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古诗全文桃花源记
通过对桃花源的安宁和乐、自由*等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。下面是小编整理的古诗全文桃花源记,欢迎来参考!
桃花源记
魏晋:陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远*。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(间隔 一作:隔绝)
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
译文
东晋太元年间,武陵有个人以打渔为生。(一天)他沿着溪水划船,忘记了路程的远*。忽然遇到一片桃林,在小溪*几百步之内,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走,想要走到林子的尽头。
桃林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,然后洞里隐隐约约的好像有点光亮。(渔人)便舍弃了船,从洞口进去。最初,山洞很狭窄,只容一个人通过;又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在渔人眼前的是)一片*坦宽广的土地,然后一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们,男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩,都怡然并自得其乐。
(村里的人)看见了渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。(渔人)把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去,摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方,然后不再从这里出去,所以跟桃花源外面的人断绝了来往。(这里的人)问如今是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。然后村里的人告诉他:“(这里的情况)不值得对桃花源外的人说啊。”
(渔人)出来以后,找到了他的船,然后就顺着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城,去拜见太守,说了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,最终迷路了,再也找不到通往桃花源的.路了。
南阳有个名叫刘子骥的人,是位高尚的读书人,他听到这个消息,高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现,他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。
拓展:桃花源记赏析
陶渊明作诗,擅长白描,文体省净,语出自然。《桃花源记》也具有这种艺术风格。它虽是虚构的世外仙境,但由于采用写实手法,虚景实写,给人以真实感,仿佛实有其人,真有其事。全文以武陵渔人行踪为线索,像小说一样描述了溪行捕鱼、桃源仙境、重寻迷路三段故事。第一段以“忘”、“忽逢”、“甚异”、“欲穷”四个相承续的词语生动揭示出武陵渔人一连串的心理活动。“忘”字写其一心捕鱼,无意于计路程远*,又暗示所行已远。其专注于一而忘其余的精神状态,与“徐行不记山深浅”的妙境相似。“忽逢”与“甚异”相照应,写其意外见到桃花林的惊异神情,又突出了桃花林的绝美景色。“芳草鲜美,落英缤纷”两句,乃写景妙笔,色彩绚丽,景色优美,仿佛有阵阵清香从笔端溢出,造语工丽而又如信手拈来。第二段先以数语描述发现仙境经过。“林尽水源,便得一山”,点明已至幽迥之地;“山有小口,仿佛若有光”,暗示定非寻常去处。渔人的搜寻目光、急切心情也映带出来。及至通过小口狭道,写到“豁然开朗”,又深有柳暗花明的韵致。进入桃源仙境之后,先将土地、屋舍、良田、美池、桑竹、阡陌、鸡鸣犬吠诸景一一写来,所见所闻,历历在目。然后由远而*,由景及人,描述桃源人物的往来种作、衣着装束和怡然自乐的生活,勾出一幅理想的田园生活图景。最后写桃源人见到渔人的情景,由“大惊”而“问所从来”,由热情款待到临别叮嘱,写得情真意切,洋溢着浓郁的生活气息。第三段先写渔人在沿着来路返回途中“处处志之”,暗示其有意重来。“诣太守,说如此”,写其违背桃源人“不足为外人道也”的叮嘱。太守遣人随往的“不复得路”和刘子骥的规往不果,都是着意安排的情节,明写仙境难寻,暗写桃源人不愿“外人”重来。对桃源仙境,世俗之人寻访无着也不再问津了,而陶渊明自己却从来没有停止过追求,在《桃花源诗》的结尾处就剖露了“愿言蹑轻风,高举寻吾契”的心愿。他以桃花源人为志趣相合的契友,热切期望与之共同生活于桃花源中。
