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1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏
2、春天的太阳像一双温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦
3、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着
4、春天像淘气的娃娃,走到哪就给哪带来欢乐
5、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞
6、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着
7、春天像一只闹钟它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩
8、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女
9、春天像参天的大树,生着粗壮的枝干,带着绿叶向上前进
10、春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装
11、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大
12、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板
13、春天像辛勤的园丁,她的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜
14、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏
15、春天像慈爱的母亲,给你带来温馨;春天像美丽的姑娘,让你体会生机;春天像帅气的小伙,让你感到朝气
16、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑
17、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去
18、春天到了,田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪
19、春天像一个绚丽的梦,指引我们走向更美好的明天
20、春天,像七色的彩虹一样美丽,像海边的贝壳海螺一样闪亮
21、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符
22、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长
23、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱
24、春天像一位慈祥的母亲轻抚着自己的儿女
25、春天像一曲交响乐,奏出了万物生长的希望之歌
26、大自然在春天里显得俏丽欢乐,像一个眺用将来的姑娘
27、春天像一个指挥家, 它打碎河上的冰, 指挥着小河重新歌唱
28、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着*静的湖面欣赏自己的容貌
29、春天到了,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放
30、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物
32、春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间
33、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩
34、春天像催醒花草树木的闹钟
35、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
36、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样
37、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画
38、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳
39、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园
40、春天像辛勤的园丁,点燃自己照亮世间万物
41、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑
42、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来
43、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流
44、春天像胜利的使者,带给我们新的希望
45、春天像粉刷匠,使大地五颜六色焕发生机
46、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮
47、春天到了,各种花都开放了,像一个个撑开的小花伞
48、春天像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇
49、春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐
50、春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物
51、春天像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!
这种大逆光环境的处理手法展现出画着超高的画技
从细节上来看,笔法细腻,对细微部位上的处理恰到好处
特别是这一笔
点睛之笔,使得正副画跃然于眼前,呈现3D立体效果
高
实在是高
(没图只能空想,编不下去了)
女儿的雨天感想
。
说什么句话。
。
。
欲从眼见表面繁华破出,却为见世实望而止步,所观只见,只所触表面
我想晒晒微信朋友圈,怎么表达
进入微信后,点击最下方发现,然后选择最上方朋友圈,进入后右上角有个小相机图标,轻轻一点可以选择拍摄或者从相册选择,选择完后在图片会变小,你可以编辑文字,编辑完成后还可以选择所在位置、谁可以看、提醒谁看选项,最后可以点击右上角发送,就法到你自己的朋友圈了。
需要注意的是刚进入朋友圈点小相机的时候,长按三秒就只能发文字,不能发图。
想怎么说就怎么说呗。
直接点个赞吧
他之所以传幅画,就是想要获得别人的赞美的。
在上传照片时,可以直接些说说。
一同发出去就可以;了
1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏
2、春天的太阳像一双温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦
3、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着
4、春天像淘气的娃娃,走到哪就给哪带来欢乐
5、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞
6、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着
7、春天像一只闹钟它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩
8、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女
9、春天像参天的大树,生着粗壮的枝干,带着绿叶向上前进
10、春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装
11、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大
12、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板
13、春天像辛勤的园丁,她的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜
14、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩躲躲藏藏
15、春天像慈爱的母亲,给你带来温馨;春天像美丽的姑娘,让你体会生机;春天像帅气的小伙,让你感到朝气
16、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑
17、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去
18、春天到了,田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪
19、春天像一个绚丽的梦,指引我们走向更美好的明天
20、春天,像七色的彩虹一样美丽,像海边的贝壳海螺一样闪亮
21、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符
22、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长
23、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱
24、春天像一位慈祥的母亲轻抚着自己的儿女
25、春天像一曲交响乐,奏出了万物生长的希望之歌
26、大自然在春天里显得俏丽欢乐,像一个眺用将来的姑娘
27、春天像一个指挥家, 它打碎河上的冰, 指挥着小河重新歌唱
28、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着*静的湖面欣赏自己的容貌
29、春天到了,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放
30、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物
32、春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间
33、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩
34、春天像催醒花草树木的闹钟
35、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
36、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样
37、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画
38、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳
39、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园
40、春天像辛勤的园丁,点燃自己照亮世间万物
41、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑
42、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来
43、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流
44、春天像胜利的使者,带给我们新的希望
45、春天像粉刷匠,使大地五颜六色焕发生机
46、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮
47、春天到了,各种花都开放了,像一个个撑开的小花伞
48、春天像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇
49、春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐
50、春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物
51、春天像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!
1、春天,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连
2、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长
3、一朵朵小蓝花小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘,在绿叶间东躲*
4、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了
5、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来
6、天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
7、春天的风,轻轻的,暖暖的春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了
8、站在田野中,几只小鸟不时掠过绿油油的原野刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚建的蓬勃性命力,充满生机竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”桃花也开了绽放着甜美的笑颜,犹如一个个沉静在梦中的婴儿,让人不愿以打扰这份甜美的宁*在菜地上,望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静
9、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世
10、我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天
11、春天来了,伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了,好像在向我们炫耀春天的美丽
12、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画
13、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是性命的绿色大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天最之后了!
14、春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子
15、高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心,那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,就像春天的衣衫
16、春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天,那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!
17、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地
18、春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声……
19、春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机
20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发了芽的柳树上飞上飞下,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的舞蹈
21、春天像一位画师,绘出大地万紫千红
22、寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了
23、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡
24、大自然在春天里显得俏丽欢乐,像一个眺用将来的姑娘
25、春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物
26、淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却化作春泥更护花”的承诺;抛开寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳春天,我是否也该沉浸在这段暂得希望里?
27、春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!
28、春天在那里?春天在绿色的草坪里在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
29、我渴望春天,因为它是我们冲破冬天的战利品;我渴望春天,因为它是一个充满美好的季节;我渴望春天,因为在那里我们会找到更高的梦想
30、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量与冷酷的冬天决战到底
31、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你
32、春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝抚摸;春雨用她那点点高兴的泪,为花儿洗澡
33、春天来了,柳树尽力的绽放她的柳枝,深深地,柔柔地望着她,仿佛她对你嫣然一笑,你便融化在她的笑声中
34、我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽小河*杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉
35、一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!
36、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋,它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光
37、柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣
38、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞
39、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画
40、春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳
41、春天像一柄刃薄如纸的刀,轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房
42、春天像一个指挥家, 它打碎河上的冰, 指挥着小河重新歌唱
43、春天,宛如童话里的仙子,当她衣袂飘然步履姗姗来到人间,树木抽出嫩绿的枝条,鲜花展开灿烂的笑脸,大地披上浓艳的新装,再加上活泼机灵的燕子,翩翩起舞的彩蝶,生龙活虎的孩童,构成了一幅光彩夺目的图画
44、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵
45、春天的风,轻轻的,暖暖的春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了春天的风,把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了
46、春天的天,蓝蓝的,亮亮的春天的天,净的没有一丝杂质春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间
47、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩
48、春天的天,像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下深不可测春天的天,是风筝遨游的地方,是鸟儿自由飞翔的空间
49、春天像一位画家尽情地挥动着画笔打扮着祖国各地
50、春天,隐藏在那柳树枝上那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新雅致而那柳条像少女的裙带,随风飘舞
51、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
过年的一幅画儿童画
马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。以下是小编带来过年的一幅画儿童画的相关内容,希望对你有帮助。
过年了,要说些规矩?
01. 吃鱼不能说“翻”。
——翻鱼和翻船同音。应该把鱼从头开始倒转一面,叫做“掉头”,安全回来的意思。
02. 家里来客人了,添饭时一定不能说:还要饭吗?
——客人走后家里大人肯定要一通叨叨你!说过多少次添饭添饭,你才要饭的呢!
03. 不许用筷子敲盘碗。
——大人会说你像什么样子!乞丐吗?
04. 过年下饺子皮破了不能说“破”。
——说“破”不吉利,尤其是过年。要说饺子“挣”了。
05. 筷子不许立插米饭中。
——因为象征香炉,只有死刑犯的辞阳饭才这样插筷子。
06. 吃饭不能吧唧嘴,喝汤不许吸溜。
——这关系到一个家庭的基本教养。
07. 全家人一起吃饭,长辈不动筷,晚辈不能动。
08. 吃饭时,手要扶碗,不许一只手放在桌下。
09. 吃饭时,在盘子里乱翻,会被大人敲手。
10. 家来客人,要谨记:茶七,饭八,酒满。
拓展内容:
过年*俗
1、吃饺子
在中华民俗中的,除夕守岁吃“饺子”,是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。“饺子”又名“交子”或者“娇耳”,为除掉一年的晦气,远方的人们都会跋山涉水回乡和家人过冬节吃饺子,以示有个圆满的归宿。
2、逛大唐西市庙会
西安大唐西市庙会是盛唐时期我国最大的庙会之一,在中断千年之后终于再次和广大市民见面,融会了中西风情、雅俗共赏,已成为西安春节期间一道文化大餐。
3、能吃的祝福——过年蒸花馍
过年蒸花馍是我国北方地区的民俗之一,按照*俗,从腊月二十三至正月十五,家家户户都开始蒸花馍,让再普通不过的麦面馒头,摇身一变,成为工艺品。当地人以拥有它们为喜庆——陕西地区独特的主食“花馍”。
4、祭把社火
民间社火来源于古老的土地与火的崇拜。社,即土地神;火,即火祖,是传说中的火神。随着社会的发展,使祭把社火的仪式逐渐增加了娱人的成分,成为规模盛大,内容繁富的民间娱乐活动。
5、西安城墙赏灯会
西安城墙灯会是具有西安特色,国际知名、国内一流的*春节民间文化盛会,广大市民和中外游客不但能够欣赏到极具地方特色的民俗文化和观赏体验盛大的节庆活动,还能参与妙趣横生的互动游戏。
6、游都城隍庙会
西安都城隍庙会期间,都城隍庙的古乐队会在大殿前的戏台上表演长安古乐,有来自西安城各个地区的锣鼓队前来“斗鼓”。庙会上各种小商小贩更是让这里成为西安人最钟爱的“原汁原味”庙会。
7、大唐不夜城新春民俗文化庙会
春节前夕,兔子、鲤鱼、彩灯、财神等新春元素将大唐不夜城装扮一新,营造出浓郁的'节日氛围,大年初一至初七,戏曲巡游、社火表演、舞龙舞狮、迎财神、民间绝技展示等精彩活动为广大市民和游客奉上最纯粹最热闹的文化体验。
8、雁塔祈福钟鸣五洲
“一元始,万象新;钟鼓鸣,传福音;大雁塔,沐圣光;慈恩寺,送太*。”新年鸣钟祈福是我国古老的文化传统。在雁塔晨钟里,大家欢聚一堂,鸣响108响钟声,为全省人民祝福。一连九响,凝聚着期盼、表达着爱心、传送着祝福,辞旧迎新,迎接新年。
过年的作文
准备新衣服
家道富足者,新衣新裤新鞋新袜全身簇新;不富有者,不能购齐新衣着,但至少应有一件新上衣。这一*俗在惠州民间甚为讲究。有些老年人,把去年穿过的旧衣,或作其它用途用过的粗布料,重新拿到染房染一次,自己缝制好一件旁襟衣服,这也称是一件新衣了。此*来由没有很详尽的记载,但和节前的“扫尘”是有联系的,应该是由其衍生而来,同有“祈新岁之安”之意。据惠州民间的说法,过年穿新衣,来年就有好运,不穿新衣,来年就不好了。
“春节”是我们中华民族的传统佳节。所以有关这个节日的更是不少。
正月十五夜灯(唐)张祜
千门开锁万灯明,正月中旬动地京。
三百内人连袖舞 ,一进天上著词声。
诗曰(唐)
月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。
身闲不睹中兴盛, 羞逐乡人赛紫姑。
诗曰(宋)姜白石
元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿;
风雨夜深人散尽,孤灯犹唤卖汤元。
诗曰(宋)姜白石
贵客钩帘看御街,市中珍品一时来,
帘前花架无行路,不得金钱不肯回。(注:珍品这里指元宵)
《青玉案 元夕》(宋)辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞 。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在,火阑珊处。
《生查子 元夕 》(宋)欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
月到柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。
《京都元夕》 (元)元好问
袨服华妆着处逢 ,六街灯火闹儿童 。
长衫我亦何为者 ,也在游人笑语中 。
折桂令 元宵(元)失名
爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。
月满冰轮,灯烧陆海,人踏春阳。
三美事方堪胜赏,四无情可恨难长。
怕的是灯暗光芒,人静荒凉,角品南楼,月下西厢。
《汴京元夕》 (明)李梦阳
中山孺子倚新妆,郑女燕姬独擅场。
齐唱宪王春乐府, 金梁桥外月如霜。
《元 宵》 (明) 唐寅
有灯无月不娱人,有月无灯不算春。
春到人间人似玉, 灯烧月下月如银。
满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。
不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。
《除夜》
高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
《新年有感》
钱来苏
金瓯何事告凋残,此责当涂敢自宽。
遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。
满地疮痍不忍看,三边耕织有余欢。
勤劳无逸能兴国,士马腾欢敌胆寒。
《除夜》
1、殷红的鲜血溅起,宛若鲜花怒放,花开只一瞬,迅速凋零落下,恰像消逝的生命。
2、累世情缘,谁捡起,谁抛下,谁忘前尘,谁总牵挂。忆当时年华,谁点相思,谁种桃花。
3、芸芸众生,乱花迷眼,万千变化,几经沧海,心却依然为故人忧。
4、昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。
5、马嘶人吼,刀光剑影,湖光天色被一道道划过的寒光撕裂成一片片,支离破碎地重叠在一起。
6、那年的长白山上,霜雪吹了满头,也算是,到了白首。
7、待你长发及腰,唯恐岁月萧萧,吾已不再年少,卿亦容颜倦老,曾经心比天高,如今付之一笑,只愿苍天不负,岁月静好。
8、琴棋书画诗酒花,总比不上柴米油盐酱醋茶。
10、心若似琉璃,岁月静好,听风吟,看雨落,一双望情的眸,将流年静数,芸芸众生,谁是谁红尘看客,谁是谁的那瓢冷暖;潮起潮落,缘起缘灭,仅道是寻常,不求最美,只愿最真。
11、犹记两小无猜青涩年华,再见时人已散,血染樱草花,六翼翅膀,黑化堕天,无限江山君临天下,也是朱砂痣旧伤疤。半生孤独,最后留不住红颜刹那,黑发翩飞,伤心红瞳肃杀,你为她倾覆天下,却寻不回并肩看雪飘下。
12、翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。
13、月如钩,照春屏。玉漏催,酒半醒。独夜孤,有所思。种情深,转成痴。天涯同,相见难。咫尺*,别亦难。此情深,俩地牵。
14、一点寒光万丈芒,屠尽天下又何妨?深埋不改凌锐志,一聚风云便是皇!剑尖。煊赫亘古一剑锋,呼啸风云各西东;日月为身雷作将,劈山断岳任纵横!剑锋。
15、梦一场她城下作画,描一幅山水人家。
16、经年半卷尘烟,素颜凝目落花魂,梦依旧,寒声碎,陌上花开寻难归,可懂落花碎?
17、诗写婵娟,词谱秋莲。喜榕树,书香氤然。香梅品尽,两处情牵。谢诗为证,曲为媒,词为缘。
18、红尘一醉,愿得一人心。烟火夫妻,白首不相离。弱水我只取一瓢饮。红颜易逝,伊不离君不弃。相濡以沫,执子之手偕老。青色烟雨,孤影等你归来。
19、曲终人散,伤心人才懂,过尽千帆后,叹凡生怎般。柔情似水,婉转低回,不绝于耳。在盛夏的枝头,堤岸旁,垂柳送离情。峨眉轻敛,袖舞岁月。今昔永别,几度流连,花事渐远,却温柔了时光,沉醉了流年。
20、隐隐青竹,脉脉红莲。深深院,绮韵盈然。花前携手,秋波相牵。道眼中情,情中语,语中缘。
21、君似明月我似雾,雾随月隐空留露。君善抚琴我善舞,曲终人离心若堵。只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。魂随君去终不悔,绵绵相思为君苦。相思苦,凭谁诉?遥遥不知君何处。扶门切思君之嘱,登高望断天涯路。
22、月非昔时月,春非昔时春,唯有此身昔时身。
23、三世情殇,千年轮回,抚一曲离别,舞一曲殇情,几许哀怨,几经沧桑,刹那芳华朱颜逝,醉舞残雪又何妨。
24、寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。
25、他说所谓相识一场,不过是一段岁月中,他待你生死相护刀剑喑哑,你待他千秋相伴白骨黄沙,岁月过后,他连一句再见也不曾留下。
26、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
27、一朵朵殷红的生命之花,缤纷不绝,凄迷艳丽地荡漾在碎裂的寒光中。
《一幅名扬中外的画》课文原文
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米,高4.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百年多年的历史了,现在保存在北京的故宫博物院里。
张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。光画上的人物,就有五百多个:有从乡下来得农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在这上面了。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的`悠闲地走在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看张择端的这幅画是多么传神啊!
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通老百姓的生活场景。
《一幅名扬中外的画》知识点
一、多音字:
1、作 zuō石作作坊;zuò作用作文 自作聪明
2、溜 līu 溜冰 溜之大吉 溜圆;lìu水溜 眼尖手溜 一溜烟
3、乘 shèng野乘 千乘之国;chéng乘车 乘务员
4、铺 pù店铺; pū铺床
5、挑 tiāo 挑水;tiǎo挑战
6、传 chuán 传神;zhuàn 自传小传
7、当 dāng当然 应当;dàng上当 当真
二、*义词:
完整—完全 悠闲—清闲 名扬中外—名满天下 保存—保管
惊扰—惊吓 风貌—面貌
三、反义词:
热闹—冷清 完整—残缺 清清楚楚—模模糊糊 保存—丢弃
普通—特殊 悠闲—忙碌
四、词语解释:
1、名扬中外:指在*和外国都很有名,形容名声很大。
2、悠闲:闲适自得。
3、溜达:散步;闲走。
4、传神:(优美的文学或艺术品)描绘人或物,给人生动逼真的印象。
5、完整:具有或保持着应有的各部分;没有损坏或残缺。
6、保存:使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化。
7、撑:用篙抵住河底让船行进。
8、摊贩:摆摊子做小买卖的人。
9、官吏:旧时*工作人员的总称。
10、热闹:(景象)繁盛活跃。
11、店铺:各种商店、铺子的总称。
12、形态各异:形状、样子各不相同。
含异字的成语:异口同声 异曲同工 异想天开 奇珍异宝 日新月异
13、悠闲:闲适自得。
14、甚至:连词,强调突出的事例,表示更进一层。
15、乘:古代指四匹马拉的车一辆为一乘。
16、拽住:拉住。
17、欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味。
18、惊扰:惊动扰乱。
19、传神:(优美的文学、艺术作品)描绘人或物,给人生动逼真的印象。
20、风貌:风格和面貌。
五、词语辨析:
1、保存 保管
二者都有使某事物继续存在的意思。但保存意为使之不发生变化,除用于事物外,还可用于性质、意义、作风等,范围较广;保管则还有管理的意思,主要用于某物,范围较窄。而且保管还有担保之意,保存则无。
例:只要你这样做,我保管你能够保存自己的实力。
六、词语听写:
厘米 保存 撑船 摊贩 官吏 作坊 悠闲 溜达 拽住
惊扰 传神 名扬中外 形态各异
一幅名扬中外的画说课稿
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编帮大家整理的一幅名扬中外的画说课稿,欢迎阅读与收藏。
一、说教材:
在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文,用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。
作者先对清明上河图做了简单的介绍:图画的年代,作者,大小,画面内容,目前保存的情况。短短的几句话,所含信息量却很大。
后面的几段,介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多的;然后讲画上的街市热闹非凡,;之后,选择了一个小的场景加以具体生动的描绘;最后,简单写出了《清明上河图》的历史价值。
我定了如下教学目标:
1、正确、流利地朗读课文。
2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。
3、感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。
这是一篇略读课文,因此本课教学的重点是通过阅读课文和观察画面,初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。
由于《清明上河图》,是一幅画,学生对画的鉴赏能力不强,因此对了解《清明上河图》的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。又是本课教学的难点。
二、说教法、学法:
教法:
1、电教法:我运用多媒体直观法,利用电教手段,创设多种情景,使学生完全置身于课文所描绘的情景之中,寓教于乐,在轻松、愉快的氛围中学*,充分激发学生的兴趣,调动了学生的积极性、主动性、使他们能更深入地理解课文内容。
2、情境朗读法:叶圣陶先生曾说:“作者胸有境,入境始与亲”。小学生的情感是伴随着清晰的表象和正确的理解不断深化的。教学中,教师要通过引导学生利用文本信息,凭借联想,激活已有的知识库存、生活积累、阅读积累,将语言文字还原成语言形象,再现课文中描述的情境,使学生主动的获取这种感受,体验这种情感。
教师要引导学生在朗读中多想象,在阅读中见文生义,见义生情,借助生活经历中类似的感情经验去感受,读出感情。
学法:
1、合作探究学*:《新课标》积极倡导自主、合作、探究的学*方式。
2、读写结合:只有写,才会努力去使其变得精练,因此,读写结合,在中高段是一种很好的学*方式。
三、说教学流程:
(一)、谈话释题导入:
1、教师用温和亲切地口吻说:同学们,这一单元我们已经轻轻打开了中华传统文化的大门,走进它,我们已经领略了很多,今天的这一堂课我们还要欣赏一幅古画,谁来读一读课题。
2、师:你知道什么叫名扬中外吗?
针对学生的回答再做总结:全世界都非常有名。课文将向我们展示怎样了不起的古画呢?请你认真地反复地读读课文,如果遇到特别重要的信息,用笔画一画,等一会我们交流一下从课文中了解了什么?
“兴趣是最好的老师,爱好是成功之母”。只有激发学生的学*兴趣,学*方法才能变被动为主动,变厌学为乐学。
(二)、初读,交流学*心得:
1、师:我发现每位同学都读得很投入的,我们来交流一下,刚才你读课文,从中了解了什么?
《新课程标准》在第二学段的“阅读”目标中提出:“能对课文中不理解的地方提出疑问,能初步把握文章的主要内容。”在学生初读课文之后,共同交流学*所得,这是引导学生初步把握文章的主要内容,在交流时,教师应适当引导学生去朗读课文中的相当段落与文本再接触。
(三)欣赏图画,再次读文:
1、苏霍姆林斯基曾说:“不能把小孩子的精神世界变成单纯的学*知识。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”这幅画,距离学生生活实际很远,因此,在学生对《清时上河图》的价值有着初步认识的时候,定会产生想去亲眼目睹画的欲望的情况下。教师说:“我觉得咱们班同学读书能力特别强,刚刚大家初次朗读课文就有这么多收获,那你想不想看看这幅画,欣赏一下这幅名扬中外的画?”
当然,看画的目的是为能让学生更好地学*文本。因此,指导学生:请你细细地欣赏这幅画,看看能不能从画中找到你读到的内容。
(多媒体滚动演示清明上河图,配上优美的轻音乐,老师根据场景适当提示:进入汴粱市区了,你能看到什么;到桥北头了……)引领学生放松地欣赏,在视觉、听觉都在其中得到了享受。这里运用电教法,通过边看边读、边听边观察,使信息更加便捷地进入到学生的大脑;另外,还通过教师的语言与优美的乐曲等中介手段,使信息的传入渠道更加多元。
2、这时,老师又引导:欣赏完了,你看到了什么,想说点什么?
这时可以又一次引领学生走*文本。比如:当学生谈到:我在画上看到很多人。这时,教师就可以引导:“是的,有很多人,你能根据课文来说一说,有哪些人吗?“这就进一步带领学生来学*文本了。
3、在初读交流学*心得与再读欣赏图画之后,我们老师就可以带领孩子走进课文中最能突显主题的段落的学*,这是一篇略读课文,没必要字字斟酌,比如第一自然段,写《清明上河图》的基本情况,我们在让学生交流心得时就可以完成,不用再细细研读。因此,教师有目的地引导:老师再请你们细细地看这幅画,再读读课文的二三两小节,你从什么地方感受到它确实是一幅名扬中外的画。
4、这个时候,教师要根据学生的回答,作适当的引导,让学生对画能“名扬中外”有个较确切地认识。如:当学生读到:“画上有好多人,有的不到一寸,有……每个人在干什么都能看得清清楚楚…”时,教师可以这样归纳:多么精致啊。如果你旁边是一个外国朋友,你愿意怎么自豪地告诉他。这是指导学生进行有感情地朗读课文。对字词有所理解,对具体的情境有所把握,能培养学生的语感,让他们自行把握情感基调,有感情地读文。
5、这是略读课文,只要学生对“名扬中外”的原因有所了解,对文本能较有感情地朗读,教师就应及时引领学生进行下一段落的.学*。
如:还有形态各异的三百六十行,都画在里面了,了不起。刚才大家说画面上的人真小,但干什么都能看得清清楚。还能够看到桥北头生动有趣的生活情景。老师请你选择自己喜欢的方式读第四小节,然后把你的感受和你的同桌轻轻地交流一下。
小组合作学*,学生全员参与,个个兴趣盎然,纷纷谈、读、释,突出了学生的主体地位,体现了生生之间、师生之间、师生与文本之间的有效交往。教师让学生选择自己喜欢的方式读文,与同桌交流学*心得,创设了一个较好地自主、合作、探究学*的*台,把学*的主动权交还学生。
学*这一段话,有一个问题的讨论,能让学生对“名扬中外”会有更深刻地理解,那就是:桥头的生活情景也许是瞬间发生的情景,但也搬到了画上。这说明了什么?
从中可以看出画者张择端善于捕捉生活中的小细节,也是他画技高超地体现。这样的理解还不够,我们可以利用这个机会,对学生进行写作手法的指导,如:其实写作文和画画一样,你抓住一个瞬间的精彩把它写具体,那么文章就如画一样活起来了。
(四)欣赏图画,填写资料卡:
1、有了上述的铺垫之后,对最后一个自然段的教学,我是采用引读法进行的。
《清明上河图》是一副伟大的著作,因此,让学生再次欣赏图画,加深印象。
2、都说:“授之以鱼,不如授之以渔”。在学*有关文物、古迹、图画等一类的文章,指导学生写“资料卡”,就是一种很好的学*方法。在这儿,教师指导学生制作一张“资料卡”。如下:
师:刚才大家看看图,读课文欣赏了一幅了不起的画。如果你想要把从课文搜集到的信息长久地保存下来,我们可以做一张资料卡。
资料卡
画名_________________________年代________________________
作者_________________________大小________________________
画面内容_____________________历史价值____________________
春节,最牵挂的是什么,是亲人;最感动的是什么,是和家人团聚;新年,最盼望的是什么,是活得更好;最幸福的是什么,是微笑。一起看看中的春节有着怎样的气氛吧。
《元日》
宋·
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
《元日·玉楼春》
宋·毛滂
一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沈冻酒。
晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。
《拜年》
明·文征明
不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。
《田家元日》
唐·
昨夜斗回北,今朝岁起东;
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童;
田家占气候,共说此年丰。
《岁除夜会乐城张少府宅》
唐·孟浩然
畴昔通家好,相知无间然。
续明催画烛,守岁接长筵。
旧曲梅花唱,新正柏酒传。
客行随处乐,不见度年年。
《除夜》
唐·
病眼少眠非守岁,老心多感又临春。
火销灯尽天明后,便是*头六十人。
《除夜》
唐·曹松
残腊即又尽,东风应渐闻。
一宵犹几许,两岁欲*分。
燎暗倾时斗,春通绽处芬。
明朝遥捧酒,先合祝尧君。
《岁除夜》
唐·罗隐
官历行将尽,村醪强自倾。
厌寒思暖律,畏老惜残更。
岁月已如此,寇戎犹未*。
儿童不谙事,歌吹待天明。
《除夜》
唐·尚颜
九冬三十夜,寒与暖分开。
坐到四更后,身添一岁来。
鱼灯延腊火,兽炭化春灰。
青帝今应老,迎新见几回。
《元日》
宋·王安石
古诗画一幅春节的画 画一幅春天的画带古诗的 花的古诗并画一幅画 画一幅神画古诗的画 画一幅古诗配图的画 关于春节古诗的一幅画 画一幅春晓古诗的画美女 咏鹅的古诗画一幅画 画一幅有古诗的图画 画一幅钱塘湖春行的古诗画 画一幅风景古诗的画 画一幅记忆古诗的画 画一幅暮江吟古诗的画 古诗画一幅中秋节的画 用春天的古诗画一幅画简单 画一首古诗画一幅画简单的 画一幅村居的古诗画 画一幅古诗所见的画 画一幅野望的古诗画 画一幅秋词的古诗配画 画一幅小池的古诗画 墨梅的古诗画一幅画 画一幅中秋节的古诗 画一幅秋词的古诗配 画一幅与古诗有关的图画 画一幅关于古诗的绘画 蜂的古诗画一幅画配图 用惠崇春江晚景的古诗画一幅画 画一幅秋天的古诗配画 给秋天的古诗画一幅画
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