请教赞美镇江的古诗

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不是描写江苏镇江的诗句
选D
所有涉及关于镇江的诗
游金山寺①苏我家江水源，宦游直送江入海②。
闻道潮头一丈高，尚有沙痕在③。
中泠南畔石盘陀④，古来出没随波涛。
试登绝顶望乡国，江南江北青山多。
羁愁畏晚寻归楫⑤，山僧苦留看落日。
微风万顷靴纹细，断霞半空鱼尾赤⑥。
是时江月初生魄⑦，二更月落天深黑。
江中似有炬火明⑧，飞焰照山栖鸟惊。
怅然归卧心莫识，非鬼非人竟何物
江山如此不归山，江神见怪警我顽。
我谢江神岂得已⑨，有田不归如江水。
注释①金山寺：在今江苏镇江西北的长江边的金山上，宋时山在江心。
②古人认为长江的源头是岷山，苏轼的家乡眉山正在岷江边。
镇江一带的江面较宽，古称海门，所以说“直送江入海”。
③苏轼登寺在冬天，水位下降，所以他写曾听人说长江涨潮时潮头有一丈多高，而岸边沙滩上的浪痕，也令人想见那种情形。
④中泠：泉名，在金山西。
石盘陀：形容石块巨大。
⑤归楫：从金山回去的船。
楫原是船桨，这里以部分代整体。
⑥这两句的意思是：微风吹皱水面，泛起的波纹像靴子上的细纹，落霞映在水里，如金鱼重叠的红鳞。
⑦初生魄：新月初生。
苏轼游金山在农历十一月初三，所以这么说。
⑧江中炬火：或指江中能发光的某些水生动物(古人亦曾有记载，如木华《海赋》：“阴火潜然。
”曹唐《南游》：“涨海潮生阴火灭。
”)或只是月光下诗人看到的幻象。
原注：“是夜所见如此。
”⑨谢：告诉。
如江水：古人发誓的一种方式。
如《左传》僖公二十四年，晋公子重耳对子犯说：“所不与舅氏同心者，有如白水
”《晋书·祖逖传》载祖逖“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江
”苏轼认为江中的炬火是江神在向他示警，所以他说，自己如果有了田产而不归隐，就“有如江水”。
由此可见，现在未能弃官还乡，实在是不得已的事。
念奴娇叶梦得峰横起，障吴关三面，真成尤物。
倒卷回潮，目尽处、秋水粘天无壁。
绿鬓人归，如今虽在，空有千茎雪。
追寻如梦，漫馀诗句犹杰。
闻道尊酒登临，孙郎终古恨，长歌时发。
·1705·《宋词鉴赏大典》万里云屯，瓜步晚、落日旌旗明灭。
鼓吹风高，画船遥想，一笑吞穷鬓。
当时曾照，更谁重问山月。
叶梦得词作鉴赏这首词是作者兼知建康府（今南京）时，登镇江北固山有感而作。
此词步苏轼名作《念奴娇·赤壁怀》古词原作之韵，在构思和谋篇上与东坡之词有颇多类似。
词的上片是借景抒怀。
起句“ 云峰横起”，奇峰突起，气势不凡。
下句“障吴关三面”，是写云峰分布情景：云雾缭绕的山峰象屏障一样把古吴国所属地区遮去了三面。
三面，是指东、西、南三面。
吴关，·1706·《宋词鉴赏大典》泛指吴国辖境，此处指今江苏沿江一带。
接下去“真成尤物 ”，是作者对云峰的赞叹。
尤物，原意指尤异的人物，一般是指女性，这里借指云峰的奇特可爱。
紧接以下两句写从江干极目望去，回潮倒卷之处，水天浑然一体，无边际可寻。

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赞美长江古诗句
赞美,长江
赞美长江古诗句
　　长江象征着质朴的*人民，长江象征着我们民族的`精神和意志，我赞美长江!如下是小编给大家整理的赞美长江古诗句，希望对大家有所作用。
　　1、《卜算子·我住长江头》
　　宋·李之仪
　　我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
　　此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
　　2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
　　唐·李白
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　3、《念奴娇·赤壁怀古》
　　宋·苏轼
　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
　　故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
　　乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
　　江山如画，一时多少豪杰。
　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
　　羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
　　故国神游，多情应笑我，早生华发。
　　人生如梦，一尊还酹江月。
　　4、《山中》
　　唐·王勃
　　长江悲已滞，万里念将归。
　　况属高风晚，山山黄叶飞。
　　5、《春江花月夜》
　　唐·张若虚
　　春江潮水连海*，海上明月共潮生。
　　滟滟随波千万里，何处春江无月明!
