藏在古诗里的精彩

描写动物的精彩古诗

描写动物的精彩古诗

　　在**淡淡的.学*、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的描写动物的精彩古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

　　1、《卖骆马》

　　唐·白居易

　　五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。

　　项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情。

　　2、《孤雁》

　　唐·杜甫

　　孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

　　谁怜一片影，相失万重云。

　　3、《归马华山》

　　唐·白行简

　　牧野功成后，周王战马闲。

　　驱驰休伏皂，饮龁任依山。

　　逐日朝仍去，随风暮自还。

　　冰生疑陇坂，叶落似榆关。

　　躞蹀仙峰下，腾骧渭水湾。

　　幸逢时偃武，不复鼓鼙间。

　　4、《越鸟》

　　唐·郑谷

　　背霜南雁不到处，倚棹北人初听时。

　　梅雨满江春草歇，一声声在荔枝枝。

　　5、《画眉鸟》

　　宋·欧阳修

　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。

　　始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

　　6、《咏架上鹰》

　　唐·崔铉

　　天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。

　　万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。

　　7、《放鹰》

　　唐·白居易

　　十月鹰出笼，草枯雉兔肥。

　　下鞲随指顾，百掷无一遗。

　　鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。

　　本为鸟所设，今为人所资。

　　孰能使之然，有术甚易知。

　　取其向背性，制在饥饱时。

　　不可使长饱，不可使长饥。

　　饥则力不足，饱则背人飞。

　　乘饥纵搏击，未饱须絷维。

　　所以爪翅功，而人坐收之。

　　圣明驭英雄，其术亦如斯。

　　鄙语不可弃，吾闻诸猎师。

　　8、《画鹰》

　　唐·杜甫

　　素练风霜起，苍鹰画作殊。

　　耸身思狡兔，侧目似愁胡。

　　绦镟光堪摘，轩楹势可呼。

　　何当击凡鸟，毛血洒*芜。

　　9、《咏鹰》

生活因古诗而精彩作文

生活因古诗而精彩作文

　　在日常生活或是工作学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的生活因古诗而精彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　遇见古诗，欣赏美丽的风景；遇见古诗，感悟生活的真谛；遇见古诗，我的生活变得更加丰富多彩！

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”数九寒天，冰封千里，银灰色的云块在空中积聚。雪花伴着寒风漫天飞舞，轻盈，洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬，为江面镶上一片高洁，绽放出寒冷的银光。

　　我搓了搓手掌取暖，奋力前行，山路上空无一人。不知过了多久，我在江边遇见了一位老渔翁。我向他走去，只见那位老渔翁脸上布满了密密麻麻的皱纹，留着又白又长的胡子，头上戴着一顶斗笠，身披一件蓑衣，手持鱼竿，一动不动地坐在岸边钓鱼。

　　抬头望去，这巍然屹立的群山银装素裹，昔日在空中盘旋的鸟儿，早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹，处处生机盎然的大千世界一片死寂。不知鸟儿们是跑到遥远的南方过冬去了，抑或藏在暖巢里静谧享受。

　　被鹅毛大雪簇拥下的江面上，飘荡着一条孤零零的.船只。小船在雪的围拢下，若隐若现。调皮的“雪者”在空中翻起筋斗，继而悄无声息地飘落。肆虐的北方怒号，船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄的身影。定睛一看，原来是一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿，顶着寒风，冒着大雪，独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗？坚决不向*低头，他宁可选择孤独，也不与*们同流合污，于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。

　　雪花越来越密，在空中无休无止地散落，无声无息地湿润大地。它既简单又高洁，没有一点被玷污的痕迹……

　　他，为寒雪而来，为寒雪而走。

　　他，为孤寂而来，为孤寂而走。

　　顺着一条条幽深的小径望去，沧桑的小路早已被漂白了身躯，模糊了我的视线。*日路上的“暖意”彻底消失，变得说不出的空荡，说不出的冷漠。偶然一阵寒风掠过，也会让人觉得刺骨，因此行人的足迹被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。

