入门作文400字

入门中考作文3篇

　　爱，是财富的支撑点。没有了爱，也就没有了财富。爱带来的财富，不是金钱，金钱带给人们的，有时只是贪婪和自私。而那却是——比金钱更重要的宝物。如果不爱，人类将会失去所有。

　　如果不爱，勇气之泉将会干涸。一个没有勇气的人是干不了大事的。勇气是作为一个勇者的财富。它虽然看不见，但可以感受得到，感受到勇者散发出大无畏的精神。菊花因为有了勇气，变得坚强勇敢；莲花因为有了勇气，变得出淤泥而不染；向日葵因为有了勇气，才勇敢的追逐太阳的脚步；而我们，因为有了勇气，因为爱，变得才敢于勇往直前，接受挑战。

　　如果不爱，善良之叶将会枯萎。一个没有善良的人是不会有快乐的。善良是作为一个仁者的财富。善良是一种永恒的魔法：它可以是化解怨恨的良药；熔化冰坚的火把；点亮友爱的明灯。天使，因为拥有善良，变得可爱友好；恶魔，因为丢弃善良，变得邪恶黑暗；而我们，因为善良，大地充满了欢笑。

　　如果不爱，幸福之珠将会失去光泽。一个没有幸福的人是不回会懂感恩的。幸福是作为一个凡人的财富。因为书上记载，天上的神仙不能有七情六欲，那么既然没有感情，没有欲望，就不会有幸福。所以幸福是属于凡人的。只要拥有幸福，就算身无分文，也能使我们感觉像是个大富翁；就算身处困境，也会使我们相信或许下一步就会柳暗花明；就算身命垂危，也将使我们获得与死神搏斗的信念。

　　如果不爱，生命之花将会凋谢。一个没有生命的人是不能拥有财富的。生命是作为一个普通人的财富。上帝分给人类最公*的一是时间，二是生命。生命是一朵常开不败的花，可失去了爱，花同样会死亡。也许不是躯体，是意志和心。就如同行尸走肉一般。而我们。需要用爱去滋润粉色的花苞，让它散发出生命的魅力。

　　只要有爱，我们可以听见花开时的笑声；风吹时的吼声；鸟鸣时的叫声，我们可以看见鱼儿跳跃时溅起的.水花；叶子舞动时优美的舞姿；小虫奔跑时扬起的微尘。

　　如果不爱，这一切财富，都将消失。因为我们失去了爱的权力，同样也失去了拥有财富的权力。

作文写作入门技巧3篇

　　古人说，处处留心皆学问。留心观察是写好作文的第一步。要写好文章，就要在生活中留心观察，才能积累写作材料。

　　既然观察这么重要，那么如何进行观察呢?首先，在生活中要处处留心，要多看，不要看到一点就写。不懂的要多问，不要怕麻烦。第二，观察要仔细，不能囫囵吞枣，走马观花。一件事，要了解它的前因后果，来龙去脉；一件东西，要观察它的形状、颜色等。第三，要结合思考，边看边想，多问几个为什么。第四，可以准备一个本子，随时把观察的材料记下来，以后写作文时就有素材了。只要做到这几点，就能提高观察能力，这对写好作文是大有益处的。

　　叙述一个故事，并且在故事中表现我们的思想情感、喜怒哀乐以及人们的价值取向，就是我们常见的叙“事”作文。叙“事”作文重在写“事”而神在言“情”，也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题。深入生活获得第一手材料，是将故事写得曲折和生动的必要前提。在已经拥有故事素材的基础上，要想让笔下的故事更加精彩脱俗，以下技巧可以助你一臂之力。

　　1.悬念法

　　在作文中设置悬念，可以增加故事的曲折感，使情节跌宕起伏，造成文章的层次美，发人深思，引人入胜，因而也更能吸引读者的目光。如课文《驿路梨花》：深山月夜，梨树林边，“我”和老余急于投宿却找不到人家，好不容易发现小茅屋却不见主人，于是“我们”猜测：“这是什么人的房子呢?”这就是一个悬念；既而来了以为是主人的瑶族老人，却说“我不是主人”，那么主人到底是谁呢?这又是一个悬念；最后瑶族老人打听到了主人哈尼族小姑娘终于出现，“我们”要谢她时她却说：“房子是*叔叔盖的。”这样一波三折、层层设悬的巧妙构思，使得故事情节既出人意料之外，又在情理之中，收到了很好的艺术效果。

　　2.抑扬法

　　杨朔的散文《荔枝蜜》就是这种写法的典范。文章以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料：“我”对蜜蜂由讨厌到喜欢，再到赞叹，甚至“梦见自己变成一只小蜜蜂”，作者的思想感情呈现出一条明晰的线索：讨厌蜜蜂→喜欢蜜蜂→赞叹蜜蜂。这样通过抑扬对比，作者的思想感情得到升华，并且由物及人，热情歌颂了“为人类酿造最甜的生活”的人们的奉献精神。这种作文主题鲜明、情感强烈，能给读者留下深刻的印象，写起来也易于操作。

