初一下学期学的所有古诗词

初一下学期生物试卷分析

初一下学期生物试卷分析

　　试题分析（item ***ysis）是指根据学生对每一试题的答案，对试卷进行分析研究，并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果，分析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。其作用是评估试题质量，为今后提高试题编制水*提供反馈信息；发现教学中的问题，作为改进教学的依据。以下是小编为大家整理的初一下学期生物试卷分析相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　一、题型分析：

　　本次考试，试题由五部分组成，一是单项选择题，20个小题，共20分;二是填空题，15小题，15分，三是判断题，10个小题，共5分;四是分析题，共6分，五是连线题，共4分。

　　二、试题分析：

　　选择题大多考查基础知识及知识的实际应用，基本都与日常生活及自身联系比较密切，如第4、5、9、20题;但也有一些对学生的要求比较高，要求学生能做到学以致用，大部分学生丢分都丢在这里了，比如选择题的15题考查的就是学生对所学知识的熟练运用。填空题和连线题考的都是课本中间的原话，但好多学生还是做不上，这就说明学生在*时的识记方面还不到位。分析题考了课本中间的一个实验，但还是有一大部分学生没有做上，说明学生对“淀粉与碘液变蓝，麦芽糖与碘液不变蓝”这句话和对照实验理解的还不透彻，判断题大部分考查的是学生对基础知识的掌握能力，但有些也脱离了课本，老师在上课的时候没有深入的讲到。比如第3题中测量胸围差的，在上课时就没有专门强调。

　　三、教学反思：

　　通过本次考试，对前一段教和学作简要的总结反思：

　　1.学生基础知识掌握不够牢，所以在做题的时候不会得心应手。

　　2.考试时学生审题不清，有好多学生没有看清题就写，导致本来会的就是没有拿到分。

　　3.学生生活经验和有关身体的常识少，动手操作联系实际生活的能力差。

　　4.生物课一周2节课，任务重，对七年级学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。

　　5.七年级下册所学的内容是初中四册生物书中最难的一本，许多东西都是在大学学的，现在都下放下来了，比如血液循环、呼吸系统、泌尿系统等这些重点内容，对七年级的学生来说难度是有点大，不容易理解。

　　四、教学方向：

　　教学过程中尽量与实际相联系，突出重点，加强训练。具体措施：

　　1.抓基础，重应用

　　重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解;对需要识记的知识要求学生掌握;加大对学生思维能力的训练。

　　2.加强知识与实际的联系与探究

　　教学中要密切联系学生的实际生活，注重培养学生运用知识解决问题的能力。要把知识放到实际问题情景中去学*，让学生在问题情景中结合自身体验来思考问题，探讨交流，寻求解答途径。狠抓基础知识的落实，把课本知识与日常的生产、生活紧密联系。

　　3.提高自己的教学水*，继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水*，提高自己的教学质量，备课时，尽量与实际相联系，增大课堂的趣味性。

　　一、试卷基本情况分析：

　　1、试题特点分析：

　　本试题考查知识的覆盖面大，注重基础知识，面向全体学生，试题难度适中，试题依据新教材、课标对全体学生的'基本要求，注重全面考查学生的基础知识和基本技能，绝大部分的试题是学生通过正常的生物学*所能够顺利解答的基础题，同时兼顾能力的考查，试题能联系学生日常的生活实际、联系生产实际为背景设置题目，考查学生分析问题、解决问题的能力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，加强了对科学探究的考查，渗透了情感态度和价值观。试题尽量回避死记硬背题，注重在具体的问题情境中考查学生对生物知识的理解和应用，注重科学探究和实验技能的考查。设置了一定量的开放性试题，有助于考查学生的发散性思维，给学*灵活能力强的学生留出了施展才华的空间。

　　2、试卷结构

　　这学期统考初一生物试卷，满分100分，时间是60分钟。考查内容是人教版七年级生物学下册第一二三章及第四章第一二节，题型及分值如下

　　一、选择题、25个小题50分

　　二、非选择题、7个大题50分3、我所教班级学生成绩基本情况如下：

　　所教4、5、6、7四个班分列级部第10、1、2、5名，成绩差距很大，每个班的成绩及每班内的学生两极分化都很大。标准分5、6、7班均为正分，但是4班负分值严重。

　　二、考试反映的问题：

　　从学生试卷可看出还存在许多问题：

　　1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;

　　2、解题始终不能把握其中关键的数学逻辑思考推理技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;

　　3、解题时，小错误太多，始终不能完整的把问题解决好;

　　4、未养成总结归纳的*惯，不能*惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。

　　三、考后的感想与反思

　　从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思

　　1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水*，用新课程理念统领课堂。

　　2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。

　　3、多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。

　　4、深入了解学生，关心他们的学*、生活，了解他们的学*需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。

　　相信通过我的努力，学生的成绩和实践能力一定会与日俱增!

　　总之，通过这次考试，认真进行总结，反思教学效果。根据学情制定合理的教学计划，理清工作思路，狠抓课堂教学，注重实效，提高教学质量。

初一下学期学*计划

初一下学期学*计划（通用5篇）

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的学*了，一起对今后的学*做个计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的初一下学期学*计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　不知不觉，一个假期过去，我也升上初中一个学期了。经过上个学期的学*和生活，我对初中的学*已经有了很大的适应，面对繁重的学*和各种新的知识和要求也不会像之前一样感到迷茫。尤其是在经过了一个寒假的缓冲之后，我感到自己更加期待在这个新学期的学*！在这个学期，我会真正的打起十二分的精神去面对学*，面对全新的书本和知识！让自己能在学*上有更多的进步！

　　为此，我认识到我必须要求一个科学的计划和规划。所以在这开学之初，我在此写下自己对学*的计划和期望，希望自己能在真正的学*中远超计划，将学*完成的更好，让自己变得更加的出色！以下是我这学期的学*计划：

　　首先，参考上学期的学*情况，针对自己的弱点科目：英语、地理、以及历史方面的学*，我需要在这学期着重强化。第一，需要针对上学期没能学好的地方要花时间复*，对待新知识的时候，也不能大意，不仅仅要在上课的时候更专注的去听老师讲课，更要在下课后多花时间去背去记忆！我在这些科目上最大的弱点就是对于知识点的背诵不过关，所以要结合老师的讲解，通过自己课后的努力去提升自己。