　　我也似乎沿着柳宗元的足迹，一路前行，一路收获，收获无尽的精彩生活。

　　现在，很多同学对古诗词并不感兴趣，然而我认为，古诗词是古代人民的智慧结晶，吟诵起来朗朗上口，文采飞扬。

　　四、五岁的时候，我第一次接触古诗，是《古朗月行》。起初我并不了解喜欢它们，认为它们只是一堆毫无规律的字组成一句不通的话。很多诗当时家中都让背，然而我当时还幼稚的我却对这些“符号”不屑一顾。

　　现在回想起来，感到当时的我是多么的无知与可笑。

　　刚刚上小学的时候，有一次让背那首《古朗月行》。我不喜欢这首“破”诗。但又不得不把它背下来。晚上，我躺在床上，眼睛望着无边的天空，脑子里回荡着诗中的语句。忽然，我的眼睛定格在了月亮上，一轮圆月，像白玉盘，又像瑶台镜，在青云端飞舞……脑中的声音，渐渐地放大，极远而又极*，极清晰又极模糊，像万马奔腾，又像春蚕吐丝。这声音，久久回荡在耳边，不能忘怀。

　　于是，我对诗词的向往油然而生。从此，我便与诗歌结下不解之缘。

　　随着年龄增长，我对古诗词的认识逐渐加深，理解力逐渐增强。但我对古诗词美丽意境的向往与追求，始终不变。

　　现在，我会被文天祥“人生自古谁无死”的精神所震撼；会为李煜“故国不堪回首明月中”的命运所哀叹；会被李白“飞流直下三千尺”的气概所吸引；也会为岳飞“壮志饥餐胡虏肉”的豪情所打动。古诗文给予我的不仅仅是知识，更多的是精神与力量。

　　同一个地点，床上；同一幅场景，月亮；不同的人，我。脑子里不再只有李白的几句诗，还有李煜的“无言独上西楼，月如钩”，还有苏轼的“明月几时有，把酒问青天”……然而默念着《古朗月行》望月，仍然是最美的意境。

　　古诗，集古今万人之智慧，通上下五千年之风采；古诗，你让我从愚昧到智慧，从无知到渊博，从低谷到文雅。

　　古诗，生活因你而精彩！

描写雨的精彩古诗

描写雨的精彩古诗

　　1.夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》）

　　2.空山新雨后，天气晚来秋。（王维：《山居秋瞑》）

　　3.好雨知时节，当春乃发生。（杜甫：《春夜喜雨 》）

　　4.山路元无雨，空翠湿人衣，（王维：《山中》）

　　5.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（张志和：《渔歌子》）

　　6.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游：《十一月四日风雨大作》）

　　7.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧：《清明》）

　　8.寒雨连江夜人吴，*明送客楚山孤。（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》）

　　9.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

　　10.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼：《饮湖上初晴后雨》）

精彩的*义词反义词，精彩造句_绝句古诗*反义词

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐精彩的*义词反义词，精彩造句。

精彩[jīng cǎi]

解释：①(表演、展览、言论、文章等)优美;出色 ②神采;精神。

*义词：精美、出色、精粹

反义词：枯燥，黯淡，乏味，无味，无聊

用精彩造句

1、他们想出了一种精彩非凡的游戏。

2、他们的精彩表演使观众看得入了迷。

3、你能讲一个同样精彩的故事吗?

4、每年春晚上的节目，有的很精彩，有的不尽如人意，大家褒贬不一。

5、我读了一本写得十分精彩的小说。

6、昨天我们观赏了一场精彩的校篮球比赛。

7、精彩的表演令人拍案叫绝。

8、这个体育场里举行过很多精彩的足球赛。

9、这又是一个精彩的一闪念。

10、这部电影太精彩了，我非看不可。

小编相关推荐

鼓励[gǔ l]

