满地芦花的古诗

“满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞”全诗翻译赏析

渔父·偶向芦花深处行_绝句行古诗

绝句古诗凝练而隽永，情深而意长，在写作中，掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此，好句摘抄网为您整理精华《渔父·偶向芦花深处行》，愿对您有所启发。

李中 渔父偶向芦花深处行

【译文及注释】

【赏析】

ju.51tietu.net编辑推荐

黄景仁 癸巳除夕偶成

想信您读完渔父·偶向芦花深处行后，内心有非常多的感慨。这些经典诗句，不仅可以助力我们的写作，也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题绝句行古诗，愿您喜欢。

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李中 渔父偶向芦花深处行

【译文及注释】

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《芦花荡》阅读答案

《芦花荡》阅读答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面跟着小编来看看《芦花荡》阅读答案吧！希望对你有所帮助。

　　阅读原文（一）：

　　第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里qiú（ ）着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

　　他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀dèng（ ）眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

　　老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥（ ）着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

　　小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

　　眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样*，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏（ ），乱转着身子，抓上抓下。

　　一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

　　老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

　　他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

　　在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

　　阅读题（一）：

　　1、语段选自小说《》，作者是著名作家。

　　2、读文段根据拼音写出汉字或给加粗字注音：

　　qiú（ 　 ）dèng（ 　 ）剥（ 　）藏（　）

　　3、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？突出了老头子的什么性格？

　　4、用简洁的语言概括语段的主题思想。

　　5、“张皇失措”的本义是什么？这里为什么写老头子张皇失措？

　　6、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意？

　　7、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加粗词“找”用得妙，为什么？

　　8、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”？

　　9、试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。

　　阅读原文（二）：

　　夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

　　敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的.夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。

　　撑船的是一个将*六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。芦花荡阅读答案

　　老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

　　老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。。

　　因为他，敌人的愿望就没有达到。

　　每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。

　　阅读题（二）：

　　11、选文第一段是什么描写，有什么作用？

　　12、文中加粗的“敌人的愿望”指什么？

　　13、文中划浪线的句子表现了老头子什么性格？

　　14、选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上？用自己的话概括。

　　15、请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并且说说这句话在文中的作用是什么？

　　16、概括选文的内容

　　17、加横线的段落对人物进行了什么描写？表现了人物什么特点？

　　18、“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么？

　　19、怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句？

　　20、加粗词语“过于”是什么意思？用在这里是否含有贬义？“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用？

　　21、结合全文，分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”？其中的“事情”指的是什么？

　　22、选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么？

　　参考答案

　　二、《芦花荡》

　　（一）

　　1、芦花荡；孙犁

　　2、泅　　瞪　　bāo　　cáng

　　3、动作、神态描写，突出了老头子机智勇敢的性格。

　　4、记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了亿的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。

不再下蛋的芦花鸡

不再下蛋的芦花鸡

　　寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏。

　　不再下蛋的芦花鸡

　　有一只芦花鸡，曾经拥有一段春风得意的时光。想当初，她一直坚持二日一蛋，毫不懈怠。每次月赛，她的产蛋率始终位居榜首，因此多次受到主人的奖励，同伴们也都刮目相看，还推举她出*过母鸡多产研讨会，并作了一次重要的发言。

　　那一天，芦花鸡陶醉在暴风雨般的掌声中，竟忘了下蛋。第二天，当她发觉时，立即设法弥补过失，她使出浑身解数，准备下两个蛋，结果她得到了意外的收获，发生了意想不到的奇迹：两个鸡蛋竟重叠在一起，大蛋包裹着小蛋一块产出，这是一个特大的双黄双壳蛋。芦花鸡创造了产蛋史上的新纪录。