　　3.巧合法

　　有道是“无巧不成书”，学生作文《朋友》(详见本刊1999年第4期)中的“我”在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书，但因为曾有约定：“谁要是先得到《*》，绝不能忘了好朋友”，犹豫万千终于忍痛割爱，把爱不释手的书寄赠好友。不料就在“我”将书邮寄出去的那一天下午，却收到了好朋友给“我”寄来的同一本书。作文就在这样的“巧合”中对“朋友”作了具体而生动地阐释：好书令人心仪，友情更应珍视；真诚的付出定会得到丰厚的回报。

　　4.背景法

　　有人做过这样一个实验，将一张婴儿熟睡的照片和一张母亲微笑以及母亲伤心欲绝的照片分别叠放在一起，前者人们依然认为是婴儿熟睡，后者人们却认为婴儿已经死亡。可见，同样事情，如果在不同的背景下发生，给人的感受必定大不相同。例如老师家访，本不是件稀罕事儿，但一名学生将老师家访的时间设定在“因为家里穷，我不得已辍学”的“正月初十”，而且是一个“好阴暗，好阴沉，乌云压得人喘不过气来”的.伤心天气，写成作文《那天，班主任来接我》，让阴沉的天、连绵的雨、泥泞的路映衬老师对于学生的关怀与一名教育工作者的伟大责任。作文以景衬人，人物形象鲜明；借景抒情，思想主题深刻，给读者留下了极深的印象。

　　5.组合法

　　所谓组合，其实就是将几个类似材料选取一个为主，综合其他材料合成另一件深刻完整的新事情。例如有这样三个材料：A、有一个住宿生病了，两天没有吃饭，老师就买了饺子送到宿舍，学生深受感动；B、另一位老师给几位中秋节不能回家的学生分发月饼，劝他们不要想家；C、还有一位老师对违纪学生做深入细致的思想工作，使该生决心改过自新，做一名合格的中学生。三个故事都表现了老师关心教育学生这一主题，但单独成文又都嫌表达不足。如果把这三件事情糅合在一起，改写成：八月十五那天晚上，一名因违纪而闹情绪且已两天没有吃饭的学生躺在宿舍床上，想着每年这一天一家人团圆的情景，再加上自己犯了错误又孤单一个，便有了更想回家的念头。这时宿舍门开了，老师提着月饼走了进来，学生不禁感动得泪流满面，承认了错误并决心做一名合格的中学生。再看一看，情节是不是生动多了?

　　6.联想法

　　写“事”作文并不是单纯地讲讲故事而已。任何形式的文学作品，不是给人以美的熏陶，就必定有思想上的启迪，从而引起读者内心的共鸣。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写了群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围。在突围过程中，蚁球外沿的蚂蚁不断被烧死，但蚁群最终得救了。作家接着由蚁联想到人，文章结尾说，如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。这个联想，就起到了化腐朽为神奇的作用，让文章的主旨得到了升华。

　　以上六法，只是在我们已经拥有故事素材的基础上让笔下的故事更加的精彩一些的常见技巧。要说明的是，仅有方法是远远不够的，只有在日常的生活中留心观察并且注意积累，在我们的头脑中储备了大量的作文素材，写作时才能下笔如有神。

入门作文400字5篇

　　在七岁时，我接触到了篮球这项运动，在那时，我就对篮球表现出了极大的热爱，一直嚷嚷着要去学篮球，可是妈妈说我已经学羽毛球了，而且入门了，再学篮球会运动过度的，我也很无奈，只能边看电视边学，虽然那些球员水*非同一般，可毕竟我还只是个一点基础都没有的凡人啊！所以我每次看球赛都如同看天书一般。

　　十岁时的一个偶然机会，使我放弃了羽毛球而进了篮球班，刚进班，我就借助多年看球而积累起来的经验，再加上熟悉正式的比赛规则完成了升班，可在强手如林的“狂野西部”我就占不到任何便宜了，我只好一步步的从运球学起，再到后来的跨下、转身、背后……在老师的辅导下，我加强了技术，提高了速度，还和炜程哥一起练*准心投篮，重点训练一个十分重要的.技能——中距离跳投，经过训练，中距离跳投成为了我的看家本领，百发百中，我的球技也迅速提升。

　　在我们组织的比赛中我还打进过不少神仙球，还进过两个三分绝杀呢！这下，我就成了球场上的吉祥物，别人都说“独木难支”，可是每次四个队友都不强时，我就让他们拉开，一个人单打，两三个变向就过掉了，这样你知道我入门后强大的实力了吧！