　　其次，对于其他的科目，我也不能大意。自己在初中的科目的学*上还有很多不足的地方，就算是擅长的科目也会有让自己不明白的地方，而且在今后还有很多新的知识需要学*，这就要求我对自己的学*时间有良好的规划。

　　在这个新学期里，我要比以往更加的努力，多多利用休息的时间，在早晚都增加一些专门用于背诵的时间来解决我那些不擅长的科目。对于自己擅长的科目，我更应该在上课的时候抓紧时间，认真学*老师教导的没一点知识，并在下课的时候，及时的去巩固，对自己不会的地方要及时的排查，为自己不足的地方省下更多的时间。

　　最后，是关于对自己周末的计划。在周末的时间，我依然会好好的休息，但是也不能全部用来休息，我会用一部分时间来进行课外阅读，或者是对自己不懂的学*知识进行针对性学*，并以此调整自己的学*状态，让自己回到学校的时候，能够以更好的状态去面对接下来的学*！新学期还会有很多不一样的改变，我也回一直加强自己，努力的完善自己的计划。

　　马上就要进入新学期了，新的一个学期我打算认认真真学*。

　　以前我总是认为学*只要学四门主课就好了，而现在我终于明白了学*，学*，就是要认认真真的学好每门工课，我决定下个学期要学好六门主课把以前的名次再提升。

　　已经过了一个学期了，在过一个学期就初二了，处二过了就块要中考了，看似充愈的时间其时并不长，我门应该珍息分分秒秒，从我做起，让我门在新的学期认真学*。

　　篇五：初一新学期计划

　　俗话说：一年之计在于春。新学期是学*的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。而我的第一个计划就是更合理的利用时间合理利用时间才能系统的去学*。以后随着学*量的增加，时间也要更合理的安排。我要对自己有更高的要求在自己学*薄弱的地方，着重的加强。遇到困难不退缩~勇敢的去面对。在未来的每一天都要充满希望于憧憬踏踏实实地努力学*，认认真真做好每一件事。

　　这一个学期的学*成绩并不怎么理想，考试成绩出来后，我的问题就暴露出来了。看*时的测验成绩也还行，可是碰到期末考试这种大型的、专业性的考试，就能够看出我的问题了：学*基础还不怎么好，*时的练*也不够，所以碰到期末考试的题目，就没有考出好的成绩。经过一段时间的伤心难过，我明白了，这一个学期不行了，下一个学期必须要做好，这样才能尽可能地提高自己的成绩，缩短与班上其他同学的差距，才不会出现小考试还行大考试出问题的现象。所以为此，我对下学期的学*有一些大致的计划：

　　一、问题分析

　　这是我进入初中的第一学期，可能是远离了六年级要升初中的紧张氛围，所以进入初中就放松对自己的要求了。学*能够做到认真，但是算不上刻苦，都是上课后，完成作业后，就没有花费更多的心思在学*上面，所以对于课程的基础掌握并不牢固。小测验考的都是最*学的，所以还有大致的印象，所以考的还行。期末考试的时候，考的是整个学期的内容，我在期末考试前面，都没有特别清醒的认识，都没有认真去复*，所以考试里面就掉链子了，基本上都是及格和良的成绩，没有优秀的评价出现。

　　二、针对问题，改正缺点

　　初一下学期，我要好好针对上诉的问题，进行针对性的改正，努力把所有个人身上的缺点抛弃掉，争取把这些缺点转变为优点。

　　1、不仅课上要认真，课后更要努力，在有限的时间里面，学*到更多的知识。课上四十五分钟都要集中注意力听老师讲课，不开小差；课后先完成各科老师布置的作业，再复*今天所学的知识，加深已经掌握的内容，巩固模糊的内容。

　　2、学会向他人学*，不懂的问题主动、积极向老师向优秀的同学请教，不能自己只知道埋头钻研，更不能弃之不顾。

　　三、具体学*计划

　　1、努力把这个学期没学好的知识补上来，今日事今日毕，千万不能留在以后再补，到时候累积的多了就跟不上了。

　　2、学好下学期的课文内容，自己在用压岁钱买一些辅导书，巩固练*。

　　3、英语和数学是我的短板，也是我这个学期唯二两科及格成绩，下学期我要加深这两科的学*，多做数学题目，数学就是要多做，熟悉各种题型，考试的时候就不会束手无措了。英语我要从下学期起，每天背诵三十个单词，中午留十分钟来默写并检查，每天在家听十分钟的英语课文朗读，然后做一套英语听力题目再睡。

　　对于新初一学生来说，学生需要明白初中阶段的学*是一场长期的战役，初中三学年的学*是一个整体，既要对局部知识框架有所了解，也要对初中的知识体系有清晰的人事。学生进入初中后就应该明白，整个初中阶段的目标就是中考。在初中三年的学*生活中，学生要了解在每个阶段都有每个阶段必须要做的事，而且阶段性考试和最终的中考目标可能有些分化和差异，学生一定要正确处理好两者间的矛盾，才能更好地迎接中考。

　　初一学年是打基础的重要阶段，在此阶段，学生一定要摆正心态，同时养成良好的学**惯。学生一定要在透彻地理解概念、名词的基础上，强化计算能力、综合分析能力，同时要了解初中最重要的数学思想和相关拓展内容。新初一学生应该怎样进行学*规划，向着中考的目标不断迈进呢?

　　首先，学生要练*书写规范。进入初中阶段，家长应该配合老师一起督促孩子练*书写，养成书写规范的好*惯。在考试时，学生规范的书写会让阅卷老师拥有愉快的心情，会增加卷面分数，同时，减少由于学生书写不规范，导致阅卷老师看不懂而失分的情况。

　　第二，学生对每天的时间要有合理的规划。在家长的帮助下，学生要开始学*规划自己的时间，这样有助于提高学*效率。同时，还会培养学生计划、规划的能力，无论对什么事情都有一定的把握。

　　第三，培养独立思考的能力。学生应减少学*方面的依赖性，努力培养自己独立思考、解题的能力和*惯，拥有很强的自学能力。当遇到真的非常难解的题目时，学生可以请教老师或和同学一起探索，在请教或一起探索的过程中，学生会收获很多意想不到的知识和启发。

　　第四，学生需要找到能够指导学*方法的方式。新初一学生面对全新的初中课程，可能分辨不出重点，找不到学*方法。这时，学生需要请教老师、家长或同学，了解不同人的学*方法和学*技巧，可以不断地尝试一下其他的人的建议，或自己探索、摸索一种适合自己学*特点和节奏的学*方法，掌握适合自己的学*方法才能让学*变得更加轻松、愉快，学*效率会更高。

　　新初一学生面对全新的初中学*生活，一定要有积极、乐观的心态，这样才能从容面对新初一的众多挑战。做好学*规划对新初一学生来说非常必要，学生要学会设定阶段性目标、长远目标。学生在阶段性目标的激励下，每天踏实地进行课程内容的学*，知识点的掌握。在完成阶段性目标后，要向着长远目标不断迈进。初一学年最重要的要打好基础，掌握适当的学*方法，养成良好的学**惯，培养独立思考、自主学*的能力……新初一学生一定要尽快养成良好的能力和*惯，这样才能快速地适应初中的学*生活，轻松的应对初中时期的.改变、挑战，为中考打好基础!

　　一、复*的指导思想第一轮复*中我们坚持贯彻落实全面、系统、扎实、灵活、创新的总体指导思想，根据本校学生实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的数学知识体系，面向低、中档题目抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，...

　　1、制订学*计划的重要性 （1）制订学*计划并认真地执行计划，能有效地提高学*成绩，使自己德、智、体、美、劳全面发展。 *有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否则就...

　　提高学*效率是一个很重要的问题。许多学生学*成绩不佳，往往起因于学*效率不高。学*效率不高往往由多因素造成。较低的学*兴趣、不良的学**惯、身体的疾病等都能影响学*效率。下面，我们对此进行综合考察。

　　xx寒假就要开始了，为了能过一个有意义的寒假，为新学期好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。如何合理地安排学生假期的学*生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。

　　任何人做任何事都要有计划，先拟定一个计划，然后按照计划办事。作为一个学生会*，也不例外，所以我将我的学生会*的工作计划拟定一 指导思想：与时俱进，开拓创新。

　　1、预* 预*最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预*可以加强记课堂笔记的针对性，改变学*的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑...

　　我已为日后在韩国的学*生活作出了详尽的规划，而语言不通将是我面临的最大难题。但作为一个高中毕业的学生，在高中学*中，我已经掌握了学*基本方法的策略。

　　题记：女儿将高三一年的学*复*策略按照不同主题和时间段整理成系列。今天将“寒假”成文于此，希望对感兴趣的博友们有些许助益。 前几天参加情系母校回访活动，被新一届高三生询问很多关于寒假的问题，自己回想了一下，记下来以免忘记。

　　一、学*态度

　　1、要端正自己的学*态度，不能“三天打鱼，两天晒网”的学，因此制定符合自己的学*计划十分重要，能帮助我们更好地学*。

　　2、要自己积极主动的学*，而不是在父母、老师的强迫下学*，会使我们产生厌学心理。

　　二、学*方法

　　1、课前预*好每门科目第二天的学*内容，培养自己的自学能力。

　　2、专注于课堂的45分钟。做到认真听讲，积极举手发言，做好课堂笔记，不随便开小差，做课堂之外的事情。

　　3、下课按时复*，所谓“温故而知新”，只有多复*才会有新的发现。

　　4、遇到不懂或是不会的问题要及时向老师或同学请教，尽快弄懂，以免将来知识点堆积，更加难以消化。

　　5、对待作业认真仔细，可以自己认真写完后核对答案，查找出错点，但不能一开始就直接抄答案。

　　三、具体课程的学*

　　1、语文：对于难以理解的古诗词要多背多记、多看注解；同时准备专门的笔记本积累好词好句，为作文打基础。

　　2、数学：多做*题集，理解和记住公式，可以准备专门的错题本，将易错题和难题抄下来，方便以后复*。并且计算时要仔细，看清每一个数字。

初三下学期课外古诗词

初三下学期课外古诗词

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编帮大家整理的初三下学期课外古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　春行即兴

　　唐代：李华

　　宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

　　芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

　　鉴赏： 李渔《窥词管见》有云：“词虽不出情景二字，然二字亦分主客，情为主，景是客。说景即是说情，非借物遣怀，即将人喻物。有全篇不露秋毫情意，而实句句是情、字字关情者。”诗和词在表现手法上是一致的。这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句写景，句句含情，却是比较突出的。尤其值得提出的是，诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，却构成一幅暮春景象，渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情，这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。

　　送陈秀才还沙上省墓

　　明代：高启

　　满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

　　风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?

　　鉴赏：这是诗人是在送陈秀才回沙上扫墓有感而发所作的诗。清明时分，春雨飞飞，诗人和陈秀才一行人风尘仆仆的'赶回沙上祭祖，满身的泥土尘埃和雨露，那是非常的零乱，诗人感慨以这样行色匆匆的方式回乡祭祖，那是让人感受到似乎有那么一些悲哀。

　　江上

　　宋代：王安石

　　江水漾西风，江花脱晚红。

　　离情被横笛，吹过乱山东。

　　鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，也就使景色带上了浓浓的秋意，勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛，这些特有时令的特定景物，就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”，具有鲜明的特色。

　　蚕妇

　　宋代：张俞

　　昨日入城市，归来泪满巾。

　　遍身罗绮者，不是养蚕人。

　　鉴赏：这是一首言简意赅的讽喻诗，诗人借养蚕妇女的所见所感，把养蚕人衣不蔽体，不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比，深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。诗中反映了劳动人民生活的悲苦，表达了诗人对养蚕农妇的同情，对不劳而获的剥削阶级的愤恨，以及对整个封建社会的控诉和鞭挞。

