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搜索苏轼的古诗大全

搜索苏轼的古诗大全

　　在学*、工作乃至生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编精心整理的搜索苏轼的古诗，希望能够帮助到大家。

　　苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。

　　一：《满庭芳·蜗角虚名》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚乾忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些之疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨。又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千锺美酒，一曲满庭芳。

　　二：《减字木兰花·玉房金蕊》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　玉房金蕊。宜在玉仁纤手里。淡月朦胧。更有微微弄袖风。温香熟美。醉慢云鬟垂两耳。多谢春工。不是花红是玉红。

　　三：《减字木兰花·郑庄好客》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　郑庄好客。容我尊前先堕帻。落笔生风。籍籍声名不负公。高山白早。莹骨冰肤那解老。从此南徐。良夜清风月满湖。

　　四：《点绛唇·不用悲秋》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　不用悲秋，今年身健还高宴。江村海甸。总作空花观。尚想横汾，兰菊纷相半。楼船远。白云飞乱。空有年年雁。

　　五：《点绛唇·红杏飘香》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　红杏飘香，柳含烟翠拖轻缕。水边朱户。尽卷黄昏雨。烛影摇风，一枕伤春绪。归不去。凤楼何处。芳草迷归路。

　　六：《减字木兰花·回风落景》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　回风落景。散乱东墙疏竹影。满坐清微。入袖寒泉不湿衣。梦回酒醒。百尺飞澜鸣碧井。雪洒冰麾。散落佳仁白玉肌。

　　七：《南乡之·凉簟碧纱厨》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　凉簟碧纱厨，一枕清风昼睡馀。

　　睡听晚衙无一事，徐徐，读尽床头几卷书。

　　搔首赋归欤，自觉功名懒更疏。

　　若问使君才与术，何如?占得仁间一味愚。

　　八：《水龙吟 次韵章质夫杨花词》

　　年代: 宋 作者: 苏轼

　　似花还似非花，也无仁惜从教坠。

　　抛家傍路，思量却是，无情有思。

　　萦损柔肠，困酣妖眼，欲开还闭。

　　梦随风万里，寻郎去处，又还被，莺呼起。

　　不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。

　　晓来雨过，遗踪何在?一池萍碎。

　　春色三分，二分尘土，一分流水。

　　细看来，不是杨花，点点是离仁泪。

　　字之瞻，号东坡居士。汉族，四川仁，葬于颍昌（今河南省*顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士仁画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

　　拓展：苏轼《水调歌头 苏轼》 赏析

　　一、 作者简介

　　诗人苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称“三苏”。其文明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响，《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》等传诵甚广。 题解及写作背景

　　——水调歌头，是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段，另填新词，因而得名。（参见教材P111注释1） ——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年（即1076年）中秋，当时41岁的诗人苏轼任密州太守，政治上失意，诗人苏轼的弟弟子由被贬谪到离诗人苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

　　二、注释

　　1、把酒：端起酒杯。

　　2、宫阙（qùe)：宫殿。

　　3、归去：回到天上。

　　4、琼楼玉宇：指想象中的宫殿。

　　5、不胜（shēng）：经不住，承担不了。

　　6、弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

　　7、何似：哪像是，怎比得上。

　　8、不应：不该。

搜索古诗蝉唐虞世南70句

虞世南诗词《蝉》阅读答案附翻译赏析

　　《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，是首托物寓意的诗。全诗表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。全诗简练传神，比兴巧妙，以秋蝉高洁傲世的品格自况，耐人寻味。

　　虞世南

　　垂緌饮清露，流响出疏桐。

　　居高声自远，非是藉秋风。

　　注释：虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。

　　绥(音ruí):古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。

　　流响：连绵的声音。

　　疏桐：稀疏、高大的梧桐树。

　　(1)这是一首咏物诗，从形状、*性、声音等三个方面写出了蝉的特点。

　　(2)这首诗表面上是写蝉，其实是用了托物言志的写法，表达含蓄，寓意深刻。

　　(3)虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。

　　(4)这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。

　　[答]品格高尚的人，并不需要那些外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。

　　(5)作者借“蝉”的形象表现了怎样的思想感情?

　　答：①作者写蝉居于高处、鸣声远播，而不需借助秋风，

　　②强调立身高洁的人，并不需要外在的凭借，自能声名远播。

　　③这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。

　　二：

　　5.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。(2分)

　　6.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。(2分)

　　答案：

　　5.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远(2分)。

　　6.本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格(2分)。

　　三：

　　1.这首诗运用了什么表现手法?说出运用这种手法的好处。

　　2.作者从哪些方面描写了蝉的特点?