　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;
　　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
　　江畔何人初见月?江月何年初照人？
　　人生代代无穷已，江月年年望相似。
　　不知江月待何人，但见长江送流水。
　　白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
　　谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
　　可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
　　玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
　　此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
　　鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
　　昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
　　江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
　　斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
　　不知乘月几人归，落月摇情满江树。
　　6、《渡荆门送别》
　　唐·李白
　　渡远荆门外，来从楚国游。
　　山随*野尽，江入大荒流。
　　月下飞天镜，云生结海楼。
　　仍怜故乡水，万里送行舟。
　　7、《临江仙·滚滚长江东逝水》

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己亥杂诗过镇江的诗意
诗意
己亥杂诗过镇江的诗意
　　《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》，共350首，多咏怀和讽喻之作，写于己亥年。以下是小编整理的己亥杂诗过镇江的诗意，一起来看看吧。
　　原文
　　己亥杂诗
　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
　　（过镇江，见赛玉皇及风神雷神者，祷词万数。道士乞撰青词。）
　　诗意
　　要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
　　注释
　　1、九州：中国。
　　2、风雷：疾风迅雷般的社会变革。
　　3、生气：生气勃勃的局面。
　　4、恃（shì）：依靠。
　　5、喑（yīn）：没有声音。
　　6.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。
　　7.究：终究、毕竟。
　　8、天公：造物主，也代表皇帝。
　　9、重：重新。
　　10、抖擞：振作精神。
　　11、拘：拘泥、束缚。
　　1、2降：降生。
　　赏析
　　这是一首出色的政治。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的'现实社会。第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
　　诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的*统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。
　　【拓展延伸】
　　正当万马齐喑、异常烦闷的暴风雨来临前夕，晚年龚自珍自京城南下，居住在昆山羽O山馆。好友魏源在扬州仓巷有一座e园，每次经过扬州，他便寓居于e园秋实轩。龚自珍为e园题写过一副对联：“读万卷书，行万里路;总一代典，成一家言。”从中可以读出很多含义。有一次，龚自珍与客人在秋实轩高谈阔论，手舞足蹈间，竟然将靴子踢飞了。送客时到处寻找靴子，怎么也找不到。几天后，他才发现靴子在帐子顶上。
　　魏源的孙子魏季子，写有《羽O山民逸事》，记载了龚自珍许多奇闻逸事，“飞靴”就是其中一则。
　　龚自珍一直渴望能有经世济民、安邦定国的机会。他投身于科举，固然这是读书人的唯一途径，但更为了借此进入国家权力的核心，实现自己的政治理想。清道光三年，叔父龚守正任会试同考官，龚自珍照例回避，不能参加会试，母亲段训还专门写诗，以“会见天街汝遍看”（《珍儿不予会试，试以慰之》）来劝慰他。己丑年四月二十八日，龚自珍应廷试，第一个交卷出场，友人恭维他“君定大魁”。他却嗤鼻说道：“看伊家国运何如。”自己能否夺魁，却是关乎清王朝国运的事。可见龚自珍抱负之大、自视之高。
　　对于科举，龚自珍有自己的看法。有一次，他去拜访身为礼部尚书的叔父龚守正。叔侄尚未寒暄几句，就有人通报，有一位门生求见。来人新*点了翰林，正春风得意呢。龚自珍只好暂去耳房回避，外间的交谈倒是听得很清楚。尚书问门生最*忙些什么，门生回答，也没啥要紧的事，*日只是临摹字帖，在书法上用点功夫。尚书夸奖道：“朝考无论大小，首要的是字体端庄，墨迹浓厚，点画工稳。若是书法一流，博得功名如探囊取物！”门生正恭聆教诲，龚自珍却忍不住在隔壁哂笑道：“翰林学问，不过如此！”听到这话，那位门生很是窘迫，慌忙告辞。尚书勃然大怒，将龚自珍训斥了一番，叔侄间闹翻了脸。
　　龚自珍未入翰林院，抑郁不*，他干脆让女儿、媳妇、小妾、婢女都每天临池，专练馆阁体。若是有人说翰林如何了不起，他便嗤之以鼻：“如今的翰林还值得一提吗？我家的女流之辈，没有一人不可入翰林。不凭别的，单凭那手馆阁体的毛笔字，就绝对够格！”
