古诗写花的几种情况

描写立春时的天气情况的古诗

描写立春时的天气情况的古诗

　　在学*、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的描写立春时的天气情况的古诗，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、次韵文潜立春日三绝句

　　宋：黄庭坚

　　谁怜旧日青钱选，不立春风玉笋班。

　　传得黄州新句法，老夫端欲把降幡。

　　江山也似随春动，花柳真成触眼新。

　　清浊尽须归瓮蚁，吉凶更莫问波臣。

　　眇然今日望欧梅，已发黄州首更回。

　　试问淮南风月生，新年桃李为谁开。

　　2、立春日

　　宋：陆游

　　日出风和宿醉醒，山家乐事满余龄。

　　年丰腊雪经三白，地暖春郊已遍青。

　　菜细簇花宜薄饼，酒香浮螘泻长瓶。

　　湖村好景吟难尽，乞与侯家作画屏。

　　3、立春致语口号

　　宋：陈师道

　　霏微腊雪不沾尘，收拾阳和作早春。

　　一坐尽倾归盛德，四时难得是佳辰。

　　鬓边彩胜年年好，樽下歌声日日新。

　　一笑难逢时易失，杯行到手莫辞频。

　　4、立春后二首

　　宋：戴复古

　　夕望春风至，还经闰月迟。

　　梅花丈人行，柳色少年时。

　　爱酒常无伴，吟诗*得师。

　　离骚变风雅，当效楚臣为。

　　东风吹竹屋，无数落梅花。

　　冻雀栖檐角，饥乌啄草芽。

　　家乡劳夜梦，客路又春华。

　　莫讶狂夫醉，西楼酒可赊。

　　5、次韵冲卿除日立春

　　宋：王安石

　　犹残一日腊，并见两年春。

　　物以终为始，人从故得新。

　　迎阳朝翦彩，守岁夜倾银。

　　恩赐随嘉节，无功只自尘。

　　6、代门生作立春书门贴子诗四首

　　宋：范成大

　　日朋添收帙，湖山引杖藜。

　　剩周花甲子，多醉玉东西。

　　草木沾云露，峰峦*壁奎。

　　新春行乐处，南北共花溪。

　　有喜何须药，无尘即是仙。

　　壶中春日月，聊数八千年。

　　暖日黄金柳，光风白玉梅。

　　门阑开寿域，人物满春台。

　　7、立春

　　宋：范成大

　　彩胜金旛梦里，茶槽药杵声中。

加塞的6种具体情况

加塞的6种具体情况

　　我们在开车的时候，可能会经常会遇到汽车拥堵的情况。那么加塞的6种具体情况呢？下面就让小编来告诉大家吧，欢迎阅读。

　　交警人士介绍，依据《道路交通安全法》，俗称的“加塞”有6种具体情况：

　　1、机动车遇前方车辆停车排队等候或缓慢行驶时，借道超车或占用对面车道，影响其他车辆正常行驶的'。

　　2、机动车在遇有前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时，未依次排队，从前方车辆两侧穿插或超越行驶，影响前方车辆正常行驶的。

　　3、机动车通过设置了导向车道的路口，未依次排队，在车道的实线分界线随意变更车道，影响其他车辆正常行驶的。

　　4、机动车从左转弯车道直行的。

　　5、机动车从直行车道驶入左转弯待转区的。

　　6、机动车规避路口直行红灯，采用右转弯绕行实现直行的。

　　这些加塞行为，处罚也不同，分别为：

　　1、在实线区“加塞”的，记3分，罚150元。

　　2、在虚线处遇前方机动车停车排队等候或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的，记2分，罚150元。

　　3、机动车通过路口不按导向车道行驶，记2分，罚100元。

　　4、机动车逆向行驶，记3分，罚100元。

　　破解加塞的四大方法

　　一、破解方法

　　1、尽可能在车道的中央行驶

　　2、在保证安全的前提下，左边有蓄意加塞的车辆就往左边靠一些，右边有蓄意加塞的车辆就往右侧多靠一些。

　　3、如果加塞车强硬插队，那别斗气，保持安全距离，防止剐蹭。

　　红灯时间长，加塞车经常从直行道强并左转道或是从右转车道强行进入直行道。

　　二、破解方法

　　1、如果车辆从直行道强并左转道，那就往右侧打一点方向。

　　2、如果车辆从右转道强行并入直行道，一样是方向盘向右侧打一点，然后跟进前车。

　　3、如果加塞车一直跟着你往前走，那咱就放他过去吧。没准人家真有点急事呢，别因为加塞出现剐蹭，那样就不值得了。

　　高架桥的出入口，特别容易被加塞，为了能进（出），加塞车简直是不要命的节奏。

　　三、破解方法

　　1、尽量走最左侧车道，避免被加塞的几率。

　　2、在保证安全的前提下，合理缩短跟车距离。

　　3、如果遇到强行并入的车辆，要注意避让。

　　还有一种被加塞情况比较可怜，就是旁边的车道前车压车，导致后车忍无可忍，强行并线绕开前车。

　　四、破解方法

　　1、遇到这种情况，建议大家心态*和，适当减速让加塞车过去

　　2、躲让加塞车辆的时候切记不要突然刹车和猛打方向

　　3、千万别斗气，尽量避免剐蹭。

古诗花影的诗意

　　《花影》是首饶有趣味的小诗，而且作者也有争议，但普遍认为是苏轼所作。

　　朝代：宋代

　　作者：苏轼

　　原文

　　重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。

　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。(却教 一作：又教)