词语解释：激发;勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。

*义词：勉励、激励、鼓舞、奖励、劝勉、策勉、嘉勉、慰勉

反义词：打击、压抑、压制、批评

鼓励造句：

1、我鼓励他勇敢的去承认错误。

2、不要吝啬鼓励，它的力量胜过任何华丽不实的语言。

3、老师鼓励我努力学*，将来做国家的栋梁之才。

4、学生们都是需要鼓励的，老师们要关心引导学生进步。。

5、我输了作文比赛，妈妈鼓励我不要灰心。

6、鼓励是每个人都需要的。

7、在一个人脆弱的时候，你最应该做的就是鼓励她振作起来。

8、老师鼓励我们勇往直前。

9、虽然鼓励不是总那么有效，可是每个都需要去鼓励，那是他们成功的动力。

10、我参加演讲比赛，在老师的鼓励下，我获得了第一。

11、当我心灰意冷的时候，朋友和老师都会鼓励我勇往直前。

12、我以前从来不敢打篮球，在老师的鼓励下，我学会了打篮球。

渺小[miǎo xiǎo]

词语解释：指非常微小或无关紧要，并且常指同类事物中相比时较卑贱。

反义词：伟大、巨大、庞大、高大、强大

*义词：微小、藐小

渺小造句

1、在浩瀚的宇宙下，我们人类显得是多么渺小啊。

2、他第一次感到自己是太渺小，而他的事业的前途波浪太大;只凭他两手东拉西抓，他委实是应付不了!

3、在智者面前，才知道我们的渺小。

4、坐在飞机上往下看，城市是那么的渺小。

5、他觉得一点也笑不出来，他感到自己太渺小，没有资格这样做。

6、蜜蜂是渺小的，却又多么高尚啊!

7、对这个世界来说，我真是太渺小了。

8、它们的生命是那样渺小，那样可怜，和他自己的非常相似。

9、在茫茫的宇宙之中，地球是那么的渺小。

10、对于大象来说，蚂蚁实在是太渺小了。

11、站在山脚下，人才能感觉到自己的渺小。

12、地球本来很大，但和群星璀璨的宇宙比起来就像大海里的一滴水一样渺小。

古诗词大会的精彩开场白

古诗词大会的精彩开场白

　　在日常学*、工作和生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗泛指*古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编帮大家整理的古诗词大会的精彩开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　甲：尊敬的各位领导、老师。

　　乙：敬爱的家长、同学们。

　　甲、乙：大家下午好!

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

　　乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

　　甲：诵读经典可以提高我们的素养。

　　甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

　　乙：--小学古诗文诵读大赛现在开始!

　　甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是万物复苏的季节。

　　乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香!

　　甲：听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

　　乙：请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。

　　乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　甲：春天是一首歌，

　　乙：春天是一幅画，

　　甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。

　　甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

　　甲：江南的水流出的是灵动，

　　乙：江南的山，透出的是秀丽。

　　甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

　　乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

　　甲：请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。

　　乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

　　乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

　　甲：请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。

　　甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

　　乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

　　来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。

　　甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。

　　乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

　　乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

　　甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!

　　乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!

　　甲：请欣赏二(3)班孩子诗朗诵《游子吟》。

　　甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

　　甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学*。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的'道理。接下来，请欣赏二(1)班古诗新唱《三字经》。

　　乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

惊蛰节气精彩古诗大全

惊蛰节气精彩古诗大全

　　春风召唤稻花，听取蛙声一片，春雨召唤柳枝，抽出绿意嫩线，春色召唤想念，给你春光无限，春天召唤心田，给你真诚祝愿。惊蛰快乐！接下来小编整理了惊蛰节气精彩古诗大全，文章希望大家喜欢！