　　双黄双壳蛋的新纪录连同芦花鸡的大名被风风光光地载入史册。主人可高兴啦，不仅奖给她最美味的食物，还把一个五彩缤纷的花环套在她的脖子上，作为一次特别的嘉奖。

　　芦花鸡自从产下那个特大的鸡蛋以后，明显感到乏力，估计连下如此大的蛋套蛋是不大可能的了，不过要是每天坚持下个普通的鸡蛋倒还是的，但她觉得那样太丢脸了，曾经受到过特别嘉奖，脖子上还套着美丽的花环的母鸡，岂能像普普通通的母鸡一样去下那些普普通通的鸡蛋呢?芦花鸡暗中给自己订下一条原则：如果没有把握刷新纪录，她宁可不再下蛋!结果她失去了许多次可能会下大蛋的机会。不过主人却依然对她寄予厚望，照例给她开小灶，待遇十分丰厚，致使芦花鸡油脂过剩，全身肥胖。而芦花鸡越肥胖便越不会下蛋，到后来，连最普通的母鸡都超过了她，芦花鸡终于成了徒有虚名的无蛋鸡了。这时候，芦花鸡醒悟了，悲哀地感叹道：“谁要是背上荣誉的包袱，谁要是像我那样把美丽的花环变成了沉重的十字架，那么结局将会是非常不幸的啊!”

　　拓展阅读：

　　大海和浪花

　　桥墩上激起朵朵浪花，美丽动人。

　　于是，浪花对大桥说：　“你干吗成天呆头呆脑地趴在这儿，任人踩踏……你也像我这样，在汹涌奔腾的江河里翻滚跳跃，欢快地生活一番，让人们用最美的诗来赞颂你!”

　　大桥低头看了看浪花，说：　“我生来不会哗众取宠，更不是为了取得人们的赞颂而生;我的终生任务就是挺直腰板，让人们**安安、踏踏实实地从我身上走过去，去工作，学*，创造各种财富!”

　　“你这是为什么?浪花看不懂大桥的心思，转而斜着眼睛，眼角挂着讥讽的笑意间。

　　浪花听了，满脸羞愧，立即打了个漩涡潜逃了!

　　《猴吃西瓜》

　　猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。

　　他清了清嗓子："今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然 当然是知道的。不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了，我可以多赏他一块。如果说错了，我可要惩罚他！"

　　大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。

　　小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说："我知道，吃西瓜是吃瓤！"

　　"不对！小毛猴说得不对！"秃尾巴猴跳了起来："我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。"

　　这时候，大伙争执起来，有的说："吃西瓜吃皮！"有的说："吃西瓜吃瓤！"可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上

　　这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说："这吃西瓜嘛，当然 当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故 "

　　大伙都欢呼起来："对！吃西瓜吃皮！""吃西瓜吃皮！"

　　猴王认为找到了正确答案，他站起身来，上前一步，开言道："对！大伙说得对！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃吧！咱们大伙，都吃西瓜皮！"

　　西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大伙，是共分西瓜皮

　　有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说："哎，我说这可不是滋味啊！"

　　" 咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味。"

　　《鱼王的儿子》

　　有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很*庸。

　　于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”

　　一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”

　　“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

　　“他们一直跟随着你吗？”

　　“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

　　路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。

　　善良的丑青蛙

　　从前，有一只小青蛙，它长得非常丑。但是这只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小宝贝去上学……它都要管。

　　小青蛙怕别人笑话它长得丑，出门时总要戴着一副面具。

　　这天，小青蛙在草地上散步，突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上，小青蛙马上奔过去，将山羊奶奶搀扶起来，一不小心，小青蛙自己的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。

　　正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切，心里暗想：原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀！

　　于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的.小动物。

　　第二天，森林所有的动物都聚集在小青蛙家门口。

　　小青蛙打开门刚准备出门，看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己，心里美滋滋的。

　　丑青蛙一直害怕大家笑话它，但是没想到大家都笑盈盈的看着摘下面具的它，青蛙再也不害怕了，因为所有的小动物都爱跟它玩耍，都觉得它是个乐于助人的小可爱。

　　这个故事告诉我们，美和丑并不重要，重要的是要有一颗善良的心。

　　聪明的农夫

　　从前有个皇帝，自以为聪明无比，他向全国发了一道文告：“有谁能说一件荒唐事，使我说他是撒谎的，那我就把江山分给他一半。”

　　一个商人来了，他对皇帝说：“万岁，我有一把宝剑，只要往天上一指，星星就会落下来。”

　　皇帝说：“这有什么稀奇，我祖父的烟斗，一头衔在嘴里，一头能跟太阳对火呢!”