　　亭台上的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫，可是花影怎么扫走呢?傍晚太阳下山时，花影刚刚隐退，可是月亮又升起来了，花影又重重叠叠出现了。

　　注释

　　1.重重迭迭：形容地上的花影一层又一层，很浓厚。

　　2.瑶台：华贵的亭台。

　　3.几度：几次。

　　4.童：男仆。这两句说，亭台上的花影太厚了，几次叫仆人扫都扫不掉。

　　5.收拾去：指日落时花影消失，好像被太阳收拾走了。

　　6.教：让。

　　7.送将来：指花影重新在月光下出现，好像是月亮送来的。将，语气助词，用于动词之后。这两句说，太阳落了，花影刚刚消失，明月升起，它又随着月光出现了。

　　赏析

　　这是一首咏物，诗人借吟咏花影，抒发了自己想要有所作为，却又无可奈何的心情。

　　这首诗自始至终着眼于一个“变”字，写影的变化中表现出光的变化，写光的变化中表现出影的变化。第一句中“上瑶台”，这是写影的动，隐含着光的动。为什么用“上”，不用“下”，因为红日逐渐西沉了。第二句“扫不开”写影的不动，间接地表现了光的不动。光不动影亦不动，所以凭你横扫竖扫总是“扫不开”的。三四两句，一“收”一“送”是写光的变化，由此引出一“去”一“来”影的变化。花影本是静态的，诗人抓住了光与影的相互关系，着力表现了花影动与静，去与来的变化，从而使诗作具有了起伏跌宕的动态美。

　　写光的变化，写花影的变化，归根到底是为了传达诗人内心的感情变化。“上瑶台”写花影移动，已含有鄙视花影之意;“扫不开”写花影难除，更明现憎恶花影之情;“收拾去”写花影消失，大有庆幸之感;“送将来”写花影再现，又发无奈之叹。诗人巧妙地将自己内心的感情变化寓于花影的倏忽变化之中，使诗作具有言*旨远，意在言外的含蓄美。

　　有人评论说：“上瑶台”比喻小人在高位当权;“扫不开”比喻正直之臣屡次上书揭露也无济于事;三四两句以太阳刚落，花影消失，明月东升，花影重映，比喻小人暂时销声匿迹，但最终仍然出现在政治舞台上。从诗人一生仕途坎坷，政治失意的情况来分析，产生鄙视群小，痛恨官场腐败的感情也许是可能的。但作为文艺作品，它显然不能是生活的实录，它比生活本身应该更概括，更集中，更有典型性，因此，一定要坐实哪一句即喻什么人或什么事，难免会有牵强附会之嫌了。

Word表格不能输入文字的几种情况

Word表格不能输入文字的几种情况

　　大多情况下，Word表格可随意输入文字，但有时也会遇到Word表格不能输入文字的情况，什么原因导致此种情况？一起来看看吧！

　　有这么几个原因会导致表格不能输入文字，其一：首行缩进；其二：文档不能编辑；其三：字体被设置成与背景同色；其四：字体太大，或换行符被移到末尾看不见的位置，表格又不处于自动适应状态。

　　对于上述这些情况，“首行缩进”导致Word表格不能输入文字比较多见，我们就先从它开始具体看每一种情况。

　　一、首行缩进导致表格不能输入文字

　　1、点击一下不能输入文字的单元格，Word2013、2010选择“开始”选项卡，单击“段落”右边的斜箭头。

　　Word2003双击标尺的“表格段落设置”（也可以打开“段落”窗口）。

　　2、看“特殊格式”是否选择了“首行缩进”，并且输入一个相对输大的值（如9字符）。

　　缩进太多，单元格宽度有限，不能输入文字的情况就会发生。

　　3、如果是图2这种情况，把“首行缩进”的9字符改为2字符；或者“特殊格式”选择“无”，单元格就能输入文字。

　　二、Word文档不能编辑表格不能输入文字

　　1、查看文档是否处于可编辑状态，尤其是下载的文档。一般文档在顶部会有一个“进入编辑”之类的按钮，点击一下即可进入编辑状态，也就可以输入文字。或看文档中是否有光标在闪动，或者随意点一下任意处是否出现光标。