　　1.惊 蛰

　　麦苗葱绿日融融，柳醒桃萌吐煦风。

　　细雨润滋虫蚓动，紫燕归返旧巢逢。

　　始雷惊蛰催农事，田陌机声震碧空。

　　筑梦小康新景象，人勤春早兆年丰。

　　2.拟古·其三

　　魏晋·陶渊明

　　仲春遘时雨，始雷发东隅。

　　众蛰各潜骇，草木纵横舒。

　　翩翩新来燕，双双入我庐。

　　先巢故尚在，相将还旧居。

　　自从分别来，门庭日荒芜；

　　我心固匪石，君情定何如？

　　3.义雀行和朱评事

　　唐·贾岛

　　玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。

　　口衔黄河泥，空即翔天隅。

　　一夕皆莫归，哓哓遗众雏。

　　双雀抱仁义，哺食劳劬劬。

　　雏既逦迤飞，云间声相呼。

　　燕雀虽微类，感愧诚不殊。

　　禽贤难自彰，幸得主人书。

　　4.秦楼月

　　宋·范成大

　　浮云集。轻雷隐隐初惊蛰。

　　初惊蛰。鹁鸠鸣怒，绿杨风急。

　　玉炉烟重香罗浥。拂墙浓杏燕支湿。

　　燕支湿。花梢缺处，画楼人立。

　　5.菩萨蛮·春雨 宋·萧汉杰

　　春愁一段来无影。著人似醉昏难醒。

　　烟雨湿阑干。杏花惊蛰寒。

　　唾壶敲欲破。绝叫凭谁和。

　　今夜欠添衣。那人知不知。

　　6.闻雷

　　作者：白居易 朝代：唐

　　瘴地风霜早，温天气候催。

　　穷冬不见雪，正月已闻雷。

　　震蛰虫蛇出，惊枯草木开。

　　空余客方寸，依旧似寒灰。

　　7.春雨早雷

　　作者：张说 朝代：唐

　　东北春风至，飘飘带雨来。

　　拂黄先变柳，点素早惊梅。

　　树蔼悬书阁，烟含作赋台。

　　河鱼未上冻，江蛰已闻雷。

　　美人宵梦著，金屏曙不开。

　　无缘一启齿，空酌万年杯。

　　8.观田家

　　作者: 韦应物

赞美夏天的精彩诗句

赞美夏天的精彩诗句

　　在日常生活或是工作学*中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。还在苦苦寻找优秀经典的诗句吗？下面是小编收集整理的赞美夏天的精彩诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1.首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》

　　2.深居俯夹城，春去夏犹清。——《晚晴》

　　3.人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》

　　4.清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。——杜甫《忸村》

　　5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

　　6.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

　　7.残暑蝉催尽，新秋雁带来。—— 唐·白居易《宴散》

　　8.江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。 ——唐·贾弇《孟夏》

　　9.岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。 ——唐·方干《题报恩寺上方》

　　10.墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。 ——唐·张蠙《夏日题老将林亭》

　　11.绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

　　12.糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴》

　　13.松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。——戴叔伦《题稚川山秀》

　　14.自来自去梁上燕，相亲相*水中鸥。——杜甫《江村》

　　1.昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——《暑旱苦热》

　　2.懒摇白羽扇，裸袒青林中。——《夏日山中》

　　3.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》

　　4.首夏犹清和，芳草亦未歇。—— 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

　　5.丽景烛春余，清阴澄夏首。—— 南朝梁·王僧儒《侍宴》

　　6.麦随风里熟，梅逐雨中黄 。——北周·庾信《奉和夏日应令》

　　7.山光忽西落，池月渐东上。——散发乘夕凉，开轩卧闲敞 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

　　8.小池残暑退，高树早凉归。 ——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》

　　9.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。—— 唐·杜甫《夏夜叹》

　　10.绿阴生昼静，孤花表春余。—— 唐·韦应物《游开元精舍》

　　11.残云收夏暑，新雨带秋岚。 ——唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

　　12.夏半阴气始，淅然云景秋。—— 唐·韩愈《送刘师服》

　　一、梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。出自：祝允明《首夏山中行吟》

　　二、长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。

　　三、人皆苦炎热，我爱夏日长。

　　四、赋诗当夏日，鼓悼*南风。

　　五、绿树村边合，青山郭外斜。

　　六、藕花珠缀，犹似汗凝妆。

　　七、云尽月如练，水凉风似秋。

　　八、有三秋桂子，十里荷花。

　　九、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

　　十、深居俯夹城，春去夏犹清。

　　十一、四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。

　　十二、游女带花偎伴笑，争窈窕，竞折团荷遮晚照。

　　十三、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　十四、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。

