形容学*很好的古诗

形容学*好的词语

形容学*好的词语

　　词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面是小编帮大家整理的形容学*好的词语，欢迎大家分享。

　　仰屋著书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光

　　折节读书、坐薪悬胆、不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听

　　倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志、坚持不懈

　　精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、废寝忘食、手不释卷

　　分秒必争、争分夺秒、通宵达旦、夜以继日、圆木警枕、幼学壮行

　　朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、争分夺秒、手不释卷

　　攻苦食淡、苦心孤诣、囊茧照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆

　　悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝、目不窥园、焚膏继晷、鸡鸣而起

　　磨穿铁砚、勤学苦练、风夜匪懈、风兴夜寐、无冬无夏、宵衣旰食

　　1）孳孳不倦：指工作或学*勤奋努力、不知疲倦。

　　2）春诵夏弦：指应按季节采取不同的学*方式。后泛指读书学*

　　3）学然后知不足，教然后：【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”【解释】学*之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。【示例】【故事】

　　4）废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学*。

　　5）驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学*，也能追上资质高的人。

　　6）循序渐进：指学*工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

　　7）群起效尤：大家一起向坏的学*。

　　8）学而不厌：厌：满足。学*感到不满足。形容好学。

　　9）困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学*。

　　10）下学上达：指学*人情事理，进而认识自然的法则。

　　11）鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。指学*不专心。现表示将有所得。

　　12）学如登山：〖解释〗学*象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　13）勤学苦练：认真学*，刻苦训练。

　　14）然糠照薪：〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学*。同“然糠自照”。

　　15）一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学*或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　16）鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学*上食而不化，不加分析。

　　17）晚生后学：泛指学*同一技艺或同一学问的后生晚辈。

　　18）困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学*。

　　19）钝学累功：〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。

　　20）不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学*，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

　　21）学无常师：学*没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

　　22）日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学*。

　　23）敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学*。

　　24）顿学累功：愚笨的人只要刻苦学*，也能取得成就。

　　25）不耻相师：不以互相学*为耻。

　　26）不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学*，而不觉得不好意思。

　　27）三迁之教：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附*，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附*，孟子从此学*礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

　　28）车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学*任何事物，只要有人指导，就容易学会。

　　29）洒扫应对：〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学*的基本内容之一。

　　30）鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学*模仿达不到原来水*。

　　31）开华结果：比喻修养、学*、工作等有了成绩，取得效果。

　　32）学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学*当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

　　33）用非所学：使用中需要的本领，与学*中得到的东西不一致。

　　34）夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学*。

　　35）择善而从：从：追随，引伸为学*。指选择好的学，按照好的做。

　　36）学以致用：为了实际应用而学*。

　　37）孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学*勤奋不知疲倦。

　　38）为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学*的榜样。

　　39）以学愈愚：谓用学*改变愚昧的秉性。

　　40）引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学*勤奋刻苦。

学*好*惯的句子

学*好*惯的句子

　　无论在学*、工作或是生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编整理的学*好*惯的句子，欢迎大家分享。

　　1、上课时学生眼睛跟着老师转。老师在讲台上走到哪里，学生的眼睛、耳朵就要跟到哪里。

　　2、一边听课，一边有意识地记、有意识地背，强化记忆。

　　3、及时回忆。学生在三个时间里回忆：上课时，在老师讲课停顿或写黑板的时候，回忆一下刚才老师讲的内容；下课时，赶快回忆一下刚才一节课的主要内容；回家后，用二十分钟时间回忆一下当天上过课的主要内容。

　　4、事先预*，带着问题来上课，听老师讲的内容和预*的有何不同。

　　5、学生放学回家，先要把当天上过的内容分科目进行归纳整理。比如，语文课学*了很多关于颜色的词，就将这类词归纳在一起。

　　6、回家做作业、复*和预*时都要高度集中时间。内容也要集中，同一门课的作业，复*、预*要集中在一起完成。

　　1、*惯实际上已成为天性的一部分。事实上，*惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而*惯则属于“经常”的范畴。