　　2、有些文档出于保护的原因设置了禁止编辑，只有取消禁止才能重新编辑。

　　三、字体被设置成与背景同色

　　Word文档背景一般是白色，检查当前字体颜色是否也被设置成白色。如果是，选择另一种颜色即可。

　　此外，看一看字体是不是设置太大，换行符是否被移出单元格（看不到换行符），表格又设置了不自动适应内容等。

　　Word简介

　　Microsoft Office Word是微软公司的一个文字处理器应用程序。

　　它最初是由Richard Brodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。随后的版本可运行于Apple Macintosh(1984年)、SCO UNIX和Microsoft Windows，并成为了Microsoft Office的一部分。

　　Word给用户提供了用于创建专业而优雅的`文档工具，帮助用户节省时间，并得到优雅美观的结果。

　　一直以来，Microsoft Office Word都是最流行的文字处理程序。

　　作为Office套件的核心程序，Word提供了许多易于使用的文档创建工具，同时也提供了丰富的功能集供创建复杂的文档使用。哪怕只使用Word应用一点文本格式化操作或图片处理，也可以使简单的文档变得比只使用纯文本更具吸引力。

小丽花种子怎么种以及养殖方法

小丽花种子怎么种以及养殖方法

　　小丽花经常被用来装饰花坛，花期也比较长，但一般种子该如何种是一件让人头疼的事情。下面小编整理了小丽花种子怎么种以及养殖方法，希望对你有所帮助！

　　一.种子的选择

　　小丽花通常都是采用播种的方法繁殖的，种子的选择特别重要，为了保证播种的质量，最好采用人工授粉控制结的种子进行播种。

　　二.播种的方法

　　小丽花种子种植的时间一般选在五月初进行，种子采用点播或者是条播的方式波仔花盆或者是苗床中，然后轻轻的盖上一层0.3公分的土壤。保证温度在15摄氏度至20摄氏度之间，湿度和日照控制在70%左右，一般情况下六至八天就能够发芽了，长出两个叶片之后就能定植了。

　　定植之后的温度需要保持在18摄氏度至25摄氏度之间，等到本叶长出五至七枚的时候就能把幼苗移植了，移植的时候要注意，幼苗必须带上原来的土壤，这样能有效的避免损伤小丽花的块根，有利于它的成活。移植多来的幼苗之间的距离要保持在20厘米至30厘米之间。

　　三.注意事项

　　1.土壤。土壤的选择必须肥沃而且疏松，排水性一定要好，最好是沙质土壤，千万不能使黏重土壤。

　　2.温度。小丽花的生存能力还是比较强的，即使在夏天的温度特别高的时候也能正常生长，但是最好还是能把温度控制在15摄氏度至20摄氏度之间，这样才能有利于种子的发芽。

　　3.浇水。种子种下之后要记得浇水，把土壤浇透，之后要保证每天浇一次水，这样为种子发芽提供充足的水分。

　　4.光照。小丽花特别喜欢温和凉爽的气候和充足的阳光，种子播下之后一定的光照时间是必须的，这样种子才能生长健康，发芽的时间也会被提前。

　　土壤

　　盆栽小丽花需要选择合适的介质，可以将园土、煤渣和细沙混合，制成介质，也可以加一些腐叶土。在花盆的底部铺上碎瓦片作排水层，在放入介质，可以适当加一些基肥。

　　光照和温度

　　小丽花的生长需要充足的光照，每天的光照最好不要低于6个小时，不能过度遮阳，以免生长不良。在春季，秋季和冬季，可以给小丽花直射光的照射，但是在高温的夏季，尽量避免直射光，可以放在光线明亮的地方养护。温度方面，小丽花喜欢凉爽一些的环境，比较怕热，在夏季高温并且阳光强烈的`时候，要适当遮阴，或者是喷水降温。它也不耐霜寒，温度降到10℃以下，会进入休眠。小丽花合适的生长温度在15℃～28℃之间。

　　水肥管理

　　小丽花对水肥要求不高，浇水一般是在夏季多浇一些，春秋季节少浇一点，保持盆土不干不湿，避免盆内积水，多雨季节要注意排水。在施肥的时候，定植时施足基肥，生长期里，要每10-15天施一次稀薄的液肥，开花的时候施一些1%-3%磷酸二氢钾，促进开花。

　　1、小丽花的观赏作用

　　小丽花和大丽花是同属，二者在某些性状上十分相似，观赏价值很高。但是小丽花和大丽花本身是不同的。

　　小丽花的观赏价值主要体现在花儿上。它植株矮小，但是花色丰富。从颜色上看，小丽花有大红色、紫红色、黄色、紫色、蓝色、白色和杂色等许多的品种。每种花色都可以给人不同的观赏感受。

　　小丽花花型变化较多，花期较长，盛花期是在国庆期间，可以分期播种，如果养护条件比较适宜，可以四季有花。

　　总而言之，小丽花花色艳丽丰富，花期长，客观性强，观赏价值较高。

　　2、小丽花的园林用途

　　小丽花园林作用较多，可以做优良的地被植物，也可以布置花坛和花境，分枝多，花头多，每株小丽花可以同时花开数朵，美不胜收。

　　除了可以用作园林花卉，小丽花还可以家养盆栽观赏，也可以作切花观赏。家庭养殖小丽花，花开的时候正好可以观赏小丽花美丽的花朵，切花也有不错的观赏效果，选择不同的花色或者和其他的花材搭配插花，会有不一样的观赏效果。

