形容被定义的古诗

女朋友的定义

女朋友的定义

　　女朋友指在情侣关系中，男方对女方的称谓，男青年或男子喜爱的女伴。而在古代*并没有“女朋友”这个名称，过去的男性以“佳人”、“伊人”借代恋人。下面是小编整理的女朋友的定义，欢迎阅览。

　　女朋友就是在你生气时千方百计逗你高兴，为了你的开心，宁可做一切她本做不来的事的那个人。

　　女朋友就是把你的承诺刻在心里，却仍是满腹幽怨地不停追问你后不后悔的那个人。

　　女朋友就是陪你在风雨中数小雨点的脚印，而后为了你的身体，认认真真地对你说“下次不要了”的那个人。

　　女朋友就是爱你爱得地老天荒却无论如何不肯开口表达的那个人。

　　女朋友就是在婆娑的灯光下，用那缤纷的文字为你画像、为你写诗的那个人。

　　女朋友就是在马路上让你轻轻搭着她的肩，怎么走步伐都和你一样，让深情的脚印到处镌刻在心路上的那个人。

　　女朋友就是在你面前时刻担心自己不够漂亮、不够可爱的那个人。

　　女朋友就是躺在床上不断提醒你别误了上班，却忍不住用泪水打湿你背影的那个人。

　　女朋友就是在磨难中看似坚强、而见到你之后又落雨如梨花的那个人。

　　女朋友就是用晶莹的歌声和笑声酩酊你所有日子的'那个人。

　　女朋友就是你走过的地方无论多危险，她也能陪着你走过去，回想起来总拍着你胸口后怕的那个人。

　　女朋友就是在你童心突发是能陪你爬陡崖、钻山洞，然后依在你怀里大笑的那个人。

　　女朋友就是想方设法从算命、看相中寻找和你结合的原因，而结果却只能解释为缘分的那个人。

　　女朋友就是将你的名字满满、满满地写进深蓝浅蓝的日记里的那个人。

　　女朋友就是你一天看不到，就象少一根肋骨的那个人。

　　女朋友就是你绞尽脑汁、想着一切办法去讨好的那个人。

　　女朋友就是在你满怀疲惫时，一想起就感觉到有阳光浓浓地染亮你的睫毛的那个人。

　　女朋友就是你嘴上说不在乎，看到她和别的男孩在一起，让你心中总不是个滋味的那个人。

　　女朋友就是让你放弃男子汉的架子，把高昂的头埋在她温暖的胸前的那个人。

　　女朋友就是无论你走到那里，都不能是爱情*息，唇上带着她永远的温馨，带着她所有的幸福、所有的忧伤、所有的眼泪与欢笑的那个人。

装死的定义

装死的定义

　　自然界总是有各种各样的问题困扰着人类，地球上的每一个物种都有其独特的特性、行为和防御机制。装死是其中的一种行为，下面是小编整理的装死科普信息。欢迎阅读。

　　装死的定义：

　　装死，也作假死、拟死，是动物把自己伪装成死亡状态的一种行为。这种动物的欺骗手法是一种适应表现。装死可以被用作一种防御手段或者侵略拟态，在许多动物身上都有出现。

　　装死的用途：

　　从哺乳类、鸟类直到多数无脊椎动物，都可以见到这种现象，尤其是昆虫，不论成虫或幼虫装死的例子尤多。在甲虫中，有的在草上停留时由于受到强烈的风吹，就呈现装死反应而落在地面上，当风停止后，在重新攀登。装死现象除掉一部分高等动物以外，大都是对单纯的刺激所发生的反射作用，由刺激引起肌肉反射性紧张的急变结果。运动的抑制传布于全身，感觉降低，与催眠状态相类似，在生理上为*于趋触性的现象。在视觉上，捕食者对被捕食者的活动反应非常敏感，所以装死在多数的情况下具有保护性作用。

　　具有装死本领的动物

　　1、负鼠装死

　　美洲的负鼠腹部有个育儿袋，所以又名“美洲袋鼠”。负鼠个儿如猫，性情温顺，是一种低智的哺乳动物。虽然它的敌害颇多，但是它却有“装死”的绝招，因而能生存到今天。当它被敌害袭击时，会立即躺倒在地，张开嘴巴，伸出舌头，两眼紧闭，将长长的尾巴一直蜷到上下颌中间，肚皮胀得像鼓，呼吸和心跳停止，**旁边的臭腺排出一种黄色液体。当敌兽或人去触摸它的任何部位时，它都纹丝不动。面对负鼠的`上述现象，来犯者误认为它真的死了，便扫兴离去。可是，几分钟或几十分钟后，负鼠又恢复正常，看看周围已经没有危险，立即爬起来逃走。

　　2、柠檬鲨

　　在海域上，人们经常会担心受到鲨鱼的袭击。有一些专家说，猛击鲨鱼的眼睛就能击退它，但暴力终究是不能解决问题的。当柠檬鲨在海中翻转自己的身体时，它并不具有攻击性。而当它们翻转15秒后，便会全身瘫软，

　　3、丽鱼科鱼

　　原产于中美洲的丽鱼科鱼经常会装死，以捕食那些不知情的猎物。丽鱼科鱼是一种水生食肉动物，身体上有错综复杂的图案，使它们看起来像已经腐烂的鱼。由此，很多“拾荒者”会被吸引过来。但就在这时，丽鱼科鱼会奇迹般地恢复意识，并将靠*他们的动物吃掉。

