播放古诗圆圆的信天游

圆圆的月亮诗句

圆圆的月亮诗句

　　皎洁的月光一泻千里，所有的`障碍物都抵挡不住它的光芒!无论是灯红酒绿的闹市，亦或是喧嚣的街道，月光依旧如此安宁静谧，宛如一位甜美的少女，纯情安静!触及到月亮的话题，大抵都唯美浪漫，下面，小编为大家带来了圆圆的月亮诗句，诗情画意，楚楚动人!

　　1、明月明月明月。争奈乍圆还缺。——《望汉月》

　　2、可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。——苏轼《西江月》

　　3、明月何皎皎，照我罗床帏。——佚名《明月何皎皎》

　　4、明月明月明月。争奈乍圆还缺。——柳永《望汉月》

　　5、山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》

　　6、满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月》

　　7、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。——齐已《中秋月》

　　8、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——苏轼《中秋月》

　　9、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》

　　10、秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

　　11、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

　　12、画鼓喧街，兰灯满市，皎月初照严城。——柳永《长相思》

　　13、何人为校清凉力，欲减初圆及午时。——陆龟蒙《中秋待月》

　　14、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

　　15、堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。——苏轼《中秋见月和子由》

　　16、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》

　　17、若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》

　　18、西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

　　19、吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。——柳永《鹧鸪天·吹破残烟入夜风》

　　20、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

关于圆圆的月亮诗句

关于圆圆的月亮诗句

　　皎洁的月光一泻千里，所有的.障碍物都抵挡不住它的光芒!无论是灯红酒绿的闹市，亦或是喧嚣的街道，月光依旧如此安宁静谧，宛如一位甜美的少女，纯情安静!触及到月亮的话题，大抵都唯美浪漫，下面，小编为大家带来了关于圆圆的月亮诗句，诗情画意，楚楚动人!

　　1、明月明月明月。争奈乍圆还缺。——《望汉月》

　　2、可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。——苏轼《西江月》

　　3、明月何皎皎，照我罗床帏。——佚名《明月何皎皎》

　　4、明月明月明月。争奈乍圆还缺。——柳永《望汉月》

　　5、山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》

　　6、满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月》

　　7、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。——齐已《中秋月》

　　8、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——苏轼《中秋月》

　　9、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》

　　10、秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

　　11、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

　　12、画鼓喧街，兰灯满市，皎月初照严城。——柳永《长相思》

　　13、何人为校清凉力，欲减初圆及午时。——陆龟蒙《中秋待月》

　　14、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

　　15、堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。——苏轼《中秋见月和子由》

　　16、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》

　　17、若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》

　　18、西北望乡何处是，东南见月几回圆。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

　　19、吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。——柳永《鹧鸪天·吹破残烟入夜风》

　　20、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

高圆圆名言

1.每个人其实都有自己的天命。但是随着你年纪的增长，会有一股奇怪的力量来告诉你：其实你不能完成，其实你应该妥协，生活是另外一个样子，和你想象得完全不同。这股力量推使着你，让你离自己的天命越来越远。

2.我希望能真诚地做自己，却不断被误解，我是一个被误解了也不解释的人。一直被误解下去，对自己的伤害挺大的。所以我自我保护的方式就是把自己藏起来。

3.我觉得成熟应该是：对事物的认识和认知是有经历在先的，经历子心里留下印记，然后让你有判断，没有阅历的人是谈不上成熟。

4.我们每个人都在一座牢狱中。心不自由，画地自限，就是牢狱。而我们，都需要一场的越狱。真实的自己，自信的自己，不是生来就有的。我们经历各种各样的伤害和磨难，让我们看到自己的缺憾，不断的打破，不断的蜕变，不断的重生，然后，成为更好的自己。

5.年幼无知的时候，你的坚持出自天性，漫无目的。越长大，坚持越难。后来，书里又说：但是这股奇怪的力量其实是来鞭策你，告诉你，完成天命原本就很难，原本就必须饱经磨难。你必须变得越来越强大，才能保护你的天性和本心。这就是所谓的磨练吧。

6.其实你所拥有的所有东西，好与不好，都是你自己追求来的。我享受现在拥有的东西：我的家人，我的朋友，我拥有的*淡的温暖。

7.我是个极度不喜欢是非的人，所以我宁愿听不到，然后生活在自己的世界里，保持自己的清醒——这是我时刻提醒自己的。我把自己收了起来，这一收就是十几年。等于是说，一个女孩，还没来得及放肆，叛逆，犯错，充满棱角，释放激情，还没有把自己的好与不好统统都拿出来，一切都还没来得及，就把自己给收起来了。为了生存下去，为了保护自己。就这样，我长成了一个小心翼翼的女人。

8.我还是不自信。这个不自信来自于，我觉得自己知识还不够丰富，内心不够强大，然后我觉得我不够放松，不够有趣，不够自我，不够疯狂，不够……我从来不是一个得意的人。你看到的如今的自信，都是被建立的。

9.如果你这辈子够幸运，遇到的人够能包容你，你可能没机会去思考生命中残酷的东西，所以会特别快乐。如果你不是特别幸运，被逼到那份上了，你就必须去经受和思考，我觉得我就是属于后者。

