关于朗诵的古诗词两分钟的文字专题页,提供各类与朗诵的古诗词两分钟相关的句子数据。我们整理了与朗诵的古诗词两分钟相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果朗诵的古诗词两分钟页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。
适合两分钟朗诵的诗歌
在学*、工作乃至生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家整理的适合两分钟朗诵的诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
1《答复》
海子
麦地
别人看见你
觉得你温暖,美丽
我则站在你痛苦质问的中心
被你灼伤
我站在太阳痛苦的芒上
麦地
神秘的质问者啊
当我痛苦地站在你的面前
你不能说我一无所有
你不能说我两手空空
赏析:
海子的《答复》是一首不讲韵律却很有新意的好诗。
在历来的诗歌中,“麦地”基本上是作为恬静的田园风光的背景,像庾信的《小园赋》“苔始绿而藏鱼,麦才青而覆雉”,潘岳的《谢雉赋》“麦渐渐以擢芒,雉噍噍而朝驹”。宋代曾几的《途中二首》也是写麦地的:
鹁鸠晴雨报人知,更问农家底事宜。
村落泥干收麦地,稻田水满插秧时。
小麦青青大麦黄,新蚕满箔稻移秧。
绿阴马倦休亭午,芳草牛闲卧夕阳。
这些诗中的麦地给我们宁静、安适的感觉。海子的这首《答复》或许正是针对以往诗歌中这种*和、闲雅的风光而作吧。他在这首诗的第四行用了一个“则”字,“则”字是表示对比关系的连词,这个虚词是诗人有意嵌进去的,它站立在诗句中间,很显眼,甚至是很刺眼,它把“温暖,美丽”带来的传统诗语的柔和一下子消损掉了,使诗句具有议论性、思辨性、哲理性。海子明显地受到存在主义哲学的影响,他对海德格尔所推许的.荷尔德林十分赞佩。在海德格尔思想体系中,“大地”和“天空”是两个核心的概念。《答复》里的麦地,并不是海德格尔概念的演绎,如果那样就没有什么意思了,海子的麦地虽然染上了海德格尔思想的色彩,却是*尤其是*北方农村的一种象征,里面浸润着海子的人生体验:麦地是他肉身的更是精神的故乡,他对麦地一往情深。面对麦地,诗人不是悠然自得地观赏,而是尖锐地感受到自己无可逃遁地站在被质问的中心。他被质问了什么呢?他在另一首诗《重建家园》中说:
放弃沉思和智慧
如果不能带来麦粒
请对诚实的大地
保持缄默
和你那幽暗的本性
“我”生存在大地和天空之间,“我”给世界带来什么?天空的太阳给我们以光芒,大地给我们以果实,我拿什么偿还?这首诗就是对这种质问的“答复”。诗中所说的痛苦,是寻找生命意义的过程中的痛苦,是古来哲人的痛苦,更是现代人生存处境中的痛苦。诗人以严肃的态度在思考,在严肃的思考中存在,实实在在地存在,正是严肃而真实的痛苦,赋予他的生命以质量,并感染读者,启示读者。
这首诗里的“芒”是一个富有特色的意象,麦子有芒,太阳有芒。尖锐的、灼热的芒,刺向诗人也刺向读者,灼烤诗人也灼烤读者。我读海子的诗,马上联想到凡·高的画,后来才知道很多人也有类似的联想。据说海子很迷恋凡·高的画。凡·高常常画太阳下的麦地,画里的麦地像蔓延中的滚动着的熊熊烈火,它是动荡不安的,海子找到了一个极好的词——“质问”——来表达这种不安:它不容你心*气和地静赏,它具有一种逼迫力,逼你回答。
2《骨笛》
文/麦戈
捡起洁白的,那躺在地上的
骨头牧笛,瑟瑟吹响
寒颤的心,想起过去的你
想起你流火的眼睛
都市是水泥城堡
K不知道回家的方向
闷热*卷眼睛的蝶望
翘起的心飘向久远的年代
如风刻画着音弦
奏起柔情斑斓的画卷
骨头白的发亮
枕着长安古道
一觉到天亮
洁白的骨头,那躺在地上的
骨头牧笛,瑟瑟吹响
变迁的土地,想起年轮里的你
风吹的很紧,你奏起阴郁的牧笛
轻抚的手,流出了泪
脚丫叭叭追想久远的回忆
五四青年节朗诵稿两分钟
传承五四精神,在祖国跨越式发展中再立新功。本文特意为大家收集整理了五四青年节两分钟朗诵稿,希望大家喜欢!