　　我的篮球入门十分迅速，而且很容易，我相信我以后能走得更远。

　　我见过婷婷玉立的牡丹，也见过枝叶茂盛的米兰，还见过一天变三色的芙蓉，但在我见过的花中，我最爱的还是五角星花。

　　五角星花，顾名思义，当然长得就像五角星了。五角星花有五个花瓣，它们都是连在一起的。是红色的，花连着尊片有3厘米长。花占三分之一，萼片占三分之二。五角星花有两个品种，一种的叶子是深绿的，分成小片小片的，每一片的叶子是掌形的。另一种的叶子是嫩绿色的，一根茎就是一片叶子，上面有许多小叶子，有2毫米那样粗，2厘米那样长，是软的，每隔半厘米就有一小片叶子。两个品种的叶子不同，但开的花都有五片花瓣，一根雌蕊，五根雄蕊。雄蕊分布在雌蕊周围，雌蕊很粗，像长颈瓶一样。听老师说。雌蕊要靠雄蕊传播的花粉才能结出种子来。

　　五角星花开放的时间是清晨六点左右，下雨天不开。它总是悄悄地、不知不觉地开放。中午，太阳再大，五角星花还是那样精神，看来五角星花很喜欢太阳。到了傍晚七点钟左右，夕阳收起它最后一道光线时，五角星花也就要调谢了。五角星花好像不愿凋谢，总是慢慢吞吞，似乎它还要观看一下傍晚的景色。

　　五角星花要到十月左右才结种子，这和喇叭花结种时间差不多，就是小一些，像一个个的小逗号一样，黑黝黝的。记得以前我玩“过家家”的时候，就用五角星花的种子当米煮饭。

　　五角星花没有香味，我想，为什么花仙子不给五角星花香味呢？我将来一定要改良五角星花，使它散发出诱人的香味，使人们更喜爱五角星花。

　　在我3岁半的时候，妈妈把我送进了舞蹈兴趣班。

　　刚进班里，我什么基本功也不会，老师手把手地教我，我听着老师的话，看看示范，倒也领悟了不少。上课了，老师让大家趴在墙上劈横叉，毕竟同学们也都只有三四岁，什么都不懂，学起来很艰难，也不一定能彻底明白那些专业术语，大家都糊里糊涂。老师只能再三做示范。

　　我们劈好叉，尽管不规范，还是等老师来压我们。轮到我了，老师先把我的腿推到与墙*行，再坐到我的屁股上，痛得我哇哇乱叫，我甚至还流出了眼泪。当我趴在地上不想再做下一组动作时，老师竟直接将我拖出来，命令我立刻去下竖叉，我忍着泪水，从地上爬起，下了个不标准的竖叉，试图骗过老师，但老师还是发现了，她严厉地训斥我，一边帮我纠正错误。

　　第一天的舞蹈课，眼泪汪汪。第二次、第三次舞蹈课，我都是伤心的。一个晚上，我又来到舞蹈里，有了上几次课的经验，我也知道老师不是个好得罪的人物。那天，我特意早去，开了叉、腰，还十分求上进地压了胯，就为了得到老师的表扬。果不其然，老师检查横竖叉时，我都完成得异常出色。老师头一回表扬了我，“你的叉下得不错，那就说明你已经入了门，再接再厉哦！”我特别开心，那一刻好心情仿佛飘上了天。后来才知道，原来压胯有助于更好地下叉。

　　舞蹈入门不是件简单的事情，最起码得三五节课，要苦练，没有*路可走，待找到了感觉，自然也就入门了。

　　很多考生都有这样的深刻体会，从开始写作文到最后基本入门，总是被一条条无形的 规则 或 套路 把持着，写得多了之后自己看着也难受，苍白无力。而且，要突破这些往往变得不现实，因为有太多的东西失去了她的维系之后，便恍然像断了线的风筝，越飘越远。现在市面上包括广大考生手里视为 至宝 的书，其实都是把大家的思路框在一个狭窄的笼子里，题目一来，就鸡、鸭、兔分分类，关到特定的笼子里，然后塞点修饰，就算完成。无可否认，对于很多考生来说，靠这些能够保证一定程度的 高分 无可厚非，但是就写作宗旨而言是极其 * 的，许多培训机构讲义及书籍上列出的提纲，闪光句 ，模板，都是导致今天许许多多考生作文雷同的根源，且直接需为他们思维的 僵化 负全责。大量的不经过仔细思索和推敲便背诵大量模式化的开头，正文及结尾套路既费时又收效不尽人意，是时候该丢掉那些所谓的 权威论断，重新思索一下作文的 结构性对策了。那么，我们先解决这样一个前提：作文要不要套路?要，一定要!所谓不成规矩，无以成方圆，作文的章法套路是一篇文章成功的保障。与前面论述的不同，我这里要提出的章法不在于形，而在于神。说的挺玄，是不?看下去就明白了。