　　商人怏怏地走了。

　　一个地主来了，他对皇帝说：“万岁，我本想昨天来见您，只是闪电把天撕破了，漏起雨来，我赶忙把它补好，所以，今天才来，请您原谅呀!”

关于芦花的诗句

送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。——李白《送别》

千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江梅·闲梦远》

纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。——司空曙《江村即事》

儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。——胡令能《喜韩少府见访》

登高上山上，高处更堪愁。野菊他乡酒，芦花满眼秋。——戎昱《桂州西山登高上陆大夫》

九疑山，三湘水，芦花时节秋风起。——李珣《渔歌子·九疑山》

菊色滋寒露，芦花荡晚风。——吴芾《初冬山居即事十首·节物随时变》

我行日夜向江海，枫叶芦花秋兴长。——苏轼《出颍口初见淮山是日至寿州》

月色满湖村。枫叶芦花共断魂。——秦观《南乡子·月色满湖村》

今夜月明风细细。枫叶芦花，的是凄凉地。——秦观《蝶恋花·舟泊浔阳城下住》

吴门烟月昔同游，枫叶芦花并客舟。——许浑《京口闲居寄京洛友人》

古树噪寒鸦，满庭枫叶芦花。——张泌《河渎神·古树噪寒鸦》

朝游枫叶杪，暮宿芦花根。——范成大《西山有单鹄行》

芦花朴朴雪连天，枫叶槮槮日满山。——魏了翁《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵·芦花朴朴雪连天》

