有关儿童题材的古诗

关于有关儿童题材的古诗的文字专题页，提供各类与有关儿童题材的古诗相关的句子数据。我们整理了与有关儿童题材的古诗相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果有关儿童题材的古诗页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

有关战争题材的古诗词句子
战争,文学
有关战争题材的古诗词句子
　　在日常生活或是工作学*中，许多人对一些广为流传的'句子都不陌生吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编为大家收集的有关战争题材的古诗词句子，希望对大家有所帮助。
　　1、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》
　　2、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》
　　3、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》
　　4、宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯《从军行》
　　5、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》
　　6、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》
　　7、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》
　　8、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
　　9、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》
　　10、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——杜牧《题乌江亭》
　　11、汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》
　　12、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
　　13、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
　　14、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。——李颀《古从军行》
　　15、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》
　　16、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》
　　17、君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。——李约《过华清宫》
　　18、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》
　　19、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
　　20、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》
　　21、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》
　　22、此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。——李商隐《马嵬·其二》
　　23、传闻一战百神愁，*强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
　　24、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》
　　25、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
　　26、烽火照西京，心中自不*。——杨炯《从军行》
　　27、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》
　　28、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》
　　29、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》
　　30、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》
　　31、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。——李白《从军行》
　　32、卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。——马戴《出塞词》
　　33、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》
　　34、万里云间戍，立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》
　　35、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》
　　36、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》
　　37、乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。——李白《战城南》
　　38、年少万兜鍪，坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
　　39、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；——刘因《观梅有感》
　　40、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》
　　41、流星飞玉弹，宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》
　　42、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》
　　43、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》
　　44、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》
　　45、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超《读陆放翁集》
　　46、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》
　　47、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》
　　48、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》
　　49、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》

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古代诗歌题材分类
诗歌,古代
古代诗歌题材分类
　　在日常学*、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家整理的古代诗歌题材分类，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　按题材内容的不同，古诗词分为：
　　咏史怀古诗
　　惜别送别诗
　　爱情怨女诗
　　思乡怀人诗
　　咏物抒怀诗
　　边塞征戍诗
　　山水田园诗
　　一、咏史怀古诗
　　对咏史怀古诗的思想内容进行评价，就是通过分析诗中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。
　　【技法解密】
　　1、把握咏史怀古诗的思想内容
　　咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方面：
　　①喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。
　　② 借古讽今，批判现实。
　　③ 仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。
　　④对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。
　　2、诗歌举例
　　a、感慨盛衰无常及昔盛今衰
　　越台揽古（李白）
　　越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
　　b、借古讽今、吊古伤今（伤己）
　　泊秦淮（杜牧）
　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　c、仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。如苏轼《念奴娇。赤壁怀古》
　　d、诗人对历史作冷静的理性的思考，自己并不置身其中，只用史实或就史实作出假设，表明自己的态度倾向。如杜牧的《题乌江亭》：
　　胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
　　这是咏叹项羽兵败，自刎乌江的诗，开头两句，就事论事，批判项羽的不能“包羞忍耻”；三四句就史实作出另样假设，表达了惋惜之意，从而表明了“男儿”应当能屈能伸，屡败不馁的道理，是颇有积极意义的。同样的题材，王安石也写了一首《题乌江亭》，却说“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”他感到项羽的失败是历史的必然。可见，对于同一题材，诗人们有时从不同的角度去思考、反映，就会有不同的看法，这不但体现诗人不同的艺术技巧，也反映了他们不同的历史观和人生观。
　　二、惜别送别诗
　　对惜别送别诗思想内容的评价，通过分析其中的形象、语言和表达技巧，进而把握诗人的思想感情。
　　【技法解密】
　　1、把握惜别送别诗的思想内容
　　在思想内容上常表现以下几方面：
　　表达离愁别绪，多迷恋、伤感。
　　表达深情厚谊，多赞美、留恋。
　　表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
　　2、诗歌例析
　　A、依依不舍的留恋之情
　　赠别（杜牧）
　　多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
　　B、情深意长的勉励
　　别董大（高适）
　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
　　C、坦陈心志的告白
　　芙蓉楼送辛渐（王昌龄）
　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
　　三、爱情怨女诗
　　1、把握爱情怨女诗的思想内容
　　表现如下：