　　从青少年时代起，龚自珍就随从父亲奔走南北，与硕学名士、潦倒文人、草野侠客、山林隐士、市井小民、勾栏歌妓都有往来。他挥金如土，待等囊中羞涩，又向友人告贷。在扬州，不但吃喝都在好友魏源的e园，甚至连身上的衣服，脚上的靴子，也是魏源的。有一次，他从金陵回扬州，身上的白狐裘上半部挺新，下半截却都是泥污。原来，这两天雪雨交加，寒风彻骨，朋友送给他白狐裘御寒。他身材短小，又不知裁改，拖在泥水中竟浑然不觉。
　　魏季子还记述了这样一则故事，羽O山民龚自珍“有异表，四顶中凹，额罄下而颏上n，短矮精悍，两目炯炯，语言多滑稽，面常数日弗盥沐”。这位思想家、大诗人是不喜欢盥洗的，甚至一连几天都不洗脸。魏源让仆人端了脸盆恭伺，他竟大发雷霆，说我一向不喜欢盥洗，你让仆人这样做，不是轻侮我吗？魏源只好赔着笑脸道歉。
　　龚自珍爱读书。每天早晨，“仆人置香一，淡巴姑一，巨罂旁置一烟筒而计甚巨，山民日坐其间，无他事焉”。看书看得倦了，即沉沉睡去。虽穿衣戴帽，仍不管不顾。仆人如果要为他解脱，反而被他呵斥驱赶。这才真正是手不释卷。
　　龚自珍作文写诗时嬉笑怒骂，纵横恣肆，字里行间洋溢激情，在生活中也是“性不喜修饰，故衣残履，十年不更”，被称为龚呆子，更有人说他是狂士、怪物。然而他怪得有理而有节。众所周知，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是龚自珍的名句。假如他始终拘拘谨谨，能在*代中国“大变忽开”之际，写出如此振聋发聩的诗句吗？

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赞美教师的古诗
赞美,教师
赞美教师的古诗
　　9月10日就要来了，这是我们敬爱的老师们的节日，老师是我们人生的指路人。下面小编给大家带来赞美教师的.古诗十首。希望能够帮到大家。
　　1、《蜂》
　　唐·罗隐
　　不论*地与山尖，无限风光尽被占。
　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
　　2、《春夜喜雨》
　　唐·杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　4、《奉和令公绿野堂种花》
　　唐·白居易
　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。
　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。
　　5、《无题》
　　唐·李商隐
　　相见时难别亦难，东风无力百花残。
　　春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
　　蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
　　6、《天净沙六首·源远流长图》
　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
　　半世东奔西忙，今又远航，
　　路遥山高水长。
　　7、《七绝·师恩难忘》
　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
　　8、《天净沙六首·逸仙图》
　　胸怀万里世界，放眼无限未来。
　　挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
　　9、《己亥杂诗》
　　清·龚自珍
　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
　　10、《新竹》
　　清·郑燮
　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

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描写长江的诗句赞美长江的古诗
长江,赞美
从古至今，伟大的长江一直都是流经我们国家的多个地方的。长江水滔滔不绝，非常的汹涌澎湃。我们站在高处欣赏着长江哗啦啦的从上游流向下游的场景，古人们也用自己的才华描绘出长江的壮丽景象。
1、长江万里东注，晓吹卷惊涛。——吴潜《水调歌头·焦山》
2、日暮长江里，相邀归渡头。——储光羲《江南曲四首》
3、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
4、惆怅南朝事，长江独至今。——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
5、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》
6、不知江月待何人，但见长江送流水。——张若虚《春江花月夜》
7、舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》
8、山随*野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》
9、长江一帆远，落日五湖春。——刘长卿《饯别王十一南游》
10、星垂*野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》
11、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
12、长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳*上作》
13、涛澜汹涌，风云开阖。——苏辙《黄州快哉亭记》