枫叶红绡翦，芦花白雪铺。——喻良能《由上饶之贵溪舟中书事》

前村酒熟不归舍，枫叶芦花相伴眠。——舒岳祥《渔父词》

枫叶霜铺地，芦花月满川。——舒岳祥《古渔父词二首·是店皆赊酒》

枫叶舞片轻，芦花袅漪鲜。——董嗣杲《官舟上富池二首·富池遡流上》

芦花飞空讶舞絮，枫叶满径纷吹萍。——廖行之《西郊即事三首·秋老那复雨初晴》

枫叶芦花满钓船，水风清处枕琴眠。——吴则礼《诗一首》

晚来试倚樟亭立，枫叶芦花满眼愁。——明无名氏《西湖八景诗（录二首）》

清霜醉枫叶，淡月隐芦花。——许有壬《荻港早行》

新霜染枫叶，皎月借芦花。——杨徽之《句·新霜染枫叶》

寒日荧荧照枫叶，霜风槭槭飞芦花。——蔡戡《长风沙》

独树鸡鸣枫叶飞，荒村雁没芦花碎。——揭傒斯《送黄五舅得武陵校官还辰州寓居省侍》

客梦芦花晋城月，归心枫叶浙山秋。——王镃《金陵感秋》

枫叶红秋屋，芦花白夜门。——沈周《渔村》

枫叶芦花渐有霜，客中高会又重阳。——卢龙云《九日江楼眺望二首·其一》

绽雪芦花纷历历，经霜枫叶莽萧萧。——朱多《雨》

枫叶芦花满目秋，倚筇那复少年游。——释善珍《倚筇》

我亦天涯感沦落，芦花枫叶任悠悠。——徐灼《琵琶亭》

故国神游应抚掌，芦花枫叶几年无。——曾极《吴大帝庙》

枫叶芦花暗画船，银筝断绝十三弦。——顾瑛《泊阊门》

曲滩枫叶回渔棹，*芦花叫雁群。——蔡汝楠《督兵后还省发吉州》

疏篱矮屋时入眼，枫叶芦花堪画图。——顾清《有菊为盛德彰赋》

芦花飞雪暗长汀，枫叶栖霞映秋水。——何乔新《送金郎中还南京分韵得韡字》

朝飞枫叶雨，暮宿芦花烟。——胡奎《白鹭辞》

芦花雪暗门前路，枫叶红垂屋角霜。——胡俨《题秋江独钓图二首·其二》

澄江一别秋风里，枫叶芦花是客舟。——黄姬水《虎丘别友人》

雪车冰柱燕山看，枫叶芦花楚水舟。——黄佐《缁尘》

孤舟唤醒还家梦，枫叶芦花一片愁。——史谨《晓过洞庭湖》

纤纤新月上帘钩，枫叶芦花隔水秋。——李瓒《渔庄款歌二首·其二》

野芦花侣杨花白，蕊木叶如枫叶红。——刘崧《秋日燕城杂赋五首·其一》

分明一段江南意，枫叶芦花共夕阳。——凌云翰《林子山画二首·其二·秋江意钓》

芦花迷夜月，枫叶舞霜风。——叶颙《秋色》

枫叶孤洲冷，芦花*秋。——叶颙《江楼晚眺》

渔人已入兴王梦，枫叶芦花似未知。——陈恭尹《题枫江渔父图为徐虹亭二首·其一》

钓丝轻飏碧波流，枫叶芦花*秋。——朱诚泳《渔乐图》

澄江如练月华圆，枫叶芦花岸岸连。——张萱《五石匏告成用玄真子韵志喜·其五》

枫叶寒鸦影，芦花旅雁声。——郑国藩《秋日郊行》

看着满地的落叶的说说

1、诺言，像是一秋天的落叶，那么轻，轻到一文不值，轻到，随处可见。

2、想想看，秋天用脚踩路边的落叶堆就是我最早接触的AMSR了。

3、一场风雨，落叶归根。少则得，多则惑。看到这满地落叶，竟不知该如何选了。

4、那些枯黄的叶子毫无规律地躺在地上，路砖和柏油马路铁青着脸，无情地将它们挡在泥土的外面。落叶就像无家可归的孩子，任凭风将它们从东街吹到西街。

5、因为爱你，我放弃了春天的微风和蔷薇花，夏天的海滩和椰子汁，秋天的落叶和夕阳，只为等冬天你这片雪花。

6、想起多少年前在高中的学校做值日生，扫满地的落叶。

7、落叶飘零的秋天永远带不走夏伤，回忆变成重点的列车载不动我们的曾经。

8、流水挽留落花，是由于眷恋；阳光晖映大地，是由于爱恋；秋风拥舞落叶，是由于怀念；我发短信给你，是由于思念；你看不到我的依恋，是由于你手机没电。

9、饭后还得散步半小时，看到满地的黄落叶，一瞬间我还以为秋天到了，才发现才进入夏天，而且广东好像从来没有秋天的吧

10、那些因为年轻而犯的错，终会像秋天的落叶一样随风而过。

11、寒露过后，花落叶黄，肆意妆点着秋光，又是一年登高望远的日子。每年的农历九月初九，是为重阳节，二九相重，称为“重九”。

12、今天的天气，让我想起十一年前在北京学画画的美好日子，也是满地落叶。

13、万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。

14、风也因此把脚步放得柔软。夜幕撒下点点星光，风轻轻地移动着，它没有给天空留下任何痕迹，只有几片枯黄的落叶。月光感染了所有人的心，风也被月光渲染了神圣的颜色。

15、怪不得古人很少有歌颂秋天的，大多数都是在秋天写愁的，看着秋风扫落叶，的确给人一种沧桑之感。

16、落叶默默地飘着，有个叫思念的小东西，已进入我的身体，占据了我的心，使我感到疼痛；它侵入了我的思想，让我忍不住流泪。宝贝！我想你！

17、在世界的另一角找到了一个落叶满进的地方，一个可以让我一辈子孤独的地方。

18、落叶，是你点缀了秋天的丛林，那丛林就像一幅山水画卷，使秋天更加绚烂，是你像舞蹈家一样快乐的舞蹈，像蝴蝶一样飘飞，才给我们带来了美的感受。

19、昨日是立秋，三天下雨温度已骤降十度。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。出门看遍地落叶，秋天来了，冬天也不远了。