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大寒古诗题材大全
大寒
大寒古诗题材大全
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的`古诗？下面是小编为大家收集的大寒古诗题材大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《晚登虔州即事寄李侍御》唐·耿湋
　　章溪与贡水，何事会波澜。万里归人少，孤舟行路难。
　　春光浮曲浪，暮色隔连滩。花发从南早，江流向北宽。
　　故交参盛府，新角耸危冠。楚剑期终割，隋珠惜未弹。
　　酒醒愁转极，别远泪初干。愿保乔松质，青青过大寒。
　　《村居苦寒》唐·白居易
　　八年十二月，五日雪纷纷。竹柏皆冻死，况彼无衣民。
　　回观村闾间，十室__贫。北风利如剑，布絮不蔽身。
　　唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。乃知大寒岁，农者尤苦辛。
　　顾我当此日，草堂深掩门。褐裘覆絁被，坐卧有余温。
　　幸免饥冻苦，又无垄亩勤。念彼深可愧，自问是何人。
　　《大寒》宋·陆游
　　大寒雪未消，闭户不能出，可怜切云冠，局此容膝室。
　　吾车适已悬，吾驭久罢叱。拂麈取一编，相对辄终日。
　　亡羊戒多岐，学道当致一，信能宗阙里，百氏端可黜。
　　为山傥勿休，会见高崒嵂。颓龄虽已迫，孺子有美质。
　　《回次妫川大寒》宋·郑獬
　　地风如狂兕，来自黑山旁。坤维欲倾动，冷日青无光。
　　飞沙击我面，积雪沾我裳。岂无玉壶酒，饮之冰满肠。
　　鸟兽不留迹，我行安可当。云中本汉土，几年非我疆。
　　元气遂隳裂，老阴独盛强。东日拂沧海，此地埋寒霜。
　　况在穷腊后，堕指乃为常。安得天子泽，浩荡渐穷荒。
　　扫去妖氛俗，沐以楚兰汤。东风十万家，画楼春日长。
　　草踏锦靴缘，花入罗衣香。行人卷双袖，长歌归故乡。

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儿童古诗_儿童五言古诗
儿童
七言绝句古诗、五言绝句古诗，这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜，也是千百年来，治愈文化创伤的良药！好句摘抄网网站为您整理《儿童古诗》，摘录经典的古诗绝句，供您参考。
儿童古诗
1、《宿新市徐公店》
宋杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
2、《清*乐村居》
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
3、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
4、《村居》
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
5、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
6、《小儿垂钓》
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
7、《牧童》
宋黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
8、《观游鱼》
唐白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
9、《田家》
宋范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
10、《花影》
宋苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
11、《登鹳雀楼》
唐王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
12、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子，言师采药去。
13、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
14、《静夜思》
唐李白
床前明月光，疑是地上霜。
15、《古朗月行》
唐李白
小识不识月，呼作白玉盘。
想信您读完儿童古诗后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题儿童古诗绝句，愿您喜欢。

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抗疫题材诗歌
诗歌,文学
抗疫题材诗歌
　　用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编为大家整理收集的“抗疫题材诗歌”，欢迎大家前来阅读！
　　伟大的渺小
　　渺小的人，
　　因一己私欲使全世界陷入恐慌。
　　伟大的人，无私奉献，
　　奋力挽回全世界。
　　我想问问自私渺小的人，
　　当你在伤害野生动物，破坏自然规律时，
　　可否想到，
　　会给世界造成什么样的伤害？
　　面对那些因你们的所作所为，而受到伤害或死亡的人，
　　你们的良心还好过吗？
　　面对社会的谴责，你们将如何自处？
　　我想向那些伟大的人致敬。
　　在家家户户团圆的日子里，
　　你们在和病毒战斗，
　　我们看到的是各种熟悉的面孔，
　　而你们——
　　看到的是各种陌生的面孔。
　　我们面对的是亲人、朋友和家人
　　而你们——
　　面对的是未知、病毒或死亡。
　　自私而渺小的人
　　请记住你们今日所造成的伤害，
　　是那些伟大而又无私的人
　　在为你们的无知奉献自己。
　　黎明的那道光总会越过黑暗，带来曙光。
　　祝天下所有伟大的英雄们，
　　身体建康，*安归来。
　　抗疫英雄
　　谁是英雄？
　　在与病毒抗争中的英雄。
　　日日夜夜不曾疲倦，
　　伴随着患者恢复健康。
　　谁是英雄？
　　为了人民的生命
　　放下了小家守护大家，
　　不顾一切的成为最美逆行者
　　谁是英雄？
　　疫情面前英勇无畏。
　　筑起了一道坚不可摧的生命防线，
　　只为人民打赢这场战役
　　疫情肆虐，生命可贵，
　　万众一心，众志成城。
　　愿英雄们*安归来，
　　愿所有人健康*安！
　　抗疫题材诗歌 3
　　在这个并不寒冷的冬天，
　　因突如其来的新型冠状病毒感染疫情，
　　让这个本该迎接新年新气象，