　　20xx年10月14日，崇文实验学校一年一度的艺术节沙龙活动又开始了，这次我参加的沙龙是太极艺术。这次太极艺术请来了一位崇文同学的爷爷——刘建*爷爷，他算是位大师了。有大师助阵，沙龙就更有趣了。

　　太极，有的同学认为，太极是用来防身的；有的同学认为用来养身健体的……参加沙龙的同学几乎把太极的所有用处都说尽了。刘爷爷很高兴大家能知道这么多关于太极的知识。

　　刘爷爷带领大家在操场上练*太极。当时烈日当空，可各位太极爱好者却一点也没有放弃，认真地跟着刘爷爷操练。练过几遍，还有几位同学上*台为大家表演，勇气可佳！活动结束，大家都很感谢刘爷爷，还有位一年级的小同学一拱手，大声说：“师傅，我回去会好好练*的！”

　　除了“太极艺术”，还有K歌、摄影、车模、皮影等27个各具特色的沙龙，而每天清晨、午间的街头艺术沙龙，更是夺人眼球。有架子鼓的，有小提琴的，有笛子的，有手风琴的……各种美妙的音乐组合在一起，谱出崇文人的多才多艺和对生活的热爱来！

　　最后，预祝艺术节活动顺利开展！

以入门为题作文3篇

　　藤蔓蜿蜒，将丝丝暖光揉进深绿，我迎光行走，轻抚茎叶。一阵清风拂过，叮古老的铃铛发出悠远的脆响，我伸手，终于触到那扇古色古香的门。

　　光阴流淌，随着年龄的增加，学业课程也越来越多，本以为新学期的化学课不甚难，我依旧可以如同之前一般几番背诵就可取得较好成绩，谁知却不如人意。依旧是从前的学*方法，但我却明显感到了压力，愈发复杂的计算，让我的大脑频频短路，面对一次次下滑的成绩，我开始越发焦急。背笔记，背书，背题，本以为背可以解决一切，但遇到新题又如天书一般，一次次的失败，让我的心情跌落谷底，对化学仅剩的一丝热情也一闪而灭。当我又一次面对题目举步维艰时，母亲留下一句深刻的话：你该琢磨一下解题方法，有了解题思路才能入门，才能进一步锻炼。我微皱起眉头，回忆起当初学琴时的方法。

　　初步接触钢琴，好奇心让我随心所欲，东弹一下西弹一下，曲子刚学就开始双手并弹，果然，曲子被拆得七零八落，别人手下的乐音，在我手中变成了噪音。老师看出我的问题，让我单手先练双在后，不久，我弹奏的乐曲变得连贯了。按着老师所指导的方法，我在之后十年的学琴生涯中都从基本做起，再一步步附加上所需技巧与情感，获得了一个个大大小小的证书。正是因为当初入门时基础打得牢，我才能坚持如此久的'时间。

　　回想至此，我不由悟出道理来，只有找到真正的门走进去，化学才可能重新学好。我不再犹豫，开始寻找那扇门、那条路。课前，我开始预*每一单元的内容；课上，我不再发呆，而是抓紧记录着老师的每步解题思路，一道题旁有着我红色一片的批注；课后，我不再与同学闲聊，而是趁着十分钟的时间回顾这堂课的知识，标出问题向老师请教。在家中，我也不再拖延时间，整理错题，复*错题，自己归纳类型题，再练*几道。深夜中，我的台灯仍亮着柔和的光，灯下是我奋笔的身影，不知多少次，关掉台灯，天空已泛亮。我果断地将心血用在寻找这扇门、这条路上，我摸爬滚打奔向门的入口处。

　　又一次考试，我不再愁眉苦脸，看着手中的试卷欣慰一笑，多天的努力终没有白费，但我毫不放松，因为我知道这只代表我已入门，门的这侧还有这更长更远的路，但我不畏惧，明媚的阳光照在我身上，也照亮眼前的这条路。

　　师父领进门，修行在个人。这是人们常说的话。无论学什么，必须经历入门的过程。可怎么入门，如何才算入了门，这需要我们不断地思考与扎实苦练。

　　年幼时的一次际遇，让我与琵琶结下了缘。可入门的过程也着实艰难了些。每个人都喜爱享受成果的感觉，我也不例外。但这种感受确实不会在入门时出现。对我来说学琵琶挺难的，它不仅需要左右手的配合，掌握来回串把位的位置，更不能忽视的，是长期的练*与熟练程度。但刚学的我恰恰忽略了这一点。

