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爱画画的诗
在学*、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的诗很是熟悉吧,诗具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。你知道什么样的诗才经典吗?以下是小编为大家收集的爱画画的诗,欢迎大家分享。
诗歌一:画画
我画了一个三角
那是电视塔
我画了一条蓝色的曲线
那是一条小河
我画了一个黄色的半圆
那是月亮
今天 明天都有个理想吧
一群小鸟在天上飞
飞的很快乐
一条小河在在地下游
小朋友们
你猜
我是画家吗?
诗歌二:画画
一个长方体中有一个长方形
那是一个房间 一张床
上面有一张格子床单和一个女人
那是一张网 一条鱼
你说什么?
请大声告诉我
你说什么?
太空白?你要画?
你画好了
你加了一双拖鞋
和两个牙刷
你说什么?
请大声回答我?
你说你什么也没画?
只是撕开了那张网?
诗歌三:在瓷器上画画的女人
在瓷器上画画的女人
一边抽烟,一边画画
她的眼睛明澈而凌厉
笔下描绘的是斑斓五彩,
心中吟诵着那曼妙诗句
——雨后充溢的白湖,宽阔而静谧,随风泛着涟漪,
柔软的好像抚摸你光滑的肌肤……
思念仿佛那满溢的白湖,
将她深深吞没,断了退路,没了呼吸
只有那思念从不停息。
雨后的迷雾影影绰绰,
白湖也似销声匿迹。
她是否依旧初恋不改?
依旧与之同呼同吸!
诗歌四:怀念一个画画的朋友
他喜欢画鲜花,
我这个画画的朋友
他说美术不算真正的艺术
爱画画的诗
在学*、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的诗很是熟悉吧,诗具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。你知道什么样的诗才经典吗?以下是小编为大家收集的爱画画的诗,欢迎大家分享。
诗歌一:画画
我画了一个三角
那是电视塔
我画了一条蓝色的曲线
那是一条小河
我画了一个*的半圆
那是月亮
今天 明天都有个理想吧
一群小鸟在天上飞
飞的很快乐
一条小河在在地下游
小朋友们
你猜
我是画家吗?
诗歌二:画画
一个长方体中有一个长方形
那是一个房间 一张床
上面有一张格子床单和一个女人
那是一张网 一条鱼
你说什么?
请大声告诉我
你说什么?
太空白?你要画?
你画好了
你加了一双拖鞋
和两个牙刷
你说什么?
请大声回答我?
你说你什么也没画?
只是撕开了那张网?
诗歌三:在瓷器上画画的女人
在瓷器上画画的女人
一边抽烟,一边画画
她的眼睛明澈而凌厉
笔下描绘的是斑斓五彩,
心中吟诵着那曼妙诗句
——雨后充溢的白湖,宽阔而静谧,随风泛着涟漪,
柔软的好像抚摸你光滑的肌肤……
思念仿佛那满溢的白湖,
将她深深吞没,断了退路,没了呼吸
只有那思念从不停息。
雨后的迷雾影影绰绰,
白湖也似销声匿迹。
她是否依旧初恋不改?
依旧与之同呼同吸!