陶渊明成功地运用了虚景实写的手法,使人感受到桃源仙境是一个真实的存在,显示出高超的叙事写景的艺术才能。但《桃花源记》的艺术成就和魅力绝不仅限于此,陶渊明也不仅仅是企望人们确认其为真实的存在。所以,在虚景实写的同时,又实中有虚,有意留下几处似无非无,似有非有,使人费尽猜想也无从寻求答案的话题。桃源人的叮嘱和故事结尾安排的“不复得路”、“规往未果”等情节,虚虚实实,徜恍迷离,便是这些话题中最堪寻味之笔。它所暗示于世人的是似在人间非在人间,不是人间胜似人间,只可于无意中得之而不可于有意中求之,似乎与“此中有真意,欲辨已忘言”有着某种微妙的内在联系。这虚渺灵奥之区始终蒙着一层神秘的面纱,“借问游方士,焉测尘嚣外”,世人是难以揭晓的。它的开而复闭,渔人的得而复失,是陶渊明有意留下的千古之谜,“惹得诗人说到今”。可是,他又在《桃花源诗》中透露了一点消息,说“一朝敞神界”之所以“旋复还幽蔽”,乃是因为“淳薄既异源”!原来桃源民风淳厚,人间世风浇薄,惟恐“使武陵太守至焉,化为争夺之场”(苏轼《和桃花源诗序》),玷污了这块化外的净土,即使像刘子骥那样的人间高尚之士,也得不到一睹仙境的机缘。
《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处,描写了一个美好的世外仙界。不过应当强调的是,陶渊明所提供的理想模式有其特殊之处:在那里生活着的其实是普普通通的人,一群避难的人,而不是神仙,只是比世人多保留了天性的真淳而已;他们的和*、宁静、幸福,都是通过自己的劳动取得的。古代的许多仙话,描绘的是长生和财宝,桃花源里既没有长生也没有财宝,只有一片农耕的景象。陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊,写《桃花源记》时已经不限于个人,而想到整个社会的出路和广大人民的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关。虽然桃花源只是空想,只是作者理想当中的社会,但是能提出这个空想是难能可贵的。
此文艺术构思精巧,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法,也是其一个特点。增添了神秘感。语言生动简练、隽永,看似轻描淡写,但其中的描写使得景物历历在目,令人神往。文章有详有略,中心突出。
折荷有赠_李白的诗原文赏析及翻译
折荷有赠
唐代李白
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。
攀荷弄其珠,荡漾不成圆。
佳人彩云里,欲赠隔远天。
相思无因见,怅望凉风前。
译文
划船到江中去荡漾秋天的江水,更喜爱这荷花的鲜艳。
拨弄那荷叶上为水珠,滚动着却总不成圆。
美好的佳人藏在彩云里,要想赠给她鲜花,又远在天际。
苦苦相思而相见无期,惆怅遥望在凄凉的秋风里。
注释
涉:本义是步行渡水,这里有泛舟游历之意。玩:赏玩、欣赏。秋水:秋天的江湖水,雨水。唐王勃《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
红蕖(qú):荷花盛开的样子。蕖:芙蕖,荷花的别名。
弄:有把玩、欣赏之意。
荡漾:水波微动。李白《梦游天姥吟留别》:“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。”
佳人:美女。宋玉《登徒子好色赋》:“天下之佳人,莫若楚国;楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣东家之子。”
远天:遥远的天宇,说明空间距离之远。
相似:彼此想念。后多指男女相悦而无法接*所引起的想念。汉苏武《留别妻》诗:“生当复来归,死当长相思。”无因:没有门径,没有办法。
凉风:秋风。《礼记·月令》:“(孟秋之月)凉风至,白露降,寒蝉鸣。”李白《秋思》诗:“芜然蕙草暮,飒尔凉风吹。”
鉴赏
这首诗与李白的《拟古十二首》其十一很相似。《拟古十二首》其十一曰:“涉江弄秋水,爱此荷花鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳期彩云重,欲赠隔远天。相思无由见,怅望凉风前。”除六字不同外,余皆相同。这或许是由于传抄之误的缘故。
“涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。”芙蕖即荷花,所以《拟古》中又作“爱此荷花鲜”。秋高气爽,秋水浩淼,首先就给人以清新、凉爽及高雅、纯洁之感。此时江上弄舟,领略一番江水秋色,已是够惬意的了,然而最引人入胜、最逗人喜爱的,还是那婷婷玉立的鲜红的荷花。从字面上看,这是通过写景而点明了时间地点。但从诗歌意象的沉积所蕴含的内容看,这已不是单纯描景,而是暗含了这位女子如花似玉的体貌及纯洁高雅,坚贞自守的品格。“涉江”一词,最早见于《楚辞·九章》,那是屈原借以抒发愤世忧国之情并表现其纯洁高雅、坚贞自守的品格。这里虽无愤世忧国之意,但借以表现女子纯洁高雅,坚守贞操的品格和向往专一的爱情,也是未尝不可的。梁元帝《赋得涉江采芙蓉》诗云:“叶卷珠难溜,花舒红易倾。”孔德昭同上题诗云:“朝来采摘倦,讵得久盘桓。”辛德源《芙蓉》诗亦云:“涉江良自远,托意在无穷。”就都是借以表现女子对专一爱情的渴望与向往。当然,这一点还需结合下句的“爱此红蕖鲜”理解。梁吴均《拟古四首》其三《采莲曲》云:“锦带杂花钿,罗衣垂绿川。问子今何去,出采江南莲。辽西三千里,欲寄无因缘。愿君早旋返,及此荷花鲜。”“荷花鲜”,就已完全象征着年轻貌美的女子及其纯洁坚贞的品性。可见李白《拟古》中作“爱此荷花鲜”并不是没有道理的。可以说,李白的这首诗,与上引吴均诗有着极为密切的内在联系。从整首诗的布局来看,首二句还只是兴起,但它在感情的抒发与意境的创造上,已为整首诗奠定了基调。
“攀荷弄其珠,荡漾不成圆。”圆大的绿荷之上,滚动着颗颗晶莹的水珠,仔细把玩之中,才突然发现荡漾中的水珠并不是圆的。这只是字面上的理解,实际上,这两句诗巧妙地暗寓了这位女子细微的内心活动。这里,既受到梁元帝“叶卷珠难溜,花舒红易倾”的启发,同时与南朝民歌《西洲曲》中“低头弄莲子,莲子清如水”的诗句也有异曲同工之妙。诗人运用了南朝民歌中常用的叶音与双关的艺术手法,“荷”谐音合,“攀荷”即有希望匹合成双之意。“不成圆”的“圆”,又双关为团圆之圆。那么由“攀荷”到“不成圆”,已非简单的动作与物象描写,而是重在刻画这位女子由对专一爱情的渴望而感发的焦虑与苦闷的心态。诗歌由开始轻松愉快的赏秋玩荷,到感物而发后的焦虑苦闷,这在意脉上是一次转折,在情感上是一次跌宕。因而,下面便很自然地过渡到直抒对“佳人”的思念之情:“佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。”
“佳人彩云里”,可以说是受到《西洲曲》“忆郎郎不至,仰首望飞鸿”的启发。然而在李白的.诗中,“彩云”,却带有一种虚无飘渺、行踪不定的意象,如其《宫中行乐词八首》其一:“只愁歌舞散,化作彩云飞”,就有相似之处。“欲赠隔远天”,则更明显是受到了《古诗十九首·涉江采芙蓉》:“采之欲遗谁,所思在远道。”又《古诗十九首·庭中有奇树》:“攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。”及吴均“辽西三千里,欲寄无因缘”等诗的影响,借以表现对远方情人无限思念而又无可奈何的强烈情感。末二句是进一步抒发相思之苦与惆怅无奈的悲哀情思。“怅望凉风前”,不仅有外貌的描写、心理的刻划,而且与首句“涉江玩秋水”遥相呼应,并与整首诗的情感、气氛相统一,这就使得诗歌意境自然浑成,给人以强烈的艺术感染力。
李白的这首诗所受前人的影响是不小的,把它归入“拟古”之组诗,亦不无道理。但是,在完整、统一的意境创造上,这首诗却不为前人所囿,具有独自的风格特征。其一,诗歌虽然始终并没有对女主人公作正面的描写,但从诗歌意象及意脉中可以看出,这位女主人公除具有年轻貌美的特征外,对专一爱情的追求与向往是执着的,其内心情感是细腻而又复杂的。其二,在诗歌意脉的变化上,由赏秋玩荷经情因物牵到相思苦闷的过程,过渡自然巧妙,毫无人工的痕迹。诗歌紧紧围绕“攀荷”这一短暂的细节,把女主人公由“爱此红蕖鲜”到“相思无因见”的整个内心的细微变化,揭示得一览无余。这与前人相比,就显得更为凝炼、更为集中。全诗运用委婉含蓄的艺术手法,淋漓尽致地表现出人物的内心情感。
创作背景
根据安旗《李白全集编年注释》,此诗当作于唐玄宗开元十七年(729年),当时李白二十九岁,与许氏夫人居安陆(今属湖北)。
桃源行古诗词鉴赏
在日常学*、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。古诗的类型有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的桃源行古诗词鉴赏,仅供参考,欢迎大家阅读。
原文:
望夷宫中鹿为马,秦人半死长城下。
避时不独商山翁,亦有桃源种桃者。
此来种桃经几春,采花食实枝为薪。
儿孙生长与世隔,虽有父子无君臣。
渔郎漾舟迷远*,花间相见因相问。
世上那知古有秦,山中岂料今为晋。
闻道长安吹战尘,春风回首一沾巾。
重华一去宁复得,天下纷纷经几秦。
译文
望夷宫里在指鹿为马,秦人多半死在长城脚下。
逃避乱世的不仅是商山四皓,也有桃花源里的种桃人家。
到此地种桃度过了多少冬春,采桃花吃桃实桃枝可作柴薪。
子孙在这里生活与世隔绝,虽有父子却不分君臣。
渔郎荡着船不知远*,在桃花深处相见吃惊地彼此相问。
世上人怎记起古代有秦,山中人怎料到如今是晋。
听说长安又吹起战尘,春风中回首往事泪下沾巾。
虞舜一去怎能再得,天下纷纷又历遭多次似秦末之战祸。
注释
行(xíng):古代诗歌的一种体裁,又称“歌行”。
望夷宫:秦国宫名.秦相赵高在此杀秦二世胡亥。鹿为马:史载赵高欲作乱.恐群臣不听,乃指鹿为马,凡言鹿者皆被杀。后以“指鹿为马”比喻有意颠倒黑白.混淆是非。这里用来概指秦国政治的黑暗。
长城:秦始皇统一中国后,为了防御匈奴南侵,乃修筑长城。由于工程浩大.环境艰苦,死了不少人。这里用来指代秦国繁重的劳役。
避时:逃避乱世。
商山翁:指秦末汉初隐居于商山(在今陕西商县东南)的东园公、用里先生、绮里季、夏黄公四老人.史称“商山四皓”。
桃源:代指桃花源。
经几春:度过了多少冬春。
薪:柴火。
渔郎”二句:本自《桃花源记》”晋太元中.武陵人捕鱼为业,缘溪行.忘路之远*.忽逢桃花林”,桃源中人“见渔人.乃大惊.问所从来”诸语。漾舟,泛舟。
世上:指渔人。山中.指桃源中人。
长安:西汉的首都,这里泛指中原故国。吹战尘:指发生战乱。西晋先是有“八王之乱”。随后是外族人侵.终至灭亡。
重华:即舜,名重华,为传说中上古时代的贤君。宁:岂。
赏析:
头四句作者全翻新陶诗开篇,点明了陶花源的来历。陶诗“赢氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝”,列举两件事:一是指鹿为马胡亥,二是修筑长城害民伤财。说明秦政昏暗朝纲乱,民心尽失,并独创“种桃者”,有桃源避世追求和*之意。
“此来”四句写桃源与世隔绝,自由*等的社会生活。诗中“种桃经几春”、“采花食果枝为薪”说明桃源中人不论沧桑之变,远离尘嚣,超凡脱俗,过着淳朴自然的生活,情趣无穷。使人耳目一新的是作者独创“虽有父子无君臣”之句,虽源于陶诗“秋熟靡王税”,但言出了桃源世界天高皇帝远,虽有血缘亲情,但没有封建等级制度,人人自由*等。
“渔郎”四句概括《桃花源记》故事的主要内容以及渔人与桃源人的交流和叹。渔人荡舟迷航人桃源,彼此相为惊叹。“惊相问”“山中岂料今为晋”则出于《桃花源记》中“见渔人,乃大惊,问所从来”“不知秦汉,无论魏晋”诸语的缩写。“世上那知古有秦”是说世人不入桃源,故难知道暴秦无道的具体情况。此句并说明桃源中人自秦就隐居于此,在此居住了汉、魏、晋多个朝代不受王化,不管人世沧桑之变。
最后四句作者借桃源人之口对天下战乱不息、朝代替换的感慨。经过秦末大乱的桃源人,听得如醉如痴,因而回首往事有同感于战乱之苦,悲泪泣下而沾巾,感叹像尧舜一样贤明的君主已不复出现了,桃源人只经过一次秦末之乱已不堪其苦,哪知天下改朝换代,历遭多次似秦末之战祸,沧桑之变故的残酷现实。真是可叹可悲!此四句充分反映了作者对乱世的厌恶与对和*自由*等生活的向往。
本篇故事新咏诗,与晋唐朝诗风格调有异,一是重整体脉络而不作具体描绘,二是叙述以议论出,语意出新取胜,虽诗晚出,然极富新意,体现了宋诗的特色。北宋王安石作《桃源行》,则自创新格,以议论为特点,浓缩陶渊明诗意,精炼词句,独造名句,运思谋篇上胜过了前人。
朝代:唐代
作者:王维
原文:
渔舟逐水爱山春,*桃花夹古津。
坐看红树不知远,行尽青溪不见人。
山口潜行始隈隩,山开旷望旋*陆。
遥看一处攒云树,*入千家散花竹。
樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。
居人共住武陵源,还从物外起田园。
月明松下房栊静,日出云中鸡犬喧。
惊闻俗客争来集,竞引还家问都邑。
*明闾巷扫花开,薄暮渔樵乘水入。
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中文发音:敬爱[jng i]
词语解释:尊敬热爱。
*义词:敬佩、敬重
用敬爱造句
1、敬爱的老师,我们永远将您铭记在心。
2、我们像敬爱自己的父母一样对待我们的老师!
3、她是一个值得我们敬爱的人民警察。
4、教师节,我把一束美丽的鲜花送给了我敬爱的老师!
5、敬爱的*,是我们的领袖。
6、敬爱的祖国您是我们伟大的母亲。
7、敬爱的老师,教会了我们知识。
8、敬爱的雷锋叔叔,您永远活在我们心中。
用敬爱的*义词造句
敬佩:我真敬佩我的老师啊,为了我们日夜操劳。
敬重:我很敬重我们的语文老师!
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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15、昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
16、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
17、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
18、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
19、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!
20、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
21、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
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24、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
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中文发音:烦恼[fn nǎo]
词语解释:烦恼可以作为名词,指令人不顺心或不畅快的人或事;也可以是一个形容词,指不顺心不畅快,烦闷苦恼。
*义词:烦扰、郁闷、烦闷、苦闷、苦恼、不快、发愁、烦躁、忧愁、
用烦恼造句
1、人的成长经历中会遇到各种各样的烦恼。
2、我很烦恼,为什么我给的回答都不被采纳呢?
3、我们成长的烦恼很多,但是只有克服过去的人,才是最后有成就的人
4、人要创造伟大成就从不需要烦恼过去、奢望未来,需要的只是把握现在
5、人生的烦恼在于追求完美。
6、有这么多的烦恼事让我很烦恼
7、脸上的痘痘,让我很烦恼。
8、在处理这些烦恼的过程中,你会收获到丰富的办事经验。
9、烦恼是青春期莫名的冲动,叛逆中寻找理性的回归。
10、他看出她心情不好,想逗她笑好让她不再想烦恼的事。
11、今天上课没有好好听课,做起作业来还真的烦恼唉!
12、烦恼并不是一个人的情绪,而是一个人对自己能力的不确定。
13、烦恼要看做动力的契机,不要当成痛苦的回忆
14、朋友就是一起分担快乐和烦恼。
15、烦恼就是以为时间还早,其实时间已晚。
16、不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情。
用烦恼的*义词造句
郁闷:小明今天的心情很郁闷,因为他考试不及格
烦闷:现在的我很烦闷,因为离考试的日子越来越*了。
苦闷:打那以后,他们经常在一起谈笑,以排遣苦闷的时光。
苦恼:考试成绩屡次下降、这使我非常苦恼。
发愁:我心里不再发愁了
烦躁:天空灰蒙蒙的,感觉像要下雨,压抑的让人有点难受,心情很烦躁!
忧愁:淅淅沥沥的小雨,牵扯出一丝淡淡的忧愁。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:涵盖和囊括都有包括的意思,但囊括指的是全部包括,涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看,这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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【中文】:烦恼
【读音】:fn nǎo
【烦恼的意思】:烦闷苦恼。
【*义词】:苦恼
【反义词】:快乐
【烦恼造句】
1、没想到他小小年纪就有这么多的烦恼。
2、其实你知道,烦恼会解决烦恼,新的刚到,旧的就忘掉。
3、一切问题,最终都是时间问题。一切烦恼,其实都是自寻烦恼。
4、我们所有的烦恼,终归是记性太好。
5、烦恼像无情的风 无情的雨阻碍咱的路。
6、没心没肺没烦恼,无情无义无悲伤。
7、有些烦恼,丢掉了,才有云淡风轻的机会。
8、繁华三千,看淡即是浮云。烦恼无数,想开便是晴天。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子,这些短句语录都是意蕴深长,适宜于在朋友圈,QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐持久的*义词!
中文发音:持久[ch jiǔ]
词语解释:指维持长久;历久不变。
*义词:长期、悠久、良久、历久、长久、漫长、经久
用持久造句
1、持久的耐力就是实力的前奏。
2、学*要持久,用实力向别人证明我行。
3、学*是一场持久战,必须靠实力才能笑到最后!
4、两国间的战争旷日持久,已经造成了巨大的伤亡。
5、种好处表现在持久力上。
6、这马脚步倒快就是没有持久力。
用持久的*义词造句
悠久:北京是我国历史最悠久的城市之一。
良久:我内心挣扎良久,反覆地思前想后。
历久:那项传统仍历久犹存在他们之间。
长久:我们的爱情一定会长久地走下去。
漫长:经过这漫长的冬天,我们渴望见到温暖的阳光。
经久:一部电影能让我们经久不忘才叫经典。
【扩展阅读:*义词辨析】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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1、好的兄弟是一杯静心的清茶。两个至交的兄弟,如茶和水相互能够抛却私心杂念交融在一起,便勃发出了人生至真挚诚的友谊。一杯好茶清清爽爽,一对老友***淡。
2、梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的兄弟,最*好吗?
3、你经历那么多的人,聚聚散散、分分合合以后还会有,但是你要记得最后留下的永远都是我。
4、兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶...
5、惧怕表达对兄弟的成见,结果怂恿了兄弟的错误,这样的友谊是不可靠的,总有一天会保持不下去。而恰恰是不怕抵触的人,及时把不满表达出来,经过沟通处理了兄弟间的不和谐,才会有真实持久的友谊。
6、有今生 今生作兄弟 没来世 来世再想你 兄弟 一场从来不分你我 喔 手足 一双从来不分右左
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8、培根说人生时刻短,一个好兄弟实际上使你得了又一次生命。其实这太不洒脱,身后何须去管它!在你生*,若实实在在有一个或多一些好兄弟,你就会觉得一同生活了几辈子。
9、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。真正的兄弟情义能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
10、士为知己者死,女为悦己者容。结交在相知,骨肉何必亲。
11、兄弟的情谊呀比天还高比地还辽阔 那些岁我们一定会记得
小编本次为大家带来精彩的句子。
1、太阳总是新的,每天都是美好的日子。人生重要的是经历。每个人心中都有一条河,岁月如水,成长为岸:左岸是童真,右岸是成熟;左岸是柔软,右岸是恬淡;左岸是简单,右岸是丰满;左岸是快乐,右岸是生活;让生活更快乐用心去爱,真诚去交,不求深刻,只求简单。简单每一天,幸福每一天。
2、人生百味,情至深处方浓;世事浮华,甘于淡泊为真。在时光巨轮的碾压下,功名好似昙花,追逐终将乌有,没谁留得下,没谁带得走,不若淡看云之卷舒,静享风之无痕,以此沉淀心灵、颐养精神。要行远,不可背负太重,攫取是枷锁,欲壑乃铁镣,何时淡定从容,才能不惑于心、无愧生来一回。
3、有时我们的放弃,迫于无奈,含泪转身,却心有不甘。开始一段爱,和结束一段爱,都是容易的,甚至是值得期待的。而多年后,蓦然回首,才发现,原来爱情才是最奢侈的一次性消费品。因为,永远没有人在原地等你。错过了,就定格成永久的风景,再多的遗憾和悔恨,都成为无法弥补的失去和惩罚!
4、人生因为有爱而多姿多彩,人性因为有爱而灵动美好,人心因为有爱而充盈美丽。爱让人变得年轻和自信,给人无与伦比的幸福和快乐,也让人难免纠结和挣扎。爱,需要用心经营,也需要用心守候。爱,在理解中成长,更在宽容中永恒。用真交换的爱情,是一种心灵上的拥有。
5、有些事,想多了头疼,想通了心疼。想不开就别想,得不到就别要,干嘛要委屈自己。放下包袱,忘却一切烦恼,开心度过每一天。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。有时候真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。
6、痛过,才知道如何保护自己; 哭过,才知道心痛是什么感觉, 傻过,才知道适时的坚持与放弃,爱过,才知道自己其实很脆弱。 其实,生活并不需要这么些无谓的执著,没有什么就真的不能割舍。
7、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因,也许只是一个温和的笑容,一句关切的问候。可能未曾谋面,可能志趣并不相投,可能不在一个高度,却牢牢地放在心上了。有一种温柔,我们听说很久;有一种感觉,我们曾经拥有;有一种失落,我们寻找已久。
8、好的爱情有韧性,拉得开,但又扯不断。相爱者互不束缚对方,是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁,到头来仍然是谁也离不开谁,这才是真爱,无论如何,两个人变成一个人那就是不可取的。
9、不懂珍惜,换对象也难以持久;不懂宽容,换爱人也难以快乐;不懂欣赏,换眼睛也难以描述。人生的风景,多姿多彩。做人要有一颗*常心,肤浅的羡慕,无聊的攀比,笨拙的效仿,只会让自己整天活在他人的影子里面。我们应当认清自己,走自己的道路,过自己的生活。
10、请记住,不是所有人都是真心,所以,不要那么轻易的就去相信;请记住,不是所有人值得你付出,所以,不要那么傻的就去给予;请记住,不是伤心就一定要哭泣,所以,不要那么吝啬你的微笑;请记住,不是只有你一个人在努力,所以,不要轻易的就放弃。请记住,不管今天多痛苦,终究会过去。
11、有时,别离只是一转身的事,昨日还十指相扣,今天已物是人非。有些幸福可以长久,随心所欲也能白头;缘分是一种永恒,它没对没错,在给你遗憾的同时,也给你深深的感动;心情是一种永恒,它相依相伴,一边让我们受伤,一边让我们学会坚强;人生,失去的只是时间,你所获得的是价值是永恒。
12、人生至境,只在*和。要以一颗*和的心去面对挫折和失意,也要以*和的心面对成功和得意。每个人都有自己的活法,感情和时光一样,回不去。不论当时,是谁先转身,再回首,也已不是原来的时空点了。与其对自己说:向来缘浅,奈何情深;不如对自己说:放开过去,放了自己。
13、属于你的,没人能拿走;能拿走的,都不属于你,要相信更好的一定会到来。青春跟年龄没有任何关系,什么事都可能会有一个新的开始,有些事,如是可以想通,一秒就是所有,有些事,一生想不通,一生亦是禁锢。感恩的活在当下,不仅是对生命的尊重,更是一种莫大的福气。经历过,珍惜过,多好。
14、一辈子很短,我们不能总是望着别人的精彩,羡慕着别人的人生,而忘记了经营自己生活,要知道,通过努力,你也能成为让人仰望的明星。爱情里,没有规则、没有输赢、没有对错、没有英雄、更没有天才,在经典的爱情里,只会有两个傻瓜,牵着彼此的手,傻傻地爱着,傻傻地度过一辈子。
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中文发音:结实[jiē shi]
词语解释:读作jiē sh意思是植物结果实;读作jiē shi意思就是强健牢固的意思。
*义词:壮实、健壮
用结实造句
1、他每天早晚进行锻炼,坚持半年后,身体变得十分结实。
2、我每年看见树林里底果木开花结实。
3、小明拿着透明胶,结结实实地沿着数学书贴了一圈。
4、这又好好锻炼身体,我们才能长得结实。
5、奶奶天天锻炼身体,所以很结实。
6、爷爷用结实的绳子困住了木柴。
7、整车的货物绑扎的很结实,路上一定不会出问题的。
8、只有坚持锻炼,我们的身体才会变得更加结实。
9、举重运动员的肌肉可结实着呢!
10、秋季来临,稻田飘香,果园结实,一片丰收盛景。
11、覃春涛的个子长得不算高,但长得结实
12、我掏出花手绢,把树枝结结实实地捆好
13、这样结实的舞台,简直可以当作炮垒。
14、啪踏我手中的杯子掉在地上,既然没碎,我不得不说它好结实
15、大家都说我的肌肉很结实。
16、他的身体很结实,一次能抗两袋大米。
17、这张桌子他做得非常结实。
18、这座楼房地基结实,就算是龙卷风来临也能不动如山。
19、整车的货物帮扎的很结实,路上一定不会出问题的。
用结实的*义词造句
健壮:因为小明天天坚持锻炼身体,所以身体很健壮。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等,经过众口相传和时间淘洗,留下的都非常意蕴深长,发人深省,或开心一乐,或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐栖息的*义词,希望于您有所收获。
中文发音:栖息[qī xī]
词语解释:栖息有止息、隐居、暂住之意,另有寄居之所之意。主要用作动词,也可用作名词。
*义词:栖身
用栖息造句
1、在电视上,我看到了一个鸟儿的栖息地,虽然我没有见过,但那种灵秀的美已经深深打动了我。
2、狮子栖息在非洲,它们正在追赶着一群栖息在非洲的斑马。
3、大自然是动物们最好的栖息处所。
4、鸟儿晚上在树上栖息。
5、动物们的栖息地,真是很凉爽,秀灵。
6、春天来了,鸟儿飞回北方栖息
用栖息的*义词造句
栖身:灰姑娘在偌大的城堡里找不到栖身之所。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:涵盖和囊括都有包括的意思,但囊括指的是全部包括,涵盖可以用来指某些部分的包含。从语意来看,这里用囊括显然不合逻辑事理。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
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1、死并不是人生最大的损失,虽生犹死才是。
2、没有一段感情可以真的毁了一个人,除非她配合着自毁。
3、若我会见到你,事隔经年。我如何贺你,以眼泪,以沉默。——拜伦《春逝》
4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸;无论你觉得多么的了不起,也永远有人比你更强。
5、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
6、在你穷的时候,要少在家里,多在外面。在你富有的时候,要多在家里,少在外面。这就是生活的艺术。穷得时候,钱要花给别人,富的时候,钱要花给自己。很多人,都做颠倒了。
7、在顺境中,朋友认识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。
8、没人理解仙人掌的悲哀:防备了别人,孤单了自己。更没人理解,受多深的伤害,才会长出这满身的尖刺。永远不要在一个女孩毫无防备的时候伤害她,不要让她变成一棵孤单的仙人掌。这样做很残忍。
9、不必承诺永远,只要爱我一天又一天。
10、精神病学家兼作家伊丽莎白有个说法:人好像彩绘玻璃窗。当外头有阳光时,玻璃窗看起来毫不起眼;然而一旦黑夜降临,只有从里面发光,他们真正的美才会显露出来。换句话说,整容无法给你充满喜悦的人生,法拉利也不会让你被数百万人敬仰。唯有打开点亮内在的美好,才能照亮自己,照亮他人。
11、如果你有信念,如果你全心全意的相信,好事会发生。
12、我们能走多久,靠的不是双脚,而是志向,鸿鹄志在苍宇,燕雀心系檐下;我们能登多高,靠的不是身躯,而是意志,强者遇挫越勇,弱者逢败弥伤;我们能做什么,靠的不是双手,而是智慧,勤劳砥砺品性,思想创造未来;我们能看多远,靠的不是双眼,而是胸怀,你装得下世界,世界才会容你。
13、不要担心别人在你背后说什么,他们那种人总在你的生活里挑刺,而不去解决自己生活里的难题。
14、在人生的路上,有一条路每一个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?
15、三毛:感谢你赠我一场空欢喜,我们有过的美好回忆,让泪水染得模糊不清了。偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没有什么目的,只是爱你。
16、*庸:看起来漂亮的女人不一定真的漂亮。不漂亮的女人看久了会变得比较漂亮。漂亮的女人总有一天会变得不漂亮,不漂亮的女人则否。
17、七堇年:而今我开始觉得一个人若对另一个人执恋,多少都有自己给自己画地为牢的成分。少年时有人对我说过,不要把别人想象得对自己很忠诚,其实也不必把自己想象得对另一个人很忠诚。什么叫做天若有情天亦老:没有冲不淡的往事,没有过不去的情关。这就是人间之所以为人间,这就是人之所以为人。
18、白岩松:人的一生只有5%是精彩的,只有5%是痛苦的,另外的90%是*淡的;人们往往被5%的精彩诱惑着,忍受着5%的痛,在90%的*淡中度过。
19、简媜:想人想的厉害的时候,也是淡淡的。像饿了许多日的人闻到炊烟,但知道不是自家的。
20、心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤,只能背起坚硬的壳,继续流浪。
1.心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。
9.钟表,可以回到起点,却已不是昨天。爱情,可以回到原点,却已不是从前。
比起送别我更喜欢送走别人.
不要因为我爱你,你就可以肆意欺负我
无奈的是感情,强悍的是命运。
我假装看不见,可是耳边却听到那些流言。
就是因为你不好,所以才要留在你身边,给你幸福。
每天醒来都要比前一天更强大,直视自己的畏惧,擦干自己的泪水。
真正的陪伴,经得起坎坷,经得起*淡。
如果你不想被人欺负 那就只有让你自己变得更强。
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中文发音:轻易[qīngy]
词语解释:1。简单容易2。随随便便
*义词:容易、轻松、简单、随意
用轻易造句
1、这道题目简单得很,他轻易计算了下就算出来了。
2、同学都要努力学*,否则不会轻易取得好成绩。
3、小明十分腼腆,不轻易开口说话。
4、做什么事都要有决心,不要轻易放弃。
5、我轻易的跨过了这道栏杆。
6、做什么都事不能轻易放弃,只有坚持不懈,才能成功。
7、同学委托我帮他请假,老师轻易的就相信了我说的话。
8、我轻易就回答出了这道题。
9、这是我的秘密,轻易不会告诉别人。
10、我不应该轻易相信坏人的话,做了错事。
11、久经赛场的他,轻易地拿下了这场比赛的冠军。
12、同事委托我帮他请假,老板轻易的就相信了我说的话
13、这份看似轻易的工作,做起来其实有很大的难度,但是我又不好意思推却掉。
14、他总是轻易的答应一些做不到的事情。
用轻易的*义词造句
容易:这项工作觉得容易,但做起来很难
轻松:没有作业,我感到十分轻松自在。
简单:做饭并没有我所想的那么简单。
随意:面对生活我们可以失意,但是面对学*绝对不可以随意。
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1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:交换和交流都指双方把自己的东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。交换一般与礼物、意思、资料、产品等搭配;交流则与思想、经验、文化、物资等搭配。交换搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词;交流搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要就敬字与重字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(*辈之间)。
4、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些*义词*同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的*义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出*义词。掌握了找*义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找*义词也就比较容易了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解*义词之种类。有些词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语言的能力及正确使用*义词大有帮助。
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中文发音:轻蔑[qīng mi]
词语解释:轻视;不放在眼里
*义词:鄙视、藐视、蔑视、轻视
用轻蔑造句
1、他用轻蔑的一笑回答了敌人的威逼、利诱。
2、他用轻蔑的眼神看着我。
3、他轻蔑地看了看她递上来的文件。
4、听到这个喜讯,她轻蔑地朝我笑了笑。
5、人与人之间是*等的,不可轻蔑别人的能力。
6、她怎么这样啊,老师讲过不能轻蔑别人的短处。
7、她轻蔑地看了我一眼,那种眼神让人很不舒服。
8、在人世间,轻蔑别人的人是没有真心朋友的。
9、轻蔑他人是一种不文明的行为。
10、他对我轻蔑地一笑,好像是不相信我会做的比他好。
用轻蔑的*义词造句
鄙视:捞取不义之财富起来的人让人鄙视。
藐视:不要轻易藐视任何一个貌似弱小的竞争对手。
蔑视:在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。
轻视:面对外来工,我们不能轻视他们。
【扩展阅读:学会正确辨析及使用*义词】
1、*义词解释:*义词是指意思相*或意义相同的词语。(*义词是意思相*,同义词是意思相同。)
2、*义词、同义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。
3、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如:预定和预订,两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定,它所支配的对象多为抽象事物,如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等;而预订则是指预先约定购买,它的后接对象均为商品等具体事物,如预订牛奶、房间、报纸等。
4、从感情色彩上来分辨:如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为:褒、中、贬。区别语体色彩的不同,也是一个辨析方法,如溜达与散步,聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。
5、有些词看上去差不多,一般称为同义词。实际上,意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微,但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言,就应该经常注意词的意义和用法,下笔的时候,要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候,查查字典。
6、文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。
精选阅读
中文发音:轻蔑[qīng mi]
词语解释:指轻视;不放在眼里:轻蔑的眼光。
反义词:尊敬、尊重、爱戴、敬重
用轻蔑造句
1、他对我轻蔑地一笑,好像是不相信我会做的比他好。
2、他轻蔑地对他说,你还嫩了点
3、只有轻蔑地看待敌人,才能让敌人在精神上害怕我们。
4、听到这个喜讯,她轻蔑地朝我笑了笑。
5、人与人之间是*等的,不可轻蔑别人的能力。
6、他用轻蔑的一笑回答了敌人的威逼、利诱。
7、老人用轻蔑的眼神看着那个长的文质彬彬却呆若木鸡的年轻人
8、轻蔑他人是一种不文明的行为。
9、她怎么这样啊,老师讲过不能轻蔑别人的短处。
10、在人世间,轻蔑别人的人是没有真心朋友的。
11、他对待客人时十分轻蔑,趾高气昂的。
12、她轻蔑地看了我一眼,那种眼神让人很不舒服。
用轻蔑的反义词造句
尊敬:我们要懂得尊敬老师和长辈。
尊重:我们要尊重别人的劳动成果。
爱戴:她是深受同学们爱戴的好老师。
敬重:我们的语文老师温柔又聪明,我十分敬重她。
【扩展阅读:反义词的辨析及运用】
一、反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-*地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。
有*源字的古诗 有*的古诗 桃源源记的古诗 有弘与源的古诗 溯源的古诗 济源的古诗 草源上的古诗 田源的古诗 *70字的古诗 由远及*的古诗 *山的古诗 道源的古诗都 含仙源的古诗 古诗的源头 马之源的古诗 咏汾源的古诗 资源的古诗 古诗源谁写的 陶源铭的古诗 有王源的古诗 有根源的古诗 由*到远的古诗 这附*的古诗 带*字的古诗 关于云源的古诗 源于古诗的歌 有关方源的古诗 带达和源的古诗 带源和星的古诗 含有博源的古诗
相当的*义词_绝句古诗*义词 恐怖的*义词_绝句古诗*义词 明媚的*义词_绝句古诗*义词 陶醉的*义词_绝句古诗*义词 激烈的*义词_绝句古诗*义词 打量的*义词_绝句古诗*义词 打扰的*义词_绝句古诗*义词 忽略的*义词_绝句古诗*义词 柔软的*义词_绝句古诗*义词 栖息的*义词_绝句古诗*义词 爱慕的*义词_绝句古诗*义词 欺负的*义词_绝句古诗*义词 轻易的*义词_绝句古诗*义词 轻蔑的*义词_绝句古诗*义词 机遇的*义词_绝句古诗*义词 偏僻的*义词_绝句古诗*义词 遗憾的*义词_绝句古诗*义词 纠缠的*义词_绝句古诗*义词 诞生的*义词_绝句古诗*义词 密切的*义词_绝句古诗*义词 敬爱的*义词_绝句古诗*义词 繁衍的*义词_绝句古诗*义词 烦恼的*义词_绝句古诗*义词 持久的*义词_绝句古诗*义词 古诗全文桃花源记 桂源铺古诗原文翻译赏析 诗名含有源字的古诗词 名字含源字的诗词 含有源字的古诗词 带源字的诗词名句 漓漓源上草古诗词119句 桃源行古诗词鉴赏
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