配合教务完成教学的检查、学生出勤统计工作；

　　3、负责在读学生各项费用的催缴工作；

　　4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

　　5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；

　　6、参与和配合学校组织的各项校级的活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；

　　7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；

　　8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的`积极性、主动性。

　　1、班级班风建设。

　　了解、掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育；保护学生的身心健康；教育学生热爱祖国，坚持**的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向；增强学生的法制意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。

　　2、班级学风建设。

　　了解班级学生的学*任务和学科设置特点，教育学生努力完成学*任务，培育“扎实、勤奋、严谨、乐学”的学风；对班级学生的学*成绩进行分析，帮助学生掌握正确的学*方法；向任课教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学*质量。

　　3、班级常规管理。

　　确立班级建设目标；建立健全班级常规管理制度并组织实施；指导班委会、团支部的工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生的自律、自理能力；把握班级舆论宣传的导向，注重班级文化建设，弘扬正气；督促班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班集体建设成奋发向上、团结友爱的“大家庭”。

　　4、班级日常事务性工作。

　　（1）教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，组织和开展班级的文体活动，培养班级学生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

　　（2）引导学生开展班级系列化的社会实践、能力拓展活动；动员和鼓励学生积极参加职业资格、职业技能的培训；注重学生一专多能的培养，鼓励学生积极向上的兴趣和特长；以社会的就业需要为导向，促进学生综合素质的提高。

　　（3）监督实施学生的综合测评；负责班级学生的思想品德评定和有关奖惩工作；独立或协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育；负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业生档案整理工作，参与学生的就业指导工作。

　　（4）关心学生的学*和生活，主动帮助学生解决学*和生活的困难，特别关心和爱护特困生；做好违纪学生的思想转化工作。

　　（5）根据学校或学院的要求，学期初制定和实施班级工作计划和学生培养计划，作好班级工作记录，学期末形成全面的工作总结。

　　5、完成学校学生处、学院学生科布置的其他工作任务。

　　《规程》第八条规定了合作社辅导员应当遵循“引导不强迫、支持不包办、服务不干预”的工作原则，履行以下工作职责：

　　（1）宣传农民专业合作社相关法律、法规和政策；

　　（2）指导农民专业合作社发起筹备和设立工作，协助指导农民专业合作社明确业务范围，编写农民专业合作社成员名册；

　　（3）协助指导农民专业合作社起草章程，设立组织机构，召开设立大会；

　　（4）为农民专业合作社申请工商登记提供咨询服务；

　　（5）指导农民专业合作社根据生产发展需要确定经营服务内容，设立必要的工作机构，选配工作人员，制订工作计划；

　　（6）指导农民专业合作社开展规范化建设，帮助建立健全民主管理制度、财务管理制度、收益分配制度、岗位责任等内部管理制度；

　　（7）辅导农民专业合作社财务会计工作、成员账户设置和年度会计报表汇总上报工作；

　　（8）指导农民专业合作社加强农产品质量安全监管，实行标准化生产，规范生产档案记录，推行农产品产地编码制度，建立农产品质量安全追溯和自律性检验检测制度，帮助农民专业合作社申报无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志等认证认定；

　　（9）指导农民专业合作社开拓产品市场，提高市场谈判和营销能力，开展品牌化经营，注册商标，组织农民专业合作社参加名牌产品和著名商标评比认定，推荐农民专业合作社参加宣传推介活动，指导农民专业合作社运用互联网进行产品展示及发布供求信息；

　　（10）协助指导农民专业合作社申报承担国家有关涉农项目，制定项目实施方案，根据有关授权加强对项目资金使用的监督；

　　（11）做好对农民专业合作社日常运行情况的监测分析工作，及时上报统计信息；

　　（12）总结上报农民专业合作社的典型案例和成功经验；

　　（13）参加主管部门举办的业务培训；

　　（14）完成主管部门交办的其他工作任务。

　　农民专业合作社辅导员应当采取组织培训和上门指导相结合的工作方式为合作社提供服务。辅导员应当根据农业生产经营活动规律合理安排培训时间，每半年至少组织一次合作社理事长或成员培训，形成培训工作笔记。每季度为合作社上门指导服务不得少于三次。