诗歌四:怀念一个画画的朋友
他喜欢画鲜花,
我这个画画的朋友
他说美术不算真正的艺术
1、墨笔丹青,如行云流水绕素笺,展瀚海崇山依旧颜,怎一个好字了得。
2、几笔勾勒似云锦,点墨绘出心中情,意境如此赞
3、山遥水远遗墨间,彼岸花开意连连,行笔走墨书流年。
急用
快
天,看这线条,构图,上色,简直妙惟肖 妙笔生辉 画龙点睛底春风、笔精墨妙、横姿、不拘绳墨、丹青不渝、丹青妙手、点屏成蝇、点指画字、画龙点睛、画龙刻鹄、画若鸿沟、画沙聚米、画水镂冰、画脂镂冰、画中有诗、挥翰成风、挥毫落纸、挥洒自如、活色生香、落笔成蝇、眉黛青颦、描神画鬼、妙手丹青、润笔之绢、山节藻棁、山耶云耶、涉笔成趣、神工意匠、铁画银钩、下笔风雷、一挥而就、银钩铁画、银钩玉唾、匀红点翠、醉墨淋漓、妙笔生辉、 画龙点睛、笔底春风、笔精墨妙、笔墨横姿、不拘绳墨、丹青不渝、丹青妙手、点屏成蝇、点指画字、画龙点睛、画龙刻鹄、画若鸿沟、画沙聚米、画水镂冰、画脂镂冰、画中有诗、挥翰成风、挥毫落纸、挥洒自如、活色生香、落笔成蝇、眉黛青颦、描神画鬼、妙手丹青、润笔之绢、山节藻棁、山耶云耶、涉笔成趣、神工意匠、铁画银钩、下笔风雷、一挥而就、银钩铁画、银钩玉唾、匀红点翠、妙笔生花、惟妙惟肖、栩栩如生、美轮美奂、出神入化、神来之笔、点睛之笔、妙手丹青、活灵活现、一挥而就、翩若惊鸿、有血有肉、呼之欲出、妙笔生辉、身临其境、行云流水、别具匠心、叹为观止、浑然天成、厚实灵动、笔墨华滋、相映成趣。
形容一个人画画得非常好,赞扬句有:1、炉火纯青:原指道士成功时的火候。
后比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。
在某领域上造诣十分高。
2、出神入化:极其高超的境界。
形容文学艺术达到极高的成就;形容技艺达到了绝妙的境界;超脱了神通达到了自由国度的境界。
3、栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
4、生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。
5、跃然纸上:活跃地显现在纸上。
形容刻画、描写得非常生动、逼真。
6、惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。
出自蒲松龄的《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》。
7、妙笔生花:比喻杰出的写作才能。
8、形象逼真:形容描写或刻画的形象很好,像真的一样。
9、活灵活现:形容描写逼真,使人看到感觉好像真的一样。
1、绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。
2、我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里,因为家里没有人看我,我就跟着妈妈上班。有一次,我觉得自己一个人玩没有意思,就找出了妈妈给我买的画画书,自己画了起来。因为爸爸属牛,我就比着画了一头牛;妈妈属兔,我就比着画了一只小白兔;我属蛇,所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看,妈妈说我画得特别像。随着一年级入学,妈妈就让我学画画。
3、绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。
4、别人占了你的座位,你没有说话,就站在我身边。我忽然变得奇怪起来,也许是想站起来,但站了站却又坐下了。我开始感到你、你颈后飘动的细微的头发。我拿出画画的笔我画了你身边每一个人,但却没有画你。我觉得你亮得耀眼,使我的目光无法停留。
5、他坐在风景区,背对着游人写生,手持画笔急促地移动着,恨不得将眼前的美景全都画在那张纸上。
6、也许是我与生俱来的性格我的思维,使我和图画之间有了一种心灵感应。这种感觉是奇妙的、梦幻的,我可以通过图画上的画面和色彩体察作者的心境,也试图用画来表达我的想法。也许是因为这些我才爱上画画的吧?
7、同桌把玩了一会手上的鸡蛋,拿起毛笔在上面画了几笔,一只鸡蛋顿时变成了一张甜美的笑脸。
8、雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。
9、小姑娘手拿水彩笔,在纸上画了一排向日葵,画面上一张张迎着太阳的笑脸,展示着一个充满童真的世界。
10、我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。
11、人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却*淡无奇。人生也不如画,不可能重画一幅,画画错了可以再画,而人生走过不可能回头再走。画画可以一气呵成,笔笔惜金,而人生谨记步步为营,莫想一步登天,须知一分耕耘,才得一份收获。人生画画是一种心境,心情明了,画就简单,心情彷徨,画就复杂!
