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悠悠慈母心古诗的感受
在*日的学*、工作和生活里,大家都接触过很多优秀的古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前*所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗?以下是小编为大家整理的悠悠慈母心古诗的感受,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一首诗,就是陆游写的'一首诗——《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗表达了一位慈母对即将远行的孩子那种依依不舍得感情。这一位母亲跟全天下的母亲一样,都可以给予一切给自己的孩子。我们都应该好好孝敬自己伟大的母亲。母亲曾经为我们操了不少心,为我们也付出了太多的心血。其实,我的母亲也跟陆游的母亲一样。有一次,我去春游。我临去春游前,母亲不知叮嘱了我多少回:“出门在外,不比在家,可一定要小心。”我听母亲讲着话,听得也很不耐烦了。直到我学到《游子吟》这首古诗后,我才知道母亲是有多担心我,她这样是在爱我,我居然还不耐烦。
我喜欢《游子吟》这首诗,那是因为它告诉我要孝敬母亲。
拓展:游子吟古诗
作者背景
孟郊(751-814),唐代诗人。字东野,湖州武康(今浙江德清)人。少年时居蒿山,与韩愈是好朋友。一生穷困,*50岁时才中进士。孟郊写诗以寒苦之音著称,追求奇特的构思和瘦硬的语言风格,多表现下层民众和自己的贫寒生活及遭遇,与贾岛齐名,有“郊寒岛瘦”之称。
注词释义
游子:离家远游的人。
意恐:担心。
寸草:小草。寸草心:此处指游子的心。
三春晖:春天的阳光。这里比喻母爱。三春,初春、仲春、暮春,泛指整个春天。晖,阳光。
古诗今译
慈爱的母亲手中的针线,离家远行人身上的衣服。要远行时密密地缝呵缝,心中担忧儿子迟迟才回。谁说幼小的青草的心意,能报答得了春天的光辉?
名句赏析――“谁言寸草心,报得三春晖?”
孟郊50岁才中进士,当上溧阳县尉,这样一个小官,结束了长年的漂泊流离生活,便将母亲接来住。这首诗就写于此时。诗以一个极为*常而又十分典型的生活细节揭示了母爱的伟大:老母牵针引线为临行的儿子缝补衣裳,由于担心儿子长时间不回来,就把针脚缝得非常细密,希望它能结实一点,更结实一点。慈母对儿子的笃爱之情,就这样一针一线地缝进衣服中,随着儿子千里万里。这一*常而充满了骨肉亲情的生活场景,是我们每一个人都经历过的,所以能引起每一个读者的共鸣,引起我们对母亲的种种回忆和依恋。母爱是不期望报答,也是儿女所报答不完的,因为它像三春的阳光对小草的哺育,是无穷无尽的。诗歌画面简洁,语言朴素,而内涵深厚,动人心弦,所以能脍炙人口,千古流传。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境,渲染空寂清冷的气氛,表现主人公一夜未眠,难以入睡;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想,表达了一种孤寂感,这里不仅带有对自作聪明的后悔,也有作者注入的同病相怜、惺惺相惜的慨叹。
“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”这两句描绘的是主人公环境和永夜不寐的情景。室内,烛光越来越黯淡,云母屏风上笼罩着一层深深的暗影,透露出主人公在长夜独坐中黯然神伤的心境,蜡烛慢慢燃烧,不断减少,主人公面对蜡烛和孤灯清影为伴。室外,银河逐渐西移垂地,牛郎、织女隔河遥望,独处孤室的不寐者看着这一派银河即将消失。那点缀着空旷天宇的寥落晨星,也行将隐没。“沉”字正逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态,主人公的心也似乎正在逐渐沉下去。“烛影深”“长河落”“晓星沉”,表明时间已到将晓未晓之际,着一“渐”字,暗示了时间的推移流逝。寂寞中的主人公,面对冷屏残烛、青天孤月,又度过了一个不眠之夜。尽管这里没有对主人公的心理作任何直接的抒写刻画,但借助于环境氛围的渲染,主人公的孤清凄冷情怀和不堪忍受寂寞包围的意绪却几乎可以触摸到。诗人把主人公思想情感的变化过程巧妙地通过环境的变化体现出来。
寂静的长夜中,看到明月,也自然会联想起神话传说中的月宫仙子──嫦娥。据说她原是后羿的妻子,因为偷吃了西王母送给后羿的不死药,飞奔到月宫,成了仙子。“嫦娥孤栖与谁邻?”在孤寂的主人公眼里,这孤居广寒宫殿、寂寞无伴的嫦娥,其处境和心情不正和自己相似吗?于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜,幽居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难以排遣吧。“应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染,这“应”字就显得水到渠成,自然合理。因此,后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴,不如说是主人公寂寞的心灵独白。
但是,诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。
诗人为何要选取这些意象,是我们欣赏诗歌时要注意的问题。屏风有多重形式的,为何要写云母屏风。云母最早的典故来自如下:云母为饰,故名。一说用云母代替车上的窗纱,四望透明。古为帝后所乘。《太*御览》卷七七五引晋傅玄《傅子》:“以云母饰车,谓之云母车。臣下不得乘,时赐王公贵臣。”《晋书·谢玄传》:“获坚乘舆云母车。”《资治通鉴·晋孝武帝太元八年》引此文,胡三省注:“赵彦絟《续古今註》:石虎皇后乘輦,以纯云母代纱,四望皆通彻。”晋军俘获苻坚所乘云母车。可见云母做屏风可以四望通彻透明,这不仅让人可以从外边看到里面未眠的主人公,同时主人公也可以看到外边的情景。这用云母做的屏风可见主人公身份的高贵,不同凡俗。再说银河,写牛郎织女,还是写的是男女情感,但是牛郎织女虽然只能隔河相望,但是还算恩爱,让人羡慕他们坚贞的爱情。这个爱情为后面的爱情故事铺张,是嫦娥与后羿的感情。嫦娥到底是不是偷吃了后羿的灵药呢?这个没有定论。为何要偷呢?她早知道这灵药的药效,要到天上去。天上代表什么地方?天上代表一个高远的地方,那里可以实现自己的梦想,但最美好的理想却不是想象的那样。因为夜夜都看到的是碧海青天,那样孤独无援,独自一个人飞到月宫,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。苏轼的这两句一定从这里有所启发。
这首诗歌首先一个是爱情,爱情多形容君臣关系,李商隐夹在牛党和李党的争斗中,成了两面都不讨好的人,和苏轼在旧党和*中间受到迫害打击一样。美好的爱情象征着和谐的君臣关系,人际关系,象征着理想的实现。
其次是理想与现实的矛盾,并不是按照我们的预见去实现,往往事与愿违。理想好像是实现了,但人生奋斗的方向可能是错误的,从而失去了更为宝贵的东西。所以会后悔,当初的理想是不是不切实际的。否则今天怎么会落到这种夜夜碧海青天的孤独无奈之中。很明显李商隐从这里隐喻了自己的一生不幸的遭遇,被命运捉弄的感慨。这今日夜夜的悲剧命运竟然是当时一时的冲动不成熟的行为导致的结果。
那么我们人生应该怎样去选择呢?谁知道哪些是对的,哪些将来是错的?诗歌在这种让人沉思的悲痛之中戛然而止,留下无尽的想象空间。这些解决也让古今文人与之共鸣,在人生征程中,我们如何找到自己的正确位置,站好自己的队伍,才能活得精彩。而不是走错了路,不能回头,不能改变,只有无可奈何的后悔。
白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开,这首名为《苔》的诗,乃清朝的袁枚所作。诗的大意是:春天明亮的阳光照不到背阴的地方,生命照常在萌动。即使那如米粒一般微小的苔花,依然像那美丽高贵的牡丹一样,自豪地盛开。
这首小诗沉寂了三百多年,最*被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》舞台唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动,更唤醒了我们心中的那个自己。这首诗最打动我们的,其实是中华文化中那股天行健君子以自强不息的民族精神,这种精神,在逆境或顺境、伟大或*凡的你我中均有体现。
一、逆境与顺境
苔,生长在阴冷潮湿的角落,得不到阳光的滋润,正如那些生活在逆境中而更加努力拼搏向上的人们,有的人家境贫穷,有的人身患重病,有的人身存残疾,仍然自强不息,努力拼搏。就像电影《滚蛋吧,肿瘤君》的作者熊顿一样,虽身怀不治之症,但也笑对人生,创造出一个又一个经典,被众人记住,这不正是苔的精神吗?