10.我相信爱能带来幸福感，无论是被爱还是付出。从我的角度出发，给予的过程更主动更美好。

11.如果你一开始就选择了低头，那么你就可以一直低下去。但如果你选择了昂起头面对，那就不可能再低头了。荣辱说到底是一瞬间的事。

12.我被逼到了一个极致的状态：浓度很高，密度很高，很笨很拙，又极其坚持，极其较劲。就像一根绳子绷到了最紧。

13.爱是唯一能让人在生活的重压之下仍然存有生命力的。而欲望才是专门负责把心变疲惫的。

14.有些事不是看到了希望才坚持，是因为坚持了才看到希望。

《荷叶圆圆》说课稿

《荷叶圆圆》说课稿（精选17篇）

　　说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。下面是小编整理的《荷叶圆圆》说课稿，欢迎大家分享。

　　一、说教材

　　《荷叶圆圆》是人教版一年级下册第14课。这是一篇散文诗。荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷叶。课文洋溢着童真、童趣，让我们一起去感受充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶。

　　二、说教学目标

　　1、认识“荷”、“珠”等12个生字。会写“是”、“朵”等6个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

　　三、说教学重难点。

　　1、重点：认识“荷”、“珠”等12个生字，会写“是”、“朵”等6个字，有感情地朗读课文。背诵课文。

　　2、难点：体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的快乐心情，培养学生的语言表达能力和表演能力。

　　四、教学准备

　　生字卡片

　　五、教学时间

　　两课时

　　六、教学过程。

　　1、创设情境，导入新课。

　　a、同学们见过荷叶吗？你喜欢荷叶吗？荷叶是什么样子的？

　　b、板书课题：荷叶圆圆。

　　学*“荷”字。

　　2、观察课文中的插图，荷叶上边有什么？荷叶下边有什么？荷叶真神奇呀！这么多的小动物喜欢它，我们也赶快去瞧瞧吧！哎，谁挡在门口？原来是生字宝宝要和我们交朋友呢？抽读生字卡片，学生交流如何记住这些生字的方法。

　　3、自由朗读，领悟课文内容。

　　鼓励学生读课文，可以边读边加上动作，体会其快乐的心情，然后指名读，让学生自己来评价，还可以让朗读的特别好的学生当小老师，激发学生阅读的兴趣，增强学生的自信心。

　　4、演一演。

　　在自由朗读的基础上，可以让学生分小组学*，分角色朗读，边读边加上动作演一演，看哪一组的同学读得好，培养学生的合作意识。

　　5、背一背。

　　在学生反复朗读的基础上，看着黑板上的板书让学生背诵课文。

　　6、拓展。

　　荷叶还和谁是好朋友？培养孩子们的语言组织能力。

　　七、说板书。

　　根据低年级儿童的认知特点，我采用的是图文结合，能够吸引孩子的注意力，有利于引导孩子们理解课文、背诵课文。

　　14荷叶圆圆

　　小水珠摇篮

　　小蜻蜓停机坪

　　（图）小青蛙歌台（文）

　　小鱼儿凉伞

　　《荷叶圆圆》课前反思

　　这节课我是一边看教参，一边想像着自己班上的学生们可能有的反应，设计了这样一个教学过程，这篇课文结构明了清晰，琅琅上口，但我不知整个教学过程中学生在朗读中会花费多少时间，这一点有些难掌握，另外一点就是拓展这一环节，目的是为了培养学生的语言表达能力，但就是怕学生中只要有一个学生说了一种句式，其他学生都纷纷仿效他，不能够举一反三，这就靠老师的随机应变能力和巧妙引导的能力。还有一点就是分小组学*，老师要引导学生选择自己的合作伙伴，让学生个个都参与学*，乐于学*，不要有“掉单”现象，争取用多种方式激发学生学*的兴趣。

　　一、说教材

　　《荷叶圆圆》是人教版义务教育课程标准实验教材小学一年级下册第四单元的课文。这篇课文是一篇轻快活泼的散文诗。它用比拟的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言生动活泼，充满童心童趣，利于启迪学生智慧，丰富情感体验，激发想像力。

　　这篇课文在本册教材中的地位和作用是：通过多种方法朗读，落实《新课程标准》提出培养学生朗读能力的任务，引导学生读出画面，读出个性，读出疑问，读出思考，读出情感。以帮助学生学*语言，感悟语言，提高学生语文素质。

　　根据新课标提出的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标，结合课文的特点和内容，我设置了以下三个教学目标：

　　1、认识本课“荷”等12个生字，会写“朵”等6个生字。

　　2、理解课文内容，借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、抓住中心句“荷叶是我的……”，联系学生生活经验，深入理解课文内容，使学生初步感受夏天和大自然的美好，树立保护大自然的意识。

　　本课的重难点在于培养学生有感情地朗读，力求做到在读中体会，在读中理解，在读中想象，在读中得到美的新熏陶和情感的升华。

　　二、说教法

　　本课的教学以“突出一个特色，遵循三个原则”为指导思想设计教法、学法及教学流程。一个特色是：培养学生自读、会读。三个原则是：

　　1、以教师为主导，学生为主体，语言文字训练为主线。

　　2、是直观性原则，充分利用直观形象，激发兴趣，创设情景。

　　3、是内外联系原则，让学生把课堂知识向课外观察研究，逐一应用上延伸，开拓视野，增长见识，把学*语文与认识事物结合起来，又把语言文字的训练，与逻辑思维训练结合起来。