五四礼赞
春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪
春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放
只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾
只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬
沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光
青春的彩翼临风翱翔
我们年轻——
梦想永远背在肩上
我们年轻——
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾,燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬
每一年的这个节日
我们风流倜傥,无尚荣光
每一年的这个时刻
我们高歌壮丽,豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚的春光
洒落在我们的身上
这美丽的水位
在我们的心中升腾,升腾
激荡起温馨的涟漪,层层热浪
纪念“五四”
一个朴素的真理
民族的**需要深得民心的政党
纪念“五四”
一个神圣的宣言
只有社会主义才能让*啸傲东方
此刻,春之声
响彻在我们的心房
响彻在*万紫千红的大地上
迎着市场经济的惊涛骇浪
我们青年又划起开动大船的双桨
坚定与彷徨
快乐和忧伤
都一起坐在了梦幻的红莲上
让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神
励精图治,继往开来
雄姿英发,斗志昂扬
放飞吧,青春
青春似水
留下我们奋进的脚步;
青春如烟
留下我们美好的记忆;
青春如画
朗诵是一种有声的语言艺术,它是通过声音,辅之以眼神、手势及适当的体态语言向听众传递信息,实现情感交流的一种手段。为大家分享了适合朗诵的诗歌,欢迎欣赏!
教我如何不想她
刘半农
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发,
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞,
教我如何不想她?
你是人间四月天
林徽因
我说你是人间的四月天;
笑声点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前
那轻,那娉婷你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
望星空
郭小川
今夜呀,
我站在北京的街头上。
向星空了望。
明天哟,
一个紧要任务,
又要放在我的双肩上。
我能退缩吗?
只有迈开阔步,
踏万里重洋;
适合朗诵的古诗词
在学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和*体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的适合朗诵的古诗词,希望能够帮助到大家。
梦游天姥吟留别
年代:唐
作者:李白
体裁:七古
类别:游仙
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
越人语天姥,云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕*,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去时何时还,且放白鹿青崖间,
须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,
使我不得开心颜。
《致橡树》
作者:舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲
也不只像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你*旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过,我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
开学自我介绍两分钟
简单的说是“认识——了解——欣赏”三个步骤,但通常情况下,绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次,很难达到第三个层次。
比如在招聘面试中的自我介绍,目的是使招聘者明了求职者的三个问题:
你现在是干什么的(应该在共同点中强调不同点);
你将来准备干什么(应力求具体、合理);
你过去干过什么(应保持与将来的一致或连贯性)。
当来到一个陌生环境中,通常需要用到自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的开学自我介绍两分钟(精选45篇),希望对大家有所帮助。
大家好!我叫xxx,来自美丽的城市xx,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在xx班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学*上相互帮助。
我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!请多指教哦!
各位老师、同学,大家好,我叫xx,xxxx年6月6日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。
来到大学学*的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联网专业。21世纪是网联网的世纪。这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联网产生兴趣,今后的四年,我将在不断的学*进步中度过的。
“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学*生活中,我一定会是一位尽本身的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
大家好,我今年12岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!我叫妈妈帮我找,结果,妈妈找着了!原来,我放错盒子了。我把英语磁带放在了妈妈的盒子里,妈妈告诉我:“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的*惯,从现在开始,你说呢?
我有时读书对好的句子,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学*是不好的,在这方面我应该要养作笔记的好*惯。
我的优点是踢足球,我足球的可好了!我有一个目标:上世界的足球比赛的现在踢一场球。我要把我的缺点改正,学*别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。
我叫XXX,今年X岁,我是一个爱好广泛而又快乐的男孩,我的理想是当一名发明家和海洋学家。我喜欢画画和电脑,在少年组绘画比赛时我还得过银奖呢,中班时,在六一儿童节为小朋友们表演过朗诵和快乐星猫展示秀;大班时,我当过班长,在毕业汇演时,园长还选我为毕业班代表,上台发言;快乐而又难忘的幼儿圆生活已经结束了。
现在,我是一名中心小学的小学生了,8月20号,我们到中心小学报到并培训了3天;我们的学校真漂亮,在麦老师和刘老师的带领下我们参观了学校图书馆,体育馆、饭堂、睡室和操场老师还细心的告诉我们喝水和洗手间的地方等,来到新的学校认识了好多新同学,我好高兴啊,同时。我下定决心,好好学*,用来回报我的老师们,实现我的梦想。
同学们让我们一起加油吧!
我叫xx,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市xx中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育特别好,我的学*也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错,所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲,所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
亲爱的同学们:
大家好!我的名字叫xx。年龄30有1,学历本科。这学期由我担任你们的班主任。让我们一起度过人生美好的学*时光,这是一种缘分,更是一种福分,希望我能成为你们的朋友,也请你们多多关照!
学音乐出身的我,唱歌、弹琴、跳舞,样样都会,样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进。
我的爱好不多,尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我,课余时间我们一起锻炼,一起增强体质。
本人性格的最大特点就是心直口快,有什么就说什么,看不得拐弯抹角的说话方式,也希望大家说话时敞开心扉,以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。
在生活上,我会尽我所能的关心帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最后送给大家一首歌曲,希望我们共同奋斗,共同进步!
我的名字是成浩,今年x岁,我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。
我也喜欢学*,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,*,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学*,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。
我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。
我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最*还学会了煎鸡蛋。
我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。
各位老师、同学,大家好,我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加所在部队的文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,的道路上会有的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有的,但更多的是耕耘的艰辛。但我有、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
大家好,我叫xx,很高兴能和大家在一起共度高中时光。我毕业于xx学校,来到这里和大家一起学*、生活。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。自己*时比较喜欢听歌和阅读,我最爱听的是周杰伦的歌,当然还有一些网络歌手的歌。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会有点马虎,不过我相信我能克服这些问题,我就能做的更好。
希望在以后的学*、生活中,和大家和睦相处,共同学*、共同进步!谢谢大家,我的介绍完毕!
Hi!大家好,我叫曹欣妍,我的曹是因为我的妈妈和爸爸都姓曹。这个欣呢,意思是大家都欣赏我。我的妍的意思是爸爸妈妈希望我长的很漂亮。哦!我差点忘了,我今年九岁,我是启*二7班的小学生。我快上三年级了。
我的个子不是太矮,也不是太高。我扎着马尾辫。头发是自然卷的,我性格开朗,上课能积极举手回答问题。
我喜欢打羽毛球,可我的梦想是当一名服装设计师。
我的优点是写字好看,但我也有缺点,我的缺点是考试有一点马虎。
大家喜欢这样的我吗?我又是一个怎么的小女孩呢?如果你们想和我交朋友,欢迎来到启*二7班来找我 我们也可以一起玩许多有趣的游戏。
我也会为了自己的梦想付出很多努力,因为我已经能帮我自己的芭比娃娃做礼服了,妈妈说我很有创意。
我叫xxx,今年十四岁,刚上初三。
我个子中等,班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大是我的标志性特征,此外,我还有一双不大不小的眼睛,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅标准的。
适合朗诵的诗歌5分钟
在学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编精心整理的适合朗诵的诗歌5分钟,仅供参考,欢迎大家阅读。
歌颂祖国
祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。祖国妈妈,您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼群。祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,我们是幸福顽皮的小羊啊!祖国,您是慈祥的母亲,儿女们要努力学*天天向上,从小奋发图强,长大为您添彩增光!我的祖国,可爱的*,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,*地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:感谢您---我的祖*亲!
歌颂母亲
沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的道路上。爱,来自哪里?来自妈妈的怀抱。妈妈的爱是一杯浓浓的茶,妈妈的爱是温暖的摇篮。爱,来自哪里?来自妈妈的一声问候。妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。因此,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:“妈妈!”小时侯,妈妈的'爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。上学后。妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。啊!妈妈的爱。你无处不在,就在我身边。
我的名字对你能意味什么
普希金
我的名字对你能意味什么?
它将死去,象溅在遥远的岸上
那海浪的凄凉的声音,
像是夜晚的森林的回响。
在这留作纪念的册页上,
它留下的是死沉沉的痕迹,
就仿佛墓碑上的一些花纹,
记载着人们所不懂的言语。
它说些什么?早就遗忘了
在新鲜的骚扰和激动里,
对你的心灵,它不能显示
一种纯洁的、柔情的回忆。
然而,在孤独而凄凉之日,
你会抑郁地念出我的姓名;
你会说,有人在怀念我,
在世上,我还活在你的心灵……
余光中的《等你, 在雨中》:
等你, 在雨中, 在造虹的雨中
蝉声沉落, 蛙声升起
一池的红莲如红焰, 在雨中
你来不来都一样, 竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨
永恒, 刹那, 刹那, 永恒
等你, 在时间之外在时间之内,
等你, 在刹那, 在永恒
如果你的手在我的手里, 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔, 我会说, 小情人
诺, 这只手应该采莲, 在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆, 在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了 忽然你走来
步雨后的红莲, 翩翩, 你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里, 有韵地, 你走来
看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字,说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。
《拥抱春天》
快乐的漂泊
在柔柔的春风中,
励志诗朗诵稿3至5分钟
在*日的学*中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢?下面是小编收集整理的励志诗朗诵稿3至5分钟,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《生颂》
不要在哀伤的诗句里告诉我:
“人生不过是一场幻梦!”
灵魂睡着了,就等于死了,
事物的真相与外表不同。
人生是真切的!人生是实在的!
它的归宿决不是荒坟;
“你本是尘土,必归于尘土”,
这是指躯壳,不是指灵魂,
我们命定的目标和道路,
不是享乐,也不是受苦;
而是行动,在每个明天
都超越今天,跨出新步。
智艺无穷,时光飞逝;
这颗心,纵然勇敢坚强,
也只如鼙鼓,闷声敲动着,
一下又一下,向坟地送丧。
世界是一片辽阔的战场,
人生是到处扎寨安营;
莫学那听人驱策的哑畜,
做一个威武善战的英雄!
别指望将来,不管它多可爱!
把已逝的过去永久掩埋!
行动吧--趁着活生生的现在!
心中有赤心,头上有真宰!
伟人的生*启示我们:
我们能够生活得高尚,
而当告别人世的时候,
留下脚印在时间的沙上;
也许我们有一个兄弟,
航行在庄严的人生大海,
遇险沉了船,绝望的时刻,
会看到这脚印而振作起来。
那么,让我们起来干吧,
对任何命运要敢于担戴;
不断地进取,不断地追求,
要善于劳动,善于等待。
《青春》
青春就像一朵艳丽的花儿
婀娜多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
3分钟清明诗歌朗诵
四月的雨是思念的雨,四月的情是悼念的情,因为清明是四月的节日。下面是阳光网小编给大家整理的3分钟清明诗歌朗诵,供大家参阅!
《思念的忧伤》
思念的忧伤,先于我
醉在杜牧的诗歌里
跪在母亲的坟前
燃一炷香,烧一打纸钱
看空中旋飞的紫燕
倾泻永恒的思念
倏忽间,打开记忆的门
如翻江倒海,清明的泪花
清明的忧心,在节日里
汇聚,让泪水在悲哀里
发酵,让四月的忧伤
在上空弥漫
《清明之诗》
我该是杏花村上一株活得潦草的二月茅
在一条河流上将潮湿的风摇曳得比唐朝的雨更瘦
我知道自己的空虚,身不怀才,回不到唐代
即使在岸边也站不成杜牧断肠的诗句
但在风中以我的柔软或者脆弱还是不忍
再次删除通讯录上的又一个名字,才两个月
腾出的一点内存是否装得下心中接踵而来的痛
面对雾霾中缺少美丽的天空,我不知道
自己那个与咳嗽一样并不畅顺的号码
会不会也轻易被另外的人在手机上删掉
然后,在另一个清明等一些寥落的诗歌凭吊
《清明,以诗的方式纪念父亲》
进入清明,愁云就没散去,雨也开始飘
这样的天气从没好过杜牧的唐朝
阴沉的天色像一页陈年的.诗稿
泛黄、暗淡,晾不干发霉的往事
云层下的空间也仅够写下一行诗的间距
安顿一些忆念的碎片
乡间的天空,一方补过漏的屋顶
让远方不期而至的雨穿过了春天
邂逅我诗歌中不曾枯竭的眼泪
这样的情节不用隐喻或暗喻
也能衍生一种伤及骨头的痛
父亲短寿,只一个甲子轮回,还来不及
在前世的出口中折返,便匆忙
切结短暂的光阴,将生命打下死结
那时,立冬刚过,天象或社会的气候如常
还没有厄尔雷诺现象和污染的大气
雪还可以飘到南方
因此,父亲看见了世界最后的洁白
而现在,高山之上,雪已不来
只有原野或山岗盛开的花蕾和叶芽
点亮早该莺飞草长的四月,至此
我也愿以诗歌的意象换取清明大地的辽阔
舍弃韵脚和*仄,让几炷清香肃立坟头
抒情朗诵稿5分钟
随着社会一步步向前发展,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的抒情朗诵稿5分钟(通用8篇),希望能够帮助到大家。
男生领:(中速)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
女生领:(喜悦地)早晨,好清爽!
男生领:(喜悦地)心里的感觉好清爽!
女生领:不骑车,不邀游伴。
男生领:也不带什么礼物。
男生女生领:(抒情地,轻快地)就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
男生领:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。
男生合:(崇敬地)德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?
女生领:(关切地)你累吗?