而有的人,本身就出生在顺境中,正如那些富二代、官二代,但他们难道就可以不努力了吗?我看不然。赌王儿子何猷君,明明人家有钱,却非要靠才华。从小学开始,他就一直是学校里的前三名。全港数学比赛中,他拿了两届冠军。十八岁的时候,因为优异的成绩,被牛津大学和麻省理工同日择取,成为了麻省理工史上最年轻的硕士。
我们还有什么理由不努力?
二、伟大与*凡
和苔一样,梅也同样生长在艰苦的环境之中。梅花在寒风凛冽中以美好的`姿态和芬芳的香气傲雪凌霜,更能吸引人,因此,古往今来,梅就是众人咏叹的对象,就犹如伟人一般举世瞩目。我们**,就特别偏爱梅花。*小时候只是一个普通农民家庭的孩子,生长在旧中国恶劣的社会环境中,但他通过顽强不息的拼搏,发挥出自己无限的潜力,建立了新中国,像梅花一样被所有人赞美,流芳百世。
苔跟梅不同之处在于,它没有梅一样的鲜艳的色彩和迷人的香气,开的小白花也如米粒一般小,籍籍无名,但是不影响它仍然像梅一样活得顽强,自强不息。苔更像是古今中外的一众*凡、默默无闻的普通人,比如清洁工、人民教师等,比如你我,用*凡的双手,创造出伟大,这才正是更把苔的精神演绎得淋漓尽致。
三、花朵与生命
苔花,悄然地开着,不引人注目,更无人喝彩。但就算这样,它依然那么执着地开放,认真地把握自己最美的短暂的生命。苔花不会因为别人在意与否,就不敢拨开出生的花蕊;蒲公英也不会因为历程的艰险,就不离开那安全的母体,走入飘萍的流浪如米小的生命,也必须学牡丹一样盛开。
牡丹有牡丹的鲜艳非凡,苔花有苔花的安然自在。我们虽然不知道将来的结局会是怎样,但仍要如这花儿一样,尽可能把自身微弱的力量,全部释放出来。生命有大有小,生活有苦有甜。人生的进程中,有完美,也有残缺。
苔花如米小,也学牡丹开,我只是一朵微小的苔花,却也要像牡丹那样,开得灿烂,活出最大的价值!
湘西的人,如翠翠,可爱、质朴;湘西的风光,如茶垌,明净、秀丽;湘西的故事,如《边城》,凄美、动听。这是写于我手中这本《边城》扉页的一段话。
一支笔,行云流水般字字成章;一本书,引人入胜且回味无穷。而笔下的湘西,书中的小城,则是沈从文先生回忆与想象交加的桃源仙境。那里处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情,一如陶渊明土地*旷,屋舍俨然阡陌交通,鸡犬相闻所描绘的那片理想净土。
《边城》娓娓道来的是有着那不完美结局的故事,更是边民至善至美的人性魅力。
边城人虽生活于桃源之地,却无可避免得重复着悲惨的命运。这命运如同枷锁,勒住了翠翠的爱情亲情,亦勒住了边民悲哀背后的淳朴。
翠翠和恋人傩送的爱情以未可预知的悲剧而告终,反映出湘西人民在自然人事面前不能把握自己命运的惨痛事实。翠翠是如此,翠翠的母亲也是如此,她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生,却找不到摆脱这种命运的途径。这样的湘西爱情是可悲的,令无数人动容。
上初中的感受日记(精选7篇)
一天终于结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的上初中的感受日记(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我站在巨大的时钟表盘上脚下是滴滴答答的钟响。我是一个初中生了,开始了新的生活。当我踏进这陌生的校门时,我即紧张又兴奋。看着眼前这个美丽的校园,想着我的母校,我想这里的老师凶不凶?同学友善吗?来到这儿,这里的作业多吗?我的教师会是怎么样的?我在这儿将会比小学时更痛苦还是快乐?我充满疑惑地走了进去。
上学的第一天,我就发现这里的老师都和蔼可亲,上课不再会有往常那样紧张的感觉了。但是初中的老师都不会像小学老师那样总会把话重复好多遍了,上课一分神就会漏听掉许多重要的东西。不到一个月,我就有了自己的知心朋友。体育课上活动的时候,和她们一起打羽毛球;中午空闲的时候,和她们说说话;有困难时,我们一起互帮互助。我便在她们身上找到小学同学的影子。
我总感觉和这里的同学待在一起很快乐。记得刚开学不久时,有一次下雨了。乘54路车下来的时候,豆大的雨点从天而降。我刚想淋雨过马路时,突然听见同班同学叫我:“XXX!你没带伞啊?你家是住在达安花园的吧?我正好要去对面买面包,我送你过去!”我听后心里一阵温暖。我想,多亏了这位好心的同学相助,我才没有变成落汤鸡。这是一个助人为乐的小举动,在别人眼里也许是件很*常的事。我在作文书上也不止一次地看到过类似的故事了。但这种事还是第一次发生在我身上的。
同学总是帮助我,老师也不例外。
一次,体育课下课时我忘了将自己放在草坪上的校服拿回来了。粗心的我,直到放学理书包是才发现。我便在放学后在学校里找了好久、询问了好多老师,可还没打听出我校服的下落,也没看见我校服的踪影。唉!校服又没有脚,怎么会不见了呢?我见天色渐渐暗了下来,已晚,只好放弃寻找,垂头丧气地回家了。第二天中午,我突然发现校服就在我的桌子上。事后才知道是陈老师帮我找到了校服。我很感激陈老师放弃了自己休息的时间,帮我找校服。
上了中学以后,我发现了新的事物,学到了更多的知识,感受到了同学、师生之间无私的爱。这分浓浓的情装点着小小的校园的每一个角落,我感到无比快乐。
算一算,我上初中已经两个月了,我的感受非常深刻。
一开始上中学时,一切都是新的,没有了小学熟悉的同学的陪伴,没有了小学时同学们都围着我团团转,在一起玩的时光,感觉自已像一个光杆司令,孤立无援:老师是新的;同学是新的;班级是新的;操场是新的;整个学校都是新的。那时我只好这样想:“既然一切都是新的,那就做一个崭新的自己,加油向前冲吧!”