　　3.通过这首诗作者告诉我们什么道理?

　　答案

　　1.托物寓意，借助具体的对象表达丰富的含义，理趣情致跃然纸上，引人人胜。

　　2.“饮清露”：表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬：“流响”：形象地写出了蝉的悦耳长鸣。

　　3.这首诗告诉我们：贤能之人，不需凭借权势，自然声名远扬。

　　四：

　　【注释】緌(ruí)：古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。藉(jiè)：凭借。

　　1.本诗前两句所写的“蝉”有怎样的形象特点?请简要分析。(5分)

　　2.这首诗主要运用了什么表现手法?请简要赏析。(6分)

　　参考答案

　　1.这首诗所写的蝉尊贵清高。(2分)它角须下垂，栖于疏桐，饮吸清露，鸣响流播。(3分)

　　2.托物寓意(2分;答比兴、象征、联想亦可。答托物言志、借物抒情、寓情于物、融情于物给1分)。生动形象地表现了“蝉”的形态、*性、鸣响，(1分)自然引出立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借自能声名远播的道理，(2分)表达了作者对高尚品格的赞美之情。(1分)

　　译文：

　　蝉垂下像帽带似的触角吮吸着清澈甘甜的露水，连绵的声音从稀疏的梧桐树枝间传出。

　　蝉声远传的原因是因为蝉居住在高树上，而不是借助了秋风。

　　赏析：

　　本诗与骆宾王、李商隐的《咏蝉》同为当时咏蝉诗三绝。

　　首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的.冠缨，故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身份(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身份地位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统一，正是为三四两句的“清”无须藉“贵”作反铺垫，笔意颇为巧妙。

　　次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才字字有根。

　　“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传，一般人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助)，自能声名远播，正像曹丕在《典论。论文》中所说的那样，“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。”这里所突出强调的是人格的美，人格的力量。两句中的“自”字、“非”字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经屡次称赏虞世南的“五绝”(德行、忠直、博学、文词、书翰)，诗人笔下的人格化的“蝉”，可能带有自况的意味吧。沈德潜说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”(《唐诗别裁》)这确是一语破的之论。

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搜索一下描写景物的诗

搜索一下描写景物的诗

　　1、日出东南隅，照我秦氏楼。——《汉乐府·陌上桑》

　　2、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》

　　3、明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋瞑》

　　4、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》

　　5、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》

　　6、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

　　7、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁州西涧》

　　8、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　9、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》

　　10、天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》

　　11、迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句》

　　12、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月

　　13、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

　　14、水何澹澹，山岛竦峙。——曹操《观沧海》

　　15、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和（渔歌子

　　16、正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》

　　17、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》

　　18、杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词》

　　19、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　20、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

　　21、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》

　　22、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西。

　　23、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

　　24、小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

　　25、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋瞑

　　26、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

　　27、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

　　28、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　29、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》

　　30、白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王《咏鹅》

　　31、鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》

　　32、举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》

　　33、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》

　　34、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

　　35、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白《春夜洛城闻笛》

　　36、清晨入古寺，初日照高林。——常建《题破山寺后禅院》

　　37、树木丛生，百草丰茂。——曹操《观沧海》

　　38、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

　　39、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《题惠崇{春江晚景》

　　40、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

　　41、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。——杜甫《江畔独步寻花》

　　42、无限山河泪，谁言天地宽。——夏完淳《别云间》

　　43、待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

　　44、三万里河东人海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

　　45、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩雄《寒食》

　　46、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人

　　47、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。——杨万里《小池》

　　48、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

　　49、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》

　　50、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《

搜索举例子的一句话

1、举例子她弟弟简直是个阿斗，名声很坏

2、下面描述了其他可用属性，并举例说明了如何执行IBMLDAP目录的其他配置

3、为了证明这个系统无需太多的基础设施，豪举例说明美国佛吉尼亚州巴斯县抽水蓄能水电大坝

4、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，比如给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的我爱你，春天

5、缘分不是人海中两个人的擦身，缘分是不可能的相遇比如我是空中的鸟，你是林中的豹，只是我们碰巧相爱

6、李云是一个机灵陶气的孩子他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了

7、为了给混噩的世人敲响警钟联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时特地将年"六五"世界环境日的主题定为"为了地球的性命"

8、在这里，我就不想举例子了

9、父亲闲暇时总是会和我玩一些小游戏，比如下跳棋，打扑克等那时的我总觉得自己是世界上最快乐的有时，父亲还会变着花样给我做好吃的这些都已成了我的回忆，不会变为现实了我再也看不到父亲的身影和慈祥的笑容了