12、他想也没想,提起饱蘸墨的笔在纸上一阵挥舞,一匹栩栩如生的骏马跃然纸上。
13、第一次学画时,我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画,我画出来的线条歪歪扭扭的,根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨儿;身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课,都要评论那些作品。当轮到我时,听着老师勉强的评价,我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的,但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说,这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次,妈妈也厌烦了,就随我折腾去了。
14、我希望,能在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会流泪的眼睛,一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果,我想画下早晨、画下露水、所能看见的微笑,画下所有最年轻、没有痛苦的爱情。
15、她非常喜欢画画,她画的画可漂亮了。她的字也很工整,学*成绩很好。彭一乔有两个小缺点:一个是经常丢三落四,另一个是脾气有点暴躁。
16、我喜欢画画,不仅仅是它可以使人忘掉忧愁,而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中,这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前,描绘着花、人、景、物时,心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样,才塑造了我遇事沉稳冷静的性格,我可真得感谢画画呀!
17、但是我在用毛笔描线的时候总描不好,描到外边去。为了克服这些困难,我每天回到家,就在白纸上画一条直线,用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线,再描很复杂的线,手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流,但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面,我就很快乐。
18、我用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴,一件意想不到的事情发生了,由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在宣纸上,我可真是城隍扑蝴蝶——慌了神。突然,奇迹发生了,那滴颜料慢慢地向四周扩散,居然变成了一朵美丽的小花,花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案,我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹,一幅五彩缤纷的作品完成了。
19、绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维,还能提升我们的审美理念,使生活更丰富。
20、为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!
21、我们开始会写诗画画,并能做以前所不能做的事,我们想不到自己竟有这种能力。我们能写出风格很美的诗和文章,比方说我们以前不是专业作家,现在却能下笔成章。
22、刻你于心间,燃倦意;画你于脑海,展笑颜。刻刻画画入骨髓,无奈缘息,不相返。风吹叶落,落树底,情根已种,种难收。花间蜂蝶双飞来,空中孤鸿垂双泪。
23、我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。
24、从小,我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实,美好。几年前,大约是我3岁的时候,我就特别爱那俏丽形象的卡通人物,便不顾一切的画,画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的,也有5岁、7岁画的,甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物,记载着我童年成长的痕迹。
25、绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天!
26、姐姐坐在房间里临摹钢笔画,只见她每扭头观察一下,手上的笔就好像长了眼睛似的,画出的线条跟画册上的一模一样。
27、想到这里,我轻轻地提笔,在纸上勾勒。说来也怪,一想到故乡,*时在手中不听使唤的笔,现在却像懂了我的思想似的,在纸上轻轻地勾勒开来。勾出外形,就开始进一步的描绘。我心里想着故乡,故乡的绿萝,一边画着画,却不觉得是在画画,而是在向一个最好的朋友倾诉心事。我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。
28、小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次,老师不让小豆豆这样,小豆豆就把所有东西放进去,然后用时取出,用完放进,这和刚才的行为相差无几,还把艺人引来演奏,画画时还画到课桌上,你说恼人不恼人。
29、绘画这种爱源于一种渴望。不为名声,不为服务于别人,也不为自己,而是来自一种像吃或喝一样的本能。而绘画、吃饭、喝水这三件事之所以可以相提并论,是因为它们全部涉及自己从这个世界吸收好的元素,把好的东西输进来。
1、他笔法熟练地在宣纸上画着,毛笔或扫或勾或点不住变化,竟将眼前这一大片大自然鬼斧神工的风光尽数收入这张小小的画纸上。
2、我用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照老师的要求画点、线、面。我正画得高兴,一件意想不到的事情发生了,由于毛笔吸水太多,一滴紫色的颜料滴在宣纸上,我可真是城隍扑蝴蝶——慌了神。突然,奇迹发生了,那滴颜料慢慢地向四周扩散,居然变成了一朵美丽的小花,花瓣有深有浅、层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案,我时而轻笔细描,时而浓墨涂抹,一幅五彩缤纷的作品完成了。
3、我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里,因为家里没有人看我,我就跟着妈妈上班。有一次,我觉得自己一个人玩没有意思,就找出了妈妈给我买的画画书,自己画了起来。因为爸爸属牛,我就比着画了一头牛;妈妈属兔,我就比着画了一只小白兔;我属蛇,所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看,妈妈说我画得特别像。随着一年级入学,妈妈就让我学画画。
4、从小,我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实,美好。几年前,大约是我3岁的时候,我就特别爱那俏丽形象的卡通人物,便不顾一切的画,画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的,也有5岁、7岁画的,甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物,记载着我童年成长的痕迹。
5、他想也没想,提起饱蘸墨的笔在纸上一阵挥舞,一匹栩栩如生的骏马跃然纸上。
6、人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却*淡无奇。人生也不如画,不可能重画一幅,画画错了可以再画,而人生走过不可能回头再走。画画可以一气呵成,笔笔惜金,而人生谨记步步为营,莫想一步登天,须知一分耕耘,才得一份收获。人生画画是一种心境,心情明了,画就简单,心情彷徨,画就复杂!