现在,初一上半年即将过去了,我也有了新的感受:
我的英语进步了。上小学时,我英语听写很差;英语从来没有一次读好过;录音机放英语磁带时我似懂非懂地,像听火星文一样听;考试勉强得良。可上中学以后,我为了提高英语成绩,勤学苦练,终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分;听英语磁带也能听懂了;读书读得流利自如;考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。
不过我也有退步:我的语文成绩以前都是不错的,考试常考九十多分,作文也很好;上中学以后,我的第一次考试却考了七十多分,吓了我一跳,作文扣了十多分,我的语文基础分是不细心造成的,而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊!
自从上中学后,我发现我越来越喜欢这个环境了:同学们乐于助人,如果你有哪道题不明白,他们都会很高兴地向你讲解;老师们都和蔼可亲,总是能及时地告诉你的错误,并帮助你纠正;操场宽阔*坦,是我们活动的好场所。老师的责任心和校园的美丽。
但中学还是有很多新的压力的:一下子增加了三门主科:历史、地理、和生物。使我的担子骤增,我们班有的同学还抱怨道:“历史、离世,像离世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你说我们的压力大不大?每一科都要学好呀!
上初中后,和同学能畅谈自如,可和家长却疏远了,从畅谈变成了沉默寡言。有了问题,一点也没想到要和家长交谈。
上了初中,一切都是新的,让我们忘记过去,扔下烦恼,重新再来吧!
怀着美好的憧憬,我终于进入了初中,过起了我想象中的美好生活,但枯燥的生活并不像我想象中的那么美好,反倒烦恼多多......
当我还在小学时,就时时憧憬着初中的独立生活,没想到当初中真的来临的时候,我却觉得是那么的烦恼和抑郁。
初中来临,科目顿时由两科变成了七科,新增了“政、史、地、生和英语”五科,知识量大增,搞得我们这些做学生的头晕眼花。科目多了,作业也随着变多,小山似地作业堆简直压得我们喘不过气来,这还好说,最为难的是期末复*,既想要考好这科,要想考好那科,怎么办?没办法,只好都复*了,背完这样背那样,要想全部复*恐怕要在家闭关*一整天才行,非得耗得个元气大伤,可是,为了考好,又有什么办法呢?
除此之外,初中还增加了早晚自*,晚上还得上两节课,早上除了小学的早自*外,还增加了相当长的一段时间给我们读书,除去早自*外,可怜的我们每天竟要上九节课,起的比鸡还早,睡得比狗还晚,早上六点多钟便要出门,夏天晚上九点一十才下课,冬天还好一点,八点半,终日被学*压得直不起腰来,哎,好累呀!最痛苦的还是初三那些苦人儿,由于中考的原因,而足足比我们多上一节晚自*。哎,悲哀呀!
最要命的还是——月考。月考月考,每月一考,这可苦了我们这些做学生的,每月的那个时候,我们都得为了名次而苦苦奋斗、复*,为了在外辛勤的爸妈而努力,为了不让同样辛勤的老师失望。可是,世上哪有常胜将军啊,何况在这人才济济的学校里,各路诸侯十八般武艺各显神通,稍不留心,便会栽个大跟斗,名次又是下滑好几十名,爸妈唠叨,老师念叨,最终中刀还是我们这些苦命的学生,无论怎么解释,送你两个字“不信!”,哎!真是悲哀啊!
稍逊一筹的是每节课的时间,在小学的基础竟足足增加了五分钟,开始还不*惯,后来便慢慢接受了。啊!美好的小学时光啊,令人难忘的日子,却随滚滚江水一去不复返了......我的小学时光呀!
离开了小学,我步入了初中的大门。
怀念小学的一切,更怀念我的老师。初中,真的很累啊。课程逐渐变得越来越难,每天晚上的作业都要写到很久,写不合格的还要挨打。每听到老师用板子打人的时候,心里总是悬着,怕下一个挨打的就是自己。哎,什么都不如小学轻松了,也好像什么都不如小学快乐了。政治书上说,学*是苦乐交织的,可是,我却不这样认为;是乐趣还没来?还是?
好像叛逆的心理越来越强了,可是,不论怎样,我们都必须好好学*,初中的三年再苦再累,都要坚持下来。毕竟,这是给自己的结果,也是给我想念的老师们的一个的回报。
坚持吧。坚持就是胜利。
感谢所有我的老师,祝你们,开开心心得过好每一天。
我想你们。
上了初中,我们就进入了初中阶段,进入了青春时期。青春时期就是人生的春天,是孕育理想确立志向的好时期。在这时候,我来到了新学校,展开了我对梦想的追求!
我要在初中阶段学会自强和独立。在小学时候我们过着饭来张口,衣来伸手的生活。依赖父母无忧无虑,自由自在,什么都要靠父母。可是,有些时候我们并不满足,和父母大吵大闹,没有礼貌。所以,我在初中阶段要学会自强独立:
1、每天早上准时起床。
2、自己叠被子,收拾书包!
3、每天尽自己所能帮父母干一些家务活,帮忙分担!
4、在家孝敬父母,在外懂得礼貌!
所以,为了梦,从我做起,从现在做起,不浪费每一分每一秒,磨练自己做一个自立自强的.男子汉。在四年的初中生活中竭尽自己所能,努力去完成自己的梦想!