　　在这一指导思想下，本课的教法主要采用情境法，朗读式教学。学法是自读、自悟，交流讨论。

荷叶圆圆说课稿

荷叶圆圆说课稿（精选19篇）

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编帮大家整理的荷叶圆圆说课稿，希望对大家有所帮助。

　　一 教材分析

　　《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第14课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学*，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。

　　二 教学目标

　　根据一年级学生的认知特点和本篇课文的特点，这节课要达到以下教学目标：

　　1，知识与技能：认识12个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐。培养学生的语言表达能力，想像能力，表演能力。

　　2．过程与方法：让学生通过多种形式的朗读感受荷叶的可爱，夏日的乐趣，学*识字、理解词句，体会课文思想感情的基本方法。

　　3．情感态度与价值观：让学生体验夏日的生机，激发学生热爱大自然，保护大自然的思想感情，培养学生团结合作的精神。

　　三 教学方法

　　由于这篇课文内容浅显易懂，用不着老师引导学生去逐句讲解分析，于是结合我班学生实际情况，这节课我主要采用“自主读书、合作学*、自己感悟”的教学方法。我以一个伙伴的身份参与到学生的学*过程中，学生通过各种形式的读，在读中积累语言，在说中训练语言，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程。

　　四 教学过程

　　兴趣是最好的老师，是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。我班学生喜欢欣赏精美图画，所以我就尊重学生的爱好，采用让学生欣赏夏日荷塘风景图，听老师激情导语的方式引入课，学生初步感受到了美，容易产生乐学的情绪。

　　上课伊始，我先出示挂图：出现一幅绿油油的荷叶美景图，学生一边欣赏，教师一边激情导入新课：荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色的音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷叶，让我们一起去感受充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶，去体味他们快乐的心情吧！

　　在学生兴趣调动起来以后，我就让学生自主读，领略文章的语言美。对于一年级学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望，要实现这一目的，教师必须让学生整体感知课文内容，通过阅读，所以我先让学生朗读，然后再借助拼音自由读课文自主识字，提出读书要求：读准字音，把生字连成词画圈，多读几遍，在此基础上再将课文自由完整地读一遍，自己品味感悟长句的读法。

　　阅读是学生的个性化行为，从一开始就要有意识地鼓励学生自主选择阅读内容，并逐步培养起对课文的感受、理解、欣赏和评价的能力，所以在学生将课文完整自由读两遍的基础上，我再让学生将自己喜欢的段落读给同桌或好朋友听，注意把字音读准，课文读通顺；读后老师检查初读情况，对读得好、有进步的同学提出表扬和鼓励，增强他们阅读的自信心。

　　经过刚才的训练，学生对课文内容有了一定的了解，对生字也有了初步的印象，为了帮助他们对生字词语进一步加深印象，我又设计了“摘苹果”的识字、记词游戏，一个苹果对应一个汉字或词语，我问学生：你想摘哪个苹果？并让他谈谈自己是怎么记住的？学生在交流中记住了这个字，学会了认字方法，并在游戏中理解了词语的意思，还学会了用词语说话，把认字教学落到了实处。

　　第二个环节我安排学生合作读，让学生“神与景游”感知文章的情景美。这篇课文内容浅显易懂，学生对课文的理解只需要多读，在读中理解课文内容，在读中积累语言，领悟情境。所以我组织学生合作阅读，展开讨论：你觉得小水珠，小蜻蜓，小青蛙，小鱼儿们的心情怎样？从哪里可以看出他们的心情很快乐？学生熟读课文感悟后指名学生读，把学*的主动权还给学生，我真正成为教学的组织者，引导者，如果有些学生还读不到位，请读的好的同学示范读，其他同学用心去听他们是怎样把快乐的心情读出来的。

　　这篇课文对话比较多，便于分角色朗读。我就给学生创造了一种竞赛氛围，看哪一组同学读得好，配合得好，小组可以用自己最喜欢的形式：可以齐读；可以分角色读；可以表演读；可以一部分同学读一部分同学表演等等。小组间的比赛完以后进行评议，学生在多读的训练后，培养了语感，感悟到课文的情境美，陶醉于大自然的美景之中，又培养了同学间的团结合作精神。

　　接着我让学生练*说，抓住重点，拓展延伸在学生对课文内容全面理解后，我就启发学生想像：“荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都带来了快乐，荷叶也一定给小朋友带来快乐。想想荷叶是你的什么？请小朋友以“荷叶是我的——”为题，比一比，看谁说的多。有兴趣还可以画一幅“荷叶是我的——”图画。这样的话题，有利于调动学生的生活积累，发展他们的想像力和创造力，同时也沟通了语文与生活、语文与其他学科的联系最后我让学生看着色彩鲜艳的图画练*背诵。