20、枯黄的落叶，一片两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

21、一百〇五饭后还得散步半小时，看到满地的黄落叶，一瞬间我还以为秋天到了，才发现才进入夏天，而且广东好像从来没有秋天的吧

22、秋天落叶满地！不知不觉中已是深秋啦！这一年又这么快就过去了，身边有人来了又有人走，这就是生活吧！匆匆遇见，又匆匆离别！

23、昨天的天，今天灰了，就像去年秋天的落叶，虽然今年春天能再长出来，可谁也不曾去在乎过它，只有大地记得它来过，最后却一去不复返

24、◆◇ヽ看着落叶在风中辗转反侧，写满了无奈，落满了寂寥。

25、#落叶说，秋天来了，他们很幸福。因为，他们终于可以“堆”在一起了。

26、一地新霜，为谁卸了妆。残阳微微凉凉，落叶红红黄黄，想来最美情节，却是最断人肠。

27、雨陪着人一起走满地的落叶成为了沙发雨伞和鞋子隔开了这一切。

28、有时候落叶飘零，繁花落尽才是春天降临的讯息。

29、终于出太阳了！下完这场雨满地的落叶，真让人心动。

30、落叶知秋到，从军要早行。爱国为人民，保家也光荣。参军做个兵，神武写英雄。男儿应如此，快快把军投。兄弟，爱我中华，请参军当兵。

31、秋天太适合谈恋爱了捧着热乎乎的珍珠奶茶踩在落叶铺满的小路上闻着淡淡的桂花香埋进你怀里，真是太甜啦。

32、岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。

33、我喜欢春天的花开，夏天的知了，秋天的落叶，冬天的候鸟，还有四季的你。我喜欢你呀喜欢你呀喜欢你。早安。

34、时间如秋天的落叶般慢慢飘落成灰，时间如飞奔的马儿般飞速奔驰无影。

35、快被烤化的天气里看到一路落叶想穿越到秋天…然而广东并没有秋天。

36、雨停了，风驻了，就好像昨天没有发生什么一样，唯有满地的落叶和路边的积水记录了昨天。

37、秋天的风，吹着就想牵着恋人的手在落叶上走。

38、扯一尺温暖的阳光，为你织件防寒衣裳。偷一缕友情的星光，为你把愿望收藏。闲云为裳，落叶为装，一声问候，温暖心房，祝你周末心情爽！

39、-我喜欢春天的风，夏天的雨，秋天的落叶，冬天的白雪，还有任何时候的你。

40、岁月的逝去，落叶归根。到头来一切总归于尘土。

41、春天的柳絮，夏天的荷花，秋天的落叶，冬天的飘雪，都比不上我爱的你。

42、从春到夏，再到落叶飘飘的秋天，您可能已经忘记了，我还喜欢着你呢。

43、这才是记忆中的秋天，秋风，落叶，还有太阳这样的周末早晨实在让人不想赖床更不想工作。

44、寒木溪边独自伫，霜送落叶归尘路。小舟黯然水上横，一片江天*晚暮。鹊鸟争向林间度，炊烟冉冉空宇吐。今宵认过树几株，明朝不知销何处。

45、又到了深秋。想念北京那座城市。满地银杏落叶。糖炒栗子，糖雪球，铜锅涮肉，烤羊腿还有烤肉季。

《芦花荡》课后练*题

《芦花荡》课后练*题

　　对于语文的学*就是要多读多练的。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于《芦花荡》课后练*题，想了解更多相关资讯请继续关注考试网！

　　【基础练*】

　　1、给下面加点的字注音。

　　苇塘（ ） 撒网（ ） 悠闲（ ） 疟子（ ）

　　寒噤（ ） 仄歪（ ） 飒飒（ ） 泅水（ ）

　　2、指出下列句中的错别字并改正。

　　⑴、人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。 （ ）

　　⑵、老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。 （ ）

　　⑶、老头子站起来，拾起蒿。撑了一下。那小船转弯末角钻人了苇塘的深处。 （ ）

　　⑷、鬼子们拍打着水追过去，老头子张惶失措，船却走不动。 （ ）

　　3、仿写下列句子

　　例1、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天

　　例2、第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

　　例3：月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

　　【综合练*】

　　阅读下面选文，然后回答问题。

　　夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

　　敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

　　撑船的是一个将*六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

　　老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

　　老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

　　老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

　　因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

　　1、你知道以上选文出自哪篇文章吗？作者是谁？这个故事发生在什么时候？

　　2、选文第一自然段运用了什么样的描写方法？表达了作者怎样的思想感情？

　　3、你怎样理解第一段中“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”这句话？

　　4、敌人严密监视着苇塘，然而“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想象？你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗？