伴着美丽的秋天,经过了军训的操练,我们终于迎来了新的初中学*生活。我们已经度过了开学第一周,在这第一周里,我们不仅开始了新的学*生活和认识了新的老师与朋友,更加了解了初中紧张的学*气氛。不过压力就是动力,这股动力一定会让我朝着美好的未来奔涌而去。
时间飞逝,我已经不再是只会背“床前明月光”的小学生了,我变成了朝气蓬勃的中学生。面对初中的一切,我更是充满了信心,我一定会尽快的融入到这个集体中去的。
开学的第一周,最让我难以忘怀的还是开学典礼时的情景。在小学里我们还是大哥哥、大姐姐,可一到初中,我们又变成了学弟,学妹。作为哥哥、姐姐们的学弟学妹,我们要对师长彬彬有礼、要让成绩奋勇向前、争创佳绩。还要祝福毕业班的学哥、学姐们中考永向前。
升入初中后,上课时,我的思维是最活跃的。老师课堂上的幽默,专注的神情都让我们流连忘返。初中是小学简单的继续,虽然学*的内容和知识的难度都更上一层楼,但是如果认真听讲也会了如指掌。“学*如逆水行舟,不进则退。”所以我们要努力划动船桨,一定要好好学*,天天向上。否则就太对不起老师和家长对我们的期望。
在以后的日子里,不管什么时候都要朝着美好的未来前进。不管如何,我们都要以昂扬的心志去面对初一的学*生活、新环境、新集体。更要调整好学*状态,奋发图强、积极向上。
从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园,到现在*以为常地踏入校园的大门,已经快一年了。在这将*一年的时间里,我不断在适应新的学*环境和学*生活,深刻感受到了小学与中学的不同,那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。
初中的活动很多,校里校外,评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动,让人感觉初中热闹非凡,各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接(当然高中也是一样)。
上了初中,我开始一个人骑自行车了。小学时不是父母送,就是自己坐公交车,远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气,也没有此时精神。呼吸着新鲜空气,高高兴兴地骑车上学,该事件多么美好的事呀。
初中的科目也比小学多了,历史、地理、生物等,都是小学没有的。在这些科目里,我们可以穿越时空来到远古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微观世界。我最感兴趣的就是历史,这门课可以让我们充分了解古今的知识文化,令人大开眼界,为之惊叹。
初中带给人的感受真实太多了。有“结识新朋友,不忘老朋友”的喜悦与悲伤;有来到新学校,回忆老校园的新奇与思念。无论如何,初中乃至高中都是我们人生中的重要时期,我们要勇敢面对新的学*道路,接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光,尽情去体验,去感受无穷的幸福与乐趣。
假如给我三天光明阅读感受(精选12篇)
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。下面是小编收集整理的假如给我三天光明阅读感受,仅供参考,大家一起来看看吧。
曾经,我读了一篇文章——《假如给我三天光明》,非常钦敬,她——海伦凯勒。她对光明的渴望,对生命的真诚,倡导我们要珍惜时光,爱惜生命,好好学*。
今天,我再次看到这篇文章。故事的情节至今仍然历历在目:一个瞎女孩子没有因自己失去了光明而自暴自弃,而是更加珍惜时光,珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中,永远都不会重现人间。她更加努力学*,写出了一篇篇著名的文章,我看了以后受益匪浅。
有一次,期末统一考试。期末统一考试被我们喻为“黎明前最痛苦最难熬的黑暗”,我终究还是没能逃脱“如来佛祖的五指山”,继续着其他同学败走麦城的路。考试失败的巨大打击,摧垮了我最后的防线,消沉的我已在屋内呆愣了整整一天。
酷热难当的夏日,我却独自呆在死气沉沉的房间里,望着墙上那一张张微微泛黄的奖状,它们曾是我的光荣的“胜利品”。我的眼睛湿润了,也不知是眼泪还是汗水,只觉得面颊有股火辣辣的液体在流动,我辜负了父母,辜负了老师对我的殷切期望,也辜负了身为“三好”学生的我。阳光透过窗户射进屋内,就像一支有剧毒的锐箭射入我的心。我有点气馁。
但是,我无意看到了这篇文章,觉得自己太脆弱了,太笨了。连一点而挫折都承受不起;浪费了宝贵的时光,也就是在浪费金钱。
从此以后,我更加珍惜时间,爱惜生命,努力学*。
海伦凯勒教会了我用微笑面对人生,面对生活,面对别人,面对困难。朋友,快醒醒吧!别再沉迷于网络,快从睡眠中苏醒过来,珍惜时间,认真学*,为自己的人生添上一片光彩吧!
《假如给我三天光明》,这是一个让人沉思的题目。听了以后,不免会有很多问题。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明她又会去做什么呢?这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们,因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》,我找到了答案。
小时候的海伦凯勒(就是作者),是一个聪明又活泼的女孩,六个多月大就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,他比一般的孩子都要乖得多,也聪明得多。然而,好景不长,幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中,也正是在百花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦凯勒永远地失去了听力和视力,随之而来的使她又不能说话了。这三样东西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了这三样,对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒,给你三天的时间,你又会去做什么事情呢?如果我是她,一定会活不下去的。再大的鼓励,也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头,这样活着还不如死了,还是早一点结束算了。然而,海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬,却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊!我想,一位这样的盲人女孩都能做到,为什么我就不能做到呢?来吧!大家一起和我加油吧,做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧!
海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。
或许大家都知道海伦·凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!
我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。
人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?
光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。
我一直觉得生活十分*淡无聊,天天重复着同一种生活方式——学校到家,家到学校,两点一线。每天除了学*还是学*,毫无新意,没有丝毫幸福感可言。直到我读了海伦凯勒的传记——《假如给我三天光明》,我才惊讶地发现,在我眼中无趣的生活却是海伦梦想的幸福。这本书深深地震憾了我,让我开始反思,什么是幸福?如何才能让自己感到幸福?
海伦凯勒,自幼失明失聪。因为看不见,听不见,她迟迟没有学会说话,一直生活在无声无息的黑暗世界里。她的性格变得孤僻,暴燥。幸好她遇到了一个耐心温柔的家庭教师,一直鼓励她向前。她在家庭教师的鼓励下,凭借自己顽强的毅力,克服了重重困难,学会了读书写字,并最终成了一位著名的作家。
在一般人看来,这几乎是不可能的。一个既听不到又看不见的残疾人怎么能成为举世闻名的作家?但海伦凯勒却做到了,她坚定的信念和超强的毅力让她超越了肉体的限制,创造了一个奇迹。如果她当时自暴自弃,心灰意冷,那么什么奇迹都不可能出现,她只能接受命运的安排,做一个永远只能被家人照顾的可怜虫。全世界有无数的残疾人,并不是所有的残疾人都能身残志不残,坚强地挺直自己的脊梁。屈服于命运的,只能被命运的鞭子抽打得遍体鳞伤;而勇敢地扼住命运咽喉的,才能奏出惊心动魄的乐章。坚定的信念,顽强不屈的斗志,就是她们隐形的翅膀,带着她们飞向所渴望的幸福。尽管这所谓的幸福,在我们眼里是如此的*凡。
假如给我三天光明,才三天啊!海伦企求的仅仅只有三天。她认为三天的光明,足够让她干很多事了。她己经通过自己的努力过上了普通人的生活,正常地看书阅读,正常地与人交往,这己让她感到幸福。而三天的光明让她可以触摸那些后天努力所达不到的东西,比如真切地看看花的颜色,太阳的光……那就是海伦所想的终级的幸福。而对于拥有健康的我来说,什么是幸福呢?要达到什么样的目的才是幸福?屈原说,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前进的道路无止境,谁也不知道自己终其一生可以达到什么样的成就,能够走多远的路。也许拥有一双隐形的翅膀,不停地向前飞,其本身就是一种幸福,那一路上的美丽风景和荆棘泥泞都足以让我们回味。而每达到一个新的地点的满足感更是另一种幸福。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化……我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧……”什么是幸福?我知道了,唱着这首歌飞翔就是幸福。