　　学生熟背后我让学生当小演员，分小组进行创造性表演，自己上台展示成果，评议改进。学生通过表演，不仅可以帮助学生巩固课文内容，培养合作精神，更能发挥学生的想象去体会文中表达的思想美，情感美，从而唤起他们热爱大自然，保护大自然的愿望。我的板书主要采用贴画配文字的“图文式”板书，此板书图文并茂，色彩鲜艳，又突出了课文的重点，符合儿童的心理特点和认知水*，也为背诵有困难的学生理清了思路。

　　14 荷叶圆圆

　　图 文

　　小水珠 摇蓝

　　小蜻蜓 停机坪

　　小青蛙 歌台

　　小鱼儿 凉伞

　　整堂课教学，我始终把时间教给学生，让学生在声情并茂的朗读中感受文本的美，在读中识字，在读中感悟，在读中积累，内化，在读中训练语言，辅以“思，议，评，演”等手段，来培养了学生的朗读能力，表演能力、交往能力，也拓展了学生的思维、还培养了学生的自信心和主动探索、团结合作、勇于创新的精神。激发他们的情感，让他们在自主，合作，探究中学*语文，，从中感受到学*语文的乐趣，更喜欢学*语文。

尊敬的各位领导、老师：

　　你们好!

　　今天我给大家说课的内容是《荷叶圆圆》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书五个方面来谈谈本课的教学。

　　一、说教材

　　1、教材分析：

　　《荷叶圆圆》是人教版一年级下册第六单元13课。这是一首轻盈、活泼的散文诗，课文描写了圆圆的、绿绿的荷叶，是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。文章洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生智慧，丰富他们的内心体验，激发他们的想象。

　　2、教学目标：

　　针对课文的特点和学生的认知能力，我在第一课时教学7个生字和进行初步的阅读之后，确定第二课时的教学目标为以下3个：

　　（1）认知目标：会认会读“珠、摇”等12个生字。

　　（2）情感目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐，给小朋友也带来了欢乐。

　　(3）技能目标：培养学生的想象能力、表演能力以及表达能力。

　　3、教学重难点：

　　教学重点是认识“珠、摇”等12个生字，正确流利地朗读课文，背诵课文。难点是使学生初步感受课文的语言美，情景美，培养学生初步的审美意识。

　　二、说教法：

　　我运用多媒体教学，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程。本班有45个小孩子，大部分注意力集中的时间不长，活泼好动。所以本人定本课的教法为“创设游戏情境，进行识字教学，采用情感导读，体会快乐心情。”。

　　三、说学法：

　　语文课程标准倡导自主、合作、探究的学*方式，根据本文文质优美和教学要求的特点，确定运用“自主，合作，读，说，想，练”的学*方法，使学生不但能领悟课文的情境和主要内容，而且能培养他们的熟读能力、想象能力和表达能力，以及团结合作意识。

　　四、说教学过程。

　　（一）创设情境，激发兴趣。

　　（二）初读课文，整体感知

　　（三）设置情景，愉快识字

　　（四）扮演角色，快乐诵读

　　（五）拓展练*，开心完成

信天游（组诗）

　　（1）　　秦腔有它的自乐班　　作家更有它的文学圈　　以文会友乐无边　　窝窝就在风景幽美的汭河川　　　　今日采风有方案　　一路奔向柏树塬　　驱车上了九功坡　　东弯西拐岔路多　　从西往东来绕圈圈　　北郅*凉南通泾川的王母宫山　　往东便是华所川　　风水宝地圣人在此能修仙　　满塬秋田绿油油　　玉米向咱们在招手　　　　柏树镇党委加村镇　　对今日的采风活动很注重　　塬上诗人信国辉　　他的那本土作品更出色　　文化中心的白主任　　无私奉献精神作后盾　　镇党委早己把话留　　今日由他俩来给咱们采风作导游　　　　（2）　　　　环保村社党洼村　　丰硕成果在其中　　支部*作介绍　　全民致富来架金桥　　乡村道路全硬化　　绿地覆盖了荒坡洼　　果园基地规模大　　运作全靠的机械化　　　　（3）　　　　柏树有个路家庄　　永红就住在这个庄上　　身驾青云脚生风　　忙碌奔波来人精神　　个头虽小人精灵　　勤劳致富样样行　　妻子重病常化疗　　家中油盐酱醋、衣食住行全操劳　　既当女来又当男　　默默无闻、常年相守来无怨言　　自食其力、拒绝资助从不给*添麻烦　　真正的柏树好儿男　　　　（4）　　　　说是奇来真个奇　　柏树有个大孝子路新奇　　五大三粗个头高　　面相凶得不得了　　羊羔羔吃奶眼望着妈　　老母亲手将他拉扯大　　知恩图报来尽孝心　　常年伺奉老娘亲　　母亲年高九十三　　夫妻常守在娘跟前　　每日勤洗饱三餐　　善行孝道无怨言　　柏树塬上的贤妻良母好孝男　　　　（5）　　　　信林陈的事迹听我言　　高尚品德要宣传　　他原是四坡好儿男　　男到女家将姻联　　从此用辛勤的汗水浇灌信家的田　　日头出来月下归　　幸福田野一对鸳鸯比翼飞　　青天一声劈雷响　　爱妻小琴身遭殃　　苍天无情来眼无睁　　意外事故瘫终生　　好男信林陈情独钟　　伺奉妻子多年来未变心　　如今的社会风气变　　三妻四妾尽着换　　林陈不是那负心汉　　苦命的鸳鸯互作伴　　喂饭洗衣常翻身　　黑明昼夜来他操心　　看在眼里记在心　　生命无价情义真　　柏树塬上血气方刚好男人　　　　（6）　　　　文艺娱乐开口来赞　　镇文化站白飞主任来牵线　　为人聪慧又能干　　思路开阔有远见　　大公无私作奉献　　文化生活敲响鼓　　如今跳起了广场舞　　优秀歌手在民间　　娱乐文化谱新篇　　　　一日采风百日乐　　亮点多得没法说　　我决心用诗来把它说　　柏树在镇党委正确带动下　　一路走向辉煌来　　件件事儿结硕果。　　　　日