14、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》
15、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
16、湛湛长江去，冥冥细雨来。——杜甫《梅雨》
17、长江如虹贯，蟠绕其下。——宋濂《阅江楼记》
18、八月长江万里晴，千帆一道带风轻。——崔季卿《晴江秋望》
19、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
20、长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。——宋琬《江上阻风》
21、日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》
22、浮云遮月不分明，谁挽长江一洗放天青？——董士锡《虞美人·韶华争肯偎人住》
23、阁中帝子今何在？槛外长江空自流。——王勃《滕王阁序》
24、长江悲已滞，万里念将归。——王勃《山中》
25、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》

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赞美长江的古诗词
长江,赞美,写作
赞美长江的古诗词
　　无论在学*、工作或是生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是大家都称赞的.呢？以下是小编帮大家整理的赞美长江的古诗词，希望能够帮助到大家。
　　1、《过长江伤贾岛》
　　唐·李频
　　忽从一宦远流离，无罪无人子细知。
　　到得长江闻杜宇，想君魂魄也相随。
　　2、《卜算子》
　　宋·李之仪
　　我住长江头，君住长江尾。
　　日日思君不见君，共饮长江水。
　　此水几时休，此恨何时已。
　　只愿君心似我心，定不负相思意。
　　3、《临江仙》
　　明代·杨慎
　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
　　是非成败转头空。
　　青山依旧在，几度夕阳红。
　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
　　一壶浊酒喜相逢。
　　古今多少事，都付笑谈中。
　　4、《渡荆门送别》
　　唐·李白
　　渡远荆门外，来从楚国游。
　　山随*野尽，江入大荒流。
　　月下飞天镜，云生结海楼。
　　仍怜故乡水，万里送行舟。
　　5、《沁园春·寿贾丞相》
　　宋·姚勉
　　章武中兴，淮蔡欲*，晋公已生。
　　信天生英杰，正为国计，擎天著柱，要自支撑。
　　万里长江，古称天险，去岁里风涛忽震惊。
　　公谈笑，把云腥霓翳，一日都清。
　　归来奠枕于京。有辉焕明堂前一星。
　　称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣。
　　著片公心，辨双明眼，长与群贤扶太*。
　　无它愿，植万年宗社，万古功名。
　　6、《赠升州王使君忠臣》
　　唐·李白
　　六代帝王国，三吴佳丽城。贤人当重寄，天子借高名。
　　巨海一边静，长江万里清。应须救赵策，未肯弃侯嬴。
　　7、《送储邕之武昌》
　　唐·李白
　　黄鹤西楼月，长江万里情。春风三十度，空忆武昌城。
　　送尔难为别，衔杯惜未倾。湖连张乐地，山逐泛舟行。
　　诺为楚人重，诗传谢脁清。沧浪吾有曲，寄入棹歌声。
　　8、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
　　唐·李白
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
　　9、《得行简书闻欲下峡先以此寄》
　　唐·白居易

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赞美沙溪古镇的诗句分享
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赞美沙溪古镇的诗句分享
　　（一）
　　沙溪古道馬蹄聲，穿越千年負盛名。
　　興教寺傳三寶意，魁星閣頌洞經情。
　　紅砂石路迎商賈，黑潓江流益眾生。
　　歌舞昇*真福地，茶鹽共濟享清明。
　　（二）
　　沙溪古道馬蹄聲，穿越千年負盛名。
　　興教寺傳三寶意，魁星閣頌洞經情。
　　紅砂石路通商賈，黑潓江流益眾生。
　　歌舞昇*真福地，茶鹽共濟享清明。
　　（三）
　　是夜风轻月正明，菊花新绽酒初成。
　　谁家小院欢歌动，何处高楼别梦惊。
　　一望江川皆雾色，千寻星汉尽秋声。
　　天涯叶落天涯路，故地霜流故地情。
　　（四）
　　小镇依稀闻鸟鸣，粉墙黛瓦写曾经。
　　河边汀草连萱草，桥上长亭共短亭。
　　细水中分滋两省，古街互利庆双赢。
　　幽深最是茶楼老，妙对高悬贺永*。
　　（五）
　　沙溪镇上本无溪，古巷深深听马蹄。
　　薄雾轻笼青瓦外，孤舟静泊石桥西。
　　雨痕斑驳粉墙上，树影葱茏绿岛低。
　　最是温情戚浦水，何曾泛滥越长堤。
　　（六）
　　沙溪镇上本无溪，古巷深深听马蹄。
　　薄雾轻笼青瓦外，孤舟静泊石桥西。
　　雨痕斑驳粉墙上，树影葱茏绿岛低。
　　最是温情戚浦水，何曾泛滥越长堤。

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2018年镇江市中考考试时间
中考,教育,时间
2018年镇江市中考考试时间
　　中考是基础教育阶段一次重要的选拔性考试，它意味着考生即将进入高中。下面是百分网小编整理的2018年镇江市中考考试时间，欢迎阅读借鉴!