我曾阅读过一本特别美好的书,他就是海伦.凯勒著作的《假如给我三天光明》。
这本书讲述了海伦.凯勒的故事描写了她的一生。海伦.凯勒,一个在黑暗无声的世界中走过八十七年的伟大女性。一个带给了无数个人希望和光明的英雄。她用爱的笔墨书写着对生命的崇敬与珍惜用超乎常人的坚强和毅力感受着光的走过。记录着心灵的轨迹,她用诗意动人的笔触,表达着生活的爱和礼赞。对人类往昔的称颂和理解,她把慈爱的双手伸向全世界。为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。
虽说海伦凯勒是不幸得但他遇到了上帝派来的天使——莎莉文老师是他让海伦从此无忧无虑的在爱的喜悦和惊喜中体味着一切事物的美好。她用尽心思得为海伦引路,用自己如山涧泉水般纯甜不惜的爱。让海伦的心灵映出灿烂耀眼的蓝天,波光,树影山峰花朵和鸟鸣。五十年的朝夕相处,半个世纪的相携扶持,让海伦发出如此感慨:"我也分不清对所有事物的喜爱有多少是我内心固有的,有多少是她赐予给我的她已经成为我生活的一部分。我是沿着他的足迹前行的我生命中所有美好的东西都属于他。我的才能,抱负,和欢乐无不由她的爱点化而成的。虽然我眼前一片黑暗,但因为老师带给我的爱心和希望,使我踏入了思想光明的境界。我周围也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路。但围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能欣赏到大自然的神妙我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。莎莉文小姐用她毕生的爱点燃了她闪烁的生命火炬。
人的一生,幸与不幸总是相对的。关键取决于你以什么样的态度去对待海伦用她艰难却又幸福快乐的一生诠释了生命的意义。她的一生是生活在黑暗中却给人带来光明的一生他用行动证明了人类战胜生命的`勇气。她的坚强给世人留下了一曲永难遗忘的是命之歌。
在这一年中,我读了很多的书,但让我印象最深刻的还是《假如给我三天光明》。
这本书讲的是一个外国女孩叫做海伦·凯勒。这个女孩在19个月的时候因病失去了听觉、视觉,从小就生活在幽暗的环境中,她非常的绝望,但却从来没有放弃渴望得到知识的心。因此,家里人给她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。在她们的共同努力下,海伦·凯勒用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦,学会了说话。
海伦·凯勒也许很可怜,因为上天和她开了一个天大的玩笑,让她一辈子都生活在黑暗里,但她非常的可敬,在自己的努力下,不仅学会了英语、法语、拉丁语、希腊语等五种语言,而且还入选了美国《时代周刊》评选的“20世纪美国十大英雄偶像”之一。
读了这本书,我知道了就算身体方面不健全,就算命运之神针对着我们,我们也不能向命运屈服,而要像海伦·凯勒一样,使自己成为一个有用的人。在我的生活里,也有过想放弃的时候。上学期的一个周末,老师布置了许多数学作业,当我写到关于面积的应用题时,有几题不会,而且用了很多种方法都算不出来,心里觉得好烦躁,于是我放弃了。躺到床上,突然想起海伦·凯勒的故事,心想:那么大的困难她都能挺过去,对比之下,我这点小困难算什么呢?于是浑身充满了力量,一骨碌爬起来,把数学书本面积部分由浅而深的重新温*,掌握了面积的单位互换,轻松的把问题解决了。
是海伦·凯勒鼓舞了我,她面对困难时乐观、坚强、积极进取,她热爱生命,珍惜时间,争分夺秒地学*,勇往直前,让我学*到了用微笑面对生活,珍惜每一天的光明!
海伦.凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象,虽然自我是残疾人,可是她并没有自卑,反而更加努力地去学*,坚强的去应对生活中的各种困难,最终实现了自我的梦想。
《假如给我三天光明》这本书深深打动着我,在生活中也有许多像海伦.凯勒一样虽然身体残疾可是都不放弃生活,不放弃学*,最终成为一个有用的人。可是也有许多身体健全的正常人,生活在幸福中,但却不珍惜,不努力,遇到困难就退缩,最终一事无成。此刻我们的学*条件是多么好,有着一双明亮的眼睛,有着一双灵敏地耳朵,有着宽敞明亮的教室,有着很好的教师,可是我们却不够珍惜,浪费着每一天。
这本书告诉我们,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢应对,不要因为一时的挫折就灰心,应当经过自我地努力去战胜困难,实现自我的梦想。
《假如给我三天光明》是美国的海伦·凯勒所创,海伦·凯勒是一个十分不幸的小姑娘,海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。所以小海伦进入了一个无声无色的世界,但坚持不懈,最终以优异的成绩考入哈佛大学,成为一个具有影响力的人,她不仅仅给盲人且千千万万的健康的人带来鼓舞,还机智勇敢的应对生活。她一生只需求三个光明:一是期望能够看见自我的教师和朋友,二是能参观自然史和艺术博物馆,三是能看看纽约城的日常世界。最终期望能够看一场喜剧。
这一个故事是人们难忘的,海伦以一个患病的形象向人们展示了自我的刻骨铭心,告诫人们要珍惜光明,一个盲人有这么大的本事,可想一下我们为什么不能够成为那样,我们没有患上任何疾病,不仅仅有家庭,并且又有光明,我们有学*的基础,为什么不能够努力,我们与海伦距离相差太大,精神便更大,有着完美的生活和条件,任何事都是需要坚持才能完成的,也劝诫了人们,一个拥有健全身体的人应当热爱生活、珍惜生命,做个对社会有用的人。
埃利偌·罗斯福说过一句话:"这个故事永远也不会完结。因为人类的精神之美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有经受那么多困难的人们,上了永不能遗忘的一课。"人仅有经历困难,才能够成功。我学会了把别人看到的太阳当作我的光明;把别人听到的声音当作我的乐章;把别人脸上的微笑当作我的幸福。
我在寒假里读了一本叫《假如给我三天光明》的书,书中的小海伦,将永远看不见东西,听不见声音,说不出话了。虽然这样,但沙利文小姐与她的家人依然爱着她。
不过,小海伦还拥有可以触摸万物的双手,她用双手感知世间万物。
小海伦有一位好老师——沙利文小姐,她有着用不完的耐心,并一直鼓励小海伦前行。因为有这么一位出色的老师,所以小海伦在成长的道路上并不孤单。小海伦很珍惜她所能触摸到的、想象到的东西,就像珍惜自己的生命一样。
小海伦虽然失去了很多感官功能,但她依然向往着美好的世界——如果能有三天光明,如果能拥有一双水灵灵的眼睛,会看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不见了,有三天光明的话,我会想看些什么呢?
小海伦有句话说得很对,只有盲人才珍惜视觉,只有失去的东西才最珍贵,我想,我今后一定要好好珍惜所拥有的这一切。
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最*我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,这本书使我深深的感受到海伦的不幸与坚强。
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦凯勒在儿时,一场大病使她成为了一个聋盲人。但她并没有为此放弃。在莎莉文老师的帮助下,海伦凭着自己毅力克服了阴影并学会了读书和说话。最后成为一个作家和教育家。
读完这本书我深深地被海伦的毅力而震撼。更为她的不幸而伤感。当其他人在享受着儿时的欢乐时,她却只能待在家中,面对眼前的黑暗和耳边的寂静。这是谁能感受得到的,又有谁能明白这种寂寞。可她,却在寂寞中挺了过来,并珍惜着身边的每一分每一秒,每一个事物,用自己的触觉去感受生活。是什么促使她坚持的活下来的呢?这正是她的梦想。她因为梦想希望重新看见光明,所以她为自己的梦想而奋斗,当他失落的时候,是梦想和希望促使她继续活了下来。因为活着才有希望,活着才有可能完成梦想。
在生活中,我也有过为梦想而奋斗的经历。我的梦想其实很简单,就是想考出好的成绩,考入好的大学。我为我的梦想而奋斗着。记得有一次,我做奥数题,做到一半,一道难题挡在了我的面前,手中的笔不由得停了下来,这太难了,我左思右想,想了好一会也没一个结果。怎么做呢?我不禁皱起了眉头,用手托起下巴,冥思苦想起来。正当我准备放弃抄答案之时。一个发自内心的声音传到了我的耳边:你不是要考出好成绩吗?想考出好成绩就必须一步一个脚印踏踏实实的去做,遇到困难怎么就能轻易放弃呢?又怎么能抄答案呢?你这样还怎么完成你的梦想啊?这时,我的手不由自主的停了下来,又进入了思考中。好长时间过去了,我凭着自己的实力。终于解除了答案。
珍惜时间,把握生活,我相信,只要我们坚守自己的梦想,并为梦想努力奋斗,总有一天,梦想就会实现。
《假如给我三天光明》是作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人的敬仰。
海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学*,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。
在一个漫长的寒假,我读了一本海伦凯勒的书《假如给我三天光明》。坎坷一生,以及她的心路历程,她的一生仅有九个月的时间有光明与声音。
虽然我们经历了寒冬的困难,但是春天的来临,就会给我们带来希望。春,总是充满生机,也总是能够让我们回复信心。那么在这里就给大家带来描写春天的古诗大全,让我们一起感受春天降临的美,感受那股生机吧。
1、《春思》【唐】李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,
是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?