　　注意，盆栽观赏的小丽花需要选择矮生的品种进行养殖。要控制小丽花的植株的高度并使其多生花枝多开花，就需要合理的进行修剪。这样才能达到理想的观赏效果。

公司不交社保的几种情况

公司不交社保的几种情况

　　社会保险是社会保障制度的一个最重要的组成部分。所以，在讨论社会保险的历史时就不能把社会保险从社会保障中抽出来。下面是小编精心整理的公司不交社保的几种情况，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、实*期不缴纳社保

　　很多公司在员工实*期期间都是不给缴纳社保的，而且一实*就三个月，三个月不交社保就相当于裸奔！

　　而且这种公司非常常见，这也导致了很多人就认为实*期公司是不用给员工缴纳社保的，这种想法是大错特错的，实*期期间公司也是要为员工缴纳社保的。

　　不交社保，意味着这个公司违反了国家的法律法规：

　　《劳动合同法》第十九条：试用期包含在劳动合同期限内，而在劳动合同期限内，用人单位为劳动者办理缴纳社会保险等五险一金是法定义务。

　　《中华人民共和国劳动法》第三条：劳动者享有*等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

　　2、与公司签订自愿放弃缴纳社保声明

　　除了实*期不给缴纳社保之外，有些公司甚至让员工自愿签署放弃缴纳社保的声明，企图合理合法的不给员工缴纳社保。

　　这种情况也是违法的！员工签署的“自愿放弃缴纳社保声明”也是不具备法律效益的。

　　举个例子，在2021年1月底，福建省福清市某公交司机，在工作期间突发心梗不幸去世。

　　据了解，该司机所在汽运公司曾让所有员工签署自愿放弃社保声明书，每月给500元补贴。并以此为由，称去世司机不属于工伤范围。

　　后续福建省福清市人社局回应称，突发心梗司机陈祖军属于工伤认定范围，福清市交通局将确保赔偿金及时赔付到位。

　　3、公司不与员工签订劳动合同，也不给缴纳社保

　　还有一些公司性质最为恶劣，就是不和员工签劳动合同，也不给缴纳社保。

　　【拓展】社保

　　社保一般指社会保险（社会保障制度的.一个最重要的组成部分）

　　社会保险（Social Insurance）是指一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度。社会保险的主要项目包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。

　　社会保险计划由*举办，强制某一群体将其收入的一部分作为社会保险税（费）形成社会保险基金，在满足一定条件的情况下，被保险人可从基金获得固定的收入或损失的补偿，它是一种再分配制度，它的目标是保证物质及劳动力的再生产和社会的稳定。

　　在*，社会保险 是社会保障体系的重要组成部分，其在整个社会保障体系中居于核心地位。另外，社会保险是一种缴费性的社会保障，资金主要是用人单位和劳动者本人缴纳，*的财政给予补贴并承担最终的责任。但是劳动者只有履行了法定的缴费义务，并在符合法定条件的情况下，才能享受相应的社会保险待遇。

　　2018年9月18日，*常委，***在*常务会议上特别强调，各地一律保持现有社保政策不变。

　　2020年1月1日起，在内地（大陆）就业、居住和就读的港澳台居民将拥有社保卡，与内地（大陆）居民一样，依法参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益。

　　2020年2月18日，***主持召开*常务会议，决定阶段性减免企业社保费和实施企业缓缴住房公积金政策，多措并举稳企业稳就业。自2020年11月1日起，企业职工各项社会保险费交由税务部门统一征收。

　　社保查询

　　1、社保中心查询

　　如果对自己的社保帐号不清楚，可以携带身份证到各区社会保险经办机构业务办理大厅查询。

　　2、上网查询

　　登陆所在城市的劳动保障网或社会保险业务网站，点击“个人社保”信息查询”窗口，输入本人身份证和密码（密码是你的社保证编号或者身份证出生年月），即可查询本人参保信息。

　　3、电话咨询

　　拨打劳动保障综合服务电话“12333”进行政策咨询和信息查询。

　　4、触摸屏查询

　　各区社会保险经办机构业务办理大厅内如果设有社会保险触摸屏查询系统，刷卡或根据屏幕提示输入卡号或身份证号进行查询。

家访情况记录

家访情况记录

　　一、家庭访问

　　家庭访问是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，简称家访。主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。学校的教师和干部到学生家庭访问，一般是与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。这种指导方法比较灵活机动，便于进行，而且指导得比较具体，更具有针对性。

　　二、家访情况记录（精选18篇）

　　教师要与学生*等相待，不能把学生当下级随便呵斥。经历了家访的工作，你有着怎样的感悟？不妨写一篇家访心得把自己的感悟记录下来。下面小编收集的家访情况记录（精选18篇），供大家写文参考！

　　家访目的：

　　该学生自进校以来学*成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学**惯，我决定进行家访。

　　到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学*却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学*起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学*，在刚刚上学时就没有养成良好的学**惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学*生活环境中去。

　　家访体会：

　　随着社会竞争的激烈，学*压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。

　　作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。

　　被访问者：

　　王雪松的家庭

　　访问原因：

　　1、王雪松的学*大幅度下降。

　　2、王雪松的学*主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

　　3、作为一个男孩子，王雪松的性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。

　　访问过程：

　　本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话，约好了我晚上到他家的时间。

　　没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧?他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。

　　我只好和孩子的母亲交流，知道了王雪松家的大概情况：家里的经济来源全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母亲在家里地位相对较低，王雪松的`生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。

　　王雪松在家任性，懒散，不爱学*，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很忙，不介入孩子的成长，一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲就会连孩子带母亲一起责骂，所以，母-子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧，孩子的父亲对孩子的真实情况并不了解。后来他父亲给我来了电话。

　　与王雪松父亲的电话长谈非常融洽，这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩子的锻炼，同时也控制孩子的饮食，争取减轻王雪松的体重，建立孩子的信心。我们还决定要定期联系，多多关心王雪松的健康成长。

　　在随后的几个星期里，看到王雪松逐渐的变得性格开朗，懒散的*惯逐渐改正，生活开始变得积极起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联系及时，给与积极的干预，我们高兴地看到孩子的良好*惯正在慢慢养成。

　　班级：大3

　　对象：xx

　　时间：九月份

　　电话：xxxxxxxxx

　　家访内容

　　原因：xx小朋友*段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。

　　老师：朱xx的妈妈，你好!*段时间，你家朱xx小朋友经常同苏xx小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱xx小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同苏xx讲话，午睡时也是如此。

　　家长：

　　(妈妈)老师，你好!我们最*比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。

　　效果：

　　通过这次的电访及我们对xx小朋友的家访，在我们的共同努力，xx小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱xx小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。

　　家访目的：

　　该学生自进校以来学*一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。上课不懂就问，有时问题很简单，作为教师的我也是认真解答并且很有耐心，不知最*为什么，学*的畏难情绪很严重，明显的厌学。问原因，不愿和老师作深层次的交流，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。

　　家访情况：

　　学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情，又是倒水又是沏茶。听家长说，该学生有一种不想读书的念头，原因是现在学不懂数学，学*付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获不成正比。看到一些同学天天耍，生活也轻松，所以自己也有了此念头。这实在太可怕了，如果不及时帮助她，时间一长还真的不好办了。针对她说的问题，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将认真学*，不要让困难把自己打倒。我知道问题还没有完全解决，不过我们想看到的已经看到了。

　　感触：

　　教师要细心观察学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。

　　家访学生：孙xx

　　家访或接待家长主要事由：

　　家长到校了解学生的学*状况，并向老师反映该生的在家表现。

　　家访资料：

　　（1）老师向家长反映该生在校表现：该生在校十分安静，很懂事，上课专注力比较好，学*态度很认真，书写比以前有进步，但在笔画的间架结构方面还需改善。作文有资料可写，能有自己的想法，但缺少细致的描述。该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多锻炼，增强自信，变得大方开朗一些。

　　（2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜欢让家长检查作业。当家长询问他的学*时，孩子总是不乐意，家长很是头疼。

　　（3）家长愿意与老师用心配合，期望该生能够更自信一些。

　　家访手记：

　　这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信。一向在想，这天的孩子总有一天要走上社会，这天的教育必须要为其适应社会作铺垫。此刻竞争激烈，孩子如何找到自己的一*之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的心态和潜力。一个人的性格在某种程度上很难改变，但要思考到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试以开放的心态来学*、生活和交往。

　　家访学生：朱xx

经费使用情况

　　在学*和工作中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的经费使用情况，欢迎大家分享。

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用资金，认真做到勤俭办学的方针，根据县教育局关于转发《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的通知要求，我校本着从学校发展出发，将每一分钱都用在刀刃上，保证教学活动和后勤服务的开支，使学校的各项工作正常运转，促进学校的发展。学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的生均公用经费的使用情况进行了自查，现报告如下：

　　一、提高认识，成立机构，加强领导，落实职责

　　学校领导班子认真学*了教育局的通知后，充分认识到生均公用经费的`合理使用的重要性，这次检查很有必要也很重要。所以，学校成立了以校长为组长的教育经费自查领导小组，成员名单如下：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、自查情况

　　1、基本情况：20xx年1—8月份，我校有教职工42人，教学班15个，学生1096人。上年结余5587元，本学期公用经费收入208626元，共计214204元。

　　2、教科书免费落实情况，我校有1096名学生，全部免除杂费和教科书费。

　　3、预算编制工作开展及管理情况：

　　学校的财务人员认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行，对各笔收入和支出作好详细的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线。