　　编辑点评：

　　一组信天游，作家来采风，柏树镇党委加村镇，对今日的采风活动很注重；文化中心的白主任，无私奉献精神作后盾；环保村社党洼村，丰硕成果在其中；路家庄永红妻子重病常化疗，家中油盐酱醋、衣食住行全靠他操劳；柏树有个大孝子路新奇，母亲年高九十三，夫妻常守在娘跟前；信林陈男到女家将姻联，从此用辛勤的汗水浇灌信家的田。推荐欣赏！

团团圆圆祝福语合集

团团圆圆祝福语合集

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都有写祝福语的经历，对祝福语很是熟悉吧，祝福语的类型多样，可以是感动的，兴奋的，幽默的。那么，怎么去写祝福语呢？以下是小编整理的团团圆圆祝福语，希望对大家有所帮助。

　　1、凯歌辞旧岁，骏狗迎新年。丰年飞瑞雪，盛世展宏图。万象换新颜，神州共欢腾。合家欢喜忙，齐心酬壮志。只愿诸事顺，一年都欢畅。狗年到了，恭祝你狗年实现所有抱负。

　　2、狗年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝你及你的家人：狗年好运挡不住，狗年财源滚滚来！

　　3、新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我10心10意的祝福。

　　4、狗年好运到，好事来得早！朋友微微笑，喜庆围你绕！花儿对你开，鸟儿快乐的向你叫。生活美满又如意！喜庆！喜庆！一生*安如意！

　　5、送你一件外套，前面是*安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！

　　6、往日金戈铁马，今日英姿勃发，踏*坎坷羁绊，一路朝歌彩霞；新年亲人牵挂，祝愿事业腾达，富贵荣誉共享，携手海角天涯。

　　7、祝你一帆风顺，二龙腾飞，三狗开泰，四季*安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意！

　　8、这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的新年！

　　9、新年到来喜事多，合家团圆幸福多；心情愉快朋友多，身体健康快乐多；一切顺利福气多，新年吉祥生意多；祝你好事多！多！多！

　　10、谢谢你的情，谢谢你的意，谢谢你的关怀和厚爱，新年来临之际，祝你全家新年快乐，身体健康，万事如意！

　　11、新年到、新年到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家笑。天天好运道，日日福星照。

　　12、天给你温暖，地给你温馨，我给你祝福。祝你运气像雨点一样密集！烦恼像流云一样飞去，忧愁像恐龙一样灭绝，幸福像蜂蜜一样甜美。

　　13、酒越久越醇，水越流越清，世间沧桑越流越淡，朋友情谊越久越真。衷心祝福吾友度过一个祥和美满的新年！

　　14、新年又到祝福也到。祝福我的朋友：前途*坦，兜里有款，甜长苦短；薪水翻番，好吃好穿，常有新欢，追求的路程越走越宽！

　　15、我托空气为邮差，把我的热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你。祝你：新年愉快！

　　16、心到，想到，看到，闻到，听到，人到，手到，脚到，说到，做到，得到，时间到，你的礼物没到，只有我的祝福传到。

　　17、看到天上的繁星了吗，顶上最大最亮那颗是我的真心，下面挂的是我的痴心，丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心，新年快乐！

　　18、对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声：新年快乐！

　　19、爸爸是我的挡风墙，妈妈是我的遮雨伞；回家的路再长，离家的途再远；除夕一定会，全家大团圆！祝亲爱的爸爸妈妈身体健康，万事如意！

　　20、花儿朵朵香，狗年真健康，萝卜、白菜吃不够，美丽、健康又长寿，多做运动多蹦跳，身材苗条又妖娆。身体棒、运气旺，一年更比一年强。

　　21、春节到，祝福来报道：大财、小财、意外财，财源滚滚；亲情、爱情、朋友情，份份真情；官运、财运、桃花运，运运亨通；爱人、亲人、家里人，人人*安。

　　22、拂去岁月之尘，让欢笑与泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐！祝您新年：身上不长膘，人前你最俏；手头有钞票，梦里都在笑。

　　23、大海啊全是水，蜘蛛啊全是腿，辣椒啊真辣嘴，认识你啊不后悔。祝新年快乐，天天开怀合不拢嘴！光阴白驹过隙，你我人在旅途，不必在意太多，祝新的一年里轻松一点！新年佳节，早早给你拜年！