　　2、坏的*惯必须打破，好的*惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。

　　3、人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的*惯。

　　4、良好的*惯，如同一束鲜花。

　　5、*惯十倍于自然。

　　6、我们耐得住*以为常的恶*，我们非难新发现的恶*。

　　7、对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算账目，并且偿还导致我们破产的债务。

　　8、*惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的`东西却是仁慈的。

　　9、并不是由于决心才正确、应该由于*惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的*惯。

　　10、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的*惯。

　　11、*惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。

　　12、能够自由地形成*惯的人，在一生中能够做更多的事。*惯是技术性的，因此可以自由地形成。

　　13、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个*惯所养成。

　　14、*惯是一个人思想与行为的领导者。

　　15、*惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。

　　16、好*惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。

　　17、你的态度跟这改变；态度改变，你的*惯跟着改变；*惯改变，你的性格跟着改变；()性格，你的人生跟着改变。

　　18、所有的*惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。

　　19、好的*惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。

　　20、恶*知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。

　　1、*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。—— 高汀

　　2、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

　　4、在日常事物的自理中，一盎司*惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

　　5、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好*惯。——洛克

　　6、播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

　　7、人喜欢*惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

　　8、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

　　9、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　10、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? ——朱熹

　　11、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

　　12、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯

　　13、*惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

　　14、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　15、积千累万，不如养个好*惯。 ——叶圣陶

夸女生学*好的句子

1、每个女人都有独一无二的特质，读书是女人特质中的特质。

2、读书可以让一个女人拥有宽广胸怀，海纳百川，纳天下英雄，纳天下思想。

3、读书，是为了遇到更好的人，见到更精彩的世界，让自己拥有更好的选择。

4、读书，可以让人纵使站在那里不说话，依然能对何为女人的气质和儒雅做最好的注解。

5、纵然岁月如刀，如果读书为伴，岁月留给女人的不只是沧桑，还有岁月洗礼后的睿智与风雅。

6、读书，可以让一个女人纵使满头白发，却依然优雅地闪着光芒，举手投足都是岁月沉淀的从容与淡然。

7、女人的生命有两次，一次是肉体的诞生;一次是灵魂的觉醒。父母让肉体诞生，读书让一个女人的灵魂觉醒。

8、读书让一个女人拥有一种情怀，这种情怀让她们拥有对世界的美好和丑恶的理解，能够欣赏美好并且可以原谅丑恶。

9、在这个世上，长得漂亮不算难，活的漂亮也不难，难得的是还有不断丰富内在优秀，读书让一个女人内外优秀，这才是智慧女人的真正意义。

10、岁月会带走一个女人的容貌，家庭、社会的压力会让人憔悴，气质或许也会随着身材的走样而打折。但知识和书本赋予女人的气质永远不会消逝。

11、未曾经事多奇事，历尽沧桑道*常。一个人*时花最多时间在一起的5个人的*均水*，就代表了这个人。做书香女人，见奇事，历沧桑，水*高。

12、读书拉*了人的距离，读的书越多，与世界的距离就越*，生活的光明和意义大部分都在书里。女人，只要你愿意翻阅书籍，你便能得到盛大的惊喜。

怎样学*好初中数学

怎样学*好初中数学

　　数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。以下是小编为大家收集的怎样学*好初中数学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　复*形成梯度，选择典型*题。

　　如果说第一阶段是中考复*的基础，是重点，侧重了双基训练，那么第二阶段的复*就是第一阶段复*的延伸和提高，这个阶段的练*题要选择有一些难度的题，但又不是越难越好，难题做的越多越好，做题要有典型性，代表性，所选择的难题是自己能够逐步完成的，这样才能既激发自己解难求进的学*欲望，又能使自己从解决较难问题中看到自己的力量，增强学*的信心，产生更强的求知欲望。

　　对于常用的公式

　　如数学中的乘法公式、三角函数公式，常用的数字，如11～25的*方，特殊角的三角函数值，化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等，都要熟记在心，需用时信手拈来，则对提高演算速度极为有利。

　　总之，学*是一个不断深化的认识过程，解题只是学*的`一个重要环节。你对学*的内容越熟悉，对基本解题思路和方法越熟悉，背熟的数字、公式越多，并能把局部与整体有机地结合为一体，形成了跳跃性思维，就可以大大加快解题速度。

　　初中数学解题方法之学会画图

　　数学的解题中对于学会画图是有必要的，希望同学们很好的学会画图。

　　学会画图

　　画图是一个翻译的过程。读题时，若能根据题义，把对数学（或其他学科）语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。所以，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

　　画图时应注意尽量画得准确。画图准确，有时能使你一眼就看出答案，再进一步去演算证实就可以了；反之，作图不准确，有时会将你引入歧途。

　　初中数学解题方法之审题

　　对于一道具体的*题，解题时最重要的环节是审题。

　　审题

　　认真、仔细地审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。读题一旦结束，哪些是已知条件？求解的结论是什么？还缺少哪些条件，可否从已知条件中推出？在你的脑海里，这些信息就应该已经结成了一张网，并有了初步的思路和解题方案，然后就是根据自己的思路，演算一遍，加以验证。有些学生没有养成读题、思考的*惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。很多时候学生来问问题，我和他一起读题，读到一半时，他说：“老师，我会了。”

　　所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

　　初中数学解题方法之增加*题的难度

　　人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。

　　增加*题的难度

　　应先易后难，逐步增加*题的难度。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。养成了*惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的*题，认为没有必要花费时间去解这些简单的*题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题，就束手无策，解题速度就更不用说了。

　　其实，解简单容易的*题，并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如，与一个人扛一大袋大米上五层楼相比，一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是，如果扛米的人只上一次，而拎包的人要来回上下50次、甚至100次，那么，拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内，解50道、100道简单题，可能要比解一道难题的劳动强度大。再如，若这袋大米的重量为100千克，由于太重，超出了扛米人的能力，以至于扛米人费了九牛二虎之力，却没能扛到五楼，虽然劳动强度很大，却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克，15次就可以把150千克的大米拎到五楼，劳动强度也许并不很大，而效率之高却是不言而喻的。由此可见，去解一道难以解出的难题，不如去解30道稍微简单一些的*题，其收获也许会更大。

　　因此，我们在学*时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的*题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

　　初中数学解题方法之归纳总结

　　下面是对数学解题归纳总结的讲解，希望给同学们的学*很好的帮助。

　　要学会归纳总结。

　　在解过一定数量的*题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的*题一目了然，可以节约大量的解题时间。

关于学*的古诗（鼓励学*的古诗）

这个夏天，防疫之下，各路补*班纷纷下马，时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。

如今八月将尽，九月如期开学，*在咫尺，菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为，岂能长少年”，关于学*，历代先贤们都有过很恳切的经历和记录，在开学之际，让我们读一读，古诗词里那些有关学*的诗句吧。

君子曰：学不可以已。

—-荀子 〔先秦〕

早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性，他诚恳地告诫我们：学*是不可以停止的。

时至今日，这个道理依然适用。年少时，学是为了理想，为了安定；中年时，更是为了生活和处境拼力学*；等到老年，学则是一种心灵补充，一种意境，慢慢品味，自乐其中。活到老，学到老，知无涯，生有涯。

劝学

颜真卿 〔唐代〕

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学*，免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*，年轻的时候如果不好好学*，到老了后悔读书少就太迟了。

珍惜时间，勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法，坚持得久了，也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。

劝学

孟郊 〔唐代〕

击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上，留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识：只有通过学*，才能掌握知识；如果不学*，知识不会从天上掉下来。

劝学诗 / 偶成

朱熹 〔宋代〕

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

南宋著名的大家朱熹，年少求学中科举入仕途，中年著述办书院讲学，一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人：青春易逝不返，学问艰深难成，每一寸光阴都不能轻易放过。

故养子必教，教则必严；严则必勤，勤则必成。学，则庶人之子为公卿；不学，则公卿之子为庶人。

劝学文 柳永 〔宋代〕

科场三次失利，眠花宿柳的柳三变，制造出了凡有井水饮处，皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的：学*可以让普通的人拜将相公侯，不学*，王侯将相也会沦落成普通凡人。

那些井水边欢唱过的柳词还在，柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释：读书，不是要比别人成绩优秀，而是在将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

劝学诗

赵恒 〔宋代〕

富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读。

大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。

那时，读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路，如今社会巨变，知识在当今社会的作用愈发重要，掌握知识，学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。

“男儿欲遂*生志，五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想，读书、学*不可或缺。

学*的古诗

学*的古诗

　　在学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编收集整理的学*的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、言者无罪，闻者足戒。——诗经·大序

　　2、铁肩担道义，妙手著文章。——杨继盛

　　3、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记·陈涉世家

　　4、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武·日知录

　　5、投我以桃，报之以李。——诗经·大雅·抑

　　6、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅

　　7、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

　　8、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——杜甫

　　9、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——尚书

　　10、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

　　11、月上柳梢头，人约黄昏后。——朱淑真·生查子

　　12、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹·读书之要

　　13、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

　　14、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐

　　15、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光·训俭示康

　　16、只要功夫深，铁杵磨成针。——虞韶《日记故事》

　　17、天时不如地利，地利不如人和。——孟子·公孙丑

　　18、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣·登鹳雀楼

　　19、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》

　　20、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

　　21、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——后汉书

　　22、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

　　23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

　　24、一年之计在于春，一日之计在于晨。——南朝·萧铎

　　25、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记·高祖本纪

　　26、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅·无题

　　27、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

　　28、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修·伶官传序

　　29、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!——王翰·凉州词

　　30、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永·凤栖梧

　　31、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

　　32、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐·无题

　　33、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思》

　　34、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——李白·江上吟

　　35、智者不必仁，而仁者则必智。——蒲松龄《聊斋志异》

　　36、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白·将进酒

　　37、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——李商隐·锦瑟

　　38、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

　　39、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里·小池

　　40、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

　　41、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹·观书有感

　　42、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*·到韶山

　　43、直如朱丝绳，清如玉壶冰。——南朝·鲍照《代白头吟》

　　44、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

　　45、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

　　46、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。——曹雪芹·红楼梦

　　47、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

　　48、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》

　　49、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈·进学解

关于学*的古诗句

关于学*的古诗句

　　在**淡淡的日常中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的`类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的关于学*的古诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

　　读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

　　逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)

　　学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

　　朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)

　　贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

　　春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

　　读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)

　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

　　少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)

　　读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

　　盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

　　读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。(朱熹)

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

　　三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

　　明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

　　力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

　　敏而好学，不耻下问。——孔子

　　好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

　　业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

　　外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

　　读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　昨日兮昨日，昨日何其好!昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

关于学*的古诗

关于学*的古诗

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的`古诗呢？以下是小编帮大家整理的关于学*的古诗，欢迎阅读与收藏。

　　《神童诗》

　　天子重英豪，文章教尔曹。

　　万般皆下品，惟有读书高。

　　少小须勤学，文章可立身。

　　满朝朱紫贵，尽是读书人。

　　学问勤中得，萤窗万卷书。

　　三冬今足用，谁笑腹空虚。

　　自小多才学，*生志气高。

　　别人怀宝剑，我有笔如刀。

　　朝为田舍郎，暮登天子堂。

　　将相本无种，男儿当自强。

　　学乃身之宝，儒为*上珍。

　　君看为宰相，必用读书人。

　　莫道儒冠误，诗书不负人。

　　达而相天下，穷则善其身。

　　遗子满赢金，何如教一经。

　　姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。

　　古有千文义，须知学后通。

　　圣贤俱间出，以此发蒙童。

　　神童衫子短，袖大惹春风。

　　未去朝天子，先来谒相公。

　　大比因时举，乡书以类升。

　　名题仙桂籍，天府快先登。

　　喜中青钱选，才高压众英。

　　萤窗新脱迹，雁塔早题名。

　　年少初登第，皇都得意回。

　　禹门三汲浪，*地一声雷。

　　一举登科日，双亲未老时。

　　锦衣归故里，端的是男儿。

　　玉殿传金榜，君恩赐状头。

　　英雄三百辈，随我步瀛洲。

　　慷慨丈夫志，生当忠孝门。

　　为官须作相，及第必争先。

　　宫殿迢峣耸，街衢竞物华。

　　风云今际会，千古帝王家。

　　日月光天德，山河壮帝居。

　　太*无以报，愿上万言书。

　　久旱逢甘霖，他乡遇故知。

　　洞房花烛夜，金榜题名时。

　　久旱逢甘霖，他乡遇故知

　　土脉阳和动，韶华满眼新。

　　一枝梅破腊，万象渐回春。

　　柳色侵衣绿，桃花映酒红。

　　长安游冶子，日日醉春风。

　　淑景余三月，莺花已半稀。

　　欲沂谁氏子，三叹咏而归。

　　数点雨余雨，一番寒食寒。

　　杜鹃花发处，血泪染成丹。

　　春到清明好，晴添锦绣文。

关于学*的古诗（关于学*的古诗分享）

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来源： 杭州发布