　　5、请举例说明选文中运用了什么样的人物描写方法？

　　6、选文中有一句话概括了老头子的性格特点，请找出来。

　　7、请试着分析选文写作上的.特色。 （说出一点即可）

　　【拓展练*】

　　一、阅读：

　　人生一课

　　一次，我为培训中心代课，只来了四个学生，我认认真真地上了两个半小时。回家天黑路滑，跌了一身泥。事后，有个朋友好心地劝我：干嘛要这样认真，出两个思考题糊弄一下不就行了？我说：“我不能辜负那四位顶着风雨来上课的学生。”他似乎不理解。其实，我还有段心事没有说出来。

　　在我上大学二年级的时候，一个周末下午，有堂选修辅导课。教师是从另一所大学请来的。当时开学不久，再加上是周末，学校组织了好几个活动，班里的同学都忙得不亦乐乎，谁也没心思去上什么课了。我正准备参加一场年级足球赛，成天忙着在球场上训练，当然也不准备去听课，尤其是这种辅导课。

　　跑到球场，才发现没带足球鞋，只好又转身*室。我一头冲进教室，脚步却不由自主 地停住了：教室里空空荡荡，只有一位埋头擦汗的白发老人坐在前排。我不觉一愣，才想起 今天下午有课。不知为什么，心里有些紧张，便把脚步放轻放慢向座位走去。“来上课的？”

　　一个沉着的声音在教室前排响起，我感到有一种深邃的目光在望着自己。我没敢吭声，坐在座位上套好足球鞋，就在我刚想站起来的时候，他突然转过身来，一字一句地对我说：“一个人的课也要上，不能辜负你。”

　　这句话如同一枚钉子，把我钉在凳子上。他走上讲台，背影有些苍老，但脚步却很坚定。我看见他打开厚厚的一叠教案，然后转身，一丝不苟地写下一行板书。他的声音依然沉着，而且洪亮，空空荡荡的教室里响起一种震撼人心的回声。我悄悄地把那双足球鞋脱了，又悄悄地拿出课本，仔细地放好，用一种*乎虔诚的心情去捕捉老师的每一句话，每一个动作……

　　后来有很多球场上的同学都回来了，和我一样，端坐在课桌前，听这白发的老人给我们上课。事后我才知道，他们在操场上等我，老不见人，便来找我，却在窗外看到教室里的情景，你看看我，我看看你，都从后门悄悄溜进了教室。这堂课过得真快，我真希望时间能过得慢点，好让更多的同学来听他的课，好像只有这样才不辜负他的一片心。下课了，他拍拍身上的粉笔灰，向我点了点头，夹起讲义走出教室，望着他的白发和微驼的背，我的眼睛有点湿。

　　以后，我没有再遇到这位教师，可他说的那句话却深深地铭记在我的心里。真的，不论遇到什么困难和挫折，我们都不应该辜负别人的信任和尊重，也许只有这样，真诚地对待生活，回首往事时，我们才不会有什么愧疚和遗憾。

　　1、第1段末句所说的“心事”指的什么事？请用概括的语言表达。这句话在文中所起的作用是什么？

　　答：（1）心事指：

　　（2）作用是：

　　2、“我”不准备去听课的理由有哪些？

　　答：

　　3、找出文中一个生动传神的比喻句，并说说它的好处。

　　答：（1）比喻句：

　　（2）好处：

　　4、“以后，我没有再遇到这位教师，可他说的那句话却深深铭记在我的心里。”一句中，“那句话”指的是：

　　5、作者从哪些方面来刻画这位老教师形象的，试各举一例。

小满的荷花古诗

小满的荷花古诗

　　在日常的学*、工作、生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的`古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小满的荷花古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》