　　十五、向浅洲远渚，亭亭清绝。

　　十六、晴日暖风吹麦气，绿阴幽草胜花时。

　　十七、春水满四泽，夏云多奇峰。

　　十八、残云收夏暑，新雨带秋岚。

　　十九、圆荷浮小叶，细麦落轻花。

　　二十、团扇不摇风自举，盈盈翠竹，纤纤白苎，不受些儿暑。

　　二十一、别院深深夏*清，石榴开遍透帘明。

　　二十二、清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。

　　二十三、柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。

赞美老师的精彩诗歌

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。你听过哪些赞美老师的诗歌呢？今天我们就一起来看看赞美老师的精彩诗歌吧！

　　我爱我师

　　老师就像红烛，

　　燃起了学生心中的火把，

　　却燃一烧了自己，

　　直到红烛成灰。

　　老师就像园丁，

　　养育着我们这一株株花朵，

　　却辛苦了自己，

　　直到体力耗尽。

　　我们长大了一定要成为国家的栋梁，

　　来报答老师的养育之恩。

　　啊！老师就是这么无私！

　　啊！老师我们爱您！

　　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春一色。

　　老师播撒希望的种一子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

　　是啊，老师的热情像太陽，老师的教诲像春雨，

　　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　四度春风化绸缪，

　　几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月，

　　粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，

　　烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋来硕果满神州。

[赞美老师的精彩诗歌]

优美精彩的诗句集锦

优美精彩的诗句集锦

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独釣寒江雪。

　　唐·柳宗元《江雪》

　　严冬不肃杀，何以见阳春

　　肃杀：严酷萧瑟的样子。

　　唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

　　天寒*苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光

　　叫：风声如吼。

　　唐·孟郊《苦寒吟》

　　才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

　　唐·元稹《南秦雪》

　　六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

　　六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。

　　唐·高骈《对雪》

　　夜深知雪重，时闻折竹声

　　唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”

　　旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜

　　两句写雪花纷飞的景象。

　　唐·李商隐《对雪二首》

　　百泉冻皆咽，我吟寒更切

　　咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。

　　唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”

　　战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞

描写桃花的精彩诗句

描写桃花的精彩诗句

　　1、《桃夭》

　　先秦·佚名

　　桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

　　桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。

　　桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

　　2、《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

　　唐·张志和赏析

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　3、《题都城南庄》

　　唐·崔护赏析

　　去年今日此门中，人面桃花相映红。

　　人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

　　4、《江畔独步寻花七绝句》

　　唐·杜甫赏析

　　江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。

　　走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。

　　稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。

　　诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。

　　江深竹静两三家，多事红花映白花。

　　报答春光知有处，应须美酒送生涯。

　　东望少城花满烟，百花高楼更可怜。

　　谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。

　　黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

　　桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

　　不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。

　　繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。

　　5、《访戴天山道士不遇》

　　唐·李白赏析

　　犬吠水声中，桃花带露浓。

　　树深时见鹿，溪午不闻钟。

　　野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

　　无人知所去，愁倚两三松。

　　6、《离思五首》

　　唐·元稹

　　自爱残妆晓镜中，环钗谩篸绿丝丛。

　　须臾日射燕脂颊，一朵红苏旋欲融。

　　山泉散漫绕阶流，万树桃花映小楼。

　　闲读道书慵未起，水晶帘下看梳头。

　　红罗着压逐时新，吉了花纱嫩麹尘。

　　第一莫嫌材地弱，些些纰缦最宜人。

　　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

　　取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

　　寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。

　　今日江头两三树，可怜和叶度残春。

　　7、《浣溪沙·山滴岚光水拍堤》

　　元代·姜彧

　　山滴岚光水拍堤，草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪。