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古诗微课一等奖作品的特点

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  • 清明节诗歌创作作品一等奖

  • 清明节,诗歌
  • 清明节诗歌创作作品一等奖(精选6首)

      在日常学*、工作和生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编整理的清明节诗歌创作作品一等奖,仅供参考,欢迎大家阅读。

      清明,追思父亲

      清明

      即将,到来

      让人倍加的思念

      如今的我

      只能在笔尖上

      来行走着

      对父亲的思念

      父亲

      您可还记得

      那年

      冬去后的第一抹晨晖

      开成我心头带血的春蕾

      您匆匆的走了

      未及看我一眼

      就离我而去

      从此,让我

      是个没有父亲

      一个,再也没有

      父爱的孩子

      如今的父亲

      您在地下

      我在地上

      咫尺忽已天涯

      心如种子

      早已深埋

      天边萋萋的芳草

      绿入我滚烫的热怀

      清明之雨

      清明之时雨来袭

      为谁把泪滴

      打湿了的记忆

      把幸福提起

      让美好更加珍惜

      缕缕青丝

      一层一层变白皙

      岁月的痕迹

      朵朵菊花散发着别样的香气

      警惕

      浮躁的利益

      不断轮回的每一次

      谁做了她的嫁衣

      着迷

      乌黑的发髻

      一个时代的秘密

      不再推理

      此时此刻就是唯一

      其他早已

      化为人生的春泥

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  • 教师赛课一等奖感言

  • 感言,教师,经典
  • 在教师节系列活动中,我班在全校得了一等奖,作文中队长的我要发表得奖感言,要3分钟的,谢谢了

    我不会啊,我并不是不拔刀相助啊

    可怜。

    不过,我也有做过这样一系列的报告,给你一些告诫,对全校师生要面带微笑哦

    首先要感谢一直给予孩子指导和帮助的xx老师,没有你们,也不会有孩子登上荣誉奖台的这一天。

    另外,我也为我孩子而自豪。

    他为了这个奖项的获得付出很多的艰辛我都看在眼里。

    最后希望咱们这个活动越办越好。

    首先,我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会,让我可以一展风采。

    其次,我要感谢老师的指导,是老师教会了我如何写作,是老师使我的语言表达能力和写作能力有了更大的提高,今后我会更加的努力学*,不断鞭策自己,让自己更上一层楼。

    心里怎么想的就怎么说吧这个没有具体格式的感谢老师对孩子的栽培需要的话可以请他吃饭的

    尊敬的各位家长,大家好

    我是小班的新任班主任,很高兴加入小班的大家庭,在接的时间里,将由我来带领孩子们一起快乐的学*成长

    希望我们子的情况进行密切沟通,为孩子们营造安全快乐的幼园时光

    各位老师、们: 大家早上好

    我的名字叫***,今**岁了。

    这一次,我获得了“***大赛”一等奖到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好地学*;感谢我所在的**小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任*老师,是她精心指导;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。

    谢谢你们

    我从一个全班最差的同学,变成了一个获得过“***大赛”一等奖,我无数次的不想再坚持下去,我用自己与同学们玩的时间,在学*。

    我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。

    我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的

    谢谢

    采纳

    急啊

    亲爱的老师、同学们: 早上好

    很荣幸有这个机会站在这里做*下讲话。

    屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

    ”漫漫长路,我们用心血与勤奋打拼;漫漫长路,我们用智慧和耐力探索;漫漫长路,我们用自信与坚持走了下来。

    在这个美丽的金秋,我们一路的汗水结成果实。

    九月十日,是一个令我们难以忘怀的日子,是全国高中生化学竞赛的复赛日。

    当我们目光坚定地走进考场时,就注定了我们将会成功。

    因此,我们没有因为三个一等奖而感到意外,我们只是得到了我们应得的。

    其实我们的成功也是学校的成功,纵然南师附中本部、南外本部依然在我们前面领跑,然而,我们可以自豪地说,我们学校的化学竞赛已经进入了南京乃至江苏省的前列。

    我们的一等奖人数甚至超过了有些市的一等奖人数。

    有句话叫做:“心有多大,舞台就有多大。

    ”我们的心因为化学而充实,所以在这个舞台上,我们才会有如此大的发展空间。

    华罗庚先生曾经说过:“聪明在于学*,天才在于积累。

    ”我们既没有什么过人的天赋,更不是什么天才,但是我们同样成功了。

    因为我们勤奋地学*,因为我们不断地积累。

    我们的自制力和毅力帮助我们走向了终点。

    在学*的过程中,我们也有过失败,我们也有过困惑,可是这些都被我们踩在了脚下。

    不经历风雨,怎能见彩虹

    风雨过后,用汗水和泪水交织的彩虹,才更加美丽。

    努力固然重要,更重要的是我们把握住了正确的前进方向,这使我们少走了许多弯路,直奔终点。

    在这一点上,我们的收获也是显著的。

    我获得了物理学科竞赛的全国一等奖,市的第一,化学竞赛的全国一等奖。

    还有其他23人化学竞赛全国一等奖

    当然,并不是只要努力就能成功的。

    在这里,我想谈一下自己内心的感受。

    首先,我要感谢学校领导对我们的关心和对竞赛的重视。

    学校优质的教学设施为我们提供了良好的学*条件。

    学校的一些教学设备帮助我们拓展了思维的空间,让我们可以更加深刻地理解一些比较艰深的化学原理。

    学校的课程为我们的自主学*、发展兴趣提供了更广阔的空间。

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  • 新概念作文一等奖唯美句子

  • 唯美
  • 新概念……和高考作文……完全是两码事,两码事我在新概念获奖的东西拿给一特级教师看的时候,他说这种文字写在考试里就是找死……找死

    新概念作文大赛的追求不是你的思想有多深刻,辩证有多清晰,情感有多丰富,主旨就是在新上,所以不要把两者串到一起。

    另外如果你是想通过新概念大赛拿到各个名校的保送的话,劝你还是另选他路,第一,机会只有一次,就是你高三那年,不过难度真的好大,新概念没有保证说一定有保送,只是说一等奖的有机会被高校选中;第二,就像买彩票一样,带着目的去做的事情往往是做不好的,写文需要心静,功利就是快餐了……

    第一届:韩寒 《杯中》第三届全国新概文大赛获奖作品选目录第1辑思想谷一点午夜十二点如影随形原木马勒、音乐与人类精神答案在风中飘和*门的随想别处生存若有所思戏说商品教育脸面上的红与黑文学之死读了一点丰子恺后我眼中的*文坛刘禅·诸葛亮·育才之道致玛格丽特闲话孔夫子及儒家思想给长谷川弘一的一封信逸凡第2辑亲情表白另一种生活仅仅如此草本精华全家福创业艰难我们高跟鞋那个女人怀念把爱唤醒生活在别处失没家乡搁浅的船爸爸,我该对你说些什么求签外婆去了天堂新概念”长大了——序《“中华杯”第四届全国新概念作文大赛获奖作品选》第一辑 关于感情第二辑 青春年华第三辑 音乐人生第四辑 人间四季第五辑 观察世界第六辑 灵魂思考第七辑 独特演绎第八辑 诗歌空间复赛获奖作品选B卷第一辑 精致书写第二辑 青春足迹第三辑 生活体验第四辑 略有所思第五辑 想象天地复赛获奖作品选C组获奖作品选中华杯第六届全国新概念作文大赛获奖作品选》“中华杯”第六届全国新概念作文大赛工作委员会会议纪要“新概念”带来了什么初赛获奖作品选他和她 阿猫阿狗 还有上帝道路以目 刘潇我这一辈子逃犯留学笔记五则钟鼓楼寻找失落的民族一九九二年及其以后发生的事香草薄荷追忆那似水年华童话故事无处告别拼图世界尽头的塔尖小说.小说.人物野读美与罪老梅大山深处穿越蓝色我的同桌失踪了画皮布的线索青岛之恋无关痛痒的叙述女人的床晴天我的琛琛,我的宝贝儿漫长的快乐花开时节那些一种浸染风抚菊花淡影影阿思丽的蛇忽而天亮伊尔亚马城往事幸亏还有方孝孺复苏马哥、达达以及我们的流年碎影最后的精神黄土五楼之外的风景铿锵四人行吃苹果所谓的生活反方向奔跑孤独的长跑手树之死痴人物语十日谈A面 B面归来虚妄的糕饼店那片鸢莺尾丛江南屋斯拉万月这样的生活,这样的我飞旋起舞清晨六点多的一根香烟巷陌远方的森林从这里走向死亡……B卷痴人说梦无间道五号床男子忆明天梦406异教徒生命是一个残缺的圆暖和网友的三次见面花儿疯了在*我和吉瑞故事最后的答案诗人复活思维的断想我们的故事&印象&凌乱超越时空的等待半个陌生人天空那么高,你触得到吗

    鞋子里的童话火车荡荡荡目击陨为人民服务论朱安、许广*与鲁迅高脚杯中的戒指脸怀念某个时代坐在通往天堂的台阶上完美主义天米啤酒微笑 死亡 安眠真理厄运雨滴summer墓地的蛇与我的游戏稻草誓言都闪一边去

    帅哥来了*惯宿命的雨伞摩揭座天堂地址不详天亮说再见绯烟踏沙行作文告诉我们背弃DIY MY WAY我的小猫儿死了她她单亲日记叶子消失的那天,我站在生死之间黑白异境棋道与琴弦的交叉被窝是青春的坟墓穿越时空的等待诡异天空下的迷失无归吃苦的幸福无处告别玩死你的才华复赛获奖作品选我心飞翔我所不能抵达的世界 宋设我所不能抵达的世界 吴笛我所不能抵达的世界 武勇我所不能抵达的世界 刘宇我所不能抵达的世界 李慈萌我所不能抵达的世界 瞿秋石我所不能抵达的世界 秦肠第七届全国新概念作文大赛获奖作品选目录A卷写作需要真诚——序《中华杯第七届新概念作文大赛获奖作品选》初赛获奖作品选第一辑 人生况味黎明门前的彩衣吹笛人正在升级中物理课随笔(三则)钢琴师祭暮霭天涯轻弹岁月第七街包子铺有一种感情叫牵挂游离在故事中的生活中的你的故事与生活村上没有春树温暖的河流可不可以不勇敢黑猫凹NPC碎片雨龄罂粟花开二十多年孩子就这么轮回着糖果/阿司匹林我的爸爸妈妈要离婚入侵夏天的恐惧灵:童话单行线结构的无限回路所谓时光 所谓爱晚年父亲的哎M-ZONE人的疯狂之念我的动物情结别了,夏洛第二辑 哲学思考第三辑 故乡情怀第四辑 青春十梦

    第一届 一等奖 A组 杨倩 刘嘉俊 蔡雨玲 陈佳勇 宋静茹 王莹 韩智勇 金蕾 王越 徐敏霞 *婷 李佳 叶莺 吴笛 B组 丁妍 孙佳妮 许思窈 韩寒 徐人杰 C组 陈武 第二届一等奖 A组 祁又一 向国* 曹灵 周霓钦 邵玮 周嘉宁 于杉 陈安栋 李晶 张懿璇 张尧臣 姚莉 曹筱燊 蔺瑶 任良 艾路 应尤佳 陆垚 顾术理 朱珍 李一粟 刘莉娜 王哲 陈凯 怀沙 B组 杨哲 范天超 杨群 邢一枫 刘枫 姚彬钰 阮项 尹珊珊 郑燕 C组 任晓雯 第三届 一等奖 A组 杨佳 梅思繁 杨迪琨 李菡 刘铮铮 高满航 秦雯 潘戎 张黎娜 于颖莹 曾寒玉 乔亮 吴越 甘世佳 马天牧 徐仲秋 程璐 陆璐 叶杨 陈蹊 吕荣 张悦然 赵雪晶 杨昊鸥 刘胤之 杜书妍 李解 B组 徐超 嵇晨 郭颖 唐璐 吴健 郭敬明 周煜 崔健 陈乙文 李想 陈吉祎 阎静 C组 袁华 第四届 一等奖 A组: 王皓舒 李遥岑 陈婧 唐玮婕 周开颖 陈培锋 郭敬明 吴昕晟 张姣怡 陆庆 刘卫东 叶坚颖 金鑫 陶玲佳 蒋峰 胡明媛 陶康 张铖 曾骞 施奇* 李琦 郝景芳 顾馨媛 徐超 刘琳娟 B组: 林森 程晓萱 韩潇 王慧菁 霍艳 赵青 戴月行 熊少波 郭允 马岳 史钰 张思静 王为径 李云鹏 李磊 王安迪 苗澍 叶松亭 招振业 易丹韵 陈昊洋 李海霞 张超 C组: 邓华 第五届 一等奖 A组: 黄海 钱喆 谢玉凤 谭少亮 刘晗 刘项鹏 杜逸旻 刘卫东 韩默 王洁婧 赖为楷 叶洁辉 张思静 贾沛娟 屈旌 包筱路 郭允 白雪 马晶 郭甲子 赵鹏 王一波 范小虎 麻宁 盛开 B组: 霍艳 朱一琦 辛浩田 秦暘 邱天 项雨甜 庄唯 杨旸 高雅 孙纪琛 小也 牛璟 刘潇 陈歆艺 张祯 朱鹏程 王天波 张碧莹 刘倩 张舒燕 罗文宏 C组: 周璐玺 方文庭 沙楠 第六届 一等奖 A组: 刘潇 魏吉元 陈盛 袁鸿杰 李正臣 程璇 潘然 吴烨 陈淡宁 邱晓锋 李海洋 刘宁 韩羽 冯曼曼 李倩 李臻 李森 董泓贤 严冬 彭杰 王文雅 罗昕 郑米兰 郑婷 傅译文 刘一宁 刘强 B组: 韩梁 李蕙萌 钱好 肖也垚 仇星 武勇 王菡 瞿秋石 刘聿涵 赵勤 章程 任一北 宋讠瞏 秦暘 廖庆子 焦华静 张凯泷 刘宇 吴笛 盖文珺 徐筱雅 何河 张弛 雷俐娟 张怡微 刘佳煦 曾竞 C组: 江颖 倪佶 蔡春燕 张艳云 赵菱 第七届 一等奖 A组: 田元 孟宪超 冯寅杰 赵艺婧 侯文煊 杨昕 马方 滕洋 叶振宇 严圣颖 王子安 李垠桦 邸轶 闫文凯 李遥策 郑韬 魏春亮 牛璟 张雨墨 李星 钱好 宋冠男 刘一 吴珊 吴笛 林琳 辛晨 冯伟 戚晨 李旻 徐筱雅 李雅光 马熹哲 张馨月 * 黄锐杰 郭阳 江易菲 罗文宏 薛婕 B组: 卢然 肖也垚 刘雪 石泽惠 赵天宁 C组: 邓华 李晓飞 马中才 张芳 李知行 高晟

    啊..第一届 一等奖 A组 杨倩 刘嘉俊 蔡雨玲 宋静茹 王莹 韩智勇 金蕾 王越 徐敏霞 *婷 李佳 叶莺 B组 丁妍 孙佳妮 许思窈 韩寒 徐人杰 C组 陈武 第二届一等奖 A组 祁又一 向国* 曹灵 周霓钦 邵玮 周嘉宁 于杉 陈安栋 李晶 张懿璇 张尧臣 姚莉 曹筱燊 蔺瑶 任良 艾路 应尤佳 陆垚 顾术理 朱珍 李一粟 刘莉娜 王哲 陈凯 怀沙 B组 杨哲 范天超 杨群 邢一枫 刘枫 姚彬钰 阮项 尹珊珊 郑燕 C组 任晓雯 第三届 一等奖 A组 杨佳 梅思繁 杨迪琨 李菡 刘铮铮 高满航 秦雯 潘戎 张黎娜 于颖莹 曾寒玉 乔亮 吴越 甘世佳 马天牧 徐仲秋 程璐 陆璐 叶杨 陈蹊 吕荣 张悦然 赵雪晶 杨昊鸥 刘胤之 杜书妍 李解 B组 徐超 嵇晨 郭颖 唐璐 吴健 郭敬明 周煜 崔健 陈乙文 李想 陈吉祎 阎静 C组 袁华 第四届 一等奖 A组: 王皓舒 李遥岑 陈婧 唐玮婕 周开颖 陈培锋 郭敬明 吴昕晟 张姣怡 陆庆 刘卫东 叶坚颖 金鑫 陶玲佳 蒋峰 胡明媛 陶康 张铖 曾骞 施奇* 李琦 郝景芳 顾馨媛 徐超 刘琳娟 B组: 林森 程晓萱 韩潇 王慧菁 霍艳 赵青 戴月行 熊少波 郭允 马岳 史钰 张思静 王为径 李云鹏 李磊 王安迪 苗澍 叶松亭 招振业 易丹韵 陈昊洋 李海霞 张超 C组: 邓华 第五届 一等奖 A组: 黄海 钱喆 谢玉凤 谭少亮 刘晗 刘项鹏 杜逸旻 刘卫东 韩默 王洁婧 赖为楷 叶洁辉 张思静 贾沛娟 屈旌 包筱路 郭允 白雪 马晶 郭甲子 赵鹏 王一波 范小虎 麻宁 盛开 B组: 霍艳 朱一琦 辛浩田 秦暘 邱天 项雨甜 庄唯 杨旸 高雅 孙纪琛 小也 牛璟 刘潇 陈歆艺 张祯 朱鹏程 王天波 张碧莹 刘倩 张舒燕 罗文宏 C组: 周璐玺 方文庭 沙楠 第六届 一等奖 A组: 刘潇 魏吉元 陈盛 袁鸿杰 李正臣 程璇 潘然 吴烨 陈淡宁 邱晓锋 李海洋 刘宁 韩羽 冯曼曼 李倩 李臻 李森 董泓贤 严冬 彭杰 王文雅 罗昕 郑米兰 郑婷 傅译文 刘一宁 刘强 B组: 韩梁 李蕙萌 钱好 肖也垚 仇星 武勇 王菡 瞿秋石 刘聿涵 赵勤 章程 任一北 宋讠瞏 秦暘 廖庆子 焦华静 张凯泷 刘宇 吴笛 盖文珺 徐筱雅 何河 张弛 雷俐娟 张怡微 刘佳煦 曾竞 C组: 江颖 倪佶 蔡春燕 张艳云 赵菱 第七届 一等奖 A组: 田元 孟宪超 冯寅杰 赵艺婧 侯文煊 杨昕 马方 滕洋 叶振宇 严圣颖 王子安 李垠桦 邸轶 闫文凯 李遥策 郑韬 魏春亮 牛璟 张雨墨 李星 钱好 宋冠男 刘一 吴珊 吴笛 林琳 辛晨 冯伟 戚晨 李旻 徐筱雅 李雅光 马熹哲 张馨月 * 黄锐杰 郭阳 江易菲 罗文宏 薛婕 B组: 卢然 肖也垚 刘雪 石泽惠 赵天宁 C组: 邓华 李晓飞 马中才 张芳 李知行 高晟

     

    求详细

    韩寒《杯中窥人》(第一届新概念作文一等奖)还有比较喜欢的一篇:孙佳妮的《流星,刹那划过天际》那时还初中一年级呢

    记忆比较深的就这两篇吧……

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  • 一等奖清明节小报

  • 清明节
  • 一等奖清明节小报

      清明是国人的重要节日之一,那么你知道一等奖清明节小报有哪些吗?下面是百分网小编整理的一等奖清明节小报,希望大家能喜欢!

      一等奖清明节小报鉴赏






      一等奖清明节小报内容一

      花燃山色里,柳卧水声中。 —— 范成大《清明日狸渡道中》

      楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。 —— 吴文英《风入松·听风听雨过清明》

      未知轩冕乐,但欲老渔樵。 —— 王安石《壬辰寒食》

      舞烟眠雨过清明。 —— 晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》

      夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧烟雨中。 —— 韩偓《夜深 》

      去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。 —— 宋之问《寒食江州满塘驿》

      车声上路合,柳色东城翠。 —— 孟浩然《清明即事》

      野老不知尧舜力,酣歌一曲太*人。 —— 宋之问《寒食还陆浑别业》

      啼红正恨清明雨。 —— 赵令畤《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》

      一等奖清明节小报内容二

      每年的4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我们胸前佩带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的**和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

      我们排着队来到烈士陵园门口,我们开始了主题队会:首先由校长讲话,然后由大队干部代表发言,再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的`幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学*,努力成为建设国家的栋梁。

      到了中队的主题队会,同学们先后背诵了烈士生前写的诗,由我和陶彭昊念了一首现代诗,赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆,见到了烈士生前用过的东西,有模型、字迹、图片等。

      我们要珍惜这金色的童年,这来之不易的美好生活。我们要好好学*,天天向上。让九泉之下的烈士安息,如果他们看见了,会欣慰的说:“我的努力没有白费!”

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  • 古诗春晓教案(春晓教学设计一等奖)

  • 今天为大家带来人教版小学语文一年级下册–《春晓》的原文课文、ppt课件、教案等相关内容,希望能给大家的教学和学*带来帮助!

    1《春晓》古诗原文

    春晓

    春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    夜来风雨声,花落知多少。

    注释译文:

    词句注释

    1、不觉晓:不知不觉天就亮了。晓:早晨,天明,天刚亮的时候。

    2、闻:听见。啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。

    3、“夜来”句:一作“欲知昨夜风”。

    4、“花落”句:一作“花落无多少”。知多少:不知有多少。知:不知,表示推想。

    白话译文

    春天睡醒不觉天已大亮,到处是鸟儿清脆的叫声。

    回想昨夜的阵阵风雨声,吹落了多少芳香的春花。

    2《春晓》ppt课件

    《春晓》ppt课件汇总

    https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/yixia/934/ppt.html

    3《春晓》教案

    教学目标:

    1.认识生字,会写生字。

    2.正确流利地朗读古诗,背诵古诗。

    教学重难点:

    识字、写字和朗读。

    教具准备:

    多媒体课件。

     教学时间:

    一课时。

    教学过程:

    一、谈话导入,揭示课题

    1.师:小朋友们学了前面几篇课文,你们觉得春天怎么样?能用四个字的成语说说吗?(如:百花齐放、万物复苏)

    2.师:是啊,古人也很喜欢春天,写了好多好多的诗来歌颂春天,赞美春天,今天我们将学*一首描写春天的古诗。《春晓》。大家知道这首诗是谁写的吗?播放孟浩然的图片,是啊,这首诗就是由唐代诗人孟浩然写的。https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/yixia/934.html

    3.板书课题:春晓,指名学生读,并让学生猜猜这首诗写的是什么时候的?从而进行解题,“晓”是早晨的意思,因此这首诗描写的是春天的早晨。那接下来就让我们一起来学*这首古诗。

    二、初读古诗,认识生字

    1.师:昨天老师已经布置大家预*这首古诗了,现在老师就来检查同学们预*得怎么样了?

    ①指名学生读。

    ②全班齐读。

    2.师:现在老师把课文当中的生字宝宝请到黑板上了,我们一起去跟它们打招呼吧。课件出示“我会认”的字。

    ①指名学生读生字。

    ②全班交流识字方法。

    ③进行词语认读游戏:出示“睡眠、到处、新闻、闻见”等词语让全班同学进行认读。

    ④全班再次齐读古诗。

    三、指导朗读,理解诗意

    1.师:同学们春天百花齐放,鸟儿飞来飞去,诗人睡得可香啦,连天亮了都不知道。是谁把他叫醒的呢?原来是小鸟,它们叽叽喳喳地叫着。他突然记起昨天晚上听到的刮风下雨的声音。花园里的花开得那么好,被风吹了一晚上了,不知道掉了多少花瓣。师边读边指导学生看图。

    2.师:那么诗人是怎样来写这么一幅画的呢,我们就一起来读读这首诗。

    (1)学*一、二两句诗。

    ① 学生自由读这两句诗。

    ② 师:春天的早晨,睡得多么舒服,一醒来就听到美丽 的鸟叫声,心情真舒畅啊!谁能带着这种心情来读读这两句诗。

    ③ 学生试着高兴地读这两句,接着再指名读,齐读。

    (2)学*三、四句。

    ①师范读,学生再跟读。

    ②师:我们的作者想起花瓣掉了不少,心里就觉得很可 可读得轻一些,慢一些。

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  • 《歌剧魅影》作品分析及美学特点

  • 《歌剧魅影》作品分析及美学特点

      《The Phantom Of the Opera》(剧院魅影/歌剧魅影/歌剧院幽灵)是音乐剧大师安德鲁·劳埃德·韦伯的代表作之一,以精彩的音乐、浪漫的剧情、完美的舞蹈,成为音乐剧中永恒的佳作。它改编自法国作家加斯东·路易·阿尔弗雷德·勒鲁的同名哥特式爱情小说。下面跟着小编来看看《歌剧魅影》作品分析及美学特点吧!希望对你有所帮助。

      音乐剧《歌剧魅影》整个故事情节是悲情的,讲述了一段发生在 19 世纪巴黎歌剧院中的让人落泪的爱情故事,算得上是一个悲剧。在《歌剧魅影》剧中,“魅影”形象或许只是一个表现形式而已,并不能代表其真实本质,我们也无法用好与坏,善与恶来简单的下结论,但就剧终魅影思想品德方面为我们只能从人性的角度去剖析。

      引言

      对音乐剧的研究是一个起步较晚,研究历史较短的领域,但对于著名的《歌剧魅影》而言,研究更是少之又少,今年来许多学者、专家也不断的在尝试克服前人研究资料不少、研究理论未能结合实际的困难,也出现了不少优秀的研究成果,本文也在许多学者的研究基础上,去粗取精、取长补短,结合个人研究观点对音乐剧《歌剧魅影》进行了几个方面的分析。

      一、创作《歌剧魅影》历史的背景

      音乐剧有别于传统音乐,早在20世纪的音乐的内容和题材以及表现形式都发生了相当大的变化。从内容和题材上区分有表现自然科学的,有表现抽象概念的,有表现幻想世界等等从表现形式上分有流畅的旋律,有基本没有调性的,有使用十二音音乐语言的,也有节奏自由变换的作品,还有像微分音音乐、电子音乐等一大批新的音乐品种及表现形式,更夸张更极端的是出现了无声音乐。艺术家韦伯就刚好经历了这样的创作氛围的熏陶,从小生活在这种音乐文化之中。他借鉴了传统的音乐剧创作中的精华和优秀之处,并运用个人与生俱来的音乐天分将其大胆改造,把浪漫和激情、想象与现实完美结合,将充满张力和表现力的曲调引入到欢快的节奏当中。这也是并对其进行了大胆的改造,将浪漫和激情以及充满想象力的曲调引入到他那欢快的旋律之中。这是《歌剧魅影》带来的惊喜与流传至今的重要原因。

      二、《歌剧魅影》的剧情简介

      音乐剧《歌剧魅影》整个故事情节是悲情的,讲述了一段发生在 19 世纪巴黎歌剧院中的让人落泪的爱情故事,算得上是一个悲剧,由著名音乐剧大师,安德鲁劳埃德韦伯根据原著法国作家加斯东·勒鲁的小说改编而成,故事的开始,主角魅影因为长相丑陋无比而遭到一次又一次的不公*待遇,渐渐的他开始变得凶狠、高傲、自私,一步步使他的内心对社会充满了痛恨与憎恶,以至于开始产生罪恶。剧中的男主人公面部丑陋,但却是一个天才般的人物。不仅会作曲,还拥有一副好嗓子,能唱出优美动听的旋律,被女主人公称为“音乐天使”。然而由于面部丑陋,害怕世人异样的眼光,于是躲藏在歌剧院的地下水窖之中,带着面具,从来不与人交往。剧中女主人公克里斯汀是一名很普通的伴舞演员,在偶然机会下,通过魅影的教导,克里斯汀在巴黎歌剧院越来越受到观众的欣赏,就在日复一日的教导中,魅影发现自己爱上了克里斯汀,故事由此展开……

      整剧不仅人物个性鲜明,情节高潮迭起,整个舞台表现气氛浓烈,将一部有悬疑有凄美有感动的爱情故事淋漓尽致的展现在观众面前,故事之外的思考与想象直戳每一位观众的内心深处,把人性对爱情,对温情的渴望和追求一一展现,最让人铭记的是剧中各段音乐与剧情的巧妙融合与搭配,浑然天成,不多余,不生硬,使得整部剧无论从完整性还是从多元表现性上都突出了自身的特色与风格,堪称经典之中的经典。

      三、唱段《夜的音乐》的情感分析

      因为整个音乐剧所表现的是人性与社会的问题,所以在唱段《夜的音乐》中给观众听觉呈现更多也是人性的美与丑,宽容与理解,人格与情感等让人思考的问题。当人性遭遇黑暗,当命运遭遇抛弃,当温柔遭遇伤害,再也无法逃避时,只有反抗,也只有在黑暗的环境中,在优美的旋律背后才能找到一丝温暖与安慰,才能将用音乐衬托黑暗,二者形成极为鲜明的对照,刻画出剧中魅影的黑暗世界。

      1.内心世界方面。在《歌剧魅影》剧中,“魅影”形象或许只是一个表现形式而已,并不能代表其真实本质,我们也无法用好与坏,善与恶来简单的下结论,但就剧终魅影思想品德方面为我们只能从人性的角度去剖析,我们不难看到,魅影外表冷酷无情,但他的内心世界以及思想层次其实是充满伤痕的,在他的精神世界里有焦躁,有不安,交织着欲望与恐惧,思想极其复杂,但整个都是在围绕对爱慕对象克里斯汀爱情的流露。

      2.情感塑造方面。音乐家韦伯按照剧本舞台布景的变化、人物心理特点、巧夺天工的搭配与情境相呼应的的演奏乐器,使人物的个性、人格特征塑造得更为饱满。通过建立相对柔和、缓慢、抒情的音乐基调渲染了“魅影”的浪漫气息,让听众最直观的感受到“魅影”的浪漫色彩,达到了深华主题的目的。乐曲的开始采用了八分连线节奏型的伴奏织体,十分具有画面感,整个音乐出现了“魅影”和亲密爱人泛船湖上的画面。特别是伴奏声部织体中,低声部长音节奏的出现,在空间和时间上塑造出“魅影”和爱人相聚一起的心理状态和环境氛围。一方面,缓慢低*的音色将背景朦胧的表现出来,另一方面,为主人公向克里斯汀倾诉情感内容奠定基础。在这首乐曲中,像这样的伴奏织体一直穿插萦绕于主题中,营造了主题内容要求具有的浪漫氛围。

      3.唱段音乐感情升华方面。整个音乐背景的情感可分为三部分,第一部分的演唱可以说是处理的非常小心翼翼,而且唱腔上多用气声,在表现上略微带着呆板散漫,似乎是在表达剧中主角的魅力与恐惧,并带有强烈的矛盾关系。在第二部分的演唱中,观众基本上能够感受得到克里斯汀已经完全被制了的那种状态,以及她对夜色的好奇心理,且非常想融入到夜色之中的心理欲望。在本部分歌曲处理上,此时更显得开放,流动,旋律也略微轻快一些,声音更加真实,气声的运用也降低了比例。在第三部分,魅影依靠魔力的手法,非常动人滋润的歌喉,将沉醉在音乐之中和黑暗世界中的克里斯汀推向了一个精神层面上的高潮,与此同时,魅影也得到了一次完完全全的精神释放。三部分的唱段处理上,气息运用非常强烈,一方面表达出魅影的感情世界,另一方面又反映了黑暗,魔幻,绝望的周围环境,可以说很好的将这个“愤怒”的人物背景和悲痛绝望的性格特点表现出来。

      四、《歌剧魅影》的舞台表现分析

      大吊灯、大梯廊、错综复杂的地下水道、迷宫般的结构、复杂的剧院地下建筑设施,亮堂华丽的演出服饰,为《歌剧魅影》的舞台表现增添了不少神秘的色彩,在舞台上布景和道具设计上非常逼真。从屋顶到地下,从一场场化装舞会的切换,每一次场景的变换都显得华丽盛大,特别是在地下湖中的那一段,巨大的烛台、如真似幻,在幽灵带着克里斯汀到地下湖面并划着船,几乎让观众沉浸在整的湖水中一般,完全没有察是舞台效果的魅力,真实代入感相当强烈。本剧舞台效果,表现张力都极具视觉感,豪华大气,壮观雄伟,再结合高科技的声光控制协调,为台下观众创造了一个现实与虚拟的想象空间,由于舞台效果的逼真,精准,富有视觉与听觉上的冲击力,观众能够得到前所未有的观影体验。

      五、剧中《夜的音乐》中的唱法表现分析

      在剧中《夜的音乐》这一唱段让本身剧情得到强烈的升华,完全算得上是浑然天成,巧夺天工。这首乐曲属于典型的再现式乐段结构,共由三个乐段构成,从这首乐曲的三段结构可以发现,前两个乐段部分带有反复性地循环乐段,第三个乐段是带有一句尾声的单乐段式结构。在第一、第二段的内容中,乐调曲调从降D大调开始,整个音调在刚猛粗旷的色彩基调上又兼具了清新柔和的视听感,这种视听感主要通过这主要表现在调内旋律声部之间的音域变化与声部和弦之间的交融变化,比如在旋律的开头,其中旋律线中的小字一组降 a 与小字组降 a ,是同时在一个八度之内进行的,音响旋律音高的时候是在主和弦“降 d ―f―降 a”的三音与经过音“降 e”上旋绕分解的,这部分的音响让主人公对心爱之人诉说内心的柔情更加形象生动。当我们在欣赏这首乐曲的时候,会很容易的发现声部的表现大多都集中在中低声区,通过演唱,所包含的情感有很多低沉的诉说音调,更加准确地表现了人物的情感;而加上伴奏音响的搭配,就深刻凸显了两个人物形象,对主人公心理活动、“魅影”爱人之间的情感状态有了全面表现,增加听众在聆听过程中的代入感。

      结语

      《歌剧魅影》不仅推动了听众到剧院欣赏和了解古典音乐,也为我们带来了很多启示,其中表现与传统古典音乐不同的是,该歌剧古典元素与现代元素充分融合,以现代人更能接受的方式出现在舞台上,让大众欣赏高雅的严肃音乐成为可能。

      【拓展知识】

      小说歌剧魅影结局

      结局是克里斯汀为了劳尔的生命,决定和魅影在一起,并亲吻了脱下了面具的魅影,但那一吻冰冷而无情,使魅影认清了事实,魅影毅然决定让克里斯汀和劳尔离开,自己也消失在人们的视线里。尽管魅影的自私阻挠了克里斯汀与劳尔的爱情,但克里斯汀与劳尔知道,克里斯汀的成功的确也离不开魅影的帮助,而且魅影从小就在剧院长大,几乎没有接触社会,在加上魅影脸上的`伤,所以克里斯汀也是比较担心魅影离开剧院之后的生活,劳尔也知道克里斯汀放不下魅影的心情,所以才有了第一幕,老劳尔一定要拍下魅影遗物的一幕,在最后送到克里斯汀的墓前时,看到了魅影专属的黑玫瑰,劳尔知道魅影还活着,而且也在他们的身旁,在克里斯汀的身旁守护着。

      内容简介

      小说以第一人称写作,身为记者的作者随着调查和采访的深入,讲述了宏伟壮丽的巴黎歌剧院里闹鬼的事。歌剧院经理德比埃纳先生和波里尼先生辞去经理之职后,如释重负;他们的继任者蒙沙尔曼先生和里夏尔先生上任伊始,有个亲眼见过歌剧院幽灵的置景工猝然吊死在舞台下面的台仓里,把德比埃纳先生和波里尼先生的告别辞行晚会给搅了;新任经理又受到歌剧院幽灵先后两次敲诈,四万法郎神秘地不翼而飞;著名女歌星卡洛塔竟然在演唱拿手曲目时走调,癞蛤蟆般的鼓噪甚至惊得剧场大厅里的枝形吊灯都掉下来,当场砸死已被里夏尔先生指定去接替幽灵的领座员吉里太太职务的看门妇,卡洛塔含羞结束了自己的艺术生涯;取而代之的歌坛新星克里斯蒂娜,师从所谓的“音乐天使”,亦即歌剧院幽灵,在《浮士德》中,她用自己的全部心灵去演唱玛格丽特一角,演至最后一幕,她用超凡脱俗的歌声呼唤天使,她的身体仿佛腾空而起,拉着全场为之震颤的观众一起展翅高飞,每个观众都以为自己插上了翅膀,这时舞台上突然陷入一片黑暗,观众几乎来不及发出惊叫,灯光又重新照亮舞台,但克里斯蒂娜却在众目睽睽之下消失了,被劫持了;克里斯蒂娜失踪后,她的心上人夏尼子爵也不知去向,子爵的兄长菲利普伯爵又意外身亡;围绕着夏尼子爵和温柔迷人的红歌星之间的爱情故事,骇人听闻的罪恶勾当接踵而至……这一切的一切,随着作者的调查和讲述,谜底终于揭开,原来均系“歌剧院幽灵”,一个有血有肉的丑八怪埃利克所为。埃利克天生一张连亲生母亲见了都害怕的脸,从未得到过女性的爱,历经生活的种种磨难后,因羞于见人,藏身于巴黎歌剧院的地下室里,他使出一切鬼魅伎俩想要获得漂亮动人的克里斯蒂娜的爱,仅仅是为了能过上像常人一样的生活。至此,作者对埃利克的不幸寄予的无限同情已跃然纸上,使这出爱情悲剧具有强烈的艺术感染力,至今仍脍炙人口。

      作品影响

      《剧院魅影》自问世以来,已被翻译成多国文字,在世界上广为流传。

      一九二二年,前往巴黎休假的美国好莱坞电影界巨头、环球电影公司总裁卡尔·勒姆尔(一八六七—一九三九)偶然得到一本《剧院魅影》,他一个晚上就将全书读完,当即决定将它搬上银幕,并聘请因扮演(《巴黎圣母院》中的钟楼怪人卡*莫多而走红的丑星、“千面人”朗·钱尼主演埃利克;

      一九二六年,当时尚处于默片阶段的电影(我国**前的中译名为《歌场魅影》)上演,因其出色的剧情和视觉效果,大获成功。

      一九四三年,好莱坞环球电影公司重拍了这部电影,与以前相比,这次更注重音乐的表现。

      一九六二年,英国伦敦以拍摄恐怖片见长的哈默电影公司也将它搬上了银幕。

      一九七四年,美国以“摇滚歌剧”的风格,嘲讽性地重新演绎《剧院魅影》。我国先后两次拍摄的电影《夜半歌声》多半也是取材于这部小说。然而,在众多的相关创作中,知名度最高、票房收入最丰的,当推英国音乐剧大师安德鲁·劳埃德·韦伯谱曲的音乐剧《剧院魅影》;

      一九八六年,韦伯在自己的庄园夏季音乐会上试演《剧院魅影》,当时的剧本由他本人与《星光特快车》的作词者理查德·斯蒂尔格合作谱写,但试演后,他觉得歌词中的浪漫色彩需要进一步加强,于是又请查理·哈特重新为该剧作词。不久,全新的《剧院魅影》在伦敦皇家剧院揭幕,由韦伯当时的妻子莎拉·布拉曼饰演女主角克里斯蒂娜,迈克尔·克劳福德出演魅影;动人的剧情,迷人的音乐,光怪陆离的舞台设计,使这出音乐剧一夜成名。

      一九八八年,韦伯的《剧院魅影》移师美国百老汇,同样引起轰动,与《悲惨世界》、《西贡小姐》和《猫》一起,成为世界四大著名音乐剧。

      另:美国畅销书作家弗雷德里克·福赛斯为此书写了续集——《曼哈顿幽灵》。根据《幽灵》一书改编的音乐剧《歌剧魅影二:爱情不死》已在伦敦上演。

      作者简介

      加斯东·勒鲁(Gaston Leroux),1868年5月6日生于巴黎,1927年4月15日在尼斯去世,终年59岁。

      勒鲁一生中写了33部长篇小说,都是在报纸、杂志上连载的通俗文学作品。勒鲁涉足侦探推理小说、荒诞小说、历史小说、政治小说、科幻小说、幽默小说、恐怖小说等各个领域。他曾在《晨报》当过新闻记者。日俄战争时,他常驻彼得堡。

      他的作品如《黑衣夫人的芳香》、《歌剧院幽灵》、《黄室奇案》等很有名,被译成多种文字出版。

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  • 浅谈莫言作品特点

  • 浅谈莫言作品特点

      莫言,出生于山东省高密县河涯乡*安庄,*当代作家。接下来由小编为大家整理出浅谈莫言作品特点,仅供参考,希望能够帮助到大家!

      莫言的作品多带有浓重的乡土气息,对于故乡的复杂情感贯穿着作品始终,因此莫言也被称为“寻根文学”作家。

      一、“由内向外放射式”的构思

      “有一天凌晨,我梦见一块红萝卜地……红萝卜在阳光下闪烁着奇异的光彩”。作者在梦境中看见过的景象。梦中如童话般的景象促使莫言产生了说不出口的感受,最终他选择用笔来表达。这种说不出口的感觉一直推动着他,直到一篇中篇小说问世,并且命名为《透明的红萝卜》,受到了广大读者的青睐和好评。暂且先不去考究小说中那些童话般的景象与梦境有什么样的联系,在这里我想说的是该小说的构思有多么的与众不同。

      长期以来,许多小说作者不自觉地将自己束缚起来,在固定的范围内原地转圈,这很显然是作者创作自由的自我丧失。然而,莫言却在这方面有所突破。《透明的红萝卜》、《三匹马》等小说中的景象便是其梦里观察到的,莫言还从他人的作品《雪国》中“一只黑色壮硕的秋田狗蹲在那里的一块踏石上,久久地舔着热水”这句话也使莫言抓住了叙述的“调子”,最后创作了《秋千架》。这些都说明了莫言小说的创作灵感以及构思来源都是用其心灵去熔铸生活积累,这也是其小说作品所具有的独特之处,这种构思方法即:“由内向外放射式”,目前看来,这样的构思方法更加符合艺术创作的客观规律。作为一名真正的小说作家轻车熟路地掌握这种构思方法,也就表明其在文学作品的创作上具有了较大的自由空间。欧洲的著名文学家丹纳曾说过:“有艺术才能的人都具有强烈而自发的印象,并且这个印象所占的优势能改变一切周围的印象。”当然,我们这里所说的“意象”或“印象”都只是酵母,都得将其融入到现实生活当中,才能使其物尽其用。

      二、想象丰富

      在文学作品中,想象是众多作者所青睐的写作手法。合理的想象能够使得文章更加活泼、生动,使读者能够更加真切地体会到文章中所写的情景和事物。丰富的想象也是莫言在小说中表达情感的重要方式。

      女孩抱着他的衣服,仰着脸,看着白杨慢慢地倾斜,慢慢对着自己倒过来。恍惚中,她又看到光背赤脚的.男孩把粗大的白杨树干坠得像弓一样弯曲着,白杨树好像随时都会把他弹射出去。女孩在树下一阵阵发颤。后来,她看到白杨树又倏忽挺直。

      《枯河》这部小说中体现其想象力的典型。“女孩眼中白杨倾斜的感觉,男孩敏捷如猫的动作”,使小说中人物的描写生动、传神。另外,“杨树枝聚拢上指,瑟瑟地弹拨着浅蓝色的空气”等对物的描写都可见其笔力的弹动,灵气的闪光。这些都突出地表现出了想象在小说中的重要作用。合理想想象可以使曾经的生活活跃起来,也可以使未来的生活更具灵性。莫言小说《金发婴儿》中的人物:瞎老太婆,在描写其用手去触摸“游龙戏凤”的被子的过程时,“龙嘶嘶,凤唧唧”等词语用得恰到好处;听那窈窈冥冥的夜声,直听到星星相撞,訇然作响,天河泛滥,浪涛喧哗。另外,小说对主人公观察“渔女塑像”的描写,更是随着时间的变化,活灵活现地展示了一块石头的肤色等拟人化特征的转变,以至“那显得非常结实的嘴唇里正在吹出三鲜水饺的香味。”这些都表现出了莫言对于想象的运用达到了炉火纯青的境界。

      欧洲的一位著名文学家曾说道:“想象力是作家的显微镜”。莫言就是充分地利用了想象这一工具,从而使自己成为了一个优秀的透视家。最终的结果是他轻而易举地突破了通常状况下的描写,能够对事和物进行多方位的观察和描写。所以其在对物的描写上可以一直深入下去,同时还能够达到感情饱满、声色具备的效果。莫言也正是由于能够对于事物多方位且细致的描写在众多作家中脱颖而出,获得诺贝尔文学奖。

      三、天马行空、随意性较强

      立体时空小说《爆炸》中主人公带妻子去医院的经过,就是天马行空风格的最好代表。本是最简单不过的事,可天上却出现了飞行部队,漫天的飞机;地面上还有狗追赶狐狸,满草甸子乱窜;另外还有男女青年骑着摩托车兜风,本来风马牛不相及的画面却出现在了一起。这些画面不仅使读者能够清晰地感受到场面雄阔,气度恢宏,又能感到这些画面之间有着某种关联。莫言还在其作品中多次使用“多角度叙述结构”(《球状风电》),“对位式结构”(《金发婴儿》)甚至“时序颠倒”“时序并列”等结构手法。使得小说情节上具有较强的层次感和逼真感,并且达到了使读者身临其境的效果。

      莫言的作品为了达到突出表现人物和环境的立体感,使小说更加生动,怎么顺手怎样写,表现了极大的随意性。这种随意性还表现在其他的许多方面,例如:《秋千架》中描写军队过河的场面,本可简单带过,莫言却花费了大量笔墨。莫言的作品随时随地地可以开始阅读,其用来吸引和征服读者的不是故事情节,也不是小说中主人公的人格魅力,而恰恰是小说的语言。莫言作品中的文字就像一个个鲜活的生命,叫着喊着,笑着跳着,活鲜鲜水灵灵地来拉你,拽你。

      四、结语

      莫言的小说以其独特的构思方法、充满想象力的描写以及天马行空的表达方式表达了其高超的写作能力和艺术修为,这也是莫言区别于其他作家的重要标志,莫言不愧为当代文学巨匠。

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  • 谈*钢琴作品的创作特点论文

  • 钢琴,创作
  • 谈*钢琴作品的创作特点论文

      无论在学*或是工作中,大家都接触过论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。为了让您在写论文时更加简单方便,下面是小编整理的谈*钢琴作品的创作特点论文,仅供参考,大家一起来看看吧!

      摘要:

      几代音乐家创作了大量优秀的*钢琴曲。这些作品具有浓郁的民族风格和高雅的艺术品味,在长期的演奏实践中,显示了持久的艺术生命力,多数作品具有以主调音乐创作为主流,以优秀民歌、古曲、戏曲、器乐曲为素材改编,旋律模仿民族民间乐器音响,以及旋律与和声具有*民族特色的创作特点。

      关键词:

      *钢琴曲 民族特色 创作特点

      *钢琴作品的创作经过几代音乐家的努力,创作了大量优秀的钢琴曲。这些作品以其浓郁的民族风格和高雅的艺术品味在长期的演奏实践中,显示了持久的艺术生命力,其所渲染的艺术氛围,至今人为之倾倒,逐步使钢琴曲这个“舶来”的音乐创作形式被我国各族人民所接受,并在长期的艺术实践中使其更加具有了民族文化精神和艺术价值,笔者在多年钢琴教学中,大量的学*并使用*钢琴曲作为教材,深深的被我国民族音乐的博大精深所折服。为了更深入了解研究*钢琴作品这类创作体裁,本文从*钢琴曲的创作特点作如下论述与探析。

      一、以主调音乐创作为主流的创作特点

      主调音乐是多声部音乐的一种,整部作品的进行以其中某一个声部(多数情况下是高音部)的旋律为主,其他的声部以和声或节奏等手法进行陪衬和伴奏。主调音乐的特点是音乐形象明显,感情表达明确,欣赏者比较容易能够融入其中。和声是主调音乐最重要的创作基础。*钢琴作品无论是早期赵元任的《和*进行曲》、萧友梅的《哀悼引》、还是新*成立后作品如王建中的《梅花三弄》、黎英海的《夕阳箫鼓》等作品,都是运用了主调音乐创作手法,采用“民族化”的旋律风格创作的,其主要特点是以五声音阶为骨干的七声音阶旋律和三音列旋律相结合。通过委婉质朴的旋律和流畅多变的节奏,完美地表现了“江山多娇,风景如画”的意境,抒发出作曲家对大自然景色的美好感受和对祖国锦绣河山的眷恋之情,并通过各种音乐因素的对比,使乐曲的音乐变化起伏有致。

      二、以优秀民歌、古曲、戏曲、器乐曲为素材改编的创作特点

      作曲家充分挖掘和利用传统民间音乐,繁荣民间音乐文化和民间音乐创作,做到古为今用、借古颂今,不仅丰富和发展了民族音乐文化、传承和弘扬了民族文化精神、给民族音乐赋予新的内涵和精髓,同时也成为凝聚民族力量、激昂民族斗志、鼓舞人民士气、推动历史发展与社会进步的重要精神支撑。相信这也是众多钢琴家和作曲家们将具有传统民间持色的'音乐,作为改编*钢琴作品素材的出发点之一。根据我国传统民间音乐改编的*钢琴曲,或直接移植原曲加以整理、修饰;或截取主题旋律片断加以提炼、发展。不仅在音乐素材的选题上贴*传统音乐,更是在西洋音乐结构的基础上,创造性的运用具有*色彩的编曲方式,使得原作品形象更加饱满,内涵更加丰富,也更易在当今世界文化交流的范围内传播民族精神。

      改编,作为一种特有的创作形式,在当今*文化发展史上,已成为不可缺少的重要部分。如王建中的《军民大生产》改编自同名歌曲,其歌曲原型是陇东民歌《推炒面》;《山丹丹花开红艳艳》改编自同名合唱曲,其歌曲原型是陕北民歌《当红军的哥哥回来了》和《女孩担水》;《翻身道情》根据秧歌剧《减租会》中的一段陕北道情为素材改编;《绣金匾》根据同名歌曲(该歌曲原型为陕北民间小调《绣荷包》填词而成)改编;周广仁的《陕北民歌主题变奏曲》,是根据陕北民歌《三十里铺》改编的叙事性钢琴曲;汪立三于1953年改编根据同名陕北民歌改编的《兰花花》也是一首受到好评的钢琴曲;储望华的《正月新春》则是一曲苍凉、淳朴的信天游,《**区的天》则是一首热烈挥洒的陕北民歌;刘庄的《钢琴变奏曲》取材自山东民歌《沂蒙山小调》;尚德义的《喜丰年》以东北民间小调的旋律骨干音和黑龙江的民歌《丢戒指》的曲调为基础创作;崔世光的《山东风俗组曲》之《乡土小调》和《对花》亦同样以山东地方民歌为素材创编;桑桐的《小白菜》改编自同名河北民歌,《刮地风》取材自流行于我国西北一带的汉族传统小调;还有殷承宗等人创作的钢琴协奏曲《黄河》在取材自同名合唱曲的基础上,也加入了船夫号子等元素,第三乐章《东方红》的旋律部分更是直接取材自陕北信天游。这些根据民歌的主题旋律改编、创编而成的钢琴曲,在很大程度上保持了作品的原貌,并且予以进一步的创作发展,使其音乐形象更加丰满。

      我国古曲、戏曲文化源远流长,表演形式及唱腔各有特色。在钢琴改编的过程中,作曲家们更为注重节奏的安排和韵味的细腻感。作曲家综合运用了大量的西方作曲技法,并与*传统乐曲融合,表现出浓郁的*韵味,深化了传统音乐的意境。如《夕阳箫鼓》、《阳关三叠》、《百鸟朝凤》、《梅花三弄》、《三六》、《流水》、《*湖秋月》、《十面埋伏》等。《喜相逢》原为山西梆子和二人转等地方戏曲的过场音乐,后经冯子存改编为笛子独奏曲,郭志鸿又将其改编为钢琴小品;《兄妹开荒》原为陕北秧歌剧,汪立三于1978年将之改编为钢琴曲;秦文琛的《朴素的民风》以秦腔音调为素材,呈现了板式变化的戏曲风格。乐器作为另一种音乐表达形式,其渲染能力在广袤的荒漠大地中表现得淋漓尽致。根据这些民间器乐曲改编的钢琴曲的最大特色,就是模拟这些器乐的声响效果。如王建中改编的唢呐曲《百鸟朝凤》,赵晓生于1976年创作的改编曲《冀北笛音》等等,都生动地刻画出了北方人民朴质豪爽的性格和生活情趣。

