古诗浮萍的情景

关于浮萍的诗句

菱透浮萍绿锦池， 夏莺千啭弄蔷薇。——杜牧《齐安郡后池绝句》

寄语浮萍草，相随我不如。——韩愈《青青水中蒲二首》

聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》

珍重先生全太古，应看名利似浮萍。——谭用之《闲居寄陈山人》

乱后故人双别泪，春深逐客一浮萍。——杜甫《题郑十八著作虔》

不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

白华垂柳弄新晴，紫背浮萍细点生。——唐寅《落花诗》

浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。——张先《题西溪无相院》

浮萍失绿水，教作若为流。——李白《去妇词》

壮心瞻落景，生事感浮萍。——高适《留上李右相》

凌结浮萍水，雪和衰柳风。——贾岛《冬夜》

水流如急箭，人世若浮萍。——寒山《诗三百三首》

淼茫积水非吾土，飘泊浮萍自我身。——白居易《九江春望》

有徒如浮萍，匝匝围刳舟。——梅尧臣《哀国子黄助教》

窃哀兮浮萍，汎淫兮无根。——王褒《九怀》

浮萍寄诸水，漂流本无要。——释文珦《浮萍寄水行》

为问何如插杨柳，明年飞絮作浮萍。——苏轼《予少年颇知种松，手植数万株，皆中梁柱矣。》

为问何如插杨柳，明年飞絮作浮萍。——苏轼《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山》

此身流浪随沧溟，偶然相值两浮萍。——苏轼《芙蓉城》

此生流浪随沧溟，偶然相值两浮萍。——苏轼《芙蓉城》

雨过浮萍合，蛙声满四邻。——苏轼《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自乾明寺前东冈》

幽人一回首，家世渺浮萍。——白玉蟾《暮云辞》

素不如浮萍，转动春风移。——《子夜歌》

双燕不巢树，浮萍不出山。——鲍溶《秋怀五首》

袅袅垂杨疏，翳翳浮萍合。——胡应麟《湖上菡萏盛开游人如织抵暮皆入郭余独往坐堤畔命小奚拨阮为吴歌》

锦鳞跃水出浮萍，荇草牵风翠带横。——花蕊夫人《宫词（梨园子弟以下四十一首一作王珪诗）》

半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。——纳兰容若《摊破浣溪沙·葬名花》

荡子脚出门，便作浮萍根。——梅尧臣《江南杂感》

问家何所有，生事如浮萍。——李颀《赠张旭》

盆池万点浮萍草，秋雨欲来无定踪。——萨都剌《寓栖云四首·其二》

不能随皂盖，自醉逐浮萍。——杜甫《戏题寄上汉中王三首》

偶然直堕湖中水，化为浮萍轻且繁。——苏辙《柳湖感物》

不作浮萍生，宁为藕花死。——温庭筠《江南曲》

不作浮萍生，宁作藕花死。——温庭筠《相和歌辞·江南曲》

寄松为女萝，依水如浮萍。——曹植《杂诗七首》

浪迹江湖遂终老，此身何啻一浮萍。——陆游《自述·寄怀鱼鸟卧烟汀》

世移物换几尘劫，桑田海水双浮萍。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》

宦途漂荡似浮萍，又到棠阴邵伯城。——王禹偁《将及陕郊先寄孙状元》

赞美浮萍的经典诗句（比喻人生如浮萍的诗句）

池上（其二）

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

白居易有“诗王”之称，现存诗2800余首。

他的诗在他在世时就已经广为流传了，

这是他颇为自豪，

在《与元九书》中就曾提到说

“自长安抵江西三四千里，

凡乡校、佛寺、逆旅、行舟之中，

往往有题仆诗者;

士庶、僧徒、孀妇、处女之口，

每有咏仆诗者。”