　　4、鳄蜥

　　鳄蜥头像蜥蜴，身体极像鳄鱼，因而得名。鳄蜥是我国的特产动物和一级保护动物，只生活在广西大瑶山区。鳄蜥体小力弱（只有20～30厘米），行动不灵活，遇到稍微厉害一点的动物便难以招架。于是，它便用装死的办法求得生存。当别的动物抓到它时，鳄蜥就一动也不动，任你怎么拨弄它，哪怕是四脚天也纹丝不动。来犯者常以为这不过是一具尸体，稍一疏忽，鳄蜥便逃之夭夭。有时候，鳄蜥趴在溪边的树枝上，仿佛死去一般。当捕食者大摇大摆前去捉拿时，它四脚一松，落入水中，马上消失得无影无踪。

　　5、棘胸蛙

　　在我国广西的深山中有一种棘胸蛙，胸脊有疣，像棘刺一样，因而得名。它是一种吃鸟的大蛙，捕鸟的时候，先装死，四肢伸开，直挺挺地躺在地上，一动也不动。小鸟以为它死了，从树上下来啄食。一旦跳到棘胸蛙的身边，棘胸蛙就会突然跃起，用前肢抱住小鸟，然后跳跃地钻进水中，将小鸟淹死，再慢慢吞食。

　　6、猞猁

　　猞猁有点像猫，但比猫大得多，善于爬树，常常从一棵树跃上另一棵树，以捕猎雉、鹧鸪、松鸡等鸟类和掏取鸟蛋。野兔、松鼠等也是它的主食。它在饥饿而又觅食困难的时候，也会盗食家畜。猞猁一般不伤人，但当它遭到猎人和猎狗围攻时，也会反扑。它有时假装死相——躺在地上，四脚朝天，只要人和狗来到它身边，它就突然回击，朝对方脸上乱抓乱咬，旋即撒开大步，逃得无影无踪。

爱情藏头诗的定义及示例

爱情藏头诗的定义及示例

　　藏头诗

　　藏头诗，又名“藏头格”，是杂体诗中的一种，有三种形式：

　　一种是首联与中二联六句皆言所寓之景，而不点破题意，直到结联才点出主题;

　　二是将诗头句一字暗藏于末一字中;

　　三是将所说之事分藏于诗句之首。

　　常见的是第三种，每句的第一个字连起来读，可以传达作者的某种特有的思想。

　　爱情藏头诗也属于这种诗的格式，也即是杂体诗中的一种，是将所要表达之事分藏于诗句之首。在表达之中起到关键的`作用，爱情藏头诗首先是诗，它最基本的要求就是得有一个完整的意象、完整的主题。

　　其次是，爱情藏头诗是抒发男女间爱情的主题诗，指男人对女人、女人对男人抒情达意的诗，是爱情表达的一种形式。它更高的要求是，诗里除了传情达意，还必须讲究的诗体所具备的其他条件，如押韵、对仗、*仄等等。爱情藏头诗的定义简单说来就是情人之间传达爱意的诗。

　　爱情藏头诗

　　爱情藏头诗是一种较为含蓄的表爱方式，适合文艺青年使用。它读起来暗藏玄机却也隽永优美。藏头诗一般是以第一列为编写，但也有其他列的(不多)。爱情藏头诗看似简单，但它更高的要求是，诗里除了传情达意，还必须讲究的诗体所具备的其他条件，如押韵、对仗、*仄等等。

　　爱情藏头诗概念定义

　　藏头诗，又名“藏头格”，是杂体诗中的一种，有三种形式：一种是首联与中二联六句皆言所寓之景，而不点破题意，直到结联才点出主题;二是将诗头句一字暗藏于末一字中;三是将所说之事分藏于诗句之首。常见的是第三种，每句的第一个字连起来读，可以传达作者的某种特有的思想。

　　爱情藏头诗也属于这种诗的格式，也即是杂体诗中的一种，是将所要表达之事分藏于诗句之首。在表达之中起到关键的作用，爱情藏头诗首先是诗，它最基本的要求就是得有一个完整的意象、完整的主题。其次是，爱情藏头诗是抒发男女间爱情的主题诗，指男人对女人、女人对男人抒情达意的诗，是爱情表达的一种形式。它更高的要求是，诗里除了传情达意，还必须讲究的诗体所具备的其他条件，如押韵、对仗、*仄等等。爱情藏头诗的定义简单说来就是情人之间传达爱意的诗。

　　爱情藏头诗示例

　　01我爱你刘学网

　　【我】托鱼雁寄真情，

　　【爱】意滔滔似海深。

　　【你】从天宫下凡尘，

　　【刘】家有福得千金。

　　【学】妹是吾梦里人，

　　【网】可解我诚挚心?

　　02我好爱你

　　【我】持朱笔画江山,

　　【好】似琥珀秋香点.

　　【爱】描西施人间绣,

　　【你】之美丽赛貂蝉。

　　03你是我最爱

　　【你】是凡间美嫦娥，

　　【是】歌似舞更是心，

　　【我】乘风浪你掌舵，

　　【最】美不是流云过，

　　【爱】意浓时不用多。

　　04本楼主喜欢刘学网

　　【本】郎英武才超群，

　　【楼】通人和待佳音。

　　【主】行育德献真心，

　　【喜】出望外迎佳人。

　　【欢】若*生更何求，

　　【刘】府靓女貌倾城。

　　【学】言深意托月老，

　　【网】运佳景伴一生。

　　05我喜欢你留学

　　【我】倚窗前思红颜

　　【喜】雨漫洒串珠帘

　　【欢】舞翩翩飘倩影

　　【你】笑嫣然似花仙

　　【留】石青山耸云绕

　　【学】着霓裳醉千般

　　06【想做你妻】

　　木目跨于心，

说明文的定义

说明文的定义

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，以下是小编收集整理的说明文的定义，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　说明文的定义

　　说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，

　　从而获得有关的知识。

　　说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

　　说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

　　说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的.是以时间为序，

　　有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

　　扩展阅读：

　　苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！

　　开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。

　　苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及。还可以控制哮喘及等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学*能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

C语言宏定义

C语言宏定义

　　C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能。那么大家知道C语言宏定义是怎样的呢?下面一起来看看!

　　宏定义是预处理命令的一种，它允许用一个标识符来表示一个字符串。先看一个例子：

　　#include#define N 100int main(){ int sum = 20 + N; printf("%d ", sum); return 0;}

　　运行结果：

　　120

　　该示例中的语句int sum = 20 + N;，N被100代替了。

　　#define N 100就是宏定义，N为宏名，100是宏的内容。在编译预处理时，对程序中所有出现的“宏名”，都用宏定义中的字符串去代换，这称为“宏代换”或“宏展开”。

　　宏定义是由源程序中的宏定义命令#define完成的，宏代换是由预处理程序完成的。

　　宏定义的一般形式为：

　　#define 宏名 字符串

　　#表示这是一条预处理命令，所有的预处理命令都以#开头。define是预处理命令。宏名是标识符的一种，命名规则和标识符相同。字符串可以是常数、表达式等。

　　这里所说的字符串是一般意义上的字符序列，不要和C语言中的字符串等同，它不需要双引号。

　　程序中反复使用的表达式就可以使用宏定义，例如：

　　#define M (n*n+3*n)

　　它的作用是指定标识符M来代替表达式(y*y+3*y)。在编写源程序时，所有的(y*y+3*y)都可由M代替，而对源程序编译时，将先由预处理程序进行宏代换，即用(y*y+3*y)表达式去替换所有的宏名M，然后再进行编译。

　　将上面的例子补充完整：

　　#include#define M (n*n+3*n)int main(){ int sum, n; printf("Input a number: "); scanf("%d", &n); sum = 3*M+4*M+5*M; printf("sum=%d ", n); return 0;}

　　运行结果：

　　Input a number: 10↙

　　sum=1560

　　上面的程序中首先进行宏定义，定义M来替代表达式(n*n+3*n)，在sum=3*M+4*M+5*M中作了宏调用。在预处理时经宏展开后该语句变为：

　　sum=3*(n*n+3*n)+4*(n*n+3*n)+5*(n*n+3*n);

　　需要注意的是，在宏定义中表达式(n*n+3*n)两边的括号不能少，否则会发生错误。如当作以下定义后：

　　#difine M n*n+3*n

　　在宏展开时将得到下述语句：

　　s=3*n*n+3*n+4*n*n+3*n+5*n*n+3*n;

　　这相当于：

　　3n2+3n+4n2+3n+5n2+3n

　　这显然是不正确的。所以进行宏定义时要注意，应该保证在宏代换之后不发生错误。

　　对宏定义的几点说明

　　1) 宏定义是用宏名来表示一个字符串，在宏展开时又以该字符串取代宏名，这只是一种简单的替换。字符串中可以含任何字符，可以是常数，也可以是表达式，预处理程序对它不作任何检查，如有错误，只能在编译已被宏展开后的源程序时发现。

　　2) 宏定义不是说明或语句，在行末不必加分号，如加上分号则连分号也一起替换。

　　3) 宏定义必须写在函数之外，其作用域为宏定义命令起到源程序结束。如要终止其作用域可使用#undef命令。例如：

　　#define PI 3.14159int main(){ // Code return 0;}#undef PIvoid func(){ // Code}

　　表示PI只在main函数中有效，在func中无效。

　　4) 宏名在源程序中若用引号括起来，则预处理程序不对其作宏代换，例如：

　　#include#define OK 100int main(){ printf("OK "); return 0;}

　　运行结果：

　　OK

　　该例中定义宏名OK表示100，但在 printf 语句中 OK 被引号括起来，因此不作宏代换，而作为字符串处理。

　　5) 宏定义允许嵌套，在宏定义的字符串中可以使用已经定义的宏名，在宏展开时由预处理程序层层代换。例如：

　　#define PI 3.1415926

　　#define S PI*y*y /* PI是已定义的宏名*/

　　对语句：

　　printf("%f", S);

　　在宏代换后变为：

　　printf("%f", 3.1415926*y*y);

　　6) *惯上宏名用大写字母表示，以便于与变量区别。但也允许用小写字母。

　　7) 可用宏定义表示数据类型，使书写方便。例如：

　　#define UINT unsigned int

演讲定义与技巧

演讲定义与技巧

　　演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒**感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面是小编整理的演讲定义与技巧，一起来看看吧。

　　【演讲的核心和本质是什么？】

　　演讲的核心是什么呢？如果我们剥离装束、容貌、伶牙俐齿、口若悬河、肢体动作、声调、观众互动等等所谓的演讲技巧。其实这些所谓的技巧都是垃圾，如果你的演讲缺少真正的核心——演讲必须是对观众具备价值的和富有思想的。 演讲的本质是思想的力量，演讲的核心就是价值的传递。

　　很多人往往忽略演讲的核心，而盲目追求其他技巧，华丽辞藻或报笑料等。如果你的演讲思想足够强调和富有意义，抛却技巧，同样给人震撼。如果仅有虚张声势的演讲技巧，即便把观众给忽悠地鬼迷心窍，最终会因为缺乏思想的力量和价值，而最终被人们鄙视和忘却。

　　所以再次强调，无论面对什么样的演讲主题，一定要令你的演讲内容富有听众价值和深刻有力的思想。这也正是伟人物的伟大演讲的根本在于其中传递的伟大思想。

　　你会说自己小人物，但是小人物也有思想，也有价值和人们分享。那么接着的问题就是如何提升自己的内涵，令自己的观点论点更具思想力量。这方面我鼓励大家做好每天日常的努力，多读书、多思考、多讨论、多学*、多交流、多总结反思，同时保持热忱开放自己的视野，从各种各样的事物中发现灵感和思考。这一切的努力也会令你更加充满自信！

　　【讲故事传递思想】

　　有了好的思想力量，如何在演讲的时候更容易让听众关注和理解呢？研究表明，听众对于听不懂的内容会很快困倦和注意力转移，简单说就是人的大脑会抵触听不懂的内容。因此，作为演讲者很有必要通过形象的比喻和通俗易懂的“故事”来承载和传达思想和演讲主旨。

　　【逻辑清晰三段论】

　　清晰的逻辑对于优秀的演讲同样重要。演讲的逻辑在整体上体现在演讲的结构大纲上。

　　我最常用，并且发现简洁有效的就是经典的议论文“三段论”。第一部分结构，开场点题介绍背景，简言是指开门见山，也可以是提出问题；第二部分，组织内容对开题观点进行逻辑支撑和阐述说理，也就是摆事实讲道理，也可以是解决问题；最后一部分，总结全篇升华主题，强调愿望和结束演讲。

　　【语言艺术】

　　带着有力的思想，通过三段论讲解你的小故事，能否就真正引人入胜呢？这个时候就需要语言艺术了。这方面有大量的专业课程以及大家语文中都学到了不少。

　　这里就提几个老虎常用的方式：

　　1）自问自答：引发听众思考，这里一定要质问令人反省和触动的问题，问题有冲击力和代表性，然后在听众还在思考时，你坚定陈述答案；

　　2）重要观点的特别强调：对于特别重大和重要的观点，我在演讲时会特别直白表达，说某某个观点非常重要，以及为什么和对什么重要。

　　3）排比句的运用：这种修辞很鼓励用于思想的表达和演讲中的华彩展现，或者一个漂亮的令人影响深刻的有力结尾。

　　【话音控制】

　　我们的演讲是通过说话演绎的，因此动听的、浑厚的、清晰的、富有磁性的声场，在阐述你的思想时将感染和鼓励听众。尽管不是每个人都有优质的声线，但是，重要的是，请记住“话为心声”，如果你的思想是诚恳的，你的演讲是真挚的，从你的心底都发出这些坚定的信号，就一定能够感染听众。大家可以找找马丁路德金的《I have a dream》，绝对魅力和宗教般感召。有关话音控制，老虎想再另外撰文分享，然而从常规的话音控制技巧上，可以遵守一个基本的准则：越重要的内容，话音越要传递控制力，同时可以一字一顿地表达观点。只要你足够诚挚和用心，听众能够感觉到。另外练*朗诵能够很好改善语言和声音控制能力。这里总结的一句话：用心诚挚地演说演绎！

　　【肢体感染】

　　如果大家看过列宁的演讲等等，他们都会大方舞动手臂，强化演讲力量。这方面因个人风格差异会很大。基本的建议是如果动用肢体感染，动作要大方自如、从容、发自内心，展现你的风采即可。

　　【眼神接触】

　　演讲的时候，演讲者应该大方群视观众，秘诀在于演讲中都要保持对所有观众区域的眼神交流，从演讲开始到结束整个过程中，逐个区域看着他们的眼睛，让每个观众都感觉你曾经看过他。当然，切忌扫视和眼神的飘忽，当然更不要对着观众眨眼，因为这样太雷人。

　　【自始至终与听众互动】

　　演讲伊始就应该与听众互动，一开始就吸引观众的参与和分享，典型的做法是进行现场调查，或提出有趣问题请大家回答。

　　【练*！练*！再练*】

　　很多人一上台就啥都不知道了，熟能生巧是永恒真理，建议重要的演讲个人要演练9次以上，普通演讲也要5次演练，你越认真演练，你的收获越有效和富有含金量。另外请几个好友做听众，同时最好能用手机或DV摄像机全程记录演讲过程，然后一次一次重放和分析和提高。老虎用这一个方法亲自指导过几个同事提升非常有效。

　　【一些小tips】

　　* 多观摩名人的演讲视频录音，演练著名演讲的文字稿。老虎还专门背诵过不少著名的历史时刻的演讲篇章，都会非常受益。 比如国家元首级别的致辞或演讲，都是绝佳的参考。

　　* 出场上台箭步有力，昂首挺胸，保持气宇轩昂，展现青春风采。

　　* 着装符合场合，多数鼓励正装或符合场合身份装束。

　　*自信心很重要，然而自信心来自于艺高人胆大，只有努力锻炼和提升演讲能力，自信与演讲也就相辅相成提升了。

　　* 适当引用名言和大师的经典来呼应演讲主题，支持观点结论，是常用有效方法。也要求大家*时就注意积累和提升，这样用的时候才不会贫乏。

　　* 不要低估听众智慧，对于常识问题还反复解释会令观众厌倦。

　　* 坚持言简意赅，你能否用一句话概括你的演讲？这是对核心思想做到有冲击力的验证。

　　第一节 什么是演讲

　　演讲指的是演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐述某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。

　　演讲作为一种颇具魅力的口语表达方式，日益成为风靡于世的时尚，是现代社会政治角逐、商业竞争、人才选拔、日常社交中不可或缺的重要组成部分。在当今的西方社会，口才、美元和电脑已经成为“三大战略武器”，口才摆在三大武器之首，足见口才在当今西方社会中的重要作用。而在国内，英语演讲课也逐步走进了现代课堂，各类英语演讲比赛不断涌现，掀起了一股“英语演讲热”。

　　演讲必须具备以下四个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。离开其中任何一个条件都构成不了演讲。演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。

　　有声语言是演讲活动最主要的表达手段。它由语言和声音两种要素构成，以流动的声音运载思想和情感，直接诉诸听众的听觉器官。它要求吐字清楚、准确、声音清亮、圆润、甜美，语气、语调、声音、节奏富于变化。

　　态势语言就是演讲者的姿态、动作、手势和表情，是流动着的形体动作辅助有声语言运载着思想和感情，直接诉诸听众的视觉器官。它要求准确、鲜明、自然，协调。

　　主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等。主体形象的美丑，好与差，直接影响着演讲者思想感情的表达。它要求演讲者在符合演讲思想感情的前提下，注重装饰朴素、得体，举止、神态、风度的潇洒、优雅、大方，给听众一个美的外部形象。

　　必须指出，演讲如果只有“讲”没有“演”，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少动人的主体形象和表演活动；如果只有“演”而没有“讲”，只作用于听众的器官而不作用于听众的听觉器官。所以，二者缺一不可，相辅相成。但是，“演”与“讲”的和谐必须是以“讲”为主，以“演”为辅，“演”必须建立在“讲”的基础上，否则便失去了演讲的意义。现在，可以给演讲的本质下一个定义了：演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒**感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。

　　那么，演讲都有哪些特征呢？

　　首先是它的现实性。这是因为演讲属于现实活动范畴。不属于艺术活动范畴，它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。 其次是它的艺术性。这里的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性是现实活动的艺术。它的艺术性在于它具有统一的整体感和协调感，即演讲中的各种因素（语言、声音、表演、形象、时间、环境）形成一种相互依存、相互协调的美感。同时，演讲不单纯是现实活动，它还具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑等艺术门类的某些特点，并将其与演讲融为一体，形成具有独立特征的演讲活动。

　　第三是它的鼓动性。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。这是因为：

　　一、一切正直的人们都有追求*的渴望，演讲者传播了*，自然会引起共鸣，激励和鼓舞听众。二、演讲者以自己炽烈的感情去引发听众的感情之火，容易达到影响听众的'目的。

　　三、演讲者的形象、语言、情感、态势以及演讲词的结构、节奏、情节等均能抓住听众。

　　四、演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。可以说，鼓动性是演讲成功与否的一个标志。

　　第四是它的工具性。演讲是一门科学，更是一个工具，是人们交流思想的工具。任何思想、任何学识、任何发明和创造，都可以借助演讲这个工具来传播。可以说，演讲是最经济，最实用、最方便的传播工具，任何人都可以利用它。

合唱艺术特点及定义

合唱艺术特点及定义

　　人们都知道合唱，但合唱有什么特点呢?很多人不知道吧?下面是小编给大家整理的关于合唱艺术特点及定义，欢迎阅读。

　　合唱特点

　　合唱作为一种独立的、多声部集体歌唱的声乐艺术演唱形式，具有以下六大特点：

　　①音域宽广：合唱(混声)一般有四个多八度，是个人音域的二至二三倍。因此，不同高度的旋律均可在不同的声部演唱。

　　②音色绚丽：合唱包含高音、中音、低音，男声、女声、混声、童声等各种音色，并可进行各种合，音色绚丽多彩。

　　③形式多样：合唱包括女声齐唱、男声齐唱、混声齐唱、混声合唱、同声合唱、同声轮唱、混声轮唱、男女声领唱、男声对唱、女声对唱、男女声对唱、女声重唱、男声重唱、男女声重唱等多种形式。

　　④气息不断：合唱可根据作品及符号的要求将其声音任意延长，尤其采用集体循环呼吸方法时，可使声音无限延长、气息不断。

　　⑤力度反差大：根据合唱人数的增减，强唱时，可达到个人音量的几倍、十几倍，甚至几十倍;而弱唱时，又可与个人音量相似。

　　⑥和声丰富：由于合唱至少是由两个声部组成，多则可达八个声部以上，因此它是最能表现和丰富和声手法的声乐艺术。时期，并出现了更加完美的有伴奏和无伴奏合唱的艺术形式和经典作品。

　　合唱是集体歌唱，其队员一般都是经过精心挑选的，声音条件比较好，并且有着群体组织、协调、配合、均衡、和谐等综合素质要求。通过合唱能培养大家的集体主义感和乐观向上的思想境界。特别是大学生参加合唱队，能提高自身的综合素养，丰富校同文化生活，实现自我价值。因此，有人把合唱队赞誉为一个团结友爱的集体，一个充满活力的集体，一个具有高度政治和责任感的集体，其作用和意义重大。

　　合唱发展及定义：

　　合唱是由若干人分几个声部共同演唱一首多声部歌曲的演唱形式，它包括同声、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱，声部间以和声与复调关系组织其结构，是有伴奏或无伴奏的一种集体歌唱的综合性艺术体裁。

　　我国古代汉语中早就已有“和合”、“和唱”、“曲高和寡”等与合唱有关的说法。随后，在我国的一些地方戏曲中，有帮腔、衬腔等与合唱有关的因素产生。另外，我国少数民族的群众自发即性歌唱中形成的主旋律和支声部的辅助旋律，有着很显著的合唱特征。

　　合唱艺术的重要性

　　合唱艺术的本质特征在于表现人声的和谐、均衡、严整、统一和蕴藏其中的人类精神之美，这集中关注的'的是合唱艺术的和谐之美，以及队员之间奉献与协作精神。小学生合唱艺术正以其独特的艺术魅力和教育方法，对培养当代小学生的心理素养，都发挥及其重要的作用。

　　1、合唱艺术能培养学生的审美心理

　　《音乐课程标准》明确指出：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。”合唱艺术富有很强的艺术感染力，它在提高学生音乐审美的同时，也在净化学生心灵、升华学生情感。在排练合唱的教学过程中，通过对歌曲的.听唱初步感受音乐的风格以及作品的表现力，激发出审美知觉，产生学*欲望。例如《我的祖国》、《中华大家园》等歌曲，他们的旋律、歌词、伴奏等，让人听完都非常振奋，通过欣赏这些歌曲。学生不仅惊叹于合唱的魅力，同时也感悟到中华人民共和国是一个伟大而又坚强的民族。在合唱的训练当中，充分调动学生的视听感官体验，在合唱的艺术形象中感染学生，逐渐的接受了爱国主义思想教育。如描写祖国各民族特色的曲目，《拔根芦柴花》《蒙古人》《龙船调》等这些曲目，让学生们更了解到了祖国的民族多样性，结出的音乐之花又是如此独具特色与风格，从而培养学生热爱祖国、热爱人民情怀以及对各民族歌曲风格的掌握。在排练过程中还能体验合唱对美的追求，领悟合唱对美的向往，感受到人和人之间的亲和力、协调力、扶助互补、*等包容等人际关系准则，形成良好的人生观和价值取向。

　　2、合唱艺术能培养小学生的协作能力

　　合唱是一种及其注重合作的音乐表演形式，合唱音乐不但具有很高的凝聚力，同时也有丰满的共鸣，要求每一个声部都保持*衡、一致，这样的音响效果才会让听者觉得悦耳、和谐，不然，就如同一盘散沙毫无美感可言。合唱作品的排练过程当中，必须使学生了解明白自己声部所处的地位、肩负的责任、力度的把握、声部节奏运行速度等，以此培养学生的协作精神，提高学生的集体意识。当大家齐心合作表达一个完整的作品时，演唱出来的效果才使观众接受与愉悦。

　　3、合唱艺术能培养小学生的坚忍品德

　　合唱训练不仅能培养小学生的高尚道德情操，同时也能提升学生的艺术修养，对小学生信念和毅力培养也发挥着重要的作用。科学的合唱训练，对合唱队员来说，不仅仅是脑力活动，同时也是一次运动量较大的体力劳动。例如，演唱歌曲时，除了要求保持正确的演唱姿势以外，还得保持振奋的精神，真挚的情感，以及优美的形体，这些训练几乎调动了人体的各种功能，这对小学生克服困难的意志和毅力无疑是一种严峻的磨练和考验。群体的音乐活动，从训练到正式表演，老师时刻都在培养学生集中精力、遵守时间、严守纪律、一切行动听从指挥等优良品德情操。因为音乐的群体活动中，自由散漫、嫉妒、骄横等个人主义都是导致失败的主要原因。同时，合唱训练可以将技能性的训练转化为意志的培养，使学生在演唱水*不断提高的同时，磨练意志、增强自信心。

声乐的定义和分类

声乐的定义和分类

　　声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。下面小编为大家介绍声乐的定义和分类吧！一起来看看吧！

　　一.定义

　　声乐(vocalmusic)，是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，现在*又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

　　二.分类

　　人声按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。女高音的音域通常是从中央c即小字一组的c到小字三组的c。演唱女高音的歌手，由于音色、音域和演唱技巧的差别，又可以分为抒情、花腔和戏剧三类。抒情女高音的声音宽广而清朗，擅于演唱歌唱性的曲调，抒发富于诗意的和内在的感情，冼星海的《黄河大合唱》中的《黄河怨》就是一首抒情女高音独唱曲。花腔女高音的音域比一般女高音还要高。声音轻巧灵活，色彩丰富，性质与长笛相似，擅于演唱快速的音阶、顿音和装饰性的华丽曲调，表现欢乐的、热烈的情绪或抒发胸中的理想。如意大利作曲家贝内狄克特的声乐变奏曲《威尼斯狂欢节》就是由花腔女高音独唱。戏剧女高音的声音坚强有力，能够表现强烈的、激动的、复杂的情绪，擅于演唱戏剧性的喧叙调。意大利作曲家威尔第的歌剧《阿伊达》第一幕第一场中的《胜利归来》就是一首典型的戏剧女高音独唱曲。

　　女中音的音域和音色都在女高音和女低音之间。音域通常从中央c下面小字组的a到小字二组的a。法国作曲家比才的歌剧《卡门》中的女主角卡门是一个放荡、泼辣的吉普赛女郎，运用女中音演唱恰好表现了卡门的野性。

　　女低音是女声中最低的声部，音域通常从中央c下面小字组的f到小字二组的f。音色不如女高音明亮，但比较丰满坚实。俄罗斯作曲家柴可夫斯基的歌剧《叶甫根尼·奥涅金》第一幕第一场的《奥尔伽的叙咏调》就是由女低音独唱。

　　男高音是男声的最高声部，音域通常从中央c下面小字组的c到小字二组的c。按音色的特点可分为抒情和戏剧二类。抒情男高音也象抒情女高音一样明朗而富于诗意，擅于演唱歌唱性的曲调。戏剧男高音的音色强劲有力，富于英雄气概。擅于表现强烈的感情。柴可夫斯基的歌剧《黑桃皇后》中的`男主人公格尔曼，就是典型的戏剧男高音。

　　男低音是男声的最低音。音域通常从大字组的E到小字一组的e。按音色的特点还可细分为抒情男低音和深厚男低音等。男低音的音色深沉浑厚，擅于表现庄严雄伟和苍劲沉着的感情。马可等作曲的歌剧《白毛女》中的杨白劳就是男低音，浓重的歌声倾诉出心头的满腔悲愤。

　　男中音的音域和音色介乎男高音和男低音之间，在一定程度上兼有两者的特色。音域一般从大字组的降A到小字一组的降a。冼星海的《黄河大合唱》中的《黄河颂》，就是著名的男中音独唱曲。这首歌以宽厚的曲调，雄浑的气魄，展现了一幅气象万千的黄河的壮丽图景，它象征着我们民族伟大而崇高的精神。

　　声乐入门知识

　　一、学声乐的条件

　　要学声乐，就必须要具备以下三方面条件：

　　1. 良好的音乐素质

　　学声乐最基本的条件就是要有良好的音乐素质。音乐素质指的就是在音准、节奏、乐感方面有敏锐的感觉能力。

　　2. 基本的音乐知识和技能

　　学声乐的重要条件是掌握基本的音乐知识和技能。音乐基本技能包括：视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。

　　3. 良好的嗓音条件

　　一般人认为，学声乐就必须要具备天然的好嗓子，这种看法是不正确的。当然天然动听的嗓音是学声乐的有利条件，但有好嗓子不一定就能学声乐。

　　二、如何学声乐

　　学声乐包括两个方面的学*：

　　1. 歌唱技巧

　　歌唱技巧的学*可以通过自学或者跟着老师学*两种方式。自学声乐可以购买一些声乐书籍或者下载一些自学声乐教程来观看。这种学声乐的方法，长时间会导致发音错误无法改正。建议可以报一些声乐学*班，让专业的老师教你系统的学声乐知识。

　　2. 声乐理论知识

　　要想更好的学声乐，在学声乐的过程中，必须掌握歌唱的呼吸方法。学声乐理论的基础，可多看看声乐的视频，对学声乐是有很大的帮助的。

　　三、声乐训练

　　学声乐要有一套完整的声乐训练体系。声乐的训练方法如下：

　　1. 呼吸训练

　　唱歌呼吸是发声的动力，是学声乐的基础。没有良好的呼吸方法来控制，也就无法更好的学声乐。

　　2. 发声练*

　　发声练*是学声乐步骤中最基本的练*。实际上是把歌曲最基本的乐句提出来，在合适的音域内作半音上行或下行移动的练唱。

　　3. 歌唱语言

　　歌唱语言是学声乐中的重要部分。歌唱，就是将音乐化的人声与语言相结合，表达情意的音乐表现。

电压的概念是什么定义

电压的概念是什么定义

　　电压可分为高电压，低电压和安全电压。安全电压指人体较长时间接触而不致发生触电危险的电压。下面是百分网小编给大家整理的电压的概念简介，希望能帮到大家!

　　电压的物理概念

　　电压是电路中自由电荷定向移动形成电流的原因。

　　电压(voltage)，也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。电压的国际单位制为伏特(V，简称伏)，常用的单位还有毫伏(mV)、微伏(μV)、千伏(kV)等。此概念与水位高低所造成的“水压”相似。需要指出的是，“电压”一词一般只用于电路当中，“电势差”和“电位差”则普遍应用于一切电现象当中。

　　电压的规律

　　电压是推动电荷定向移动形成电流的原因。电流之所以能够在导线中流动，也是因为在电流中有着高电势和低电势之间的差别。这种差别叫电势差，也叫电压。换句话说。在电路中，任意两点之间的电位差称为这两点的`电压。通常用字母V代表电压。

　　电源是给用电器两端提供电压的装置。电压的大小可以用电压表(符号：V)测量。

　　串联电路电压规律：串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。

　　公式：ΣU=U1+U2

　　并联电路电压规律：并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压。

　　公式：ΣU=U1=U2

　　欧姆定律：U=IR(I为电流，R是电阻)但是这个公式只适用于纯电阻电路

　　串联电压之关系，总压等于分压和，U=U1+U2.

　　并联电压之特点，支压都等电源压，U=U1=U2

　　电压的分类

　　按大小分

　　电压可分为高电压，低电压和安全电压。

　　高低压的区别是：以电气设备的对地的电压值为依据的。对地电压高于或等于1000伏的为高压。对地电压小于1000伏的为低压。

　　其中安全电压指人体较长时间接触而不致发生触电危险的电压。按照国家标准《GB3805-83》安全电压规定了为防止触电事故而采用的，由特定电源供电的的电压系列。我国对工频安全电压规定了以下五个等级，即42V，36V，24V，12V以及6V。

　　按功能分

　　1.阻抗电压

　　英文名称：impedance voltage [at rated current]

　　名词定义：双绕组变压器中一个绕组短路，以额定频率的电压施加于另一个绕组上，并使其中流过额定电流时的施加电压值。对多绕组变压器，除试验的一对绕组外，其余绕组开路，并使其中流过与该对绕组中的额定容量较小的绕组相对应的额定电流时的施加电压值。各对绕组的阻抗电压是指相应的参考温度下的数值且用施加电压绕组的额定电压值的百分数来表示。

　　阻抗电压计算方法：当变压器二次绕组短路(稳态)，一次绕组流通额定电流而施加的电压称阻抗电压Uz。通常Uz以额定电压的百分数表示，即uz=(Uz/U1n)×100% 匝电势：u=4.44×f×B×At,V 其中：B—铁心中的磁密，T At—铁心有效截面积，*方米可以转化为变压器设计计算常用的公式：

　　当f=50Hz时：u=B×At/450×105,V

　　当f=60Hz时：u=B×At/375×105,V

　　如果已知道相电压和匝数，匝电势等于相电压除以匝数。

　　2.医学电压：

　　心电图所称的电压，是指心电图纸上两条横线之间的距离。常用来测定心电图的波幅。单位通常用mm或mV来表示。电压的数值与定准电压的调节有关。若输入1mV的标准电压使基线上移10mm，则两条细横线之间的距离是1mm，电压为0.1mV。测量心电图的波幅时，电压定准方有意义。

　　电位差计

　　电位差计是电磁学测量中用来直接精密测量电动势或电位差的主要仪器之一。补偿法是电磁测量的一种基本方法。电位差计就是利用补偿原理来精确测量电动势或电位差的一种精密仪器，补偿法的测量准确度高。

　　这种方法是将被测电压与仪器的标准电压进行比较而实现电压测量。电路在补偿状态时，被测电压回路无电流，测量结果准确度仅取决于电位差计的电源、标准电池、标准电阻和高灵敏度检流计，故它的测量准确度可达0.01%或更高。可用于精确测量电动势、电压、电流、电阻等电学量。其优点是，在测量时几乎不消耗被测对象的能量，不影响被测量原来的数值，测量结果稳定可靠，且具有很高的精度。

　　电位差计又叫电位计，它有多种类型，其中十一线电位差计是一种教学仪器，它结构简单、直观性强，便于学*和掌握；而箱式电位差计是测量电位差的专用仪器，它使用方便、测量准确、稳定性好，在科学实验和工业生产中经常用到。

　　它用途很广泛，不但可以用来精确测量电动势、电压，与标准电阻配合还可以精确测量电流、电阻和功率等，还可以用来校准精密电表和直流电桥等直读式仪表，有些电器仪表厂则用它采确定产品的准确度和定标，而且在非电参量（如温度、压力、位移和速度等）的电测法中也占有极其重要的地位。因此在工业测量自动控制系统的电路中得到普遍的应用。

　　电位差计主要结构组件有测量盘、工作电流调节盘、温度补偿盘、测量选择开关、极性变换开关、量限变换开关、电键按钮、接线端钮、面板、屏蔽层及外壳等。开关、按钮、端钮等是大家所熟悉的。所谓“盘”实质上是可调电阻，不过它呈圆盘形。可调电阻分两类，一类是滑线式的，是连续式可调电阻；另一类是步进式的，是阶梯式可调电阻。它们做得讲究、精密，并且都有分度。如滑线式分度值为滑线全长的1/100仍或1/1000或更小，步进式有十位、百位步进盘。