2、《忆江南》【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,
郡亭枕上看潮头。
何日更重游?
江南忆,其次是吴宫。
吴酒一杯春竹叶,
吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
3、《绝句》 【唐】杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、《春望》【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
5、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
6、《春游曲》【唐】 王涯
万树江边杏,新开一夜风。
满园深浅色,照在绿波中。
7、《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
8、《相思》【唐】王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
9、《晚春》【唐】韩愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲,
杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
10、《春思》【唐】皇甫冉
莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑,心随明月到胡天。
机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。
我与父母共读书的感受
书的内容,大致说了些什么,你可以重新复述给他就算合格,书的思想和意在的内容,这些事你读书的一种反思,下面是小编精心收集的我与父母共读书的感受,希望能对你有所帮助。
“读过一本好书,像交了一个益友。”这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙,为我们开启知识的大门。我爱读书,因为它让我快乐,让我增长见识。
书和我情同兄弟,是形影不离的好朋友,吃饭的时候“在一起”,上厕所的时候也“在一起”。记得有一次,我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书,看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事,便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里,所以茫然不知,继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿,爸爸把门撞开了,我终于反应过来,把书藏进了衣服里。父母进来一看,我安然无恙,也没多追问,都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
不光是我爱读书,我的父母也特爱读书。有一天中午,我正在看《水浒传》,爸爸在看《西游记》,老妈去了姥姥家。我俩都看得很认真,我看得忘记了时间,中午十二点钟感到肚子有些饿了,于是就拿了块压缩饼干充饥,我爸爸更直接,拿俩包士力架就往嘴里塞,真是两个“书虫”啊!
闲暇之余,我们也会探讨一番。我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“你诈死,洒家慢慢和你理会。”一面“大踏步地”走了!假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。老爸喜欢宋江,因为他最正直、讲义气。做官时从不收赂;别人讨好他,他也是从不违反规定。正是因为这样,他得罪了许多人。有人设计陷害他,使得他吃了官司,无奈之下,只得上了梁山。虽然这样,他无怨无悔,仍旧想着为朝廷效力,可见他是多么大公无私呀!我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的'石秀大叫一声:“梁山泊好汉全伙在此。”从楼上跳下来独自劫法场。这种敢作敢为的精神让人钦佩!
书,让我们懂得了很多,让我们略懂一些人生。
培根曾经说过:“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。”曾经有过这样一个故事,我想大家不会陌生,故事讲述的是:古时候孙权劝吕蒙说:“你现在掌管军中的大事不可以不学*!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,我认为读书对我有很大的好处。”吕蒙于是就开始学*。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,鲁肃惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”读书使吕蒙变得机智,聪明。
同样读书可以让你开扩眼界,走向精彩的世界。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话。读书,还能让我学到最优秀的语言。
最*在我的鼓励下,妈妈也加入了读书的行列。《骆驼祥子》讲述的是:祥子在18岁时,父母的去世,生活的压迫使祥子不得不出去拉包车,逐渐的他有了梦想,希望自己可以买辆属于自己的车。他为了完成这个梦想,省吃俭用,最终完成了这个梦想,祥子感受到生活充满了希望,也越来越努力。但好景并不长,北洋军阀混战使他的车被北洋军阀抢走,接下来的命运使祥子跌入谷底。祥子娶了虎妞,而虎妞却因难产而死。祥子在街头失魂落魄,他染上了坏毛病,也做出了出卖朋友的事,最后靠打杂走完了他的一生。
曾经的祥子是一个有梦想、有毅力的人,但最终却没有一个完美的结局。俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。也许人的一生并不是一帆风顺,只有经历住困难的折磨,努力挺过去的,才是生活中的王者。从《骆驼祥子》中,我也看到祥子的努力以及最后的行尸走肉的状态,也体现了当时的。祥子年轻时告诉我们胜利永远在山后,挺过了前方的荆刺、困难,能拿到你想要的。学*中也要不怕任何困难,不惧山高路远,努力拼搏,战胜困难,也许你就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。也许你会感受到筋疲力尽,也许你心中会升起后退的念头,但你应该坚持到底,别做让自己后悔的事。
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人,不断启迪我们,教给我们怎样做人的道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓舞激励着我们,让我们涌起对美好生活的憧憬,并勇于追求!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍,人们可以交流彼此的观点,从而达成共识。
现在,我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此。我在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。
随着年龄的增长,我学*的压力也随之增重,一天下来,常常感到十分疲惫。晚上本想看看电视来放松自己,可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以,常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想,但是不好好放松,我又不肯罢休,这使我左右为难。眼看着就要升入六年级了,我心里愈加焦虑不安。就在这时,一本书帮助我从困境中走了出来。
无意之间,我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸故事。我惊喜地发现:书中主人公哈里的经历竟和我出奇的相似。哈里也因学*问题和家里闹了矛盾,就此离家出走了两周。在这两周中,哈里走遍了许多的地方,以一个观察者的视角,体验到社会底层劳动人民的艰辛,同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家中准备重新开始时,懊恼的父母也认识到了自身的错误,于是,三人重归于好。之后,哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里,哈里也十分用功,最终实现了自己的远大前程——哈佛。
在读完了整本书后,我长长地舒了一口气,心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩,为什么我不借鉴过来呢?说干就干,正当我准备向爸妈袒露我的观点时,我惊喜地发现,他们也正准备找我。就在那一瞬间,我们的眼神交织在一起,于是一切明了,无需再多的言语,我们立刻理解了彼此。就此,我心中的焦虑也随即灰飞烟灭。
经过这次事件后,我深刻地认识到:其实,父母与子女之间真正需要的是互动,是了解。这种互动的方式是多样的,共读一本好书就是一种好的方法。它就像一座桥梁,能将两代人的心紧紧连在一起,它就像一座山,将误解隔绝,它就像一盏明灯,指引我们上前去……
读书收获和感受
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。下面是小编精心整理的读书收获和感受,欢迎阅读与收藏。
寒假里,我按照自己的读书计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和李镇西的《做最好的老师》两本书,收获很大。
读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学*正确的。我们永远都不要绝望,只要我们充满期待,他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢,我总结了以下几点:
一、培养学生的自信心,使其迸发希望之火。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上,自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期,一个人如果缺乏自信心,就会缺乏探索事物的主动性、积极性,其能力就会受到限制,就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点,尊重他们,激励他们全面发展。
作为教师要尊重每一个学生,尊重他们的人格,尊重他们的自尊心,尤其是后进生更是如此,他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们,不要伤害后进生。著名苏霍姆林斯基说过:自尊心是一种非常脆弱的.东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生,只有尊重学生的人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心,感化学生受伤心灵。
对于那些学*差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们,而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖,老师的关怀,消除失落感,使他们充满信心、满怀激-情,奋发向上,而不是讽刺挖苦,使其萎靡不振。走进学生的内心世界,用无私的爱心温暖冰冻的心灵,会让他们实现自身的价值。
读书让我们不断增长职业智慧,让我们的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;能从最接*学生现在的起点,带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来,而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生,也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和学生一起沉浸于其中,热爱于其中,出神入化地与学生一起创造于其中,并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识,不仅关注“跑道”的设置,而更关注学生跑的过程,他能让生活成为一种教育,把教育变成一种生活。
读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激-情。一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学*者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!
