描写大兴安岭的诗句

描写兴安岭的诗句

描写兴安岭的诗句

　　巍巍兴安岭，玉柱擎天，

　　苍岩积翠；茫茫科尔沁，

　　川原广袤，碧草无边。

　　历万年之寒暑，星移物换；

　　经沧桑之巨变，厥有兴安。

　　满语“兴安”，意为丘陵。

　　洪荒初辟，纯净超然。

　　上苍造化，人间神坛。

　　孕育灵山秀水，缔造大美兴安。

　　兴安之美，美在悠远。

　　背倚兴安岭余脉，物丰林茂；

　　身融科尔沁草原，水碧花繁。

　　洮儿河畔，尝游弋东胡、

　　鲜卑强弩骏马，兴安岭头，

　　曾遍燃松漠、室韦篝火炊烟。

　　长城界壕，筑起大金北方屏障；

　　圣旨金牌，镌刻蒙元文化前沿。

　　成吉思汗分封之地，科尔沁，

　　蒙古繁衍生息世世代代；

　　中华版图北方一隅，盟部旗王公，

　　统治绵延岁岁年年。

　　王爷家庙钟鼓悠悠，香烟缭绕，

　　燃烧着奴隶们膏脂血汗；

　　日伪衙门枪声阵阵，镣铐声声，

　　考验了好儿女义胆侠肝。

　　兴安之美，美在雄壮。

　　革命砺尖兵，红色筑摇篮。

　　大地春归，“满洲帝国”冰山摇摇欲坠；

　　绞杀日寇，爱国师生奋起举事黎明。

　　雪国耻，枪震葛根庙；

　　掉枪口王海山挥师向光明。

　　公元1947年，红五月，

　　新曙光，点亮草原；

　　*，乌兰夫，临莅兴安。

　　延安火种传递，

　　迈向新时代的召唤；

　　“五一大会”举起，

　　砸烂旧世界的铁拳。

　　5月1日，全国第一个，

　　少数民族自治区，

　　内蒙古自治区诞生在王爷庙；

　　*朱总司令联名贺电，

　　祝贺劳苦大众开创，

　　自由光明历史的明天。

　　凤凰涅槃，浴火重生，

　　王爷庙易名乌兰浩特；

　　大浪淘沙，风起云涌，

　　草原终于回到人民手中。

　　乌兰浩特，蒙古语，汉语意“红城”，

　　一个红色的*从此诞生。

美丽的小兴安岭说课稿

美丽的小兴安岭说课稿（精选8篇）

　　《美丽的小兴安岭》围绕着美丽这个中心词，按春、夏、秋、冬的顺序来写，字里行间流露出作者对小兴安岭的热爱之情。下面是小编为大家带来的美丽的小兴安岭说课稿，欢迎阅读！

　　一、说教材。

　　《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

　　小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住"树木""积雪""小溪""小鹿""木排"等景物来描写；夏天，抓住"树木""雾""太阳""草地""野花"等景物来描写；秋天，抓住"树叶""松柏""山葡萄""榛子"等景物来描写；冬天，抓住"雪花""树木""西北风""紫貂""黑熊""松鼠"等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点——树木来写，和第一部分的总述相呼应。

　　第一自然段概括叙述小兴安岭的特点——绿色的海洋。第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞手法，使文章充满感染力。

　　选编本课的意图，是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好。在感受小兴安岭美丽富饶的同时，学*作者观察和表达的方法。

　　感受小兴安岭的四季景色，体会用词造句的准确，学*作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点。

　　二、说教学目标。

　　根据本教材的结构和内容分析，结合着小学三年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：

　　1、知识与能力：学*本课生字；能正确读写下列词语：欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。理解"葱葱笼笼、密密层层、严严实实"等叠词以及"抽、封、浸、献、刮"等动词；理解描写小兴安岭四季景色的词句；初步学*"是……也是……"句式；学*作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。

　　2、过程与方法：正确流利、有感情地朗读课文，体会作者准确、生动的语言。

　　3、情感态度价值观：感受小兴安岭四季的美丽和丰富的物产。激发热爱祖国的思想感情。

　　三、说教学重、难点：

　　本着小学语文新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点：

　　教学重点：本单元训练重点是"感受风景名胜的美丽，体会作者蕴于字里行间的喜爱之情，体会用词的准确、生动，学*作者的观察、写作方法"。这篇课文是这一重点的典型范文，在本文中有许多句子用词准确、生动形象，可以进行充分的体会。

　　教学难点：感受小兴安岭的四季景色。体会作者用词准确，学*作者抓住小兴安岭每个季节景色特点按一定的顺序进行描写的方法。

　　为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：

　　四、说教法

　　新课程标准指出一堂好的语文课应充分体现学生在课堂上的主体地位。本着以上教学思想，结合本课语言美、景色美的特点及我班学生的实际，我采用以下方法教学本课。

　　1、情境教学法：因为小兴安岭地处我国东北，学生不可能亲临小兴安岭观赏四季的美景。他们的感性认识的缺乏必会影响到理性认识的升华，因此教学中拟用电教手段，创设情境，拉*学生与小兴安岭的距离，加深学生的感性认识，促进学生对课文的理解。使学生动情入境，可见可闻，产生真切感。

　　2、以读代讲法。新课标指出阅读教学要重视朗读，让学生充分得读，在读中整体感知，在读中有所感悟。在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。教学中我抓住教材文字优美、情景交融这一特点，把不同形式的读贯穿与教学的全过程。以升华感情，强化理解。

　　3、先扶后放法。在这堂课中，我采用了情感朗读理解法，直观教学的方法，引导学生自学、讨论、交流。为学生营造一个民主、生动、活泼的学*环境，形成学生质疑问难，自主合作学*的局面。

　　五、说学法

　　1、为了充分体现"以教师为主导，以学生为主体"的新理念，根据《语文新课程标准》的要求，这节课主要引导学生用比较法、发现法与探究法的学*方式来学*，通过学法指导让学生真正懂得如何去观察、思考、学*。在教学中发挥学生的主体性、能动性、独立性、和参与性，引导学生自主学*，注重培养学生的问题意识，鼓励学生对书本的质疑，赞赏学生独特的个性和富有个性化的理解和表达。在引导学生学*时，我特别注意突出他们的主体地位，设计了以自主学*为主的"自主赏读法""合作探究"。放手让学生学*。

　　2、在教学中我准备了小兴安岭的录像资料和四季不同景色的图片。多媒体课件的应用突破了时间、空间、事物变化发展以及人类感官的局限，创设了情景，拓展的教育信息的表现力，使情感熏陶、审美鉴赏得到最佳的体现。采用多媒体辅助教学，帮助学生突破重、难点。

　　3、在教学中我引导学生采用读中感悟、合作探究、自主创造的学*方式，不刻意追求知识的传授，而重在学生感悟，来增强语言积累，提高语言能力，发展创新思维，注意学生学*方法的积累。

　　六、说教学过程：

　　本课我设计用两课时完成。第一课时学会课文中的生字、新词，会读、会写、会用。通过有感情地朗读课文，理解课文内容。理清文章的写作顺序。重点放在第二课时：正确流利、有感情地朗读课文，体会作者准确、生动的语言。读懂课文内容，学*作者按四季变化的顺序，抓住每季景象的特点进行观察的方法。学*作者抓住景物特点观察事物的方法。能正确流利、有感情地朗读课文，感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产。背诵自己喜欢的段落。激发热爱祖国大好河山的思想感情。在教学中，我以学生为中心，以学生自主活动为基础，重诵读，重感悟，重探究，重创新。整个教学，围绕"美丽"分四步设计：初探：发现美——再探：讨论美——深探：赞赏美——拓展：憧憬美。

　　第一步：情境激趣，探究初成。

　　我这样创设：多媒体出示小兴安岭四季美丽的画面或挂图，教师引入课题——同学们，在祖国的东北有一座山脉叫小兴安岭。小兴安岭几百里全是森林，那真是美极了。瞧！这一幅幅美丽的图画，给我们展示的就是小兴安岭的四季美景，想去旅游吗？你们是明媚的春天去，还是金色的秋天去，是在树叶繁茂的夏天去，还是在白雪覆盖着群山的严冬去？课文《美丽的小兴安岭》就描写了小兴安岭四季的美。让我们一直随作者走进美丽的小兴安岭。这段话，老师充满激情地娓娓导入，激发了探求新知的欲望。然后，我鼓励学生读课文，整体感知课文，互相交流，学会文中的生字、新词。理清文章的叙述顺序，归纳每个自然段的主要内容。

　　第二步：品读欣赏，深入探究。

　　课文第2—5自然段按春、夏、秋、冬的顺序描写了小兴安岭的美丽和富饶，这几段结构、写法相似，于是，我营造了开放性的教学氛围，用先扶后放的教学方法突出重点，突破难点。

　　1、师生探究"春天美"。

　　鼓励学生找出作者描写了春季的哪些景物，划出自己认为作者用词准确、生动的句子，再说说这些词句美在哪里，最后指导学生边有感情地品读，边想象美景。再通过换词法理解了"抽出"的意思，通过结合实际理解了"散步""欣赏"，体会了拟人句的作用。通过有感情朗读的形式表现小鹿的快乐生活。学生在个性化阅读中领悟到了语言文字的优美，更体现了与作者心灵的对话。引导朗读，读出小兴安岭生机勃勃的景色，读出对春天小兴安岭的喜爱之情。

　　2、合作探究"夏天美"。

　　描写夏天的自然段，是小兴安岭四季景色中最美的一部分。我谈话引领学生进入角色：欣赏了生机勃勃的春天，我们再来欣赏夏天的小兴安岭。说说你感兴趣的景物或理由。引导学生通过独立思考，小组交流讨论，代表参与全班交流。学生用查字典、联系上下文、联系生活实际的方法体会到"葱葱茏茏""密密层层""封""浸"等词的生动、贴切。通过生生对话，互教互学，既获取了更多的信息知识，又形成了良好的人际技能，培养了协作精神。最后指名学生有感情地朗读课文，其余学生想象画面。既激活了创新思维，又培养了学生的语言表达能力。

　　3、放手探究，"秋天美""冬天美"。

　　有了上两部分的学*经验，这两部分可以放手学生独立阅读与学*。引导学生围绕"说说你感兴趣的景物或理由"进行思考、交流。学生自学、反馈、小结段意后再指名朗读，读出秋天丰收的喜悦和冬天动物的有趣，再想象出图中没有画出的景色，发展了学生的创新思维。

　　第三步：实时总结，完善美。

　　引导学生用一句话说说小兴安岭是个什么样的地方？引读最后一段，使学生从总体上认识小兴安岭一年四季景色迷人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。使学生从总体上认识小兴安岭，感情得到升华。

　　第四步：拓展延伸，憧憬美。

　　作者通过细致观察，抓住小兴安岭在不同季节的特点，进行生动、具体的描述，向大家展示了一幅绚丽多彩的画面。学*本课特点写景物的方法，观察校园内的景物四季的变化写一写。

　　4、板书设计：

　　板书设计比较简单直观，目的是引领学生理清课文的叙述顺序，通过理解重点词句，加深对课文内容的理解。

　　5、布置作业：

　　继续培养学生识字、写字的能力，理解新词语的'能力，培养学生的观察、写作和表达自己情感的能力。

　　本课教学分为两课时，依据学段目标，我为第一课时确立了以下教学目标：

　　1、能正确地朗读课文，读准字音，读通句子。

　　2、初步了解小兴安岭一年四季的美丽，理解春天、夏天的美丽景色，体会作者用词的准确、生动。、初步有感情地朗读课文

　　本课时的教学重点是感受小兴安岭的美丽，特别是春天和夏天的美丽；体会用词造句的准确。

关于小兴安岭的资料谁有？

　　小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北－东南走向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地总称。下面是小编整理的关于小兴安岭的资料谁有？欢迎阅览。

　　小兴安岭位于*黑龙江省东北部，地处北纬46°28′至49°21′，东经127°42′至130°14′。北部以黑龙江中心航线为界，与俄罗斯隔江相望，边境线长249.5公里，是*东北边疆的重要门户。林业施业区划面积386万公顷。

　　小兴安岭属低山丘陵，地理特征是“八山半水半草一分田”。北部多台地、宽谷；中部低山丘陵，山势和缓；南部属低山，山势较陡。最高峰为*顶山，海拔1,429米。西部铁力市位于松嫩*原，地势呈波状。

　　小兴安岭属北温带大陆季风气候区。四季分明，冬季严寒、干燥而漫长；夏季温热而暂短。年*均气温-1℃至1℃，最冷为1月份，-20℃至-25℃，最热为7月份，气温20℃至21℃，极端最高气温为35℃。全年≥10℃活动积温1,800℃至2,400℃，无霜期90天至120天。年*均日照数2,355小时至2,400小时。年降雨量550毫米至670毫米，降雨集中在夏季。干湿指数1.13至0.92，属湿润地区。

　　【林木资源】林区森林茂密，树种较多。有林地面积280万公顷，森林覆被率为72.6%，活立木总蓄积2.4亿立方米。森林类型是以红松为主的针阔叶混交林。主要树种有红松、云杉、冷杉、兴安落叶松、樟子松、水曲柳、黄菠萝、胡桃楸、杨、椴、桦、榆等，藤条灌木遍布整个施业区。1998年木材生产总量为214.5万立方米，同时，每年还有100多万立方米的采伐、造材、加工剩余物，可为木材综合利用提供充足的原料保证。

　　【动植物资源】小兴安岭的森林、沟壑中，栖息着东北虎、马鹿、驼鹿、黑熊、野猪、猞猁、野兔、松鼠、黄鼬等兽类50余种，鸟类有榛鸡、雷鸟、中华秋沙鸭、金雕、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃等220多种。山林内有野生药材320多种，其中鹿茸、熊胆、麝香、林蛙油、人参、刺五加、五味子、三颗针、 党参、黄芪、兴安杜鹃等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、*榛、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、都柿、蓝靛果、草莓等 山野果30多种；有蘑菇、木耳、 猴头菌、刺嫩芽、金针菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜资源20多种，开发利用潜力巨大。在黑龙江水域，生长的鱼类有70多种，比较著名的有鲑鱼(俗称大马哈鱼)、鲟鱼(俗称七粒附子)、鳇鱼、鲤鱼、鲫花、鳌花、鳊花(俗称“三花”)、哲罗、法罗、雅罗、胡罗、同罗(俗称“五罗”)等。

　　【矿产资源】据初步勘探，有金、银、铁、铅、锌、铝、锡等金属矿藏20多种，已探明的金属矿床、矿点达100多处，其中黄金储量居黑龙江省首位。非金属矿产资源分布更为广泛。有石灰石、大理石、玛瑙石、遂石、紫砂陶土、泥炭、珍珠岩、水晶石、褐煤等25种，矿点140多处。

　　【旅游资源】巍巍的小兴安岭绵延起伏，逶迤千里；美丽的汤旺河碧波荡漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁葱葱，层峦叠翠。这里，冬长夏短，日温差大，气候变化悬殊。林区四季分明的`气候特点造就了各有特色的四时景观：春天的雪中花、夏季的清凉地、秋日的五花山色、隆冬洁白的世界。依此可开展春游、夏漂、秋赏山色、冬嬉雪的四季养生旅游。这里不仅四季带给你不同的景象，就是每一天、每一时都是气象万千，令人心潮起伏：晨观拱北云海、夕望卧虎日暮、晴日朗空万里、雨中山色空蒙。雨后天晴，整个大山都淹在滚滚雾海之中，露出的山顶象巨大的鲸鱼背，象海中仙岛，又象雪域神山，显示着大自然强悍不可抗拒的伟力。

北京大兴旅游景点大全

北京大兴旅游景点大全

　　大兴历史悠久，自先秦建县以来约有2400余年，为*最早的建制县之一，元明清三代为“天下首邑”。下面小编是给大家整理的北京大兴旅游景点大全，欢迎阅读！

　　中华文化园

　　中华文化园位于北京市大兴区黄村镇明春苑教育文化区内。是以弘扬中华民族悠久历史文化为主导，园林文化为载体，爱国主义教育为内容的主题公园。

　　中华文化园占地33.3万*方米，主体景观由“—魂三园”组成。“一魂”为中华魂艺术墙，“三园”为静园、动园和忆贤园。“中华魂艺术墙”将中华民族上下五千年的历史文明用雕刻的手法浓缩于高2.4米、长23公里的墙面上。

　　当人们站在“中华魂艺术墙”前，与历史会面、与历史对话、与历史交流，就会感受到中华民族五千年生生不息的精神，就会追寻到中华民族五千年立足于世界之林的根。

　　“静园”占地6.2万*方米，园内有1.5万*方米的湖面，整个景区以湖造景，以山造势，以水得趣，以人生情。与“静园”之伴是一道独特的“龙字墙”，999位历史艺术家、书法家撰写的999个“龙”字绵延于墙面。

　　“动园”是由吉鹿回首、文元殿、竹曲园、文化长廊、音乐喷泉、露天剧场组成。忆贤园由月牙湖和12座仿古四合院组成。中华文化园继承了古代皇家园林的特点，又溶入了现代园林的风格，具有文化、教育、游览、休闲的多义功能。

　　门票价格：50元

　　开放时间：旺季：6：00—21：00；淡季：6：30—17：00

　　地址：大兴区黄村镇明春苑春泽院2号

　　乘车线路：

　　乘423、944（支）、977路公交车至中华文化园东门下即到；或乘905、922（区间）、937（西线）、967路公交车至中华文化园西门下即到。

　　自驾线路：

　　京开高速良乡西红门出口，向西沿京良路行驶5公里即到

　　北京野生动物园

　　景区级别：AAAA级

　　野生动物园一直是的小朋友的最爱，别管是人看动物or动物看人，总之其乐融融就好。来这家长一定注意孩子的安全。这里是集动物保护、野生动物驯养繁殖及科普教育为一体的大型自然生态公园。小朋友们除了可以*距离观看大型野生动物外，还能学到很多科普知识，趁着暑假，不妨来玩一次。

　　北京野生动物园以散养、混养方式展示野生动物，设散放观赏区、步行观赏区、动物表演娱乐区、科普教育区和儿童动物园等，建有主题动物场、馆32个。在北京野生动物园动物散放区，成群的狼和牛、狮子和狒狒共同生活在一个区域，可以通过数量的控制使其在力量上达到一种动态的*衡，产生一种势均力敌的'对峙效果和强烈的视觉冲击力。

　　在步行观赏区，可以跟鹿、狍、松鼠等多种温驯动物戏耍。置身于森林动物环境之中，达到与自然的最佳融合。在北京野生动物园的狮虎混养区，有8只幼狮和11只幼虎成功地在一起和睦相处，这在国内外是少见的景观。

　　游览线路

　　南线游览区

　　景点顺序：金丝猴馆——珍稀动物馆——木径鸟语——狮狒馆——狐猴岛——狮虎馆——动物表演场——餐饮中心——野鸭湖——散放区乘车广场

　　北线游览区

　　景点顺序：儿童动物园——夜行动物馆———斗鸡表演场———珍稀鸟馆——北方鸟林——热带鸟馆——水禽湖——散放区下车站——散放区乘车广场

　　中线游览区

　　景点顺序：和鸽主题广场——孔雀园——鳄鱼表演场——袋鼠园——鸣禽长廊——鸟类表演场——鹦鹉广场——散放区乘车广场

　　门票价格：80元

　　开放时间：旺季：8：30—17：30；淡季：8：30—17：30

　　地址：榆垡镇万亩林

　　乘车线路：

　　943路：永定门——玉泉营——西红门——黄村——北京野生动物园 842路：白云路——玉泉营——大兴环岛——北京野生动物园 地铁：地铁4号线——大兴28路——北京野生动物园

　　自驾线路：

　　开车由玉泉营走京开高速公路至北京段出口前行4000米即到。

　　南海子麋鹿苑

　　南海子麋鹿苑相比于野生动物园可谓小了很多，但意义绝不亚于野生动物园。麋鹿，俗称“四不像”，本为*独有，但1865年被法国大卫神父发现，此后陆续运送到欧洲。

　　我国野生的麋鹿早已灭绝，最后一群散养在北京南海子清朝皇家猎苑中。1900年八国联军疯狂劫掠，猎苑毁于战乱，麋鹿从此在*绝迹。 1900年前后英国从欧洲一些动物园中收集到18头麋鹿，放养于乌邦寺公园，现麋鹿群已繁殖到2000多头。

　　1985年英国乌邦寺公园塔维斯托克侯爵将20头麋鹿送还给*，国家在北京专门成立了麋鹿生态实验中心，并辟出*千亩土地，建成麋鹿苑。

　　南海子麋鹿苑是我国第一座以散养方式为主的麋鹿自然保护区。南海子有丰美的苇草，泥泞的沼泽，为麋鹿的栖息繁衍创造了良好的环境。在短短的8年时间，南海子麋鹿苑中的麋鹿已从20头繁育为200余头，成为仅次于乌邦寺公园的世界第二大麋鹿苑，南海子开始恢复了它特有的风貌。

　　儿童游乐园有很多适合孩子玩的设施，探险及科普一体，非常有趣。另外博物馆内设小型科普展览和电教室供游人参观，成为新型的生物多样性与环境保护科普及教育基地。

　　特别提示：

　　各位如果带孩子来麋鹿苑，大门口可以购买动物食品，都是牛皮纸袋装的，分小鹿的（3元）、孔雀的（5元），小朋友们可以站在栏杆外面喂麋鹿吃东西，可以让孩子*距离接触动物，给他们讲关于麋鹿的故事，寓教于乐多好啊。小编要特别提示公园为了动物的健康，不建议自己带食物给小动物。

　　门票价格：免费

　　开放时间：旺季：9：00—16：00；淡季：9：00—16：00

　　地址：大兴区南苑南海子麋鹿苑

　　乘车线路：

　　乘736路麋鹿苑路口下车沿路标指示东行。 乘352路、750路、377、729、859、926支、324至旧宫站下车南行3.5公里

　　自驾线路：

　　走京开路，进入黄马路，沿黄马路行驶10.2公里，左转进入G104，沿G104行驶5.0公里，稍向右转进入旧忠路，沿旧忠路行驶670米，右转行驶380米，到达终点（在道路左侧）

　　呀路古热带植物园

　　呀路古热带植物园是北京市3A级景区。是目前北京投建规模最大、品种最多的“南果北种”种植基地。在这里您能领略到稀有热带、亚热带水果、奇花异草。总占地约300亩，连栋温室面积约达到64300*米，50个温室大棚。

小学语文课文《美丽的小兴安岭》原文

小学语文课文《美丽的小兴安岭》原文

　　导语：小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北－东南走向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地，是松花江以北的山地总称。下面和小编一起来看小学语文课文《美丽的小兴安岭》原文，希望有所帮助！

　　《美丽的小兴安岭》原文

　　我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、柞树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

　　小兴安岭的树海一年四季都是美丽的。

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山顶上的积雪融化了，雪水汇成小溪，哗哗地流着。几只小陆（艾丽）在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。河里涨满了春水。一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

　　夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

　　秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，枫树的叶子火一般红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林献出了许多宝贝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鲜嫩的蘑菇、木耳，还有人参等名贵药材。

　　冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。孙熊不得不躲进大树洞里。它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天。松鼠有时候还在枝头散步，它们靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。

　　《美丽的小兴安岭》赏析

　　《美丽的小兴安岭》这篇文章中，作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产，抒发了对祖国美丽河山的热爱。

　　第一自然段概括叙述小兴安岭的特点：绿色的海洋。第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。

　　作者通过运用美词美句描绘了一幅动人的景象，表达了对祖国大好河山的.热爱。其次，在理解课文内容的基础上，可以了解小兴安岭一年四季不同的美丽，了解小兴安岭丰富的物产资源，以激发学生对大自然的热爱，对祖国的热爱和自豪感，提高学生保护森林的意识。

　　核心提示

　　小兴安岭：亚洲东北部兴安岭山系西北—东南走向山脉之一。位于*黑龙江省中北部。属低山丘陵，西北接伊勒呼里山，东南到松花江畔，长约500公里。小兴安岭西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。

　　红松：是松科松属的常绿乔木，树高可达30米，胸径1米；一年生枝密被黄褐色或红褐色柔毛；冬芽淡红褐色，矩圆状卵圆形，先端尖，微被树脂，芽鳞排列较疏松。

　　白桦：落叶乔木，树干可达25米高，50厘米粗。白桦喜欢阳光，生命力强，常形成大片的白桦林，是形成天然林的主要树种之一。木材可供一般建筑及制作器、具之用，树皮呈白色，光滑像纸一样，可分层剥下来，用铅笔还可以在剥下薄薄的树皮上面写字，树皮还可提桦油。白桦树是俄罗斯的国树，是这个国家的民族精神的象征。

　　栎树：为落叶或常绿乔木，少数为灌木。高达25米。树皮暗灰褐色，略*滑，有些弯曲、顺风向有些倾斜，比较粗糙，小枝褐色，无毛。一般树干较为发黑。叶缘有锯齿，少有全缘。叶片在秋季落叶前会发红褐色，从远处看十分美观。

与胡兴安夜别诗词

与胡兴安夜别诗词

　　古诗原文

　　居人行转轼，客子暂维舟。

　　念此一筵笑，分为两地愁。

　　露湿寒塘草，月映清淮流。

　　方抱新离恨，独守故园秋。

　　译文翻译

　　送行人掉转车头回去，客人暂系的船缆正要解开。

　　想起酒宴上大家强为欢笑，即将化作两地的愁怀。

　　露珠溅湿了寒塘杂草，明月随着淮河的水奔流。

　　才抱着别离的新恨，独守着故园度过新秋。

　　注释解释

　　胡兴安：诗人的朋友。

　　居人：“居人”指住在此地的主人。留居的人，指胡兴安。行：将。转轼：回车。轼：车前横木。这里指代车子。

　　客子：“客子”指将要乘舟离去的过客。诗人自指。维舟：系船。维，系。

　　筵：坐具，也指座位。一筵：指相聚在一起。

　　以上两句的意思是：想到眼前的欢聚笑语转眼就要化为两地的离愁别恨，心中十分感慨。

　　清淮流：清清的淮河流水。

　　方：将要的意思，与第一联的“行”同意，这是为了避免重复。故园：指故乡。以上两句是说，自已将带着离别友人的遗恨，独自回到故乡去消磨日月。

　　创作背景

　　这首诗是诗人在秋季秦淮江畔与朋友胡兴安分别时，留别相送到舟中所写下的一首友情诗。大约作于建康（今江苏南京）。

　　诗文赏析

　　诗以对举开头，一句写“居人”——送行者，即胡兴安；一句写“客子”——行者，即诗人自己。轼，车前横木，代指车；行转轼，将要回车。维舟，系上船。“居人”将“客子”送到江边，客子登舟，船虽然还系在岸边，但马上就要起航了；“居人”的.车夫自然也要作回车的准备，“别”已在眼前了！这两句十个字，简捷而生动地白描出一幅将别未别、两情依依的水边送别图，包含了极其丰富的情节，极其难以言传的深情。陈祚明说：“何仲言诗经营匠心，惟取神会”（《采菽堂古诗选》）。确非虚语。别时如此，别后会怎样呢？三四两句即沿着这一思路，回答这一问题。不过妙在第三句先作一兜转，从时间上说是回到别前的酒宴，从情绪上说则仍是*中的欢声笑语。但这只是一种陪衬，意在反跌出下一句。因为“一筵”之后，就将分为“两地”，所以“笑”只是短暂的，“愁”才是难尽的，是彼此的真情。诗至此，已是一首颇有余味的小诗了。“去马嘶春草，归人立夕阳。元知数日别，要使两情伤”（韦应物《答王卿送别》）。其情境、格调，和这首诗的前四句很相似。但是，何逊没有就此搁笔，第一，诗题中的“夜”字还没有点出；第二，前面说了“两地愁”，对方的愁情如何，虽不便代言，但自己的愁，自己对朋友的思念，还有让朋友了解的必要。这样，诗人又写了四句。“露湿寒塘草，月映清淮流”，前句细腻，后句空旷，放在一起便是一幅颇有层次的水边夜*。这二句点出了“夜别”，还照应了“维舟”二字，不过更深一层的意思还在于景中寓情，景中有人，若与前四句结合起来，便不难构成冷月寒江一孤舟，人自伤心水自流的境界。那寂寞的情怀，失落的迷惘惆怅，自在不言之中，真是“情词宛转，浅语俱深”，无怪它早已被人列为何诗的佳句了。最后二句是悬想自己回家后的感情：“方抱新离恨，独守故园秋”，离恨犹在，故园独守，那是倍感孤寂的。如此思愁难遣，则友情之可贵，友人在心中的位置，是不须明说的了。

　　此诗的一二句是两面分写，三四句将两面合写，五至八句尽吐己之羁愁离恨，前两层皆为此蓄势，其重点在第三层，抒发对送者的日后思念之情。这种人已分、思不断、愁更深的深情绵邈的诗句，那友人读之，其情如何？这更是诗的余情、余韵了。“何之难摹，难其韵也”（陆时雍《诗镜总论》）！正道出了何诗的又一个特色。

描写铁岭的诗句

描写铁岭的诗句

　　第一首

　　湿地星罗，湖塘棋布，

　　草丰水美天堂处。

　　和弦交响耳聆听，

　　珍禽候鸟飞翔酷。

　　芦苇香蒲，银纱薄雾，

　　荷花十里芬芳路。

　　凌波仙子舞霓裳，

　　心花怒放轻舟渡。

　　——踏莎行·湿地幽情

　　第二首

　　翠鸟翻飞，粉荷摇曳，

　　池塘百亩浓香烈。

　　冰清玉洁远尘埃，

　　中通外直田田叶。

　　款款蜻蜓，翩翩蝴蝶，

　　群蜂采蜜鱼腾跃。

　　小船划过乱浮萍，

　　身临禅境心神悦。

　　——踏莎行·荷塘逸趣

　　第三首

　　浪奏丝桐，船拖玉带，

　　畅行天水轻舟快。

　　莲花如意两湖穿，

　　一条彩练飘天外。

　　海晏河清，民安国泰，

　　蓝图画卷抒豪迈。

　　七桥飞架饮虹霓，

　　一年四季春常在。

　　踏莎行·舟行天水

　　第四首

　　朱雀争飞，神龙舞动，

　　吉祥如意诗篇诵。

　　新城旧邑手相牵，

　　琴台来把真情种。

　　绿水长流，梅花三弄，

　　光风霁月神灵共。

　　环湖美景眼中收，

　　天人合一欢歌颂。

　　——踏莎行·意洽琴台

　　第五首

　　生态凡河，绿颜廊道，

　　石来运转祥云绕。

　　仲元挥笔赋华章，

　　闳中肆外皆称妙。

　　碧水流金，青山争茂，

　　和谐奋进霞光照。

　　花香鸟语惠风吹，

　　轻歌曼舞人欢笑。

　　——踏莎行·赋勒石铭

保定到北京大兴机场大巴在哪里上车

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　　2、北京大兴机场开往保定大巴时刻表：07：00、10：00、14：00、17：00。

　　3、首都机场发车地点及时间：首都机场T3一层1号口；T2一层15号口。

　　购票方式

　　现金、微信、支付宝等，需要提供身份证及护照等有效身份证明。

　　票价

　　单程票价70元。

　　北京大兴国际机场简介：

　　北京大兴国际机场（Beijing Daxing International Airport，IATA：PKX，ICAO：ZBAD），位于*北京市大兴区榆垡镇、礼贤镇和河北省廊坊市广阳区之间，北距*46千米、北距北京首都国际机场67千米、南距雄安新区55千米、西距北京南郊机场约640米（围场距离），为4F级国际机场、世界级航空枢纽、国家发展新动力源。

　　2014年12月26日，北京新机场项目开工建设；2018年9月14日，北京新机场项目定名“北京大兴国际机场”；2019年9月25日，北京大兴国际机场正式通航，北京南苑机场正式关闭；2019年10月27日，北京大兴国际机场航空口岸正式对外开放，实行外国人144小时过境免签、24小时过境免办边检手续政策。

　　截至2021年2月，北京大兴国际机场航站楼面积为78万*方米；民航站坪设223个机位，其中76个*机位、147个远机位；有4条运行跑道，东一、北一和西一跑道宽60米，分别长3400米、3800米和3800米，西二跑道长3800米，宽45米，另有3800米长的第五跑道为军用跑道；可满足2025年旅客吞吐量7200万人次、货邮吞吐量200万吨、飞机起降量62万架次的使用需求。

　　2020年，北京大兴国际机场共完成旅客量吞吐量1609.1449万人次，同比增长413.3%，全国排名第17位；货邮吞吐量77252.9吨，同比增长949.3%，全国排名第35位；飞机起降133114架次，同比增长532.4%，全国排名第18位

关于梅岭的诗句

桂林无叶落，梅岭自花开——刘长卿《送裴二十端公使岭南》

梅岭蛮烟净，藤江月色孤。——叶元玉《送节推曾良忠之苍梧》

银河沙涨三千里，梅岭花排一万株。——白居易《雪中即事答微之》

人过梅岭上，岁岁北风寒。——贾岛《赴南巴留别苏台知己》

又过梅岭上，岁岁此枝寒。——刘长卿《却赴南邑留别苏台知己》

梅岭寒烟藏翡翠，桂江秋水露鰅鳙。——柳宗元《柳州寄丈人周韶州》

短日行梅岭，寒山落桂林。——杜甫《哭李常侍峄二首》

为我更南飞，因书至梅岭。——张九龄《二弟宰邑南海，见群雁南飞，因成咏以寄》

梅岭花初发，天山雪未开。——卢照邻《梅花落》

最伤梅岭望，花雪正纷纷。——皎然《舂陵登望》

衣钵祖辞梅岭外，香灯社别橘洲西。——齐己《行次宜春寄湘西诸友》

如逢梅岭旦，向道只宁馨。——贯休《送衲僧之江西》

花分梅岭色，尘减玉阶寒。——施肩吾《早春残雪》

南逾梅岭北冰天，跋涉艰危□□怜。——方回《壬寅生日别赋》

闲来爱我地，止渴望梅岭。——苏泂《见怀》

春色先梅岭，秋声後桂林。——贺铸《怀寄潘孝本兼简其子言》

春风白芷江南岸，暑雨黄梅岭上州。——贺铸《送张师常之官南雄》

它日传衣度梅岭，解留何语与将军。——贺铸《答僧讷》

骑影过梅岭，溪声上赣滩。——徐铉《送李补阙知韶州》

棹拨蓼湾秋斫脍，剑飞梅岭夜吟诗。——汪元量《送张总管归广西》

曾泊桂江深岸雨，亦于梅岭阻归程。——李群玉《九子坡闻鹧鸪》

会登梅岭翠，南翥入炎洲。——李群玉《将之番禺留别湖南府幕》

寒涧渡头芳草色，新梅岭外鹧鸪声。——李郢《送刘谷》

一来梅岭外，三见木绵花。——杨万里《感兴·行役忘衰暮》

桃源梅岭几成游，天欲昌诗不自由。——赵蕃《途中阅曾运使所况文清集得四绝句寄之·桃源梅岭几成游》

梅岭望来能止渴，曲车逢处解流涎。——赵蕃《趣成父寄酒》

空云梅岭有驿使，可奈衡阳无雁行。——赵蕃《久不闻表叔张*子安否觅使寄此》

回首天涯一惆怅，却登梅岭望枫宸。——苏轼《次韵韶倅李通直二首》

得吧迩梅岭，开花向春妍。——黄庭坚《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口·亲依为日浅》

北书来无期，雁不到梅岭。——黄庭坚《寄晁元中十首·北书来无期》

章川贡川结襟带，梅岭桂岭来朝宗。——黄庭坚《题虔州东禅圆照师新作御书阁》

岭南春早的诗句116句

古韵诗词分享

　　木棉赋

　　少日不见

　　枝头春意廖无痕

　　落净残红不是春

　　浑不觉

　　人间四月天

　　薄雾浓云

　　新绿渐成荫

　　梦里犹知身是客

　　怨东风无力

　　巾帼也红颜

　　惜取从前

　　姹紫姻红开遍

　　满树繁花胜景

　　铁血丹心

　　不是媚红

　　独傲岭南春

　　岭南春

　　岭南春早

　　春日暮迟迟

　　山野笼翠

　　几点闲花飞野草

　　看斜阳外挂

　　远山成岭

　　色黛山魅

　　木棉红花似锦

　　却是晚来风疏

　　吹落红一片

　　更兼

　　断垣飞燕

　　掠春色无限