　　我总是急于求成。刚刚从课上学下来的一小段曲子，总是翻来覆去弹个没完。这本身没什么错，错就错在我从不想练*那些枯燥单一、手又酸痛的指法，只是一味地弹曲子。不论弹得多么磕磕绊绊，也不管胶布刮弦的声音有多么刺耳难听，只是沉浸在音乐幻想中，颇有些在我的背景音乐里没人能打败我的意味。

　　这样的急于求成，理所当然地导致了坏的结果在老师眼里，练*时长一年的我还没入门。尽管学*了各种曲目，弹得也很溜，可错误的指法在不断地重复，加深，使我离弹好琵琶的大门越来越远。

　　这天，老师没有教我曲子，而是与我谈了一节课。她问我，弹琴的乐趣在哪。我答道：弹好琴的自我满足感与别人的赞扬。她摇了摇头，说道：你落下了一个环节，便是基础也是最重要的与自己的手指较劲并征服它们的满足感。哪个音最好听？怎么才能不刮弦？如何使手的造型优美又放松？你对手指下达命令，如果没控制住就再来，反复来，直到控制住，这时才算懂得琵琶的诀窍。‘千日琵琶百日筝’，它不是一天就能学成的，当你明白了这个道理，才算真正入了门。

　　从那以后，我不再着急地练曲子，而是从基础指法一点一点纠正我养成的坏毛病。手指张不开，就连掰带抻一直练；手的耐力不够，就一直弹到抬不起手为止。过程是痛苦了些，可成果却值得。声音不再沙哑难听，弹琴时父母脸上颇为痛苦的表情也渐渐消失，与老师的交谈更加顺利。我想，我算是入门了吧。

　　入门，看似只是小小的跨越一步，可却需要大量的耐心、决心与付出。有了扎实的基础铺垫和不断的摸索探求，才算是真正入了门。

风水知识入门3篇

　　八宅水风学是严格地将一个宅第分为八部分。分别是东方、南方、西方、北方、东北方、东南方、西南方和西北方。从风水学理论上讲，这些方位对某些人来说，有些方位是很吉利的，而另一些方位则是不吉利的，这需要通过研究个人的命卦而定。

　　一个家宅有很多家庭成员，父母子女济济一甚至孙儿孙女满堂，那么，应该根据谁命卦以决定该住宅是否适合这家人居住呢?是按照户主的命卦的，只要户主的命卦配合宅卦，这居所便是吉利的，有保障家宅安全的基本条件。至于家宅其他成员的命卦，则可以不予理会，这对家宅的运程并没有什么特别影响。

　　八卦是有其五行所属的，能认识其五行所属是十分有用的，因为五行相生相克，有时候，某一方位的五行现煞气，于是便要用此一五行原素和另一五行原素相对治。现在，我们先看看各卦的五行所属：

　　震属阳木，巽属阴木，离属阴火，坎属阳水，乾属阳金，兑属阴金，艮属阳土，坤属阴土。

　　既知道八卦的五行所属，那么，我们也就能知道八个方位的所属：

　　1、东方属震，故其五行属木;东南方属巽，也是属木。

　　2、北方属坎，五行属水。

　　3、南方属离，五行属火。

　　以上三者都属东四卦，以下二者则属于西四卦。

　　4、东北方属艮，五行属土，西南方属坤，五行也属土。

　　5、西方属兑，五行属金;西北方属乾，五行也属金。

　　五行的每一原素不是独立自存的，而是互相依赖，也是互相制约。

　　这即是五行相生相克的道理，其相生的次序是：火生土、土生金、金生水、水生木、木生火。相克的次序则是火克金、金克木、木克、木克土、土克水、水克火。

　　五行相生相克的道理并不是胡乱建立的，而是有一定的现实依据的

入门作文600字3篇

　　外公说要教我骑自行车。

　　那是一个风和日丽的下午，在楼下的花园里，外公推来一辆自行车。我一见到便迫不及待地爬上去，本以为双脚还可以像往常一样稳稳地站在地上，结果一坐上去就发现双脚悬在空中了，我双手紧紧抓着车把，想让车子保持*衡，但是车子还是东一晃，西一歪，差点摔到一旁的草丛里。我慌了，使出吃奶的力气，狠狠地把车头向右一扳，脚踩到了地面，这才放下心来。回头看看外公，“你来扶我一下吧！”有外公扶着车把，我才敢重新上车，然后慢慢转动踏板，试着让车动起来。我的手一直在抖，手心全是汗，紧张地凝视地面，只要微微向一旁倾斜，便大叫：“停停停！”用一只脚踩着地，抹把汗再继续骑。外公见了，笑着说：“不要看地上，抬起头，看前面。”我照着他的话做了，果然浑身轻松了许多。