初到新学校的感受周记(通用14篇)
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的初到新学校的感受周记,欢迎阅读与收藏。
入学之初,刚从小学升上巧家县第四中学时的我,对巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学…… 对初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么样的学校,环境如何?
当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时,我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口, 透过栏杆看着美丽的校园,想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时,心中充盈着激动与快乐!
踏入学校的大门,一股“新”的气息扑面而来:新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周,到处清新整洁,绿树、草地有聚有散地分布在校园,鲜花点缀其间,沁人心脾、赏心悦目,让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机,洋溢欢乐。我想,在这样安静而又充满和谐的校园里学*、成长,一定会感到特别温馨吧!
我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅,有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。
初中生活充满了新奇和创造,充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程,让我们目不暇接,课上,同学们的奇思妙想,老师的学识渊博,让我们享受着快乐,开拓视野、探究奥秘,不断充实自己,并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最热情的老师,有我最依恋的班集体---初一(110)班。在这里,我感受到了青春的活力,明天的希望!
入校这些天,我已感受到了许多,也明白了许多,总而言之,今后在巧家第四中学的几年里,我一定会努力做得更好!
新的学校,给了我全新的感受,感谢巧家第四中学的老师和同学,是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空,愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想,编织我们的希望!让我们在这里共同起航,共同收获,共同成长!
每当我看见天上最亮的那颗星,这就是我对110班的所有同学的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学*,为理想而奋斗。努力珍惜,保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高,越飞越远!!!
时间过得真快,一眨眼,我已经来到这个新学校一个月了,虽然这里的操场没有我原来学校的大,黑板不是我原来教室里可伸缩的大电子黑板,但是这里的老师和同学对我特别好。
我们的语文老师特别漂亮,她有一双会说话的大眼睛,课堂上,她给我们上课就像讲故事一样生动有趣,我刚来到这个班级还不熟悉,语文老师就像妈妈一样关心我,每当我遇到不知道的事情去问她,她就会耐心的告诉我。我们的数学、英语老师……也都讲得非常好,每次上课我都要回答好几个问题,常常受到老师的表扬,我心里高兴极了。现在我已经认识了好多好朋友了,我们之间非常友好,下课经常在一起玩耍,有时她们会给我说说这个班级的故事。
我喜欢我们这个大集体,喜欢我们这个班级!
似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂。
也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽,顿时,空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选蓝色,因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上,我们也结束了一天的学*,背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们:“你们的书包装是的什么?”我们一定会告诉他:“这里面是学不完的知识,用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下,捡起来,看到了一天的旅程,就犹如一张落叶飘洒在城市中,走遍了所有地方,看见了万般景色。
初中生活丰富多彩,犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着,飞过知识的海洋,飞过乘风破浪的船舰,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大树一样苍翠,就似那雄鹰一样博击长空,以最美丽的身影献给蓝天。
这一天值得纪念。我可以骄傲的说我大一,告别了高中生活。
新的学校很大,学校后边有个白龟山水库,特别漂亮。学校里有热心推销电话卡的学长,有爱打球的。有闲的浑身颤抖去帮人搬行礼的。总之,你见到的人都是笑脸相迎。
大学生都喜欢交朋友,很少人去闹矛盾。大学里主食便宜,但是菜特别贵。说真的舍不得吃,所以我决定买些咸菜,不吃肉。不光是省钱,来了之后根本没胃口,不知道吃些什么?昨天还是满脸好奇,今天就装的跟个老生似的。
呵呵,新鲜出炉的大学生活。
我清楚我是来学*的,我要学英语,我要去图书管,我要考研。都说大学生闲得难受,我要让自己充实起来,最终实现自己的目标。
寝室的`同学有几个人很不错,大家都能和睦相处,相信我可以处理好关系,在这里度过我的四年。
我还有很多东西要学,除了专业。我要广泛涉猎,我要博学然后精。
自从6月26日拿到了周市中学的录取通知书以后,经过了一个漫长暑假的焦急等待,终于盼到了8月28日的报到注册日。这一天,在我爷爷、妈妈的陪同下来到了学校,感受了这所期盼已久的中学。
这是一所由原周市中学和陆杨中学合并后新建不久的学校,它的环境非常的美丽、幽静。学校的旁边是一座生态公园,它的建筑风格是采用复合式的,融教学、实验、活动、办公为一体。还有一个广阔的大操场以及一个可以容纳几百人的食堂……
8月31日和9月1日上午,学校安排请*的大哥哥给我们进行为期一天半的军训,这次军训就是练军姿、转体、踏步和跑步,让人非常难受的就是在太阳下面暴晒,晒得我们都成了非洲人了,回到教室朝自己的脸扇巴掌,才发现自己的脸已经被晒得没有了知觉。而我虽有些偏瘦,但是还受得了,一直撑到了最后军训结束,可比起那些壮的要能挺的多。可有些女生就不行了,我看到有个班一个女生,在我们刚刚开始军训半个小时左右,就倒在了地上,下巴都摔破了,好在学校的医护及时把她抬走了,没有什么大碍。大家看了都觉得军训很恐怖,我们班有些人也受不了了,老师让他们去阴凉的地方休息。不过这样的一天半时间下来,我发现自己的体力增加了很多,看来这个军训对我们还是有帮助的。
不仅是军训,我还领教了书。原来初中的书较之小学竟多了不少,不仅多了三门课程,各种教材练*把我的书包塞得鼓鼓囔囔,回家用秤一称,足有7公斤多。老师还说还有一些练*册要等正式上课以后再发,另外还交了300元钱买辅导用书。每天要背着这么多书上学,真是悲哀啊!