　　24、有一种欢庆叫鞭炮，有一种心声叫对联，有一种幸福叫除夕，有一种感动叫团圆，有一种亲情叫年夜饭，有一种生命叫春节，有一种祝福叫祝你春节快乐。

　　25、小狗乖乖，把门开开，祝福要进来；福门开，福满神州人安泰。喜门开，喜事连年乐开怀。吉门开，吉星高照行鸿运。财门开，财聚八方滚滚来。祝您狗年大吉！

　　26、老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师新年快乐，愿您有一个更美好的明天。老师您好！是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您新年快乐，身体健康。

　　27、春回大地，日暖人间；春风得意，绿满千山；春意盎然，万象更新；春风送福，吉星高照；春节喜庆，祝福翩跹：祝喜气临门，财源广进，万事如意！

　　28、新年之夜，我梦见了你。给你拜年了：新年好！一个喷嚏从梦中惊醒，我知道是你想我了，所以马上打电话对你说：红包拿来！

　　29、送你*安汤圆：里面甜蜜豆做吉祥馅，外边如意面做幸福皮，顺利水熬的团圆汤，保证爱情甜蜜，狗年吉祥，万事如意，生活幸福，事事顺利，家庭团圆。

　　30、一年的忙碌即将结束，一年的付出变成收获，一年的理想终将实现，一年的岁月用快乐画下句号，元旦是新年的开始，愿你在新年里更辉煌，祝元旦快乐幸福！

　　31、春节来到，欢声不断；电话打搅，多有不便；短信拜年，了我心愿；祝您全家，身体康健；生活幸福，来年多赚；提早拜年，免得占线！新年快乐！

　　32、将祝福滚成一个圆蛋，穿过小河弯弯，闯过天山关关，渡过黄河滩滩，躲过收费站站，绕过车辆班班，百米冲刺来到你面前：给你圆蛋祝福，祝你元旦快乐！

　　33、大财、小财、意外财，正月初五最有财；招财、进财、发大财，今天你是土老财；养财、蓄财、再添财，财神送你万贯财。正月初五财神日，恭喜发财！

　　34、手心痒吗？那代表我想念你的爱抚；嘴唇痒吗？那代表我想念你的热吻；身上痒吗……那代表你脏死了，还不快去洗澡！祝：新年快乐！

　　35、踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。

　　36、春节的鞭炮声响起，是你欢悦的心情；春节的大红灯笼高高挂起，是你对未来的憧憬；春节的对联双手贴起，是你心灵的最强音；春节的祝福来到，是我对你新年的给力，祝你春节快乐，万事如意！

　　37、通宵打牌是有害健康的，游山玩水是危机财政的，胡吃海喝是精力有限的，脑满肠肥是惨不忍睹的，只有上班才是脱离苦海的，上班快乐，祝你节后依然快乐！

　　38、新年祝福﹐忙忙碌碌一整年﹐只为等到这一天﹐天涯海角同欢聚﹐团团圆圆闹新春。

　　39、与风吹拂，三月阳春，江南草长，江北水暖，岭外梅香，塞上柳软，又是踏青寻芳季节，其实我想说的是……新年到了，春暖花开，你什么时候请我吃饭？

　　40、愿幸福挥之不去，让机遇只争朝夕，愿身体健康如一，让好运春风化雨，愿快乐如期而至，让情谊日累月积，愿片言表我心语，愿春节你阖家幸福，事事称意！

　　41、新年拜年早，短信问声好，好运最先来报到，幸福生活跟你跑，事业大发步步高，日子开心处处妙，快乐心情伴你笑，大把大把赚钞票！

　　42、又是一年新春到，又是一年新开始。没有华丽的语言，也没有精美的礼物，只有一句真诚的祝福送与你：新年快乐，吉祥如意！

　　43、红梅晴雪春光好，狗年新年已来到。邻家小妹花棉袄，阳春白雪是年少。古树虬枝榆柳桃，枝枝挂满金元宝。收到祝福开口笑，见面即道新年好。新年快乐！

　　44、新年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要*安！千万要知足！千万不要忘记我！

　　45、一夜连双岁，五更分两天，相隔一天，相隔一年，明年远吗？只隔一天，明年*吗？度日如年，道声珍重，明年见！祝新年快乐，万事如意！

　　46、农历新年雪纷纷，狗年春节喜降临。虬枝老梅开新喜，锦绣唐衣真得体。古词可以赋新曲，旧年满满是新意。水饺摆出八骏图，鞭炮声声是祝福。祝你新年快乐，狗年大吉！

　　47、日照春节生紫烟，遥看幸福挂前川，飞流直下三千尺，疑是快乐落九天。横看健康竖*安，远*高低各好运，不识春节真面目，只缘未收我短信。

　　48、一家与与睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世**安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。春节快乐！

　　49、蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，送给正在看短信的你，新年快乐、生活如诗如画、好事连连、好梦甜甜！

中秋节团团圆圆的经典现代诗

中秋节团团圆圆的经典现代诗

　　随着传统月饼渐渐被冰皮月饼取替，中秋的月亮也渐渐被人忘记。那么适合中秋节朗诵的经典现代诗歌有哪些呢?下面小编给大家分享的中秋节团团圆圆的经典现代诗，希望能帮到你!

　　作者：子归

　　月亮坐在桂花树上

　　望万家灯火

　　有轻轻碰杯的声响

　　飘出的酒香蘸有桂花味道

　　清凉的桥头

　　仍有翘首朌归的人

　　月饼点点的分碎

　　甩给兴奋的鱼儿尝尝

　　月亮与桂花屏住呼吸

　　听夜晚风送来歌声

　　有的唱给亲人

　　有的唱给远方

　　小城翻新着故事

　　举杯不为独酌

　　凝眉不再空枉

　　心儿全揉进甜甜的月饼上

　　今夜，月饼好香

　　那些多情的朋友

　　想将月亮喂饱

　　月亮担心身体发胖

　　昨夜忽然风起

　　乌云淡遮

　　你要不要来呢

　　风过雨点急着赴会

　　星星们掩面沉睡

　　你要不要来呢

　　你不能不来

　　我们想念你啊

　　你不能不来

　　别让所有的光辉如水如波

　　只在我们幽暗的心里

　　你升起

　　如母亲轻柔的手指

　　在孩子的耳畔拂过

　　在花儿不眠的深夜

　　不要忧伤的美

　　罩我们渴望的心

　　你洒下桂花的馥郁

　　与五仁的`饼香匹配

　　我们每品一口

　　圆的梦碎着圆着

　　人说月是故乡明

　　弟兄们许已焚香祭拜

　　今夜妈妈的月饼散发着

　　牵挂味道

　　邻家小妹与兄弟们在月下

　　玩起儿时的游戏

　　你升起

高圆圆微博的生日祝福

　　当你看到这条短信时，哈哈!你已经老了一岁啦!如果你想永葆青春的话，请大声念出下面的字：今天我生日，我好快乐!接下来小编为你带来高圆圆微博的生日祝福，希望你喜欢。

　　我的祝福，不是最早，不是最好，但是最诚;我的祝福，不求最美，不求最全，但求最灵。无论你已经收到多少问候，我依然献上最诚挚的祝愿：幸福一生，生日快乐!

　　昨天曾经辉煌，但那已成过去;明天多么美好，但那是日后;只有今天才是最实际、最美好、最值得珍惜，愿你天天开心，时时幸福!生日快乐!

　　匆忙中忘记了对你的祝福，*凡中忽略了对你的问候，我托天上的白云给你带去春的绚烂，夏的狂热，秋的怡静，冬的素洁。为你送上一份真诚的祝福!生日快乐!

　　感谢一生中所遇到的每个朋友，成就了我生活中的每一天。因过去的相助说声感谢，因未来的相处说声珍重，更想因一生的友谊说声永存!祝生日愉快!

　　最好喝的酒也许不是最贵的那瓶。因为买到酒。买不到心情。最好的朋友也许不是联络最多的。而是在特别的日子记得你的人!祝你生日快乐!

　　一个*凡的日子因你而不*凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。生日快乐!

　　晚上笑一笑，睡个美满觉:早上笑一笑，全天生活有情调:工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳:收到短信笑一笑，一切烦恼都忘掉。生日快乐!

　　祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!

　　寄一份候，字字句句都是幸福快乐，送一串深深的祝福，分分秒秒都是*安吉祥，传一份浓浓的心意，点点滴滴都是万事如意，祝福朋友生日开心快乐!

　　穿过身旁的是路人，盼过祝福的是眼睛，代过生命的是思想，胜过等待的是期盼，超越这风雨兼程的又是一年，祝你年年有期待，月月好祝福，天天好心情!

　　朝朝暮暮，你的生命有我的牵挂填满，将会无限精彩。天涯海角，你的旅程有我的思念陪伴，将会不再孤单。为你送上浪漫的祝福，愿你幸福到永远!生日快乐

　　祝福，是我发自内心的愿望;问候，是我真情所至的牵挂;朋友，是我一生珍惜的缘分;情谊，是我前世修来的福分，祝生日快乐!

　　微风吹啊吹，祝这轻柔的风吹走你所有的烦恼，留下的是开心与欢笑;细雨浇啊浇，祝这缠绵的雨浇跑你所有的悲伤，留下的是幸福与逍遥。祝福你生日快乐!

　　今天的玫瑰特别鲜艳;今天的气息特别温馨;今天的日子特别浪漫;今天的心愿特别美好;今天的祝福特别灿烂，祝愿你永远幸福快乐!

　　采一片云，做你美味的蛋糕;摘一颗星，做你许愿的烛光。让你身处的四周都围绕着我对你的祝愿：祝你生日快乐!

　　虽然时光没有停息，虽然季节总在交替，虽然此刻你我远隔千里，虽然祝福只是一个信息，但朋友的心总在惦记，真挚的问候总跟随着你，祝你生日快乐!

　　今天你的生日，我祝你生日快乐。并送你一朵象火一样红的玫瑰，一份象蜜一样甜的祝福，祝你年年、月月、天天、时时都开心、快乐。

　　摘一朵幸福花，带给你红花般灿烂的笑脸。采一朵快乐梅，香透你的全身，保佑你*安。借一条短信祝福你，带给你一生好运。捕一丝微笑，拂去你疲惫的身影。生日快乐!