　　2018年镇江市中考考试时间
　　2018年镇江市中考考试时间情况尚未公布，待公布之后小编会第一时间更新，请参考往年的!
　　2017年江苏镇江中考考试时间及科目安排
　　3月8日，市教育局出台《2017年镇江市初中毕业升学考试与高中招生工作意见》。根据《意见》，2017年我市继续实行初中毕业、升学考试两考合一，考试兼具毕业认定和升学选拔功能。
　　《意见》明确，2017年中考文化学科考试时间为6月17日至19日。升学考试总分为680分。语文、数学、英语(含听力和口语)三科均为120分，物理、化学均为100分，体育40分。思想品德、历史学科卷面分均为100分，分别按考试实际得分的20%、60%折算计入升学总分。地理、生物学科卷面总分均为100分，考生考试成绩以A、B、C、D四个等级呈现。2018年，这两门学科的考试成绩将不再以等级呈现，而是以分值计入2019年中考总分，卷面分值和计分方式待确定后向社会公布。
　　《意见》还进一步明确了招生考试纪律，各级教育行政部门和学校要建立严格的公示制度，接受社会监督。考试、招生工作必须接受纪检、监察等部门的监督。相关部门要及时受理学生、家长和社会各界对考试和招生中有关问题的投诉。考试成绩只通知考生本人，不公布，不排名，任何单位和个人不得炒作中考成绩。对在宣传、考试、招生、录取等环节中，违规组织考生报名、跨辖市(区)招生和其他弄虚作假、徇私舞弊的行为，一经查实将严肃处理;违规学校三年内不得评优评奖或申请行政确认，并撤销已有荣誉称号或行政确认;同时，视情节轻重对直接责任人和主要责任人给予相应处分，直至撤销职务。
　　中考最后三个月5大科目怎么学
　　[语文]写作文遇到好句子就背下来
　　学*语文，要有正确的方法，最后3个月要按照这个节奏来!
　　背诵+默写：老师布置了三条作业，第一，抄写课文;第二，背诵课文;第三，准备明天默写课文。老师是按照先书面后口头先复*后预*的顺序布置了作业。那如果按部就班地完成作业。第二天默写有没有满分?没有。什么问题?是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵，后默写。
　　阅读+记忆：阅读如果定位为休闲阅读，那你一定不会有深刻的记忆。到了初三应该把阅读定位为实用型阅读：即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。
　　练*+三定：到了初三其实很大程度就是在修正语文答题的规范性。那么*时的练*就要做到精做。也就是定时、定量、定规范，和考试状态一样。这样的练*才是有效的练*，否则不如不做。
　　订正+反思：很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目，不喜欢回顾旧的题目，讨厌订正更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目，并总结反思，会反思的学生一定是会应试的学生，任何试卷都不可能考倒他的。
　　[英语]每天进行10~15分钟听力训练
　　中考英语分为两个部分，其中40分的听力和口语的考查时间是在5月中旬进行，计入中考总分，如能在这一考试中取得满分的成绩，可谓取得了中考这一战役的先锋胜利。
　　首先，从现在开始的一个多月的时间里，考生尽量保证每天有10~15分钟的听力训练，让自己保持最佳状态。在听力训练时，要特别注意关于数字、价格、日期、颜色等方面的信息听取。其次，面对口语训练时，一定要重视自己的发音准确性、朗读的流利性以及语调的自然流畅。只要考生给予这部分足够的重视，那么获得满分的机率还是很大的。
　　课堂永远是学生学*的主阵地。在复*课上，老师往往会将一个单元的几个课时内容甚至于几个单元的内容进行整合，拎出重点，并结合中考考点进行梳理和提升。中考对知识点的考查通常都不是孤立的，而是一环套一环的。所以熟悉考点以及出卷的模式都会对提高基础分大有裨益。