然而,新学校的老师还是挺好的。9月1日缴费时,由于早上走的匆忙,我缴费的钱忘在家里没带,当班主任蔡老师走进教室时,我有些胆怯的对他说了这事,蔡老师真好,当即拿出他的手机,让我给家里打电话,要我爷爷骑电瓶车到学校送钱。我一定要珍惜初中的三年学*机会,刻苦努力:第一要保持小学阶段的好*惯,第二要尽快适应初中的学*生活,第三要克服小学阶段的不足之处,争取将来在中考时能考出好成绩。
来到新学校两个星期了,下面我就和大家谈谈我的感受。
在新的学校里,我认识了新的老师和同学,因为我刚刚转学不久,只认识了三位同学,他们对我非常友好,其中有一个同学叫姜沣哲,他在教师节前教我折纸,做成花,然后送给老师,我从心里感谢他,可是我没学会。
我在新学校里题非常难,作业比我原来学校的作业少了很多,只有每周五的作业多一些。我大多数的作业都是在我妈妈的单位写的,因为妈妈下班时间很晚。周一至周四,我基本上就没什么作业了,回家就是妈妈签字了。新学校的语文作业有很多让我们上网搜的,自己找资料,还可以找家长帮忙,这个作业我非常喜欢做,觉得非常好玩,我能多知道好多好多知识。
在这里,每天下课以后,其它班的同学也都跑到操场上玩。我们学校的操场虽然不大但是很整洁干净,同学们有的在跑、有的在跳、有的在蹦,大家都在高兴的玩,我很想尽快的认识他们,和他们一起玩。
今后,我要尽快*惯新学校的学*方法,提高自己的学*成绩,做一名万全道的好学生。
进入新的环境也有几个月了,怎么感觉新学校没有原来的学校好,每天也认真学*,但总感觉每天不在状态,每天晚上虽然3个晚自*到10.00但总觉得干不了什么,当下可铃一响,全班“哎”的一声,然后各自回宿舍,好像每日过的像发条上的机器,*淡而又单调,但又不知道该干什么,每天总是忙碌,但回家(因为我是跑校的)后也总觉得晚自*什么也没干,每天老师留那么多作业,写到十一二点,但总感觉干的比初中时少,效率也低,每天10:00回家早晨6点多又得上课,辛苦比初中多,但总感觉不好。
还有我们的物理老师,我们全班对他感觉都不好,觉得他什么也不讲,和我的初中的物理老师比起来,简直差远了,但也没办法呀!只能忍受了,后来,也就慢慢适应了,虽然还有一些不满,但比起一开始还是好多了。
还有班主任让全班的前几名介绍一下经验,我觉得这根本没必要,因为经验只对某一个人管用,而且只有自己总结出来的经验,才能高兴的使用,而不是听别人的,有的同学讲了许多,但我觉得这都是一些定式,好像是哪个“教授”介绍的,其实都没用,这使我突然想到一个名词叫在“*”实事不干,只管说话,这样的人只能成为社会的庸人,即使因为会说话而官位显赫,但终究得不到百姓的认可,心情是永远不会安定的。
新学校新老师新感受· 当我们向小学六年级的生活手告别时,中学的大门正向我们招手,新学校新老师新感受_作文。新的生活让我们向往,新的集体把我们召唤,我们像小鸟一样张开翅膀,满怀理想地向着蓝天自由飞翔。
当我们走向一个新的班集体时,就开始了我们新的生活。在一个团结友爱,互帮互助的班集体中,我们结交了许许多多的新同学,一起伴随着我们成长,让我们在成长的过程中充满了快乐。
当我们迈进中学的大门时,就意味着新的生活即将开始。让我们一起去体验一下初中的全新生活吧!初中的新生活也充满了许许多多快乐新鲜事。如对老师的尊敬,对同学之间的友谊,军训感想等等。
虽然我在初中生活的时间还不长,但我却亲切地感受到了老师,同学们的热情,关爱,这些事让我难以忘怀。第一次上课的时候,我就特意注意老师的那一双带着“帽子”的眼睛。这一双与众不同的眼睛非常地亮。那一双炯炯有神的眼睛咕噜噜的地转,像一束灿烂的阳光在绿荷上来回转动;又像晶莹剔透的珍珠在玉盘上溜个不停。当老师转过头来时,目光正好与我相碰,我一惊,立刻低下头来,想躲开老师的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能啊!在短暂的一瞬间早已照到我心中,沟通了我们的心灵。我突然间来了灵感,老师的眼睛像是电视里的探照灯,又好像童话中的宝镜。从老师的双眼中我可以看出他的忠厚与慈祥和学富五车;从他那双曾批改了无数作业本的手可以看到他对同学们所付出的汗水;从他那一张带着微笑的脸,可以看出他对教育事业的追求与热爱。
对于老师的尊敬与热爱还表现不出初中新生活,在于军训中发生的这么一件事,真是让人记忆犹新,回味无穷,更是让人哭笑不得。
有这样一次,教官正在训话时,说道:“一个人只有在艰辛的环境中才能磨练一个人的意志。如果连三天,不,两天半的时间都坚持不了,就算不得一名军人,至少不是一位合格的军人,更谈不上是一个有毅力,耐力,不怕苦的人,总之,一句话,如果:不经历风雨,怎么见彩虹!”不知是谁在后面接了一句,说:“如果不经历喝水,怎么会上厕所!”我们先是一愣,然后哈哈大笑。但这位同学当然少不了他的苦头,立刻出列,马上开始50个俯卧撑,但不得不让人敬佩这位同学的承受能力,依然笑嘻嘻地,好像还挺高兴。
初中生活新体验让我至今想起,还是忍俊不禁地发出内心的笑。初中生活新体验会让我一生难以忘怀,成为我心中最美好的回忆!
这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对很多新的事物,让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。远处望去,一个巨大的红色的屋檐,是那样醒目。听别人说,这是七星区最大的室内运动场的。可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学,我感到很高兴。仅管我们不认识几个,但我们都在尽自己的努力,多交朋友。回家后,我们勤奋学*,按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练*。而中学的语文老师注重表达能力。上课时,她让我们把自己的感想说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决,而不仅仅是去应付考试。
下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再*常不过的了,这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友,慢慢地熟悉了中学的生活,融入了新的大家庭里。
新的一段生活已经翻开了首页,请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学*的第二旅程。
1、西 雅 图 的 鲜 花 盛 开 着 等 待 。
2、mdash;风吹过湖面心却泛起微微涟漪。
3、倾我一生一世念,来如飞花散似烟。
4、雨滴,妳落下旳一瞬间,留下了美丽。
5、我们的〔 爱 〕太年轻,一碰就会碎掉。
6、或许爱情更像落叶,看似飞翔却在坠落。
7、空气都变得朦胧,你留下重重一叠的温柔。
8、等待是白色的烟雾般飘散在记忆的最深处。
9、人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。
10、爱情是昂贵的橱窗,陈列出来的都是华丽的幻想。
11、生活就像一架钢琴,琴声是否优美取决于你怎么去弹。
12、沙一世界,一花一天堂,无限放在手掌,永恒瞬间收藏。
13、只是单纯地相信,那骨子里有些忧伤,有些渺不可及的冷静。
14、处风景,一种感受;风景虽美,犹在人赏;无人赏之,有景无感。
15、我要从我的眼眸中甩出,我那不羁的眼神,瓦解你脆弱的灵魂。
初读古诗三首的感受 爱读古诗的感受 读古诗的感受400 读古诗时的感受 读雪的古诗感受 读古诗的感受300 读古诗三首感受诗词的魅力 读月类古诗的感受 读后古诗的感受 古诗三行的感受 读古诗的感受200字 读古诗燕来的感受是 幼儿读古诗的感受 读白莲古诗的感受 读古诗小池的感受 读了这首古诗的感受 读我国古诗的感受 读古诗后的感受400字 读元日古诗的感受 读古诗春晓的感受 读春节古诗的感受 用粤语读古诗的感受 读古诗后的感受600字 读古诗后的感受800字 王维读古诗的感受 朗读古诗后的感受 读古诗村居的感受 古诗关于初唐的感受 读古诗文的感受300 读了一首古诗的感受
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