儿童画的创作与辅导论文

儿童画的创作与辅导论文

　　在日复一日的学*、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的儿童画的创作与辅导论文，希望能够帮助到大家。

　　从教十余年，儿童画的辅导始终贯穿在教育教学中，路漫漫其修远兮，对于儿童画的创作与辅导我始终在探索中学*与总结，也总结出点滴经验，现与同行共同学*探讨。

　　儿童画绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好，是儿童以绘画的形式所进行的活动及创作，这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。

　　儿童画，顾名思义，儿童的画。儿童是主角，在这里看重的是儿童参与绘画活动的过程。作为教师，我们通过研究和分析儿童在绘画创作过程中所反映出来的生理和心理特点，了解和认识儿童的发展，同时利用这些特点找出更加适合少年儿童生理和心理发展的辅导教育方法，以促进少年儿童身心的健康发展。从这个意义上讲，儿童绘画作品并不能作为一项专门的美术门类同画家们的创作划等号。如果一味的将少年儿童的绘画活动和作品同成年人的绘画活动和作品划等号，从教育的角度就会起相反的作用，抑制甚至扼杀了少年儿童身心健康的发展。那么作为教师在这其中扮演一个什么样的角色？辅导二字又体现在哪儿？这里的“度”又如何把握？很简单，既然儿童是主角，那我们当好配角就好了。儿童有儿童的特点，儿童画自有它独特的特点，针对其特点，我们进行有的放矢的辅导。

　　首先，真诚的鼓励学生。

　　常有人认为儿童画是绘画的初级阶段，对儿童画横加指责，这不象那也不象，要他们服从严格的基础训练。有的采取“拔苗助长”，效果却适得其反。故此，作为教师要因势利导地让儿童进行这一创造，要引导他们仔细地观察事物的特征，启发和保护儿童的想象力。有的教师过多的让孩子临摹他人的作品，养成了离开了样本便无从下手的不良*惯，不会用线条和色彩表达自己的想法，或者缺乏主动表达，思考的积极性。应该鼓励孩子自由想象，随意创作，不要用**的审美观去要求孩子绘画，孩子才能创作出充满童趣的作品来。鼓励学生的大胆涂鸦，鼓励他们的大胆尝试想象，不要把他们创作天性扼杀在摇篮里。

　　其次，激发学生的创作激情。

　　在指导儿童绘画创作时，有一位比较有代表性的孩子，他非常喜欢画创作画、想象画，他就是六年一班的同学，每次绘画创作，他总会出其不意的创作出新鲜的东西，比如，一次欣赏国内外建筑，当然，欣赏过程中，中外古建筑体现的民族智慧，现代建筑的'巍峨壮观，激起了孩子们人定胜天的斗志，于是，接下来的创作他画了一个*最高的摩天大厦，比上海世贸中心高101层，取名101大厦，到达顶层后，又别出心裁的设计了一个100米的龙型旋转电梯直达最顶端的参观塔，他说，“现在这样子建筑是人力所不能为的，但是到我们这代就可以由我们来实现”！好大的口气，好大的气概，好样的孩子，我和全班的同学为他喝彩！学生的热情得到激发，创造能力就像喷薄的日出苒苒提升。

　　再次，注重良好辅导关系的建立

　　辅导过程中，要让学生感受到温暖、友善、尊重和信任的心理氛围。开始请学生画画时，一些学生会有畏难情绪。一个重要原因是他们*惯了老师要求做的事一定要做好，让老师满意；学生也会和美术课上的一些训练和作业联系起来，顾忌到教师的评价。辅导者首先要向学生说明，这不是美术课，也不是美术作业，你的画不会拿给美术老师看，和你的美术成绩没有关系，而是请你把心中想到的、看到的尽情地画出来。有的学生会说：我不会画，画得不好。辅导者要鼓励他：没关系，你想怎么画就怎么画，别着急，你肯定能画出来的。通常，学生都能开始画下去。在小组辅导中，许多学生在一起画。辅导教师要看到群体，对个别同学特别的鼓励和称赞，会使另外的同学担心自己画得不好，或者觉得辅导者不关心自己。这时，教师可以来回走动，以鼓励的目光、亲切的身体语言支持学生画画。

　　最后，要引导学生积极思维

　　教师应时注意的是充分发挥学生的天性，尽最大努力减少一切不利于儿童自由绘画创作的精神束缚，应不失时机地诱导、启发学生大胆创作、培养其想象力。目前，我国的美术教学模式大多是处于“因师设课局面，”其一，以“简笔画”代替儿童画教学；其二，纯粹的临摹课代替儿童画教学；其三，以艺术家们在绘画中创造出来的变形形象替代儿童画中想象和创作的形象。这些指导方法容易使儿童画形象概念化，画面单调、生硬，使儿童画发展陷入一个狭窄闭塞的空间，抑制学生思维的发展。

　　思维是智力的核心。教师要引导学生积极思维。

　　第一，应设法让学生对创作的课题产生浓厚的兴趣，教师应根据学生生活实际，拟题新颖，切合实际，能让学生回忆与想象；

　　第二，创设一个良好的教学情境。

　　辅导中，学生的绘画既是一种表达，也是一种沟通。倾听在这时很重要，可以和同学一道谈论他的画，以好奇和欣赏的态度鼓励学生说出他画的故事；对学生所表达的情绪，无论是负面的还是正面的，都不要加以评论，而是以尊重、接纳的态度，做出同感的回应。整个辅导过程，辅导者都要保持和学生的心理接触，而不是将学生撇在一边，只去关注和审视那张画；这种带有挑剔性的审视会伤害到辅导关系，这是万万要杜绝的方式，相反的，教师要激发他们的偶然的即兴之作，随时鼓励他们的妙手偶得之，只有如此，学生才能用他们儿童特有的天性创造出别有情趣的作品来。

　　总之，指导学生绘画创作应多给予肯定的赞扬，不要要求过高，对学生创造的作品不要干涉过多，限制过死，批评过重，否则会压抑学生的学*积极性和主动性的发展，正如卢梭所说：“大自然希望儿童在**以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些果实早熟，他们长的既不丰满，也不甜美，而且很快会腐烂。”因此，美术教师在指导学生绘画创造时，应及时给予鼓励和帮助，让学生最大程度地把想象力、创造力体现出来，最终达到美育的目的，让儿童画以他特有的美丽大放异彩！

辅导员对毕业生的寄语

辅导员对毕业生的寄语

　　毕业在即，道声珍重，不忘青春岁月如风，你我曾经相逢。在毕业时辅导员给毕业生送上一句美好的寄语吧，下面就和YJBYS小编一起来看看吧。

　　1.毕业季，要别离，好兄妹，记心里，同窗友，真情有，泪涟涟，心相牵，拥拥抱，开心笑，送祝福，互激励，愿以后，常联系，祝愿你，好身体。

　　2.老师您是一盏灯，照亮了我的前程，让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷，我不会恐惧、不会畏缩，那灯光一直伴随着我，很亮很亮。

　　3.有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

　　4.毕业季，悄来到;毕业志，别忘了;毕业证，请带好;毕业照，伴到老。离别了，握握手，祝学友，新征途，创事业，造奇迹，铸辉煌，好梦圆!

　　5.同窗几年虽短暂，真正情意在心间，毕业之际要别离，互相祝福互鼓励，希望以后常联系，明年母校来相聚，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康。

　　6.同窗三载相伴长，即将毕业天各方，曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂，青涩初恋显芬芳，真挚友谊铁又强，祝愿毕业赴康庄，万*程豪气扬。

　　7.一句祝福，一生幸福;一句问候，一世祈愿;一声珍重，一生牵挂。一声叮咛，一生念想。毕业之时，送上祝福，愿你一路，好运无数，不会孤独。

　　8.同学挚友，让我再抱抱你，最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。毕业了，祝福你，前途光明，一帆风顺!

　　9.相聚的日子里，有着最“珍贵的情谊”，年轻的岁月中，有着最“真挚的相知”，这份缘值得我们永远珍惜。毕业了，祝福你，前程锦绣，如火如荼!

　　10.明天你就要远行，我思绪万千，送上真挚的祝福，愿你早日赚到很多钱，早日成为大款，早日开上宝马，早日住上洋房，早日结婚，早日生子，早日如愿!

　　11.告别稚嫩的脸庞，冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂，追逐无限的阳光;让脚步前进，让梦想远航;愿毕业后人生充满希望，迈向理想的殿堂，一路飞翔!

　　12.转眼间就毕业了，不得不为理想各奔东西了，即使这样，也让我们心存感激，好好说声再见，因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利，前程似锦!

　　13.这些年，几个人，风一起过雨一起走，有过泪，有过痛，却一直坚守着。而如今，几个人，就要撒落天涯，却依旧紧紧相依相靠。毕业了，保重，我的朋友!

　　14.静待毕业时离开，爱情在此时此刻醒过来;边想边等边期待，爱情如何理智安排;向左向右向前看，爱情面临严峻挑战;坚守克服期待，爱情才会永恒存在!

　　15.一支粉笔写人生，一本教材命中根，一副眼镜两块拼，一张讲桌明如镜。一头金发渐分明，一条细腿蹒跚行。一段师生忘年情，一颗诚心祝福您：一世万年青!

　　16.四年的时光真的很短暂，真的很珍惜身边的每一个朋友，而你就是其中一个。不管走到哪里，我都祝愿你能有一个顺心的工作，一个美好的家庭，记得常聚聚。

　　17.说服自己，暂停繁忙稍休息;感动自己，没事多多看韩剧;征服自己，登山跑步健身体;超越自己，快乐永远不离你;相信自己，毕业工作没问题!幸福第一!

　　18.毕业了，没有太多的言语!只有一个深情的拥抱，还有一句知心话要告诉你：和你在一起，“你是一切”!没有你在身边，“一切是你”!你若安好，便是晴天!

　　19.道一句别离，说不尽绵绵无尽的依恋;道一声再见，说不尽淡淡的伤感;为了理想我们必须要扬起远航的帆，毕业之际，唯愿你一路向前，拥抱一个灿烂的.明天!

　　20.轻轻地挥手，告别昨日的懵懂;静静地回眸，静看曾经的奋斗;时光此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝福，成功走过人生每一个关口。

　　21.火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情，六月季节最难忘。同学东西奔前程，回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留，明朝相会庆功酒。

　　22.转眼就毕业了，快乐的时光总是过得很快;同窗三年我们情同姊妹，无论天涯海角，我们彼此心心相印;祝你在以后的人生路上，快乐与你相伴，幸福和你相随!

　　23.岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落;时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头。毕业之际，紧紧握手，道声珍重，一路好走，来日方长，相约聚首!

　　24.柳树荫下百般嬉闹，同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千，泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感，思念在心距离消散。愿友征程一路顺风，来日相会共话衷肠。

　　25.离开曾经的熟悉，走入陌生的际遇，请你脚步不要停息;收获了成长的些许，得到了胜利的奇迹，聚聚散散的人生里，是我们坚定的信念与真理，祝毕业后好运不离!

　　26.相信我们还会再见面，相信我们会常联系，相信我的的友谊会地久天长，相信我们都不会忘记这几年的相处，离别时刻我要把祝福送给你，这种祝福将跟随你一辈子。

　　27.毕业在即，道声珍重，不忘青春岁月如风，你我曾经相逢。今朝离别，难舍情浓，祝君大鹏展翅长空，潜龙风起云动。千言万语，诉不尽情衷，愿你人生路上圆美梦!

　　28.毕业了，发现时间的仓促，毕业了，发现青春的短暂，毕业了，发现你才是我的挚友!，毕业了，发条短信祝你开心每一天，快乐请与我分享，悲伤我愿与你一同承担!

　　29.无怨无悔，是您至死不变的誓言，播种知识，是您矢志不渝的信念。无论以后我身在何方，也无法减少我对您的敬佩。无论以后岁月如何变换，也无法磨灭我对您的思念。

　　30.四年的相处，四年的相伴，四年的相知，四年的同窗，在这四年里我们既是同学，又是朋友，更似亲人，在这离别之际将我所有的祝福送给你，望你‘幸福快乐’到永远。。

　　31.轻轻地挥一挥手，告别昨日的懵懂;静静地回一回眸，静看曾经的奋斗;时光此刻难停留，毕业之际各自走，唯愿你牵着拼搏的手，伴着祝福，成功走过人生每一个关口。

　　32.时光呀!它悄悄地走，你我到了分离的时候;友谊呀!它无尽头，你我的心永久在相守;莫为今日的分离而泪流，愿你斗志昂扬，迎接毕业后的挑战与机遇，创造美好未来!

　　33.6月毕业季，奏响毕业进行曲，让青春化作跳跃的音符，让智慧化作飘逸的舞曲，让活力化作生命的乐章，让祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏响生命的赞歌，精彩无限!

　　34.连线校园的快乐时光，伴你生活让微笑常荡漾;链接校园的幸福岁月，陪你一路走稳让好运跳跃;毕业了，身背叮咛和祝福，脚踏自信和拼搏，路上走好每一步，祝前途无量。

　　35.毕业到，好运罩，去哪哪亮，到哪哪发，老板中意，经理满意，工资待遇不低，你要是还不乐意，可以炒他们鱿鱼，高出另觅，美好生活，伸手可及，哈哈，我在等你的好消息。

　　36.依依惜别，浓浓情意。同窗共读，美丽的校园撒下欢乐无数;嬉戏玩耍，青春的岁月翩跹绚丽舞步。这一段时光，铭记永远;这一份情意，今生不变。愿你前程似锦，人生辉煌!

　　37.独自回眸，岁月逝去，校园尽头。怅分隔，问苍茫大地，怎能不哭。携来几人曾游，忆往昔快乐岁月稠。曾记否，在校园穿梭，笑声常留。毕业了，朋友愿你一生幸福，一路顺风。

　　38.记得你穿错我袜子，记得你硬抢我电脑，记得你偷看我短信;记得你帮我传情书，记得你给我洗衣裤，记得你陪我去逛街。四年美好的时光，永远值得我回忆，我永远记得那个你!

　　39.让我再望一眼，曾经奔跑过的球场;让我在瞧一眼，曾经聆听教诲的教室;让我再睹一眼，曾经嬉笑打骂过的寝室;让我再看最后一眼，曾经进进出出的校门。再见了，我的校园!

　　40.我们的友爱如花，越开就越芬芳;我们的友谊如光，越远就越辉煌;我们的友情如酒，越久会越醇厚!朝夕相处，让我们结下了深厚的友谊;今日分手，让我们珍惜这美好的情意!

　　41.6月毕业将分离，心有不舍泪千行;相别之时别亦难，东风无力谊浓浓;此番归去未有期，不知何时能相逢;拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺!

　　42.老师您像一颗向日葵指引着我前方的光明，您的每一句批评就像我未来的警钟时刻提醒着我永铭我心，对您的不舍无法言表，衷心的对您说一句谢谢，老师祝您和太阳一样灿烂辉煌!

　　43.如果说友谊是一杯茶，那么泡了四年，香气正浓，让人回味无穷。就算现在各奔天涯，我们也不会怕，因为我们知道总有那么些人无论在什么情况下，在你需要的时候你都能找到他。

　　44.学校里遇见你是我的福气，生活中因你而异常绚丽，经常的打闹嬉戏，见证了至真至纯的友谊。毕业之时就要分离，不能再和你共担风雨，只愿我的朋友最爱的你，事事顺心万事如意。

　　45.《毕业了》，《朋友别哭》，虽然我们《难舍难分》，但是《明天会更好》，《相逢是首歌》，《毕业》是首歌，《放心去飞吧》，《一路顺风》，《星光依旧灿烂》，《友谊地久天长》。

　　46.毕业了!这些年来朝夕相处，转眼今日终需离别。再次拥抱求安慰，日后相见必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握紧拳头向前冲，快乐幸福在眼前。说好彼此不相忘，毕业祝福送给你!

　　47.还记得初相识的美好，相视一笑;还记得常相处的温暖，彼此关照;还记得已相知的默契，心有灵犀。这些美好都似一缕缕美妙的乐音醉在彼此的心怀，愿这份美好伴着你我走向未来前行的路

　　48.6月毕业季，难别的是熟悉的校园，难忘的是美好的回忆，难离的是亲密的校友，难舍的是师生的情谊。说一声保重，道一句离别，送一份祝福，添一份好运，祝福各位同窗宏图大展，前途无量

　　49.离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!

辅导班合作协议书

辅导班合作协议书

　　辅导班合作协议书（通用6篇）

　　在现在的社会生活中，越来越多人会去使用协议书，签订了协议书就有了法律依靠。拟起协议书来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的辅导班合作协议书（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　合作项目：

　　共同投资人：

　　甲方：

　　姓名：______

　　性别：______

　　身份证号：__________

　　乙方：

　　姓名：______

　　性别：______

　　身份证号：__________

　　第一条：合作宗旨：

　　诚信合作，共同发展，扎实经营，实现双赢。

　　第二条：经营项目和范围：

　　投资开办中小学辅导班，包括假期预科班和晚间辅导班。对学生进行学*兴趣以及良好*惯的培养，文化知识的专业辅导。

　　第三条：合作期限

　　合作期限为__年，自______起，至______止。合同期满后，有共同投资人协商决定是否续约，共同投资人具有优先合作的权利。

　　第四条：合作方式

　　甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件设施，乙方负责招生，教学等。

　　甲方需于__年__月__日前把房子准备好，同日乙方开始招生等工作。

　　第五条：收入分配

　　共同投资人对辅导班纯收入按事先约定好的甲乙四六比分成。一期一结。

　　第六条：监督管理

　　甲乙双方按协议规定做好自己的.工作，有权相互监督，但有外人介入时，许经对方同意。

　　第七条：纠纷解决

　　外界纠纷发生时，共同投资人要精诚合作共同解决，投资人内部发生纠纷应本着友好的原则协商解决，协商无效有权以法律方式进行*。

　　第八条：合同自签订之日起生效。

　　第九条：本合同有不完善的地方，经双方协商后进行补充，补充后的内容同样具有法律效力。

　　第十条：本合同一式两份，共同投资人各执一份，如有损坏或遗失应经共同投资人重新补签，自行补充的不具有法律效力。

　　共同投资人签字：

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：

　　甲方：

　　身份证号码：

　　电话：

　　乙方：

　　身份证号码：

　　电话：

　　甲乙双方就中小学生文化课辅导班合作事宜，为明确双方权利义务，经双方*等友好协商，订立本合作协议。

　　第一条：合作宗旨

　　甲方委托乙方在合作期限内经营管理文化课辅导班事务，甲乙双方都必须履行为辅导班的发展而奋斗的宗旨，关心辅导班的事务，正确行使权利并履行义务。

　　第二条：合作经营项目和管理范围

　　甲方在合作期间转交经营管理权给乙方，乙方有权自行决策日常管理，实施规定范围内的事务，但甲方仍有权利不定期考乙方对察辅导班经营状况，乙方有重大决策需与甲方共同商议。

　　第三条：合作期限

　　合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

　　第四条：收入分配方式

　　1、甲方提供辅导班固定资产，包括教室，桌椅，黑板，饮水机等辅导培训设施，无形资产包括前期声誉基础，以及现有部分学生和潜在发展前景。

　　2、甲方收取乙方支付押金______元，以确保辅导班运作安全规范，并约束乙方严格履行义务，负责管理具体事务。