　　英语中考中的各类阅读题往往是决定中考是否能够获得高分的关键所在，而这一部分的能力也是最难以提升的。所以建议考生在*时每天尽量保证10分钟左右的训练时间，多积累生词。其实，中文的阅读能力及速度也会对英语阅读有非常重要的影响。对于曾经阅读过中文版的英语语篇，学生在答题时通常都能有较高的正确率。
　　[数学]从历年中考试题中找课本“影子”
　　第一轮复*(3月~4月初)
　　目前基本上都进入了第一轮复*，旨在夯实基础，稳定核心知识。具体需做到：
　　(1)以课时为单位，制定出详细的复*计划，每节课要复*什么知识点，做什么练*题，在复*开始之前就要做到心中有数。
　　(2)踏踏实实地熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。
　　(3)注重基础，立足课本，从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。抓住教材，举一反三，触类旁通。
　　第二轮复*(4月初~5月上旬)
　　本轮复*应侧重培养数学能力，在第一轮复*的基础上，进行拔高，适当增加难度。应努力做到：
　　(1)以专题复*为主，如填空题、选择题的专项练*，阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学*型等专题的练*，加强对中考题型的熟悉程度。
　　(2)重视方法思维的训练。对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法，在复*时应进行强化理解。
　　(3)综合复*中要寻求一题多解，积极地探求问题的最优解法。
　　(4)加强对实际问题的研究和学*。
　　(5)保证每周做一套或多套中考数学真题或模拟题。
　　第三轮复*(5月中旬~6月)
　　本轮复*已进入冲刺阶段，主要以模拟试题训练为主。这一阶段，重点是查漏补缺，提高综合解题能力，特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化，书写规范化训练。避免会做的题失分和考场慌乱等现象。
　　[化学]难点和重点问题上多下功夫
　　化学复*分为三轮。第一轮是复*基础。这轮复*重在完善初中化学知识结构。复*内容要求做到细致全面，以达到在知识上不留死角，尤其在高频考点中的.难点和重点问题上花时间、下功夫。
　　第二轮是复*专题。此轮复*以练为主，以讲为辅，练*时将同一类型题放在一块，以不同形式反复出现，通过观察、比较、分析，达到自觉认识化学原理，拓展思维，进而找到解决问题的办法。
　　第三轮是强化模拟训练。即在前二轮复*的基础上，根据中考题型题量特点，调整自己的解题思路和方法，查漏补缺，同时培养考试的自信心，力争做到考场上不留遗憾。
　　在中考中，要想获得好成绩，必须在能做对的题目都做对的基础上，尽可能地发挥自己的特长，因此复*时做好答题这方面的训练应是非常重要的。
　　1.做题要分层次。不能盲目，看到什么题就做什么，而应有目的地去做。
　　2.要重视课本上的*题。课本上的*题虽难度不大，但对掌握知识、运用知识作用很大。
　　3.专攻难点。根据自己的薄弱环节，加强专项训练，注意总结一些好的方法和技巧。
　　4.重视模拟题。模拟题如正式中考题，一方面它能全面检验你的水*与中考要求有多大距离，同时还能使你熟悉中考。
　　[物理]多了解科学前沿物理知识
　　在复*中，学生可以以重点知识和主干知识为主线，强化知识网络和体系，回归课本查漏补缺。初中物理主要有声学、热学、光学、力学、电学等几条主线，除了分类的一些*题外，还要加强模拟性综合训练。
