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1.:有心意的玩具,有新意的童年。
2.米偶玩具新奇特,宝贝生活更快乐。
3.:米偶——快乐宝宝的忠实玩伴!
4.:聪明孩子,都要米偶益智玩具。
5.自从有了某某玩具,孩子不哭不闹了
6.要乐宝,选xx。xx玩具,欢乐宝宝的不二选择。
7.小勇士,就要米偶益智玩具。e商源网
8.有心意的玩具,有新意的童年。
9.聪明孩子,都要米偶益智玩具。
10.米偶玩具,儿童的智慧阶梯乐园。
11.米偶——快乐宝宝的忠实玩伴!
12.玩出天赋,欢乐童年——米偶益智玩具。
13.:米偶,成为小孩益智游戏的生产者绝不是偶然。
14.童趣无限,益智玩伴——米偶,童年的艺术家。
15.给孩子一个"熊趣"的童年,让它不再是卡通王国的 故事 ,在熊的 传说 里,有我和你一起。
16.玩米偶:奇趣不减,其志高远。
17.:米偶,与孩子一起智慧成长。
18.托付给我,托付给爱——托爱。
19.心随托爱跳动,爱由快乐延伸。
20.欢乐的童年是每个儿童应有的幸福,不要让童年缺少玩具。
21.米偶,成为小孩益智游戏的生产者绝不是偶然。
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23.有米偶,玩美了——米偶玩具。
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儿童玩具创业策划书(精选6篇)
工作在不经意间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的儿童玩具创业策划书,希望能够帮助到大家。
一、项目介绍
项目名称:小岸儿童玩具出租连锁加盟店
经营范围:以出租婴幼儿童车、童床和儿童玩具为主,兼售卖婴幼儿重玩具
项目投资:10万元
回收成本期限:6个月
样板店地址:金碧花园小区内
项目概况:先组建"小岸儿童玩具出租连锁加
盟样板店",在此基础上,创办一个以社区为依托、以下岗失业人员创业为目的的儿童玩具出租连锁加盟公司。
企业宗旨:让孩子更聪明,让家长更省钱,让加盟者更成功!
二、市场分析
(一)市场需求分析
玩具是孩子的天使,孩子是父母的心肝宝贝。父母对自己孩子的投入是心甘情愿的,但由于各种原因,又不能完全满足孩子对玩具的占有欲望。同时,由于孩子的天性,对玩具喜新厌旧,一个几百元的玩具玩几天就不感兴趣了。而市场上层出不穷的高价玩具,都是孩子永不满足的需求,这样促使了"儿童玩具出租行业"的萌芽和发展。
比如婴幼儿大都需要童车,而中档童车价格大约在300~500元之间,高档一点的在1 000元左右,而一部质量较好的童车起码可以用三五年,家庭购买的童车*均使用期为一年左右,不买童车不行,买吧,用完后又很难处理,而且又浪费。相似的用品不仅仅局限于童车,还有童床,学步车,儿童玩具,等等。如果开一间婴幼儿童玩具租赁中心,既给家庭减少费用,又给孩子带来的玩具,生意肯定兴隆。
(二)目标群体分析
玩具出租主要的目标群体是0~12岁的。儿童,由于出租玩具的品种繁多,档次繁多,适合于各种不同层次的家庭孩子。由于选址在新开发的成熟小区,家庭状况一般在小康水*或小康水*以上,对出租玩具的承受能力均没有任何问题。
(三)竞争对手的分析
目前广州市出租儿童玩具的公司或店铺寥寥无几,这是一个新兴的行业,我们应该有一种先人为主的优势,特别对发展连锁加盟店尤其有利。
三、成本预算
(一)样板店的成本预算
样板店启动资金大约在7万元左右,具体安排:
(1)办理工商、税务登记等费用:1200元
(2)店铺(50*方米)租金及押金: 9000元
(按租金3000元/月,两押一租)
(3)装修:10000元
(4)工资(1个月):6 800元
(5)购买产品及维修保养费用:30 000元
(6)咨询顾问及资料费:3 000元
(7)公司其他开支:10000元
(水费、电费、管理费、工商管理、税费、卫生费及流动资金得等)
总计:70 000元左右
(二)组建连锁加盟店的费用预算
组建2~3个连锁加盟店,主要费用开支是策划费和连锁加盟店主的培训费和管理费。
(1)策划费:
(2)店主培训费:
(3)管理费:
总共:
总成本预算(启动资金):
四、盈利状况1
(一)样板店业务收入来源
(1)销售会员卡是本店主要的收入来源,会员卡有效期为1年,实行计名制。
(2)赔偿金收入(因顾客归还玩具时,有些玩具可能会由于关键部位的断裂,重要配件的丢失损坏等原因,按照我们的"赔偿比例表",按比例赔偿)
(3)销售玩具
五、盈利状况2
2.连锁加盟店的收入
从第二季度开始,筹建连锁加盟店,争取一个季度筹建一个连锁加盟店,连锁加盟的收费为每家3万元。
这样,头半年即前6个月收入可达10万元,即可收回成本。
六、市场风险预测
(一)竞争者的出现,是本店主要的市场风险
当一个项目被发现巨大市场空间时,必会引来竞争者,为了能让企业在市场中生存和壮大,因此在推出玩具出租加盟样板店时,要实行"五个"统一的管理模式(即统一形象设计,统一宣传资料,统一会员卡销售,统一营销管理,统一售后服务)建立自身的品牌。提高服务质量和准确掌握市场行情也是增强竞争力的办法。
1.:有心意的玩具,有新意的童年。
2.米偶玩具新奇特,宝贝生活更快乐。
3.:米偶——快乐宝宝的忠实玩伴!