女生合:(赞美地)你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。
女生领:(深情地,稍慢)你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。
男生领:(深情地,稍慢)波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。
众合:(赞美,渐高渐重)惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
女生领:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
女生合:(喜悦地,轻快地)有许多鸟唤我的名字。
男生合:(喜悦地,轻快地)有许多露珠与我交换眼神。
女生领:(缓慢地)我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。
男生领:我闭上眼睛,(兴奋地)我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。
众合:(激动地)我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。
女生领:(轻快地,热情地)你好,山泉姐姐!
女生合:你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?
男生领:(轻快地,热情地)你好,溪流妹妹!
男生合:你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?
女生领:(亲切地)你好,白云大嫂!
女生合:(赞美地)月亮的好女生儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。
男生领:(高兴地)你好,瀑布大哥!
男生合:(赞美地)雄浑的男生高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。
男生女生领:(热烈地,欢喜地)你好呀,悬崖爷爷!
女生合:高高的额头,刻着玄奥的智慧。
男生合:深深的峡谷漾着清澈的禅心。
女生领:抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧。
男生领:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?
女生领:(爱抚地,亲热地)喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?
女生合:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景!
男生领:(缓慢地)捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。
女生领:(缓慢地)拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。
男生领:(激动地)采一朵小花,插上我的头发。
男生合:(害羞地,带些自嘲)此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女生性。
女生领:(受惊地)忽然下起雷阵雨。
男生合:(稍重,渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。
女生合:(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
众合:(渐慢,稍轻)又感动人又有些吓人。
男生领:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。
女生领:满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
男生领:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,(低声细语,似亲切交谈)蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。
女生领:(慢而轻,字字清晰)雨停了。
女生合:(慢速)幽谷里传出几声犬吠。
男生合:(慢速)云岭上掠过一群归鸟。
男生领:(恋恋不舍地)我也该回家了。
感恩是把每颗心灵真心对待,千言万语是说不尽的无限祝福。那你知道哪些关于感恩的诗歌朗诵2分钟下面小编为你整理了感恩的诗歌朗诵2分钟,希望对你有帮助。
我们是幸福的一代人,生活在一个富强、民主、独立、自由的国家;公*、公正、公开、法制的理念早已深入人心。朋友,你可曾想过,这是多少革命先烈用他们年轻的生命换来的和谐,这一切来之不易。
滴水之恩当涌泉相报是我中华儿女五千年的传统美德,我们要用一颗恩的心去看世界、看待我们身边的人。感恩远去的英雄,他们抛头颅、洒热血,前赴后继,开创了崭新的中。感恩祖国的脊梁,钱学森、邓稼先、袁隆*……
当第一颗原子弹爆炸功,那响声震惊了世界,当杂交水稻研究成功,我们告别了那个饥饿的年代,他们托起了整个社会。感恩辛勤的师长,他们孜孜不倦的教育着我们;或许你曾抛弃过他们,他们却从未抛弃过任何人。
感恩一世的恋人:
你进,她与你风雨同舟;
你退,她伴你颐养天年;
你败,她同你东山再起;
你赢,她随你君领天下。
感恩你身边的朋友,在你最孤独、无助的时候,他们给过你温暖的怀抱。感恩擦肩而过的陌生人,他为你送来真诚的笑容。
人格因感恩而高尚,祖国因感恩而富强。
懂得感恩,就会热爱祖国
懂得感恩,就会奉献社会
懂得感恩,就会传递能量
懂得感恩,就会活得快乐
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。题记鸟儿感恩于苍天的包容,所以自由邀翔;百花感恩于水露的滋润,所以竞相绽放;溪水感恩于大海的恩惠,所以溶于百川。感恩父母,因为父母含辛茹苦的将我们抚养长大,把一生献给了我们,却熬白了自己的头发,佝偻了自己的身躯!是他们一直赐予我力量与勇气,是他们对我永不言弃,是他们一次次在十字路口为我指明前进的道路,他们更是我们的心灵停泊的港湾……
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,“谁言寸草心,报得三春晖。”日复一日,年复一年,十年如一日,春夏秋冬不停转换,不变的是母爱,变的是母亲的容颜,我爱母亲,是一种不同于别的情感的爱。父亲,拥有*凡的伟大,在那看似不善言辞的面孔下,却是一颗满溢着浓浓的爱的心。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我想问问你,你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,你是否在他们失落时奉上一番问候与安慰、扪心自问一下,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会。
感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。感恩所以关心我的人,用心去对待吧,爱,真的经不起等待。他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,懂得感恩,哪怕只是一个拥抱,一个会意的微笑,一句简单的体贴别人的话,都是一种感动。请不要等到来不及的时候才去遗憾。
[感恩的诗歌朗诵2分钟]
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