　　突然，我感到速度比刚才快了许多，有点轻飘飘的，好像要飞起来了。这时外公也累了，说：“你自己骑会儿，我休息一下。”我又开始慌了，眼看要栽进草丛，使劲扳住把手，往边上一靠，踩住地，才松口气。咦！找不到那种飞的感觉了。“快来扶我呐！”我尴尬地在那边大叫。外公听了马上跑过来，手一搭住我的车，我又找到骑车的感觉了，可是不出一会儿，他又偷偷放手了。就这样，一扶一放的，起初，我有些害怕，渐渐的，也*惯了。最后，不用外公扶着，自己也可以骑出一段路了。这时候，一看天色，时间不早了，便散了。

　　几天后，我都可以骑着自行车绕着花园跑了。看来骑车也是熟能生巧，但也离不开*衡的技巧：比如老盯着车头会摔倒，还有车要有速度才能保持*衡。水滴石穿，只要日积月累地练*，功到自然成了！

　　我从小就喜欢画画，从幼儿园中班起，妈妈就给我报了画画班。

　　刚开始，我只是跟着老师去画，常常会把有些地方画不好或画坏了，都得请老师帮忙修改。我们学的是色彩涂鸦，当然是初级班了。那时，我们用铅笔打底稿，画好一个歪歪扭扭的作品——不对，那时还称不上是作品，应该说是草稿！然后再用勾线笔去勾线，最后才去涂色。

　　之后，我渐渐画得成熟了一些，就学起了儿童画。学儿童画时，我已经一年级了。儿童画比涂鸦要难一些，有一定的要求，要求线条要一笔到位，不可以画得歪歪扭扭。我学了好久才把基础学好、练熟。

　　差不多学了两年左右吧，我在画画的路上又进了一阶！我开始学起色彩写生了。那时我只有三年级，我们画的东西都很难，不像以前那样，随便一画就搞定，也不像儿童画那样简略，难度是高了一个级别的。写生就要把细节给画出来，不然又有什么意思呢？我学了一段时间，画得越来越好，所画的几乎可以与实物相媲美了！我觉得这个写生我已经入门了。老师给了我一些建议：画画的时候心要静，不能东想西想，要全神贯注！

　　色彩写生画到四上就停了，四下开始，我学起了素描，素描也要打基础，先从线条到单个几何，再从单个几何到多个多面几何。素描练*多了，我画的画也越来越逼真。虽然说还需要老师的帮助，但是与刚刚学素描的时候比起来，我还是进步了不少，也掌握了诀窍。

　　过了很长一段时间，我才感觉到画画的乐趣，画画是我自愿去学的，从不会到会，从会到画得好……每画一幅画，只要是认真去对待，那么，一定是乐在其中的。

　　一中的史老师有一个作文班，因妈妈想让我的作文进步，所以才办的，与此同时，妈妈又找来了几个人学写作文。

　　妈妈共招了六个人参加了这个作文班，有张倩语、柴嘉宾、袁博、李琦、孙悦、我。由于孙悦和李琦刚学两天就不学了，所以，现在的作文半只剩下了四个人。我们都是中年级的学生，所以，我们成为朋友很容易。

　　写作入门班在一种的女舍楼内，楼前有各种各样的花，有美人蕉、绣球花……让人目不暇接。

　　我们的老师50多岁，长着黑里带白的、蓬乱的卷发。耳朵稍大，但眼镜片小，它长着络腮胡子，高鼻梁，可真像是个老顽童。

　　老师的爱好又很多，拉琴、画画、写作、剪纸、收藏都是他的最爱。

　　他的写作水*在大城子镇是数一数二，他从开始工作，几乎每天都要写一篇文章，日积月累，写的作文整整21本。这是，我才明白，老师的作文水*是从这二十一本作文中得到的呀！怪不得写得那么好。

　　老师的教学方法主要有三个字：“观、讲、评。”先说说这“观”字吧：写作文之前，老师先让我们看好一种东西的形状、颜色，再闻好它的味道，就可以说这个“讲”字了：我们写作文，老师在前面讲应该怎么写这种东西，不是还在黑板上写几个恰当的词让我们用。写完后，“评”字也就上场了：史老师的评法和别的.老师不一样，别的老师都是不读出声来，自己默默地评，而老师却把作文度的声音很大，让大家一起评，共同找一篇作文的缺点。

　　从开班到现在，我们一共写的五篇文章，分别是第一次上作文班，芙蓉树，美人蕉，绣球花和我进步了。如班以来，我们都有了不同程度的进步。

　　你喜欢这个作文班吗？要是喜欢的话，有空也来看看。

读谱的入门方法

　　1.眼睛多看谱，少看琴键

　　从学琴第三周开始，鼓励孩子们始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴，不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地“看”才能变得更加熟悉，使脑子在极短的瞬间作出反应，而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对于进一步的学*将产生重要而积极的影响。