4.:聪明孩子,都要米偶益智玩具。
5.自从有了某某玩具,孩子不哭不闹了
6.要乐宝,选xx。xx玩具,欢乐宝宝的不二选择。
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10.米偶玩具,儿童的智慧阶梯乐园。
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13.:米偶,成为小孩益智游戏的生产者绝不是偶然。
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15.给孩子一个"熊趣"的童年,让它不再是卡通王国的 故事 ,在熊的 传说 里,有我和你一起。
16.玩米偶:奇趣不减,其志高远。
17.:米偶,与孩子一起智慧成长。
18.托付给我,托付给爱——托爱。
19.心随托爱跳动,爱由快乐延伸。
20.欢乐的童年是每个儿童应有的幸福,不要让童年缺少玩具。
21.米偶,成为小孩益智游戏的生产者绝不是偶然。
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23.有米偶,玩美了——米偶玩具。
24.洒下一片关爱,收获美好未来!
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1、智享米偶,快乐童年。
2、米偶玩具新奇特,宝贝生活更快乐。
3、小伙伴,都要米偶益智玩具。
4、童梦想,童聪明,童快乐。
5、米偶玩具,偶遇最快乐的生活。
6、米偶,从小玩出大享受。
7、有心意的玩具,有新意的童年。
8、我的米偶,聪明玩伴!
9、米偶,成为小孩益智游戏的生产者绝不是偶然。
10、米偶,玩·动智慧童年!
11、让孩子童年玩好。
12、我有米偶,童年不走。
13、创新于童趣,快乐于米偶。
14、米偶随你拿捏,益智快乐成长。
15、小“偶”遇,大快乐。
16、玩具有“米”有,“偶”遇快乐友。
17、玩具要择“偶”,快乐跟你走。
18、玩具总动源,米偶品种全。
19、米偶玩具——奖励最好的宝贝。
20、米偶相伴,智慧无限。
21、米偶,乐享精彩童年。
22、喜欢“偶”,米道理。
23、小勇士,就要米偶益智玩具。
24、米偶,给孩子享不尽的乐趣。
25、玩益智米偶,做聪明一休。
26、炫动童年,同享快乐。
27、米偶、米偶,开发智力又好玩!
28、米偶玩具,陪伴你的宝贝。
29、给孩子最好的享受。
30、米偶,“玩”全不一样。
31、多少玩具回忆中,偶遇快乐智不同。
32、米偶童玩,智慧玩伴。
33、有米偶才有童年。
34、智慧,妙手偶得。
35、打造米偶品牌,提升儿童快乐。
36、米偶玩具,偶遇你的快乐生活。
37、小米偶,大享受。
38、米偶,致力于小孩的益智游戏。
39、小小米偶,大有玩头。
40、米偶玩具,童真童趣。
41、米偶童趣,玩物尚志!
42、有米偶,宝宝开心,妈妈放心。
43、益智玩具万千,米偶精彩领先。
44、好玩益智的玩具尽在米偶。
45、一次“偶”遇,一天快乐。
46、米偶玩具,儿童的智慧阶梯乐园。
47、米偶,从小玩出新享受。
48、米偶,从小玩出心享受。
49、米偶——宝贝心灵世界的玩具使者!
50、聪明的孩子都爱玩米偶。
一、智乐易趣游,欢乐亦享有。
二、我用实力打造你的梦想。
三、童年的美丽画笔早用早成材有艺趣的成长才是快乐的。
四、早教之路,艺趣起步。
五、早点启蒙,早日成才。
六、懂艺术的趣味玩具艺趣科技,给你一个智慧的童年!