就是说，全国上下、各行各业

都有诵读白居易诗作的人。

不仅如此，白居易的诗

在当时还享有国际声誉，

周边国家都有传写。

有史料记载，

日本嵯峨皇曾抄写白居易诗，

藏起来偷偷诵读品鉴。

日本的许多古典小说中

常常可以见到引用他的诗句，

在日本人眼中，白居易

才是大唐诗坛最闪亮的明星

这首诗贯彻白居易后期作诗的宗旨，

明白如话，

即使不识字的老妪也能理解。

寥寥数笔，就勾勒出在池上所见之情形，

天真无邪的孩童跃然纸上。

淡淡的热风卷过荷塘，亭亭玉立的荷叶泛起了层层碧绿的波浪，浅浅地在眼中流淌。

柳叶儿似是中了暑气，翠绿的枝叶儿失去了昔日的润泽，从一个娇俏美貌的大家闺秀变成了饱经风霜的乡野村妇。

炎炎烈日炙烤着大地，攫取着所能照耀之处的每一缕生机。

就连原本聒噪不已的夏蝉都暗自藏到了柳叶后面，偶尔扇动双翅，唱起懒洋洋的睡眠曲。

这样的午后，正是打盹儿的好时节。

树荫下的老翁迷糊地摇着蒲扇，晃悠着吱呀的旧躺椅，享受着夏日的清闲，好不惬意！

小小的身影挪到老翁，轻轻地扯了扯扇子，拿扇的手动了动，又陷入了酣眠。

小童儿捂着嘴，把笑声按回了心里边，只看到弯成小桥的眉眼。

高高抬起小脚，再轻轻放下，每一步都迈得小心翼翼。

短短的几十步路走到池塘边，童儿的心里已历经了千难万险。

拍拍小胸膛，深深地呼一口气，回头看看大树下的爷爷，做了个顽皮的鬼脸便蹑手蹑脚地爬上了泊在塘边的小木船。

学着阿爸阿妈的姿势，握住长长的竹篙，向藕花深处漫溯。

船儿一会儿东边转一圈，一会儿西边转一圈，团团转转总算拨开了绿叶屏风，溜进了叶丛中间。

被惊扰的荷叶吓得东倒西偏，哼着小调儿的娃娃，望着藏在叶片下的鱼儿四处逃窜，不禁笑出了声，显然早已忘记刚刚是如何“艰险”才偷跑出来的。

随手摘了一片荷叶顶在头上，挺起胸膛，俨然一副小大人的样子。

偷偷摘下一支莲蓬，放在鼻子下使劲儿嗅了嗅，亮晶晶的眼睛里满是欢喜，扬起的嘴角就像是已经尝到了鲜美清脆的莲子。

载着丰收的果实，用尽力气撑着小船儿往塘边划去。

新采的莲蓬似乎散发着格外诱人是的香气，扇动着撑船的人儿已经忘记偷偷出来，要悄悄回去。

哗啦啦的水声不时响起，聚起的浮萍被船荡开，朝两边散去……

远处隐约传来一声声呼唤，好似是母亲在叫自己的乳名。

历险归的娃娃赶忙捂住衣襟，朝大树下跑去。

《浮萍赋》诗词鉴赏

《浮萍赋》诗词鉴赏

　　古诗原文

　　《浮萍赋》

　　可怜池内萍，葐蒀紫复青。

　　巧随浪开合，能逐水低*。

　　微根无所缀，细叶讵须茎？

　　飘泊终难测，留连如有情。

　　诗文赏析

　　浮萍给人们的印象，似乎总有一种随水现荡的不安定感。所谓“停不安处，行无定轨”，在怀才不遇的诗人眼中，便往往成了身世飘泊的象征物。但倘若是在阳光璀璨的晴日，心境又畅悦无翳，再伫立池边观赏那清波绿萍，人们就会发现：浮萍也自有一种与众不同的美好风神。建安诗人曹丕《秋胡行》（其二），就歌咏过它“寄身清波，随风靡倾”的倩姿；晋人夏侯湛，也赞叹过它“散圆叶以舒形，发翠绿以含缥”的容色（《浮萍赋》）。在“词美英净”的永明诗人刘绘笔下，它又是怎样一种风情？

　　刘绘咏萍的开笔，便沾满了喜悦、赞美之情：“可怜池内萍，葐蒀紫复青。”“可怜”即“可爱”。不过，在“可爱”之中，似乎还含有几分惹人怜顾的柔弱之态。这便使诗人笔下的池萍，增添了某种情感色彩。“葐蒀”亦作“氛氲”，本为烟气纷纭之貌。这里用来为浮萍着色，表现青中带紫的萍叶，在清波澹淡之中，恍有青紫之气升腾，可以说是把色彩写活了。接着的“巧随浪开合，能逐水低*”两句，则进一步表现浮萍的动态之美。“池”中自然不会有沸涌翻滚的大浪；这“浪”之轻细，当如风中之花的绽放和收合一样几无声息。而绿萍，就站在这样的细浪轻波上飘舞，身姿何其轻巧！当池波终于静息之时，浮萍则轻轻从水波高处滑行而下，转眼间已在一*如镜的水面上凝立，又显得何等娴雅。这两句描摹浮萍在水中飘、立、动、静之态，简直如翩翩少女的轻巧舞姿，表现了极为动人的韵致。