10、来到湖边，湖面波光粼粼，闪着无数的亮点，像一片璀璨的星空，小鱼儿露出脑袋，湖面上闪出一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收，湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人

11、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油

12、举例子具体真切地说明了事物的××特点

13、苏武的一生同样选择的站立面对匈奴的威逼利诱他没有选择投降他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节

14、低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡风声稻浪，如似一曲动人的乐章

15、父爱像夏季的风，夏风总是那样恬人，在酷热难耐之时送来一丝清凉当我在人生路口徘徊时，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神给我指路，用心灵给我温暖

16、我用矫形外科举例子因为我觉得这个比较易懂，但在其他外科手术上道理也是一样

17、万千事物无一具有两面性，正所谓水能载舟亦能覆舟”，这正如人生之路上的绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路然而，众多的绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路

18、司马迁的一生选择的是站立他因直言进谏而遭受宫刑，遭到这种侮辱他并没有选择自尽民，而是在狱中用心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》

19、举例子假设能量暂时储存在旋转的盘中，将这些盘子称为飞轮

20、我国以前发现过一头*四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重

21、有些失去回来是一种惊喜，比如不慎丢失的宝贝有些失去，即使回来，也是一道难愈的伤口，比如感情

22、司马迁的一生选择的是站立他因直言进谏而遭受宫刑，遭到这种侮辱他并没有选择自尽民，而是在狱中用心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》

23、有一种号称海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，为住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光

24、宽式音标和严式音标有何区别?举例说明

25、她很爱笑，一笑起来脸上就会出现一对小酒窝

26、你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像是用于刻出来的

27、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了

28、我不会再举例子了

29、身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的一撇一捺，一个也不能少

30、陶渊明的一生选择的是站立虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园于是便有了采菊东篱下悠然见南山”的自由和晨兴理荒废带月荷锄归”的闲适

31、陶渊明的一生选择的是站立虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园于是，便有了采菊东篱下，悠然见南山”的自由和晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适

32、承上题，请根据你所选的食物种类列举例子

33、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里

34、万千事物无一具有两面性正所谓水能载舟，亦能覆舟这正如人生之路上的绊足石一样，总是阻挡着你的去路然而，众多的绊足石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向将来的道路

35、一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过，远远望去，就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪，那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里