　　在老师的指导下，要有效地回归课本，从全国各地的中考试题来看，都是非常重视教材内容的，包括书上及课后的实验、“信息快递”或小字部分的概念、物理规律、例题、*题、阅读材料等，甚至是一个插图、一个表格、一个情景，所以要研究和利用课本，充分挖掘课本。
　　特别要注意物理概念、规律形成的过程中涉及的科学方法(例如控制变量法、比值定义法、理想实验法、模型法、比较法、等效代替法等)。回归课本其实就是查漏补缺的过程，也是知识点全覆盖的过程。还要多了解科学前沿，特别是涉及到初中物理知识的，因为材料阅读题一直困扰着一些学生。
　　在*时训练中同学们要做到：读题要慢、审题要清、解答规范。在历年中考阅卷中发现，有的学生基础知识扎实，解题能力也强，可就是不能得满分。原因就是解题不规范，忘单位、不注意大小写、相同研究对象不注意用角码区分等，都会造成不必要的失分。

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描写江苏镇江的景观是什么句子
景色,优美
下列哪个诗句描写的不是江苏镇江的景观
选D
所有涉及关于镇江的诗
游金山寺①苏我家江水源，宦游直送江入海②。
闻道潮头一丈高，尚有沙痕在③。
中泠南畔石盘陀④，古来出没随波涛。
试登绝顶望乡国，江南江北青山多。
羁愁畏晚寻归楫⑤，山僧苦留看落日。
微风万顷靴纹细，断霞半空鱼尾赤⑥。
是时江月初生魄⑦，二更月落天深黑。
江中似有炬火明⑧，飞焰照山栖鸟惊。
怅然归卧心莫识，非鬼非人竟何物
江山如此不归山，江神见怪警我顽。
我谢江神岂得已⑨，有田不归如江水。
注释①金山寺：在今江苏镇江西北的长江边的金山上，宋时山在江心。
②古人认为长江的源头是岷山，苏轼的家乡眉山正在岷江边。
镇江一带的江面较宽，古称海门，所以说“直送江入海”。
③苏轼登寺在冬天，水位下降，所以他写曾听人说长江涨潮时潮头有一丈多高，而岸边沙滩上的浪痕，也令人想见那种情形。
④中泠：泉名，在金山西。
石盘陀：形容石块巨大。
⑤归楫：从金山回去的船。
楫原是船桨，这里以部分代整体。
⑥这两句的意思是：微风吹皱水面，泛起的波纹像靴子上的细纹，落霞映在水里，如金鱼重叠的红鳞。
⑦初生魄：新月初生。
苏轼游金山在农历十一月初三，所以这么说。
⑧江中炬火：或指江中能发光的某些水生动物(古人亦曾有记载，如木华《海赋》：“阴火潜然。
”曹唐《南游》：“涨海潮生阴火灭。
”)或只是月光下诗人看到的幻象。
原注：“是夜所见如此。
”⑨谢：告诉。
如江水：古人发誓的一种方式。
如《左传》僖公二十四年，晋公子重耳对子犯说：“所不与舅氏同心者，有如白水
”《晋书·祖逖传》载祖逖“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江
”苏轼认为江中的炬火是江神在向他示警，所以他说，自己如果有了田产而不归隐，就“有如江水”。
由此可见，现在未能弃官还乡，实在是不得已的事。
念奴娇叶梦得峰横起，障吴关三面，真成尤物。
倒卷回潮，目尽处、秋水粘天无壁。
绿鬓人归，如今虽在，空有千茎雪。
追寻如梦，漫馀诗句犹杰。
闻道尊酒登临，孙郎终古恨，长歌时发。
·1705·《宋词鉴赏大典》万里云屯，瓜步晚、落日旌旗明灭。
鼓吹风高，画船遥想，一笑吞穷鬓。
当时曾照，更谁重问山月。
叶梦得词作鉴赏这首词是作者兼知建康府（今南京）时，登镇江北固山有感而作。
此词步苏轼名作《念奴娇·赤壁怀》古词原作之韵，在构思和谋篇上与东坡之词有颇多类似。
词的上片是借景抒怀。
起句“ 云峰横起”，奇峰突起，气势不凡。
下句“障吴关三面”，是写云峰分布情景：云雾缭绕的山峰象屏障一样把古吴国所属地区遮去了三面。
三面，是指东、西、南三面。
吴关，·1706·《宋词鉴赏大典》泛指吴国辖境，此处指今江苏沿江一带。
接下去“真成尤物 ”，是作者对云峰的赞叹。
尤物，原意指尤异的人物，一般是指女性，这里借指云峰的奇特可爱。
紧接以下两句写从江干极目望去，回潮倒卷之处，水天浑然一体，无边际可寻。