　　2.眼睛“走”在手的前面

　　在弹奏第一小节时，眼睛应提前看到第二小节，并在脑子里构思如何去弹奏，这是钢琴读谱必备的'“功能”，有利于流畅地演奏。许多学生弹奏时总是断断续续，原因就在于读谱没有提前量，或因为速度太快而来不及提前看下一节。因此，在初学时学生家长应花费一些时间给孩子们指谱，并注意控制好提前量。特别是在弹奏长音时，在该音符下键之后，眼睛立即看到后面的音符。

　　对于伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦，而旋律部分应提取出来视唱。这点对于乐感较弱的孩子尤其重要，就像读书一样，如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。

　　3.避免依赖指法“认谱”

　　许多初级教程都标上了太多的指法，初学者往往依赖指法去找到相应的琴键，然后以此来判断音高，这是极其危险的办法!这会使教师和家长造成错觉，误以为孩子们已经熟悉五线谱，在一两年之后才发现他们不会识谱时，问题已经变得很严重，纠正的过程将变得十分漫长，教学进度受到很大的影响。最好的办法，是在初学新曲子的第一节，把稿子放大一倍复印(A4—A3)，然后把不必要的指法涂掉(如顺指弹的音符)，如果双手轮流弹奏时则保留每只手弹奏的第一个音的指法，直至学生能流利弹奏时，再看着原谱弹奏。放大谱子的优点还在于孩子们能更确切地看清楚每个音的高低。因为幼儿的眼睛难以专注地去看过于细小的谱子，而普通的谱面对于他们来说都显得太小，音高成了一个模糊的概念。

理财入门基础知识

　　理财业有句行话“没有最好的理财产品，只有最适合客户的理财产品”。同样套用在理财观念上来说，“没有最好的理财观，只有最适合自己的理财观”。

　　最新的数据表明，现在的银行存款总额已经超过了15万亿，尽管目前处于“负利率”时代，认为”更多储蓄“最合算的老百姓依然占了38。5%，仍处于较高水*。显然，这和*传统的谨慎、保守的金钱观念是分不开的。要想管好自己的钱袋子，在保有财富的基础上，使之得到最大收益，有以下三招。

　　财富管理需要合理规划

　　一则故事这样说道：有位农夫整天无所事事，日子过得十分贫穷。有人问农夫是不是种了麦子。农夫回答：“没有，我担心天不下雨。”那个人又问：“那你种了棉花了吗？”农夫说：“没有，我担心虫子咬坏棉花。”于是，那个人又问：“那你到底种了什么？”农夫说：“我什么也没种，因为，我要确保安全。”

　　现实生活中，很多人就像上述故事中的农夫一样，总是想追求一种绝对安全的获利方式，不敢去投资，怕冒风险。其实风险与机遇是共存的，没有投资哪来的收益呢？要想获得财富就必须要有风险承受能力，绝对安全的投资是不存在的，财富管理的核心就是在风险最小化的情况下实现收益最大化。

　　所以，树立合理的理财观至关重要。这就需要分析以下问题：在未来一、两年甚至五到十年的时间里，自己的人生目标是什么？现在从事哪种行业？打算什么时候退休，退休后过怎样的生活？保险规划是否充分分散了风险？目前资产负债情况是怎样的？投资偏好如何？风险承受能力？预期的投资回报率是多少？

　　从储蓄防老到买房投资，只有做一个合理的规划，才能使自己的财富不断得到增值。

　　理财需知晓专业知识

　　在投资前，最重要的就是详细了解各方面有利和不利的信息，并进行综合的评估与分析，力争将风险降到最低，这就需要知晓一些投资理财的知识和及时获取理财产品的信息。

　　很多人缺乏理财意识，就只能把钱放在银行存着，获得极为有限的一点利息。其实，就算是储蓄，如果能操作得当，也能获得更多的利息，比如长期不动用的活期存款换成定活两便存款，急用时可以及时取出，获得活期的利息，不用时到期也会得到定期的利息，远远高于活期储蓄的收益。

　　有些人虽有投资意识，却没有投资经验，对基金、股票、黄金、外汇一窍不通，他们经常会问理财师“现在有什么好的股票、有什么好的基金，请推荐给我，我去买”。其实，理财师只是综合市场情况对投资者提出一个购买建议，买或者不买和买进还是卖出的最终决断权取决于投资者自己。如果投资者自己不会分析和操作，即使是最好的产品也不会带来收益。所以，投资理财一定要学会自己分析自己操作，不能完全依赖别人。

　　投资获益需选准时机

　　房产是很多人喜欢选择的投资方式，认为其安全性和收益性比瞬息万变的股市、债市等更有保障。但是楼市投资也是有风险的，且房产的变现性较差，如果买房和卖房的时间选择不好，炒房就会变成房东。在你急需用钱的时候，卖房子可能会成为你心里说不出的痛。