　　东栏梨花

　　宋代：苏轼

　　梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

　　惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

　　鉴赏：《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。

　　金陵晚望

　　唐代：高蟾

　　曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。

　　世间无限丹青手，一片伤心画不成。

　　鉴赏：秋天的傍晚，诗人登上金陵(今南京)城头远望，只见浮云落日映照着这座古城，一种沧桑之感涌上心头。这里所说的“一片伤心”，即是指这种情绪而言。浮云落日是有形之物，丹青能画;而“一片伤心”，乃抽象感情，所以纵有丹青妙手，也难以描绘。黄叔灿《唐诗笺注》说：“‘画不成’三字，是‘伤心’二字这神。”正因为画不成，故见“伤心”之深;也正因为伤心如此，所以谁也难以传神地画出这种心声。结尾两句，感慨深沉。高蟾预感到唐王朝危机四伏，无可挽回地走向崩溃的末日。他为此感到苦恼，而又无能为力。

　　春愁

　　清代：丘逢甲

　　春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

　　四百万人同一哭，去年今日割台湾。

　　鉴赏：这是一首即景抒情诗。诗的大意说：春回大地，面对着春天的景色，引起我无限春愁，这春愁无涯无际，难以排遣，勉强观望山景，仍然难以消除胸中的悲愁。想起惊心动魄的往事，不禁使人潸然泪下。四百万同胞都为此伤心万分，同声大哭，因为去年的今天被迫割让了台湾。

初一下学期政治知识要点归纳

初一下学期政治知识要点归纳

　　初一的学生还在为政治的学*头疼吗?只要我们将知识归纳出来，就能理清楚知识点的关系。下面是小编为大家整理的初一下学期政治知识要点归纳，希望对大家有用!

　　一、

　　1.没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了进取的恒久动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。理想是自强的航标。

　　2.所有自强者的共同特点：为人生的理想执著追求。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。

　　3.自强的关键：战胜自我。 每个人都有自己的弱点，自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。

　　4.自强的捷径：扬长避短。 每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥。

　　5.少年怎样才能自强?

　　⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

　　二、

　　1.战胜挫折的有效方法?

　　⑴树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，不断前进。

　　⑵正确认识挫折，采取恰当的解决办法。遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法。

　　⑶激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

　　⑷会自我疏导。 如果善于自我排解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。

　　2.自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。

　　1、怎样正确认识青春期的烦恼? 怎样消除青春期的烦恼?(P10~13)

　　答：⑴青春期的心理充满着矛盾，这些矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。对于体态和容貌方面的烦恼，我们要接受现实，学会欣赏自己。学会以积极的心态接纳自己的新形象。

　　⑵①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

　　②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。

　　③还要不断丰富自我。

　　2、男女生交往的必要性和重要性?(为什么要交往、意义、作用)男女生怎样交往?(P15~16)

　　答：⑴必要性：①男女同学交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长的各个阶段都是不可缺少的。

　　②男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。

　　⑵重要性：①男女同学在一起学*和交流，可以取长补短，提高学*效率。

　　②通过交往可以相互相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展 ⑶交往的方式：①自然、适度。这是男女生交往的两个重要原则②尊重、真诚。这是男女生交往的重要前提。③广泛交往。

　　3、情绪的影响?怎样调控情绪?怎样合理宣泄情绪?宣泄情绪时应注意的问题? 答：⑴影响：①不同的情绪会对人正常才能的发挥产生不同的影响。积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物，分析解决问题，从而使自己的水*正常发挥，甚至超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。

　　②不同的情绪会对人的身心健康产生影响。长期保持的积极的情绪能使人增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反长期处于抑郁，紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。

　　⑵调控方法：①理智控制法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示

　　⑶宣泄方法：①哭泣宣泄 ②倾诉宣泄 ③运动宣泄 ④书写宣泄

　　⑷注意问题：宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行，既不能妨碍他人，也不能损害他人、集体和国家的利益。(同时也要注意：情绪还具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人，因此，在表达喜、怒、哀、乐的同时，不能无视他人的感受，要学会关心他人。)

　　一、珍惜生命

　　1.人的生命具有独特性

　　人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

　　人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

　　每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

　　2.珍爱我们的生命

　　(1)永不放弃生的希望。无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。

　　(2) 肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。每个人对国家、社会和 他人都有价值。在肯定自己的'价值，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命，善待他人的生命。当自己的生命受到威胁的时不要轻言放弃，不丧失生的希望;当 他人的生命遭遇困境需要帮助的时，尽自己所能伸出援助之手。

　　(3)延伸生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

　　二.认识新自我 (识记)[七上P46-53]

　　1.自我认识的必要性人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。

　　2. 自我认识的内容全面认识自己，既要认识自己的外在的形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等;既要 看到自己的优点，又要看到自己的缺点。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的目光看待自己，通过不断改正缺点来完善自 己。

　　3.认识自我的途径

　　①通过自我观察认识自己。

　　②通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。

　　③通过集体了解自己。一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地担当自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

　　4.如何发掘自己的潜能

　　①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

　　②在心中想象出一个比自己更好的

　　③只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的*惯，从小事情做起。

初三下学期自我评价

初三下学期自我评价

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。这学期你有了怎样的进步和不足，一起来自我评价吧!以下是自我鉴定网实小编为您整理的“初三下学期自我评价”，供您参考，更多详细内容请点击自我鉴定网查看。

　　在这个学期里，老师为我们的学*和成长付出了许多心血，我也为自己的学*付出了努力。过去的半年，学*中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预*，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。 过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学*，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基础。可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的*共青团以后，使我的思想基础更加牢固! 总结这个学期的学*，主要有以下几个方面。

　　一.学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。

　　二.认真做好课前预*和课后复*。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复*，直到弄懂弄会。

　　本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀*”和县的“三好学生”。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的.扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉 感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理 想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼 身体，具有良好 的心理 和身 体 素质，体育成绩 优秀，体锻达标。在校运 会上取 得优秀的成 绩。生活上，我拥有严谨认真 的作风，为 人朴实 真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交 给的任务都能认真及时完 成。经过三 年学*，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒 地认识到自己的不足之处，学*还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发 挥自己的最好水*。

　　在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了*共青团。

　　我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　在学*上，明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯和成绩。我多次获得奖励，是老师的好帮手、同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学*。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高，我仍会努力学*，争取在期末考时能取得佳绩。学*之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初二下学期学*计划

初二下学期学*计划（精选5篇）

　　时间是箭，去来迅疾，我们的学*目标和学*任务同时也不断变化，我们要好好计划今后的学*，制定一份学*计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编整理的初二下学期学*计划，欢迎阅读与收藏。

　　初二第二个学期的学*时间是比较紧张的，今年开学的比较晚，我们这个学期末除了要考期末考试还面临着生地会考的挑战，所以这个学期的学*生活也是压力重重，为了这个学期更好地安排学*时间，学好这学期新课文的同时，还要复*好生地会考的内容，我对这学期有个详细的学*计划。

　　一、语文学*模块

　　语文的内容是我们的母语科目，是属于必须要学好的部分，不仅仅是为了考个好成绩，还是为了继承好中华文化，做一个各个的传承人。而初二的课文内容里面，我认为主要的部分就三块：

　　1、把语文的基础部分掌握好：*时上课的时候要把生词、难词的部分给圈起来，继续我以前的学*方法，给它写在语文书的前面几页空白处，自己多去看、多去读、多去默写，做到基础部分不拉分。

　　2、文言文部分：我们初中考试的文言文部分就是默写和文言文赏析，所以凡是上课时老师说过要背的我都要把它背熟，而且还要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今异义以及文言文句式，这样才能默写的时候不丢分，赏析的时候更加得心应手。

　　3、增强自己的理解能力和文字作用能力：学*课文的时候要自己提前预*，结合辅导书大致掌握文章的意思，记录好不理解的部分在老师讲课的时候弄懂它。在一个就是*时多阅读各种经典名著，增强自己的知识累积，还有就是没事的时候多写一写作文，让自己对文字作用更加熟练。

　　二、数学模块

　　1、这个学期我要多做多练，老师布置的作业我都要自主完成，并且给自己规定一个时间，增加自己的压力。除此之外，正好收到了一些压岁钱，我要拿出来买几本辅导书，没事的时候做数学题目，让自己掌握好各种题型。

　　2、我要准备一个错题本，将我*时作业里面和练*题里面，以及考试的错题都抄在本子上，并且在旁边写上做错原因和正确解答，没事的时候我要多去翻翻错题本。

　　三、英语模块

　　1、掌握好词汇：我要每天必须背30个英语单词，并且在每天睡觉前将它默写出来，默写错误的单词还要抄写10遍。

　　2、把语法掌握好：上学期老师分析我的问题时，说我就是语法学的太差，所以考试成绩上不去，这个学期我要多练*语法，多做多练*英语题目，多花时间在语法题目上面。

　　四、生地会考复*

　　这个学期就要面临生地会考了，这个还是算在中考成绩里面的，所以我必须要把生地两个科目考好一点。

　　1、复*：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物书，着重看自己在书上做的笔记部分；周日到周五也是看地理书，特别是多看各个地区的文化*俗、地理特点那一块，那是我还没有记牢的。

　　2、生物课上课是有做实验部分的，考试里面也会有实验步骤的考试，所以老师讲解实验过程的时候，我一定要记好步骤，并且*时自*课的时候我一定要记牢实验步骤！

　　这个学期我不能再像以前那样，做完计划不好好实施了，我一定要加上对自己的要求，严格按照计划来学*，一定！

　　因为一些原因，今天的开学比往年晚了太多太多。就连一直对学*有中疲倦感的我们，都不仅渴望起在教室听老师上课的日子来。而且，因为这段时间的耽搁，我们的学*进度也耽搁了不少，这真的让我感到又担心，又着急。

　　尽管有网络课程的弥补，但是终究是有限的，自己仍有不少的问题得不到解答。因此，我也必须对这个学期的学*做好准备。所以在这里，我对自己的这个学期的学*进行了简要的计划，希望自己能在正式开学后，仔细的按照计划，弥补自己这段是时间的不足！我的学*计划如下：

　　一、做好个人的调整

　　这段漫长的假期下来，我居然渐渐的忘记了上课时的感受。随着网课的召开，尽管有了些学*的感觉，却因为在家，难以约束自己的行为。我明白，如果自己这样直接去上课，首先在课堂纪律上肯定会漏洞百出！

　　为此，我要在正式的开学前严格的做好个人的状态调整。具体要求为：收心到课堂、上课严要求、课后自我管理、学*自主积极。过去短短的寒假都能使我在上课的前几周心不在蔫。但这次不同，我们学*的时间被大大的缩短，我必须严格的要求自己，才能不再这个学期落下。

　　二、做好紧密的规划

　　授课的时间缩短，想必老师们也心急。为了尽快的上完课程，还要做好复*，我想我们这个学期的学*会异常的紧密。

　　为此，不仅仅是老师要做好授课安排，作为学生的我，也必须让自己做好准备，这样才能跟上课程，才能在学*上不掉队！

　　首先，我要抓紧课堂上的时间。分析我们的学*，课堂其实是最为宝贵且重要的时间。课堂凝聚了老师的心血和努力，是老师最为专注的时间！而想要加强学*的效率，我就必须抓紧这每节四十分钟的课堂！必须严格的要求自己，专心致志的将课堂的知识吸收！

　　其次，休息的时间也很重要。既然要抓紧时间，那么一切可利用的`时间都不能轻易放过。在老师讲课后，休息的时间其实正好可以用来巩固和分析。让我了解自己的不足，明白自己究竟学会了没有！只要抓紧，学*的效率就会大大的提升！

　　最后，就是早晚自*。这段宝贵的时间，是我们预*和巩固的黄金时间。也是对课文和单词背诵的最好时机！但如何把握，还是要看最*的课程，灵活的去安排。

　　三、个人激励

　　学*是作为学生最重要的事情，既然已经休息了这么久，我就必须做出相应的付出！人生没有回头箭，我决不能让未来的自己感到后悔！

　　终于，我们即将迎来一个崭新的学期了，为了这一刻，我等待了太久。我是那种属于离开学校太久就想立马回校的人，所以这一次开学对于我来说，是一个非常重要的事情。而对于下学期的学*而言，我也为自己做一些计划了。以下就是我对下个学期的学*计划，希望对我的学*能够有所帮助。

　　1、时间的合理利用

　　通过这么久的学*，我们都知道时间是一种很重要的东西，但是我们每个人却很少能够好好的进行合理利用，这一点是非常艰难的，但也是一件很严肃的事情。所以这一次为了合理利用好时间，我把各个科目进行一个整合，根据难易度和当日的课表安排，对其进行了时间的分配，让每一分每一秒都合理运用到各个层面上去。我相信这会是我学*突破上的第一点，也是至关重要的一点。

　　2、全面进行复*整理

　　已经初二了，一门大考即将到来，而现在的我也没有做好充分的准备，更没有很大的把握去打赢这一场硬仗，所以首先我都应该先把复*放在第一位上，当我有了一个全面的复*之后，才能在以后的考试中以及最后的那一次大考中获得一个更好的成绩。而复*的安排，我也已经做好了准备，我会根据我的时间安排，进行细分，将我的复*容纳进各个科目里，正常进程的学*和复*同步实行，完成学*效率的最大化。

　　3、把控学*节奏

　　学*节奏是我们*时学*中一件非常重要的事情，首先我们对自己的学*要有一个把控，先了解了自己的学*节奏，然后再找出自己的一些优缺点，从而进行整改，讲学*节奏调整到一种自己感觉最舒适的状态，从而将学*效率提升上去。这样我相信自己学*起来就不会那么费劲，也不会觉得没有任何生机了。对于学*，我应该花更多的时间去思考，不管自己即将面对怎样的问题，或者说将来会有怎样的变动，我都应该保持一种积极向上的态度去进行学*，当我的态度正确了，离成功也就不远了。

　　未来的一个学期是至关重要的一个学期，我会做好思想准备，做好行为准备，热烈的去迎接这一个新的学期，为我自己的未来，为了我们的班级荣誉，去创造自己更多的光芒，让我的价值得以体现，让我的岁月更为饱满。

　　岁月如梭，转瞬即逝，暑假已经过去了。我们如今步入初二的大门，步入那放佛焕然一新的校园。新学期，新计划，新起点，新希望。

　　告别了懵懵懂懂的初一，便迎来这英雄备出的初二。这个学期，我们又拥有了物理这一门课，这无疑是一个挑战。但正如朱老师所说的，只要用心，没有什么事战胜不了的。仔细研究物理，便会发现它与数学的想通之处，从而学以致用，这对于生活实践也有很大帮助。我下定决心，一定要用心地把物理学好，把它当成一种乐趣，全神贯注地学*。

　　“课堂是王道，课后巩固是关键。”上课时，聚精会神，认真地听讲，是为我们的巩固打好基础。在这个学期我会尽量严格地要求自己，绝不松懈，任何事情一旦下了目标，便绝不半途而废、轻易放弃。上课认真，课后巩固，我会坚持地执行下去。

　　我知道，光说不做毫无用处。但是，进入初二，我就一定会脚踏实地地做好每一件事，努力实践全A的目标。而且，我得慢慢改掉自己的一些坏*惯，独立自主，不被时间所牵制，合理，安排，做一个真正的学*的主人!

　　第一，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，改进了学*方法。为了改进学*方法，我给自己订了一个学*计划：

　　(1)做好课前预*。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复*复*。

　　(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学*不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学*作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

小班下学期班级计划

小班下学期班级计划（精选13篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的小班下学期班级计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、班级状况分析:

　　我班现有幼儿40名，男生23名，女生17名。有三名插班生。由于经过了一学期的小班生活经验，幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉，一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中，而且情绪愉快。三名插班生虽然对老师、同伴稍有一点陌生，但入学以来适应较好，情绪也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，很多孩子表现出了自私、倔强，自理潜力、交往潜力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活锻炼，幼儿的自我服务潜力有了明显进步，所有幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为*惯有了明显的改观，不仅仅有了初步的群众规则意识，也有了简单的交往潜力。就连华敏妤也会主动的去关心小朋友了。章珂、孙雪、浦家瑜等几名幼儿语言表达潜力有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也愿意主动说话。但是个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自制潜力较弱，比较好动，活动中坚持性不够，注意力易分散；同时在群众活动中用心性还不够，不能主动、大胆的表达自己的意愿或者见解，活动中显得不够活跃。为此，在本学期中我们将运用赏识教育的方法，鼓励幼儿大胆的与同伴交往，大方的上台表达，促进幼儿温馨、和谐、健康、快乐地成长。

　　二、本学期工作总目标:

　　以《幼儿园指导纲要》的精神指针，结合园务计划、教研工作计划以及本班幼儿的实际状况，把安全工作放在首位，突出以幼儿为主体，采取各种教育形式，大力开展民间文学、民间体育游戏和班级特色活动“泥工”等。根据课程中的资料，认真制作、投放区域活动材料，并努力创新，提高组织教学潜力。扎扎实实做好保教工作和家长工作，使孩子学得开心、家长满意放心。从而让每一位孩子在原有的基础上进一步得到提高。

　　三、各领域采取的措施:

　　(一)语言

　　1、带给普通话的语言环境，帮忙幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮忙个别外地幼儿如:张珂磊、胡雨乐等学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。

　　2、在班内举办说唱童谣比赛，鼓励幼儿能较大方地在众人、群众面前用普通话连贯地背诵，提高幼儿的语言表达潜力。

　　3、根据这学期新开设的早期阅读，教幼儿认识一些简单的词组，丰富幼儿的词汇量。培养幼儿对日常生活中常见标记和文字符号的认识。

　　4、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的潜力。

　　5、在*时的游戏活动中，注重幼儿的语言潜力的发展，要求幼儿多说。

　　6、本学期将利用餐前十分钟进行表演，培养幼儿表现美、感受美的潜力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在群众面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心。

　　(二)健康

　　1、每一天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避免不必要的危险发生。活动中注意幼儿的表现，及时提醒幼儿穿脱衣服。

　　2、适当控制体育活动强度，动静交替。注意个别差异，鼓励胆小、懒散的幼儿用心参与到活动中来。同时加强幼儿的安全意识及规则性。

　　3、为幼儿带给各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，带领幼儿进行体能锻炼。

　　4、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的安全意识。

　　5、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。

　　6、透过谈话活动、晨间检查的方式，教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意持续个人和生活场所的整洁和卫生。

　　(三)社会

　　1、利用节假日让幼儿感受、观察**劳动的辛苦，并学会尊重**的劳动，学会帮忙**做一些力所能及的事，学会关心**。

　　2、在各种活动中为每位幼儿创设、带给表现自己的长处和获得成功的机会，增强其自信心和自尊心。

　　3、透过各类游戏活动，培养幼儿团结合作、互相谦让，敢于竞争的品质。

　　4、带领幼儿参加一些社会实践活动。如:捡垃圾、拔草，培养幼儿社会活动中的乐趣。

　　(四)科学

　　1、利用散步春游等活动，初步让幼儿学*使用感官感知季节的变化，引导幼儿观察的兴趣。

　　2、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学*生活，促进幼儿多方面的发展。

　　3、透过谈话活动，教师自身的示范和欣赏有关保护自然与环境方面的图书，影片，培养幼儿初步的环保意识和行为。

　　4、三四月的时候还将进行"找春天的活动"，引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

　　5、游戏活动的时候，教师为幼儿带给各种材料让幼儿自主选取和操作。

　　(五)艺术

　　1、在音乐活动中，多让幼儿根据音乐的节奏来打节拍，并学*打2/4拍和3/4的节奏。

　　2、利用各种绘画手段与方式，培养幼儿对绘画的兴趣，初步学*用棉签、手指、蜡笔等作画。

　　3、根据班级特色，优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区带给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手潜力。

　　4、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室内设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现潜力。

　　(六)班级特色:

　　1、在区域中，带给丰富的材料，供幼儿操作，提高幼儿的动手潜力。

　　2、多收集民艺中泥工的作品，让幼儿欣赏，激发幼儿自己动手操作的欲望。

　　(七)家长工作:

　　1、继续加强与家长的交流和沟通，以电话、家访、早晚接送时的交流等形式，了解每位孩子在园或在家表现，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。

　　2、按时更换家园橱窗资料，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况，并向家长带给新的幼教信息。

　　3、为了加强家园联系，我们将透过校信通等多种形式，与家长多方位的沟通，使家园合作更加融洽。

　　四、本学期月工作安排

　　(二、三月份):

　　1、制定班级各项计划。

　　2、正常教学秩序，稳定幼儿情绪，加强班级常规教育。

　　3、更新主题墙，整理区域和自然角，正常开展各项活动。

　　4、开展“我爱我家”主题教育活动和“妈妈您辛苦了”妇女节活动。

　　5、围绕植树节，带领幼儿进行种植活动，教育幼儿爱护树木。

中班下学期教研计划

中班下学期教研计划

中班下学期开学寄语

中班下学期开学寄语

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人都有过写寄语的经历，对寄语都不陌生吧，借助寄语人们能把自己希望能达到的或是祝福的话语表达出来。你会写寄语吗？以下是小编收集整理的中班下学期开学寄语，希望对大家有所帮助！

亲爱的孩子们：

　　新年快乐！

　　快乐寒假即将结束，跟着春天的脚步我们又迎来了新学期。我相信这个假期一定很开心吧爸爸妈妈带你们去哪儿玩？一定有很多高兴的事情想告诉老师和孩子们。入学后不要忘了告诉大家哦在这个繁荣的季节，20xx年的新学期又开始了。在这里你将学*更多的知识，了解更多的道理，我们的老师将真诚地帮助你，让你学会独立、坚强和成为一个人。在你成长的道路上，会发生很多事情。勇敢会勇敢面对。老师和爸爸妈妈在你身边支持你，鼓励你，快速成长。

　　同时，感谢宝宝的监护人一直对我们老师的信赖，让你的孩子在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手中的宝藏，同样，在我们老师眼中，每个孩子都是希望，我们认真培养和关心每个孩子。我们相信幼儿会沉浸在有趣的集体生活中，体验老师、伙伴、家长给他们带来的幸福和幸福。

　　我们也衷心希望得到父母一如既往的支持和合作，一起努力，使孩子们的明天更美好！我相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

　　过了寒假，孩子们又要上幼儿园了。幼儿园的生活可能不同于家里比较宽松的家庭生活，一下子不*惯。为了让孩子尽快进入正常的生活轨道，提出以下建议：

　　1、调整孩子的休息时间，提醒孩子早睡早起，按时入园。

　　2、和孩子回忆寒假的收获，鼓励孩子说话，使孩子清晰有条理。

　　最后，祝孩子们、家长们、我们自己在新学期，快乐，每天进步，每天收获！

亲爱的家长、小朋友们：

　　新年好！

　　快乐的寒假结束了，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。

　　在这里首先要感谢各位家长你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子。我们坚信，幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

　　过了一个寒假，孩子们又要上幼儿园了，幼儿园的生活不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：

　　1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

　　2、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

　　最后，祝愿孩子们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　欢迎你们加入秭归县直机关中班园小四班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学*生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来！

　　可爱的小宝贝们，新的学期开始了，说明你们长大了，懂事了，以后你们一定会学到更多的`知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟！可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不*惯中班园的生活，没关系！老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们；老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识——对了，你在中班园还会认识许多朋友。

　　尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应中班园的生活，不放心把孩子交给我们——没关系！您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：

　　1、每天准时送中班入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定中班情绪，请您尽量按时接中班离园，不要让中班产生恐慌心理。

　　2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观中班，以免引起中班的不安心理，无法顺利适用园内生活。

　　3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到中班园去”“我不要你了”等，不要让孩子对中班园产生反感。

　　4、切记不要追问孩子。中班园好吗？“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

　　5、切记不要打破孩子的生活规律。中班园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到中班园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。

　　6、家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染中班。

　　（1）用愉快的口气谈论与中班园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

　　（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上中班园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，中班园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上中班园有期待、向往心理。

　　（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到中班园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上中班园，等等。

　　7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

　　8、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

　　9、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

　　同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在中班园学到更多的知识！在快乐中茁壮成长！

亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　和着春的韵律，携着温润的春风，在这村意盎然的季节里，老师与你们又一同迈进了新的学期，欢迎你们回到到美丽的幼儿园，走进你们漂亮的教室，来到老师的身边。

　　首先，祝贺新宝宝们上幼儿园啦，昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，今天就开始独立的走向集体生活。你们可能暂时不*惯幼儿园的生活，你们可能会哭、会闹，你知道吗？老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们，你会渐渐发现，幼儿园是一个美丽的新世界，这里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦！相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活，体会到幼儿园带给你们的快乐。

　　亲爱的小宝贝们，也祝贺你们快乐的进入中班，经过一年的托班生活，你们长大了一点点，不在象刚入园时哭哭啼啼了是不是？聪明的你们学会了自己吃饭，自己穿衣，自己上卫生间；学会了快乐的儿歌，会跳欢快的舞蹈，懂得了许多生活常识，会和小朋友交往并一起做游戏了，幼儿园有规律的生活，使你们在这一年当中有了较好的行为*惯，新学期又开始了，你们再加油哦！

中班下学期开学寄语

中班下学期开学寄语

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到寄语吧，寄语是人们所传的话语，有时也指自己的期望或是祝福的话语。那么要怎样才能写得出好的寄语呢？以下是小编整理的中班下学期开学寄语，希望对大家有所帮助。

　　身为幼儿园的教师，我们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用心去与他们交流，因为我们是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护!让微笑与赞美陪伴每一个孩子，让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长!太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康、快乐的成长!

　　大家好，我们新的学期即将开始了，首先祝贺你们又长一岁了。希望小朋友们在新的学期不要吵不要闹在新年里你看到了什么有趣的事，哪些你觉着有意义奥?开会了来告诉老师和同学我们一起来分享吧，你们去旅游了吗看冰灯了吗?滑雪了吗?看烟花了吗?它们都是什么样的回来要讲给大家听，我们共同分享你的快乐!在新的学期里我们学校安排了多元智能活动、*惯养成教育、英语、感统、美劳。非常感谢家长朋友在过去和将来对我们的支持和对我们工作的配合，我们期待您的继续参与，让我们共同进步吧。对待自己的孩子不要过于急躁对孩子要耐心的教育不要挫伤孩子的自信心。要看到孩子的闪光点。给孩子们一个宽松愉快的生活环境。让孩子健康成长由一个快乐的童年。

　　李静涵已经入学三周了，她每一天的学校生活都成了我们一家人的话题，看见她哭我们都会有一些不舍，可又想到她的将来，总归是要迈出这第一步的，所以我们家长首先要坚强起来，那样我们的孩子才会坚强，勇敢地面对她以后的人生之路。

　　静涵是一个具有双向性格的孩子，时而安静时而活泼。在她熟悉的环境里，她可以自由自在的表现，有说有笑，容易与别人交流。可一旦到了陌生的环境里，她喜欢把自己先封闭起来，开始拒绝与他人交流，显得有一些孤立。也许是家人的过多溺爱，促使她心里很脆弱，独立性差，喜欢依赖于他人。同时，在家长会中老师提到李静涵午睡的问题，可能也与她对学校生活还不太适应有关。希望在今后的学校生活中，老师可以多开导孩子，锻炼她的适应能力和独立性。我们家长会尽全力配合好老师的工作，为我们的孩子有一个良好的将来打下坚实的基础。

亲爱的孩子们：

　　新年快乐！

　　快乐寒假即将结束，跟着春天的脚步我们又迎来了新学期。我相信这个假期一定很开心吧爸爸妈妈带你们去哪儿玩？一定有很多高兴的事情想告诉老师和孩子们。入学后不要忘了告诉大家哦在这个繁荣的季节，20xx年的新学期又开始了。在这里你将学*更多的知识，了解更多的道理，我们的'老师将真诚地帮助你，让你学会独立、坚强和成为一个人。在你成长的道路上，会发生很多事情。勇敢会勇敢面对。老师和爸爸妈妈在你身边支持你，鼓励你，快速成长。

　　同时，感谢宝宝的监护人一直对我们老师的信赖，让你的孩子在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手中的宝藏，同样，在我们老师眼中，每个孩子都是希望，我们认真培养和关心每个孩子。我们相信幼儿会沉浸在有趣的集体生活中，体验老师、伙伴、家长给他们带来的幸福和幸福。

　　我们也衷心希望得到父母一如既往的支持和合作，一起努力，使孩子们的明天更美好！我相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

　　过了寒假，孩子们又要上幼儿园了。幼儿园的生活可能不同于家里比较宽松的家庭生活，一下子不*惯。为了让孩子尽快进入正常的生活轨道，提出以下建议

　　1、调整孩子的休息时间，提醒孩子早睡早起，按时入园。

　　2、和孩子回忆寒假的收获，鼓励孩子说话，使孩子清晰有条理。

　　最后，祝孩子们、家长们、我们自己在新学期，快乐，每天进步，每天收获！

亲爱的家长、小朋友们：

　　新年好！

　　快乐的寒假结束了，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。

　　在这里首先要感谢各位家长你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子。我们坚信，幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。

　　过了一个寒假，孩子们又要上幼儿园了，幼儿园的生活不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：

　　1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

　　2、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

　　最后，祝愿孩子们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

亲爱的小朋友：

　　你们好！

　　相信这个暑假里一定过得很愉快吧！9月1日可是我们报到的时间，千万不要忘记喽！新学期我们成为中班的小哥哥小姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了，对不对？因为你们长大了！到了幼儿园你要做什么呢？见到老师问个好，见到朋友抱一抱，见到不认识的新朋友怎么办？我们来想想——是不是可以对新朋友说：“你好，我是xx，我们一起玩好吗？”还有其它的办法吗？你可以试试，一定很不错喔！

　　我们现在是中（一）班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗？我们的教室在二楼啦！

　　新学期又开始了，由夏老师、叶老师、王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学*、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

　　祝小朋友新学期健康、快乐！