　　饭菜要一口一口吃，日子要一天一天过，成长要一点一点积累，幸福要一点一点感悟。希望你能够在*凡的生活中收获不*凡的幸福!生日快乐!

　　^o^生日快乐!，送你香喷喷的蟹子大餐：葱+快乐+白糖+友谊+干辣椒+祝福+鸡精+我=生日蟹子，呵呵，慢慢享用!

　　穷的喝不起水，穷的交不起费，穷的吃不起饭，穷的就剩下碗，穷的浑身都累，穷的就剩下嘴;大方发条信息：祝你生日快乐。

　　今生有你是朋友，人生携手一起走，走过快乐童年，走过懵懂少年，走过多彩的每一天，感谢上苍把你赐给我，朋友生日快乐!

　　^o^一天天满怀着深切的思念，一天天回忆着梦中的笑脸，一天天期待着甜蜜的相见，一天天编织着幸福的明天，一天天构思着美好的祝愿。宝贝生日快乐!

　　^o^送你一份超级爱心蛋糕，装满你整个的房间，找来爱心大使为你做生日专题报道，争取为你创一个无敌生日的世界记录，愿你今天拥有最大的快乐和骄傲

　　我会赚钱，所以不需要你是盖茨，我热爱和*，所以不需要你是拉登，我遵守交通法规，所以不需要你是李刚，呵呵，我只要你是我的老爸，老爸，生日快乐。

　　今日一定要快乐，因为生日需快乐，你不快乐谁快乐，谁敢比你更快乐，你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐，所以一定要快乐，祝你生日快快乐乐!乐了没?

　　长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，远方的我在祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。

　　^o^捕捉几只萤火虫放进你梦的画面装扮星星，拍下几张笑得画面放进你时间的记忆点缀气氛，蛋糕，蜡烛，亲爱的快快收下我的祝福，许下生日的心愿，生日快乐.

　　有一些朋友如此简单，简单到可以好久不联系，可就是牵挂依然;有一些思念如此神奇，神奇到无论何时何地都会将他记起;祝我心中的你生日快乐，一切安好!

高圆圆经典语录语句

1、我是个极度不喜欢是非的人，所以我宁愿听不到，然后生活在自己的世界里，保持自己的清醒——这是我时刻提醒自己的。

2、我还是不。这个不自信来自于，我觉得自己知识还不够丰富，内心不够强大，然后我觉得我不够放松，不够有趣，不够自我，不够疯狂，不够……我从来不是一个得意的人。你看到的如今的自信，都是被建立的。

3、年幼无知的时候，你的出自天性，漫无目的。越长大，坚持越难。后来，书里又说：但是这股奇怪的力量其实是来鞭策你，告诉你，完成天命原本就很难，原本就必须饱经磨难。你必须变得越来越强大，才能保护你的天性和本心。这就是所谓的磨练吧。

4、如果你一开始就选择了低头，那么你就可以一直低下去。但如果你选择了昂起头面对，那就不可能再低头了。荣辱说到底是一瞬间的事。

5、其实你所拥有的所有东西，好与不好，都是你自己追求来的。我享受现在拥有的东西：我的家人，我的朋友，我拥有的*淡的温暖。

6、每个人其实都有自己的天命。但是随着你年纪的增长，会有一股奇怪的力量来告诉你：其实你不能完成，其实你应该妥协，生活是另外一个样子，和你想象得完全不同。这股力量推使着你，让你离自己的天命越来越远。

7、我把自己收了起来，这一收就是十几年。等于是说，一个女孩，还没来得及放肆，叛逆，犯错，充满棱角，释放激情，还没有把自己的好与不好统统都拿出来，一切都还没来得及，就把自己给收起来了。为了生存下去，为了保护自己。就这样，我长成了一个小心翼翼的女人。

8、爱是唯一能让人在生活的重压之下仍然存有力的。而欲望才是专门负责把心变疲惫的。

9、我觉得成熟应该是：对事物的认识和认知是有经历在先的，经历子心里留下印记，然后让你有判断，没有阅历的人是谈不上成熟。

10、我希望能真诚地做自己，却不断被误解，我是一个被误解了也不解释的人。一直被误解下去，对自己的伤害挺大的。所以我自我保护的方式就是把自己藏起来。

11、如果你这辈子够幸运，遇到的人够能包容你，你可能没机会去思考生命中残酷的东西，所以会特别快乐。如果你不是特别幸运，被逼到那份上了，你就必须去经受和思考，我觉得我就是属于后者。

12、我相信爱能带来幸福感，无论是被爱还是付出。从我的角度出发，给予的过程更主动更美好。

13、我被逼到了一个极致的状态：浓度很高，密度很高，很笨很拙，又极其坚持，极其较劲。就像一根绳子绷到了最紧。

14、我们每个人都在一座牢狱中。心不自由，画地自限，就是牢狱。而我们，都需要一场人生的越狱。真实的自己，自信的自己，不是生来就有的。我们经历各种各样的伤害和磨难，让我们看到自己的缺憾，不断的打破，不断的蜕变，不断的重生，然后，成为更好的自己。

15、有些事不是看到了希望才坚持，是因为坚持了才看到希望。