7、绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。
8、我不急不慢地画着,时间一点点过去,一片湖光山色的全貌慢慢地在纸上呈现出来,我的心也变得分外澄明。
9、每当我拿起画笔,我就很快乐,因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
10、我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。
11、雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。
12、第一次学画时,我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画,我画出来的线条歪歪扭扭的,根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨儿;身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课,都要评论那些作品。当轮到我时,听着老师勉强的评价,我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的,但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说,这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次,妈妈也厌烦了,就随我折腾去了。
13、同桌把玩了一会手上的鸡蛋,拿起毛笔在上面画了几笔,一只鸡蛋顿时变成了一张甜美的笑脸。
14、我喜欢画画,不仅仅是它可以使人忘掉忧愁,而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中,这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前,描绘着花、人、景、物时,心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样,才塑造了我遇事沉稳冷静的性格,我可真得感谢画画呀!
15、绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天!
16、刻你于心间,燃倦意;画你于脑海,展笑颜。刻刻画画入骨髓,无奈缘息,不相返。风吹叶落,落树底,情根已种,种难收。花间蜂蝶双飞来,空中孤鸿垂双泪。
17、但是我在用毛笔描线的时候总描不好,描到外边去。为了克服这些困难,我每天回到家,就在白纸上画一条直线,用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线,再描很复杂的线,手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流,但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面,我就很快乐。
18、我们开始会写诗画画,并能做以前所不能做的事,我们想不到自己竟有这种能力。我们能写出风格很美的诗和文章,比方说我们以前不是专业作家,现在却能下笔成章。
19、他坐在风景区,背对着游人写生,手持画笔急促地移动着,恨不得将眼前的美景全都画在那张纸上。
20、绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。
21、美术课上,老师那只灵巧的手拿着粉笔,时而大刀阔斧地画着粗线条,时而细致地描几下,片刻工夫,一只展翅翱翔的苍鹰便出现在黑板上了。
22、每个生命都有自己的命运和任务,既然自然界赋予了你一条生命,那是他给了你任务,给了你一个开始,考验你。刚开始生命犹如一张白纸,就如给你的一个任务,就是在白纸上画画,这幅画有的人画得栩栩如生,有的人画得一蹋涂地,那是需要你的精神,你的努力。
23、绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
24、她非常喜欢画画,她画的画可漂亮了。她的字也很工整,学*成绩很好。彭一乔有两个小缺点:一个是经常丢三落四,另一个是脾气有点暴躁。
25、我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。
26、为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!
27、别人占了你的座位,你没有说话,就站在我身边。我忽然变得奇怪起来,也许是想站起来,但站了站却又坐下了。我开始感到你、你颈后飘动的细微的头发。我拿出画画的笔我画了你身边每一个人,但却没有画你。我觉得你亮得耀眼,使我的目光无法停留。
28、绘画这种爱源于一种渴望。不为名声,不为服务于别人,也不为自己,而是来自一种像吃或喝一样的本能。而绘画、吃饭、喝水这三件事之所以可以相提并论,是因为它们全部涉及自己从这个世界吸收好的元素,把好的东西输进来。
29、我拿起笔,在纸上写写画画,一团团算草纸从我手中滑落,敲击出为了理想而奋斗的美丽回声,在我心中闪烁着那最美的火花。我的心儿被了为理想而努力的暖阳照得温暖,舒适。笔尖依旧在滑动着,描绘出一条条理想的弧线,透出点点奋斗的曙光!算出来了!望着眼前这密密麻麻的算草纸,我高声呼喊,而喜悦的甜蜜汁水也倾满我的心田。我在心中念叨着;为理想而奋斗,多么神圣的字眼,满载憧憬,满载期待,满载成功的汗水和甘露!我要铭记它,对!要为了理想而奋斗!