七、爱不断,趣无限。
八、乐趣每艺天小小童年,大大乐趣!
九、以(艺)爱之名,智趣在心。
十、众里寻他千百度,儿童益智选艺趣。
十一、学的快乐,美的明天。
十二、玩在起点,赢在终点。
十三、艺术有趣,早教益智!
十四、激发孩子兴趣的艺术。
十五、熔知识于艺术,寓早教于乐趣。
十六、传递爱与欢乐艺往情深,乐趣无限。
十七、有时候,趣玩是一种智慧!
十八、寓教于乐孩子更出色。
十九、因为快乐,所以出色!
二十、趣味童年,艺术启蒙。
二十一、扶助第一步,相伴每一步。
二十二、艺(寓)教于乐,乐享成趣。
二十三、艺彩纷呈,趣味横生。
二十四、艺无限,智未来。
二十五、好未来,艺起趣。
二十六、每天很有趣,成长欢乐多。
二十七、有艺,有趣,让他快乐更多。
二十八、小艺趣,美童年。
二十九、小“宝贝”,大智“趣”。
三十、于戏于智,成龙成凤。
三十一、童年只有一次,快乐就在艺趣。
三十二、艺趣早教,一生受益。
三十三、玩出艺术,玩出意趣,玩出名堂。
三十四、每一次,美一次艺趣,让孩子打破规则。
三十五、艺趣共享,助力成长。
三十六、天下父母心,艺趣不了情。
三十七、玩具欢乐,艺趣出色。
三十八、在成长的道路上,让我助你高飞!
三十九、艺趣玩具,有思想的玩具。
四十、玩中学艺,趣味启迪。
四十一、艺趣智能,早教伙伴,助力成长。
四十二、玩具正能量,艺趣新时尚。
四十三、艺趣,爱宝宝的最佳选择!
四十四、由艺趣,感受美。
四十五、艺趣,引领向上的力量!
四十六、传递智慧专递希望!
四十七、早教,给孩子最好的投资。
四十八、生长艺趣,快乐启迪。
四十九、关爱每一次,引导每一步。
五十、艺趣,让童年重新想象!
五十一、选早教,来艺趣。
PBL模式在学前儿童科学教育课程的应用论文
现如今,许多人都写过论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的PBL模式在学前儿童科学教育课程的应用论文,希望能够帮助到大家。
【摘要】
随着PBL模式的广泛应用,我国教育者开始尝试其在教学中的改革探索。将PBL模式引用到“学前儿童科学教育”课程中,主要依据是PBL模式本身具有以问题为导向、强调学生的主动性、教师是引导者和合作者、注重学生合作意识的特点,同时,从“学前儿童科学教育”课程环境创设、教师角色转变、学生准备状态以及信息技术运用四个方面入手提出相应的应用策略。
【关键词】
PBL模式;“学前儿童科学教育”课程;环境
PBL(problem-basedlearning)模式最早于1969年美国精神病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学提出。它是以问题为起点的,以解决问题为目标,以学生为中心的一种基于问题的教学模式,这种模式鼓励并积极引导学生自己探索并解决问题,大胆的说出自己的想法和意见,从而掌握知识经验及生活经验。
一、PBL的特征及其应用于“学前儿童科学教育”课程的适宜性
合理的教学模式的运用,有助于学生熟悉这一方法,并将之自觉运用在今后自己的教学活动中。在“学前儿童科学教育”课程中运用PBL模式是十分适宜的。
(一)以问题为导向。PBL模式所选用的问题是生活中常见的,问题取源于实际生活,依靠学生已有的知识经验解决该问题,在现有的条件中寻求问题的答案,使学生掌握某种特定的解决问题的方法及步骤。“学前儿童科学教育”课程的目标之一是学生对课程内容的灵活运用,学生在进行活动时既要结合幼儿自身特点,保持和发展他们的天性,又要满足幼儿追求与探索的兴趣需要。PBL的问题导向性特点能够帮助学生在“学前儿童科学教育”课程的活学活用教学内容。
(二)强调学生的主动性。在PBL模式教学中,学生作为问题的发现者和解决者,能主动的投入到学*中来,并能积极的参与教育教学活动中,即学生应采取自主学*的方式,主动探索学*,承担起学*的责任,从而达到解决问题的效果并掌握解决问题的方法。
(三)教师是引导者和合作者。在PBL模式中教师要作为一个引导者和合作者,在学生学*的过程中做一名辅导者和学*的促进者,学生则转变为自主学*者和合作学*者,师生关系由“唯师是从”的专制型逐渐转变为师生合作型,使课程顺利、融洽地进行,最终完成教学目标。在教学活动中,学生成为课堂的重要组成部分,教师在这个过程中起辅助和引导的作用,有教师有目的的设计问题,学生自主探索研究,思考分析,从而解决问题,教师促进学生对知识的掌握,让学生来把握课堂,扩展学生的思维,培养学生善思的品质,这样学生的能力可以得到更好的提高。
(四)注重学生合作意识。在PBL模式中,由于问题是教师精心策划而选择出来的,具有一定的复杂度,因此需要学生以小组的形式进行分析和探究,以共享个人的知识经验和想法,以达到共同解决问题的效果。
二、PBL模式应用于“学前儿童科学教育”课程中的'建议
PBL模式应用于“学前儿童科学教育”课程是很有意义的,在教学中适当运用这种模式,有助于完善“学前儿童科学教育”课程。
(一)建立适宜的研讨环境和心理氛围。实施PBL模式进行“学前儿童科学教育”课程的授课,最好选择恰当的教学环境,不建议在传统的教室进行授课。同时,应打造和谐民主的讨论氛围,帮助学生转变观念、创新实践,引导学生在探索的道路上前进。