36、我来举例子，图中有角*分线，可向两边作垂线

37、举例子说明你学会并应用到工作上的 时间管理 技术

38、举例说明，兆赫兹的峰点是钳位过程结束后主要由场效应晶体管输出电容和变压器漏感引起的寄生振荡产生的

39、我检查在使用均线交易的时候这个价格的极端情况…待会举例子

40、图显示了主要节点HDR与RS次要节点，并举例说明了在RSS上进行外部备份的步骤

41、我国的石拱桥几乎到处都有这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥

42、本教程继续讨论SVG在Web开发中的应用，举例说明了如何实现动态效果，为改进 网页设计 提供了一种新方法

43、司马迁的一生选择的是站立他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》

44、写作文，我只会一种模式，点题举例子总结

45、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，活灵活现

46、第二章在探讨民意参与司法所带来的积极和消极影响时，利用举例子的方法做了生动的分析

经典个性说说大搜索

★1☆　　念早就渐渐填满的的心房，一发不可收拾。

★2☆　　如果累了是不是就是代表着不要在继续下去了。

★3☆　　当没有人关心的时候你会对着自己说不需要别人的关心。

★4☆　　起你那恶心的面容只会让我对你的憎恨更加浓。

★5☆　　话说的好*常思自己过，闲谈莫论他人非。

★6☆　　不是舍不得你，只是舍不得我付出的那么多的曾经。

★7☆　　在起我们各自把美梦销毁把思念收回不必再说谁爱谁。

★8☆　　一个精致的聪明女人，让别人无法去模仿。

★9☆　　给我一点伤感音乐，我可以哭到世界灭亡。

★10☆　　我们表面不服输，但谁都猜不到谁心里的辛酸。

★11☆　　要让过去痛苦的记忆，来折磨现在的自己。

★12☆　　些人一直住在心里，却活生生告别在生活里。

★13☆　　原來在迩的遊戲裡。从头到尾俄只不過是傻子一個。

★14☆　　经说着自己奥对你没心没肺，如今却哭得撕心裂肺。

★15☆　　于那些快乐的，悲伤的记忆，都要学会默然接受。

★16☆　　否三个人的友情，总有一个人是多余，该退出。

★17☆　　情本来就是你情我愿，你不用跟我说对不起。

★18☆　　天都花痴的想着中五百万然后和你结婚生孩子。

★19☆　　不起。怪我太念旧，总是无意之间再次想起你。

★20☆　　实真正的人，真正的事，往往不及心中所想的那么美好。

★21☆　　来你所做的一切都是为了她，那我呢。你有一点点想过我嬷。

★22☆　　不断的把扣扣从隐身改为上线，只是为了让你看见。

★23☆　　所有的心声都在一句我爱你这言语之中就够了。

★24☆　　转弯你遇见了我，却忘记了，我也会转弯走掉的。

★25☆　　真正的撕心裂肺的痛又岂是几个词能简单表达出口。

★26☆　　什么我们总在最不懂爱情的年代遇见最美好的爱情。

★27☆　　戏如人生伤了真心人我情都掏尽却为何还是一个人。

★28☆　　世界本没有越不过的是沧海，看不透的是人的心。

★29☆　　是不经意间想你我想我是真的喜欢上你了。

★30☆　　天真热，热的难受。阳光晃的我眼睛疼，眼泪都不住的流。

★31☆　　为你的出现，又勾起了我曾经不愿回想的痛苦记忆。

★32☆　　些事你不去想它，你就会少了很多难过。

★33☆　　爱你可以倒着写，那么这世界我可以颠倒黑白。

★34☆　　划开手臂的那一刻，有谁听见我的内心瞬间的心碎。

★35☆　　不是分手以后才知道，埋心底的痛，就是爱。

★36☆　　熟悉的旋律传进耳朵，无法控制，想起了让人心酸想往事。

★37☆　　始终是爱你的，只是缺少了想在一起的勇气。

★38☆　　我们的爱到了尽头，从此这个世界便不会再有我。

★39☆　　正的男人不该让女人流泪至少你们要尽力而为。

搜索关于爱国的格言

我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。

爱国之心，实为一国之命脉。

为*家说谎是每一个*的职责。

轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。

认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的，这是胡作非为者的自由。

每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运，这样，我们党才有威信，国家才有希望。

为了全人类的和*与进步，中国人来到了太空。

男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。

只要是人，我的祖国就是世界。

西北大风起，东南战血多，风吹铁马动，还我旧山河。

纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切。

如何亡国恨，尽在大江东。

一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。

爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。

除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太*。

我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。

中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。

为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去。

为祖国而死，那是最美的命运啊。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

天下兴亡，匹夫有责。

苟利国家生死似，岂因祸福避趋之。

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。

工人没有祖国，绝不能剥夺他们所没有的东西。

连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。

黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的*却比黄金更为宝贵。

愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。

一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。

报国寸心坚似铁。

爱国反倒受穷，谁还敢去爱国。

我希望在烈火与热血中得到永生。

一时今夕会，万里故乡情。

人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。

宗臣事有征，庙算在休兵。

咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干。

*生爱国不甘*，即使把我烧成灰，我也是爱国的。

杀身有地初非惜，报国无时未免愁。

捐躯赴国难，视死忽如归。

中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。

所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。

乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。

四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。

恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。

搜索关于读书的格言

本是后山人，偶做前堂客，醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。

读书忌死读，死读钻牛角。

不动笔墨不读书。

经常不断地学*，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

从来如此，便对吗。

学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手，否则读书虽多，只是成为一座死书库。

这世上有些事就像一场不知名的花开，粗心的人只嗅到香，有人却会停下来问一问，记住它的样子。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。

尽信书，则不如无书。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香，好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好，读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

书籍是培植智慧的工具。

黄鲁直云：”士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味，“

进学致和，行方思远。

克己复礼，为仁。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

书痴者文必工，艺痴者技必良。

愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。

读书是无处不可的，于山中可读书，得其空灵；于海上可读书，得其辽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其静谧。

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。

读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

读而未晓则思，思而未晓则读。

阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。

假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。

何以报德？以直报怨，以德报德。

读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来，我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”，最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。

人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

柔而不屈 强而不刚。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

好读书，不求甚解。

在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。

幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。

士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志，则断不甘为下流，有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也，有恒，则断无不成之事，此三者缺一不可。

要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。

书籍犹如朋友，必须慎重选择。

年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。

读书在于造就完全的人格。

三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心，为数重物，包裹在里面，无缘得见，必是今日去一重，又见得一重，明日又去一重，又见得一重，去尽皮，方见肉，去尽肉，方见骨，去尽骨，方见髓。

问渠那得清如许，为有源头活水来。