　　4、20xx年1—8月份生均公用经费支出：

　　(1)20xx年1—8月总支出210159元：其中办公费140362.98元、电费1877.98元、电话费500元、培训费12914元、劳务费54505元。

　　(2)、8月份余额4404.02元

　　5、贫困寄宿生生活补助费管理使用具体做法是：

　　(1)、先由班主任对本班住校学生进行摸底，提交困难学生的名单，然后根据班主任上报的名单进行比较后，再公示。(公示时间为一周)公示无异议后，发放申请表，由学生如实填写后到村委签字并加盖公章，回到到学校后签字认可，同时完备相应的表册，上报中心校。

　　(2)我校享受寄宿制生活补助的学生有272人，每月34000元，按4个月发放，共计136000元。根据补助学生名单做到“三签字”：学生签字、班主任签字，校长和分管校长签字，由食堂人员如实如数打到学生的卡上，做到餐餐有记录。

　　6、每月公布一次经费使用情况。

　　三、监督工作

　　学校领导严格加强对我校公用经费的监督管理和使用，分管领导每月检查账目的收支情况，并做好校务公开工作;我校对寄宿生生活的补助是按照上级相关文件规定，如实、如数、按月发放完给学生的，无任何截留克扣现象发生。

　　四、一如既往，继续规范使用生均公用经费

　　今后，我校将继续认真贯彻落实上级有关精神，加强学*和宣传，创新工作思路和方法，认真加以巩固，加强对学校教师的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实职责制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使学校的生均公用经费用出成效。

　　校工会是依据《工会法》独立建账的法人群团组织，下设女职工委员会。目前，全校共建有18个基层分工会组织，教职工文体协会（社团）5个。xx年度工会经费总收入xx元，总支出xx元。现将收支情况分析说明如下。

　　一、收入情况

　　xx年，经费总收入xx元，其中，会费收入xx元，为依据《工会章程》收取的会员会费收入；拨交经费收入xx元，为学校按照在编在岗教职工工资2%部分拨付工会账户的专项经费；其他收入xx元，为银行存款利息等收入。

　　二、支出情况

　　xx年，工会账户经费总支出xx元，其中，职工活动支出xx元，*支出xx元，业务支出xx元，其他支出xx元，具体如下：

　　（一）职工活动费xx元

　　1、职工文体活动费xx元。工会组织职工参加皖北片高校的比赛费用；举办教职工乒乓球、排球、羽毛球、演讲、摄影等文体比赛费用；支持各分会自行组织的活动以及各文体协会组织的各类活动费用；支持校工会所属“夕阳红”合唱团、桥牌协会、羽毛球协会、乒乓球协会、书法协会等各类文体协会开展活动的费用。

　　2、其他活动支出xx元。用于教职工的团体福利支出，如工会在全校范围内开展的为教职工庆祝生日活动发放生日蛋糕卡、购教职工本命年纪念品费用、为教职工采购酥瓜、红枣等；以及老干部活动费、校际交流费用等。

　　（二）*支出xx元

　　主要用于女教职生小孩慰问、生病住院教职工慰问、困难职工帮扶慰问、去世的在职教职工家属慰问等。

　　（三）业务支出xx元

　　主要用于开展工会组织建设、进行考核表彰、专题调研、经费审计；一般职工培训出差、优秀职工疗养差旅费；教代会资料费、印刷费以及办公用品购置等，其中培训费x元，会议费xx元，专项业务支出xx元，其他业务支出xx元。

　　（四）其他支出xx元

　　主要用于中秋、国庆两节给教职工发放实物福利。

　　三、结余情况

　　xx年工会经费结余xx元，加上xx年结余经费xx元，xx年工会经费滚存结余xx元。

　　xx年校工会按照相关要求，严格执行工会经费开支范围和全总《通知》中的“八个不准”规定；认真执行xx年度预算，进一步提高工会经费的使用效益和服务水*；工会围绕学校中心工作以及履行工会的参与、维护、教育、建设职能，开展了全校性大型活动及各项文体、宣传、*等活动，发挥了工会在学校建设、发展和稳定中的进取作用。

　　一、学生数变动情况

　　上月末在校人数72人，本月72人

　　二、经费落实情况

　　今年，我校按原预算内安排，小学生每生每年635元（含县配套生均公用经费10元）这些经费均按时、按计划拨付到校，学校严格按照预算执行，做到有预算严支出，无预算不支出的原则，进行报账。本月共报账累计数25643元，商品和服务支出25643元，印刷费5034邮电费1118元，电费1572元，办公费7747元，水费3839元。物业管理费500元，保洁费500元，专用材料费578元，体育材料费578元，维修费3000元，其他商品服务支出2255元。

　　三、学校收费情况

　　我校严格执行上级相关的规定，每学期只收10元作业本费，并制作收费公示牌，对收费项目进行公示，理解广大师生和群众的监督。

　　四、监督检查情况

　　为了建立健全义保经费的'管理和使用，我校成立由理财组长、教师为代表的督查小组，对学校的收支账务定期进行督查，在督查过程中如发现支出项目不合理，没有按照预算支出或者超预算的，坚决予以批评并限制整改。