(二)教师应及时转变教育中的角色。PBL模式对教师要求很高,包括自身的素质和专业的科学知识技能上,还要对本班学生有很深入了解,能准确的对他们进行分组,把握住课堂的节奏,引导学生自己发现问题、解决问题、理解解决问题的根源,从而真正的学*到新的知识。教师的作用不再是靠简单的知识传递来使学生获得知识经验,或者一味的重复让学生加强记忆从而获得学*内容,而是引导学生在科学探索的道路上前进。
(三)帮助学生做好研究的准备。PBL模式需要学生在课前做一定的准备工作,所以对教师在课堂以外的投入要求增加了。教师不仅要提供学生课堂研究所需建议,还要帮助学生完成课堂之外的资源搜集、整理工作。同时,教师还要培养学生合作、互助的能力,因材施教。
(四)充分利用信息技术辅助教学。信息技术的应用是对课堂教学的有效补充,教师要充分利用信息技术给教学带来的便利,进行教学设计,能动的管理PBL学*过程,从充分发挥PBL模式的优势,完善课堂教学。
参考文献:
[1]苏小英.信息技术教学中应用PBL模式的研究[J].教学与管理,2008(1):193-194.
[2]池丽萍.基于问题的学*(PBL)模式在学生园的应用研究[J].学生教育,2011(6):20-23.
[3]池丽萍.基于问题的学*(PBL)在学生园5岁-6岁大班教学中的应用――一项探索性实证研究[J].早期教育,2014(3):10-14.
[4]周艳辉.对基于问题的学*模式(PBL)的思考[J].***教育,2010(6):113.
[5]周丽霞.浅谈学生园PBL教学模式中教师的有效指导策略[J].教育导刊,2012(6):16-19.
[6]章晶晶.PBL的中学物理课堂教学设计研究[D].东北师范大学,2010:6-8.
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!好句摘抄网网站为您整理《儿童古诗》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
儿童古诗
1、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
2、《清*乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
3、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
4、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
5、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
6、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
7、《牧童》
宋黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
8、《观游鱼》
唐白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
9、《田家》
宋范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
10、《花影》
宋苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
11、《登鹳雀楼》
唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
12、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子,言师采药去。
13、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
14、《静夜思》
唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
15、《古朗月行》
唐李白
小识不识月,呼作白玉盘。
想信您读完儿童古诗后,内心有非常多的感慨。这些经典诗句,不仅可以助力我们的写作,也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题儿童古诗绝句,愿您喜欢。
我的新玩具日记(通用18篇)
很快一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的我的新玩具日记(通用18篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
很快一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的我的新玩具日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的哈姆雷特 十一月五日 星期四 小雨来做客
今天晚上,妈妈让我先回家,因为妈妈有晚自*。妈妈交给我的任务:好好完成作业,数学作业你和爸爸一起完成。说完我给妈妈说了再见,就去门口等爸爸啦。
爸爸终于来啦!我给爸爸说:“爸爸,我已经满十朵小红花啦,请您赠送一个小拼装吧!”爸爸答应了,爸爸问我几块钱,我说:“一元钱。”我们到了商店,挑了一个我最喜欢的哈姆雷特,爸爸说:“为什么还是哈姆雷特呀?上次不是已经有一个哈姆雷特啦?”我说:“因为他长得很帅气,锋利的爪子,又细又长的翅膀和尾巴。!粗壮而有力的大腿,实在是太帅气啦!”
到了家,我先写完了作业,把哈姆特拼装的工具拆开,开始拼装啦!我研究了好几分钟,才把它搞定。
妈妈后记:儿子,今天的博客叙述地很完整。你的拼装“哈姆雷特”描写地很精彩!小小手工做得不错!
过年了,妈妈说:“给你买一把新枪,怎么样,这个礼物不错吧!”
我开心地说:“不错。”然后,我挑了一把93元的枪买下了,开心地玩去了。枪未到之前,我盼星星盼月亮。终于,我的抢到了。我连忙拿着菜刀把封面拆开,然后装好。哇,它的外表是绿色的,上面装的是15倍镜枪口配带消音,弹夹配的是快速扩容弹夹,简直就是满配awm。我高兴得一蹦三尺高。
这是一把水弹枪,它的作用是练枪,练移动靶,还可以练注意力,将来还可以当兵呢。
他带给我很多快乐。记得上一次我和谢彦波,张誉三个铁哥们带着防目镜,穿上三级甲带上三级头,背上三级包还拿了三本本子三支笔,然后我到了一个空地各自拿了几个大石头放在地上。谢彦波说:“你们都过来一下?咱们一人拿一个本子,一支笔,生命只有十条,打中了一枪,算一条,走吧,一起绝一死战。”
于是,我们各自分配了地方,开始战斗。作为一名爱玩吃鸡的老手,这种游戏,小意思。我偷偷到了一个地方,就在张誉给谢彦波一枪之后,我直接给张誉一枪。就这样,我们最终是我胜利了。
我特别喜欢这把枪,他带了我很多乐趣。
是我一箱科学小实验套服,它是在假期时父亲奖赏给我的,尽管父亲说:“没进行工作不能开启应用。”可是它来到我的手上,内心惦记着就乐滋滋的。
科学小实验套服仿佛一个辅助工具,它的外盖的色调像天上那般的蓝,里边有苏打、柠檬酸钠、变色花这些一些实验品和多张试验内容概述。
总算有一天我写完工作了,打开了那神密的科学小实验套服,找到我最喜欢的“点水成冰和渗水成山”的实验品。我取出醋酸钠过饱和溶液(各一包),用剪子裁开了封袋,往裁开的封袋里资金投入了几颗乳白色的醋酸钠晶体,忽然我看见了一个奇景景色,醋酸钠太饱,竟然把水溶液变为冰了!以后我又拿出来了醋酸钠过饱和溶液,然后取出了滴定管,把几颗白色醋酸钠晶体,放到了桌子上,我就用滴定管汲取拉少量水溶液,滴在醋酸钠晶体上边后,就可以见到奇妙而壮阔的景色,即然是一座小冰川!试验后,我将小冰川和冰放入了密封包装袋,用刚煮沸的水倒进一个盆里,把装着小冰川和冰的密封塑胶袋放入盆中,过多十分钟,就可以再度试验啦!
这给我是多少快乐呀,给我快乐又给我了无穷无尽科学研究,告知了我学*是广阔无垠的。
前几天我在网上看中了一把awm玩具枪,今天终于到货了。
它有炫酷的外形,外表呈蓝色,还纹着一条大鲨鱼在水中扑腾,别提有多酷了,刚拿到手,我就迫不及待的拆开包装,装起了子弹。装好子弹后,我发了一枪,发现这个枪的射程实在是太远了,有十米多,可以射很远,而且这把枪很仿真,他送了蛋壳给你,你可以往蛋壳里面装子弹,这样就变得更真实了,虽然只送了八个蛋壳,也就是一个弹夹的数量,但是你根本不要担心,蛋壳会打完,因为这把枪是可以抛壳的,也就是子弹进去后,弹壳会弹出来,刚开始我还以为是商家故意的,就是怕我们把弹壳用完了,后来上网查了查,发现现实生活中狙击枪是要抛壳的。唉,感觉自己的智商突然被碾压,看来我得好好科普科普这方面的知识。但是这把枪就有一个缺点,就是弹壳被弹出来之后,可以弹好远,有时候还能找不到了。
而且装弹的时候只要你稍微装装偏了一点,或者上反了,那么你等下上镗的时候就绝对会卡弹,就是导致两个弹壳都卡不出来,卡在那里死活不动,所以你必须费尽千辛万苦把它掏出来才行,不过说实话,这把将其他说明还是非常不错的,所以希望以后厂家能把它做得更好,把这个问题给修复。我以后我会好好爱惜这把枪的。
过年的时候,我和妈妈去超市买年货,我在超市看见了买一盒巧克力送一匹毛绒玩具小马,那毛绒绒的玩具小马五彩缤纷、五颜六色、好看极了!
我去问销售员:“这是搞活动吗?”“是的”,销售员说。
这匹毛绒玩具小马的外形很特别, 它的头是黑白相间的,紫色的耳朵长长的、黑色的睫毛翘翘的、眼睛是大大的、紫色的马鬃滑溜溜的、嘴是粉色的、身子是深红色的、尾巴是棕色的、金色的马蹄圆圆的。
“我想要这个玩具,”我说。
“你已经有那么多玩具了,还要玩具,”妈妈说道。
“今年是马年,我们买一盒巧克力送一匹小马,多划算呀,而且,您听说过吗?‘马到成功,马年吉祥,有马幸福就多多的。’这匹马唯独是我看到过的最好看,最漂亮的毛绒玩具小马,”我对妈妈说说。
我心里知道这是商家为了多卖一些巧克力用十二生肖来吸引顾客的,因为想要玩具小马,所以我就把它形容的特别好。
看妈妈没有想买的意思,我连忙说:“妈妈其实我也想吃巧克力。”
也许妈妈是不想破坏我的心情就决定买了,我的心里别提多高兴了。
我有一箱科学小实验套装,它是在寒假时爸爸奖励给我的,虽然爸爸说:“没完成作业不可以打开使用。”但是它到了我的手里,心里想着就美滋滋的。
科学小实验套装好像一个工具箱,它的盖子的颜色像天空那样的蓝,里面有小苏打、柠檬酸、变色花等等一些实验品和几张实验内容简介。
终于有一天我写完作业了,打开了那神秘的科学小实验套装,找到了我最喜欢的“点水成冰和滴水成山”的实验品。我拿出醋酸钠过饱和溶液(各一包),用剪刀剪开了袋口,往剪开的袋口里投入了几粒白色的醋酸钠晶体,突然我看见了一个奇观景象,醋酸钠过饱,居然把溶液变成冰了!之后我又拿出来了醋酸钠过饱和溶液,接着拿出了滴管,把几粒白白的醋酸钠晶体,放在了桌子上,我用滴管吸取拉几滴溶液,滴在醋酸钠晶体上面后,就可以看到神奇而壮观的景象,既然是一座小冰山!实验后,我把小冰山和冰放进了自封塑料袋,用刚烧开的水倒进一个盆里,把装着小冰山和冰的自封塑胶袋放进盆里,过多十分钟,就可以再次实验啦!
这给我多少欢乐呀,给我欢乐又给我了无穷的科学,告诉了我学*是无边无际的。
三天前,一位阿姨送给我一个迪宝乐电子积木。我一看就知道这个玩具怎么玩,因为我在电视的广告里面看见过。非常感谢这位好心的阿姨。
这几天,我和我的好朋友每天都要琢磨这个玩具。我们拿它拼出了很多好玩又有趣的电子科技产品,例如:生日祝福乐曲、光控太空大战、防盗警报器、飞碟、声控防盗警报器等等。
这些天,我从玩玩具当中学到了关于电路的知识。我知道了电路必须连成一个回路;这个回路当中需要电源,电源提供能量;回路当中还需要开关,没有开关不能控制电器的开与关,开关可以在必要的时候把这个电路联通,也可以在不需要的时候把电路断开;当然还需要电阻,电路里面所有的发动机、可以发光发热的电子元件都可以称之为电阻。把这些最基本的元件串联起来就构成了回路。只要开关一打开,电流就从电源的正极出发,通过电路,流向负极,然后电阻就可以工作了。但是,如果电源电压不足,也就是能量不够的话,这个电阻他就*了,就好像人没吃饱饭一样,他就不干活了,呵呵。
我真的太喜欢这个玩具了!而且我还把我的玩具跟我的好朋友一块儿分享。我们一起玩,一起学*,好开心呀!学*变的有趣多了!
妈妈希望我能静得下心来,特意给我买了一盒机器人拼凑玩具,一个大盒里面共有五个小盒,每小盒里都是一袋拼凑一个机器人所需的零部件。五个机器人分别都有它们各自威武的名字,齿轮、战火、闪烁、狂暴和旋风。看着盒子包装上的机器人一个个活灵活现的,真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能静下心来,一步一步的去拼凑它,一切就都只等于零。
趁着妈妈午睡的时候,我就开始动手了,身子、四肢、车轮、武器,我耐着性子一样一样的拼凑,有时候有些关节按不进去,就请爸爸帮忙,也有不小心拼错时,就得拆掉重拼,就这样,不知过了多久,终于,第一个机器人拼好了,威风凛凛的,栩栩如生,像电影《变形金刚》里面的汽车人,随时准备投入战斗,这让我更加渴望把其它四个都拼凑好了。
按之前的程序,足足花了我两天的时间,终于,一个个机器人陆陆续续地展现在了我的眼前,俨然就是一组训练有素的机器人战队!让我爱不释手!
看着一个个跟图片上一模一样威武的机器人,尽管拼凑的过程很辛苦,但心里还是忍不住那份欣喜,终于明白妈妈的那份苦心,不管做什么事,只有把心静下来,全神贯注,才会有自己想要的成果。
去年暑假,爸爸给我报了一个机器人的课外班,我做了一个小小的搬运机器人。今年,爸爸没有给我报课外班,而是送给我一个更好玩的东东——单片机,让我学*编程序。
单片机长得并不好看,也不那么吸引人,但当你仔细研究它时,却十分有趣,我越来越喜欢它了。爸爸告诉我,单片机里有100个小房间,只要你想做的事,转换成对应的指令,再把指令依次放进小房间里,然后启动,它就能按指令执行了。听起来简单,但做起来怎么样呢?
第一课是让单片机唱“两只老虎”。我好不容易按照奏乐指令及音符,编出了第一句——“两只老虎,两只老虎”,唱得还不错!继续往下编,怎么听起来有点跑调啊!没办法,我只好重新查看前面的代码,反复几次,才到写错的那几个音。经过我不懈的努力,单片机终于能完整地唱出“两只老虎”了,我兴奋不已。
接下来,我又编两个唱歌的程序——“新年好”和“祝你生日快乐”,最终都能正确的唱出来,真有趣!
“啊,玩得真高兴!”我不由自主地发出感叹。现在想想还记忆犹新。
暑假的一天,表弟给我打电话说他买了新玩具去奶奶家,想和我一起分享。到了奶奶家,表弟从车上拿下玩具,我迫不及待地想要拆开它了,我怀着激动的心情打开箱子,原来这是一种新型玩具,里面有各种各样图案的模具,还有各种小动物图形的模具,在模具旁边有一些像颜料一样的液体。姑姑告诉我,可以选一个自己喜欢的颜色,倒入喜欢的模具内,这些液体就会凝固起来。
于是,我和表弟开始制作起来。表弟喜欢水果,他拿了一瓶紫色的液体做了一串亮晶晶的葡萄。我特别喜欢小动物,于是,我拿了一瓶黄色的液体做了一只可爱的小狗。姐姐特别喜欢五彩斑斓的热带鱼,我要亲手做一条不一样的送给她。于是我拿了好几种不同的颜色,做出了一条特别漂亮的热带鱼送给姐姐,姐姐可开心了。
我和弟弟合作,他喜欢什么我就帮他一起完成,直到我们用完了所有的颜料。
这一天太开心了!
收拾玩具日记(精选5篇)
一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的收拾玩具日记(精选5篇),希望能够帮助到大家!
昨天早晨,妈妈说:“快把你们的玩具收拾起来吧!”我回答:“好呀!”我把小芭比娃娃和她们的小包放在一个玩具小衣橱里。小衣橱可高级了,左边三个抽屉上有一些可爱的小天使,右边有一扇小门,小门顶上画有小天使,还安装着精致的小把手。
又把大点的芭比放到一个纸箱子里。
现在家里可干净了,我们真的不敢相信自己的眼睛啊!
小朋友们,如果你有弟弟妹妹的话,看他们把自己的玩具弄的非常的乱,你会不会主动帮他们收拾一下啊?哈哈,看看我们的小作者是怎样做的吧。
今天,我和弟弟玩的时候看见弟弟的玩具乱成一团了,我就决定帮弟弟收拾一下。
我一下子想出了两种方法。我就先来试试第一种方法。我的第一种方法是把玩具分类放,我一会儿就收拾好啦,我特别高兴。等一会儿,我觉得我高兴的太早啦,弟弟又把玩具搞乱啦。我的第一种方法失败了。
我就来试试我想的第二种方法,我的第二种方法是找来一个箱子,把玩具放到箱子里。正好我家有一个箱子。可是,弟弟的玩具太多啦,一个箱子放不下,我只好再找来一个箱子了。弟弟再来玩我就不害怕搞乱啦。
妈妈看见啦,还说我是一个会帮忙的“小能手”呢!