      三、旋律模仿民族民间乐器音响的创作特点

      *钢琴曲的创作来自于民间丰富的音乐积淀,其中模仿传统的民族民间乐器是钢琴创作的重要手法,在音乐表现手法上利用各种不同的手段借助于钢琴模仿弹拨乐器、吹拉乐器、打击乐器等表现具有民间特色的韵味和意境。模仿弹拨乐器中具有代表性的有《梅花三弄》与《阳关三叠》,音乐中很好的“再现”了古琴的声音,曲中分别用琶音、倚音、和弦等不同手法模仿了古琴的单散音、滚拂散音、复散音等,给人以空旷之感,余音缭绕韵味无穷。对吹拉乐器的模仿比较典型的有《冀北笛音》,全曲比较完整地“再现”了笛子的各种技法所奏出的声音特点。通过各种装饰音来模仿笛子的颤音、滑音、历音甚至花舌音的效果。综合性模仿比较有代表性的有黎英海等改编的《夕阳箫鼓》,模仿了箫、古琴、琵琶、古筝等多种民族乐器,因此在演奏时需要敏感的音色变化。箫的音色悠远柔绵,古筝的音色清晰圆润,琵琶的音色清澈明亮、慷慨激昂。弹奏中“模仿”其他民间乐器的演奏效果时。在掌握所模仿乐器特点的同时。手指的指触是另一个弹奏的关键。通过指触细致敏感的变化获得所追求的音色,使音色在刚柔、深浅、虚实、明暗中将音乐表演的惟妙惟肖,韵味无穷。

      四、旋律与和声具有*民族特色的创作特点

      旋律的调式大多采用了民族五声调式。如黎英海的《蓝花花》、《采茶扑蝶》(C羽调)、《三十里铺》(G徵—C徵)、《嘎达梅林》(E羽调式)、《绣荷包》(C商调)、《绣红旗》(G徵—C徵)等。这些作品在旋律中多次使用转调,而且融进了一些地区的音乐因素,使作品大量体现了主调钢琴音乐的民族化。*的审美讲究“中庸”,讲究神似,结构随意,正如*的水墨画一样,是一种清淡的色调。*音乐继承了这一特点,旋律起伏跌宕,热情奔放,一切情感在线条的旋律中

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  • 曾巩古诗词作品

  • 诗人
  • 曾巩古诗词作品

      曾巩(1019年9月30日-1083年4月30日)字子固,世称“南丰先生”。汉族,建昌南丰(今属江西)人。后居临川(今江西抚州市西)。曾巩生于1019年八月二十五日(9月30日),死于1083年四月十一日(4月30日)曾致尧之孙,曾易占之子。嘉佑二年(1057)进士。北宋政治家,文学家,散文家,与唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石,并称为“唐宋八大家” 。下面是小编给大家带来曾巩古诗词作品,希望能帮到大家!

      曾巩代表作品:

      《城南》作者是宋代文学家曾巩。其古诗全文如下:

      雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

      一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

      【翻译】

      春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,高低不齐,东边西侧,山路崎岖。热热闹闹地开了一阵的桃花和李花,此刻已开过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿一片。

      《咏柳》作者是宋代文学家曾巩。其古诗全文如下:

      乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

      解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

      【翻译】

      当春天刚到来的时候,零乱的柳条还没来得及转变为浅淡的青黄色,它就倚仗着东风吹拂而飘忽摇摆,气势更加猖狂。那些柳条只会使柳絮飞上半天,企图遮蔽日月的光辉,却不知秋季来临,天地间还将有一场又一场的严寒霜冻,到那时它就要枯萎凋零了。

      《甘露寺多景楼》作者是宋代文学家曾巩。其古诗全文如下:

      欲收嘉景此楼中,徒倚阑干四望通。

      云乱水光浮紫翠,天含山气入青红。

      一川钟呗淮南月,万里帆樯海餐风。

      老去衣衿尘土在,只将心目羡冥鸿。

      《苦雨》作者是宋代文学家曾巩。其古诗全文如下:

      雾围南山郁冥冥,狭谷荒风驱水声。

      只疑日失黄道去,又见雨含沧海生。

      如催病骨夜寒入,似送客心衰思惊。

      扬州青铜不在照,应有白须添数茎。

      《论交》作者是宋代文学家曾巩。其古诗全文如下:

      德操庞公林下时,入门岂复知客主。

      夷吾鲍叔贫贱间,分财亦不辞多取。

      相倾顿使形迹空,素定已各肝胆许。

      世间未信亦论交,得失秋毫有乖忤。

      《西楼子》作者为宋朝文学家曾巩。古诗词全文如下:

      海浪如云去却回,北风吹起数声雷。

      朱楼四面钧疏箔,卧看千山急雨来。

      【翻译】

      海浪像云一样,去了又来,北风吹起时又传来几声雷鸣。红楼的四周都卷起帘子,我卧在楼上看着急急而来的雨。

      《城南》作者为当代文学家曾巩。其古诗全文如下:

      雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

      一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

      【翻译】

      春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,高低不齐,东边西侧,山路崎岖。热热闹闹地开了一阵的桃花和李花,此刻已开过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿一片。

      文言文《说宫》选自高中文言文大全,其古诗原文如下:

      【原文】

      室堂奥备然后为宫。宫,贤有力者之所有也。若乃为之,则非贤有力者之所能也。故有材木于此,虽累千万,必待匠人焉尔。匠人之为之也,广轮高下,横斜曲直,一板以上皆有法也。巧既发于心,绳墨刀尺皆应于手,其成也必善。巧既夺于心,绳墨刀尺皆戾于手,且以高者为库,直者为钩也,其卒可以成自善乎?有若公输在,肯舍法度而利之乎?不肯,则将得拙工,而嗜利者从之,为之穷岁月,耗材与力,至竭而已耳。

      今夫天下之为宫也,人主之所安而有也,州县有司之为室堂隅奥也,万机之为材木也,人主之所不能自治也,其势必付之人。付之而当且专,则辑矣。付之而当否未前定,又一一束缚之,其异于戾匠人也亡矣。有圣且贤,肯枉道而就之乎?不肯,则易而他使。使圣且贤则犹是也,又易而他使,则得庸者邪者而从之与之,日夜力为之,至尽败万事而已耳。秦之亡其宫也,以此。

      元丰三年十二月十八日夜,黄州临皋亭西斋戏书。

      【翻译】

      堂室的西南角(祭祀设神主或尊长居坐之所)完备了以后才可以建造宫殿。宫殿是贤德而强有力的人所拥有的。但如果要建造它,就不是贤德而强有力的人所能做到的了。所以即使有了成千上万的材料,也一定要依靠匠人来做。匠人在建造宫殿的时候,对于木材的大小长短、纹理的横斜,木材的曲直等不同情况以及八尺以上的木料都有相应的使用规范。他的技艺源自于内心,墨绳和直尺的应用都得心应手,他建成的宫殿一定是完美的。(但)如果技巧不是源自于内心,绳墨直尺的运用也就都不会顺手,况且用很长的木料去建造仓库(建造仓库或者武器库并不需要使用很长的木料),用笔直的木材去建造钩状的部分,难道最终可以建成完美的宫殿吗?即使有像鲁班这样的能工巧匠在,难道他肯抛弃木匠的规范,把建造宫殿当做有利可图的事来做吗?他一定不肯,那么就只好聘用拙劣的工匠,于是那些贪财的人就跟着来做了,这样来建造宫殿,耗费了数不尽的岁月,耗损了材料和人力,结果是材料耗尽宫殿也无法建成罢了。

      现在,天下就是一座宫殿,是君主安身之处并所拥有的,州县和朝廷的各个部门就相当于一些堂室及其角落各部分,天下各种事务就相当于那些木材。君主并不能全靠自己来治理国家,在这种情势下一定要委托别人。如果委托得合适并且完全放权的话,天下就会安定。如果在委托前不能确定是否委托得合适,或者委托后还要处处过问牵制,那么这结果就跟委托拙劣的匠人建造宫殿没什么差别了。这样的`话,那些圣明贤达的人又怎么肯违背事理来承担这个使命呢?他们不肯,那么君主就只能改换任用别人。假使圣明贤达之人是这样的情况,君主又改换方向任用他人,那么君主只能得到一些*庸和邪恶的人让他们跟随自己、帮助自己,纵然日夜不停地做,也只能落得一个把事情办砸了的结局罢了。秦朝的灭亡,就是由于这个原因。

      曾巩咏柳赏析

      咏柳

      宋代:曾巩

      乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

      解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

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