　　五、基础管情况

　　为了进一步做好经费管理工作，按照依法治教，从严管理的原则，规范内部管理，我校相继制定了相关制度，采取多种方式向广大师生和群众宣传义保经费的政策。校长多次理解相关业务培训，其次还经过《学生和家长一封信》和《义务教育经费保障机制改革校长应知会卡》等形式，开展多种多样的宣传活动，使全体教师及学生家长人人熟知义保经费政策。

　　为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置简单的新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤服务的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费的管理使用学校领导高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校的公用经费的使用情况进行了自查，情况如下：

情况说明怎么写

情况说明怎么写

　　情况说明是财务会计报告的组成部分，指会计单位提供的财务情况至少应当对下列情况作出说明：

　　1、企业生产经营的基本情况；

　　2、利润实现和分配情况；

　　3、资金增减和周转情况；

　　4、对企业财务状况、经营成果和现金流量有重大影响的其他事项。

　　在现实生活中，因表述欠妥而“抢占”媒体头条的情况说明,屡屡出现,引发争议。因此,情况说明的写作,是一件必须要严谨、慎重对待的事情。下面是小编整理的情况说明书一般怎么写，希望对你有帮助！

　　一、标题部分：某某公司申请发票增量的'申请。

　　二、台头部分：某某国税局。

　　三、本企业基本状况：成立日期、认定一般纳税人日期、法人、财务负责人姓名，经营地址、注册资金、主要经营项目。

　　四、本企业最*几个月的收入、税金、税负状况；财务核算状况，是否按时纳税。

　　五、本企业发票的核定状况，以及最*几个月的发票使用状况；个性是增值税发票使用状况。

　　六、本企业申请发票增量的理由：有无大笔定单或合同，根据现有核定状况无法满足实际要求。

　　七、提出申请，根据我企业的实际状况，现申请发票增量。

　　八、落款：某某公司

　　九、日期：

尊敬的xxx：

　　我已于20xx年7月在天津师范大学顺利毕业，并取得毕业证书。就读期间办理的学生证在毕业前已由天津师范大学统一收回，故现在只能提供毕业证复印件，无法再提供学生证原件。

　　特此说明。

　　我叫张三，家在重庆xxx县xxx镇xxxx村xxx社，，家中有七口人。家居贫困山区，家境贫困，其主要经济来源靠种农田为生，无其它任何经济来源，现母亲因劳累过度，而生病需长期药物疗养，增加了家庭负担，再加上父亲年老体弱母亲身体不好，且有一祖母已70多岁，常年卧病在床。

　　姐妹四人均在上学。全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持，为了四姐妹上学，其父母借遍了亲友。全家年总收入不超过叁仟元，人均月收入远远低于350元。

　　一、企业生产经营的基本情况

　　（一）xxxxx公司成立于xxxx年xx月xx日，公司的主营业务范围：（根据营业执照上抄）。企业从业人员共xx人，全部是xx以上学历，并具有专业的从业经历，适应企业的`发展及业务需要。

　　（二）生产经营情况

　　公司为xxxx年度成立的企业，企业处于xxxxxx的阶段，在xxxxx年度有xxxx营业收入，在xxxx年度会实现xxxxx收入。

　　二、利润实现、分配情况

　　公司目前处于xxxx的状况。预计在xxxx年度会有xxxx左右的收入，并实现盈利xxxx。以达到预期目标。

　　三、资金增减和周转情况

　　（一）各项资产所占比重

　　xxxx年度期末流动资产占总资产的xx%，固定资产占总资产的xx%，公司资产的比重正常健康。公司成立至今，资产结构一直稳健正常。

　　（二）负债情况

　　负债为短期负债和长期负债，短期负债占负债的xx%，长期负债占负债的xx%，均在合理的时间范围内，因此相对稳定。

　　四、针对本年度企业经营管理中存在的问题，新年度拟加强内部管理，增加外部沟通，激励员工等具体措施来提高公司的经营业绩，扩大公司的业务范围。

xxx公司：

　　目前我们双方要签订合同，贵公司要求提供经过年检的营业执照，我公司表示理解。由于我公司营业执照正在工商年检之中，估计一个月之内可以解决。

　　特此说明。

　　此致

敬礼！

尊敬的领导：

　　为方便城镇居民及广大职工就*看病，我院于20xx年3月向县、州社会保障局递交了城镇居民及职工医疗保险定点医院的申请材料。根据相关审批流程（州社会保障局每半年审批一次），州、县社会保障局评审小组于20xx年6月23日对我院进行了初审，总体上对我院的发展状况、规模、医资力量、医疗设备的配备情况，特别是自筹资金购买CT等先进设备给予了较高的评价；同时也对我院提出了一些问题，比如医疗文书的`书写欠规范，对病人的疾病诊断不太确切，医务人员的业务水*需提高，骨科手术病人术中C形臂的使用过多，医务人员对医保政策的宣传力度及知晓度不够，医院维机系统诊疗项目不齐全，医患沟通欠佳。

　　我院建院时间短，医院管理还有待提高，对州、县社会保障局评审小组对初审提出的问题，我院高度重视，即时召开了专题会议，布置整改工作，现已基本整改完善。我院无论在政策把握还是医院管理上都有了新的进步和提高。已接到通知，州社会保障局将于20xx年7月22日对我院进行复审。

　　以上是我院申请城镇居民及职工医疗保险定点医院的情况说明，敬请上级领导核查。

　　兹有学生________，性别：____，民族：____族，政治面貌________，我校_____级____专业全日制统招科生，学号为_____________，出生日期为：________，身份证号为_________，该生于________年月入学，____学制年，将于________年月毕业。

　　特此证明。

　　兹有学生_______（姓名），____（性别）系_______学院_______系_____（专业）全日制普通高校____（专、本科）生，于______年9月入学，学制___年，身份证号___________，学生证号____________。现为我校_______级在校生，具有我校正式学籍。

　　特此证明！

闵行区招标投标中心：

　　我单位因垃圾分类项目的推进实施，急需采购3吨后压式厨余垃圾收集车1辆，预算金额35万元。5吨后压式厨余垃圾收集车2辆，预算金额96万元。由于20xx年6月30日以后，上海市的环卫车辆统一实行国五排放标准，没有供应商生产国五排放标准3吨后压式厨余垃圾收集车，若以公开招标的采购方式无法满足我公司的'紧急需要。故特此申请竞争性谈判的采购方式，望领导批准为盼！

尊敬的老师：

　　您好！

　　本人今早上班迟到xx原因迟到分钟，深感歉意。按时到校反映了一个学生对学*探索的热情。作为一名学生，未能勤勉，还发生迟到现象，给同学们带来了负面影响，辜负了老师的期望。我下定决心，仔细研读并重视学校规章制度，向优秀的同学看齐。

顾况古诗词

顾况古诗词

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的顾况古诗词，希望能够帮助到大家。

　　[唐] 顾况

　　化佛示持帚，仲尼称执鞭。列生御风归，饲豕如人焉。

　　曹溪第六祖，踏碓逾三年。伊人自何方，长绶趋遥泉。

　　开士行何苦，双瓶胝两肩。萧寺百馀僧，东厨正扬烟。

　　露足沙石裂，外形巾褐穿。若其有此身，岂得安稳眠。

　　独出违顺境，不为寒暑还。大圣于其中，领我心之虔。

　　万法常空灭，无生因忍全。一国一释迦，一灯分百千。

　　永愿遗世知，现身弥勒前。潜容偏虚空，灵响不可传。

　　智慧舍利佛，神通自乾连。阿若憍陈如，迦叶迦旃延。

　　左右二菩萨，文殊并普贤。身披六铢衣，亿劫为大仙。

　　宝塔宝楼阁，重檐交梵天。譬如一明珠，共赞光白圆。

　　天魔波旬等，降伏金刚坚。野叉罗刹鬼，亦赦尘垢缠。

　　乃致金翅鸟，吞龙护洪渊。一十一众中，身意皆快然。

　　八河注大海，中有楞伽船。佛法付国王，*等无颇偏。

　　天子事端拱，大臣行其权。玉堂无蝇飞，五月冰凛筵。

　　尽力答明主，犹自招罪愆。九族无白身，百花动婵娟。

　　神圣恶如此，物华不能妍。禄山一微胡，驱马来自燕。

　　宛彼宫阙丽，如何犬羊膻。苦哉千万人，流血成丹川。

　　此辈之死后，镬汤所熬煎。业风吹其魂，猛火烧其烟。

　　独有丁行者，无忧树枝边。市头盲老人，长者乞一钱。

　　韬照多密用，为君吟此篇。

　　游子吟

　　唐代：顾况

　　故枥思疲马，故窠思迷禽。

　　浮云蔽我乡，踯躅游子吟。

　　游子悲久滞，浮云郁东岑。

　　客堂无丝桐，落叶如秋霖。

　　艰哉远游子，所以悲滞淫。

　　一为浮云词，愤塞谁能禁。

　　驰归百年内，唯愿展所钦。

　　胡为不归欤，坐使年病侵。

　　未老霜绕鬓，非狂火烧心。

　　太行何难哉，北斗不可斟。

　　夜静星河出，耿耿辰与参。

　　佳人夐青天，尺素重于金。

　　泬寥群动异，眇默诸境森。

　　苔衣上闲阶，蟋蟀催寒砧。

　　立身计几误，道险无容针。

　　三年不还家，万里遗锦衾。

　　梦魂无重阻，离忧罔古今。

　　胡为不归欤，辜负匣中琴。

　　腰下是何物，牵缠旷登寻。

　　朝与名山期，夕宿楚水阴。

　　楚水殊演漾，名山窅岖嶔。

　　客从洞庭来，婉娈潇湘深。

　　橘柚在南国，鸿雁遗秋音。

　　下有碧草洲，上有青橘林。

　　引烛窥洞穴，凌波睥天琛。

　　蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔。