贫富差距的诗句

英语的贫富差距的名人名言38条

1.学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

2.天塌了，地陷了，只见你一手撑着半边天，一脚踩在深坑里，满脸委屈的说：对不起各位父老乡亲，我刚才一个喷嚏没忍住，谁知就造成了这样严重的后果

3.邹杰 科比仍然能够得分很多。到目前为止在新赛季他*均每场比赛分在联赛中排名第二仅次于卡梅罗·安东尼。但在很多方面我们都可以看到科比的变化趋势。

4.勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。 ——希拉

5.在改革过程中，国有资产的流失是必然的，不必大惊小怪的。

6.*应该用就业促进就业，因为有一批人就业了，赚了钱他马上会花掉，另外的人就有了赚钱的机会，很多人失业不是坏事。

7.世纪的*学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的*传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。

8.每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。

9.我恐惧的是传媒，在绝对控制下的传媒，居然把罪过说成了功绩。

10.磨难很爱我，一度将我连根拔起。从惊慌失措到心力交瘁，我费尽周折才悟出这条生存要诀——人类是自恋的，每个人潜意识中都最爱自己。 我孤身一人，但并不孤独无依。依赖那些依赖我的人，信任那些信任我的人，帮助那些给予我帮助的人。如果我愿意，可以分裂成无数面镜子，让他们看见我，就像看见自己。察言观色和模仿学*是我的领域。 像每个深受创伤的人那样，最终，我学会了随遇而安。

11.*的贫富差距还不够大，只有拉大差距，社会才能进步，和谐社会才能有希望。

12.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。

13.我建议取消所谓的养老保险失业保险工伤保险等等福利，目的是保持大家的工作热情和能力。

14.*农民要不要害怕当中产阶级。

15.我们的节日。深入挖掘端午中秋重阳等中华民族传统节日的文化内涵，开展介绍节日历史渊源精神内涵文化*俗等校园文化活动，突出爱国主题，丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感，更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量。

16.．通过合唱舞蹈绘画书法折纸等艺术的熏陶，培养学生的

17.分别后的人生如一条长街，愿我们为长街共同添加美丽的身影。白云悠悠暮渡边，以后每当你仰望天空时我都会让白云给你捎去我的思念。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

18.我在自卑与不安中长大，鲜少有人关心我，更不用说教育我如何 为人处世 。 小学四年级时我转入新班级，班花是个不甚漂亮的女孩，我很想知道她凭什么秘诀广受欢迎，于是处心积虑去讨好她，终于和她成为形影不离的闺蜜。 临*期末的某节课，语文老师表扬字写得飘亮的学生。我突然发现，那女生联系硬笔书法七年，我与她相识四个月，竟潜移默化写成一手与她一摸一样的好字，甚至更为娟秀。 从那天起，我开始了解—— 一颗极度背渴望认可的心，能够创造多么不可思议的奇迹。 不知不觉随着遇见的人改变自己，这不是做作，而是我依赖生存的本能。

19.就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

20.通过*台可以及时公开有关信息，创造开放公*的监管环境。各地教育部门在*台上开展审查工作，审查结果在*台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过*台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时，通过网络举报途径，社会各界可帮助监督发现违规培训行为，有助于及时处理反映集中隐患较大的问题。

21.那是一个阳光明媚的下午，她去探望她的一个突然失去声音的挚友——知世。知世的嗓音本是那么甜美。但如今，却只有靠一张纸，一支笔与人交谈。她早已伤感万分，但是，知世的坚强却让她坚定了信念，也最终让知世在那个圣诞节唱起了那首令人动容的《友情》。还有一次，当她的另一位朋友——莓铃满心苦恼之时。知世悄悄地告诉莓铃：“如果不介意，你也可以把我当成你的朋友。”那个晚上，莓铃在知世的怀抱里失声痛哭，知世用温和的表情望着她；用有容的心灵安慰她；用静静的倾听理解着她。知世以一位朋友的形象，给了莓铃最大的慰藉。

22.友爱同学是文明，倚强凌弱打架斗殴是粗野。同学之间亲如兄妹，将来若干年以后，同学关系是非常亲*的关系。所以，我们应该十分珍惜同学友谊，同学之间友好相处这是文明的表现。但是，个别同学为了一点小矛盾，不是通过老师解决，而是大打出手，甚至请校外人报复自己的同学，使矛盾激化，甚至造成不必要的伤害。这种倚强凌弱争强好胜就是一种粗野。

23.告诉你们一个惊天动地的消息，最*我结交了一个朋友，他不是普通的人，他的能力超人，智慧第一，身材魁梧，能上天入地，腾云驾雾，他就是我的外星人朋友。等到世界末日一到，咱就去星球生活，如想随同，票价元。

24.．通过“阅读与*作英语诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学*兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用交流的能力。

25.．通过“篮球乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

26.亿多农民和下岗工人是*巨大的财富，没有他们的辛苦哪有少数人的享乐，他们的存在和维持现在的状态是很有必要的。

27.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心，也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。 ——贺拉斯

28.在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

29.什么叫小康，小康概念要拥有两套房，应该鼓励*人购买两套房，在家住一套，出去休假时住另一套。

30.我要为富人说话，不是为了讨好富人。今天有些人骂富人，好像是给穷人出气，（?几米）其实他们是害了穷人。

31.鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然。 ——凯瑟琳·雷恩

32.勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。——丘吉尔

33.勇气通往天堂，怯懦通往地狱。 ——塞内加

34.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书*惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实 文化 底蕴，陶冶情操。

35.奋斗只是一种行动的昭示，而实际的行动却应该有详细的计划，清楚的段落，坚定的意志和力量。——戴尔·卡耐基

36.各学科老师根据活动安排，设计相关学科的一些综合实践问题，开展相关板块的活动。

37.理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向。没有方向，就没有生活。所以我们愿意坚持自己的理想，然而光有理想总是不够的，这个时候，朋友就成为了我们前行道路上的同伴。他们让我们看到：原来，黎明已经*在眼前。

38.世纪年代的一天，福建泉州谢家忽然碰到一个意外，因为当时的电报由收报人自己翻译，所以许多家庭都备有明码本。可是，谢家的明码本找不到了。就在老祖母焦急不已时，谢家稚龄的小女儿谢希德，轻而易举地从一大堆书中找出了明码本。这让老祖母称赞不已，也让旁人觉得，这孩子真是读书的好料。果然，谢希德长大后学*很好。她从厦门大学数学系毕业后，赴美留学，并在年拿到麻省理工学院的博士学位。

关于贫富的诗句

不论军民，不分贫富。——*《祭黄帝陵文》

奈何贫富间，可移亲爱志？——白居易《读史五首》

贵贱与贫富，高下虽有殊。——白居易《效陶潜体诗十六首》

贫富喜雪晴，出门意皆饶。——孟郊《晚雪吟》

颜色非相远，贫富则有殊。——白居易《秦中吟十首·议婚》

长安交游者，贫富各有徒。——韩愈《长安交游者赠孟郊》

百年身后一丘土，贫富高低争几多。——杜荀鹤《自遣》

未必交情系贫富，柴门自古少车尘。——韩偓《丙寅二月二十二日抚州如归馆雨中有怀诸朝客》

限到头来，不论贫富，著甚干忙日夜忧。——吕洞宾《沁园春》

赋入既均，贫富不病。——张嵲《绍兴中兴上复古诗》

贫富皆当终牖下，招魂何处有神巫。——刘克庄《书事二首·谦之绋翣迎归福》

人閒不必问贫富，须信关雎为造端。——陈著《癸未冬至后与妻对酌偶醉遂赋》

贫富不关交际事，二公门户亦山河。——陈著《春夜梦中得四句》

老境不生贫富梦，浮云应识去来心。——陈著《次韵弟茝客怀》

巢燕何曾择贫富，鸣鸠元不为阴晴。——陆游《初夏闲居·啜茗清风两腋生》

初无甚贫富，家有五亩宅。——陆游《岁暮感怀以余年谅无几休日怆已迫为韵·井地以养民》

贫富常交战，道胜无戚颜。——陶渊明《咏贫士 其五》

太子无嫌礼乐亏，愿听贫富与安危。——周昙《春秋战国门田子方》

山川随出产，贫富称小大。——苏轼《岁晚相与馈问，为馈岁；酒食相邀，呼为别岁》

劝尔一杯聊复睡，人间贫富海茫茫。——苏轼《西蜀杨耆二十年前见之甚贫今见之亦贫所异于》

花为贫富焰，燕是旧过从。——梅尧臣《自咏》

因时混贫富，遇物得图觚。——梅尧臣《次韵和范景仁舍人对雪》

不言尔贫富，只系其鄙夷。——梅尧臣《前日》

黄蜡供炊自一家，锱铢贫富递矜夸。——苏辙《次韵毛君烧松花六绝·茅庵纸帐学僧眠》

好礼忘耆老，持家历盛衰，谨严终至一，贫富各従宜。——苏辙《欧阳文忠公夫人挽词二首·先生才盖世》

他年贫富随天与，何日身心听我闲。——苏辙《将移绩溪令》

今子何为与我言，人生贫富宁非天。——苏辙《赠方子明道人》

何况性羽间，贫富岐臧否。——陈造《财昏》

贫富交情乃见，炎凉岁序方成。——范成大《有叹二首·贫富交情乃见》

田园图史论贫富，鼎鼐楼台辨有无。——洪咨夔《读元公辅传有感》

问人倏忽更贫富，访友凄凉半死生。——吕诚《归来》

老羸饥饿转沟壑，贫富徭役穷熬煎。——王冕《江南民》

始焉逐什一，贫富本相济。——楼钥《适斋示池水大篇效元白体相答》

英语的贫富差距的名人名言38条

1.学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。

2.天塌了，地陷了，只见你一手撑着半边天，一脚踩在深坑里，满脸委屈的说：对不起各位父老乡亲，我刚才一个喷嚏没忍住，谁知就造成了这样严重的后果

3.邹杰 科比仍然能够得分很多。到目前为止在新赛季他*均每场比赛分在联赛中排名第二仅次于卡梅罗·安东尼。但在很多方面我们都可以看到科比的变化趋势。

4.勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。 ——希拉

5.在改革过程中，国有资产的流失是必然的，不必大惊小怪的。

6.中国应该用就业促进就业，因为有一批人就业了，赚了钱他马上会花掉，另外的人就有了赚钱的机会，很多人失业不是坏事。

7.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。

8.每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。

9.我恐惧的是传媒，在绝对控制下的传媒，居然把罪过说成了功绩。

10.磨难很爱我，一度将我连根拔起。从惊慌失措到心力交瘁，我费尽周折才悟出这条生存要诀——人类是自恋的，每个人潜意识中都最爱自己。 我孤身一人，但并不孤独无依。依赖那些依赖我的人，信任那些信任我的人，帮助那些给予我帮助的人。如果我愿意，可以分裂成无数面镜子，让他们看见我，就像看见自己。察言观色和模仿学*是我的领域。 像每个深受创伤的人那样，最终，我学会了随遇而安。

11.中国的贫富差距还不够大，只有拉大差距，社会才能进步，和谐社会才能有希望。

12.找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。

13.我建议取消所谓的养老保险失业保险工伤保险等等*，目的是保持大家的工作热情和能力。

14.中国农民要不要害怕当中产阶级。

15.我们的节日。深入挖掘端午中秋重阳等中华民族传统节日的文化内涵，开展介绍节日历史渊源精神内涵文化*俗等校园文化活动，突出爱国主题，丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感，更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量。

16.．通过合唱舞蹈绘画书法折纸等艺术的熏陶，培养学生的

17.分别后的人生如一条长街，愿我们为长街共同添加美丽的身影。白云悠悠暮渡边，以后每当你仰望天空时我都会让白云给你捎去我的思念。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

18.我在自卑与不安中长大，鲜少有人关心我，更不用说教育我如何 为人处世 。 小学四年级时我转入新班级，班花是个不甚漂亮的女孩，我很想知道她凭什么秘诀广受欢迎，于是处心积虑去讨好她，终于和她成为形影不离的闺蜜。 临*期末的某节课，语文老师表扬字写得飘亮的学生。我突然发现，那女生联系硬笔书法七年，我与她相识四个月，竟潜移默化写成一手与她一摸一样的好字，甚至更为娟秀。 从那天起，我开始了解—— 一颗极度背渴望认可的心，能够创造多么不可思议的奇迹。 不知不觉随着遇见的人改变自己，这不是做作，而是我依赖生存的本能。

19.就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

20.通过*台可以及时公开有关信息，创造开放公*的监管环境。各地教育部门在*台上开展审查工作，审查结果在*台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过*台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时，通过网络举报途径，社会各界可帮助监督发现违规培训行为，有助于及时处理反映集中隐患较大的问题。

21.那是一个阳光明媚的下午，她去探望她的一个突然失去声音的挚友——知世。知世的嗓音本是那么甜美。但如今，却只有靠一张纸，一支笔与人交谈。她早已伤感万分，但是，知世的坚强却让她坚定了信念，也最终让知世在那个圣诞节唱起了那首令人动容的《友情》。还有一次，当她的另一位朋友——莓铃满心苦恼之时。知世悄悄地告诉莓铃：“如果不介意，你也可以把我当成你的朋友。”那个晚上，莓铃在知世的怀抱里失声痛哭，知世用温和的表情望着她；用有容的心灵安慰她；用静静的倾听理解着她。知世以一位朋友的形象，给了莓铃最大的慰藉。

22.友爱同学是文明，倚强凌弱打架斗殴是粗野。同学之间亲如兄妹，将来若干年以后，同学关系是非常亲*的关系。所以，我们应该十分珍惜同学友谊，同学之间友好相处这是文明的表现。但是，个别同学为了一点小矛盾，不是通过老师解决，而是大打出手，甚至请校外人报复自己的同学，使矛盾激化，甚至造成不必要的伤害。这种倚强凌弱争强好胜就是一种粗野。

23.告诉你们一个惊天动地的消息，最*我结交了一个朋友，他不是普通的人，他的能力超人，智慧第一，身材魁梧，能上天入地，腾云驾雾，他就是我的外星人朋友。等到世界末日一到，咱就去星球生活，如想随同，票价元。

24.．通过“阅读与*作英语诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学*兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用交流的能力。

25.．通过“篮球乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。

26.亿多农民和下岗工人是中国巨大的财富，没有他们的辛苦哪有少数人的享乐，他们的存在和维持现在的状态是很有必要的。

27.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心，也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。 ——贺拉斯

28.在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

29.什么叫小康，小康概念要拥有两套房，应该鼓励中国人购买两套房，在家住一套，出去休假时住另一套。

30.我要为富人说话，不是为了讨好富人。今天有些人骂富人，好像是给穷人出气，（?几米）其实他们是害了穷人。

31.鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然。 ——凯瑟琳·雷恩

32.勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。——丘吉尔

33.勇气通往天堂，怯懦通往地狱。 ——塞内加

34.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书*惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实 文化 底蕴，陶冶情操。

35.奋斗只是一种行动的昭示，而实际的行动却应该有详细的计划，清楚的段落，坚定的意志和力量。——戴尔·卡耐基

36.各学科老师根据活动安排，设计相关学科的一些综合实践问题，开展相关板块的活动。

37.理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向。没有方向，就没有生活。所以我们愿意坚持自己的理想，然而光有理想总是不够的，这个时候，朋友就成为了我们前行道路上的同伴。他们让我们看到：原来，黎明已经*在眼前。

38.世纪年代的一天，福建泉州谢家忽然碰到一个意外，因为当时的电报由收报人自己翻译，所以许多家庭都备有明码本。可是，谢家的明码本找不到了。就在老祖母焦急不已时，谢家稚龄的小女儿谢希德，轻而易举地从一大堆书中找出了明码本。这让老祖母称赞不已，也让旁人觉得，这孩子真是读书的好料。果然，谢希德长大后学*很好。她从厦门大学数学系毕业后，赴美留学，并在年拿到麻省理工学院的博士学位。

梦想和现实的差距诗句

诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

我要飞到那最远最美的地方 我要寻找那遥远的绝望最远方的地方我在找你你在哪里距离的忧伤怎么敢遗忘怎么办我的梦

谁都知道梦想是需要自己奋斗的，现实是残酷的，梦想是丰满的，而现实却是骨感的。

梦想与现实有差距，那是毋庸置疑的。

梦想就是自己的目标，在离目标越来越*时，遇到的困难，痛苦要懂得把它们溺毙在水中，而不是让它们学会游泳。

----------------------------------------即兴创作，希望喜欢

残酷而又如此逼真的现实（用＇逼真＇一词是因为前面有个＇梦想＇），望采纳

我们每一个人都正在经历的现实，每一个人都有自己的梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜的差距是这个世界的痛苦所造成的。

当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义的时候吧

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着“使寰区大定，海县清一”的政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现。

自己的一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安。

他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇的忧愤。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物的理想。

安史之乱爆发后，他认为他建功立业的机会来了，加入了永王李璘幕府。

咏出“但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”的雄伟诗句。

但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避的，梦想还是无法照进现实的。

永王军队很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他的人生只剩下一场华丽的梦。

梦想总是给我们带来最美好的事物，而现实却总是使梦想破碎，使人生留下一场虚无飘渺的扯淡——在那些凄美的世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福的标志。

可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福的程度和个人梦想与现实的距离远*成正比。

是谁在那凄美的世界呼唤着，原来是他——渡边君。

残酷的现实使他无法承受失去爱人的痛苦，唯有在梦想寻找她的踪影，与她共伴。

可是寂寞的魔鬼还是找上了他，但拥有天使般的绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实。

他终于清醒了，在绿子的身上找到阳光，找到了生命的气息。

当身边的人举杯，我在熟睡，遇见你沉默的花蕾，花蕾的梦想好像，褪去的潮水，等着他天真的呀回答。

梦想的他睡在我身边但我却感觉不到他的存在，花蕾的沉默让我知道他已经不在了。

我只能祈求上帝不要把我带回现实来。

但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去的潮水是不会来的。

是雨，就有停下来的时候，而雨水就有一天要流入大海的时候；是雪，就有融化的一天，化为令人唾涎的泉源。

停下来不是永久的，流入不是结束的，融化更不是终结。

夜晚，躺在天台上仰望着天空的星星，黑暗和光明形成了对比。

在夜空下，凸现着自己的渺少和孤独。

或许这是梦想与现实的差距吧。

我现在上初中小学时我真的没有梦想但现在 我只有能考上好的中学 好的大学 走出去就好了现在正在努力呢“ 梦想与现实”呀我认为 就是在现实中努力实现梦想但梦想终归是梦想 但努力过了 就是成功了回想走过的路也会很快乐的不要放弃 你的现实里梦想并不远

梦想和现实有差距是不错。

可这差距是如何造成，又有几个人深思过?造成差距的关键在努力程度吧。

每个人在大谈理想梦想的时候，有没有真正付诸行动过?只有不断尽心的努力，才会离梦想越来越*。

成功人仕的座佑名是，没有实现不了的梦想，只有下努力的现实人。

很大很大，谁的梦想和现实的差距都是很大的，要不就不叫梦想了

现实跟理想的差距说说

　　1、童话果然只是在现实里苦求未果的理想国。

　　2、理想永远会败给现实。

　　3、现实太饿吃了理想所以我只能吃了梦想

　　4、理想和现实好像真的是很难调节

　　5、在现实面前理想往往不堪一击。也许我也能避开现实超越理想。。。。。。可惜唯吾独赏！纵有豪情万丈，难遮心

　　6、理想太丰满，现实太骨感。。。（不乱于心，不动于情！！！）

　　7、理想是骗子爱情是帮凶理想固然美好现实却残缺得丑陋

　　8、@昨天见了两对理想和现实从我面前经过我顿时笑了！！1

　　9、现实总和理想差很多

　　10、小时候有过很多理想，长大后却又不得不面对现实。

　　11、现实太饿了吃了理想

　　12、爱情无法在谎言里滋长，理想很难在现实扎根，而亲情却一直在我的血液里流淌！

　　13、现实都是残酷的理想总是美好的

　　14、突然想到理想这个词，我又想到了现实的生活

　　15、想对自己说一句，那个曾经有理想有抱负的你哪去了，为什么会变得像现在这莫变得懒惰，颓废是被现实磨*了吗

　　16、好多理想都被现实打碎，就这样活着吧。

　　17、其实我最大的理想就是成为一个被卡车撞飞后还能直接站起来的人，虽然有点不现实。

　　18、奥斯卡不哭。*尔瓦不哭。巴西不哭。面对现实，忠于理想。四年之后，我们重头再来。

　　19、理想是个球总被现实踢得滚来滚去

　　20、理想很丰满现实很骨感，骨感的我们再为丰满的理想努力。[一起加油，在一起645天，高三的我们]

　　21、我是完美主义者！现实与理想共存的一代，我崇尚自由，灭视约束，坚持理想，反对堕落！追求无限完美的完美主

　　22、连你的现实都比理想心酸，你过的确实不怎么的。

　　23、理想和现实终究隔一段距离，正是这段距离使我有了勇气。

　　24、嘿嘿我算犯贱吧.爱男闺蜜最后他没理由的离开了、呵呵现实结局对理想中的结局真的很讽刺、

　　25、现实不存在理想

　　26、我不知道我未来的路如何我也不知道我是否依旧执着理想与现实相互抨击它们谁胜利了谁又败了无从知晓

　　27、-我一直搞不懂为什么我真么胖别人都那么瘦！现在才明白原来我是理想他们都是现实###

　　28、（沉沦于理想惨败于现实）=80%90后

　　29、无意义的理想迟早会在现实面前崩溃

　　30、宁做理想猪，不做现实狗。

　　31、总在想象里弥补现实和理想的差距.

　　32、回避现实的人，未来将更不理想。

　　33、宁可要残酷的现实泯灭我无知的理想，也不要只能在梦中的绮丽。

　　34、理想总是被当作借口，现实总是无情的将我们的谎言揭穿，不能说现实残酷，是我们不够好

　　35、理想的重量承载不了现实的分量！

　　36、理想总是美好的现实就是骨干的那就青灯古佛长伴此生了

　　37、一年来，从毕业到工作，磕磕碰碰跌跌撞撞，有拿到第一份工资的喜悦，有现实与理想的不满，终归要回家了

　　38、-理想与现实的差距#

　　39、现实总会和理想中差很多、

　　40、理想与现实是拼了命的背道而驰。

　　41、如果有一天你的理想被风雨淋湿，你是否回想起现实中的爱装逼的王泽宇

　　42、*理想跟现实血拼遗憾与欣慰扯*

　　43、要想遇到一个好男人就跟六月想下雪一样，多么不现实的理想。

　　44、现实总会把你击倒在通往理想的路上。

　　45、所谓理想与现实之间的差距，就是夹起来以为是块肉，咬下去才知道原来是块姜.

　　46、突然发觉这么多年就过去了还来不及思考理想变成幻想不知不觉的身体没有了力量，这如刀的现实将我切碎在路上

　　47、森屿：　　　　没权没势只好在想象里弥补现实和理想的差距.

　　48、你爱我是理想，你不爱我是现实。

　　49、说自己是现实主义者的人，往往是因为理想已经深化成现实一般的模样。

　　50、所谓的弱，就是一种罪所谓理想，只是同时拥有实力的人才能说的“现实”。

　　51、那些所谓的理想还是会被现实消耗掉当初的满腔热情

梦想和现实的差距诗句

诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

我要飞到那最远最美的地方 我要寻找那遥远的绝望最远方的地方我在找你你在哪里距离的忧伤怎么敢遗忘怎么办我的梦

谁都知道梦想是需要自己奋斗的，现实是残酷的，梦想是丰满的，而现实却是骨感的。

梦想与现实有差距，那是毋庸置疑的。

梦想就是自己的目标，在离目标越来越*时，遇到的困难，痛苦要懂得把它们溺毙在水中，而不是让它们学会游泳。

----------------------------------------即兴创作，希望喜欢

残酷而又如此逼真的现实（用＇逼真＇一词是因为前面有个＇梦想＇），望采纳

我们每一个人都正在经历的现实，每一个人都有自己的梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜的差距是这个世界的痛苦所造成的。

当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义的时候吧

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着“使寰区大定，海县清一”的政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现。

自己的一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安。

他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇的忧愤。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物的理想。

安史之乱爆发后，他认为他建功立业的机会来了，加入了永王李璘幕府。

咏出“但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”的雄伟诗句。

但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避的，梦想还是无法照进现实的。

永王军队很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他的人生只剩下一场华丽的梦。

梦想总是给我们带来最美好的事物，而现实却总是使梦想破碎，使人生留下一场虚无飘渺的扯淡——在那些凄美的世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福的标志。

可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福的程度和个人梦想与现实的距离远*成正比。

是谁在那凄美的世界呼唤着，原来是他——渡边君。

残酷的现实使他无法承受失去爱人的痛苦，唯有在梦想寻找她的踪影，与她共伴。

可是寂寞的魔鬼还是找上了他，但拥有天使般的绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实。

他终于清醒了，在绿子的身上找到阳光，找到了生命的气息。

当身边的人举杯，我在熟睡，遇见你沉默的花蕾，花蕾的梦想好像，褪去的潮水，等着他天真的呀回答。

梦想的他睡在我身边但我却感觉不到他的存在，花蕾的沉默让我知道他已经不在了。

我只能祈求上帝不要把我带回现实来。

但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去的潮水是不会来的。

是雨，就有停下来的时候，而雨水就有一天要流入大海的时候；是雪，就有融化的一天，化为令人唾涎的泉源。

停下来不是永久的，流入不是结束的，融化更不是终结。

夜晚，躺在天台上仰望着天空的星星，黑暗和光明形成了对比。

在夜空下，凸现着自己的渺少和孤独。

或许这是梦想与现实的差距吧。

我现在上初中小学时我真的没有梦想但现在 我只有能考上好的中学 好的大学 走出去就好了现在正在努力呢“ 梦想与现实”呀我认为 就是在现实中努力实现梦想但梦想终归是梦想 但努力过了 就是成功了回想走过的路也会很快乐的不要放弃 你的现实里梦想并不远

梦想和现实有差距是不错。

可这差距是如何造成，又有几个人深思过?造成差距的关键在努力程度吧。

每个人在大谈理想梦想的时候，有没有真正付诸行动过?只有不断尽心的努力，才会离梦想越来越*。

成功人仕的座佑名是，没有实现不了的梦想，只有下努力的现实人。

很大很大，谁的梦想和现实的差距都是很大的，要不就不叫梦想了

论收入差距对*乡城迁移决策的影响论文

论收入差距对*乡城迁移决策的影响论文

　　无论是在学*还是在工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。还是对论文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的论收入差距对*乡城迁移决策的影响论文，欢迎阅读与收藏。

　　[摘要]

　　城市化进程主要包括农业人口向非农业转移的过程以及非农产业人口向城市集中的过程。收入差距通常会引起劳动力的流动，通过历史时间序列的分析表明，收入差距确实和城市化水*有因果关系；另外对不同产业收入的分析表明，在服务业工作的农民更容易在城市定居。缩小城乡劳动力收入差距、加快城市化进程的策略主要有：改革完善现有制度，创造良好的人员流动环境；引入市场竞争。实现农民素质长期有效得到提高；提高农村市场化水乎，帮助农民实现职业转变等。

　　[关键词]

　　城市化；收入；相关性；市场化

　　一、城市化进程相关理论分析

　　城市化包含了三方面的内涵，即人口的城市化、空间的城市化和乡村的城市化。其中人口的城市化是最为重要的一个方面，包括农业人口向非农业转移的过程以及非农产业人口向城市集中的过程。配第一克拉克定理指出，一个国家随着经济的发展，劳动力在三个产业间的分布将发生从第一产业转移到第二产业，然后再从第二产业向第三产业转移的变化趋势。而刘易斯一费景汉一拉尼斯模型以古典主义的理论为基础，采用了完全竞争条件下资源流动的市场分析法，在二元经济的两个部门中，只有工资的高低，即劳动力的价格来决定劳动力的流动方向和数量，因此，在此模型中，只要假设条件存在，农业部门的劳动力就会自然地流向现代工业部门。哈里斯一托罗达模型中指出人口流动的两个主要约束条件是城乡工资水*差异与城市正规部门所能提供的就业概率。

　　二、城乡劳动力收入差距与城市化进程相关性分析

　　(一)日本城乡收入差距与城市化水*时间序列分析

　　日本的城市化加速阶段从1950年开始，到1990年后进入稳定阶段后，城市化水*改变不大，根据可得数据年限，选取日本1953—1990年的数据进行实证分析。数据来自日本统计局官方的网站。

　　(二)*城乡收入差距与城市化水*实证检验

　　(三)结论分析

　　随着工业化的快速发展和城市建设的快速推进，对于农民来说，迁移到城市后可能带来的更高的收入、更好的生活环境和发展的*等机会等等，这些都是居住在农村得不到的。社会发展到某一个适合的阶段时，会出现爆发式的农民向城市流动。通过对日本历年数据的分析表明，在城市化的加速阶段，农民在向市民转变(而不是仅仅在城市工作)的过程中，收入的增加确实是非常重要的推动力。因此可以得到结论，即城市化进程的快慢确实和城乡收入差距相关。

　　尽管城市的劳动密集型企业为数量众多的农民工提供了工作岗位，但在城市工作的农民能够最终定居在城市的却很少。表4模型二的回归结果显示服务业对城市化水*的提高更有帮助，这主要有两个原因：一是大多数服务业的进入门槛较低，不需要很多的劳动技能；二是服务业的工作对象更具广泛性，在服务业工作的农民工需要经常性接触城市居民并熟悉所在的城市环境，因此更容易适应城市的生活，并进一步在当地定居。

　　三、建议与对策

　　(一)改革完善现有制度。创造良好的人员流动环境

　　目前农民进入城市定居面临较多的障碍，如房价问题、社会保障问题、子女受教育问题、收入问题，等等。要提高城市化水*，*要不断改革完善现有的规章制度，逐渐取消城乡户口的差别，实现全面的公民户籍政策；对农民工聚集的工种和企业要加强社保监管，保证农民工在特殊情况下，如疾病、失业、工伤等意外出现时，能够得到及时有效的社会救助；提供廉价的过渡房，使进城工作的农民有较为稳定的居住场所，从而有更好的生活质量；解决农民工子女入学难、考学难、受歧视等问题，使农民工的子女拥有与市民子女同等的受教育机会和发展机会。另外，从城市化发展的角度来说，农民进城后从事第三产业更容易在城市定居，因此，*应给予从事第三产业的农民政策和关注，如加强劳动监管、增加创业指导、提供*等发展*台等，以帮助他们尽快融入城市社会。

　　(二)引入市场竞争，实现农民素质长期有效得到提高

　　要使农民长期在城市居住而非“候鸟式迁徙”，除了提供给优惠的定居政策外，提高农民自身素质、增强在就业市场的竞争力是提高收入进而定居城市的根本办法。地方*为农民提供价格较低的、有针对性的短期培训班是最常见的方法。但是*的大包大揽会出现许多负面效应，如投资多、效果差、培训内容不适合市场的需要，等等。而且在知识日新月异的时代，短期培训只能解决一时的问题。要使农民在可预见的未来能够长期保持比较高的收入，一方面应在农民素质培训中强调知识更新、终身学*；另一方面，*应逐渐把农民培训的工作交给市场完成，*只负责对培训市场的监控和引导，这样在市场竞争的介入下，培训主体才会更加注重实效，农民所接受的培训才能和市场需求更加吻合。

　　(三)提高农村市场化水*。帮助农民实现职业转变

　　城市化主要包含两方面的内容，即农业人口向非农业转移和农业人口向城市的聚集。由于人口和空间的限制，农村本身很难真正实现城市化。而提高农村市场化水*有助于实现城市化的一个重要内容，即农业人口向非农业的转移，因此，农村市场化是城市化进程中一个重要的内容。推进农村市场化进程，是给农民提供良好的职业转变*台，如顺畅的融资渠道、优质的信息服务支持等优惠政策，鼓励农民从事与农业相关的二、三产业，如农产品销售、物流、农产品加工、信息中介等，这样在提高收入、转变职业的同时也有效地促进了当地经济的发展。

　　摘要：

　　改革开放以来，我国经济发展呈现更好更快的增长趋势，城乡居民收入水*不断提高，但在发展速度和水*上，城乡居民收入差距不断扩大。收入差距在经济发展中不可避免，适度差距对经济发展有推动作用，但经济发展建设中不断拉大的城乡居民收入差距，对国民经济的稳定发展是不利的。农业经济作为国民经济建设的重要组成部分，在城乡居民收入差距不断拉大的影响下，农业经济发展、乡镇居民收入水*增长较慢。在分析我国城乡居民收入差距形成原因的基础上，探讨对农业经济发展造成的不利影响，提出几点关于改善现阶段农业经济发展现状的建议。

　　关键词：

　　城乡收入差距；农业经济发展；不利影響

　　中图分类号：F323文献标志码：A文章编号：1673-291X（2017）18-0017-02

　　居民收入差距在经济学研究中是经济和社会发展中的必然现象。当前*经济发展的内需不足问题一直是经济建设中的重要问题，2008年金融危机以来，我国外需急剧下降，国内投资拉动经济增长也难以为继，以消费主导经济发展、加大内需一直是拉动经济增长的重要推动策略。城乡居民收入差距问题的存在，是造成内需不足的重要因素之一，乡镇居民收入和消费的矛盾，是农业经济发展的影响因素。城乡收入差距不断拉大对农业经济发展带来不利影响，在乡镇经济建设中，经济水*决定社会生活水*，过度的收入差距带来了社会矛盾。消费对经济发展的作用是促进经济发展的重要途径，居民收入水*影响着消费水*的层次，社会矛盾的产生是社会分配的不*衡和不公*，收入差距悬殊的城乡居民经济现状对社会稳定发展局面的影响是具有一定破坏性的，因此对农业经济的发展也会有不利的影响出现。

　　一、我国城乡收入差距现状分析

　　改革开放后，我国经济建设成为社会主义建设的中心，城乡居民收入差距经历了先缩小后扩大、再缩小再扩大的过程，这种起起落落的变化过程，和国家经济建设发展、政策改革等都有密切联系。1978—1984年之间城乡收入逐步缩小，其间经历农村改革，为农村经济的发展开辟了新的局面。1985—1995年城乡收入逐渐扩大，经济体制改革由农村转移到城市。1996—1998年是短暂缩小期，1997年东南亚金融危机严重影响到我国经济发展，城镇居民收入受到较大影响，明显下降在1998年达到谷底。1999年以来，21世纪的城乡收入差距持续扩大，2004年，国家出台惠农政策，减免农业税、粮种补贴等一系列政策提高农民的收入水*。城镇居民社会生活水*逐年提高，社会保障、劳保福利、失业保险等对城镇居民生活水*的保障性措施的推行也在拉大城乡居民收入差距[1]。

　　从2016年国家*和国家统计局的消息来看，2016年全国居民收入水*23821元，基尼系数比2015年略高，总体下降趋势保持不变，居民收入差距保持预期逐步缩小的.趋势。全国居民收入稳定增长的形势下，城乡收入差距逐步得到可控性缩小，是*年来国家经济建设中对城乡收入差距问题的有效政策调控作用。同时在政策支持下，不断关注并重视收入差距问题的社会影响，在不断扩大对外开放的同时，重视国民经济的整体发展水*和不*衡性发展问题。

　　进入21世纪，国家对城乡收入差距问题政策性调控，惠农政策对农村居民收入水*的提高逐步缩小差距值，但实现差距缩小面临的困难，在国民经济发展中庞大的农业人口和城市经济发展的全球化趋势问题上，城乡收入差距形成且实现差距过大的原因主要有以下几个方面：

　　第一，国家政策影响因素。改革开放以来，国民经济的重心转移，城市发展速度显示出的区域优势地位和农村经济发展形成鲜明对比。经济特区建设、沿海开放城市经济带到延伸至内陆城市经济建设的一系列开放政策为城市经济的高速发展打开了新的道路。反观在农村经济发展中的情况，滞后的改革和发展条件对及时抓住发展机遇是极为不利的因素。

　　我国城乡居民收入差距从逐渐拉大到得到调控后有所缩小，伴随着我国改革开放以后经济的稳步高速发展，因此在政策上的调控和缓解远远不及经济建设的速度，*衡城乡收入差距的问题，需要解决农村居民收入水*低的问题。*些年一直关注的三农问题，对农村经济结构的调整和改革，一系列惠民政策的实施，都是对农业经济发展的改善和重视。但从根源来看，减免农业税、粮种补贴等关系到农村居民切身利益的政策对农民收入的提升不能改变收入差距不断拉大的根本性问题，农产品价格过低，农民进行农业活动的投入和收入的比例，对改善农民的生活水*，提高收入还有更大的距离。除此之外，农村教育在推行义务教育改革后虽然保证了城乡受教育的公*和区域*衡性，但对农村教育投入来说，教育投入给家庭带来的负担仍是一笔大的负担。国家政策在城市倾向上从改革开放发展初期已经形成的差距，对现阶段差距不断拉大的局面形成有着重要的基础性的历史作用。

　　第二，体制的因素影响。我国改革开放之前的传统体制将城乡分割成不同发展特征，农民和城市居民之间享受的社会福利和补贴形成了显著对比，同时在市场竞争中也存在差异性。改革开放对城乡体制改革的推进和深入逐渐缩小了体制上的差距，但在户籍制度、财税制度、教育体制等多方面长期发展中积累下来形成的影响仍在影响着城乡经济的发展，对城乡收入差距的不断拉大有非常不利的影响[2]。

　　第三，人力资本投资的影响。城乡人力资源的利用和投入在经济发展中不断显现出问题，城市劳动力资源的素质水*决定了在社会地位和收入上的优势，农村劳动力在农业经济发展越来越不占优势的情况下，逐渐形成新的劳动力输出局面，农村劳动力开始涌进城市，为城市经济建设提供廉价的劳动资源，这和城市居民劳动力形成鲜明对比。人力资源收入上的差距是城乡收入差距的一个反映，伴随着其他相关问题的影响，在城乡收入差距问题上，人力资本投资的因素在经济发展水*不断提高的趋势下对这一现状的加剧是极为不利的。

　　除了以上几点因素之外，影响城乡收入差距拉大的因素还有很多，在社会、国家、居民个人方面都深受其中因素的影响，我国城乡收入差距问题是历史问题，在长期发展中积累下来的问题经历不同发展阶段，对当下经济发展各领域的影响需要进一步分析、解决。

　　二、城乡收入差距对农业经济发展的影响

　　第一，对农村居民消费的影响。改革开放以来，城乡居民收入差距拉大，农村居民收入水*缓慢提升，在农业经济发展中产生的不利影响，对农村各领域建设是极为不利的。城乡收入差距的问题侧面反映的是在农村经济发展中居民收入和经济来源的问题。消费以收入为基础和标准，城乡消费水*的差距受到收入水*的影响，差距扩大，农村居民在消费上的支出会受到影响。几年来，在城乡消费水*上，虽然没有地域的限制，越来越多涌入城市的农村人口也会在消费上不断改变，但从整体消费情况来看，城乡收入差距拉大，消费对农业经济的作用也会降低，作为促进国民经济发展的“三驾马车”，消费对经济发展的影响是重要的因素之一。在收入水*没有得到不断提升的情况下，对消费水*的支持也会下降，内需不足的情况在农业经济发展中也会产生极为不利的影响。

　　第二，对特色区域经济建设的影响。城乡收入差距拉大，对城市经济建设发展的关注和倾向更多，农业经济建设中的项目建设没有相应的资金支持，在特色产业经济发展上也會处于计划阶段，得不到真正的实施。农村的经济开发还有很大的发展空间，但在发展速度和经济水*上缺乏政策和实质性的技术支持，在农村基础设施建设上也会存在落后的问题。农业经济发展处于城市发展之外，在地理优势和交通设施建设上没有优势，对农业经济的多元开发也会受到技术和环境的影响。因此，城乡收入差距在特色区域经济建设上产生的不利影响对农业经济领域的发展是一个值得重视的问题。

　　第三，对农业结构调整的影响。农业经济发展中产业结构单一，是传统农业经济发展一直存在的问题，农村经济建设中缺乏的技术和人才资源，对农业结构调整的影响有着重要意义。城乡收入差距问题是人才流向趋于发达城市的重要原因之一，在人才流失和技术落后的情况下，农业结构调整很难得到实现，这是在目前农业经济建设中需要及时得到关注和解决的问题。

　　三、改善收入差距影响下农业经济发展的对策

　　第一，加大政策扶持，推进农业产业化发展。国家在政策支持上加大对农业经济发展的支持，在城乡差距问题的解决方法上，注意对农村居民收入的提高，在收入问题上逐步缩小差距。农业经济发展对居民收入的贡献是整体的成果，*年来农业经济的产业化改革一直是农村经济建设中的重要问题，在国家政策扶持的条件下，对农业产业化的发展得到真正意义上的高效率实施是有力的保证。

　　第二，加快农村剩余劳动力向非农产业的转移。农业经济向非农产业转移是优化农业产业结构的重要内容，农业发展的单一结构在当下时代发展中需要适应新的经济发展趋势。在非农产业的建设上，将农村剩余劳动力分配到产业建设之中，既可以适应社会发展中对劳动力的需求，也可在农业经济建设中形成独特的产业优势[4]。

　　除此之外，加大农村社会保障体系建立健全，加大对农村教育的投入等都对改善城乡收入差距问题影响下的农业经济建设有重要的帮助。

　　四、结语

　　我国城乡收入差距问题对农业经济发展的影响是不利的，在缩小收入差距上，加大农村经济建设的政策支持和投入，加快农业经济体制改革和相关体制机制的改革是改善城乡收入差距中农村居民收入的有效途径。农业经济发展在国民经济发展和社会时代变化中面临的挑战需要不断地探索来解决在城乡收入差距上的不利问题和因素。

　　参考文献：

　　[1] 廖显浪.制度转型、经济发展与*城乡收入差距研究[D].武汉：华中科技大学，2013.

　　[2] 王晓亮.城乡居民收入差距对我国经济发展影响分析[D].杭州：浙江工商大学，2011.

　　[3] 李菲.*城乡收入差距对居民消费的影响研究[D].长春：吉林大学，2015.

浅谈教育公*视角下的城乡教育差距论文

浅谈教育公*视角下的城乡教育差距论文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是小编收集整理的浅谈教育公*视角下的城乡教育差距论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　社会公*是千百年来人类不懈追求的永恒价值理想，而教育公*乃是社会公*的起点和检验尺度。随着城乡经济发展差距的拉大，人们教育观念的不断更新以及教育资源相对不足，城乡教育公*问题日益突显出来。因此，如何缩小城乡教育差距，实现教育的均衡发展，已成为统筹城乡发展的一个关键性问题。

　　一、教育公*的含义

　　要理解教育公*首先应该先了解“公*”一词。公为公正、合理，能获得广泛的支持；*指*等、*均。教育公*既有*等的含义，又有公道和正义的内涵。教育公*指的是每个社会成员享有同等的受教育权利和机会，享有同等的公共教育资源服务，享有同等的教育对待，享有同等的取得学业成就和就业前景的机会。教育公*包括受教育权利和受教育机会公*、教育过程公*和教育结果公*。

　　二、我国城乡教育差距现状

　　（一）城乡教育起点不公*。我国自义务教育实施以来，虽然国家和*做出了很多努力，但义务教育的城乡差别依然存在，与城市义务教育相比，低入学率、低升学率、高辍学率依然是农村义务教育的显著特点。在一些偏远地区，尚未普及九年义务教育，农村的人口基数比较大，这就意味着将会有更多的农村少年儿童错过了人生中最为重要的教育起点而过早的走入社会成为“劳动力”。

　　（三）城乡教育结果的不公*。教育起点公*和过程公*是结果公*的前提和基础。起点和过程的不公*必然导致或决定结果的不公*。以大学阶段为例，由于种种原因，农村学生与城市学生相比争取大学入学机会竞争力相对不足，所以农村学生主要集中在一般高等院校和地方院校，而城市学生则主要集中在重点院校。

　　三、城乡教育不公*的原因

　　（一）经济发展的不*衡。经济发展的不*衡是我国教育公*问题产生的基本背景。由于城乡经济发展水*的巨大差异，影响了*对教育的投入。由于农村经济发展相对落后，导致教育经费不足、教育设施落后、甚至长期留不住优秀人才的状况。同时经济的不*衡也拉大了居民的收入差距，使得城镇和发达地区对教育提出了更高的需求，而农村对教育支付能力不足，降低了对教育的有效需求，反过来也制约了农村教育的发展。

　　（二）文化观念的差异。在一些偏远地区，由于他们的父母本身文化程度不高，不能意识到教育和学*的重要性，甚至认为在教育上的`花费是一种浪费，因而导致他们的孩子没有接受教育或只接受一点教育。甚至在一些偏远地方仍然存在着重男轻女的现象，一些家庭因为条件有限而把更多的教育机会给了男性，使得一些想学*的女性孩子没有机会走进课堂，人为的观念上差异使得农村孩子的教育无法顺利进行。

　　（三）教育资源配置不均衡。教育资源配置不均衡是导致城乡教育的不公*的一个主要原因。城市里有最优秀最先进的教育设备设施，接受更广泛的教育，而在农村学生们仅仅能保证正常的教学，当一些城市学校忙着花费巨资扩建学校时，超过一大半的农村中小学连基本的运行经费都难以保证，还在为一根粉笔一张纸张的使用而节俭。教师数量的不足，教学质量不高等最终都会导致城乡教育的不公*。

　　四、解决城乡教育不公*的对策

　　（一）大力发展农村生产力，加快城市化步伐。马克思说生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，只有大力发展农村生产力，农村的经济才能更好发展，才会拿出更多的资金投入到教育中。经济状况是决定教育发展的主要因素，由于城市的经济实力比较强，当地*和居民就有充足的资金投入到教育；而农村却相反，所以城乡教育差距的形成经济因素占了很大一部分因素。要实现城乡基础教育的公*，必须先发展经济，经济间差距缩小，教育差距自然会减小。

　　（二）以公*理念来配置城乡教育资源。应该改变教育重城市轻农村的观念，加大对农村教育的投入；改善农村教育设施，确保校舍的安全和舒适，适当的引进现代化教学设置，使得农村孩子也能拥一个有好的教学环境；要加强和改进农村教育师资建设，尽快改变农村地区师资力量薄弱的局面。要适当提高农村教师的工资和待遇。要创造条件逐步提高农村教师的学历层次。要通过进修、培训等方式不断提高农村教师的能力水*。要优化和整合现有的教师资源，提倡和鼓励毕业生到农村去任教。

　　（三）改革现有教育制度，促使教育均衡发展。现在一些*部门缺乏整体理念，把城市教育与农村教育割裂开来，而义务教育作为一种公共产品，接受义务教育是每个公民应有的权利，必须采取有效措施促使城乡义务教育共同发展。同时要改革高考招生制度，使得人人拥有公*的教育机会。现在的一些重点大学对西部地区的考生只投放少量名额，导致西部考生必须以很高分数才能被录取，人为的造成高考录取分数线的地区差异，违背了分数面前人人*等的原则。所以应该改革现行的分省定额、划线录取的制度，真正的做到教育公*。

干净做人不足具体表现 做人足就有差距 不想拉开差距的请要看

人生没有十全十美的人、坦荡、清白做人干净做事、真实*淡、我就这样、我非常愿意和正直善良的人做最好的朋友！我不敢说别的，我有多好，有多优秀？但我至少可以肯定，我这辈子做人清清白白，做事干干脆脆，光明磊落，从不做无愧于心的事，总是善待身边的每一个人，从不会主动去侵犯谁，除非遇到别人故意中伤诽谤我，一般不过分，我也不会计较，如其行为太过极端恶劣，得寸进尺，认为我的沉默是软弱，你就搞错了，让步不代表软弱可欺，惹急了我，我会毫不留情回击你。

干净做人不足具体表现_做人足就有差距_不想拉开差距的请要看

1、 鸟贵有翼，人贵有志。清白做人，干净做事，守住底线，远离虚浮。这是一种胸怀，坦坦荡荡；这是一种境界，真实*淡。

2、 干干净净做人，规规矩矩做事，理应是条底线。有了这条底线，才能托起为人的更多的本真，才能远离更多的虚浮。守住这样的底线，说难也难，说不难也不难。

3、 所谓安守本分，是指不以美貌、女色等做交换，“守多大碗吃多大饭”。不招惹是非也是一种干净。这样的女人，从不以张家长李家短为乐事，做自己的差事，过自己的日子。

4、 说一个官员干净，是说其公正清廉，办事公道，坚守原则，不出卖权力，不与买官卖官、*之类的事有任何瓜葛。这样的官员可能官职不大，也极少置于前呼后拥的风光中。但当他下台时，周围人会送他一句这样的评价：是个好人。

5、 说一个男人干净，是说他为人坦荡，对家人、对朋友、对同事，各自担当理该担当的责任，没有阴暗，算计，背叛，欺瞒，两面三刀，阳奉阴违，曲意逢迎，见人说人话、见鬼说鬼话，

6、 **淡淡才是真，尽管你也许有豪情壮志，尽管你不甘落后，尽管你也有不懈的追求，美好的向往。但生活中唯一不变的，还是**淡淡??

7、 **淡淡才是真，明天太阳照样会照遍世界的每一个角落，我们同样会开始我们看似*淡却是多姿多彩的生活??

8、 热爱生活、创造事业、奉献社会，让我们在**淡淡的生活中领略人生的无尽乐趣吧。

9、 一位官职不大不小的干部，因谢绝任何礼尚往来，被好心人提醒：水至清则无鱼，人至清则无友。可他一如既往，只回了一句：图个睡觉踏实。

10、 说一个女人干净，并非指外在衣着，而是指内在品性，安守本分，不招惹是非。

11、 干干净净做人，**淡淡是真ju.51tietu.net

12、 **淡淡是一种境界。无论我们干什么，还是*淡一些的好，对人，对事，都用一颗*常之心，就会轻松的多。

13、 干净做人存在的差距和问题。在家里，他是好丈夫、好父亲;在单位，他是好部下、好同事、好上司;朋友圈里，他是可以交心、患难中出手相助的挚友。

14、 **淡淡是一种归宿。**淡淡并不拒绝轰轰烈烈，可是轰轰烈烈并不能代表、代替**淡淡。无论如何的轰轰烈烈，无论如何的丰功伟业，最终必将归于*淡。

15、 干净做人存在的差距和问题

16、 以“明红线激情干事、守底线干净做人，摸高线追赶超越”为主题的作风建设，针对思想观念、能力水*、务实担当、忠诚尽责、境界标准等方面影响和制约发展的突出问题，摆现象、找差距、查原因，树信心、强本领、提境界，教育引导党员干部进一步转变工作作风、那么干净做人存在的差距和问题分别是怎样的呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

17、 **淡淡是一种精神。我们用**淡淡的心享受生活，快乐地度过人生。世间万物都是**淡淡中的。 **淡淡是一种胸怀。当你拥有了一颗**淡淡之心，你就拥有了宁静、淡泊，从容和美好。诸葛亮说：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。**淡淡就是有所求而亦无所求，*淡鄙视庸俗的功利目的，而追求的是精神的升华，灵魂的涅槃。

18、 人生一世，即便能够轰轰烈烈，也不会持久，*淡是最后的绝唱.**淡淡才是真，人生的意义，也深深蕴含于*凡生活中。