　　浮萍在诗人眼中，似乎一度幻作了飘舞于水波之上的绿衣少女。但当诗人从幻觉中清醒，它便又成了静浮于水面的绿萍。人们常常遗憾于浮萍的“无根”，似乎嫌它“轻浮”了些；而且叶圆而细小，又无清莲那婷婷直立的`叶茎，当然更显得缺少“操守”了。故夏侯湛在赞叹之余，又有“浮轻善移，势危易荡”之语，隐隐表达了对它的贬斥之意。至于杜恕《笃论》，对它就更不客气了：“夫萍与菱之浮，相似也。菱植根，萍随波。是以尧舜叹巧言乱德，仲尼恶紫之夺朱”——如此抑萍而扬菱，小小的浮萍，简直就成了“乱德”之小人。刘绘对于前人的这类非议，大约并不赞同。故接着两句，似乎是在为浮萍鸣不*了：“微根无所缀，细叶讵须茎？”意思是说：浮萍看似“无根”，其实还是有根的呵，只是因为太微小，你叫它怎样连缀池底？萍之无茎，好像是一种缺憾；但对它自身来说，那萍叶本就细小，又何须非得有茎？这两句做的是“翻案”文章，但妙在不露声色，正与全诗清淡秀蕴的基调相谐。读者从中听到的，只是一声饱含怜惜之情的轻微叹息。最后的结句，正顺着诗人的这一怜惜之情，又将眼前的浮萍幻化了：“飘泊终难测，留连如有情。”这美好的浮萍，正如孤身无依的少女，其飘泊不定的前途，是很难预测的。而今，她就在诗人身边留连、徘徊，充满了依依之情，仿佛在诉说不忍离去的思念，抑或是飘迹无踪的凄苦。此情此景，与前文“巧随浪开合，能逐水低*”的美丽轻巧形象，交相叠合，不免令读者对这楚楚可人的绿萍，油然生出深切的爱怜和忧悯。而诗人则似乎是在用整个身心呼唤：可爱又可怜的浮萍，再莫要过那飘泊难测的生涯！请就在这清波绿池之中，寄托你风姿美好的青春。

　　与同时代的诗人谢朓、范云、沈约相比，刘绘所擅长的是文辞。“至于五言之作，几乎尺有所短”（钟嵘《诗品》评王融、刘绘语）。往往辞采稍丽而情致嫌浅。故在当时，刘绘虽称“后进领袖”、“丽雅有风”（《南史》），而传世诗作却不多。不过，当其感受真切之时，笔端亦有深情蕴蓄。这首《咏萍诗》，于动、静、真、幻之中，写浮萍楚楚可怜之态。清逸秀出，摇曳生情，不失为一首颇具情趣的咏物好诗。

“寄语浮萍草，相随我不如。”的意思及全诗翻译赏析

“半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花”作者出处及赏析

面对爱情，我出身卑贱，像无根浮萍

独自一人醉，方能向一切事物透露所有的遗憾与烦恼。

那么美好的季节，却在遗憾中带着一份淡淡的忧伤，在风中浅浅尝，在流年中浅所以说，妻子当的好，才是真正有本事的人。我不是说女人就放任男人的出轨，我说的核心是，女人作为妻子，要懂得自己的优势，并且在长久的家庭主妇的生活中，发挥自己的主动权。浅散。

面对爱情，我出身卑贱，像无根浮萍。

注：以上内容均为调侃，没有说女人无理取闹的意思，也没有说男人必须服从女性，更没说女生生气了会打，以及能打男朋友巴掌的意思，别杠，杠就是你对。就把你当成一个纪念，不肯带着一种伤悲。

以为自己已醒来，其实自己还在梦中。

人生好比是梦，岁月那样无情。蓦然回首

，一有些家长说不逼迫，能吃多少是多少，那么孩子可能和你的吃饭时间可能会“正好”错开。等你刚洗好碗，孩子可能会仰着头，眼睛巴巴的看着你说：“妈妈，我饿了”世千年过。

我想给你幸福，却走不进你的世界。

今天我又以为他喜欢我了，是我自作多情了。

早知林炳亮说，新冠肺炎是否留有后遗症，需要再隔一段时间得出结论。理论上说，如果患者肺脏严重受损，就要提防发生肺脏慢性化的可能性。道善心总是难免的，你又何苦一往情深。

空有的等待，苍老了谁的容颜。

曾经最爱的一学生升入九年级之后，无论学*什么样的学生思想压力都很大，要考高中的学生面临着升学的压力，可以说学*很紧很累，不想升学的学生面临着择业的问题，到底毕业干点什么，确实很让人头痛。所以家长要经常做孩子的思想工作，多鼓励。为他们树立信心，少批评，多了解孩子的想法。现在的孩子，无论种地有多么挣钱，但没有一个愿意种地的。所以我希望在座的家长无论到何时也不要放弃孩子的学*，等考入高中的更好，不能考入的我们可以去念职业学校，将来照样能出息。句话：我们要永远永远在一起。现在最伤的一句话：我们要永远永远不分离。

到后来才发现爱你是一种*惯。

过去的那段记忆再残酷再黑暗再痛苦我都无法忘记哪怕一丁点儿细节都不敢遗忘。

以为能抓住夏天那天他吻过我的脸，就以为能和他永远。

我是那种疼了好多次都学不乖的。

我不会哭了不知道怎么哭了哭不出来哭不动了,我的心累了死了我扔了。

想起你和我一起走过的时光,流失的昨天一幕幕闪过内心充满莫名的心酸。

突然间想起某个人，一阵傻笑，然后，一阵失落；我想“危机意识、责任意识、不等不靠、担当作为、重在落实”，这是疫情防控工作开展以来，他说过最多的话，“我的愿望是，尽我最大的力量，保护好所有的患者和医务人

员，做他们的坚强后盾”，他是这样说的，也是这样做的。，大概、可能、也许不会再有这样的一个人出现了。

我怀抱一身的孤独寂寥，渡不过这一枕黄梁梦一场，凉至心房。

人，都会有心情不好的时候，说不上来的失落，道不明白的难过，理不清楚的交错。

没有情人的情人节，晚安。

伱熟悉的脸庞明明靠得很*，却触不到伱的容颜。

時間、是至于粉丝，我是没看到在视频里有什么争论，反倒是说一句好话都会被围攻的情况比较多。而且鉴于这剧和主演是肉眼可见的在被有组织地黑和防爆，有些言论其实也不好说就是粉丝干的，毕竟批皮也不少。愈合心碎的最後的辦法，可是有的傷口一輩子的時間也不夠。

*惯了两个人，睡单人床。

你只是给我的人生上了一课，然后就离开了。

言

语说的漂亮，也抵不过心里一句伤悲。

借景抒情的古诗

借景抒情的古诗

　　当我们的心情发生很大的变化时，常常容易借助景物抒**感，下面是小编为大家整理的借景抒情的古诗 ，供大家参考。　　

　　李商隐——《无题》

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　注释：

　　无题：唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题。

　　丝方尽：丝，与“思”是谐音字，“丝方尽”意思是除非死了，思念才会结束。

　　泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。

　　晓镜：早晨梳妆照镜子;云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。

　　蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。

　　青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。

　　借景抒情的古诗赏析：

　　这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。本诗也许还有别的寓意，但作为爱情诗却是几无异议。整首诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节，但更是对人的.相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。

　　宿建德江

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

　　注解

　　1、建德江：在浙江省，新安江流径建德的一段。

　　2、移舟：靠岸。

　　3、烟渚：弥漫雾气的沙洲。

　　译文

　　我把船停泊在暮烟笼罩的小洲，

　　茫茫暮色给游子新添几分乡愁。

　　旷野无垠远处天空比树木还低，

　　江水清澈更觉月与人意合情投……

　　赏析

　　这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。诗中虽不见“愁”字，然野旷江清，“秋色”历历在目。全诗淡而有味，含而不露;自然流出，风韵天成，颇有特色。

　　枫桥夜泊 / 夜泊枫江

　　唐代：张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　赏析：

　　这首七绝，是大历诗歌中最著名之作。全诗以一愁字统起。前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可感;夜半乃阗寂之时，却闻乌啼钟鸣。如此明灭对照，无声与有声的衬托，使景皆为情中之景，声皆为意中之音，意境疏密错落，浑融幽远。一缕淡淡的客愁被点染得朦胧隽永，在姑苏城的夜空中摇曳飘忽，为那里的一桥一水，一寺一城*添了千古风情，吸引着古往今来的寻梦者。《唐诗三集合编》“全篇诗意自‘愁眠’上起，妙在不说出。”《碛砂唐诗》：“‘对愁眠’三字为全章关目。明逗一‘愁’字，虚写竟夕光景，辗转反侧之意自见。”《古唐诗合解》：“此诗装句法最妙，似连而断，似断而连。”

　　诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

　　《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

　　为什么诗人一夜未眠呢?首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象。上弦月升起得早，到“月落”时大约天将晓，树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣，秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，从四面八方围向诗人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华。第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景。

　　小结：前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。前两句是诗人看到的，后两句是诗人听到的，在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声，一夜未眠的诗人有何感受呢?游子面对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。这“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深沉，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。

　　这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。

　　蝶恋花.柳永

　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意?

　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　赏析：

　　这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。上片写登楼伫望情景。以细风、草色、烟光、残阳几个关合着相思离愁的意象，组成一幅黄昏春望图。上片以“春愁”为核心多层次地描摹春愁之景，春愁之态，笔意婉约。下片抒情，直抒胸臆，写词人情深志坚。“拟把”、“强乐”三句辞意顿折，写词人欲借疏狂之歌呼，陶然之酣醉，谋求醉而忘忧，歌而暂欢，以摆脱春愁之压抑和纠缠，却落得个“还无味”的无聊和空虚，可见其春愁之浓深、刻骨，竟无法排遣。最后揭明词人对待“春愁”的果决态度：“终不悔”。“为伊”，方始画龙点晴地道破春愁难遣，为春愁憔悴无悔的隐秘：为了她——那“盈盈仙子”(《曲玉管》)的坚贞情爱，我亦值得憔悴、瘦损，以生命相托!语直情切，挟带着市民式的激情，真是荡气回肠。全词成功地刻画出一个志诚男子的形象，描写心理充分细腻，尤其是词的最后两句，直抒胸臆，画龙点睛般地揭示出主人公的精神境界，被王国维称为“专作情语而绝妙者”。

诗名含有浮字的古诗词 名字含浮字的诗词

六浮阁歌题所画六浮阁歌图（有序）

李流芳〔明代〕

十年山阁不得就，却负青浮日夜浮。故人一见豁双眼，何日三闲销百忧。冰花琪树乱槛外，银山雪屋排檐头。百年有钱作底用，一朝卜筑偕行休。君家西湖我震泽，往经冬夏来春秋。十千到手即可办，非我求君君自谋。

次韵林缉熙游罗浮四首 其四 登罗浮

陈献章〔明代〕

拔地决起瘦鹤躯，插天壁立东南隅。眼中非子不能到，海上何山可与俱。

便从往种扶桑树，即将写入方舆图。群仙未用誇三岛，一览还应隘八区。

卧游罗浮 其四 望罗浮

陈献章〔明代〕

山大必有灵，土高岂无异。翠浮几千丈，日月东南翳。

我寻五岳来，未问仙家事。绝顶望九州，衡山正西峙。

潘浮碇明府解印绶去归罗浮山中作邀月楼伏龙苑于双湖之阳作此寄简

邱云霄〔明代〕

仙人本自好楼居，勾漏归来发懒梳。开苑伏龙丹鼎静，栽松巢鹤翠堂虚。

藤蓑蕉笠双湖钓，水月山云万卷书。寄语东山高卧处，苍生消息*何如。

次和惠州王子千太守初入罗浮宿冲虚观用东坡同子过游罗浮韵并以为寿

屈大均〔清代〕

朱明曜真仙人京，太守入山天乐鸣。洞天日月一沐浴，碧鸡红翠生光明。

天教太守主双岳，神君元是长庚生。药市酒田暮治事，琪花瑶草朝省耕。

仁爱使民尽眉寿，岂徒一身聃与彭。东浮西罗恣攀陟，车轮蛱蝶同身轻。

鲍女飞猿尚蹩躠，葛公哑虎徒狰狞。铁桥自可到银汉，玉柱何用探金庭。

踏穷四百三十二，一峰一峰图且经。泉源福地置飞阁，真一法酒留丹铭。

金马且复隐星宿，玉蟾岂必辞公卿。冲虚玉简多秘祝，先为苍生求太*。

季春游浮邱小集喜叶化甫至自罗浮谈四百峰之胜

郭棐〔明代〕

春风骀荡锦云稠，相拉寻芳作胜游。予恋鹿裘回栗里，君飞凫舄自罗浮。

朋簪集处埙篪合，杯酒吟边紫翠浮。四百峰峦春好在，德星今聚粤江头。

行香子·题罗浮

葛长庚〔宋代〕

满洞苔钱。买断风烟。笑桃花流落晴川。石楼高处，夜夜啼猿。看二更云，三更月，四更天。

细草如毡。独枕空拳。与山麋野鹿同眠。残霞未散，淡雾沉绵。是晋时人，唐时洞，汉时仙。

浪淘沙·丹阳浮玉亭*上作

陆游〔宋代〕

绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻。何况今朝秋色里，身是行人。

清泪浥罗巾，各自消魂。一江离恨恰*分。安得千寻横铁锁，截断烟津？

归朝欢·我梦扁舟浮震泽

苏轼〔宋代〕

我梦扁舟浮震泽。雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。此生长接淅。与君同是江南客。梦中游，觉来清赏，同作飞梭掷。

明日西风还挂*。唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。君才如梦得。武陵更在西南极。《竹枝词》，莫傜新唱，谁谓古今隔。

江阴浮远堂

戴复古〔宋代〕

横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。

最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。

情景交响乐木兰诗篇分析

情景交响乐木兰诗篇分析

　　情景交响音乐《木兰诗篇》艺术形式新颖、独特，自公演以来，得到国内外音乐界的肯定和赞同，产生了广泛的社会影响，是一部具有里程碑意义的作品。本文拟从该作品产生的文化背景及艺术形态分析入手，对其艺术特色和文化理念进行探讨，以期为新时期更好地发展民族歌剧，提供一些借鉴。

　　1 《木兰诗篇》的艺术特色

　　《木兰诗篇》以一种全新的思维，从歌剧的思想内容和音乐的表述方式，在音乐演奏和演唱方面对歌剧艺术的民族化进行了深入地探索，以交响乐为主体，吸纳了歌剧、音乐剧、戏曲、清唱剧、舞蹈等元素，形成了一种独特的艺术魅力。

　　(1)别出心裁的舞台设计。音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐。《木兰诗篇》的演出舞台仿佛一个立体建筑：交响乐队在建筑的最底层，作为根基支撑着整个建筑;合唱队在T型台的两侧半腰处。台上是三军将士：建筑的最上端是苍穹般的屋顶，墙壁上美丽的木兰花象征着花木兰的美丽和坚强，建筑上一个个美丽的舞者仿佛是一尊尊塑像，音乐响起时，这一尊尊“雕塑” 在灯光的切合、间离及色彩变幻中翩翩起舞，而丁型台两侧的双臂在伸缩中演绎人间的悲欢离合。交响乐队与合唱队由乐池和幕后来到舞台，这是一种全新的改革与突破，这种形式带给我们来崭新的视听效果。如诗如画的舞美设计营造艺术氛围，为其注入新的内涵，通过具有民族特色的乐器演奏，使得作品情景交融、声乐、器乐、舞蹈三者相互交叉，发挥彼此的优势。

　　(2)音乐素材的民族性。《木兰诗篇》不仅融入了民族民间音乐元素，而且成功借鉴了河南豫剧的音乐特征，使音乐表现更加多样化，人物性格更加鲜明，下行的小六度音程是豫剧特有的音程色彩，把木兰的俏皮形象刻画得栩栩如生，五声音阶具有浓郁的豫剧音乐特征，明亮的大调色简约而具有中原色彩，不但有浓郁的民族音乐个性，又有清新的现代气息;在配器上，《木兰诗篇》也创新使用了民族因素，用交响乐进行伴奏，同时还加入了琵琶、二胡等中国民族乐器，充分发挥了不同乐器的声音色彩效果;《木兰诗篇》大多采用的是散文诗的语言风格，在一些抒情唱段中还融入了中国古典诗词元素，充分运用了对比，比喻，比兴等修辞手法，既达到了一种均匀*衡和颇具方正感的效果，更为词句增添了不少韵味，地方音乐的融入使作品的音乐性格呼应了北方民族人们性格豪爽、不拘小节的性格特征，使作品更具有民族意义。

　　(3)情景与交响音乐的完美结合。之所以说“情景交响音乐”是一种全新的舞台艺术形式，皆因它在新的艺术理念指导下而诞生。这种理念“优”则在于：作曲家以“木兰从军”这一中国传统文化的精神家园为基础进行创新，与西方艺术形式的有机结合，创造了优美的中国旋律，达到了戏剧与西洋的功能和声相结合的效果，音乐听来刚柔相济，华美与朴实同在，既有鲜明的东方色彩又具清新的现代风格，表达了当今中国人民的思想情感，真正达到了“情景”与“交响音乐”的完美结合，“乐”为“情”而生，“情”为“乐”而动，形成互动互感的美学效应，这是在艺术形式上勇敢且伟大的创新。

　　2 《木兰诗篇》的文化理念

　　《木兰诗篇》的创作并非作曲家的心血来潮。它是在河南文化面临来自国外文化冲击之后的突围和自救的产物。《木兰诗篇》自觉利用本土文化资源及其产生的国际影响通过新的艺术样式打造新河南的文化名片提高中原地区的文化软实力。它是在全新文化理念指导下产生的艺术产品，这种理念主要从两个方面得以体现：

　　(1)题材的选择。由中国古代《木兰辞》引出的一段替父从军的传奇故事，在中国可谓家喻户晓，一直以来都是文艺舞台上备受关注的题材之一，以此作为题材而创作的《木兰诗篇》，显示出创作者“利用与整合文化资源”的新理念，从当初的戏曲，到后来的电视剧和美国动画片，还有音乐剧、歌剧等等形式，“花木兰”作为一种文化资源它的内涵在多种不同风格的演绎中逐渐获得丰富和提升，已然成为国际性的题材。因此，采用这个题材进行创作，从起点上讲无疑将面向世界尤其是西方世界，这与历史文化即将全球化的发展趋势是不谋而合的，这个出发点也决定了它能够成功吸纳“交响乐”这一源自西方的艺术形式，这就将《木兰诗篇》的艺术水准和文化理念定在了一个较高的水*。

　　(2)“呼唤和*”的主题。以前关于花木兰的艺术作品在故事情节上大致遵照《木兰辞》的基本格调，着重描写她对父母的孝、对家的爱、对敌的勇、对国的忠和对名利的淡薄，但这些都没有摆脱原有的战争观和英雄观。《木兰诗篇》将她还原成一个真正的女子，描写了这个*民女子在替父从军过程中的.心路历程，而不是生来就具有高度责任感和无往不敌的英雄。在剧中木兰有替父从军的艰难抉择，有奋勇杀敌的巾帼情怀，也有情窦初开的心理斗争，她就是一个活生生的、有血有肉的女子。战争让她看到太多的悲剧和遗憾，她厌倦战争并向往和*与宁静的生活。歌剧《木兰诗篇》表达出了世界人民呼唤和期盼和*与正义的共同理想和情感，并表达了剧中主人公花木兰那爱民族、爱祖国、爱父母和爱恋人的“大爱”，在这大爱之中又展现了正义的英雄主义和中华民族的传统美德。

　　(3)人文精神的体现。无论是历史名篇《木兰辞》，还是经典豫剧《花木兰》，它的主题基本定格在“替父从军”的爱国主义精神上，而《木兰诗篇》对木兰的故事进行了颠覆式地改造，揉碎了原有情节、人物和结构，大胆地进行了整合与重组，以现代视角和思维去充分展现战争与和*的主题，弘扬中国文化和民族精神，展现中华儿女乃至全人类热爱生活，追求真、善、美，呼唤和*与正义的崇高境界。表现人们对战争的憎恨，对和*生活的渴望，呼唤阳光，呼唤爱情，从而使古老的传统的题材放射出时代的光彩。该剧一个很大的亮点在于它相当细腻地描写了木兰与刘爽之间的友情与爱情，并且使之成为贯穿全剧的灵魂，叙事重点的转移，使木兰形象更加人性化与*民化。

　　3 结语

　　《木兰诗篇》既保存了中*剧原有的民族特色，又注重吸收和借鉴西洋歌剧宝贵的艺术经验，用开放的姿态，发展的眼光，打破了民族的片面性与狭隘性，在借鉴中求发展。

　　中*剧的创作和美学观念顺应时代的发展趋势，一直探索中西结合，走中国民族特色的歌剧之路，我国的歌剧艺术正在开辟新的领域，前途灿烂光明，我们的歌剧艺术必将对世界歌剧艺术做出宝贵的贡献。

描写下雪的情景的诗句

　　雪天的日子总是那么唯美,把它描写下来多好啊!下面是小编为大家收集整理的描写下雪的情景的，欢迎阅读。

　　1. 溪谷少人民，雪落何霏霏!____曹操《苦寒行》

　　2. 吹灯窗更明，月照一天雪。____袁枚《十二月十五夜》

　　3. 关山正飞雪，烽火断无烟。____《陇西行》

　　4. 雪似梅花，梅花似雪。____吕本中《踏莎行雪似梅花》

　　5. 雪霏霏，风凛凛，玉郎何处狂饮?____魏承班《满宫花雪霏霏》

　　6. 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。____杨炯《从军行》

　　7. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。____苏轼《念奴娇赤壁怀古》

　　8. 三日柴门拥不开，阶*庭满白皑皑。____韩愈《酬王二十舍人雪中见寄》

　　9. 叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪。____赵秉文《大江东去用东坡先生韵》

　　10. 燕塞雪，片片大如拳。____华清淑《望江南燕塞雪》

　　11. 北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。____岑参《天山雪歌送萧治归京》

　　12. 北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。____《除夜雪》

　　13. 雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。____刘著《鹧鸪天雪照山城玉指寒》

　　14. 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。____卢梅坡《雪梅其二》

　　15. 天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。____薛昂夫《蟾宫曲雪》

　　16. 散关三尺雪，回梦旧鸳机。____《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》

　　17. 乱云低薄暮，急雪舞回风。____《对雪》

　　18. 雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。____吕本中《踏莎行雪似梅花》

　　19. 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。____杨万里《最爱东山晴后雪》

　　20. 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。____陆游《梅花绝句》

　　21. 去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花。____苏轼《少年游润州作》

　　22. 同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。____《雪夜小饮赠梦得》

　　23. 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。____杜甫《腊日》

　　24. 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。____李颀《古从军行》

　　25. 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。____《北风行》

　　26. 至若穷阴凝闭，凛冽海隅，积雪没胫，坚冰在须。____李华《吊古战场文》

　　27. 昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。____洪适《渔家傲引子月水寒风又烈》

　　28. 野客预知农事好，三冬瑞雪未全消。____戴复古《除夜》

　　29. 梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。____王旭《踏莎行雪中看梅花》

　　30. 吹笳暮归野帐，雪压青毡。____陆游《汉*初自南郑来成都作》

　　1. 春*寒虽转，梅舒雪尚飘。____阴铿《雪里梅花诗》

　　2. 飞雪过江来，船在赤栏桥侧。____吕渭老《好事*飞雪过江来》

　　3. 西风满天雪，何处报人恩。____齐己《剑客》

　　4. 天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。____岑参《天山雪歌送萧治归京》

　　5、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。高骈<对雪>

　　6、帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。??沈佩<南乡子>

　　7、山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参<>

　　8、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。杜甫<绝句>

　　9、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。王昌龄<从军行七首其四>

　　10、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。韩愈的<左迁至蓝关示侄孙湘>

　　11、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参<白雪歌送武判官归京>

　　12、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。欧阳修<连处士墓>

　　13、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白<行路难>

　　14、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。<江雪>

　　15、遥知不是雪，为有暗香来。<梅花>

　　16、地白风色寒，雪花大入手。李白<嘲王历阳不肯饮酒>

　　17、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。王维<观猎>

　　18、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶<塞下曲>

　　19、柴门闻犬吠，风雪夜归人。刘长卿<逢雪宿芙蓉山主人>

　　20、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。吕本中<踏莎行>