　　所以，许多投资理财的决策除了具备专业知识外，还需要投资者经常关注买卖的信息，低入高出才能获得最大的收益。

泰语入门基础知识

　　泰语文字是拼音文字，单词由辅音、元音和声调组成。泰语的辅音根据声调规律的不同分为中辅音、高辅音和低辅音;元音分为单元音、复合元音和特殊元音。其中单元音和复合元音中又根据发音时间的长短分为短元音和长元音，长短元音在泰语中能区分词的.意义。特殊元音一般发音较短。

　　一、元音：

　　1.泰语共有30个元音，分为单元音，复合元音和特殊元音。单元音共有18个：

　　- - - - - - - -

　　- - - - - -

　　- - - -

　　复合元音共有6个：

　　- - - - - -

　　特殊元音共有6个：

　　- - - -

　　泰语元音顺序如下：

　　- - - - - - - - - -

　　- - - - - - - -

　　- - - - - -

　　- - - -

　　二、辅音

　　1.泰语共有42个辅音，分为中、高、低辅音。

　　中辅音9个：

　　高辅音10个：

　　低辅音23个：

　　2.泰语虽有42个，实际只发21个音。即：

　　1. 2. 3.

　　4. 5. 6.

　　7. 8. 9.

　　10. 11. 12.

　　13. 14. 15.

　　16. 17. 18.

　　19. 20. 21.

　　注：“ ”是半元音，即可作辅音，又充当元音。

　　3.泰语的辅音排列顺序如下：

　　() ()

　　注：泰语字典或词典都按这个顺序排列。括号中的字母在现代泰语中已被淘汰，因此，不作介绍，只是说明也是泰国的字母。

　　三、中辅音

　　共有 9个中辅音。其中 ()和 是浊辅音，其余的中辅音是清辅音。

　　四、拼音

　　泰语的拼音方法是由辅音和元音相拼而成。如： 与 – 相拼时为 ，相当于汉语的gā的音; 与 – 相拼时为 ;相当于汉语中的gī的音; 与 - 相拼时为 ，相当于汉语的gū的音。

　　注：“ – ”代表辅音的位置。

　　4.特殊元音的拼音：

　　5.复合辅音的拼音：

　　四、尾辅音(闭音节)

　　清尾辅音： 浊尾辅音：

　　1.拼音

　　泰语的某些元音在遇有辅音结尾时，必须把原来的元音形式改变。规则如下表格：

　　元音 变形后 例子

　　- - X

　　- – X

　　- - X

　　- 无形

　　- -X

　　- – X

　　- -X

最旺入门玄关正对大门

　　最旺入门玄关正对大门 玄关的大门是家中最大的纳气口，当大门敞开时，它能够吸纳任何气运，例如，财气、福气以及煞气，这个时候的大门由于是完全敞开的，所以是无法筛选吸入的气体是好是坏，因此若是玄关处的光照条件良好，便可以通过阳光将大部分的煞气驱散，使得更多的`财气进入。

　　开门见什么最吉利

　　1、开门见字画

　　开门见字画，给人的印象比较好。在风水方面，字画能够吸引外来的气韵，让居住者的运势变得更好。

　　2、开门见绿

　　绿指的是绿色植物，可以在家中显眼的位置摆放一些绿植。绿植能够改善家中的空气，有效去除有害气体。在风水方面，绿植代表勃勃生机的生长之气，能给家中人转运化煞。

　　3、开门见鱼

　　鱼在风水上是一个功效特别好的吉祥物，有年年有余的意思，对家中财运的影响非常大。开门见鱼，可以提升家中的财运。

　　4、开门见喜

　　这里的喜指的是吉祥的装饰品和工艺品，会给人喜庆的感觉，让人心情舒服。

　　开门不能见什么

　　1、开门不能见花瓶

　　从风水学上来说，开门见花瓶非常不好。在开门正对的地方摆一个花瓶，会影响夫妻感情以及桃花运，婚姻中容易有第三者。如果一定要放，可以插上一些真花。

　　2、开门不能见刀剑

　　剑和刀具都煞气颇重，普通家庭不适合摆设，除非家里有人从事政法、军人、警察、消防等工作才适合。开门见刀剑容易引起口舌、争执、纠缠、是非，甚至官非、头痛等现象，严重的还会影响居住者的身体健康状况。

　　3、开门不能见阳台

　　开门见阳台的话无法守财，家中用钱的地方很多，存不住钱。可适当在阳台种一些植物，或将客厅的沙发摆成L形。

　　4、开门不能见厕所门

　　开门见厕所也是不好的，居住者的工作会阻滞，事业上容易有小人是非，身体也容易出毛病。可以在洗手间的门前挂一个帘子或贴一幅山水画。