　　2、晚风收暑，小池塘荷净。——刘光祖《洞仙歌·荷花》

　　3、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》

　　4、大唐造昌运，品物荷时成。——李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》

　　5、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》

　　6、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。——白居易《咏菊》

　　7、荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。——萧纲《采莲曲》

　　8、东望鞭芙缥缈，寒光如注。——刘辰翁《桂枝香·吹箫人去》

　　9、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。——杨万里《秋凉晚步》

　　10、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》

　　11、笑艳秋莲生绿浦。——晏几道《蝶恋花·笑艳秋莲生绿浦》

　　12、牙床角簟藕花香。——苏庠《浣溪沙·书虞元翁书》

　　13、晚日照空矶，采莲承晚晖。——萧纲《采莲曲》

　　14、藻国凄迷，麹澜澄映，怨入粉烟蓝雾。——吴文英《过秦楼·黄钟商芙蓉》

　　15、游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。——李珣《南乡子·乘彩舫》

　　16、持斧伐远扬，荷锄觇泉脉！——王维《春中田园作》

　　17、一枕新凉宜客梦，飞入藕花深处。——黄升《酹江月·夜凉》

　　18、绿荷相倚满池塘。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》

　　19、着破荷衣，笑西风吹我，又落西湖。——赵汝茪《汉*·着破荷衣》

　　20、画船撑入花深处，香泛金卮。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》

　　21、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》

　　22、微根才出浪，短干未摇风。——沈约《咏新荷应诏》

　　23、田田初出水，菡萏念娇蕊。——龚翔麟《菩萨蛮·题画》

　　24、见荷花、被风吹。——蒋捷《燕归梁·凤莲》

　　25、茨茹荷叶认零星。——吴锡麒《临江仙·夜泊瓜洲》

　　26、荷花芳草垂杨渡。——刘将孙《踏莎行·闲游》

　　27、晚来妆面胜荷花。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》

　　28、水溢芙蓉沼，花飞桃李蹊。——薛道衡《昔昔盐》

　　29、大嫂采芙蓉，溪湖千万重。——李白《湖边采莲妇》

　　30、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。——李白《折荷有赠》

　　1、红粉靓梳妆，翠盖低风雨！宋辛弃疾《卜算子（荷花）》

　　2、荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。唐李群玉《北亭》

　　3、根底藕丝长，花里莲心苦。宋辛弃疾《卜算子（荷花）》

　　4、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。唐李商隐《暮秋独游曲江》

　　5、三千美女学宫妆，占断薰风水一方。宋释云岫《画荷花二首》

　　6、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。唐李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

　　7、天机雪锦织鲛绡，艳朵亭亭倚画桥。宋董嗣杲《荷花》

　　8、圆荷浮小叶，细麦落轻花。唐杜甫《为农》

　　9、青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。晋乐府《青阳渡》

　　10、*波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。宋朱淑真《新荷》

　　1、荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。萧纲《采莲曲》

　　2、都无色可并，不奈此香何。李商隐《荷花》

　　3、镜湖三百里，菡萏发荷花。李白《子夜吴歌》

　　4、绿竹含新粉，红莲落故衣。王维《山居即事》

　　5、绿杨堤畔闹荷花。仲殊《南柯子十里青山远》

　　6、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。杜公瞻《咏同心芙蓉》

　　7、竹色溪下绿，荷花镜里香。李白《别储邕之剡中》

　　8、蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞。崔复初《湖边》

　　9、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

儿童不惯见车马,走入芦花深处藏的全诗翻译及赏析

儿童不惯见车马,走入芦花深处藏的全诗翻译及赏析

　　“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句写乡间儿童，很少见到骏马高车，今日一旦见到，惊得跑入芦苇丛中躲藏起来。胡令能终生过隐居生活，僻居乡里，生活贫困，今见少府（县尉）来访，喜而相迎。诗句以儿童躲藏之情态，烘托出少府身份尊荣屈驾相访之难能可贵，诗人受宠若惊的喜悦之情，自然蕴含其中。*淡无奇的诗句，蕴含丰富的内容，韵味悠长。

　　出自胡令能《喜韩少府见访》

　　忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。

　　儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。

　　注

　　⑴忽闻：突然听到。

　　⑵来相访：来拜访。

　　⑶着：动词，穿。

　　⑷不惯：不*惯。 走：跑。

　　译文

　　突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。

　　赏析

　　《喜韩少府见访》是唐代诗人胡令能的诗作。全诗四句二十八字，表达了迎接访者时喜悦的心情，富有浓郁的生活气息。《喜韩少府见访》也是诗人胡令能现仅存于世的四首七绝之一。

　　这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。

　　诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的`惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了*民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。