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儿童古诗
儿童
　　1、《宿新市徐公店》
　　宋·杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　2、《清*乐·村居》
　　宋·辛弃疾
　　茅檐低小，溪上青青草。
　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
　　3、《池上》
　　唐·白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　4、《村居》
　　清·高鼎
　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　5、《所见》
　　清·袁枚
　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　6、《小儿垂钓》
　　唐·胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　7、《牧童》
　　宋·黄庭坚
　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　8、《观游鱼》
　　唐·白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　9、《田家》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　10、《花影》
　　宋·苏轼
　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
　　11、《登鹳雀楼》
　　唐·王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　12、《寻隐者不遇》
　　唐·贾岛
　　松下问童子，言师采药去。
　　只在此山中，云深不知处。
　　13、《春晓》

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儿童必背古诗
儿童,文学
儿童必背古诗
　　在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编收集整理的儿童必背古诗，欢迎大家分享。
　　(一)春晓
　　(唐)孟浩然
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，花落知多少。
　　【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。
　　(二)赠汪伦
　　(唐)李白
　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　【诗评】我们回转头来再读李白。“飞流直下三千尺”之后，原来还有“桃花潭水深千尺”。这个李白，真是夸张得没救了……
　　(三)登鹳雀楼
　　(唐)王之涣
　　白日依山尽，黄河入海流。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
　　【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。
　　(四)望天门山
　　(唐)李白
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。
　　*青山相对出，孤帆一片日边来。
　　【诗评】跟着李白，继续在大江南北游历。我们曾经在马鞍山、在芜湖，在南京、在崇明，多少次跨越长江，每次经过大桥时，壮观的景致都让我们的鼻尖紧贴着车窗玻璃。
　　(五)咏柳
　　(唐)贺知章
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
　　【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。
　　(六)回乡偶书
　　(唐)贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。
　　(七)凉州词
　　(唐)王翰
　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
　　【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。
　　(八)从军行
　　(唐)王昌龄
　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
　　【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。
　　(九)出塞
　　(唐)王昌龄
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
　　【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。
　　(十)芙蓉楼送辛渐
　　(唐)王昌龄
　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

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关于儿童古诗
儿童
关于儿童古诗
　　1、《池上》
　　【唐】白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　2、《清*乐·村居》
　　【宋】辛弃疾
　　茅檐低小，溪上青青草。
　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
　　3、《舟过安仁》
　　【宋】杨万里
　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
　　4、《稚子弄冰》
　　【宋】杨万里
　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
　　5、《宿新市徐公店》
　　【宋】杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　6、《小儿垂钓》
　　【唐】胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　7、《回乡偶书》
　　【唐】贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　8、《牧童》
　　【唐】吕岩
　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
　　9、《观游鱼》
　　【唐】白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　10、《与小女》
　　【唐】韦庄
　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

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儿童节古诗
儿童节
　　有关儿童的作诗在古代有很多，大家学*过哪些呢?
　　宋·杨万里
　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
　　宋·杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　唐·胡令能
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
　　唐·贺知章
　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。
　　唐·
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
　　唐·白居易
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　唐·韦庄
　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
　　唐·崔道融
　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。
　　宋·苏轼
　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
　　宋·范成大
　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　宋·杨万里
　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

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古代儿童古诗
古代,儿童
　　古代写儿童的，抒发了作者对儿童的无忧无虑生活的感叹之情。
　　骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
　　多少长安名利客，机关用尽不如君。
　　陇lǒng：古同“垄”，土埂
　　【译文】
　　牧童骑着牛远远地经过山村，
　　他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到，
　　哎，多少到长安求取名利的人啊，
　　机关算尽都不如你(牧童)啊!
　　作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。
　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
　　尔ěr：你，你的：～父。～辈。～汝rǔ赏析：七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大;你却垂钩钓鱼，为图己乐。
　　两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于*淡中见新奇，韵味悠长。
　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，遥yáo远：～远。怕得鱼惊不应人。
　　蓬pãng：散乱：～乱。～松。～头垢面。稚zhì：幼小纶lún：钓鱼用的线：垂～。
　　【译文】
　　一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
　　白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　【注释】 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。