今天,我觉得家里的玩具屋太乱了,满地都是玩具——布娃娃,积木,芭比娃娃……进去连落脚的地方都没有,所以我决定要收拾一下。可我很郁闷,这么多东西,要收拾到什么时候?妈妈看我愁眉苦脸的样子,就对我说:“只要你能专心收拾,不用二十分钟就能收拾完了。”
我半信半疑,开始挑战这个艰巨的任务。我首先收拾毛绒玩具,因为这种玩具较大,很好找。不到10分钟就收拾完了,我把毛绒玩具放在第一个柜子里。收拾完毛绒玩具,屋子里变得焕然一新,接着我又开始收拾积木,积木的体积小,很难找到,我收拾一会就不想收拾了,我垂头丧气。但我想:“做什么事情都要持之以恒,不能半途而废。说干就干,我一边收拾积木,一边哼着《采蘑菇的小姑娘》,还真把积木当成蘑菇了,不到15分钟我就收拾完了。最后,我把剩下的玩具整理一下,就大功告成了。
这次收拾玩具,让我懂得了做什么事情都要用持之以恒,不能半途而废。
马上就要过年了,妈妈忙着收拾房间,我接到的任务是收拾我的玩具。面对东一堆、西一堆的'玩具,怎么才能把它们收拾整齐呢?我愁得都快哭出来了!妈妈鼓励我,让我动动脑筋静静地思考思考,说完妈妈还给了我一块半湿的布子,让我把所有玩具收拾整齐还要擦得一干二净。
我想啊想,终于想出了办法!好啦,我要开始工作了!
我的玩具大致分了两部分,一部分是放在玩具架上,另一部分都放在三个玩具箱里,我决定先来收拾我的玩具架。
我先把一行玩具从玩具架上拿下来,然后把这一层玩具架擦干净,再把我的玩具一个个擦干净放到玩具架里,这一层就收拾好啦。按照这样的步骤我一层一层地收拾就收拾好啦!看着整齐又干净的玩具架,我的心情特别愉快!特别激动!我兴高采烈地想让妈妈来看我收拾得是多么棒!可是妈妈正忙着所以暂时还不能过来看。
接下来开始收拾我的玩具箱了。我先把玩具统统倒出来,再把玩具一个个擦干净,发现有不该在这个箱子里的玩具先放在外面,最后再管它们。接下来我把干净的玩具放回到各自的玩具箱里,那些刚才挑出来的不该在这个箱子里的玩具重新放到它们应该放的地方去。这样就完全收拾好啦!
大功告成时我很兴奋,通过我的努力我找到了收拾房间的好方法,我这大脑袋还挺有智慧的嘛!我的爸爸妈妈也很高兴!妈妈问我我今天采用的方法是什么?我大声地告诉妈妈是“按照顺序和种类来进行整理!”妈妈听了以后夸我是个会动脑筋的好孩子呢!
她是一个酷爱玩具的女孩,但却不懂得爱惜,因此她的玩具经常不是少了条胳膊就是断了条腿,但她想玩具没有生命,所以还是顺着本性走,慢慢的就只剩下一个玩具了。
这个玩具有着高高的帽子,大大的眼睛,穿着一双滑稽的靴子,腰上佩着小鼓,当人们动动他的胳膊,就会和小鼓产生碰撞,发出清脆的鼓声,所以女孩很喜欢这个玩具,这也是它能完好的原因。
一个晚上,女孩做了个梦。她梦见自己变得很小,小的和一只金龟子一样,小的成为了一个玩具的玩具,她很享受这个在现实生活中永远不可能实现的过程。她爬上秋千,快活的玩了起来,她发现那个木偶的眼神始终盯住她,她惊了一下,随即摔了下来,虽然说感觉不到痛感,但真实的梦境使她发现腿流血了。
女孩想到一件白天刚发生过的一件事:她看着这个玩具木偶从冰箱上滚落下来,掉在地上又弹起来了一下。她觉得这样挺有趣的,所以来回的把它抛起来,让它落到地上,再抛起来,再落到地上……她知道这样玩偶会坏,不过她并不在乎,除了瞄了它一眼快掉落的木头靴子就再也没管。
她害怕了,她怕这个木偶像她白天一样,再让她摔落在地上。但她想错了,这个木偶把她轻捧起来,放在小鼓上,给她包扎治疗,时不时还击打小鼓逗她乐,这使女孩很是震惊,一丝愧疚出现在心头,这一缕愧疚很快就将整颗心缠绕起来,连害怕和流血都没有使女孩醒来,但她此时却猛然惊醒。
她望向床头的那个木偶,似乎从他的脸上望到一丝笑容,*日里连理都不理它们的女孩,竟也回以了一个笑容,不得不说,这笑真甜!
是古代中国的泛称,在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
唐·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
唐·
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
唐·白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
唐·韦庄
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
唐·崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
宋·苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
宋·范成大
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
宋·杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
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