30、姐姐坐在房间里临摹钢笔画,只见她每扭头观察一下,手上的笔就好像长了眼睛似的,画出的线条跟画册上的一模一样。
1、远看山有色,*听水无声。——王维《画》
释义:远看高山色彩明亮,走*一听水却没有声音。
2、春去花还在,人来鸟不惊。——王维《画》
释义:春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走*,可是鸟却依然没有被惊动。
3、名公绎思挥彩笔,驱山走海置眼前。——李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》
释义:画家经过严密构思,挥笔作画,就像驱山走海一样,把山水的壮丽景象展现在人们的眼前。
4、画师亦无数,好手不可遇。 ——杜甫《姜楚公画角鹰歌》
释义:现在画师有很多,但是精于画技的人很难遇到。
5、素练风霜起,苍鹰画作殊。——杜甫《画鹰》
释义:洁白的画绢上突然腾起一片风霜肃杀之气,原来是画面上的雄鹰画的太逼真了。
扩展资料:
齐白石的故事:
1919年,齐白石举家迁往北京,在那里卖画治印为生。此时他结识了一生之中也许是最重要的一位
友人——陈师曾。这两人的关系后来被人概括为“没有陈师曾就没有齐白石,没有齐白石也就没有
陈师曾。”陈师曾在当时绘画界新思潮汹涌澎湃时仍坚定地拥护传统,曾著《文人画的价值》一
书,此文极有意义。然而也就是这位貌似古板的陈夫子对白石翁进行多次鼓励和指引,在这种精神
支持下,齐白石毅然以十年工夫进行衰年变法,从此他的大写意花鸟方始元气淋漓,呈现出为世人
所熟知的面貌。
原发布者:李敏
赞美绘画的好句 1、绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有绘画这颗小小钻石,别看它小,它不小,而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹,懂得它,你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎,那么就要学会绘画,来结开心中的结,才会舒坦。 2、从小,我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实,美好。几年前,大约是我3岁的时候,我就特别爱那俏丽形象的卡通人物,便不顾一切的画,画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的,也有5岁、7岁画的,甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物,记载着我童年成长的痕迹。 3、我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。 4、绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天! 5、绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺
一篇篇优秀的杰作 一首首赞美的诗歌 无不是人类灵魂工程师 教师的培育 、、、没有教师辛勤的耕作 就没有我今天的成果 我要感谢教师 感谢那十几年的抚育之恩 、、、身为教师的我 一直在为写作忙碌 好想用优美的文字来报答 教过我的恩师 、、、如今,我已出脱成了 与你一样的职业 在教师节来临之际 为你献上一首爱你的歌 、、、老师,你辛苦了 你的学子已频频发表了 自己的佳作 网站的一角有我的名字 报刊杂志有我的风采 我的骄傲与你密切相关 我的成果与你有染 、、、你用心血浇灌了 我的思想灵魂 你用满腔的知识 教会了我雏形的小鸟 如今,展翅飞翔了 我正以高昂的姿态 向未来挺进 、、、今天,站在散文网 为你大声歌唱 为你大声喝彩 没有你无私奉献 就没有我今天成功的结晶 、、、如今,教师节来了 怎能不感恩,怎能忘记 当年你挥手教学的情景 还有你孜孜不倦的风采 在蔚蓝的天空中 我们一定会以你为舵 飞的更高,飞的更远 、、、老师,我爱你 爱你那淳朴无私、夜以继日的精神 爱你那像蜡烛一样照亮别人的灵魂 爱你那教学有方的深邃思想 更爱你那满腔热情的爱心 、、、你是我唯一的崇拜者 也是我今生难忘的人 我的成果归功于你 灵魂的工程师-----教师 你那响亮的名字 永远闪烁在我的心中。
1、这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
2、小强在绘画艺术方面很有天赋,无论画什么都惟妙惟肖。
3、这张人物画像惟妙惟肖,看来他画画的时候很细心。
4、这张人物,画得惟妙惟肖,更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样,人物的神韵更是像了十成十。
5、张同学把这个人画得惟妙惟肖。
6、这幅山水图被画得惟妙惟肖,可以说精妙绝伦。
7、无论他画什么,都画得惟妙惟肖、栩栩如生。
8、徐同学画的骏马非常传神,栩栩如生。
9、画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。
10、她画的孔雀栩栩如生,像真的一样。
11、那些同学里,就数她心灵手巧,画出来的虫鱼花鸟无不活灵活现。
12、这幅画中的人物画得栩栩如生,有才无命。
13、这些画栩栩如生,巧夺天工,令人叹为观止!
14、他既会写诗,又善作画,因而他的作品往往诗中有画,令人喜爱。
15、他作画时挥洒自如,有如大刀阔斧地劈砍树木之势。
1、他的*画乱中有序,拙中见奇,他画笔下的“并蒂”、“春晓”、“秋远”,一花一鸟都倾注着他自己独有的思想感情,一幅幅画上都画出了一种情调,表露出一种情思,引发了观者的共鸣。
2、老师运用一支行云流水的画笔,于水墨流动间,在传统的*画里创造性地有机融入了西方现代艺术的视觉元素,向世人显示了一个*传统美学的意境。
3、在他的笔下,那清绿纯净的溪滩,那花香扑鼻的山涧,江边的翠竹,岭上的紫藤,似乎都是他笔下喷涌的山泉,时时会升腾起童年生活的亲切印记。
4、绘画愈像雕刻,映在我眼里愈觉得它是出色的作品,雕刻愈像绘画,我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把,它们就如太阳与月亮的光,有天壤之别。
5、他画的奔马,笔墨淋漓潇洒,带着时代的风雷驰骋在画坛上,给当时的*画坛带来了清新、有力、刚劲的气息。
6、这幅《云阳山下春意浓》,还有一个显著的特点,陈励忠在*山水画的现代性探索上又迈出新的一步,使山水画创作更符合时代精神。
7、他的画也大多以家乡那山那水那花那草为原形,画中风味独特,比如他笔下的菊花,与许多画家不同,他的菊花中透出一股野味,把你带入溪水潺潺、野菊盛开的山间。
8、浓墨,勾勒;淡墨,烘托;轻彩,渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶,缓缓地向上。
9、流水上的小桥,在雨后显出了清亮的灵动。如针的细雨缝补着大地的外套,却不经意地撩起了江面晶莹的欢笑。这是纸上的画,也是我心中的景。
10、画面中每一种景物都在动,云蒸霞蔚是动,旭日东升是动,山势挺拔是动,城市拔节是动,瀑布飞流是动,鸟语花香是动,但所有这些的“动”都在帮衬高架上动车的“动”。
11、水在宣纸上干涸后,它身后留下的痕迹,构成了一种完全“透明”的绘画,一种与西画截然不同的水的空白的绘画。
12、他的画中常有不中不西,不洋不土,来古不今,没有规矩,不按常理,将传统和“野性”糅合在一起。然而,就是这样一种不定格,使他的画有着一种特有的艺术感。
13、画中竹子,枝干挺拔遒劲,墨虽淡却筋节有力。而竹叶秃笔横扫,依风势倾斜。风雨来临,夸张地几呈*行之势,有力地表现了疾风狂吹的情形。
14、缕缕墨香萦绕在心灵深处,绚丽的色彩渲染在宣纸表面,一枚精致的印章映入眼帘,水杯中的水折射出了细微描绘的身影,作品高悬在墙面。
15、他的画风渐渐成为*花鸟画中一股个性极为明显、风格极为明媚的新风。
有关诗中有画画中有诗的诗人
在日常生活或是工作学*中,大家一定都或多或少地了解过一些诗人,下面是小编为大家收集的有关诗中有画画中有诗的诗人相关内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。
王维(701—761),盛唐时代著名诗人、画家、书法家、音乐家,可谓艺术天才,艺术全才。他以禅入诗,为唐诗注入了特有的禅趣。与诗仙李白、诗圣杜甫齐名,王维被称为“诗佛”。
王维还精于绘画,将诗歌与绘画互通,被苏轼誉为“诗中有画,画中有诗”。他所作泼墨山水,笔迹劲爽,“云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及也”,对后世影响非常大。明末董其昌在其创立的南北宗论中,将王维列为南宋绘画之祖。
王维还擅长音乐。当时有人家藏一幅奏乐图,画着乐伎们奏乐的场面。这人很想知道画上的乐伎们演奏的是什么乐曲,把画研究了好久仍不得其要,便拿着画去请教王维。王维把画仔细观察了一番,说道:“画上乐伎们演奏的是霓裳羽衣曲,画面上表现的是正在演奏这首乐曲的第三段第一拍时的情景。”画的主人听了不以为然,反问道:“请问,你是如何知道得这么详细的呢?”“这很简单,”王维回答,“我是根据乐师们的手指在琴弦和音孔上的位置而知道的。”画的主人不相信,便召来乐伎,让他们按照画上乐伎们的按指位置演奏,奏出的那个音果然是霓裳羽衣曲第三段第一拍!这事传开后,人们无不佩服王维音乐造诣的.精深。
开元九年(721),王维中进士。张九龄为宰相时,擢升他为右拾遗,不久他又转任监察御史,一直到他辞官退朝之前,官拜至尚书右丞,当时的人尊称他为“王右丞”。
这样一位大诗人、大画家、大音乐家,少为人知的是,他还是位大居士。王维的一生佛缘甚深,可以说,佛教给了他艺术上丰富的灵感和无穷的创造力。
相传王维出生时,他的母亲梦见维摩诘大士进入室中,故为之取字为“维”,号“摩诘”。他全家人都虔信佛法,过着茹素戒杀的生活。
王维的母亲崔氏,信仰佛教非常虔诚。史*载,她曾“师事大照禅师三十余岁,褐衣蔬食,持戒安禅,乐住山林,志求寂静”,大照禅师就是神秀的高足普寂。王维从小受母亲的影响,早年就信仰佛教,曾“十年座下,俯伏受教”于道光法师。他一生*禅,与南、北二系的禅师均有交往,先受北宗神秀一系禅学思想的熏陶,又受南宗荷泽一系禅学思想的影响。王维非常推崇佛教史上的维摩诘居士,尤其对维摩诘经“净名杜口,文殊绝名”的“不二法门”,推崇备至。
【王维诗句欣赏】
终南别业
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
生活本就该如此闲适,拥有超然物外的风采,*淡而含蓄,悠然自得,真真是充满情趣。
山居秋瞑
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
明快舒朗、清新鲜洁的环境,却是归隐山林、寄情山水的向往!
木兰柴
秋山钦余照,飞鸟逐前侣。
彩翠时分明,夕岚无处所。
明灭闪烁、瞬息变幻的奇妙景色,皆是刹那生灭、无常无我、虚幻不实的深深禅意。
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
空谷传音,愈见空谷之空;空山人语,愈见空山之寂。觉时有来有却无,这不就是物我相对的境界么?
辛夷坞
木末芙蓉花,山中发红萼。
涧户寂无人,纷纷开且落。
花盛开得烂漫,凋谢得洒脱,既没有生的喜悦,也没有死的悲哀。世间事可不就是这般,得于自然,后又归于自然。
竹里馆
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
幽静闲远,仿佛心境与自然的景致全部融为一体了。物我两忘,或是物我相长,都堪称优美高雅的意境。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
用心神去细听花落鸟鸣的天籁,内心宁静淡泊,但又富于幽雅情致。静到极处的自然才会有声有色,生意盎然。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
送元二使安西(渭城曲)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.绘画能让人感到快乐,是一种享受,一种忘我。
2.笔墨亦由人品为高下。
3.我的生活中,有一种淡淡的厌倦,甚至有一种淡淡的霉味。
4.我喜欢画画,每当我画出一幅优美的作品时,心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中,画了一幅《风中的文竹》,竟然得到了全市二等奖的荣誉,乐得我几天都合不拢嘴。
5.想到这里,我轻轻地提笔,在纸上勾勒。说来也怪,一想到故乡,*时在手中不听使唤的笔,现在却像懂了我的思想似的,在纸上轻轻地勾勒开来。勾出外形,就开始进一步的描绘。我心里想着故乡,故乡的绿萝,一边画着画,却不觉得是在画画,而是在向一个最好的朋友倾诉心事。我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。
6.于是星星就这么黑了,月亮把星星藏得黑黑的。我问,天堂的爱在哪里?天堂嘲笑我的梦想者。
7.简单的一句话,只要你在乎我,我会用一生去珍惜你。
8.艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
9.每当我拿起画笔,我就很快乐,因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
10.绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。
11.最接*雕刻的绘画最完美。——朗费罗
12.绘画不是一件功利的事,画好了,给人带来成就感,对自我的肯定,画丑了,你还可以开心的笑一笑。
13.战斗场面和绘画,都要在远处观看。——英国
14.意存笔先,画尽意在。——唐·张彦远
15.我诅咒你,除了我,谁也不能给你想要的幸福。
16.绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
17.但是我在用毛笔描线的时候总描不好,描到外边去。为了克服这些困难,我每天回到家,就在白纸上画一条直线,用沾有颜料的毛笔描。描完了直线描曲线,再描很复杂的线,手描得非常的酸痛。有时痛得汗水和泪水一块流,但想到不久后在我笔下可以诞生出十分美丽的画面,我就很快乐。
18.在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
《春晓》是的作品,诗的语言*易浅*,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。
【作者】孟浩然 【朝代】唐
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, 花落知多少。
春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?
①晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。
②不觉晓:不知不觉天就亮了。
③啼鸟:鸟的啼叫声。
④知多少:不知有多少。
《春晓》这首小诗,初读似觉*淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法,而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样*易自然,然而悠远深厚,独臻妙境。千百年来,人们传诵它,探讨它,仿佛在这短短的四行诗里,蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。
自然而无韵致,则流于浅薄;若无起伏,便失之*直。《春晓》既有悠美的韵致,行文又起伏跌宕,所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情,却又不说尽,不说透,“迎风户半开”,让读者去捉摸、去猜想,处处表现得隐秀曲折。
“情在词外曰隐,状溢目前曰秀。”(张戒《岁寒堂诗话》引)写情,诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段,正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段,是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住了这一刹那,却又并不铺展开去,他只是向读者透露出他的心迹,把读者引向他感情的轨道,就撒手不管了,剩下的,该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景,他又只选取了春天的一个侧面。春天,有迷人的色彩,有醉人的芬芳,诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔,写春之声:那处处啼鸟,那潇潇风雨。鸟声婉转,悦耳动听,是美的。加上“处处”二字,啁啾起落,远*应和,就更使人有置身山*上,应接不暇之感。春风春雨,纷纷洒洒,但在静谧的春夜,这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境,和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻,然而这阵阵春声却逗露了无边春色,把读者引向了广阔的大自然,使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光,这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的,生机勃勃的。它写出了诗人的感受,表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。
宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,是古今传诵的名句。其实,在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象,由伸出墙外的一枝红杏,把人引入墙内、让人想象墙内;孟诗则是通过听觉形象,由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔,就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明,那盎然的春意,自是阻挡不住的,你看,它不是冲破了围墙屋壁,展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗?
施补华曰:“诗犹文也,忌直贵曲。”(《岘佣说诗》)这首小诗仅仅四行二十个字,写来却曲屈通幽,回环波折。首句破题,“春”字点明季节,写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中,诗人睡得真香,以至旭日临窗,才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景,春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头,一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”,为了押韵,词序作了适当的调整。三句转为写回忆,诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前,联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象,由喜春翻为惜春,诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜,惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化,都很富有情趣,能给人带来无穷兴味。
《春晓》的语言*易浅*,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓,景真情真,就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水,晶莹透澈,灌注着诗人的生命,跳动着诗人的脉搏。读之,如饮醇醪,不觉自醉。诗人情与境会,觅得大自然的真趣,大自然的神髓。“文章本天成,妙手偶得之”,这是最自然的诗篇,是天籁。
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